高一下学期地理(人教版必修2)第六章第一节实战演练轻松闯关 含答案

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人教版地理必修二第六章测试Word版包含答案

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第六章测试卷一、选择题(每小题2分,共44分)下图是我国东部两地土地利用现状,读图回答1、2题。

1.若两图都合理,下列叙述正确的是( )A.甲地土地资源适宜进行立体开发B.甲地地形比乙地平坦C.乙地不适宜发展牧业和渔业D.甲地要继续增产粮食,就要靠扩大耕地面积2.若乙地不断扩大耕地面积,下列哪种情况可能会出现( )①湖泊调节径流能力下降②洪涝问题更频繁③生物多样性减少④河口三角洲减小A.①②③④B.①②C.①②③D.②④读工业社会时期人地关系的示意图,完成3、4题。

3.关于图示时期人地关系的叙述,正确的是( )①人与自然的对抗性增强,地理环境遭到破坏②人地关系呈现全面不协调③“环境决定论”思想表现最突出④大规模耕作、灌溉使生态系统更稳定A.①②B.③④C.①③D.②④4.下列符合可持续发展持续性原则的是( )A.我国西北地区退耕还林还草B.当代人及子孙后代共享资源和环境C.国际合作应对全球气候变暖D.河北省三河市为通州区供应天然气全球变暖导致冰川融化和海平面上升。

为减缓全球变暖,发展低碳经济是人类社会的必然选择。

科学家们考察了美国西北部某山岳冰川消融的状况(下图)及产生的影响。

阅读以下图文材料回答5、6题。

5.对图中所示地区1936~2015年期间地表环境变化的表述,与实际情况相符的是( ) A.年蒸发量始终不变B.河湖水量持续稳定增加C.生物种类保持不变D.地表淡水资源总量减少6.科学家们在推断海平面上升所淹没的陆地范围时,不作为主要依据的是( )A.沿海地区的海拔高度B.海水受热膨胀的幅度C.全球冰川融化的总量D.潮汐规模和洋流方向循环经济是低碳经济的重要形式之一。

循环经济旨在生产过程中对物质资源循环高效利用,实现无害、减量排放。

天津市采用了许多循环经济的模式。

7.在下列经济活动中,不属于循环经济的是( )生产活动的水足迹是指支持一个国家(地区)在其本地进行产品生产与服务供给过程中所需要的淡水资源量,无论产品与服务在哪里被消费。

高中地理必修二第六章地理试题及答案精编版

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高中地理必修二第六章地理试题及答案精编版 MQS system office room 【MQS16H-TTMS2A-MQSS8Q8-MQSH16898】0% 20% 40% 60% 80% 占全国比重 水资源总量 人口总量 耕地面积 北方区 南方区 西北区 西南区 图2 GDP 100% 第六章人类与地理环境的协调发展训练题一、选择题 读图“人类社会与环境的相关模式图”, 如图1所示,回答1~3题。

1.图中箭头③表示的人类活动可能引起 A.台风、寒潮B.地震、海啸 C.滑坡、泥石流D.土地荒漠化、盐碱化 2.为了防治风沙侵袭包兰铁路,在宁夏沙坡头 地区,人们用草方格沙障来固定流沙,从而很 好地保护了包兰铁路,人们的这种做法与图中 相应的环节是 A.① B.②C.③ D.④ 3.属于人类与环境对立的做法是 A.洞庭湖四周围湖造田B.我国东海渔场实行休渔制度 C.修建都江堰水利工程D.为改善大城市交通状况,修建立交桥和地铁 读“2006年我国水资源、人口、耕地和经济总量区域比重图”(图2),完成4、5题。

4.人口数量最多、经济总量最大的区域是 A.西南区 B.西北区 C.南方区 D.北方区 5.水资源与人口、耕地、经济发展匹配较差的区域是 A.北方区和南方区B.北方区和西南区 C.西北区和西南区 D.西北区和南方区 读右图,回答1、2题。

6.有关此图说法正确的是 A 、公交车和自行车是我国 目前主要交通工具 B 、骑自行车可以更好地提 高全民身体素质 C 、使用公交车和自行车可 以减少交通堵塞 D 、使用公交车和自行车可 以有效地控制废气的排放 7.私家车增多后,带来的环境问题有 ①噪声污染②酸雨加重③臭氧层的破坏 ④空气中的固体悬浮微粒增多⑤交通堵塞 A 、①②⑤B 、①②④C 、①②③④⑤D 、①②③④ 8.下列举措中,符合可持续发展思想的是 A.朋友之间互寄贺年片 B.使用塑料袋购物 C.渔政部门实行“休渔”政策 D.提倡使用“一次性筷子” 9.“竭泽而渔,岂不得鱼,而明年无鱼”体现了可持续发展的 A.公平性原则 B.持续性原则 C.共同性原则 D.共同性和公平性原则 10.制定全球第一部国家级《21世纪议程》的国家是 A.英国 B.美国 C.中国 D.日本 11.下列行为中符合可持续发展的是 A.积极接受环境保护和可持续发展的教育和培训,为家乡的可持续发展出谋划策,规范自己的行为 B.“只要能致富,干什么都行!” C.“我开个小煤窑,办个土法炼焦厂,过得好点有啥不可以的。

高一下学期地理(人教版必修2)实战演练轻松闯关1-6章合集

高一下学期地理(人教版必修2)实战演练轻松闯关1-6章合集

(2014·江苏学业水平测试)右图为某研究性学习小组绘制的某区域城市聚落分布模式示意图,a、b、c、d分别代表不同等级的城市,M区域分布有若干乡村聚落。

读图完成1~2题。

1.图示区域中,等级最高的城市()A.a B.bC.c D.d2.M区域居民去附近城市寻求服务,到达频率最高的城市是()A.甲B.乙C.丙D.丁解析:第1题,从图中可以看出d等级的城市数量最少,说明其等级最高。

第2题,从图中可以看出城市甲距M区域最近,且图中区域与甲同等级的城市数量最多,说明其等级低,其提供的服务多为人们日常生活所需的服务,因而到达频率最高。

答案:1.D 2.A读“长江三角洲城市分布图”,完成3~4题。

3.下列关于城市服务范围叙述正确的是()A.上海的服务范围最大B.上海的服务范围与无锡相同C.南京的服务范围大于杭州D.杭州的服务范围包括南京4.有关城市级别与提供职能的正确叙述是()A.城市等级越高,提供的职能种类越少B.同级别城市提供的职能完全相同C.高等级城市不具有低等级城市的功能D.城市等级越低,提供的职能种类越少解析:第3题,上海是全国的经济中心,城市级别最高,服务范围最广;南京、杭州都属于省会城市,服务范围大致相当。

第4题,城市的等级越高,职能种类越多,但同级别城市提供的职能不一定完全相同。

答案:3.A 4.D(2014·北京朝阳高一检测)下图为首都圈地区城市体系图。

回答5~6题。

5.北京、唐山、石家庄、秦皇岛、保定、张家口六个城市按等级可分为()A.2级B.3级C.4级D.5级6.下列叙述正确的是()A.唐山比张家口提供的服务种类少B.承德比辛集的服务范围小C.北京和天津服务范围不可能重叠D.与廊坊相比,保定的服务功能更全面解析:第5题,北京的人口规模大于500万,石家庄的人口规模为200~500万,唐山的人口规模为100~200万,秦皇岛、保定、张家口的人口规模为50~100万。

【优化方案】2018-2019学年高一下学期地理(人教版必修2)第六章第一节课时作业 含答案

【优化方案】2018-2019学年高一下学期地理(人教版必修2)第六章第一节课时作业 含答案

一、选择题(2019·淮安月考)我国古代道教就有“天地与我共生,万物与我为一”(《庄子·齐物论》)的“天人合一”思想。

据此回答1~2题。

1.“天地与我共生,万物与我为一”体现了( )A.地理环境决定论思想B.人类中心论思想C.人本主义思想D.人地伙伴论思想2.下列符合该思想的做法是( )A.跨流域调水B.过度抽取地下水C.毁林开荒D.在耕地中大量使用化肥解析:第1题,“天地与我共生,万物与我为一”即“天人合一”体现了人地伙伴论思想。

第2题,跨流域调水符合人地伙伴论思想。

答案:1.D 2.A(2019·西安一中期末考试)下图为“某地年平均降水pH等值线分布图”。

据此完成3~4题。

3.关于a、b、c、d四地的说法,正确的是( )A.四地都处在酸雨区B.a地较b地酸雨严重C.c地较d地酸雨严重D.a、b为重酸雨区4.该地pH等值线的弯曲受主导风的影响,该地主导风向应该是( )A.东南风B.西北风C.西南风D.东北风解析:第3题,a地pH值小于b地,说明a地较b地酸雨严重。

第4题,从pH等值线的弯曲方向和数值变化上可知该地主导风向为西南风。

答案:3.B 4.C(2019·通化一中月考)很多科学家认为,北极周围形成的大量参差不齐的冰川将在2030年夏季完全消失(甲图)。

科学家借助卫星图证实,南极一巨大冰川正从冰架上断裂入海(乙图)。

据此完成5~6题。

5.图示现象出现的主要原因最可能是( )A.臭氧层破坏B.酸雨C.冰川运动D.全球变暖6.针对该现象发生的主要原因,我们应采取的对策是( )①植树造林②控制酸性气体排放③发展新能源,节能技术等④减少氟氯烃等对臭氧层的破坏⑤改善能源结构,控制温室气体排放A.①②③ B.①③⑤C.②③④ D.③④⑤解析:图中显示的是全球气候变暖。

我们可以通过植树造林,发展新能源,推广节能技术,改善能源结构,控制温室气体排放,来控制全球气候变暖趋势。

人教版高中地理高一必修二练习:第六章检测解析版

人教版高中地理高一必修二练习:第六章检测解析版

第六章检测(时间:45分钟满分:100分)一、单项选择题(共20小题,每小题2.5分,共50分)读“某时期某区域的人地关系示意图”,完成第1~2题。

1上图反映的人地关系思想是()A.崇拜自然B.改造自然C.征服自然D.谋求人地协调发展2图示人类活动可能引发的环境问题主要有()①草原退化②水土流失③酸雨危害④环境污染A.①②B.③④D.②④1题,图示内容为农耕,为农业文明时期的农业生产活动,此时人类不再完全依赖自然,而是改造自然。

,农业文明时期,人类主要从事农业生产活动,农业生产过程中产生的环境问题主要是生态破坏——草2.A“人地关系相关模式图”,完成第3~4题。

3下列环境问题中,属于发生在a环节过程中的是()A.水土流失B.大气污染C.地震D.旱涝灾害4引发酸雨的环节是()B.bC.cD.d3题,a环节为从环境中获取物质和能量,此过程中不合理的人类活动会造成水土流失、土地荒漠化等4题,酸雨是向环境中大量排放酸性气体导致的,故引发酸雨的环节为b。

4.B,完成第5~6题。

耕者忧其田5与该漫画相关的主题是()A.人口增长B.资源浪费C.森林破坏D.耕地减少6漫画主题违反了可持续发展的()A.公平性原则B.共同性原则C.持续性原则D.阶段性原则解析:第5题,这幅漫画反映经济的发展占用大量的耕地,导致耕地减少。

第6题,该漫画反映了该地没有很好,违反了可持续发展的持续性原则。

答案:5.D 6.C,人工施肥、投饵等达到高效、优质的水产养殖方式。

1998年,河南省淅川县(丹江口水库库区)政府动员群众在丹江口水库发展网箱养鱼。

但2013年下半年,为了配合南水北调工程的实施,政府又开始进村入户发动养殖户拆除网箱。

据此完成第7~8题。

71998年,当地政府动员群众发展网箱养鱼的最主要目的是()A.发展旅游B.发展经济C.保护生态D.美化环境8拆除网箱主要考虑网箱养殖会()A.减弱水流速度B.影响航道安全C.导致水质恶化D.危及大坝安全解析:第7题,1998年发展网箱养鱼的目的是增加农民的经济收入,发展地方经济。

2014-2015学年高一下学期地理(人教版必修2)第六章第一节课时作业 含答案

2014-2015学年高一下学期地理(人教版必修2)第六章第一节课时作业 含答案

少氟
烃等对臭氧
C. 解析: 中显示的是全球气候变暖 制温 气体排 ,来 术,改善能源结构, 答案:5.D 6.B
D. 们可以通过植树 林,发展新能源, 广节能技 制全球气候变暖趋势
(2014·天水一中期末考试)读
方某地区的部分统计资料,回答 7~8
份 1975 1995
森林覆 盖率 19% 12%
) 肥 体 了人地 伴论思
天人合一
(2014·西安一中期末考试) 3 ~4
3.关于 a b c d 四地的说法, 确的是( ) A.四地都处在酸雨区 B.a 地较 b 地酸雨 重 C.c 地较 d 地酸雨 重 D.a b 重酸雨区 4.该地 pH 等值线的弯曲 导风的影响,该地 导风向应该是( A.东南风 B.西 风 C.西南风 D.东 风 解析:第 3 ,a 地 pH 值小于 b 地,说明 a 地较 b 地酸雨严重 可知该地 导风向 西南风 , 极周围形 第4 弯曲方向和 值变 答案:3.B 4.C 2030 ) 据 夏季完全消失( 完 5 ~6
氧 ,
1
2 (1) 1 显示同时 雾和霾影响的地区是________ 原,该地区夏季雾霾天气较少的自然原 因 要 ________________ (2)2012 12 28 日, 京市 PM2.5 浓度的 个峰值分别出 在________时左右和 ________时左右,可见 京市的 PM2.5 最 要来源是________________ (3)雾霾的 要危害 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 少城市雾霾,再 蓝天白云的措施 要 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________

2019学年人教版高中地理必修二:第六章检测【含答案及解析】

2019学年人教版高中地理必修二:第六章检测【含答案及解析】

2019学年人教版高中地理必修二:第六章检测【含答案及解析】姓名___________ 班级____________ 分数__________一、选择题1. 读“ 某时期某区域的人地关系示意图”, 完成下面小题。

1. 上图反映的人地关系思想是 ( )A. 崇拜自然________B. 改造自然C. 征服自然________D. 谋求人地协调发展2. 图示人类活动可能引发的环境问题主要有 ( )①草原退化②水土流失③酸雨危害④环境污染A. ①②B. ③④C. ①③D. ②④2. 读下面“ 人地关系相关模式图”, 完成下面小题。

1. 下列环境问题中 , 属于发生在 a 环节过程中的是 ( )A. 水土流失________B. 大气污染C. 地震________D. 旱涝灾害2. 引发酸雨的环节是 ( )A. aB. bC. cD. d3. 阅读下面的漫画《耕者忧其田》 , 完成下面小题。

耕者忧其田1. 与该漫画相关的主题是 ( )A. 人口增长________B. 资源浪费C. 森林破坏________D. 耕地减少2. 漫画主题违反了可持续发展的 ( )A. 公平性原则B. 共同性原则C. 持续性原则D. 阶段性原则4. 网箱养殖是通过人工投放鱼苗 , 人工施肥、投饵等达到高效、优质的水产养殖方式。

1998 年 , 河南省淅川县 ( 丹江口水库库区 ) 政府动员群众在丹江口水库发展网箱养鱼。

但 2013 年下半年 , 为了配合南水北调工程的实施 , 政府又开始进村入户发动养殖户拆除网箱。

据此完成下面小题。

1. 1998 年 , 当地政府动员群众发展网箱养鱼的最主要目的是 ( )A. 发展旅游________B. 发展经济C. 保护生态________D. 美化环境2. 拆除网箱主要考虑网箱养殖会 ( )A. 减弱水流速度B. 影响航道安全C. 导致水质恶化D. 危及大坝安全5. 读下面“ 人类文明进程与人口、资源、环境变化示意图”, 完成下面小题。

高一下学期地理(人教版必修2)第六章第二节实战演练轻松闯关 含答案

高一下学期地理(人教版必修2)第六章第二节实战演练轻松闯关 含答案

可持续发展是人类社会普遍关注的问题。

据此完成1~2题。

1.我国走可持续发展道路,面临的困境是()①人口增长趋向零,老龄人口比重大,就业人口日趋不足②农业资源日趋紧张,接近资源承载极限③环境污染全部得到控制,但自然生态日趋恶化④粮食需求迅速增加,后备土地资源不足A.①②B.②③C.②④D.③④2.下列说法正确的是()A.要保持我国经济的高速发展,就应更多地从环境中索取资源,满足生活、生产的需要B.近几年来,夏天越来越热,除了温室效应外,太阳高度也变大了C.保护环境最好的办法是依法办事,以经济规律办事,个人的力量是微不足道的D.水土流失和荒漠化是我国主要的生态环境问题解析:我国人口老龄化严重,但就业人口多,造成就业困难;环境污染由城市向乡村蔓延。

水土流失和土地荒漠化是我国主要的生态问题。

答案:1.C 2.D(2014·佛山一中期末)下图为某电厂循环经济利用图,读图完成3~4题。

3.若H是一个工厂,最适宜的是()A.砖瓦厂B.钢铁厂C.玻璃厂D.化工厂4.该电厂的生产模式对环境的直接影响是()A.减弱噪声B.减少酸雨C.保持水土D.绿化环境解析:第3题,从图中可知废渣指向H,结合选项可知H应为砖瓦厂。

第4题,该电厂的生产模式对环境的直接影响是脱硫技术会减少二氧化硫的排放,减少酸雨危害。

答案:3.A 4.B(2014·洛阳月考)读“某地生态农业循环模式示意图”,完成5~6题。

5.图中a、b、c分别表示()A.居住区、种植区、乳畜养殖区B.居住区、乳畜养殖区、种植区C.种植区、居住区、乳畜养殖区D.乳畜养殖区、居住区、种植区6.下列最能体现该模式特点的是()①循环型②高消耗③生态化④可持续A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④解析:第5题,由图可知,沼气和水源区箭头都指向a,应为居住区,饲料饲草指向b,应为乳畜养殖区,c提供饲料饲草,应为种植区。

第6题,该模式实现了废弃物的再利用,应为低消耗。

人教版高中地理必修二 第六章 人类和地理环境的协调发展 单元检测题 含答案

人教版高中地理必修二 第六章  人类和地理环境的协调发展 单元检测题 含答案

第六章人类与地理环境的协调发展一、选择题(共15小题,每小题4分,共60分)下图为某社会发展阶段人地关系示意图。

读图,完成1~2题。

1.下列关于该社会发展阶段的说法,正确的是( )A.人类依赖环境,崇拜自然B.人类试图主宰自然,征服自然C.环境问题主要为局部性的生态破坏D.人类已经提出了可持续发展的思想2.图示生产活动可能引发的环境问题主要是( )①植被破坏②水土流失③酸雨危害④环境污染A.①② B.③④ C.①③ D.②④2016年11月,在第22届联合国气候大会上,全球190多个国家和地区积极促成有效机制的建立,确保《巴黎协定》的执行与落实。

2017年6月2日,美国总统特朗普正式宣布美国退出《巴黎协定》。

据此,完成3~4题。

3.美国总统特朗普宣布美国退出《巴黎协定》,违背了可持续发展的 ( ) ①共同性原则②公平性原则③持续性原则A.①② B.②③ C.①③ D.①②③4.中国政府执行和落实《巴黎协定》,当前我国应采取的可行措施是( )A.减缓工业化进程B.降低城市人口比重C.全面使用新能源D.提高能源利用效率下图示意我国地理位置39°N附近某区域。

读图,完成5~6题。

5.图示区域土壤盐渍化最严重的地区是( )A.甲 B.乙 C.丙 D.丁6.如果乙地区大规模引水灌溉进行农业开发,将会导致( ) A.甲地区植被退化B.乙地区沙化C.丙地区荒漠化D.丁地区植被改善加强“生态文明”建设,“努力建设美丽中国,实现中华民族永续发展”是我们每一个公民应尽的责任。

据此,完成7~8题。

7.“建设美丽中国,实现中华民族永续发展”的基础是( )A.经济可持续发展B.社会可持续发展C.生态可持续发展D.文化可持续发展8.下列人类活动中,符合“建设美丽中国,实现中华民族永续发展”理念的是( )A.退耕还林还牧,合理利用土地资源B.扩大地下水开采,满足城市发展需求C.围湖造田,扩大农作物种植面积D.全面关停重化工业,大力治理环境污染读我国北方某地区的部分统计资料,完成9~10题。

最新-高一必修二地理人教版第6章本章测评(附答案) 精

最新-高一必修二地理人教版第6章本章测评(附答案) 精

(时间:90分钟,满分:100一、选择题(每题6分,共781局部的环境问题,之所以能够扩大甚至蔓延全球,其原因有(①自然界的大气、水、地表物质不断运动、循环②地理环境各要素相互影响和渗透③一个地区环境的改变,会使全球所有地区环境随之而变化④地理环境的整体性是主要的、明A.①②B.②③C.②④D.解析:环境问题在地区间的扩散(蔓延)是由自然界的大气、水等移动性因素不断运动及各答案:A2.下列关于环境问题的论述,你认为合理的是(A.B.C.D.环境问题主要是由于人类的某些行为对环境造成了污染和破坏解析:本题主要是考查对于环境问题产生原因这一基础知识的掌握程度。

对于A项,关于某些环境问题的产生,例如“全球变暖”问题,目前人类还不是很清楚其真正的原因机理,所以不能这么绝对地判断;B项,现在许多环境问题,例如,全球变暖、臭氧层破坏等已经超出了国界成为了严重的全球问题;C项,尽管环境具有较强的自净能力,但是如果人类活动答案:D发展绿色食品,避免“白色污染”,增强环保意识,是保护环境、提高人类生存质量的重要措施。

据此完成3~43.绿色食品指(A.绿颜色的营养食品B.C.经济附加值高的食品D.解析:绿色食品是指无污染的安全、优质、无公害营养食品,其生产和加工过程必须是采用答案:D4.可持续发展要从观念走向实践的必要条件是(A.实施环境标志认证B.C.公众认识、接受和积极参与D.解析:可持续发展要从观念走向实践,必须符合可持续发展的观念之一,即公平的观念。

环境问题的产生与每个人息息相关,也只有每个人都参与,才能解决环境问题,解决环境问题的可行之路就是走可持续发展的路子。

因此,也只有每个人即公众认识、接受可持续发展的观念,并积极参与,才会使可持续发展从观念走答案:C5.作为中学生,为实现可持续发展应从自身做起,下列叙述中正确的是(①参与环保活动②树立可持续发展意识③等工作后再接受环境教育④积极购买非生A.①②B.②③C.③④D.解析:可持续发展强调公平的观念,无论是哪个国家、地区、民族、种族、性别、年龄或各种文化信仰的人群,在可持续发展中,都应享有平等的地位。

高中地理 第六章第一节课后活页训练 新人教版必修2

高中地理 第六章第一节课后活页训练 新人教版必修2

高中地理第六章第一节课后活页训练新人教版必修2一、选择题东汉时期“狩猎生产图”,上半部是弋射图,两个猎手正在向疾飞的群鸟弯弓瞄射。

下半部是收获图,描写农夫们收割、采实、挑运的劳动场面。

据图回答1~2题。

1.“狩猎生产图”反映出的人类对自然环境施加的技术手段是( )A.采集与渔猎B.耕作与灌溉C.采矿与冶炼D.建坝与筑路2.关于这一时期人地关系的正确叙述是( )A.征服自然,试图成为自然的主宰B.崇拜自然,对自然既恐惧又依赖C.改造自然,开发利用土地、水等资源D.寻求人地协调解析:我国东汉时期是典型的农业文明时期,人们从事的主要是农业活动,因此主要是通过耕作、灌溉、施肥等农业技术手段,作用于土地资源、水资源、生物资源,利用气候资源,生产出稳定而可靠的食物,在这一时期,人类已能通过一定的手段和生产活动改造自然。

答案:1.B 2.C(2010年广西三市联考)读下面漫画《危险》,回答3~4题。

3.漫画中“危险”所指的环境问题是( )A.水资源短缺B.全球变暖C.生物多样性减少D.沙尘暴4.下列表述不.正确的是( )A.这种环境问题在干旱、半干旱地区尤其突出B.造成这种危险的人为原因有乱砍滥伐、过度放牧、过度开垦C.除中国外,这种环境问题比较严重的还有北非、西亚、美国、澳大利亚D.为避免该环境问题的恶化,必须禁止人类的开发活动解析:本题组趣味性浓厚,漫画中形象地展示了人类不合理的活动造成的“危险”,树没了、沙来了,“危险”所指的环境问题是沙尘暴。

沙尘暴在干旱、半干旱地区十分突出;乱砍滥伐、过度放牧、过度开垦易造成沙尘暴;北非、西亚、美国、澳大利亚也有比较严重的沙尘暴现象;为了避免该环境问题的恶化,应禁止人类不合理的开发活动,但不能禁止人类合理的开发活动。

答案:3.D 4.D(2009年高考浙江卷)专家认为,由于人类的生产活动等原因,预计到2100年全球平均增温4℃~5℃,这对全球环境将产生重大影响。

完成5~6题。

高中地理 第六章 人类与地理环境的协调发展练习(含解析)新人教版必修2(2021年整理)

高中地理 第六章 人类与地理环境的协调发展练习(含解析)新人教版必修2(2021年整理)

高中地理第六章人类与地理环境的协调发展练习(含解析)新人教版必修2高中地理第六章人类与地理环境的协调发展练习(含解析)新人教版必修2 编辑整理:尊敬的读者朋友们:这里是精品文档编辑中心,本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的,发布之前我们对文中内容进行仔细校对,但是难免会有疏漏的地方,但是任然希望(高中地理第六章人类与地理环境的协调发展练习(含解析)新人教版必修2)的内容能够给您的工作和学习带来便利。

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高中地理第六章人类与地理环境的协调发展练习(含解析)新人教版必修2第六章人类与地理环境的协调发展一、单项选择题下图为“我国某地农垦糖业循环经济模式图”。

读图,回答12题。

1。

该地最可能位于我国的( )A。

黑龙江B。

新疆 C. 山东 D. 广西2。

该循环经济模式( )A。

不会产生任何废弃物B。

受市场影响最为显著C。

实现了资源的高效利用D。

以经济效益为中心开展生产右图为“我国某地可持续发展示意图"。

读图,回答34题.3. 1985—1995年该地()A。

环境污染指数持续上升B. 经济发展指数先降后升C. 资源能源消耗维持在较高水平D。

经济发展与环境污染呈正相关4。

该地可持续发展趋势最好的时期是()A. 1985—1990年B。

1990—1995年C. 1995-2000年D. 2000—2005年读“某地秸秆利用示意图",回答5~6题。

5. 秸秆有四种不同的利用方式,综合效益最好的是( )A。

甲B。

乙C. 丙D. 丁6. 四种利用方式中,最不利于恢复土壤肥力的是( )A. 甲B。

乙C。

丙D。

丁我国华北地区水资源日益紧张。

据此回答7~8题。

7. 下列引起我国华北地区用水紧张的原因中,正确的有()①水资源时空分布不均②河流径流量小,且水污染严重③人口多,经济发达,用水量大④开发历史悠久,水资源渐趋枯竭A。

2018-2019学年高一下学期地理(人教版必修2)第六章第一节课时作业 含答案

2018-2019学年高一下学期地理(人教版必修2)第六章第一节课时作业 含答案

一、选择题(2014·淮安月考)我国古代道教就有“天地与我共生,万物与我为一”(《庄子·齐物论》)的“天人合一”思想。

据此回答1~2题。

1.“天地与我共生,万物与我为一”体现了( )A.地理环境决定论思想 B.人类中心论思想C.人本主义思想D.人地伙伴论思想2.下列符合该思想的做法是( )A.跨流域调水B.过度抽取地下水C.毁林开荒D.在耕地中大量使用化肥解析:第1题,“天地与我共生,万物与我为一”即“天人合一”体现了人地伙伴论思想。

第2题,跨流域调水符合人地伙伴论思想。

答案:1.D 2.A (2014·西安一中期末考试)下图为“某地年平均降水pH等值线分布图”。

据此完成3~4题。

3.关于a、b、c、d四地的说法,正确的是( )A.四地都处在酸雨区B.a地较b地酸雨严重C.c地较d地酸雨严重D.a、b为重酸雨区4.该地pH等值线的弯曲受主导风的影响,该地主导风向应该是( )A.东南风B.西北风C.西南风D.东北风解析:第3题,a地pH值小于b地,说明a地较b地酸雨严重。

第4题,从pH等值线的弯曲方向和数值变化上可知该地主导风向为西南风。

答案:3.B 4.C (2014·通化一中月考)很多科学家认为,北极周围形成的大量参差不齐的冰川将在2030年夏季完全消失(甲图)。

科学家借助卫星图证实,南极一巨大冰川正从冰架上断裂入海(乙图)。

据此完成5~6题。

5.图示现象出现的主要原因最可能是( )A.臭氧层破坏 B.酸雨C.冰川运动D.全球变暖6.针对该现象发生的主要原因,我们应采取的对策是( )①植树造林 ②控制酸性气体排放 ③发展新能源,节能技术等 ④减少氟氯烃等对臭氧层的破坏 ⑤改善能源结构,控制温室气体排放A.①②③B.①③⑤C .②③④D .③④⑤解析:图中显示的是全球气候变暖。

我们可以通过植树造林,发展新能源,推广节能技术,改善能源结构,控制温室气体排放,来控制全球气候变暖趋势。

高一下学期地理(人教版必修2)第六章第一节实战演练轻松闯关 含答案

高一下学期地理(人教版必修2)第六章第一节实战演练轻松闯关 含答案

下图为“不同历史时期人类对人地关系的认识示意图”。

读图完成1~2题。

1.图①时期,人类对自然环境的态度主要是()A.崇拜B.依赖C.征服D.友好2.下列图序中,符合人地关系思想历史演变的是()A.①②③B.②①③C.①③②D.②③①解析:第1题,①时期人类对环境进行开发,无视环境的影响,人类对自然环境的态度主要是征服。

第2题,②阶段人类主要受环境的影响,崇拜、依赖自然,属于最初的阶段;随着生产力的发展,人类开始征服自然,进入①阶段;③阶段人类与环境友好相处。

答案:1.C 2.B(2014·西安一中期末考试)下图是我国各区域近30年霾日数月际变化统计图,完成3~4题。

3.灰霾天气最多发生在()A.冬季B.春季C.夏季D.秋季4.我国灰霾天气东部多、西部少,其最主要影响因素是()A.地势B.降水C.城市化水平D.植被覆盖率解析:第3题,从图中可以看出冬季是灰霾天气多发天气,第4题,我国灰霾天气东部多,西部少,其最主要影响因素是城市化水平高,工业发达,排放的污染物多。

答案:3.A 4.C(2014·绍兴一中期中考试)读某环境问题漫画图,回答5~6题。

5.该漫画图主要反映的环境问题是()A.水体污染B.自然资源衰竭C.全球变暖D.生物多样性减少6.导致该环境问题的人类活动主要是()A.开矿毁坏岩层B.过度抽取地下水C.滥砍乱伐森林D.任意排放废弃物解析:从图中可以看出图示内容是地下水资源枯竭,其产生的主要原因是过度抽取地下水。

答案:5.B 6.B7.(2014·菁华高级中学检测)读可持续发展复合系统示意图,回答下列问题。

(1)在可持续发展复合系统中,基础是________________________________________________________________________,条件是______________,目的是________________________________________________________________________。

高一地理必修二第六章过关综合测试题

高一地理必修二第六章过关综合测试题

必修二第六章过关测试卷一、单项选择题(每小题2分,共25小题)读“人类各发展阶段的人均每日能源消耗(包括直接消耗和间接消耗)统计图”,完成第1~2题。

1.下列说法正确的是()A.前四个阶段人类消耗的能源主要是矿物能源B.后三个阶段人类消耗的能源主要是生物能源C.人类在各发展阶段都消耗一种类型的能源D.随着生活水平的提高人均能源消耗不断增长2.人类各发展阶段能源利用对环境产生的影响,正确的叙述是()A.原始社会人类科用的能源虽然较少,但对环境影响较大B.农业社会能源的开发利用可能导致土地荒漠化和水土流失C.工业社会大量使用能源带来严重的环境污染,但生态问题得到缓解D.现代社会崇尚美国的能源消费方式,能源利用率高,环境问题得到解决2011年3月15日中央电视台报导了用瘦肉精喂养的“健美猪”最终流入河南双汇肉制品厂事件,食用含有“瘦肉精”的肉会使人出现恶心、头晕、四肢无力、手颤等中毒症状,特别对心脏病、高血压患者危害更大。

越来越多的人们期待厂家能生产更多更好的“绿色食品”。

据此回答3~4题。

3.肉制品厂家用牺牲人们健康来获取高利润的做法违背了可持续发展的()A.公平性原则B.持续性原则C.共同性原则D.公正性原则4.“绿色食品”是当今的热门话题。

为了生产“绿色食品”,下列措施中正确的是()①使用有剧毒的农药防治病虫害②引进抗病虫害的优良品种③在面粉中添加增白剂、防腐剂④利用作物害虫的天敌防治病虫害等A.①②B.②④C.②③D.③④下图为我国某地区农业科技园区循环经济模式图。

读图回答5~6题。

5.①、②、③、④、⑤的含义符合该循环系统的是()A.种苗培育、饲料加工、排放、废弃物、饲料B.水窖集雨、饲料加工、供暖、废弃物、肥料C.种苗培育、水窖集雨、净化、废气、饲料D.水窖集雨、饲料加工、供暖、肥料、废弃物6.该园区农业生产的特点是()A.小农经营B.集约化程度低C.商品率高D.科技水平低读清洁生产产品生命周期示意图,回答7、8题。

高中地理 人教版必修二第六章 人类与地理环境的协调发展(含答案)

高中地理 人教版必修二第六章 人类与地理环境的协调发展(含答案)

人教版必修二第六章人类与地理环境的协调发展一、单选题下图为“我国某地区农业科技园区循环经济模式图”。

读图,回答以下两题。

1.①②③④⑤的含义符合该循环系统的是 ()A.种苗培育、饲料加工、排放、废弃物、饲料B.水窖集雨、饲料加工、供暖、废弃物、肥料C.种苗培育、水窖集雨、净化、废气、饲料D.水窖集雨、饲料加工、供暖、肥料、废弃物2.哥本哈根会议的召开体现了实现可持续发展必须坚持的原则是 ()A.持续性原则B.共同性原则C.公平性原则D.公众的接受与参与下图为“我国某绿洲示意图”。

读图,回答下列各题。

3.适合该地农业持续发展的措施是()①开发山地,扩大耕地面积②大量开采地下水,灌溉农田③修建防渗漏灌渠,推广节水灌溉技术④营造防护林网,保护农田A.①②B.③④C.①③D.②④4.标志着可持续发展从理论探讨走向实际行动的是 ( )A. 1972年人类环境会议通过《人类环境宣言》B. 1992年联合国环境与发展大会通过《21世纪议程》C. 1983年联合国成立环境与发展委员会D. 1994年《中国21世纪议程》5.从“京都议定书”到“巴厘岛路线图”,再从“哥本哈根会议”到“坎昆协议”,某一环境问题越来越受到人类的共同关注。

结合所学知识,回答下题。

下列各项中与上述环境问题无关的是()。

A.人口问题B.地震C.臭氧空洞D.海平面上升读图,完成以下三题。

6.该图所示的农业属于 ()A.原始农业B.自给农业C.粗放农业D.混合农业7.有关数据统计表明,江苏经济发展中出现了“生态曲线拐点”,即环境随经济增长而恶化,而当经济发展到一定阶段,通过各方面的努力,经济结构优化,经济继续增长,而环境开始好转。

这个环境开始好转的“转折点”就是“生态曲线拐点”。

从江苏发展的经验上来看,给我们的启示是()①先发展经济,等经济发展到高度发达后再保护环境②只有经济发展到一定程度,才能保护环境③社会的发展不能以牺牲环境为代价④要不断创新体制和机制,使之有利于对生态环境的保护A.①②B.③④C.②③D.①④生态城市建设是促进我国城市可持续发展的必然选择。

高一下学期地理(人教版必修2)第一章第二节实战演练轻松闯关 含答案

高一下学期地理(人教版必修2)第一章第二节实战演练轻松闯关 含答案

读第二次世界大战后的国际人口迁移示意图,回答1~2题。

1.从图中可以看出第二次世界大战后人口()A.都为发达国家迁往发展中国家B.都为发展中国家迁往发达国家C.主要为经济较落后地区迁往收入高的地区D.主要由南半球国家迁往北半球国家2.影响图示人口迁移的主要原因包括()①频繁的战争②资源开发③新大陆开发④经济因素A.①④B.②③C.①③D.②④解析:第1题,从图中可以看出第二次世界大战后人口主要由发展中国家迁往发达国家和石油资源丰富、收入高的中东国家。

第2题,人口由发展中国家迁往发达国家主要是为了追求更好的就业机会、更高的经济收入;由发展中国家迁往中东地区主要是为了资源的开发。

答案:1.C 2.D(2014·徐州高一期中考试)读我国2000年四大地区之间人口流动示意图(单位:万人)。

回答3~4题。

3.四大地区中人口流入量最大的是()A.东部地区B.中部地区C.西部地区D.东北地区4.四大地区中人口流动量最小的是()A.东部地区B.中部地区C.西部地区D.东北地区解析:从图中箭头的指向和数量上可以计算出东部地区人口流入量最大;东北地区人口流动量(流入量与流出量之和)最小。

答案:3.A 4.D(2014·大庆铁人中学月考)下图为我国第六次人口普查时绘制的“江苏某市迁入人口的年龄结构金字塔图”,读图回答5~6题。

5.该市迁入人口的特征有()①男性人口多于女性人口②人口迁移主要受经济因素影响③以青壮年人口为主④与该市原有人口年龄构成相似A.①②B.①④C.②③D.③④6.迁入人口对该市的影响有()①缓和了该市就业紧张局面②制约了该市的经济发展③增加了该市的被抚养人口④加大了城市基础设施的压力A.①②B.①④C.②③D.③④解析:第5题,从图中可以看出,该市迁入的人口是女性多于男性,以青壮年人口为主,说明以务工经商为主,由此可知人口迁移主要受经济因素影响。

第6题,迁入该市的人口以15~29岁的女性为主,此年龄正值生育期,会增加该市的被抚养人口,同时加大了城市基础设施的压力。

福建专用2024_2025学年高中地理第六章人类与地理环境的协调发展检测含解析新人教版必修2

福建专用2024_2025学年高中地理第六章人类与地理环境的协调发展检测含解析新人教版必修2

第六章人类与地理环境的协调发展检测(时间:45分钟满分:100分)一、单项选择题(共20小题,每小题2.5分,共50分)黄梅戏《天仙配》中唱道“我挑水来你浇园”“你耕田来我织布”。

据此完成第1~2题。

1材料中描述的现象应发生在( )A.史前文明时期B.农业文明时期C.工业文明时期D.后工业化时期2关于该社会发展阶段中人地关系的叙述,正确的是 ( )A.人们依靠环境,主要从事采集、渔猎活动B.人类试图主宰自然,折服自然C.环境问题主要为局部性的生态破坏D.人类已经提出了可持续发展解析:第1题,材料描述的是农业文明时期典型的男耕女织的生产活动。

第2题,农业文明时期,人类改造自然的实力渐渐增加,在局部地区出现了生态破坏问题,可持续发展是在20世纪70年头才提出的。

答案:1.B 2.C读“人类各发展阶段的人均每日能源消耗(包括干脆消耗和间接消耗)统计图”,完成第3~4题。

3下列说法正确的是( )A.前四个阶段人类消耗的能源主要是矿物能源B.后三个阶段人类消耗的能源主要是生物能源C.人类在各发展阶段都消耗一种类型的能源D.随着生活水平的提高,人均能源消耗不断增长4人类各发展阶段能源利用对环境产生的影响,正确的叙述是( )A.原始社会人类利用的能源虽然较少,但对环境影响较大B.农业社会能源的开发利用可能导致土地荒漠化和水土流失C.工业社会大量运用能源带来严峻的环境污染,但生态问题得到缓解D.现代社会崇尚美国的能源消费方式,能源利用率高,环境问题得到解决解析:第3题,前四个阶段人类消耗的能源主要是生物能源,后三个阶段人类消耗的能源主要是矿物能源。

各发展阶段并不只消耗一种类型的能源。

由图可知,随着生活水平的提高,人均能源消耗不断增长。

第4题,原始社会人类对环境的影响较小。

农业社会人类消耗的主要是生物能源,其开发利用过程中可能导致土地荒漠化和水土流失。

工业社会生态问题最为突出。

现代社会环境问题有所缓解,但尚未得到解决。

高一下学期地理(人教版必修2)第一章第一节实战演练轻松闯关

高一下学期地理(人教版必修2)第一章第一节实战演练轻松闯关

(2014·榆林考试)读世界人口增长趋势图,回答1~2题。

1.关于各阶段人口增长趋势原因的叙述正确的是()A.各阶段人口的增长主要由生产力的发展水平所决定,与其他因素无关B.人口增长趋势的变化除受社会生产力发展水平制约外,也与国家的人口政策有关C.人口增长趋势的变化主要取决于世界各国的人口政策D.人口增长趋势的变化受自然条件的影响较大2.在世界人口增长过程中,人口增长速度在时间和空间上是有差别的,下列叙述正确的是()A.产业革命后人口增长最快B.二战后人口增长最快C.经济发达国家或地区增长速度最快D.地势平坦地区增长速度最快解析:第1题,人口的增长与社会生产力水平高低和国家的人口政策有关。

第2题,从图中可以看出二战后人口增长最快。

答案:1.B 2.B(2014·白鹭洲中学月考)读世界人口分布图,完成3~4题。

3.图中序号①②③④四地是世界人口稠密区,有关其分布共性的描述不.正确的是() A.处于中低纬度B.多濒临海洋C.经济高度发达D.多为平原地区4.图中⑤⑥⑦⑧四地人口稀少,其成因组合正确的是()A.⑤—湿热B.⑥—干热C.⑦—干旱D.⑧—高寒解析:第3题,从图中可以看出人口稠密区并非都是经济发达地区,如东亚、南亚。

第4题,⑤地位于撒哈拉地区,气候干旱炎热;⑥地位于亚马孙平原,为热带雨林气候,终年炎热潮湿;⑦地位于南极洲,气候严寒干燥;⑧地位于青藏高原,地势高,气候寒冷。

答案:3.C 4.D(2014·郑州月考)读下图,a、b、c分别表示0~14岁、15~64岁、65岁及以上三种年龄人口所占总人口比重。

据此完成5~6题。

5.图中①②③④四个国家中,人口增长最快的是()A.①B.②C.③D.④6.图中③国65岁及以上年龄人口所占总人口比重大小及应采取的相应措施正确的是()A.20%鼓励生育B.15%采取移民政策C.60%计划生育D.30%鼓励人员出国解析:第5题,一般0~14岁所占人口比重越大,说明该国人口增长越快。

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下图为“不同历史时期人类对人地关系的认识示意图”。

读图完成1~2题。

1.图①时期,人类对自然环境的态度主要是()
A.崇拜B.依赖
C.征服D.友好
2.下列图序中,符合人地关系思想历史演变的是()
A.①②③B.②①③
C.①③②D.②③①
解析:第1题,①时期人类对环境进行开发,无视环境的影响,人类对自然环境的态度主要是征服。

第2题,②阶段人类主要受环境的影响,崇拜、依赖自然,属于最初的阶段;随着生产力的发展,人类开始征服自然,进入①阶段;③阶段人类与环境友好相处。

答案:1.C 2.B
(2017·西安一中期末考试)下图是我国各区域近30年霾日数月际变化统计图,完成3~4题。

3.灰霾天气最多发生在()
A.冬季B.春季
C.夏季D.秋季
4.我国灰霾天气东部多、西部少,其最主要影响因素是()
A.地势B.降水
C.城市化水平D.植被覆盖率
解析:第3题,从图中可以看出冬季是灰霾天气多发天气,第4题,我国灰霾天气东部多,西部少,其最主要影响因素是城市化水平高,工业发达,排放的污染物多。

答案:3.A 4.C
(2017·绍兴一中期中考试)读某环境问题漫画图,回答5~6题。

5.该漫画图主要反映的环境问题是()
A.水体污染B.自然资源衰竭
C.全球变暖D.生物多样性减少
6.导致该环境问题的人类活动主要是()
A.开矿毁坏岩层B.过度抽取地下水
C.滥砍乱伐森林D.任意排放废弃物
解析:从图中可以看出图示内容是地下水资源枯竭,其产生的主要原因是过度抽取地下水。

答案:5.B 6.B
7.(2017·菁华高级中学检测)读可持续发展复合系统示意图,回答下列问题。

(1)在可持续发展复合系统中,基础是
________________________________________________________________________,条件是______________,目的是
________________________________________________________________________。

(2)在该复合系统中,最核心的因素是________,原因是________________,所以要实现可持续发展,首先要变革________。

(3)如果片面追求经济发展,将会出现的后果:
________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。

(4)下列人类活动不利于实现可持续发展的是()
A.垃圾归类,回收利用
B.过量开采地下水
C.建立“树木银行”
D.开发利用太阳能代替矿物能源
(5)针对国情,我国提出的实现可持续发展的四大战略是人口战略、资源战略、________、________。

解析:图中主要显示了可持续发展复合系统中生态、经济和社会之间的关系。

答案:(1)生态可持续发展经济可持续发展社会可持续发展
(2)人人类可以管理和调控各个系统人类的行为方式(人类的世界观、价值观和道德观)
(3)环境遭到破坏,生态平衡失调,经济不能实现长久发展
(4)B(5)环境战略稳定战略。

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