青岛市教师招聘考试面试真题汇总附答案

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2023年青岛市教育系统招聘考试真题

2023年青岛市教育系统招聘考试真题

2023年青岛市教育系统招聘考试真题(满分100分时间120分钟)一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.在教师的人格中有两种重要特征对教学有显著影响:一是富于激励和想象的倾向性;二是()。

A.热心和同情心B.说到做到C.敬业精神D.重义气讲交情【答案】:A2.通过集体讨论,使思维相互撞击,迸发火花,达到集思广益的效果的思维训练方法称为()。

A.头脑风暴法B.谈话法C.自我设计训练D.假设法【答案】:A3.学生渴望充分发挥自己的潜能,希望自己越来越成为所希望的人物,完成与自己能力相称的一切活动。

根据马斯洛的需要层次理论,这属于()。

A.自我实现的需要B.求知的需要C.审美的需要D.尊重的需要【答案】:A1/ 124.教育目的一般由两部分组成:一是要规定所需培养的人的身心素质,二是要规定所要培养的人的()。

A.发展方向B.发展速度C.质量规格D.社会价值【答案】:D5.每当想起刘胡兰等英雄人物,就会唤起小李对那种坚贞不屈行为的钦慕之情,并激励着小李去战胜困难,这种道德感是()。

A.理性的道德感B.直觉的道德感C.想象的道德感D.理想的道德感【答案】:C6.在教学过程中,为了使学生更好地记住教学内容,老师经常会传授给学生一些记忆方法,如把材料缩简成歌诀等,这属于()。

A.组织策略B.时间管理策略C.复述策略D.精细加工策略【答案】:D7.“己欲立而立仁,己欲达而达人”告诉教师,对待同事和学生要做到()。

A.相互交流与沟通B.相互团结与友爱C.相互竞争与合作D.相互尊重与体谅【答案】:D2/ 128.小张在商店里购买了一件打折商品,原标价为人民币50元,实际支付40元。

在这次购买活动中,货币执行的职能是()。

A.支付手段B.价值尺度C.贮藏手段D.流通手段【答案】:D9.某省会城市即将举办2018年中华民俗博览会,为更好地宣传本次博览会,该省人民政府希望国家邮政局发行一套此次博览会的纪念邮票。

青岛教师真题及参考答案

青岛教师真题及参考答案

精品行业资料,仅供参考,需要可下载并修改后使用!青岛市教师公开招聘真题及答案一、判断题(判断下列各题的正误,正确的“A,错误的“B”。

请将答案用2B铅笔填涂在答题卡相应位置上。

每题1分,共10分)1,科学发展观的核心是发展。

B2,宪法规定了国家制度和社会制度的根本问题。

A3,真理是人对客观事物及其规律的正确反映,因此,真理是主观的。

B4,社会主义社会的改革也是一场革命。

A5,教学活动的主体是学生,没有学生的学习活动,就没有现代意义的教学。

A6,捷克著名教育家夸美纽斯的《普通教育学》的出版,是教育学成为一门独立学科的标志。

B7,教育现代化就是指学校设施的现代化。

B8,终身教育是人一生各阶段当中所受各种教育的总和,也是人所受的不同类型教育的总和。

B9,学习动机越强,学习效果越好。

B10,写作,阅读与解题技能属于心智技能。

B二,单项选择题(共25题,每题1分)11,7月成立的我国面积最大,地理位置最南端的城市是(B)A,三亚市B,三沙市C,三阴市D,三门峡市12,3月,被中央文明委授予“当代雷锋”荣誉称号的是(C)A,徐本禹B,乔安山C,郭明义D,白芳礼13,人类社会历史发展的决定力量是(A)A,生产方式B,地理条件C,社会意识D,人口因素14,一切国家机关和武装力量,各政党和各社会团体,各企业事业组织,都必须以(C)为根本的活动准则。

A,党章B,章程C,宪法和法律D,法规15,因材施教要求教育必须符合人发展的(D)A,顺序B,不平衡性C,互补性D,个别差异性16“让学校的每一面墙壁都开口说话”,这句话说明的德育方法是(A)A,陶冶教育B,榜样示范C,实际锻炼D,品德评价17,指导课程编制过程最为关键的依据是(D)A,课程内容B,课程方案C,课程目标D,课程设计18,身处教育实践第一线的研究者与受过专门训练的科学研究者密切协作,以教育实践中存在的某一问题作为研究对象,通过合作研究,再把研究结果应用到自身从事的教育实践中的研究方法是(D)A,观察法B,读书法C,文献法D,行动研究法19,教学工作的中心环节是(A)A,上课B,备课C,课堂练习D,提问20,“教育起源与儿童对成人无意识的模仿”,这种观点出自于(A)A,心理迁移论B,劳动迁移论C,生物迁移论D,需要迁移论21,“青少年儿童是社会的未来,人类的希望,有着独立的社会地位,是行使权力的主体”这是(A)A,《儿童权利公约》的核心精神B,《全面推进素质教育的决定》的核心精神C,《义务教育法》的核心精神D,《未成年人保护法》的核心精神22,大学“四,六级”英语考试属于一种(B)A,相对评价B,绝对评价C,定性评价D,个体内差异评价23,现代教学的基本组织形式是(B)A,个别教学B,班级授课制C,现场教学D,小组教学24,“多一把尺子,就多一个好学生”这反映的评价观是(D)A,评价是促进学生发展的:“泵”B,评价应该关注过程C,学生是评价的主体D,评价标准应该多元化25,以下教育论点与孔子无关的是(D)A,有教无类B,因材施教C,启发诱导D,崇尚自然26,学生自学和独立作业,当有疑难时才向教师请教;教师不向学生系统得讲授教材,只为学生分别制定参考书,布置作业;教师按月向学生布置学习任务,学生完成一定阶段的任务后,向教师汇报并接受考察;学生可根据自己的能力和志趣选择不同的学习内容”这种教学组织形式是(B)A,班级授课制B,道尔顿制C,文纳特卡制D,分组教学制27,在探讨课程的词源时,斯宾塞在《什么知识最有价值》中最早提出课程是“currere”一词派生来的,意为:“跑道”。

2024年青岛教师招聘考试真题

2024年青岛教师招聘考试真题

选择题:在青岛地区,教师招聘考试通常侧重于考察哪些方面的知识?A. 教育学与心理学基础(正确答案)B. 青岛地方历史文化C. 国际时事政治D. 高端科学技术关于青岛的教育政策,下列哪一项是近年来重点推进的?A. 全面实施小班化教学B. 提升教师信息技术应用能力(正确答案)C. 取消所有课外辅导D. 统一全市教材版本青岛教师在职培训中,特别强调哪方面能力的提升?A. 学术研究能力B. 心理健康教育能力(正确答案)C. 外语交流能力D. 艺术创作能力在青岛的教育体系中,下列哪一项不是当前改革的重点方向?A. 优化课程设置,增强课程实践性B. 提高教师待遇,吸引更多优秀人才(正确答案)C. 加强学校与社区的联系D. 推进教育信息化进程青岛教师招聘考试中,关于教育法律法规的考察,主要侧重于哪些方面?A. 国际教育法律比较B. 中国教育法律体系及青岛地方教育法规(正确答案)C. 教育法律的历史演变D. 教育法律与国际条约的关系下列哪一项不是青岛教师招聘面试中常见的考察环节?A. 现场教学演示(正确答案)B. 学术研究成果展示C. 教育理念阐述D. 应对突发事件的能力测试青岛地区对于新入职教师的培训,通常不包括以下哪一项内容?A. 青岛地区教育文化介绍B. 教育心理学理论与实践C. 高端教育技术应用(正确答案)D. 师德师风建设在青岛,教师评价体系中,学生评价所占的比重通常是怎样的?A. 占据绝对主导地位B. 是评价体系的一部分,但非唯一标准(正确答案)C. 几乎不占比重D. 完全由学生决定青岛教师招聘考试中,关于教育心理学的考察,重点可能包括哪些方面的内容?A. 教育心理学的最新理论发展B. 学生在不同阶段的心理特征与教学策略(正确答案)C. 教育心理学与神经科学的关系D. 教育心理学在国际上的应用案例。

青岛教师招聘考试面试答辩历年真题及答案

青岛教师招聘考试面试答辩历年真题及答案

青岛教师招聘考试面试答辩历年真题及答案1.为什么要选择教师这个行业?【参考答案】:我读的是师范类的专业,当一名优秀的老师是我最大的愿望。

现在公司之类的工作不够稳定,教师稳定性比较高,尤其是好的学校很重视对教师的培养,所以未来会有很大的发展空间。

2.你最尊敬的教育家是谁,为什么?【参考答案】:我最崇拜的教育家是素有英语教育界泰斗之称的——张道真。

我之所以崇拜他,原因有三。

第一高尚的人格魅力。

76岁高龄的张道真教授,在国内外英语教育界享有盛誉。

他把毕生的经历都献身于教育并研究教育,正是他带领着我们走着英语教育改革的每一个步伐!第二科学、实用的英语教学方法。

他提出了一系列的方法来改变这种状态。

而这些行之有效的方法被广泛应用到实际教学中。

第三严谨治学的思想前瞻性。

张教授提倡考试要改革,听说与读写,二者并举, 甚至听说占有更重要的地位。

思想深邃的张道真教授,以其独特的人格魅力,科学的工作态度,严谨的治学思想,征服了我,我要秉承他老人家的思想和态度,在未来的英语教学之路上,默默奋斗,勇敢向前,创造英语教学的辉煌,是我学习的榜样3.你最赞赏的教学方法是什么?【参考答案】:以学生为主体,激发学生学习兴趣,使课堂生动活跃的教学法是我赞赏的教学方法。

教学过程中,用一些平常生活中最常见的例子来跟学生解释,容易吸引学生的注意力,提高学生的学习兴趣。

我想每一种教学方法都有它的独特之处,如果用得好了,用得恰当可以使课堂变得丰富多彩~4.为什么学生会偏科?【参考答案】:学生偏科有很多因素,我着重从以下三点来分析,第一兴趣,第二环境,第三老师。

如果具体分析,第一兴趣,学生因为兴趣爱好不同容易出现偏科现象;第二是环境,低年级容易受周围环境的影响,周围同学经常在一起讨论的科目会影响自己对某学科的偏好。

第三老师,部分学生因为某科老师而出现偏科现象。

当然也会有其他因素。

回答完毕。

5.做好一名教师固然离不开敬业、爱生、专业知识扎实,除了这些,你认为教学的最重要特质是什么?【参考答案】:做一名好老师除了敬业、爱生、专业知识扎实之外,老师拥有开朗的个性,良好的品德,比较渊博的知识更为重要。

青岛市教育系统历年教师事业编面试试题汇编

青岛市教育系统历年教师事业编面试试题汇编

青岛市教育系统历年教师事业编面试试题汇编2013年黄岛面试题1. 当学生的问题教师一时解答不出来时应该怎么办?(1)教师应该对学生的提问给予鼓励和支持,一定要保护他们的求知欲和主动思维的积极性。

(2)如属于课堂上的教学内容,教师可发动并鼓励学生集思广益,讨论解决;如不属于课堂上的教学内容,教师可委婉的告诉学生,课后再给解答。

(3)如果确实解答不出来,一定要真诚的告诉学生,老师一时回答不上来,等课后查找有关资料,或请教一下别的教师,下节课再给学生解答。

切忌不懂装懂胡乱回答,或有意差开问题,不予回答。

2. 面对追星族的学生应该怎么办?(1)面对“追星族”,不盲目制止他们的追星行为,而应该因势利导。

要了解班级追星族的数量,追的星是哪类人,分析他们身上令人喜欢或崇拜的优点,让学生讨论“追星的利与弊”、“我崇拜明星的原因”等热点问题,教师要给“明星”做出正确的评价,引导学生不要盲目崇拜。

(2)要用一些“明星”的优点和刻苦、好学、勤奋上进的优秀品质和成功经验来鼓励学生学习,指导学生树立正确的偶像观和人生观。

(3)开展丰富多彩的课外活动,多宣传介绍科学界和文学界的一些名人,在班级张贴他们书法或画像,把学生从狭隘的“追星”引到美好广阔的知识天地中,让他们树立远大理想,培养宽广胸怀。

3. 当学生上学佩带手机时应该怎么办?(1)应与学生家长取得联系,并使家长了解学生佩带手机的危害:中小学生正处于身体发育期,手机有国徽,这种国徽对人脑有很大影响;现存的手机功能较多,除正常通话以外,不可以打游戏、上网、聊天、发送短信息,会分散学生的注意力,影响学生的学习;学生带着价值几千元的手机上下学生,会为人身安全埋下隐患,也会诱发学生很多不良需求和攀比心理等。

(2)在做好学生家长工作的基础上,与家长一同做好学生的思想工作。

(3)学校可出台明确的规定,学生在教学楼、实验楼等教学场所禁止使用手机。

(4)对有特殊情况要求使用手机的学生,要在家长签字同意后,向班主任提出申请,由班主任学生的具体情况,决定是否允许学生携带手机上学。

2024年青岛教师招聘考试真题

2024年青岛教师招聘考试真题

2024年青岛教师招聘考试真题
填空题
教育心理学是研究在教育过程中,学生的心理发展与变化的科学,其目的是为了更有效地进行______和促进学生的全面发展。

根据新课程改革的要求,教师应成为学生学习的______者、引导者和合作者。

在课堂教学中,教师应注重培养学生的______能力和创新精神,以适应未来社会的发展需求。

解答题
请结合教学实践,谈谈如何有效提高学生的课堂参与度。

论述新课程改革背景下,教师角色定位的转变及其对学生的影响。

选择题
下列关于教育目的的说法,正确的是:
A. 教育目的是由学校单方面制定的
B. 教育目的应完全遵循家长的意愿
C. 教育目的是根据社会发展需要和人的发展规律制定的
D. 教育目的仅关注知识的传授,忽视能力的培养
在课堂教学中,教师采用小组合作学习的方式,主要是为了:
A. 提高学生的学习成绩
B. 培养学生的团队合作精神
C. 减少教师的教学负担
D. 增加课堂活动的多样性
关于新课程改革,以下说法错误的是:
A. 新课程改革强调学生的主体性
B. 新课程改革要求教师更新教育观念和方法
C. 新课程改革完全否定了传统的教学方式
D. 新课程改革注重培养学生的综合素质
下列哪项不属于教师的基本素质?
A. 扎实的专业知识
B. 良好的沟通能力
C. 较高的学历背景
D. 丰富的个人兴趣爱好
在处理学生问题时,教师应遵循的原则是:
A. 严格惩罚,以儆效尤
B. 公正公平,尊重差异
C. 偏袒优秀学生,忽略后进生
D. 家长说了算,教师不干涉。

历年山东青岛教师招聘考试真题及答案

历年山东青岛教师招聘考试真题及答案

历年山东青岛教师招聘考试真题及答案一.填空题(本大题共15分,每小题1分,共15分)1. 国家中长期教育改革和发展规划纲要的方针为优先发展、育人为本、改革创新、_____________、提高质量。

2. 教育的最高目的是_____________。

3. _____________提出了儿童认识发展阶段论。

4. 埃里克森认为12到18岁儿童面临的发展任务是_____________。

5. 人群的智力分布呈_____________。

6. 奥苏贝尔将内驱力分为认知内驱力、附属内驱力和_____________。

7. 新课程改革关于课程结构的要求是整体设置_____________的义务教育课程。

8. 素质教育是以培养创新精神和_____________为重点的教育。

9. 教师成熟的标志是关注_____________。

10. 范例教学程序的提出者是_____________。

11. 心智技能形成的三个阶段是:原型定向、原型操作、_____________。

12. 校园文化包括_____________、_____________、_____________。

13. 学校德育的基本方法是_____________。

14. 教育的构成部分包括:教育者、受教育者、_____________。

15. 较深不能体罚学生体现了教师应该尊重学生的_____________。

二.单项选择题(在下列每题四个选项中只有一个是符合题意的,将其选出来并把它的标号写在题后的括号里,本大题10题,每题1分,共10分)1.“化民成俗,其必有学”出自()A.《学记》B.《管子》C.《论语 D.《道德经》2.英语学得好会帮助法语学习,这是()现象。

A.正迁移B.负迁移C.垂直迁移D.水平迁移3.“活到老,学到老”体现了教育的()A.全民性B.多元性C.终身性D.现代化4.与杜威的现代教育论观点相反的是()的传统教育论。

A.赫尔巴特B.杜威C.奥苏贝尔D.华生5.学校中的主要工作是()A.教学工作B.环境管理C.观念教育D.后勤工作6.下列不属于德育原则的是()A.从学生实际出发B.知行统一C.集体教育与个别教育相结合D.道德认识和道德情感统一7.《爱弥儿》是()的教育著作。

青岛市教育局直属学校选聘优秀教师历年考试试题及答案2024

青岛市教育局直属学校选聘优秀教师历年考试试题及答案2024

青岛市教育局直属学校选聘优秀教师历年考试试题及答案2024(满分100分时间120分钟)姓名:________________ 准考证号:_______________一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.教学最重要的目标是促进(),使学生将获得知识、技能和行为方式有效用于新问题的解决。

A.形成表征B.理解C.学习的迁移D.操作【答案】:C2.()是国家对某一学科的教学内容及进度作出规定的指导性文件。

A.教学大纲B.课程计划C.教学计划D.教科书【答案】:A3.在教学活动中,学生的学习表现为一个怎样的过程?()A.自主建构的过程B.被动生成的过程C.被动发展的过程D.自然发展的过程【答案】:A4.()主要是使学生获得关于所学内容的一个整体的表象,是所有教学活动的必经阶段。

A.感知教材B.理解教材C.运用知识- 1 -D.激发学习动机【答案】:A5.在参观了服装博览会后,能够记住一件件新的服装样式和颜色,这属于()。

A.形象记忆B.情景记忆C.运动记忆D.情绪记忆【答案】:A6.有的学生在限定的时间内能产生较多的解决问题的方案,这是发散思维的()特点A.流畅性B.变通性C.独特性D.灵活性【答案】:A7.以个体认识论为基础提出教学理论的教育家是()。

A.孔子B.昆体良C.夸美纽斯D.赫尔巴特【答案】:C8.()不是影响迁移的客观因素。

A.认知结构B.媒体C.学习材料特性D.家长指导【答案】:A9.负强化是指()。

A.撤销一个刺激以降低一个反应发生的概率B.呈现一个刺激以降低一个反应发生的概率C.呈现一个刺激以增加一个反应发生的概率D.撤销一个刺激以增加一个反应发生的概率- 2 -【答案】:D10.电视、电影、活动性商业广告运用的知觉现象是()。

A.自主运动B.诱发运动C.运动后效D.动景运动【答案】:D11.某教师经过若干年的实践,感觉到自己完全能够站稳脚跟,便将关注的重点投向提高学生的成绩上,此时,该教师便进入到教师成长的()。

2022年青岛市平度市(中小学、幼儿园)教师招聘试题及答案

2022年青岛市平度市(中小学、幼儿园)教师招聘试题及答案

2022年青岛市平度市(中小学、幼儿园)教师招聘试题及答案一、单选题1、学生缺乏学习动机可能是由于某种需要没有得到充分的满足,这种动机理论属于()。

A、强化理论B、成就动机理论C、成败归因理论D、需要层次理论【答案】D2、受测验长度影响的测验质量指标是()。

A、信度B、效度C、难度D、区分度【答案】A3、布鲁纳所倡导的“发现学习”的教学方法是一种()。

A、以直观感知为主的教学方法B、以实际训练为主的教学方法C、以探究活动为主的教学方法D、以情感陶冶为主的教学方法【答案】C4、从众现象的发生,一般认为有两个原因导致。

一是人们往往相信大多数人的意见是正确的,觉得别人提供的信息()。

A、是权威意见B、将有助于他C、旁观者的意见D、是客观的意见【答案】A5、学生的()诸因素统一发展,是德育的重要规律。

A、德、智、体、美B、知、情、意、行C、德、才、个性D、胸襟、见地【答案】B6、孩子哭闹着要买玩具,母亲对其不予理睬,这是()。

A、正强化B、负强化C、惩罚D、消退【答案】D7、班级工作的管理首先要做到()。

A、常规管理B、平行管理C、民主管理D、目标管理【答案】C8、“师者,所以传道授业解惑也”出自()。

A、《春秋》B、《学记》C、《论语》D、《师说》【答案】D9、目前,我国独生子女在身心发展方面的主要不足表现为()。

A、身体发育不良B、智力发育不良C、认识水平较差D、品德行为习惯有所欠缺【答案】D10、在近代教育史上,对于掌握知识和发展能力究竟以谁为主问题上存在争论,一种理论是形式教育论,另一种理论是()。

A、学科课程论B、活动课程论C、实质教育论D、现代课程论【答案】C11、提出爱情三要素⑴、关怀,⑵、依附,⑶、亲密,的学者是()。

A、鲁宾B、斯腾伯格C、弗罗姆D、弗兰克尔【答案】A12、学校对学生教育管理的具体执行者是()。

A、任课教师B、班主任C、教导处D、校长【答案】B13、“孟母三迁”的故事说明了哪种因素对人发展的影响?()A、遗传B、环境C、教育D、社会活动【答案】B14、结构化策略和问题化策略属于教学策略中的()。

教师面试常见面试题及参考答案

教师面试常见面试题及参考答案

问题一: “请你自我介绍一下”思路: 1.这是面试的必考题目。

2.介绍内容要与个人简历相一致。

3.表述方式上尽量口语化。

4.要切中要害, 不谈无关、无用的内容。

5.条理要清晰, 层次要分明。

6.事先最好以文字的形式写好背熟。

问题二: “谈谈你的家庭情况”思路: 1. 况对于了解应聘者的性格、观念、心态等有一定的作用, 这是招聘单位问该问题的主要原因。

2. 简单地罗列家庭人口。

3.宜强调温馨和睦的家庭氛围。

4. 宜强调父母对自己教育的重视。

5. 宜强调各位家庭成员的良好状况。

6. 宜强调家庭成员对自己工作的支持。

7、宜强调自己对家庭的责任感。

问题三: “你有什么业余爱好?”思路: 1.业余爱好能在一定程度上反映应聘者的性格、观念、心态, 这是招聘单位问该问题的主要原因。

2. 最好不要说自己没有业余爱好。

3.不要说自己有那些庸俗的、令人感觉不好的爱好。

4、最好不要说自己仅限于读书、听音乐、上网, 否则可能令面试官怀疑应聘者性格孤僻。

5、最好能有一些户外的业余爱好来“点缀”你的形象。

问题四: “你最崇拜谁?”思路:1.最崇拜的人能在一定程度上反映应聘者的性格、观念、心态, 这是面试官问该问题的主要原因。

2. 不宜说自己谁都不崇拜。

3、不宜说崇拜自己。

4、不宜说崇拜一个虚幻的、或是不知名的人。

5、不宜说崇拜一个明显具有负面形象的人。

6、所崇拜的人人最好与自己所应聘的工作能“搭”上关系。

7、最好说出自己所崇拜的人的哪些品质、哪些思想感染着自己、鼓舞着自己。

问题五: “你的座右铭是什么?”思路: 1.座右铭能在一定程度上反映应聘者的性格、观念、心态, 这是面试官问这个问题的主要原因。

2.不宜说那些医引起不好联想的座右铭。

3.不宜说那些太抽象的座右铭。

4.不宜说太长的座右铭。

5.座右铭最好能反映出自己某种优秀品质。

6. 参考答案——“只为成功找方法, 不为失败找借口”问题六: “谈谈你的缺点”思路: 1.不宜说自己没缺点。

青岛城阳区教师招聘的二十个面试题

青岛城阳区教师招聘的二十个面试题

教师招聘的二十个面试题1、有一个住读生下晚自习后乘门卫不注意,溜出校门上网吧。

你得知这一情况后,准备采取什么措施来处理?(1)作为教师,采取适当方式(不漏身份)找到他,给他说:“晚了不安全我来陪你上好不好?”(2)我认为帮助教师的责任,应当以教育和帮助学生为主。

现在的学生都很有叛逆感,如果教训的话很可能带来反的效果,可以和他谈谈心,使他从心里感到愧疚。

(3)打电话给家长,明天请家长来谈谈!(4)现在网吧老板大多受利益驱使,教师如直接去找,可能受到侵害。

可以让家长来找孩子,再进行教育。

2、初一学生张强父母离异,远离同学的交往圈子,喜欢独来独往,不愿参加集体活动,他的性格有什么缺陷?你将怎样帮助他纠正?A:性格生缺陷:自卑、孤独、封闭,不合群。

B:我会采取以下措施帮助他纠正:(1)、个别会谈:教师常与张强个别面谈,以全面了解其心理状况、问题行为产生的心理原因,并与张强共同制定计划以改善目前的情况。

鼓励多与人交谈:做到有话就说,有事就谈。

做自己感兴趣的事,多与老师交谈,说出自己的心理话,教师并与他制定出改变胆怯的心理计划。

(2)、与家长联系:通过家访、电话联系、家长到校面谈等多种方式,以了解张强家庭情况及表现,并与家长沟通思想,共同商讨解决办法。

(3)、写观察日记:鼓励张强养成经常写日记的习惯,把每日所想所见记下,除了作为了解张某强行踪、想法以作为辅导参考之外,并鼓励张强经常审视自己的日记,以增进自我认识。

(4)、自我接纳:要求张强每天必须照二次镜子,仔细观察自己的模样,逐渐接纳自己,消除自卑感。

(5)、组织丰富多彩的集体活动:安排张强参加集体活动,担任一定的角色,加深与同学的友谊。

(6)、阅读指导:给张强介绍各类有益增进自我了解、充实知识,沟通技巧,增进人际关系的书籍,并耐心指导。

(7)创造课堂发言的机会:上课时教师引导他回答问题,多给他说话机会,只要他稍微有一点进步,及时给予他肯定、表现,增加他的信心。

2024下半年山东省教师资格证结构化面试真题

2024下半年山东省教师资格证结构化面试真题

2024下半年山东省老师资格证构造化面试真题〔精选〕一、综合分析类【考题一回忆】现在的中小学学生课业压力普遍很重,对于这一现象,你怎么看?【参考答案】1.课业压力重与素养教化目标相悖。

过于繁重的课业负担会消减学生的学习爱好与动力,不利于中小学生的身心安康与全面开展。

2.分析学生课业压力重的缘由:首先,家长望子成龙的愿望特别迫切。

其次,老师评价学生方式单一,仅看考试成果。

最终,以应试教化为主的教化体制尚未改革完成。

3.提出减轻课业压力的建议。

例如:要转变教化观念,给学生的安康成长供应更多的有利条件,要建立多样化的老师考核方式,留意老师的引导式教学,还要加速教化体制改革进度,转变现有的应试教化制度,真正实现素养教化的全面开展。

【考题二回忆】很多老师教案干脆用网络上的你怎么看?【参考答案】1.信息时代下,老师利用网络资源授课,也是一种与时俱进的表现。

但干脆用网络教案并不行取。

2.过度依靠网络教案,是老师思想上的“懒散〞。

长此以往,老师独立思索的实力和创新实力会下降,这不利于老师的进步。

3.此外,网络上的教案不确定适合自己班级的学情,所以照搬照抄会干脆影响教学效果。

4.作为信息时代的老师,要理性利用网络,要懂得学习和借鉴,更要有自己独立的思索和设计,这样才是合格的老师。

【考题三回忆】你怎样对待老师偏爱学习成果好的学生?【参考答案】1.老师要同等对待每一个学生,不能把学生分为三六九等,更不能对学生“偏心〞。

我认为任何老师都不能偏爱成果好的学生。

2.偏爱成果好的学生,会有很多危害,例如影响教化公允,不利于学生的身心安康成长,会让学生受到不正确的价值观影响,会让局部学生傲慢,而让另一局部学生自卑。

并且,这种行为也违反职业道德的要求。

3.我认为老师要一碗水端平,不因学生的成果、家庭背景等区分对待学生,坚决遵守老师职业道德标准,关爱、敬重、同等对待每个学生。

二、落实解决类【考题回忆】班里一个同学偷了同学的东西,假如你是老师你怎么办?【参考答案】偷东西属于学生品德品质问题,作为老师我应当重视这个问题,刚好予以教化指导。

教师招聘面试试题及答案

教师招聘面试试题及答案

教师招聘面试试题及答案一、简答题1. 请简述教学过程中如何激发学生的学习兴趣。

答案:激发学生学习兴趣的方法包括:(1)创设情境,让学生在实际情境中学习;(2)采用多样化的教学方法,如讨论、游戏、角色扮演等;(3)鼓励学生参与,让他们在课堂中有更多的发言机会;(4)及时给予反馈,让学生感受到学习的成就感;(5)设置合理的学习目标,让学生有明确的学习方向。

2. 描述一下你如何组织和管理班级。

答案:组织和管理班级的方法包括:(1)制定明确的班级规则,让学生了解行为预期;(2)建立有效的沟通渠道,及时了解学生的需求和问题;(3)实施公正的奖惩制度,激励学生遵守规则;(4)培养学生的自我管理能力,鼓励他们参与班级管理;(5)定期组织班级活动,增强班级凝聚力。

二、案例分析题1. 假设你是一名数学老师,班上有学生在数学学习上遇到困难,你将如何帮助他们?答案:帮助学生克服数学学习困难的方法包括:(1)了解学生的具体情况,找出学习困难的原因;(2)调整教学方法,采用更适合学生的教学策略;(3)提供个别辅导,针对学生的薄弱环节进行强化训练;(4)鼓励学生之间的互助学习,形成学习小组;(5)与家长沟通,寻求家庭的支持和配合。

2. 如果你在课堂上发现有学生使用手机,你将如何处理?答案:处理学生课堂上使用手机的策略包括:(1)明确课堂规则,禁止学生在课堂上使用手机;(2)发现学生使用手机时,首先进行提醒,要求其立即停止;(3)如果学生不遵守规则,可以采取适当的惩罚措施,如暂时没收手机;(4)课后与学生进行沟通,了解其使用手机的原因,并提供指导;(5)加强课堂管理,提高课堂的吸引力,减少学生使用手机的机会。

三、论述题1. 论述现代教育技术在教学中的应用及其对教育的影响。

答案:现代教育技术在教学中的应用包括:(1)利用多媒体教学资源,丰富教学内容;(2)使用网络教学平台,实现资源共享和远程教学;(3)采用智能教学系统,进行个性化教学;(4)运用在线评估工具,及时反馈学生的学习情况。

青岛市崂山区中小学教师招聘考试试题及答案2022

青岛市崂山区中小学教师招聘考试试题及答案2022

青岛市崂山区中小学教师招聘考试试题2022年(满分100分时间120分钟)一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.爱迪生发明电灯之前做了两千多次实验。

有个年轻记者曾经问他为什么遭遇这么多次失败。

爱迪生回答:“我一次都没有失败,我发明了电灯。

这只是一段经历了两千步的历程。

”爱迪生之所以说“我一次都没有失败”,是因为他把每一次实验都看作()。

A.整个实践过程中的一部分B.实践中可以忽略不计的偶然挫折C.对事物规律的正确反映D.认识中所获得的相对真理【答案】:D2.对公文的特定格式的使用,下列做法正确的是()。

A.信函格式版记加印发机关和印发日期、分隔线B.命令格式应在发文机关标志下印一条红色双线C.信函格式应从首页开始显示页码D.纪要格式标注出席人员名单一般用3号黑体字【答案】:D3.下列不属于活期储蓄特点的是:A.支取方便B.运用灵活C.利率低D.利率高【答案】:D4.下列文学常识不正确的一项是()。

A.《呐喊》《彷徨》是中国现代小说开端与成熟的标志B.《论语》是记录孔子和他的弟子言行的书,是儒家经典著作之一- 1 -C.《醉翁亭记》的作者是北宋文学家、史学家欧阳修D.《儒林外史》是一部章回体长篇讽刺小说,作者是清代小说家施耐庵【答案】:D5.下面哪个不是卦的构成要素:()A.卦形B.卦爻C.卦名D.卦辞【答案】:C6.IMF第一副总裁大卫·利普顿2018年1月15日在香港出席第十一届亚洲金融论坛时表示,中国已经成为全球供应链的中心,同时也成为世界重要的需求来源地。

IMF 是指()A.国际货币基金组织B.亚太经合组织C.世界银行D.20国集团【答案】:A7.下列关于有限责任公司与股份有限公司的比较,哪个是正确的()。

A.有限责任公司股东分取红利可以不按照实缴的出资比例进行B.股份有限公司股东大会会议对所议事项表决时,股东必须按照持股比例行使表决权,公司持有的本公司的股份也有表决权C.股份有限公司向股东分配利润必须按照股东持股比例进行D.有限责任公司股东必须按照出资比例行使表决权【答案】:A8.以下关于剩余价值错误的是()。

青岛教育行业面试题目及答案

青岛教育行业面试题目及答案

青岛教育行业面试题目及答案教育行业一直以来都是一个备受关注的领域,因为教育对于社会发展和人才培养具有重要的作用。

在青岛教育行业中,招聘面试是选拔优秀人才的重要环节。

本文将介绍一些常见的青岛教育行业面试题目及其答案,帮助求职者更好地准备面试。

第一部分:个人背景与教育经历1. 请简要介绍一下你的个人背景和教育经历。

答:我是XXX,本科毕业于XXX大学XXX专业。

在大学期间,我曾在XXX实习过,积累了一定的教育经验。

毕业后,我参加了XXX培训,并获得了相应的教育资质认证。

2. 你为什么选择从事教育行业?答:我选择从事教育行业是出于对教育事业的热爱和责任感。

我认为教育是培养未来社会栋梁的重要工作,通过教育可以为社会做出积极的贡献。

3. 你有哪些教育相关的实习或工作经验?答:在大学期间,我曾在一所中学进行过为期半年的教学实习,并负责辅导学生习作及作业批改。

此外,我还参与过一个社会实践项目,帮助农村地区的学生提高学习能力。

第二部分:教学理念与方法1. 你认为什么是优秀的教学者应该具备的素质?答:优秀的教学者应该具备良好的学科知识和教学方法,能够激发学生的学习兴趣,培养学生的创造力和解决问题的能力。

此外,优秀的教学者还应具备耐心、责任心和与学生和家长良好沟通的能力。

2. 你认为教育的目标是什么?答:教育的目标是培养学生的全面发展,包括知识、能力和品德的培养。

通过教育,使学生具备独立思考、解决问题和合作能力,为他们的未来发展打下坚实的基础。

3. 你如何运用不同的教学方法来满足不同学生的需求?答:每个学生都有自己的学习特点和需求,教学者应根据学生的不同情况,采用灵活多样的教学方法。

比如,对于对某个知识点掌握较好,但在解题能力上有欠缺的学生,可以采用启发式教学法,激发他们的思维;对于理解能力不强的学生,可以采用示范教学法,帮助他们更好地理解概念。

第三部分:教育行业发展与未来趋势1. 你认为当前青岛教育行业存在哪些问题?答:当前青岛教育行业存在着一些问题,比如部分学校师资力量不足,教育资源分配不均衡等。

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1.为什么要选择教师这个行业?
2.你最尊敬的教育家是谁,为什么?
学而不厌,诲人不倦:要求为人师表,做到不断充实自己,拥有广博的知识,拥有人格魅力去吸引学生对教师、对课程的兴趣。

也要耐心将知识技能、学习过程与方法、价值观情感态度传授于学生。

三人行,必有我师,择其善者而从之,不善者而改之:给予教师提示,要建立平等的师生关系,鼓励学生自主探索,开展合作,不迷信权威,敢于发表自己的观点与看法。

3.你最赞赏的教学方法是什么?
以学生为主体,激发学生学习兴趣,最大程度上调动学习的积极性,有活跃的课堂氛围的教学方法是我比较赞赏的。

可以通过多媒体,动手实验,调查研究等多种方式相结合的方法,让学生从生活中的例子入手加强巩固新知,并培养其将方法运用到生活实际的能力。

教会学生知识的同时,教会他们如何去学。

4.学生为什么会有偏科?
兴趣,没有兴趣就缺乏学习的动力。

环境,周围的同学们对某一门课兴趣大,花较多时间讨论,那也将影响该位同学的兴趣。

老师,老师授课是否满足学生的需求,获得授课方式能否给予足够的引导,使其产生兴趣或正确的学习方法是较为关键的。

5.教师最重要的特质?
爱岗敬业,爱学生,有较强的专业知识,广博的学识旁征博引,丰富的生活经验,良好的道德素质和品德,一定的组织管理能力;
6.你赞同“教学有法、但无定法、贵在得法”这种提法吗?为什么?
赞同,教学方法因人而异,没有一种教法是适合所有人的,贵在得法,能够根据不同的学生群体,教学环境、条件,教材特点适当调整,借鉴国内外的教学方法,突出重点,突破难点,善于讨论,实践。

7.新课程标准价值取向?
价值取向要求教师成为决策者而不是执行者,要求教师创造班级气氛、创造出某种学习环境、设计某种教学活动并充分表达自己的教育理念等。

学生是主体,教师为主导,让学生充分展示自己。

3.关于新课程改革的评价理念,在《基础教育课程改革纲要(试行)》中有明确的表述:
“改变课程评价过分强调甄别和选拔的功能,发挥评价促进学生发展、教师提高和改进教学实践的功能。


“建立促进学生全面发展的体系。

评价不仅要关注学生的学业成绩,而且要发现和发展学生多方面的潜能,了解学生发展中的需求,帮助学生认识自我,建立自信。

发挥评价的教育功能,促进学生在原有水平的发展。


“建立和促进教师不断提高的评价体系。

强调教师以自己教学行为的分析与反思,建立以教师自评为主,校长、教师、学生、家长共同参与的评价制度,使教师从多种渠道获得信息,不断提高教学水平。

实践能力要强,综合素质要高,与生活紧密联系。

8.小学生的记忆特点。

凡引起强烈情绪体验以及易于理解的事物,便于记忆,且记忆的时间较长。

低年级学生由于抽象思维能力、生活经验匮乏,对材料不易理解,采用机械式记忆的方法。

高年级学生逐步生活经验的增长以及抽象思维能力的培养,采用意义理解的识记方法。

方法:诱发动机;培养学生的学习兴趣;采用老师善于摸索,总结知识体系的记忆规律,帮助学生找到快速记忆的方法,帮助学生理解并强化记忆的方法。

9.一种科学的备课方法是什么?
备课是一项基本功,无论哪一门课,要备好课,必须脚踏实地地,结合学生的实际特点,教材特点,教学环境和教学条件,并创造性地进行课程设计。

研读教材和教案,充分掌握知识特点与教学目的。

博学,运用自身的生活经验设计教学情境,结合实际在课堂上发散思维,并以博学去处理学生课堂上的不确定性,发挥课堂机智。

细致是基本要求,和创造性。

好的备课内容能够使教师增强自信,更有底气,同时也将影响学生的学习效率和学习兴趣,最终对整个教学起到决定性的作用。

10.你同意“没有不合格的学生,只有不合格的教师”这句话吗?+
不完全赞同,造成不合格学生的因素是多方面的,自身条件,家庭环境,学校环境都有关系。

但是如果老师对某些资质不高或成绩不好的同学不闻不问,任其自由发展,那么老师是有责任的。

应该多给与这些学生关怀和鼓励,帮助他们找到落后的原因,帮助他们把成绩赶上来。

11.一堂好课的标准是什么?
调动学生的兴趣和学习的动力,兼顾有差异的学生,不同层次的学生都有所得;使学生知行结合;发挥学生的主动性,与教师的互动性,自主获取知识的实践性;
12.如何理解以学生为本,学生为主体。

一切为了学生,为了学生的一切,为了一切学生。

教学过程始终要以学生为主体,教师负责组织、引导、监控、帮助,让学生在教学实践过程中,引导其学会认知,掌握学习的过程与方法。

关注能力的全方面发展。

知识与技能、过程与方法,态度价值观的全面发展。

开展自主探索、合作学习的课堂模式,创造和谐、宽松、民主的课堂氛围。

学习结果转为学习过程。

把学生当成获取知识,发展自我的主人。

13.如何组织和培养班集体?
班主任应当承担组织和培养班集体的主要责任,建立共同的目标,有利于增强班集体的凝聚力和团结。

善于挑选和培养班干部,建立班集体的领导核心,把学生组织起来,使学生学会自我管理,自我教育;培养良好的集体舆论与良好的班风,形成巨大的教育力量,对每个学生都有感染、教育、制约作用。

加强纪律管理,有利于更好地学习;组织多样的班集体活动,开阔眼界,增长知识,促进学生才能、特长的发挥以及加强班级的团结。

14..如何与不同类型的家长沟通,怎样一种家校合作方式比较好?
尊重,倾听,服务意识。

注意说话技巧,对学生的评价要先扬后抑。

在沟通前对家庭各方面,职业、家庭教育、知识水平等各方面有一定的了解,做到有针对性和实效性。

15.一个好的班主任是怎样的?
有爱心,扮演者学生的长辈、朋友的角色。

尊重学生,平等,对学生一视同仁,尊重学生的想法和意见。

包容和关怀,对学生犯错,要懂得包容而不是一味的责骂,包容缺点,并给与关怀和帮助,帮助学生去认识到自身的不足,帮助去改进。

良好的班级管理和组织能力,良好的班风,交给学生做人的道理、健康的思想、正确学习的方法。

以提高学生的整体素质,而不光看成绩。

不以学习成绩为唯一评价标准,而是注重全方面综合素质的发展。

16..“学生自己管理自己”的观点你赞同吗?
每个学生都希望自己在班集体中得到重视,学生是主体,教师就应该放手,让学生自我管理,体验成功,激发积极性。

教师应当发挥引导作用,给学生创造环境和条件。

17.何谓“班级文化”,怎样营造?+
硬文化,名人名言,书画长廊,科普长廊,班训等,也有软文化,建立制度,观念。

18.青春期特点?
有强烈的和异性交往的欲望;智力水平提高,抽象思维能力提高;自我意识强,独立的欲望强,对事物能作出自己的判断和见解,但又有矛盾,独立欲望但缺乏独立能力。

情感世界丰富;兴趣爱好日益广泛,乐于参加各种活动;人际交往意识不断增强。

19.为什么要选择教师这个行业?
20.你最尊敬的教育家是谁,为什么?
21.你最赞赏的教学方法是什么?
22.学生为什么会有偏科?
23.教师最重要的特质?
24.你赞同“教学有法、但无定法、贵在得法”这种提法吗?为什么?
25.新课程标准价值取向?
26.小学生的记忆特点。

27.你同意“没有不合格的学生,只有不合格的教师”这句话吗?+
28.一堂好课的标准是什么?
29.如何理解以学生为本,学生为主体。

30.如何组织和培养班集体?
31..如何与不同类型的家长沟通,怎样一种家校合作方式比较好?
32.一个好的班主任是怎样的?
33.“学生自己管理自己”的观点你赞同吗?
34.何谓“班级文化”,怎样营造?+
35.青春期特点?
36.最大的挫折是什么?。

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