工程经济学,项目管理

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工程经济与项目管理总结(3篇)

工程经济与项目管理总结(3篇)

工程经济与项目管理总结(3篇)假如说微观经济学是描述个体经济的话,那么宏观就是描述总体经济的;假如说微观的主题是争论价格是如何打算的话,可以称为价格理论的话,那么宏观的主题就是争论收入是如何打算的,可以称为收入理论。

这学期对宏观经济学的学习,值得确定的是,我始终在用着一个踏实仔细的态度在学习。

虽然有时教师讲得有些快,有些抽象不简单理解,但是我始终跟着教师的思路走,课下准时看书,每看一句话都要充分理解它的含义,都要弄明白,并肯定要和实际生活联系在一起,甚至还要和微观经济学联系在一起,比方我学到失业与通货膨胀时想到的微观经济学学到的工资理论,学到宏观生产函数的性质一:总产出随就业量的增加而增加又联想到微观经济学学到的生产的三个阶段等,并且能够提出自己的想法思路,而不是单纯地向教师索要答案,这一点比学习微观经济学做得要好。

但是,我对宏观经济学学的学习还有许多缺乏之处,概括起来就是思维方式的问题,我并没有充分了解这门学科的特征,这直接导致我没有用一个正确的思维方式学习这门学科。

例如,绪论提到的宏观经济学是广泛讨论各经济总量间关系的科学。

这句话我背的特别娴熟,但并没有充分透彻的理解,其实这句话不仅概括了宏观经济学是讨论什么的,进一步也告知我应当用什么思维方式去学习,也就是书中进一步绽开的所注意的不是单个经济单位及单一经济变量的变化规律,而是一个国家经济运行中经济活动的总体或宏观经济总量的变动。

看到这里我不禁联想到学到宏观生产函数有两条重要的性质。

第一条:总产出随就业量的增加而增加;其次条:随着总就业量的增加,总产出按递减的比率增加。

当时我想的是为什么没有这样的一种状况:当就业量足够多的时候,产出随着就业量进一步的增加而递减,我感觉我考虑的很有道理,由于在上学期微观中就是这种劳动总产量下降的趋势,但我现在知道了这是在微观经济学中讨论单个企业厂商生产活动时考虑的状况,在宏观角度,由于讨论的是经济总量,对一个国家来说,总产出不会消失随就业量(投入)的增加而削减,由于一个国家有成千上万企业,不会每个企业都会消失劳动总产量下降的状况,总体也不会消失的。

工程造价专业课程体系

工程造价专业课程体系

工程造价专业课程体系
工程造价专业课程体系通常包括以下几个方面的课程:
1. 工程造价基础:包括工程经济学、造价学原理、工程成本管理等课程,培养学生对工程造价的基本理论和方法的理解和应用能力。

2. 工程项目管理:包括项目管理原理、项目合同管理、项目控制等课程,培养学生在工程项目中的管理能力,包括项目计划、风险管理等方面的知识。

3. 工程量清单与工程测量:包括工程测量原理、工程测量技术、工程测量实践等课程,培养学生掌握工程测量的理论和实践技能。

4. 工程造价软件与信息化:包括工程造价软件应用、BIM技
术在工程造价中的应用等课程,培养学生熟练使用相关工程造价软件和信息化技术。

5. 工程造价案例分析:包括工程造价案例分析、工程造价项目实训等课程,通过实际案例的分析和实训,培养学生解决实际工程造价问题的能力。

6. 法律法规与工程造价:包括工程合同法、建设工程施工招标投标法等课程,培养学生对工程造价相关的法律法规的理解和应用能力。

7. 专业英语和沟通能力:包括工程造价英语、工程造价沟通技巧等课程,培养学生具备良好的英语水平和沟通能力。

以上仅为一般性的工程造价专业课程体系,具体课程设置可能会根据学校和专业的不同而有所差异。

工程经济与项目管理知识点

工程经济与项目管理知识点

工程经济学要点1、何谓净现值?何谓净现值指数?何谓净年值?答:净现值是指按设定的折现率(一般采用基准收益率)计算的项目寿命期内净现金流量的现值之和。

净现值指数是指项目净现值与项目全部投资现值之比。

净年值是指项目净现值分摊到项目期内各年的等额年值。

2、敏感性分析:敏感性分析是研究当一个或多个不确定因素发生变化时,对方案经济效果的影响程度,以分析当外部条件发生不利变化时投资方案的承受能力。

临界点:是指不确定因素使项目由可行变为不可行的临界数值。

敏感度系数:是项目效益指标变化的百分率与不确定因素变化的百分率之比。

概率分析:又称风险分析,是利用概率来研究和预测不确定因素对项目经济评价指标的影响的一种定量分析方法。

3、国民经济评价:是按照资源合理配置的原则,从国家整体角度考虑项目的效益和费用,用货物影子价格、影子工资、影子汇率和社会折现率等经济参数,分析、计算项日对国民经济的净贡献,评价项目的经济合理性。

财务评价:从企业(项目)的角度,根据国家现行财税制度和价格体系,计算项目范围内的效益和费用,分析项目的清偿能力、盈利能力及外汇平衡,考察项目在财务上的可行性。

二者的联系:评价目的相同、评价的基础工作相同、基本分析方法和主要指标的计算方法类同。

二者的区别:研究的经济系统的边界不同、追踪的对象不同、评价的基本指标不同、采用的价格体系不同、采用的主要参数不同。

4、何谓不确定性分析?答:不确定性分析就是考察建设投资、经营成本、产品售价、销售量、项目寿命等因素的变化对项目经济评价指标所产生的影响。

5、资金的时间价值:资金在生产流通过程中即产品价值形成的过程中,随着时间的推移而产生的资金增值,称为资金的时间价值。

资金等值:指在考虑时间因素的情况下,不同时点的绝对值不等的资金可能具有相等的价值。

贴现率:把将来某一时点上的资金换算成现在时点的等值金额的过程中所用的利率。

基准贴现率:是决策者对技术方案投资的资金时间价值的估算或行业的平均收益率水平,是投资者在相应项目上最低可接受的收益率。

工程管理专业主修课程

工程管理专业主修课程

工程管理专业主修课程
工程管理专业主修课程包括:
1. 项目管理原理与实践:介绍项目管理的基本原理和实践技巧,包括项目计划、组织、执行和控制等方面的知识。

2. 工程经济学:学习工程项目的经济学原理,包括成本估算、投资评价、风险分析等内容。

3. 建筑工程管理:介绍建筑工程项目的管理方法和技术,包括施工管理、合同管理、质量控制等方面的知识。

4. 现代项目管理软件应用:学习和实践使用一些常用的项目管理软件,如Microsoft Project等。

5. 工程管理信息系统:介绍工程管理领域的信息系统的原理和应用,包括项目管理软件、数据库管理等内容。

6. 风险管理与安全管理:学习工程项目中的风险管理和安全管理的方法和技术,包括风险评估、事故预防等方面的知识。

7. 供应链管理:介绍供应链管理的原理和方法,包括物料管理、供应商选择等内容。

8. 市场营销与销售管理:学习工程项目中的市场营销策略和销售管理的知识,包括市场调研、客户关系管理等方面的内容。

9. 团队管理与领导力:学习团队组织和领导力的基本理论和实践技巧,包括团队协作、冲突解决等方面的知识。

10. 沟通与谈判技巧:学习有效的沟通和谈判技巧,包括口头和书面沟通、谈判策略等方面的内容。

这些课程旨在培养学生在工程项目管理领域的专业能力,为他们未来的职业发展奠定坚实的基础。

工程管理专业课

工程管理专业课

工程管理专业课工程管理专业课是培养工程管理人才的重要课程之一,它涵盖了工程管理的基本理论和实践技能。

本文将从工程管理的概念、专业课程设置、学习方法和发展前景等方面进行探讨。

一、工程管理的概念工程管理是指通过科学的方法和技术,对工程项目进行计划、组织、指挥、协调和控制的一项综合性管理活动。

它旨在实现工程项目的目标,包括项目的完成时间、质量、成本和安全等方面。

工程管理专业课就是培养学生掌握工程管理理论和技能的课程。

二、专业课程设置工程管理专业课程包括项目管理、工程经济学、施工组织与管理、工程造价管理、工程质量管理等。

其中,项目管理是工程管理的核心课程,它主要涵盖项目计划、项目组织、项目控制和项目评估等内容。

工程经济学是培养学生理解工程经济原理和方法的基础课程,它包括成本估算、投资决策和经济效益评价等内容。

施工组织与管理是培养学生掌握工程施工组织和管理技能的重要课程,它包括施工计划、施工过程控制和施工现场管理等内容。

工程造价管理是培养学生掌握工程造价估算和控制技能的重要课程,它包括工程量清单编制、造价估算和造价控制等内容。

工程质量管理是培养学生掌握工程质量管理理论和技能的重要课程,它包括质量计划、质量控制和质量评估等内容。

三、学习方法学习工程管理专业课需要采取科学、高效的学习方法。

首先,要注重理论与实践相结合,通过案例分析和实地考察等方式,将理论知识与实际工程项目相结合,提高学习效果。

其次,要注重团队合作,通过小组讨论和项目实践等方式,培养学生的团队合作和沟通协作能力。

此外,还应注重信息获取和自主学习,通过阅读专业书籍、参加学术讲座和研讨会等途径,不断拓宽自己的专业知识和视野。

四、发展前景随着社会的不断发展和工程项目的不断增多,对工程管理人才的需求也越来越大。

工程管理专业课的学习可以为学生提供全面的工程管理理论知识和实践技能,使其具备从事工程项目管理的能力。

毕业生可以在建筑、交通、能源、环境等领域从事工程项目的计划、组织、指挥和控制工作,也可以从事工程咨询、工程造价、工程质量和工程安全等方面的工作。

川大工程管理课表

川大工程管理课表

川大工程管理课表(实用版)目录1.川大工程管理课程概述2.课程表详细内容3.课程设置特点与亮点4.课程对学生能力的提升正文【川大工程管理课程概述】四川大学(简称川大)是一所具有悠久历史和优良教育传统的全国重点大学。

工程管理作为一门实用性强、涉及范围广的学科,在川大得到了充分的发展。

工程管理专业旨在培养具备管理、技术、经济、法律等多方面知识和实际操作能力的复合型人才。

为了实现这一目标,川大工程管理专业制定了一套完善的课程体系。

【课程表详细内容】川大工程管理课程表主要包括以下课程:1.工程经济学2.工程项目管理3.工程造价管理4.工程质量与安全管理5.工程合同管理6.工程法律法规7.工程决策与评价8.工程管理信息系统9.工程管理案例分析10.专业英语【课程设置特点与亮点】川大工程管理课程设置具有以下特点与亮点:1.课程设置全面,涵盖了工程管理的各个方面,有利于学生全面了解和掌握工程管理知识体系。

2.注重实践操作能力培养,设置有工程管理案例分析、工程实践等课程,使学生在理论学习的基础上,能够实际操作并解决实际问题。

3.融入国际化元素,开设专业英语课程,使学生具备一定的国际视野和跨文化沟通能力。

4.强调法规意识,设置工程法律法规课程,培养学生遵法守法的意识和能力。

【课程对学生能力的提升】川大工程管理课程对学生能力的提升主要体现在以下几个方面:1.提升学生工程管理理论水平,使学生具备扎实的工程管理基本知识和理论素养。

2.培养学生实践操作能力,使学生能够在实际工作中运用所学知识解决实际问题。

3.提高学生法规意识,使学生能够在工程项目中遵法守法,保障工程项目的顺利进行。

4.拓展学生国际视野,使学生具备一定的跨文化沟通能力,为学生今后参与国际工程项目奠定基础。

总之,川大工程管理专业课程体系完善,有利于培养学生的综合素质和能力。

工程经济与项目管理第二章

工程经济与项目管理第二章

近期的资金比远期资金更具有价值。 478.20
300 i=6%
i=6%
0 1 2 34 5 6 7 8 年 0 1 2 34 5 6 7 8 年
同一利率下不同时间的货币等值
.
23
资金等值的概念:
在考虑资金时间价值的情况下,不同时期、相同金额 的资金价值是不等的;而不同时期、不同金额的资金却 可以具有相等的价值。
经济性
能够创造落后技术所不 对于任何一种技术, 能创造的产品和劳务, 在一般的情况之下, 例如宇宙航行技术、海 都不能不考虑经济效 底资源开发技术、原子 果的问题。脱离了经 能利用技术等等;能够 济效果的标准,技术 用更少的物力和人力创 是好、是坏、是先进、 造出相同的产品和劳务。 是落后,都无从加以
判断。
.
6
3.经济的含义:
(1)指生产关系
从政治经济学角度来看,“经济”指是生产关系和生产 力的相互作用,它研究的是生产关系运动的规律。
(2)经济是指一国国民经济的总称,或指国民经济的各 部门,如工业经济、农业经济、运输经济等。
(3)指社会生产和再生产 即物质资料的生产、交换、分配、消费的现象和过程。
F tPnIPnPi
P(1n)i
.
17
假如以年利率6%借入资金1000元,共借4年,其偿还 的情况如下表:
年 年初欠款 年末应付利息 年末欠款 年末偿还
1 1000 1000 × 0.06=60 1060
0
2 1060 1000 × 0.06=60 1120
0
3 1120 1000 × 0.06=60 1180
.
1
工程经济概论
一 、工程经济学的定义
技术学--专业知识 工程经济学

工程经济学项目管理在互联网领域中的应用

工程经济学项目管理在互联网领域中的应用

工程经济学在互联网中的应用摘要:工程经济在国外早已被广泛的自觉应用,其理论、方法等也皆趋向系统、有序和完善。

它趋向研究宏观经济问题、微观分析与社会效益及经济、环境、政策相协调的综合应用学科。

多年来在水利工程技术经济分析;排灌工程经济;水利经济;房地产技术经济;建筑工程技术经济;工程经济等的教学、实践与研究中,浓缩出的工程经济学的理论与方法。

关键字:工程经济资金时间价值互联网软件工程方案比较备选方案分析项目管理预期货币价值分析一、工程经济学基本理论与方法工程经济学研究的对象是工程项目的经济性,其是以经济效果为标杆把许多技术上可能的方案相互比较做出评价,从中选出最优方案,以保证技术的先进性和经济合理性相一致。

从工程经济的功能及适用性看,工程经济能应用于任何行业的技术与工程,应用于一切部门、单位、企业管理乃至家庭。

然而不同行业(专业) 应用工程经济理论、方法的同时,应该具备各行业技术独有的基本理论与方法。

如化工、农业、药业、工业与民用建筑、水利工程等专业等等,应首先具备本专业的基本理论、方法及其行业标准、规范与规定以及本专业的“工程经济特色”理论。

从工程经济是经济学分支的属性看,掌握、应用工程经济时,必须掌握一定的宏观、微观经济的基本理论与方法,应该熟悉财税等方面的基本理论、制度、政策及规定等。

从工程经济是自然科学与社会科学相融的边缘学科看,在掌握、理解工程经济时,必须具备一定的概率与统计、高等数学、运筹学等方面的基本知识与方法,以及对社会的深刻认识与责任感等。

二、互联网模式简要介绍现在是互联网飞速发展的时代,许多新颖的事物,大家认可的产品,需要快速的响应并投入到使用中去,然而随着发展,这样的情况和事物越来越多,可能会出现同时有5个,甚至10个项目需要决策需要考虑的情况,然而,在传统的领域里,大家经常会拍脑袋想象一个方案或一个计划,然后就按照1,2,3,4,5的顺序持续完成了相应的功能,往往好的点子好的功能排在第3个甚至最后,因此影响了公司的长期发展,也影响了第一时间的市场占有率。

工程管理专业哪些主要课程

工程管理专业哪些主要课程

工程管理专业哪些主要课程工程管理专业是目前非常热门的学科之一,培养学生在工程项目中进行有效的管理和组织能力。

在这个专业中,学生将学习一系列的主要课程,这些课程将为他们的未来职业发展打下坚实的基础。

本文将介绍工程管理专业中的主要课程。

一、项目管理项目管理课程是工程管理专业中最重要的一门课程之一。

项目管理旨在培养学生在工程项目中规划、组织和控制的能力。

学生将学习如何定义项目目标、编制项目计划、分配资源、制定时间表以及监督项目进展。

项目管理课程将帮助学生掌握如何确保项目的顺利进行,提高工程项目的绩效和效率。

二、工程经济学工程经济学是另一门重要的课程,在工程管理专业中占有重要地位。

学生将学习如何对工程项目进行经济分析和评估,以帮助决策者做出正确的决策。

工程经济学课程将教导学生如何评估项目的成本、收益、风险和回报,并帮助他们制定可行的经济方案。

通过学习工程经济学,学生将能够在实际项目中进行财务决策,提高项目的经济效益。

三、工程法律与风险管理工程法律与风险管理课程是工程管理专业中不可或缺的一门课程。

在工程项目中,法律问题和风险难题时常出现,因此学生需要了解并掌握相关的法律知识和风险管理技巧。

这门课程将介绍工程合同、责任、索赔、保险以及法律程序等方面的知识,培养学生在处理工程项目中的法律和风险问题时的能力。

四、供应链管理供应链管理是现代工程项目中不可或缺的一环。

学生将学习如何管理供应链中的物流、库存、采购以及供应商合作等方面的内容。

供应链管理课程将帮助学生了解供应链的运作机制,并掌握优化供应链的方法。

通过这门课程的学习,学生将能够提高工程项目的整体效率和竞争力。

五、质量管理质量管理课程是工程管理专业中不可或缺的内容之一。

学生将学习如何制定和执行质量管理计划,确保工程项目的质量符合标准和要求。

质量管理课程将介绍学生质量管理的理论和实践,以及质量标准和方法。

学生将通过学习如何进行质量控制、质量检查和质量改进,提高工程项目的质量和客户满意度。

工程经济学

工程经济学

工程经济学简介工程经济学是一门研究工程项目经济效益的学科,它主要关注项目的投资成本、运营费用、回报以及项目的经济可行性。

工程经济学在工程管理中起着重要的作用,能帮助工程师和管理者做出经济合理的决策。

1. 工程项目评估1.1 投资成本评估在进行工程项目评估时,首先要估计项目的总投资成本。

投资成本包括直接成本和间接成本两个方面。

直接成本是指用于购买设备、材料、劳工等直接与项目相关的费用。

间接成本包括了项目管理费用、项目运营费用和项目维护费用等。

1.2 收益评估工程项目的收益通常通过现金流量来衡量。

现金流量是指在项目投资期间产生的现金收入和现金支出。

收入包括销售收入、租金收入、利息收入等;支出包括工资、材料成本、设备维护费用等。

1.3 项目评估指标工程经济学中有许多指标用于评估工程项目的经济效益,其中最常见的包括净现值(NPV)、内部收益率(IRR)和投资回收期(PBP)等。

净现值是指项目所有现金流入与流出的差额,用来评估项目的盈利能力。

内部收益率是指项目投资金额与项目现金流量的折现率相等时的折现因子。

投资回收期是指项目投资金额回收所需的时间。

2. 成本效益分析2.1 成本估算在工程经济学中,成本估算是指对工程项目的各个方面进行成本估计和预算。

成本估算是决策制定和预测的重要基础。

成本估算需要考虑的因素包括劳务成本、材料成本、设备成本和管理费用等。

2.2 效益分析效益分析是指对工程项目的经济效益进行评估。

效益分析通常与成本估算相结合,通过比较投资成本和收益来评估项目的可行性。

2.3 敏感性分析敏感性分析是指通过在成本估算和效益分析中引入不同的假设和参数值,来评估这些变化对项目经济效益的影响。

敏感性分析能够帮助评估工程项目在不同情况下的风险和稳定性。

3. 经济决策3.1 费用-效益分析费用-效益分析是一种常用的经济决策方法,它通过对项目的费用和效益进行比较,来确定项目的经济可行性。

费用-效益分析考虑到了项目的全部费用并将其与项目的全部效益进行比较。

工程管理专业知识

工程管理专业知识

工程管理专业知识工程管理是一门跨学科、应用型的专业,主要研究如何规划、组织、控制和管理工程项目。

在现代社会,工程项目的复杂性和风险性越来越高,因此工程管理的重要性也日益凸显。

以下是关于工程管理专业的一些知识内容:首先,工程管理的核心是项目管理。

项目管理是指通过规划、组织、控制和评估等一系列管理方法和技术,以实现项目目标的过程。

项目管理的关键是合理分配资源、准确预测和评估风险、优化时间和成本等。

项目管理可以应用于各种类型的工程项目,包括建筑工程、交通工程、能源工程等。

其次,工程管理涵盖了多个领域的知识。

例如,工程经济学是工程管理中重要的一部分,它研究如何进行经济性决策,包括成本分析、投资评估、效益分析等。

同时,风险管理也是工程管理的关键领域,它包括对项目风险的评估、预防和应对措施的制定等。

再次,工程管理需要熟悉相关法律法规。

在工程项目中,法律法规对项目的规划、设计、建设和运营等各个阶段都有严格规定。

因此,工程管理专业需要了解相关的法律法规,并能够合理应用,确保项目的合法合规。

此外,工程管理还需要具备良好的沟通和协调能力。

在工程项目中,项目经理需要与各个相关方进行沟通和协调,包括设计师、工程师、承包商、顾问等。

只有与各方保持良好的沟通和协调,才能确保项目的顺利进行。

最后,工程管理还要求持续学习和不断改进。

随着科技的进步和社会的发展,工程管理领域也在不断发展和演变。

因此,工程管理专业需要不断学习新知识和技术,并将其应用到实际工程项目中,以适应时代的变化。

总之,工程管理是一门综合性的学科,涵盖了项目管理、工程经济学、风险管理、法律法规等多个领域的知识。

工程管理专业需要具备良好的沟通和协调能力,并持续学习和改进。

通过合理运用工程管理知识,可以提高工程项目的效率和质量,确保项目的成功实施。

工程经济在项目管理中的应用

工程经济在项目管理中的应用

工程经济在项目管理中的应用论文报告:工程经济在项目管理中的应用一、工程经济基础知识与理论工程经济是应用经济学在工程技术领域中的研究和应用。

工程经济学是一种完整的系统,由成本分析、财务分析、企业投资和资本预算等多个部分组成。

在工程项目开发中,利用工程经济学的方法和分析工具,可以对项目投资、成本、效益进行全面、系统的研究和评价。

二、工程经济在项目管理中的应用1、项目评估与决策在项目开发前期,工程经济方法可以用来评估不同项目方案的可行性,并进行一系列方案比较和决策分析。

以教育建筑为例,可以根据学校人口数量进行课室和宿舍区域规划,并对不同规模的项目进行成本和效益分析,选择最优方案,从而进行投资决策。

2、工期与成本控制在项目开展过程中,经常需要对工期和成本进行严格的控制。

通过工程经济方法,可以评估项目进展与成本的实际情况,针对项目问题制订管控方案。

3、资本预算与投资分析在多样化的项目开发中,企业需要对资本预算和投资进行全面规划和管理。

通过利用工程经济学模型,对不同方案的成本和效益进行比较,同时考虑风险和收益,为企业决策提供参考依据。

4、质量管理与效益评估质量管理在工程项目中十分重要。

通过使用工程经济学,可以对效益进行定量化分析,同时进行质量管理和效益评估。

例如,在建筑工程中,可以评估不同设计方案及施工过程中的质量问题,对效益进行实际评估,并提高项目质量与收益。

5、风险管理项目管理中,风险评估与管理是必不可少的环节。

工程经济方法可以为风险评估提供参考,通过分析项目不同因素对成本和预期效益的影响,并预测风险,进一步拟定和实施合适的计划和措施。

三、案例分析1、教育建筑项目开发企业开发教育建筑项目前需要考虑教室、校园、食堂等各个方面的建设。

企业需要计算出所有方面的开支,并进行预期效益的分析与评估。

使用工程经济学的模型,可以更好地进行方案匹配及预期结果分析,为最终的收益和效果提供参考。

2、基础设施工程项目在基础设施工程的开发和建设过程中,企业需要考虑资本投资的问题。

工程领域的专业书籍与学习资源推荐

工程领域的专业书籍与学习资源推荐

工程领域的专业书籍与学习资源推荐在当今竞争激烈的职场环境中,持续学习和不断提升自己的专业素养显得尤为重要。

对于从事工程领域的职业人士来说,了解并掌握最新的技术和理论知识,是保持竞争力的关键。

本文将为大家推荐一些优秀的工程领域专业书籍和学习资源,帮助你在职业规划和发展中迈出坚实的一步。

1. 《工程经济学》工程经济学是工程领域中不可或缺的一门学科,它涉及到项目投资决策、成本控制和效益评估等方面。

《工程经济学》一书由卡尔·C·梅林等人合著,系统地介绍了工程经济学的基本理论和方法,包括现金流量分析、成本估算、投资评估等内容。

通过学习这本书,你将能够更好地理解工程项目的经济性,为企业的决策提供有力的支持。

2. 《工程项目管理》工程项目管理是工程领域中的核心能力之一。

《工程项目管理》一书由博士戴维·I·克莱文等人合著,系统地介绍了项目管理的理论和实践,包括项目计划、风险管理、资源分配等方面。

这本书不仅适用于工程项目经理,也适用于其他工程领域的从业人员。

通过学习这本书,你将能够更好地掌握项目管理的技巧,提高项目的成功率和效率。

3. 《工程力学》工程力学是工程领域中的基础学科,它涉及到结构力学、材料力学和流体力学等方面。

《工程力学》一书由博士Russell C. Hibbeler合著,系统地介绍了工程力学的基本原理和应用方法,包括静力学、动力学和弹性力学等内容。

这本书不仅适用于工程学生,也适用于从事结构设计和工程分析的工程师。

通过学习这本书,你将能够更好地理解和应用工程力学的知识,提高工程设计的准确性和安全性。

4. 学术期刊和行业协会除了专业书籍,学术期刊和行业协会也是工程领域不可或缺的学习资源。

通过定期阅读相关的学术期刊,你可以了解最新的研究成果和工程应用案例,拓宽自己的知识面。

此外,加入相关的行业协会,参加学术会议和研讨会,可以与同行交流和分享经验,不断提升自己的专业水平。

建设工程管理专业课程有哪些

建设工程管理专业课程有哪些

建设工程管理专业课程有哪些建设工程管理专业是培养具备建设工程项目管理能力的专门人才的重要专业之一。

随着我国经济的快速发展和城市化进程的加快,建设工程项目规模不断扩大,对于工程管理人才的需求也越来越大。

建设工程管理专业课程的设置旨在培养学生具备理论与实践相结合的专业知识与技能,使他们能够胜任各类建设工程项目的管理工作。

本文将介绍建设工程管理专业常见的课程。

1.工程经济学工程经济学是建设工程管理专业的基础课程之一。

该课程旨在培养学生掌握工程项目投资决策的基本原则和方法。

学生将学习成本估算、资本预算、经济评价和风险分析等内容,以帮助他们在以后的工作中做出合理的经济决策。

2.工程管理学工程管理学是建设工程管理专业的核心课程之一。

该课程主要介绍工程项目管理的基本原理和方法。

学生将学习项目组织与管理、项目计划与控制、风险管理、质量管理和人力资源管理等内容,以提高他们对工程项目全过程管理的理解和能力。

3.建筑工程概论建筑工程概论是建设工程管理专业的入门课程之一。

该课程旨在向学生介绍建筑工程的基本概念、发展历程、工程组织形式和工艺流程等内容。

学生将了解建筑材料与构造、建筑设计与施工、建筑工程合同与法律等知识,为后续课程的学习打下基础。

4.工程项目管理工程项目管理是建设工程管理专业的专业核心课程之一。

该课程主要介绍工程项目管理的全过程和各个环节的管理方法。

学生将学习项目可行性研究、项目策划、项目实施和项目验收等内容,以提高他们对工程项目管理的能力和技巧。

5.建筑工程造价管理建筑工程造价管理是建设工程管理专业的重要课程之一。

该课程旨在培养学生掌握建筑工程造价管理的原理和方法。

学生将学习建筑工程造价的估算与控制、工程造价变更管理、工程价值工程和工程招投标等内容,以提高他们对建筑工程造价管理的理解和应用能力。

6.建设工程施工组织与管理建设工程施工组织与管理是建设工程管理专业的专业核心课程之一。

该课程主要介绍建设工程施工组织与管理的原理和方法。

工程管理硕士开设课程

工程管理硕士开设课程

工程管理硕士开设课程工程管理硕士(MEM)的核心课程旨在培养学生在复杂工程环境中的管理、分析和决策能力。

通常,该专业会涵盖工程经济学、项目管理、质量管理、供应链管理、风险管理等多个方向的内容。

内容分析1.工程经济学:介绍工程项目的经济评价方法,如投资回报率、现值分析等,帮助学生理解工程决策中的经济因素。

2.项目管理:涵盖项目策划、进度控制、成本估算与控制、项目团队管理等,强调项目的整体性和系统性。

3.质量管理:介绍质量管理体系、质量控制工具和技术,以及如何在工程项目中实施持续改进。

4.供应链管理:分析供应链中的物流、信息流和资金流,探讨如何优化供应链以提高效率和降低成本。

5.风险管理:识别、评估工程项目中的风险,并介绍风险应对策略和工具。

此外,还可能包括工程法律、决策分析、信息系统管理等其他相关课程。

特点分析1.跨学科性:MEM课程融合了工程、管理、经济等多个学科的知识,强调跨学科的综合应用能力。

2.实用性:课程内容紧密结合工程实践,注重培养学生的实际操作和问题解决能力。

3.国际化:随着全球经济的发展,越来越多的MEM课程开始引入国际案例,培养学生的国际视野。

4.灵活性:MEM课程通常提供选修课程,允许学生根据自己的兴趣和职业发展规划进行选择。

课程分析从课程设置来看,MEM旨在培养既懂工程又懂管理的复合型人才。

课程内容不仅注重理论知识的传授,还强调实践应用。

通过案例分析、团队项目、实地考察等方式,学生可以将在课堂上学到的知识应用于实际工程项目中。

此外,随着技术的不断发展,一些先进的MEM课程还开始引入大数据、人工智能等新兴技术,以应对工程领域的新挑战。

当谈到工程管理硕士(MEM)的课程设置时,可以举几个具体的例子来说明其内容和特点。

例子一:项目管理课程项目管理是工程管理硕士专业中的一门核心课程。

在这门课程中,学生将学习项目管理的基本理论和方法,包括项目策划、项目组织、进度控制、成本估算与控制以及风险管理等方面的内容。

工程管理专业的课程

工程管理专业的课程

工程管理专业的课程工程管理专业的课程是培养学生掌握项目管理和工程管理的理论与实践知识,以在工程领域中有效地规划、组织、协调和控制项目进展的专业人才。

以下是工程管理专业的典型课程:1.工程概论:这门课程介绍工程学的基本概念和原理,培养学生对工程项目的整体认识和理解。

学生将学习工程项目的各个阶段,包括项目规划、设计、实施和运营。

2.项目管理:这门课程着重培养学生对项目管理的理解和应用能力。

学生将学习项目生命周期管理、项目计划、项目组织结构、风险管理等内容,掌握项目管理工具和技术,能够有效地管理和领导项目团队。

3.工程经济学:这门课程将教授学生在工程项目中进行经济决策的基本原理和方法。

学生将学习成本估算、资本预算、项目利润分析等相关知识,掌握如何进行经济评估和决策分析,以确保项目的经济效益。

4.工程法律与伦理:这门课程将介绍工程领域中的法律法规和伦理要求。

学生将学习合同法、劳动法、知识产权法等相关法律知识,了解工程师在项目中应遵守的伦理准则,培养学生的法律意识和职业道德。

5.工程管理信息系统:这门课程将教授学生如何运用信息技术来提高工程管理效率和效果。

学生将学习项目管理软件、协同办公工具等工程管理信息系统的使用和应用,掌握信息系统在项目管理中的作用。

6.施工管理:这门课程将介绍工程项目的施工管理工作。

学生将学习施工计划编制、质量管理、安全管理、供应链管理等内容,了解施工过程中的各个环节和管理要点,培养学生的实际操作能力。

7.供应链管理:这门课程将介绍供应链管理在工程项目中的重要性和应用方法。

学生将学习供应链设计、采购管理、物流管理等内容,了解供应链的各个环节和管理策略,以提高工程项目的整体效能。

8.风险管理:这门课程将教授学生如何识别、评估和应对工程项目中的各种风险。

学生将学习风险管理的基本原理、方法和工具,了解项目风险的各个方面,培养学生的风险意识和应对能力。

9.国际工程管理:这门课程将介绍国际工程项目管理的特点和挑战。

工程经济对工程项目的重要性分析

工程经济对工程项目的重要性分析

工程经济对工程项目的重要性分析1. 工程经济有助于制定合理的投资决策对于投资者而言,工程项目的成功与否很大程度上取决于其投资决策的合理性。

工程经济学通过对项目进行全面分析,包括成本、风险和收益等方面的考虑,帮助投资者制定合理的投资决策。

在这个过程中,工程经济学采用了多种工具和方法,例如现金流量分析、投资回报率分析、敏感性分析和决策树分析等。

2. 工程经济有助于确定最优项目方案当存在多个竞争性的项目方案时,如何确定最优的项目方案是非常重要的问题。

工程经济学通过对这些项目方案进行比较分析,并综合考虑成本、风险和收益等因素,帮助投资者选出最优的方案。

这不仅可以保证项目的成功,还可以最大化投资者的收益。

3. 工程经济有助于进行风险管理工程项目的投资涉及到很高的风险,如果风险没有得到适当管理,项目的投资者可能会面临很大的经济损失。

工程经济学通过风险评估和管理方法,帮助投资者预测和评估项目风险,并采取适当的风险管理措施,以确保项目的成功和最大化投资者的收益。

4. 工程经济对项目的管理和控制非常重要对于工程项目而言,有效的项目管理和控制是非常重要的。

工程经济学通过现金流量分析、项目进度分析等方法,帮助项目管理者对项目的成本和进度进行有效的控制和管理。

这可以确保项目在规定的成本和进度范围内完成,并最大限度地实现投资者的收益。

5. 工程经济对社会的影响非常大工程项目涉及的不仅是投资者自身的利益,还涉及到社会的利益。

工程经济学能够对工程项目的社会影响进行评估,并将其纳入到投资决策中。

这可以保护社会公共利益,从而达到平衡社会和投资者的利益的效果。

综上所述,工程经济在工程项目中扮演着极其重要的角色,能够帮助投资者制定合理的投资决策、确定最优项目方案、进行风险管理、进行项目管理和控制,并对社会的影响进行评估。

因此,掌握工程经济学的知识和技能对于从事工程投资和项目管理的人员来说是非常必要的。

建筑施工与管理的主要课程

建筑施工与管理的主要课程

建筑施工与管理的主要课程建筑施工与管理的主要课程包括建筑概论、建筑施工技术、建筑材料、工程测量、建筑工程制图与识图、工程造价管理、工程项目管理、工程招投标与合同管理、工程监理、土木工程施工、建筑力学、建筑结构、工程概预算、建设法规、工程经济学、财务管理、管理学等。

这些课程旨在为学生提供全面的建筑施工与管理知识和技能,以便他们能够在实践中有效地应用所学知识,提高施工效率和质量,同时确保施工过程中的安全和合规性。

以下是这些课程的详细解释说明:1.建筑概论:这门课程介绍了建筑的基本概念、历史和发展趋势,帮助学生了解建筑的背景和未来发展方向。

2.建筑施工技术:这门课程重点介绍了建筑施工的过程和技术,包括地基处理、模板工程、钢筋工程、混凝土工程等,以及施工过程中的质量控制和安全管理。

3.建筑材料:这门课程介绍了各种建筑材料的性能和使用场合,包括钢材、混凝土、木材等,以及材料的选择、存储和使用方法。

4.工程测量:这门课程介绍了测量学的基本原理和方法,包括水准测量、角度测量、距离测量等,以及测量在建筑施工中的应用。

5.建筑工程制图与识图:这门课程介绍了建筑制图的基本知识和技能,包括投影原理、图纸阅读、图纸绘制等,以及如何识别和理解建筑图纸中的信息。

6.工程造价管理:这门课程介绍了工程造价的基本概念和方法,包括预算编制、成本控制、结算审核等,以及如何对工程项目进行经济分析和评估。

7.工程项目管理:这门课程介绍了工程项目管理的原理和方法,包括项目计划、进度控制、质量管理等,以及如何协调各方面资源和工作,确保项目的顺利实施。

8.工程招投标与合同管理:这门课程介绍了工程招投标的过程和规则,以及合同管理的基本知识和技能,包括合同签订、履行、变更等。

9.工程监理:这门课程介绍了工程监理的基本概念和方法,包括监理职责、质量控制、安全管理等,以及如何对工程项目进行监督和管理。

10.土木工程施工:这门课程介绍了土木工程施工的基本技术和方法,包括基础工程、上部结构施工等,以及施工过程中的质量控制和安全管理。

工程管理专业课程之间的联系

工程管理专业课程之间的联系

工程管理专业课程之间的联系
工程管理专业的课程之间存在紧密联系,以下是一些主要课程之间的联系:
工程管理、工程造价、工程项目管理:这三门课程是工程管理专业最为核心的课程,它们分别从不同的角度阐述了工程管理的重要方面。

其中,“工程管理”侧重于工程项目的整体规划、组织和控制,而“工程造价”则侧重于工程项目的成本估算、预算和控制,而“工程项目管理”则更加注重于单个工程项目的日常管理,如进度、质量、风险等。

工程估价、工程经济学、建设法规:这三门课程与工程项目管理密切相关。

它们从不同的角度出发,对工程项目进行了全面的分析。

其中,“工程估价”主要是从工程造价的角度出发,对工程项目的投资进行估算;“工程经济学”主要是从经济的角度出发,对工程项目的经济效益进行分析;“建设法规”主要是从法律的角度出发,对工程项目的合同、法律责任等进行介绍。

财务评价、风险分析、决策理论:这三门课程主要涉及工程管理的定量分析和决策方面。

其中,“财务评价”主要是对工程项目的经济效益进行评价;“风险分析”主要是对工程项目的不确定性因素进行定量分析;“决策理论”主要是介绍一些常用的决策方法,如期望值法、决策树法等。

施工组织设计、工程招标投标管理、房地产经营与管理:这三门课程
主要涉及工程管理的实践应用方面。

其中,“施工组织设计”主要是介绍如何根据工程项目的具体情况进行合理的施工组织和安排;“工程招标投标管理”主要是介绍如何进行工程项目的招标、投标和合同管理;“房地产经营与管理”主要是介绍房地产项目的开发、经营和管理方面的知识。

总体来说,这些课程之间存在相互联系、相互渗透的关系,只有通过全面学习和实践应用,才能真正掌握工程管理的精髓。

大型复杂工程管理专业简介

大型复杂工程管理专业简介

大型复杂工程管理专业简介一、引言大型复杂工程管理是一门综合性学科,涵盖了工程学、管理学、经济学等多个学科的知识和技能。

在当今社会,大型复杂工程的建设已成为推动国家经济发展和社会进步的重要力量。

因此,培养专业的大型复杂工程管理人才具有重要的战略意义。

二、学科概述大型复杂工程管理专业是以工程项目为核心,以系统工程理论和方法为基础,以工程管理知识和技能为主要内容的学科。

其主要目标是培养具备工程项目管理、工程决策分析和工程经济分析能力的高级复合型工程管理人才。

三、专业课程1. 工程项目管理:介绍工程项目管理的基本概念、原理、方法和工具,包括项目组织与管理、项目计划与控制、项目风险管理等内容。

2. 工程决策分析:介绍工程决策的基本原理和方法,包括决策理论、决策模型、决策分析工具等,旨在培养学生的决策分析能力。

3. 工程经济分析:介绍工程经济学的基本原理和方法,包括投资决策、成本分析、效益评价等内容,旨在培养学生的经济分析能力。

4. 工程项目实践:通过实际工程项目案例的分析和实践操作,培养学生的实际应用能力和团队合作精神。

四、专业特色1. 系统化管理:大型复杂工程管理注重系统化管理,强调整体规划、协调和控制。

学生将学习到系统工程理论和方法,掌握系统分析和综合评价的能力。

2. 多学科交叉:大型复杂工程管理涉及多个学科,学生将接触到工程学、管理学、经济学等多个领域的知识,培养跨学科的综合能力。

3. 实践导向:大型复杂工程管理专业注重培养学生的实践操作能力,通过实际工程项目的实践,提升学生的实际应用能力和解决问题的能力。

五、就业前景大型复杂工程管理专业毕业生具有广阔的就业前景。

他们可以在各个行业的大型工程项目中从事项目管理、工程决策分析、工程经济分析等工作。

同时,他们也可以在工程咨询公司、工程设计院、工程施工单位等机构中从事相关工作。

六、发展趋势随着社会经济的不断发展,大型复杂工程的建设将会进一步增加,对大型复杂工程管理人才的需求也将持续增长。

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却因企业经营管理水平的高低而不同。 • 经营风险还与企业总成本费用的结构有关。
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于参照企业的风险,风险越高,他们要求得到的这部分报酬就越高,以便补 偿承担的额外风险。

风险包括:经营风险和财务风险。
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10.5.1参照企业的风险
• 投资项目的资金成本,是参照企业的资金成本,即投资者(债权人和股东) 预期可从具有类似风险的参照企业获得的投资收益。这部分收益分为:反映 资金时间价值下限的无风险收益(RF)与反映风险程度的风险报酬。

对于不同的投资者,无风险收益是相同的,而风险报酬不同,它的高低取决
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企业的总风险
=
经营风险
+
财务风险

鉴于参照企业资金成本的高低取决于它的风险,而不同类型企业间的风险可 能不完全相同,则有结论:不同类型企业间的资金成本一般不会完全相同。
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• • 参照企业:与项目具有同样风险特征的企业。 如果项目拟开展的经营业务活动与实施该项目的企业现有经营活动相同,即项目的风险 与本企业的风险类似,参照企业就是企业本身,此时,项目的资金成本就是本企业的资
两种情形:
金成本。
• 如果不同,就要找出与项目处于同一行业,进行同类经营业务活动(如生产同类 产品或提供同类服务),并在同一投入和产出市场上竞争的类似企业。此时,参照企业
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“经营杠杆”虽不是营业利润不确定性的来源,但却对企业内、外部因素对利润 的影响有“放大”作用,从而加重了企业的经营风险。
外部环境 内部管理
增% 营业收入 减% 经营风险
增% 息税前利润 减% 财务风险
增% 税后利润 减%
经营风险与财务风险
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-100
1050 -262.5 787.5
不变
17 17 17
减税费(25%) -225 税后利润 675
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10.5.1.2财务风险
• 大多数企业的总资金往往都是由自有资金和负债资金构成,这样便产生了 “财务杠杆”。

• •
财务杠杆:当企业存在利息一类固定的财务费用时,如果息税前利润发生
某一百分比的增减变动,税后利润就会发生更大幅度的增减变动。 财务杠杆的存在使企业的股东又负担了一层额外的风险,即财务风险。 由于财务风险的存在,自有资金的风险和成本大于负债资金成本,且随后 者在总资金中所占比重的上升而增加,根据其他国家(如美国)的经验,
就平均水平而言,这一差距大约为5个百分点。
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经营风险与财务风险举例 项目 营业收入 减变动成本 减固定成本 息税前利润 预期额 2000 -500 -500 1000
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第十章 折现率测算
一、学习目的与要求 通过本章学习,了解什么是折现率及其测算的基本原理。 二、考核知识点与考核目标 (一)折现率及其测算的基本原理 识记: 用什么作为折现率 项目应采用的折现率
折现率的用途
三、大纲链接: /showZKZY0087Cpt.action?jcdg=04624.doc
KB=无风险收益+预期信用风险报酬
• 无风险收益可由同期国库券的到期收益率代表,而投资者预期的信用风险(即 发债企业可能无力按期还本付息的风险)报酬则可根据企业的信用等级估算。 同样,在企业赢利的情况下,对通过上述方法估算出的债券成本也应做所得税 调整,即采用参照企业的所得税税率 ,将税前成本换算成税后成本,以便反映
就是类似企业,项目的资金成本应是若干家有代表性的类似企业资金成本经调整的平均
值。 • 对于具体的投资项目来说,应选择参照企业的资金成本作为折现率的测算依据。
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识记
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10.1用什么作为折现率
• • 资金的时间价值就是资金的机会成本 对项目现金流量折现的过程就是剔除其中时间价值对现金流量的缩减作用
考虑资金成本的用途,如经济增价值(EVA)一类的企业财务管理制度等,
都需要用到适当的折现率。 • 2.凡是采用收益率指标来评价项目价值、企业价值或进行企业业绩考核的场 合,都需要有适当的折现率作为基准收益率。
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10.2项目应采用的折现率
• • 折现率=企业资金的机会成本 资金成本是企业投资项目必须达到的最低收益。

资金成本应是衡量投资项目优劣的尺度,是决定项目取舍的基准收益率。
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企业资金分2部分: 负债资金(D) 自有资金(E) 决定资金成本高低的3因素: 参照企业的风险 参照企业各种来源资金的成本 参照企业的资金结构
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代表资金时间价值的机会成本对现金流量进行折现
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无要求
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10.5决定资金成本高低的主要因素与加权平均资金成本
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10.5.1.1经营风险
• 经营风险:企业不能确知自己现行投资和经营决策可能产生正面还是负面的 结果而带来的风险,也就是这些决策对营业收入和利润增长或下降带来的不 确定性。 • 经营风险既源于企业所处的政治、经济、社会和竞争等外部环境的有利或不
利变化,大多数企业的营业收入和营业利润可能都要受到影响,但影响程度
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10.5.2参照企业来源资金的成本:负债与自有资金成本
• • 10.5.2.1负债资金成本(KD) 负债资金包括借款和债券,其成本是债权人要求获得的收益。

借款的税后成本KL=i(1-T)
i-借款利率
T-所得税税率
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(万元)
营业收入下降10% 变化率(%) 营业收入上升10% 变化率(%) 1800 -450 -500 850 -10 -10 不变 -15 2200 -550 -500 1150 10 10 不变 15
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