人教新目标英语七上Unit 3 Is this your pencil教案4
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Unit 3 Is this your pencil?
Section A (1a—2c) 第一课时
【学习目标】
1). 能够听,说,读,写本课要使用的新单词P7—8页。
2). 学习一般疑问句的结构和简略答语。
掌握句型:Is this your pencil?
答语:Yes,it is.或No, it isn’t.
3). 能辨析this 和that的用法。
4). 掌握Excuse me.的用法。
【学习重点】
学习一般疑问句的结构和简略答语。
掌握句型:Is this your pencil?
答语:Yes, it is.或No, it isn’t.
【预习指导】
一、自我预习
1) 预习课本P7—8页的内容,标出你不认识的单词,然后到P100--101页生词表中找到这些单词,在课本上标出音标和汉语意思,再读三遍。
2) 看课本1 a并将词语与图中物品匹配。
3)翻译 Grammar Focus(把汉语写在课本上)并读五遍!
二、预习自检
1)写出并读出下列单词。
1.这个 ______
2.铅笔 ________
3.钢笔 ________
4.书 ________
5. 橡皮________
6. 直尺_________
7. 铅笔盒__________
8.双肩背包 ________ 9.字典 __________ 10 那个______
11. 请原谅感谢_________12. is not=______13卷笔刀 _______
2)你知道下面句子的意思吗,试着翻译一下。
相信自己,你能行。
1---Is this your backpack? -----No, it isn’t. It’s his backpack.
__________________________________________________
2--- Is this your pencil? ---- Yes, it is. It’s my pencil.
__________________________________________________
3--- Is this your ruler? ---No, it isn’t. It’s her ruler.
__________________________________________________
通过预习你还有哪些方面的疑问?
_____________________________________________________________________ 【课堂导学】
一、课本处理
1)检查预习中存在的问题。
(先生生之间,后师生之间)。
2)处理课本1a, 1b,
3)处理课本2a, 2b,练习听力。
二、合作交流:
★完成助学第15--16页翻译探究一,二题
【实践运用】
Pairwork:根据2c小组成员间用--Is this your ……..?及答语Yes, it is.或 No, it i sn’t.来进行问答练习
【成果展示】
一、单项选择。
1.当你打扰别人,需向别人问问题或借东西时,首先说:________
A. Hello!
B. Hi!
C. Sorry.
D. Excuse me.
2. ---- Is that a pencil? ----- ________. It’s a pen.
A. Yes, it is.
B. No, it isn’t.
C. No, that isn’t.
D. No, it is.
3. ---- ________.Is that your eraser? ---- No, it isn’t.
A. Sorry.
B. Thanks.
C. Listen to me.
D. Excuse me.
4. A: Is this your ________? B:Yes,____ ______.
A. dictianary, it is
B. dictianary, this is
C.dictionary, it is
D.dictionary, that is
5.______pencil is red. _____ pencil is red, too.
A.I ;She
B.My; She
C.My; Her
D. I; Her
二、句型转换。
1.Is this your ruler? (作肯定回答)
Yes,_______ ________
2. Is that her English book?( 作否定回答)
No, ________ ________
3. That is my eraser.
______ ______your eraser.?(改为一般疑问句)
4.his, is, this, dictionary (改为一般疑问句)
__________________________
5.Is this her backpack ? (改为陈述句句)
________ _______ her backpack.
6.It’s his pencil case. (改为否定句句)
Is ______ _______ his pencil case.
7.Is that her dictionary?( 作否定回答)
______, ________ __________.
Unit 2 Is this your pencil?
SectionB
【学习目标】
1. 掌握本课要使用的新单词。
2.学会运用 What is this / that ? How do you spell it , please ?句型。
3.谈论寻物启事公告牌写法。
【学习重点】学会运用 What is this / that ? How do you spell it , please ?句型
【预习指导】
一、预习准备
看看下面几句话有什么特点?你能总结出来吗?
A) What’s this / that ?这是一个由____来引导的____疑问句,其答语:____ a watch (手表).
B)How do you spell it ? 这是一个由____来引导的____疑问句,其答语:W-A-T-C-H, watch (手表).
C)给某人打电话。
Call sb(某人) at ---.例如:给Ann打电话4953539.
Call Ann___ 4953539
二、自我预习
A) 预习课本P10--12页的内容,标出你不认识的单词,然后到P101页生词表中找到这些单词,标出音标和汉语意思,再读一遍。
B) 看课本1 a并将下列词语与图中物品匹配。
翻译1b, 3a, 3b,3c并多读几遍!
三、预习自检
1. 写出并读出下列单词。
棒球________笔记本______ 手表______打电话_______电脑_____失物招领_____ 电子游戏______一套_____
学校_____________
2. 翻译短语。
给迈克打电话123 _________________ 在失物招领处___________________ 一串钥匙 ___________________
【课堂导学】
一、课本处理
A)预习检查,核对答案。
B)利用Is this your book? What’s this/ that?导入。
C)处理课本1a, 1b,2c
D)处理课本2a, 2b练习听力。
再听一遍,完成助学上的听力填空题。
二、合作交流:
1.这是什么?它是一块手表。
(翻译)____________________
2.例如:这是你的手表吗?是的。
(判断正误)
Is this your watch? Yes,this is. ( )
Is this your watch? Yes,it is. ( )
This is my key .句式的否定句是在is 后加___
一般疑问句为Is this___ key? ___提前大写,my变为__。
肯定答语:Yes, ___ ___否定答语No,____ ____。
3.This is your key (划线提问)___ is this ?
4.what’s=__ __
练一练:This is my backpack.(变为否定句)
That is my backpack.(变为一般疑问句并做肯定否定回答)
(或完成助学上第3页翻译探究1、2、3题)
【实践运用】小组成员间用What’s this/ that?How do you spell it ?句型谈论物品
【成果展示】
一、单词检查:根据首字母或汉意填单词。
1.What’s this ?It’s a ___(棒球)
2. How do you s___ it ? W-A-T-C-H, watch (手表).
3. Is that your ___(电脑游戏)in the ______(失物招领处)?
4. Call me a__ 4953539.
二、句型运用:按要求变化下面的句型。
1.This is my eraser.(变为否定句)
2._________________
3.That is my pencil case.(变为一般疑问句并做肯定否定回答)
4._____________________________
5._____________________________
6._____________________________
【课堂延伸】
1.利用学习用品进行对话。
2.______________________
3._______________________
4._______________________
5.________________________
2.模仿3a写一个失物招领的布告。
___________________________________________。