苏教版二年级数学上册《图形与几何》精品教学课件
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二年级上册数学课件图形与几何苏教版(共24张PPT)
二年级上册数学课件-8.3 图形与几何丨苏教版 (共24张PPT)
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终极挑战 ②小明家离学校58米，小军家离学校39
米，他们两家和学校都在同一条路上。 他们两家相距多少米？
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三角形
四边形
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五边形
六边形
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（ 4 ）个三角形 （ 3 ）个四边形 （ 2 ）个五边形 （ 1 ）个六边形
我最喜欢《平行四边形的 初步认识》
我最喜欢《观察物体》
我最喜欢《厘米和米》
点
线段
量线段
量一量。
9厘米
8
量线段
6. 下面的线段各长几厘米？
33厘米
6
5厘米
7厘米
估一估
6. 下面的线段各长几厘米？
大3 约6厘米
6
大约6厘米
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画线段
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左
四边形
前
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A
B
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下面三幅图分别是谁看到的？
二年级上册数学课件期末复习复习几何图形苏教版(共26张PPT)
仔细观察，这些图形像什么？
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是
不是
不是
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说一说：这些图形是几边形？
六边形
四边形
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四边形 五边形
五边形 四边形
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下图是用七巧板拼出的图案，你知
道它们使用了哪些图形吗？各用了
几个？
10个三角形，
2个正方形，
2个平行四边形。
二年级上册数学课件-8.3 期末复习-复习几何图形丨苏教版 (共26张PPT)
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通过复习，你们对所 学知识又有了什么新 认识？
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谢谢观看！
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请小组一位成员将自己的文具盒摆在桌上， 再请每一位同学从自己的位置介绍所看到 的情况。
苏教版数学二年级上册课件平行四边形的认识PPT模板 (3)
三角形
码
？
伸缩门
折叠门
02 新 课 导 入
下面哪些图形是平行四边形？给它们 涂上颜色。
（√ ）
（×）
（√ ） （√ ）
03 课 堂 检 测
你会用两块完全一样的三角 尺拼成一个平行四边形吗？
04 延 伸 拓 展
把一张平行四边形纸 剪成两部分，再拼成 一个长方形。
平行四边形的认识
苏教版数学二年级上册课件
目录
Content
01 复 习 巩 固
02 新 课 导 入
03 课 堂 检 测04 延源自伸 拓 展01 复 习 巩 固
这些图形也是四条边围成的图形。 我们把这样的四边形叫做平行四边形。
三角形
三角形
你
知
正方形
道 七
巧
板
三角形
三角形
中 有
平行四
哪
边形
些
图
形
拓展练习：
1、数一数下图中有（ ）个平行 四边形．
2、剪一剪：在平行四边形纸上 剪一刀，剪下的两个图形可能是 什么图形？
1 3
1
数一数： 下面图形中有几个平行四边形？
想一想，下面的图中有几个平行四边形？
图中有（ ）个平行四边形
图中有（ ）个平行四边形
下列各图哪些是长方形？哪些是正方形？哪些是平行四边形？
1
2
3
4
5
7
8
8
9
10
12
13
平行四边形的认识
苏教版数学二年级上册课件
二年级上册数学课件空间与图形苏教版(共11张PPT)
拼一拼：
二年级上册数学课件-8.3 空间与图形丨苏教版 (共11张PPT)
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剪一剪： 在一张长方形纸上剪下一个三角形， 剩下的部分是什么图形？
二年级上册数学课件-8.3 空间与图形丨苏教版 (共11张PPT)
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空间与图形
数数下面的图形各有几条边，照样子写在图形上，再填表。
4 44
6
43
46
5
6
6
3
5
4
5
三角形 四边形 五边形 六边形 合计 （2 ）个 （ 6 ）个 （3 ）个 （4 ）个 （15）个
填一填：
（1） 左图是一个（ 五）边形，它有（ 5 ）条边。
（2）搭一个六边形至少要用（ 6 ）根小棒；搭一个三 角形至少要用（3 ）根小棒。
2、明明搭6个这样的图形，一共搭了（
）个三角形。
3、丁丁和明明一共搭了（ ）个三角形。
4、这样的一个图形，最少拿掉（ 三角形了。
）根就变成3个
二年级上册数学课件-8.3 空间与图形丨苏教版 (共11张PPT)
数一数：
①
④ ⑤⑥ ⑦ ⑧⑨
①、②、③、④、⑤、⑥、⑦、⑧、⑨
①②④⑤、②③⑤⑥、④⑤⑦⑧、⑤ ⑥⑧⑨
①②③④⑤⑥⑦⑧⑨
二年级上册数学课件-8.3 空间与图形丨苏教版 (共11张PPT)
Hale Waihona Puke 二年级上册数学课件-8.3 空间与图形丨苏教版 (共11张PPT)
丁丁用12根小棒搭成如上的图形： 1、丁丁搭了（ ）个三角形。
（3）搭两个独立的正方形至少要用（ 8 ）根小棒；搭两 个正方形至少要用（7 ）根小棒。
二年级上册数学课件-8.3 空间与图形丨苏教版 (共11张PPT)
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剪一剪： 在一张长方形纸上剪下一个三角形， 剩下的部分是什么图形？
二年级上册数学课件-8.3 空间与图形丨苏教版 (共11张PPT)
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空间与图形
数数下面的图形各有几条边，照样子写在图形上，再填表。
4 44
6
43
46
5
6
6
3
5
4
5
三角形 四边形 五边形 六边形 合计 （2 ）个 （ 6 ）个 （3 ）个 （4 ）个 （15）个
填一填：
（1） 左图是一个（ 五）边形，它有（ 5 ）条边。
（2）搭一个六边形至少要用（ 6 ）根小棒；搭一个三 角形至少要用（3 ）根小棒。
2、明明搭6个这样的图形，一共搭了（
）个三角形。
3、丁丁和明明一共搭了（ ）个三角形。
4、这样的一个图形，最少拿掉（ 三角形了。
）根就变成3个
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数一数：
①
④ ⑤⑥ ⑦ ⑧⑨
①、②、③、④、⑤、⑥、⑦、⑧、⑨
①②④⑤、②③⑤⑥、④⑤⑦⑧、⑤ ⑥⑧⑨
①②③④⑤⑥⑦⑧⑨
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Hale Waihona Puke 二年级上册数学课件-8.3 空间与图形丨苏教版 (共11张PPT)
丁丁用12根小棒搭成如上的图形： 1、丁丁搭了（ ）个三角形。
（3）搭两个独立的正方形至少要用（ 8 ）根小棒；搭两 个正方形至少要用（7 ）根小棒。
二年级上册数学课件平行四边形苏教版(共34张PPT)
平行四边形容易变形,具有不稳定性的特点. 说说日常生活中哪些地方用到了平行四边形的不稳定性?
二年级上册数学课件-2.2 平行四边形丨苏教版 (共34张PPT)
二年级上册数学课件-2.2 平行四边形丨苏教版 (共34张PPT) 二年级上册数学课件-2.2 平行四边形丨苏教版 (共34张PPT)
二年级上册数学课件-2.2 平行四边形丨苏教版 (共34张PPT) 二年级上册数学课件-2.2 平行四边形丨苏教版 (共34张PPT)
高 底 (1)
×
(5)
二年级上册数学课件-2.2 平行四边形丨苏教版 (共34张PPT)
高 底
(2)
×
(3)
×
(6)
×
(4) 底2
高 1 高2
底1 (7)
二年级上册数学课件-2.2 平行四边形丨苏教版 (共34张PPT) 二年级上册数学课件-2.2 平行四边形丨苏教版 (共34张PPT)
高 底
二年级上册数学课件-2.2 平行四边形丨苏教版 (共34张PPT) 二年级上册数学课件-2.2 平行四边形丨苏教版 (共34张PPT)
高 底
二年级上册数学课件-2.2 平行四边形丨苏教版 (共34张PPT) 二年级上册数学课件-2.2 平行四边形丨苏教版 (共34张PPT)
高 底
二年级上册数学课件-2.2 平行四边形丨苏教版 (共34张PPT) 二年级上册数学课件-2.2 平行四边形丨苏教版 (共34张PPT)
高 底
二年级上册数学课件-2.2 平行四边形丨苏教版 (共34张PPT)
高
底
从平行四边形的一条边上的一点到 对边引一条垂线，这点和垂足之间 的线段叫做平行四边形的高，垂足 所在的边叫做平行四边形的底。
二年级上册数学课件-2.2 平行四边形丨苏教版 (共34张PPT)
二年级上册数学课件-2.2 平行四边形丨苏教版 (共34张PPT) 二年级上册数学课件-2.2 平行四边形丨苏教版 (共34张PPT)
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高 底 (1)
×
(5)
二年级上册数学课件-2.2 平行四边形丨苏教版 (共34张PPT)
高 底
(2)
×
(3)
×
(6)
×
(4) 底2
高 1 高2
底1 (7)
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高 底
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高 底
二年级上册数学课件-2.2 平行四边形丨苏教版 (共34张PPT) 二年级上册数学课件-2.2 平行四边形丨苏教版 (共34张PPT)
高 底
二年级上册数学课件-2.2 平行四边形丨苏教版 (共34张PPT) 二年级上册数学课件-2.2 平行四边形丨苏教版 (共34张PPT)
高 底
二年级上册数学课件-2.2 平行四边形丨苏教版 (共34张PPT)
高
底
从平行四边形的一条边上的一点到 对边引一条垂线，这点和垂足之间 的线段叫做平行四边形的高，垂足 所在的边叫做平行四边形的底。
二上数学(苏教版)课件-认识图形
随堂演练
• 1 . 在四边形下面的（ ）里画“ ”。
• 2 . 钉子板上围 出 的 各是什么 图 形？ 你能围 出 四边形、 五边形和六边形吗？
• 3 . 数数下面的图形各有几条边， 照样子写一 • 写， 再填表。
5
4
5
4
4
6
4
5
4
3
2
• 4 .（ 1）你能把一张四边形纸剪成两个三角形吗 ？ 剪成一个三角形和一个四边形呢？
•
能
能
（ 2） 在一张正方形纸上剪下一个三角形， 剩下 的中 ， 你能找出几个四边形？
9
课堂小结
通过这节课的学习活动，你有 什么收获？
新课导入
• 1 下面是我国 古代建筑上一种常见的 窗格图 案。 你能从中找出 边数相同 的图 形吗？ 在图 中描一 描。
推进新课
• 像这样有 4 条边的图 形是四边形。
长方形和正方形都是几边形 ？
• 下面的图形各有几条边？ 是几边形呢？
这两个图形各有 5 条边， 是五边形。
这两个图 形各有 6 条边， 是六边形。
苏教版二年级数学上册二平行四边形的初步认识2.1四边形、五边形、六边形的认识课件.pptx
• 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。20.8.717:03:4517:03Aug-207-Aug-20
• 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。17:03:4517:03:4517:03Friday, August 07, 2020
• 13、志不立，天下无可成之事。20.8.720.8.717:03:4517:03:45August 7, 2020
。2020年8月7日星期五下午5时3分45秒17:03:4520.8.7
• •
T H E E N D 15、会当凌绝顶，一览众山小。2020年8月下午5时3分20.8.717:03August 7, 2020
16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2020年8月7日星期五5时3分45秒17:03:457 August 2020
第一单元 平行四边形的初步认识
学习目标
1.经历认识多边形的过程，能够初步认识四边 形、五边形、六边形等平面图形。
2. 通过描一描、数一数、比一比等操作活动， 探究并认识多边形的特征。
3.在学习活动中积累对数学的兴趣，培养交 流、合作意识。
情境导入 找出你认识的图形 三角形 三条边
探究新知1 找出你认识的图形
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
二年级上册数学课件-2.1 四边形、五边形和六边形的初步认识丨苏教版教材
•
2.间或有水鸟扑楞楞地从岸边的芦苇 丛中飞 出，引 起一串 更响亮 的笑声 。当此 起彼伏 的棒槌 声渐渐 停息下 来，女 人们会 就着河 水洗发 ，会将 清清的 水面当 作妆镜 ，欣赏 一番自 己的容 颜，一 朵红云 会腾上 脸来。
•
3.当湖风温暖地沿着苇荡穿行的日子 ，芦花 开始出 穗，男 人们开 始下湖 忙活。 这时候 的女人 也忙碌 起来， 她们像 莲花一 样开放 在近湖 和堰塘 里，一 个个小 小的木 桶，一 根根细 长的竹 篙，让 女人们 融入到 一片诗 意之中 。
•
6.小说通过对马里诺在饭店和家里活 动状态 的对比 ，表达 了作者 对底层 人民的 同情和 对社会 的批判
小朋友们，谢谢你们还记得 我们。告诉你们一个小秘密， 我俩还有一个同样的名字呢？ 你们能猜到吗？
把一张长方形的纸，任意折一次或两次再用剪 刀沿着折线剪下，看看能剪出什么图形。
看 你看 能， 把老他师们剪分出分了 类这 吗些 ？图形。
三角形 五边形
四边形 六边形
•
•
1.织网是女人的活计，树阴下，那些 穿花似 的巧手 忽上忽 下，令 人眼花 缭乱。 一级一 级的石 板台阶 ，一个 一个的 水埠头 ，女人 的嬉闹 声里， 常常掺 杂着汉 子粗粗 的嗓门 ，泥土 一样朴 实。
学习目标：
1、通过观察、比较等方法，初 步认识四边形、五边形、六边形等 平面图形。
2、参与对于图形的围、搭、折 等实践活动，体会图形的变换，发 展空间观念。
3、在学习活动中积累对数学的 兴趣，培养交往、合作的意思。
这么多的小动物今天一起去小兔子家 做客。我们也ห้องสมุดไป่ตู้起去看看吧！
你能找到我们以前学过的一些图形吗？
•
二年级上册数学课件-2.1 认识四边形、五边形、六边形丨苏教版 (共26张PPT)
图形王国
认识四边形、五边形、六边形
四边形
1. 在四边形下面的（ ）里画“ ”。
（）
（）
（）
（）
生 活 中 的 四 边 形
五边形
生 活 中 的 五 边 形
六边形
生 活 中 的 六 边 形
2. 钉子板上围出的各是什么图形？你能围出四边形、五 边形和六边形吗？
四边形
五边形
四边形
五边形
5. 在右边的图形中，你能找出 几个四边形？
生活中的其它多边形
八 边 形
生活中的其它多边形
十 边 形
六边形
ห้องสมุดไป่ตู้ 3. 数数下面的图形各有几条边，照样子写一写，再填表。
5
4
5
4
4
6
4
5
四边形 五边形 六边形 （ 4 ）个 （ 3 ）个 （ 2 ）个
4. （1）你能把一张四边形纸剪成两个三角形吗？剪成一个 三角形和一个四边形呢？
4. （2）在一张正方形纸上剪下一个三角形，剩下的 部分是什么图形？
三角形
认识四边形、五边形、六边形
四边形
1. 在四边形下面的（ ）里画“ ”。
（）
（）
（）
（）
生 活 中 的 四 边 形
五边形
生 活 中 的 五 边 形
六边形
生 活 中 的 六 边 形
2. 钉子板上围出的各是什么图形？你能围出四边形、五 边形和六边形吗？
四边形
五边形
四边形
五边形
5. 在右边的图形中，你能找出 几个四边形？
生活中的其它多边形
八 边 形
生活中的其它多边形
十 边 形
六边形
ห้องสมุดไป่ตู้ 3. 数数下面的图形各有几条边，照样子写一写，再填表。
5
4
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4
4
6
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5
四边形 五边形 六边形 （ 4 ）个 （ 3 ）个 （ 2 ）个
4. （1）你能把一张四边形纸剪成两个三角形吗？剪成一个 三角形和一个四边形呢？
4. （2）在一张正方形纸上剪下一个三角形，剩下的 部分是什么图形？
三角形
二年级上册数学课件四边形、五边形和六边形的初步认识苏教版(共12张PPT)
看 你看 能， 把老他师们剪分出分了 类这 吗些 ？图形。
二 年 级 上 册 数学课 件-2.1 四 边形 、五边 形和六 边形的 初步认 识丨苏 教版 ( 共 12张 PPT)
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ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
二 年 级 上 册 数学课 件-2.1 四 边形 、五边 形和六 边形的 初步认 识丨苏 教版 ( 共 12张 PPT)
二 年 级 上 册 数学课 件-2.1 四 边形 、五边 形和六 边形的 初步认 识丨苏 教版 ( 共 12张 PPT)
把一张长方形的纸，任意折一次或两次再用剪 刀沿着折线剪下，看看能剪出什么图形。
二 年 级 上 册 数学课 件-2.1 四 边形 、五边 形和六 边形的 初步认 识丨苏 教版 ( 共 12张 PPT)
二 年 级 上 册 数学课 件-2.1 四 边形 、五边 形和六 边形的 初步认 识丨苏 教版 ( 共 12张 PPT)
三角形
五边形
四边形 六边形
二 年 级 上 册 数学课 件-2.1 四 边形 、五边 形和六 边形的 初步认 识丨苏 教版 ( 共 12张 PPT)
学习目标：
1、通过观察、比较等方法，初 步认识四边形、五边形、六边形等 平面图形。
2、参与对于图形的围、搭、折 等实践活动，体会图形的变换，发 展空间观念。
3、在学习活动中积累对数学的 兴趣，培养交往、合作的意思。
这么多的小动物今天一起去小兔子家 做客。我们也一起去看看吧！
二 年 级 上 册 数学课 件-2.1 四 边形 、五边 形和六 边形的 初步认 识丨苏 教版 ( 共 12张 PPT)
二 年 级 上 册 数学课 件-2.1 四 边形 、五边 形和六 边形的 初步认 识丨苏 教版 ( 共 12张 PPT)
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ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
二 年 级 上 册 数学课 件-2.1 四 边形 、五边 形和六 边形的 初步认 识丨苏 教版 ( 共 12张 PPT)
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把一张长方形的纸，任意折一次或两次再用剪 刀沿着折线剪下，看看能剪出什么图形。
二 年 级 上 册 数学课 件-2.1 四 边形 、五边 形和六 边形的 初步认 识丨苏 教版 ( 共 12张 PPT)
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三角形
五边形
四边形 六边形
二 年 级 上 册 数学课 件-2.1 四 边形 、五边 形和六 边形的 初步认 识丨苏 教版 ( 共 12张 PPT)
学习目标：
1、通过观察、比较等方法，初 步认识四边形、五边形、六边形等 平面图形。
2、参与对于图形的围、搭、折 等实践活动，体会图形的变换，发 展空间观念。
3、在学习活动中积累对数学的 兴趣，培养交往、合作的意思。
这么多的小动物今天一起去小兔子家 做客。我们也一起去看看吧！
(新)苏教版二年级上册《2.1 四边形、五边形、六边形的认识》课件PPT(精美)
0.027立方米=27立方分米 答：这块钢板的体积是0.027立方 米，是27立方分米。
学以致用
课件PPT
2.一种长方体砖，长24厘米，宽12.5厘米， 厚5厘米。200块这样的砖体积是多少立方 厘米？是多少立方分米？
解答（：先求出一块砖的体积，再求出200块砖的体积）
24×12.5×5＝1500（立方厘米）
1分米=10厘米，两个正方体棱长相等，体积
就相等。
探究新知
课件PPT
1分米 1立方分米
10厘米
10×10×10=1000(立方厘米)
1立方分米=1000立方厘米
探究新知
课件PPT
1米
10分米
1米=10分米，两个正方体棱长相等，
体积就相等。
10×10×10=1000(立方分米)
1立方米=1000立方分米
课件PPT
第二单元 平行四边形的初步认识
1 四边形、五边形、六边形的认识
学习目标
课件PPT
1.经历认识多边形的过程，能够初步认识四边 形、五边形、六边形等平面图形。
2. 通过描一描、数一数、比一比等操作活动， 探究并认识多边形的特征。
3.在学习活动中积累对数学的兴趣，培养交 流、合作意识。
情境导入 找出你认识的图形
2.会运用对比的方法，记忆并区分长 度单位、面积单位和体积单位，掌握 它们相邻两个单位间的进率。
复习导入
课件PPT
长度单位
米 10 分米
10 厘米
面积单位
100
平方米
平方分米 100 平方厘米
复习导入
填空，说说你是怎样想的。 2米=( )分米=( )厘米
高级单位的数×进率 2×10=20(分米) 2×100=200(厘米)
学以致用
课件PPT
2.一种长方体砖，长24厘米，宽12.5厘米， 厚5厘米。200块这样的砖体积是多少立方 厘米？是多少立方分米？
解答（：先求出一块砖的体积，再求出200块砖的体积）
24×12.5×5＝1500（立方厘米）
1分米=10厘米，两个正方体棱长相等，体积
就相等。
探究新知
课件PPT
1分米 1立方分米
10厘米
10×10×10=1000(立方厘米)
1立方分米=1000立方厘米
探究新知
课件PPT
1米
10分米
1米=10分米，两个正方体棱长相等，
体积就相等。
10×10×10=1000(立方分米)
1立方米=1000立方分米
课件PPT
第二单元 平行四边形的初步认识
1 四边形、五边形、六边形的认识
学习目标
课件PPT
1.经历认识多边形的过程，能够初步认识四边 形、五边形、六边形等平面图形。
2. 通过描一描、数一数、比一比等操作活动， 探究并认识多边形的特征。
3.在学习活动中积累对数学的兴趣，培养交 流、合作意识。
情境导入 找出你认识的图形
2.会运用对比的方法，记忆并区分长 度单位、面积单位和体积单位，掌握 它们相邻两个单位间的进率。
复习导入
课件PPT
长度单位
米 10 分米
10 厘米
面积单位
100
平方米
平方分米 100 平方厘米
复习导入
填空，说说你是怎样想的。 2米=( )分米=( )厘米
高级单位的数×进率 2×10=20(分米) 2×100=200(厘米)
(新)苏教版二年级上册《第3课时 图形与几何》PPT课件(精美)
下面的 4 幅图分别是谁看到的？ 连一连。
课堂小结
通过这节课的学习活动，你 有什么收获？
课后作业
1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。
40
3
400
30
20
12
21
16
=123 =120
=102 =112 =103……2 =100……2
=141 =105……3 =70……3
4900 290 140
50-26=24(元) 24÷2=12(元)
答：剩下的钱还能买12 个乒乓球。
圆珠笔和乒乓球。 圆珠笔：108÷3=36(支) 乒乓球：60÷2=30(个)
108+60=168(元) 9×20=180 (元) 180＞168 不够
答案不唯一。 买20本笔记本的钱能买几支钢笔？ 90×2=180(元) 180÷8=22(支)……4(元)
第3课时 图形与几何
苏教版 二年级上册
进行新课
1.数一数， 填一填。
12
6
4
2. 想一想， 连一连。
3.小明准备过马路时，一辆汽车从他的面前驶过。 你能按时间顺序给下面的3幅图编号吗？
3
1
2
4.小华站在桥上，看见一只小船从远处划来。 按时间顺序给下面的 3 幅图编号。
2
1
3
5.连一连。
6.
9
2 09 18
9 2
104
52 5
22 20
2
课堂小结
通过这节课的学习活动， 你有什么收获？
课后作业
1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。
＜ ＞
＜ ＞
=106 =106
课堂小结
通过这节课的学习活动，你 有什么收获？
课后作业
1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。
40
3
400
30
20
12
21
16
=123 =120
=102 =112 =103……2 =100……2
=141 =105……3 =70……3
4900 290 140
50-26=24(元) 24÷2=12(元)
答：剩下的钱还能买12 个乒乓球。
圆珠笔和乒乓球。 圆珠笔：108÷3=36(支) 乒乓球：60÷2=30(个)
108+60=168(元) 9×20=180 (元) 180＞168 不够
答案不唯一。 买20本笔记本的钱能买几支钢笔？ 90×2=180(元) 180÷8=22(支)……4(元)
第3课时 图形与几何
苏教版 二年级上册
进行新课
1.数一数， 填一填。
12
6
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2. 想一想， 连一连。
3.小明准备过马路时，一辆汽车从他的面前驶过。 你能按时间顺序给下面的3幅图编号吗？
3
1
2
4.小华站在桥上，看见一只小船从远处划来。 按时间顺序给下面的 3 幅图编号。
2
1
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5.连一连。
6.
9
2 09 18
9 2
104
52 5
22 20
2
课堂小结
通过这节课的学习活动， 你有什么收获？
课后作业
1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。
＜ ＞
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画线段
要求：画一条长4厘米的线段。
思考：用下面这把尺能画出长4厘米的线段吗？
说这把一尺说还，能在本学期图形与几何的我学们身习边中哪，个
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度的线段？
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熊猫讲故事
早晨，身高132（ 厘米 ）的小学生乐乐 从2（ 厘米米 ）的床上起来后，赶紧到卫 生间在长约16（ 厘米米 ）的牙刷上挤了1 （ 厘米米 ）长的牙膏，刷完牙洗好脸，坐 在边长1（ 米 ）的餐桌前吃早饭。吃完 早饭便背起书包，带着（ 2 ）米长的 跳绳上学去了。
苏教版二年级上册
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点
线段
量线段
量一量。
9厘米
8
量线段
6. 下面的线段各长几厘米？
33厘米
6
5厘米
7厘米
估一估
6. 下面的线段各长几厘米？
大3 约6厘米
6
大约6厘米
四边形
4cm
2cm
2cm
4cm
要求：把平行四边形补充完整。
左
前
四边形
A
B
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终极挑战
1、用同样长的小棒摆一个正方形，至少需要（ 4 用同样长的小棒摆一个长方形，至少需要（ 6 用同样长的小摆一个平行四边形，至少需要（ 4
说一说，在本学期图形与几何的学习中， 你学到了哪些知识？
三角形
四边形
五边形
六边形
（ 4 ）个三角形 （ 3 ）个四边形 （ 2 ）个五边形 （ 1 ）个六边形
你敢接受我的“分图形”挑战吗？
挑战挑挑三战战：二一四：：边把把形六五边至边形少形分可分成以成两分一个成个三几三角个角形三形和角和一形一个？个四五四边边形形。、。 六边形呢？
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终极挑战 ②小明家离学校58米，小军家离学校39
米，他们两家和学校都在同一条路上。 他们两家相距多少米？
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。
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2、用一把刻度线模糊的尺子，来测量一支粉笔的长度。
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终极挑战 ②小明家离学校58米，小军家离学校39