2009年黑龙江省大庆市中考化学试题(word版)

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2009年黑龙江省普通高中学业水平考试化学试卷

2009年黑龙江省普通高中学业水平考试化学试卷本卷可能用到的相对原子质量：H：1 C：12 O：16 Na：23 AI：27 S：32第一部分选择题(共60分)一、选择题(本题共30小题．每小题2分，共60分。

每小题给出的四个选顶中，只有一项符合题目要求。

l-26题文理科共答，27—30题文理科选答)1北京奥运会主场馆“鸟巢”堪称建筑上的一个奇迹，它的主要建筑材料是合金。

下列物质中属于合金的是A金 H银C钢 D铜2硫酸的摩尔质量是A 98B 98gC 98molD 98g/mol3下列标志中，应贴在装有乙醇罐车上的是4分类法是一种行之有效、简单易行的科学方法。

下列关于K2CO3的分类不正确．．．的是A钾盐 B有机物 C化合物 D碳酸盐5我省哈尔演市晶体管厂为“神舟”系列航天飞船提供了重要的半导体材料。

下列物质可作半导体材料的是A晶体硅B金刚石C铁D铝6下列元素中最高正化合价为+5价的是A．Mg B．H C .N D. He7．下列反应中，属于氧化还原反应的是A．HCI十NaOH=NaCI+H2OB．2Na+2H20=2NaOH+H2↑C．CO2+2NaOH=Na2CO3+H2OD．CaCO 3CaO+CO2↑8能形成酸雨的气体是A一氧化碳B二氧化碳C二氧化硫D氮气9当光束通过下列分散系时，能产生丁达尔效应的是A．CuSO4溶液 B.NaOH溶液C. Fe(OH)3胶体 D .HCI溶液10不能用排水法收集的气体的是A氧气 B氨气C氢气 D氮气11．下列原子结构示意图正确的是12 Se是人体必需的微量元素，其中Se的原子棱内中子数是A 80B 46C 34D 1213下列装置能构成原电池的是14为保护环境、缓解能源危机．有些城市开始尝试用乙醇(C2H5OH)代替汽油作汽车燃料。

乙醇的官能目是A.—CH3B.—COOHC.—OHD. H+15下列能用于过滤的仪器是A.试管B.坩埚C.漏斗 D．天平16食醋的主要成分是A.酒精B.盐酸C.乙酸 D．乙酸乙酯17向200mLlmol／L AICI3溶液中滴加氨水生成7.8g沉淀，再向其中滴加1 mol／LNaOH溶液至沉淀恰好溶解，则加入NaOH溶液的体积为A．500mL B. 600mLC. 700mLD. 800mL18下列过程中，需要加快化学反应速率的是A.食物腐败B.金属锈蚀C.塑料老化D.炼钢19．2008年6月1日起我国实行“限塑令”。

2009年黑龙江省大庆市中考化学试题及答案

2009年大庆市初中升学统一考试化学试题可能用到的相对原子质量：H—1 O—16 C—12 N—14 Na—23 S—32 Cl—35.5K—39 Ca—40 Zn—65第Ⅰ卷 (选择题共40分)一、选择题：以下各题只有1个符合要求的答案。

将符合要求的答案选出，并填涂在相应的位置。

（每题2分，本题共30分）1．运用2008年诺贝尔化学奖的研究成果，可依据生物发光现象检测超微量钙的存在。

这里的“钙”是指( )A. 分子B. 原子C. 元素D. 单质2．下列物质中属于氧化物的是 ( )A. 食盐B. 水C. 空气D. 酒精3．蒸馒头时，面碱(主要含N a2C O3)放多了会发黄。

为除去过多的面碱，做馒头时可加入适量()A. 食醋B. 食盐C. 黄酒D. 白糖4．面值100元的新版人民币的数字“100”采用光变色防伪油墨印刷，垂直看为绿色，倾斜看为蓝色。

在防伪油墨中含有MgF2，其中F元素的化合价为 ( )A. ＋1B. ＋2C. －1D. －25．右下图为某物质的分子模型示意图，其中“ ”代表氢原子，“ ”代表氧原子。

下列叙述正确的是( )A. 此物质属于混合物B. 此物质的化学式为HOC. 此物质的一个分子由4个原子构成D. 此物质中氢元素与氧元素的质量比是1:16．一种新型绿色燃料电池，是把H2、CO、CH4等气体和空气不断输入直接氧化，使化学能转变为电能。

下列有关这三种气体的说法中，正确的是 ( )A. 都是无毒无害气体B. 在自然界都大量存在C. 都可以燃烧并放出大量的热D. 燃烧产物均为CO2和H2O7．下列有关汽水的说法中，正确的是 ( )A. 汽水的pH为3～4，这种液体显碱性B. 胃酸过多的人必须多喝汽水C. CO2易溶于水，所以用来制汽水D. 打开汽水瓶盖时，有大量气泡冒出，说明气体的溶解度随压强减小而减小8．下列物质中，属于钾肥的是 ( )A. 氯化钾KClB. 碳酸氢铵NH4HCO3C. 尿素CO(NH2)2D. 磷矿粉(有效成分：Ca3(PO4)2)9．化学品的使用与人体健康密切相关。

2009年黑龙江省大庆市初中毕业学业考试

2009年黑龙江省大庆市初中毕业学业考试数学试卷（本试卷满分120分，考试时间120分钟）第Ⅰ卷（选择题共30分）一、选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）1．一个数a 的倒数是－2，则a 等于（）A ．2B ．－2C ．21D ．－21 2．银原子的直径为0．000 3微米，把0．000 3这个数用科学记数法表示应为（）A ．3103.0-⨯B ．4103-⨯C ．5103-⨯D ．3×1043．解集在数轴上表示为如图所示的不等式组的是（）A ．⎩⎨⎧≥->23x xB ．⎩⎨⎧≤->23x xC ．⎩⎨⎧≥-<23x xD ．⎩⎨⎧≤-<23x x4．下列运算中，结果正确的是（）A ．632a a a =⋅ B ．2510a a a=÷C ．a a a 34=-D ．734a a a =+5．如图，已知四边形ABCD 是平行四边形，下列结论中正确的是（）A ．当AB=BC 时，它是菱形B ．当AC ⊥BD 时，它是矩形 C ．当∠ABC=90°时，它是菱形D ．当AC=BD 时，它是正方形6．在一个不透明的口袋里装了一些红球和白球，每个球除颜色外都相同，将球摇匀，从中任意摸出一个球，则摸到红球是（）A ．必然事件B ．不可能事件C ．确定事件D ．随机事件7．已知三角形的面积一定，则它底边上的高h 与底边a 之间的函数关系的图象大致是（）8．甲、乙两名射击运动员在某场测试中各射击20次，他们的测试成绩如下表：A ．甲B ．乙C．两人成绩稳定情况相同D ．无法确定9．已知二次函数c bx ax y ++=2中，函数y 与自变量x 的部分对应值如下表：则方程0=++c bx ax 的正数解1x 的范围是（） A ．0<1x <1B ．1<1x <2C ．2<1x <3D ．3<1x <410．一长为5 m 、宽为4 m 的矩形钢板ABCD ，将其按（1）（2）的方法分割并焊接成扇形，要使扇形面积尽可能大，需按（3）（4）的方法将宽2等分，3等分，…，n 等分后，再把每个小矩形按（1）的方法分割并焊接成大扇形，当n 越来越大时，最后焊接成的大扇形的圆心角（）（参考数据：tan 5466.38≈︒，tan 5280.21≈︒，tan 15493.14≈︒）A ．小于90°B ．等于90°C ．大于90°D ．无法确定第Ⅱ卷（非选择题共90分）二、填空题（本大题共8小题，每小题3分，共24分．请把答案填在题中横线上） 11．如图，若AB ∥CD ，∠1=50°，则∠2=________°．12．计算：=--+-)1()2()31(01_________．13．在一个袋子中装有除颜色外其他均相同的2个红球和3个白球，从中任意摸出一个球，则摸到红球的概率是__________．14．如图，要测量A ，B 两点间的距离，在O 点打桩，取OA 的中点C ，OB 的中点D ，测得CD=30m ，则AB=__________m ．15．如图，△ABC 是⊙O 的内接三角形，∠B=50°，点P 在上移动（点P 不与A 点、C 点重合），∠POC=α，则α的变化范围是_______________________.16．若3=+b a ，1=ab ，则=+22b a ____________.17．按照如图所示的程序计算，如果输出的数2-=n ，那么输入的数m =_________．18．某中学在校内安装了几个圆柱形饮水桶的木制支架（如图①），若不计木条的厚度，其俯视图如图②所示，已知AD 垂直平分BC ，AD=BC=40 cm ，则圆柱形饮水桶的底面半径的最大值是_____________cm ．三、解答题（本大题共10小题，共66分．解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤） 19．（本小题满分5分）先化简1)111(2-÷-+x xx ，再从不等式组⎩⎨⎧<-≤-211x x 的整数解中选择一个恰当的数代入求值．20．（本小题满分5分）如图，梯形ABCD中，AD//BC，E是CD的中点，BE的延长线与AD的延长线相交于点F．（1）求证：△BCE≌△FDE：（2）连接BD，CF，判断四边形BCFD的形状并加以证明．21．（本小题满分6分）某校为了了解九年级学生体育测试成绩情况，以九年级（1）班学生的体育测试成绩为样本，按A，B，C，D四个等级进行统计，并将统计结果绘制成如下面的两幅统计图．请你结合图中所给信息解答下列问题：（说明：A级：90分～100分；8级：75分～89分；C级：60分～74分；D级：60分以下）（1）求获得D级的学生人数占全班总人数的百分比；（2）该班学生体育测试成绩的中位数落在哪个等级内；（3）已知该校九年级学生共有500人，请你估计这次测试中获得A级和B级的学生共有多少人．22．（本小题满分6分）小明在解答下图所示的问题时，写下了如下解答过程：如图所示的平面直角坐标系；②设抛物线水流对应的二次函数关系式为2ax y =；③根据题意可得B 点与x 轴的距离为1 m ，故B 点的坐标为（－1，1）； ④代入2ax y =，得11⋅=-a ，所以1-=a ； ⑤所以抛物线水流对应的二次函数关系式为2x y -=．数学老师说：“小明的解答过程是错误的”．（1）请指出小明的解答从第______步开始出现错误，错误的原因是什么? （2）请你写出完整的正确解答过程． 23．（本小题满分7分）如图，一次函数b kx y +=的图象与反比例函数xmy =的图象交于A （－2，1），B （1，a ）两点．（1）分别求反比例函数与一次函数的关系式；（2）观察图象，直接写出关于x ，y 的方程组⎪⎩⎪⎨⎧=+=x my b kx y 的解．24．（本小题满分6分）如图，跷跷板AB 的一端B 碰到地面时，AB 与地面的夹角为l8°，且OA=OB=2 m ．（1）求此时另一端A 离地面的距离（精确到0．1 m ）；（2）跷动AB ，使端点A 碰到地面，请画出点A 运动的路线（写出作法，保留作图痕迹），并求出端点A 运动路线的长（结果含π）。

大庆市中考化学试题含答案

大庆市中考化学试题含答案一、选择题1．将22.2gCu 2(OH)2CO 3放在密闭容器内高温加热一段时间后，冷却，测得剩余固体的质量为15.2g 。

在剩余固体里加入100.0g 稀硫酸恰好完全反应，过滤得红色金属。

已知：Cu 2O+H 2SO 4 =Cu+CuSO 4+H 2O ，下列说法正确的是 A ．15.2g 剩余固体是纯净物 B ．过程中生成CO 2和H 2O 的质量和为7.0g C ．残留红色金属质量为12.8gD ．稀硫酸的溶质质量分数为14.7%2．如图是物质的分类及部分转化关系图，有关说法不正确的是A ．转化a 一定是化学变化B ．转化b 一定是化学变化C ．转化b 中一定有元素的存在形态发生改变D ．分离液态空气制取氧气属于转化c3．现有一包由5.6g 铁、7.2g 镁、1.0g 碳混合而成的粉末，把它加入一定量的CuCl 2溶液中。

实验结束后，测得剩余固体中含有三种物质。

则剩余固体的质量不可能是 A ．26. 2g B ．26.6g C ．26. 0g D ．25. 8g4．把8.9gMg 、Zn 合金放入一定量的稀盐酸中，恰好完全反应，产生0.4g H 2，在上述反应后的溶液中滴入足量的NaOH 溶液，充分反应后生成NaCl 的质量为（） A ．23.4gB ．29.25gC ．30.5gD ．26.25g5．实验室有一包含杂质的碳酸氢钠样品50g （杂质不含钠元素，受热不变化），其中钠元素的质量分数为23%，180℃时，将样品加热一段时间后称得固体质量为43.8g ，则分解的碳酸氢钠占原碳酸氢钠的质量分数为（已知323222NaHCO Na CO +H O+CO Δ）A ．60%B ．47.3%C ．40%D ．33.6%6．A~H 是初中常见的物质，已知A~G 七种物质均含有同一种元素， D 的相对分子质量为100，可用作建筑材料。

它们之间的转化关系如图所示，图中“一”表示两端物质间能发生化学反应，“→”表示物质间存在转化关系；反应条件、部分反应物和生成物已略去。

初中化学黑龙江省大庆市中考化学科目考试题考试卷及答案 word版本.doc

初中化学黑龙江省大庆市中考化学科目考试题考试卷及答案 word版本姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________题型选择题填空题简答题xx题xx题xx题总分得分一、选择题（共20题）评卷人得分1.化学物质正逐渐改变我们的生活，下列有关说法不正确的是（）A．为保障食品安全，应杜绝使用食品添加剂B．臭氧层可以保护地球生物免受过量紫外线伤害，但近地面过量的臭氧则对人体有害C．石油分馏出的成分可以可以用来制造合成纤维、合成橡胶、塑料等D．为了可持续发展，我们不仅要善用金属材料和制品，更要有计划地开采金属资源【答案】考点：亚硝酸钠、甲醛等化学品的性质与人体健康；金属资源的保护；氧元素组成的单质；石油加工的产物．专题：化学与生活．分析：A、根据合理使用食品添加剂，而不是杜绝进行解答；B、根据臭氧的作用进行解答；C、根据石油是一种重要的化工原料进行解答；D、根据金属资源属于不可再生能源进行解答．解答：解：A、合理使用食品添加剂，而不是杜绝使用，故A错误；B、臭氧层可以保护地球生物免受过量紫外线伤害，但近地面过量的臭氧则对人体有害，故B正确；C、石油是一种重要的化工原料，可以用来制造合成纤维、合成橡胶、塑料等，故C正确；D、金属资源属于不可再生能源，所以为了可持续发展，我们不仅要善用金属材料和制品，更要有计划地开采金属资源，故D正确．故选：A．点评：与人类生产生活相关的化学知识是中考的热点，了解生活中常见的有毒物质（甲醇、黄曲霉素等）、六大营养素与微量元素的相关知识即可正确解题．难度：容易知识点：各地中考2.微粒是构成化学物质的基础，下列对微粒的描述正确的是（）A．仅有碳原子构成的物质属于纯净物B．原子中一定含有质子、中子、电子C．NaCl是由离子构成的，所以HCl也是有离子构成的D．Cl﹣的离子结构示意图为【答案】考点：纯净物和混合物的概念；分子、原子、离子、元素与物质之间lC、HCl是由分子构成的．故C错误．D、Cl﹣的离子结构示意是．故D正确．故选D．点评：本题主要考查了构成物质微粒的知识，微粒是构成化学物质的基础，应加强微粒知识的学习．难度：中等知识点：各地中考3.下列过程中，属于化学变化的是（）A．碘升华B．火药爆炸C．水的蒸馏D．酒精溶于水【答案】考点：化学变化和物理变化的判别专题：物质的变化与性质．分析：化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断．解答：解：A、碘升华过程中只是碘的状态发生了变化，没有新物质生成，属于物理变化．B、火药爆炸化过程中生成了二氧化碳等新的物质，属于化学变化．C、水的蒸馏过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．D、酒精溶于水过程中只是溶解形成了溶液，没有新物质生成，属于物理变化．故选B．点评：本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化．难度：容易知识点：各地中考4.下列实验操作符合规范的是（）A．检验装置气密性B．给液体加热C．向试管中加固体D．取用固体药品【答案】考点：检查装置的气密性；固体药品的取用；给试管里的液体加热专题：常见仪器及化学实验基本操作．分析：A、根据检查装置气密性的方法进行分析判断．B、根据给试管中的液体加热的方法进行分析判断．C、根据向试管中装块状固体药品的方法进行分析判断．D、根据固体药品的取用方法进行分析判断．解答：解：A、检查装置气密性的方法：把导管的一端浸没在水里，双手紧贴容器外壁，若导管口有气泡冒出，装置不漏气；图中所示操作正确．B、给试管中的液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，且液体体积不能超过试管容积的，图中液体超过试管容积的，图中所示操作错误．C、向试管中装块状固体药品时，先将试管横放，用镊子把块状固体放在试管口，再慢慢将试管竖立起来，图中所示操作错误．D、取用固体药品时，瓶塞要倒放，图中所示操作错误．故选：A．点评：本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键．难度：容易知识点：各地中考5.某溶液溶质的质量分数为20%，加入50g水后变为10%，稀释后溶液中溶质的质量是（）A．50gB．10gC．100gD．40g【答案】考点：用水稀释改变浓度的方法．专题：溶液的组成及溶质质量分数的计算．分析：根据溶液稀释前后，溶质的质量不变，结合题意进行分析解答．解答：解：设稀释前溶液的质量为x，根据溶液稀释前后，溶质的质量不变，则x×20%=（x+50g）×10%x=50g．溶液稀释前后，溶质的质量不变，则稀释后溶液中溶质的质量是50g×20%=10g．故选：B．点评：本题难度不大，考查溶液的稀释问题，掌握溶液稀释前后溶质的质量不变是正确解答此类题的关键所在．难度：中等知识点：各地中考6.已知FeCl3与CuCl2对H2O2分解都有催化作用，为测定并比较二者的催化效率，需要控制的条件包括：①实验温度；②H2O2的浓度；③催化剂质量；④FeCl3与CuCl2的颗粒大小（）A．①②B．②③C．全部D．①②④【答案】考点：催化剂的特点与催化作用．专题：空气与水．分析：根据影响化学反应速率的因素很多，使用相同的催化剂，就可以探究温度对H2O2分解速率的影响．在探究FeCl3与CuCl2+对H2O2分解的催化效果是，必须保持其他的条件相同解答．解答：解：影响化学反应速率的因素很多，用相同的催化剂，但温度不同，所以反应速率不同是由温度不同导致的，所以可以探究温度对H2O2分解速率的影响，同样在探究FeCl3与CuCl2+对H2O2分解的催化效果是，必须保持其他的条件相同，如：①实验温度；②H2O2的浓度；③催化剂质量；④FeCl3与CuCl2的颗粒大小．答案：C点评：本题通过保持其他外界条件一致而改变一个条件来探究温度、催化剂对反应速率的影响，综合性较强，难度适中．难度：偏难知识点：各地中考7.下列关于生活中的化学现象和原理解释均正确的是（）A．在煤中掺入适量生石灰再燃烧可以减少SO2气体的排放B．大气污染物主要包括总悬浮颗粒物、PM2.5和CO2等C．电池可分为一次电池、二次电池、二次电池只能使用两次D．用汽油除去衣服上的油污，是利用了汽油的乳化功能【答案】考点：化石燃料及其综合利用；空气的污染及其危害；溶解现象与溶解原理．专题：化学与环境保护；溶液、浊液与溶解度．分析：很多生活经验皆与化学化学知识相关．在煤中掺入适量生石灰再燃烧，产生的二氧化硫气体与生石灰反应，从而减少SO2气体的排放；大气污染物除包括总悬浮颗粒物、PM2.5和CO2以外，二氧化硫、氮的氧化物等；二次电池是充电电池，可连续充电多次使用；汽油是一种良好的有机溶剂，但不具有乳化功能．解答：解：A、在煤中掺入适量生石灰再燃烧，产生的二氧化硫气体与生石灰反应，从而减少SO2气体的排放；故A正确；B、大气污染物除包括总悬浮颗粒物、PM2.5和CO2以外，二氧化硫、氮的氧化物等；故B错误；C、二次电池是充电电池，可连续充电多次使用；故C错误；D、汽油是一种良好的有机溶剂，但不具有乳化功能；故D错误．故选：A．点评：此题把化学知识应用到生活生产实际当中，利用化学知识解答生活生产实际问题，此类型的考题是近几年中考常出现的题型．掌握基础知识，学会知识迁移应用，便能轻松解题．难度：中等知识点：各地中考8.下列物质在使用过程中与化学性质无关的是（）A．用小苏打治疗胃酸过多B．用食醋除去暖水瓶中的水垢C．用干冰进行人工降雨D．用熟石灰改良酸性土壤【答案】考点：化学性质与物理性质的差别及应用专题：物质的变化与性质．分析：物质的化学性质是指在化学变化中表现出来的性质，物质的物理性质是指不需要通过化学变化表现出来的性质．解答：解：A、用小苏打治疗胃酸过多是利用了小苏打能和胃酸反应的性质，属于化学性质．故不符合题意；B、用食醋除去暖水瓶中的水垢是利用了醋酸能和水垢反应生成可溶性盐的性质，属于化学性质．故不符合题意；C、干冰用作人工降雨利用了干冰升华时能吸收大量的热，使控制中水蒸气冷凝成小水滴形成降雨，干冰易升华属于物理性质．故符合题意．D、用熟石灰改良酸性土壤是利用了熟石灰能和酸性物质反应的性质，属于化学性质．故不符合题意；故选：C．点评：解答本题要分析物质的性质是否需要通过化学变化表现出来，如果不需要通过化学变化表现出来就属于物质的物理性质．本考点属于结合课本知识的信息，也体现了性质决定用途，用途反映性质的理念．难度：基础知识点：各地中考9.古代“银针验毒”的原理是4Ag+2H2S+X→2Ag2S+2H2O，X的化学式为（）A．H2B．SC．O2D．SO2【答案】考点：质量守恒定律及其应用专题：化学用语和质量守恒定律．分析：化学反应前后，元素的种类不变，原子的种类、总个数不变．解答：解：由4Ag+2H2S+X→2Ag2S+2H2O可知，反应前银原子的相对个数是4个，反应后是4个；反应前氢原子的相对个数是4个，反应后是4个；反应前硫原子的相对个数是2个，反应后是2个；反应后氧原子的相对个数是2个，反应前应该是2个，包含在X中，X是氧气，化学是O2．故选：C．点评：化学反应遵循质量守恒定律，即化学反应前后，元素的种类不变，原子的种类、总个数不变，这是书写化学方程式、进行相关方面计算的基础．难度：容易知识点：各地中考10.下列实验方法、现象、结论均正确的是（）选项实验方法现象结论A用pH试纸测肥皂液的酸碱性试纸变黄（pH＜7）肥皂液呈酸性B铜丝放入稀硝酸中有气泡产生铜可以置换出酸中的氢气C燃烧法测定纤维种类烧毛发的气味该纤维是棉纤维D蓝墨水滴入盛有水的水杯中一段时间后整杯水变蓝分子是不断运动的【答案】考点：溶液的酸碱度测定；金属的化学性质；分子的定义与分子的特性；棉纤维、羊毛纤维和合成纤维的鉴别专题：简单实验方案的设计与评价．分析：A、根据肥皂液显碱性解答；B、根据硝酸具有强的氧化性，铜与足量的硝酸反应生成产物为：硝酸铜、一氧化氮、水解答；C、根据烧毛发的气味，主要成分是蛋白质解答；D、根据分子的性质解答．解答：解：A、用pH试纸测肥皂液的酸碱性，试纸变黄（pH＞7），肥皂液显碱性，故错；B、硝酸具有强的氧化性，铜与足量的硝酸反应生成产物为：硝酸铜、一氧化氮、水，不是铜可以置换出酸中的氢气，故错；C、烧毛发的气味，主要成分是蛋白质，棉纤维无蛋白质，故错；D、蓝墨水滴入盛有水的水杯中，段时间后整杯水变蓝，说明分子是不断运动的，故对．答案：D点评：本题考查较为lC．T1时，将Ca（OH）2饱和溶液升温至T2变为不饱和溶液D．温度高于T1时，KNO3溶解度大于NaCl溶解度，温度低于T1时，KNO3溶解度小于NaCl溶解度【答案】考点：固体溶解度曲线及其作用；饱和溶液和不饱和溶液相互转变的方法；溶质的质量分数、溶解性和溶解度的关系．专题：溶液、浊液与溶解度．分析：A、据饱和时质量分数的计算式×100%可知：溶解度相等则溶质的质量分数相等；B、溶解度曲线下方的点表示该温度下物质的不饱和溶液，并据点的位置分析降温溶液的变化情况；C、氢氧化钙的溶解度随温度升高而减小，所以升温不能将饱和溶液变为不饱和溶液；D、据溶解度曲线可知某温度下物质的溶解度大小．解答：解：A、据饱和时质量分数的计算式×100%可知：溶解度相等则溶质的质量分数相等，而T1时，KNO3和NaCl的溶解度曲线交于一点，故饱和溶液溶质的质量分数相等，正确；B、A点在硝酸钾溶解度曲线的下方，表示T2时KNO3的不饱和溶液，由图示可知：降温至T1时有晶体析出，且变为T1时KNO3的饱和溶液，正确；C、氢氧化钙的溶解度随温度升高而减小，所以升温会有晶体析出，不能将饱和溶液变为不饱和溶液，故错误；D、由图可知：温度高于T1时，KNO3溶解度大于NaCl溶解度，温度低于T1时，KNO3溶解度小于NaCl溶解度，正确；故选：B．点评：本题考查了学生依据溶解度曲线灵活分析解答问题的能力，掌握相关知识才能正确解答．难度：偏难知识点：各地中考12.化学方程式是重要的“化学语言”，下列化学方程式与文字表述均正确的是（）A．浓氨水遇浓盐酸产生白雾：NH3+HCl═NH4ClB．用稀盐酸除去铁锈：Fe2O3+4HCl═2FeCl2+2H2OC．实验室制备CO2：CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2OD．甲醇不充分燃烧：2CH3OH+3O22CO2+4H2O【答案】考点：书写化学方程式、文字表达式、电离方程式专题：化学用语和质量守恒定律．分析：根据化学方程式判断正误的方法需考虑：应用的原理是否正确；化学式书写是否正确；是否配平；反应条件是否正确；↑和↓的标注是否正确．解答：解：A、浓氨水遇浓盐酸生成氯化铵固体，产生白烟，而不是白雾，故选项错误．B、铁锈的主要成分是氧化铁，与盐酸反应生成氯化铁和水，正确的化学方程式是：Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O ．C、实验室常用石灰石（或大理石）与稀盐酸反应制取二氧化碳，同时生成氯化钙和水，该化学方程式书写完全正确．D、甲醇不充分燃烧生成一氧化碳和水，故选项化学方程式书写错误．故选：C．点评：本题难度不大，在解此类题时，首先分析应用的原理是否正确，然后再根据方程式的书写规则进行判断；化学方程式正误判断方法是：先看化学式是否正确，再看配平，再看反应条件，再看气体和沉淀，最后短线改成等号．难度：中等知识点：各地中考13.下列各项指定数据前者小于后者的是（）选项数据A溶液温度室温下10gNH4NO3溶于100g水中室温下10gNaOH溶于100g水中B物质中氧元素的质量分数甲醛（HCHO）葡萄糖（C6H12O6）C二氧化碳的溶解度5℃、101KPa下25℃、101KPa下D物质中碳元素的质量分数生铁钢【答案】考点：溶解时的吸热或放热现象；气体溶解度的影响因素；生铁和钢；元素的质量分数计算专题：化学式的计算；溶液、浊液与溶解度；金属与金属材料．分析：A、利用不同物质溶于水后温度的改变解决．B、根据质量分数公式进行分析，化合物中某元素的质量分数=×100%；C、利用二氧化碳的溶解度随温度的升高而减小进行判断．D、利用生铁的含碳量比钢大分析；解答：解：A、相同条件下，硝酸铵溶于水吸热，氢氧化钠溶于水放热，故前者温度小于后者温度，故正确．B、二氧化碳的溶解度随温度的升高而减小，所以5℃它的溶解度比25℃的溶解度大，故错误．C、甲醛中氧元素的质量分数×100%=53.3%；葡萄糖中碳元素的质量分数为×100%=53.3%，故错误D、生铁中的含碳量为2%～4.3%，钢中的含碳量为0.03%～2%，故钢中的含碳量比生铁中的含碳量低，故错误；故选A．点评：此题考查了饱和溶液不饱和溶液及其与溶质力量分数的关系，物质溶解时放热及吸热现象，同时也考查了常见物质化学反应前后量的关系．难度：中等知识点：各地中考14.下列文字叙述与图象不相符的是（）A B CDA. 等质量的Zn、Fe分别与足量等质量分数的稀硫酸反应B. 向盐酸和FeCl3混合溶液中加入足量的NaOHC. 常温下向pH=1的盐酸溶液中加水稀释D. 向一定量NaHCO3和NaCl的混合溶液中滴加稀盐酸【答案】考点：金属的化学性质；酸的化学性质；碱的化学性质；酸碱溶液的稀释专题：元素化合物知识型．分析：A、根据金属的活动性及根据化学方程式计算分析；B、根据氢氧化钠溶液先和盐酸反应生成氯化钠和水，当盐酸反应完毕后，氢氧化钠溶液再和氯化铁溶液反应氢氧化铁沉淀和氯化钠进行解答；C、根据常温下向pH=1的盐酸溶液中加水稀释，溶液的酸性减弱，pH变大，但是不能等于或大于7进行解答；D、根据盐酸和碳酸氢钠反应生成氯化钠、水和二氧化碳进行解答．解答：解：A、铁的相对原子质量比锌小，金属活动性比锌弱，因此反应速率比锌小，产生的氢气比锌多，能正确反映对应操作，故A正确；B、氢氧化钠溶液先和盐酸反应生成氯化钠和水，当盐酸反应完毕后，氢氧化钠溶液再和氯化铁溶液反应氢氧化铁沉淀和氯化钠，所以开始没有沉淀生成，能正确反映对应操作，故B正确；C、常温下向pH=1的盐酸溶液中加水稀释，溶液的酸性减弱，pH变大，但是不能等于或大于7，故C错误；D、盐酸和碳酸氢钠反应生成氯化钠、水和二氧化碳，所以一开始就有气体生成，当碳酸氢钠反应完后气体的质量不再增加，为一定值，能正确反映对应操作，故D正确．故选：C．点评：该题为图象题，这样的题型往往每个选项考查不同的知识点，或化学反应或溶液组成等，多数考查物质质量、质量分数的变化，在解题时对每个选项认真分析，找准考查的知识点，结合对应的知识迁移解答．难度：偏难知识点：各地中考15.“类推”是学习化学过程中常用的思维方法．现有以下类推结果，其中错误的是（）①酸碱中和反应生成盐和水，所以生成盐和水反应一定是中和反应；②氧化物中含有氧元素，所以含有氧元素的化合物一定是氧化物；③金属铝与盐酸反应生成AlCl3和H2，所以金属铁与盐酸反应生成FeCl3和H2；④浓盐酸试剂瓶敞口久置后变稀且质量减轻，所以浓硫酸敞口久置也变稀且质量减轻．A．①B．①③C．①②④D．全部【答案】考点：中和反应及其应用；金属的化学性质；酸的物理性质及用途；从组成上识别氧化物．专题：课本知识同类信息．分析：①中和反应是指酸和碱作用生成盐和水的反应，判断中和反应时一要看反应物是否是酸和碱，二是看生成物是否是盐和水，二者缺l③金属铝与盐酸反应生成AlCl3和H2，金属铁也能与盐酸反应，生成FeCl2和H2，故选项类推错误．④浓盐酸具有挥发性，浓盐酸试剂瓶敞口久置后变稀且质量减轻；浓硫酸具有吸水性，敞口久置也变稀但质量变大；故选项类推错误．故①②③④类推均错误．故选：D．点评：本题难度不大，掌握中和反应的特征、氧化物的特征、金属的化学性质、酸的物理性质等是正确解答本题的关键．难度：中等知识点：各地中考16.目前，科学家提出一种最经济最理想的获得氢能源的循环体系（如图），下列说法错误的是（）A．燃料电池能够使化学反应产生的能量转化为电能B．该氢能源的循环体系能够实现太阳能转化为电能C．在此循环中发生了反应：2H2O2H2↑+O2↑D．燃料电池可以将H2、O2中的能量完全转化为电能【答案】考点：资源综合利用和新能源开发；物质发生化学变化时的能量变化．专题：化学与能源．分析：观察图示了解信息，判断正误．所获得的信息有：水在光分解催化剂和太阳能的作用下，分解成了氢气和氧气；氢气和氧气在氢发电机和燃料电池的作用下，一部分生成电能，另一部分又生成水；我们可以据此判断ABCD的正确与否．解答：解：A、通过图示可以观察出，燃料电池能够使化学反应产生的能量转化为电能，故A正确；B、通过图示可以看出，太阳能可以转化为电能，故B正确；C、在此循环中H2O转变为H2、O2，是光分解催化剂的作用，方程式为2H2O2H2↑+O2↑，故C正确；D、通过图示可以观察出，燃料电池能够使化学反应产生的能量转化为电能，但是不是完全转化为电能，还有热能，故D错误．故选D．点评：此题通过图形的形式考查学生提取新信息的能力和归纳总结能量的转化，难度较大．难度：中等知识点：各地中考17.“绿色化学”要求原料物质中所有的原子完全被利用，全部转入期望的产品中，即原子利用率为100%．由C2H4（乙烯）合成C4H8O2（乙酸乙酯）的过程中，为使原子利用率达到100%，在催化剂作用下还需加入的物质是（）A．CH3COOHB．H2O和CO2C．O2和H2OD．O2【答案】考点：绿色化学．专题：化学与环境保护．分析：由题意知，绿色化学即环境友好型化学，其理想状态是反应中原子全部转化为欲制得的产物，即原子的利用率为100%，根据这一观点，要把一个C2H4分子变成一个C4H8O2分子，还必须增加2个C原子、4个H 原子、2个O原子，即原料中C、H、O的原子个数比为2：4：2，以此来解答．解答：解：由题意知，绿色化学即环境友好型化学，其理想状态是反应中原子全部转化为欲制得的产物，即原子的利用率为100%，根据这一观点，要把一个C2H4分子变成一个C4H8O2分子，还必须增加2个C原子、4个H原子、2个O原子，即原料中C、H、O的原子个数比为2：4：2．A．在CH3COOH分子中C、H、O的原子个数比为2：4：2，故A正确；B．C02和H2O，其中两种物质里三种原子不论怎样组合也都不能使C、H、O的原子个数比为2：4：2，故B 错误；C．H2O和O2，这两种物质中H、O的原子个数比不能达到4：2，故C错误；D．一个O2分子和两个C2H4分子变成一个C4H8O2分子，即原子的利用率为100%，故D正确．故选AD．点评：本题考查绿色化学的概念，并以此为依据，考查元素种类、原子种类在化学变化中都保持不变，因此我们要用守恒的观点来解答，注意解本题时一定要读懂题意，再结合所学方可解答．难度：容易知识点：各地中考18.下列装置使用不恰当的是（）A．实验室收集氢气B．用现有条件检查装置气密性C．证明CO2能与NaOH溶液反应D．探究燃烧的三个条件【答案】考点：常用气体的收集方法；检查装置的气密性；碱的化学性质；燃烧与燃烧的条件．专题：常见仪器及化学实验基本操作．分析：A、根据氢气的密度进行分析；B、根据检查装置气密性的方法进行分析；C、根据二氧化碳的性质进行分析；D、根据探究燃烧的条件的方法进行分析．解答：解：A、氢气的密度比空气小，应用向下排空气法收集，故正确；B、关闭止水夹，然后向长颈漏斗中倒水，水流下少许后液面不再下降，说明装置气密性良好，故正确；C、此实验没有考虑二氧化碳溶于水，因此滴入浓氢氧化钠溶液后，打开止水夹，有水流入右边试管也不能证明二氧化碳与氢氧化钠反应，故错误；D、铜片上白磷燃烧，红磷不燃烧，证明燃烧需达到着火点，铜片上白磷燃烧，而水中白磷不燃烧，说明燃烧需要氧气，故正确．故选：C．点评：此题难度不大，掌握氢气收集的方法、检查装置气密性的方法以及二氧化碳的性质等是解题的关键所在．难度：容易知识点：各地中考19.下列除去物质所含杂质的方法不正确的是（括号内为杂质）（）A．MnO2（KCl），加足量水溶解，过滤，洗涤，干燥。

黑龙江省大庆市中考化学试题(word版,含解析)

黑龙江省大庆市中考化学试卷一、选择题（共10小题，每小题3分，满分30分）3．（3分）（2013•大庆）规范、正确的实验操作对实验结果、人身安全都非常重要．下列操BD．、相对原子质量是原子的质量与碳原子质量的的比值，所以相对原子质量不5．（3分）（2013•大庆）有100g10%的盐酸溶液，要使其溶质质量分数增大一倍，应采取的××6．（3分）（2013•大庆）下表是常见的几种酸、碱、盐在水溶液中解离出来离子的情况，根，Na，OH OH）9．（3分）（2013•大庆）同学们探究金属A，B，C，D的活动性强弱，设计了如下的实验方案：将A放入到B的盐溶液中，无明显现象；将形状和大小相同的A，B和C分别放入相同浓度的稀盐酸中，A表面无明显现象，C产生气泡的速率比B产生气泡的速率慢；将D 放入到B的盐溶液中，D表面有固体析出．则金属A，B，C，D活动性由强到弱的顺序为10．（3分）（2013•大庆）如图为A，B，C三种不含结晶水的固体物质溶解度曲线．下列说法不正确的是（）溶质的质量分数的计算式二、非选择题（共5小题，共60分）11．（3分）（2013•大庆）燃料与我们的生活及社会发展密切相关，当今社会，最主要的能源是化石燃料．如图表示的是化石燃料燃烧对环境造成的污染．请写出a，b，c所代表的内容：a温室效应，b酸雨，c余热．12．（9分）（2013•大庆）A～M均为初中化学常见物质，其中A是大理石主要成分，B是人体胃酸的一种主要成分，F是澄清石灰水主要成分，E是钠盐，它们之间有如图所示的相互转换关系（图中部分生成物已略去）．请回答下列问题：（1）E的俗称为纯碱或苏打，请画出K所含元素的原子结构示意图．（2）通电电解J时，通常加入少量烧碱或硫酸的目的是增强水的导电性，电解一段时间后在相同条件下，生成气体L和气体K的体积之比约为2：1．（3）请写出I在K中燃烧时的现象火星四射、有黑色固体生成、并放出热量；⑥的基本反应类型为化合反应．（4）请写出⑤的化学方程式4CO+Fe3O43Fe+4CO2．．；43Fe+4CO）纯碱或苏打；；43Fe+4CO13．（13分）（2013•大庆）以下是中学常见的实验装置图（图1）（1）实验室用锌粒和稀硫酸反应制取氢气，要制备并收集干燥的氢气，请将所选装置接口按从左到右顺序连接为bdci．（2）实验室制取氧气有多种方法．a，用KMnO4制氧气应选用①作为发生装置（填装置序号）．检验该装置气密性的方法是在a处连接一段导管，把导管伸入盛有水的烧杯中，双手紧捂试管，如果导管口有气泡出现，说明装置不漏气．b．如用H2O2溶液制氧气，除H2O2溶液外还需要加入的试剂是二氧化锰（填名称）．如图2是实验室制备气体的一种装置图．该装置的特点是：打开弹簧夹，块状固体和液体接触，反应发生；关闭弹簧夹后，产生的气体将液面压回，使固体和液体分开，反应停止．用H2O2溶液制氧气时，不可以（填“可以”或“不可以”）采用此装置．C．实验室还用KClO3来制备氧气，该反应的化学方程式为2KClO32KCl+3O2↑．将KClO3与MnO2的混合物ag加热一段时间，得到bg固体，将得到的固体溶于水，过滤、洗涤、干燥后，又得到cg固体，则KCl03的分解率为×100%．（用含a，b．c 的式子表示）（提示：KCl03的分解率是指已分解KClO3质量与原加入KClO3质量之比．）3332KCl+3O=X=×故填：14．（17分）（2013•大庆）在中学所学的化学反应中，有很多反应没有明显现象．某探究小组想通过实验来证明某些无现象的反应确实发生了，他们做了以下探究过程．Ⅰ，对NaOH溶液与盐酸反应的探究甲同学按如图所示的装置验证NaOH与盐酸发生反应，结果甲同学没有看到预期的实验现象，原因是氢氧化钠溶液过量，如果要想证明盐酸与NaOH发生反应，则实验应改为向滴有酚酞试液的氢氧化钠溶液中逐滴滴加稀盐酸，且看到溶液由红色变为无色现象．Ⅱ，对CO2与NaOH溶液反应的探究【查阅资料】通常状况下，1体积水能溶解1体积二氧化碳．膨胀A无明显变化（1）实验①由于甲同学选用的仪器不当，导致未能观察到明显现象，乙同学将甲同学的广口瓶替换成软塑料瓶，看到了软塑料瓶变瘪现象，证明CO2可以与NaOH溶液反应．丙同学认为乙同学的改进实验仍然存在缺陷，应增加一个对比实验，证明CO2确实可以与NaOH溶液发生反应，该对比实验所用的试剂是水和二氧化碳．（2）请判断③中V＞200mL（填“＞”、“＜”或“=”），理由是如果没有氢氧化钠，当V≤200mL时，二氧化碳完全溶于水中也会产生同样现象．【实验结论】通过实验探究，证明了氢氧化钠溶液可以与二氧化碳反应．15．（18分）（2013•大庆）现有一定质量含有少量泥沙等不溶性杂质和少量Na2SO4，MgCl2，CaCl2等可溶性杂质的粗盐样品，某实验小组利用化学实验室常用仪器对粗盐样品进行提纯，提纯步骤如下：请根据提纯步骤回答下列问题．（1）步骤⑦的操作名称为蒸发结晶．（2）请写出实验步骤②中所涉及的化学方程式BaCl2+Na2SO4═BaSO4↓+2NaCl．（3）步骤⑥中加入过量盐酸的目的是除去过量的氢氧化钠和碳酸钠．（4）步骤②和步骤④不可以（填“可以”或“不可以”）颠倒，理由是如果颠倒，无法除去过量的氯化钡．（5）检验步骤④中Na2CO3溶液已过量的方法是取上层清液于试管中，滴加氯化钙溶液，如果出现白色沉淀，说明碳酸钠溶液已经过量．（6）加碘食盐相关信息如图所示．食盐中的碘酸钾（KIO3）在酸性条件下，可以将碘化钾（KI）变成碘（I2），化学方程式如下：KIO3+5KI+6HCl=6KCI+3I2+3H2O①向装有碘化钾和淀粉混合液的试管中，滴入稀盐酸将溶液酸化，再加入食盐，若食盐中有碘化钾，则加入食盐后的实验现象混合液由无色变成蓝色．②小强同学欲测定加碘盐中碘元素的质量分数，实验步骤如下：取10g食盐样品于试管中加水溶解，加入过量KI的和淀粉混合溶液，再滴入稀盐酸将溶液酸化使其充分反应后，调节溶液呈中性，再向试管中滴加硫代硫酸钠溶液（Na2S2O3），发生化学反应方程式为：2Na2S2O3+I2═Na2S4O6+2NaI当加入质量分数为0.237%Na2S2O3溶液2g时，I2恰好反应完全，通过计算判断该食盐样品是否合格（已知Na2S2O3的相对分子质量为158．请写出计算过程）．=×=0.0635g=63.5mg。

(完整word版)年大庆市中考化学真题及

2016 年黑龙江省大庆市中考化学试卷一、选择题（本大题共10 小题，每题 4 分，共 40 分．每题只有一个选项切合要求）1．（ 4 分）（ 2016?大庆）以下图的实验操作，正确的选项是（）A．酒精灯使用 B ．液体的量取C．向试管中加入固体 D ．用滴管滴液2．（ 4 分）（ 2016?大庆）以下表达属于化学变化的是（）A ．白腊融化成液体B．稀释浓盐酸C．碘的升华D．生石灰遇水转变为熟石灰3．（ 4 分）（ 2016?大庆）依据你所学过的化学知识，判断以下说法错误的选项是（）A．炒完菜后，应实时擦掉锅底水分，这样能够防备铁锅生锈B．碳酸氢钠俗称小苏打，可用做治疗胃酸的胃药C．被蚊虫叮咬后能够涂抹肥皂水或小苏取水以减少痛苦D．工业酒精有杀菌消毒的作用，主要成分为甲醇4．（ 4 分）（ 2016?大庆）“分类法”是学习化学的重要方法之一，某同学对所学的部分化学物质进行分类，此中完好正确的选项是（）选项甲乙A氧化物NO B污染物CO2 C有机物CH4 D纯净物空气A ． AB ．BC ． CD． D 丙丁H 2O2CuOSO2CO C2H 5OH 盐酸CaCO35．（ 4 分）（ 2016?大庆）“冰毒”是毒性极强的毒品之一，其化学式为C10H15N ，以下有关冰毒解说错误的选项是（）A．冰毒是由碳、氢、氮三种元素构成的化合物B．冰毒是一种有机物，完好焚烧只生成CO2和 H 2OC．冰毒中氮原子的原子构造表示图为D．冰毒中碳、氢两种元素质量比为24： 36．（ 4 分）（ 2016?大庆）以下化学方程式与事实符合且正确的选项是（）A ．碳在氧气中完好焚烧2C+O22COB．用足量澄清石灰水查验二氧化碳：CO2+Ca（ OH ）2═ CaCO3↓+H 2O C．用稀盐酸除铁锈：2HCl+FeO ═ FeCl2+H 2OD．用足量 NaOH 溶液在加热条件下查验NH 4HCO 3中 NH 4+：NaOH+NH 4HCO 3NH ↑+NaHCO337．（ 4 分）（ 2016?大庆）除掉以下物质中少许杂质所加入试剂合理的是（）选项物质所含杂质除掉杂质所加试剂A Ca（ OH）2CaCO3盐酸B MgCl 2NaCl硝酸银溶液C C Fe稀硫酸D CO2HCl氢氧化钠溶液A ． AB ．BC ． CD． D8．（ 4 分）（ 2016?大庆）以下说法错误的选项是（）A ．铁丝在氧气中焚烧有黑色固体生成B．浓硫酸可做干燥剂是由于浓硫酸拥有脱水性C．废水中含有酸性物质一定先用碱性物质中和成中性此后才能排放D．石墨质软光滑，能导电、导热、耐高温9．（ 4 分）（ 2016?大庆）以下图的四个图象，能正确反应对应变化关系的是（）A．Ca（ OH）2的溶解度与温度的变化曲线B．向硫酸和硫酸铜的混淆溶液中逐滴加入氢氧化钠溶液C．水的电解D．分别向等质量的镁和铜固体中逐滴加入盐酸10．（ 4 分）（ 2016?大庆）铜屑表面呈绿色，欲利用其制取胆矾，某课外活动小组同学设计了以下制取流程，有关该流程说法正确的选项是（）A ．操作①所用的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒B．铜屑表面呈绿色的物质俗称铜绿，化学式为Cu 2（ OH ）2CO3C．由固体 B 制取硫酸铜溶液的过程中，方法 1 更切合绿色化学要求D．操作②的步骤为将硫酸铜溶液加热蒸干二、填空题（本大题包含 5 小题，共29 分）11．（6 分）（ 2016?大庆）回答以下问题：（1）空气中含量最多的是．（填化学式）（2）防毒面具中使用了活性炭，这是利用了活性炭的作用．（3）天然气的主要成分为．（填化学式）（4）煤焚烧生成 CO2、SO2、CO 等气体，此中会惹起温室效应的是；溶于水会形成酸雨的是；能与人体血红蛋白联合的是．12．（ 6 分）（ 2016?大庆）已知 Na2O2为淡黄色粉末，常温下可与H2O 强烈反响，化学方程式为 2Na2O2+2H 2O═ 4NaOH+O 2↑，所以 Na2O2可用于制取 O2．依据以上信息回答以下问题：（1） Na2O2中氧元素的化合价为．（2）若用 Na2O2与 H2O 反响制取 O2，能够采用图中哪个发生装置．若用相同装置还可采用、物质（填化学式）制取O2，写出该反应的化学方程式．13．（ 6 分）（ 2016?大庆）室温下，将稀盐酸慢慢滴入装有氢氧化钠溶液的烧杯中，利用温度计测出烧杯中溶液的温度，溶液温度随加入盐酸的质量而变化的曲线以下图：（1）由如图可知，盐酸与氢氧化钠溶液中和反响是（填“吸热”或“放热”或“无热量变化”）反响．（2）在 A 处溶液中加入石蕊，溶液呈色．（3） B 处溶液的溶质是（填化学式）．（4） B 到 C 的过程中溶液的 pH 渐渐（5）在 C 点溶液中加入碳酸钙，现象为（填“增大”或“减小”或“无变化”）．，化学方程式为．14．（ 6 分）（ 2016?大庆） A ～H 表示初中化学常有物质，它们之间转变关系以下图（部分生成物已略去）此中 A 为红棕色固体，反响① 为冶金工业的重要反响，且B、 D 构成元素相同，C、F 为金属单质，其余物质为化合物，此中 F 为紫红色， H 为白色积淀．请按要求填空：（1）写出以下物质的化学式：A D E（2）①～④的反响中属于置换反响的是（填序号）．（3）反响①的化学方程式为．15．（ 5 分）（ 2016?大庆）有一工业过程：按要求回答以下问题：（1）请将电石与水反响的化学方程式增补完好：CaC2+2H 2O═ Ca（ OH）2+↑．（2）有关物质常温下的溶解度如表：物质Ca（ ClO 3）2CaCl2KClO 3KCl溶解度 /g上述流程中加入了KCl 粉末， KCl 与（填化学式）发生了复分解反响得 KClO 3晶体，该过程获得KClO 3晶体的原由是．（3）写出向 CaCl2溶液中通入两种气体生成CaCO3的化学方程式：．三、实验题（本大题包含 2 小题，共23 分）16．（ 12 分）（ 2016?大庆）氨对工业及国防拥有重要意义，以下图为某化学小组同学模拟工业合成氨原理设计如图实验．达成以下实验中有关问题：（1）检查装置气密性．（2）封闭 ac，翻开 b，从长颈漏斗中加入稀盐酸， A 中发生反响生成氢气的化学方程式为，在 E 出口处采集 H 2并验纯．（3）封闭 a、 b、 c 在盛满空气的多孔玻璃钟罩内用激光点燃足量白磷，此操作的目的是．（4）待多孔玻璃钟罩冷却到室温，先翻开a，再加热 D 处的酒精灯，最后翻开止水夹， H2、 N2在催化剂的作用下生成NH 3，该反响的化学方程式为．实验过程中 C 装置的作用是，E 装置的现象为，此现象说明 NH 3溶于水后溶液呈性．（5）实验室用固体Ca（ OH）2和固体 NH 4Cl 混淆在加热条件下制NH 3，应采用如图哪个装置（填“A ”或“B”），该反响的化学方程式为．17．（11 分）（ 2016?大庆）Ⅰ．小茗同学利用硫酸铜溶液进行兴趣实验，他将浸泡了硫酸铜溶液的滤纸在酒精灯火焰上点燃，察看到滤纸颜色变白，由湿变干后焚烧，在焚烧后的灰烬中出现了红色固体，他很好奇，进行了有关研究，请填写有关空白．[ 实验目的 ] 研究红色固体构成[ 查阅资料 ] （ 1）温度达200℃时，白色CuS04开始分解生成CuO 和另一种氧化物，此反响前后各元素化合价保持不变，请写出CuSO4开始分解时的化学方程式．（2）温度超出 1000℃时， CuO 分解生成 Cu2O，Cu2O 呈红色，可与稀硫酸反响，化学方程式为： Cu2O+H 2SO4═ CuSO4+Cu+H 2O[ 做出猜想 ] 假定红色固体成分：① 可能是Cu② 可能是Cu2O③ 还可能是的混合物．[ 实验研究及推理] 若取少许红色固体于试管中，加入稀硫酸：（1）若固体不溶解，溶液仍呈无色，确立红色固体为，同时也说明滤纸焚烧时的温度低于℃．（2）若固体溶解，溶液呈蓝色，能否能够确立红色固体成分（填“是”或“否”），原由是．Ⅱ．小茗同学又做了氢气复原氧化铜的实验，结果试管内壁上粘有紫红色物质，老师给了一瓶稀盐酸，请问在实验室条件下怎样洗净该试管？简述操作过程．四、计算题（共8 分）18．（ 8 分）（ 2016?大庆）向含 10g NaOH 的溶液中通入必定量的 CO2，而后在低压条件下蒸干得 12.6g 白色固体，经过计算确立该白色固体的成分及其各构成成分的质量（写出计算过程）．[ 查阅资料 ] 1、 Na2CO3+CO 2+H2O═ 2NaHCO 32、 NaHCO 3溶液在低压蒸干条件下获得的固体不分解．2016 年黑龙江省大庆市中考化学试卷参照答案一、选择题（本大题共10 小题，每题 4 分，共 40 分．每题只有一个选项切合要求）1． C； 2． D； 3． D； 4． A ； 5．BD ； 6． B； 7． C； 8．B ； 9．A ；10． B；二、填空题（本大题包含 5 小题，共29 分）11． N2 ；吸附性； CH4； CO2； SO2；CO； 12． -1；B；过氧化氢；二氧化锰；2H2O2\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}2H2O+O2↑；13．放热；蓝；NaCl；减小；有气泡产生； CaCO3+2HCl ═ CaCl2+H2O+CO2 ↑； 14． Fe2O3； CO2；CuSO4；②③；3CO+Fe2O3\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}2Fe+3CO2；15．H2O；Ca（ClO3）2；在常温下氯酸钾的溶解度较小，生成的氯酸钾过度会结晶析出；H2O+2NH3+CO2+CaCl2=CaCO3 ↓+2NH4Cl ；三、实验题（本大题包含 2 小题，共23 分）16． Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑；除掉空气中的氧气获得较纯净的氮气；c；N2+3H2\underset{\stackrel{ 催化剂 }{=}}{加热}2NH3；除掉水蒸气；酚酞试液变红；碱；B；Ca（ OH）2+2NH4Cl\underset{ 加热 }{=}CaCl2+2H2O+2NH3↑；17． CuSO4\frac{\underline{\;\;△ \;\;}}{\;}CuO+SO3↑；Cu和Cu2O；铜；1000；否；氧化铜也会与稀硫酸反响；先在空气中加热红色固体，使红色物质变为黑色，而后加入盐酸进行冲洗；四、计算题（共8 分）18．；。

大庆2009年初四上学期期末统考化学试题

一、选择题1、下列物质的性质中属于化学性质的是( )A．导电性B．延展性C．可燃性D．挥发性2、现有①液态氧②铁锈③食盐水④小苏打⑤氢氧化钾⑥石油．对上述物质的分类正确的是（）A．盐——③④B．纯净物——④⑤⑥C．碱——①⑤D．混合物——②③⑥3、配制西红柿的无土栽培营养液要用KNO3作化肥，化肥KNO3是一种（）A. 复合肥料B.磷肥C.钾肥D. 氮肥4、你认为下列实验测得的数据不合理．．．的是（）A．用广泛pH试纸测得某河水的pH为6.24B．用托盘天平称得氧化铜粉末的质量为11. 5gC．用l0mL量筒量取8. 5m1.某溶液D．测得某粗盐中氯化钠的质量分数为90.5%5、用水作反应物或反应物之一，经一步化学反应不能制得的物质是 ( )A．氢气和氧气 B．胆矾 C．氢氧化铁 D．熟石灰6、下列关于铁和铜的说法中正确 ( )A．它们都是银白色 B．它们都可溶于稀盐酸C．它们都能被磁铁吸引 D．它们都可与氧气反应7、.下列说法正确的是（）A.金属都是固态的，如Fe、Zn等B.铁在地球上分布很广，且多以单质形式存在C.金在高温条件下会和氧气反应D.人体中含量最高的金属元素是钙8、下列物质长期露置于空气中，因发生化学变化而使溶液质量减少的是（）A．浓硫酸B．石灰水C．浓盐酸D．氯化钠溶液9、下列实验方案设计不合理的是（）A．粗盐提纯：溶解→过滤→蒸发B．除去KCl溶液中混有的K2CO3：加适量稀HClC．除去NaOH溶液中混有的Na2CO3：加适量稀HClD．除去CaCO3中混有的CaCl2：加水→过滤→洗涤→干燥10、下列有关溶液的叙述正确的是（）A．饱和溶液中溶质的质量一定大于不饱和溶液中溶质的质量B．向水中加入少量稀硫酸可增强溶液的导电性C．各种物质的饱和溶液都是浓溶液D．蒸发溶剂能析出溶质的原溶液一定是饱和溶液11、下列各组物质的溶液，不另加试剂无法一一鉴别的是( )A．NaOH H2SO4CuCl2MgSO4B．K2CO3Na 2SO4BaCl2HClC．KNO3HCl CaCl2NaOH D．NH4NO3H2SO4NaOH MgCl212、右图为甲、乙两种固体物质在水中的溶解度曲线。