武陵片区电子商务实训基地办学设计

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专业实训基地建设方案(2017年)

实训基地建设申报方案所属省份主管部门项目名称项目负责人联系方式专业实训基地办公电话手机号码电子邮箱XXXX实训基地建设项目组2017年4月22日目录序言 (1)一、学校建设基础 (2)（一）学校基本信息 (2)（二）学校简介 (2)（三）学校实训设施设备基础 (3)二、工艺美术大类专业建设基础 (3)专业一室内艺术设计与制作 (4)（一）实训基地建设需求论证 (4)（二）专业建设现有基础 (5)（三）国家示范校建设重点建设专业 (5)（四）实训基地（室）现有基础 (7)专业二广告装璜设计与制作专业 (10)（一）实训基地建设需求论证 (10)（二）专业建设现有基础 (11)（三）实训基地现有基础 (12)专业三动漫设计制作专业 (15)（一）实训基地建设需求论证 (15)（二）专业建设现有基础 (15)三、实训基地建设思路 (15)（一）总体思路： (15)（二）各专业实训基地建设思路 (16)四、建设原则 (17)五、实训基地建设目标 (18)（一）总体目标 (18)（二）具体目标 (18)六、实训基地建设内容 (21)专业一：室内艺术设计与制作专业 (21)（一）实训基地建设依据 (21)（二）建设项目 (27)（三）项目建设清单及资金预算表 (30)（四）实训基地建设意向图 (44)专业二广告装璜设计专业 (48)（一）实训基地建设依据 (48)（二）建设项目 (51)（三）项目建设清单及资金预算表 (52)（四）实训基地建设示意图 (57)专业三动漫设计制作专业 (58)（一）实训基地建设依据 (58)（二）建设项目 (63)（三）项目建设清单及资金预算表 (64)工艺美术类专业实训基地建设经费预算统计总表 (71)七、实训基地运行管理机制 (72)八、实训基地建设保障措施 (73)附表 (75)工艺美术大类专业实训基地建设申报方案序言为贯彻省委、省政府《建设教育强省规划纲要（2010-2020年）的通知》中关于“建设一批对接我省支柱产业、战略性新兴产业的生产性实训基地”精神，按照省教育厅《关于XX省职业教育“十二五”省级重点建设项目申报遴选及管理有关事项的通知》和《XX省职业院校生产性实习实训（教师认证培训）基地建设方案》的有关内容，结合XX省的“十二五”规划和我校工艺美术大类专业实训基地的建设规划和方案，申报工艺美术大类专业实训基地为XX省职业教育“十二五”省级重点建设项目生产性实习实训基地。

【国家社会科学基金】_服务设计_基金支持热词逐年推荐_【万方软件创新助手】_20140812

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科研热词设计知识服务指标体系开发工作流图书馆2.0 农村金融信息服务 web服务高级约束高等院校高校门户网站高校图书馆顾客满意系数顾客感知价值顶层设计面向服务的体系结构非农就业隐性知识集成陕北民俗村金融深化配置进士路径设计路径资源短缺质量期望质量感知调查问卷语义差异量表评估评价证券监管设计方案西部表达自由补偿机制自然法学能力评价联动老年人翻译网络社区网络流量网络信息集成网站易用度绩效评价绥江县结构功能经济社会发展经济分析法学组织架构
科研热词集成医药卫生体制改革公共财政绩效评价第三方物流环境服务创新新型农村合作医疗数字校园政策框架设计收入共享图书馆门户启示合同设计医疗财政学体制改革一卡通 ilasii 高等教育高校宣传高校公共体育顾客服务顾客集中指数铁路量表开发远程教育转轨路径资本监管质量财政转移支付财政体制课程设计课程目标课程文化课程实施语义web 评价西方西北地区自组织系统自主创新聚酯产业聚合优势网络术语学服务网络平台绩效评估绩效统计图经验系统安全系统化
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贵州省人民政府办公厅关于印发中国（铜仁）跨境电子商务综合试验区实施方案的通知

贵州省人民政府办公厅关于印发中国（铜仁）跨境电子商务综合试验区实施方案的通知文章属性•【制定机关】贵州省人民政府办公厅•【公布日期】2023.08.24•【字号】黔府办函〔2023〕39号•【施行日期】2023.08.24•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】机关工作正文贵州省人民政府办公厅关于印发中国(铜仁)跨境电子商务综合试验区实施方案的通知黔府办函〔2023〕39号各市、自治州人民政府，省政府各部门、各直属机构：经省人民政府同意，现将《中国(铜仁)跨境电子商务综合试验区实施方案》印发给你们，请结合实际认真贯彻执行。

贵州省人民政府办公厅2023年8月24日中国(铜仁)跨境电子商务综合试验区实施方案为贯彻落实《国务院关于同意在廊坊等33个城市和地区设立跨境电子商务综合试验区的批复》(国函〔2022〕126号)精神，全面推进中国(铜仁)跨境电子商务综合试验区(以下简称“铜仁综试区”)建设，制定本实施方案。

一、总体要求(一)指导思想以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的二十大精神，深入学习贯彻习近平总书记视察贵州重要讲话精神，按照省委十三届三次全会部署，立足新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局，结合铜仁实际，以促进产业发展为重点，围绕跨境电子商务发展健全产业链、完善供应链、提升价值链，着力在业务模式和监管服务方面创新探索，助推开放型经济高质量发展。

(二)基本原则——坚持市场主导、政府推动。

充分发挥市场在资源配置中的决定性作用，促进跨境电子商务要素及资源有序流动和高效配置，激发企业参与铜仁综试区建设的积极性、创造性;更好发挥政府的引导、激励、整合、协调以及监管服务作用，为跨境电子商务发展创造良好环境。

——坚持循序渐进、协同发展。

充分利用现有资源条件，整合发展、循序渐进，逐步完善跨境电子商务基础设施。

鼓励和引导传统制造企业、外贸企业依法依规开展跨境电子商务业务，逐步由货物贸易向服务贸易、数字贸易拓展。

2024年电子商务实训基地建设方案

2024年电子商务实训基地建设方案
如下：
一、背景介绍
当前，电子商务已成为全球经济发展的重要引擎，为促进经济增长、扩大就业、提升产业竞争力发挥了重要作用。

我国电子商务行业快速发展，但人才短缺的状况还比较突出。

为了培养更多的电商人才，推动电商企业发展，本方案拟建立电子商务实训基地。

二、建设目标
1. 创新电子商务教学模式，提升学员实战能力；
2. 建立高水平的电商实训师资队伍，推动教育与产业融合；
3. 培养一批高素质的电子商务人才，为电商行业输送人才；
4. 探索电子商务实训与企业合作的新模式，促进校企合作共赢。

三、基地建设内容
1. 确立电子商务实训基地管理机构，明确基地运作模式；
2. 建设电商实训课程体系，结合实际案例进行实训；
3. 创设仿真实训环境，搭建电商平台模拟操作系统；
4. 培养电商实训师资队伍，定期进行培训和考核；
5. 建立校企合作机制，促进企业参与实训教学。

四、建设方案实施
1. 设立专门的建设指导小组，明确分工，落实责任；
2. 制定详细的建设计划和时间表，确保建设进度；
3. 确保经费落实到位，提高建设效率；
4. 加强宣传推广，吸引更多学员和企业参与。

五、成果评估
1. 定期开展评估，了解实训成效和效果；
2. 收集学员和企业反馈意见，不断改进和完善建设方案；
3. 提高电子商务实训基地的知名度和影响力。

六、总结展望
电子商务实训基地的建设将为我国电商人才培养提供更多机会，促进电商行业的发展。

希望通过不懈努力，将电子商务实训基地打造成为一所具有国际水准的实训基地，为我国电子商务产业的繁荣发展做出更大贡献。

实训基地建设实施方案

实训基地建设实施方案序言为贯彻省委、省政府《建设教育强省规划纲要（2010-2020年）的通知》关于“建设一批对接我省支柱产业、战略性新兴产业的生产性实训基地”精神，根据湘教发〔2011〕13号文件精神和《湖南省职业教育服务能力提升专项规划》，按照省教育厅《关于湖南省职业教育“十二五”省级重点建设项目申报遴选及管理有关事项的通知》和《湖南省职业院校生产性实习实训（教师认证培训）基地建设方案》，结合湖南省、常德市、澧县“十二五”规划和我校机电设备安装与维修专业基地的建设水平和建设规模，申报该专业基地为湖南省职业教育“十二五”省级重点建设项目生产性实习实训（教师认证培训）基地。

该基地所依托的机电设备安装与维修专业属省教育厅确认的学校重点建设专业大类，是学校的优势专业和特色专业，是湖南省职业教育“十一五”精品专业，已有25届毕业生，连续多年该专业在校生规模稳定在1500人左右，现有在校学生1463人。

为把该专业生产性实习实训（教师认证培训）基地，建成具有区域特色的示范基地，我们将加强基地体制机制、硬件环境、师资队伍、实践教学体系、实践教学资源的改革创新，不断提升基地服务本区域支柱产业和社会服务的能力。

为了确保在三年内实现上述目标，特制定本实施方案。

一、建设背景与基础（一）建设背景“十二五”发展规划，均把大力发展工业作为重点，以工业发展带动农业和第三产业的发展。

目前，常德市机电产业规模在全省机电行业中占有相当大的比例，特别是中联重科在工业园和汉寿县工业园均建有基地，而且收购了原湖南车桥厂，已在市郊建起了千亩厂房，使得机电设备安装与维修技术工人的缺口达到万人。

澧县县委、县政府坚定不移地推进“工业强县，创业富民”的发展战略，引进了一批机械加工和农副产品加工企业如澧县运达机械制造有限公司、澧州机电设备有限公司等。

这些企业的机电设备安装与维修专业人员在技术人员中所占比重为60%。

因此，加快我校机电设备安装与维修专业生产性实习实训基地改革与发展的步伐，培养培训符合社会急需的、掌握现代先进机电设备安装与维修技术的机电类初、中级技能型人才，积极为地方经济建设服务，开展社会培训，是区域产业结构优化升级和区域经济发展的迫切需要。

武陵山片区电脑农业推广与运用问题探析——以鹤峰县为例

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农业信息化・
农业网络信息
ＡＧＲｒＧＵ７ＲＥＭｒ＿０ＲＫ７圈ＤＲ黝ｒ０ｌ Ⅳ
２０１３年第２期
武陵山片区电脑农业推广与运用问题探析
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以鹤峰县为例
文晓国，李军明，李忠斌
（１．中科院国家民委农业信息技术研究与开发联合实验室，湖北武汉４３００７４；２．中南民族大学民族学与社会学学院，湖北武汉４３００７４；３．中南民族大学经济学院，湖北武汉４３００７４）摘要：通过调查，鹤峰县电脑农业的推广和应用模式是从上到下推行的，导致推广时方案并非最优，没有考虑农民的
需求，对潜在的风险一无所知等问题。为保证电脑农业的顺利推行，发挥其应有的效果，从下到上推行是更好的选择，同时应该建立风险预警机制，防范可能的风险，建立信息交互和交易的电子商务平台。关键词：电脑农业；问题；最优方案；需求；潜在风险
３．ＣｏｌｌｅｇｅｆｏＥｃｏｎｏｍｉｃｓ，Ｓｏｕｔｈ — ＣｅｎｔｒｌａＵｎｉｖｅｓｉｒｔｙｏｒｆＮａｔｉｏｎｌｉａｔｉｅｓ，ＨｕｂｅｉＷｕｈａｎ４３００７４）
２．ＣｏｌｌｅｇｅｏｆＥｔｈｎｏｌｏｇｙａｎｄＳｏｃｉｏｌｏｇｙ，Ｓｏｕｔｈ— ＣｅｎｔｒａｌＵｎｉｖｅｒｓｉｔｙｆｏｒＮａｔｉｏｎｌｉａｔｉｅｓ，ＨｕｂｅｉＷｕｈａｎ４３００７４；

电子商务专业建设方案

河南省电子商务职业教育实训基地建设方案申报学校名称河南质量工程职业学院实训基地名称电子商务实训基地联系人蔡花真联系电话河南省工业和信息化厅制河南省教育厅二○一四年十二月目录一、学院基本情况.................................................（一）学院概况................................................（二）电子商务专业现有基础....................................1、专业基本情况...........................................2、实训基地概况...........................................3、师资概况...............................................（三）校企合作成效............................................1、优势互补，搭建校企合作平台.............................2、根据企业需求，积极开展“订单培养”.....................3、到合作企业顶岗实习，锻炼学生实践能力...................二、实训基地建设必要性和可行性...................................（一）电子商务人才需求情况分析................................（二）实训基地建设的可行性....................................1、运行良好的校内外实训基地是项目建设的基础...............2、高素质的师资队伍是项目建设的基本条件...................3、完善的校企合作机制是项目建设的有力支撑.................4、健全的实训基地管理制度是项目建设的可靠保障.............（三）实训基地建设的思路和目标................................1、实训基地建设思路......................................2、实训基地建设目标 ......................................三、建设内容.....................................................（一）校内实训基地建设........................................1、新建电子商务基础中心...................................2、扩建网络营销实训室为电子商务技术中心...................3、改建沙盘模拟实训室、生产运营管理实训室为电子商务应用中心..............................................................4、新建电子商务创业中心...................................（二）校外实习实训基地........................................（三）建设进度................................................四、实训基地建设保障措施.........................................（一）实训基地人才培育计划....................................1、电子商务专业人才培训...................................2、师资培训...............................................3、社会服务...............................................（二）实训基地运行保障机制....................................1、组织保障...............................................2、制度保障...............................................3、师资保障...............................................4、资金保障...............................................（三）电子商务实训基地共享措施................................1、教学中心...............................................2、科研中心...............................................3、技术服务中心........................................... 附：项目设备预算表...............................................为落实国务院《关于加快发展现代职业教育的决定》（国发【2014】19号）和河南省人民政府《关于加快现代职业教育的意见》（豫政【2014】75号）、《关于加快电子商务发展的若干意见》（豫政【2014】11号）的精神，助推河南省电子商务行业的发展，进一步发挥我院在中原经济区建设中的服务作用，加快电子商务专业型、复合型和实用型人才的建设，提高服务产业发展能力。

关于怀化学院2018年校级大学生研究性学习

关于怀化学院2018年校级“大学生研究性学习
和创新性实验计划”项目评审结果的公示
根据教务处《关于做好2018年怀化学院大学生研究性学习与创新性实验计划项目申报工作的通知》（怀院教发[2018]27号）的要求，经过学生个人自愿申报、相关教学单位初审推荐，教务处进行材料审查，并于2018年5月9日提交校教学指导委员会评审，共评选出2018年校级“大学生研究性学习和创新性实验计划”资助项目200项。

为确保校级“大学生研究性学习和创新性实验计划”项目推荐评审工作的公平、公正，接受全校师生监督，特对评审结果予以公示。

公示期为：2018年5月17日—22日。

如有异议，请与教务处实践教学办公室联系，联系电话：2851213。

附件：怀化学院2018年校级“大学生研究性学习和创新性实验计划”项目评审结果一览表
怀化学院教务处
2018年5月17日
附件：
怀化学院2018年校级“大学生研究性学习和创新性实验计划”项目评审结果一览表。

2024年电子商务实训基地建设方案(二篇)

2024年电子商务实训基地建设方案一、背景与目标随着电子商务的迅猛发展，对电子商务人才的需求也日益增长。

为了培养更多具有电子商务专业知识和实践能力的人才，建设一个先进的电子商务实训基地是迫切需要的。

我们的目标是在2024年建设一个符合时代要求的电子商务实训基地，为学生提供高质量的实践机会，培养具有创新精神和实际操作能力的电子商务专业人才。

二、基地建设内容1. 基础设施建设建设一个现代化的基地，包括教学楼、实验室、展示厅、办公楼等。

教学楼配备先进的教学设备，实验室提供实际操作的环境，展示厅展示学生的成果和创新项目。

2. 实践项目开展为学生提供多样化的实践项目，包括电子商务平台的搭建、电子商务运营策略的制定、网络推广和营销方案的设计等。

通过实践项目的开展，学生将学习到实际操作的方法和技巧。

3. 师资力量培养重视培养基地的师资力量，邀请行业内经验丰富的专家和企业家来基地进行讲座和指导。

定期举办培训班，提升师资队伍的专业素质和实践能力。

4. 企业合作机会与电子商务相关的企业建立合作关系，为学生提供实习和就业机会。

基地将与企业合作开展实践项目，为企业提供人才培养和项目咨询服务。

5. 创新创业支持鼓励学生在基地内进行创新创业活动，提供创业培训和孵化服务。

基地将与风险投资机构建立合作关系，为学生的创业项目提供资金和支持。

三、建设计划与时间安排1. 建设规模基地的建设规模为5000平方米，包括教学楼、实验室、展示厅、办公楼等。

2. 建设时间安排____年：准备阶段，确定建设规划和筹款计划。

____年：基础设施建设，包括教学楼、实验室等。

2024年：项目上线，开始招收学生，开展实践项目。

3. 建设预算基地的建设预算为5000万元，其中包括基础设施建设、设备采购、师资培训等各项费用。

四、预期效果与评估指标1. 学生就业率提高：通过实践项目的开展，培养更多具有电子商务实践能力的学生，提高就业率。

2. 学生创新能力提升：为学生提供创新创业支持，鼓励学生在基地内进行创新实践，提升学生的创新能力。

2024年电子商务实训基地建设方案(2篇)

2024年电子商务实训基地建设方案一、方案背景随着互联网技术的不断发展和普及，电子商务已经成为现代经济的重要组成部分。

随之而来的是对电子商务人才的需求不断增加。

为了培养更多高素质的电子商务专业人才，建设一所电子商务实训基地是十分必要的。

二、建设目标1. 建设一所高水平的电子商务实训基地，通过实训培养学生的实际操作能力和创新能力；2. 提供实际的商业环境，让学生能够从实践中学习，增强解决问题的能力；3. 建立与企业的合作关系，为学生提供实习和就业机会；4. 提供持续的培训和更新的课程，以跟上电子商务领域的快速变化。

三、建设内容1. 基地选址：选择位于人口密集、交通便利且与电子商务相关企业较多的地区，以便学生可以更方便地与企业互动交流。

2. 实训场地建设：购置一批电子商务相关的设备，包括电脑、服务器、网络设备等，搭建起电子商务实训的基础设施。

3. 专业教师团队建设：聘请一批具有丰富实操经验和教学经验的电子商务专业教师，确保教学质量。

4. 企业合作建设：与一些电子商务领域的企业建立合作关系，提供实习和就业机会，同时邀请企业的专家进行讲座和实践指导。

5. 实训课程设置：根据电子商务领域的最新发展，设置一系列的实训课程，如电子商务平台运营、电子支付与结算、电子商务创新等。

四、实施计划1. 建设前期：寻找合适的基地选址，制定详细的建设计划，申请必要的资金支持。

2. 基地建设：进行基地场地改造，购置设备，并与相关企业和教师进行合作洽谈。

3. 教师培训和招聘：招聘电子商务领域的专业教师，进行培训和适应期指导。

4. 实训课程设置：根据电子商务行业的需求，设计和制定实训课程，包括教学大纲、教材和教学资源的准备工作。

5. 企业合作：与电子商务企业进行洽谈，建立合作关系，并制定具体的实习和就业计划。

6. 启动实训：根据课程表开始实训，进行实际操作和创新实践，同时邀请企业专家进行指导和讲座。

五、预期效果1. 学生能够在实训中熟悉电子商务的各个环节，提高实际操作和创新能力。

电子商务专业建设项目建设方案

电子商务专业建设项目建设方案一、建设背景学校坚持“内涵、特色、效益”的总体发展战略，走“质量立校、科研兴校、特色强校”之路，以创新人才培养模式为切入点，以加强专业建设为抓手，通过推进内涵建设和特色建设，提高人才培养的质量，切实增强学校的社会服务能力。

学校围绕品牌专业特色，重点打造“新商科”的商务服务类人才，主要培养面向中小企业电子商务岗位群的电子商务高素质技能型专门人才。

我国电子商务发展已成为促进传统产业升级、发展现代服务业的重要引擎。

未来将向移动化、平台化、物联网、社交购物、云服务、大数据、精准营销等方向发展。

企业对电子商务人才需求的能力层次在不断提升，岗位能力分工需求不断细化，创新能力要求不断提高，这就要求学校要不断的通过教学改革，加强校企合作深度对接。

就全国而言，目前全国有IOoO多所中职学校开设有电子商务专业，各校重视校企合作、教学资源库及实训基地建设。

但各中职学校电子商务专业的人才培养定位不一，也出现诸如专业课程体系不完善、师资结构不合理、校企合作深入融合不足、社会服务辐射度不高等问题。

我校电子商务专业经过多年的探索实践，在专业课程设置、实训场所建设、产教融合等方面已经成为学生认可度高，社会品牌影响力大的重点建设专业。

二、建设基础（一）电子商务专业在全省的综合实力情况。

我校电子商务专业于2004年开设，2013年成为东莞市重点建设专业，2017年建设并启用了面积1300平方米的“东莞经贸新零售体验中心”，成为国内首家以“互联网+”思维指导的“亦商亦学”的未来实训样板间。

我校电子商务专业开设有网络营销、网店编辑、网络客服3个不同的专业方向，每个年级有6个教学班，三个年级在校生人数达到了800多人。

2012年至今学生参加各级各类大赛成绩优异，其中国家级一等奖3项，二等奖1项；省级一等奖2项，三等奖2项。

（二）专业建设特色经验、社会认可及实践情况。

我校电子商务专业积极开展“企业大师进课堂”、“双师协同教学”等教学改革，吸引全省多家兄弟院校前来参观学习。

电子商务实训基地建设方案模版（二篇）

电子商务实训基地建设方案模版电子商务创业实训基地建设项目方案（讨论稿）一、项目概述：1、电子商务发展：电子商务通常是指是在全球各地广泛的商业贸易活动中，在因特网开放的网络环境下，基于浏览器/服务器应用方式，买卖双方不谋面地进行各种商贸活动，实现消费者的网上购物、商户之间的网上交易和在线电子支付以及各种商务活动、交易活动、金融活动和相关的综合服务活动的一种新型的商业运营模式。

这种商业运营模式已经得到了广泛的运用和发展，譬如淘宝、阿里巴巴、当当网、京东商城等等，覆盖了几乎所有领域，已经成为人民日常生活不可缺少的一部分。

2、我校硬件基础情况：我校信息中心拥有千余台计算机，___多台高档服务器，百兆电信光纤接入，千兆校园骨干网，完备的防火墙及冗余备份交换机系统，大功率不间断电源保证校园网始终在线，拥有各种教学实习实训模拟系统软件，其中天行健电子商务教学系统为___年度国家职业院校计算机技能大赛电子商务项目指定比赛用系统，我校还连续承办了2011、___年安徽省中职计算机大赛计算机。

3、我校软件基础情况：我校计算机专业拥有___多名计算机专任教师，专业涵盖电子商务、办公应用、平面设计、动画设计、网页设计、影视后期、网络搭建等各方向，辅导学生在市级、省级、国家级技能大赛中均获骄人成绩，其中电子商务项目将于___年___月___日代表安徽省参加在___举办的国家级技能大赛。

4、宁国电子商务发展情况：宁国毗邻苏浙沪，是安徽经济最为活跃的地区之一，目前拥有上市企业___家，综合经济实力在安徽县域经济中排名前列。

目前应用电子商务技术开展经营活动的知名企业有詹氏的壳壳果，但总体应用量少，应用水平不高，急需大量懂电子商务经营和管理的专门人才。

二、项目建设目标整合我校现有各种资源，筹建具有对社会服务性质的校内实训基地，对内教学和实训提供实际生产案例，提高学生学习兴趣，并筛选优秀学生进入基地实习，进一步培养学生创业意识；对外向社会提供专业的电子商务服务，并为我校计算机专业学生就业扩宽门路，提升就业质量。

电子商务实训基地建设方案范本（3篇）

电子商务实训基地建设方案范本电子商务创新工场实训基地建设研究今天的电子商务与十多年前电子商务已经有了很大的区别。

如果说昨天的电子商务是基于网络和信息化过程所带来的变化，那今天的电子商务则更强调它所衍生出的创新、创业、创意结果以及所产生出来的巨___和经济贡献。

现在，电子商务更需要的是在行动和实践中了解问题、发现问题、解决问题。

当前电子商务实践教学中存在几大突出问题：（1）在电子商务专业教学中，实验教学的地位越来越引起重视，实验教学依附于理论教学的传统观念已不适应创新、综合性人才培养的需要；（2）电子商务教学中的各种面向课程的实验室各自为政，缺乏协同性和综合性，实验环境建设的理念落后，电子商务实验室的概念仍停留在计算机房阶段，许多电子商务实验室设备趋同、单一、共享困难。

（3）在竞争日趋激烈的电子商务行业发展中，电子商务人才综合素质和动手能力的培养已被提到前所未有的高度，必须通过高水平的实验教学来培养学生动手能力和创造性地应用知识的能力。

因此，电子商务创新工场综合实训集成平台建设势在必行。

通过集成平台导入，积极引入高质量的教学资源，实现电子商务专业多学科实验教学统一管理，知识资源共享。

一、电子商务创新工场建设目的1.为培养电子商务人才提供实习基地。

电子商务的应用和发展是推进当前国家信息化的主要内容，我国把发展电子商务作为从工业经济转向信息经济和知识经济__决定性措施，要发展电子商务，首先要有电子商务的专门人才。

高校肩负着为国家培养技术人才的重任，在校园开展电子商务可以为学生提供电子商务的实践环境，为电子商务理论教学提供了实习基地，为培养电子商务合格人才创造了条件，为新世纪电子商务的全面开展打下基础。

2.为培养创业型人才提供发展空间。

培养学生创业的精神和能力，就是把未来的求职者变为职业岗位的创造者。

校园电子商务为推动创业大造舆论，以激发学生的创业动机，培养他们的创业能力，并且为学生创业提供了技术平台。

重庆市中等职业学校实训基地建设绩效评价指标体系

3
固定资产台账，仪器或设备档案、总务处
维护记录，设备更新、升级情况说明，重大设备事故情况说明生实处负责制作维修维护单，专业部负责安排人员填写，总务处签署维修维护意见
B8
安全与环保
（5）
C11.对用电设备、易燃易爆物、有毒有害物品、高压气瓶、防火等有安全管理规程；各实训装置有安全操作规程；安全和环保证照在有效期内，相关规章制度执行严格；近2年无重大安全、环保事故。
2.每学年运行经费和成本统计表
（总务处财务室）
C13.有节能减排、降低原（辅）材料消耗的奖惩制度，执行有力。
2
相关奖惩制度生实处
B10
开放与运作
（6）
C14.建有积极向行业、企业、社区、中小学劳动技能教育等开放的运作机制，对外开放成效明显。
2
实训基地的运作机制相关佐证材料生实处
C15.在学校网站建有实训基地的网页，并及时公布和更新培训或技能鉴定项目的内容、收费标准、时间及登记预约等详细信息。
2.实训指导教师专业技术职称和职业资格证书复印件、实训指导教师队伍建设三年规划、学年工作总结专业部负责完成两证的扫描件、队伍建设规划和总结
★B4
校企合作
（6）
C4.与行业企业在提升实训指导教师技能，制订实训、培训教学文件，编写实训、培训教材，以及实训装置节能降耗、实训质量督查和规范管理等方面建立了紧密、持久的合作关系。
2.学年学生实训教学人次、课时统计汇总表专业部
★B13
各类社会开放培训人数（次）
（8）
C20.积极承担在职人员、职教师资、就业和再就业以及农村劳动力转移等培养培训任务；为中小学推进素质教育提供相关项目的体验与实践；承接并完成其他职业学校学生的实训任务；每年职业培训人数（以一定的课时数折算，见操作说明）不低于本专业和相关专业学生实训教学人数。

推进店式实训在“校城合作”中的运用——以彭水职教中心为例

人力资源管理241推进店式实训在“校城合作”中的运用党的十九大开启了教育现代化的新征程，产学合作协同育人为职业教育的发展提供了新的机遇。

汇聚社会资源，深化产教融合，促进校企合作，加快专业建设势在必行。

专业生存与社会行业的接轨，人才的培养是否能顺应当前社会所需，成了教育改革的关键。

彭水县是一个以苗族、土家族为首的少数民族自治县，本县主要以旅游产业化发展为主要动力，来推动新型城镇化建设；集中打造中心城区“山水之城”园林特色，突显中心城区“生态、宜居、绿色、自然”风貌；同时重点打造世界苗乡（蚩尤九黎城）、摩围山旅游度假区、乌江画廊、阿依河等具有少数民族韵味的旅游景区。

我校是本区域唯一一所中职学校，学校开设了旅游专业、烹饪专业、服装专业同时在对应的专业中融入苗语、剪纸、刺绣、扎染、蜡染、苗家菜系等系列地方特色课程，为当地的经济发展起到一个助推作用。

鉴于此，学校与九黎集团签订了校城合作协议，双方互利共赢、校城融通、资源共享，为服务地方支柱产业发展起到重要的作用。

“校城合作”与“店式实训”的内涵本文的“校城合作”是指学校与“九黎城”携手合作办学的一种方式。

校即彭水职教中心，城即“九黎城”，合作是面对九黎集团张泽容　谢承丹（重庆市彭水县职业教育中心　重庆市彭水县　409699）摘　要：2014年，习近平总书记在对职业教育的重要指示中要求“要牢牢把握服务发展、促进就业的办学方向”“坚持产教融合、校企合作”。

民族贫困地区中职学校如何坚持产教融合、校企合作这是一个共性的问题，也是一个不易破解的难题。

我校地处武陵山区的贫困区县之一，是一个以旅游发展为主的四线城市，这里没有大城市那么丰富的资源和地理位置。

我校根据实际情况，以服务当地文旅产业重点项目“九黎城”建设为重点，通过“校城合作”“店式实训”，实现了互利共赢，以校城合作促进学校专业群建设，以专业群建设促进人才培养，以人才培养促进地方产业发展的良性互动共生效应，为服务地方经济的发展起到重要的作用。

武陵片区农村电子商务物流业发展对策探究

武陵片区农村电子商务物流业发展对策探究随着中国电商市场的快速发展，农村电商也开始逐渐崛起。

武陵片区作为河南省的农村地区之一，其农村电商物流业发展面临很多问题和难题。

因此，为了推动武陵片区农村电子商务物流业的发展，需要探索对策，下面对此进行探讨。

一、提升物流基础设施建设水平武陵片区地势较为复杂，土地利用率低，物流设施建设相对滞后。

因此，要着力提升物流基础设施建设水平。

首先，加大路网建设力度，提高路面保养质量，缩短运输时间、降低物流成本。

同时，通过加强与铁路、公路以及内陆水运的对接，优化运输模式，提高货物运输时效和稳定性。

此外，建立中转仓储物流基地，提供多元化物流服务，进一步提升物流效率和质量。

二、推动信息技术与物流紧密融合信息技术在现代物流运作中发挥着越来越重要的作用。

因此，在推动武陵片区农村电商物流业发展的过程中，需要将信息技术与物流运营紧密结合起来，通过建立信息化物流平台，实现物流信息的共享和协同，提高物流的智能化水平，缩短物流时间、降低物流成本。

同时，可通过物联网技术实现对物流环节的实时监控，提高运输安全性和服务质量。

三、加强物流人才培养现代物流发展需要拥有一支专业化、高素质的物流人才队伍。

针对武陵片区农村电商物流业的特点，应加强相关培训机构建设，通过组织职业培训、技能竞赛等活动，提高物流从业者的专业素养、技能水平和服务意识，推动物流人才队伍的快速壮大。

四、建立物流企业联盟为了加强武陵片区农村电商物流业的资源整合和协作，可建立物流企业联盟，推动物流企业之间的相互合作、优势互补，共同打造物流生态圈。

联盟的建立有利于降低物流成本、提升物流品质，加速武陵片区农村电商物流业的发展。

综上所述，武陵片区农村电子商务物流业发展对策的探究，要着力提升物流基础设施建设水平，推动信息技术与物流紧密融合，加强物流人才培养，建立物流企业联盟等方面入手，促进物流业发展和经济增长。

湖南省职业院校校企合作生产性实习实训基地建设方案

附件2：湖南省职业院校校企合作生产性实习实训基地建设方案为深入落实湖南省人民政府办公厅转发省经信委、省教育厅等7部门《关于深入推进企业与职业院校合作办学的若干意见》(湘政办发〔2012〕45号)精神,大力推进我省职业院校校企合作生产性实训基地项目建设，加快建设一批对接我省优势特色产业和战略性新兴产业的校企合作生产性实训基地，特制定本方案。

一、指导思想全面贯彻落实党的十八大关于加快发展现代职业教育的精神，重点对接湖南优势特色产业、战略性新兴产业及“四大国家战略发展区域”发展需求，以职业院校主体或特色专业为依托，以校企深度合作为基础，按照“基地建设企业化、实践教学生产化”的总体要求，加快建设一批“高水平、高效益、有特色、成规模”，融产学研和社会服务功能于一体的校企合作生产性实习实训基地，推动全省职业院校实践教学水平和人才培养质量的提高，更好地服务“四化两型”和“四个湖南”建设。

二、基本原则1 / 181、统筹规划。

根据我省优势特色产业和战略性新兴产业发展需求，结合长株潭城市群两型社会建设试验区、湘南承接产业转移示范区、武陵山片区国家扶贫攻坚示范区、洞庭湖生态经济区等四大区域板块发展对技术技能人才的需求，全省统筹规划，分步实施。

2、校企共建。

探索实施学校提供场地，企业提供资金、设备、技术并全程参与基地建设与管理的实习基地建设模式，实现学校与企业信息互通、文化互融、人员互聘、资源共享。

3、协同推进。

以实训基地设备、技术不断更新为重点，校企协同开展实训体系建设、师资队伍建设、信息化资源建设，统筹基地功能发挥，不断提高实训基地建设水平和运行效益。

4、开放共享。

鼓励和支持校企合作生产性实习实训基地面向职业院校和社会开放，接受行业企业指导，开展交流合作，承接职业院校师生实习实训、行业企业生产经营和员工培训、职业技能鉴定等任务，充分发挥基地使用效益。

三、建设目标从2014年起，三年内全省共立项建设60个左右“产业契合度高、校企合作紧密、管理体制机制完善、实习实训指导教师水平高、教学资源丰富、社会服务能力强”的校企合作生产性实习实训基地，带动全省职业院校创新实训基地建设模式，提高实践教学水平和人才培养质量。

武陵片区农村电子商务物流业发展对策探究

武陵片区农村电子商务物流业发展对策探究一、研究背景随着信息化快速发展，农村电子商务物流业面临着巨大的发展机遇。

电子商务物流业为农村提供了前所未有的便利，它不仅可以有效地提高乡镇的就业机会，而且还能够使农村经济总量得到显著提升。

因此，要发展武陵片区的农村电子商务物流业，需要采取一系列的措施，以满足经济的发展和社会的进步。

二、发展需求1、发展政策：以农村电子商务物流业为重点，加强政策制定，并充分发挥地方政府和农民参与自治的积极性，依靠系统全面的政策，更好地发挥农村电子商务物流业的优势和社会服务作用，支持农村电子商务物流事业的发展，有利于实现共同繁荣。

2、推广基础设施：要加强农村电子商务物流业的技术指导，提高整体管理水平，建立放心品质体系，并鼓励县级以上市场主体、包括民营企业在内的各方参与，充分利用信息技术和物流技术，健全农村电子商务物流业服务体系，提升农村物流服务效率。

3、资金补贴：要及时充分补贴农村电子商务物流业的发展，建立公共体系，制定全面的补贴政策，鼓励企业发展公益性的物流服务，加大资金投入，更好地服务农村老百姓。

三、应用技术1、实施“物联网”技术：要实施物联网技术，建设农村电子商务物流业综合信息系统，及时收集和传输货物信息和物流信息，实现物流信息共享，提高业务效率，加速物流发展。

2、引入互联网技术：要及时引入互联网技术，建设农村电子商务物流业电子政务平台，构建完善通过互联网实现信息共享的全方位的物流支撑体系，实现物流业的智能管理，提高服务质量。

3、完善法制体系：要建立完善的法律法规，规范农村电子商务物流业活动，实施农村电子商务物流监督体系，保障物流质量，提升农村电子商务物流竞争实力。

四、结论发展武陵片区农村电子商务物流业，需要采取多部门协作的发展战略，针对当前的发展情况，积极宣传、发展政策，加强投资，实施物联网、互联网技术，完善法制体系，以实现更好的经济发展和社会进步。