绿色校园背景下高校学生宿舍太阳能新风系统绿色化改造研究

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高校绿色节能改造探讨

高校绿色节能改造探讨

高校绿色节能改造探讨随着全球环境问题日益严峻,绿色节能已经成为一种不可逆转的趋势,也成为了各行各业关注的重点。

作为未来国家的重要组成部分,高校在节能环保方面应该发挥表率作用。

高校绿色节能改造探讨,就成为了当前一个热门话题。

本文将从高校绿色节能改造的重要性、现状与问题、解决方案等方面进行探讨。

第一部分:高校绿色节能改造的重要性高校是培养人才与科学研究的重要基地,而高校的能源消耗与环境污染也日益成为了一个不容忽视的问题。

开展绿色节能改造,对于高校具有重要的意义。

高校作为人才的培养地,应该注重思想的培养,在绿色节能改造方面做出表率。

高校的环境改造可以培养学生的环保意识,培养学生在节能环保方面的责任心。

这种绿色节能的理念将会在学生们的思想中植根,使他们在今后的生活中更加注重环保。

高校的绿色节能改造还可以为科学研究提供更好的环境。

高校环境的改善可以提高科研人员的工作效率和研究质量,为科学研究提供更好的条件。

而且,环保节能的相关研究也将在高校进行,实践与理论相结合,形成封闭的环保节能体系。

高校的绿色节能改造还可以为社会提供示范。

高校作为社会的一部分,其改造成效可以成为社会的标杆,为社会提供示范,带动其他单位加入节能环保的行列。

目前,虽然高校绿色节能改造工作已经开始,但仍存在一些问题。

高校绿色节能改造投入不足。

由于高校的资金来源主要依赖于国家和学生等,校方的经费并不充裕。

高校的绿色节能改造投入有限,很难进行大规模的改造。

高校绿色节能改造的意识不足。

高校管理者对绿色节能改造的认识还存在偏差,很多人认为绿色节能改造要花费大量的资金,但不见得带来显著的效果,因此对此并不重视。

高校绿色节能改造的技术问题。

虽然现在已经有了很多绿色节能的技术,但是由于高校设施的复杂性,很多技术并不一定适用于高校的环境,在实践中会出现一些问题。

针对以上问题,我们可以有以下解决方案。

高校可以寻求国家政府相关部门的支持,争取更多的资金用于绿色节能改造。

绿色校园能源综合解决方案

绿色校园能源综合解决方案

绿色校园能源综合解决方案随着全球气候变化的日益严重和能源资源的不断消耗,各个领域都在积极寻找可持续发展的解决方案。

作为社会的基石,教育机构有责任为环境保护贡献力量。

因此,绿色校园能源综合解决方案应运而生。

本文将介绍一个旨在提供可持续、环保的能源供应方式的解决方案。

一、可再生能源利用绿色校园能源综合解决方案的重中之重是利用可再生能源。

在校园建设中,可以充分利用太阳能、风能和水能来供电和供热。

安装太阳能光伏板在校园建筑的屋顶上,可以将阳光转化为电能,从而为教室、图书馆和食堂等地提供电力。

此外,可以考虑建设风力发电场,利用风力发电机将风能转换成电能。

利用水力发电的潜力也不容忽视,可以在校园周边合适的地方建设小型水力发电站,从而提供清洁的电能。

二、节能设施和措施除了利用可再生能源,绿色校园能源综合解决方案还强调节能设施和措施的应用。

校园建筑应该采用节能材料和技术,比如使用节能型LED灯光、优质的隔热材料和窗户,以减少能源的消耗。

此外,建筑设计应尽量充分利用自然光和自然通风,减少对人工照明和空调系统的依赖。

对于已有的建筑,可以进行能源评估和改造,提高能源利用效率。

三、智能能源管理系统为了更好地监控和管理能源使用情况,绿色校园需要引入智能能源管理系统。

该系统通过传感器和监测设备实时收集能源使用数据,并进行分析和优化。

通过智能系统,校园能够实时了解各个建筑的能源使用情况,及时发现和解决能源浪费问题。

智能能源管理系统还可以实现能源供需平衡,根据实际需求调整能源的分配和使用。

四、能源教育与意识培养为了使绿色校园能源综合解决方案能够得以有效实施,能源教育和意识培养是至关重要的环节。

学校可以开设相关课程,向学生普及可持续能源的知识,培养他们的环保意识。

同时,在校园中设立能源展示馆或者实践基地,让学生亲身体验可再生能源的应用和效果。

通过教育和培养,学生将成为绿色能源的倡导者和实践者,为未来的可持续发展贡献自己的力量。

五、合作与共享绿色校园能源综合解决方案需要各方的合作和共享。

高校绿色节能改造探讨

高校绿色节能改造探讨

高校绿色节能改造探讨随着环保意识的增强,绿色节能已成为现代社会发展的重要标志。

作为社会培养人才的摇篮,高校也应积极推进绿色节能改造,为学生提供一个环保、健康、舒适的学习环境。

在高校的建筑和设施改造方面,可以采用一系列节能环保措施。

可以使用节能型建筑材料,如节能玻璃、保温材料等,有效减少能源消耗。

可以安装太阳能热水器、光伏发电系统等可再生能源设备,提供绿色能源供应。

还可以改善建筑内部的通风系统,增加自然采光,减少对人工照明的依赖。

通过这些改造措施,可以降低高校的能源消耗,减少二氧化碳排放,达到绿色节能的目标。

高校可以在学生寝室方面进行绿色节能改造。

可以在寝室内配备高效节能的电器设备,如节能型电视、冰箱等,减少不必要的能源消耗。

可以提供可再生的能源供电插座,供学生使用电子设备时充电。

在水资源方面,可以安装节水器,合理利用水资源。

还可以加强对学生绿色节能知识的普及,引导学生养成节约用电、用水的良好习惯。

高校的餐饮服务也可以进行绿色节能改造。

可以选择使用有机食材,减少对化学农药的依赖,保护环境和学生的健康。

推广采用绿色清洁技术,减少对油烟等污染物的排放。

在餐厅的设施方面,可以建设更加节能的厨房设备,如高效能的燃气灶具等,减少能源的浪费。

高校还可以推动低碳出行的理念。

可以鼓励学生选择步行、骑车等低碳出行方式,减少对汽车的依赖,减少尾气排放,改善空气质量。

学校应提供完善的自行车停放设施,方便学生使用自行车。

高校绿色节能改造是一个综合性的工程,需要从建筑、设施、餐饮和出行等方面入手,采取一系列措施来降低能源的消耗,保护环境。

这不仅有益于高校的可持续发展,也培养了学生的环保意识,为构建绿色低碳的社会做出了积极贡献。

“绿色学校”建设既有建筑改造方案

“绿色学校”建设既有建筑改造方案

“绿色学校”建设既有建筑改造方案随着环境保护意识的提高,绿色建筑成为了现代社会发展的重要方向,对于学校来说,建设绿色学校不仅有利于提升学生的学习和成长环境,也能够教育学生如何保护环境,树立环保意识。

因此,在建设绿色学校的过程中,建筑改造方案是一个重要的环节。

下面就是一种可行的建筑改造方案,供参考。

首先,建筑改造方案要从节能减排的角度出发。

学校可以在校园中安装太阳能光伏板,利用太阳能发电,满足部分电力需求,减少对传统能源的依赖。

此外,还可以采用地源热泵系统,利用地下深处的稳定温度来供暖和供冷,替代传统的空调和暖气系统,减少能源消耗。

在建筑物的墙体和屋顶上加装隔热层,降低能量散失,提高能源利用效率。

此外,为了减少电力消耗,可以在教室、图书馆等的窗户上安装光敏感控制系统,调整灯光亮度,保持适合的照明环境。

其次,建筑改造方案要充分利用自然资源。

学校可以在校园中建设雨水收集系统,利用雨水来浇灌花草,冲洗地面。

同时,还可以引入自然通风系统,利用自然气流进行通风,减少对机械通风的依赖。

此外,学校还可以建设人工湖泊和湿地,增加湿度,改善空气质量,提供良好的学习和活动环境。

再次,建筑改造方案要鼓励可持续发展。

学校可以在校园中增设垃圾分类回收站,引导学生和教师养成垃圾分类的好习惯。

此外,还可以建设充电桩,鼓励学生和教师使用电动车代替传统的汽车,减少废气排放。

另外,学校还可以建设可持续农业园区,种植有机农产品,提供饭堂的绿色食材,减少对化学农药和化肥的依赖。

最后,建筑改造方案要注重学生体验。

学校可以在校园中增设休闲区和运动场地,提供良好的休息和锻炼环境。

在室内教室中,可以采用自然材料进行装修,减少对学生身体健康的影响。

另外,学校还可以增设大面积的采光窗户和室内绿植,提供充足的日光和清新空气,改善学生的学习环境。

总之,建设绿色学校的建筑改造方案需要从节能减排、利用自然资源、鼓励可持续发展和关注学生体验等方面综合考虑,以创造一个宜居、可持续发展的校园环境。

学校绿色建筑改造实施方案

学校绿色建筑改造实施方案

学校绿色建筑改造实施方案随着环境保护意识的增强,绿色建筑的改造成为了推动可持续发展和建设生态文明的重要举措。

为了提高学校建筑的能源利用效率,减少对环境的污染,以下为学校绿色建筑改造实施方案:一、能源利用:1. 安装太阳能光伏系统,利用太阳能发电,实现学校部分用电的绿色能源供应。

2. 调整学校建筑的朝向和布局,使得教室和办公室可以充分利用天然采光,减少照明能耗。

3. 采用节能的空调系统,利用新风系统实现自然通风与空调的智能切换,降低能耗。

二、水资源的节约利用:1. 安装雨水收集系统,将雨水用于浇灌植物和冲厕,减少自来水的使用。

2. 安装节水器具,如水龙头和马桶节水设备,减少水的流失和浪费。

三、环保材料的选择:1. 在学校建筑改造过程中,选择可再生和环保的建筑材料,比如使用可回收的钢材、利用环保砖石等。

2. 鼓励使用无毒、环保的装饰材料和室内家具,减少室内空气污染。

3. 鼓励栽种植物,打造绿色校园,增加自然氧吧。

四、废弃物处理:1. 建立学校的废弃物分类处理系统,鼓励师生将废纸、塑料等可回收物进行分类回收利用。

2. 强化学校的垃圾分类教育,提高师生的环保意识。

五、教育宣传:1. 通过开展主题讲座、举办绿色建筑展览等形式,加强师生对绿色建筑的理念和方法的宣传和普及。

2. 制作宣传资料,如海报、小抄等,让学生了解、认识和关注绿色建筑及环保行动。

六、监测和评估:1. 建立学校绿色建筑的监测和评估机制,定期检查建筑能源利用情况和环保设施的运行状况,及时发现问题并解决。

通过以上的绿色建筑改造实施方案,学校可以在能源利用、水资源的节约利用、环保材料的选择、废弃物处理、教育宣传等方面都得到改善。

这不仅能够减少学校建筑对环境的负面影响,还能够培养学生的环保意识,促进学校可持续发展和建设生态文明的进程。

高校学生公寓太阳能与建筑一体化设计与节能分析

高校学生公寓太阳能与建筑一体化设计与节能分析

一建筑节能与节能建筑
福建建设科技2009.No.3
33
(3)使用太阳能配空气源热泵热水节能分析
0.68kg碳=减排8.5kg二氧化硫=减排7.4kg氮氧化物”得
使用太阳能辅助电加热需辅助耗电量为:
出本项目的节能减排主要污染物数据如表3.
Q(电)=D XC×M×△T
表3各种污染物减排表(单位:kg)
空气源热泵
台×型号
制热鼍kw

30
3 x6+12+
306
2x35Ⅱ+16Ⅱ
86
10
30
3 x6+12·
306
2×35Ⅱ
70
ll
24
4 x6
204
35Ⅱ+16Ⅱ
5l
小计
84
816
206
3.3集热器组选型 太阳能真空管集热器不能承压,不能空晒,否则会破裂,
— —32 — — —_— — — _— — — —^—_— — —_— — — — — —福—建— 建— —设—型—堇— —婴—:—翌— 竺— —!— — — — — — — — — '— — — — —一
单独使用电加热的年运行耗电量为4288.86 kwh,则单 独使用电加热系统的年平均每吨55。C热水耗电量费用为:
4288.86kWh÷(365d×240L/d)=48.96kWh/T 使用太阳能配空气源热泵辅助加热系统年平均每吨 55℃热水耗电量为:
(3)面对不断上涨的燃油费,存在巨大的燃油费用支出。 (4)锅炉房集中供热到每栋学生公寓,存在严重的沿程热 损。 (5)每栋楼的终端热水及水压不稳定,造成管理上的极大 混乱。
=(365—220)d×1kcal/kg.oc×240I_/d×40。C=1.392

学生宿舍太阳能和空气能设计方案

学生宿舍太阳能和空气能设计方案

学生宿舍太阳能和空气能设计方案说到学生宿舍,大家心里大概都有一幅画面:窄窄的小房间,四个人挤在一起,每天醒来都是面对一片乱七八糟的书本和衣服。

特别是在夏天,宿舍里热得像个蒸笼,根本不想动弹,空调又不是所有地方都能装上,风扇吹来一阵阵热风,真是让人头大。

可是,哎呀,这不是正好给咱们带来了一次好机会嘛!如果能在宿舍里安装一些太阳能和空气能系统,不仅能让环境变得更舒适,还能节约一大笔费用!所以,今天就来聊聊这个话题,如何让我们的宿舍焕然一新,既环保又省钱,心里还美滋滋的。

首先说说太阳能,咱们这可是一个老天爷送的宝贝,白天那么多阳光,不用白不用,难道非得浪费掉?在宿舍楼的屋顶上,装几块太阳能电池板,利用大太阳的力量来发电,简直是天赐良机!想象一下,咱们每天都在用电,充手机、看视频、洗澡、做饭,电费可真不少。

可是,太阳能电池板一装上,不仅能白天用上免费的电,晚上还可以把多余的电存起来,等到晚上不就有电用了吗?特别是在一些学校的宿舍楼,楼顶空空荡荡,完全可以考虑安装太阳能发电系统,节省的电费那可不是一点点。

不过,太阳能最厉害的不只是发电,它还有个隐藏技能——热水器!夏天能不能洗个凉爽的澡已经成了大家的心头大事。

想想每次洗澡都得等待热水器慢慢加热的那个过程,有时候得等得半死不活的。

可是太阳能热水器一出马,太阳一照,水就热了,爽!而且这个热水器真的是超级环保,既不烧煤,又不浪费电,一年四季都能使用,尤其在夏天,太阳能热水器几乎全天都能提供热水,完全不担心水温问题。

我们再说说空气能。

哎呦,空气能可真是个神奇的东西,它就像一个聪明的小助手,能把空气中的热量吸收过来,给你提供暖气或者热水。

你是不是觉得有点像空调?其实比空调更厉害,空调只能让你冷静下来,空气能则能把空气加热,简直是寒冷冬天里的救命稻草。

空气能的效率高、耗能少,特别适合咱们学生宿舍这种地方。

冬天来了,别说动不动就冻成冰棍了,空气能暖气系统一开,整个宿舍的温度立马就上升,哇,简直是从冰窖里跳到了温暖的春天。

绿色建筑宿舍的改造方案

绿色建筑宿舍的改造方案

绿色建筑宿舍的改造方案绿色建筑宿舍的改造方案绿色建筑是指在设计、建造和使用过程中,尽量减少对环境的负面影响,提高能源效率,并促进居住者的健康和舒适。

在宿舍改造中,采用绿色建筑的方法,能够提高宿舍的舒适性,降低能源消耗,并且对环境友好。

下面是一套绿色建筑宿舍改造方案:1. 能源效率改造:首先,对宿舍的能源系统进行改造,采用高效的设备和技术。

可以安装带有节能功能的LED灯,在宿舍内部使用自然光线的充足程度较高的地方,可以使用传感器控制室内照明;在宿舍中使用高效的空调和采用新型节能型窗户,减少能源的浪费。

2. 建筑材料选择:选择可持续发展的建筑材料,比如使用可再生材料,如竹木地板、可降解的壁纸等。

此外,宿舍建筑材料也应选择能够节约能源和资源的材料,如高隔热、高保温性能的隔热材料,以减少对室内空调的需求。

3. 废水处理系统:为了减少宿舍的水资源消耗,可以安装雨水收集系统,将雨水用于冲厕和灌溉;安装节水器、淋浴器水节流器等节水装置,减少不必要的水消耗。

同时,建立合理完善的废水处理系统,对宿舍里产生的废水进行处理,以减少对附近水资源的污染。

4. 空气质量改善:改善宿舍内部空气质量是提高居住者健康和舒适性的重要因素。

可以采用低挥发性有机化合物(VOCs)的涂料和胶水,安装空气净化器和植物,以吸收室内空气中的污染物,并增加室内空气的氧气含量。

5. 增加可再生能源利用:在宿舍的屋顶上安装太阳能光伏电池板和太阳能热水器,利用太阳能来供电和加热水。

这样可以减少对传统能源的依赖,降低宿舍的碳排放。

6. 增加自然通风:在宿舍中增加自然通风的设计,安装可调节的窗户和天窗,以增加室内新鲜空气的流通,减少对空调系统的依赖。

此外,也可以在宿舍外部增加遮阳设施,降低室内的温度。

通过对宿舍进行绿色建筑改造,可以实现多方面的效益。

首先,宿舍的能源效率得到提高,减少了能源消耗和碳排放;其次,居住者的健康和舒适性也得到了提升,室内空气质量得到改善,能够更好地适应学习和生活;最后,绿色建筑改造还可以提高宿舍的经济效益,减少能源和水资源的消耗成本。

绿色校园创建改进措施方案

绿色校园创建改进措施方案

绿色校园创建改进措施方案引言当前,环境问题已经成为全球范围内备受关注的热点话题之一。

作为学校教育的一部分,绿色校园创建成为了培养学生环保意识和可持续发展观念的重要途径。

然而,在实际的实施过程中,我们仍然面临着许多挑战和问题。

因此,本文将探讨一些改进措施,以进一步提升绿色校园的创建效果和可持续发展水平。

优化能源使用在提升绿色校园创建效果的过程中,优化能源使用是一个关键点。

以下是几个具体的改进措施:1. 安装太阳能发电设备:利用太阳能发电可以有效降低学校的能源消耗,减少对传统能源的依赖。

学校可以通过寻求政府或企业赞助来安装太阳能发电设备,并鼓励学生通过学习太阳能发电的原理和操作技巧来提高环保意识。

2. 引进LED照明系统:LED照明系统具有高效、节能的特点,相比传统的白炽灯和荧光灯,能够节约大量能源。

学校可以逐步更换校园内的照明设施为LED灯,同时还可以通过设置照明调光器来进一步降低能耗。

3. 开展能源节约活动:定期组织学生参与能源节约活动,如灯光熄灭一小时、换桶洗衣、随手关灯等,通过这些小小的行动,潜移默化地培养学生的节约意识。

加强垃圾分类管理垃圾分类管理是绿色校园创建中不可或缺的一环。

以下是一些建议的改进措施:1. 提供足够的垃圾分类设施:学校需要设置足够数量、种类齐全的垃圾分类垃圾箱,方便学生和教职员工进行正确的垃圾分类。

同时,还需要加强垃圾分类知识的教育,让大家理解垃圾分类的重要性和正确的分类方法。

2. 学校食堂实行餐厨垃圾处理:食堂是产生大量餐厨垃圾的地方,学校可以引入餐厨垃圾处理设备,将餐厨垃圾进行分类处理,如进行堆肥处理或生物处理,以减少对环境的污染。

3. 开展垃圾分类宣传活动:学校可以借助各种宣传手段,如张贴海报、播放宣传片、组织垃圾分类知识讲座等,加强对学生和教职员工垃圾分类知识的普及,形成垃圾分类的良好氛围。

推行绿色交通出行推行绿色交通出行是绿色校园创建中的另一个重要方面。

以下是几个可行的改进措施:1. 建设自行车停车场和绿色步行道:为了鼓励学生采用绿色的交通方式,学校可以设置自行车停车场,并加强对自行车的管理和维护。

高校绿色节能改造探讨

高校绿色节能改造探讨

高校绿色节能改造探讨随着社会经济的发展和人们生活水平的提高,高校作为人才培养的重要基地,其建筑与设施的节能环保问题也日益受到关注。

绿色节能改造已成为高校建设的重要方向之一,通过对建筑、设施和管理模式的改造,可以提高高校的节能环保水平,减少资源浪费,实现可持续发展。

本文将探讨高校绿色节能改造的现状、存在的问题以及未来的发展方向。

一、高校绿色节能改造的现状1. 高校绿色建筑改造随着绿色建筑理念的深入人心,越来越多的高校开始将绿色建筑理念融入到校园建设中。

绿色建筑不仅考虑了建筑本身的节能环保问题,还兼顾了人们的生活舒适度和健康环境。

目前,许多高校都在新建建筑和老建筑的改造上进行了积极的尝试,采用了太阳能、地源热泵等新能源技术,通过节能建筑设计、建筑材料的再利用等方式,实现了校园建筑的节能环保目标。

2. 高校设施的节能改造除了建筑本身,高校的设施也是节能改造的重点对象。

对于空调、照明等常用设施,可以通过升级设备、改善设施管理模式等方式来实现节能目标。

一些高校还积极引入智能化控制系统,通过监测能耗数据、实时调整设施运行模式等手段,降低了能耗,提高了设施的节能效率。

3. 高校管理模式的改革高校管理模式的改革也是绿色节能改造的重要一环。

传统的高校管理模式往往存在能源浪费和资源闲置的问题,通过改革管理模式,建立能源管理体系,加强对能源的监测和控制,可以有效提高高校的节能环保水平。

高校还可以通过加强节能意识教育、推广绿色生活方式等方式,培养师生的节能环保意识,促进节能文化的形成。

二、高校绿色节能改造存在的问题1. 技术和资金的不足作为公共机构,高校在进行绿色节能改造时,往往面临技术和资金的双重挑战。

一方面,绿色节能改造需要大量的新能源技术和环保设备,但是这些技术和设备的成本较高,对高校的资金需求较大。

目前国内对于绿色节能技术的研发和应用还存在一定的不足,高校在进行绿色节能改造时,往往难以找到符合自身需求的技术和设备。

绿色生态视角下的校园建筑设计策略探究

绿色生态视角下的校园建筑设计策略探究

绿色生态视角下的校园建筑设计策略探究随着城市化进程的不断加快,人们对于绿色生态环保的重视也与日俱增。

在建筑设计领域中,经过长期的探索与尝试,绿色建筑已成为设计师们的首选。

而在校园建筑设计中,更应该倡导绿色生态建筑的理念,使得校园建筑与生态环境相互融合,成为一个绿色的生态秀地。

本文将从绿色生态视角出发,探究校园建筑的设计策略。

一、能源利用策略校园建筑的设计应该充分考虑到能源的利用问题,避免浪费不必要的能源,以减少环境污染。

针对这一问题,设计师应该从以下几个方面入手。

1. 太阳能利用:在校园建筑中加入太阳能板进行利用储存太阳能,用于照明、采暖等方面。

同时采用隔热电器玻璃将室内能量限制在内部,防止能量外泄。

2. 灰水回收:在校园的宿舍、食堂等地方加入灰水回收设备,利用洗菜水、洗衣机废水等资源,再次利用于植物浇灌、地下排水等方面,减少水的浪费。

3. 风能利用:在校园建筑高楼上安装转子,利用风速旋转,产生电能,作为该校的电力源。

二、设计材料策略校园建筑的设计应该注重选材,以吸取自然环境中的能量,减少建筑材料对环境的污染。

1. 竹木:在校园的建筑设计中选用竹木作为建筑材料,不但能够节约其他建材的使用,同样还具有环保功能。

而且因为竹木材质性质是空心的,能在一定程度上减少建筑对于清水和能源的使用。

2. 自然材料:在校园环保建筑设计中,可以选用一些口感更加柔和且不易产生污染的原材料,比如说竹子、木材、石材等来进行装修。

三、绿色景观策略建筑的绿化装饰是非常重要的,不仅能够美化校园环境,同时也有利于吸收多余水分,提升室内空气质量。

因此,校园的建筑设计应该注重绿化设施安排。

1. 绿化设施:在校园的规划建设中应该充分考虑绿化设施,既可以作为人们休闲的场所,同时也可以充分利用植物上的特性,对于园区的环境进行深度改变。

2. 合理规划:在对于校园建筑的规划设计上,颗粒化的环境配合仿生设计,可以更好地深化这种绿化效果。

总之,绿色生态建筑能够有效地改善自然环境,并创造出一个良好的居住、工作、学习环境。

风能太阳能在高校学生公寓中的综合利用

风能太阳能在高校学生公寓中的综合利用

风能太阳能在高校学生公寓中的综合利用作者:王兆强,陈宝忠,马东旭来源:《绿色科技》2010年第09期摘要:开发风能和太阳能用于生活供暖、农业生产等,对缓解我国能源压力,减轻环境污染具有重要的意义。

介绍了风能和太阳能的利用,并以某高校学生公寓太阳能热水系统为例指出了其不足之处,并针对这一问题提出了在学生公寓中综合利用风能太阳能的一种方式,介绍了其在冬季和夏季两种工况时的工作过程。

关键词:风能;太阳能;综合利用中图分类号:M614文献标识码:A文章编号:1674-9944(2010)09-0154-041 引言风能的利用,在全球有着悠久的历史。

由于近年来世界范围内的能源危机,风能的利用再度引起了人们的注意。

风能资源是一种可再生的清洁能源,具有巨大的开发潜力。

据世界气象组织估计,整个地球上可以利用的风能为为地球上可以利用的水能总量的10倍[1]。

我国幅员辽阔,气象条件复杂多样,蕴藏的风力资源非常丰富,主要分布在2大风带:一是“三北地区”(东北、华北北部和西北地区);二是东部沿海陆地、岛屿及近岸海域。

据统计陆地加近海有15亿kW以上的风力资源。

其中,陆地10m以内风力资源为2.53亿kW,陆上杆塔高度100m内可利用风能则高达7亿kW[2]。

海上可开发利用的风能约7.5亿kW,我国风能资源开发前景广阔[3]。

在能源危机和环境污染的双重压力下,太阳能作为一种取之不尽且无污染的能源,已成为当前国际能源开发利用领域中的新热点。

近年来,我国应用太阳能供热水和采暖发展迅速,节能效果明显。

在建筑物的能耗结构中,有2/3的能源用于建筑采暖制冷和热水供应[4]。

利用太阳能采暖、供热水,使其与建筑节能相结合,可以降低建筑物能源消耗,减少环境污染,是建筑节能的一个重要途径。

2 新能源的利用2.1 风能的利用风能的利用形式多样,可转化成机械能、电能、热能等。

自古以来人们就以种种不同的方式利用风能,如风帆行船、风磨、风力提水以及风力发电等等。

风能太阳能在高校学生公寓中的综合利用

风能太阳能在高校学生公寓中的综合利用

风能太阳能在高校学生公寓中的综合利用王兆强,陈宝忠,马东旭(上海海事大学商船学院,上海200135)摘要:开发风能和太阳能用于生活供暖、农业生产等,对缓解我国能源压力,减轻环境污染具有重要的意义。

介绍了风能和太阳能的利用,并以某高校学生公寓太阳能热水系统为例指出了其不足之处,并针对这一问题提出了在学生公寓中综合利用风能太阳能的一种方式,介绍了其在冬季和夏季两种工况时的工作过程。

关键词:风能;太阳能;综合利用收稿日期:2010 08 17作者简介:王兆强(1986 ),男,山东菏泽人,硕士,主要从事现代轮机管理方面研究。

中图分类号:M 614 文献标识码:A 文章编号:1674 9944(2010)09 0154 041 引言风能的利用,在全球有着悠久的历史。

由于近年来世界范围内的能源危机,风能的利用再度引起了人们的注意。

风能资源是一种可再生的清洁能源,具有巨大的开发潜力。

据世界气象组织估计,整个地球上可以利用的风能为2 107MW,为地球上可以利用的水能总量的10倍[1]。

我国幅员辽阔,气象条件复杂多样,蕴藏的风力资源非常丰富,主要分布在2大风带:一是!三北地区∀(东北、华北北部和西北地区);二是东部沿海陆地、岛屿及近岸海域。

据统计陆地加近海有15亿kW 以上的风力资源。

其中,陆地10m 以内风力资源为2.53亿kW,陆上杆塔高度100m 内可利用风能则高达7亿kW [2]。

海上可开发利用的风能约7.5亿kW,我国风能资源开发前景广阔[3]。

在能源危机和环境污染的双重压力下,太阳能作为一种取之不尽且无污染的能源,已成为当前国际能源开发利用领域中的新热点。

近年来,我国应用太阳能供热水和采暖发展迅速,节能效果明显。

在建筑物的能耗结构中,有2/3的能源用于建筑采暖制冷和热水供应[4]。

利用太阳能采暖、供热水,使其与建筑节能相结合,可以降低建筑物能源消耗,减少环境污染,是建筑节能的一个重要途径。

2 新能源的利用2.1 风能的利用风能的利用形式多样,可转化成机械能、电能、热能等。

高校绿色节能改造探讨

高校绿色节能改造探讨

高校绿色节能改造探讨随着社会经济的快速发展和人们生活水平的提高,能源消耗问题日益突出。

环境污染日益严重,全球变暖等环境问题也日益引起人们的关注。

在这种情况下,高校作为培养未来人才的重要阵地,也应该积极参与绿色节能改造,为保护环境、节约能源和提高学校的可持续发展水平做出贡献。

本文将就高校绿色节能改造进行探讨。

一、高校面临的节能环保问题1.1 能源消耗大目前,我国高校的能源消耗主要来自于教学区、宿舍区、实验区等校园区域。

随着高校规模的不断扩大和现代化管理的推进,电力、水资源等能源的消耗量也在不断增加。

由于校园的特殊性,高校在能源利用方面存在不少浪费和损耗现象,比如空调、电灯、电脑等设备的长时间运行,水资源的滥用等。

1.2 环境污染严重高校的环境污染主要来自于校园内部的废水、废气以及垃圾处理等问题。

校园内的废水排放和垃圾处理,如果不得当,就会对周围的环境造成严重的污染。

高校的交通运输也是环境污染的一个重要来源,大量的汽车尾气排放对空气质量造成了不小的影响。

1.3 可持续发展压力大高校在发展的过程中,需要考虑到不仅是目前的经济效益,还要考虑到未来的环境、社会和经济的可持续发展。

高校也面临着如何在节约资源、环保等方面做出贡献的问题。

二、绿色节能改造的必要性2.1 适应国家政策的要求随着社会对环境保护的重视程度不断提高,国家也加大了对环保的力度,提出了一系列的环保政策和措施。

推动建筑节能和绿色建筑的发展是重要的一环。

高校是国家的一部分,也要积极响应国家政策的要求,加强节能环保工作。

2.2 节约资源成本通过绿色节能改造,能够大大减少高校的能源消耗和资源浪费,从而节约了大量的资源成本。

通过利用太阳能、风能等可再生能源,可以减少对传统能源的依赖,减少了对电力、水资源的消耗。

通过提高能源利用效率,也能够减少高校的运行成本。

2.3 提高校园环境品质绿色节能改造不仅有利于减少能源消耗和资源浪费,还可以提高校园的环境品质,增强师生的学习和工作舒适度。

绿色建筑宿舍的改造方案

绿色建筑宿舍的改造方案

绿色建筑宿舍的改造方案绿色建筑是指在设计、建造和运营过程中,尽可能减少对环境的影响,提高能源利用效率,降低对自然资源的消耗以及减少与环境和人体健康有关的污染物的释放。

宿舍楼是大学校园中的重要组成部分,为了提供更舒适、健康和可持续的居住环境,对宿舍楼进行绿色建筑的改造是非常必要的。

第一步:能源效率改造为了提高宿舍楼的能源效率,可以采取以下措施:1.安装智能照明系统和感应器:宿舍楼的走廊、公共区域和房间内安装智能照明系统,能够根据光照强度来自动调节照明亮度,同时安装感应器,确保只在有人时才开启照明设备,减少能源的浪费。

2.优化供暖和冷却系统:通过使用高效的暖通空调系统,进行宿舍楼的供暖和冷却,减少能源的消耗。

可以利用太阳能热水器来加热水源,减少对电力和燃气的依赖。

3.采用节能设备和电器:替换老旧的电器和设备为节能型产品,例如节能灯具、节能冰箱等,减少能源的消耗。

第二步:水资源的管理在宿舍楼的改造中,水资源的合理利用也是非常重要的。

可以采取以下措施:1.安装节水设备:在卫生间和公共浴室中安装节水花洒、节水马桶等设备,减少用水量。

在公共区域安装感应式自动水龙头,确保水龙头在不使用时自动关闭。

2.收集和利用雨水:在宿舍楼的屋顶设置雨水收集系统,将雨水收集起来,然后用于植物的浇水、厕所的冲洗等方面,降低对自来水的依赖。

3.建立水资源管理系统:通过建立水资源管理系统,监测和控制水的使用量,及时修复漏水问题,减少水的浪费。

第三步:建筑材料的选择与再利用建筑材料的选择和再利用对于绿色建筑宿舍的改造也至关重要。

1.选择可持续和环保的建筑材料:在宿舍楼的改造过程中,尽量选择可持续和环保的建筑材料,例如可再生材料、低VOC(挥发性有机化合物)涂料等,降低对环境的污染。

2.推行建筑材料回收再利用:将旧建筑材料进行回收和再利用,例如将旧的木材用于制作家具、将废弃的砖块用于建筑修复等,减少建筑材料的消耗和环境污染。

第四步:建立绿色环境与创造健康空气1.提供室内植物:在宿舍楼的公共区域和房间内增加室内植物,能够增加氧气含量并吸收有害气体,改善室内空气质量。

高校绿色节能改造探讨

高校绿色节能改造探讨

高校绿色节能改造探讨随着社会的发展,环境问题日益突出,绿色节能已成为社会关注的焦点之一。

高校作为培养人才的重要场所,也应该积极参与绿色节能改造工作。

本文将探讨高校绿色节能改造的必要性、方法和可能遇到的困难。

高校绿色节能改造的必要性主要体现在以下几个方面。

高校是年轻人群体密集的地方,是培养未来社会中坚力量的摇篮,因此高校应该率先垂范,为学生树立榜样。

绿色节能改造可以使高校的环境更加宜人,为学生提供良好的学习和生活环境。

绿色节能改造可以降低高校的能耗,减少对环境的影响。

现如今,能源紧张和环境污染问题严重,高校应该切实履行社会责任,积极节约能源,减少碳排放。

绿色节能改造不仅可以改善高校的环境,还可以为学校节约大量的经费。

随着能源价格的不断上涨,传统的能源消耗方式已经不再经济实惠,而采用节能设施和技术能够明显减少能耗,从而为高校节省大量的经费。

高校绿色节能改造的方法多种多样。

可以从建筑方面入手,改善高校整体的绿化环境。

高校可以增加植被覆盖面积,种植更多的树木和草坪,增加氧气含量,改善大气质量。

高校还可以对建筑物进行改造,安装节能设施,如太阳能光伏板、地源热泵等,以减少能耗。

高校可以采取节能措施来减少能源消耗。

可以制定用电计划,设置用电时段,合理利用电力资源;还可以加强对能源使用的监控,及时发现和处理能源浪费行为。

高校还可以加强对师生的节能宣传教育,提高节能意识。

可以开展各种形式的宣传活动,如绿色节能知识讲座、节能宣传展览等,提高师生对绿色节能的认识和意识。

高校绿色节能改造可能面临的困难主要有以下几个方面。

高校绿色节能改造需要大量的资金投入。

安装节能设施需要大量的投资,而高校经费有限,资金来源也不太容易,因此如何解决资金问题成为难题。

高校绿色节能改造需要全体师生的共同努力。

由于高校师生众多,不同年级、不同专业的人员对节能环保的认识和意识不同,有的人不太重视节能环保工作,这就需要高校加强宣传教育,提高师生的节能意识。

高校绿色节能改造探讨

高校绿色节能改造探讨

高校绿色节能改造探讨高校绿色节能改造是指通过各种技术手段,降低高校建筑能耗,减少对环境的负荷,实现资源的可持续利用,保护人们的生命健康,提高教育教学质量。

本文将从建筑改造、能源管理、科技创新等方面探讨高校绿色节能改造的具体方法与意义。

高校建筑改造是实施绿色节能的重要手段。

通过对校园建筑进行改造,可以提高建筑的能效,减少能耗。

在建筑改造过程中,可以采用节能材料,提高建筑的隔热性能;采用节能设备,提高能源利用效率;采用可再生能源,如太阳能、风能等,减少对传统能源的依赖。

还可以通过改造建筑外立面、屋顶、窗户等来改善建筑的自然采光和通风条件,减少电照明和空调的使用。

高校建筑改造的目标是提高建筑的节能水平,降低能耗和环境影响。

高校绿色节能的实施需要进行全面的能源管理。

高校需要建立一个有效的能源管理系统,跟踪和监测能源消耗情况,及时发现并解决能源浪费问题。

通过建立能源计量、能源消耗数据分析和报告制度,可以掌握能源消耗情况,及时发现和纠正能源浪费现象;通过加强能源监测和控制,可以减少能源的消耗,提高能源利用效率。

还可以通过综合利用能源,如热力联合等,提高能源的利用效率,减少能源浪费。

在高校绿色节能改造过程中,科技创新也发挥着重要作用。

通过引进和应用新技术、新材料、新设备,可以提高节能效果,降低改造成本。

可以利用智能化控制系统,实现对建筑能耗的实时监控和调控;可以利用新型节能材料和设备,提高建筑的节能效果;可以利用先进的建筑模拟软件,进行建筑能效分析与评估。

还可以利用互联网和大数据技术,进行能源消耗的分析和优化,为高校绿色节能改造提供科学依据。

高校绿色节能改造对于可持续发展具有重要意义。

高校是培养未来社会主力军的场所,通过绿色节能改造,可以为学生树立良好的节能环保观念,提高他们的环境意识和科学素养。

高校绿色节能改造可以提高教育教学质量。

通过改善建筑环境,提高教室采光和通风条件,创造更好的教学环境,有利于学生学习和教师教学。

高校绿色节能改造探讨

高校绿色节能改造探讨

高校绿色节能改造探讨近年来,由于能源短缺和环境污染的严重性,绿色节能已经成为社会关注的焦点。

高校作为人才培养的重要阵地,应该发挥示范作用,探讨绿色节能改造的路径和方法,为社会可持续发展尽一份责任。

高校绿色节能改造需要从建筑方面入手。

建筑是高校能源消耗的主要领域,因此改造建筑的节能潜力巨大。

可以通过加强建筑外墙、屋顶和窗户的保温性能,减少能源的消耗。

在建筑的设计中,应该注重太阳能的利用,通过合理的采光设计和太阳能发电系统的安装,降低电力的消耗。

应该加强对建筑节能设备的更新和维护,提高能源利用率。

高校绿色节能改造需要进行生活用水管理。

高校的学生和职工人数众多,对于生活用水的需求也相应增加。

高校应该加强对生活用水的管理,通过水表计量和水价梯度制度,鼓励学生和职工节约用水。

还应该加强给排水设施的改造,提高给水管网和排水系统的效率,降低水资源的浪费和环境污染。

高校绿色节能改造还需要加强对电力和热力的管理。

电力和热力是高校正常运行所必须的能源,但是如果使用不当,将会产生很多的能源浪费和环境污染。

高校应该加强对电力和热力的管理,通过使用高效节能的设备和改善供电系统的性能,降低能源的消耗。

还应该改进供暖和制冷系统,提高能源利用效率。

高校还可以通过开展节能宣传和教育活动,提升学生和职工的节能意识,共同参与到绿色节能改造的行动中来。

高校绿色节能改造是一项重要的任务。

只有通过改造高校的建筑、加强生活用水管理和电力热力管理,才能实现高校绿色节能的目标。

高校应该提高节能意识,加强科研和技术创新,探索更加科学和可行的绿色节能改造方案,为社会可持续发展做出贡献。

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建设科技CONSTRUCTION SCIENCE AND TECHNOLOGY 2019年8月上总第389期研究探讨绿色校园背景下高校学生宿舍太阳能新风系统绿色化改造研究黄错强徐水太薛飞刘琴(江西理工大学经济管理学院,江西赣州341000)[摘要]在绿色校园背景下,为了保障高校宿舍室内良好的空气质量,给学生提供健康舒适的学习和生活环境,同时 减少宿舍用电负荷对常规能源的消耗,实现高校节能减排工作的提升。

本文结合我国绿色校园建设内涵,从绿色环境、 绿色节能、绿色理念三个方面分析太阳能新风系统在我国高校学生宿舍绿色化改造中的适用性,并提出一种带热回收、 空气过滤等绿色技术的太阳能新风系统方案。

在学生宿舍绿色化改造过程中,主要利用太阳能集热、太阳能蓄换热、 热回收等技术,大幅度降低了新风系统的能源消耗,在保障室内空气质量和提高学生生活质量水平上有积极作用和 意义,对我国绿色校园建设具有极大的促进作用。

[关键词]绿色校园;学生宿舍;绿色化改造;太阳能新风系统Study on Green Renovation of Solar Fresh Air System in StudentDormitories under the Background of Green CampusHuang Kaiqiang, Xu Shuitai, Xue Fei, Liu Qin(School of E conomics and M anagement, Jiangxi University of S cience and Technology, Ganzhou, 341000)Abstract:Under the background of Green Campus, green transformation of system aims to maintain good indoor air quality in university dormitories, provide healthy and comfortable learning and living environment for students, reduce the consumption of conventional energy by dormitory electricity load, and realize the promotion of energy saving and emission reduction in universities. Based on the connotation of Green Campus construction in China, this paper analyses the applicability of solar outdoor air units in the green transformation of college dormitories from three aspects: green environment, green energy saving and green concept, and puts forward a solar fresh air system scheme with green technology such as heat recovery and air filtration. In the process of green transformation of student dormitories, the energy consumption of fresh air system has been greatly reduced by utilizing solar energy heat collection, solar energy heat storage and heat recovery technology which plays a positive role in guaranteeing indoor air quality and improving students' quality of life, which can play progressive role in promoting the construction of Green Campus in China.Key words:Green Campus, student dormitory, green transformation, solar fresh air system*资助项目:江西省教育科学“十三五”规划项目“面向绿色大学创建的高校节能减排绩效评价研究”(18YB110); 2018年大学生创 ____________________________________________________________________________新创业训练项目“建筑节能及绿色建筑推广研究” (DC2018-048) DOI: 10.16116/ki.jskj.2O19.15.004研究探讨建设科技总第389期1引言“加强生态文明建设,构建人与自然和谐发展新格局”是党的十八大以来新时代中国特色社会主义现代化建设的核心内涵,而贯彻绿色发展理念是生态文明建设的重要基础叫绿色发展的理念已成为中国全社会共识,高校推动绿色校园建设则是推进生态文明建设和贯彻绿色发展理念的重要举措,也是我国高校发展的必然趋势。

高校承载着培养人才和文化传播的重要使命,更应该把绿色校园建设作为推进我国绿色发展的重要力量。

2008年发布实施的《高等学校节约型校园建设及管理技术导则(试行)》明确了节约型校园实施的全寿命周期内,在各个环节中统筹考虑“四节一环保”为核心的发展理念。

绿色校园是节约型校园的成熟转型,属于我国生态文明建设的不同层级。

“绿色校园”包含三层含义。

第一层含义,绿色环境是基础。

进行校园绿色改造,即建设绿色健康的教学、生活环境,给予高校大学生积极向上、愉快的校园生活。

第二层含义,绿色节能是关键。

大力开展高校节能环保工作,应用绿色技术进行绿色化改造,承担高校节能减排应尽的义务。

第三层含义,绿色理念是核心。

在高校发展过程中,以可持续发展思想为指导,在日常生活中向高校师生灌输绿色环保理念,培养学生的绿色素质,营造绿色文化氛围[2]o在高校绿色校园建设过程中,宿舍建筑作为大学生学习和日常活动的重要场所,具有人员密度大、人均占用面积小、空气环境差等特点,影响着大学生们的身心健康。

高校室内空气质量的卫生健康问题已成为国内外专家学者极为关注的绿色环保问题之一[31o而能将室外新鲜空气经过过滤、净化、调温等一系列处理后输送到学生宿舍,同时把室内的污浊空气排出到室外,实现空气置换的新风系统,将能很好地解决高校学生宿舍的空气质量问题冈。

在绿色校园建设的大背景下,太阳能作为一种可再生的清洁能源,将其与宿舍新风系统相结合,无疑将是高校宿舍绿色化改造的最佳选择。

2太阳能新风系统在高校绿色校园建设中的适用性2.1绿色环境健康和谐的校园环境是绿色校园建设最直观的展现形式。

绿色校园环境建设既包括高校绿化等生态建设,也包括高校学生舒适、健康生活环境的建设,可以使高校对周边环境产生正生态辐射。

在这种绿色氛围的熏陶下,绿色化将会成为一种高校大学生自觉的意识与行为切。

据统计,高校大学生在校期间约有40%的时间在宿舍内生活。

学生宿舍作为高校大学生日常的居住建筑形式,夏季降温基本通过自然通风,室内空气不流通,无法提供给大学生一个绿色的学习生活环境。

因此,作为改善室内空气质量、优化居住环境利器的新风系统将是解决此类问题的有效途径[61o通过它可以舒缓大学生的日常疲劳,同时可以改善狭小居住空间的空气不流通问题,给予他们一个舒适健康的绿色生活环境,这在学生宿舍这种居住环境中显得极为重要[7102.2绿色节能绿色节能是绿色校园建设的重要内容,在住房和城乡建设部等国家有关部门的校园节能改造专项资金的激励下,部分高校开展了校园节能改造专项行动。

在各高校采用的各项能源节约绿色技术中,其中光伏系统、照明改造、节水器具等均是广泛采用的技术,而投资和技术难度比较大的太阳能新风系统技术却基本没有受到重视固。

但是随着社会的发展和人们生活水平的提高,可以有效调节房间温湿度、提高室内人员舒适度的分体式空调,在高校校园建筑中得到广泛的应用。

并且由于近年来不断出现反常气候现象,以及大学生对于热环境需求的不断增长,各地诸多高校宿舍都安装了分体式空调,这导致了学生宿舍能源消耗量急剧增长,空调能耗在校园建筑能耗中占了较大的比重,对整个高校区域的电网负荷和绿色校园节能减排工作都有着很大的影响P]o太阳能新风系统的出现,很好地弥补了传统开窗自然通风和分离式空调通风所带来的多种问题。

既实现了为宿舍室内提供舒适的生活环境,又达到了高校校园绿色节能的目的,理应受到高校绿色校园管理部门的重视与采用。

2.3绿色理念绿色理念是绿色校园建设的理论基础。

创建绿色校园需要将绿色理念贯彻到高校各项节能环保工作中,将绿色校园的理念传递给大学校园内的每一个人,让大学生们认识到创建绿色校园的目的,明确个人在创建绿色校园中的角色定位,从而促进绿色校园文化氛围的形成。

而实现这一切最主要的难点就是提高大学生对创建绿色2019NO.15黄错强等:绿色校园背景下高校学生宿舍太阳能新风系统绿色化改造研究研究探讨校园的关注度和认知程度㈣。

太阳能新风系统作为当前社会前沿的绿色技术,高校在充分了解自身能源使用问题和未来发展方向的基础上,将其应用于学生宿舍之中,使大学生在日常学习生活中就可以感受到绿色技术给自己生活带来的便利与舒适,对他们有着潜移默化的影响作用。

让高校学生们意识到绿色校园建设就在自己身边,自己也在为母校的绿色校园建设贡献自己的一份力量,从而增强他们的绿色责任意识。

另外,宿舍太阳能新风系统绿色化改造工程不仅仅是高校节能环保的重要措施,更可以为高校相关专业学生绿色实践提供条件,提高他们的绿色技术水平,培养出有着绿色观念和素养的新时代绿色人才,使他们在我国生态文明建设中起到先锋带头作用[11103太阳能新风系统在宿舍绿色化改造中的应用高校学生宿舍太阳能新风系统是在传统新风系统的基础上增加了太阳能集热系统,通过太阳能集热系统收集太阳能加热室外新鲜空气至合适温度,以满足室内对新风的温度需求。

系统将太阳能集热器、蓄热装置、热回收、热交换装置、空气过滤系统等有机结合,利用太阳能集热器将太阳能转换到热水中,并利用高校宿舍生活热水作为媒介,将不稳定的太阳能蓄存,变成温度波动小、供热稳定的热能,利用水-空气换热装置将新风加热,机理如图1所示四。

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