九年级政治全册第一单元第二课在承担责任中成长第二框承担对社会的责任课件新人教版
合集下载
九年级政治全册 第一单元 第二课 第二框 承担对社会的责任课件 新人教版
•自觉承担责任
1、什么是自觉承担责任？P28 自觉承担责任，就是我愿意承担责任、我主动承担 责任，而不是被动承担责任。 2、怎样做到自觉承担责任？ ①要主动承担责任，做责任的主人，享受承担责任 的快乐。P28 ②自觉承担责任，就要学会反思自己的责任。在反 思中，我们将会更加清楚地了解自身的责任，更好 地履行责任，并在承担责任中不断成长。（学会反 思责任的意义）P29
第二课第一框（7月7日练习）
• 12. 暑假某校20名同学参加了中韩少年国际文化 交流活动。根据以下情景，运用所学知识回答问 题： • 情景一：在一场展示中国传统音乐活动中，小宋 同学准备的独奏节目因故取消，而要他参加合奏 表演，他想到自己为准备独奏所付出的时间和精 力，一时感到很沮丧，不知该怎么办。 • （1）你认为小宋同学应该怎样做？请说明理学附属中学高一(2)班徐砺 寒不慎剐蹭停在路边的宝马车后，没有选择逃走， 而是在原地等待近半小时后，留下一张字条： • “尊敬的苏KU0××6车主:我是扬大附中的一名学 生，在今天中午的放学途中不小心弄坏了您的车。 主要是一划痕及左后视镜，我无法及时赔偿。联系 方式:87×××12。对不起!” • 请用在“责任”的有关知识，对徐砺寒的行为进行 • 评析。(12分)
• (2)“参与志愿活动热心公益、服务社会，成为越 来越多人的自觉行为和人生追求。”请你运用责 任的相关知识，谈谈你对此观点的看法。
What+why+how ①参与志愿活动，热心公益，服务社会是具有奉献精神的高度 社会责任感的表现，是自觉主动承担社会责任的表现。（2分） ②我们的社会是互帮互助、人人相互关爱的社会，热心公益， 服务社会，可以在帮助他人的过程中使自身的价值在奉献中得 以提升。承担对社会的责任，我们的社会生活才更加安全、更 加多彩，更加温暖，更加充满希望。有利于共同营造“我为人 人，人人为我”的社会氛围，所以，参与志愿活动热心公益、 服务社会，成为越来越多人的自觉行为和人生追求。（4分） ③我们要向志愿者学习，自觉承担责任，做责任的主人，享受 承担责任的快乐，为建设和谐幸福社会贡献力量。（2分）
九年级政治全册第一单元承担责任服务社会第二课在承担责任中成长第一框承担关爱集体的责任课件新人教版
第十六页，共24页。
C 10．下列现象中，不能体现自觉维护集体的荣誉和利益的是( ) A．小麟主动捡起掉在本班(běn bān)卫生区的纸 B．高扬主动改正自己的缺点 C．车琪早晨上学经常迟到 D．小白主动承担班里的黑板报任务
第十七页，共24页。
11．童谣 一只蚂蚁(mǎyǐ)来搬米，搬来搬去搬不起；两只蚂蚁(mǎyǐ)来搬 米，身体晃来又晃去；三只蚂蚁(mǎyǐ)来搬米，轻轻抬着进洞里。 漫画
第十八页，共24页。
解读童谣和漫画。从中你得到了哪些启示？ ①集体离不开个体而存在，个体只有紧紧依靠集体，才能有无穷的力量。②团结就是力 量，集体的力量不仅取决于成员数量的多少，而且取决于成员之间的组织和配合。③人 人都主动关心(guān〃xīn)、爱护集体，为集体建设出力，集体才会成为我们依恋的家园。 ④在集体生活中，我们既要团结协作，维护集体利益，又要自觉承担自己的责任。相互 推诿是缺乏责任心的表现。
第二十一页，共24页。
第二十二页，共24页。
13．(2016·云南昆明)荣获2015年诺贝尔生理学或医学奖的药学家屠呦呦说：
“获得诺贝尔奖是中国的骄傲，也是中国科学家的骄傲。没有我的团队，
我什么也做不出来。这个荣誉属于我、我的团队和整个国家。”这表明
()
A
①个人只有依靠集体才有无穷的力量(lìliɑng) ②集体需要每个成员贡献
第十三页，共24页。
第十四页，共24页。
8．话说木桶和木板争吵，木桶说：“木板，你们若离开了我，就只能 当柴烧。”“我们哥们儿合起来，才有了你，没有众哥们儿抬举，你成
B 吗？”木板们反驳道。这段对话告诉(ɡào sù)我们( ) A．个人的成功完全依靠集体的力量 B．个人的发展与集体的发展密切相关 C．个人的力量是无穷的，集体的力量是有限的 D．集体目标的实现只能依靠个人的力量
C 10．下列现象中，不能体现自觉维护集体的荣誉和利益的是( ) A．小麟主动捡起掉在本班(běn bān)卫生区的纸 B．高扬主动改正自己的缺点 C．车琪早晨上学经常迟到 D．小白主动承担班里的黑板报任务
第十七页，共24页。
11．童谣 一只蚂蚁(mǎyǐ)来搬米，搬来搬去搬不起；两只蚂蚁(mǎyǐ)来搬 米，身体晃来又晃去；三只蚂蚁(mǎyǐ)来搬米，轻轻抬着进洞里。 漫画
第十八页，共24页。
解读童谣和漫画。从中你得到了哪些启示？ ①集体离不开个体而存在，个体只有紧紧依靠集体，才能有无穷的力量。②团结就是力 量，集体的力量不仅取决于成员数量的多少，而且取决于成员之间的组织和配合。③人 人都主动关心(guān〃xīn)、爱护集体，为集体建设出力，集体才会成为我们依恋的家园。 ④在集体生活中，我们既要团结协作，维护集体利益，又要自觉承担自己的责任。相互 推诿是缺乏责任心的表现。
第二十一页，共24页。
第二十二页，共24页。
13．(2016·云南昆明)荣获2015年诺贝尔生理学或医学奖的药学家屠呦呦说：
“获得诺贝尔奖是中国的骄傲，也是中国科学家的骄傲。没有我的团队，
我什么也做不出来。这个荣誉属于我、我的团队和整个国家。”这表明
()
A
①个人只有依靠集体才有无穷的力量(lìliɑng) ②集体需要每个成员贡献
第十三页，共24页。
第十四页，共24页。
8．话说木桶和木板争吵，木桶说：“木板，你们若离开了我，就只能 当柴烧。”“我们哥们儿合起来，才有了你，没有众哥们儿抬举，你成
B 吗？”木板们反驳道。这段对话告诉(ɡào sù)我们( ) A．个人的成功完全依靠集体的力量 B．个人的发展与集体的发展密切相关 C．个人的力量是无穷的，集体的力量是有限的 D．集体目标的实现只能依靠个人的力量
政治全册第一单元承担责任服务社会第二课在承担责任中成长第2框承担对社会的责任课件新人教版
A
3、广州市某中学的一名中学生，因病重住进了医院， 但家庭贫寒没钱医治，同学们知道后，都纷纷为他 捐款看病。这一行动说明（ ） A．社会需要关爱，人们需要互帮互助 B．为国分忧，勇挑重担是公民义不容辞的责任 C．个人离不开集体 D．个人会的责任应做到（ ） ①胸怀天下，勇于承担关爱社会的责任 ②为国分忧、 勇担重任、与国家共渡难关③热心公益，服务社会 ④ “舍大家，保小家” A．①④ B．②④ C．①②③ D．①②③④
（4）“天下兴亡，匹夫有责”让我国们肩负起实现中华民族伟 大复兴的重任。积极投身中国特色社会主义伟大事业，让青春 焕发出更加绚丽的光彩。
读大学的时候，小石就是环保 组织的志愿者，虽然毕业已经几年 了，工作换了好几份，但是这份“ 兼职”始终没有换过。 虽然工作很忙，志愿者的工作 也不轻松，要组织各种论坛、做会 务、当翻译，别说双休日，就是连 节假日也没休息过，可是小石并不 觉得做志愿者有多苦，而认为只不 过是多付出一些时间而已。他付出 了，但收获的更多………
探究活动二:P23
自身高薪待遇与维护 国家尊严的选择。
维护国家的尊 严是每个公民 应尽的责任。
○作为外企员工，他们遇到了什么考验？ ○作为外企员工，他们为什么会作出这样的选择？ ○作为一名外企员工，怎样做才是对民族和国家负责？
2、如何承担关爱社会的责任？
(公民/青少年如何承担对国家和社会的责任？)
（1）作为公民,在做好本职工作的同时,要胸怀天下,承担起关 爱社会的责任,共同营造“我为人人,人人为我”的社会氛围。 （2）维护国家的尊严是每个公民应尽的责任。当国家的尊严受 到侵犯时，我们应挺身而出，坚决维护国家的荣誉和利益，表 现出对祖国、对人民的高度责任感。 （3）国家处在困难时期，最能考验公民的责任意识。主动为国 家分忧、勇担重任、与国家共渡难关，是我们义不容辞的责任。
九年级政治全册第一单元第二课在承担责任中成长第二框承担对社会的责任课件新人教版
位普普通通的丝绸印染厂下岗工人，从19岁青春烂漫到54岁
鬓生华发，用35年的华美时光扮靓了一位96岁老人的晚年。
房泽秋被评为全国道德模范的原因是 A. 明辨是非，遵纪守法
（C ）
B. 忠于职守，爱岗敬业
C. 帮助他人，承担对社会的责任
D. 见义勇为，不怕牺牲
第十一页，共18页。
随堂检测(jiǎn cè)
D. ①②③④
第九页，共18页。
随堂检测(jiǎn cè)
2. “不要问国家能为你们做些什么，而要问你们能为国家做
些什么？”这句话告诉(ɡào sù)我们 A. 一个人要勇于承担对社会和国家的责任
（ A）
B. 一个人的责任意识就是要对国家和社会负责
C. 个人要为国家做有益的事情，而国家不用为个人做什么事
第一单元 承担责任 服务(fúwù) 社会
第二课 在承担责任中成长 (chéngzhǎng)
第二课时 承担(chéngdān)对社 会的责任
第一页，共18页。
学习(xuéxí)目 标
情感、态度与价值观： 学生通过学习，培养为他人、为社会服务的精神和热心公 益的意识。 知识与能力目标： 知道(zhī dào)参加公益活动的意义，承担关爱社会的责任，积 极投身于中国特色社会主义伟大事业，积极参与公益活动。
第二页，共18页。
知识(zhī shi) 梳理
一、国家(guójiā)兴亡 匹夫有责 如何履行对社会的责任？
（1）承担对社会的责任，共同营造“___我__为__人__人_， _人__人__为___我__”的社会氛围。 （2）坚决维护国家(guójiā)的尊严、荣誉和利益。 （3）国家(guójiā)处在困难时刻，最能考验公民责的任(zérèn) __________意识。分主忧动为国________重__任、勇担__________、 与共国渡家难(关guójiā)_______义__不_，容是辞我们__________的责任。
九年级政治全册 第1单元 第2课 第2框 承担对社会的责任配套课件 新人教版
第十二页，共15页。
(1)你参加过哪些公益活动?参加这些公益活动有什么重要意 义? (2)我们应以怎样(zěnyàng)的实际行动向这些“中华儿女年 度人物”学习?
第十三页，共15页。
点拨：(1)①植树、捐款等。②意义:在参与社会公益活动的过 程中,我们既承担着社会责任,又在帮助别人,并使自身的价值在 奉献中得以提升。 (2)①学习上刻苦努力,迎难而上;②生活中有爱心,培养责任意 识;③主动承担责任;④我们在做好自己本职工作的同时,要承担 关爱社会的责任;⑤国家处在困难(kùn nɑn)时刻,主动为国分 忧、勇担重任、与国家共渡难关等。
着
_社__会___责__任_,又在帮助他人,并使_____自__身__的__价在值奉献中得以
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
提升。②会吸引众多___________,会得到众多人的_______
___。
关注的目光
积极响
应
第七页，共15页。
通过自学(zìxué),你还有哪些困惑?请写出来,大家一 起交流解决吧!
第八页，共15页。
1.国家兴亡 匹夫有责 【关键词】关爱社会 公益宣传 材料(cáiliào)一 李明是一名出租车司机,他深切地感受到,出 租车是城市流动的风景,于是他向全市的出租车司机发出“文明 在的士,美化新城市”的倡议。 材料(cáiliào)二 一位市民向环保部门举报某化工厂在夜间偷 偷排放未经处理的废水。
的社会氛围。
我为人人 人人为我
第四页，共15页。
挺身而出
(tǐng shēn
(2)维护国家尊严荣:当誉国(家ró的ng尊yù严)受和到侵犯时,应_______é_r_, chū)
坚决维护国家的_利__益________。
(3)勇赴国难:主动____为__国__分_、忧_______勇__担、重与任国家_______
(1)你参加过哪些公益活动?参加这些公益活动有什么重要意 义? (2)我们应以怎样(zěnyàng)的实际行动向这些“中华儿女年 度人物”学习?
第十三页，共15页。
点拨：(1)①植树、捐款等。②意义:在参与社会公益活动的过 程中,我们既承担着社会责任,又在帮助别人,并使自身的价值在 奉献中得以提升。 (2)①学习上刻苦努力,迎难而上;②生活中有爱心,培养责任意 识;③主动承担责任;④我们在做好自己本职工作的同时,要承担 关爱社会的责任;⑤国家处在困难(kùn nɑn)时刻,主动为国分 忧、勇担重任、与国家共渡难关等。
着
_社__会___责__任_,又在帮助他人,并使_____自__身__的__价在值奉献中得以
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
提升。②会吸引众多___________,会得到众多人的_______
___。
关注的目光
积极响
应
第七页，共15页。
通过自学(zìxué),你还有哪些困惑?请写出来,大家一 起交流解决吧!
第八页，共15页。
1.国家兴亡 匹夫有责 【关键词】关爱社会 公益宣传 材料(cáiliào)一 李明是一名出租车司机,他深切地感受到,出 租车是城市流动的风景,于是他向全市的出租车司机发出“文明 在的士,美化新城市”的倡议。 材料(cáiliào)二 一位市民向环保部门举报某化工厂在夜间偷 偷排放未经处理的废水。
的社会氛围。
我为人人 人人为我
第四页，共15页。
挺身而出
(tǐng shēn
(2)维护国家尊严荣:当誉国(家ró的ng尊yù严)受和到侵犯时,应_______é_r_, chū)
坚决维护国家的_利__益________。
(3)勇赴国难:主动____为__国__分_、忧_______勇__担、重与任国家_______
九年级政治全册 第一单元 承担责任 服务社会 第二课 在承担责任中成长课件 新人教版.pptx
保障个人利益是集体的责任，而集体利 益是集体每个成员共同努力的结果；
集体要充分尊重和保护个人的利益，个 人更应积极关心和维护集体利益。
13
个人和集体是不可分离的，个人利 益与集体利益是息息相关的，我们都是 集体的一份子。
我是集体的一员
★个人与集体的关系 ★个人利益与集体利益
14
●关爱集体 人人有责
11
小故
事
老斑马的壮举
一位英国旅行家曾在非洲草原上看到过一
匹老斑马的“壮举”。
一群迁徙的斑马在遭遇几头雄狮的突然袭
击时，怀孕的母马和小马面临着严重的威胁。
此时，一匹老斑马突然一声长吼，猛地掉转头，
离开斑马群冲向狮群。雄狮争抢着撕扯它的肉
体，直至剩下一堆白骨。在这段时间里，斑马
群早已离去。
12
我们只有维护了集体利益，才能保障个 人利益不受损失；
32
热心公益，保护环 境
33
加入希望工程，救助失学儿 童
34
积极参与公益，争做志 愿者
35
积极参与公益事业，倡议更多的人 参加。你会发现，社会越来越温暖，千 万人在与你同行！
热心公益 服务社会
★参加公益活动的意义 ★积极参加公益活动
36
●信守承诺 勇担过错
北京，信守承诺
2001年7月13日在莫斯科，国际奥委会 将第29届夏季奥运会的举办权交给北京。在 申办竞标时中国承诺将举行一届绿色的奥运 会，对保护环境做出贡献。这个使命是艰巨 的，但北京却下定决心要说到做到。
30
●热心公益 服务社会
2006年11月21日，嫣然天使基金正式 启动。该基金是由李亚鹏、王菲夫妇倡导发 起，在中国红十字基金会的支持和管理下设 立的专项公益基金。中国红十字基金会将与 发起人共同倡导、动员社会资源，以弘扬人 道、博爱、奉献的红十字精神为宗旨。
集体要充分尊重和保护个人的利益，个 人更应积极关心和维护集体利益。
13
个人和集体是不可分离的，个人利 益与集体利益是息息相关的，我们都是 集体的一份子。
我是集体的一员
★个人与集体的关系 ★个人利益与集体利益
14
●关爱集体 人人有责
11
小故
事
老斑马的壮举
一位英国旅行家曾在非洲草原上看到过一
匹老斑马的“壮举”。
一群迁徙的斑马在遭遇几头雄狮的突然袭
击时，怀孕的母马和小马面临着严重的威胁。
此时，一匹老斑马突然一声长吼，猛地掉转头，
离开斑马群冲向狮群。雄狮争抢着撕扯它的肉
体，直至剩下一堆白骨。在这段时间里，斑马
群早已离去。
12
我们只有维护了集体利益，才能保障个 人利益不受损失；
32
热心公益，保护环 境
33
加入希望工程，救助失学儿 童
34
积极参与公益，争做志 愿者
35
积极参与公益事业，倡议更多的人 参加。你会发现，社会越来越温暖，千 万人在与你同行！
热心公益 服务社会
★参加公益活动的意义 ★积极参加公益活动
36
●信守承诺 勇担过错
北京，信守承诺
2001年7月13日在莫斯科，国际奥委会 将第29届夏季奥运会的举办权交给北京。在 申办竞标时中国承诺将举行一届绿色的奥运 会，对保护环境做出贡献。这个使命是艰巨 的，但北京却下定决心要说到做到。
30
●热心公益 服务社会
2006年11月21日，嫣然天使基金正式 启动。该基金是由李亚鹏、王菲夫妇倡导发 起，在中国红十字基金会的支持和管理下设 立的专项公益基金。中国红十字基金会将与 发起人共同倡导、动员社会资源，以弘扬人 道、博爱、奉献的红十字精神为宗旨。
九年级政治全册第一单元承担责任服务社会第二课在承担责任中成长第2框承担对社会的责任课件新人教版
第十三页，共20页。
讲授
(jiǎngshòu我) 们可以(kěyǐ)参加哪些社会公益活动？
新课
参加义务植树； 向居民宣传禁毒、防火知识； 打扫社区卫生，宣传环境保护； 看望敬老院的老人(lǎo rén)； 帮助维护交通秩序； 参加中国青年志愿者行动
第十四页，共20页。
课堂 (kètáng)小 结
第一单元 承担责任 服务社会
第二课 在承担责任中成长
第2课时 承担对社会的责任
导入新课
讲授 (jiǎngshòu)新
课
课堂(kètáng)小结
随堂训练 (xùnliàn)
第一页，共20页。
导入新课
思考
说说你身边有哪些(nǎxiē)这样的人物？
周恩来为中华 之崛起(juéqǐ) 而读书
向警予为了国家
第三页，共20页。
讲授 (jiǎngshòu)
新课一 国家兴亡 匹夫有责
李文是一名出租车司机。他深切地感受 到，出租车是城市流动的风景(fēngjǐng)，于 是他向全市的出租车司机发出“文明在的士 ，美化新城市”的倡议。
第四页，共20页。
讲授
(jiǎngshòu)
新课
一位市民向环保部门举报(jǔ bào)某
自强(zì qiánɡ)
，为了民族自强
第二页，共20页。
任弼时忧国忧民、 救国救民
导入新课
认识与了解
学习(xuéxí)目标
1.懂得作为公民，在做好自己本职工作的同时，承担关 爱(ɡuān ài)社会的责任。 2.维护国家的尊严，主动为国分忧，与国家共渡难关。 3.知道热心公益，服务社会，是承担社会责任的具体表 现。
虽然工作很忙，志愿者的工作也 不轻松，要组织各种论坛、做会务、 当翻译，别说双休日，就是连节假日 也没休息过，可是小石并不觉得做志 愿者有多苦，而认为只不过是多付出 一些时间而已。他付出了，但收获的 更多………
讲授
(jiǎngshòu我) 们可以(kěyǐ)参加哪些社会公益活动？
新课
参加义务植树； 向居民宣传禁毒、防火知识； 打扫社区卫生，宣传环境保护； 看望敬老院的老人(lǎo rén)； 帮助维护交通秩序； 参加中国青年志愿者行动
第十四页，共20页。
课堂 (kètáng)小 结
第一单元 承担责任 服务社会
第二课 在承担责任中成长
第2课时 承担对社会的责任
导入新课
讲授 (jiǎngshòu)新
课
课堂(kètáng)小结
随堂训练 (xùnliàn)
第一页，共20页。
导入新课
思考
说说你身边有哪些(nǎxiē)这样的人物？
周恩来为中华 之崛起(juéqǐ) 而读书
向警予为了国家
第三页，共20页。
讲授 (jiǎngshòu)
新课一 国家兴亡 匹夫有责
李文是一名出租车司机。他深切地感受 到，出租车是城市流动的风景(fēngjǐng)，于 是他向全市的出租车司机发出“文明在的士 ，美化新城市”的倡议。
第四页，共20页。
讲授
(jiǎngshòu)
新课
一位市民向环保部门举报(jǔ bào)某
自强(zì qiánɡ)
，为了民族自强
第二页，共20页。
任弼时忧国忧民、 救国救民
导入新课
认识与了解
学习(xuéxí)目标
1.懂得作为公民，在做好自己本职工作的同时，承担关 爱(ɡuān ài)社会的责任。 2.维护国家的尊严，主动为国分忧，与国家共渡难关。 3.知道热心公益，服务社会，是承担社会责任的具体表 现。
虽然工作很忙，志愿者的工作也 不轻松，要组织各种论坛、做会务、 当翻译，别说双休日，就是连节假日 也没休息过，可是小石并不觉得做志 愿者有多苦，而认为只不过是多付出 一些时间而已。他付出了，但收获的 更多………
九年级政治全册 全册第二课第二框承担对社会的责任课件 新人教版
30.8% 21%
0
1.2%
0.8%
反映了实验初中学生有参与公益活动的热情， 但是部分同学的社会责任意识有待增强。
对于参与社会公益他们这样认为：
学生只要读好书就 行，参加公益会占 用很多时间，影响 学习，不利于自身 发展。 我是想参加公 益活动，可是 不知道可以做 什么、怎样去 做。
请你联系自己的实际经验，帮这些同学解 决心中的困惑。由四人一组讨论完成
国强民安
怎样承担对社会、对国家的责任？ 1.要胸怀天下，承担起关爱社会的责任， 共同营造“我为人人，人人为我”的社会氛 围； 2.当国家尊严受到侵犯时，我们应挺身 而出，坚决维护国家的荣誉和利益，表现出 对祖国、对人民的高度责任感。
3. 当国家处在困难时刻，我们要主动为
国分忧、勇担重任、与国家共渡难关。 4.青少年要肩负起铸造民族辉煌的重任。
① ② ③
1.要胸怀天下，承担起关爱社会的责任， 共同营造“我为人人，人人为我”的社会氛 围； 2. 当国家尊严受到侵犯时，我们坚决维 护国家的荣誉和利益，表现出对祖国、对人 民的高度责任感。
3. 国家处在困难时刻，我们要主动为国
分忧、勇担重任、与国家共渡难关。
在海内外中华儿女的强烈抗议 下，日本先后放还被非法扣押的中 国船员和船长。至此，15名被扣渔 民全部平安回国。
（要求：选出组长，作记录并发言）
你为什么对参与公益缺乏热情？——
学生只要读好书就 行，参加公益会占 用很多时间，影响 学习，不利于自身 发展。 我是想参加公 益活动，可是 不知道可以做 什么、怎样去 做。
既承担了社会责任，又帮助了他人； 使自身的价值在奉献中得以提升； 会吸引众多关注的目光，带动千万人与你同行； ……
声风 声声 入雨 耳声 读 书 声 ，
九年级政治全册第一单元承担责任服务社会第二课在承担责任中成长第2框承担对社会的责任课件新人教版
承担对社会的责任
知识点1
国家兴亡 匹夫有责
1.公民怎样承担对社会的责任? (1)在做好本职工作的同时,要 胸怀天下 ,承担起关爱社会
的责任,共同营造 “我为人人,人人为我”
的社会氛
围。
(2)维护国家的 尊严 是每个公民应尽的责任。
(3)主动 为国分忧
、勇担重任、与国
家 共渡难关 ,是我们义不容辞的责任。
拓展延伸 志愿者 联合国将志愿者(Volunteer)定义为“自愿进行社会公共利益服务 而不获取任何利益、金钱、名利的活动者”,具体指在不为任何物 质报酬的情况下,能够主动承担社会责任而不获取报酬,奉献个人 时间和行动的人。我国对志愿者的定义:在自身条件许可的情况下, 在不谋求任何物质、金钱及相关利益回报的前提下,合理运用社会 现有资源,志愿奉献个人的时间和行动,自愿参与社会公益活动的 人。
教材习题答案
4.(1)如果你是王妈妈的子女,你如何看待“母亲”的行为? (2)你参加过哪些公益活动?你的体会是什么? 参考答案: (1)她热心公益事业,具有高度的责任感。这是因为我 们在关爱他人、服务社会的过程中,自己的能力得到了锻炼,意志 得到了检验,同时还可以提升自身的价值,体验尽职尽责后的幸福 感、成就感。 (2)参加的社会公益活动有:参加义务植树;向居民宣传防火知识; 在清明节时,到烈士陵园扫墓;在假日或周末,到敬老院陪伴孤寡老 人,帮助打扫卫生等。体会:参加公益活动,一方面可以使自己的能 力得到锻炼,使自己的价值在奉献中得到提升;另一方面,我们的行 动会吸引众多关注的目光,会带动更多的人与我们同行,有助于创 建一个互帮互助、相互关爱的和谐社会。
2019/5/26
教材习题答案
1.(1)这些是他参考答案: (1)是。因为作为公民,在做好本职工作的同时,要胸怀 天下,承担起关爱社会的责任,共同营造“我为人人,人人为我”的社 会氛围。 (2)他们的做法使我们认识到“天下兴亡,匹夫有责”,每一个社会 成员都负有关爱社会的责任。虽然出租车司机、市民和学生的具 体做法不同,但这些不同做法蕴含着共同的行为目标和价值追求, 都是为了营造“我为人人,人人为我”的良好社会氛围而自觉尽职尽 责。
知识点1
国家兴亡 匹夫有责
1.公民怎样承担对社会的责任? (1)在做好本职工作的同时,要 胸怀天下 ,承担起关爱社会
的责任,共同营造 “我为人人,人人为我”
的社会氛
围。
(2)维护国家的 尊严 是每个公民应尽的责任。
(3)主动 为国分忧
、勇担重任、与国
家 共渡难关 ,是我们义不容辞的责任。
拓展延伸 志愿者 联合国将志愿者(Volunteer)定义为“自愿进行社会公共利益服务 而不获取任何利益、金钱、名利的活动者”,具体指在不为任何物 质报酬的情况下,能够主动承担社会责任而不获取报酬,奉献个人 时间和行动的人。我国对志愿者的定义:在自身条件许可的情况下, 在不谋求任何物质、金钱及相关利益回报的前提下,合理运用社会 现有资源,志愿奉献个人的时间和行动,自愿参与社会公益活动的 人。
教材习题答案
4.(1)如果你是王妈妈的子女,你如何看待“母亲”的行为? (2)你参加过哪些公益活动?你的体会是什么? 参考答案: (1)她热心公益事业,具有高度的责任感。这是因为我 们在关爱他人、服务社会的过程中,自己的能力得到了锻炼,意志 得到了检验,同时还可以提升自身的价值,体验尽职尽责后的幸福 感、成就感。 (2)参加的社会公益活动有:参加义务植树;向居民宣传防火知识; 在清明节时,到烈士陵园扫墓;在假日或周末,到敬老院陪伴孤寡老 人,帮助打扫卫生等。体会:参加公益活动,一方面可以使自己的能 力得到锻炼,使自己的价值在奉献中得到提升;另一方面,我们的行 动会吸引众多关注的目光,会带动更多的人与我们同行,有助于创 建一个互帮互助、相互关爱的和谐社会。
2019/5/26
教材习题答案
1.(1)这些是他参考答案: (1)是。因为作为公民,在做好本职工作的同时,要胸怀 天下,承担起关爱社会的责任,共同营造“我为人人,人人为我”的社 会氛围。 (2)他们的做法使我们认识到“天下兴亡,匹夫有责”,每一个社会 成员都负有关爱社会的责任。虽然出租车司机、市民和学生的具 体做法不同,但这些不同做法蕴含着共同的行为目标和价值追求, 都是为了营造“我为人人,人人为我”的良好社会氛围而自觉尽职尽 责。
人教版九年级全册政治课件：4第一单元 第二课 第二课
学习很辛苦，但并不痛苦；学习没有 什么捷 径，苦 学才是 根本； 在你没 有找到 “不用 重复就 可以学 习好” 的方法 之前， 请不放 弃“重 复”这 种最简 单、最 有效的 学习方 法。
真题演练
1. (2015南充)2014年北京APEC会议期间，各国政要 齐聚北京，很多志愿者都主动为他们热情服务。志愿 者的行为，是承担社会责任的表现。下列关于责任的 说法正确的是( D ) ①积极承担社会责任有利于营造良好的社会氛围②热 心公益事业，服务社会是每个公民应该积极承担的社 会责任③中学生的主要任务是学习，长大后再承担社 会责任④责任产生于社会关系中的相互承诺 A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④
随堂检测
真题演练
知识梳理
二、热心公益 服务社会 １ ．中学生参加社会公益活动的意义： (1)我们生活的社会应该是一个 互帮互助 ，更应该
是一个人人 相互关爱 的社会。在参与社会公益活动的 过程中，我们既承担着 社会责任 ，又在 帮助他人 ， 并使 自身 的价值在奉献中得以 提升 。
(2)当我们参加公益活动时，我们的一次行动将会 吸引众多 关注 的目光，一个倡议将会得到众多人的 积极响应 。
难点详解
１ ．怎样理解 “ 人人为我，我为人人” ？ “ 人人为我，我为人人”主要体现一种回报的精 神，别人都帮助我，所以我报答别人。“ 我为人人， 人人为我”主要体现一种奉献的精神，我去帮助别人， 在我困难的时候，别人自然而然回馈我。后者比前者 更高尚。
知识梳理
难点详解
随堂检测
真题演练
难点详解
(2)坚决维护国家的尊严、荣誉和利益。 (3)国家处在困难时刻，最能考验公民的 责任 意 识。主动为国 分忧 、勇担 重任 、与国家共渡难关 ， 是我们 义不容辞 的责任。
九年级政治全册 第一单元 承担责任 服务社会 第二课 在承担责任中成长课件 新人教版
到从 大小 姑女 娘孩
子孩从 汉到小
男男
我们长大了，变成熟了，就意味着要 多承担一些责任。
生样们 。我成
们长学 才中会 能必承 有须担 更经责 丰历任 富的， 的，是 人这我
情感、态度、价值观目标：
★教育学生要诚实守信，言行一致； ★答应他人的事要做到，做不到时表示歉 意； ★勇于承认错误，并承担相应的责任； ★做一个负责任的好公民。
2.作为我们新一代青少年，应以他们为榜 样，树立远大理想，勇于承担社会责任，为实 现中华民族的伟大复兴作出自己应有的贡献。
保障个人利益是集体的责任，而集体利 益是集体每个成员共同努力的结果；
集体要充分尊重和保护个人的利益，个 人更应积极关心和维护集体利益。
个人和集体是不可分离的，个人利 益与集体利益是息息相关的，我们都是 集体的一份子。
我是集体的一员
★个人与集体的关系
★个人利益与集体利益
●关爱集体 人人有责
某校某班，有些同学： 1.只关心自己的学习，不愿意参加集体活动； 2.上课经常讲话，影响老师教学； 3.卫生打扫马虎，使教室脏乱不堪； 4.上学不着统一校服，喜欢奇装异服； 5.课间操步伐不一致，动作不标准；
案例
据卫生部通报，截至2008年10月15日，全 国因食用三鹿牌奶粉和其他个别问题奶粉住院 治疗的婴幼儿还有5824名，其中较重症状患儿 6名；累计已康复出院43603名。10月15日，新 入院203名，出院764名。自9月份，经医疗机 构有效治疗未出现死亡病例。各地报告3例死 亡病例，2008年9月22日,作为国家质检总局的 负责人，李长江成为“三鹿毒奶粉”事件中第 一位被问责的部级官员；国务院副秘书长王勇 接任其职务。
小故
事
老斑马的壮举
子孩从 汉到小
男男
我们长大了，变成熟了，就意味着要 多承担一些责任。
生样们 。我成
们长学 才中会 能必承 有须担 更经责 丰历任 富的， 的，是 人这我
情感、态度、价值观目标：
★教育学生要诚实守信，言行一致； ★答应他人的事要做到，做不到时表示歉 意； ★勇于承认错误，并承担相应的责任； ★做一个负责任的好公民。
2.作为我们新一代青少年，应以他们为榜 样，树立远大理想，勇于承担社会责任，为实 现中华民族的伟大复兴作出自己应有的贡献。
保障个人利益是集体的责任，而集体利 益是集体每个成员共同努力的结果；
集体要充分尊重和保护个人的利益，个 人更应积极关心和维护集体利益。
个人和集体是不可分离的，个人利 益与集体利益是息息相关的，我们都是 集体的一份子。
我是集体的一员
★个人与集体的关系
★个人利益与集体利益
●关爱集体 人人有责
某校某班，有些同学： 1.只关心自己的学习，不愿意参加集体活动； 2.上课经常讲话，影响老师教学； 3.卫生打扫马虎，使教室脏乱不堪； 4.上学不着统一校服，喜欢奇装异服； 5.课间操步伐不一致，动作不标准；
案例
据卫生部通报，截至2008年10月15日，全 国因食用三鹿牌奶粉和其他个别问题奶粉住院 治疗的婴幼儿还有5824名，其中较重症状患儿 6名；累计已康复出院43603名。10月15日，新 入院203名，出院764名。自9月份，经医疗机 构有效治疗未出现死亡病例。各地报告3例死 亡病例，2008年9月22日,作为国家质检总局的 负责人，李长江成为“三鹿毒奶粉”事件中第 一位被问责的部级官员；国务院副秘书长王勇 接任其职务。
小故
事
老斑马的壮举
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
一、国家兴亡 匹夫有责 如何履行对社会的责任？
（1）承担对社会的责任，共同营造“__________ 我为人人 ，
人人为我 __________”的社会氛围。
（2）坚决维护国家的尊严、荣誉和利益。
责任 意 （3）国家处在困难时刻，最能考验公民的__________
分忧 重任 识。主动为国__________ 、勇担__________ 、与国家
第一单元 承担责任
服务社会
第二课 在承担责任中成长
第二课时 承担对社会的责任
学习目标
情感、态度与价值观： 学生通过学习，培养为他人、为社会服务的精神和 热心公益的意识。 知识与能力目标： 知道参加公益活动的意义，承担关爱社会的责任，积极 投身于中国特色社会主义伟大事业，积极参与公益活动。
知识梳理
C. 只有为国牺牲，才尽到公民的责任
D. 承担了中华民族伟大复兴的历史任务
真题演练
2. （2016沈阳）乌晓明无偿献血17年，累计志愿服务近
我快乐 ④要在贡献中实现人生价值 A. ①③④ C. ②③④ B. ①②③ D. ①②③④
真题演练
1. （2016丹东）70多年前无数中华儿女，为了抗击日本 帝国主义的侵略，他们共赴国难，倒在烽火前线。这表 现出他们在国家危难时刻 （ B ）
A. 维护了集体的荣誉和利益
B. 主动为国分忧，勇担责任，与国家共渡难关
随堂检测
5. “中国好人榜”人物周晓丽，变卖家产创办了脑瘫康复
部和育智学校。多年来，在她和团队的努力下，600多名患
儿得到了较好的康复，近六成的患儿能够独立行走和语言
沟通。为了让孩子们长大以后能够自立，她还建立起工疗
站。下列对周晓丽的做法评价正确的有 （ D ）
①自觉履行法定义务
社会声望
②展现真善美的品质
难点详解
1. 怎样理解“人人为我，我为人人”？ “人人为我，我为人人”体现一种回报的精神，别人 都帮助我，所以我报答别人。“我为人人，人人为我”还 体现一种奉献的精神，我去帮助别人，在我困难的时候，
别人自然而然回馈我。后者比前者更高尚。
2. 关于祖国的利益： 祖国的利益包括政治、经济、文化、安全等各个方面 的内容。祖国的利益就是广大人民群众的根本利益，是祖 国的所有儿女实现其个人利益的基础和保证。因此，祖国
（4）肩负起实现中华民族伟大复兴的重任，积极投身中国
帮助他人 ， 动的过程中，我们既承担着__________ 社会责任 ，又在_________
知识梳理
（2）当我们参加公益活动时，我们的一次行动将会 关注 吸引众多__________ 的目光，一个倡议将会得到众多人的 积极响应 。 __________ （3）参与社会公益活动会使自己受到关注和赞许，
D. 关注社会也就是关注自己
随堂检测
3. 第五届全国道德模范房泽秋是济南市历下区泉城路街 道办事处贡院墙根社区居民。她从1979年开始，把和自己 毫无血缘关系，并且半身不遂的孤寡老人李玉柱接到自己 家中，坚持照顾老人35年，直至老人离世。这位普普通通 的丝绸印染厂下岗工人，从19岁青春烂漫到54岁鬓生华发， 用35年的华美时光扮靓了一位96岁老人的晚年。房泽秋被 C 评为全国道德模范的原因是 （ ） A. 明辨是非，遵纪守法 B. 忠于职守，爱岗敬业 C. 帮助他人，承担对社会的责任 D. 见义勇为，不怕牺牲
随堂检测
4. 张宝艳、秦艳友夫妇自费创建“宝贝回家寻子网”，
专门帮助被拐卖、被遗弃和走失的孩子以及流浪乞讨儿童
回家。网站多次与公安部门合作，成功解救了236名被拐
及流浪儿童，借助网络的力量为流浪儿童铺设了一条回家
的道路。对此，我们的正确认识是 （ C ）
A. 解救被拐及流浪儿童主要靠网络
B. 张宝艳、秦艳友夫妇在承担公安部门的责任 C. 张宝艳、秦艳友夫妇积极承担社会责任 D. 张宝艳、秦艳友夫妇侵犯了流浪儿童的自由权
社会公益活动的有
①参加义务植树
（ A ）
②参加学校组织的体育艺术节 ③向
居民宣传防火、节水知识
A. ①③
④假期参加勤工俭学活动
B. ②④
C. ①②④
D. ①②③④
随堂检测
2. “不要问国家能为你们做些什么，而要问你们能为国 家做些什么？”这句话告诉我们 A. 一个人要勇于承担对社会和国家的责任 B. 一个人的责任意识就是要对国家和社会负责 C. 个人要为国家做有益的事情，而国家不用为个人做什 么事情 （ A ）
内心感到快乐和满足。有利于开阔眼界，增长知识，培养
自己的责任感和各种能力，提高自己的思想道德素质。有
利于构建互助和谐社会。
（4）参加社会公益活动是现代公民应具备的素质。
知识梳理
2. 志愿者具有哪些优秀品质？ 不言代价与回报的奉献精神、高度社会责任感、助 人为乐、吃苦耐劳、艰苦奋斗、团结合作、开拓创新。 3. 在社会公益活动中应该怎么做？ 要主动、积极参与，认真负责，任劳任怨，吃苦耐 劳，团结合作，无私奉献。
③提高个人
④主动承担社会责任
A. ③④
B. ②③
C. ①③
D. ②④
随堂检测
6. 一位志愿者曾经说过：“慈善不分南北、不论贵贱、
不论先后，只要有这种境界、有这种行动，就会得到快
乐。只要我们怀善良之心，尽行善的绵薄之力，世界将
会更加美好。”这启示我们 （ A ）
①要热心公益，奉献社会
②要报效祖国
③我承担，
的利益高于一切。
难点详解
3. 什么是社会公益活动？ 公ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ活动是指一定的组织或个人向社会捐赠财物， 付出时间、精力和知识等支持社会公益事业的活动。公
益活动的内容包括社区服务，环境保护，知识传播，帮
助他人，社会援助，紧急援助，慈善活动等。
随堂检测
1. 作为中学生，在认真学习的同时，要关心公益，服务 社会，积极参加社会公益活动。下列活动中，属于参加
共渡难关 ，是我们__________ 义不容辞 的责任。 __________
知识梳理
特色社会主义事业。
（5）我们要热心社会公益活动，服务社会。 二、热心公益服务社会 1. 中学生参加社会公益活动的意义： （1）我们生活的社会应该是一个__________ 互帮互助 的社会, 更应该是一个人人__________ 相互关爱 的社会。在参与社会公益活 自身 的价值在奉献中得以_________ 并使________ 提升 。
（1）承担对社会的责任，共同营造“__________ 我为人人 ，
人人为我 __________”的社会氛围。
（2）坚决维护国家的尊严、荣誉和利益。
责任 意 （3）国家处在困难时刻，最能考验公民的__________
分忧 重任 识。主动为国__________ 、勇担__________ 、与国家
第一单元 承担责任
服务社会
第二课 在承担责任中成长
第二课时 承担对社会的责任
学习目标
情感、态度与价值观： 学生通过学习，培养为他人、为社会服务的精神和 热心公益的意识。 知识与能力目标： 知道参加公益活动的意义，承担关爱社会的责任，积极 投身于中国特色社会主义伟大事业，积极参与公益活动。
知识梳理
C. 只有为国牺牲，才尽到公民的责任
D. 承担了中华民族伟大复兴的历史任务
真题演练
2. （2016沈阳）乌晓明无偿献血17年，累计志愿服务近
我快乐 ④要在贡献中实现人生价值 A. ①③④ C. ②③④ B. ①②③ D. ①②③④
真题演练
1. （2016丹东）70多年前无数中华儿女，为了抗击日本 帝国主义的侵略，他们共赴国难，倒在烽火前线。这表 现出他们在国家危难时刻 （ B ）
A. 维护了集体的荣誉和利益
B. 主动为国分忧，勇担责任，与国家共渡难关
随堂检测
5. “中国好人榜”人物周晓丽，变卖家产创办了脑瘫康复
部和育智学校。多年来，在她和团队的努力下，600多名患
儿得到了较好的康复，近六成的患儿能够独立行走和语言
沟通。为了让孩子们长大以后能够自立，她还建立起工疗
站。下列对周晓丽的做法评价正确的有 （ D ）
①自觉履行法定义务
社会声望
②展现真善美的品质
难点详解
1. 怎样理解“人人为我，我为人人”？ “人人为我，我为人人”体现一种回报的精神，别人 都帮助我，所以我报答别人。“我为人人，人人为我”还 体现一种奉献的精神，我去帮助别人，在我困难的时候，
别人自然而然回馈我。后者比前者更高尚。
2. 关于祖国的利益： 祖国的利益包括政治、经济、文化、安全等各个方面 的内容。祖国的利益就是广大人民群众的根本利益，是祖 国的所有儿女实现其个人利益的基础和保证。因此，祖国
（4）肩负起实现中华民族伟大复兴的重任，积极投身中国
帮助他人 ， 动的过程中，我们既承担着__________ 社会责任 ，又在_________
知识梳理
（2）当我们参加公益活动时，我们的一次行动将会 关注 吸引众多__________ 的目光，一个倡议将会得到众多人的 积极响应 。 __________ （3）参与社会公益活动会使自己受到关注和赞许，
D. 关注社会也就是关注自己
随堂检测
3. 第五届全国道德模范房泽秋是济南市历下区泉城路街 道办事处贡院墙根社区居民。她从1979年开始，把和自己 毫无血缘关系，并且半身不遂的孤寡老人李玉柱接到自己 家中，坚持照顾老人35年，直至老人离世。这位普普通通 的丝绸印染厂下岗工人，从19岁青春烂漫到54岁鬓生华发， 用35年的华美时光扮靓了一位96岁老人的晚年。房泽秋被 C 评为全国道德模范的原因是 （ ） A. 明辨是非，遵纪守法 B. 忠于职守，爱岗敬业 C. 帮助他人，承担对社会的责任 D. 见义勇为，不怕牺牲
随堂检测
4. 张宝艳、秦艳友夫妇自费创建“宝贝回家寻子网”，
专门帮助被拐卖、被遗弃和走失的孩子以及流浪乞讨儿童
回家。网站多次与公安部门合作，成功解救了236名被拐
及流浪儿童，借助网络的力量为流浪儿童铺设了一条回家
的道路。对此，我们的正确认识是 （ C ）
A. 解救被拐及流浪儿童主要靠网络
B. 张宝艳、秦艳友夫妇在承担公安部门的责任 C. 张宝艳、秦艳友夫妇积极承担社会责任 D. 张宝艳、秦艳友夫妇侵犯了流浪儿童的自由权
社会公益活动的有
①参加义务植树
（ A ）
②参加学校组织的体育艺术节 ③向
居民宣传防火、节水知识
A. ①③
④假期参加勤工俭学活动
B. ②④
C. ①②④
D. ①②③④
随堂检测
2. “不要问国家能为你们做些什么，而要问你们能为国 家做些什么？”这句话告诉我们 A. 一个人要勇于承担对社会和国家的责任 B. 一个人的责任意识就是要对国家和社会负责 C. 个人要为国家做有益的事情，而国家不用为个人做什 么事情 （ A ）
内心感到快乐和满足。有利于开阔眼界，增长知识，培养
自己的责任感和各种能力，提高自己的思想道德素质。有
利于构建互助和谐社会。
（4）参加社会公益活动是现代公民应具备的素质。
知识梳理
2. 志愿者具有哪些优秀品质？ 不言代价与回报的奉献精神、高度社会责任感、助 人为乐、吃苦耐劳、艰苦奋斗、团结合作、开拓创新。 3. 在社会公益活动中应该怎么做？ 要主动、积极参与，认真负责，任劳任怨，吃苦耐 劳，团结合作，无私奉献。
③提高个人
④主动承担社会责任
A. ③④
B. ②③
C. ①③
D. ②④
随堂检测
6. 一位志愿者曾经说过：“慈善不分南北、不论贵贱、
不论先后，只要有这种境界、有这种行动，就会得到快
乐。只要我们怀善良之心，尽行善的绵薄之力，世界将
会更加美好。”这启示我们 （ A ）
①要热心公益，奉献社会
②要报效祖国
③我承担，
的利益高于一切。
难点详解
3. 什么是社会公益活动？ 公ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ活动是指一定的组织或个人向社会捐赠财物， 付出时间、精力和知识等支持社会公益事业的活动。公
益活动的内容包括社区服务，环境保护，知识传播，帮
助他人，社会援助，紧急援助，慈善活动等。
随堂检测
1. 作为中学生，在认真学习的同时，要关心公益，服务 社会，积极参加社会公益活动。下列活动中，属于参加
共渡难关 ，是我们__________ 义不容辞 的责任。 __________
知识梳理
特色社会主义事业。
（5）我们要热心社会公益活动，服务社会。 二、热心公益服务社会 1. 中学生参加社会公益活动的意义： （1）我们生活的社会应该是一个__________ 互帮互助 的社会, 更应该是一个人人__________ 相互关爱 的社会。在参与社会公益活 自身 的价值在奉献中得以_________ 并使________ 提升 。