九年级历史下册综合练习

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【部编版】九年级历史下册第六单元冷战结束后的世界综合测评卷含解析

【部编版】九年级历史下册第六单元冷战结束后的世界综合测评卷含解析

第六单元测评(时间:60分钟满分:100分)一、选择题(本大题共20小题,每小题3分,共60分。

下列各题给出的四个选项中,只有一项符合题意)1.1945年10月,联合国正式成立。

下列关于联合国的叙述,正确的是( )A.联合国是一个主权国家B.联合国是世界上规模最大和最有影响力的国际组织C.联合国是一个永久性、全球性的经济贸易组织D.联合国的宗旨是促进世界经济发展,主张贸易自由与公平2.近几年来,联合国在安哥拉、危地马拉等十多个国家和地区实施了维和行动。

对此,下列说法正确的是( )A.维护世界和平依然是一项长期的历史任务B.促进国际合作与发展符合联合国的宗旨C.联合国在解决地区冲突方面发挥了积极作用D.联合国是具有强制力和法律约束力的国际组织3.(2018·吉林中考)2017年“一带一路”国际合作高峰论坛,倡导以和平合作、开放包容、互学互鉴、互利共赢为核心的丝路精神。

这顺应的当今世界经济的发展趋势是( )A.经济全球化B.“一超多强”C.信息化D.和平与发展4.(2018·广西河池中考)经济全球化过程中,许多著名的汽车厂家,在全世界采购零配件,价格低,质量高,不仅大大降低了汽车的生产成本,而且也促进了汽车零配件的生产。

材料表明( )A.经济全球化使各国经济相互依存、相互竞争B.当今世界政治格局正朝着多极化的方向发展C.经济全球化使发展中国家的经济处于不利地位D.国际经济风险对发展中国家经济发展的影响增大5.有学者指出,“资本主义的逻辑最终必然到达全球范围,它从16世纪在欧洲诞生到今天已经真正达到全球范围”,“整个世界都是在这个单一的我们称之为资本主义世界经济的社会分工架构之内运作的”。

这位学者实际上是在强调( )A.资本主义在全球化过程中的核心作用B.经济全球化同科技革命紧密联系C.各国政治经济体制日益融为一体D.经济全球化以全球的市场经济为基础6.(2018·黑龙江大庆中考)1995年被誉为“经济领域的联合国”的国际组织的成立,有利于促进世界经济贸易的发展。

九年级历史下册第一单元综合复习测试题(含答案)

九年级历史下册第一单元综合复习测试题(含答案)

九年级历史下册第一单元综合复习测试题(含答案)一、选择题(每小题3分,共60分)1.由南美足联组织的“南美解放者杯”足球赛事,是顶级俱乐部间的重要洲际赛事。

该足球赛事与下列哪位人物有关()A.华盛顿B.章西女王C.玻利瓦尔D.拿破仑2.他发皙说:“在没有打碎西班牙强加在我们身上的枷锁以前,我的手将不停地打击敌人,我的心将不会平静。

”在“他”领导下解放的地区有A.美国B.委内瑞拉C.巴西D.印度3.下列属于彼得一世改革举措的是A.农奴获得人身自由,可以获得一份土地B.提倡学习西方的礼节与生活方式C.废除叛乱诸州的黑人奴隶制D.殖产兴业,引进西方先进生产技术4.历史课上,某老师讲述到:亚、非、拉的无限财宝,无限的良田沃壤,迅速的养肥了欧洲,有助于资本的原始积累。

该老师可能正在分析A.西欧城市兴起的表现B.马克思主义诞生背景C.第一次世界大战爆发D.海外殖民扩张的影响5.开启了俄国近代化的进程,使农奴制进一步强化的俄国改革是A.彼得一世改革B.废除农奴制的改革C.俄国十月革命D.明治维新6.下表为19世纪60-70年代俄国机器制造业情况统计表,表格中的数字发生巨大变化的主要原因是()A.农奴制的优越性B.农奴制改革的积极影响C.彼得一世鼓励兴办手工工场D.战争促进俄国工业发展7.19世纪中期,西欧资本主义力量增强,其他地区出现了有利于资本主义发展的变革,例如美国内战废除了黑人奴隶制,俄国实行废除农奴制改革。

同一时期类似的历史事件还有A.法国大革命B.墨西哥卡德纳斯改革C.日本明治维新D.第二次工业革命8.在明治维新的改革措施中,对日本社会进步和持续发展最为关键的是()A.废藩置县B.允许土地买卖C.引用西方先进技术D.改造日本的教育、文化和生活方式9.列宁说:“在俄国,农奴制崩溃以后,城市的发展、工厂的增加、铁路的修建越来越快了。

农奴制的俄国被资本主义的俄国代替了。

”这表明1861年改革()A.推翻了沙皇的专制统治B.推动了工人运动的发展C.是俄国历史上的一个重要转折点D.开启了俄国近代化10.人类历史发展过程中,出现过一幕幕“解放”的宏大篇章。

初三历史下20题

初三历史下20题

初三历史下20题以下是针对初三历史下册的20道题目:1.请简述洋务运动的主要内容和目的,以及它对中国近代化的影响。

2.甲午中日战争后,中国签订了哪一条约?该条约对中国社会造成了哪些严重影响?3.公车上书的主要目的是什么?它反映了当时哪些阶层对中国社会变革的诉求?4.戊戌变法期间,光绪帝颁布了一系列变法诏令,其中包括哪些主要内容?这些改革措施对当时的社会有何意义?5.辛亥革命爆发的原因有哪些?它推翻了哪个王朝的统治,建立了什么政权?6.中华民国临时政府成立的意义是什么?它对中国近代政治发展有何贡献?7.请简述新文化运动的主要内容和目的,以及它对中国社会思想的影响。

8.五四运动爆发的导火线是什么?它在中国近代史上的地位如何?9.中国共产党是在何时何地成立的?它的成立对中国革命有何重大意义?10.国共第一次合作期间,取得了哪些重要成果?为什么最终会破裂?11.抗日战争期间,中国共产党领导的敌后抗日根据地发挥了怎样的作用?请列举几个著名的抗日根据地。

12.抗日战争胜利的原因有哪些?它对中国和世界历史有何重要影响?13.重庆谈判的主要成果是什么?它对中国历史进程有何重要意义?14.解放战争期间,中国共产党采取了哪些重要战略和战术?最终取得了怎样的胜利?15.中华人民共和国的成立标志着什么?它对中国社会政治体制有何影响?16.请简述三大改造的基本内容和意义,以及它对中国社会主义制度建立的作用。

17.社会主义制度建立后,我国在社会主义建设方面取得了哪些重要成就?请举例说明。

18.“文化大革命”期间,中国社会出现了哪些问题?它对中国的社会主义建设造成了哪些影响?19.十一届三中全会的主要内容和意义是什么?它如何开启了中国改革开放的新时期?20.改革开放以来,我国在经济、政治、文化等方面取得了哪些重大成就?请简要分析其原因。

这些题目涵盖了初三历史下册的主要知识点,包括近代中国的探索与抗争、新民主主义革命的兴起、抗日战争与解放战争、中华人民共和国的成立与社会主义建设等多个方面。

九年级世界历史上下册综合试题(含答案)

九年级世界历史上下册综合试题(含答案)

九年级历史试题要求卷面整洁,答案组织段落化、序号化、标题化、要点化.第一卷选择题本部分为单项选择题,共24个题,每小题2分,计48分。

1﹒有一个旅行团想去历史最久远的欧洲国家游览,那他们应该去()A﹒德国B﹒英国C﹒法国D﹒希腊2﹒文艺复兴时期,资产阶级相信人的力量,提倡从人出发而不是从神出发思考问题,主要是因为()A﹒新航路的开辟B﹒打破了天主教会维护的“地球中心说”C﹒哥白尼“太阳中心说"的确立D﹒资本主义萌芽的出现突出了人的作用3﹒在世界历史发展中,打破了世界各地区间的封闭和孤立状态,把旧大陆和新大陆联系在一起,迈出了从分散到整体的关键性一步是()A﹒文艺复兴B﹒新航路的开辟C﹒欧洲殖民扩张D﹒英国资产阶级革命4﹒根据所学知识判断“风能进、雨能进、国王不能进”这一典故反映的是英国历史上哪一时期公民权利的变化()A﹒《权利法案》颁布之后B﹒“光荣革命”期间C﹒斯图亚特王朝统治时期D﹒英国共和时代5﹒美国战争是一场()A﹒资产阶级革命和民族解放运动B﹒北美13个殖民地民族解放运动C﹒资本主义经济与奴隶战争D﹒资产阶级民主主义革命6﹒十七、十八世纪,英、美、法三国资产阶级的共同意义是( )①都推翻了外国殖民统治②都建立了资本主义制度③都确立了郡主立宪政体④都促进了资本主义发展A﹒①③B﹒②③C﹒②④D﹒①④7﹒第一次工业革命丰富了英国伦敦棉纺织老板查德的生活,在当时他可以()A﹒在电灯下分析企业经济数据B﹒驾驶汽车欣赏伦敦夜景C﹒搭乘火车外出考察D﹒使用有线电话谈生意10﹒世界上第一个无产阶级政权是( )A﹒第一国际B﹒巴黎公社C﹒苏俄D﹒苏联11﹒之所以把美国内战和美国独立战争称为美国历史上的两次资产阶级革命,主要是因为( )A﹒赢得了民族独立,废除了奴隶制B﹒具有反殖民主义和封建主义的双重性质C﹒推动了世界其他国家和地区资产阶级革命的爆发D﹒建立和巩固了资本主义制度,有利于美国资本主义的发展12﹒19世纪中期世界历史的进程所解决的主要问题是()A﹒铲除资本主义发展道路上的障碍B﹒为资本主义继续发展扫清道路C﹒创立科学地社会主义革命理论D﹒反对殖民扩张13﹒下列各项中,哪一项的概念间具有因果关系( )A﹒新航路的开辟——文艺复兴B﹒欧洲殖民主义扩张--英国资产阶级革命C﹒日本大化改新——日本明治维新D﹒资本主义政治、经济发展不平衡—-第一次世界大战14﹒下列关于一战的说法,不正确的是( )A﹒萨拉热窝事件是一战爆发的导火线B﹒一战是一场民族解放战争C﹒它给交战各国人民带来了深重的灾难D﹒大战进行了四年多15﹒一战后帝国主义国家之间关系虽有所调整,但仍处于“火山口上"是因为( )A﹒帝国主义关系比较亲近B﹒实质上的问题都已经解决了C﹒凡尔赛-—华盛顿体系未从根本上解决矛盾D﹒欧洲国家都好战16﹒德日建立起法西斯专政的直接原因是()A﹒1929--1933年经济大危机的打击B﹒国内工农运动的高涨C﹒减少失业D﹒反对社会主义的苏联17﹒下列是某国情报局伪造的《慕尼黑协定》内容,鉴别一下属于1938年真实协定内容的是()A﹒重新划定德东部和西部国界B﹒同意德国吞并捷克斯洛伐克C﹒将捷克斯洛伐克的苏台德区割让给德国D﹒承认德国和奥地利合并18﹒第二次世界大战爆发的原因有()①由于资本主义政治经济发展不平衡②1929—-1933年经济危机,形成了欧亚战争策源地③英法美等国对德意日的侵略采取纵容政策④世界反法西斯同盟形成A﹒①②③B﹒②③④C﹒①③④D﹒①②④19﹒1943年2月,罗斯福在致斯大林的一封贺信中写到:“苏联人民取得这一战役的胜利,制止了侵略浪潮,成了盟军反侵略战争的转折点。

部编版历史 九年级下册 九年级下册 课后练习题

部编版历史 九年级下册 九年级下册 课后练习题

一、选择题1. 罗斯福在炉边谈话中说:“我们将采取……措施,以使我国的产业工人获得更加公平的工资收入,防止恶性竞争和超长的劳动时间,同时鼓励所有企业防止生产过剩。

”为此,罗斯福政府A.整顿金融体系B.推行“以工代赈”C.颁布《全国工业复兴法》D.建立社会保障制度2. 由于不可磨灭的功绩,一直被许多南美国家共尊为“解放者”的是()A.哈利B.玻利瓦尔C.伊达尔哥D.华盛顿3. 关于民族解放运动,人们如此颂扬着一位女英雄:“年轻的女王率领她的章西勇士,次次冲锋陷阵,一次次击溃强大的英军……直至壮烈牺牲。

”这则故事发生在()A.印度民族大起义中B.拉美解放运动中C.中国义和团运动中D.美国独立战争中4. 巴黎和会召开后,诸多漫画家创作了具有不同内涵的漫画。

其中最能体现巴黎和会实质的是A.B.C.D .5. 欧洲的普通老百姓从每天都看得见、摸得着的“口袋里的欧洲”,体验到做真正欧洲人的感觉。

这种感觉的出现和下列哪一组织的成立有关A .B .C .D .6. 二战时德国队对英国实行空袭没有成功,如下图是英国进行反攻,该战役是( )A .莫斯科保卫战B .斯大林格勒保卫战C .诺曼底登陆D .攻占柏林7. 两次工业革命后,人们既感受到从未有过的欢欣,也体验过很多新的痛苦。

依据图示中的材料,请选出对两次工业革命评价最全面的一项()A.工业革命提高人口素质B.工业革命推动社会进步C.工业革命是一把双刃剑D.工业革命加重战争伤亡8. “第二次世界大战后的40多年间,以美、苏为首的东西方两大阵营严重对峙,世界呈现出既非战争又非和平的‘冷战’局面。

”“冷战”开始的标志是A.联合国的正式成立B.杜鲁门主义的出台C.马歇尔计划的提出D.东、西德国的成立9. (美国)自1863年元旦起,叛乱地区的奴隶享有自由,如条件符合,可为了合众国征集入伍及警卫堡垒要塞、据点兵站及其他地方;亦可在各种军舰上服务。

上述规定A.表明民族独立任务完成B.标志黑人奴隶制度消灭C.快速增强了南方军事实力D.有助于扭转北方被动局面10. “尊重中国的主权、独立与领土完整,建立并维护各国在中国的商务实业机会均等原则。

人教版九年级历史下册期中综合测试卷含答案

人教版九年级历史下册期中综合测试卷含答案

人教版九年级历史下册期中综合测试卷一、选择题(在每小题的四个选项中,只有一项最符合题意,请选出。

每小题2分,共30分)1.《论西蒙·玻利瓦尔》一文认为,玻利瓦尔的伟大并不在于他白璧无瑕,而在于他完成了伟大的革命事业。

这里“伟大的革命事业”指的是()A.推翻英国殖民统治B.实现民族独立C.发展资本主义经济D.反对封建专制制度2.随着他挥剪剪须,一场迈向近代化的改革也揭开了序幕,俄国开始了“迅速采用西欧成果”“跳出落后圈子的一种独特的尝试”。

材料中这场迈向近代化的改革()A.使俄国摆脱了沦为半殖民地国家的命运B.推翻了沙皇的专制统治C.解放了农奴,使其成为自由人,消除了贫困D.强化了封建农奴制3.《汤姆叔叔的小屋》(又译作《黑奴吁天录》)是美国作家斯托夫人创作的反奴隶制小说。

林肯于1862年接见斯托夫人时曾评价这部小说“引发了一场大战”。

“一场大战”是指()A.美国独立战争 B.美国内战C.拉丁美洲独立运动D.非洲民族独立运动4.对比同类事件是学习历史的基本技能。

从下面的描述中可得出19世纪中期,俄、日两国工业化进程比较缓慢的共同原因是()A.缺乏统一的市场B.缺少自由劳动力C.缺乏先进的制度D.缺少充足的资金5.下面是1874—1890年日、英、美、法、德五国工业发展速度比较图,对此解读准确的是()A.明治维新使日本资本主义快速发展B.主要资本主义国家出现了垄断组织C.英法在第二次工业革命中发展迅速D.美国已取代英国成为新的世界霸主6.美国在1859年首次钻出石油,但石油最初只用于照明。

1870年,全世界生产的石油仅约80万吨,到1900年就猛增至2 000多万吨。

这一时期石油产量猛增的主要原因是()A.蒸汽机的改进B.内燃机的广泛应用C.现代炸药的发明D.飞机制造业的发展7.下列三幅图片反映了14世纪以来人类社会生产组织形式的变化,对其理解正确的是()A.英国在每次变化中都处于领先地位B.都是生产力发展的结果C.内燃机推动现代工厂制度最终确立D.蒸汽革命催生了垄断组织8.1687年,牛顿发表了《自然哲学的数学原理》,他通过这部著作告诉世人自然界是有规律的,规律是可以被认识的。

九年级历史世界史下册 第三四单元综合检测试题

九年级历史世界史下册 第三四单元综合检测试题

2009年九年级历史世界史下册第三、四单元测试题姓名学号得分一、选择题(50分)1. 对法西斯国家采取纵容政策,致使“二战”爆发后自食其果很快被德国占领的国家( )A、英国B、法国C、苏联D、美国2. ①签订<<慕尼黑协定>> ②签署<<联合国家宣言>> ③举行雅尔塔会议,与以上历史事件相关联的战争是( )A美国独立战争 B拉丁美洲独立战争 C第一次世界大战 D 第二次世界大战3. 法国与德国是欧盟的重要成员国,但它们在历史上却有很多恩怨。

下列事件能体现这些“恩怨”的是( )①一战中分属于两大军事对抗集团②一战后在战胜国与德国签订的《凡尔赛和约》中,法国获益最大③二战前法国参与了“慕尼黑阴谋”④二战中德国占领法国 A、①②③ B、①③④ C、②③④ D、①②④ 4. 导致第二次世界大战全面爆发的事件是德国突袭( )A 波兰B 英国C 法国 D苏联5. 在六十八年前的6月22日,遭到法西斯德国突然袭击的国家是( )A 波兰B 法国C 英国D 苏联6. 《虎!虎!虎!》是一部关于第二次世界大战的影片,它的主要内容是描写 ( )A 慕尼黑会议 B德国闪击波兰 C苏德战争爆发 D 日军突袭珍珠港7. 在第二次世界大战中,世界反法西斯同盟的形成是在( )A. 德国占领波兰后B. 苏德战争爆发后C. 太平洋战争爆发后D. 斯大林格勒战役后8. 随着“二战”的进一步扩大,全世界受法西斯侵略和威胁的国家联合起来对付共同的敌人。

世界反法西斯联盟建立的标志是( )A、开罗会议的召开B、德黑兰会议的召开C、同盟国家宣言的签署D、《联合国家宣言》的签署9. 联合国在促进国际和平与安全方面起了重要作用,决定组建联合国是在 ( )A.第一次世界大战前 B.第一次世界大战期间C.第二次世界大战期间 D.第二次世界大战后10. 1943年2月,罗斯福在致斯大林的一封贺信中写到:“(苏联人民取得之一战役的胜利)制止了侵略浪潮,成了盟军反侵略战争的转折点。

2019-2020学年度人教版版九年级下册历史 第三、四单元 综合测试卷 (有答案)

2019-2020学年度人教版版九年级下册历史 第三、四单元        综合测试卷   (有答案)

第三、第四单元水平测试(时间:80分钟满分:100分)一、单项选择题(本大题共有30小题,每小题2分,共60分)1. 20世纪上半期发生的两次世界大战给人类文明带来了空前的浩劫,深刻影响着人类社会的发展进程。

以下关于两次世界大战共同点的叙述,不正确的是(B)A. 都在客观上促进了科技的发展B. 都是帝国主义性质的战争C. 都在战后形成了新的世界格局D. 都给世界人民带来了深重的灾难2. 1914年秋,正当一个又一个欧洲国家卷入第一次世界大战的屠杀之际,英国外交大臣格雷伯评论道:“灯光正在整个欧洲熄灭。

”材料反映一战的主要性质是(D )A. 民族解放战争B. 争夺美洲霸权的侵略战争C. 世界反法西斯战争D. 帝国主义掠夺战争3. “一个极端残暴、腐败透顶的帝国(奥匈帝国)为了在欧洲争夺霸权,就凭借武力奴役另一个弱小但倔强的民族,并驱使其成员参加一场由于分赃不均而引起的大屠杀。

”材料表明这场“大屠杀”的性质是(A )A. 帝国主义的掠夺战争B. 地区性经济利益冲突C. 资产阶级性质的革命D. 种族间矛盾激化的结果4. 捷克斯洛伐克作家哈谢克在小说《好兵帅克》中,描述了第一次世界大战中两大军事集团疯狂厮杀的场面。

下列战役,为该小说描述“疯狂厮杀的场面”提供了素材的是(A)A. 凡尔登战役B. 莫斯科保卫战C. 诺曼底战役D. 斯大林格勒保卫战5. 右图是大正三年(1914年)11月7日《大阪朝日新闻》的号外“青岛陷落”。

日本进攻青岛的借口是(C)A. 一名日本士兵失踪B. 柳条湖一段路轨被炸C. 对同盟国的德国宣战D. 中日海军黄海冲突6. 2017年是俄国十月革命胜利100周年。

以下对十月革命的论述,正确的是(D)A. 十月革命既是一场资产阶级革命,又是一场社会主义革命B. 十月革命中列宁没有亲自领导和指挥起义C. 十月革命后形成了两个政权并存的局面D. 十月革命建立了世界上第一个社会主义国家7. 列宁曾将十月革命的主观动机设定为“引爆”西方世界的无产阶级革命。

人教版九年级历史下册第十单元测试题含答案

人教版九年级历史下册第十单元测试题含答案

人教版九年级历史下册第十单元测试题含答案一、选择题1. 哪个事件标志着鸦片战争的爆发?A. 镇江舰事件B. 太平天国起义C. 南京条约签订D. 中英兩國的戰爭- 答案:A2. 下列哪个国家在鸦片战争中是中国的敌人?A. 英国B. 俄国C. 法国D. 美国- 答案:A3. 鸦片战争爆发后,中国政府在军事方面首先采取了什么措施?A. 派遣军队赴英国作战B. 设置海防巡逻C. 加强边境防御D. 毁掉大量鸦片- 答案:A4. 下列哪个国家在鸦片战争后与中国签订了南京条约?A. 英国B. 俄国C. 法国D. 美国- 答案:A5. 鸦片战争后,南京条约割让了哪个港口给英国?A. 苏州B. 上海C. 厦门D. 广州- 答案:C二、简答题1. 鸦片战争的原因是什么?- 答案:鸦片战争的主要原因是西方列强对中国进行贸易侵略,强行输出鸦片,导致中国社会鸦片泛滥,破坏了国内经济和社会秩序。

2. 鸦片战争对中国产生了哪些深远影响?- 答案:鸦片战争对中国产生了深远的影响,包括割让领土给西方列强、加强西方列强在中国的控制、导致社会动荡和民族意识觉醒等。

3. 南京条约签订后,中国政府采取了哪些措施?- 答案:南京条约签订后,中国政府采取了加强海防、派遣使臣修好、削减军备等措施,以求维持国家的稳定和尊严。

三、论述题1. 请你谈谈鸦片战争对中国的现代化进程产生了什么样的影响。

- 答案:鸦片战争对中国的现代化进程产生了巨大的影响。

它引起了中国社会的深刻觉醒,促进了思想的解放与变革,推动了中国近现代史上的改革运动。

鸦片战争之后,中国开始面向世界,吸收了西方的科学、技术、制度与文化,为中国的现代化进程奠定了基础。

九年级下册历史课堂精练

九年级下册历史课堂精练

九年级下册历史课堂精练
一、选择题
1. 下列哪一事件标志着欧洲中世纪的结束、资本主义社会的开始?
A. 文艺复兴
B. 宗教改革
C. 英国资产阶级革命
D. 法国大革命
2. 下列哪一事件是英国历史上最重要的,因为它奠定了英国资本主义制度的基础?
A. 圈地运动
B. 文艺复兴
C. 英国资产阶级革命
D. 工业革命
3. 下列哪一事件对世界产生了深远的影响,成为当今世界格局的主要特点?
A. 第一次世界大战
B. 第二次世界大战
C. 冷战
D. 第三次科技革命
二、简答题
4. 请简述工业革命对英国社会的影响。

5. 请简述二战后世界格局的变化。

6. 请简述冷战对世界的影响。

三、材料分析题
7. 阅读以下材料,回答问题:
材料一:19世纪中期,工业革命使英国获得了工业革命的故乡的称号,然而,随着第二次工业革命的开展,美国、德国等国家后来居上,工业产值超过了英国。

材料二:二战后,美国凭借强大的经济实力,成为世界经济的中心。

然而,随着欧日经济的崛起和中国的快速发展,美国的经济霸主地位受到了挑战。

问题:从材料一中可以得出什么结论?从材料二中可以得出什么结论?结合所学知识分析造成这种局面的原因。

四、活动与探究题
8. 请以“二战后的世界变化”为主题,设计一个探究活动方案。

要求:包括活动目的、活动内容、活动方式等。

九年级下册历史试题

九年级下册历史试题

九年级下册历史试题一、选择题1.以下关于中国古代的朝代和时间的对应,哪个是错误的?A. 春秋时期(公元前770年-公元前476年)B. 秦朝(公元前221年-公元前206年)C. 东汉朝(公元25年-公元220年)D. 宋朝(公元960年-公元1279年)2.下列哪个事件与唐朝的开元盛世有关?A. 战国七雄纷争B. 平定安史之乱C. 印刷术的发明D. 大航海时代的开始3.以下关于明朝的描述,哪个选项是正确的?A. 明成祖朱棣迁都北京B. 明英宗时期发生了长江大洪水C. 明穆宗时期发生了丰臣秀吉的倭乱D. 明宪宗时期发生了太平天国起义4.下面哪个是中国古代的四大发明之一?A. 火药B. 显微镜C. 望远镜D. 电视机5.以下哪个人物是我国古代的伟大思想家和教育家?A. 孔子B. 屈原C. 孙权D. 诸葛亮二、简答题1.简述秦始皇统一六国后实行的一些改革措施。

2.解释以下历史术语:A. 奴隶社会B. 中世纪C. 社会主义3.简述南宋时期科技发展的一些成就。

4.解释以下历史事件:A. 罗马帝国的兴衰B. 甲午战争C. 五四运动5.简述中国古代的科举制度及其影响。

三、解答题1.简述中国古代的农业社会和手工业社会的特点和区别。

2.简述元朝的社会制度及其对中国历史的影响。

3.简述明朝的外交政策和文化发展。

4.简述清朝的建立和发展,并说明清朝对中国历史的影响。

5.简述中国近代史上的两次鸦片战争,并分析其影响。

四、论述题论述:中国古代的科技发明和进步对世界文明有何影响?(篇幅提供示例,可以适当增加字数)中国古代的科技发明和进步对世界文明产生了深远的影响。

这不仅体现在中国古代创造了许多重要的科学技术,还表现在这些科技的传播和影响深及周边和世界各地。

首先,中国古代的四大发明——指南针、造纸术、印刷术和火药,以其独特的创造和应用,在科学技术史上占有重要地位。

这四项发明在中国古代的实际应用中起到了重要的作用,例如指南针在航海方面的应用、造纸术和印刷术的发展对书籍和文化的传播产生了深远影响,火药更是在战争和炼金术上有着广泛和重要的应用。

世界历史九年级下册综合测试题(有答案)

世界历史九年级下册综合测试题(有答案)

世界历史九年级下册综合测试题一 选择题1.“战争引起革命,革命制止战争。

”与俄国十月革命爆发有关的战争是A.美苏冷战B.第二次世界大战C.拿破仑对外战争D.第一次世界大战2.下列哪些事件,促使俄国的社会性质发生了变化①1861年改革 ②1917年俄国二月革命 ③俄国十月革命 ④实行新经济政策A.①②③B.①②④C.③④D.①③3.列宁曾用“改良主义的方法”解决苏维埃俄国的经济发展问题。

这里“改良主义的方法”是指A.工业化政策B.农业集体化政策C.新经济政策D.战时共产主义政策4.1924年列宁逝世,在莫斯科留学的中国留学生通过信件把这一沉痛的消息告诉国内的朋友,他在寄信人地址栏中应写的国名是A.沙皇俄国B.苏维埃俄国C.苏联D.俄罗斯5.“华盛顿会议使中国恢复到几个帝国主义国家共同支配的局面”主要是指A.《九国公约》的签订B.《五国公约》的签订C.《慕尼黑协定》的签订D.《联合国家宣言》的签订6.右图中,将发生在20世纪二三十年代的经济危机比作一只笼罩全球的巨大章鱼。

下列选项与这场经济危机有关的是 ①危机的特点是涉及范围广、持续时间长、破坏性大 ②美国采取罗斯福新政,使资本主义制度得到了巩固,度过了经济危机 ③德国法西斯分子着手建立法西斯独裁,世界大战的欧洲策源地形成 ④意大利和日本也在此期间走上了法西斯道路,最终导致了第二次世界大战A.①②③④B.②③④C.①③④D.①②③7.罗斯福新政与新经济政策的相同作用是A.摆脱了经济危机B.恢复了国家经济C.巩固了民主政权D.巩固了工农联盟8.德国闪击波兰,世界人民再次陷入灾难中。

这是历史无情的嘲笑20年前召开的哪次会议 大危机笼罩下的世界A.巴黎和会B.开罗会议C.德黑兰会议D.雅尔塔会议9.下列哪些事件使第二次世界大战逐步扩大①德国突袭波兰 ②苏德战争爆发 ③太平洋战争爆发 ④诺曼底登陆A.①②B.③④C.①④D.②③10.2006年5月27日,吴邦国委员长在俄国进行访问时,参观了第二次世界大战转折点的著名战役纪念馆。

2019-2020年九年级中考复习历史综合习题(九年级部分)

2019-2020年九年级中考复习历史综合习题(九年级部分)

2019-2020年九年级中考复习历史综合习题(九年级部分)一、选择题(本大题共25小题,每小题1分,共25分。

在每小题所列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的)1.众所周知的金字塔、狮身人面像、木乃伊等属于A.埃及文明B.两河流域文明C.希腊文明D.印度文明2.右图是公民们在国家最高权力机构——公民大会上自由发言。

具有这种民主制的国家或城邦是A.雅典B.斯巴达C.罗马共和国D.法兰克王国3.意大利首先出现文艺复兴的历史先决条件是A.中世纪欧洲社会矛盾的激化B.古希腊、罗马文化重新被发现C.天主教会的腐朽D.手工工场的出现和新兴资产阶级的产生4. 小说《穆斯林的葬礼》以手工匠人梁亦清的玉器作坊奇珍斋升沉起伏为主线,描写梁家三代人不同的命运变迁。

根据以上信息推断,梁亦清家人应该信仰A.佛教B.基督教C.伊斯兰教D.道教5.下列法国大革命中的历史事件,按时间顺序排列正确的是①法兰西第一共和国建立②攻占巴士底狱③罗伯斯庇尔等人掌握政权④路易十六被推上断头台⑤法兰西第一帝国建立A.①②③④⑤B.②①④③⑤C.⑤④③②①D.②④③①⑤6.下列关于拿破仑对外战争的评价,正确的是①打击欧洲封建势力②损害被侵略国家人民的利益③具有完全正义性质的民族战争④导致拿破仑帝国覆亡的一个重要原因A.①②③④B.①②③C.①②④D.②③④7.学习历史,必须分清哪些是史实,哪些是观点。

下列属于“观点”的是A.克伦威尔担任“护国主”B.章西女王是印度的民族英雄C.玻利瓦尔领导南美独立战争D.罗伯斯庇尔被送上断头台8.美国教育部曾公布一份“美国中学生必读书目”,《共产党宣言》赫然在列。

下列四位同学的看法,不正确的是A.甲:《共产党宣言》是开辟新时代的宣言B.乙:《共产党宣言》是世界无产阶级斗争的思想武器C.丁:《共产党宣言》具有重大的现实意义D.丙:《共产党宣言》是工人阶级夺取政权的一次尝试9.某同学翻阅到一组名称分别为“由欧洲开往非洲的船只”、“带有枪支、杂物等”资料,该资料反映了三角贸易的A.全过程B.出程C.中程D.归程10.《世界巨人百传》丛书即将出版时,有人曾评价道:“每一位伟大人物,都蕴藏着一个感人至深的故事。

人教部编版九年级历史下册测试:第一单元检测

人教部编版九年级历史下册测试:第一单元检测

人教部编版九年级历史下册测试:第一单元检测一、选择题1. 关于拉丁美洲民族解放斗争,下列叙述错误的是( )A.范围包括美国以南的美洲地区B.主要参加者和领导者是土生白人C.斗争受到美国独立战争的影响D.拉丁美洲国家基本实现了独立2. “印度虽然只有巴掌大的乌云,但它会变成淹没英国殖民者的滂沱大雨。

”下列关于1857—1859年印度民族大起义的叙述,错误的是( )A.是英国的殖民统治造成的B.起义首先开始于密拉特C.起义的导火线是“涂油子弹事件”D.起义由封建王公起义发展而来3. 下列人物中为了实现民族解放而进行了长期斗争的有( )①华盛顿②章西女王③玻利瓦尔④罗伯斯庇尔A.①②④B.①③④C.①②③D.②③④4. 下列斗争中反对对象与其他三个不同的是A.1857—1859年的印度民族大起义B.美国独立战争C.中国的鸦片战争D.18世纪末19世纪初拉丁美洲独立运动5. 某班举行历史辩论会。

甲同学说:此举解放了千百万农奴,加快了国家近代化步伐;乙同学说:此举是沙皇政府和地主对农民进行的残酷掠夺。

他们探讨的是()A.亚历山大二世废除农奴制B.日本改革派推翻幕府统治C.林肯政府废除黑人奴隶制D.列宁推行战时共产主义政策6. 沙皇亚历山大二世宣称:“继续拖延只会更加引起灾祸,只会对整个国家,特别是对地主造成有害的、灾难性的后果。

”材料表明亚历山大二世改革的目的是()A.解放农奴为自由人,解除其贫困B.改变俄国落后的专制制度C.缓和国内阶级矛盾,巩固其统治D.迅速实现俄国的现代化7. 下列关于彼得一世改革和俄国农奴制改革相同点的说法,不正确的一项是( )A.都属于沙皇自上而下的改革B.都增强了俄国的经济实力C.都强化了封建农奴制D.都有利于资本主义的发展8. 斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中写道:“旧制度所显示的破产导致旧制度的变革。

第一个变革是解放农奴……这是俄国历史上的一个重大转折点……工厂工人的数目从1865年的381000人上升到1890年的1620000人……”材料显示这次改革()A.使俄国走上了对外侵略的道路B.使俄国摆脱了沦为半殖民地国家的命运C.促进了俄国资本主义的发展D.推翻了俄国沙皇专制统治9. 杰出历史人物对历史进程起促进作用。

初中历史人教部编版九年级下册第五单元 冷战和苏美对峙的世界单元综合与测试-章节测试习题(2)

初中历史人教部编版九年级下册第五单元 冷战和苏美对峙的世界单元综合与测试-章节测试习题(2)

章节测试题1.【答题】从赫鲁晓夫到勃列日涅夫再到戈尔巴乔夫,他们都进行了一系列改革,但都以失败而结束苏联存在的一系列问题中,最为关键的是()A.人民生活水平低B.农业生产率低下C.工业比例失调D.高度集中的政治经济体制【答案】D【分析】本题考查苏联一系列改革失败的原因。

【解答】结合所学可知,苏联一系列改革失败的根本原因是,遵循的是斯大林模式,严重阻碍了苏联经济的发展。

故选项D符合题意;人民生活水平低、农业生产率低下、工业比例失调是苏联改革面临的问题不是根本原因,故选项ABC不符合题意;选D.2.【答题】2003年俄罗斯科学院某院士说:“我们俄罗斯人以我们自己的沉痛灾难为代价,成为耶稣,悲壮地走上祭坛,向世人和历史宣告:苏联的‘民主化’、‘私有化’完全是一条绝路、死路。

”这说明他把苏联解体的原因归结为()A.日益严重的经济危机B.苏联政局动荡C.西方的和平演变政策D.戈尔巴乔夫的改革【答案】D【分析】本题考查学生对材料的分析和理解。

【解答】根据题干中的材料可知,“苏联的民主化、私有化完全是一条绝路、死路”说明了在苏联实行所谓的“民主”与“私有”是完全行不通的。

结合课本所学,1985年戈尔巴乔夫上台之后,实行经济改革,没有取得成效。

又把改革重点转移到政治上,彻底摈弃斯大林主义留下的政治体制遗产,建立“人道的”、“民主的”社会主义是偏离了社会主义的轨道的,因此导致了苏联的解体。

D项符合题意。

ABC也是苏联解题的原因,但是与题干材料无关,故ABC三项不合题意。

由此可知ABC三项不合题意,故选择D。

3.【答题】在发展经济的过程中,各国政府经常都要面临复杂的国内国际形势。

阅读材料并结合所学知识,探究下列问题【史实回顾国家比较】材料一:中国构筑了有自身民族特色的現代化道路和政治现代化模式。

苏联则在经济改革尚未成功的情况下,以上层政治改革为基本取向,用激进的改革方式和全方位的改革策略强行推进政治现代化进有中苏两国改革进程突现出了强烈的现代化取向,虽同为社会主义国家的改革,却出现了完全不同的结局。

初三下册历史练习题人教版

初三下册历史练习题人教版

初三下册历史练习题人教版初三下册历史练习题答案解析[注意:本文为初三下册历史练习题的答案解析,旨在帮助同学们理解和掌握相关知识点,便于学习和提高。

以下为具体解析:]1. 题目:下表是1921年至1949年中国历史上几个重要事件,请将它们按时间顺序排列并写出。

解析:按照时间顺序排列,并写出事件:- 1921年:中国共产党成立- 1927年:南京国民党政府设立- 1937年:抗日战争全面爆发- 1945年:世界反法西斯战争胜利,中国成立统一的抗日民主政府- 1949年:中华人民共和国成立2. 题目:请写出下列历史概念的解释和相关背景知识。

解析:根据题目要求,对下列历史概念进行解释和提供相关背景知识。

- 雅典民主:雅典民主,是指古希腊城邦雅典在公元前五世纪实行的一种政治制度,是世界上最早的民主政治制度之一。

它以公民平等参与政治决策、选举和被选举的权利、舆论自由等为特征。

- 法国大革命:法国大革命,是指发生在18世纪末的法国社会政治革命,时间自1789年至1799年,推翻了法国封建专制王朝,建立了以人民为主体的资产阶级共和国。

这场革命对于后来欧洲和世界的政治、经济、社会格局产生了深远的影响。

- 自由贸易:自由贸易,是指国家或地区之间在不设限制条件的情况下进行的商品和服务的交流与交换。

通过自由贸易,各国或地区可以根据自身的优势,进行资源配置和生产,促进经济发展和合作。

3. 题目:根据你对印度古代社会的了解,简述下面问题。

解析:根据对印度古代社会的了解,简述下面问题:- 印度古代社会等级制度:印度古代社会采用了严格的等级制度,被称为“种姓制度”。

按照种姓制度,人们被分为四个主要的社会等级,分别是婆罗门(学者和神职人员)、刹帝利(武士、军人)、吠舍(生产者和商人)和苦役(服务人员)。

这种等级制度对于印度社会产生了深远的影响,影响着人们的社会地位、职业选择和婚姻等方面。

尽管印度目前的社会结构已经变得较为松散,但种姓制度的影响仍然存在。

部编本九年级历史下册第4课日本明治维新练习题(有答案)

部编本九年级历史下册第4课日本明治维新练习题(有答案)

部编本九年级历史下册第4课日本明治维新练习题(有答案)材料三明治维新是日本历史上的一次重大变革,它的成功离不开幕府内部改革派和外部的支持。

但是,明治维新也遭遇到了不少困难和挫折,比如戊戌变法失败、日本与西方列强的不平等条约等。

3)材料三中提到的明治维新遭遇的困难和挫折有哪些?第四幕翻身的日本】材料四明治维新后,日本开始迅速发展起来,成为世界经济强国之一。

这一发展的原因是多方面的,比如政府的改革措施、企业家的创新和努力、教育的普及等等。

4)材料XXX提到的日本成为世界经济强国的原因有哪些?改革后的日本在政治、经济等方面仍然存在着大量的封建因素,这为后来日本走上对外侵略扩张的道路埋下了伏笔。

在中国方面,日本曾经侵略中国,这是明显的历史事实。

如果以辩证的思维来看待这次改革,我们还需要补充改革对日本文化、教育、社会结构等方面的影响。

面对西方工业文明和殖民掠夺,19世纪中期的日本面临着社会危机。

图1展示了19世纪中期美国舰队驶入日本港口,反映了当时日本面临的危机。

为了摆脱民族危机,XXX从1868年起实行了一系列资产阶级性质的改革。

图2和图3反映了XXX的一些改革措施,比如派遣使团赴欧美考察和改革教育体系。

图4则说明了明治维新后,日本社会发生了许多变化,比如引进电灯等现代化设施。

1898年,中国进行了一次重大改革,被称为戊戌变法,但最终因封建势力的阻挠而失败。

明治维新给我们今天的改革开放带来了启示,比如要顺应时代的发展,向先进国家研究,同时也要注意保留本国的文化和传统。

1) 在1853年和1854年,美国舰队进入了日本港口,迫使日本签订了不平等条约,开放了港口,使日本面临沦为殖民地的危机。

2) 为了应对这一危机,日本采取了研究西方先进技术和改造教育等措施。

这些变化包括提倡“文明开化”,穿西装、吃西餐、住洋楼等。

3) 在戊戌变法中,日本试图进行改革,但最终以失败告终。

4) 改革是社会发展的动力,对外开放能促进经济的发展,同时也需要重视教育等方面的发展。

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初三历史综合练习一
班级姓名
一、单项选择题(共21分,每题1.5分)
1.公元前后,在右图中这条要道的东西两端各有一个重要的文明古国,它们分别是
A.大汉帝国和罗马帝国
B.西周王朝和罗马共和国
C.大汉帝国和古代希腊
D.东周王朝和雅典
2.历史影视作品是对历史进行的艺术加工,但必须尊重历史事实。

下列情节与历史事实相符的是
①秦始皇统一货币、度量衡②汉武帝接受董仲舒“罢黜百家,独尊儒术”的建议
③唐玄宗时文成公主嫁给松赞干布④明朝时锦衣卫经常向皇帝汇报臣民的一举一动
A.①②④B.②③④C.①③D.①②③④
3.下列关于四大发明的叙述错误的是
A.蔡伦改进造纸术是在东汉年间
B.司南发明于战国时期,是指南针的雏形
C.雕版印刷术成形于活字印刷术之后
D.火药传入欧洲,为欧洲资产阶级战胜封建势力起了重要作用
4.古代文明的交往有和平交流和暴力冲撞两种方式,它们都促进了文明发展。


华、小明要排练符合当今世界主题的历史短剧,他们可以选取的题材是:
①玄奘西行取经②阿拉伯数字③郑和下西洋
④马可波罗来华⑤亚历山大东征⑥希波战争
A.①②③④⑤B.②③④⑤⑥C.①②③④D.①②⑤⑥
5.下列不平等条约,使中国半殖民地化程度逐步加深,它们顺序排列正确的是
①《马关条约》②《南京条约》③《辛丑条约》
A.①②③
B.②③①
C.②①③
D.③②①
6.下面这幅漫画所反映的爱国运动爆发的直接原因

A.北洋军阀的黑暗统治
B.巴黎和会上中国外交的失败
C.俄国十月革命的影响
D.新文化运动
7.罗家伦在《凯歌》中写道:“祝捷的炮像雷声响,满街的爆竹,烟火飞扬。


山遍野是人浪!笑口高张,热泪如狂。

”诗人描绘的狂喜情形之所以出现是因
为抗日战争
①使中国摆脱了半殖民地半封建社会②增强了全国人民的民族自信心③是中国人民第一次取得的反帝斗争的完全胜利④提高了中国的国际地位A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④
8.仔细观察分析右图:我国粮食人均产量变化图。

你认为引起1980年到1997
年我国粮食人均产量变化的主要原因是
A.实行了民族区域自治
B.三大改造中对农业的社会主义改造
C.解放后的土地改革
D.家庭联产承包责任制
9.小亮同学收集了下列历史资料:①中国的戊戌变法②日本的明治维新③俄国1861年改革,请你为他定一个恰当的专题名称,应是
A.资产阶级革命B.资产阶级性质改革
C.封建性质改革D.废除农奴
10. 下列历史事实有利于资本主义发展的是
①文艺复兴②新航路开辟③资产阶级革命④工业革命⑤殖民扩张
A.①②③④⑤
B.①②③④
C.③④⑤
D.②③④⑤
11. 历史事件之间往往存在着因果关系。

下列事件之间具有因果关系的是
A.新航路的开辟——亚历山大东征
B.工业革命——英国资产阶级革命
C.第二次工业革命——美国独立战争
D.第三次科技革命——经济全球化12.就读某大学历史系的张莉同学选择研究“资产阶级民主政治”撰写毕业论文,下面四部文献中,你认为她可以阅读的是:
①英国《权利法案》②美国《独立宣言》③法国《人权宣言》④中国《中华民国临时约法》
A.①②③
B.①④
C.②③④
D.①②③④
13.比较法是历史学习的重要方法。

从右图比较中你能获得的正确信息是:
A.苏联工业发展慢于德国
B.苏联工业产值跃居世界第一
C.苏联农业得到迅速发展
D.苏联工业产值跃居欧洲第一
14. 1943年2月,罗斯福在致斯大林的一封
信中写道:“(苏联人民取得这一战役的胜
利)制止了侵略的浪潮,成了盟军反侵略的
转折点。

”从材料中你可以获得的主要历史
信息有
①苏军取得了斯大林格勒战役的胜利②世界反法西斯同盟已经形成
③德国法西斯无条件投降④苏军为反法西斯战争的胜利做出重大贡献
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①②③④
二、非选择题(共29分)
17.简答题:(9分)
阅读下列材料:
材料一:梁启超在《五十年中国进化概论》中说:“近五十年来,中国人渐渐知道自己的不足了。

......第一期,先从机器上感觉不足......于是福建船政学堂、上海制造局等渐次设立起来。

......第二期是从制度上感觉不足......第三期便是从文化根本上感觉不足。


材料二:1924年,孙中山发表宣言:“中国人民一切困苦之总原因,在帝国主义之侵略。

北伐之目的,不仅在推翻军阀,尤在推翻军阀所赖以生存之帝国主义。


请回答:
(1)说出材料一中与第一至第三期学习西方过程中相联系的历史事件。

(4分)
(2)根据材料二指出孙中山的救国思想有怎样发展?(2分)它指导的革命运动叫什么?(1分)
(3)从19世纪四十年代开始,中国的有识之士就不断的探索挽救和振兴中华民族的道路。

在实事求是的原则下,我党找到新民主主义革命正确道路和社会主义现代化建设新时期的道路分别是什么?(2分)
18.材料分析题(9分)
阅读材料,结合所学知识回答问题
材料一:战国时期的百家争鸣是中国历史上第一次思想解放运动,是中国学术文化、思想道德发展史上的重要阶段。

――《高中历史·必修三》
材料二:我们现在认定只有这两位先生,可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上的一切黑暗。

―――陈独秀《敬告青年》
材料三:文艺复兴时期的作家亚尔伯蒂说:“人是能够随心所欲地改造自己的。

”材料四:“本身自由,周围的人与自己平等――这才是真正的生活,人们的自然生活。


――《伏尔泰语录》
(1)在思想大变革的战国时期,政治变革也纷纷上演,其中最有成效的是哪次变革?该变革采用的是哪家学派的思想?(2分)
(2)材料二中的“两位先生”指的是什么?(2分)
(3)材料三体现文艺复兴的核心思想是什么?文艺复兴的性质是什么?(2分)
(4)依据材料四指出启蒙思想家伏尔泰的思想主张。

(1分)
(5)依据相关材料并结合所学知识,谈谈思想解放在人类文明发展进程中的作用。

(2分)
19.材料分析题(11分)
18世纪以来,世界先后发生了三次科技革命,极大提高了社会的生产能力,促使人类社会各个领域发生着深刻变革。

材料一:“世界变得越来越小”
A B C D
材料二:19世纪人类的知识量大约50年翻一番,20世纪初则缩短为30年,20世纪中叶为20年,到80年代只需3到5年。

世界的重大发明在16世纪只有26项,17世纪增至106项,18世纪156项,19世纪546项,进入20世纪,仅前50年就达961项,比此前的总和还多127项。

材料三:高技术改善了人们的生活,但是,科技发展也带来许多负面影响。

到20世纪末,人类不止一次打开“潘多拉的盒子”:全球变暖、臭氧层受损、沙漠化加剧、物种灭绝、核武器的威胁……以科技进步为核心的人类文明如何发展,已成为人类迈向知识经济时代的重大课题。

——改编自《历史教师教学用书》九年级(上)
回顾三次科技革命的历史,回答相关问题:(11分)
(1)材料一所反映的科技成就对人类生活的共同影响是什么?(2分)
(2)根据材料二概括出第三次科技革命最主要的特点是什么?(1分)
(3)材料一中的图片属于第二次科技革命的是?(写出图片序号),图A所反映的科技革命把人类带入了什么时代?在第三次科技革命中,中国抓住机遇取得了哪些重大成果(任举两例)?(5分)
(4)从材料三中你能得出什么信息?(3分)。

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