江苏省连云港市东海县南辰中学2015届中考物理二物态变化复习

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江苏省东海县南辰中学中考物理模拟考试试题(二)(无答案) 新人教版

江苏省东海县南辰中学中考物理模拟考试试题(二)(无答案) 新人教版

一、选择题(四个选项中只有一个正确答案,共10题,每题2分,计20分)1.火箭从地面加速升空的过程中()A.动能增大,重力势能增大 B.动能增大,重力势能减小C.动能减小,重力势能增大 D.动能增大,重力势能不变2.关于微观粒子,从大到小的排列顺序,下列正确的是()A.分子原子电子质子 B.电子质子原子分子C.分子原子质子电子 D.分子质子电子原子3.下列是某同学所作出的一些数据估测,其中符合事实的是 ( ) A.一支新的“中华2B” 铅笔长度约为17.5mmB.考场现在的温度约50℃C.中学生正常步行的速度约为1.2m/sD.一个中学生的体重约为50N4.清晨,朝阳初现,树叶下露珠晶莹剔透,形成露珠的物态变化是() A.汽化 B.液化 C.熔化 D.凝华5.一只粉笔盒放在水平讲台面上,以下说法中正确的是()A.它对讲台的压力和讲台对它的支持力是平衡力B.它对讲台压力的大小等于它所受重力的大小C.因为它处于静止,所以它没有惯性D.它不能自动地沿桌面滑动,是因为它受摩擦力6.在“探究凸透镜成像规律”的实验中,当烛焰、凸透镜、光屏处于如图所示的位置时,恰能在光屏上得到一个清晰的像.利用这一成像原理可以制成 ( )A.照相机 B.幻灯机C.放大镜 D.潜望镜7.如图所示是一种中性墨水笔的笔芯。

下列说法中不合理...的是 ( )A.橡皮帽对笔尖有保护作用;B.笔尾的油能防止墨水的蒸发;C.使用水笔时,笔中的墨水与油在大气压的作用下向笔尖流动;D.使用水笔时,笔尖上装有滚珠是为了增大摩擦。

8.老虎钳是常用的电工工具,如图2所示。

对于老虎钳所运用到的物理知识,下列说法中不正确...的是()A.它整体上是杠杆结构,阻力臂小于动力臂,这样既省力又能少做功B.手柄上有橡胶套,可以保证在带电操作时安全C.它的钳口呈三角形状,且尖端相对,可以增加剪断金属丝时的压强D.手柄橡胶套外表有细密的颗粒突出,操作时可增加手与手柄间的摩擦9.如图所示,关于甲、乙、丙、丁四幅实验装置图说法如下①甲实验说明闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时,导体中就产生电流②乙实验说明磁场能产生电流③丙实验说明同名磁极相吸,异名磁极相斥④丁实验说明通电直导线在磁场中受到力其中正确的是()A.①和② B.②和③ C.③和④ D.④和①10.标有“2V 1W”字样的小灯泡和标有“20 Ω 1A”字样的滑动变阻器连接在如图所示的电路中,其中电源电压为6V,电流表的量程为“0~0.6 A”,电压表的量程为“0~3 V”,设小灯泡电阻不变。

苏科版九年级物理 中考复习专题 第二章《物态变化》复习复习教学案设计

苏科版九年级物理 中考复习专题 第二章《物态变化》复习复习教学案设计

第二章《物态变化》复习一、温度1、 定义:温度表示物体的冷热程度。

2、 单位:常用单位是摄氏度(℃) 规定:在一个标准大气压下冰水混合物的温度为0度,沸水的温度为100度,它们之间分成100等份,每一等份叫1摄氏度3、 测量——温度计(常用液体温度计)①温度计的原理:利用液体的热胀冷缩进行工作。

水银的凝固点为-38.8℃,酒精的凝固点为-117℃,所以测较低温度时应选用 温度计;水银的沸点为357℃,酒精的沸点为78.5℃,所以测较高温度时应选用 温度计。

④ 常用温度计的使用方法:使用前:观察它的 ,判断是否适合待测物体的温度;并认清温度计的 ,以便准确读数。

使用时:温度计的玻璃泡 被测液体中,不要碰到 ;温度计玻璃泡浸入被测液体中 一会儿,待温度计的示数 后再读数;读数时玻璃泡要继续 被测液体中,视线与温度计中液柱的上表面 。

二、物态变化填物态变化的名称及吸热放热情况: 1、熔化和凝固 ① 熔化:定义:物体从固态变成液态叫熔化。

晶体:海波、冰、石英水晶、 食盐、明矾、奈、各种金属非晶体:松香、石蜡玻璃、沥青、蜂蜡熔点 :晶体熔化时的温度。

熔化的条件:⑴ 。

⑵ 。

② 凝固 :定义 :物质从液态变成固态 叫凝固。

凝固特点:固液共存,放热,温度不变 凝固点 :晶体熔化时的温度。

同种物质的熔点凝固点 。

凝固的条件:⑴ 。

⑵ 。

2、汽化和液化:① 汽化:物质从液态变为气态叫汽化。

定义:液体在 下都能发生的,并且只在 发生的汽化现象 叫蒸发。

影响因素:⑴ ;⑵ ⑶ 。

作用:蒸发 (吸外界或自身的热量),具有 作用。

定义:在一定温度下,在液体内部和表面同时发生的剧烈的汽化现象。

沸 点: 液体沸腾时的温度。

蒸 发沸腾体沸腾条件:⑴。

⑵沸点与气压的关系:一切液体的沸点都是气压减小时,气压增大时定义:物质从气态变为液态叫液化。

②液化:方法:⑴;⑵。

好处:体积缩小便于运输。

作用:液化热3、升华和凝华:①升华定义:物质从固态直接变成气态的过程,热,易升华的物质有:碘、冰、干冰、樟脑、钨。

苏科版初中物理 第2章 物态变化中考复习

苏科版初中物理 第2章 物态变化中考复习
第二章 物态变化 中考复习
一、物质三态 温度计
• 固→液:熔化,吸热 • 液→固:凝固,放热 • 液→气:汽化,吸热 • 气→液:液化,放热 • 固→气:升华,吸热 • 气→固:凝华,放热
• 温度计的原理: 液体的热胀冷缩 • 摄氏度的规定: 1 ℃、 0 ℃、 100 ℃?
• 使用注意事项: 量程、分度值 液泡 视线 • 与体温计的区别:量程、分度值 缩口
晶体、非晶体熔化和凝ຫໍສະໝຸດ 图像水浴法四、升华和凝华
常见的升华与凝华现象
• 碘颗粒升华为碘蒸气(紫色),碘蒸气凝 华为碘颗粒。 • 玻璃泡中钨升华为钨蒸气,凝华为钨。 • 人工降雨:干冰升华吸热温度降低,空气 中水蒸气遇冷液化为小水珠。 • 雪、霜、雾凇的形成是凝华现象。
• 液化的方法: 降低温度、压缩体积 • 所谓“白气”:液化形成的小水珠 ①雪糕周围冒“白气” (空气中水蒸气遇冷物体) ②烧水时看到的“白气” (温度较高的水蒸气遇冷空气) • 模糊→清晰:先液化,后汽化 • 烧开水冒“白气”:先汽化,后液化
三、熔化和凝固
• 晶体:金属、萘(80.5℃)、冰(0℃)、 海波(48℃)、食盐、水晶、石英等 • 非晶体:蜡、玻璃、沥青、松香等 • 晶体熔化的条件: 温度达到熔点,且继续吸热 • 晶体熔化的特点:温度不变且吸热,内能变大 • 晶体熔点(=凝固点): 雪天路面撒盐原因: 降低凝固点
二、汽化(吸热)
• • • • • • 蒸发与沸腾的区别: 蒸发吸热降温的应用: 影响蒸发快慢的因素:温度、表面积、流速 沸腾的条件:温度达到沸点,且继续吸热 沸腾的特点: 温度不变且吸热,内能变大 气压与沸点的关系: 气压低,沸点低 气压高,沸点高
二、汽化
• 沸腾实验 沸腾前 沸腾时
二、液化(放热)

苏科版初三物理中考复习第2章物态变化

苏科版初三物理中考复习第2章物态变化

第二章物态变化复习一.基础知识复习1.温度的定义,了解液体温度计的原理,正确使用温度计和读数2.学会用图像法表示物态变化过程,了解熔化和凝固图像的物理意义3.了解晶体和非晶体的区别4.熔点和沸点(1)所有液体在沸腾时温度都保持不变,这个温度叫做沸点.达到沸点,若要保持沸腾必须继续加热.同种液体的沸点受大气压强的影响,通常所说的水的沸点是100 ℃,是指在1个标准大气压的条件下。

(2)物质由固态变为液态的过程称为熔化,晶体熔化时的温度叫熔点.晶体和非晶体的区别是晶体在一定温度下熔化,即有熔点,而非晶体没有.晶体熔化过程中,吸热熔化而温度保持不变,全部熔化后吸热温度才会升高.5.物态变化中的吸热过程(1)熔化吸热:物质熔化时需要吸热来克服分子问的束缚力.①物质熔化是由固态变为液态,状态发生变化,分子间距离就发生变化,所以,为克服原来较大的分子间引力,需要吸热以获得能量,来增大距离.②无论晶体或非晶体在熔化过程中都要吸热,所以物质在熔化过程中,必须不断加热,加热停止,则熔化停止.(2)汽化吸热:蒸发和沸腾都需要吸热,以完成由液态到气态的变化.蒸发与温度、表面积、空气流动三个因素有关.(3)升华吸热:升华是固体分子从外界吸热,直接挣脱周围的分子引力而变为气体分子的过程.6.物态变化中的放热过程(1)晶体的凝固:晶体凝固要放热,凝固过程中温度保持不变.①晶体的凝固是由液态到固态的过程,它和非晶体的区别在于晶体有熔点、凝固点,而非晶体没有.②同种晶体的熔点、凝固点相同.③凝固是熔化的相反过程,是一个放热的过程.(2)液化和凝华:液化是汽化的相反过程,凝华是升华的相反过程,它们发生时都放热.液化有两种方式:降低温度和压缩体积。

7.水资源危机与节约用水(1)水污染的原因:生活污水、工业废水、工业固体废物、生活垃圾等随意排放是造成地下水、江河水污染的主要原因.(2)保护水资源、节约用水:水资源危机正成为一个普遍的社会问题,全世界有100多个国家存在着严重的缺水问题,其中28个国家被列为严重缺水国或缺水国,我国严重缺水的地区是西北、华北、东北等北方城市,并且很多地方的饮用水源污染严重.我们应从身边的小事做起,节约用水、珍惜用水,营造一个健康和谐的生存环境.二.例题精讲考点一物态变化类型的判断例1、下列现象形成的原因属于凝华的是()(A)冰封的河面解冻(B)钢水浇铸成车轮(C)冬天早晨草木上的霜(D)冰雕展上,冰雕的质量会慢慢减小例2、夏天从冰箱中取出的苹果,常看到苹果先湿后干的现象,此现象反映的物态变化过程是()A.先液化后蒸发B.先蒸发后汽化C.先液化后升华D.先凝华后升华考点二物态变化的解释的问题例1、今年年初,我省遭遇了罕见的持续冰灾。

江苏省连云港市东海县南辰中学2015届中考物理十九电功和电热复习

江苏省连云港市东海县南辰中学2015届中考物理十九电功和电热复习

十九、电功和电热【考点聚焦】1.知道电功及其单位2.理解电功的公式,会用电能表测量电功3.理解电功率的概念4.理解用电器的额定电压和额定功率5.理解焦耳定律,知道电热器的原理和应用【知识结构】一、电功1.定义:电流所做的功。

2.电流做功的实质:电流做功的过程是电能转化为其它形式的能的过程,电功是电能转化的量度。

电功是过程量,电流做功时,总伴随着能量状态的变化。

电流通过用电器所做的功的数值与该用电器此时消耗的电能数值完全相同。

3.电功的公式及其变换式:W=UIt(变换式W=U2/Rt,W=I2Rt),即电流在某段电流上所做的功,等于这段电路两端的电压、电路中的电流和通电时间的乘积。

4.电功的单位;焦耳(J)、千瓦时(kwh)5.电功测量:电能表是测量电功的仪表。

二、电功率1.定义及意义:电流在单位时间内所做的功叫电功率。

电流做功不仅有大小而且有快慢之分。

用电器的功率表示做功的快慢。

电功率大的用电器只能说明用电器电流做功快,并不表示电流做功的多少。

2.公式:P=W/t=UIt=UI,该公式适用于任何电器。

3.单位:瓦特(W),千瓦(kw)4.额定电压与额定功率:额定电压是用电器正常工作时的电压,额定功率是用电器在额定电压下的功率。

5.测小灯泡的电功率:(1)实验原理;(2)实验电路图;(3)实验步骤;(4)数据处理。

三、焦耳定律1.焦耳定律:电流通过导体产生的热量跟电流的二次方成正比,跟导体的电阻成正比,跟通电时间成正比。

2.焦耳定律的数学表达式:Q=I2Rt四、熟记电学中基本量的规律和特点,进行电功、电功率和电热的计算【对应训练】1.电能表是用来测定下列哪个物理量的〔〕A.电能 B.电流 C.电压 D.电阻2.将7.2×105J的电功用“度”作单位表示,则应为〔〕A.20度B.2度C.0.2度D.0.02度3.采葳同学家在1月1日和2月1 日两次观察家里的电能表,如下表所示,那么该同学家一月用电〔〕C.455度 D.45.5度4.下列关于电功率的说法中,正确的是〔〕A.电功率越大,电流做功越多 B.电功率越大,所用的时间越短C.电功率越大,用电器消耗的电能越多D.电功率越大,用电器消耗电能越快5.“220V 100W”的灯泡接入电压为210V的电路,则该灯泡的实际电功率〔〕A.大于100W B.等于100W C.小于100W D.条件不足,无法判断6.在测定一个小灯泡额定电功率的实验中,若小灯泡额定电压为2.5V,允许通过的最大电流为0.4A.电源是4节干电池串联成的电池组.另配有0-0.6A、0-3A两量程的电流表一个,0-3V、0-15V两量程的电压表一个,最大阻值为20Ω的滑动变阻器等,则在这个实验中电流表、电压表的量程分别应选用的量程是〔〕A.电流表选0-0.6A,电压表选0-3V B.电流表选0-0.6A,电压表选0-15VC.电流表选0-3A,电压表选0-3V D.电流表选0-3A,电压表选0-15V7.有一阻值为40Ω的电热器,工作时产生热量的功率为1000W,则通过该电热器的电流和电热器两端的电压分别是〔 〕A .10A 100V B.2A 200V C.5A 100V D.5A 200V 8.要使电热器在单位时间产生的热量减少一半,应该〔 〕 A.让它两端的电压减少一半 B.使它的电阻减少一半C.让通过它的电流减少一半D.使它的电阻和两端电压同时减少一半9.电灯泡上标着“PZ220-40”,这里的“220”表示_________________________,“40”表示的是灯泡______________.此灯泡正常工作时的电流为_______A,电阻为__________.10.一个在某电压下工作的电烙铁,功率是100W,电流是454mA,加在这个电烙铁两端的电压是_______.11.在测定小灯泡电功率的实验中:(1)电源电压要_______小灯泡的额定电压,串联一个滑动变阻器是为了_______; (2)闭合开关前,滑动变阻器应放在_______位置上,这样做的好处是_______;(3)为了测定有“4.5V ”字样的小灯泡的功率,除了要用电压表、电流表、小灯泡、开关、滑动变阻器、导线外,还应在下列器材中选用_______。

江苏省连云港市2015年中考物理试题解析版讲解

江苏省连云港市2015年中考物理试题解析版讲解

连云港市2015年中考物理试卷一、选择题(本题共10小题,每小题2分,共20分。

每小题给出的四个选项中只有一个符合题意)1.下列几种估测中符合实际情况的是()A.课桌的高度约为80cmB.洗澡水的适宜温度约为80℃C.教室中日光灯的功率约为400WD.一个桔子的重力约为10N【答案】A【考点定位】物理量的估测2.关于平面镜成像,下列说法正确的是()A.平面镜所成的像是实像B.物体离平面镜越近,所成的像越大C.物体靠近平面镜时,所成的像将远离平面镜D.平面镜成像利用了光的反射原理【答案】D【解析】试题分析:由平面镜成像规律可知,平面镜所成的像是虚像,像与物大小相等,像与物到镜面的距离相等。

所以A不符合题意。

物体离平面镜越近,所成的像大小不变,B错误。

物体靠近平面镜时,所成的像也将靠近平面镜,C不符合题意。

平面镜成像是由于光的反射形成的,反射光线反向延长相交就形成了物体的虚像,所以D符合题意,答案为D。

【考点定位】平面镜成像规律3.图示为某市空气中P M2.5的来源分布图。

P M2.5是指直径小于等于2.5 μm的颗粒物,其在空气中浓度越高,就代表空气污染越严重。

为减少P M2.5排放量,改善空气质量,下页15 共页1 第列措施不可取的是()...A.植树造林,增大城市绿地面积B.开发使用太阳能、核能等新能源C.加大火力发电投入,扩大火力发电规模D.推行城市公共自行车系统,打造绿色交通【答案】C【考点定位】防止空气污染的措施4.下列说法正确的是()A.流体的流速越大,压强越大B.原子是由原子核和电子组成的C.运动的物体具有惯性,静止的物体没有惯性D.液体很难被压缩,说明液体分子间没有空隙【答案】B【解析】试题分析:由伯努利原理知道,流体的流速越大压强越小,故A错误。

原子是由原子核和核外电子组成,B正确。

C、惯性是一切物体固有的属性,不管物体是否受力,也不管物体是否运动和怎样运动,一切物体都具有惯性,故C错误。

中考物理物态变化专题复习2 苏科版优秀课件

中考物理物态变化专题复习2 苏科版优秀课件

概念: 物质由气态直接变成固态
特点: 凝华放热
1、冬天教室的玻璃窗上,,有时会出现冰花,i 冰花是由于室外水蒸气(凝华)形成的。
2、寒冷的冬天挂在室外的湿衣服会结冰,但结冰的 衣服最 后也会干,这是冰发生( 升华 )的缘故。
3、用久的灯泡钨丝比新时细, 并且灯泡内壁变黑,这是因为 钨丝发生了(升华和凝华)现象。
3 非洲,每天早晨羚羊睁开眼睛,所想到的第一件事就是,我必须比跑得最快的狮子跑得更快,否则我会被吃掉;而就在同一时刻,狮子从睡梦中醒来,首先闪现在他脑海中的念头是,我必须能赶得上跑得最快的羚羊,要不然,我会饿死。于是,几乎同时,羚羊和狮子一跃而起,迎着朝阳跑去。 这是生物圈里一个很普遍的现象,羚羊和狮子疲于奔波都是为了同样一个目标――生存。这也是动物的本能,而人生在世总要为着这样或那样的目标去劳作去追逐――有意识的活动和单纯的本能是人与动物的重要区别。动物尚且能为生存而奔跑,何况人乎?人生活在世上干什么,就是要实现自己的生存价值,就是要让社会承认自己价值的存在,这才是有意义的生活。自暴自弃蝇营狗苟之徒,或许也能活得下来,但这绝不是生活! 著名物理学家库珀说:"人生就像打高尔夫球时击出去的球,要有一个明确的目标。"是的,人的生活不能没有个明确的目标。没有目标,就没有前进的方向和动力,就象大海中的船舶,没有舵手,它就随时可能触礁或搁浅;没有目标,人就活得消极被动,庸庸碌碌无所作为。譬如,庙里撞钟的和尚,他从来不会去考虑自己哪天会失业,或者哪天去跳槽,只是苦度年华,静待归西的涅磐。如果羚羊和狮子都蛰伏不起,它们也难免要被吃掉或饿死;但它们总是一跃而起向前奔去,这是因为它们有生存的目标,这既是方向,也是动力。 有了心中的目标,就要去追逐它,去为它潜心地付出,哪怕是为伊憔悴衣带渐宽?是真正的生活,就要有百折不挠的激情,就要去做自己力所能及的事,就要有中流击水的魄力和不到长城非好汉的气概!库珀补充说:"当你把手中的球投向目标之后,你就要奋勇地向它奔去。"这就是积极的活法。如果整天耽于幻想,坐井观天不思进取,那么,最亮堂的目标最终也不过是南柯一梦罢了。 然而,奋斗后总有失败和成功两种结果,失败是让人痛苦的,而痛苦的人们并不因失败就痛不欲生裹足不前了,而是擦擦眼泪又上路了。正如羚羊被吃掉和狮子饿死荒野而并没有阻止它们向前奔跑的脚步一样。阿富汗的著名作家乌尔法特曾经说:"无论什么人,只要他没有尝过饥与渴是什么味道,那他就永远无法享受到饭与水的甜美。"没有目标的人,或者不曾为目标而奋斗过的人,永远品尝不到潜心追逐目标的幸福与快乐。就算是失败了,也可对自己说一声,我无怨无悔!

2015江苏连云港物理中考试卷(试卷+答案)

2015江苏连云港物理中考试卷(试卷+答案)

连云港市2015年高中段学校招生统一文化考试物理试题(含答案全解全析)(共90分)一、选择题(本题共10小题,每小题2分,共20分。

每小题给出的四个选项中只有一个符合题意)1.下列几种估测中符合实际情况的是( )A.课桌的高度约为80 cmB.洗澡水的适宜温度约为80 ℃C.教室中日光灯的功率约为400 WD.一个桔子的重力约为10 N2.关于平面镜成像,下列说法正确的是( )A.平面镜所成的像是实像B.物体离平面镜越近,所成的像越大C.物体靠近平面镜时,所成的像将远离平面镜D.平面镜成像利用了光的反射原理3.图示为某市空气中PM2.5的来源分布图。

PM2.5是指直径小于等于2.5 μm的颗粒物,其在空气中浓度越高,就代表空气污染越严重。

为减少PM2.5排放量,改善空气质量,下列措施不可取...的是( )某市PM2.5来源A.植树造林,增大城市绿地面积B.开发使用太阳能、核能等新能源C.加大火力发电投入,扩大火力发电规模D.推行城市公共自行车系统,打造绿色交通4.下列说法正确的是( )A.流体的流速越大,压强越大B.原子是由原子核和电子组成的C.运动的物体具有惯性,静止的物体没有惯性D.液体很难被压缩,说明液体分子间没有空隙5.2015年5月9日我国多地出现日晕奇观,图为日晕的景象。

在5 000 m的高空,水蒸气遇冷形成小冰晶,太阳光照射小冰晶后,分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色的光,这样太阳周围就出现一个巨大的彩色光环,称为“晕”。

下列说法正确的是( )A.水蒸气遇冷形成小冰晶是凝固现象B.水蒸气遇冷形成小冰晶需要吸热C.太阳光照射小冰晶后通过反射分解为七色光D.太阳光照射小冰晶后分解为七色光是光的色散现象6.如图所示为科研人员研制的“发电鞋”,鞋的内部安装了磁铁和线圈,当人体带动磁铁运动时,磁铁产生的磁场通过线圈,从而产生感应电流。

当人以5 km/h的速度行走时,其发电的功率约为0.4 W。

中考物理 物态变化(二)复习教案

中考物理 物态变化(二)复习教案

物态变化章节(课题)名称物态变化复习(二)学时1总课时18三维目标知识技能1.知道六种物态变化和各种变化中的吸、放热情况,能列举生活及自然界中六种物态变化的实例,特别是自然界中水的三态变化,能够用水的三态变化解释自然界的相关现象。

2.探究物态变化过程。

尝试将生活和自然界中的一些现象与物质的熔点或沸点联系起来。

过程方法1.通过晶体和非晶体熔化和凝固过程、水的沸腾实验以及碘升华和凝华实验的多媒体课件演示,一方面回顾探究实验的过程,另一方面对科学探究中实验设计方法进行训练,用图像法来直观表达实验现象进行归纳。

2.通过物态变化的学习,培养学生观察、分析和解决实际问题的能力。

通过对本章知识的概括,培养学生综合概括能力。

情感态度与价值观通过复习熔化和凝固、汽化和液化、升华和凝华三对紧密相关的互逆过程,认识到物质运动变化形式是多样的,任何一种运动变化都有规律、有意识培养学生探索精神和研究自然科学时的审美意识。

激发学生对自然现象的关心,培养学生应用物理知识服务于生活的意识。

学生特征分析学生能把知识串起来,效果会更好,我也试图尝试在今后的复习中努力这样做。

由于复习过程缺少实验环节,实验题只是纸上谈兵,在以后的复习中要注意用视频或动画展示探究实验,加深学生对实验的印象,学会如何对付实验题。

如果时间允许当堂检测一下学生的掌握程度,这样整堂效果。

项目内容解决措施教学重点1.温度计的使用以及物态变化的知识要点复习2.掌握六种物态变化,并知道它们与吸、放热的关系归纳法、讲练结合法。

教学难点六种物态变化在生活中的实例。

列举生活及自然界中六种物态变化的实例教学过程设计教学内容及问题情境学生活动设计意图教学札记一、复习提醒:二、知识回顾1、温度是表示的物理量,一切物体都具有温度。

测量温度的仪器叫温度计,它是利用测温液体的性质制成的。

温度计上的字母C表示所使用的是摄氏温标,它是由瑞典物理学家摄耳修斯首先规定的,以通常情况下的温度为零度,以标准大气压下的温度为100度,在0度和100度之间等分为100份,每一等份是摄氏温标的一个单位,叫做,用符号表示。

江苏省连云港市东海县2015年中考第一次模拟考试物理试题及答案

江苏省连云港市东海县2015年中考第一次模拟考试物理试题及答案

2015年中考第一次模拟考试物 理 试 题一、选择题(本题共10小题,每小题2分,共20分。

每小题给出的四个选项中只有一个符合题意)1.下列现象中的物态变化属于液化的是A .初春,河里的冰雪消融B .夏天,晒在阳台上的湿衣服变干C .深秋,草叶上结出白霜D .冬天,室外的人哈出“白气”2.关于能源和信息,下列说法中正确的是A .紫外线和红外线都属于电磁波B .目前核电站获得核能的途径是核聚变C .煤是可再生能源,以煤为燃料的火力发电容易造成环境的污染D .光纤通信是利用激光在光导纤维中沿着光纤的中轴线直线传播来实现的3.生活中的很多现象可以用学过的物理知识解释,则下列解释正确的是A .用超声波清洗眼镜说明声波可以传递信息B .人们能辨别不同乐器发出的声音,是因为它们的音调不同C .在寒冷的北方不用水银温度计测量气温,是因为水银的凝固点较高D .如果卧室中的灯突然熄灭但电视还正常工作,那么一定是卧室中的灯短路了4.如图所示电路,开关S 闭合后,下列说法正确的是A .螺线管的左端为N 极B .小磁针N 极向右转动C .小磁针在图示的位置保持静止D .向左移动滑片P ,螺线管磁性减弱 5.留心体育比赛中的情景,你会时刻从中感受到物理知识的无穷魅力。

请判断如图所示四个情景中哪个说法是正确的A B C DA .滑冰运动员的冰鞋下面装有冰刀是为了减小运动员对冰面的压力B .赛艇时,运动员有节奏地向后划水,赛艇就快速前进,说明力的作用是相互的。

C .跳水运动员在空中下落过程中,动能转化为重力势能D .举重运动员举着杠铃在空中不动时,运动员对杠铃向上的支持力大于杠铃的重力6.我县最近建设公共自行车站点30个,投放自行车700辆,市民可通过办理相关手续租赁自行车,享受绿色出行带来的方便、快捷。

从自行车的结构和使用来看,下列说法中不正确...的是 A .车座做的扁而平可以减小殿部所受的压强B .轮胎和脚踏做有凹凸不平的花纹是为了增大摩擦C .车把上的刹车把手属于省力杠杆D .下坡时速度越来越大是由于惯性越来越大7.下列说法中正确的是A .水很难被压缩,这是因为水分子间没有空隙B .被毛皮摩擦过的橡胶棒吸引的小球可能不带电C .依据卢瑟福的原子核式模型理论,在原子中绕核高速旋转的是质子D.木香花开的季节,走近花园就能闻到扑鼻的花香.这是因为分子之间存在引力8.如图是利用透明玻璃板探究平面镜成像特点的实验示意图,下列说法正确的是A .为了便于观察,该实验最好在较黑暗的环境中进行B .用乙蜡烛找像时,乙蜡烛应点燃C .蜡烛远离玻璃板过程中,蜡烛的像逐渐变小D.把光屏放在玻璃板后像所在的位置,像会成在光屏上9.如图所示的杠杆调平衡后,将体积相同的甲、乙两物体分别挂在杠杆两侧的a 、b 处,杠 杆仍平衡。

中考物理考点大串讲(苏科版):第二章 物态变化

中考物理考点大串讲(苏科版):第二章 物态变化

知识点3 熔化和凝固
5.物质从固态变成液态的过程叫做 熔化 ,从液态变成固态的过程叫做 凝固 。
6.固体分为 晶体 和 非晶体 两大类。晶体在熔化过程中温度保持 不 ,
这个温度叫晶体的 熔点
,同一种晶体的凝固点跟它的熔点是
变 相同
的。
7.晶体熔化成液体必须满足两个条件:①温度要达到 熔点 ;②要不断地
A.它是根据液体热胀冷缩的规律制成的 B.它的分度值是1 ℃ C.它不能离开被测物体读数 D.它可以放置在沸腾的水中高温消毒
2.下列图中温度计的使用方法正确的是( D )
3.如图所示,体温计的示数为 36.8 ℃。
考点2 熔化和凝固 4.下列过程属于熔化现象的是( A )
A.冰雪消融 B.霜满枝头 C.滴水成冰
12.物质从气态变为液态的过程叫做 液化 ,液化要 放 热。 13.使气体液化的方式有 降低温度 和 压缩体积 。 14.实验表明,所有气体在温度降到 足够低 时都可以液化。 15.居民常用的液化石油气,是利用 压缩体积 的方法使它成为液体,储
存在钢瓶里的。
知识点5 升华和凝华 16.物质从固态直接变为气态的过程叫做 升华 。樟脑丸变小、结冰的衣服
变干、灯泡内的钨丝变细等都是 升华 现象。 17.物质从气态直接变成固态的过程叫做 凝华 。深秋或初春的早晨,草木
上出现霜、冬天树枝上出现雾凇、窗玻璃上出现冰花等都是 凝华 现象。
知识点6 水循环
陆地
(陆地水循环)
(海陆水循环)
海洋
(海洋水循环)
考点1 温度 1.如图所示是一支常用体温计。下列关于该体温计的说法中正确的是( A )
含量高,甲虫从洞穴中走出爬上沙丘,迎着风整个身体呈倒立的姿势,

江苏省连云港市中考物理一轮复习: 专题02 物态变化

江苏省连云港市中考物理一轮复习: 专题02 物态变化

江苏省连云港市中考物理一轮复习:专题02 物态变化姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、填空题 (共6题;共14分)1. (2分)如图所示,是小明同学用温度计测小烧杯中水的初温时的操作图.A是操作过程,B是读数过程,C是读取的温度.①A图中操作的错误是________ ;②B图中读数的错误是________ ;③C图中的读数是________ .2. (3分)(2019·中原模拟) 打开装有酒精的瓶子能闻到酒精的味道,这是因为发生了________现象。

如图是酒精(纯)的熔化和沸腾曲线,从图中可以看出,固态的酒精是________(选填“晶体”和“非晶体”);沸腾过程中,酒精________热量,温度不变。

3. (2分)(2016·广东) 请解释以下生活中的热现象,皮肤涂上酒精后觉得凉快是因为酒精________时从人体吸热(填物态变化名称);夏天吃冰棒时看见冰棒冒“白气”是冰棒周围空气中的________遇冷液化形成的小水珠所致,在海拔高的地方烧开水不到100℃就已沸腾,原因是水的沸点随________减小而降低.4. (2分) (2016九上·曲阜开学考) 无论是盛夏还是寒冬,在装有空调的汽车玻璃窗上常附有小水珠,小水珠是水蒸气________形成的.冬天,水珠常常出现在车窗的________(选填“内侧”、“外侧”).5. (2分) (2016八上·抚宁期中) 施行人工降雨时,是飞机在云层里撒干冰(固态二氧化碳),干冰迅速________而吸热,使云层中水蒸气急剧遇冷而________成小冰晶.小冰晶逐渐变大,在下落中又________成水滴落下来.(以上均选填物态变化名称)6. (3分)如图中的甲、乙是反映晶体熔化和水沸腾规律的两个图象,其中________ 是反映水沸腾规律的图象.由图乙的AB段能反映出的规律是________ .二、单选题 (共10题;共20分)7. (2分)(2017·成华模拟) 即将告别母校的你,认为校园生活中的物理量最合理的是()A . 书桌的高度约为80cmB . 校运动会上200m赛跑冠军用时为10sC . 夏天教室内的温度约为45℃D . 教室里每盏日光灯的功率约为400W8. (2分) (2018八上·新洲期中) 追踪考察动物种群分布的科学家发现了一大型动物在沙滩上留下的一组较深的脚印,随行的工作人员用蜡块熔化后浇铸成脚印的模型来判断动物的身高、体重等。

江苏省连云港市东海县南辰中学中考物理二模试卷(解析版)

江苏省连云港市东海县南辰中学中考物理二模试卷(解析版)

2013年江苏省连云港市东海县南辰中学中考物理二模试卷参考答案与试题解析一、选择题(四个选项中只有一个正确答案,共10题,每题2分,计20分)1.(2分)(2012•六合区一模)火箭从地面加速升空的过程中()A.动能增大,重力势能增大B.动能增大,重力势能减小C.动能减小,重力势能增大D.动能增大,重力势能不变考点:动能和势能的大小变化.专题:机械能及其转化.分析:从动能和重力势能大小的影响因素判断动能和重力势能大小的变化.动能大小的影响因素:质量、速度.质量越大,速度越大,动能越大.重力势能大小的影响因素:质量、被举得高度.质量越大,高度越高,重力势能越大.解答:解:火箭加速升空时,质量不变,速度增大,动能增大;质量不变,高度增大,重力势能增大.故选A.点评:掌握动能、重力势能、弹性势能的影响因素,能用控制变量法,判断动能、重力势能、弹性势能、机械能的变化.2.(2分)(2012•六合区一模)关于微观粒子,从大到小的排列顺序,下列正确的是()A.分子原子电子质子B.电子质子原子分子C.分子原子质子电子D.分子质子电子原子考点:从微观到宏观的尺度.专题:应用题;粒子与宇宙、材料世界.分析:物体由分子构成,分子由原子构成,原子由原子核和电子构成,原子核由质子和中子构成,质子和中子由更小的微粒﹣﹣夸克构成.解答:解:物质是由分子组成的,分子又是由原子组成的,原子是由位于中心的原子核和核外电子组成的;原子核由质子和中子构成的.按照从大到小的顺序排列为:分子、原子、质子、电子.故选C.点评:此题考查我们对于微观世界物质尺度的了解,是一道基础题.3.(2分)(2007•柳州)下列是某同学所作出的一些数据估测,其中符合事实的是()A.一支新的“中华2B”铅笔长度约为17.5mmB.考场现在的温度约50℃C.中学生正常步行的速度约为1.2m/sD.一个中学生的体重约为50N考点:长度的估测;温度;速度与物体运动;重力大小的估测.分析:结合生活经验,进行分析估测.解答:解:A、一支新的“中华2B”铅笔长度约为17.5cm,不符合题意;B、考场教室的温度约20℃左右,不符合题意;C、中学生正常步行的速度约为1.2m/s,符合题意;D、一个中学生的重力约为500N,不符合题意;故选C.点评:估测的运用是广泛的,它从貌似不精确的结果来求得比较精确答案的逼近过程.4.(2分)(2012•六合区一模)清晨,朝阳初现,树叶下露珠晶莹剔透,形成露珠的物态变化是()A.汽化B.液化C.熔化D.凝华考点:液化及液化现象.专题:应用题;汽化和液化、升华和凝华.分析:露是液态,物质从气态变为液态的现象叫液化.解答:解:水蒸气是气态,露珠是液态,空气中的水蒸气遇冷会变为液态小水滴,发生的是液化现象.故选B.点评:该题很简单,考查液化形成过程,是一道基础的物态变化试题.5.(2分)(2012•六合区一模)一只粉笔盒放在水平讲台面上,以下说法中正确的是()A.它对讲台的压力和讲台对它的支持力是平衡力B.它对讲台压力的大小等于它所受重力的大小C.因为它处于静止,所以它没有惯性D.它不能自动地沿桌面滑动,是因为它受摩擦力考点:平衡力的辨别;惯性;重力.专题:应用题.分析:根据二力平衡的条件、作用力与反作用力、惯性、摩擦力产生的条件进行分析解答.解答:解:(1)由受力分析可知:粉笔盒对讲台的压力和讲台对它的支持力,两个力的大小相等、方向反向、作用在同一条直线上,但作用在两个物体上,所以两个力是一对作用力与反作用力,而不是平衡力;故A选项错误,B选项正确.(2)惯性是物体本身的一种属性,所以一切物体都具有惯性,故C选项错误.(3)根据摩擦力产生的条件可知,要发生或已经发生相对运动才会产生摩擦力,此题中的粉笔盒放水平的讲台面上,不具备产生摩擦力的条件,所以它不受到摩擦力.故D错误.故选B.点评:本题考查了二力平衡的条件、作用力与反作用力、惯性和摩擦力产生的条件,涉及到的知识点较多,综合性很强.6.(2分)(2011•翁牛特旗)在探究凸透镜成像规律的实验中,当烛焰、凸透镜、光屏处于如图所示位置时,恰能在光屏上得到一个清晰的像.利用这种成像原理可以制成()A.照相机B.幻灯机C.放大镜D.潜望镜考点:凸透镜成像的应用.分析:像距大于物距时,是幻灯机的原理.解答:解:幻灯机的原理是当 f<u<2f时成倒立放大的实像,且v>2f,而图中的像距大于物距,故是幻灯机的原理.故选B.点评:本题考查了凸透镜成像和平面镜的应用.放大镜利用了能成正立放大的像的规律,照相机利用了凸透镜能成倒立缩小的像的规律,幻灯机利用了凸透镜能成倒立放大的像的规律,潜望镜利用了平面镜可以改变光的传播方向.7.(2分)(2013•皇姑区二模)如图所示是一种中性墨水笔的笔芯.下列说法中不合理的是()A.橡皮帽对笔尖有保护作用B.笔尾的油能防止墨水的蒸发C.使用水笔时,笔中的墨水与油在大气压的作用下向笔尖流动D.使用水笔时,笔尖上装有滚珠是为了增大摩擦考点:影响蒸发快慢的因素;增大或减小摩擦的方法;大气压强的存在.专题:应用题.分析:(1)笔尖很细,容易折断,橡皮帽对它起了保护作用;(2)蒸发是在任何温度下都能够进行的汽化现象,影响因素有温度、表面积和空气流动;(3)大气对浸在气体中的物体都有大气压强;(4)两个物体之间发生滚动时,物体之间的摩擦就属于滚动摩擦.解答:解:A、笔尖的橡皮帽是为了防止笔尖的损坏,故该选项说法正确,不符合题意;B、墨水是液态的,容易蒸发,笔尾的油可以有效防止墨水的蒸发,故该选项说法正确,不符合题意;C、使用水笔时,随着墨水的流出,笔中的墨水和笔尾的油在大气压的作用下向笔尖流动,故该选项说法正确,不符合题意;D、水笔的笔尖有滚珠,笔尖和纸之间的摩擦属于滚动摩擦,是减小了摩擦,故该选项说法不正确,符合题意.故选D.点评:此题考查的是生活中物理现象的分析,生活处处有物理,我们要能够分析出生活中用到的物理知识,并且要学会使用我们所学到的物理知识来改变我们的生活.8.(2分)(2012•六合区一模)老虎钳是常用的电工工具,如图所示.对于老虎钳所运用到的物理知识,下列说法中不正确的是()A.它整体上是杠杆结构,阻力臂小于动力臂,这样既省力又能少做功B.手柄上有橡胶套,可以保证在带电操作时安全C.它的钳口呈三角形状,且尖端相对,可以增加剪断金属丝时的压强D.手柄橡胶套外表有细密的颗粒突出,操作时可增加手与手柄间的摩擦考点:功的原理;增大或减小摩擦的方法;增大压强的方法及其应用.专题:应用题.分析:A、使用杠杆可以省力,也可以省距离,但不能省功;B、橡胶是绝缘体,可以防止漏电,是很好的电功材料;C、在压力一定时,减小受力面积可以增大压强;D、在压力一定时,增大接触面的粗糙程度可以增大摩擦;解答:解:A、使用任何机械都不可能省功,故A错,符合题意;B、手柄上有橡胶套,是绝缘体,可以防止人触电,正确,但不符合题意;C、它的钳口呈三角形状,减小了受力面积,在压力一定时,增大了压强,正确,但不符合题意;D、手柄橡胶套外表有细密的颗粒突出,增大了接触面的粗糙程度,在压力一定时,增大了摩擦,正确,但不符合题意.故选A.点评:老虎钳是常用的电工工具,应用了很多的物理知识,平时多注意观察,将知识活学活用.9.(2分)(2012•六合区一模)如图所示,关于甲、乙、丙、丁四幅实验装置图说法如下①甲实验说明闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时,导体中就产生电流②乙实验说明磁场能产生电流③丙实验说明同名磁极相吸,异名磁极相斥④丁实验说明通电直导线在磁场中受到力其中正确的是()A.①和②B.②和③C.③和④D.④和①考点:电磁感应;磁极间的相互作用;通电直导线周围的磁场;磁场对通电导线的作用.专题:应用题;图像综合题.分析:学习磁现象要掌握常见的实验装置图,本题根据对实验装置图的认识来判断.解答:解:甲是电磁感应现象实验装置,是发电机的原理;正确;乙是奥斯特实验装置,说明通电导线的周围存在磁场;错误;丙是磁极间的相互作用规律实验;同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引;错误;丁,此装置有电源,是研究通电导体在磁场中受力的实验;正确.故选D.点评:学习磁现象一章要掌握常见实验原理图,认识实验装置图,知道说明的原理和生活中的应用.10.(2分)(2012•六合区一模)标有“2V 1W”字样的小灯泡和标有“20Ω 1A”字样的滑动变阻器连接在如图所示的电路中,其中电源电压为6V,电流表的量程为“0~0.6A”,电压表的量程为“0~3V”,设小灯泡电阻不变.闭合开关,移动滑动变阻器的滑片,电流表、电压表示数的范围是()A.0.25 A~0.6 A 1.0 V~2.0 V B.0.30 A~0.5 A 1.0 V~l.5 VC.0.25 A~0.5 A 1.5 V~2.0 V D.0.25 A~0.5 A 1.0 V~2.0 V考点:欧姆定律的应用;串联电路的电流规律;电阻的串联;电路的动态分析.专题:计算题;应用题;动态预测题;电路变化分析综合题.分析:(1)由灯泡铭牌信息可知灯泡的额定电压及额定功率,根据I=求出灯泡的额定电流,根据欧姆定律求出灯泡的电阻;(2)因灯泡、滑动变阻器及电流表串联,电压表测灯泡两端的电压,滑动变阻器阻值从零开始变大的过程中,电路中电流变小;在移动滑片过程中应保证电流表、灯泡及滑动变阻器都能安全工作,则可得出各表的变化范围.解答:解:(1)由灯泡铭牌可得,灯泡的额定电压为2V,即电压表最大不得超过2V;由功率公式P=UI得:灯泡的额定电流I L===0.5A,故电路中电流最大不得超过0.5A;灯泡的电阻R===4Ω;(2)当滑动变阻器接入电阻最大时,电路中电流最小,由欧姆定律可得:最小电流I最小===0.25A,此时灯泡两端的电压也为最小值,其值为:U最小=I最小R=0.25A×4Ω=1V;所以电流表范围为0.25A~0.5A;电压表范围为1V~2V;故选D.点评:本题重点在于把握各电器的额定电压或最大限制电流,不能让每个电器超过其限制值;同时根据滑动变阻器的变化引起的电压或电流的变化进行分析.二、填空题(本大题共11小题,每空1分,共24分)11.(2分)(2012•六合区一模)光也是一种电磁波,电磁波在真空中的传播速度是3×108m/s;金属能(填“能”或“不能”)屏蔽电磁波.考点:电磁波的传播.专题:应用题;信息的传递.分析:电磁波在真空中的传播速度与光在真空中的传播速度是相同的.对电磁波有屏蔽作用是金属材料制成的壳体或网罩.解答:解:光本身就是一种电磁波,所以光在真空中的传播速度其实就是电磁波的传播速度,即3×108m/s;金属材料制成的壳体或网罩,对电磁波有屏蔽作用.故答案为:3×108;能.点评:在真空中电磁波的波速与光速,电磁波无法通过金属体,故金属材料制成的壳体或网罩,对电磁波有屏蔽作用.12.(3分)汽车是我们十分熟悉的重要交通工具,它与很多物理知识相关联,请你运用所学的知识简要回答下列问题:(1)汽车的喇叭声是靠空气传播到我们的耳朵的;(2)载重汽车一般安装很多车轮,其目的是减小压强;(3)坐在汽车内的乘客看到路边的树向后移动,他是以汽车为参照物的.考点:声音的传播条件;参照物及其选择;减小压强的方法及其应用.专题:其他综合题.分析:①声音传播需要介质,真空不能传声;②在压力一定时,受力(接触)面积越大,压强越小;③在研究机械运动时,被选作标准的物体叫参照物,参照物不同,物体的运动状态也不同.解答:解:(1)汽车的喇叭声是靠空气传播到我们的耳朵的;(2)载重汽车一般安装很多车轮,增大了受力面积(与地面的接触面积),由公式p=知,在压力一定时,可以减小对地面的压强;(3)坐在汽车内的乘客看到路边的树向后移动,他是以汽车为参照物的;故答案为:(1)空气;(2)减小压强;(3)汽车.点评:此题分别考查了声音的传播条件、压强、参照物等知识,覆盖面广,跳跃性强,需要熟练掌握相应的规律.13.(2分)(2012•六合区一模)在光的反射时,入射光线与平面镜的夹角是25°,则反射角是65 度;当入射角增大时,反射角会增大(选填“增大”、“不变”或“减小”).考点:光的反射定律.专题:光的传播和反射、平面镜成像.分析:光的反射定律的内容:入射光线、反射光线和法线在同一平面内,入射光线和反射光线分居在法线两侧,反射角等于入射角.解答:解:入射光线与平面镜的夹角为25°,因此入射角是90°﹣25°=65°;由光的反射定律可知,反射角等于入射角,故当入射角增大时,反射角也随之增大.故答案为:65;增大.点评:本题主要考查的是光的反射定律的应用.要熟练掌握入射角和反射角的定义,入射光线与法线的夹角叫入射角,反射光线与法线的夹角叫反射角.14.(1分)小明在课外用易拉罐做小孔成像实验装置,把蜡烛放在小孔前.如果易拉罐底部小孔是三角形,则他在半透明纸上看到的像是蜡烛的倒立像(选填“三角形光斑”、“圆形光斑”或“蜡烛的倒立像”).考点:光在均匀介质中直线传播.专题:应用题.分析:小孔成像实验中,成像的形状取决于物体的形状,和小孔的形状没有关系,并且此时所成的像为蜡烛火焰的倒立的实像.解答:解:蜡烛焰上部发出的光经小孔后射到半透明纸的下部,蜡烛焰下部发出的光经小孔后射到半透明纸的上部,蜡烛焰经小孔成的是倒立的实像,像的形状由蜡烛焰的形状相同,与孔的形状无关.故答案为:蜡烛的倒立像.点评:本题考查了小孔成像的特点,掌握小孔成像的原理是解题的关键,本题是一道基础题,应掌握.15.(2分)(2011•德阳)一个导体两端加4V电压时,通过它的电流强度为0.8A,当把它两端电压变为6V 时,通过它的电流为 1.2 A,它的电阻为 5 Ω.考点:欧姆定律的应用;影响电阻大小的因素.专题:计算题;压轴题.分析:根据欧姆定律R=可求出此导体的电阻,由于导体的电阻是不变的,故当电压变化时,可根据欧姆定律I=求出此时通过的电流.解答:解:当导体两端电压4V时电流为0.8A,故导体电阻为R==5Ω.当它两端的电压变为6V时,导体电阻仍为5Ω,故此时通过的电流为I==1.2A.故答案:1.2;5点评:导体的电阻是由导体本身所决定的,当两端的电压改变时,导体的电阻是保持不变的,这点是比较经常出现在考试中的,要多加注意.16.(2分)(2012•六合区一模)汽油机的一个工作循环是由吸气、压缩、做功、排气四个冲程组成;一台某型号单缸四冲程汽油机的飞轮速度是1200r/min,则汽油机每秒钟对外做功10 次.考点:内燃机的四个冲程;有关热机的计算.专题:应用题.分析:要解决此题,需要掌握汽油机的四个冲程:吸气、压缩、做功和排气冲程.并且知道四个冲程,对外做功一次,飞轮转动2圈.解答:解:汽油机的工作过程按顺序分为:吸气、压缩、做功、排气冲程.根据已知条件,飞轮每秒转动圈数为:n=r=20r;对外做功=10次.故答案为:压缩,10.点评:此题主要考查了内燃机的四个冲程.并且要搞清飞轮转动圈数与冲程数及做功次数之间的关系.17.(2分)(2013•吴中区三模)如图所示重10N的物体放在水平面上,用手拉弹簧测力计使物体沿水平方向做匀速直线运动,物体受到摩擦力为 2.8 N;当拉力增大使弹簧测力计的示数为5N时,物体受到摩擦力为 2.8 N.考点:二力平衡条件的应用.专题:图析法;重力、弹力、摩擦力.分析:(1)由图可直接读出弹簧秤的示数,物体在水平面上匀速运动时,处于平衡状态,对物体受力分析,由平衡条件,可求出摩擦力的大小.(2)物体所受的摩擦力是滑动摩擦力,滑动摩擦力与物体间的压力、接触面的粗糙程度有关,与物体受到的拉力无关.解答:解:(1)由图可直接读出弹簧秤的拉力F=2.8N,物体在水平方向受水平向左的拉力F,水平向右的摩擦力f,匀速运动,处于平衡状态,这两个力是一对平衡力,所以f=F=2.8N.(2)物体所受的摩擦力是滑动摩擦力,滑动摩擦力与物体间的压力、接触面的粗糙程度有关,当弹簧测力计的示数增大为5N时,由于物体与桌面间的压力、接触面的粗糙程度不变,所以物体受到的摩擦力不变,仍然是2.8N.故答案:2.8;2.8.点评:此题关键是要把握摩擦力决定因素是:压力大小、接触面的粗糙程度,与其它因素无关,是学生比较容易出错的题目.18.(2分)在某一温度下,两个电路元件A和B中的电流与其两端电压的关系如图所示.则由图象可知,元件A的电阻为 5 Ω,将A和B并联后接在电压为2.0V的电源两端,则通过A和B的总电流是0.6 A.考点:欧姆定律的应用;并联电路的电流规律;并联电路的电压规律.专题:计算题;电路和欧姆定律.分析:(1)由图象可知,A和B的图象为正比例函数,两元件为定值电阻,从A图象中读出任意一定的电压和电流,根据欧姆定律求出元件A的电阻;(2)将A和B并联后接在电压为2.0V的电源两端时,它们两端的电压均为2.0V,根据图象读出通过的电流,再根据并联电路的电压特点求出总电流.解答:解:(1)由图象可知,A和B的图象为正比例函数,两元件为定值电阻,由图象可知,当U A=2V时,I A=0.4A,根据欧姆定律可得:R A===5Ω;(2)将A和B并联后接在电压为2.0V的电源两端时,它们两端的电压均为2.0V,由图象可知:I A=0.4A,I B=0.2A,∵并联电路中干路电流等于各支路电流之和,∴通过A和B的总电流:I=I A+I B=0.4A+0.2A=0.6A.故答案为:5;0.6.点评:本题考查了并联电路的特点和欧姆定律的应用,关键是从图象中得出两电路元件是定值电阻且能得出相关的信息.19.(2分)(2010•安顺)脉冲式电能表表盘上有“3 000imp/kW•h”、“220V 5A”等信息,该表指示灯每闪3 000次,电路中耗电1 kW•h.小明家若用一盏“220V 100W”的电灯单独正常工作了1小时,则电灯消耗的电能是 3.6×105J,指示灯闪了300 次.考点:电能表参数的理解与电能的求法;物理量的单位及单位换算;电功的计算.专题:计算题.分析:已知灯泡的额定电压和工作时间,根据公式W=Pt可求消耗的电能,已知脉冲式电能表表盘上有“3 000imp/kW•h”的信息,指示灯闪烁一次消耗的电能为kw•h,消耗的电能已经求出,可求指示灯闪烁的次数.解答:解:电灯消耗的电能W=Pt=0.1kW×1h=0.1kW•h=3.6×105J,指示灯闪烁的次数为=300imp.故答案为3.6×105;300.点评:本题考查对电能表参数的理解以及电能和指示灯闪烁次数的计算,关键是明白电能表各参数的物理意义.20.(3分)(2008•达州)炎热的夏季,家中的蜡烛、柏油路上的沥青等都会变软,而冰块熔化时,却没有逐渐变软的过程,由此推测,不同物质熔化时,温度的变化规律可能不同,我们选用碎冰和碎蜡来研究物质的熔化过程,为让碎冰和碎蜡均匀和缓慢地熔化,我们将碎冰放到盛有温水的烧杯中,将碎蜡放到盛有热水的烧杯中,分别进行实验并记录数据,实验装置如图甲所示.(1)图乙是冰(选填“冰”或“蜡”)的温度随时间变化的图象;图丙的温度计显示的是蜡某时刻的温度,它的示数是52 ℃.(2)在冰和蜡熔化过程中,如果将试管从烧杯中拿出来,冰和蜡停止熔化;将试管放回烧杯后,冰和蜡又继续熔化,这说明固体熔化时需要吸收热量.考点:熔化与熔化吸热特点;熔化和凝固的温度—时间图象.专题:实验题.分析:冰是晶体,蜡是非晶体,晶体的熔化要吸热但温度保持不变,非晶体的熔化要吸热同时温度不断升高.解答:解:(1)乙图中有一段温度不变的过程,说明是晶体的熔化图象,故应该是冰的熔化图象.图中温度计分度值为2℃,故示数为52℃.(2)在冰和蜡熔化过程中,将试管从烧杯中拿出来,即此时温度已经可以使冰和蜡熔化了,但将试管从烧杯中拿出来后却停止熔化,试管放回烧杯后又继续熔化,就说明熔化要吸收热量,没有吸收热量就不能熔化.故答案:(1)冰;52;(2)吸收.点评:本题的第二问是个很好的问题,此问题对学生探究熔化要吸热很有益.21.(3分)(2012•六合区一模)用如图所示器材测滑轮组的机械效率.(1)某同学正确测得钩码上升的高度为0.2m,钩码重1.5N,其他被测和计算的数据如下表:拉力F/N 绳子自由端通过距离S/m 有用功W有用/J 总功W总/J0.6 0.4 0.3 0.24上表中肯定错误的数据是0.4 和0.24 .(2)若用上述装置提起重1.5N的钩码,机械效率为η1;提起重3N的钩码,机械效率为η2,则η1<η2(填“>”、“<”或“=”).考点:滑轮(组)机械效率的测量实验;增大或减小机械效率的方法.专题:功、功率、机械效率;探究型实验综合题.分析:(1)由图可知,滑轮组绳子的有效股数为3,根据s=nh得出绳端移动的距离,根据W=Fs求出总功,然后与表格中数据相比较即可判断错误的数据;(2)对于同一滑轮组来讲,增大了钩码的重,相当于增加了有用功,这样可提高机械效率.解答:解:(1)由图可知n=3,绳端移动的距离s=nh=3×0.2m=0.6m,总功W总=Fs=0.6N×0.6m=0.36J,因此可知,表中的数据中0.4和0.24是错误的;(2)同一个滑轮组,提起的物体越重,所做的有用功越多,有用功在总功中所占的比值越大,所以机械效率越高.故答案为:(1)0.4;0.24;(2)<.点评:本题考查了滑轮组机械效率的测量实验,涉及到绳端移动距离和功的计算以及提高滑轮组机械效率的方法,关键是根据图得出滑轮组绳子的有效股数;同时进一步我们应明确一点,就是同一滑轮组的机械效率与它提升的物重有关,物重越大,机械效率越高.三、作图和实验探究题(本大题有5小题,每图或每空2分,共36分.)22.(10分)(2012•六合区一模)按题目要求作图(1)根据图中的入射光线或折射光线,分别作出相应的折射光线或入射光线.(2)通电螺线管通电时,小磁针指向如图所示,请标出螺线管的N极和电源的正负极.(3)重为4N的小球悬浮在盛水的杯中,用力的示意图表示小球受到的力.考点:透镜的光路图;力的示意图;通电螺线管的极性和电流方向的判断.专题:作图题;图像综合题.分析:(1)①凸透镜三条特殊光线:通过焦点的光线经凸透镜折射后将平行于主光轴;平行于主光轴的光线经凸透镜折射后将过焦点;过光心的光线经凸透镜折射后传播方向不改变.②凹透镜三条特殊光线:延长线过另一侧焦点的光线经凹透镜折射后将平行于主光轴;平行于主光轴的光线经凹透镜折射后,其折射光线的反向延长线过焦点;过光心的光线经凹透镜折射后传播方向不改变.(2)由小磁针静止时的指向和磁极间的相互作用可知螺线管的磁极,由右手螺旋定则可知电流的方向及电源的正负极.(3)小球在水中处于静止状态,受两个力:重力与浮力,是一对平衡力.解答:解:(1)根据“通过焦点的光线经凸透镜折射后将平行于主光轴,延长线过另一侧焦点的光线经凹透镜折射后将平行于主光轴”,完成图象如下图所示:(2)小磁针静止时N极向右,则由同名磁极间相互排斥、异名磁极间相互吸引可知螺线管左侧为S 极,右侧为N极;由右手螺旋定则可知电流由左侧流入螺线管,即电源左侧为正极;故答案如图所示:(3)重力方向竖直向下,浮力方向竖直向上,因为悬浮,所以两力大小相等,是一对平衡力;如图所示:点评:(1)关于凸透镜和凹透镜光路图的考查一直是中考作图题考查的重点,牢记三条特殊光线是解决此题的关键,一定要重点掌握.(2)本题考查右手螺旋定则及磁极间的相互作用,要求学生不但要会由右手螺旋定则判断磁极的方向,还要会由右手螺旋定则判断电流方向.(3)因为小球在烧杯中悬浮,所以重力与浮力相等,示意图中线段一样长,应注意浮力的方向竖直向上.23.(8分)(2006•南京)小明用蜡烛、凸透镜和光屏做“探究凸透镜成像的规律”的实验.如图所示:(1)要使像能够成在光屏的中央,应将光屏向下调整(选填“上”或“下”);(2)实验过程中,当烛焰距凸透镜15cm时,移动光屏至某一位置,在光屏上得到一等大清晰的像,则该凸透镜的焦距是7.5 cm;(3)接着使烛焰向左移动5cm,此时应该将光屏向左移到某一位置(选填“左”或“右”),才能在屏上得到倒立、缩小、清晰的实像(选填“放大”、“缩小”或“等大”).。

中考物理考点大串讲(苏科版):专题02 物态变化【考点清单】(解析版)

中考物理考点大串讲(苏科版):专题02 物态变化【考点清单】(解析版)

专题02物态变化一、物质的三态温度的测量1.物质的三种状态:(1)固态:像铁钉、冰块这类有一定形状和体积的物质。

(2)液态:像水和牛奶这类没有固定形状,但有一定的体积的物质。

(3)气态:像空气这类既没有固定形状,也没有一定的体积的物质。

2.物态变化:物质由一种状态变为另一种状态的过程,叫物态变化。

3.使用温度计做到以下三点:(1)温度计与待测物体充分接触但不要碰到容器的底或壁;(2)待示数稳定后再读数;(3)读数时,视线要与液面上表面相平,温度计仍与待测物体紧密接触。

要点:(1)通常说的水是液态的;冰是固态的;水蒸气是气态的。

(2)固、液、气特征表:状态形状体积固态有一定形状有一定体积液态没有固定形状有一定体积气态没有固定形状没有一定体积(3)温度计是利用液体的热胀冷缩的性质来工作的,必须保证液体不凝固、不汽化。

(4)体温计使用时不“甩一甩”,会造成温度“只上升、不下降”、即“低温不准高温准”。

二、汽化和液化1.汽化:物质由液态变为气态的过程;汽化吸热;2.液化:物质由气态变成液态的过程;液化放热。

3.汽化有两种形式:蒸发和沸腾,这两种形式都要吸热。

4.影响蒸发快慢的因素:(1)液体温度高低(2)液体表面积大小(3)液体表面空气流动的快慢。

5.沸腾:(1)沸腾是在一定温度下,在液体内部和表面同时进行的剧烈的汽化现象。

(2)各种液体沸腾时都有确定的温度,这个温度叫做沸点。

(3)液体沸腾的条件:①温度达到沸点;②继续吸热。

6.液化的两种方法:(1)降低温度;(2)压缩体积。

要点诠释:(1)液体沸腾过程中要吸收热量但是温度不变。

(2)蒸发在任何温度下都能进行,不同物质蒸发快慢不同,如:酒精蒸发比水蒸发快。

三、熔化和凝固1.熔化:物质由固态变为液态的过程,称为熔化;熔化要吸热。

2.凝固:物质由液态变为固态的过程,称为凝固;凝固要放热。

3.晶体与非晶体:(1)晶体:有确定熔化温度的固体称为晶体。

如:冰、海波、各种金属。

江苏省连云港市东海县南辰中学中考物理 二 物态变化复习

江苏省连云港市东海县南辰中学中考物理 二 物态变化复习

二、物态变化【考点聚焦】本部分涉及到的考点有:1.温度和温度计的使用。

2.物质三态间相互转化及吸热、放热的情况。

3.晶体的熔点,并会查熔点表。

4.液体的蒸发和影响蒸发快慢的因素。

5.液体的沸腾和沸点与压强的关系。

6.应用物态变化知识解释简单的热现象。

【知识结构】一、温度1.温度的意义2.摄氏温度与热力学温度3.温度计:(1)液体温度计的原理;(2)正确使用温度计。

二、物态变化1.熔化和凝固:(1)晶体和非晶体熔化,凝固条件;(2)晶体和非晶体熔化,凝固特点。

2.汽化和液化:(1)汽化:(a)蒸发:蒸发的特点及条件;影响蒸发快慢的因素。

(2)沸腾:沸腾的特点及条件;沸点与压强的关系。

(2)液化:液化的两种方法。

3.升华和凝华【方法提示】1.熟记六种物态变化的名称:熔化、汽化、液化、凝固、升华、凝华。

2.日常生活中温度计如何正确使用:(1)“一看二清”。

观察它的量程;认清它的分度值。

(2)“三要”。

(a)温度计的玻璃泡要全部浸入被测液体中,不能碰到容器壁或底;(b)温度计的玻璃泡浸入液体后要稍候一会儿,待示数稳定后再读数;(c)读数时玻璃泡要继续留在被测液体中,视线与液柱的上表面相平。

3.运用熔化和凝固的条件和特点以及图像判断物态变化和吸放热过程。

4.自然界中,常见自然现象和三态变化关系。

5.汽化两种方式的比较。

图16.升华、凝华现象同其它物态变化的比较。

7.巧记物态变化特征,灵活运用和解释有关现象。

【对应训练】1.云、雾、雪、霜、露、雹、冰中由水蒸气液化形成的是 ,由水蒸气凝华形成的是 ;由水凝固形成的是 。

2.吹气和哈气都是从人口出来的气。

用口“吹气”能使开水变凉,这是因为 ,使水温降低;冬天对着手“哈气”使手变暖,这是因为水蒸气遇冷 ,使手表面温度升高。

3.如图1所示是晶体萘的熔化图象,从图中可以看出80℃的萘是〔 〕A. 固态B. 固、液共存状态C. 液态D. 以上几种说法都有可能4.甲、乙两盆水里都有冰块,甲盆里比乙盆里冰块多些;甲盆放在阳光下,乙盆放在背阴处。

中考物理物态变化专题复习ppt2 苏科版

中考物理物态变化专题复习ppt2 苏科版

8、冰棒冒“白气”—— 液化 9、烧开水时,水面冒出的“白气”—— 先汽化后液化
10、衣箱中的樟脑球日久变小了—— 升华
11、湿衣服变干—— 汽化
12、冰棒含在嘴中变成糖水—— 熔化
1、熔化和凝固 概念: 物质由固态变成液态的现象 熔点: 晶体熔化时的温度
熔化 晶体熔化的条件: 1、温度达到熔点 2、继续吸热
3、医生为病人检查牙齿时,常拿一个带把的金属 小平面镜在酒精灯的火焰上烤一烤,然后再放入 病人的口腔中,这样做的主要目的是什么?
答:烤一烤是为了提高镜面温度,防止口腔
中的水蒸气遇冷液化 4、有一种气体打火机,内装燃料是液态丁烷。通 常情况下,丁烷是气体,人们是用 加压 的方法将 其变为液态的.
5.图中,小烧杯A和大烧杯B内都装有水,A与B不接 触,把B放在火上加热,使B中的水沸腾,在继续加 热时:[ B ] A.烧杯A内的水会沸腾 B.烧杯A内的水不会沸腾 C.烧杯A内的水会逐渐减少 D.烧杯A内的水不会减少
因为霜是水蒸气凝华形成的,需要从空 气中吸走热量,所以冷;雪熔化时需要从空 气中吸走热量,所以寒。
物态变化
升华(吸热) 熔化(吸热) 汽化(吸热)
固态凝固(放热) 液态 液化(放热) 气态
凝华(放热)
再 见
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6、如图所示的四个图景,正确描述水沸腾现象的 是( C )
火箭发射时,在发射台 下有一个大水池,让高 温火焰喷到水中,通过 水发生 汽化 来吸收巨
大的热量,电视画面上
火箭升空瞬间,看到的 白色“气团”是水蒸气 __液化 形成的 (物态变化名称)

江苏省东海县八年级物理上册 第2章 物态变化导学案 苏科版

江苏省东海县八年级物理上册 第2章 物态变化导学案 苏科版

第2章物态变化班级__________姓名_________【知识回顾】1、叫物态变化。

2、物态变化有______、_______、_______、_____、_______、_______六种。

3、物态变化中吸热的是_____、______、_______三种。

物态变化中放热的是______、______、_______三种。

4、液体温度计的测温原理是_____________。

5人体正常的温度_____,开水的温度_____。

冰水混合物的温度_____。

6、℃是的符号,读作,-16℃读作____________________。

7、________________________________的汽化现象叫做蒸发。

蒸发在_________温度下都能发生。

液体蒸发需要________,蒸发有__________作用。

8、沸腾是在_______________温度下发生的;在液体的______________同时发生的___________的汽化现象;沸腾需要_______.10、液体沸腾前吸热,温度____________,气泡__________;声音________,沸腾时吸热,温度______________;气泡__________;声音_____。

11、液体沸腾的特点是;液体沸腾的条件是。

12、影响蒸发快慢的因素有:、、。

13、晶体熔化特点:①____________________________。

非晶体熔化特点:①____________________________。

14、晶体熔化条件:①_____________ ②_______________。

【课堂重点】〖当堂反馈〗1、请指出温度计使用过程中的错误:(1);(2)。

2、人体的正常温度约,冰水混合物的温度是,沸水的温度是。

3、在用温度计测液体的温度时,玻璃泡要,不要碰到,读数时视线要与温度计中液柱的相平。

4、要给体温计消毒,应采取的正确方法是()A.用自来水冲洗B.在沸水中煮C.在酒精灯火焰上烧 D用酒精棉球擦5、如图所示,属于晶体的如图所示,属于晶体的凝固图线的是()6、在水资源比较缺乏的我国西部地区,对农作物灌溉最适宜的方法是()A.浇灌 B喷灌 C 滴灌 D 三种方式都可以7、冬天司机把水和酒精的混合物装入发动机的水箱中,这样做的目的是()A 使水沸点降低容易汽化吸热B 使水熔点降低不容易熔化C 使水熔点降低不容易凝固 D使水的导热性加强容易散热8、北方冬天菜窖里放几桶水,可以利用水在时需要热而使菜窖里的空气的温度不致,使菜冻坏。

江苏省东海县八年级物理上册第二章物态变化综合练习题1(无答案)苏科版

江苏省东海县八年级物理上册第二章物态变化综合练习题1(无答案)苏科版

第二章物态变化一、选择题(每题3分,共39分)1、如图:温度计的示数应读为()A、10度B、零下10度C、零下10摄氏度D、零下摄氏10度2、海波的熔点是48℃,温度为48℃的海波所呈现的物态为()A、一定是固态B、一定是液态C、一定是固液混合态D、以上三种状态都可能3、在室内,用热风吹一支蘸了酒精的温度计,它的示数是( )A、一直升高B、一直降低C、先升高,后降低D、先降低,后升高4、下列说法中正确的是:()A、放在衣柜中的樟脑丸越来越小是樟脑汽化的结果B、冬天口中呼出的“白气”是汽化结果C、水沸腾和蒸发时都要吸收热量D、水吸热后温度就一定升高5、用久的白炽灯内壁会发黑,这是钨丝经历了()A、升华过程B、凝华过程C、凝固过程D、先升华,后凝华6、夏天天气很热,下列解暑的做法中,不正确的是( )A、打开电风扇B、打开房屋中正在工作的电冰箱门C、向地板上洒些水D、吃冰棒7、夏天游泳时,在水里并不觉得冷,而上岸后被风一吹就觉得冷,这是因为( )A、空气吸收了身上的热量B、水的温度比空气温度高得多,水放热,所以觉得冷C、上岸后,水蒸发时从身体表面吸收了很多热量D、岸上的气温比体温低的缘故8、某同学在实验室研究物态变化时,依据实验数据画出的四个图象如图示,其中属于晶体熔化图象的是()A B C D9、生活中常把碗放在锅内的水中蒸食物,碗与锅底不接触,当锅内的水沸腾后,碗中的水( )A、稍后沸腾B、温度总是低于锅里水的温度C、同时沸腾D、温度能达到沸点,但不会沸腾10、冬天,医生检查牙齿时,常把小镜子放在酒精灯上适当烤一烤,然后再伸进口腔内,这样做的主要..目的是 ( )A、防止接触口腔时,病人感到太凉B、进行消毒C、镜面不会产生水雾,可以看清牙齿D、防止镜框受热膨胀,致使镜片脱落11、下列现象不可能出现的是()A、寒冷的冬天,冰冻的衣服会变干B、潮湿的夏天,从冰箱里取出的啤酒瓶上会出现小水珠C、夏天,自来水管没破损,上面也会挂有小水珠D、冬天,戴眼睛的人从室内走到室外,眼睛片上会出现小水珠12、夏天,谭清宇同学从冰箱里端出一碗结有一半冰的水放在桌上,过一会儿,他发现碗中的冰块只剩下一点点了,下列说法中正确的是 ( )A、碗内冰和水的温度都升高了B、碗内冰和水的温度都没变C、碗内冰的温度升高了,水的温度没变D、碗内水的温度降低了,冰的温度没变13、下表列举了几种物质的熔点(在标准大气压下),据此判断以下说法正确的是( )(单位:℃)固态水银金铜铁钨固态氢-38.81046108315353410-259A、铜球掉入铁水中不会熔化B、在零下255℃时,氢是固态C、水银温度计可测零下40℃的气温D、用钨制成的灯丝不易熔化二、填空:(每空1分,共24分)14、填出下列各题物态变化的名称及其在变化过程中吸热还是放热.A、刚从冰箱里拿出来的冻肉,常能看到肉表面有一层粉一样的细冰晶:_________,_______。

初中物理东海县2015-2016学年度中考模拟物理试卷及答案

初中物理东海县2015-2016学年度中考模拟物理试卷及答案

初中物理东海县2015-2016学年度中考模拟物理试卷及答案.doc一、选择题(共10题)1.下列数值最接近实际情况的是A.人体正常体温约为39℃B.教室门的高度约为2mC.教室内一盏日光灯的功率约为400WD.初中生跑100m约需8s2.下列光现象的成因与日食形成原因相同的是3.如图所示,用水平恒力F拉着一块磁性物体在水平面上做匀速直线运动,当磁性物体到达电磁铁AB的正下方时,立即闭合开关S,则磁性物体经过电磁铁正下方时,对其运动状态的判断正确的是A.仍保持匀速B.立即加速C.立即减速 D.立即停止4.2014年3月8日马航客机出现失联事故。

在联合搜救的过程中,涉及到的物理知识正确的是A、轮船上的声呐系统,是利用电磁波工作的;B 、直升机从军舰上起飞后,军舰所受浮力不变;C 、卫星在高空搜索,是利用超声波工作的;D、飞机残片能漂浮在水面,是因为其密度小于海水密度。

5.目前,我国大部分地区农耕都实现了机械化。

利用拖拉机耕地时总比在道路上行驶时速度慢,这是为了()A.提高拖拉机的效率B.增大柴油机的功率C.提高燃料的利用率D.增大拖拉机的牵引力6.若给你一只弹簧测力计、一杯水、细线和一个正方体的金属块,下列实验①测金属块的质量;②测金属块的重力;③测金属块浸没在水中受到的浮力;④测金属块的体积;⑤测金属块的密度。

你能完成的是A.①②B.①②③C.①②③④D.①②③④⑤7.2010年诺贝尔物理学奖颁给了发现石墨烯的两位俄裔科学家.石墨烯由一层碳原子组成,它是目前世界上最薄、最坚硬的纳米材料,它的熔点超过2000℃,它具有优良的导电性和导热性等属性.可以预见,石墨烯未来的应用将相当广阔.根据石墨烯的属性,你认为石墨烯不能用来制成A.隧道掘进机的钻头B.炒菜锅 C.高压输电线D.家用保险丝8.如图所示的实验装置中,下列说法正确的是A.甲图所示的动圈式话筒是利用电磁感应现象工作的B.发电机是利用乙图原理制成的C.电动机是根据丙图原理工作的D.利用丁图可以研究电磁铁磁性强弱与线圈匝数的关系9.用如图所示甲、乙两种方式匀速提升重为100N的物体,已知滑轮重20N、绳重和摩擦力不计.则A.手的拉力:F甲=F乙;机械效率:η甲=η乙B.手的拉力:F甲<F乙;机械效率:η甲<η乙C.手的拉力:F甲>F乙;机械效率:η甲<η乙D.手的拉力:F甲>F乙;机械效率:η甲>η乙10.如图甲所示,电源电压为9V不变,滑动变阻器的最大阻值为100Ω,电流在0.1A~0.4A 之间时电子元件均能正常工作。

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二、物态变化
【考点聚焦】本部分涉及到的考点有:
1.温度和温度计的使用。

2.物质三态间相互转化及吸热、放热的情况。

3.晶体的熔点,并会查熔点表。

4.液体的蒸发和影响蒸发快慢的因素。

5.液体的沸腾和沸点与压强的关系。

6.应用物态变化知识解释简单的热现象。

【知识结构】
一、温度
1.温度的意义
2.摄氏温度与热力学温度
3.温度计:(1)液体温度计的原理;(2)正确使用温度计。

二、物态变化
1.熔化和凝固:(1)晶体和非晶体熔化,凝固条件;(2)晶体和非晶体熔化,凝固特点。

2.汽化和液化:
(1)汽化:(a)蒸发:蒸发的特点及条件;影响蒸发快慢的因素。

(2)沸腾:沸腾的特点及条件;沸点与压强的关系。

(2)液化:液化的两种方法。

3.升华和凝华
【方法提示】
1.熟记六种物态变化的名称:熔化、汽化、液化、凝固、升华、凝华。

2.日常生活中温度计如何正确使用:(1)“一看二清”。

观察它的量程;认清它的分度值。

(2)“三要”。

(a)温度计的玻璃泡要全部浸入被测液体中,不能碰到容器壁或底;(b)温度计的玻璃泡浸入液体后要稍候一会儿,待示数稳定后再读数;(c)读数时玻璃泡要继续留在被测液体中,视线与液柱的上表面相平。

3.运用熔化和凝固的条件和特点以及图像判断物态变化和吸放热过程。

4.自然界中,常见自然现象和三态变化关系。

5.汽化两种方式的比较。

图1
6.升华、凝华现象同其它物态变化的比较。

7.巧记物态变化特征,灵活运用和解释有关现象。

【对应训练】
1.云、雾、雪、霜、露、雹、冰中由水蒸气液化形成的是 ,
由水蒸气凝华形成的是 ;由水凝固形成的是 。

2.吹气和哈气都是从人口出来的气。

用口“吹气”能使开水变凉,这是因为 ,使水温降低;冬天对着手“哈气”使手变暖,这是因为水蒸气遇冷 ,使手表面温度升高。

3.如图1所示是晶体萘的熔化图象,从图中可以看出80℃的萘是〔 〕
A. 固态
B. 固、液共存状态
C. 液态
D. 以上几种说法都有可能
4.甲、乙两盆水里都有冰块,甲盆里比乙盆里冰块多些;甲盆放在阳光下,乙盆放在背阴处。

在两盆里的冰块都还未完全熔化时,那么〔 〕
A .甲盆水的温度比乙盆高
B .乙盆水的温度比甲盆水的温度高
C .两盆水的温度相同
D .不用温度计测量无法比较两盆水的温度
5. 探究《 0℃水和0℃冰的有什么不同?》
器材: 水、冰块、容器(塑料杯、小口瓶、大口瓶)、布、锤子、纸巾
猜想: 小组讨论:请根据已有经验,讨论水和冰的不同,并提出猜想,记下讨论的结 果,
采用控制 相等,
步骤:
1. 拿一大块冰和一杯水,设法把它们分别装满两个大小相同的容器,你有什么发现?
2. 拿质量相等的一大块冰和一杯水,设法让冰熔化成水。

看它们的质量是否相等。

3. 拿质量相等的一大块冰和一杯水,分别用相同的酒精灯同时加热,看哪个容器内物质先达到10℃。

6.在探究“影响蒸发快慢的因素”实验中,同学们作出了如下猜想:影响液体蒸发快慢的因素
可能有:
A. 液体温度;
B.液体的表面积;
C.液面上气流的快慢;
D. 液体的种类。

(1)某同学设计了如下实验:取两只相同的烧杯,分别盛等量的酒精,把一杯放在烈日下,另一杯
放在荫凉处,一段时间后观察比较两杯中酒精的多少。

该同学设计这个实验的目的是为了验证猜想 (选填“A
”、“B ”、“C ”或“D ”)。

(2)请你设计一个实验来验证猜想D 。

要求简要写出实验的方法。

7.如图2所示,表示晶体的熔化图象的是( )
A .甲图
B .乙图
C .丙图
D .丁图
8.设计一个简易实验,验证“蒸发的快增与液体表面空气流动的快慢有关”(将设计思路
及观察到的现象写出来)
物态变化(参考答案)
1.雾云露 云雪霜 雹冰 2.吹气使水蒸发加快,蒸发吸热 液化,液化放热 3.D 4.C 5.略 6. (1)A ;(2)取两只相同的杯子,分别装上等量和酒精和煤油;(注意液体的挥发性相同)放在相同的温度环境下,一段时间后,用天平分别称出它们的质量,若相等,则与液体的种类无关,不相等,与液体的种类有关 7.D 8.提示:同样多的水倒在碟子里干得快,装在瓶子里干的慢 图1。

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