现在完成时态是初中英语的重点语法知识

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现在完成时的构成与用法初中语法解析

现在完成时的构成与用法初中语法解析

现在完成时的构成与用法初中语法解析现在完成时是英语中一个重要的时态,表示过去某个时间开始的动作或状态一直延续到现在,或者过去某个时间内发生的动作对现在产生的影响。

在初中阶段学习英语的同学们需要掌握现在完成时的构成和用法。

一、现在完成时的构成现在完成时的构成由“have/has + 过去分词”组成。

1. 构成肯定句:主语 + have/has + 过去分词。

例如:- I have visited Beijing many times.- She has finished her homework.- They have lived here for five years.2. 构成否定句:主语 + have/has + not + 过去分词。

例如:- I haven't seen him for a long time.- She hasn't learned how to swim.- They haven't completed the project yet.3. 构成疑问句:Have/Has + 主语 + 过去分词?例如:- Have you ever been to France?- Has she read this book before?- Have they finished their lunch?二、现在完成时的用法1. 表示过去经历或经验现在完成时经常用来谈论过去的经历或经验,指出过去发生的事情对现在产生的影响。

例如:- I have visited many countries, so I know a lot about different cultures. (我去过很多国家,所以对不同的文化有很多了解。

)- She has worked in this company for five years, so she has a lot of experience. (她在这家公司工作了五年,所以她有很多经验。

初中英语现在完成时的知识点归纳

初中英语现在完成时的知识点归纳

初中英语现在完成时的知识点归纳知识点1:现在完成时的构成现在完成时由助动词have/has加上过去分词构成。

当主语是第三人称单数时,要使用has;其他情况下使用have。

例如:I have finished my homework.(我已经完成了作业)She has eaten breakfast.(她已经吃完早饭)知识点2:现在完成时的用法(1)表示过去发生的动作对现在产生的影响或结果,强调完成的结果。

例如:I have read that book.(我读过那本书)(强调现在了解并记住这本书的内容)(2)表示过去开始的动作一直持续到现在。

例如:She has lived in London for five years.(她在伦敦住了五年了)(强调过去到现在一直在伦敦住)(3)表示过去开始的动作一直持续到现在,可能还会继续下去。

例如:They have been friends since they were kids.(他们从小就是朋友)(强调过去到现在一直是朋友,可能还会继续保持朋友关系)知识点3:现在完成时的时间状语现在完成时常与以下时间状语连用:just(刚刚)、already(已经)、never(从来没有)、ever(曾经)、yet(还、仍然)、recently (最近)、since(自从)、for(持续了多久)等。

例如:I have just finished my homework.(我刚刚完成了作业)Have you ever been to America?(你去过美国吗?)They haven't seen each other since last year.(他们自从去年就没有见过面了)知识点4:现在完成时与一般过去时的区别现在完成时强调的是过去的动作对现在的影响或结果,而一般过去时只表示过去发生的动作或状态。

例如:He has lost his key.(他丢了钥匙,结果是他现在找不到)He lost his key.(他丢了钥匙)知识点5:现在完成时否定句和疑问句的构成现在完成时的否定句和疑问句构成是在助动词have/has之后加not 或否定词,疑问句将助动词have/has提到句首。

英语语法现在完成时知识点归纳总结

英语语法现在完成时知识点归纳总结

英语语法现在完成时知识点归纳总结现在完成时是英语中常用的一种时态,它描述的是过去发生的动作或经历对现在产生的影响或结果。

在学习现在完成时时,有一些重要的知识点需要掌握。

本文将对现在完成时的构成、用法以及一些相关的注意事项进行总结。

一、构成现在完成时由助动词have/has和动词的过去分词构成。

具体构成如下:1. 肯定句:主语 + have/has + 过去分词 + 其他.例如:- I have finished my homework.- He has bought a new car.2. 否定句:主语 + have/has + not + 过去分词 + 其他.例如:- I have not seen him this week.- She has not visited her grandparents yet.3. 疑问句:Have/Has + 主语 + 过去分词 + 其他?例如:- Have you ever been to Paris?- Has he finished his work yet?二、用法1. 表示过去某个时间点开始的动作一直持续到现在,强调对现在的影响或结果。

例如:- I have lived in this city for three years. (到现在为止)- She has studied English since she was a child. (一直到现在)2. 表示过去发生的动作对现在造成的经历或影响。

例如:- I have lost my keys. (我丢了钥匙,现在找不到)- They have seen that movie. (他们看过那部电影,对现在的观影经历有影响)3. 表示过去已完成的动作,常和表示过去的时间状语连用,指的是从过去某一时刻到现在的时间内完成的动作。

例如:- She has already finished her homework. (她已经完成了作业)- They have just arrived at the airport. (他们刚到达机场)三、注意事项1. 现在完成时常与表示过去的时间状语连用,如already, yet, just, for, since等。

初中英语现在完成时知识点

初中英语现在完成时知识点

初中英语现在完成时知识点现在完成时是英语中常用的一种时态,表示动作或状态发生在过去,与现在有关。

其构成方式为“助动词have/has+过去分词”。

下面是关于现在完成时的一些知识点:一、现在完成时的构成方式:1. 肯定句:主语+have/has+过去分词+其他成分。

2. 否定句:主语+have/has+not+过去分词+其他成分。

3. 疑问句:Have/Has+主语+过去分词+其他成分?二、使用现在完成时的情况:1.表示过去发生的动作对现在造成的影响或结果。

例如:I have lost my key.(我把钥匙丢了,影响现在找不到钥匙)He has broken his arm.(他摔断了胳膊,现在胳膊不能动)2.表示过去一段时间内的经历或经历过的事情。

例如:I have visited Beijing.(我曾去过北京)She has read that book.(她读过那本书)3.表示从过去时开始一直持续到现在的动作或状态。

例如:I have lived in this city for ten years.(我在这个城市住了十年了)He has worked here since 2024.(他从2024年开始在这里工作)三、现在完成时和过去时的区别:1.现在完成时强调的是过去发生的动作对现在造成的影响或结果,而过去时则强调过去发生的动作并没有与现在产生任何关系。

例如:I have finished my homework.(我已经完成了作业,现在可以放松了)I finished my homework.(我完成了作业,但现在可能还有别的事情要做)2. 现在完成时通常与表示时间段的副词连用,如already(已经)、yet(还)、never(从未)、ever(曾经)、just(刚刚)等,而过去时则没有这种固定搭配。

例如:I have already eaten lunch.(我已经吃过午饭了)I ate lunch.(我吃了午饭)四、现在完成时常见的时间状语:1. 现在完成时常与一段时间的延续连用,如for(表示一段时间)、since(表示自从一些时间点以来)等。

初中英语现在完成时学习要点

初中英语现在完成时学习要点

初中英语现在完成时学习要点现在完成时是英语中的一种时态,它用来表示过去发生的动作对现在造成的影响或结果,并且强调的是过去的动作对现在的重要性。

下面是初中英语现在完成时的学习要点:1.现在完成时的构成:现在完成时的构成是由助动词"have"或"has"和动词的过去分词构成。

例如:I have finished my homework.He has already eaten breakfast.2.现在完成时的用法:(1)表示已经完成的动作或状态:I have read that book before.She has lived in London for two years.(2)表示过去发生的动作对现在的影响或结果:I have lost my keys. (现在找不到了)They have done the project. (现在可以放松了)3.现在完成时的时间状语:在现在完成时的句子中,常常会出现表示时间的状语,比如:already(已经)、just(刚刚)、yet(还,已经)、ever(曾经)、never(从未)、since(自从)、for(已经……了)等。

例如:I have already finished my homework.He has just left.4.现在完成时与一般过去时的区别:现在完成时表示的动作对现在有影响或结果,而一般过去时表示的是在过去一些时间内发生的动作,与现在无关。

例如:I have seen that movie before. (现在对这个电影有了解)I saw that movie last week. (过去在上周看过这个电影)5.现在完成时的否定句和疑问句:否定句的构成是在助动词“have”或“has”后面加上“not”,疑问句的构成是将助动词“have”或“has”提到句首。

例如:I haven't finished my homework yet. (我还没有完成作业)Have you ever been to Japan? (你曾经去过日本吗?)6.现在完成时的特殊用法:(1) 使用“for + 时间段”表示动作发生的持续时间:He has lived in London for two years.(2) 使用“since + 时间点”表示动作发生的起点:She has been here since yesterday.7.现在完成时常用的动词:在现在完成时中,常用的动词有:go, visit, study, work, live, sleep, eat, read, write等。

初中英语知识点归纳现在完成时的构成与用法

初中英语知识点归纳现在完成时的构成与用法

初中英语知识点归纳现在完成时的构成与用法现在完成时是英语中的一个重要时态,表示动作或状态从过去某个时间点开始一直延续到现在或具有与现在相关的结果。

下面是现在完成时的构成与用法的归纳:一、构成:现在完成时由助动词“have/has”和过去分词构成。

其中,have用于第一人称(I/we/you/they),has用于第三人称(he/she/it)。

二、用法:1. 表示过去发生的动作对现在造成的影响或结果。

例如:- I have lost my keys.(我把钥匙丢了,现在找不到了。

)- We have finished our homework.(我们已经完成了作业。

)2. 表示过去开始的动作一直延续到现在。

例如:- She has lived here for 10 years.(她在这里住了十年了。

)- They have known each other since childhood.(他们从小就认识彼此。

)3. 表示过去发生的动作在过去的某个时间结束,但对现在仍然有影响。

例如:- He has studied English for three hours.(他学习英语已经三个小时了,仍在学习。

)- They have been friends since they met in high school.(自从高中认识以来,他们一直是朋友。

)4. 表示过去发生的动作在过去的某个时间结束,且不再持续到现在。

例如:- I have seen that movie before.(我以前看过那部电影。

)- She has already eaten lunch.(她已经吃过午饭了。

)5. 现在完成时经常与表示时间的状语连用,如already(已经)、just(刚刚)、never(从未)、ever(曾经)、yet(还)等。

例如:- Have you ever been to Beijing?(你曾经去过北京吗?)- They have just arrived.(他们刚刚到达。

九年级现在完成时知识点

九年级现在完成时知识点

九年级现在完成时知识点中学语法学习对于学生来说是非常重要的一部分,其中现在完成时是一个常见且容易混淆的时态。

现在完成时用于描述过去发生的动作对于当前状态或结果产生的影响。

本文将深入探讨九年级学生需要掌握的关于现在完成时的知识点。

一、现在完成时的构成现在完成时由助动词have/has和动词的过去分词构成。

其中,have用于第一人称和第二人称单复数,has用于第三人称单数。

例如:- I have played basketball.- He has finished his homework.二、现在完成时的用法1. 表示已经发生的动作或经历的事情,强调对现在的影响。

例如:- I have read that book. (我已经读过那本书了。

)- She has gone to the store. (她已经去商店了。

)2. 表示过去发生的动作对当前状态或结果产生的影响。

例如:- They have studied hard, so they know a lot. (他们学习很努力,所以他们知道很多。

)- He has traveled around the world, so he has a broad perspective. (他环游了世界,所以他有广泛的视野。

)3. 表示从过去某个时间点开始一直延续到现在的动作。

例如:- She has lived in this city for five years. (她在这个城市已经住了五年了。

)- We have known each other since childhood. (我们从小就认识彼此。

)三、现在完成时的信号词1. already - 已经- Have you finished your homework already? (你已经做完作业了吗?)2. just - 刚刚- She has just arrived. (她刚到。

现在完成时知识点总结

现在完成时知识点总结

现在完成时知识点总结现在完成时是英语中表示过去发生的动作对现在造成影响的一种时态。

下面是现在完成时的一些重点知识点总结:1. 构成方式:现在完成时由“have/has + 过去分词”构成。

其中,have用于第一人称和第二人称,has用于第三人称单数。

2. 表示时间:现在完成时经常与表示过去的时间状语连用,如already(已经)、just(刚刚)、yet(还)、ever(曾经)、never(从未)、before(以前)等。

此外,它还可以与一些表过去体验和经历的副词连用,如recently(最近)、lately(最近)、so far(到目前为止)等。

3. 用法:(1)表示过去发生的动作对现在造成的影响或结果。

例句:I have finished my homework.(我已经完成了作业。

)例句:She has lost her key.(她丢了钥匙。

)(2)表示在过去某个不确定的时间内发生的动作或经历。

例句:I have been to Paris.(我曾去过巴黎。

)例句:Have you ever tried sushi?(你曾经尝试过寿司吗?)(3)表示刚刚完成的动作。

例句:The train has just arrived.(火车刚刚到了。

)例句:He has recently graduated from university.(他最近刚从大学毕业。

)4. 注意事项:(1)现在完成时一般与与过去发生的动作或经历有关的时间状语连用。

如表示对过去的操作有明确的时间状语,则应使用一般过去时态,而不是现在完成时态。

例句:I went to New York three years ago.(三年前我去过纽约。

)(2)注意have/has与过去分词的搭配规则,以及特殊的过去分词形式。

以上是对现在完成时的知识点总结,请在研究和运用过程中多加练,以熟练掌握该时态的用法和构成方式。

参考资料:。

英语现在完成时态的技巧和方法

英语现在完成时态的技巧和方法

现在完成时态是英语语法中的一个重要时态,它表示某个动作或状态从过去一直持续到现在,并且有可能持续到未来。

要掌握现在完成时态,需要掌握以下技巧和方法:
1. 理解现在完成时态的含义:现在完成时态表示某个动作或状态从过去一直持续到现在,并且有可能持续到未来。

这个时态强调对现在的影响和结果。

2. 识别现在完成时态的标志词:现在完成时态的标志词包括“have/has + 过去分词”的组合,如“have/has been”、“have/has done”等。

同时,也要注意一些可以表示完成时态的副词,如“already”、“yet”、“still”等。

3. 注意现在完成时态的否定形式:现在完成时态的否定形式是在助动词“have/has”后面加上“not”,例如“haven’t/hasn’t + 过去分词”。

4. 理解现在完成时态与一般过去时态的区别:现在完成时态强调的是对现在的影响和结果,而一般过去时态只是简单地陈述过去发生的事情。

5. 注意与现在完成时态相关的时态搭配:现在完成时态可以与一些其他时态搭配使用,如过去进行时态、将来时态等。

这些时态搭配可以帮助表达更加丰富和复杂的语义。

6. 多练习现在完成时态的用法:要掌握现在完成时态,多练习是关键。

可以通过写作、口语、阅读和听力等练习来提高现在完成时态的运用能力。

总之,要掌握现在完成时态,需要理解其含义、标志词、否定形式以及与其它时态的区别,并多加练习。

同时,注意理解对现在的影响和结果,这是这个时态的核心要点。

现在完成时知识点详解初中

现在完成时知识点详解初中

现在完成时知识点详解初中现在完成时(Present Perfect Tense)是英语中的一种时态,用来表示与过去时间点有关的动作或情况,特点是强调对现在的影响或结果。

现在完成时由助动词 "have/has" 加上动词的过去分词构成。

一、构成:1. 肯定句结构:主语 + have/has + 过去分词 + 其他成分2. 否定句结构:主语 + have/has + not + 过去分词 + 其他成分3. 疑问句结构:Have/Has + 主语 + 过去分词 + 其他成分?二、用法:1.表示过去发生的动作对现在产生的影响或结果。

如:- He has finished his homework.(他完成了作业,结果是现在他可以去玩。

)2.表示过去开始并一直延续到现在的动作或情况。

如:- They have lived here for 10 years.(他们在这里住了10年了,强调他们一直住在这里)- she has studied English since she was young.(她从小就学英语,一直到现在都在学)3.表示一个过去经历或发生过的事件,时间不明确。

如:- Have you ever been to Paris?(你去过巴黎吗?)- I have seen that movie before.(我以前看过那部电影。

)4.表示以前曾经做过的经历或动作。

如:- Have you ever tried sushi?(你试过寿司吗?)三、注意事项:1. 标志词:already(已经)、yet(还),常与现在完成时连用。

2.与一般过去时的区别:4. 主要使用have的情况:- 我们一般用have作为第一人称(I、we)和第二人称(you)的助动词,用has作为第三人称(he、she、it)的助动词。

如:- I have seen the movie.- He has read the book.- 固定搭配中使用have:- have breakfast/lunch/dinner(吃早饭/午饭/晚饭)- have a shower/bath(洗澡)- have a look(看一看)- have a rest(休息)。

英语现在完成时态知识点梳理归纳总结

英语现在完成时态知识点梳理归纳总结

英语现在完成时态知识点梳理归纳总结英语是一门广泛使用的语言,掌握好英语的时态是学习英语的关键之一。

其中,现在完成时态是英语中较为复杂和常用的一种时态,因此对其进行深入的了解和掌握是学习英语的基础。

本文将对英语现在完成时态的知识点进行梳理、归纳和总结。

一、现在完成时态的构成与用法1. 构成:现在完成时态由“have/has + 过去分词”构成。

其中,have用于第一人称和第二人称(I、you、we、they),has用于第三人称单数(he、she、it)。

2. 用法:(1)表示过去某个时间点开始,持续到现在仍在进行的动作或状态。

例如:I have lived in this city for 10 years.(我在这个城市住了10年了。

)(2)表示过去某个时间点发生的动作对现在产生的影响或结果。

例如:I have finished my homework, so I can go out to play.(我已经完成作业了,所以我可以出去玩。

)(3)用于经验、经历、成就等方面的表达。

例如:I have visited Paris twice.(我去过巴黎两次。

)3. 时间状语的使用:现在完成时态常与以下时间状语连用,如already(已经)、just (刚刚)、yet(还、已经)等。

例如:Have you finished your work yet?(你的工作做完了吗?)二、现在完成时态与其他时态的区别1. 现在完成时态与一般过去时:现在完成时态强调过去发生的动作与现在的联系,而一般过去时则仅仅表示过去发生的动作,没有现在的联系。

例如:They have cleaned the room.(他们已经打扫了房间。

)(现在完成时态)They cleaned the room yesterday.(他们昨天打扫了房间。

)(一般过去时)2. 现在完成时态与过去进行时:现在完成时态强调的是动作的完成,而过去进行时则强调的是动作的进行。

初中英语现在完成时知识点

初中英语现在完成时知识点

初中英语现在完成时知识点现在完成时(Present Perfect Tense)是表示过去发生的动作或状态对现在造成的影响或结果的一种时态。

以下是现在完成时的知识点:1. 构成:现在完成时由助动词“have/has”和动词的过去分词构成。

其中,主语为第三人称单数时,要用“has”,其余情况下使用“have”。

2. 动词的过去分词形式:大多数动词的过去分词形式为动词的原形加上-ed,例如:played, watched, walked。

但也有许多不规则动词的过去分词形式需要特别记忆,例如:seen, gone, eaten。

3.现在完成时的用法:a. 表示过去的经历或经验,通常与时间状语从句连用,例如:Ihave been to Paris.(我去过巴黎。

)b. 表示过去已经发生的动作对现在造成的影响或结果,通常与already, yet, just等时间状语连用,例如:I have already finished my homework.(我已经完成作业了。

)d. 表示过去开始的动作一直持续到现在,通常与for, since等表示时间段的状语连用,例如:I have lived in this city for ten years.(我在这个城市已经住了十年。

)e. 表示过去曾经发生但不再发生的动作,通常与表示过去的时间状语连用,例如:I used to visit my grandparents every summer whenI was a child.(我小时候每个夏天都去看望我的祖父母。

)f. 表示过去已经做过或尚未做过的动作,通常与表示时间的状语连用,例如:Have you finished your homework?(你完成作业了吗?)g. 表示过去未完成的动作,通常与since和for连用,表示自从过去一些时间以来一直持续到现在的动作,例如:She has been studying English since 2024.(她从2024年起一直在学习英语。

现在完成时知识点归纳总结

现在完成时知识点归纳总结

现在完成时知识点归纳总结现在完成时是英语中一个重要的时态,用于表示过去发生的动作或事情对现在产生的影响或结果。

下面是对现在完成时的知识点进行归纳总结:一、现在完成时的构成现在完成时的构成由“助动词have/has + 过去分词形式的动词”组成,其中have用于第一人称(I, we)以及第二人称(you),has用于第三人称单数(he, she, it)。

1. 肯定句的构成:主语 + have/has + 过去分词形式的动词例如:- I have studied English for three years.- He has finished his homework.2. 否定句的构成:主语 + have/has + not + 过去分词形式的动词例如:- She hasn't visited London yet.- We haven't seen the movie.3. 疑问句的构成:Have/Has + 主语 + 过去分词形式的动词 + 其他?例如:- Have you ever traveled abroad?- Has she lived in this city before?二、现在完成时的用法1. 表示过去的行动或事件对现在的影响或结果。

例如:- She has lost her keys. (她现在找不到她的钥匙。

)- He has worked hard, so he is tired. (他过去努力工作,所以他现在很累。

)2. 表示从过去某个时间开始一直持续到现在的动作或状态。

例如:- They have lived in the same house for 10 years. (他们从10年前开始就一直住在同一栋房子里。

)- I have known him since we were kids. (我从我们还是孩子的时候就认识他了。

)3. 表示过去经历的事情或已经完成的动作。

初中英语知识点总结现在完成时

初中英语知识点总结现在完成时

初中英语知识点总结现在完成时现在完成时是英语中的一种时态,用来表示过去发生的动作或存在的状态与现在存在的关系。

下面是关于现在完成时的详细总结。

一、构成现在完成时由助动词have/has + 过去分词构成。

肯定句:主语 + have/has + 过去分词 + 其他。

否定句:主语 + haven't/hasn't + 过去分词 + 其他。

疑问句:Have/Has + 主语 + 过去分词 + 其他?例如:- I have lived in London for five years.- She hasn't finished her homework yet.- Have you ever been to Paris?二、用法1.表示过去发生的动作对现在造成的影响或结果。

- I have lost my keys. 我丢了我的钥匙。

(我现在找不到)- He has broken his leg. 他摔断了腿。

(他现在无法行走)2.表示过去一些时间开始的动作仍在持续。

- She has lived in this city since 2024. 自2024年以来,她一直住在这座城市。

- They have been in a relationship for three years. 他们已经交往了三年。

3.表示在过去和现在其中一时间内完成的动作。

- We have visited that museum. 我们去过那个博物馆。

- Have you finished reading the book? 你读完这本书了吗?4.表示过去一些时间内发生的多次动作或经验。

- I have traveled to many countries. 我去过很多国家。

5.表示过去已经做过的事情对现在结果的影响。

- I have studied English for many years, so I can speak it fluently now. 我学习英语已经很多年了,所以现在我能够流利地说英语。

初中英语现在完成时知识点总结

初中英语现在完成时知识点总结

初中英语现在完成时知识点总结现在完成时(Present Perfect Tense)是英语中的一种时态,用于表示过去发生的动作或状态与现在的关系。

以下是关于现在完成时的知识点总结:1. 构成:现在完成时的基本构成形式是:have/has + 过去分词。

其中,have用于第一人称(I, we)和第二人称(you),has用于第三人称单数(he, she, it),而动词需要使用过去分词形式。

2.用法:现在完成时通常用于以下几种情况:a. 表示过去发生的动作或经历,对现在产生的影响或结果:I have finished my homework.(我已完成我的作业。

)c. 表示过去发生的动作影响到了现在,强调的是过程:I have studied English for 5 years.(我已经学习英语五年了。

)d. 表示已经发生的动作或状态对现在产生的结果或影响:I havelost my keys.(我丢失了我的钥匙。

)3.时间状语:现在完成时常常与以下时间状语连用:a. ever(曾经),never(从来没有),already(已经),yet(还,已经)等:Have you ever been to Paris?(你曾经去过巴黎吗?)b. for(表示动作持续的时间),since(表示动作开始的时间点)等:I have lived in this city for 10 years.(我在这个城市住了十年。

)c. just(刚刚),recently(最近),lately(最近)等:I have just finished my meal.(我刚刚吃完饭。

)d. so far(到目前为止),up to now(到现在为止),since then (从那时起)等:He has been to many countries so far.(他到目前为止去过很多国家。

)4.注意事项:b. 如果句子中有明显的表示过去的时间状语,应使用过去式而不是现在完成时。

初中英语语法——现在完成时知识点总结归纳

初中英语语法——现在完成时知识点总结归纳

初中英语语法——现在完成时知识点总结归纳现在完成时(Present Perfect Tense)是英语中一个非常重要的时态,表示过去发生的动作或状态与现在的关系,它的构成是“have/has+过去分词”。

一、构成现在完成时的构成由助动词have/has和动词的过去分词构成。

根据主语的单复数和人称,使用不同的助动词:“have”用于第一、第二人称以及第三人称复数,“has”用于第三人称单数。

例如:- I have finished my homework.- She has gone to the park.二、用法1.表示过去发生的动作对现在造成的影响或结果。

例如:- I have lost my key.(我丢了我的钥匙,我现在找不到它。

)- They have finished their meal.(他们已经吃完饭了,现在空饭碗。

)2.表示过去一些时间之前已经开始的动作一直延续到现在或仍然继续。

例如:- She has lived in this city for five years.(她已经在这个城市住了五年了。

)3.表示以过去为起点的一段时间内发生的动作。

例如:- We have visited many famous cities in Europe.(我们在欧洲访问了很多著名的城市。

)- They have read a lot of books.(他们已经读了很多书。

)4.表示刚刚发生的动作或经验。

例如:- I have just arrived at the airport.(我刚刚到达机场。

)- Have you ever been to Paris?(你去过巴黎吗?)5. 现在完成时常与表示时间的副词连用,如already(已经)、recently(最近)、just(刚刚)、ever(曾经)、never(从未)、yet (仍然)等。

例如:- I have already finished my homework.(我已经完成了我的作业。

(完整版)初中英语现在完成时语法总结

(完整版)初中英语现在完成时语法总结
初中英语现在完成时语法总复习
一、Topic:现在完成时
二、lead in:一般现在时(经常性动作或状态;客观事实或真理)
现在进行时(正在进行的动作或持续的状态)
一般过去时(过去发生的,或过去经常性动作,回忆过去)
过去进行时(过去正在发生的动作或状态)
一般将来时(将来动作,将来经常性动作,打算或即将发生的动作/状态)
2.(2016选词填空)Al.o.u.hav.passe.th.exam.Ho.happ.w.are!
3.(2015选词填空)—Where are you going on vacation this summer?
-- Ihaven’t plannedit yet.
[already与yet的用法: already常用语肯定句中,在助动词have/has之后;yet常用于疑问句、否定句中,句末位置。含already的陈述句变为疑问句或否定句时,already改为yet,放句末。]
六、附录:延续性动词转换标
Borrow--keep
Buy—have
Catch a cold—have a cold
Put on--wear
Get toknow--know
Get to sleep--sleep
Begin/start—be on
Go out—be out
Get to/arrive in/reach—be (in)
1.I___.alread.___.(see.th.film.._______.(s.week.
2.____.h.___.(finish.hi.wor.today.No.yet.
3.M.fathe.___.jus.___.(come.bac.fro.work.H.i.tire.now.

八年级英语现在完成时知识点

八年级英语现在完成时知识点

初中时态:现在完成时一.概念现在完成时表示过去发生并已经完成的动作对现在造成的影响,或过去某一时间开始并一直持续到现在,且又可能还会持续的动作或状态。

二.现在完成时的构成现在完成时的句式肯定句主语+have/has+动词过去分词+其他否定句主语+have/has not+动词过去分词+其他一般疑问句Have/Has+主语+动词过去分词+其他特殊疑问句特殊疑问词+have/has+主语+动词过去分词+其他?Who+have/has+主语+动词过去分词+其他?规则动词的过去式变化1.一般在词尾加“-ed”:help-helped、clean-cleaned2.以不发音的e结尾的词在词尾加“-ed”:like-liked、live-lived3、以“元音字母+y”结尾时,加“-ed”;以“辅音字母+y”结尾时,变y为i,再加“-ed”:play-played、stay-stayed; study-studied、carry-carried4、以一个元音字母加一个辅音字母结尾的重读闭音节动词,双写最后一个字母加“-ed”:stop-stopped、trip-tripped三.现在完成时的用法1.表示过去发生并已经完成的动作对现在造成的影响:I have heard of the man.2.过去某一时间开始并一直持续到现在,且又可能还会持续的动作或状态:I have lived in this city since I was born.四.常与一般现在时连用的时间状语already,yet(常用于否定句和疑问句中表示“仍,还”),before, recently,never,ever,once,twice等。

I have already finished my homework.固定的短语:for+一段时间,since+过去时间点+ago,so far, up to now,in the past/last three yearsI have been here since two months ago.五.难点拓展1.since和for的区别since用来说明动作的起始时间,for用来说明动作延续的时间长度。

学会初中英语中的现在完成时

学会初中英语中的现在完成时

学会初中英语中的现在完成时在初中英语学习中,现在完成时是一个非常重要的时态。

掌握好这个时态,不仅可以提高我们的英语表达能力,还能够帮助我们更好地理解和运用英语。

本文将从什么是现在完成时、现在完成时的构成以及现在完成时的用法等方面进行探讨。

一、什么是现在完成时现在完成时是表示过去发生的动作或状态对现在造成的影响或结果。

它由助动词“have/has”和过去分词构成。

例如:“I have finished my homework.”(我已经完成作业了。

)中的“have finished”就是现在完成时的形式。

二、现在完成时的构成现在完成时的构成非常简单,主要是由助动词“have/has”和过去分词构成。

具体构成如下:肯定句:主语 + have/has + 过去分词例如:“I have studied English for three years.”(我已经学习英语三年了。

)否定句:主语 + have/has + not + 过去分词例如:“She hasn't finished her homework yet.”(她还没有完成作业。

)疑问句:Have/Has + 主语 + 过去分词 + 其他?例如:“Have you seen the movie?”(你看过这部电影吗?)三、现在完成时的用法1. 表示过去发生的动作对现在的影响或结果例如:“I have lost my key.”(我丢了我的钥匙。

)这里的“have lost”表示过去发生的动作,对现在的状态造成了影响。

2. 表示过去开始的动作一直持续到现在例如:“He has lived in Beijing for ten years.”(他在北京住了十年了。

)这里的“has lived”表示过去开始的动作一直持续到现在。

3. 表示过去发生的动作在过去某个时间之前已经完成例如:“She had finished her homework before she went to bed.”(她在睡觉之前已经完成了作业。

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现在完成时态是初中英语的重点语法知识,也是中考必考的语法项目。

下面结合教材、课标和中考要求,对其归纳总结以便帮助同学们全面复习。

一、现在完成时态的结构助动词have/has+动词的过去分词说明:动词的过去分词有规则形式和非规则形式两种,规则形式同过去式的规则形式,词尾需要加ed构成。

非规则形式需要特殊记忆,但是同学们仔细观察也是有规律的,也能找出变化类似的来,例如:feel、keep、sleep、sweep,blow、grow、know、throw,lend、send、spend,sell、tell等。

同学们也可以这样分类:AAA、ABB、ABA、ABC (见下表)AAA cost-cost-cost,hit-hit-hit,let-let-let,put-put-put,set-set-setABB buy-bought-bought,catch-caught-caught,find-found-found,stand-stood-stoodABA come-came-come,become-became-becomeABC break-broke-broken,fly-flew-flown,take-took-taken,write-wrote-written二、现在完成时态的基本句式肯定句:I have finished my homework.否定句:She has not/hasn”t finished reading the book.一般疑问句:Have you finished your homework yet? 简略回答:Yes,I have.或No,I haven”t.特殊疑问句:How long has your father worked in the factory?反意疑问句:He”s never been to Hainan Island before, has he?三、现在完成时态的用法1、表示过去发生或已经完成的某一动作对现在造成的影响或结果,可以和already,never,ever,just,before,yet等副词连用。

例如:I can”t find my watch now. I think I have already lost it.(丢手表发生在过去,但现在还没有找到,即过去的动作对现在造成的影响。

)He has seen the film. So he won”t go with us. (看电影发生在过去,但现在仍然记得它的内容。

)说明:already与yet都有“已经”的意思,但already常用于肯定句,并用于句中。

yet常用于否定句和疑问句,并用于句末。

例如:I have already finished my homework. I haven”t finished my homework yet. Have you finished your homework yet?2、表示过去已经开始,持续到现在的动作或状态,可以和表示从过去某一时刻延续到现在(包括“现在”在内)的一段时间的状语连用。

这样的时间状语有for+时间段、since+过去的时间点或how long 疑问词等。

例如:My uncle has worked at this factory for five years. 我叔叔在这个工厂工作已经五年了。

Mr. Black has lived in China since 2002. 自从2002年Mr. Black 一直住在中国。

How long have you been here? 你来这里多久了?注意:此种用法中表示持续动作或状态的动词必须是延续性动词(否定句除外)。

例如:(1)这本书我已经买了三个月了。

错误:I have bought the book for three months.正确:I have had the book for three months.(2)你哥哥参军多长时间了?错误:How long has your brother joined the army?正确:How long has your brother been in the army/been a soldier?四、现在完成时态与一般过去时态的区别现在完成时态强调的是现在的情况,即对现在造成的影响或结果,它不能和表示过去的时间状语连用。

而一般过去时态强调的是过去的动作或状态,和现在没有关系,常和表示过去的时间状语连用。

例如:I lost my watch two days ago. 两天前我丢了我的手表。

(不涉及现在是否还没有找到)I can”t find my watch now. I have lost it. 现在我不能找到我的手表,我已经把它丢了。

(强调现在还没有找到)练习:用括号中词的正确形式填空A: you (finish) your homework yet?B: Yes, I .A: When you (do) it?B: I (do) it last night.五、现在完成时态的两个“去”。

have(has) been 表示“曾去过某地,已经从那里回来了”,可以和ever、never、twice等连用。

have(has) gone 表示“已经去了某地,在去那里的途中或到达那里还没有回来”。

例如:Have you ever been to England?你曾经去过英国吗?He has never been there. 他从来没有去过那里。

She isn”t here now. She has gone to her teacher”s office. 她不在这里,她去老师的办公室了。

附练习答案: Have, finished, have, did, do, did时态比较在英语中, 时态是英语语法中的难点之一,它种类多,容易混淆,下面笔者通过几种时态比较, 帮助英语学习者理解和掌握时态的用法。

现在一般时与现在完成时现在一般时与现在进行时现在完成时与过去一般时过去完成时与过去一般时过去进行时与过去一般时将来一般时与现在进行时现在一般时与过去一般式现在完成时与现在完成进行时现在一般时与过去完成时1. 现在一般时与现在完成时1) I come from Shanghai(上海人)I have come from Shanghai(从上海来)2) You read very well. (强调能力)You've read very well. (强调一次刚完成的动作)3) I forget.(一时想不起来了)I have forgotten.(仍没想起来,可能已回忆起来了)4) The book is written in simple English. (表状态)The book has been written in simple English.(表动态,已用英语写成)5) Every time I see him, he's been reading. (两个动作不可能同时进行)Every time I have seen him, he's been reading. (强调两个动作同时进行)6) He is gone. (强调状态)He has gone (强调动作和时间)7) He won't come till the play begins. (演出开始时)He won't come till the play has begun.(戏已开始)8) After I leave school, I'll go to college. (两个动作紧密相接)After I have left school, I'll go to college.(强调毕业后,两个动作可能有间隔)9) It is a long time since I saw you last. It's been a long time since I saw you last.(这两句话一样,后一句是美国英语)10) Where are you? (在哪)Where have you been?(去了哪)2. 现在一般时与现在进行时1) He works hard.(强调始终如一)He is working hard.(强调现在)2) What do you do? (干什么工作的)What are you doing?(在干什么)3) Here comes the bus! (表高兴和欣慰)The bus is coming.(汽车到来的情景)4) I forget him name. I'm forgetting his name.(差点把他的名字忘了)5) You don't eat much. (强调胃口不大)You're not eating much.(你怎么不吃呀)6) The match starts at 7 o'clock. (比较固定,不宜改变)The match is starting at 7 o'clock.(可以改变)7) Tom always comes late. Tom is always coming late.(表示不满,责备)8)Tom goes to college now.Tom is going to college now.(这两句区别不大,后者更生动)9) I tell you.(我可以告诉你)I'm telling you.(我告诉你吧,有感情色彩)10) He always sleeps in the afternoon.He is always sleeping in the afternoon.(后者意味着整个下午都睡掉了)11) I expect you to phone me. ( 几乎等于命令)I'm expecting you to phone me.(婉转)12) What do you say? What are you saying?(你说些什么呀,表说话人惊讶,不满)12) I find that the book is too difficult for me.(强调结果) I'm finding that the book is too difficult for me. (强调过程,逐渐感到)13) Apples cost more these days.(强调事实)Apples are costing more these days.(越来越贵)14) He always thinks of others.He's always thinking of others.(表示赞扬)15) Whenever I see him, he argues with somebody.(强调两个动作有先后) Whenever I see him, he is arguing with somebody.(强调两个动作同时进行)16) I hope you'll give us some advice.I'm hoping you'll give us some advice.(表示语气婉转)17) I must go. (我应该去)I must be going.(我该走了)18) We can discuss this while we eat.(说话是没用餐)We can discuss this while we are eating.(进餐已开始)3. 现在完成时与过去一般时1) I've seen him this morning.(还在上午的时间里)I saw him this morning.(时间已不在上午了)2) Who's opened the window? (窗户还在开着)Who opened the window? (与现在无关,窗户可能已关上)3) Have you ever heard him sing? (他可能不是爱唱歌)Did you ever hear him sing?(你曾听过他唱歌吗,他可能是歌唱家)4) Have you ever heard of such a thing? (你听过这种事吗)Did you ever hear of such a thing?(这种事, 你听说过吗? 是一个修辞性问题,表示惊异。

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