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口译常用词汇

口译常用词汇

&Punshiment 罪与罚盗窃类Stealing/theftCar theft (偷车), ID Card theft(intelligent crime智能犯罪)Pickpocket 扒手Shoplifter 顺手牵羊者Burglar 入室盗窃,窃贼—burglary Break-in 入室盗窃攻击类Attack 攻击Assault 袭击Mugging 背后袭击Rape 强奸抢劫类Robbery 抢劫Hijack 劫持Hostage 人质Kidnapping/Abduction 绑架Juvenile青少年类School/Campus violence 校园暴力Bully 欺负Juvenile Delinquency 青少年犯罪Drug addiction/abuse 吸毒Drug trafficking 贩毒Cheating 作弊Academic Plagiarism 学术剽窃Copy 抄袭Corporal Punishment 体罚Spank 打屁股Slap 抽耳光经济类Corruption 腐败Bribery 贿赂Fraud, Scam 诈骗公路交通类Speeding 超速驾驶Drunken driving 醉酒驾车Reckless driving 鲁莽驾车Fine, Ticket 罚款Parking 停车罪犯Delinquent OffenderCriminal商业Smuggling 走私Smuggled goods 水货Cheap copy/copycat 山寨Piracy 盗版Swindle 骗财Law & Order 法制类Law Enforcement 执法Law-abiding citizen 守法公民Punishment惩罚类Capital punishment 死刑Life imprisonment 终生监禁Jailed / Behind bars 入狱,铁窗生涯Prison/Jail break 越狱Penalty 惩罚Execution 处死Community Service 社区服务Deportation 驱逐出境Extradition 引渡Court法庭类Judge 法官Supreme Court 最高法院Attorney 辩护律师Lawyer 律师Barrister (英)高级律师Defendant 被告Prosecutor 检察官Sue 起诉Lawsuit 诉讼Jury 陪审团Innocent 无罪Guilty 有罪Be sentenced to…被判…Trail 审判,试验Evidence 证据Forensic medicine 法医Investigation 调查Interrogation 审问Police Department 警察局Witness 目击证人Jurisdiction 裁判权,审判权Criminal Justice System 犯罪司法系统健康类词汇合集WHO-World Health Organization 世界卫生组织 Epidemic; Pandemic; Endemic 流行病 Plague 瘟疫Disease; illness 疾病 Ailment 小病Bird flu; Avian flu 禽流感 Influenza (flu) 流感 Foot & Mouth Disease 口蹄疫Mad Cow Disease 疯牛病SARS 非典Swine flu 猪流感 AIDS 艾滋病 Virus 病毒 Bacteria; Fungus 细菌饮食健康Calorie 卡路里,食物热量 Diet 节食Blood sugar 血糖 blood pressure 血压Cholesterol 胆固醇 Fiber 纤维Calcium 钙 Vitamin 维生素 Fruit sugar; fructose 果糖 Glucose 麦芽糖Nutrition 营养医疗类Medical service 医疗服务 Heath care 保健Public health 公共卫生/健康Clinic 诊所 Diagnosis 诊断Treatment 治疗 Cure 治愈Alternative therapy 替代疗法Immune system 免疫系统Medication 药物治疗OTC 非处方药Pre script ion 处方药Pregnancy 怀孕Contain 控制(疾病蔓延)Outbreak 爆发疾病类Asthma 哮喘Insomnia 失眠Diabetes 糖尿病Cancer 癌症Bronchitis 支气管炎Heart attack 心脏病Obesity 肥胖症Cough 咳嗽Respiratory problem 呼吸道问题Malaria 疟疾Diarrhea 腹泻Dehydration 脱水Infectious/contagious/communicable disease 传染病药物类Painkiller 止痛药Anti-depressant 抗忧郁药Antibiotic 抗生素Corporate World 商务词汇合集Career Advancement 职业晋升Chief executive office—CEO 首席执行官Hierarchy 等级制Bureaucracy 官僚主义Executive, management 执行层;管理层Shareholder; stakeholder 股东Board of Directors 董事会Chairman 主席Vice President—. 副总裁Corporate Identity 公司形象Public . 公关Entrepreneur 企业家,创业者Sales & Marketing 销售和市场Research & Development 研发Logistics 后勤;物流Accounting 财务;会计Merger & Acquisition 并购Budget 预算Revenue 收入Gross turnover 总营业额Output 产值,产出Profit margin (边际)利润Productivity 生产力Trade Union 工会IRS---Internal Revenue Service 国税局(美)Incentive 鼓励Restructuring; reorganizing; reshuffle 重组企业管理类Supply & Demand 供求关系Transaction; trade 交易Private Equity—. 私募基金Venture . 风险投资Patent 专利IPR----Intellectual Property Rights 知识产权Resources Optimization 资源优化Take over 接管Processing 加工Assembly 组装Launch; unveil; roll out 发布(新产品)公司类型Multi-national corporation 跨国企业Subsidiary 子公司Branch 分公司Affiliated company 附属公司Associated company 联合公司Joint venture 合资企业Joint stake 合股企业Monopoly 垄断业界巨头Tycoon MagnateGiantMogulColossusLeading company竞争对手CompetitorRivalContender教育类词汇合集Higher education 高等教育Colleges & Universities 大专院校Academy 学院Academy of Science 科学院Bachelor 学士Master 硕士Doctoral Degree; PhD 博士学位Undergraduate 大学生Graduate 毕业生;研究生(Liberal) Arts 文科Science 理科Engineering 工科Dropout 辍学生Auditor 旁听生Transferred Student 插班生Diploma 文凭Certificate 证书Tuition 学费Student Loan 学生贷款Grant; Scholarship; Fellowship 奖学金Lecture 讲座Lecturer (大学)讲师Seminar; Workshop 研讨会Enrolment 登记入学Admission 录取Entrance Exam 入学考试Major 主修;专业Minor 辅修Associate Professor 副教授Discipline 学科Extracurricular activity课外活动Curriculum 教学大纲Term; Semester 学期Attendance 出勤科学认知类IQ---Intelligent Quotient 智商EQ---Emotional Quotient 情商Intelligence 智力Intellectual 知识分子;智力上的;Cognitive 认知的—cognition 认知Perceptive 感知的----perception 感知Intuition 直觉Instinct 本能Infant 婴儿Kindergarten 幼儿园Day-care Center 日间看护中心学科专业类Literature 文学Anthropology 人类学Sociology; Social Science 社会科学Psychology 心理学Philosophy 哲学Law 法学Medicine 医学Electronic Engineering 电子工程学Agriculture 农学Architecture 建筑学Astronomy 天文学Economics 经济学Politics 政治学Biochemistry 生物化学Linguistics 语言学Diplomacy 外交学Business Administration 商业管理Journalism 新闻学Mass Communication 大众传播学Finance 财政;金融学Banking 银行学Accounting 会计学Internet & Electronics网络和电子产品词汇合集Distance Learning 远程教育Network 网络Website 网站Portal 门户Operating system 操作系统Platform 平台IT—Information Technology 信息技术Broadband 宽带Bandwidth 带宽Paid subscriber 付费订阅者/用户Administrator 系统管理员;超级用户Access to…接入;访问Page 网页Click 点击Connection 连接Junk mail; Spam 垃圾邮件Virtual reality 虚拟现实Cyber Space 虚拟世界电脑类PC—Personal Computer 个人电脑Server 服务器Laptop 笔记本电脑CPU 中央处理器Chip 芯片Processor 处理器Monitor 显示器Keyboard 键盘Mouse 鼠标Wireless 无线Backup 备份Breakdown; crash 故障/崩溃Database 数据库Download 下载Upload 上传Trojan 木马Virus 病毒Driver 驱动程序Source code 源代码Modem 调制解调器Storage 存储Digital 数码的Gadget 电子产品;小器具Electronic products 电子产品DV---Digital video 数码摄像机Printer 打印机Photocopier 复印机Overhead projector 投影仪Scanner 扫描仪Open source 开源Parameter 参数Phishing 网上欺诈Credit card system 信用卡系统Online shopping 网上购物Peripheral 周边,外设Instruction 指令Internet Addiction/obsession 网瘾Porno 色情Violence 暴力Online game 网络游戏Automation 自动化旅行&交通工具词汇合集Means of transportation 交通工具Maglev 磁悬浮(Magnetically levitated train)Ferry 轮渡Yacht 游艇Airship, dirigible 飞艇Aircraft 飞机Space shuttle 宇宙飞船Cab, taxi 计程车Light rail 轻轨Sky train 轻轨上的列车Subway 地铁(美)Underground railway 地铁(英)Tunnel 隧道Metro 地铁(法)Cable bridge 缆桥Rapid transit system 快速交通系统旅行时所携带的文件documentsPassport 护照Visa 签证,不要和visa card(visa信用卡)混淆Identity card/ID card 身份证Guidebook 指南度假旅行on vacationTourist; traveler; holiday-maker 旅行者,度假者Tourism 旅游业Package tour/holiday 全包旅行/度假Accommodation 食宿Transport 交通Travel agency 旅行社Luggage claim 行李认领Travel insurance 旅行保险Traveler’s cheque 旅行者支票Express 特快Schedule 日程安排Itinerary 行程Refund 退款Compensation 赔偿Insurance certificate 保险证明Insurance policy 保单Insurance premium 保费Insurance coverage 保险范围By air 坐飞机Economy/coach class 经济舱Business class 商务舱Flight 航班Get bumped 未登机Get stranded 滞留Single trip 单程Round trip 往返Boarding 登机Timetable 时刻表Time zone 时区Dehydration 脱水(bad effects oftraveling by air)Exhaustion 乏力Customs 海关Tariff 关税Customs clearance 通关Security 安全Emergency 紧急事件Hotel & resort 宾馆和度假胜地Sight-seeing 观光Car&Accidents 汽车和交通事故类词汇合集auto, motor, vehicle 汽车。

校园网入侵操作步骤

校园网入侵操作步骤

校园网入侵操作步骤校园网入侵操作步骤一、条件准备下载三个黑客软件:NTscan变态扫描器、Recton v2.5、DameWare迷你中文版4.5。

NTscan变态扫描器可以对指定IP地址段的所有主机进行扫描,扫描方式有IPC扫描、SMB扫描、WMI扫描三种,可以扫描打开某个指定端口的主机,通过扫描可以得到其中弱口令主机的管理员用户名和密码。

Recton v2.5是一个典型的黑客攻击软件,只要拥有某一个远程主机的管理员账号和密码,并且远程主机的135端口和WMI 服务(默认启动)都开启,就可以利用该软件完成远程开关telnet,远程运行CMD命令,远程重启和查杀进程,远程查看、启动和停止服务、查看和创建共享、种植木马、远程清除所有日志等操作。

DameWare迷你中文版4.5是一款远程控制软件,只要拥有一个远程主机的账号和密码,就可以对该主机实施远程监控,监视远程主机的所有操作甚至达到控制远程主机的目的。

另外选择两台操作系统为Windows XP Professional的主机,其中一台作为实施攻击的主机(以下称“主机A”),另一台作为被攻击的主机(以下称“主机B”),并将两台主机接入局域网中。

二、模拟攻击前的准备由于本次模拟攻击所用到的黑客软件均可被较新的杀毒软件和防火墙检测出并自动进行隔离或删除的处理,因此,在模拟攻击前要先将两台主机安装的杀毒软件和防火墙全部关闭。

然后打开“控制面板”中的“windows安全中心”,执行“windows防火墙”设置,将“windows防火墙”也关闭,如图所示。

由于在默认的情况下,两台主机的IPC$共享、默认共享、135端口和WMI服务均处于开启状态,因此对共享、端口和服务不做任何调整。

设置主机A的IP地址为“172.16.100.1”,主机B的IP地址为“172.16.100.2”(IP地址可以根据实际情况自行设定),两台主机的子网掩码均应为“255.255.0.0”。

校园二手交易系统毕业论文

校园二手交易系统毕业论文

目录摘要 (1)Abstract (2)前言3第一章系统概述51.1系统开发背景概述51.2系统目标51.3系统开发方法5第二章需求分析 (6)2.1需求概述62.2用户用例分析62.3管理员用例分析92.4业务规则及约束13第三章的设计与实现 (14)3.1总体结构设计 (14)3.2系统各功能模块设计 (14)3.3数据库的设计 (20)3.4权限设计253.5界面设计 (26)第四章系统测试 (30)4.1系统集成测试案例304.2测试方法30结束语 (32)致32参考文献 (33)附录32校园二手交易系统开发学生:指导教师:摘要:目前在大学校园内有很多物品可以被再次使用(如:书籍、自行车、电子产品、体育用品、乐器、生活用品等)同时许多同学希望买便宜的商品,这些物品往往得不到很好的处理。

而随着Internet的普及,网上购买商品或获取信息已成为现代人的一种生活习惯,校园二手交易就是提供了这样的一个信息交互平台。

本文主要介绍了该平台的方案论证、总体设计等实现过程,详细论述了设计思想、数据库设计和功能模块设计。

运用开发工具Microsoft Visual Studio 2010和SQL Server2008,,实现了用户注册、用户信息管理、用户发布信息、查询浏览、商品商品搜索匹配、物品管理等功能。

整个系统的设计过程中,充分考虑了数据库的安全性、一致性、稳定性和可靠性的问题,并具有了友好的界面,操作也十分简单。

关键词:二手物品交易平台;;SQL Server;.NETAbstract:Currently within the university campus has a lot of items that can be used again (eg: books, bikes, electronics, sporting goods, musical instruments, household items, etc.) while many students want to buy cheap goods, these goods are often not a good deal .With the popularity of the Internet, buy goods online or obtain information has bee a lifestyle of modern people, campus secondary trading site that provides such a platform for information exchange.This paper describes the demonstration program of the platform, the overall design, implementation process, discussed in detail the design, database design and function module design. Use development tools, Microsoft Visual Studio 2010 and SQL Server2008,, user registration, user information management, users publish information, query browsing, product search match, materials management and other functions. The entire system in the design process, full account of safety, consistency, stability and reliability of the database, and has a friendly interface, operation is very simple. Keywords: Second-hand goods trading platform, , SQL Server, .Net前言研究的背景和意义随着社会经济的发展,人们节约意识的提高,二手物品,已不再是以往废品次品的代名词,人们已经逐渐接收了二手物品买卖的概念。

高校门户操作手册

高校门户操作手册

高校门户操作手册欢迎使用高校门户系统!本手册将为您提供关于高校门户的详细操作指南,帮助您更好地利用该系统获得所需信息和完成各项操作。

请仔细阅读以下内容,并按照指引操作,以获得最佳的使用体验。

第一章:账号注册与登录1.1 注册新账号您需要先注册一个高校门户账号才能使用系统的各项功能。

请按照以下步骤注册新账号:1. 打开高校门户官方网站;2. 点击页面上的“注册”按钮;3. 填写个人信息,包括姓名、电子邮件、学号等;4. 设置密码并确认;5. 点击“注册”按钮完成注册。

1.2 登录账号注册后,您可以使用自己的账号登录高校门户系统。

登录账号的步骤如下:1. 打开高校门户官方网站;2. 点击页面上的“登录”按钮;3. 输入注册时设置的电子邮件和密码;4. 点击“登录”按钮。

第二章:个人信息管理2.1 修改个人信息在高校门户系统中,您可以自行修改自己的个人信息。

如需修改,请按照以下步骤操作:1. 登录账号后,进入个人信息管理界面;2. 点击“编辑”按钮;3. 修改需要更新的信息,如姓名、联系方式等;4. 点击“保存”按钮以保存修改后的信息。

2.2 密码管理为了保证账号的安全性,建议您定期更改密码。

请按照以下步骤进行密码管理:1. 登录账号后,进入个人信息管理界面;2. 点击“密码管理”按钮;3. 输入当前密码;4. 输入新密码,并确认;5. 点击“保存”按钮以保存新密码。

第三章:课程管理3.1 课表查询高校门户系统提供课表查询功能,方便学生随时查看自己的课程安排。

请按照以下步骤进行课表查询:1. 登录账号后,进入课程管理界面;2. 点击“课表查询”按钮;3. 选择需要查询的日期范围;4. 点击“查询”按钮;5. 系统将显示您在指定日期范围内的课程安排。

3.2 选课操作高校门户系统允许学生在线进行选课操作。

请按照以下步骤进行选课:1. 登录账号后,进入课程管理界面;2. 点击“选课”按钮;3. 搜索或浏览课程列表,找到感兴趣的课程;4. 点击课程名称查看详细信息;5. 点击“选课”按钮以选择该课程。

校园二手交易平台系统

校园二手交易平台系统

校园二手交易平台系统1、系统规划1.1工程背景1.1.1 技术背景近些年来互联网技术迅速开展,使得不同地点的人们在任何时间都可以轻松获取自己需要的信息,同时互联网的出现也极推动了教育事业的开展,特别是javaEE技术,以其交互性、动态性的特点,大大扩展了互联网的应用围,互联网的广泛应用也深刻的影响了教育教学领域。

随着全世界互联网技术的不断开展,各种基于互联网技术的网络应用不断涌现,网络技术正在不断的深入人们的生活。

人们从网上获取信息、享受生活、交流感情、网上工作、网上购物等。

网络正在迅速改变着人们的生活方式。

在当前社会上,许多的各种类型的电子商务类纷纷建立,可以很大程度上解决人们信息资源的闭塞以及地域上的限制。

大学生在网络的使用上占了很大一局部比例,他们熟练操作各种软件,热衷于网上购物、网上聊天。

校园网的推行也为大学生上网提供了便利条件。

1.1.2 经济背景在网络广泛使用的条件下,人们的消费方式也发生了很大改变。

人们开场倾向于网上购物,特别是大学生。

所以网上二手交易的推广有着良好的消费根底。

在人们习惯网络购物的前提下,可以发动大学生使用二手交易平台来购置自己想要的商品。

同时,大学生目前还不能做到经济独立,个人的经济能力有限。

网上二手交易平台的推广,对大学生来说有一定的吸引力。

卖出自己不用的物品,能够获得一定的回报,而买入一些低价实用的二手商品,则可以为大学生们节约一定的钱财。

1.1.3 传统的校园二手交易方式在大学校园,伴随着学生的购置能力的提高和每年的升学和毕业,也存在的许多各种类型的二手商品,由于信息交流的落后,很多只限于实地买卖或者请人代为宣传的方式进展交易。

这种方式有很多局限性和偶然性,并不能满足二手商品畅通交流的要求。

每年大四毕业季,在学校各大食堂周围就可以看到很多大四的学长和学姐在摆摊卖东西。

但是这种方式不能给其他学生提供全面的信息,没有全面的比照,对自己商品的宣传不够到位,常常只能做到低价甩卖。

校园二手交易平台论文

校园二手交易平台论文

校园二手交易平台论文校园二手交易平台:让闲置物品重焕生机在校园生活中,我们常常会发现这样一个现象:随着时间的推移,我们的宿舍、教室甚至家里,都堆满了各种各样不再需要但又舍不得丢弃的物品。

这些物品或许是曾经爱不释手的参考书,或许是一时冲动买下却从未穿过的衣服,又或许是用了一半但已经不再感兴趣的文具。

那么,如何让这些闲置物品找到新的主人,发挥它们的剩余价值呢?这时候,校园二手交易平台就应运而生啦!记得我上高中的时候,有一次整理自己的书桌,发现了好多以前买的辅导资料和练习册。

有些书几乎是全新的,只是因为后来老师换了教学方法或者我自己掌握得比较好,就再也没有翻过。

看着这些书占据着宝贵的空间,我心里那个纠结啊!扔了吧,觉得可惜,毕竟是花了不少钱买的;留着吧,又实在没什么用。

就在我发愁的时候,学校里正好推出了一个二手交易活动。

那天的场面可热闹了!同学们在操场上摆起了一个个小摊位,把自己要出售的东西整齐地摆放出来。

我也赶紧找了个位置,把我的那些辅导资料摆好。

刚开始的时候,我还有点不好意思大声吆喝,只是默默地坐在那里等着别人来问。

可是等了好久,都没什么人光顾我的摊位。

看着旁边同学的摊位前人头攒动,我心里那个着急呀!后来我一咬牙,鼓起勇气大声喊起来:“走过路过不要错过,优质辅导资料便宜卖啦!”这一喊还真管用,不一会儿就有几个同学围了过来。

他们翻看着我的书,问着价格和使用情况。

我耐心地给他们介绍,还分享了一些我自己使用这些资料的心得。

最后,好几本书都顺利地卖出去了,我拿着赚来的钱,心里别提多高兴了!通过这次经历,我深深地感受到了校园二手交易平台的重要性和好处。

它不仅让我们能够处理掉自己不需要的东西,还能让其他同学以更低的价格买到有用的物品,真的是一举两得。

接下来,咱们就来好好聊聊校园二手交易平台的那些事儿。

首先,校园二手交易平台为同学们提供了一个便捷的交流和交易场所。

在这个平台上,同学们可以轻松地发布自己想要出售或求购的物品信息,无需繁琐的手续和复杂的流程。

小学生网络安全教育案例分享如何避免网络欺诈中的伪造网站

小学生网络安全教育案例分享如何避免网络欺诈中的伪造网站

小学生网络安全教育案例分享如何避免网络欺诈中的伪造网站近年来,随着互联网的普及与发展,网络安全问题也日益凸显。

尤其是在小学生的网络使用过程中,对于网络欺诈中的伪造网站防范意识尚显不足。

为了更好地保护小学生,在网络使用中避免上当受骗,本文将分享一些小学生网络安全教育案例以及探讨如何避免网络欺诈中的伪造网站。

案例一:魔法糖果店的虚假网站小明是一名小学五年级的学生,他非常喜欢购买网上的好玩物品。

有一天,他在一个论坛上看到了一个名为“魔法糖果店”的广告。

广告中宣称他们出售一种可以变出任何口味糖果的魔法糖果机,还承诺送两袋免费试用糖果。

小明非常心动,迫不及待地点击了广告中的链接,进入了魔法糖果店的网站。

在网站上,小明看到了各种美味诱人的糖果图片和描述,以及一些用户的评价。

他立刻填写了地址,期待着有好吃的糖果寄到家里。

然而,他等了半个月都没有收到糖果。

他来询问他的父母,父母却告诉他,这可能是一个诈骗网站。

小明的父母通过仔细观察发现,这个“魔法糖果店”的网站缺少联系方式和真实的商标信息。

与此同时,他们还在其他的购物网站上搜索了一下,没有找到“魔法糖果店”的存在。

最终,他们认定小明遇到了一个伪造网站,随即采取了相应的防范措施。

案例二:假冒社交平台账号的网络诈骗小红是一名小学四年级的学生,她喜欢在社交平台上与同学进行交流与互动。

有一天,她收到了一个陌生人发来的消息,声称可以帮助她获得更多的点赞和关注。

小红非常激动,便点击了消息中的链接,进入了一个仿冒社交平台登录页面。

在登录页面上,小红按照平常登录社交平台的方式输入了自己的账号和密码。

然而,当她登录后发现账号出现异常,她的好友告诉她,她的账号正在发送垃圾信息给其他人,她的账号可能被黑客盗取了。

小红告诉了她的父母,父母及时地帮她联系了该社交平台的客户服务中心,封锁了她的账号并及时修改了密码。

通过这次事件,小红的父母也提醒她不要随意点击链接,并教给她了如何识别真伪网站的方法。

校园二手物品交易平台毕业论文设计

校园二手物品交易平台毕业论文设计

校园二手物品交易平台毕业论文设计一、内容简述随着校园内物品更替的频繁,许多有用的二手物品因为种种原因被闲置或丢弃,这不仅造成了资源的浪费,也与环境产生了负担。

为此一个校园二手物品交易平台的出现,不仅能帮助学生们处理不再使用的物品,也能为需要的学生提供实惠的选择。

这篇论文设计的主题就是关于这样一个平台的构建与实施。

1. 背景介绍:阐述当前校园二手物品交易市场的现状,以及开发一个专门的校园二手物品交易平台的重要性和意义一走进大学的校园,我们总能发现有很多同学在售卖或者寻找二手物品。

传统的二手物品交易方式往往是口口相传或者在校内的公告栏上贴告示,这样的方式不仅效率低下,还可能错过交易的最佳时机。

现在随着科技的进步和互联网的普及,我们需要一个更加高效、便捷的校园二手物品交易平台来解决这个问题。

这个平台不仅能方便学生买卖二手物品,还能减少浪费和环境污染。

我们可以想象一下这个场景:一个毕业生通过这个平台轻松地把用过的物品出售给需要的同学,既方便了出售者,又让购买者找到了心仪的物品。

这样一来既节省了资源,又增进了同学们之间的联系和互动。

这样的平台,不仅有助于学生之间的交流,更能促进校园的绿色可持续发展。

因此构建一个校园二手物品交易平台是非常有意义的。

2. 研究目的:说明本研究的目标是开发一个能够满足校园二手物品交易需求的平台,提高物品的利用率,方便学生之间的交易随着互联网技术的发展,我们的生活越来越离不开线上平台。

在校园内许多学生有二手物品交易的需求,然而现有的交易方式往往存在一些不便之处。

为此我们决定开发一个全新的校园二手物品交易平台,让这一过程变得更加便捷高效。

说到研究目的,其实挺简单的。

我们就是想打造一个平台,这个平台能满足校园里的二手物品交易需求。

你知道嘛有时候学生不用的东西很多,比如用过的教材、电子产品等,这些东西对其他人来说可能还有用。

但是传统交易方式比如校园跳蚤市场或者口口相传的方式,效率不高信息也不集中。

新版校园网站上线通知

新版校园网站上线通知

新版校园网站上线通知亲爱的师生们,我们很高兴地宣布,我校全新升级的校园网站已正式上线啦!这次网站改版旨在为大家提供更加优质、高效的服务体验。

我们倾注了大量心血,希望通过全新的界面设计、丰富的内容更新和便捷的功能导航,为广大师生带来焕然一新的网上校园生活。

焕然一新的界面设计新版校园网站采用了清新简洁的视觉风格,力求营造一个干净、清爽的网络环境。

我们精心挑选了更加舒适的配色方案,并优化了页面布局,使信息层次更加清晰,让您在浏览时不会感到眼花缭乱。

我们也优化了网站的响应式设计,无论您选择PC端还是移动端访问,都可以享受到极致的用户体验。

丰富多元的内容更新新版校园网站除了保留了原有的重要信息外,还全面更新和优化了各类信息资源。

我们不仅增加了学校动态、教育资讯、校园活动等频道,还精心策划了专题专栏,涵盖教学科研、招生就业、校园生活等热点话题,让您时刻了解学校的发展脉搏。

我们也加强了师生互动,开设了留言交流等功能,鼓励大家积极参与。

更加便捷的功能导航为了方便师生高效地获取所需信息,新版网站优化了导航设计,将常用功能模块进行了重点突出和分类整合。

您可以轻松找到教务系统、图书馆、校园卡等常用入口,也可以快捷地浏览各类信息资源。

我们还增加了校园地图、校历等实用功能,让您随时随地掌握学校概况和校园动态。

用心服务师生成长此次网站改版,我们的初心就是为了更好地服务广大师生。

我们深知,校园网站是师生了解学校、获取信息的重要窗口,也是师生互动交流的主要平台。

因此,我们在设计过程中始终把用户体验放在首位,力求为师生提供更加贴心、高效的服务。

相信通过新版校园网站的上线,您一定能收获更加便捷快速的信息获取体验,并为您的校园生活增添更多的乐趣与便利。

让我们一起探索这个全新的校园网络空间,共同谱写属于我们的精彩篇章!。

校园电子商务—二手交易网站

校园电子商务—二手交易网站

校园电子商务—二手交易网站校园电子商务——二手交易网站:模式、优势与未来发展随着互联网的普及和快速发展,校园电子商务——二手交易网站作为一种便捷、高效的交易模式,逐渐在大学校园内崭露头角。

本文将对其模式、优势及未来发展进行探讨。

校园电子商务——二手交易网站是指在大学校园内,学生通过互联网平台进行二手商品交易的一种模式。

近年来,随着大学生消费水平的提高和消费观念的转变,二手商品交易需求逐渐增大,这一市场逐渐被发掘出来。

校园电子商务——二手交易网站通常采用C2C模式,即消费者之间直接交易。

通过平台,学生可以发布出售或求购信息,与其他学生或校园外人士进行交易。

二手交易网站上的商品种类繁多,包括电子产品、书籍、生活用品、体育器材等。

其中,电子产品如手机、电脑等较为热门。

网站通常支持线上支付、线下自提或快递寄送等方式。

为了保证交易双方的权益,网站还会提供信誉评价体系、商品质量审核等配套服务。

二手交易网站鼓励学生将不再使用的物品流通起来,避免了浪费,符合绿色环保理念。

通过二手交易,学生可以以较低的价格购买到需要的物品,节约了生活成本。

同时,出售者也可以将不再需要的物品变成实实在在的收益。

二手交易网站打破了传统交易的地域限制,使得商品可以在更广泛的范围内进行流通,学生可以更方便快捷地找到自己需要的商品。

为了满足更多学生的需求,二手交易网站可以不断拓展商品类别与品牌,从电子产品扩展到更多领域,例如服装、化妆品等。

同时,可以引入更多知名品牌,丰富网站商品种类。

为了提高用户满意度,二手交易网站可以进一步完善售后服务体系,例如提供更加快速的物流服务、更加完善的售后服务保障等。

同时,还可以加强与厂商的合作,共同打造优质的售后服务。

加强安全保障措施为了保证交易双方的权益,二手交易网站需要加强安全保障措施,例如采用更加安全的支付方式、加强用户信息保护等。

同时,可以引入第三方监管机制,保证交易过程的安全性和公正性。

随着校园电子商务——二手交易网站的不断发展,其市场范围可以进一步拓展。

天翼校园客户端破解

天翼校园客户端破解

天翼校园客户端破解1. 简介天翼校园客户端是中国电信为学生提供的一款应用软件,通过该应用学生可以方便地查询课程信息、成绩、考试安排等。

然而,对于某些学生来说,天翼校园客户端的某些限制可能会造成不便。

本文将介绍一种破解天翼校园客户端的方法,以帮助学生绕过限制,获得更好的使用体验。

2. 破解方法2.1 反编译客户端要破解天翼校园客户端,首先需要获取其源代码。

由于天翼校园客户端是闭源的,我们可以尝试对其进行反编译,以获取源代码。

使用反编译工具(如JD-GUI)打开天翼校园客户端的安装包,即可获取其源代码。

然而,由于反编译得到的代码可能会有一些乱码或缺失,我们需要对代码进行一些修复和补充。

2.2 修改代码在获取到天翼校园客户端的源代码后,我们可以对其中的限制进行修改。

根据需要,可以取消一些功能的限制,增加一些功能,或者修改一些界面和交互的细节。

要修改代码,首先需要了解其架构和代码逻辑。

可以通过查看代码中的注释、类、方法等来分析代码的功能和结构,以确定需要进行的修改。

2.3 重新编译客户端在完成对代码的修改后,我们需要将其重新编译成可执行的应用。

由于天翼校园客户端可能使用了一些特殊的加密和签名方式,重新编译时可能会涉及到一些技术难题。

根据天翼校园客户端原有的加密和签名方式,我们需要对重新编译的应用进行相应的处理,以确保其可以正常运行。

2.4 安装破解后的客户端在完成重新编译后,我们得到了破解后的天翼校园客户端的安装包。

将该安装包拷贝到手机或电脑上,点击安装,即可替换原有的天翼校园客户端。

安装完成后,打开破解后的客户端,您将享受到更多的功能和更好的使用体验。

3. 注意事项在进行天翼校园客户端破解之前,有几点需要注意:•破解软件涉及到对他人的软件进行修改和传播,可能涉及到法律风险,需自行承担相应的责任。

•破解软件可能违反软件许可协议,可能导致软件提供商对您的法律追责,需自行承担相应的责任。

•破解软件可能存在风险,可能会造成设备系统的不稳定性或不安全性。

口袋校园使用手册

口袋校园使用手册
每个学校超管可以对本校诚信机制配置根据本校情况进行修改配置20积分商城部分学校开设21积分商城兑换礼品将条码数字记下到将条码数字记下到学校指定兑换地点使用条码兑换礼品22积分兑换我兑换的礼品23校内通知24其他应用平台网站有乐购旅游课件等其他应用25其他应用课件26其他应用相册27其他应用乐购一元梦想28安卓最新52版本客户端介绍29客户端首页活动首页活动30客户端活动报名31客户端活动评分评论32客户端部落33客户端申请加入部落34客户端更多应用35客户端吐泡泡匿名社交应用36客户端ta秀匿名社交应用37客户端摇一摇摇一摇每天可免费摇十次38客户端摇一摇可以摇出pu币有缘人以及其他礼品39客户端校园40客户端设置41更多更多功能和应用陆续添加中敬请期待
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校园网络安全漏洞扫描与修复方法

校园网络安全漏洞扫描与修复方法

校园网络安全漏洞扫描与修复方法随着科技的迅猛发展,网络已经成为现代校园中必不可缺的一部分。

然而,随之而来的是校园网络安全问题的日益严重化。

为了保障师生的信息安全,校园网络安全漏洞的扫描和修复显得尤为重要。

本文将介绍校园网络安全漏洞扫描与修复的方法和措施。

一、校园网络安全漏洞扫描方法1. 审计和评估首先,进行校园网络安全的审计和评估是非常必要的。

通过对整个网络系统的进行全面的检查,能够及时发现网络漏洞和安全隐患,从而制定更加科学的安全策略和防护措施。

2. 弱口令扫描弱口令一直是黑客入侵的主要途径之一。

因此,对校园网络中所有帐号的口令进行定期扫描和检测是重要的防范措施。

通过使用合适的软件工具,扫描系统中存在的弱口令,并及时通知用户修改密码,以提升整个网络的安全性。

3. 漏洞扫描漏洞扫描是检测校园网络安全风险的关键环节。

利用专业的漏洞扫描工具,对校园网络中的各类服务器、应用程序等进行扫描检测,及时发现并修复漏洞,以减少潜在的安全风险。

二、校园网络安全漏洞修复方法1. 及时更新校园网络系统中的操作系统、应用程序等软件常常会存在安全漏洞。

因此,企业应该保持相关软件的更新,及时安装最新的补丁和修复程序,以确保网络系统的健康与安全。

2. 强化网络设备安全配置网络设备的安全配置直接关系到校园网络的安全性。

管理员应该优化安全设备的配置,设置强密码、开启防火墙、限制远程访问等措施,以提高网络设备的安全性和防御能力。

3. 加密传输对于校园网络中的重要数据传输,应该采取加密的方式,以确保数据在传输过程中不会被窃听和篡改。

常见的加密方式包括SSL/TLS协议、VPN等,通过加密网络传输通道,提高数据的安全性。

4. 增强员工教育提供网络安全培训和指导,使员工和学生了解网络安全的重要性和相关措施。

加强安全意识的培养和教育,能够有效预防和减少安全漏洞的发生。

三、维护网络安全的重要性校园网络安全的漏洞扫描和修复工作,对于保障学校信息安全和个人隐私具有重要意义。

学校校园网络安全管理中的漏洞扫描与修复方法

学校校园网络安全管理中的漏洞扫描与修复方法

学校校园网络安全管理中的漏洞扫描与修复方法随着信息技术的发展,学校校园网络已经成为教育教学和信息传递的重要载体。

然而,随之而来的是网络安全问题的日益突出。

学校校园网络存在着各种潜在的漏洞,这些漏洞一旦被黑客利用,将给学校和师生造成很大的威胁和损失。

因此,漏洞扫描与修复在学校的网络安全管理中显得尤为重要。

本文将介绍学校校园网络漏洞扫描的常用方法以及漏洞修复的有效措施。

一、漏洞扫描方法1. 主动扫描法:主动扫描是通过使用专业的漏洞扫描工具,对学校校园网络中存在的漏洞进行主动检测。

该方法可以快速发现网络中的漏洞,有利于及时修复并加固网络的安全性。

常用的主动扫描工具包括Nessus、OpenVAS等。

2. 被动扫描法:被动扫描是通过监控网络流量和数据包,识别和分析其中的漏洞。

与主动扫描相比,被动扫描更灵活、更节省网络资源。

被动扫描工具如Wireshark和Snort可以帮助学校实时监控网络安全状况。

3. 静态分析法:静态分析是通过对学校校园网络中的应用程序代码进行静态扫描,识别其中的漏洞。

这种方法能够帮助发现软件和应用存在的安全隐患,尤其适用于自主开发的网络应用。

常用的静态分析工具有Fortify、Coverity等。

二、漏洞修复措施1. 及时升级和补丁管理:学校校园网络服务器和软件应及时升级到最新版本,以确保可以及时修复已知漏洞。

另外,对于已经发布的安全补丁也应该及时安装,以填补系统和应用程序中的漏洞。

2. 强化访问控制:学校应该建立完善的访问控制机制,包括对网络设备、应用程序和敏感数据进行严格的访问控制。

只有经过授权的用户才能够访问和操作相关资源,从而减少未经授权者的攻击和访问。

3. 定期备份和恢复:学校校园网络应建立定期备份和恢复机制,确保网络数据的可靠性和完整性。

一旦发生漏洞攻击或数据损坏,能够快速通过备份进行恢复,减小损失。

4. 教师与学生的安全教育:针对学校师生,加强网络安全培训和教育,提高他们的网络安全意识和应对能力。

学校校园网络安全管理的网络漏洞扫描

学校校园网络安全管理的网络漏洞扫描

学校校园网络安全管理的网络漏洞扫描近年来,随着信息技术的迅速发展和学校网络覆盖的普及,学校校园网络成为了学生们获取知识和与外界交流的重要渠道。

然而,随之而来的是网络安全问题的威胁。

为了保障学校校园网络的安全运行,网络漏洞扫描作为一种重要的安全管理手段被广泛应用。

本文将介绍学校校园网络安全管理的网络漏洞扫描的相关知识和具体实施步骤。

一、网络漏洞扫描简介网络漏洞指的是计算机网络系统中存在的安全隐患或弱点,攻击者可以利用这些漏洞入侵系统、窃取信息或进行其他恶意活动。

网络漏洞扫描是指对网络系统进行主动安全检测,以发现其中存在的漏洞,并及时采取相应的措施进行修复,从而提高网络系统的安全性和防护能力。

二、学校校园网络安全管理的必要性在学校校园网络的建设和管理中,网络安全是至关重要的一环。

首先,学校校园网络中承载着大量的学生和教职员工的个人隐私信息,如姓名、学号、身份证号等,一旦这些信息被泄露或遭到非法获取,将给相关人员带来巨大麻烦。

其次,学校校园网络是学生获取学习资源和交流学习心得的主要平台,如果网络存在漏洞,将会影响学习和教学的正常进行。

因此,学校校园网络安全管理尤为重要。

三、学校校园网络漏洞扫描的实施步骤1. 确定扫描目标:校园网络的规模庞大,有多台服务器、交换机、路由器等设备,因此首先需要明确扫描的目标范围,确定哪些设备需要进行漏洞扫描。

2. 选择扫描工具:网络漏洞扫描需要借助专业的扫描工具来实施。

根据具体情况,可以选择开源的工具如Nmap、OpenVAS等,也可以考虑购买商业工具,如Nessus、Qualys等。

选择合适的工具需要考虑其功能、稳定性和易用性。

3. 进行扫描配置:在进行漏洞扫描之前,需要对扫描工具进行配置。

这包括设置扫描目标、扫描策略和扫描时间等。

根据实际需求,可以进行全面扫描或者选择性扫描。

4. 执行漏洞扫描:在配置完成后,执行漏洞扫描任务。

扫描工具将主动对目标设备进行扫描,发现其中存在的漏洞,并生成报告。

学校校园网络安全管理中的漏洞管理与修复

学校校园网络安全管理中的漏洞管理与修复

学校校园网络安全管理中的漏洞管理与修复随着信息技术的高速发展,学校校园网络已经成为师生学习和交流的重要平台。

然而,校园网络安全问题也逐渐凸显出来。

为了保护学校网络环境的安全,漏洞管理与修复变得至关重要。

本文将探讨学校校园网络安全管理中的漏洞管理与修复措施,并提出一些解决方案。

一、漏洞管理漏洞是指系统中的一个弱点或缺陷,黑客可以利用这些漏洞入侵学校网络。

因此,对校园网络中存在的漏洞进行管理是校园网络安全的重要组成部分。

1. 漏洞评估与扫描通过对校园网络的漏洞评估和扫描,发现网络中的潜在漏洞,并判断其严重程度。

评估可以采用自动扫描工具或专业第三方公司进行。

通过定期的评估和扫描,可以及早发现和修复存在的漏洞,提高校园网络的安全性。

2. 漏洞跟踪与记录发现漏洞后,应及时跟踪和记录漏洞的详细信息,包括漏洞的类型、危害程度、修复进度等。

同时,建立漏洞库,将漏洞信息进行分类和整理,便于后续的修复和预防工作。

3. 漏洞修复与更新对已经发现的漏洞,学校网络管理人员应迅速制定修复计划,并及时修复漏洞。

修复措施可以包括系统升级、补丁安装、配置修改等多种方式。

此外,及时更新网络设备和软件,保持其在最新的安全版本上。

二、漏洞修复漏洞修复是指在发现漏洞后,采取有效措施进行修复,以弥补系统的安全漏洞。

1. 及时响应漏洞一旦发现网络漏洞,学校网络管理人员应立即响应并采取措施进行修复。

漏洞修复的紧急程度应根据漏洞的严重程度来确定,对严重的漏洞应当优先修复,以避免安全风险。

2. 制定漏洞修复计划漏洞修复应制定细化的计划,明确任务、责任人和时间节点,并及时跟进执行情况。

同时,要与相关部门进行协调合作,共同推进漏洞修复工作。

3. 漏洞修复后的测试与验证在修复漏洞后,应进行相应的测试和验证工作,确保修复措施的有效性。

测试可以包括系统功能测试、安全性测试等。

只有通过测试并验证修复的漏洞,才能放心使用学校校园网络。

三、漏洞管理与修复的挑战与解决方案在进行漏洞管理与修复时,学校校园网络管理人员面临着一些挑战。

学校校园网络安全管理的漏洞扫描与修复

学校校园网络安全管理的漏洞扫描与修复

学校校园网络安全管理的漏洞扫描与修复随着科技的不断发展,学校校园网络在提供便利的同时也面临着安全风险。

校园网络安全管理成为了学校管理和维护网络安全的重要任务之一。

漏洞扫描与修复在校园网络安全管理中起着关键的作用。

本文将探讨校园网络安全管理的漏洞扫描与修复策略。

一、漏洞扫描漏洞扫描是校园网络安全管理中的重要步骤之一。

通过对网络系统进行定期的漏洞扫描,可以发现潜在的网络安全隐患。

漏洞扫描可以利用现有的自动化工具进行,也可以由专业团队进行手动扫描。

漏洞扫描的目标是发现系统中存在的安全弱点和漏洞。

这些漏洞可能源自软件、硬件或网络配置的问题。

漏洞扫描可以发现存在的弱口令、易受攻击的服务、未打补丁的系统、不安全的网络设置等问题。

通过对漏洞扫描的结果进行分析,学校可以了解网络系统中存在的安全薄弱点,进而采取相应的修复措施。

二、修复漏洞漏洞修复是校园网络安全管理的关键环节。

发现漏洞后,学校应当及时采取措施进行修复,以保障网络系统的安全性。

修复漏洞可以采取以下几个关键步骤:1. 制定修复计划:根据漏洞扫描的结果,学校需要制定详细的修复计划。

该计划应包括漏洞的紧急程度评估,修复的优先级,以及具体的修复时间表。

2. 打补丁和更新:对于软件或系统中存在的漏洞,学校应及时打补丁或更新软件版本,以消除潜在的隐患。

3. 强化访问控制:学校应加强对网络系统的访问控制,限制未经授权的访问。

可以采用强密码策略、多因素认证等措施,提高网络安全性。

4. 定期备份和恢复:学校应制定定期备份网络系统的策略,并将备份数据存储在安全的位置。

在发生漏洞修复过程中可能导致数据丢失或系统不稳定的情况下,备份数据可以快速恢复系统。

5. 安全培训与意识:学校应定期开展网络安全培训,加强师生员工对网络安全的意识和认知。

提高网络安全防范意识,避免由于人为操作失误而引起的漏洞。

三、持续监控和评估网络安全工作是一个不断持续的过程。

校园网络安全管理不能只停留在漏洞扫描和修复阶段,还需建立持续监控和评估机制。

开学期间学校苹果校园和移动支付使用指南

开学期间学校苹果校园和移动支付使用指南

开学期间学校苹果校园和移动支付使用指南开学季节对于学生来说是一个全新的开始,也是应对众多学校事务的时期。

在这个时候,苹果校园和移动支付成为越来越方便的方式,帮助学生管理学习和生活。

本文将为大家提供开学期间使用苹果校园和移动支付的指南。

一、什么是苹果校园?苹果校园是一种由苹果公司推出的校园支付系统,旨在为学生提供便利的支付方式。

学生可以将校园卡信息绑定到苹果设备上,并使用苹果设备进行付款。

苹果校园的使用范围涵盖食堂、打印服务、图书馆等多个场所。

二、如何使用苹果校园?首先,学生需要在学校官方APP或者相关网站上注册苹果校园账户。

然后,绑定学生的校园卡信息,并下载并安装苹果校园应用。

最后,通过苹果设备扫描相应的二维码,即可进行支付。

三、苹果校园的优势与便利性苹果校园的最大优势在于方便快捷。

学生只需携带一部苹果设备,无需带着多张卡片,轻松完成支付。

此外,使用苹果校园还能够享受优惠活动以及查询消费记录的便利。

四、移动支付的兴起除了苹果校园,移动支付也成为了学生生活中不可或缺的一部分。

移动支付是通过手机等移动终端进行支付,常见的移动支付方式包括支付宝、微信支付等。

五、如何使用移动支付?使用移动支付首先需要下载支付APP并进行账户注册。

然后,绑定银行卡或者支付宝等账户信息,并设置支付密码。

最后,通过扫码或者输入对方的支付账户,即可完成支付。

六、移动支付的便利性移动支付的便利性主要表现在以下几个方面。

首先,无需携带现金,避免了丢失和找零的繁琐问题。

其次,支付过程简单快捷,减少了排队时间。

此外,移动支付还提供了消费记录查询等功能,方便学生进行账单管理。

七、如何选择苹果校园和移动支付?选择苹果校园还是移动支付可以根据个人的喜好和使用需求来决定。

苹果校园适合喜欢苹果设备的学生,使用范围较广。

而移动支付则更加灵活,适用于各类支付场景。

八、注意事项和安全性在使用苹果校园和移动支付时,也需要注意以下几点。

首先,保护个人信息的安全,不随意泄露或者接受陌生人的支付请求。

学校校园网络安全管理中的漏洞扫描与修复

学校校园网络安全管理中的漏洞扫描与修复

学校校园网络安全管理中的漏洞扫描与修复随着互联网的快速发展,学校校园网络已经成为学生和教职工工作学习的重要场所。

然而,与此同时,网络安全问题也日益凸显。

校园网络安全管理中的漏洞扫描与修复是保障学校信息系统安全的重要环节。

本文将以校园网络安全管理中的漏洞扫描与修复为主题,探讨其意义、方法和挑战,并提出相应的解决策略。

一、漏洞扫描与修复的意义校园网络承载着学生的学习和教职工的工作,漏洞存在可能给校园网络安全带来严重威胁。

而漏洞扫描与修复作为网络安全管理中的重要环节,具有以下意义:1.发现潜在威胁:漏洞扫描能够主动检测并发现校园网络中存在的安全漏洞,及时发现并消除潜在威胁,减少安全风险发生的可能性。

2.加强网络安全防护:漏洞扫描与修复可以帮助学校了解网络系统中存在的弱点,并及时修复漏洞,加强网络安全的防护能力,提高系统的稳定性和可靠性。

3.保护重要数据:校园网络中存储了大量教育教学和学生个人信息,漏洞的存在极易导致信息泄露和被攻击,通过漏洞扫描与修复,能够保护重要数据的安全性和完整性。

二、漏洞扫描与修复的方法漏洞扫描和修复是学校校园网络安全管理中的关键步骤,根据实际需求和资源条件,可以采取以下方法进行漏洞扫描与修复:1.自主维护漏洞扫描工具:学校可以自行开发或使用第三方漏洞扫描工具,对校园网络进行定期扫描和检测,发现漏洞后及时修复,确保网络安全。

2.委托安全服务提供商:学校可以委托专业的安全服务提供商进行漏洞扫描和修复工作,通过外部专家的力量来提高校园网络的安全性,确保信息系统的稳定和可靠。

3.持续监测和跟踪:漏洞扫描仅仅是第一步,对于发现的漏洞,学校需要及时修复,并持续监测和跟踪,确保修复的效果和网络的安全性持续改善。

三、漏洞扫描与修复的挑战在学校校园网络安全管理中进行漏洞扫描与修复也面临着一些挑战,我们需要认识到并采取相应的对策:1.人员技术素质不足:校园网络安全技术要求较高,需要专业人员进行漏洞扫描与修复工作。

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一个“假”字,已向教育这一“塑造人类灵魂”的伟大工程的方方面面渗透,正在污染学校这块净土。

像嘉禾高考舞弊事件,是个别领导渎职,学校和师生联合造假的典型个案。

考场打假维护了法律的尊严,保证了莘莘学子竞争的公正、公平性。

在各乡镇中小学校,学校内部管理、教师执行教学常规等方面的造假现象,则十分普遍和严重。

这是一个值得警惕的问题。

我是一个年轻的学区语文教研员。

在教学常规的例行检查中,我发现同年级教师的各学科备课大同小异,几乎千篇一律。

原来老师们在不约而同地抄袭同一版本的教案。

这样的教案看不出任课教师自己的半点真知灼见,挤不出一点任课教师自身的汗水和心血。

教师抄袭教案,只有苦劳,没有功劳。

教师的这种做法,不仅是一种侵权行为,而且表明教师法制观念淡薄,职业道德在滑坡,敬业精神在淡化,工作责任心在退化。

教书育人不是种同一品种的大棚蔬菜,而是养花。

种同一品种的蔬菜,可以用同一方式方法浇水、施肥、锄草、杀虫。

蔬菜长得越整齐越好。

但养花不是简单的劳动,而是充满智慧、富有创意的耕耘。

有的花喜阴,就别放在太阳地里;有的喜干,就别多浇水。

只有摸着了门道,才能把花养活养好,开出五彩缤纷、万紫千红的花朵。

教师是辛勤的园丁,学生是含苞欲放的花朵。

教师面对的学生千差万别,岂能用千篇一律的教案去教学?现在推行素质教育,教师备课必须根据大多数学生的求知欲望和学习特点,对教材进行重组、加工、再创造,力求使课堂教学符合学生兴趣,从而最佳地培养他们的能力。

教师备课还要“别出心裁”,想出一些“金点子”。

多想些“金点子”,一堂课就会生色不少。

总之,要因材施教,精益求精,体现特色,树立现代意识。

教而不研是守旧的表现,教而不改是懒惰的体现。

有些基层领导面对这种触目惊心的“水货”,视而不见,麻木不仁。

他们下去检查,只是数一数教师的备课节数而已,只求数量,不问质量。

有些教师超前备课抄袭太多;有些不备课先上课的教师,加班加点补抄教案,一夜工夫就能应付检查。

教师备课如此弄虚作假,教学质量如何提高?假文凭还没有销声匿迹,假论文获奖证书在校园走俏,势不可挡。

教师要评职称,必须要有论文。

要求每一个申请评职称的教师写出像模像样登得大雅之堂的论文,确实很难。

于是,各种教育教学论文“征文”粉墨登场,招摇过市。

这仿佛给了某些教师一根救命稻草。

他们写的论文东拼西凑,滥竽充数。

这样的论文含金量微乎其微。

“征文”组织者往往只认钱,谁交了审稿费其论文就能“荣获三等奖”。

有些教师明知“征文”有诈,由于救急,也只能孤注一掷了。

那些获奖论文大多数羞于见人,成了库存“商品”。

有的“结集出版”了,但读者仅限于获奖者本人。

教师浪得虚名,“征文”组织者坐收渔利,双方愿打愿挨,各取所需,皆大欢喜。

据我所知,凡是没有在国家或者新闻出版部门正式批准的有国际国内统一标准刊号ISSN、CN的刊物上公开发表的论文(论文篇幅在1500字以上),不能作为评职、晋级的依据。

教育教学论文,还是宁缺勿滥的好。

“普九”是国家大事,匹夫有责,学校和教师更是责无旁贷,“责任重于泰山”、“一个都不能少”是我镇“普九”攻坚的响亮口号。

我们的实际工作却务虚多,务实少。

“扫盲”考试,由在校学生改名换姓代考。

原来的文盲还是文盲,却摘了文盲的帽子。

在校学生流失严重,教师不是想方设法劝学,而是在纸上“植数”,提高“巩固率”。

上级的验收团一来,教师们便各显神通,四处找人来学校坐一坐,来者有赏。

验收团一撤,学校随即人走楼空。

验收团在基层呆的时间短暂,听了汇报看材料,哪有时间微服私访,明察秋毫。

由于做得天衣无缝,验收自然一次性成功。

“普九”工程就这样在个别地方成了“豆腐渣”工程。

我校有一间教室很会“变脸”。

前天挂“实验室”的牌子——验收合格;昨天挂“阅览室”的牌子——验收合格;今天挂“电教室”的牌子——验收合格。

至于明天挂什么牌子,学校时刻准备着哩,以一变应万变。

学校条件有限,可五花八门的达标活动层出不穷。

要学校达标无异于赶鸭子上架。

学校和教师“人在江湖,身不由己”,为了应付各种检查、验收,上上下下不得不认真地敷衍一下,大家心照不宣。

结果居然受到上级的高度评价,真是令人啼笑皆非。

校园“水货”何其多,在此我点到为止。

俗话说,家丑不可外扬。

我实话实说,对得起天地良心,似乎对不起某些人。

我无意丑化教师形象,否定教师的贡献,更无意否定基础教育战
线的巨大成就。

在此我只是把某些地方的一些不正常现象揭露出来,给某些人一些警醒。

学校是育人的地方,育人的第一课就是教育学生做一个诚实的人。

学校教师自己弄虚作假,还敢理直气壮地给学生讲“狼来了”的故事吗?学生在学校看到教师作假,甚至参与作假,他们长大后在社会上还能保留几分真诚?如果我们未来的小主人都是这个样子,社会将变成什么样?“假药不治病,假酒害人命”。

学校、教师弄虚作假,不仅误人子弟,而且危及国家的前途和命运。

由此可见,教育战线要以江总书记“三个代表”的重要思想和《关于教育问题的谈话》为指针,从上到下开展教育思想和工作作风的整顿,来一场实实在在的“校园打假”。

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