九年级道德与法治下册课件:第一课 第二课时

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部编版九年级道德与法治下册第一课《同住地球村》课件

部编版九年级道德与法治下册第一课《同住地球村》课件

互 动 的
放眼全 经济全球化的表现 球经济 经济全球化的影响
文化多样性的意义
商品贸易全球 范围内进行
世 界
共享多 样文化
不同文化背景下的误解与冲突 正确认识文化差异 面对多样文化的态度
第一课 同住地球村
第2课时 复杂多变的关系
目标导航
1. 初步了解当今世界发展的多极化趋势,培 养全球意识和国际视野,知道我国在世界 格局中的地位。
(2)商__品__贸__易_在全球范围内进行,也是经 济全球化的重要表现。一方面,_生__产__者_可以借 助各种手段和渠道把商品销售到_世__界__各_地__,在 更广阔的空间进行经营活动;另一方面,消费 者可以买到来自世界各地的物美价廉、品种丰 富的商品。
3.经济全球化的影响 经济全球化促进__商__品__、资本和_劳__动_Biblioteka 力__在第一课 同住地球村
第1课时 开放互动的世界
目标导航
1. 初步了解当今世界发展的现状与趋势。 2. 了解世界文化的多样性,知道面对不同文
化应该持有的正确态度。 3. 懂得经济全球化的必然发展趋势,增强风
险意识。 4. 培养全球意识和国际视野,以开放的心态
迎接世界。
新课导入
地球上离我们最远的地方有多远? 有人认为,这只是一个航班的距离,飞机 可以在24小时内把我们送到地球上任何一个角 落;也有人认为,这只是一根光缆的距离,互 联网可以让相隔万里的人“面对面”交流。 世界在变小,但我们生活的圈子在变大。
新课展开
变化中的世界格局
1.当今世界多极化的原因
(1)第二次世界大战后,在冷战中逐步形成了
以_美__苏__对__峙__为标志的世界两极格局。20世纪80年代 末90年代初,_苏__联__解__体__、_东__欧__剧__变__,_美__苏__对__峙__的 两极格局被打破,世界格局向_多___极__化__发展。

人教版九年级道德与法治下册课件:第一课第二框 复杂多变的关系 (共15张PPT)

人教版九年级道德与法治下册课件:第一课第二框 复杂多变的关系 (共15张PPT)

当堂检测 反馈矫正
见“学生用书”部分。
总结梳理 整合提高
• 1.通过本节课的学习,你有哪些收获? • 2.知识总结:这节课我们知道了当今的世界
格局,世界多极化的影响。明白了当今各 国的互动方式,理解各国合作与竞争的实 质,增强为维护新的国际关系而努力的自 觉性。
活动七:阅读教材第14页相关链接,探究思考: 1.相关链接说明了什么?
2.在复杂多变的国际社会中,我国高举什么旗帜 ?倡导什么样的国际新型关系? [展示点评]1.说明国际竞争需要各方共同遵守一 定的国际规则。2.高举和平、发展、合作、共赢 的旗帜;倡导建立相互尊重、公平正义、合作共 赢的新型国际关系。 [点拨升华]世界不断发生变化,各国之间力量经 、利益关系也在改变。尽管国际形势缓和的大趋 势没有改变,但各种矛盾相互交织,各种力量重 新分化组合,种类冲突事件不断发生,考验着国 与国之间的关系,整个世界复杂多变。
第二框 复杂多变的 关系
教学目标
• 1.知道当今的世界格局,世界多极化的影响。 • 2.明白当今各国的互动方式,理解各国合作
与竞争的实质,增强为维护新的国际关系 而努力的自觉性。
教学重点
• 复杂多变的世界格局。
教学难点
• 复杂多变的世界格局。
创设情景 激情导入
阅读教材第9页运用你的经验,谈谈这些事 件给世界带来的影响。
1.历史上的这些航行给人类社会的发展带来了怎 样的影响?
2.请写出当前全球航行的方式、路线和在耗时 ,并设想未来的全球航行将会怎样。 [展示点评]1.加强了世界各国人民之间的联系和 相互了解;促进了人类的文明与进步;等。2.学 生交流回答。
[点拨]随着科学技术的进步,人类的脚步越走 越远,国与国之间的交往越来越频繁。既有推动 人类社会向前发展的国家间的友好往来,也有给 人类留下巨大伤痛的战争与冲突。当今世界,越 来越多的国家在吸取历史教训的基础上,不断探 索新的互动方式。

教科版《道德与法治》九年级下册 第一课 人类的朋友 课件(共18张PPT)

教科版《道德与法治》九年级下册 第一课 人类的朋友 课件(共18张PPT)

• 道德:1.尊重自然、善待自然、珍爱自然。 • 2. 增强保护自然的意识,树立人与 自然和谐共生的理念。 • 法律:树立法治观念,依法保护环境。
• 材料一:黄河源头有一个县,过去发现金矿后,各 路人马在草原上疯狂采金。这个原本名不见经传的 西部贫困县,人均收入曾连续多年居全国第一。挖 金者所到之处,遍地疮痍,再加上气候变化等因素, 当地草场退化,河湖萎缩,鼠害猖獗,风沙四起, 许多牧民被迫背井离乡。 • 材料二:我国东部有一个县,森林覆盖率高,山青 水秀。在这里,生态农业、生态旅游红红火火,一 年四季游客不断,带动了其他产业的发展,百姓收 入高了,生活富了,,当地人精心呵护着这里的一 山一水、一草一木,他们明白:当代人享受自然美 景,也要给子孙后代留下绿水青山
• (1)从资源开发与生态保护关系的角度看, 我们从材料一中应吸取的教训是什么?(2 分)
资源开发,不能以牺牲生态环境为 代价(或过度开发资源,导致生态 环境破坏)。
• (2)找出材料二中最能体现可持续发展理念 的句子并写在下面。(2分)
当代人享受自然美景,也要 给子孙后代留下绿水青山。
• (3)以“人类与自然”为话题,先提出一个 观点,然后运用以上材料中的信息简要论述 这一观点。(5分) 1.观点:大自然是人类赖以生存的基础。(2分) 论证:自然中的矿产、绿水青山,为人类的生产、 生活提供了资源,表明大自然是人类赖以生存的 基础。 2.观点:人类的活动影响自然。(2分) 论证:人们在草原上疯狂采金,破坏了当地生态 环境,表明人类活动影响自然(或人们精心呵护 绿水青山,保护了良好自然环境,表明人类活动 影响自然)。(3分)
• 3.观点:人类不应该对大自然过度索取. (2分) • 论证:过度采金造成生态环境恶化,牧民 被迫背井离乡,表明人类不应该对大自然 过度索取。(3分) • 4.观点:人类与自然要和谐相处。(2分) • 论证:过度采金造成生态环境恶化,牧民 被迫背井离乡,这告诫我们人类与自然要 和谐相处(或人们精心呵护自然环境,推 动了生产发展、生活富裕,这表明人类与 自然要和谐相处)。(3分

人教部编版九年级道德与法治下册课后作业 第一课 第二课时(共21张PPT)教育课件

人教部编版九年级道德与法治下册课后作业 第一课 第二课时(共21张PPT)教育课件
C. 中美之间有共同的利益,可以合作互惠
D. 中美之间只存在着合作关系,没有竞争关系
二、简答题
13. 阅读材料,回答问题。
美国处于实力相对衰弱的时期;欧洲大国成为 制约美国世界霸权的主要力量;俄罗斯、中国是美 国世界霸权的主要反对者;日本不甘继续做美国羽 翼下的政治侏儒,渴望在世界上发挥政治大国作用; 发展中国家已经日益成为世界上一支重要的力量; 世界和平、民主力量的壮大和国际组织、地区组织 的广泛存在并发挥作用。美国独霸世界不仅逆世界 历史发展的趋势,而且其自身实力的下降,也使它 力不从心,难以建立由它领导的单极世界。世界各 种力量的分化组合以及大国关系的深刻调整有利于 多极化的发展。
④正泽:整个世界复杂多变,国家间只有竞争没有合 作
A. ①③
B. ②③
C. ①④
D. ③④
2. 金砖国家(BRICS)包括中国、俄罗斯、印度、 巴西、南非五个国家,是新兴经济体的代表。新兴 经济体的发展对世界的影响有( C )
①有利于推动世界多极化
②有利于主宰世界的发展趋势
③有利于为世界经济持续发展提供动力,促进世界 经济增长
③世界多极化使多种国际力量既相互依存又相互制 约。这有利于各国通过协商解决各种问题,促进国 际关系民主化,推动世界和平与发展。
(3)世界各国应该如何应对世界格局的变化?
①不断增强本国的综合国力,大力发展经济和科技。 ②各国应不断探索新的互动方式,在经济、政治、 安全、文化等领域深化合作、寻求发展。 ③共同致力于建立公正合理的国际政治经济新秩序, 建立新型的国际关系。
材料二:2018年5月30日,由中国文化和旅游部主办的 上海合作组织成员国艺术节开幕式暨民族音乐会演出 在北京保利剧院举行。音乐会以各国民族乐团共同演 奏中国民乐《喜洋洋》开场,用节奏明快、气氛热烈 的旋律传递出意趣盎然、欢快浓烈的节庆氛围。来自 中国、吉尔吉斯斯坦、俄罗斯和乌兹别克斯坦的民族 乐团各自演奏了本国最有特色的代表性曲目。无论是 活泼俏皮的库姆孜琴,还是婉转优雅的萨托、弹布尔, 都博得了阵阵掌声与喝彩。

九年级道德与法治下册 (复杂多变的关系)课件全

九年级道德与法治下册 (复杂多变的关系)课件全

1.2 复杂多变的关系
外交史上经典名言:
温斯顿·丘吉尔 英国前首相 (1874年11月30日-1965年1月24日)
世界上没有永远的敌人, 也没有永远的朋友, 只有永远的利益!
——丘吉尔(英)
新课讲授
一:变化中的世界格局 二:调整中的国家交往
1、各国探索新的互动方式的原因 2、国家间的竞争实质 3、如何正确认识调整中的国家关系? 4、我国应如何应对复杂多变的世界关系?
课堂总结
复杂多变 的关系
一、变化中的世界格局 二、调整中的国家交往
1、世界进入多极化时代 2、世界正处于大发展大变革大调整时期 3、新兴经济体影响 4、世界多极化的影响 1、各国探索新的互动方式的原因 2、国家间的竞争实质 3、如何正确认识调整中的国家关系? 4、我国应如何应对复杂多变的世界关系?
影响2 在(推这动3 )种世有情界利况和于下平各与,国发任通展何过。国协家商都解难决以各单种独问主题宰,世促界进事国 务际 关。系 民 主 化 ,
影响3
这(有3 )利有于利各于国各通国过通协过商协解商决解各决种各问种题问,题促,进促国进际国 关际 关系系民民主主化化,, 推推进动世世界和和 平平 与与发发展展。。
道德与法治
部编教材:九年级 下册
第一课 同住地球村
复杂多变的关系
目录
CONTENTE
01 导入新课 02 讲授新课 03 随堂练习 04 课堂总结
讲授新课
一:变化中的世界格局 二:调整中的国家交往
1、世界进入多极化时代 2、世界正处于大发展大变革大调整时期 3、世界多极化产生原因 4、世界多极化的影响
1.2 复杂多变的关系
二、调整中的国家交往
活动 见教材P12“探究与分享”

最新人教版九年级道德与法治下册(部编版)电子课本课件【全册】

最新人教版九年级道德与法治下册(部编版)电子课本课件【全册】
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复杂多变的关系
最新人教版九年级道德与法治下册 (部编版)电子课本课件【全册】
第二课 构建人类命运共同体
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推动和平与发展
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】目录
0002页 0056页 0097页 0123页 0164页 0229页 0258页 0285页 0336页 0382页 0411页 0452页
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
第一单元 我们共同的世界 开放互动的世界 第二课 构建人类命运共同体 谋求互利共赢 第三课 与世界紧相连 与世界深度互动 中国的机遇与挑战 第三单元 走向未来的少年 走向世界的大舞台 第六课 我的毕业季 多彩的职业 回望成长
第一单元 我们共同的世界
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第一课 同住地球村
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开放互动的世界
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教科版道德与法治九年级下册第1课 人类的朋友课件(共24张PPT)

教科版道德与法治九年级下册第1课 人类的朋友课件(共24张PPT)
2.自然环境由阳光、空气、水、生物、岩石、 矿物、土壤、气候等构成,是人类赖以生存 的物质基础
五.自然环境的作用
1.提供生物生存的条件:适宜的温度、液态水、 氧气
2.为人类的工农业生产提供了原料和能源。
3.为人类的衣食住行等生活需要提供了物质条 件
生态系统与人类
如果图中的食虫鸟灭绝,其他生物会出现什么样的 变化
第一课 人类的朋友
教学目标:
1.了解自然资源的含义及其分类,了解自然环境的内容及 意义
2.通过对生活必需品的分析,认识到自然资源是人类生存 的基础
3.结合自己的出行经历,了解我国壮美的山川河流,学会 珍惜大自然,做到人与自然和谐相处
畅所欲言
1.课桌、课本、纸张等来自生物资源 2.矿泉水、自来水来自水资源 3.五谷杂粮、鸡鸭鱼肉来自生物资源 4.锅、勺等来自矿产资源
3.生物多样性是自然界的重要特征。 4.生物多样性是生命支持系统最重要组成部 分,维持着自然界生态系统的平衡,是人类 生存和可持续发展必不可少的基础。
四.自然环境的定义和内容
1.自然环境就是指人类生存和发展所依赖的各 种自然条件的总和。包括地质环境、水环境、 生态环境、大气环境、空间环境等
一.人类的生活每时每刻都离不开自然资源
自然资源:从自然环境中得到的,可以采用各种方 式被人们使用的任何东西
在各种自然资源中, 土地、 水、 能源对人类的生 活尤为重要




矿土产地动 Nhomakorabea森


三.生物多样性含义及其重要性
含义:p4
重要性: 1.它是大自然造就的基因资源库。 2.使用价值大,日常生活中使用的各种纤维、 油脂也大多来自生物资源

部编版道德与法治九年级下册 1.1开放互动的世界课件(41张ppt)

部编版道德与法治九年级下册 1.1开放互动的世界课件(41张ppt)
。,
材料 语言是文化的组成部分,又是文化的重要载体 。在经济全球化的大背景下,世界语言的多样性面临着严 峻挑战。据估计,目前世界尚存的五六千种语言,在21世 纪有一半将会消亡,200年后,80%的语言将不复存在。 与语言的命运相似,一些国家的音乐,体育、节日等也会 被人们逐渐遗忘……
合作探究 生成能力
活动(三):经济全球化的影响
材料一 据统计,流入中国的外国直接投 资在改革开放之初(1979—1982年)累计为 11.66亿美元。以后逐年上升,进入20世纪90年 代迅速增加,到2002年底,累计达到4416亿美 元,实际利用外国直接投资额自1993年以来一 直居世界第二位,居发展中国家的第一位。
材料三 自我国开始实施高铁外交以来,在相 互信任、相互合作、互利共赢的原则基础上,与世 界多国国家在高铁建设上建立了相互合作关系,中 国高铁越来越受到世界人民的关注,中国铁路使世 界联系更加紧密。
探究:以上三则材料共同说明了什么?
小结:世界是人类共同的家园。 (1)这是一个开放的世界。个人、社会、国家各层次 的开放程度越来越高,政治、经济、文化各领域的开放 也在不断扩展。 (2)这是一个发展的世界。在现代科技的推动下,世 界发展的速度前所未有,并仍在持续加速过程中。 (3)这是一个紧密联系的世界。现代交通、通信、贸 易把全球各地的国家、人们联系在一起,被此影响,休 威相关。
材料二 在经济全球化的大背景下局部地区的经济震 荡很可能引起全球范围内的金融危机。60年代的美元危机 ,70年代初布雷顿森林体系的瓦解,80年代初的拉美债务 危机,90年代初的欧洲货币体系危机,1994年的墨西哥汇 率危机,1997年的东南亚金融危机,到2008年的美国次 贷危机,以及衍生的欧债危机,每次都令人震惊地表现了 国际游资的巨大破坏力。

部编人教版九年级下册道德与法治第一课《同住地球村》优秀课件(2课时)

部编人教版九年级下册道德与法治第一课《同住地球村》优秀课件(2课时)

经济全球化表现——商品贸易
MM豆
微软
小结
经济全球化的重要表现
商品生产在全球范围内完成,是经济全
球化的重要表现;
商品贸易在全球范围内进行,也是经济 全球化的重要表现。
经济全球化意义
今天世界范围人口的流动,每时每刻都在 进行,其规模之大,无论在中国还是在外国都 超过了任何一次民族大迁徙。从上个世纪 70 年代开始,各工业发达国家对外籍劳工的吸纳 不断增多,美国、加拿大首当其冲,到了 20 世纪 80 年代西欧也开始大批招收外籍劳 32 , 其中英国和法国各达 300 万,中东石油输出国 10 年间劳工数增长 10 倍。中国东部沿海城市 的民工潮以亿计算。
上海合作组织建设体现了当今 世界的哪些特征?
新课探究
目标导学一:共同的家园
1.阅读教材第3页“探究与分享”。
2.指导学生课前搜集相关的国际新闻,课 上交流分享,谈谈对感受,加深对世界特 征的理解。
新闻播报一
《纽约时报》认为2018俄罗斯世界杯是史上 最盈利的一届世界杯。文章称,国际足联在 2010年南非世界杯上赚了39亿美元,在2014年 巴西世界杯上赚了48亿美元,本届世界杯预计 国际足联收益总额将会达到创纪录的61亿美元。 利润不仅来自各支球队,参加比赛的直接支出、 还得益于电视转播、广告出售和球迷在俄罗斯 的花销等等。统计显示,美国、中国和墨西哥 球迷花钱最大方,主要开支包括住宿、购物和 就餐。
文化多样性
1.阅读教材第7页“探究与分享”。 2.如果你作为其中一员参与讨论,你的选 择是什么?理由是是什么。 3.除了舞蹈之外,还有哪些文化表现形式?
小结
文化多样性
是人类社会的基本特征,是世界文化充满活 力的表现,也是人类文明进步的重要动力; 是实现文化创新与发展的前提和基础,不同 特质的文化相互交融,能够为彼此增添新的 元素,激发新的活力。

九年级道德与法治下册第一课 《同住地球村》(21春)课件

九年级道德与法治下册第一课 《同住地球村》(21春)课件

①开放的世界 ②发展的世界 ③紧密联系的世界 ④封闭的世界
A
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
3.漫步在北京的街头,不经意间,总会有一个又一个“老字号”映入你 的眼帘;创建于1669年的药店同仁堂,始建于1853年的鞋店内联升, 创建于1864年以烤鸭闻名的餐馆全聚德,创建于1903年因涮羊肉而声 名远扬的饭庄东来顺,同时也有肯德基、必胜客、沃尔玛等。这表明
点 现代交通
紧密联系的世界 通信
全国各地的国家、 人们联系在一起
彼此影响、 休戚相关
贸易
放眼全球经济
探究与分享
图片说明了什么?
商品生产在全球范围内完成
商品贸易在全球范围内进行
充分发挥生产者各自的优势,提高产品质 量,降低成本,
生产者:借助各种手段和渠道把商品销 售到世界各地,在更广阔的空间进行经 营活动 消费者:买到来自世界各地的物美价廉、 品种丰富的商品。
思考经济全球化的意义
2017年10月华为mate10手机各部件来源
① 促使商品、资本和劳动力在全球流动
2019年10月全球智能手机出货量
② 有利于在世界范围内配置资源,促进资源利用更加合理有效,
③ 使各国经济联系、相互依存的程度不断加深。
探究与分享
华为加入了400多个标准组织、
以“开放、进取” 进取的姿态进入 国际市场,把贸
课堂小结
变化中的世界格局
复杂多变的关系
调整中的国家交往
世界格局形成原因
世界多极化影响 国家间关系的变化
国家交往内容 应对国际关系变化
合作 竞争
课堂练习
1.目前世界上正在形成若干个政治经济力量中心,美国、俄罗斯、中国 、日本、欧盟等大国和国际组织在国际社会中扮演着重要角色。材料 体现的是

人教版九年级道德与法治下册(部编版)电子课本课件【全册】

人教版九年级道德与法治下册(部编版)电子课本课件【全册】
人教版九年级道德与法治来自册(部 编版)电子课本课件【全册】目录
0002页 0023页 0075页 0101页 0142页 0176页 0224页 0247页 0298页 0367页 0418页 0442页
第一单元 我们共同的世界 开放互动的世界 第二课 构建人类命运共同体 谋求互利共赢 第三课 与世界紧相连 与世界深度互动 中国的机遇与挑战 第三单元 走向未来的少年 走向世界的大舞台 第六课 我的毕业季 多彩的职业 回望成长
第一单元 我们共同的世界
人教版九年级道德与法治下册(部 编版)电子课本课件【全册】
第一课 同住地球村
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人教部编版九年级道德与法治下册课件:第一课 第二课时(共17张PPT)

人教部编版九年级道德与法治下册课件:第一课 第二课时(共17张PPT)
A. 各国在经济、政治、安全、文化等领域深化合作
B. 为避免经济全球化的风险,应停止国际经贸合作
C. 传统的全球治理体系已不适应经济全球化的发展
D. 国际竞争需要各个国家共同遵循一定的国际规则
8.我们生活在一个多极化世界,这种多极化不是传 统的强权政治和权力均衡。虽然中、美、俄“大三 角”仍对世界安全举足轻重,但多极化趋势更深入 了。现代化国内秩序和国家合法性的多样化,最终 带来国际秩序的多样性。对此,下列描述正确的有 ( B)
A. 各国通过协商解决各种问题,以推动世界和平
B. 经济全球化、世界格局多极化的局面已经形成
C. 各国正探索新的互动方式,深化经济领域合作
D. 一些新兴经济体和发展中国家正主导世界经济
1,生活不会惯着你,想要不被抛弃,必须自己争气2,所有的嫉妒都只是因为你没出息。3,敬往事一杯酒,自此不再回头4,人只能活一回,梦想却有无数个,唯有放手一搏,才能知道机会属不属于自己。5,只要肯努力,想要的都能自己得到。6,不 努力你要未来干什么。7,因为不能天生丽质,所以只能天生励志。8,没有什么才能比努力更重要。9,现在的你决定将来的你。10,路是走出来的,而不是空想出来的。11,拼搏到无能为力坚持到感动自己。没有野心的女人不漂亮。12,梦像是永远 不可凋零的花。13,你一事无成,还在那里傻乐。4,今天做的一切挣扎都是在为明天积蓄力量,所以别放弃。15,未来可能遥远,但不轻易放弃。16,历史只会记住有野心的人。17,我的青春不要留白,我敢异想就会天开。18,你还年轻,别凑合过。 19,这个世界没有重来二字,所以不如一切趁早20,要么努力向上爬,要么烂在社会最底层的泥淖里。既然选择了远方,便只顾风雨兼程。21,曾经输掉的东西,只要你想,就一定可以再一点一点赢回来22,如果这世界上真有奇迹,那只是努力的另一 个名字。23,时间告诉我们,无理取闹的年龄过了,该懂事了。24,你必须跳下悬崖,在坠落空中生出翅膀。25,坚持了才叫梦想,放弃了就只是妄想26,跌倒不算是失败,爬不起来才算是失败。27,你的人生除了你自己,谁也毁不掉28,你才十七八 岁,你可以成为任何你想成为的人。29,有梦想并为之努力的人都好可爱哦,我也要做可爱的人。30,因为生活就如此,弱小就该死。31,只有蓬勃野心,没有日月风情。32,勤奋是你生命的密码,能译出你一部壮丽的史诗。33,你要记住你不是为别 人而活,你是为自己而活。34,我怕我配不上自己所受的苦难。35,姑娘,好好的活下去,活给那些瞧不起你的人看着。36,成功的速度一定要超过父母老去的速度37,爱就努力,不爱就放弃,一生那么短,你有什么理由不勇敢。38,天赋比你好的人 都在努力。39,没有人会嘲笑竭尽全力的人。40,别人拥有的,你不必羡慕,只要努力,你也会拥有。41,别只顾着羡慕别人忘了给自己掌声。42,只要你不跪着这个世界没人比你高。1.靠谁不如靠自己,做谁都不如做自己,谁好都不如自己好。2.不 要拿我跟任何人比,我不是谁的影子,更不是谁的替代品,我不知道年少轻狂,我只懂得胜者为。3.我的个性取决于我是谁,我的态度要看看你是谁4.一个人至少拥有一个梦想,有一个理由去坚强。心若没有栖息的地方,到哪里都是在流浪5.我不是天生 的王者,但我骨子里流着不服输的血液6.不是我不好,而是你不配7.生活不是等待风暴过去,而是学会在雨中翩翩起舞。8.做真实的自己,不要为了取悦别人或试图成为某个人。做你最原始的自己,比做任何人的复制品都来得好。9.生活总是让我们遍体 鳞伤,但到后来,那些受伤的地方一定会变成我们最强壮的地方。10.你必须去面对你不愿意面对的各种人,你的承受力会越来越好。生活就是你开始接受你不得不做的那些你不喜欢的事。但是,当你发现,所有你不愿意做的事情,都是为了那件你喜欢 的事而做准备,所有的忍耐和痛苦就都会觉得是值得的了。11.人生总是这样,在不经意间伤害到别人,又在不经意间被别人伤害。12.一个能从别人的观念来看事情,能了解别人心灵活动的人,永远不必为自己的前途担心。13.无论你昨晚经历了怎样的 泣不成声,早上醒来这个城市依旧车水马龙。14.好好过你的生活,不要老是忙着告诉别人你在干嘛,也许他们并不想知道。15.世界上最远的距离不是树与树的距离,而是同根生长的树枝,却无法在风中相依。16.做该做的事,按照自己的愿望,踏踏实 实地去学好本领。17.人生修的就是无常,请珍惜每一个当下,珍惜眼前人,失去了就回不来了。18.一个人能坏到什么程度,看他张狂的时候就清楚了;同样,一个人会好到什么程度,看他困厄的时候就知道了。得意的时候看他做什么,落魄的时候看他 不做什么,从放纵和坚守透露出的,往往是最真的品性。19.奋斗的火苗在冒发,碰触心的温度,简单的充实,简单的满足。一个人的道路,也不孤独。20.失败,并不是说明你差,而是提醒你该努力了。一、混就混出个名堂,学就学出个样子,要么出人 头地,要么人头落地。二、我们这么拼,这么努力赚钱,就是为了要用“老子有钱”四个字,去堵住所有人的嘴。三、做自己的决定。然后准备好承担后果。从一开始就提醒自己,世上没有后悔药吃。四、只有不断超越才有不断进步,在人生道路上, 最大的敌人莫过于自己,战胜自己的胆怯就坚强,任何浮躁心态,都会给成功带来巨大的祸害。五、用人情做出来的朋友只是暂时的,用人格吸引来的朋友才是长久的。要知道,丰富自己比取悦他人更有力量。六、尺有所短,寸有所长,永远抱一颗谦 卑的心,才能让自己更加完善。人生没有完美,只有完善;岁月没有十全十美,只有尽量。七、不要做廉价的自己,不要随意去付出,不要一厢情愿去迎合别人,圈子不同,不必强融。八、生活再不如人意,都要学会自我温暖和慰藉,给自己多一点欣 赏和鼓励。九、自己喜欢的东西,就不要问别人好不好看。喜欢胜过所有道理,原则抵不过我乐意。十、世界上最好的保鲜,就是不断进步,努力让自己成为更好的人,这比什么都重要。十一、千万别因为别人宠你包容你呵护你,就以为他们喜欢你的 所有,该改的还是要改,这样才能对得起别人毫无保留的偏袒和纵容十二、能管理好自己的情绪,你就是优雅的;能控制好自己的心态,你就是成功的。十三、当你觉得自己不如人时,不要自卑,记得你只是平凡人。当别人忽略你时,不要伤心,每个 人都有自己的生活,谁都不可能一直陪你。十四、你自以为的极限,只是别人的起点,在约定俗成的世界里,倔强地活成自己喜欢的样子,大胆尝试做不一样的自己。十五、我们都得经历一段努力闭嘴不抱怨的时光,才能熠熠生辉,才能去更酷的地方, 成为更酷的人。十六、不要放弃自己的内心,因为你自己的人生道路,最终只能自己走下去,如果违背了自己的本心,那便无法快乐。十七、年轻,那么短暂,那么迷茫。如果你不能给自己一张耀眼的文凭,一段荡气回肠的爱情,那么,你还可以给自 己一个九成九会遭到嘲笑的梦想。因为,总有一天,它会让你闪闪发光。十八、做你自己,说出你的感受,因为那些对你重要的人不会介意,而那些介意的人对你并不重要。十九、除了靠自己,靠谁都是不靠谱。这世上没有谁会心甘情愿一直被你依靠。 靠自己,才能把事情做到最好;靠自己,才能学到真本事,真正解决问题;靠自己,人生才不会输。二十、做一个特别简单的人,不期待突如其来的好运,经营好自己,珍惜眼前的时光。往事不回头,未来不将就,你若盛开,蝴蝶自来。二十一、不要 为别人委屈自己,改变自己。你是唯一的你,珍贵的你,骄傲的你,美丽的你。一定要好好爱自己。二十二、这个世界上已经有很多人和事让你失望了,而最不应该的,就是自己还令自己失望!二十三、过去的事不要想,因为你无法改变过去;将来的

第一课 第2课时 复杂多变的关系(九年级下册道德与法治课件)

第一课 第2课时 复杂多变的关系(九年级下册道德与法治课件)
复杂多变的关系
变化中的世界格局
调整中的国家关系
世界处在大发展大变革大调整时期
课堂小结
一些经济体和发展中国家快速发展
各国交往频繁,不断探索新的互动方式
深化合作、共同发展
世界多极化,多种国际力量相互依存、相互制约
国家间既有合作又有竞争
各国之间力量对比、利益关系在改变
课堂练习
1.美国学者亨廷顿说:“美国虽然是目前世界上唯一的超级大国,但在解决重大国际问题时,如果没有其他大国合作,美国也是孤掌难鸣。其他大国在解决国际重大问题时所采取的联合行动如若得不到美国的支持,这种行动也是劳而无功的。”以上描述反映的是( )
教材11页,原文略
探究与分享
为什么这些新兴经济体能得到迅速发展?它们的发展给世界带来哪些影响?
【答案示例】①冷战结束后,美国和苏联两个超级大国主导的旧的世界格局消失,世界进入多极化时代。②世界正处于大发展大变革大调整时期,和平发展大势不可逆转。
③五国秉持开放包容、合作共赢的精神,在经济、政治、人文等领域开展合作,在全球气候变化等重大国际和地区问题上沟通协调,致力于建设公平公正的美好世界。它们的发展有利于维护世界和平,推动世界多极化,为世界经济持续发展提供动力;有利于使多种国际力量相互依存和制约,使各国通过协商解决各种问题。促进国际关系民主化。推动世界和平与发展。
(3)一些新兴经济体和发展中国家快速发展,经济实力、国际地位和___________不断增强,有利于推动___________,为世界经济持续发展提供_____,促进世界经济增长,实现各国共同发展。
国际影响力
世界多极化
动力
2.世界多极化的影响 世界多极化使多种国际力量既相互____又相互______,任何国家都难以单独主宰世界事务。这有利于各国通过______解决各种问题,促进国际关系______,推动世界和平与发展。

复杂多变的关系 部编版道德与法治九年级下册

复杂多变的关系 部编版道德与法治九年级下册

3.漫画反映的这一趋势( D )
①严重阻碍了世界经济的持续发展 ②有利于各国通过协商解决问题 ③必将导致少
数国家单独主宰世界事务 ④能促进国际关系民主化,推动世界和平与发展
A.①④
B.②③
C.①③
D.②④
4.国家主席习近平在第二届中国国际进口博览会开幕式上发表主旨演讲时提出,世
界各国应该坚持以开放求发展,深化交流合作,坚持“拉手”而不是“松手”,坚
母填在对应内完成,商品贸易在全球范围内进行。这是____
____的重要表现。( B )
A.文化多样化
B.经济全球化
C.社会信息化
D.世界多极化
▲根据下面漫画,回答2—3题。
2.漫画反映的世界发展趋势是( A )
A.世界多极化
B.经济全球化
C.社会信息化
D.文化多样化
1.中国和其他国家之间只有竞争,没有合作。 【剖析】这一观点是错误的。中国与其他国家之间既有竞争,也有合作。 2.战争与动乱是当今时代的主题。 【剖析】这一观点是错误的。当今世界虽然存在局部的战争与动乱,但大部分地区 保持稳定与发展,因此当今时代的主题是和平与发展。
一、单项选择题(每小题只有一个最符合题意的选项,将所选选项的字
设计稿:
要求: ①请结合青花瓷的旅行经历和所学知识,完成提纲。 ②提纲要立足中国、放眼世界、凸显文化内涵。 ③观点明确,条理清晰,列出要点即可,80个字左右。
[答案] 中华文化源远流长,博大精深;世界文化是多样的,要开放包容,交流互鉴; 我国维护世界和平,承担大国责任;当今世界是一个开放、发展、紧密联系的世界; 我国积极倡导构建人类命运共同体;当今国际局势复杂多变,我国面临着风险和挑 战等。
西班牙、白俄罗斯的农产品进入中国百姓家庭”,这体现了商品贸易在全球范围内

人教版道德与法治九年级下册1.2复杂多变的关系课件

人教版道德与法治九年级下册1.2复杂多变的关系课件

好,五极也好,苏联总还是多极中 的基础上,不断探索新的互动方式 ④既有合作又有竞争
世界正在朝着多极化方向 世界正在朝着多极化方向迈进;
材中国不要贬低自己,怎么样也算一极。
的一个,不管它怎么削弱,甚至有 ②在经济全球化和政治格局多极化的过程中,各国在政治经济、安全、文化等领域深化合作,寻求共同发展
迈进; 北约与华约的成立标志着两极格局最终形成
相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关 的基础上,不断探索新的互动方式 ④既有合作又有竞争 世界格局正在发生变化;
的努力。
小结
1.当今世界发展的现状与趋势是 什么? ❖2、世界多极化的影响 3、当今世界国家间的关系 4、应对国家关系变迁的中国之策
课堂练习
一、单项选择题(每小题2分)
1.长期以来,人类希望不断突破自身生活的区域, 走向更广阔的世界。随着科学技术的进步,人类 的脚步越走越远,D 国与国之间的交往越来越频繁。 在这一过程中( ) ①有推动人类社会向前发展的国家间的友好往来 ②也发生给人类留下巨大伤痛的战争与冲突 ③ 越来越多的国家在吸取历史经验教训的基础上, 不断探索新的互动方式 ④既有合作又有竞争 A.①③④ B.①②④ C.②③④ D.①②③④
的基础上,不断探索新的互动方式 ④既有合作又有竞争
以美国为首的资本主义国家成立了北约
冷战结束后,美国和苏联两个超级大国主导的旧的世界格局消失,世界进入多极化时代。
带来世界经济增长点多元化,进而推动国际关系民主化。
①有推动人类社会向前发展的国家间的友好往来 ②也发生给人类留下巨大伤痛的战争与冲突 ③越来越多的国家在吸取历史经验教训
◇世界多极化、经济全球化、社会信息化、文化多样化深入发展
下列对这些“二战”后的重大国际事件的影响认识不准确的是( )

九年级道德与法治下册1.1开放互动的世界 课件 (共33张PPT)

九年级道德与法治下册1.1开放互动的世界 课件 (共33张PPT)

2. 当今世界还存在哪些问题?
①封锁、孤立、以邻为壑的现象仍然存在; P3 ②贫富差距,发展不平衡等问题依然困扰着人类社会。P3
3. 世界的变化带来了哪些影响?
世界的变化既给国家的发展带来深远影 响,也与我们的生活息息相关,大洋彼岸一 家美术馆的落成,邻国一段铁路的兴建,异 国一场洪水的肆虐…….,世界上发生的事情 会以各种方式影响着我们的生活。P4 最后段
第一课 同住地球村 第一框题 开放互动的世界
1 初步了解当今世界的特征;

知道经济全球化的表现和影响;

2 积极应对经济全球化带来的机遇与挑战;


3 正确面对世界文化的多样性。

共同的家园
特征①:当今世界是一个开放的世界。 国家间相互开放的程度不断加深,在政治、经济、文化各领域的
开放范围也在不断扩展。 特征②:当今世界是一个发展的世界。
①经济全球化促进商品、资本和劳动力在全球流动有利 于在世界范围内配置资源,促进资源利用更加合理有 效。
②使各国经济相互联系、相互依赖的程度不断加深。 ③为经济发展提供了新的机会。
经济全球化的消极影响:
经济全球化使风险与危机跨国传递。
材料:有一家制造圣诞装饰品的中国工厂。 其产品远销欧 美,往年圣诞节前,大量的订单纷至沓来,工厂很早就为完成 订单加班主产。
经济全球化是当代世界经济的重要特征之 一,也是世界经济发展的重要趋势。美研来自国美国发
摄像头
瑞 士
德 国
LED背光
显示屏 韩

①商品生产在全球范围内完成,是经济全球化的重要表现。
中 组装 国
触摸屏 日

这说明了什么?
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A. 全球治理体系和国际秩序依然以美国马首是瞻
B. 国际力量对比朝着有利于和平与发展的方向深刻 变化
C. 当前,美国对于国际事务已经毫无影响力可言
D. 公平公正合理的国际政治经济新秩序已经建立
9.伴随着世界多极化的发展,国际竞争越来越激烈, 许多国家都在调整目标,力图为自己确立有利态势, 美国极力维护其超级大国地位,日本努力跻身政治 大国行列,中国坚定地走中国特色社会主义道路。 对此,下列理解正确的有( D )
2. 国家间既有合作,又有竞争。(没有无合作的 竞争,也没有无竞争的合作)
3. 世界不断发生变化,各国之间的力量对比、利 益关系也在改变。(没有一成不变的国际关系)
课堂练习
1. 下列对当前世界形势的论述不正确的是( B ) A. 世界格局已不再由两个超级大国主导 B. 美国作为超级大国的主导地位依然稳固 C. 世界格局朝着多极化趋势发展 D. 国际力量对比更趋平衡
①广大发展中国家在国际社会中发挥主导作用
②两极格局被打破
③大国间的关系经历着重大而深刻的调整
④世界各种力量出现新的分化组合?
A.①②③
B.①③④
C.②③④
D.①②④
6.经济全球化是一个历史进程,新形势下它的推动 角色更为多元,不再由西方一家独大地主导,而是 由包括广大发展中国家在内的世界各国共同推动, 其中中国发挥的作用更大。这说明( C )
下册
第一单元 我们共同的世界
第一课 同住地球村
第二课时 复杂多变的关系
思维导图
课前预习
一、变化中的世界格局
1.世界格局的变化。
(1)冷战结束后,___美__国_____和____苏__联____两个超级大 国主导的旧的世界格局消失,世界进入_____多__极__化___ 时代。
(2)世界正处于大发展大变革大调整时期。 ___世__界__多__极__化___、__经__济__全__球__化____、社会信息化、文 化多样化深入发展。 (3)一些___新__兴__经__济__体___和__发__展__中__国__家____快速发展, 经济实力、国际地位和国际影响力不断增强。 2.世界多极化使多种国际力量既___相__互__依__存_____又 ____相__互__制__约____。
2.世界多极化的形成使多种国际力量既相互依存又 相互制约,这将有利于( D )
①各国通过协商解决各种问题
②各国在国际事务中独善其身
③推动世界的和平与发展
④促进国际关系民主化
A. ①②③
B. ②③④
C.Байду номын сангаас①②④
D. ①③④
3.“美国经济打喷嚏,世界经济不再感冒。”对于 世界多极化趋势的认识正确的是( B ) A. 多极化是指世界各国实力势均力敌 B. 多极化趋势有利于世界的和平与发展 C. 多极化是指世界势力范围的重新划分 D. 在多极化格局中,联合国起主导作用
2.国际竞争与合作 国家间既有合作,又有___竞__争______。当今世界,国 际竞争的实质是以____经__济__和__科__技__实__力_____为基础的 综合国力的较量。
3.国际关系中的中国立场。
世界不断发生变化,各国之间的___力__量__对__比_____、 ___利__益__关__系_____也在改变。我国高举___和__平_____、 ___发__展_____、____合__作_____、____共__赢_____的旗帜, 为推动建设相互尊重、公平正义、合作共赢的新型 国际关系作着不懈的努力。
A. 各国在经济、政治、安全、文化等领域深化合作
B. 为避免经济全球化的风险,应停止国际经贸合作
C. 传统的全球治理体系已不适应经济全球化的发展
D. 国际竞争需要各个国家共同遵循一定的国际规则
8.我们生活在一个多极化世界,这种多极化不是传 统的强权政治和权力均衡。虽然中、美、俄“大三 角”仍对世界安全举足轻重,但多极化趋势更深入 了。现代化国内秩序和国家合法性的多样化,最终 带来国际秩序的多样性。对此,下列描述正确的有 ( B)
难点详解
1. 世界格局变化带来的影响。 (1)各国相互联系和依存程度日益加深,国际力量对 比更趋平衡,和平发展大势不可逆转。 (2)一些新兴经济体和发展中国家快速发展,经济实 力、国际地位和国际影响力不断增强,有利于推动 世界多极化,为世界经济持续发展提供动力,促进 世界经济增长,实现各国共同发展。 (3)世界多极化使多种国际力量既相互依存又相互制 约。这有利于各国通过协商解决各种问题,促进国 际关系民主化,推动世界和平与发展。
二、调整中的国家交往
1.当前的国际关系。
(1)当今世界,越来越多的国家在吸取历史经验教训 的基础上,不断探索新的____互__动__方__式____。
(2)在经济全球化与世界多极化的进程中,各国在 ____经__济_____、___政__治______、_____安__全_____、 ___文__化_____等领域深化合作,寻求发展。
①国家间既有合作,也有竞争
②当今世界国际竞争是以经济和教育为基础的综合 国力的较量
③每个国家都希望通过自身努力在新一轮国际关系 的调整中单独主宰世界事务
④国际竞争需要各方共同遵循一定的国际规则
A. ③④
B. ①②
C. ②③
D. ①④
10.金砖国家领导人第十次会晤于2018年7月25日至 27日在南非约翰内斯堡举行,发表了《金砖国家领 导人约翰内斯堡宣言》,建立“金砖国家新工业革 命伙伴关系”,加速金砖国家工业化进程。这说明 (C)
4.我们生活在一个变化发展的世界中,下列说法符 合变化中的世界格局的是( C )
①冷战结束后,世界进入多极化时代
②世界正处于大发展大变革大调整时期
③世界多极化、经济全球化、社会信息化、文化一 体化深入发展
④各国相互联系和依存程度日益加深
A. ①②③
B. ②③④
C. ①②④
D. ①③④
5.世界多极化深入发展,是当今国际形势的一个突 出特点。形成多极化趋势的原因有( C )
①世界多极化在深入发展
②贫富差距、发展不平衡问题已完全消除
③当前国际形势处于总体稳定状态
④我国的发展强大有利于世界的和平与发展
A. ①②
B. ②③
C. ①④
D. ③④
7.当今世界,越来越多的国家在吸取历史经验教训 的基础上,不断探索新的互动方式,全球治理体系 和国际秩序变革在加速推进。对此,以下说法不正 确的是( B )
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