高校图书馆数字文献资源共享系统研究与设计
图书馆数字资源的协同建设与共享研究
图书馆数字资源的协同建设与共享研究现代社会信息化程度不断提高，数字化资源的建设和共享也成为图书馆发展的重要方向之一。
作为知识的宝库和学术研究的重要场所，图书馆在数字资源建设和共享方面发挥着至关重要的作用。
本文将就图书馆数字资源的协同建设与共享展开深入研究。
一、数字资源在图书馆中的重要性数字资源是信息化时代的产物，其以数字形式存储、传播和利用，具有便捷、高效、节约等特点。
在图书馆中，数字资源作为传统纸质文献的重要补充，为读者提供了更丰富的信息资源。
数字资源的管理和利用不仅方便了读者的阅读和查询，同时也提升了图书馆的服务水平和学术影响力。
二、图书馆数字资源的协同建设协同建设是指多方合作，共同推进某一事业的发展。
在数字资源建设中，各图书馆之间可以进行协同合作，共同建设数字资源库。
通过资源共享、技术互助等方式，提高数字资源库的规模和质量，为读者提供更优质的信息服务。
同时，协同建设也可以减少资源重复建设，提高资源利用效率，节约资源开支。
三、图书馆数字资源的共享数字资源的共享是指不同图书馆之间对数字资源进行交流与共用。
通过数字资源共享，各图书馆可以互相借鉴、学习，提升整体数字资源的水平。
数字资源共享可以避免资源孤岛现象的发生，实现资源优势互补，为读者提供更丰富、更全面的信息服务。
四、图书馆数字资源协同建设与共享的益处图书馆数字资源的协同建设与共享可以带来多方面的益处。
首先，可以提高数字资源库的规模和丰富度，为读者提供更全面的信息服务。
其次，可以减少资源重复建设，避免浪费资源，提高资源利用效率。
再次，可以提升图书馆的学术影响力和服务水平，增强图书馆的竞争力。
最后，可以促进图书馆之间的合作与交流，推动整个图书馆事业的发展。
五、图书馆数字资源协同建设与共享的挑战尽管图书馆数字资源的协同建设与共享有诸多益处，但也面临着一些挑战。
首先，图书馆之间的合作机制尚未完善，缺乏统一的标准和规范，制约了协同建设与共享的实施。
其次，不同图书馆之间存在着资源差异性，如何实现资源的有效整合与共享也是一个难题。
数字化图书馆系统设计与实现
数字化图书馆系统设计与实现随着现代教育体系的不断完善和科技的飞速发展，数字化图书馆系统已成为现代化图书馆的标配。
数字化图书馆系统可以为读者提供更加便捷、高效的阅读体验，为图书馆管理者提供更加智能化、系统化、数据化的管理手段，进而为图书馆的社会作用发挥提供有力的支撑。
下面，我将从数字化图书馆系统的概念、发展历程、设计思路、实现方法等方面进行探讨。
一、数字化图书馆系统的概念数字化图书馆系统是在数字化时代背景下建设的，采用数字技术手段，将馆藏资源进行数字化处理，运用信息技术、网络技术，将各种数字资源组合在一起形成信息资源网络，实现知识的集成、整合、共享和利用的图书馆系统。
数字化图书馆系统的主要功能包括数字化馆藏建设、数字资料的采集、处理、存储、管理和传播，数字化资源的检索、服务与应用等。
数字化图书馆系统的建设和运行需要建立一套系统的管理体系，包括资源管理、技术管理、服务管理等。
系统建设需要结合图书馆的实际需求，合理设计系统架构、功能模块和数据库结构，同时要保证系统的稳定性、可靠性、安全性和易用性。
二、数字化图书馆系统的发展历程数字化图书馆系统的发展历程可以分为三个阶段：1. 第一阶段：数字化图书化馆的建设从2000年前开始，图书馆逐渐开始数字化图书化馆的建设，利用数字化技术将馆藏资源进行数字化处理，转化为数字资源。
此阶段的数字化主要集中在数字图书馆的馆藏和数字化处理分析工具上。
2. 第二阶段：数字化资源的整合和共享随着信息化技术的迅速发展，数字化馆藏开始呈现多样化的特点。
数字资源也从单一的数字图像、音像和电子文献逐步演变为多媒体、跨语种数字资源和大数据资源等。
图书馆开始探索数字资源的集成和组织，建立数字化图书馆的信息服务平台，将各种数字资源整合起来，向读者提供更加丰富的信息服务。
3. 第三阶段：智能化数字化图书馆的建设当前数字化图书馆系统的发展日趋智能化。
数字化图书馆系统从多维度、多维度、多来源、多格式的角度来建设，为读者提供个性化的学术服务；通过持续的数据挖掘和智能化分析，数字化图书馆系统能够为图书馆管理者提供更科学、精准、全面的管理手段，提升数字化图书馆的综合效应和社会影响。
图书馆数字资源共享建设与研究PPT(080408)
图书馆数字资源共享建设与研究汇报汇报人：罗广思汇报时间：2008.04.09汇报提纲一、资源建设依据(简介)二、资源共享建设(简介)三、共享资源(简介)四、检索途径及技术(简介)五、资源数据库特点比较及使用建议一、图书馆资源建设的依据⏹普通高等学校图书馆规程(修订)(教育部二OO二年二月二十一日颁发)⏹《普通高等学校基本办学条件指标(试行)》教育部[2004]2号⏹《江苏省高职高专评估手册》2006年4月图书馆资源类型及服务纸质资源数字资源技术部采编部图书阅览室图书馆网站二、图书馆数字资源共享建设高校图书馆资源建设发展趋势尼葛洛庞帝之《数字化生存》；文献信息资源数字化；服务网络化；管理现代化。
共识：实现图书馆信息资源共知、共建、共享是高校图书馆资源建设与服务的必然趋势。
高校文献信息资源共享研究现状国内：1994年，我国高校图书馆的共享网络建设进入了一个全新的历史阶段。
教育部启动CALIS（China Academic Library & Information System）中国高等教育文献保障系统建设工程，CALIS的宗旨是，在教育部的领导下，把国家的投资、现代图书馆理念、先进的技术手段、高校丰富的文献资源和人力资源整合起来，建设以中国高等教育数字图书馆为核心的教育文献联合保障体系，实现信息资源共建、共知、共享，以发挥最大的社会效益和经济效益，为中国的高等教育服务。
省内：1997年，江苏省启动JA LIS工程，（Jiangsu Academic Library & Information System）江苏省高校文献资源保障体系。
JALIS建设的目标是按整体发展和共建共享的思路，在全省高校图书馆逐步建成结构优化、布局合理、配置精当的文献收藏系统和现代化的服务系统，形成江苏高校文献保障网络，并与CALIS接轨，借助于虚拟馆藏，获得最新文献信息。
城内：资源共享是常州大学城的特色和成功的典范，图书馆作为学校文献信息资源建设和服务的主体，集中了教学与研究所需的主要学术信息资源，高校的资源共享，离不开各学院图书馆信息资源的共享。
高校图书馆数字资源评价指标体系构建研究
高校图书馆数字资源评价指标体系构建研究【摘要】本文旨在探讨高校图书馆数字资源评价指标体系构建的重要性及方法。
首先从研究背景、目的和意义入手，明确了研究的价值和意义。
然后对国内外相关研究进行了综述，总结了目前研究的现状和不足。
接着分析了构建指标体系的关键要素，提出了构建方法的探讨，为实际操作提供了具体指导。
最后通过案例分析和实证研究，验证了构建指标体系的有效性。
在得出了研究的启示并展望了未来的发展方向。
通过本文的研究，对高校图书馆数字资源评价指标体系构建提供了理论和实践的指导，为提升图书馆服务质量和效率提供了重要参考。
【关键词】高校图书馆、数字资源、评价指标体系、研究背景、研究目的、研究意义、国内外研究、关键要素、构建方法、案例分析、实证研究、启示、展望、结语.1. 引言1.1 研究背景现代高校图书馆面临着数字化信息资源日益增多、种类繁杂的挑战，如何科学有效地评价和管理这些数字资源已经成为高校图书馆发展的迫切需求。
传统的图书馆评价指标体系往往难以满足数字资源的特点和需求，因此需要构建一套适合数字资源评价的指标体系。
高校图书馆数字资源评价指标体系构建研究旨在通过建立科学的评价体系，提高高校图书馆数字资源的利用率和服务质量，推动图书馆数字化发展。
研究背景显示，当前国内外对高校图书馆数字资源评价指标体系构建的研究还处于起步阶段，存在着指标选择不够科学、评价方法不够完善、实证研究不足等问题。
开展本研究不仅有助于填补学术空白，推动高校图书馆数字化发展，还能为提升高校图书馆服务水平提供重要参考和支持。
通过构建科学合理的评价指标体系，高校图书馆可以更好地衡量自身数字资源建设情况，优化资源配置，提高服务质量，满足用户需求，促进图书馆事业的可持续发展。
1.2 研究目的本研究旨在探讨高校图书馆数字资源评价指标体系的构建方法及关键要素，通过系统性的研究和分析，为高校图书馆数字资源的评价提供科学依据。
具体研究目的包括：梳理国内外关于高校图书馆数字资源评价指标体系构建的研究现状，深入分析其特点和不足，为本研究提供理论依据和研究思路；探讨高校图书馆数字资源评价指标体系构建的必要性，从实际需求出发，分析数字资源评价体系在高校图书馆管理中的重要性及应用前景；借鉴案例分析与实证研究，验证构建的评价指标体系的可行性和有效性，提出具体的实施建议，为高校图书馆数字资源的评价和管理提供指导。
图书馆数字参考咨询服务系统分析与设计
3、根据模块功能需求，搭建系统架构，选择合适的软硬件设备和开发工具。
4、对系统进行开发和测试，确 保系统的稳定性和可靠性。
5、在系统上线后，及时收集用户反馈，对系统进行优化和升级。 数字参考咨询服务系统的功能模块应该包括以下部分：
1、咨询台：这是系统的核心模块，包括表单咨询、实时咨询、邮件咨询等 功能，用户可以通过咨询台与咨询员进行沟通，获取所需信息。
但是，图书馆数字参考咨询服务系统也存在一些不足之处：
1、服务质量难以保证：数字参考咨询服务系统的服务质量取决于咨询员的 素质和技能水平，如果咨询员缺乏经验或技能，将难以提供高质量的服务。
2、系统稳定性要求高：数字参考咨询服务系统需要稳定可靠，如果系统出 现故障或不稳定，将影响读者的使用体验。
3、用户需求多样化：不同的用户有不同的信息需求，数字参考咨询服务系 统需要满足不同用户的需求，这需要对系统进行不断优化和升级。
通过研究，我们发现图书馆数字参考咨询服务质量评价体系具有以下重要性：
1、提高服务质量：通过质量评价体系，图书馆可以及时发现数字参考咨询 服务中存在的问题，并采取有效措施进行改进，从而提高服务质量。
2、提升用户满意度：质量评价体系可以帮助图书馆更好地了解用户需求， 改进服务方式，提高用户满意度。
3、推动图书馆事业发展：质量评价体系可以为图书馆提供一种自我评估和 改进的手段，促进图书馆事业的持续发展。
总之，本次调研发现师范院校图书馆数字参考咨询服务虽然取得了一定的进 展，但仍存在诸多问题需要解决。我们希望通过改进建议的实施，能够提高师范 院校图书馆数字参考咨询服务的水平和质量，为读者提供更为优质的阅读服务。
基本内容
在信息时代，数字参考咨询服务已成为现代图书馆的核心服务之一，越来越 受到广大用户的青睐。本次演示将从用户视角出发，以北京大学图书馆数字参考 咨询服务为例，探讨和评价其服务水平，为广大用户提供更实际的参考咨询服务。
高校图书馆数字资源利用现状和对策研究——以中央民族大学图书馆为例
第２ ３卷
第 １期
高校 图书馆 数 字 资 源利 用现 状 和 对 策 研 究
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以 中央 民族 大 学 图书 馆 为例
韩 芬
（ 中 央 民族 大 学 图书 馆 ，北 京 １ ０ ０ ０ ８ １ ）
摘 要 ： 本 文 阐 述 了 中央 民族 大 学 图书 馆 数 字 资 源 的建 设 和 利 用 现 状 ， 对 影 响 数 字 资 源 利 用 的 因 素 进 行 了 分析 ， 提出了提高数字资源利用率的措施． 关键词 ： 图书馆 ； 数 字 资源 ； 利用 ； 措 施 中 图分 类 号 ： Ｇ ２ ５ ０ ． ７ ３ 文献标识码 ： Ａ 文章编号 ： １ ０ ０ ５ — ８ ０ ３ ６ （ ２ ０ １ ３ ）０ ４ — ０ ０ ５ ０ － ０ ５
１ 我馆 数 字 资 源 的建 设 情况
我 馆数 字资 源经 过多 年 的发展 ， 已经有 了一定 的规模 ， 在 引进 数据 库 时 ， 我 校 图 书馆 选 择 了知 名 度 较高、 数 字 资源建 设 质量较 高 的数据 库 生产 厂商所 生产 的产 品． 引进 的中文数 据库 数量 达 到 了 ２ ６个 ， 有 ３个外 文数 据 库和 ４个 自建数 据 库． 目前在 试用 的数 据库 有 ４ １个 ， 其 中外 文数 据 库有 １ ５个 ．
我 校是 拥有 文 、 史、 哲、 经、 管、 法、 理、 工、 医、 教１ ０个 学 科 门类 ， ５ ５个 本 科 专 业 的综 合 性 大 学 ， 以人 文 社会 科学 为 主体 ． 我馆 在优 先建设 综 合性 数 据库基 础上 ， 不 断拓 宽数 字资 源 的学科 范 围和类 型并 突出 优 势学 科 ． 在资 源 范 围方 面 ， 与法 学 院学科 共建 （ 由法学 院 出资 ， 图书 馆 网站 挂 接 的方式 ） 引进 了北大 法 宝 等法 学专 业数 据库 ， 一 方 面缓解 图 书馆经 费 的不 足 ， 另 一 方 面使 图书 馆数 字 资 源 的建 设 与 学科 的资
学校图书馆资源建设规划
学校图书馆资源建设规划随着信息技术的快速发展，传统的纸质图书在学校图书馆中的地位逐渐被数字资源所取代。
为了满足学生和教师的学习和教学需求，学校图书馆资源的规划和建设变得尤为重要。
本文将从文献检索工具、数字资源建设、图书馆空间布局、读者培训等多个维度阐述学校图书馆资源建设规划。
一、文献检索工具为了提高学生获取信息的效率和质量，学校图书馆需要选择适合的文献检索工具。
首先，学校图书馆应订购多个学术数据库，涵盖各个学科领域的文献资源，包括科技、人文、社会科学等。
其次，学校图书馆应当购买引文索引数据库，以帮助学生了解某篇文章在学术界的引用情况和影响力。
最后，学校图书馆还应加强对文献检索工具的培训，教会学生如何进行高效的检索。
二、数字资源建设在数字化时代，数字资源对于学校图书馆资源建设至关重要。
首先，学校图书馆可以与各大出版社合作，购买电子书籍和期刊。
这将使学生不再受到纸质书籍数量的限制，提升学术研究和论文撰写的效果。
其次，学校图书馆应建立自己的数字资源数据库，将学校内部出版的学术论文和研究成果永久存档，方便师生随时查阅。
此外，学校图书馆还可以与其他学校合作，共享数字资源，提高资源利用效率。
三、图书馆空间布局除了数字资源的建设，学校图书馆的物理空间布局也需要合理规划。
首先，学校图书馆应提供舒适的阅览环境，配置符合人体工程学要求的座椅和桌子，给学生提供更好的学习体验。
同时，学校图书馆还应设立专门的小组学习区域，鼓励学生进行合作学习和讨论。
此外，为了提高学术交流和互动的效果，学校图书馆还应设立多功能活动室，供师生举办讲座、研讨会和学术报告。
四、读者培训为了提高学生对图书馆资源的利用率，学校图书馆应开展读者培训活动。
首先，学校图书馆可以开设信息素养课程，教会学生如何高效地利用图书馆资源。
此外，图书馆还可以组织数据库培训班，教学生如何进行选题、文献检索和论文写作等。
最后，学校图书馆还应定期举办学术讲座和书展，让学生了解最新的学术研究成果和出版物。
高校图书馆数字化建设的研究与实践
手工 为 主转变 为计算 机 为主 ，以及馆 藏信 息传 输 服 务 网络化 ， 库藏 由“ 阁库 ” 变为 电子 、 架 转 光子等 数字 信 号形式 的信 息储存 。 一句话 ， 图书馆信 息化 是指 在
图 书馆管 理 活动 中全面应 用现 代信 息技术 ，对 图书
资料 数字化 。这 里 的资料 指 的是 数字 、 字 、 文 声
特点。 但使 用时涉 及 到权 限的 问题 ， 字 图书馆 特别 数 是 服 务器 具 有一 般计 算 机 网络系 统 的 管理 功 能 ， 各
制 作 的分布 式信 息系统 ，把 不 同地域 的信息 资源 用
收 稿 目期 ： ０ ２ ０ — ６ ２ １ — ５ １
作 者 简 介 ： 春 梅 （９ ５ ）女 ， 南 民权 人 ， 南 省 信 息 管 理 学 校 图 书 馆助 理 馆 员 。研 究 方 向 ： 书馆 学 。 常 １７ 一 ， 河 河 图
一
、
图书 馆信 息数 字化 的定义
信 息数字 化是 指利 用数据 库技 术 、数据 压缩 技
术 、 带 扫描 技术 等 手段 。 高 将纸 质 文 件 、 声像 文 件 等
组 成有序 结 构的档 案信 息库 ，从 而实现 网络 化办 公
以从 另外 一 台计算 机上得 到 自己想 要 的资源 ，从 而 使 这些 资 源发 挥最 大 的 作用 ， 省 成本 、 高效 率 。 节 提 全 球数 字 图 书馆将 像 Ｉｔ ｎ ｔ ｎｅ ｅ 一样 。把 全球 的数 字 ｒ
信息 资源 共享性 。数 字 图书馆 中 的资源 可 以为 联 入 网的所有 读者 所共享 ，任 何被授 权 的读者 都 可
信息 资源 进行 处置 、 管理 。 为读 者提 供高 品质 的便捷 服 务 。 对 于满 足读者需 求 ， 这 构建 数字化 图书信息 服
数字书馆的设计与实现
数字书馆的设计与实现数字化技术的发展使得传统的实体图书馆逐渐演变为数字书馆，数字书馆是通过电子设备和网络技术来存储、管理和传播图书与文献资源的场所。
本文将深入探讨数字书馆的设计与实现。
一、数字书馆的设计原则1. 用户导向：数字书馆的设计应以用户为中心，满足用户的信息需求和使用习惯。
设计师需要了解用户群体的特点和偏好，为用户提供方便、快捷和个性化的服务。
2. 内容丰富：数字书馆应收集、整理和提供丰富多样的图书和文献资源，涵盖不同学科领域和文化背景。
内容的质量和准确性也需要得到保证。
3. 多样化的检索方式：数字书馆应提供多种检索方式，如关键词检索、分类检索、作者检索等，方便用户根据自己的需求进行检索并获取所需信息。
4. 高效的信息组织与管理：数字书馆需要建立可靠的信息组织体系，包括分类体系、标签系统和元数据管理等。
这样可以使用户更加容易找到所需的信息。
5. 安全可靠性：数字书馆需要采取必要的安全措施，保护图书和文献资源免受不法分子的侵害。
同时，数字书馆的系统需要具备可靠性，确保服务的稳定性和持续性。
二、数字书馆的实现方式1. 数字化馆藏建设：数字化馆藏是数字书馆的基础，需要将实体图书、期刊、报纸等资源进行数字化处理，并建立起统一的数据库和存储系统。
数字化馆藏的实现可以通过扫描、录入、OCR识别等技术手段进行。
2. 系统平台建设：数字书馆需要开发或选择合适的系统平台，以实现馆藏资源的存储、检索和管理功能。
系统平台的建设需要考虑硬件设备、数据库、网络传输等方面的要求，以保证系统的性能和可用性。
3. 用户界面设计：数字书馆的用户界面应简洁、直观，方便用户进行操作。
界面设计需要符合用户习惯，提供清晰的导航和查询功能。
同时，还可以提供个性化设置，根据用户的兴趣和偏好进行推荐。
4. 数据组织与管理：数字书馆需要建立完善的数据组织与管理体系，包括资源分类、编目、标注等。
合理的数据组织与管理可以提高图书的可检索性和利用效率，同时也为用户提供相关的文献推荐和交叉检索功能。
高校图书馆数字资源建设研究_以常熟理工学院为例_孙金娟
字图书馆。
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其他
பைடு நூலகம்
1. 起点自主考试系统 2. 爱迪科森报告厅 3. 超星名师讲坛（读秀视频频道）
一、自建数据库存在的问题及其原因
我校现仅有自建数据库 2 个，建设滞后。汇文书 目数据库是以江苏汇文公司的汇文系统为平台建设 的，实现了馆藏纸质资源的书目数字化，可以方便用 户检索。书目数据库自 2004 年 5 月开始建设，至今已 有 80 多万条记录，但是仍有 20 万多种图书未能入库， 不能检索，变成了死书。随书光盘数据库是以南京畅 想之星非书资源系统为平台建设的，随书光盘在图书 上架的同时上传至服务器，读者可以随时检索并下 载。图书馆现有随书光盘 6000 多种，但是由于存储 容量有限，上传的只有 3824 种；另外还存在滞后现象, 不能随新书上架同时上网。尚未建立其他特色数 据库。
三、数字资源建设的路径
1. 重视技术交流，加快人才建设 数字资源建设是一项庞大的系统工程，需要图书 情报界、计算机界、软件工程界、通信网络工程界、法 律界等方面优势组合、分工协作，在知识、技术、人力、 物力上资源共享、优势互补，避免重复建设。我校图 书馆受规模限制，资金投入有限，技术力量薄弱，如果 闭门造车，肯定是死路一条。所以应与省内外其他高 校图书馆联合起来，加强技术交流，充分发挥各高校 图书馆自己的优势，共同建设高校数字化图书馆。 数字时代高校图书馆员既要有扎实的传统图书 馆学知识，又要兼备计算机技术、网络技术、通讯技术 知识。高校图书馆要实施数字资源建设，首先要解决 人力资源短缺这个突出的问题，必须注重对现有馆员 的信息素质培养，突出图书馆信息技术、网络技术的 专业教育，使之紧跟信息化的发展步伐。同时，要花 大力气引进一批能驾驭计算机开发、运行管理和维护 的专业人才，为自建数据库建设做好人力资源的准 备。目前，我馆共有正式工作人员 46 名，正高职称 3 名，副高职称 6 名，中级职称 11 名，初级职称 14 名，技 师 10 名。其中真正学图书馆情报专业和网络信息技 术专业的人员的比例还不到 30%，这必将延缓数字图 书馆的建设和发展，今后一定要加大力度，通过多种 途径分阶段分步骤的实施人才建设规划。 2. 增加购置经费 “巧妇难为无米之炊”，要想从根本上改变数字资 源建设中存在的问题，必须要增加购置经费。有两个 途径：一是学校增加对图书馆的投入；二是增加电子 资源采购经费在图书馆总经费中的比重。第一个方 面限于学校的财政状况，短时期内无法得到有效解
高校图书馆多功能学术报告厅的建设与发展研究
高校图书馆多功能学术报告厅的建设与发展研究一、引言在当今社会，图书馆不仅仅是信息和知识的储存场所，更是各类学术研究和学术交流的重要平台。
特别是在高校中，图书馆已经成为教师和学生开展科研工作、提升自身能力的重要场所。
因此，如何建设和发展高校图书馆，特别是其核心设施——多功能学术报告厅，已成为我们需要和研究的重要课题。
二、高校图书馆多功能学术报告厅的建设1、功能设计：多功能学术报告厅应具备多种功能，包括但不限于学术报告、研讨会、讲座、工作坊等。
在设计时，应充分考虑空间的使用效率和学生、教师的实际需求，比如设置灵活的座椅布置方式，方便根据不同的活动需求进行变换。
2、硬件设施：报告厅的硬件设施应考虑音响设备、灯光设备、投影设备等，确保满足各种学术活动的需求。
同时，为了适应现代教学的需要，还应配备相应的技术支持，如多媒体教学设备等。
3、空间布局：报告厅的空间布局应注重空间的开放性和通透性，以便于学生的交流和互动。
同时，为了提供更好的视觉效果，报告厅的视觉焦点应与讲坛的设置相对应。
4、环境氛围：报告厅的环境氛围应以学术为核心，营造出庄重而活跃的氛围。
这可以通过装饰和布局来实现，比如在墙上挂上一些学术名人的肖像或名言警句等。
三、高校图书馆多功能学术报告厅的发展1、适应数字化趋势：随着科技的进步，数字化已经成为了图书馆发展的重要趋势。
因此，报告厅也应适应这一趋势，配备相应的数字化设备，如电子书阅读器、多媒体播放器等。
2、提升服务质量：报告厅的服务质量直接影响到其使用效果。
因此，我们需要不断提升服务质量，比如提供更便捷的查询服务、更快速的设备维修服务等。
3、增加学术交流机会：报告厅应定期举办各种学术交流活动，比如学术讲座、研讨会等，以增加学生和教师之间的交流机会，促进学术的发展。
4、持续改进：随着时间的推移，报告厅的设备和功能可能会过时或不能满足新的需求。
因此，我们需要定期进行评估和改进，以保持报告厅的竞争力和吸引力。
高校图书馆智能化服务平台的研究与设计
高校图书馆智能化服务平台的研究与设计随着信息技术的迅猛发展，高校图书馆逐渐转向数字化和智能化服务。
构建一个高校图书馆智能化服务平台，能够提供高效、便捷的图书馆服务，加强学生、教师和图书馆之间的互动与沟通，对于提升图书馆的服务质量和用户体验至关重要。
本文旨在研究和设计一套高校图书馆智能化服务平台，以满足用户的需求。
一、平台功能设计1. 智能图书查询与借阅功能：通过智能搜索引擎，用户可以快速准确地查询到所需的图书信息，包括馆藏位置、借阅状态等。
用户还可以在线借阅图书，并进行续借、预约等操作，实现图书的远程借阅。
2. 个性化推荐功能：基于用户的借阅历史和阅读兴趣，平台可以智能推荐相关书籍、期刊和文献，使用户能够更好地发掘和利用图书馆的资源。
3. 数据分析与挖掘功能：通过对用户行为和馆藏资源的数据分析，平台可以提供针对性的数据报表和统计，为图书馆决策提供参考依据。
4. 学术论坛与讨论功能：提供在线学术论坛和讨论功能，促进学生、教师和图书馆之间的交流和合作，激发学术创新和思想碰撞。
5. 远程服务与咨询功能：提供远程服务和咨询，用户可以通过平台与图书馆员工进行在线咨询、预约导览等服务，解决问题和提供帮助。
二、平台架构设计1. 前端界面设计：采用简洁、直观的界面设计，注重用户体验。
界面要求响应速度快，功能完善且易于操作，以满足用户对高效服务的需求。
2. 后台数据库设计：设计合理的数据模型，包括用户信息、图书信息、借阅记录等。
数据库要能够高效地存储和管理大量的数据，并支持快速查询和检索。
3. 服务器架构设计：采用分布式服务器架构，提高系统的稳定性和可扩展性。
平台要能够支持大量的并发访问和数据处理。
4. 安全性设计：加强平台的安全性，包括用户账号和密码的加密存储，防止数据泄露和非法访问。
同时，确保系统具备备份和恢复功能，减少数据丢失的风险。
5. 手机端和Web端兼容设计：同时开发适配手机端和Web端的应用程序，以满足不同用户的需求。
高等学校图书馆数字资源共享平台
摩尼教搜集
湖南省高校共享平台将以搜索的 方式为读者带来全新的体验； 超星将继续协助图书馆共同为湖 南省资源门户建设而努力！
摩尼教搜集
谢谢大家
摩尼教搜集
湖南省高等学校图书馆 数字资源共享平台
摩尼教搜集
欲求多渔，众人织网
摩尼教搜集
解决之道：建设区域性图书馆联盟
“湖南省高等学校图书馆数字资源共享平台” 建设联合湖南省37所高校，共享资源和服务， 建设联合湖南省37所高校，共享资源和服务， 达到节省成本，提升服务，资源互补的目的。 由超星提供技术平台，采用“MedaLink”元 由超星提供技术平台，采用“MedaLink”元 数据学术搜索引擎技术。
1
基于元数据的纸本图书、期刊的统一 检索揭示
统一检索系统 随书光盘系统 文献传递系统 硬件VPN 用户管理系统 特色库建设工具 学科导航建设系统
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随书光盘与图书的联合目录 本馆没有资源的文献传递 虚拟VPN的校外访问（web代理） 多个图书馆读者的统一认证 基于元数据的特色库建立及整合 学科导航、期刊导航、数据库导航门 户
元数 据存 储层 元数 据采 集层 元数 据来 源层
中文 期刊
外文 期刊
中文 图书
外文 论文
中文 论文
外文 专利
中文 …… 专利
元数据采集 异步采集 同步更新 元数据来源 互联网开放资源 合作共享资源 自有数据资源 下载程序管理
摩尼教搜集
MedaLink可以实现
以前图书馆需要单独购买
摩尼教搜集
统一认证—登录
深圳文献港门户首页
缺：登录后的截屏
摩尼教搜集
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四川高校文献保障体系门户首页
摩尼教搜集
高校图书馆文献资源建设研究
高等教育现阶段各个高校图书馆文献资源建设，数字文献已经成为图书馆主体文献，电子超星已有200余万种中文电子图书，Webl有100余万种外文电子图书，中国知网数据库有电子学术期刊4000余种。
数字阅读已经成为读者阅读的主体形式，而且在图书馆物理环境方面，空间短缺与空间合理利用是摆在图书馆面前的最现实的课题之一。
当前形势下，如何进行图书馆文献资源建设成为重要的课题。
1.当前文献资源建设的指导思想数字时代图书馆要改变过去的思维方式，对文献资源建设的认识、思想方式、机构组织和工作流程组织等都要重新思考。
当前，应该用数字图书馆视角经营纸本图书馆及其资源建设，但是不能用纸本图书馆视角经营数字图书馆及其资源建设，并行不悖的纸本图书馆与数字图书馆及其资源建设。
[1]分析当前文献资源体系的基本现状，中文图书主要以纸本采购为主，电子新书断档。
中文期刊主要是使用电子数据库中的期刊，纸本的和电子的有重复，现阶段本馆里就存在纸本期刊保存和馆藏空间不足之间的矛盾，纸本期刊的保存和购买处于一个重新被审视的阶段。
外文文献由纸本朝数字转型，由过去的重点保障向当前全面化体系化保障转型。
数字资源多样化，难以切实把握，须分类分级与定位。
2.图书馆资源建设思路2.1 纸本资源建设纸本图书馆资源建设思路需要考虑的因素主要有99%以上的进馆读者为学生，其进入图书馆选择书刊的主要目的是学习浏览，为了提高自身素质、考级、休闲等，有的学生是查寻、引用资料与检索专业有关的文献。
图书馆纸本文献资源建设应从体系保障出发建设，中外文献有所不同，纸本文献是图书馆底蕴的直观展示。
图书馆应根据学校特色专业建设，进行特藏资源建设。
图书馆空间要有预留，可以供更多纸质馆藏为读者服务。
2.2 针对中文纸质图书采购，在原有基础上，须考虑增品种减少复本，为每个学科制定详细具体的圈选办法，以保证纸本体系的完整，增大资料型文献采购比例。
中文期刊须重新给中文纸本期刊建设定位，主要是读者在选择纸本和电子期刊时，因为电子期刊的方便性，读者会首选电子期刊，纸本期刊的使用者日趋减少，价格增长过快，而且占库严重。
数字图书馆信息检索与管理系统设计
数字图书馆信息检索与管理系统设计随着科技的飞速发展，数字化成为了当今世界信息领域的主流。
数字图书馆作为传统图书馆与数字技术相结合的产物，不仅拥有传统图书馆所具有的文献资源、知识传播和文化传承的功能，而且实现了信息的数字化、网络化和全球共享。
为了更方便、快捷地利用数字图书馆的信息资源，设计一款高效的信息检索与管理系统成为当务之急。
一、需求分析首先，我们需要明确数字图书馆信息检索与管理系统发挥的作用以及用户需求。
整个系统的设计目标是为用户提供高效的信息检索和管理功能，满足不同用户的需求。
从用户的角度出发，我们需要明确以下几点需求：1. 检索速度快，能够快速匹配搜索结果；2. 排版简洁、界面友好，便于用户使用；3. 检索范围广泛，能够涵盖各种形式的文献资源；4. 具备精细化的分类检索功能，让用户可以更精准地搜索到所需信息；5. 可以提供多种检索方式，包括关键字检索、题名检索、作者检索、出版时间检索等；6. 支持文献资源的全文检索功能，让用户可以更深入地了解文献信息；7. 可以提供推荐阅读功能，依据用户的搜索历史和浏览记录，为用户推荐相关的文献资源。
同时，数字图书馆信息检索与管理系统作为一款信息服务系统，还需要具备以下一些基本需求：1. 数据安全：对于数字图书馆中存储的大量电子文献资源，必须要进行有效的数据安全保护，防止数据被非法获取或者泄露。
2. 数据标准化：数字图书馆对于文献资源的组织和管理需要遵循统一的数据标准和元数据标准，以便管理和检索。
3. 用户管理：数字图书馆需要建立用户管理系统，对于用户进行精准的身份识别和权限控制，确保用户能正常使用服务和资源。
二、技术框架数字图书馆信息检索与管理系统是一个典型的Web应用程序，需要利用Web 技术实现。
从技术架构上，可以考虑使用以下技术：1. 使用Java和Python作为主要的开发语言，利用Spring框架搭建Web应用程序。
2. 使用Apache开源数据库作为数据库管理系统，存储数字图书馆中的文献资源信息。
《大学图书情报学刊》2021年1—6期总目录
‘大学图书情报学刊“2021年1 6期总目录主编寄语面向2035㊀推进 十四五 ㊀开启图书情报事业现代化新征程储节旺2021.1 大学图书馆是否在被边缘化?储节旺2021.3图情大家谈十四五 时期图书馆发展七问陈建龙2021.5 高校图书馆工作热门话题的观察与思考王启云2021.6 中美高校图书馆人力资源配置及创新服务对话录王启云,邱㊀葵,傅㊀平2021.6专稿2021年浙皖两省高校图书馆合作与发展交流研讨会综述孟凡胜2021.4专题研究第三空间视域下高校图书馆创新服务体系模型构建李㊀媛,付敏君,王茉瑶2021.1 中国高校图书馆发展论坛空间改造获奖案例探析及启示郎林芳,胡春丹,李晓辉2021.1 基于区块链的图书馆虚拟空间治理研究李柏冬2021.1 国内外高校图书馆用户虚假信息辨识能力培养研究江艳萍,陈晓红,Wu Jane ,等2021.1 基于用户画像的高校图书馆信息素养教育徐㊀畅,毛桂芳,周吟剑2021.1 双高计划 下高职学生信息素养能力评价体系构建朱婷婷2021.1 秉持开放合作理念㊀助力智慧图书馆建设储节旺2021.2 纸电一体化与智慧图书馆建设研讨会综述朱爱瑜2021.2 高校图书馆毕业季 阅读记忆 品牌活动调查与思考徐晨辰,张永宁,朱婉丽2021.2 高校图书馆 阅读+ 活动实践与思考周凌云2021.2 基于网络直播的实体书店阅读推广研究郝㊀敏2021.2 军校阅读推广人培育路径研究周雅琦,施燕斌,牛㊀宇2021.2 中小城市地方大学图书馆社区阅读推广模式研究陈光华,胡学军2021.2 战略生态位管理视角下的医学院校图书馆创客教育实践与启示夏㊀晶2021.2 研究生信息素养教育共建共享体系创新研究傅立云,张青青2021.2医学生体验式元素养教育实践杨丽娟,乔㊀妍2021.2 以用户视角为导向的高校阅读推广策略研究陈㊀巍,倪㊀潇,陈㊀松2021.3 高校图书馆阅读推广的多主体协同推进机制研究曹志梅,蒲筱哥2021.3 我国儿童中文阅读分级体系存在的问题及其对策张㊀晔2021.3 公共图书馆社会化媒体营销特色资源探究林㊀燕2021.3 香港地区公共图书馆低幼儿童阅读推广实践及启示黄㊀苑,张㊀丽,汪㊀聪2021.3 图书馆人工智能伦理问题及其化解对策张守卫,解馨培2021.3 大数据时代高校图书馆智慧服务5W 模式构建宋甲丽,赵义纯2021.3 图书馆服务刍议:从智能服务到智慧服务谢光雷,于兴尚2021.3 人工智能技术赋能图书馆的逻辑机制与业态链升级廖㊀玲2021.3 应急网络教学背景下高校图书馆运行实践与思考袁玉红,王㊀乐2021.4 突发公共卫生事件下图书馆未成年人阅读服务研究冯若燕2021.4 新冠肺炎疫情对公共图书馆阅读推广的影响及应对策略苗凤丽2021.4 疫情期间新型冠状病毒公众关注度的时空变化研究胡安琪2021.4 突发公共卫生事件下图书馆应急服务体系构建研究储文静2021.4 校园实体书店助推高校图书馆转型发展的实践探索祁㊀宁,张东伟,陈㊀娜2021.4 美国大学生暑期共读内容研究与启示杜㊀昊,张志武2021.4 城市24小时阅读空间志愿服务调查与启示陆和建,汪㊀瑞2021.4 监狱阅读推广的路径与机制构建研究韩㊀亮,郎㊀筠2021.4 2015-2019年 中国高校图书馆发展论坛 阅读推广获奖案例研究罗忠凤,马玉妍,李晓辉2021.4 高校图书馆全息阅读服务模式的构建高㊀恬,任君红,张㊀琴2021.4 高校图书馆基于 轮岗+导师 双制模式的 全岗位 馆员培育机制探析肖㊀宏2021.5 查收查引馆员的检索素养及其提升路径王艳秀2021.5 自我认知视域下现代高校图书馆员职业自我设限研究李㊀媛2021.5241高校图书馆 红色阅读 推广模式的理论研究与实践探索李㊀欢2021.5 从档案视角挖掘和传承校史中的红色基因徐朝钦2021.5培养理论视角下的深度数字阅读推广效果影响因素分析包明林2021.5 5G 技术环境下高校图书馆数字阅读推广服务探析杨㊀敏2021.5公共图书馆阅读推广策略研究周㊀骥2021.5 长三角一体化发展背景下江南文化特色数据库联盟平台建设构想王永环2021.5 徽州家谱数据库建设现状㊁设计与建议汪㊀超2021.5 密歇根大学图书馆与教师合作建设特色资源库的实例及其启示韩爱先2021.5 我国高校图书馆 十四五 规划的进展与热点聚焦孙㊀鹏2021.6高校图书馆编制 十四五 规划的探讨曹志梅,蒲筱哥2021.6基于kano 模型的图书馆未成年人线上阅读推广评价指标构建戚敏仪2021.6 积极老龄化 背景下的云南老年人阅读现状调查与对策研究陈㊀涛2021.6 运用CIPP 法构建阅读推广评价体系吕浩航2021.6 阅读推广视阈下的高校学生社团干部领导力培养刘时容2021.6多元文化视阈下意大利家庭共享阅读服务范式缪何翩珏2021.6理论研究人工智能视域下图书馆的发展研究戴㊀莹2021.1双高计划 背景下高职院校图书馆发展策略研究赵俊颜,凌征强2021.1大学生社交网络行为画像研究叶凤云,邵艳丽2021.1公共图书馆应用移动短视频的现状㊁问题及对策辛海滨2021.1数字移动环境下公共图书馆少儿数字阅读推广探析顾运婕2021.1 文旅融合背景下公共图书馆研学旅行服务的供给与创新朱海峰2021.1 高校图书馆服务㊁教学㊁科研三位一体的体系构建研究严㊀丹,徐亚苹2021.2基于数据中台的高校科学数据管理服务平台建设李子昕,陈㊀晋2021.2韧性社区视角下的社区图书馆建设研究王㊀晔2021.2 双一流 建设高校评价需求视角下查收查引服务探析朱㊀慧,刘宏斌,韩雪丹2021.2智慧校园环境下图书馆动态用户画像构建方法杨传斌2021.2高校图书馆思政主题空间建设研究翁畅平2021.2图书馆荐购系统研究现状㊁趋势与启示赵㊀英2021.2民国时期关于儿童阅读的学术研究刘㊀涵2021.2 赓续文化记忆:公共图书馆参与数字人文与口述历史的实践与启发张诗阳2021.2 数字图书馆目录的浏览与探索功能问题徐跃权,张㊀戈,贾司渤2021.3 区块链背景下数字档案资源共享策略研究冯银花,赵子菲2021.3 从图书馆馆徽看高校图书馆管理理念王寒凌2021.3 高校图书馆数据馆员的定位及其服务胡元元2021.3 高校图书馆馆长任职资格的非专业化问题及对策周维彬,李㊀丰,丁一琦,等2021.3 双创 背景下多主体参与图书馆服务创新模式研究俞㊀力2021.3 大数据环境下我国管理咨询业高质量发展研究林浩炜2021.3 高校图书馆知识产权信息服务的动力机制及发展路径分析刘进军2021.4 高职院校图书馆专业馆员能力提升机制研究张晋鹤,凌征强2021.4 我国 双一流 高校图书馆助力一流学科建设的研究张㊀颖2021.4 IIPC 网页归档管理工作实践及其对我国的启示裴佳越2021.4 高校图书馆数字学术服务社会化实践路径研究佟林杰,侯佳悦2021.5 基于社会空间层次的智慧图书馆信息生态系统构成要素研究张现龙2021.5 全民科普语境下图书馆角色探析徐基田2021.5 突发公共卫生事件下大学生网络信息需求满足度影响因素研究李㊀力,张晓冉,鹄鸿飞,等2021.5 医院图书馆面向社会公众提供信息服务的障碍与对策向㊀斐2021.5 图书馆参与公众信息素养教育的现状㊁困境及对策夏㊀莉2021.5 用于文献可视化分析的数据清洗方法研究方小利,刘㊀霞2021.6 图书馆服务补救管理体系的模型构建王日花2021.6 智慧图书馆人文精神建设王飞,张若雅,徐旭光,等2021.6 应用云原生架构的下一代图书馆管理与服务平台陈作新2021.6 图书馆数字人文馆员培养策略研究赵㊀英,何㊀燕2021.6 一种读者决策和学科建设双向驱动的复合采访模式韦岩鹰,蒋继平2021.6 基于区块链系统的作品网络传播机制探讨冯银花,沈丽君2021.6 省级公共图书馆移动短视频服务现状及其应用策略祝㊀坤2021.6实践探索智能快递柜在图书预约服务中的应用孙德鹏2021.1341高校图书馆纸质图书利用现状及其优化策略研究董㊀坤2021.1 馆际互借与文献传递服务转型策略探究李旭升,李㊀靖2021.1 查收查引工作的规范化研究郭㊀翊2021.1 TRIZ 在高校知识产权信息服务工作中的创新应用晁㊀蓉,涂湘波,龙海东2021.1 高校图书馆移动平台使用比较分析李㊀腾2021.2 双一流 建设背景下高校院系资料室的优化与创新研究王佳倩,李一梅2021.2 高校图书馆空间规划变革的探索与实践张骏毅,王燕平,田菊宁,等2021.2 高校图书馆用户培训效果控制的实践研究钟文娟,吴雪芝,王㊀莲2021.3 基于机构知识库的高校图书馆科学数据管理服务研究孙清玉,梁美宏,洪㊀建2021.3 高校图书馆空间再造功能研究孙㊀鹏2021.3 创新服务形势下高校图书馆服务质量评价张㊀薷,储继化,何雅琪,等2021.3 图书外借与空间利用关联及其影响因素分析龙㊀泉2021.3 立德树人视域下高校图书馆文库新媒体育人探索与实践董玉山,刘宁静,郭㊀晶,等2021.4 安徽省公共文化产品服务政社合作供给与运营机制创新研究李祝启2021.4 文旅融合时代图书馆面临的机遇邱㊀维2021.4 基于虚拟化加工技术的馆藏仓储化建设实践与探索黄㊀勇,刘璐璐,方㊀静2021.4 智慧服务视域下高校科技查新员职业能力提升路径张若雅,王㊀飞,陈㊀娜,等2021.4 高校图书馆微信公众平台荐书模式创新及实践左丽华,徐风华2021.5 高校图书馆微信小程序应用研究杨焕昌2021.5 中医药高校图书馆社会服务创新研究王向真,黄㊀刚2021.5 高校图书馆微信公众号信息推送现状调查与启示徐㊀春,张㊀静,刘㊀鑫2021.6 安徽省高职院校图书馆有声读物资源建设现状调查研究付㊀磊2021.6 社会力量参与公共图书馆分馆建设路径探讨龚晓华2021.6文献研究基于VOSviewer 软件的国际区块链知识图谱研究杜文龙,谢㊀珍,陈怡君2021.1 国内外数字人文研究主题比较分析颜石磊2021.1 2020全国高校图书馆知识服务与创新应用高级研修班 综述赵一凝2021.1 国内外科学数据评价研究综述胡惠芳,方向明2021.3 中国高校图书馆发展论坛资源建设获奖案例分析王㊀珏,韩业江,李晓辉2021.3情报分析双一流 建设背景下高校图书馆学科情报服务现状及发展对策研究徐㊀春,张㊀静,卞祖薇2021.2 国内图书馆精准学科服务研究现状和热点分析吴利俊,辛继宾,应㊀峻2021.2 基于网络搜索的大数据社会关注度分布特征研究孙晶晶,张㊀帆,李梦蕾2021.2 基于CRExplorer 文献影响力类型分析的海量文献学习策略研究吴㊀闯,王春蕾,李海斌,等2021.4 软件工具类科学创新扩散中的中介角色特征分析朱庆涛,陈柏彤2021.4 基于支持向量机的微博评论舆情分析李绍华,冯晶莹,张皓泓,等2021.5 基于CSSCI 的南海问题研究文献共现分析解㊀敏,杨海平2021.5 图书馆文旅融合研究的热点与前沿王雪超,姚雪梅2021.6 我国中部六省2011-2020年科研竞争力评价研究王㊀艳,周国正,金新建,等2021.6信息系统混合现实设备助力图书馆设备运维孙㊀臻,齐晓晨,孙海燕2021.3 图书采访智能查重系统设计及实现景艳梅2021.3域外视野RISE -DE 评估模型在大学研究数据管理(RDM)中的应用及对比分析王㊀阳,沈军军,江㊀震2021.1 国外科研数据知识库元数据方案的调研与分析王㊀敬,王彦兵,樊向伟2021.1 目的论视角下高校图书馆英文网站对比分析林濂瑜,贺映兰,焦㊀坤2021.1 新加坡大学图书馆机构设置调研及启示刘莎莎2021.1 图书馆准备好编程 项目对高校图书馆信息素养教育的启示郑㊀聪2021.2 美国儿童阅读观察与启示 基于‘儿童与家庭阅读报告“的视角张文珍2021.2 国外信息素养类网络课程调查分析与启示康媛媛2021.4 中国㊁加拿大高校图书馆校友服务现状对比研究杨㊀欢2021.5 加拿大高校图书馆用户管理政策探析李涵丽2021.5 德国联邦教育研究部FDMentor 项目对大学研究数据管理的实践启示王㊀阳,刘建东,文㊀颖2021.5 美国图书馆技术产业近年发展状况分析邸雅静2021.6 日本高校图书馆针对残障学生的支援服务卢美辰2021.6441。
CALIS高等教育数字图书馆技术体系
CALIS高等教育数字图书馆技术体系CALIS高等教育数字图书馆技术体系随着信息技术的不断发展和高等教育的迅猛增长，高等教育数字图书馆成为大学和研究机构不可或缺的重要资源。
CALIS（China Academic Library & Information System）作为中国高校图书馆和信息资源体系建设的组织平台，致力于促进高等教育数字图书馆技术体系的发展和创新。
CALIS高等教育数字图书馆技术体系以提供高质量的学术资源和先进的信息技术服务为目标，为广大师生提供便利的图书馆资源和信息检索服务。
该技术体系包括了数字资源的采集、管理和传输以及用户服务等多个方面，通过整合高校图书馆资源和合作机制，实现图书馆资源共享与互通，提升信息服务效能。
首先，CALIS高等教育数字图书馆技术体系侧重于数字资源的采集和建设。
通过与国内外知名数据库和出版机构合作，CALIS使得高等教育机构能够获取到最新的学术期刊、图书和各类专业数据库，并将其进行数字化处理，以方便用户进行在线访问和检索。
这一方面保证了高质量的学术资源，另一方面也丰富了高校图书馆的馆藏。
其次，CALIS高等教育数字图书馆技术体系注重数字资源的管理和传输。
通过建立统一的数字资源管理系统，CALIS实现了对数字资源的组织、分类、索引和存储，同时也确保了资源的安全性和可持续性。
在传输方面，CALIS采用了高效的网络技术和服务器集群，保证用户能够快速、稳定地访问到所需的资源，提供了便捷的学术信息服务。
除此之外，CALIS高等教育数字图书馆技术体系还注重用户服务的创新与改进。
通过与高等教育机构的合作，CALIS为师生提供个性化的学术信息服务，如借阅管理、文献传递、学术论文提交等。
同时，CALIS还通过图书馆门户网站和移动应用程序等渠道，提供多样化的学术资源推荐和信息检索培训，帮助用户更好地使用图书馆资源和信息技术。
CALIS高等教育数字图书馆技术体系的发展离不开对人才的培养。
区块链技术视角下高校图书馆数字资源共建共享研究
收稿日期:2023-07-09作者简介:罗元鸿(1979 ㊀),太原科技大学图书馆馆员㊂区块链技术视角下高校图书馆数字资源共建共享研究罗元鸿(太原科技大学图书馆,山西太原㊀030024)摘㊀要:文章基于高校图书馆数字资源共建共享的现实需求与政策背景,阐述了区块链的技术特征与适用场景,并据此提出了通过馆际联合构建联盟链㊁建立健全管理机制㊁强化资源安全管控等举措,构建数字资源共建共享新生态的策略㊂关键词:高校图书馆;联盟链;数字资源;共建共享中图分类号:G258.6㊀㊀㊀文献标识码:A㊀㊀㊀文章编号:1003-1588(2023)08-0073-04㊀㊀科技迭代引发了社会生产的巨大变革,人们的生产生活也因此更加便利㊂在网络发展背景下,为满足在校师生高层次的知识服务需求,高校图书馆的资源建设工作也在朝着数字化方向转变㊂区块链技术属于新兴技术,具有不可篡改性㊁唯一性㊁智能合约㊁可追溯性㊁去中心化组织等特征,能为数字资源的建设与共享服务提供强大技术支撑,与当前高校图书馆资源高效共建共享的建设目标相契合[1]㊂当前,高校图书馆数字化建设取得了丰硕成果,数字资源极大丰富,智能终端数量持续增加,但也存在诸多问题:一方面数字资源的建设成本过高,中间商垄断获利;另一方面数字资源重复引进,馆藏结构不清晰㊂一直以来,高校图书馆由于在层次㊁专业等方面存在差异,资源配置不均㊁共享沟通不畅等问题长期存在,应用区块链技术能够有效打破高校图书馆 资源孤岛 困境,大幅降低资源采购成本,提升数字资源采编效率,为在校师生提供高品质知识服务㊂1㊀区块链技术概述1.1㊀区块链㊀㊀区块链诞生于比特币,2008年由中本聪(Sa-toshi Nakamoto)在‘比特币:一种点对点的电子现金系统“一文中提出,区块链本质上是一个去中心化的数据库,是通过去中心化和去信任的方式集体维护一个可靠数据库的技术方案[2]㊂区块链基础架构由应用层㊁合约层㊁共识层㊁网络层和数据层组成,这种相对灵活的架构也使区块链具有去中心化等突出优势[3],见下页图1㊂当前,区块链主要分为公有链(Public Block Chains)㊁联盟链(Consortium BlockChains)和私有链(Private Block Chains),公有链指任何团体和个人都能发送交易,且该交易能够得到区块链的确认,以比特币㊁以太坊为代表;联盟链是在某个特定群内部指定多个预选节点为记账人,适用于较为复杂的组织,以Hyperledger Fabric 为代表;私有链则是指存在一定的中心化控制,由公司或特定人掌握权限,适用于金融机构或集团内部,以蚂蚁金服为代表㊂值得说明的是,联盟链是一种在预选节点下折中的去中心化区块链,具有低成本㊁高效率的突出优势,更适合我国国情下高校图书馆的资源建设与共享,能够在资源管理㊁版权保护㊁信息共享和价值共创等方面发挥巨大作用㊂1.2㊀区块链技术特征㊀㊀区块链内涵极为丰富,其在技术层面满足了当前科学治理所强调的公平㊁透明的内涵追求㊂对于高校图书馆而言,区块链技术的不可篡改性㊁唯一性㊁智能合约㊁可追溯性㊁去中心化等特征与其数字资源建设与共享需求相契合[4]㊂不可篡改性是指区块链在共识机制下,需要极高的成本才能对区块进行修改,且技术实施难度极大,因而能够有效保证数据不被篡改㊂唯一性是指区块链的分布式记账避免了常规电子货币的 双花问题 ,代表了价值的唯37第43卷第8期河南图书馆学刊2023年8月㊀一性㊂智能合约是指预先编好的程序被触发后,合同自动执行,避免了人为干扰且极大提升了合同的实施效率㊂区块链通过区块数据结构存储所有历史数据,因而上链的每条数据都能通过链式结构进行溯源㊂去中心化是区块链最突出的优势特征,区块链上的任何一个节点都能成为中心,且每个节点的权责对等,诸多节点共同形成自治的生态链㊂共识机制是区块链的核心,也是所有节点信息沟通和达成共识的关键,当前共识机制可分为工作量证明(POW)㊁拜占庭算法(PBFT)㊁权益证明(POS)等,不同应用主体可根据应用环境的不同采用不同的共识思想[5]㊂图1㊀区块链基础架构图2㊀区块链在高校图书馆资源共建共享中的适用场景2.1㊀馆际数字资源共建共享㊀㊀高校图书馆可利用区块链的分布式架构与不可篡改性等特点,解决数字资源建设初期存在的高成本和数据安全性低等问题,各节点上的用户互相进行行为监督㊂区块链技术的透明公开体系能够使各馆注册节点通过P2P端口准入,并按照链内既有规则上传资源,共同组建数据资源库[6]㊂基于此,各高校之间能够实现高效率的信息共享,联盟链内的各成员馆也能根据自身的权限和相关需求下载所需资源,有效避免各馆资源重复建设等问题,同时降低高质量资源的获取成本㊂区块链技术的权限授予机制不仅极大提升了数据的安全性,还改变了传统数据管理依赖中心服务器的机制㊂此外,高校图书馆还能利用区块链技术的节点互通优势省略中间若干环节,直接与知识产权拥有者沟通购买资源,避免以往中间商加价销售和 捆绑销售 等问题,提升资源购置的精准性,同时大幅节约采购成本㊂对于数据资源库而言,区块链的分布式存储特征能够有效降低数字资源维护成本,最大限度地避免恶意攻击或数据篡改㊂2.2㊀馆藏资源数字化建设共享㊀㊀从各类型资源比例看,各高校图书馆数字资源虽已占据主要地位,但纸质资源保有量仍较大,且应用频率较高,因而纸质资源的采购㊁数字化处理等仍是图书馆工作的重要内容之一㊂由于受层次㊁专业等因素影响,各高校图书馆馆藏结构和发展方向有所差异,但强化馆藏资源总量㊁优化资源结构是其共同的目标,也是采编人员需要思考的重要问题[7]㊂当前,数字技术较为先进,实现纸质资源的数字化已不再是难题,但如何实现该类资源的合理引进与共享仍是困扰馆员的难题㊂联盟链的出现很好地解决了这一问题,各馆通过联盟链将数字化的纸质资源及内容简介进行上传,各馆可利用计算机智能分析联盟链资源与自身资源的重合度,并根据发展建设需求下载相关资源,补充丰富自身资源,同时将该资源纳入自身数字资源库,供在校师生下载使用㊂2.3㊀用户行为分析与资源推荐㊀㊀在基于区块链的资源建设与共享生态中,高校图书馆能够精准掌握在校师生的知识需求及使用习惯,从而对自身资源结构和馆藏资源进行丰富和优化㊂各高校图书馆之间形成馆际联盟链,在充分保护在校师生隐私的前提下,图书馆可通过与资源供应商构建用户画像,引进精细化程度更高的资源,在向用户传输目标文献的同时向其推送相关度较高的资源,促进学生学习和科研的多元化发展,同时为教师的教学及相关研究工作提供更加专业的资源[8]㊂47罗元鸿:区块链技术视角下高校图书馆数字资源共建共享研究一直以来,在校师生参与图书馆资源建设的程度都不高,究其原因一方面是师生忙于科研与学习,另一方面是他们了解图书馆资源的渠道有限,而联盟链可以支持在校师生创建自己的哈希地址与账户,用户可在线了解图书馆的结构状况,同时分享自己的阅读体验与相关建议,促使图书馆不断优化馆藏结构,并联合其他图书馆寻求优化对策,提供更加优质的服务㊂此外,对于各出版商而言,联盟链能够为其提供各高校图书馆的馆藏资源建设概况,从而促进出版商按照资源类别进行分工,促进产业结构优化,也为中小型出版商提供了更多机会㊂3㊀基于区块链技术的高校图书馆数字资源共建共享策略3.1㊀馆际联合共建联盟链㊀㊀目前,联盟链是支撑高校图书馆进行数字资源共建共享的核心支撑,因而以馆际联合的方式构建联盟链㊁优化资源共建共享业务流程是必要举措㊂基于区块链技术在当前数字科技中的领先地位,各高校图书馆应以战略㊁发展的眼光加以对待,促进资源共建共享业务与区块链技术的深度融合,强化高校图书馆之间的技术与服务沟通,梳理联盟链建设为数字资源建设与共享带来的实际效益,推动各高校图书馆达成一致意见,协同共建联盟链[9]㊂达成一致意见后,高校图书馆联盟要指导组建相关机构,明确联盟链建设的技术指向与明确目标,同时对管理体系进行梳理,提升建设和运作效率㊂各馆要根据自身的资源建设需求和特色化发展需求选择上链数据,实现资源共建共享与个体利益保护之间的平衡,同时科学设置智能合约,谋求资源共建共享生态的持续㊁良性循环㊂3.2㊀建立健全平台管理制度㊀㊀科学合理的管理制度是联盟链服务各高校图书馆资源共建共享的有效保障,也是平台正常运行的基础㊂基于此,联盟链构建与管理机构应牵头建立健全平台管理制度,推动基于联盟链的资源共建共享平台稳定运行㊂联盟链管理制度的构建应着力注意以下几点:一是明确馆长负责制,强化各馆的主体责任意识,馆长要对基于联盟链的日常行政㊁常规业务与技术维护进行统一调配,选派业务精英参加联盟链的建立和运行维护工作㊂二是确保管理制度与联盟链平台之间的协同性,管理制度要明确规定各项工作的负责人㊁服务对象㊁完成日期与服务反馈等,平台管理要强化时间戳技术的管控,强化对员工成效的记录与考核㊂三是管理制度要明确规定资源共享范围,督促各馆定期上传资源共享目录,提交管理机构审核,确保各馆共建㊁共享㊁共维,同时避免出现版权争议㊂四是强化资金支撑㊂管理制度要根据各馆的建设贡献㊁参与度等进行合理评判,按照 权㊁责㊁利 对等的原则合理分配各馆的出资比例,确保平台持续运行㊂3.3㊀强化数字资源安全管控㊀㊀基于联盟链的数字资源共建共享平台致力于实现高校图书馆数字资源的一体化管理:资源采购方面,联盟链提供的海量数据与大数据技术的结合使图书馆能够根据在校师生需求采购馆藏资源;资源整合方面,基于联盟链的资源共建共享平台能够对上链资源进行智能对比,有效避免资源重复采购,同时清理无效资源,减轻图书馆数据管理负担,协助梳理数字资源结构;用户数据分析方面,联盟链在充分保护用户隐私的前提下对用户需求与使用习惯进行共享,极大提升资源建设的精准性,提升资源利用率㊂上述积极变化都是基于联盟链的数据共享与传输功能,虽然区块链的安全性能突出,但其涉及的数据资源量极为庞大,如果出现安全问题,牵涉的利益范围极广,加之联盟链的开放度要远高于传统中心式管理,风险来源更为广泛,因而联盟馆要构建专门的机构强化资源存储安全与版权安全[10],见图2㊂资源存储安全管控方面,各馆可利用联盟链分布式架构与去中心化特点强化存储安全保障;版权安全方面,各馆可利用联盟链信息的可追溯性与智能合约技术对版权进行划分认定,二者协同促进平台资源安全管理水平的提升㊂图2㊀基于联盟链的数字资源共建共享平台安全保障4㊀结语㊀㊀现阶段,国家已将区块链纳入重点发展范畴,高校图书馆应用区块链技术强化自身资源共建共享是57罗元鸿:区块链技术视角下高校图书馆数字资源共建共享研究㊀时代趋势,也是其必然选择㊂高校图书馆资源共建共享联盟链的建立是一项系统性强㊁涉及面广的复杂工程,需要各高校图书馆共同参与㊁群策群力,组建建设和管理机构,建立健全管理制度,并在运行前期着力强化安全保障工作,共同构建高校图书馆数字资源共建共享新生态,促进高校图书馆的持续健康发展㊂参考文献:[1]㊀唐鹏宇.我国图书馆界区块链研究热点与发展趋势述评[J].图书馆研究与工作,2020(1):5-9.[2]㊀王晶.基于区块链技术的高校图书馆数字资源建设研究[J].图书馆学刊,2022(9):53-58.[3]㊀李林.区块链技术下高校图书馆原生数字资源建设研究[J].河南图书馆学刊,2022(3):35-37.[4]㊀于新国.基于区块链技术的图书馆自馆配数字化文献资源建设研究:以高校图书馆整本OA电子期刊资源建设为例[J].图书馆研究与工作,2017(2):40-43,82. [5]㊀程罗德.利用区块链技术驱动高校图书馆数字资源建设研究[J].图书馆学刊,2021(7):50-54.[6]㊀袁甜.数字化环境下的图书馆资源建设发展方向探究[J].江苏科技信息,2021(18):4-6.[7]㊀程莉.区块链在图书馆数字资源建设领域的应用模式探索[J].图书馆界,2023(1):13-18.[8]㊀盛先锋,邓国家.区块链技术在高校图书馆馆藏资源管理中的应用[J].管理观察,2019(24):124-125,128. [9]㊀田新华.基于区块链技术的馆配电子书出版交易平台的构想:以高校图书馆馆配电子书资源建设为视角[J].新世纪图书馆,2019(5):44-48.[10]㊀张巧珍,许白云.基于区块链技术的图书馆特藏文献资源建设研究[J].高校图书馆工作,2021(5):43-47,88.(编校:崔萌)(上接第72页)㊀堂㊁走入院系㊁走入社会,促进多学科㊁多领域的融合,形成互融互通的 图书馆+ 协同持续发展格局㊂3.3㊀提升馆员的服务能力㊀㊀高校图书馆的多元文化空间应为高校的新文科人才培养提供资源和服务支持㊂高校图书馆应守正创新,充分调研读者的需求,结合新文科建设任务,转变服务思路,加大馆员培训力度;完善馆员组织与管理制度,以规范化㊁严谨化的服务标准提升馆员的服务能力;对空间服务效果进行科学评估,通过调查问卷㊁大数据分析等方式评估馆员的空间服务能力,及时总结经验和不足,不断提升馆员服务质量㊂3.4㊀利用新技术建设复合型文化空间㊀㊀随着人工智能㊁大数据等现代化信息技术的发展,高校的新文科建设亟须实现科技创新,因此,现代化信息技术赋能是推动高校图书馆文化空间建设的必然选择㊂高校图书馆可利用新技术建设文化空间,在营造浓厚文化氛围的同时,深度分析读者的知识需求㊁兴趣爱好等,以开展精准的文化推广工作㊂高校图书馆通过 线下+线上 实体+虚拟 的建设模式建设复合型文化空间,不仅可以满足读者的多元化需求,还可以在新文科背景下推动图书馆事业的发展㊂参考文献:[1]㊀新文科建设工作会在山东大学召开[EB/OL].[2023-06-22]./jyb_xwfb/gzdt_gzdt/s5987/202011/t20201103_498067.html.[2]㊀程焕文,程诗谣.新文科建设与中国图书馆学专业教育的使命与核心价值[J].图书馆杂志,2021(4):4-8.[3]㊀夏文斌.新文科建设的目标㊁内涵与路径[J].北京教育(高教),2021(5):33-36.[4]㊀习近平在全国高校思想政治工作会议上强调:把思想政治工作贯穿教育教学全过程开创我国高等教育事业发展新局面[EB/OL].[2023-06-22].http://dan-/n1/2016/1209/c117092-28936962.html.[5]㊀刘艳红.新文科建设背景下的高校图书馆服务研究[J].图书与情报,2019(4):115-118.[6]㊀习近平给国家图书馆老专家回信[EB/OL].[2023-06-22]./xinwen/2019-09/09/content_5428592.htm.[7]㊀中共中央办公厅国务院办公厅印发‘关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见“[EB/OL].[2023-06-22]./zhengce/2017-01/25/content_5163472.htm.[8]㊀杨爽.泛娱乐化现象对大学生思想政治教育的影响及对策[J].对外经贸,2021(12):96-99.[9]㊀王宇,王磊.大学图书馆空间再造与服务转型:以沈阳师范大学图书馆为例[J].大学图书馆学报,2019(4):61-70.(编校:冯耕)67罗元鸿:区块链技术视角下高校图书馆数字资源共建共享研究。
高校图书馆文献资源优化配置研究
高校图书馆文献资源优化配置研究作者：小红贾一凡来源：《当代旅游（下旬）》2018年第03期摘要：高校图书馆文献资源配置研究是时代发展的必然要求。
本文从研究高校图书馆文献资源配置的内涵、意义、原则及措施入手，探讨了高校图书馆文献资源优化配置的一系列问题。
关键词：图书馆；文献资源；优化配置根据教育部印发的《普通高等学校图书馆规程（修订）》规定：高等学校图书馆（以下简称“图书馆”）是学校的文献信息资源中心，是为人才培养和科学研究服务的学术性机构，是学校信息化建设的重要组成部分，是校园文化和社会文化建设的重要基地。
图书馆的建设和发展应与学校的建设和发展相适应，其水平是学校总体水平的重要标志。
组织和协调全校的文献资源工作，实现文献资源的优化配置是高校图书馆的重要任务之一。
一、高校图书馆文献资源配置的内涵随着网络时代的到来，读者获取文献资源的途径和需求发生了很大的变化。
传统的文献资源服务已无法满足读者的需求。
文献资源的优化配置要以全校文献资源为对象，借助计算机大数据分析平台，以优化全校文献资源优化配置为重点，建设共知、共建、共享的文献保障体系为目标，打破传统的各自为政、分散封闭的局面，建立统一领导、统筹规划、协调布局的全校文献资源体系，最大限度地为学校的教学、科研提供优质高效的文献资源服务。
二、高校图书馆文献资源优化配置的意义文献资源建设是图书馆意向基础性工作，对资源进行优化配置是图书馆可持续发展的关键支撑。
经费的有限性和文献资源的稀缺性决定了高校图书馆必须以本校的教学、科研方向、学科建设为导向，进行资源的优化配置。
高校图书馆是高校人才培养的信息基地，是学校教学与科研工作的文献保障所在，随着高等教育的不断发展，高校图书馆文献资源类型众多、数量剧增，以往高校图书馆信息资源配置的内容与方式，在网络快速发展的今天，已无法满足高校教学与科研工作的需要，高校图书馆只有加强对文献资源的优化配置，建设科学、合理、高校的文献保障体系，实现文献资源共建、共知、共享。
高校图书馆数字资源评价指标体系构建研究
高校图书馆数字资源评价指标体系构建研究一、引言随着科技的发展和信息化的进程，高校图书馆数字资源建设已成为图书馆工作的重要组成部分。
如何对高校图书馆的数字资源进行科学、全面的评价成为了当前图书馆工作中的一大挑战。
图书馆数字资源评价是一项复杂的工作，需要构建科学合理的评价指标体系，才能更好地反映数字资源的使用效果与价值。
本文将围绕高校图书馆数字资源评价指标体系的构建展开研究，并提出相关建议，旨在为高校图书馆数字资源建设提供参考和帮助。
二、高校图书馆数字资源的特点高校图书馆数字资源主要包括数字图书馆、数字化馆藏、电子资源库以及数字化服务等，它们具有以下特点：1. 大规模：数字资源数量大、种类多，且呈现出不断增长的趋势。
2. 多样化：数字资源的类型多样，包括电子书、电子期刊、数字化文献等，形式多样，需要针对不同类型的资源进行评价。
3. 开放性：数字资源的获取和利用往往是公开的、全面的，不受时间和地域的限制。
4. 复杂性：数字资源的建设和管理需要综合运用多种技术手段，包括数字化技术、网络技术等。
高校图书馆数字资源具有庞大、多样、开放、复杂等特点，因此对其进行科学评价显得尤为重要。
三、高校图书馆数字资源评价指标体系构建的意义高校图书馆数字资源评价指标体系的构建对于提高数字资源的使用效能、优化资源配置、改善服务质量具有重要的意义。
具体表现在以下几个方面：1. 优化数字资源管理：通过建立评价指标体系，可以对数字资源的使用情况进行跟踪和分析，及时调整资源的采购和开发方向，从而保证数字资源的有效利用。
2. 提高服务水平：通过评价指标体系的建立，可以促进图书馆改进数字资源服务模式，提高数字资源服务的质量和效率，提升用户满意度。
3. 提升图书馆影响力：数字资源是高校图书馆的重要资源，通过建立科学评价指标体系，可以量化数字资源的价值和贡献，进而提升图书馆的学术影响力和社会地位。
4. 促进资源共享：建立科学评价指标体系有助于高校图书馆之间资源的共享与合作，提高资源的整合利用效率，推动数字资源建设的良性发展。