滨州市年中考生物总复习第一单元生物和生物圈第一章第二章真题模拟实训
山东省滨州市中考生物复习课件第1单元第1章 认识生命现象
(3)实验装置A的作用是⑥__实验对往只选择一个变量进行研究，为验证这个变量
照__
对研究对象的影响，需要设计⑭__对照__实验。
(4)曲颈瓶的设计妙处是⑦__能阻 在对照实验中，除了已选择的变量不同外，其
挡空气中的微生物进入__
他条件应⑮__完全相同__
(5)巴斯德的曲颈瓶实验采用的探 (4)减少误差的方法：设置对照实验，控制单
第一单元 奇妙的生命现象 第 一 章 认识生命现象
考点梳理过关
考点1 生物的特征 6年4考
1．生物种类：自然界的生物通常分为动物、①__植物__、微生 物等。 2．生物的基本特征
考点2 生物的生活环境 6年1考
考点3 生物学的探究方法
探究的常用方法：观察法、①__实验法__、测量法、② __调查法__等，在实际工作中，往往需要多种探究方法并 用。
3．[2015·滨州，1题，2分] 成语“螳螂捕蝉，黄雀在后 ”反映了生物基本特征中的( )
A．呼吸 C．Biblioteka 养B．遗传 D．生长C 螳螂捕蝉，黄雀捕食螳螂，都是为了获取营养物质维 持生存，因此成语“螳螂捕蝉，黄雀在后”反映了生物基本 特征中的生物的生活需要营养。
4．[2014·滨州，1题，2分] 调查是科学探究常用的方法之 一。某生物兴趣小组调查校园里的生物，发现有麻雀、潮虫、 蚯蚓以及各种树木花草。下面是同学们对这些生物共同特征的 概述，其中错误的是( )
2．[2016·滨州，1题，2分]生物能够表现出非生物所不具 有的生命现象。下列古诗描述的现象中，不包含生命现象的 是( )
A．种豆南山下，草盛豆苗稀 B．离离原上草，一岁一枯荣 C．夜来风雨声，花落知多少 D．床前明月光，疑是地上霜
D “种豆南山下，草盛豆苗稀”，体现了生物能够生长 和繁殖及生物之间的竞争关系；“离离原上草，一岁一枯荣 ”，体现了生物能够生长和繁殖现象；“花落知多少”，体 现了生物的新陈代谢现象；“床前明月光，疑是地上霜”， 是自然现象，不属于生命现象。
第一单元 生物和生物圈中考复习
6、变黄的杨树叶从树枝上脱落下来，这说明 （ D） A 杨树对的生活需要营养物质 B 杨树能生长和繁殖 C 杨树能进行呼吸 D 杨树能排出体内产生的废物
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7.下面是部分生命现象，请分析说明它们各属 于生物的何种基本特征∶ 〈1〉一颗种子长成参天大树的现象是属于生长 〈2〉一只母猪产下九只小猪的现象是属于繁殖 〈3〉“种豆得豆，种瓜得瓜”的现象是属于 遗传
4.生物与非生物最本质的区别是（ C ） A．生物能动，非生物不能动 B．生物能长大，非生物不能长大 C．生物有生命，非生物没有生命 D．生物能对环境有反应，非生物对环境没有反应 5.下列关于生物的叙述中，哪项不正确（D ） A．生物都能进行呼吸 B．生物生活都要从外界获得营养物质 C．生物都能进行繁殖 D．生物都是由细胞构成的 5
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3.下列关于生物圈的叙述中，不正确的是 （ D ） A.地球上凡是有生物分布的区域都属于生物圈的范 围 B.生物圈是由生物与非生物环境组成的具有一定结 构和功能的统一整体 C.生物圈是地球上最大的生态系统 D.生物圈就是地球上所有生物的总和 4、地球上所有生物共同的家园是（ A ） A. 生物圈 B.陆地生态系统 C.海洋生态系统 D.城市生态系统
，求平均值；避免偶然误差（实验材料数量要适量 、质量要满足要求）
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光对鼠妇生活的影响
• 提出问题：光会影响鼠妇的生活吗？ • 作出假设：光会影响鼠妇的生活。鼠妇适于生活于阴暗 的环境中。 • 探究思路：根据假设，需要给鼠妇提供阴暗和明亮两种 环境，观察鼠妇对环境的选择。但除光照以外，土壤的 潮湿程度、温度、声音等因素也可能对鼠妇有影响。为 了确保实验结果只是由光照不同引起的，就应当使这两 种环境中除光照外的其他条件都相同，也就是说， 只有光照是不同的，光照就是这个实验中的变量。 • 对照实验:在研究一种条件对研究对象的影响时，所进 行的除了这种条件不同以外，其他条件都相同的实验
2023-2024学年山东滨州中考专题生物中考模拟(真题及答案)
2023-2024学年山东滨州中考专题生物中考模拟学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题（本大题共计24小题，每题3分，共计72分）1.运用光合作用原理，提高光合作用效率，可以增加农作物产量，下列措施中属于增加光合作用面积是（）①地膜覆盖②适当增加二氧化碳浓度③合理密植④立体种植⑤延长有效光照时间．A. ①②B. ②③C. ③④D. ④⑤【答案】C【解析】2.用显微镜观察“生物”二字，显微镜下看到的图形应该是下列哪种情况（）A.B.C.D.【答案】B【解析】解：在显微镜下观察到的物像是倒像，即上下、左右都是颠倒的，可理解为在同一平面内旋转180°。
故选：B。
3.下列有关人体生殖与发育的叙述中，错误的是（）A. 男女出生时生殖系统的不同属于第二性征B. 男性的喉结突出与声调变低属于第二性征C. 女性的乳腺发育与声调变高属于第二性征D. 男女的第二性征都受到性激素分泌的调节【答案】A【解析】由分析可知：A 、男女出生时生殖系统的不同属于第一性征，错误；B、男性的喉结突出与声调变低属于第二性征，正确；C 、女性的乳腺发育与声调变高属于第二性征，正确；D、男女的第二性征都受到性激素分泌的调节，正确。
4.我国被誉为“裸子植物的故乡”。
下列属于裸子植物的是（）A. 海带B. 肾蕨C. 松树D. 葫芦藓【答案】C【解析】A．海带属于藻类植物，A不符合题意；B．肾蕨属于蕨类植物，B不符合题意；C．松树的种子无果皮包被，裸露，属于裸子植物，C符合题意；D．葫芦藓属于苔藓植物。
D不符合题意。
故选C.5.下列有关人体的呼吸系统的叙述中，错误的是（）A. 人体的呼吸系统是由呼吸道和肺组成的B. 吸气时，膈肌收缩，膈顶部下降C. 肺泡和肺部毛细血管之间的气体交换依赖于气体的扩散作用D. 肺泡内气体交换的结果是肺泡内氧气变多【答案】D【解析】解：A.呼吸系统是由呼吸道和肺组成的，A正确。
山东省滨州市中考生物复习课件第1单元第2章 观察生物结构
解析：(1)比较动物细胞和植物细胞的结构可以看出，两者 都有细胞核、细胞质、细胞膜三部分，而植物细胞比动物细 胞更复杂的结构有：细胞壁、液泡，有些植物细胞还具有叶 绿体。识图可知：A为细胞壁，B为细胞膜，C为细胞核，D为 细胞质，E为液泡。(2)本小题是对细胞各部分功能的考核， 细胞核内含有遗传物质，是细胞各项生命活动的控制中心。 (3)细胞内的能量转换器有：叶绿体和线粒体，其中动物和植 物细胞都具有的能量转换器是线粒体，为生命活动提供能量 的结构。叶绿体位于部分植物细胞内，是光合作用的场所。 (4)在制作口腔上皮细胞临时装片时，需要向载玻片中央滴一 滴生理盐水，这是为了保持细胞的原来形态。(6)粗准焦螺旋 和细准焦螺旋的作用都是调节焦距，但是粗准焦螺旋调节幅 度较大，而细准焦螺旋调节幅度较小，所以粗准焦螺旋是用 来找到物像，而细准焦螺旋是能够使物像更清晰；显微镜下 物像的移动方向与实际玻片的移动方向是相反的。
8．[2012·滨州，26题，7分] 如图中，甲、乙是不同生物 细胞的结构示意图，丙是显微镜的结构示意图。请据图回答 下列问题：
(1)图中__乙__是植物细胞，对比甲、乙两图可以看出， 植物细胞和动物细胞共有的结构是__B、C、D__。(填写图中 字母) (2)细胞的代谢与遗传受[ C ]__细胞核__的控制，其内含有 遗传物质。 (3)甲、乙两细胞的D中都含有的“能量转换器”是__线粒体。
命题点2 细胞的分裂和功能
5．[2016·滨州，4题，2分]19世纪30年代，德国科学家施 莱登和施旺通过研究得出结论：所有植物和动物都是由细胞 构成的，动、植物细胞中都具有的能量转换器是( )
A．细胞质 B．线粒体 C．叶绿体 D．细胞核
2024年中考生物总复习第三部分考点培优训练第一单元生物和生物圈第一章认识生物
【解析】“植物的向光性”体现了植物能对光的刺激作出反应， A体现了犬能对“夜归人”的刺激作出反应，符合题意；B体现 生物能排出体内废物；C体现生物能够繁殖；D体现生物能生长。 故选A。
5. (2023长沙三模)“谷口春残黄鸟稀，辛夷花尽杏花飞。”诗
中所描述的生物“黄鸟”“辛夷花”“杏花”，它们所共有的
依据的是
( A)
A. 转换高倍镜，观察到物体无叶绿体存在
B．滴加食用色素，观察到物体有摄食活动
C．滴加浓盐水，观察到物体会作出反应
D．持续一段时间，观察到物体会繁殖后代
【主题思考】古诗词是中华传统文化的瑰宝，其中许多脍
炙人口的诗句中蕴含着丰富的生物学知识。请回答3～5题。
3. (2023临沂)下列与生命现象无关的诗句是
(D)
A．忽如一夜春风来，千树万树梨花开
B．苔痕上阶绿，草色入帘青
C．小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头
D．夕阳无限好，只是近黄昏
4. (2023宜昌)下列与“植物的向光性”体现出的生物特征相同
的诗句是
( A)
A．柴门闻犬吠，风雪夜归人 B．锄禾日当午，汗滴禾下土
C．梁上有双燕，翩翩雄与雌 D．红豆生南国，春来发几枝
法相同的是 A.探究无机盐对植物的影响
( B)
B．调查国内中学生新冠疫苗接种率
C．测定一袋黄豆种子的发芽率
D．观察细胞的分裂过程
Hale Waihona Puke 10. 为了探究“枇杷叶露能否降低因雾霾引发呼吸系统疾病的 概率”，小明设计的实验如下表所示，不足之处是 ( B )
组别 甲 乙
小白鼠数量/只 10 10
生活环境 雾霾 雾霾
下设置对照实验，且该实验不涉及调查法。受到多种因素的影
山东省滨州市中考生物总复习生物体的结构层次第一章细胞是生命活动的基本单位真题模拟实训
第二单元生物体的结构层次第一章细胞是生命活动的基本单位真题模拟实训1．(2018·潍坊)下列是使用显微镜观察细胞结构时的部分操作，正确的是( )A．对光时要让反光镜对准直射阳光以获取明亮视野B．转动粗准焦螺旋使镜筒下降过程中，应从侧面注视装片C．观察未经染色处理的口腔上皮细胞应适当调暗视野D．欲将视野左下方的物像移至视野中央，需向右上方移动装片2．(2018·衡阳)用显微镜观察时，发现有污点，如果转动目镜或移动玻片标本，都不能把视野中的污点移走，则污点在( )A．目镜上B．物镜上C．玻片标本上D．反光镜上3．(2018·东营)金秋时节的黄河入海口，连绵成片的盐地碱蓬逐渐褪去绿衣，裹上红妆，呈现出奇幻的“红地毯”景观。
这是随气温降低，叶绿素减少，花青素增多造成的。
花青素位于盐地碱蓬细胞的( )A．叶绿体B．染色体C．液泡D．线粒体4．(2018·枣庄)洋葱鳞片叶内表皮细胞和人体口腔上皮细胞相比，特有的结构是( )A．叶绿体B．细胞质C．细胞壁D．细胞核5．(2018·菏泽)如图为某同学在显微镜下观察到的导管、洋葱表皮、口腔上皮细胞和根尖分生区的物像。
有关叙述错误的是( )A．图甲中的导管是由只有细胞壁的死细胞构成的B．图乙、丙、丁的细胞内都具有液泡C．图乙属于保护组织，其形成是细胞分化的结果D．图丁中细胞排列紧密，细胞核较大，具有旺盛的分裂能力6.(2018·烟台)在显微镜下观察黄瓜的表皮细胞，看到的图像是( )7．(2018·东营)要将图中所示显微镜下的视野从“甲”变为“乙”。
下列操作顺序，正确的是( )①将低倍镜换成高倍镜②向右上方移动装片③向左下方移动装片④转动细准焦螺旋⑤转动粗准焦螺旋A．②①⑤ B．③①⑤C．②①④ D．③①④8．(2018·连云港)关于科学探究和普通光学显微镜使用的叙述，正确的是( )A．科学探究必须独立探索，不能与他人合作B．科学探究得出的结论必须与探究假设相符C．顺时针转动粗、细准焦螺旋可使镜筒升降D．由低倍物镜换高倍物镜时需要转动转换器9．(2018·枣庄)下列实验器具和药剂的选用，错误的是( )A．用放大镜观察花的结构B．用碘液染色观察酵母菌的结构C．用显微镜观察血液流动D．用山梨酸钾溶液测定果蔬中维生素C的含量10．(2018·日照)将下列活细胞置于清水中，会因吸水过多而涨破的是( )A．人口腔上皮细胞B．洋葱内表皮细胞C．草履虫D．衣藻11．(2018·烟台)马铃薯富含淀粉、蛋白质等营养物质，是全球第三大粮食作物。
山东省滨州市中考生物总复习第一单元生物和生物圈第一章第二章真题模拟实训精编版
第一单元生物和生物圈第一章第二章真题模拟实训1．(2018·潍坊)在我国北方，梧桐树一到冬天就落叶，说明生物体( )A．能够生长和发育B．成熟个体能够繁殖后代C．具有遗传和变异现象D．能对各种刺激作出反应2．(2018·广东)下列诗句包含生命现象的是( )A．竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知B．黄河之水天上来，奔流到海不复回C．窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船D．春江潮水连海平，海上明月共潮生3．(2018·威海)生物在适应环境的同时，也会对环境产生影响。
下列实例中体现生物影响环境的是( )A．变色龙随着环境改变体色B．海豹胸部的皮下脂肪厚度可达60毫米C．常刮大风的岛上有许多无翅或残翅的昆虫D．生长在岩石表面的地衣，能加速岩石风化，促进土壤层形成4. (2018·德州)如图是某生态系统食物网示意图，下列说法正确的是( )A．该食物网中共有5条食物链B．图中最高等的动物是猫头鹰C．不同食物链中，猫头鹰的营养级不同D．若该生态系统受到重金属汞污染，则图中蛇体内汞的含量最高5．(2018·泰安)为了消灭蚊子，人们向其生活的湖里喷洒杀虫剂。
只要杀虫剂含量在950 ppm以下，都不会对脊椎动物有毒害作用。
然而第二年人们发现大量食鱼鸟死在湖中。
根据表格(第二年测得的湖中生物体内杀虫剂含量)和能量金字塔，分析错误的是( )A．该湖泊生态系统的浮游植物是生产者，浮游动物、鱼、食鱼鸟是消费者B．“浮游植物←浮游动物←鱼←食鱼鸟”是该湖泊生态系统的一条食物链C．由能量金字塔可推断能量在沿食物链流动的过程中逐级递减D．食鱼鸟营养级别最高，杀虫剂通过食物链在其体内积累超过致死量6．(2018·广东)调查校园的植物种类时，下列做法错误的是( )A．需要明确调查目的和调查对象B．需要制订合理的调查方案C．调查过程只记录自己喜欢的生物D．要对调查结果进行整理和分析7．(2018·德州)下列实例中，能体现出生物适应环境的是( )A．植被丰富的山中空气清新B．初到高原的人出现高原反应C．浮水植物的气孔主要分布在叶片的上表皮D．水葫芦作为“生物入侵者”影响本地物种的生存8．(2018·临沂)在阿根廷中部发现了身长超过40米的泰坦巨龙类恐龙化石，这种巨型恐龙比以前发现的霸王龙、剑龙等都要大，是目前世界上发现最重也是最长的恐龙物种。
生物中考第一单元《生物和生物圈》试题含答案
生物中考第一单元《生物和生物圈》试题含答案一、选择题1．在生态平衡的状态下，生态系统中各种生物的数量会（）A．迅速增加B．逐渐减少C．保持不变D．相对稳定【答案】D【解析】【分析】此题考查生态平衡的概念。
生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态。
【详解】食物链和食物网中的各种生物之间存在着相互依赖、相互制约的关系。
生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态。
这种现象叫做生态平衡。
生态平衡是一个动态平衡，相对稳定，如果食物链或食物网中某个环节出了问题，就会影响到整个生态系统。
故选：D。
【点睛】人类活动只有尊重生态规律，合理地保护、控制、开发和利用生态资源。
才不会破坏生态系统的稳定性。
2．如图表示某农田生态系统中食虫鸟、菜青虫、花生、细菌和真菌等生物之间的关系（序号代表生物），下列叙述正确的是（）A．图中甲是食虫鸟B．乙是该农田生态系统的生产者C．该农田生态系统的一条食物链是：乙→丙→丁→甲D．作为生态系统的成分，图中缺少了非生物的物质和能量、分解者【答案】B【解析】【分析】在一定的空间范围内，生物与环境所形成的统一整体叫做生态系统。
图片表示某农田生态系统中食虫鸟、菜青虫、花生、细菌和真菌等生物之间的关系，其中甲是细菌和真菌，乙是花生，丙是菜青虫，丁是食虫鸟。
【详解】A. 箭头表示的是物质的流动，其中细菌和真菌能将食虫鸟、菜青虫和花生三种生物的残体中复杂的有机物，分解成简单的无机物，释放到环境中，供生产者再一次利用。
因此指向细菌和真菌的箭头有三个，从细菌和真菌指出的箭头有一个，图中只有甲符合要求，即甲是细菌和真菌，A不符合题意。
B.细菌和真菌能将食虫鸟、菜青虫和花生三种生物的残体中复杂的有机物，分解成简单的无机物，释放到环境中，供生产者再一次利用。
也就是说从细菌和真菌指出的箭头指向生产者（花生）。
通过A选项可知，甲是细菌和真菌。
从甲指出的箭头指向了乙，所以乙是该农田生态系统的生产者，B符合题意。
初中生物全册考点总结(中考必备)
重点初中内部资料整理（中考生物）初中生物全册知识点总结（中考必备，按单元顺序整理）第一单元生物和生物圈第一章认识生物一、生物的特征：1．生物的生活需要营养2．生物能进行呼吸3．生物能排出身体内产生的废物4．生物能对外界的刺激做出反应5．生物能生长和繁殖除病毒以外，生物都是由细胞构成的。
二、调查我们身边的生物调查是科学探究常用的方法之一第二章生物圈是所有生物的家一、生物圈是最大的生态系统1、生物圈的范围：大气圈的底部、水圈的大部、岩石圈的表面以海平面为准，上达10千米，下达10千米。
2、生物圈中的生物：a.大气圈中主要有能够飞翔的昆虫和鸟类，以及细菌等微小生物b.水圈中的生物大多数生活在水面150米以内c.岩石圈是一切陆生生物的“立足点”3．生物圈为生物生存提供基本的条件：营养物质、水、空气、阳光、适宜的温度、一定的生存空间4．生态系统的类型：森林生态系统是绿色水库、草原生态系统、海洋生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、农田生态系统、城市生态系统5．生物圈是最大的生态系统，是一个统一的整体。
6．保护生物圈，人人有责。
一、环境对生物的影响非生物因素对生物的影响：光、温度、水分、空气等等。
（1）植物和人体内各种物质的运输需要水（2）植物进行光合作用需要在光下进行，并需要水、二氧化碳作原料（3）动物、植物的呼吸作用都需要空气中的氧气，也需要在适宜的温度下进行当环境中的几个或者一个因素发生急剧变化时，就会影响生物的生活，甚至导致生物死亡。
（4）科学探究的一般过程：提出问题、做出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流。
1、生物因素对生物的影响：自然界中的每一种生物都受到其他生物的影响。
生物之间的关系：捕食关系、竞争关系、合作关系一、生物对环境的适应和影响1、生物对环境的适应：每一种生物都具有与其生活的环境相适应的形态结构和生活方式、生物的适应性是普遍存在的。
2、生物对环境的影响：生物影响环境，蚯蚓使土壤更加疏松和肥沃。
生物中考第一单元《生物和生物圈》试题含答案
生物中考第一单元《生物和生物圈》试题含答案一、选择题1．下列关于生物圈的叙述，不正确的是（）A．生物圈是最大的生态系统B．生物圈是地球上所有生物共同的家园C．生物圈是大气圈、水圈和岩石圈的全部D．生物圈是地球上所有生物及其生活环境的总和【答案】C【解析】【分析】生物圈是指地球上全部生物及其无机环境的总和（内容），包括大气圈底部、水圈的大部和岩石圈的表面，是地球上最大的生态系统，是所有生物的家。
【详解】A．生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，是最大的生态系统。
因此最大的生态系统是生物圈，A正确。
B．生物圈是地球上所有生物共同的家园，B正确。
C．生物圈包括大气圈底部、水圈的大部和岩石圈的表面，C错误。
D．生物圈是地球上所有生物及其生活环境的总和，D正确。
故选：C。
【点睛】解答此类题目的关键是熟记生物圈的范围、理解生物圈的概念。
2．下列诗句能反映气温因素对生物的影响的是：（）A．种豆南山下，草盛豆苗稀B．满园春色关不住，一枝红杏出墙来C．近水楼台先得月，向阳花木早逢春D．人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开【答案】D【解析】【分析】环境中影响生物生活的各种因素叫生态因素，分为非生物因素和生物因素。
非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等。
生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物，包括同种和不同种的生物个体。
【详解】A．豆苗与草，相互争夺阳光、水分、无机盐和生存的空间等，属于竞争关系，是生物对生物的影响，A不符合题意。
B．“红杏出墙”是由于单侧光照引起生长素分布不均匀造成的，B不符合题意。
C．“近水楼台先得月，向阳花木早逢春”的意思是，靠近水边的楼台因为没有树木的遮挡，能先看到月亮的投影；而迎着阳光的花木，光照自然好得多，所以发芽就早，最容易形成春天的景象，C不符合题意。
D．“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，表明环境影响生物的生长开花等，海拔每升高1千米气温下降6℃左右，因此山上的温度比山下低，山上的桃花比山下的开的晚，D符合题意。
中考生物第一单元《生物和生物圈》练习题
C．细菌和真菌的细胞中没有叶绿体，不能进行光合作用，营养方式是异养。腐生的细菌和真菌可把动植物遗体和动物粪便中的有机物分解成二氧化碳、水和无机盐，一般属于分解者，故C错误。
D．一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，阳光、空气、水和土壤等属于生态系统中的非生物成分，故D错误。
【分析】
环境中影响生物生活的各种因素称为环境因素，可以分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括光、温度、水、空气、土壤等。生物因素包括种内关系和种间关系。种内关系又分为种内互助和种内竞争；种间关系又有共生、寄生、捕食、种间竞争几种方式。
【详解】
“一山不容二虎”的大体意思是两只老虎为争夺领地、食物、配偶等争斗，属于攻击行为，属于生物对生物的影响，故A不符合题意；草和豆苗相互争夺营养物质和生存空间等，属于竞争关系，所以“种豆南山下，草盛豆苗稀”，诗句中体现出豆苗与杂草间的生物关系是竞争关系，故B不符合题意；螳螂捕蝉揭示的是动物之间的捕食关系，即吃与被吃的关系，在成语“螳螂捕蝉”中，形成的食物链应为树→蝉→螳螂，故C不符合题意；人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开，是环境因素温度对生物的影响，故D符合题意。故选D。
B．丁所含有机物重量的比例比甲高，所以丁的个体数量一定比甲的个体数量多，故B正确。
C．从图中可以看出四种生物所含有机物的总量有多到少依次是：丁、甲、乙、丙，因此四种生物构成的食物链是：丁→甲→乙→丙，故C错误。
D．在一段时间内，如果乙的数量增加，丙会因食物的增多而数量增加；同时乙以甲为食，乙数量增加，甲的数量会减少，丁因缺少天敌数量可能增加，故D错误。
9．历史上汉武帝修筑扶荔宫，把本来应该生长在热带或亚热带的荔枝移植到长安，结果没有栽种成功。荔枝没有栽活的原因是（ ）
山东省滨州市2024年七年级生物上册第一单元《生物和生物圈》部编版基础知识过关卷
山东省滨州市2024年七年级生物上册第一单元《生物和生物圈》部编版基础知识过关卷学校：_______ 班级：__________姓名：_______ 考号：__________（满分：100分时间：60分钟）总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分一、选择题：本大题共30小题，每小题2分，共60分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1.下列对生态系统中的食物链描述正确的是（）A．阳光→绿色植物→羊→狼B．绿色植物→昆虫→蛙→蛇→鹰C．昆虫→蛙→蛇→鹰D．草→羊→狼→绿色植物2.下列选项中属于生物的是（）A．机器人B．生石花C．珊瑚D．三叶虫化石3.下列各项中，不属于生物的是A．桃树B．细菌C．落叶D．蜜蜂4.有些中学生沉迷于手机游戏和抖音，不但影响学业，而且更容易患上近视。
下面是小秦设计的“调查本市初中学生近视发病率”的几种方案，最合理的是（ ）A．只对市内所有的初中男生进行调查B．选取市内部分农村中学的学生进行调查C．选取市内部分城市中学的学生进行调查D．选取市内部分农村和城市中学的学生进行调查5.下列有关生物特征的概括，不准确的是（）A．绝大多数生物能进行呼吸B．生物能对外界刺激作出反应C．生物都是由细胞构成的D．生物能排出身体内产生的废物6.走进大自然，你会看到许多美景。
下列场景与生命现象的对应关系，不正确的是（）A．蚯蚓使土壤疏松——生物适应环境B．一只蝌蚪通过生长、发育可以成为青蛙——生物体能够由小长大C．树上的麻雀看到游人，拍打着翅膀飞走了——生物体能对外界刺激作出反应D．种瓜得瓜，种豆得豆——生物具有遗传的现象7.阿尔法狗（AlpHaGo）是一个人工智能机器人。
以下判断机器人不是生物的理由错误的是（ ）A．机器人不能形成和排出代谢废物B．机器人不存在遗传、变异现象C．机器人没有心脏、脑等器官D．机器人不能繁殖后代8.生物都有一些共同的特征，下列与“植物向光生长”现象具有相同特征的是（）A．小鸟长成大鸟B．种子萌发成幼苗C．膝跳反射D．天气热时人出汗9.下列能够正确表示某草原生态系统中能量流动方向的是（ ）A．草→食虫鸟→兔→鹰B．草→鼠→蛇→鹰C．鹰→食虫鸟→食草昆虫→草D．草←食草昆虫←鼠←蛇←鹰10.能排出体内代谢产生的废物是生物的特征之一。
2024届山东省滨州市集团校中考生物模拟精编试卷含解析
2024届山东省滨州市集团校中考生物模拟精编试卷注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．1、下列关于几种动物特征的叙述，错误的是（）A．鲤鱼用鳍游泳，用鳃呼吸B．蟾蜍幼体生活在水中，用肺呼吸C．家燕体表被覆羽毛，前肢变成翼D．猎豹体表被毛，胎生哺乳2、大樱桃酸甜可口，这些酸甜物质主要存在于细胞的什么结构（）A．叶绿体B．液泡C．线粒体D．细胞核3、下列实验器材(试剂)的选择正确的是A．使用显微镜观察蜗牛B．选用碘液来检验淀粉的存在C．在植物制造淀粉的实验中，将叶片直接放入沸水中进行脱色处理D．制作洋葱表皮细胞临时装片时，应先在载玻片上滴一滴生理盐水4、通过以下植物器官繁殖新植株的方式，属于有性生殖的是A．马铃薯的茎B．玉米的种子C．椒草的叶D．番薯的根5、如图所示的密闭装置，一株植物和一支蜡烛放在透明钟罩的底部。
假如减少钟罩中的CO2，同时增加钟罩中的O2，点燃蜡烛，蜡烛燃烧了一分钟后自行熄灭。
三天后，蜡烛被一个电装置重新点燃，并在熄灭前燃烧了一分钟。
上述实验回答了下列哪一个问题A．是否植物所有的部分都吸收了CO2，释放出O2B．植物是否需要阳光才吸收CO2和释放O2。
C．植物与燃烧的蜡烛对空气是否具有同样的效果D．植物能否更新空气6、如图为植物细胞结构模式图，下列说法不正确的是（）A．DNA只存在于②中B．在光学显微镜下不易看清楚的结构是④C．叶绿体和线粒体存在于①中D．⑤内的溶解着多种物质7、新生儿注射乙肝疫苗后，体内产生的特殊蛋白质及所属的免疫类型分别是A．抗体，特异性免疫B．抗体，非特异性免疫C．抗原，特异性免疫D．抗原，非特异性免疫8、水族馆是水生动物多种多样，可谓“鱼龙混杂”，请运用你的“火眼金睛”指出下列哪一组是真正的鱼类（）①娃娃鱼②鲍鱼③海马④章鱼⑤河豚⑥中华鲟⑦鲸鱼⑧带鱼A．①②③④B．①③⑦⑧C．③⑤⑥⑧D．②④⑥⑧9、近年来，患近视眼的中学生越来越多，那么近视眼的成像位置及矫正办法分别是（）A．成像在视网膜前方，应配戴凹透镜B．成像在视网膜前方，应配戴凸透镜C．成像在视网膜后方，应配戴凹透镜D．成像在视网膜后方，应配戴凸透镜10、试管中有一些植物油，加入配制混合的消化液，充分震荡置入37℃的温水，一小时后植物油不见了。
山东省滨州市2024年七年级生物上册第一单元《生物和生物圈》人教版基础知识过关卷
山东省滨州市2024年七年级生物上册第一单元《生物和生物圈》人教版基础知识过关卷学校：_______ 班级：__________姓名：_______ 考号：__________（满分：100分时间：60分钟）总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分一、选择题：本大题共30小题，每小题2分，共60分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1.自我调节能力最弱的生态系统是（）A．草原生态系统B．湖泊生态系统C．农田生态系统D．森林生态系统2.生物和生物之间会存在一定的关系。
下列生物之间属于竞争关系的是A．猫和老鼠B．杂草和水稻C．人和艾滋病病毒D．工蜂和蜂王3.国庆期间，各旅游景点“人山人海”，贵阳黔灵山公园也不例外，小华是一位初一的学生，在黔灵山旅游期间他发现了许多现象，联系所学生物知识，他对这些现象做了解释，以下解释错误的是（）A．黔灵山植被丰富让人感觉空气清新，体现生物对环境的适应B．黔灵山猴子学会捡游客食物吃，是长期形成的对环境的适应C．黔灵山猴子捡食物吃，表明生物的生活需要营养D．黔灵山的鸽子看到人会飞行躲避，表明生物具有应激性4.很多城市的公园中都建有“本杰士堆”（本杰士堆就是人造灌木丛，如下图）。
下列分析，错误的是（ ）A．本杰士堆中的生物部分和非生物部分构成了一个生态系统B．该生态系统中能量流动的起点是从植物固定太阳能开始的C．物质循环是沿食物链（或食物网）单向循环、逐级递减的D．本杰士堆有自我生长和自动调节功能，有助于环境的改善5.生物圈中有着多种多样的生态系统，下列生态系统中有“地球之肾”之称的是（）A．鹦哥岭B．万泉河C．东寨港红树林D．大洲岛6.下列关于生态系统的说法正确的是（ ）A．一块农田中的农作物构成了一个生态系统B．生产者、消费者、分解者构成了一个完整的生态系统C．生态系统的自动调节能力是有限的D．一个生态系统中能量最终来源于生产者7.下列有关生物圈的说法，错误的是（ ）A．生物圈是最大的生态系统B．生物圈有约20千米的厚度C．生物圈包括整个大气圈、水圈和岩石圈D．岩石圈是人类和其他生物的“立足点”8.如果把适合种植在酸性土壤的蔬菜种在碱性土壤中，往往会导致病虫害的发生，反之亦然，在生物与环境的关系中，与此现象相似的是（ ）A．森林具有涵养水源、调节气候的作用B．过度放牧会导致许多草场退化、沙化C．雷鸟的体色随季节的变化而发生变化D．荔枝在中国主要分布于北纬18—29度范围9.目前，我国抗击新冠疫情取得阶段性胜利，这离不开党和国家的科学决策。
2023-2024学年山东滨州中考专题生物中考模拟(真题及答案)
2023-2024学年山东滨州中考专题生物中考模拟学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题（本大题共计24小题，每题3分，共计72分）1.下列有关显微镜的使用方法，不正确的是（）A. 取镜时，一手握住镜壁，一手托住镜座B. 把显微镜放在距实验台边缘7厘米处C. 对光时，使高倍镜对准通光孔D. 观察时，下降镜筒使物镜接近玻片时，眼睛从侧面看物镜【答案】C【解析】2.一株幼小的树苗能长成枝叶繁茂的大树，主要原因是（）A. 营养状况好B. 细胞数目的增多C. 细胞体积的增大D. 细胞的分裂和生长【答案】D【解析】3.在制作洋葱临时装片时，滴和染色的液体分别是（）A. 清水、碘液B. 稀碘液、生理盐水C. 生理盐水、清水D. 清水、生理盐水【答案】A【解析】4.平谷大桃是获得中国地理标志的著名果品。
下列相关叙述不正确的是（）A. 桃和桃仁都属于器官B. 可食用的部分主要由受精卵发育而来C. 果肉主要由营养组织构成D. 桃花的传粉方式主要是虫媒传粉【答案】B【解析】解：A.桃属于果实和桃仁属于种子都属于器官，A正确；B.可食用的部分是果皮，主要由子房壁发育而来，B错误；C.果肉主要由营养组织构成，C正确；D.桃花的传粉方式是异花传粉，依靠昆虫传粉，D正确。
故选：B。
5.某学生为了验证唾液具有消化淀粉的功能，做了如下一组实验：取甲、乙两试管，分别加入等量的淀粉糊（2毫升），甲试管内又加入了2毫升唾液。
两试管同时在37℃的温水中保持10分钟后取出，各滴2滴碘液，发现只有乙试管内呈蓝色反应。
该学生的实验中有一个错误，你认为是下列哪一项？（）A. 乙试管应置于低温环境中B. 甲试管内也应呈蓝色C. 应再设置一个试管，里面不加淀粉糊D. 乙试管内没有加入与唾液等量的清水【答案】D【解析】解：本探究以唾液为变量设置了一组对照实验，目的是探究唾液对淀粉的消化作用。
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第一单元生物和生物圈第一章第二章真题模拟实训1. （2020 •潍坊）在我国北方，梧桐树一到冬天就落叶，说明生物体（）A. 能够生长和发育B.成熟个体能够繁殖后代C.具有遗传和变异现象D.能对各种刺激作出反应2. （ 2020 •广东）下列诗句包含生命现象的是（）A. 竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知B. 黄河之水天上来，奔流到海不复回C. 窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船D. 春江潮水连海平，海上明月共潮生3. （ 2020 •威海）生物在适应环境的同时，也会对环境产生影响。
下列实例中体现生物影响环境的是（）A. 变色龙随着环境改变体色B. 海豹胸部的皮下脂肪厚度可达60毫米C. 常刮大风的岛上有许多无翅或残翅的昆虫D. 生长在岩石表面的地衣，能加速岩石风化，促进土壤层形成4. （ 2020 •德州）如图是某生态系统食物网示意图，下列说法正确的是（）A. 该食物网中共有5条食物链B. 图中最高等的动物是猫头鹰C. 不同食物链中，猫头鹰的营养级不同D. 若该生态系统受到重金属汞污染，则图中蛇体内汞的含量最高5. （ 2020 •泰安）为了消灭蚊子，人们向其生活的湖里喷洒杀虫剂。
只要杀虫剂含量在950 ppm以下，都不会对脊椎动物有毒害作用。
然而第二年人们发现大量食鱼鸟死在湖中。
根据表格（第二年测得的湖中生物体内杀虫剂含量）和能量金字塔，分析错误的是（）A. 该湖泊生态系统的浮游植物是生产者，浮游动物、鱼、食鱼鸟是消费者B. “浮游植物—浮游动物—鱼—食鱼鸟”是该湖泊生态系统的一条食物链C. 由能量金字塔可推断能量在沿食物链流动的过程中逐级递减D. 食鱼鸟营养级别最高，杀虫剂通过食物链在其体内积累超过致死量 6.（2020 •广东）调查校园的植物种类时，下列做法错误的是（）A. 需要明确调查目的和调查对象B. 需要制订合理的调查方案C. 调查过程只记录自己喜欢的生物D. 要对调查结果进行整理和分析 7. （2020 •德州）下列实例中，能体现出生物适应环境的是（）A. 植被丰富的山中空气清新B. 初到高原的人出现高原反应C. 浮水植物的气孔主要分布在叶片的上表皮D. 水葫芦作为“生物入侵者”影响本地物种的生存 & （2020 •临沂）在阿根廷中部发现了身长超过40米的泰坦巨龙类恐龙化石，这种巨型恐龙比以前发现的霸王龙、剑龙等都要大，是目前世界上发现最重也是最长的恐龙物种。
得出这一结论所运用的科学方法或 依据是（）①模拟实验 ②观察化石③进行比较④科学推测A. ①③④ B .②③④ C.①②③D.①②③④生物 杀虫剂含量｛ppm ）浮游植物 1 浮游动物10100食鱼鸟1 0009 . （ 2020 •新疆）含羞草受到碰触时展开的叶片会合拢，这种现象说明生物（）A. 能对外界刺激作出反应B. 生活需要营养C. 能进行呼吸D. 能生长和繁殖10 . （2020 •广东）“谷雨，谷得雨而生也。
”谷雨前后适于播种和移栽植物，这说明（）A. 环境影响生物B.生物影响环境C.生物适应环境D.环境适应生物11. （ 2020 •贵阳）“螳螂捕蝉，黄雀在后” “一母生九子，连母十个样”中描述的现象体现的生物的特征是（）①生物能生长②生物都有遗传和变异的现象③生物的生活需要营养④生物能对外界刺激作出反应A. ①②B.①③C.②③D.③④12 . （2020 •烟台）生物小组的同学对4个不同生态系统中的动植物种类数目进行了调查。
依据表中数据推断，自动调节能力最强的是（）A. 草原生态系统B.农田生态系统C.荒漠生态系统D.森林生态系统13 . （2020 •滨州）地球是所有生物赖以生存的唯一家园，关注生物的栖息地、关注生物圈就是关注人类自己的生存。
下列有关生物圈、栖息地的叙述，不正确的是（）A. 生物圈是最大的生态系统B. 栖息地的破坏或丧失是威胁生物生存的关键因素C. 生物圈包括大气圈的下层、水圈的大部和岩石圈的上层D. 土壤类型、温度、湿度等环境因素，决定了各种栖息地有不同的特征14 . （2020 •泰安）如图示生长在美洲沙漠中仙人掌科植物甲和生长在非洲沙漠中大戟科植物乙。
有关分析错误的是（）A. 甲、乙都有绿色肉质主干，有利于储存水分和进行光合作用B. 甲、乙都没有宽大的叶，有利于降低蒸腾作用保存水分C. 甲、乙形态结构的差异是同种植物适应不同地域环境的结果D. 环境中影响甲、乙生活的非生物因素主要是水15 . (2020 •日照)如图为内蒙古呼伦贝尔草原生态系统示意图，请据图回答:(1) 图示的各种生物中，草是生态系统中的 ___________ 者；腐生细菌和真菌是生态系统中的 ___________ 者；各种动物为消费者，通过_________ 作用，促进了物质循环。
(2) 该生态系统中的植物与动物、动物与动物之间通过 ____________ 关系形成了食物链和食物网，其中鼠与食草昆虫之间的关系是______________ 。
(3) 草原上草的长势，生物种类和数量在一年四季会发生较大的波动，影响其波动的非生物因素主要是________ 和________ ，当草原上食物充足时，鼠的数量会增加但又不会无限制的增加，这说明生态系统具有一定的_____________ 能力。
16 . (2020 •青岛)地球上的生物与其生活环境密不可分。
与自然和谐相处，成为人们的共识。
(1) 探究大豆种子萌发所需的环境条件时，将120粒大小基本一致、自身具备萌发能力的大豆种子平均分成四组，分别放入四套装置中。
各装置的设置及实验结果如表：表格中的①②对应的环境条件分别是_____________________________ 。
通过实验结果，能得出的结论是(2) 植被茂盛的林区，夏季湿度较高、温度较低、空气清新。
这体现的生物与环境之间的关系是(3) 崂山是一个生物资源丰富的生态系统，如图是其中部分生物组成的食物①食物网中有.条食物链；生物间既是捕食关系又是竞争关系的共有②此食物网中脊椎动物所属的类群从低等到高等网。
⑷今年5月，我国“月宫365”实验圆满结束。
“月宫一号”是一个由人、植物、动物、微生物组成的人工闭合生态系统。
①“月宫一号”中的志愿者将秸秆粉碎，制成_______________ 来培养蘑菇。
②崂山生态系统相比，“月宫一号”稳定性较差，原因是17 . ( 2020 •济源)原阳大米晶莹透亮，软筋香甜，香味纯正，蛋白质、淀粉以及铜、铁等微量元素含量较高，素有“中国第一米”之称。
女口图是当地的某稻田生态系统中部分生物构成的食物网，请据图回答问题:水稻一*岛类一*蛇一猫头膺、/ /蝗虫一青蛙/(1) 图中所示生物若要构成一个完整的生态系统，还缺少 ______________ 部分和_________ 者。
(2) 该食物网中共包含______ 条食物链。
其中最短的1条是___________________________ 。
(3) _______________________________ 该食物网中，数量最多的是______ ，获得能量最少的是(4) 若该生态系统受到难以降解的有毒物质污染，一段时间后，该有毒物质含量最高的生物是I目衍M1. (2019 •原创题)忘忧草有时又被称作热带猪笼草，是遍布亚洲的一种食肉植物。
昆虫等动物一旦爬进这种植物中，就会落入水淋淋的陷阱里被淹死。
据悉，在印度有一种名为“ Nepenthes Tenax”的忘忧草甚至能吃掉老鼠。
这体现了生物的哪种特征()A. 生物能对外界刺激作出反应B. 生物能够适应和影响环境C. 生物的生活需要营养D. 生物都有遗传和变异的特性2. (2020 •聊城莘县一模)图示为农田生态系统中两条主要的食物链，如果有人大量捕捉青蛙，短期内对该生态系统造成的影响是（）的描述正确的是（）A. Sophia是生物，因为她具有沙特国籍B. Sophia是生物，因为她是"女性”C. Sophia是生物，因为她是类人机器人D. Sophia不是生物，因为她不能生长和繁殖4. （2020 •中山模拟）下列与了解“全国青少年近视发病率”采用的方法相同的是（）A.某班生物成绩的测定B. 水稻种子发芽率的检测C. 第八次全国人口普查D. 某班男女同学比例的调查5. （2020 •青岛市南二模）如图是草原生态系统中碳循环示意图，图中序号能表示各类生物呼吸作用的有6. （2019 -原创题）在水圈中，几乎到处都有生物，但大多数生物生活在多少米以内的水层，这是什么因A.有利于生态系统的平衡C.蛇的数量迅速增加水稻--- I J1毆---- 虫匕'害虫一乔蛙/B.水稻虫害严重D.田鼠的数量迅速增加3. （2020 •广州黄埔模拟）2017年10月,“女性”类人机器人Sophia被授予沙特国籍，下列有关Sophia丿牛产者［③__ :_―»1丸气屮的二氧化碳分解者A.⑤⑥⑦C.②③④B. ①②④D.①④⑦6素影响造成的（）A．150 温度B．100 000 温度C．150 阳光D．100 000 阳光7. （2020 •广东模拟）科学家用不同的研究方法揭示生命的奥秘，其中主要应用观察法进行研究的是（）A. 孟德尔发现遗传规律B. 米勒模拟生命的起源C. 袁隆平培育杂交水稻D. 珍妮研究野生黑猩猩的行为& （2019 -改编题）2020年我省遭受超强台风“温比亚”的影响，不少大树被大风刮倒，农田被淹没，损失惨重。
以上现象说明（）A.生物能适应环境B.环境能影响生物C. 生物能影响环境D.生物能生长、发育和繁殖9. （2020 •北京模拟）野鸭湖是北京最大的湿地自然保护区。
曾经由于过度放牧、土石开采等原因，自然面貌被严重破坏。
建立保护区后，经过多年的人为保护和自我修复，植被恢复，鸟类回归。
目前鸟类总数近300 种，有国家一级保护鸟类黑鹳、金雕等，高等植物近500 种、鱼类近40 种，重现“苇荡深处闻雀鸣”的景象。
以下叙述正确的是（）A. 鸟类、高等植物、鱼类构成湿地生态系统B. “阳光T水藻T鱼T黑鹳”构成一条食物链C. 野鸭湖保护区的物质和能量不与外界交换D. 生态系统的自动调节能力具有一定限度10 . （2017 •威海改编）生物圈中，能把有机物转变成二氧化碳和水的生物扮演的角色有（）A.生产者B.消费者C.分解者D.生产者、消费者、分解者11. （2020 •临沂兰陵一模）一般地说，一种生物不会由于个体的死亡而导致该物种的灭绝，这是因为生物具有（）A.遗传的特性B.生殖能力C.生长现象D.应激性12 . （2020 •聊城一模）下列选项中，全部属于生产者的是（）A 蘑菇与梧桐B 黄杨与玉兰C 草与蚱蜢D 玫瑰与蜜蜂13 . （2019 -原创题）在自然生态系统中，各种生物之间、生物与环境之间存在着相互依赖、相互制约的关系。