2017年秋部编版八年级语文上册第22课《愚公移山》教学课件12
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愚公移山的原因、目的分别是什么?
深感 原因:惩山北之塞,出入之迂也 迂塞 之苦
他 不 能 搬 家 吗
?
目的:指通豫南,达于汉阴
造福后代
确知移山之利
• 愚公这一壮举是否得到家人或 邻里的赞同,从哪里看出来? 1.杂然相许 2.杂曰。 3.“邻人京城氏之孀妻有遗男, 始龀,跳往助之。”
表明移山是此山中人的共同愿 望,表达上增加了文章生动性, 避免单调
毕:竭尽,用尽。险: 险峻的大山
杂然:纷纷的样子。 许:赞同
•北山愚公,年纪将近90岁了, 面对着山居住。他苦于山北 交通阻塞,进出都要绕道, 就召集全家人商量说:“我 和你们尽力铲除险峻的大山, (使道路)一直通到豫州南 部,到达汉水南岸,好吗?” 大家纷纷表示赞同他的意见。
• 其妻献疑曰:“以君之力,曾不能损魁父 之丘,如太行、王屋何?且焉置土石?”杂 曰:“投诸渤海之尾,隐土之北。”
愚公移山要克服哪些客观困难呢?
明确: 太行、王屋二山,方七百里,高万仞 山高大险峻 年且九十 年老体衰 遂率子孙荷担者三夫 人员少 寒暑易节,始一反焉 路途遥远
叩石垦壤,箕畚运于渤海之尾 工具简陋 劳动艰辛
• 河曲智叟笑而止之曰: “甚矣,汝之不惠。以残 年余力,曾不能毁山之一 毛,其如土石何?”
•北山愚公长叹说:“你思想顽 固,顽固到了不可改变的地步, 连孤儿寡妇都不如。即使我死 了,还有儿子在;儿子又生孙 子,孙子又生儿子;儿子又有 儿子,儿子又有孙子;子子孙 孙无穷无尽,可是山却不会再 增高加大,还愁挖不平吗?” 河曲智叟无话可答。
愚公“愚”?智叟“智”?
• 愚公不“愚”
• 因为他不怕困难,有坚强的毅力,他的 伟大信心和伟大实践取得了胜利,说明 了人定胜天的伟大意义。 • 智叟不“智”
翻译第二小节
•
北山愚公者,年且九十, 面山而居。惩山北之塞, 出入之迂也,聚室而谋曰: “吾与汝毕力平险,指通 豫南,达于汉阴,可乎?” 杂然相许。
•指通豫南 • 年且九十 • 面山而居 • 惩山北之塞 • 聚室而谋 • 毕力平险 • 杂然相许
•一直
将要,快要 •对着 苦于 •集合 商量 表修饰
• 遂率子孙荷担者三夫,叩石垦壤,箕畚运于 渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男,始龀, 跳往助之。寒暑易节,始一反焉。
遂率子孙荷担者
箕畚运于渤海之尾 跳往助之 寒暑易节
于是,就
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
挑,扛
用箕畚……名词作状语 动词作状语,跳着
交换 通“返”, 往返
始一反焉
•于是愚公率领儿孙中能挑 担子的三个人(上了山), 敲凿石头,挖掘泥土,用 箕畚运到渤海边上。邻居 京城氏的寡妇有个孤儿, 刚七八岁,也蹦蹦跳跳地 去帮助他。寒来暑往 , 季 节交换,才能往返一次。
徐 悲 鸿 作 品 《 愚 公 移 山 》
愚公移山
《列子》
学习目标:
1. 分析故事情节,人物 和写作特色。 2. 领会故事的寓意,感 受愚公精神的现实意义。 3. 熟读并背诵课文。
作家作品的介绍
《愚公移山》选自《列子· 汤问》,《列子》 相传是战国时期郑国人列御寇(列子,名寇, 又名御寇)著,战国前期道家代表人物之一。 《列子》这部书中保存不少古代寓言故事和神 话传说。本文是古代寓言中的名篇,有比较完 整的故事情节,又带有神话色彩,历来脍炙人 口。 寓言是一种文学体裁。寓言,就是把 一定的道理寄托在故事之中,情节比较简单, 篇幅较小,寓意深刻而含蓄。
ng ) 惩( ché 塞( sè 雍( yōng )叩 kò u亡 wú
)
翻译第一小节
•太行、王屋两座山, 方圆七百里,高七八 千丈,本来在冀州南 边,黄河北岸的北边。
思 考 ?
•愚公要移的是什么样的山? 太行 王屋 方七百里 高万仞 为什么不直接写移山,而要先 写太行、王屋两座山?
用夸张手法写两山的高大,意在衬 托愚公形象的高大.为移山成功设 伏,交待故事的背景.
万仞( rè )冀 jì 魁父(kuí ) fù n 荷担( hè ) 孀妻( shuāng ) 始龀( chè n ) 智叟( sǒu ) 穷匮( kuì ) 一厝( cuò ) 陇断( lǒng )箕畚( jī ) běn ) 汝( rǔ ) 曾不若( cé ng ) 诸( zhū ) 曾不能 ( céng )
• 因为他是个懒汉懦夫,把困难看得太重, 把人的力量估计过低,是这一类典型人 物的代表
讨论愚公与智叟的观点
•河曲智叟笑着劝阻愚 公说:“你太不聪明 了!就凭你残余的岁 月、剩下的这么点力 气连山上的一棵草都 铲除不了,又能把泥 土石头怎么样呢?”
•北山愚公长息曰:“汝心 之固,固不可彻,曾不若 孀妻弱子。 虽我之死,有子存焉;子又生 孙,孙又生子;子又有子,子 又有孙;子子孙孙无穷匮也, 而山不加增,何苦而不平?” 河曲智叟亡以应。
列子,名御寇,终生致力 于道德学问。隐居郑国四 十年,不求名利,清静修 道。主张循名责实,无为 而治。今存《列子》一书。 其中寓言故事百余篇,如 《黄帝神游》、《愚公移 山》、《夸父追日》、 《杞人忧天》等,篇篇珠 玉,读来妙趣横生,隽永 味长,发人深思。后被道 教尊奉为“冲虚真人”。
预习检测--读准下列字音
所 以 后 来 人 为 你 感 叹
无 路 难 啊 开 路 更 难
了 却 了 心 中 祈 愿
面 对 着 满 堂 儿 孙 喔
走 走 脚 下 一 马 平 川
望 望 头 上 天 外 天
讲 起 来 不 是 笑 谈
想 起 来 不 是 奇 闻
凭 着 是 一 身 肝 胆
面 任 任 讲 听 对 穿凭 弯凭 起 起 着 那 那 来 来 王 脚 扁 是 是 屋 板 担 笑 奇 与 把 把 谈 闻 太 木 脊 行 屐 背 磨 压
曾不能损魁父之丘 副词,加强语气,连……都…… 如太行、王屋何 且焉置土石
削减 把……怎么样 况且
疑问代词,哪里 安放
投诸渤海之 尾
兼词,之于
末端,这里指渤海的旁边
•他的妻子提出疑问说:“凭 你的力气,连像魁父那样的 小山都不能削平,又能把太 行、王屋 ( 两座大山 ) 怎么样 呢?况且把挖下来的泥土石 头放到哪里去呢?”大家纷 纷说:“把它们扔到渤海的 边上,隐土的北边。”