2006年社会学术年会会议日程
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关于举办2006中国科协年会的通知
全 国科普 日活动 主题 ， 办系 列科 普活 动 。 举 （ ）专 家论坛 。 ４
使 年会 不 仅成 为年 度重 大 科技 活动 ，而且 成 为年 度 重 大 社 会 活 动 ，实 现 由” 合 性 、跨 综
根据 北京 市 经 济 社 会 发 展 的 实 际 需 要 ，
围绕 新北 京 ・ 奥 运 、 京 产 业 发 展 、 都 新 北 首 可持 续 发展 、创 新 型 北京 等 方 面 ，举办 “ 首
电 传
网
会。 科技工作者请于 ２０ ０６年 ６月 ３ ０日前将 报名表和论文 （ 电子版 ） 含 提交 到相应 专题 分会场（ 单元会场 ） 组织单位 ， 专家评 审， 经 论文通过 审查 的科技工作 者将 获得参会 资 格。 各专题分会场（ 单元会场 ） 联系方式见附 件３ 。参加科普 活动、 家论坛 的人员另行 专
组织 。
话 ：（ １ ） ８ ８ ６ ２６ ７ ８ ４ ０ ０ ６ ７ ８２ ８ ８ ６ ５ 真 ：（ １ ） ８ ２ ２ ０ ００ ６５ ５４
页 ：ｈｔ：／ ｈ ｃ ｔｏｇ ｃ ｔ ／ ｎ ．ａ ．ｒ．ｎ ｐ ｓ
电子 信息 ： ｈ ａｔｏｇｃ ｎ ＠ｃ ．ｒ．ａ ｓ
６ 其他
中国科协 学 会学 术部
作 者 、政府 为服 务 对 象 ，围绕 提 高 全 民科 学
素 质搭 建科 普活 动平 台 ， 强 公 众对 科 技 的 增 理解 ；围绕 科技 、经 济 和 社会 发 展 中 的重 大
发展等方面 内容设 立 １ ５个专题 分会 场 ， 各 专 题分 会 场下设 若 干单 元会 场 ，分 别 于 ９月
１ ６日下午 、 ９月 １ 日全 天 举 行 学 术 交 流 活 ７
问题 搭建 学 术交 流 活动 平 台 ，促 进科 技 创 新
使 年会 不 仅成 为年 度重 大 科技 活动 ，而且 成 为年 度 重 大 社 会 活 动 ，实 现 由” 合 性 、跨 综
根据 北京 市 经 济 社 会 发 展 的 实 际 需 要 ，
围绕 新北 京 ・ 奥 运 、 京 产 业 发 展 、 都 新 北 首 可持 续 发展 、创 新 型 北京 等 方 面 ，举办 “ 首
电 传
网
会。 科技工作者请于 ２０ ０６年 ６月 ３ ０日前将 报名表和论文 （ 电子版 ） 含 提交 到相应 专题 分会场（ 单元会场 ） 组织单位 ， 专家评 审， 经 论文通过 审查 的科技工作 者将 获得参会 资 格。 各专题分会场（ 单元会场 ） 联系方式见附 件３ 。参加科普 活动、 家论坛 的人员另行 专
组织 。
话 ：（ １ ） ８ ８ ６ ２６ ７ ８ ４ ０ ０ ６ ７ ８２ ８ ８ ６ ５ 真 ：（ １ ） ８ ２ ２ ０ ００ ６５ ５４
页 ：ｈｔ：／ ｈ ｃ ｔｏｇ ｃ ｔ ／ ｎ ．ａ ．ｒ．ｎ ｐ ｓ
电子 信息 ： ｈ ａｔｏｇｃ ｎ ＠ｃ ．ｒ．ａ ｓ
６ 其他
中国科协 学 会学 术部
作 者 、政府 为服 务 对 象 ，围绕 提 高 全 民科 学
素 质搭 建科 普活 动平 台 ， 强 公 众对 科 技 的 增 理解 ；围绕 科技 、经 济 和 社会 发 展 中 的重 大
发展等方面 内容设 立 １ ５个专题 分会 场 ， 各 专 题分 会 场下设 若 干单 元会 场 ，分 别 于 ９月
１ ６日下午 、 ９月 １ 日全 天 举 行 学 术 交 流 活 ７
问题 搭建 学 术交 流 活动 平 台 ，促 进科 技 创 新
2006年江苏省哲学社会科学界学术大会公告
｝ 的和谐社会 ： 力 民主 ・ ・ 法治 公正 ………… … 政 治 、 、 法律 社会学科
ｉ 时代精神 … ……… ………… ……… ……… 文学 、 历史 、 哲学 学科 起至 ２ ｏ ０ ６年 ９月 ３ 止 ， 术大会组织委 员会向全省哲学社会 秭 Ｏ日 学 扣大会 主题 ， 具有较 高学 术价值和创新意义 ， 学术规范严谨 。（ 紧密 ２ ） ｝ 密联系我国尤其是江苏改革发展 的生动实践 ， 具有思 想性 、 理论性和 ： 成果 ， 以不超过 １０ ０ 为宜 。 ００ 字 格式为 ： 标题 、 作者姓名 、 内容提要ｆ ５ ０ ； 随文请 附申报表。 。 申报表可从网上下载（ 网址 ； Ｗ ． － Ｋ ． ｇ ｒ或 Ｗ ＷＪ Ｓ Ｌｏ ． Ｓ ｒｅ ： 办公室） 室（ 领取 。 ｊ （ 引文和资料 以页下注形式注 明出处 ． ４ 参考文献置｛ 忱欢迎全省哲学社会科学工作者积极 申报 ， 参与盛会。 蜘委员会办公室设在江苏省社科联 地址 ： 南京山西路 １０号 国贸 ２ １￣ ； ：２ － ８ ６ ８ ３ ： ０ ５ ６ ３ ３ １ 电子邮箱 ：Ｋ １ ３ ｊ ｈｎ Ｓ Ｌ６ ＠ ｓ ｉ ０ ｅ ￣ ２ ０ 年 江苏省哲学 社会科 ０６
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镇 江奉
１６ ０ 年江苏省哲学社会科学 ０
公 告
眩省哲学 社会科学事业的繁荣发展 ， 加快建设社科强省 的步伐 ． 江苏 ： 起举办江苏省哲学社会科学界学术大会 。 学术大 会旨在展示学术前 ｜ 进学科建设。现将具体事项公告如下 ： ！ 江苏 省哲学社会 科学界学术大会 定于 ｌ 至 ｌ １ ２月间举行 ： 会由学会学术活 动 学科学术 活动和学术大会 三个层次构成 ： 学会
研 究会的学术研讨会 和学术 年会 以及学会优秀成果展示会 等活动 ：
坚持科学发展观 努力构建社会主义和谐社会——中国科社学会2006年学术年会观点综述
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会议综 述
资料通讯 ２０ 年第 １ 期 ０６ ０
坚 科 发 观 力 建 会 义 谐 会 持 学 展 努 构 社 主 和 社
中国科社学会 ２ ０ ０６年学术年会观点综述
口 陶岳 潮
全 国科学社 会 主义学会 于 ８月 １ １日至 １ ５ 日， 南昆明召开了 ２０ 年年会暨理论 研讨 在云 ０６
理论创新 与指 导思想 的更新 有联 系 ，但又有区 别 ， 是不要 轻 言“ 阶段 ” “ 还 新 、里程碑 ” 为好 ， 希
望能 结束 每任 总 书记 更 新 一次 指导 思 想 的局
人人 为本” 。有 代表指出 ， 两种观点都有合理 这 的因素 ， 但都不全面 。他们认 为 ，入” “ 是一个集 合名词 ， 它是包含所有个人 、 群体和整个人 类在 内的广泛的社会范畴 。 以人为本 中的“ ” 既涵 入 ， 盖 了社会全体成 员（ 即马克 思所说 的“ 每个人 ” 、 切人”， ）又突 出了人 民群 众的主体地位和核
党的十六大以 来 ，以胡锦涛 为总 书记 的党 中央 ， 断推进 理论 创新 ， 出科 学发展 观 、 不 提 正
确权力观和政绩观 、 构建社会主义和谐社会 、 加
强党 的执政能 力建 设和 先进性建 设 、建 设学 习
中国特 色社会主义及全面 小康社 会 、和谐社会
等） 因此 ， 。 主张 以构建和谐社会 为统领 ， 为把我 国建设 成富强 、 民主 、 文明 、 谐 的社会主 义现 和 代化 国家而奋斗 。
对此 ， 与会者有不 同认识 。多数认为 ： 学 科
发 展观 是重大战略思想 。 处于 指导思想 的地位 ，
是我国推进社会主义现代化必 须长期坚持 的重 要指 导思 想 （ 称 指导 方 针）构建 和 谐社会 是 或 ； 我们党为之奋斗 的一个重要 目标 ，又是建设 中
会议综 述
资料通讯 ２０ 年第 １ 期 ０６ ０
坚 科 发 观 力 建 会 义 谐 会 持 学 展 努 构 社 主 和 社
中国科社学会 ２ ０ ０６年学术年会观点综述
口 陶岳 潮
全 国科学社 会 主义学会 于 ８月 １ １日至 １ ５ 日， 南昆明召开了 ２０ 年年会暨理论 研讨 在云 ０６
理论创新 与指 导思想 的更新 有联 系 ，但又有区 别 ， 是不要 轻 言“ 阶段 ” “ 还 新 、里程碑 ” 为好 ， 希
望能 结束 每任 总 书记 更 新 一次 指导 思 想 的局
人人 为本” 。有 代表指出 ， 两种观点都有合理 这 的因素 ， 但都不全面 。他们认 为 ，入” “ 是一个集 合名词 ， 它是包含所有个人 、 群体和整个人 类在 内的广泛的社会范畴 。 以人为本 中的“ ” 既涵 入 ， 盖 了社会全体成 员（ 即马克 思所说 的“ 每个人 ” 、 切人”， ）又突 出了人 民群 众的主体地位和核
党的十六大以 来 ，以胡锦涛 为总 书记 的党 中央 ， 断推进 理论 创新 ， 出科 学发展 观 、 不 提 正
确权力观和政绩观 、 构建社会主义和谐社会 、 加
强党 的执政能 力建 设和 先进性建 设 、建 设学 习
中国特 色社会主义及全面 小康社 会 、和谐社会
等） 因此 ， 。 主张 以构建和谐社会 为统领 ， 为把我 国建设 成富强 、 民主 、 文明 、 谐 的社会主 义现 和 代化 国家而奋斗 。
对此 ， 与会者有不 同认识 。多数认为 ： 学 科
发 展观 是重大战略思想 。 处于 指导思想 的地位 ，
是我国推进社会主义现代化必 须长期坚持 的重 要指 导思 想 （ 称 指导 方 针）构建 和 谐社会 是 或 ； 我们党为之奋斗 的一个重要 目标 ，又是建设 中
[教育学]由福建师范大学承办的全国高师数学教育研究会2006年学
![[教育学]由福建师范大学承办的全国高师数学教育研究会2006年学](https://img.taocdn.com/s3/m/047065e90c22590102029d9e.png)
郑毓信[6]： “如果我们只是盲目地去推崇西方的 ‘先进理 念’，并因此而对自己的传统采取彻底否定的 态度，则就更不能不说是一种完全错误的立 场。”建议“应当对于课程改革的基本立场或 基本立足点做出更为深入的思考或反思。”通 过“积极的渗透与整合”在‘两极对立’之间 取得平衡。 马复[7]： 所谓的“中国学习者悖论”（即一种较为落后的 数学教学怎么可能产生较好的学习结果？）实 际上并不构成“悖论”；新课程并没有盲目推 崇西方和彻底否定传统；新课程的许多理念、 做法，都是排除‘两极对立’而趋向平衡的选 择的结果。
Amos1592-1670)
德国教育家赫尔巴特
(Johann Friedrich Herbart,1776-1841)
基本观点：学生知识的获得与身心的发展完全依 赖于教师.在教学中，学生只是消极被动地接受 教师的传授、讲解.主张教学要以课堂为中心， 以书本为中心，以教师为中心. 夸大了教师在教学过程中的作用，忽视了学 生学习的主观能动性.
二、数学教育的出路
教育战争的本质： 数学家与数学教育家之 间、数学教育家之间、课程设计者与课 程实施者之间的争论实质上是 “重教轻学说”与“儿童中心说”之间 争论的延伸与具体化。
重教轻学说(teacher-centered instruction)[8]
捷克教育家夸美纽斯 (Comenius.Johann
2. 中国的数学教育战争 姜伯驹院士[4]：“这个‘新课标’改革的方向 有重大偏差，课程体系完全另起炉灶，在实践 中已引起教学上的混乱。” “‘新课标’与此前许多年实行的几个数学教 学大纲相比，总的水准大为降低。这个方向是 错误的。” 对“新课标”的数学课程体系的质疑 “照这样的‘新课标’,很难培养学生分析问 题与逻辑推理问题等方面的能力，更谈不上创 新能力的培养。教育的效果是滞后的，十年以 后，长大成人的这一代中学生理性思维能力不 强，就悔之晚矣。” “三角形内角和等于180度这样的基本定理也 不要求讲证明，”
合肥学院学报(社会科学版)2006年总目次
合肥研 究 ・ 阳文史钩 沉 庐
合肥方言单音动词考释 （ ） ………………………………………………………………… 王光汉（ ３ ） １ ２二 ７ 妙哉 合肥方言 …………………………………………………………………… 徐 贤柱 潘 霞（ ４ ） ２— １
元杂剧中包公 的胆识与智慧 ………………………………………………………………… 鲁业华（ ４ ２— ４） 合肥方言单音动词考释（ ） ………………………………………………………………… 王光汉（ ４ ２ ４— ４） 合肥话“一 ” “ Ｙ 音节声韵母前化再探 ………………………………………………・ ｉ、 一 ” ： ・吴 波（ ４ ） ４— ９
《 朱子学提纲》 之朱子学精神 ………………………………………………………………… 徐公喜 （ ２—１ ） ８
哲学 ， 还是学问： 戴震儒学思想的价值取向和 旨归 ………………………………………… 陶 清 （ —１） ４
戴震《 诗经》 研究方法简论 ………………………………………………………………一 …・ 徐道彬 （ ４—５）
徽 州学 纵观
黄山艺苑诗选（ ） ……………………………………………………………………… 汪世清选 注（ ２ ） ５ ２— ２
从几份契约文书看徽州宗族 的社会调适 …………………………………………………… 方利 山（ ２ ） ２— ８
Ｔ
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构建和谐社会的关键在农村 ………………………………………………………………… 方金 友（ ３ ） １— ５ 邢村结构——皖南一个中等发达村庄的社会阶层结构分析 …………………… 顾 辉 王 陶（ ４ ） １— ０
“ 三峡村 ” 区生活重构中的文化因素 ……………………………………………………… 周 艳（ ４ ） 社 １— ５ 和谐社会构建——社会学的神圣使命
贵州省高校图工委2006年学术年会在黔东南召开
参考文献 ： １ 樊 瑜． ｌ 纪 图书馆采编 工作 的扩展 和 变 ２ 世
革． 情报资料工作 ， Ｏ （ ） ２ ２ ８ Ｏ
２ 冯会勤． 新时期图书馆采编工作的业务 重组． 江
苏图书馆 学报 ， ０ （ ） ２ １４ ０
收稿 Ｅ期 ＝ ０ １ １ ｌ ２ ６— ０— ７ ０
编 发 者： 熊爱 民
作 动态及 几 次会 议 的主要 精神 。
与会代 表还 参 观 了黔 东 南 民族 博 物馆 及 苗族 文化 村。
（ 贵州省高校 图工委 许钟玲 ）
维普资讯
・
６ 。《 ５ 贵图学： ）ｏ）｛ Ｎ） １ ４） ２ ６
图书馆的采编工作 ， 要求编 目人员熟练掌握文
件的下载、 存储 及文件的转换、 印等基本技能及 打
政、 分散编 目的孤立环境， 进入由内部局域 网和外 部广域网构筑 的网络大环境 中。随着信息产业化 的发展 ， 已经出现了一些专 门从事数据加工 的公 司， 采用集 中编 目或联合编 目的方式 ， 来承揽图书 馆 的编目加工 ， 图书馆采编部的原始编 目数量会大 大减少 ， 采编工作人员将从原来的基础编 目 加工 ， 转向专业和技术要求更高的编 目领域， 也使编目人 员感到了前所未有的挑战与压力。在现代信息技 术下， 每一位编 目人员都要刻苦学 习， 尽快提高 自 己的业务水平 ， 来适应传统编 目向网络信息编 目过 度所带来 的各种变化。作为一个编目人员 ， 不仅要
４ 编目工作环境的转变
学习编 目规则 、 计算机基本操作、 网络检索、 分类标
引等 ， 更重要的是外语学习， 对网上信息编 目需要
很高外语水平 。总之 ， 终身学习是社会发展的必然 趋势 ， 数字化、 信息化、 网络化是图书馆发展的必然 趋势 ， 所以只有通过不断的学习去更新 自己的知识 结构 ， 才能适应现代 图书馆的工作 ， 才有能力做好 处理能力， 只有具备 了计算机基本操 作技能， 才能熟练地从事网上订购和联机订购工 作， 从事机读 目录著录工作 。 采编工作人 员， 除需要具 备计算 机操作技 能 外， 还要具备独立分析、 鉴别、 筛选、 ￣ｒ ３ －信息的能 ＂ 力。有的人认为现在 的编 目工作 因为有可以套 录 的书 目 数据而变得轻松 ， 甚至有入提出编 目工作由 书商做 ， 图书馆的编 目 门可以取消， 部 但正相反 ， 在 实践中我们发现采编工作人员的作用却更重要 了。 书商提供 的书 目数据， 有著录的字段不完善 、 不规 范、 分类不正确 等问题 ， 需要编 目人员对这些信息 进行修改、 加工 ， 使其变得更加合理、 正确。对书商 随书提供的书目数据进行审校 ， 要求编目人员必须 具备分析、 鉴别、 筛选、 加工信息的能力。 目前审校 －ｆ 已成为我馆计算机编 目工作 流程上的一个重 ｒＥ ＇ ｌ 要环节， 直接关系到编 目数据的质量 ， 一旦审校工 作没能做好 ， 送交书库的那一批图书就会 出差错 ， 不仅著录数据本身会存在问题 ， 而且图书著录的清 单同实际的图书之问也有误差 ， 图书的类别统计 、 馆藏地址分配也会 出错。可以说 。 审校工作的好坏 真接关系图书馆的藏书质量 ， 要做好这项工作 ， 对 编目 人员索质和能力的要求是很高的。
革． 情报资料工作 ， Ｏ （ ） ２ ２ ８ Ｏ
２ 冯会勤． 新时期图书馆采编工作的业务 重组． 江
苏图书馆 学报 ， ０ （ ） ２ １４ ０
收稿 Ｅ期 ＝ ０ １ １ ｌ ２ ６— ０— ７ ０
编 发 者： 熊爱 民
作 动态及 几 次会 议 的主要 精神 。
与会代 表还 参 观 了黔 东 南 民族 博 物馆 及 苗族 文化 村。
（ 贵州省高校 图工委 许钟玲 ）
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・
６ 。《 ５ 贵图学： ）ｏ）｛ Ｎ） １ ４） ２ ６
图书馆的采编工作 ， 要求编 目人员熟练掌握文
件的下载、 存储 及文件的转换、 印等基本技能及 打
政、 分散编 目的孤立环境， 进入由内部局域 网和外 部广域网构筑 的网络大环境 中。随着信息产业化 的发展 ， 已经出现了一些专 门从事数据加工 的公 司， 采用集 中编 目或联合编 目的方式 ， 来承揽图书 馆 的编目加工 ， 图书馆采编部的原始编 目数量会大 大减少 ， 采编工作人员将从原来的基础编 目 加工 ， 转向专业和技术要求更高的编 目领域， 也使编目人 员感到了前所未有的挑战与压力。在现代信息技 术下， 每一位编 目人员都要刻苦学 习， 尽快提高 自 己的业务水平 ， 来适应传统编 目向网络信息编 目过 度所带来 的各种变化。作为一个编目人员 ， 不仅要
４ 编目工作环境的转变
学习编 目规则 、 计算机基本操作、 网络检索、 分类标
引等 ， 更重要的是外语学习， 对网上信息编 目需要
很高外语水平 。总之 ， 终身学习是社会发展的必然 趋势 ， 数字化、 信息化、 网络化是图书馆发展的必然 趋势 ， 所以只有通过不断的学习去更新 自己的知识 结构 ， 才能适应现代 图书馆的工作 ， 才有能力做好 处理能力， 只有具备 了计算机基本操 作技能， 才能熟练地从事网上订购和联机订购工 作， 从事机读 目录著录工作 。 采编工作人 员， 除需要具 备计算 机操作技 能 外， 还要具备独立分析、 鉴别、 筛选、 ￣ｒ ３ －信息的能 ＂ 力。有的人认为现在 的编 目工作 因为有可以套 录 的书 目 数据而变得轻松 ， 甚至有入提出编 目工作由 书商做 ， 图书馆的编 目 门可以取消， 部 但正相反 ， 在 实践中我们发现采编工作人员的作用却更重要 了。 书商提供 的书 目数据， 有著录的字段不完善 、 不规 范、 分类不正确 等问题 ， 需要编 目人员对这些信息 进行修改、 加工 ， 使其变得更加合理、 正确。对书商 随书提供的书目数据进行审校 ， 要求编目人员必须 具备分析、 鉴别、 筛选、 加工信息的能力。 目前审校 －ｆ 已成为我馆计算机编 目工作 流程上的一个重 ｒＥ ＇ ｌ 要环节， 直接关系到编 目数据的质量 ， 一旦审校工 作没能做好 ， 送交书库的那一批图书就会 出差错 ， 不仅著录数据本身会存在问题 ， 而且图书著录的清 单同实际的图书之问也有误差 ， 图书的类别统计 、 馆藏地址分配也会 出错。可以说 。 审校工作的好坏 真接关系图书馆的藏书质量 ， 要做好这项工作 ， 对 编目 人员索质和能力的要求是很高的。
2006年重要党政会议一览表
6月23日
2006年关心下一代工作会
传达了教育部关工委召开的南京会议精神，通报了2006年上半年我校关心下一代工作的主要情况
6月20日
中层干部专题学习会
集中培训教学评估指标
6月15日
党委常委会
专题学习本科教学评估指标
5月18日
治理商业贿赂专项工作动员会
传达市委、市政府及市教委相关会议及文件精神，并通报近年来商业贿赂案件的查处情况，动员、部署我校治理商业贿赂专项工作
重庆五洲大酒店
160人
20
重庆、四川高校学报2006年学术研讨会
国内
西南政法大学《现代法学》编辑部
2006.6
重庆、四川泸州
120
重庆市管理学会《“十一五”规划和行政体制改革》研讨会
国内
西南政法大学管理学院
10月
重庆
50－60人
“政府责任与社会财富公平分配法律问题”国际研讨会
国内
西南政法大学经济法研究中心和中国农村经济法制创新研究中心
2006.4.24.
学术报告厅
6
茅院生
法律出版社法学学术出版分社
社长
学术、学术规范及学术创新
2006.4.28.晚7：00
学术报告厅
7
葛洪义
华南理工大学法学院
教授
法律与语言
2006.6.7.晚
渝北4324教室
8
陈苇
民商法学院
教授
家庭暴力社会调查方法及调查报告撰写
2006.14.上午10点
渝北3209教室
10月28日
校第十一次团代会暨第二十二次学代会
对《西南政法大学学生会章程》的修改情况进行了讨论，并进行共青团西南政法大学第十一届委员会和西南政法大学第二十二届学生委员会的选举
2006年关心下一代工作会
传达了教育部关工委召开的南京会议精神，通报了2006年上半年我校关心下一代工作的主要情况
6月20日
中层干部专题学习会
集中培训教学评估指标
6月15日
党委常委会
专题学习本科教学评估指标
5月18日
治理商业贿赂专项工作动员会
传达市委、市政府及市教委相关会议及文件精神，并通报近年来商业贿赂案件的查处情况，动员、部署我校治理商业贿赂专项工作
重庆五洲大酒店
160人
20
重庆、四川高校学报2006年学术研讨会
国内
西南政法大学《现代法学》编辑部
2006.6
重庆、四川泸州
120
重庆市管理学会《“十一五”规划和行政体制改革》研讨会
国内
西南政法大学管理学院
10月
重庆
50－60人
“政府责任与社会财富公平分配法律问题”国际研讨会
国内
西南政法大学经济法研究中心和中国农村经济法制创新研究中心
2006.4.24.
学术报告厅
6
茅院生
法律出版社法学学术出版分社
社长
学术、学术规范及学术创新
2006.4.28.晚7：00
学术报告厅
7
葛洪义
华南理工大学法学院
教授
法律与语言
2006.6.7.晚
渝北4324教室
8
陈苇
民商法学院
教授
家庭暴力社会调查方法及调查报告撰写
2006.14.上午10点
渝北3209教室
10月28日
校第十一次团代会暨第二十二次学代会
对《西南政法大学学生会章程》的修改情况进行了讨论，并进行共青团西南政法大学第十一届委员会和西南政法大学第二十二届学生委员会的选举
管理学院2006年学术活动月日程安排
浙江大学管理学院
10月13日星期五
18：00-20：30
榆中校区
C302
√
12
公司治理研究与解决的十大问题
徐向艺
博士、教授、博导/院长
山东大学管理学院
10月16日星期一
18：00-20：30
榆中校区
C302
13
题目待定
徐二明
博士、教授、博导/院长
中国人民大学商学院
10月17日星期二
18：00-20：30
2006年管理学院学术活动月
日程安排
序号
题目
主讲人
职称/职务
单位
时间
地点
备注
1
公共危机管理的理论与实践
高小平
博士、研究员
中国行政管理学会副会长、秘书长
中国行政管理学会
9月22日星期五
14：00-17：30
榆中校区多功能报告厅
开幕式
√
2
收缩型资本运营
田中禾
教授/副院长、书记
兰州大学管理学院
9月25日星期一
√
7
领导艺术与方法
Jim Brown
加拿大政府管理专家
中加合作甘肃妇女就业项目顾问
10月9日星期一
18：00-20：30
榆中校区
C302
√
8
地方治理机制创新：案例与思考
李程伟
博士、教授/副院长
中国政法大学政治与公共管理学院
10月10日星期二
18：00-20：30
榆中校区
C302
√
9
中国行政管理体制改革的几个基本问题
10月20日星期五
18：00-20：30
榆中校区
10月13日星期五
18：00-20：30
榆中校区
C302
√
12
公司治理研究与解决的十大问题
徐向艺
博士、教授、博导/院长
山东大学管理学院
10月16日星期一
18：00-20：30
榆中校区
C302
13
题目待定
徐二明
博士、教授、博导/院长
中国人民大学商学院
10月17日星期二
18：00-20：30
2006年管理学院学术活动月
日程安排
序号
题目
主讲人
职称/职务
单位
时间
地点
备注
1
公共危机管理的理论与实践
高小平
博士、研究员
中国行政管理学会副会长、秘书长
中国行政管理学会
9月22日星期五
14：00-17：30
榆中校区多功能报告厅
开幕式
√
2
收缩型资本运营
田中禾
教授/副院长、书记
兰州大学管理学院
9月25日星期一
√
7
领导艺术与方法
Jim Brown
加拿大政府管理专家
中加合作甘肃妇女就业项目顾问
10月9日星期一
18：00-20：30
榆中校区
C302
√
8
地方治理机制创新：案例与思考
李程伟
博士、教授/副院长
中国政法大学政治与公共管理学院
10月10日星期二
18：00-20：30
榆中校区
C302
√
9
中国行政管理体制改革的几个基本问题
10月20日星期五
18：00-20：30
榆中校区
相关主题
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钟兴菊（重庆大学，副教授）
14日上午议程安排
8:00-9:00
（第四单元）
资源保护
1、发言人：胡亮（河海大学，副教授）
发言题目：集体林权改革与森林资源保护：基于赣中的案例
2、发言人：张萍（中央财经大学，副教授）
发言题目：我国环境保护的行政管控模式与规制手段探究
3、李慧明（济南大学，副教授）
全球气候治理的“行动转向”：气候行动新时代的到来与中国的行动战略
2、发言人：方黎明（对外经济贸易大学，副教授）
发言题目：环境污染的代价：饮用水污染对居民医疗费用和医保基金支出的影响
3、发言人：李阳（北京工业大学，讲师）
发言题目：环境公平视角下的散乱污企业治理
4、发言人：刘凌（中国人民大学，博士生）
发言题目：农村小微企业污染防治困境：产生机理与治理策略
评议人：董海军（中南大学，教授）
肖晨阳（中国人民大学，副教授）
14:20-14:50
主题演讲：迈向新社会学
主讲人：洪大用（中国人民大学，教授）
14:50-15:50
（第一单元）
环境风险
1、发言人：董海军（中南大学，教授）
发言题目：互联网+环境风险治理：背景、理念及智慧发展
2、发言人：王玉君（中国人民大学，副教授）
发言题目：空气质量、环境污染感知与地方政府环境治理评价
4、发言人：施磊磊（安徽工业大学，讲师）
发言题目：环境抗争的生发逻辑及其治理启示——以《汤姆斯河：一个美国癌症村的故事》为个案的研究
评论人：肖晨阳（中国人民大学，副教授）
陈阿江（河海大学，教授）
17:00-18:00
（第三单元）
专项治理
1、发言人：罗桥（贵州财经大学，副教授）
发言题目：生态移民与易地扶贫搬迁——生态环境治理与农村贫困治理的协同性发展
4、发言人：张辉（云南大学，博士研究生）
发言题目：环境意识与地方性的重构：云南迪庆地区林业开发及其社会影响之研究
评论人：罗桥（贵州财经大学，副教授）
陈涛（河海大学，副教授）
9:00-10:00
（第五单元）
多元治理
1、发言人：童志锋（浙江财经大学，教授）
发言题目：基层党组织能力与美丽乡村建设——-以安吉横山坞村为例
3、发言人：方芗（中山大学，副教授）
发言题目：锻炼爱好者对雾霾风险的认知与应对行为——以H市ST公园锻炼群体为例
4、发言人：吴隽雅（河海大学，讲师）
发言题目：城市“退二进三”调整规划及其社会生态后果
评论人：王毅杰（河海大学，教授）
包智明（云南民族大学，教授）
15:50-16:00
茶歇
16:00-17:00
王琰（南开大学，副教授）
10:00-10:10
茶歇
10:10-11:10
（第六单元）
环境变迁
1、发言人：卢春天（西安交通大学，教授）
发言题目：世界社会理论语境下的环境主义研究
2、发言人：郑昊（四川外国语大学，副教授）
发言题目：复杂性视角下资源环境公共事务治理群体合作研究
3、发言人：徐轶杰（中国社会科学院当代中国研究所，助理研究员）
评议人：王玉君（中国人民大学，副教授）
陈宗仕（浙江大学，副教授）
12:10-12:30
中国环境社会学青年论坛闭幕总结
发言人：陈阿江（河海大学，教授）
卢春天（西安交通大学，教授）
中国社会学会2019年学术年会论坛日程
论坛名称：中国环境社会学青年论坛
论坛负责人：洪大用 陈阿江
论坛时间：2019年7月13日-7月14日
论坛地点：云南省昆明市云南大学
时间
论坛学术研讨内容
主持人
13日下午议程安排
14:00-14:20
中国包智明（云南民族大学，教授）
发言题目：20世纪七八十年代北京空气污染治理的历史回顾——以消烟除尘工作为中心
4、发言人：林玉萍（上海大学，硕士研究生）
发言题目：环境治理中草根组织参与的约束与策略——以“淮河卫士”为例
评论人：程鹏立（重庆科技学院，副教授）
方芗（中山大学，副教授）
11:10-12:10
（第七单元）
地方智慧
1、发言人：庄玉乙（厦门大学，助理教授）
（第二单元）
环境抗争
1、发言人：程鹏立（重庆科技学院，副教授）
发言题目：环保类群体性事件的预防机制构建研究
2、发言人：高新宇（安徽财经大学，讲师）
发言题目：“政治过程”视阈下邻避运动的发生逻辑及治理策略——基于双案例的比较研究
3、颜其松（重庆科技学院，讲师）
发言题目：抗争还是协商？——中产阶级在环境事件中的行动选择研究
2、发言人：陈宗仕（浙江大学，副教授）
发言题目：政商环境变迁与民营企业环保投入
3、发言人：钟兴菊（重庆大学，副教授）
发言题目：“公众参与”环境治理的类型学分析
4、发言人：成霄峰（丽江健康与环境研究中心，项目主管）
发言题目：村民自治下的环境治理——基于云南L村社区保护地的行动研究
评论人：张萍（中央财经大学，副教授）
发言题目：行政机构垂直管理改革中的上下级谈判——以A市环保部门的人事薪酬改革为例
2、发言人：路冠军（内蒙古农业大学，讲师）
发言题目：草原生态治理中的家户功能及其变迁
3、发言人：杨晓曦（云南财经大学，讲师）
发言题目：水权的生态复合机制：以云南为中心的田野调查
4、发言人：王园妮（河海大学，博士生）
发言题目：情感建构、赋能与赋权：民间环保组织公众动员的行动逻辑
14日上午议程安排
8:00-9:00
（第四单元）
资源保护
1、发言人：胡亮（河海大学，副教授）
发言题目：集体林权改革与森林资源保护：基于赣中的案例
2、发言人：张萍（中央财经大学，副教授）
发言题目：我国环境保护的行政管控模式与规制手段探究
3、李慧明（济南大学，副教授）
全球气候治理的“行动转向”：气候行动新时代的到来与中国的行动战略
2、发言人：方黎明（对外经济贸易大学，副教授）
发言题目：环境污染的代价：饮用水污染对居民医疗费用和医保基金支出的影响
3、发言人：李阳（北京工业大学，讲师）
发言题目：环境公平视角下的散乱污企业治理
4、发言人：刘凌（中国人民大学，博士生）
发言题目：农村小微企业污染防治困境：产生机理与治理策略
评议人：董海军（中南大学，教授）
肖晨阳（中国人民大学，副教授）
14:20-14:50
主题演讲：迈向新社会学
主讲人：洪大用（中国人民大学，教授）
14:50-15:50
（第一单元）
环境风险
1、发言人：董海军（中南大学，教授）
发言题目：互联网+环境风险治理：背景、理念及智慧发展
2、发言人：王玉君（中国人民大学，副教授）
发言题目：空气质量、环境污染感知与地方政府环境治理评价
4、发言人：施磊磊（安徽工业大学，讲师）
发言题目：环境抗争的生发逻辑及其治理启示——以《汤姆斯河：一个美国癌症村的故事》为个案的研究
评论人：肖晨阳（中国人民大学，副教授）
陈阿江（河海大学，教授）
17:00-18:00
（第三单元）
专项治理
1、发言人：罗桥（贵州财经大学，副教授）
发言题目：生态移民与易地扶贫搬迁——生态环境治理与农村贫困治理的协同性发展
4、发言人：张辉（云南大学，博士研究生）
发言题目：环境意识与地方性的重构：云南迪庆地区林业开发及其社会影响之研究
评论人：罗桥（贵州财经大学，副教授）
陈涛（河海大学，副教授）
9:00-10:00
（第五单元）
多元治理
1、发言人：童志锋（浙江财经大学，教授）
发言题目：基层党组织能力与美丽乡村建设——-以安吉横山坞村为例
3、发言人：方芗（中山大学，副教授）
发言题目：锻炼爱好者对雾霾风险的认知与应对行为——以H市ST公园锻炼群体为例
4、发言人：吴隽雅（河海大学，讲师）
发言题目：城市“退二进三”调整规划及其社会生态后果
评论人：王毅杰（河海大学，教授）
包智明（云南民族大学，教授）
15:50-16:00
茶歇
16:00-17:00
王琰（南开大学，副教授）
10:00-10:10
茶歇
10:10-11:10
（第六单元）
环境变迁
1、发言人：卢春天（西安交通大学，教授）
发言题目：世界社会理论语境下的环境主义研究
2、发言人：郑昊（四川外国语大学，副教授）
发言题目：复杂性视角下资源环境公共事务治理群体合作研究
3、发言人：徐轶杰（中国社会科学院当代中国研究所，助理研究员）
评议人：王玉君（中国人民大学，副教授）
陈宗仕（浙江大学，副教授）
12:10-12:30
中国环境社会学青年论坛闭幕总结
发言人：陈阿江（河海大学，教授）
卢春天（西安交通大学，教授）
中国社会学会2019年学术年会论坛日程
论坛名称：中国环境社会学青年论坛
论坛负责人：洪大用 陈阿江
论坛时间：2019年7月13日-7月14日
论坛地点：云南省昆明市云南大学
时间
论坛学术研讨内容
主持人
13日下午议程安排
14:00-14:20
中国包智明（云南民族大学，教授）
发言题目：20世纪七八十年代北京空气污染治理的历史回顾——以消烟除尘工作为中心
4、发言人：林玉萍（上海大学，硕士研究生）
发言题目：环境治理中草根组织参与的约束与策略——以“淮河卫士”为例
评论人：程鹏立（重庆科技学院，副教授）
方芗（中山大学，副教授）
11:10-12:10
（第七单元）
地方智慧
1、发言人：庄玉乙（厦门大学，助理教授）
（第二单元）
环境抗争
1、发言人：程鹏立（重庆科技学院，副教授）
发言题目：环保类群体性事件的预防机制构建研究
2、发言人：高新宇（安徽财经大学，讲师）
发言题目：“政治过程”视阈下邻避运动的发生逻辑及治理策略——基于双案例的比较研究
3、颜其松（重庆科技学院，讲师）
发言题目：抗争还是协商？——中产阶级在环境事件中的行动选择研究
2、发言人：陈宗仕（浙江大学，副教授）
发言题目：政商环境变迁与民营企业环保投入
3、发言人：钟兴菊（重庆大学，副教授）
发言题目：“公众参与”环境治理的类型学分析
4、发言人：成霄峰（丽江健康与环境研究中心，项目主管）
发言题目：村民自治下的环境治理——基于云南L村社区保护地的行动研究
评论人：张萍（中央财经大学，副教授）
发言题目：行政机构垂直管理改革中的上下级谈判——以A市环保部门的人事薪酬改革为例
2、发言人：路冠军（内蒙古农业大学，讲师）
发言题目：草原生态治理中的家户功能及其变迁
3、发言人：杨晓曦（云南财经大学，讲师）
发言题目：水权的生态复合机制：以云南为中心的田野调查
4、发言人：王园妮（河海大学，博士生）
发言题目：情感建构、赋能与赋权：民间环保组织公众动员的行动逻辑