2018春六年级语文期末试卷

（一）选择题。

（10 分）
1.下列各组词语中，划线字的读音和词语书写完全正确的一项是（）。

A.哄(hōnɡ)骗釜底抽新阴谋诡计
B.潦(liáo)草精神焕散暗然失色
C.参与（yǔ）再接再励仗义直言
D.漩（xuán）涡含辛茹苦久负盛名
2.“我劝天公重抖擞”这句诗的各个汉字，查字典按音序排列正确的是（）
A. 重我公劝擞天抖
B. 重抖公劝擞天我
C. 我劝天公重抖擞
D. 重抖公劝我天擞
3.下列各句中划线的成语使用恰当的一句是（）
A.北京电视台的编导很有水平，几个经济类节目都办得绘声绘色。

B.季节有自己的变化规律，它总是春、夏、秋、冬，循序渐进。

C.这样雅致的漆器屏风，再配上这般端正清秀的书法，确实让人赏心悦目。

D.王小波是当代较有影响的作家，他的杂文对社会时弊的议论更是惟妙惟肖。

4.下列句子中没有语病的一句是（）
A.语句是否通顺是衡量一篇文章优劣的重要标准之一。

B.每个人都应该努力改正并找出自己身上的缺点。

C.我们在心里由衷地感谢老师多年来的默默付出。

D.为了防止伤害事故不再发生，学校采取了多种有效措施。

5.下面的情境中，售货员的回答最得体的一项是（）
某顾客到商场买照相机，把货架上的机子几乎都试了一遍，觉得还是不满意，要求售货员带他到仓库去挑。

面对这过分的要求，售货员微笑地说：“”
A.开玩笑吧，我能带你去？难道你不知道“仓库重地，闲人免进”吗？
B.不行！商场里有明文规定，任何人不得私自带顾客去仓库挑选商品。

C.真对不起，我们经理宣布过，任何人不得私自带顾客去仓库挑选商品。

D.就你特殊！我私自带着顾客去仓库挑选商品是要被罚一个月奖金的。

（二）判断下列说法的正误，正确的填涂“A”,错误的填涂“B”。

（7分）
6.“颜色便上浅下深，好像那紫色沉淀下来了，沉淀在最嫩最小的花苞里。

”
这是一句比喻句。

（ A B ）
7.“思援弓缴而射之”与“虽与之俱学”中的“之”意思一样。

（ A B ）
8.《囚歌》是我国著名爱国将领叶挺写于敌人狱中的一首诗。

（ A B ）
9.“盼望、指望、渴望、希望、张望、期望”是一组近义词。

（ A B ）
10.《为人民服务》一文着重围绕“为人民服务”这一论点逐层展开论述。

（ A B ）
11.《真理诞生于一百个问号之后》在写法上的主要特点是用具体的事实说明
道理。

（A B) 12.《北京的春节》一文以时间为纬线，以人们的活动为经线结构全文。

（A B）
（三）完成下列填空。

（26 分）
13.看拼音，写词语。

（5 分）
lǐnɡyùzhǎn lǎn shūjíchú chuānɡwán qián
ɡ
（）（）（）（） ( ）
14.根据拼音,联系词语意思，写同音字。

（3 分）
pénɡ朝气（）勃帐（）牛（）
yù富（）忧（）名（）
15．根据要求写成语，各写 2 个。

(6 分）
（1）表示“情况危急”的成语：
(2) 带有“鼎”字的成语：
（3) 表示“团结一致”的成语：
16.完成下列填空。

（12 分）
(1)《闻官军收河南河北》的“”和“”
两句诗，在一哭一笑中，让我们感到深深的爱国之情。

这叫诗中有情；告诉我们
死读书是没有用的，要做到知行统一。

揭示这一道理的诗句是“，
”，这叫诗中有理。

读到“，”，
我们的脑海中会浮现出一幅春节欢乐的热闹画面。

这叫诗中有画。

（6分）
(2)即使是孔子这样的大学问家也有不懂的地方，正如《师说》中所
言：，？（2分）
(3)《为人民服务》是在为同志举行的追悼会上所做
的演讲稿，文中引用了司马迁的的话：“
.”(2分)
(4)仿写小诗：童年，在小河边送走雪白的纸船；童年，在春风里放飞美丽的风筝；，；，。

（2分）
二、阅读(27分)
（一）
他的一番话，使我非常感动。

不只是树，人也是一样，在不确定中生活的人，能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗独立自主的心。

在不确定中，就能学会把很少的养分转化为巨大的能量，努力生长。

现在，窗前的桃花心木苗已经长得与屋顶一般高，是那么优雅自在，显示出勃勃生机。

种树人不再来了，桃花心木也不会枯萎了。

17.这个片段，作者借树木的生长比喻说明了，这是一种（）的表达方法。

（3分） 18.“不确定”是指，“人的不确定”是指
，整句话的含义是：。

（4分）
19、如果我是一棵已经枯萎的桃花心木苗，我会想些什么？（3分）
（二）
（1）这是一个真实的故事，它发生在1909年。

（2）盖茨街是美国克利夫兰市的一条小街，街上既无人行道又无路灯，而且环境脏乱，显得特别长。

（3）春天到了，靠近盖茨街的小学开学了。

许多小姑娘都穿得漂漂亮亮地来上学，惟独来自盖茨街的小女孩依然穿着冬天的旧衣裳，那大概是她仅有的一件衣裳。

（4）她的老师瞧着她，叹着气，心想：这孩子爱学习，有礼貌，挺可爱的，就是不爱换衣服。

于是，放学时老师对她说：“你这件衣服该洗换一下了！”可是第二天、第三天，小姑娘还是穿着那件又旧又脏的衣服来上学。

（5）“她妈妈不可能不爱她呀！会不会是有什么困难？”老师自语道。

于是，她的老师到服装店给她挑选了一件新的春装，那是一条图案别致、颜色鲜亮的天蓝色的连衣裙！小女孩从老师手里接过这份美好的礼物，高兴得心花怒放！她捧
着装有裙子的礼盒，飞快地跑回家去。

转天，小姑娘穿着崭新的蓝裙子来上学。

她的小脸洗得干干净净，头发也梳得光光亮亮，显得特别有精神。

她告诉老师，爸爸妈妈看见她穿上新裙子都惊呆了。

（6）爸爸似乎是第一次发现自己的女儿这样可爱。

晚上，当全家人坐下来吃饭的时候，爸爸见饭桌上罕见地铺上了桌布，高兴地说：“咱们家开始讲卫生了！”妈妈说：“可不是么！要是家里不干净，和我们这么漂亮的女儿怎么相称呢？！”饭后，妈妈立刻开始刷洗发黑的地板，爸爸去院里修补破损的栅栏。

全家人一齐动手，几天后，昔日破旧肮脏的小院面貌一新。

（7）小女孩家的变化引起了众多邻居的注意。

盖茨街的居民们似乎意识到了什么，他们纷纷行动起来，争先恐后地打扫卫生，粉刷房屋，投入到多年来第一次整治家园的劳动之中。

一天，教堂的牧师路过盖茨街，看到人们在没有自来水、没有路灯的艰苦条件下打扫卫生、建设家园，深受感动。

在他的呼吁下，几个月之后，有关方面给盖茨街修了便道，安了路灯，装上了自来水。

（8）小女孩从老师手接过那条蓝裙子仅仅半年的时间，盖茨街就发生了巨大的变化。

不仅变干净了，而且风气也变了，人们互相尊重，友爱相处，乐于助人。

牧师把这个奇迹①告诉给他见到的每一个人。

其他城市的人们也闻风而动，以实际行动学习盖茨街的精神。

从1913年开始，美国成千上万个城镇的居民加入到清扫街区，建设美好家园的行动中，取得了明显的成果。

（9）谁能想到，出现这个奇迹②的原因，仅仅是由于一位教师给一个小女孩送了一条蓝裙子呢！
20.如果以贯穿故事的线索作为文章的题目，下列哪一个恰当（）（2分）
A．春天的故事 B．家园 C．充满爱心的教师 D．一条蓝裙子
21.简要概括文章的主要内容。

（3分）
22.文章是怎样描写改变以前的盖茨街的？这样的描写有什么作用？（3分）
23.文章七自然段中说“盖茨街的居民们似乎意识到了什么”，想想，看到小女孩家的变化，居民们意识到了什么呢？（2分）
24.简要回答文中划横线的两个“奇迹”各指的是什么具体内容？（3分）
“奇迹”①指的是_____________________________________________________
“奇迹”②指的
25.读了这篇课文，请结合自己的经历谈谈你受到了什么启发？（4分）
三、作文（30分）
26.居里夫人将名利拒之门外是超越，航天飞人杨利伟遨游太空是超越，超越是一种能力，一种精神。

你超越了什么，变得怎么样，请你以“我超越，变得”为题写一篇记叙文，先把题目补充完整，字数不少于400字，内容具体，语句通顺，有真情实感。

四、附加题（10 分）
27.根据每句话的语境，把下面四个句子填在相应的横线上。

（4 分） 皱纹深了 太阳落了 时间飞了 泪水干了
月亮的笑容浮现出来。

28.根据上联“池中荷叶鱼儿伞”选出下联，最恰当的一项是（ ）（2分）
A.岸上麻叶伸绿掌
B.半场杨柳拂楼台
C.梁上蛛丝燕子帘
D.山上新月半亭风
29.请根据下列成语写出诗句。

(4分)
①来之不易 ②高瞻远瞩
③一泻千里 ④豁然开朗。