四年级上册语文园地一作文范文

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四年级上册语文园地一作文400字写青洲云门山

XX山是XX的一座名山，它位于XX市城南五华里。山上有一个洞，像是一扇门，又因为它在高高的山顶上，经常云雾缭绕，XX山因此而得名。

“山不在高，有仙则名，水不在深，有龙则灵”。虽然XX山不高也不大，但它非常有名，原因就是XX山上有一个独特的巨大“寿”字，这个石刻的“寿”字高有X米，宽宥X米，单是下不部的“寸”字就有X米，在当地就有“寿比南山”、“人无寸高”之说，所以X 山有X山，许多人来X山，就是为了拜这个“寿”字，希望自己健康长寿。

X山的景色也很秀美。在山路的两旁种满了苍翠欲滴的松柏，为人们遮挡阳光，供人们休息。另外，因为XX山不算太高，所以山上没有索道，倒是有一个双人抬的小山轿，是两根粗粗的竹竿抬着一个竹椅，年龄大的人上山不方便，就可以乘坐这种小山轿。XX山还有一个奇异之处，在大“寿”字旁边有一个山洞，在洞的四周没有风，非常炎热，但一走进山洞，就会感觉到四面八方的风吹过来，非常凉爽，是个乘凉的好地方。

XX山既美丽又神奇，是个令人难忘的地方。

四年级上册语文园地一习作：写一处自然景观景物作文范文4篇300字350字400字450字500字

四年级上册语文园地一习作：写一处自然景观景物作文范文4篇（300字350字400字450字500字）

我爱三角公园

在我的家乡有好几个公园，可我觉得三角公园最美丽而可爱了。

三角公园座落在霍林河大街和红星路的丁字路口处，由于公园的形状成三角形所以叫三角公园。

公园的中心是一个小广场，你可别小看这广场。早晨太阳还没有露出笑脸，许许多多晨

炼的人们就来到广场上了。于是广场上就热闹了啦。看吧：打羽毛球的，双方你不让我，我不让你。球在空中飞来飞去，被盯得很紧；做操的，随着优美的音乐旋律，有规律地挥舞手臂，扭动着身姿，令人羡慕不已。舞剑的，一会风卷荷叶，一会白鹤亮翅。舞得如同行云流水，但自然而有力。观看的人们发出啧啧的赞叹声。

广场的东面有两排高大的白杨树，树下是一些体育器材……单杠上有人在做引体向上；双杠上在前后摆动身体；滑梯上孩子们上上下下，那欢乐的

叫喊声，不时地在小小的公园里回荡着……

广场的北面，是两个东西相连的大花坛，花坛里开满了各种各样的花，串红一朵挨着一朵鲜艳无比，地雷花个个张开大口笑迎朝阳，还有许多我叫不出名字的小花，他们你不让我，我不让你，争奇斗艳。怒放的鲜花引来了蜜蜂和蝴蝶，蜜蜂一会儿落在串红花上，一会儿又落在地雷花上。蝴蝶呢？也不示弱，在花间翩翩起舞，永远不知疲倦……

广场的西面、南面是松树和杨树。树下有许多小石凳，人们坐在小石凳上，有的下棋，有的聊天，还有的在谈论着国家大事……

啊！多么可爱的三角公园。你鲜花盛开，绿树成阴，热闹非凡。我渴望你的明天更加可爱。

我爱三角公园

在我的家乡有好几个公园，可我觉得三角公园最美丽而可爱了。

四年级语文园地习作作文成长故事范文5篇集锦

四年级习作作文成长故事1

大家好，现在让我来给大家讲讲我的成长故事吧!

我有一个幸福的家，家里有善良的姥姥，姥爷，爷爷，奶奶，还有漂亮的妈妈和勇敢的爸爸，可有段时间我和爷爷奶奶住在一起，妈妈却和姥姥姥爷住在一起，虽然我有点疑惑，可最终还是没有问。

有一天，妈妈打来电话说：姥爷得了一种肚子上疼的病，让我去看看，放下电话爷爷就带着我去看姥爷了，进了家门，第一次看到睡在床上消瘦的姥爷和那张苍白的脸庞，顿时我的心里有种说不出来的难受，从那以后，我每天放学就去姥爷家写作业，写完我就帮姥爷捶背，揉肚子，喂药，就这样两天后，妈妈告诉我放学必须跟爷爷回家，不许在去姥爷家，不久，姥爷进了医院，做了治疗，我这才安心。可是天总是不随人愿，意想不到的事还是来了，姥爷去世了。听到这个消息全家人都悲痛万分，尤其是妈妈和姥姥哭的非常伤心，整个人都快塌下来了。

从那以后，我知道了每个人的寿命都是很短暂的，所以我们要珍惜时间，去做一些有意义的事，去尊敬和孝顺自己的亲人和长辈，真诚对待身边每一个人。

这件事始终让我无法忘记，通过这件事我觉得自己长大了，成熟了，因为我会为妈妈，姥爷着想了，我学会了安慰自己，这会使我成长得更快，更好!

四年级习作作文成长故事2

我上四年级啦，俗话说：人，总要慢慢长大，伴随时间的脚步，那些快乐的、难忘的、苦恼的事情如同一个个音符点缀在成长的五线谱上，谱成一首成长之歌!但是，我最怕考试。分，分，分，学生的命根，考，考，考，老师的法宝!为什么在成长中学习就那么的重要呢?这说明成长也有许多忧心事。成长中的每一步，带给我们的都是新鲜，都会产生许多值得回味的感受。

小学三年级上册《语文园地一(含作文猜猜他是谁)》

小皮球。
脸+感觉+颜色+想象
4. 他圆圆的脸蛋，红扑扑、亮闪闪的，像一
个熟透了的苹果，谁见了都想亲一亲。
脸+形状+颜色+感觉+想象
1、她的个子不高，总是坐在前排。乌黑的短发上系着红色的蝴蝶结，一双明亮的大眼睛闪着智慧的光芒。她爱发言，回答问题时声音又响亮又干脆。
2、张要是我的同学，他很活泼、很机灵。一头乌黑的头发，圆圆的脸上带着顽皮的神色。一双黑黑的大眼睛，天真地朝你看。他得意的时候，轻轻地摇晃着脑袋，被你批评得不好意思的时候，也轻轻地摇晃着脑袋。
• 3.有一块黄色补丁的帽子，黄色围巾，脸上
有伤疤。还有肚皮偏下一点那有着一个叉叉的肚脐眼，缺了一块的左耳以及同边缺
了一块的牙齿。他是？—— 灰太狼
• 外貌描写的方法有哪些：
• 1.抓住特点。
• 2.按照一定的描写顺序（从上往下，从整体到局部）
• 3.运用修辞手法，例如比喻、想象，另外加上作者感觉会更棒。
亲切的小绰号
……
他身穿金光闪闪的战袍,头戴金冠,手持从东海龙宫掠来的金箍棒,显出一副威武霸气的样子。一对火眼金睛炯炯有神, 透露出铲除一切妖魔的决心和一种天不怕、地不怕的精神。
一对火眼金睛炯炯有神, 透露出铲除一切妖魔的决心和一种天不怕、地不怕的精神。

五年级语文上册第一单元习作大全语文园地一作文范文

五年级语文上册第一单元习作大全语

文园地一作文范文

XX推荐我和书的故事

书籍，是知识的宝库。它令人类的知识文化不断积存、进展，使无知的人变得博学多才；也正是它，不断充实我的头脑，给我的生活带来无穷欢乐和希望。

乃至还不熟悉一个字的时候，我已与书结下了不解之缘。

在很小的时候，我和别的小孩一样，喜爱听妈妈拿着故事书为我讲故事。与他人不同的是，关于每一个故事，我总要听上

三、四遍才肯罢休。在幼儿园里，教师无心中发觉我会讲故事，就拿出一本故事书让我念给小朋友们。合法教师为我能熟悉那么多字而惊异时，她突然发觉我竟然把书拿倒了，直瞪着眼睛在那里读。原先，这些故事我早在小的时候就已经“听熟”而“成诵”了。

随着认字的增多，我终于能够自己念书了，这是一件何等让人快乐的情形啊!每当我独处一室，在可口的食物的伴随之下沉醉于佳作当中，忘情于纸

页之间的时候，那种欢乐，在那时是其它任何一种感觉也无法比拟的。

最初，我陶醉于文学殿堂当中。从《三百六十五个夜》到《安徒生童话》，那么多动人的故事和仁慈的形象一起塑造了我单纯而乐观的性格，从《红岩》到《钢铁是如何炼成的》，在那千百次顽强的拼搏中，从那无数钢铁般的战士身上，我慢慢熟悉到了生命的意义，找到了灵魂的归宿。本文来自华语网（Thn21）“三毛”的遭遇让我加倍感受到自己生活的幸福，“头悬梁，锥刺股”的典故那么时刻敦促着我前进。

渐渐地，我的爱好转向了科学读物。从我接触到的第一套知识丛书《十万个什么缘故》中，我不知解开了多少心底的迷，见地到多少新鲜的知识，接下来读到的《百科全书》、《趣味物理》等等，无一不令我手不释卷，夜以继日。应该说，若是没有这年复一年，日复一日的迫不及待的阅读，我今天决可不能对自然科学产生如此浓厚的爱好。

人教版语文四年级上册各单元语文园地作文范文教学提纲

童话世界九寨沟

我爱祖国大自然的山山水水，更爱有“童话世界”之称的九寨沟。

九寨沟，因沟内有九个寨子而得名。那里物产丰富，人杰地灵，是一个美丽的地方。

我们先到了有趣的熊猫海。大熊猫是当地的吉祥之物。所以特别受当地人们的钟爱。那里的大熊猫经常到那儿玩耍、觅食，好一个可爱的样子。那里有一块大石头，黑白相间，活像一只憨态可人的大熊猫。你们说它可爱不？那里还有一个浅蓝的海子，淡淡的海配上一只“大熊猫”显得更加迷人了。

离开了熊猫海，我们继续向珍珠滩瀑布前进。听别人说，珍珠滩瀑布气势雄伟，有古代诗人李白写的“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”之势。来到珍珠滩瀑布，果然如此。瀑布一泻千里，珍珠滩瀑布有的宽200米，落差最大的可达40多米。听！听！瀑布冲进谷底，声如雷鸣，激起千朵浪花，又像似两条蛟龙似的直冲谷底，多么壮丽的景色啊！看，在阳光的照射下，若万颗明珠，闪着银光，珍珠滩就由此得名的。大自然的景观真是变幻无奇。

，真令人难忘！

九寨沟，名副其实的童话世界！你令我有许多的暇想，你真是美得奇特，美得实在，美得迷人！的九寨沟啊，你将我深深地吸引住了！

迎泽公园

迎泽公园是一个美丽、热闹的公园。

你看，正前方有一个喷池，只见一座怪石嶙峋的假山中间喷出清凉的水，就像为自己解暑，也使人感到清凉舒坦。

在喷池的右边，有一个美丽的花坛。花坛里有着争奇斗艳的花，清香的郁金香、淡紫的牵牛花，在阳光的普照下，显得更加可爱、迷人。蝴蝶小姐们穿上美丽的衣裳，在花丛里翩翩起舞，而蜜蜂先生们也披着黄黄的、晶莹剔透的工作服，拼命地吸吮着花粉。

四年级语文园地一作文范文四年级语文园地一作文(400字1

四年级语文园地一作文范文四年级语文园地一作文(400字

有人说秋天是金黄色的，也有人说秋天是红色的，不过在我眼中，秋天是五彩缤纷的。

走进公园，呈现在你眼前的是一片火红的枫叶，那一片片、一簇簇的红叶看上去是那么的可爱，那么的充满生机盎然，就像初升的太阳散发着温馨的光和热。哦，秋天原来是红色的。

一阵阵秋风吹来，一股诱人的芳香扑鼻而来，令人心旷神怡。原来，不远处的菊花正在争奇斗艳，竞相开放，一团团，一朵朵，一簇簇，粉的像霞，白的如雪，红的胜火，黄的似金。

秋天又是个丰收的季节，田野里的稻谷已经熟了，他们结出了沉甸甸的金黄色麦穗，高兴得直不起腰来，一阵风吹过，金黄的麦浪就像波涛汹涌的大海一样壮观，我为之感叹，哦，原来秋天又是金黄的。

秋天也是个吃水果的季节，你看，红彤彤的苹果压弯了树枝，远远望去像一个一个小红灯笼悬挂在绿油油的苹果叶中。

你瞧，黄澄澄的梨在枝头向你招手，好像在说：“带我回去吧，带我回去吧。”葡萄架上悬挂着一串串紫莹莹的葡萄如同成串的大珍珠，令人直流口水。

秋天真美啊！美在公园里，美在果园里，美在田野里，美在人们丰收的喜悦里。我爱我眼中的秋天。

校园一角

清晨，我沐浴着柔和的阳光，走进了学校，第一眼看见的就是校园西北角的花圃，它是圆形的，一年四季都很迷人，在春天是最美丽的！

你看！在花圃中间种着三棵大树，有桃树。有柳树。有李树，其中最美的是桃树。因为现在是生机勃勃的春天，所以桃花在树上竞相开放，远远望去，就如那粉色的云霞。走近了，你就会看到，有些桃花还是花骨朵儿，看起来好像饱胀得要破裂似的；有的桃花才展开两三片花瓣；有的花瓣全张开的了，露出娇嫩欲滴的花心。看看这朵很美，那朵也是。

四年级上册语文园地作文集教材

四年级上册语文园地一

主题：一处自然景观

要求：围绕自己游览过或了解到的一处自然景观写一篇习作。可以写著名的旅游景点，也可以写身边的景物。要写出自然景观的特点，按一定顺序写。

提示：１、回顾口语交际中自己所讲的内容，想一想准备写什么景物，这个景物有什么奇妙的地方。

２、想一想打算从哪几方面来写，先写什么，后写什么，考虑好习作的内容和顺序。

３、把自己想好的内容按一定顺序写下来，要突出景观的特点。

４、和同学交流自己的习作，大家共同评议，修改习作。

范文一

晚霞

我对晚霞情有独钟。

说起晚霞，我有一种刻骨铭心的感动。瞧，太阳似乎累了，慢吞吞地回家了，只留下一段灿烂的红霞在天边放射出美丽的色彩，将大地染成一片桐红。“早霞不出门，晚霞传千里。”晚霞逐渐向四面八方伸张，似断又连，形成了一朵又一朵的红鳞云，轻盈地飘动着，像一个个顽皮的小孩在互相追逐嬉戏，又如大狮子，仙女的绸带，火红的玫瑰……

晚霞，是母亲那温暖的手。远远的，仿佛像我招手。让一天的疲惫随霞光散去；依偎在妈妈的怀里，怀着甜蜜的梦、对明天的期待、睡下了……

晚霞是我小心翼翼走过的每一条路，那路是那样的坑坑洼洼，曲曲折折。在这一路上，我忘不了一望无垠的草地是我那银铃般的笑声；忘不了小溪中欢乐的嬉戏声；忘不了山林中捉迷藏时那所留下的串串小脚印……

悠悠晚霞起，萋萋乡情在……

简评：从字里行间可以看出对晚霞的喜爱，绚丽的晚霞给我带来了无限的遐想，这种记忆现在依然美好。

范文二

春雨

从小，我就很喜欢春雨。

你看，那透明的雨丝如牛毛，如千万条银丝，如迷迷漫漫的轻纱在天地间飘荡。一阵风吹来，把它吹得如烟、如雾、如尘。

四年级语文园地一作文(400字1范文

四年级语文园地一作文(400字1范文有人说秋天是金黄色的，也有人说秋天是红色的，不过在我眼中，秋天是五彩缤纷的。

秋天也是个吃水果的季节，你看，红彤彤的苹果压弯了树枝，远远望去像一个一个小红灯笼悬挂在绿油油的苹果叶中。

秋天真美啊！美在公园里，美在果园里，美在田野里，美在人们丰收的喜悦里。我爱我眼中的秋天。

奇异的自然景观-----九寨沟提起自然景观，我会想到世界闻名的九寨沟。

九寨沟位于四川省阿贝藏族羌族自治州九寨沟县境内。

九寨沟在海拔两千米以上，遍布原始森林，沟内分布一百零八个湖泊。

九寨沟纵深多公里，总面积6万多公顷，三条主沟形成丫形，总长达六十余公里。

由于交通不便，人们很难上去。

这里保存着具有原始风貌的自然景观，有着自己的特殊景色。

九寨沟四季秀丽。

春日来临，九寨沟冰雪消融，春水泛涨，山花烂漫，远山的白雪映衬着童话世界，温柔而美丽。

新人教课标版小学四年级语文上册语文园地一习作：写一处美丽的自然景观公开课教学设计

习作：写一处美丽的自然景观教学设计

第一课时

教学内容:习作指导

教学目标：

1、通过习作训练，培养学生的写作能力。

2、培养学生描写景物的能力，能够运用自己的语言描述大自然的景物。

教学重难点：指导学生有顺序、抓特点观察景物的写作方法。

教学准备：自制课件等。

教学过程：

一、导入揭课

我们学习了这一组课文，【课件依次出示：《观潮》、《雅鲁藏布大峡谷》、《鸟的天堂》、《火烧云》插图】，又听了同学们的介绍，我们知道美就在身边，今天来写一写我们寻找到的美景。【课件出示：课题】

二、搜索你的记忆，哪一处自然景观令你印象深刻？

1、可以是著名的大型风景区，如【课件依次出示：黄山、杭州西湖、峨眉山、乐山大佛风景区。】

2、也可以是身边的微型景观，如【课件依次出示：金口大峡谷、大瓦山湿地公园、金桥公园一角。】

3、也可以是一次偶遇，如【出示：日出、月色、金口河城市夜景。】

三、例文赏析：

一

【课件出示：

晚霞

我对晚霞情有独钟。

说起晚霞，我有一种刻骨铭心的感动。瞧，太阳似乎累了，慢吞吞地回家了，只留下一段灿烂的红霞在天边，放射出美丽的色彩，将大地染成一片铜红。“早霞不出门，晚霞行千里。”晚霞逐渐向四面八方伸张，似断又连，形成了一朵又一朵的红鳞云，轻盈地飘动着，像一个个顽皮的小孩在互相追逐嬉戏，又如大狮子，仙女的绸带，火红的玫瑰……

晚霞，是母亲那温暖的手。远远的，仿佛向我招手。让一天的疲惫，随霞光散去；依偎在妈妈的怀里，怀着甜蜜的梦、对明天的期待、睡下了……

晚霞是我小心翼翼走过的每一条路，那路是那样的坑坑洼洼，曲曲折折。在这一路上，我忘不了一望无垠的草地是我那银铃般的笑声；忘不了小溪中欢乐的嬉笑声；忘不了树林中捉迷藏时，所留下的串串小脚印……

四年级上册语文园地一小练笔

在一个晴朗的早晨，小猫咪喵喵出门探险。它踩着柔软的草地，穿过繁华的森林，好奇地打量着周围的新奇世界。

在森林的深处，小猫咪遇到了一只五彩斑斓的蝴蝶。蝴蝶引领着它，飞过一条蜿蜒曲折的小溪，来到了一片金黄的麦田。麦田中央，有一座巨大的磨坊，磨坊里传出阵阵诱人的面包香气。小猫咪喵喵兴奋地朝着磨坊跑去。

在磨坊里，小猫咪遇到了一只友善的小狗旺旺。旺旺告诉它，只要拉动磨坊的水车，就可以为面团添加魔力，制作出最美味的面包。小猫咪喵喵用尽全力拉动水车，累得满头大汗，但心里充满了喜悦。

水车的力量让面团变得充满活力，磨坊里弥漫着香甜的味道。小狗旺旺把烤好的面包分给了喵喵，喵喵吃得津津有味。突然，一道神奇的光芒从面包中散发出来，将小猫咪和旺旺包围。

当光芒消失时，他们发现自己已经回到了森林的起点。小猫咪喵喵感到惊奇和欣喜，它明白了这次旅程的意义。回到家后，喵喵向其他的小动物们分享了这次奇幻之旅的经历，它们都为喵喵的冒险感到骄傲。

这个故事告诉我们，勇气、友谊和坚持可以带领我们走过未知的旅程，让我们在探险中收获宝贵的经验和快乐。

四年级上册语文园地一作文

第一篇：四年级上册语文园地一作文

美丽的校园

我们的校园坐落于西南边陲一座美丽的小山村里，一条小河从学校门前流过，校园里一年四季景色优美。

春天的校园生机勃勃。小草探出了小脑袋，好像在说：“我来了，让我们交个朋友吧！”树木长出了嫩芽，如一个个绿色的小精灵，在春风的吹拂下跳着优美的舞蹈。花儿也在向我们点头微笑......啊校园里的春天是多么可爱，多么生机勃勃！

夏天的校园五彩缤纷。校园里花团锦簇，几棵高大笔直的大青树长得郁郁苍苍。小朋友们玩累了，就跑到树下休息，乘凉。树下的黄色小花开得更艳了，招引来了小蜜蜂和小蝴蝶，它们正围绕着大树翩翩起舞呢！

秋天的校园变成了黄色的。落叶像蝴蝶似的，从半空中慢悠悠地飘落下来，形成了一块黄色的地毯，迎接秋姑娘的到来。小草也变黄了，垂头丧气地趴在地上，仿佛在对我们说：“小朋友们，我要走了，但是明年春天我还会再回来的哟！”

冬天来了，校园里依然美丽。由于我们的校园位于热带雨林地区，所以冬天并不很冷。大青树脱下了绿色的衣服，小草也沉入了梦乡，校门口的小河变得清澈了，时而有小鱼在河里游来游去，真快活啊！

这就是我们美丽的校园！

我的校园

我的校园在一座山脚下，门前有小河流过，四周是宽阔的田野，远处是高高的山峰，景色十分迷人。

清晨，远处的山被云雾笼罩着，若隐若现，真是好一幅“雾锁山头山锁雾”的景象啊！太阳出来了，阳光穿过大雾，照耀着我们的校园，给校园镀上了一层金色的光，树木花草变成金色的了，河水变成金色的了，教学楼也变成金色的了，连小朋友们的头发，都变成金色的了呢！在阳光的照耀下，我们开始了一天的学习。

四年级上册语文作文习作(通用范文20篇)

四年级上册语文作文习作（通用范文20篇）

四年级上册语文作文习作篇1

在学校的一次书画展上，我看见了一幅栩栩如生的国画。要是我也能画出这么美的画该多好呀！于是，我对妈妈说：“我要学国画！”妈妈答应了，说：“你一定要认真学，学会了教我哦！”

学画的第一天，我就早早地起床，用最快的速度吃完饭，和妈妈一起去老师家。路上我一直在想老师会教我画什么呢？我能学会吗？到了老师家就看到桌子前放着一幅毛茸茸的小鸡图，原来是要画小鸡啊。老师先把墨倒在盘子里，然后用像牛尾巴一样的笔把墨调匀，后来我才知道那种笔叫毛笔。接着老师拿出了黄色和蓝色的颜料，调在一起，变成了绿色，真神奇啊！看得我目瞪口呆。最后，老师一笔一画地教我画小鸡。我拿起笔，这笔可真轻啊，头上全是毛，软软的，一点也不听我的话，我要画圆的，它偏要画尖的，；我要画小的，它偏要画大的，结果把一只活泼可爱的小鸡画成了一只喜欢卖萌的小猪。老师说：“你蘸的水太多了，画之前先把笔在盘子边告一告，水就不会多了，颜色该轻的时候就轻，该重的时候就重”。我按照老师说的，又画出了一只像丑小鸭一样的小鸡。画完画我一照镜子，嗬！衣服上全是颜料，像个油漆工，脸上黑一块白一块的，好像一只小花猫，看得我哭笑不得。

经过5、6次的练习，我的小鸡终于画得活灵活现的，有的在叽叽喳喳地唱歌，有的在窃窃私语，有的在巡逻周围有没有狐狸，还有的在觅食……老师也开心地说：“你画得真好呀！”

经过坚持不懈的努力，我已经学会画好多画了。同学们都很喜欢我的画。通过学国画我明白了：一个人要成功是要付出很多汗水的，再聪明的人不付出努力是不会成功的。

四年级下学期语文《园地一》作文范文(带答案)

四年级下学期语文《园地一》作文范文(带答

案)

在四年级下学期语文《园地一》中，作文是一项重要的学习内容。

作文不仅是语言表达能力的锻炼，还有助于培养孩子的思维能力和创

造力。下面是一篇关于《园地一》作文范文，供大家参考。

作文题目：《我的梦想》

梦想是每个人内心最深处的渴望，而我也有着自己的梦想。我希望

长大后成为一名科学家，用我的智慧和努力为世界带来更多的进步。

下面，我将展开对我的梦想的描述。

一、梦想的起源和意义

小时候，我对科学就有着浓厚的兴趣。每当我看到电视上播放的科

学实验，或是听到老师讲述有关科学的故事，我总是充满好奇心和激动。我希望自己也能像科学家一样，通过研究和实验去解开世界的奥秘。对于我来说，成为一名科学家不仅仅是个人的发展，还意味着能

为人类的进步做出贡献，让世界变得更美好。

二、实现梦想的计划和努力

为了实现自己的梦想，我制定了一系列的计划，并努力付诸行动。

首先，我要好好学习科学知识，在学校科学课上认真听讲，做好笔记，充分掌握基础知识。除此之外，我还会利用课余时间阅读科学类图书，扩充自己的知识面。

其次，我会尝试参加一些科学实验和竞赛活动，通过亲身实践提高

自己的动手能力和科学思维。我相信，实践是理论的最好验证，只有

通过亲自实践，我才能更好地理解科学的奥秘和原理。

最后，我会尽量与身边的科学家和老师多保持交流。他们经验丰富，可以给我提供很多宝贵的建议和指导。此外，我还可以通过参观实验室、科技馆等场所，接触到最新的科技成果和科学研究。

三、梦想的未来展望

实现梦想并不是一蹴而就的，需要长期的努力和坚持。但我相信，

四年级上册语文园地一作文指导

举例
天终于放晴了，从窗口望去，一块透明的蓝天，像一张湿手帕，蓝天上停留着一些细碎而雪白的云块，像手帕上的花朵。
当晴空万里时，云朵陪伴这蓝天，让蔚蓝的天空更加美丽；当雨点飘洒时，云朵儿透过雨帘看着世间的万物；当微风轻拂时，云朵儿牵着春风姐姐的手在空中舞蹈；当幽静的月光映射大地时，云朵为月亮蒙上了一层神秘的面纱。啊，天上的云真美呀！
继续走是荷花池，荷花池里有许多荷花和莲藕，离岸上近的，都被人采了下来，因为荷花真是太好看了。再继续走，就是一个山洞，山洞里有点儿黑，但是没有人怕，一到里面就亮堂起来，原来山洞里非常大，里面绿草茵茵，鲜花簇簇，很美。小公园真美丽，你有时间一定去玩玩。
范文
观海
暑假里，爸爸带我去日照旅游。早上天没亮，我们就乘车出发了，十点钟就到了日照。我们来到大海边，哇！蓝色的大海比我想象中的美丽多了！远处辽阔的海面上波光粼粼，一望无际，远远的还点缀着些许白帆。近处波浪翻滚着，一浪追着一浪，既雄壮又充满了神秘。第一次看见大海，我真的是又激动又好奇，还有点害怕。
作文
写一处景观（景物）
百度文库
本组的每一篇课文，都像瑰丽壮美的图画，使我们感到大自然是那样的奇妙。有人曾说，世上并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。是啊，峭壁深渊、怪石云海当然神奇，风雨雷电、花鸟虫鱼等平常的事物也有令人称奇的地方。

人教四年级语文上册语文园地一习作

走过校园的四季

我们的校园里到处花木扶疏，景色宜人，伴我走过四季，走向成熟。春风拂面，杨柳如烟，春姑娘迈着轻盈、欢快的脚步满面笑容地来到了人间，来到了我们的校园。这时，枯黄的小草打起了精神，披上了绿袍子，伴着春风跳起了舞蹈。小花园里，冰封已久的溪水又“叮叮咚咚”地唱着歌儿奔向远方。。。。。。校园里一片盎然生机。时间如流水，转眼间脾气暴躁的夏大哥悄然而来。法桐树又长出了许许多多的绿色树叶，就像一顶顶撑开的绿色大绒伞，为我们遮挡烈日。荷花池里的荷花出淤泥而不染，在水面上亭亭玉立，与一些不知名的小花争奇斗艳，使人眼花缭乱、目不暇接。天高云淡，秋风瑟瑟，树叶宝宝们依依不舍地从大树妈妈的怀抱中飘落下来，像给大地铺上了黄色的地毯。原来那些娇艳的花儿们也无精打采了，一个个垂头丧气。而那些五颜六色的菊花却不畏寒冷，舒展开她俏丽的花瓣，装点着我们的校园。秋去冬来，北风凛冽，鹅毛大雪从天而降，给我们的校园披上了一层厚厚的银装。这时，所有的树木都只剩下光秃秃的树干了，而教学楼前那四季常青的松柏却生机勃勃，像钢铁战士一样耸立在风雪之中，守护着我们的校园。在这美不胜收的校园里，我快乐自由地成长，贪婪地吮吸着知识的营养。我爱我们的校园，我要在这美丽的校园里放飞我的梦想
看这几位作者又是怎样抓住景物特点写的？
这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。葡萄灰，梨黄，茄子紫，这些颜色天空都有，还有些说也说不出来，见也没见过的颜色。这个片断作者抓住了火烧云的色彩绚丽的特点进行描写的，从而反映了火烧云的美。