八年级(上)科学_地球的外衣—大气_复习提纲

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八年级科学.上册第二章地球的“外衣”—— 大气(概括)

八年级科学.上册第二章地球的“外衣”—— 大气(概括)

八年级科学上册第二章.地球的“外衣”——大气第一节大气层大气主要集中在地面以上1000米左右的高度内.与比地球半径相比,显得比较薄.然而对地球来说却很重要.它像一件外衣一样保护着地球.大气层是地球上存在生命的条件之一;大气层的存在使各种复杂的天气变化得以发生;也使得地球表面的温度差比较小;大气层还阻挡了很大一部分可能对地球生物造成危害的紫外线辐射和小天体的撞击大气的温度:大气温度变化范围约在–84℃~2500℃之间.大气层:地球周围被一层很厚的空气包围着,(大气层在垂直方向上的变化是我们对大气进行分层的主要依据).根据大气的温度,密度和物质组成等特点分为1对流层:从地面向上约12千米,大气温度随高度上升而下降; 因为对流层大气的热量绝大部分直接来自地面,因此离地面越高,受热越少,气温越低,气温递减率为0.6℃/100米2平流层:12千米到55千米,大气的温度随高度上升而升高; 因为平流层的大气中含有臭氧,能够大量吸收太阳紫外线,使气温随高度增加而迅速上升.3中间层:55千米到85千米,大气温度随高度上升而降低; 这一层大气几乎没有臭氧,这使来自太阳辐射的大量紫外线穿过这一层大气而未被吸收.所以气温随高度增加而下降的很快,到顶部时气温下降到-83℃以下.由于下层气温比上层高,有利于空气的垂直对流运动,故又称之为高空对流层可上对流层.4暖层:在85千米以上到500千米,大气温度又呈逐渐升高的趋势. 暖层的气温很高,据测在300Km高度上,气温达到1000℃以上.5外层.500千米到5000千米,气温随高度升高而升高.这一层温度也很高,空气十分稀薄,受地球引力场的约束很弱.一些高速运动着的空气分子可以挣脱地球的引力和其它分子的阻力散逸到宇宙空间中去.随着高度上升,大气逐渐变得稀薄.因此大气没有明显的上界.在1000千米以上高度大气密度非常小.到距地表5000千米处已接近真空.对流层特点:是大气的底层.对流层在两极地区的厚度约为8千米.到赤道则增大到17~18千米.对流层集中了地球四分之三的大气质量和几乎全部的水汽,固体杂质.对流层显著的特点是有强烈的对流运动对流层的形成:在近地面,气温高的地方空气呈上升运动,而气温低的地方空气呈下沉运动,从而形成了对流.对流层气温下面高,上面低,容易发生空气对流.显著的对流运动和充足的水汽,使对流层的天气现象复杂多变,云,雨,雪,雷电等主要的天气现象都发生在这一层.对流层各种天气变化影响生物的生存和行为,对流层是大气层中与人们生活和生产关系最密切的一层.第二节天气和气温天气:短时间内近地面的大气温度,湿度,气压等要素的综合状况称为天气.天气现象:刮风,下雨,雷电,晴,阴等属于天气现象气温:空气的温度称为气温.气温是构成天气的基本要素.(测量气温的工具是温度计,常用单位是摄氏度℃.在气象观察中,除使用普通温度计外,还要使用最高温度计和最低温度计,分别测量一天中最高气温和最低气温).人体最感舒适的气温约为22℃第三节大气的压强大气压:大气的压强叫大气压大气压的存在:大气对浸入其中的物体有压强,大气向各个方向都有压强.大气压产生的原因:1大气压有重力-----产生压强的根本原因2大气会流动-----因此各个方向都有压强大气压的大小跟大气的密度直接相关,由于大气压的密度随高度而减小,所以,离地面越高的地方,大气压就越小标准大气压:大气压接近于1.01×10 帕(760毫米汞柱).大气还的大小可以用空盒气压计或水银气压计测量(空盒气压计上有两行刻度,一行以百帕hpa为单位,一行以汞柱为单位,一毫米汞柱为1.33百帕)气体(液体)的流速与压强有关.气体(液体)的流速越大,压强越小,流速越小,压强越大.第四节大气压与人类生活即使在同一高度,不同区域的大气压也不一定相同,就在同一地点,大气压也并非固定不变.在相同高度上,气压高的区域叫高压区,气压低的区域叫低压区.高压区的中心的空气从上往下流,天气晴朗,空气干燥.低压区中心的空气从下往上流动,天空多云,常形成阴雨天气. 大气对人体的影响:例如晴天的天气,一般心情比较舒畅,而在阴雨天,却往往感到疲倦和心情不宁,这就跟晴天和阴雨天大气压的高低变化有关.人体对大气压的变化有一个逐步适应的过程:现代工具能使人登临高山,远涉重洋在短时间内完成.这会使人的机体来不及作出相应的调节而出现各种不适的症状,如头晕,头痛,耳鸣,甚至恶心,呕吐,等高山反应.但随着时间的推移,人体可通过自身调节,能使这些反应逐渐减轻或消失.正常情况下,人的皮肤内外侧受到的压强是相等的液体的沸点与大气压的大小有关:当气压增大时,液体的沸点会升高; 当气压减小时,液体的沸点会降低(压力锅,吸尘器等就是利用这种原理制成的)第五节风风:是空气的水平运动.在同一水平高度上,如果一个地方的气压和另一个地方的气压高低不同,就会形成风.风是高气压区流向低气压区的.风向和风速是测量风的两个基本要素.风向:是指风吹来的方向.天气观察和预报常使用有八种风向.东.东南.南等风速:是指单位时间内空气流动的距离.常用单位是米/秒,千米/时.风速常用风级表示第六节为什么会降水湿度:空气中水的多少叫湿度(任何地方的空气中都含有水汽)温度计:观察湿度的仪器称为温度计测量湿度方法:先读出干球温度计刻度,再读出湿球温度计的刻度,然后计算它们的温度差.最后通过查对湿度表,即可得出相对湿度.湿度越大.空气中的水汽就越丰富,成云,降雨的可能性就越大降水过程:空气中的水汽在一定条件下会凝结出细小的水珠或冰晶,这就是我们肉眼可以看到的云和雾.当空气的湿度达到100%时,空气中就再也不能容纳更多的水汽了.如果气温降低,空气容纳水汽的能力也会降低,空气中的水汽会附着在微小的灰尘颗粒上形成细小的水珠,就发生了水汽凝结.空气中凝结的水珠和冰晶很小,形成云后飘浮在空气中,并不一定形成降水.水珠和冰晶随着温度的降低和水汽的增多逐渐增大,最终形成雨滴,雪或冰雹降落到地表,形成降水.降水包括雨,雪,冰雹.降雨量:一般用毫米来计量.它表示一定时间内地面积水的深度第七节明天的天气怎么样晴:指天空总云量在3/10以下少云:指天空总云量在3/10到5/10之间多云:指天空总云量在5/10到7/10之间阴:指天空总云量在8/10以上小雨:12小时内降水小于5毫米中雨: 12小时内降水小于5~15毫米大雨: 12小时内降水大于15毫米降水概率:表示降水的可能性大小.15℃~23℃表示最低气温和最高气温天气图上的曲线叫等压线?它是气压相等的地方连线.根据等压线可以分析出常见的天气系统,如高压,冷锋等.锋是影响天气的重要天气系统.冷暖空气的交界面叫锋面.锋面上天气变化往往比较复杂.向暖空气一侧移动的锋叫冷锋,常带来降雨,大风和降温天气.向冷空气一侧移动的锋叫暖锋.常带来降雨天气,气温升高第八节气候和影响气候的因素气候:气候是某一地区长时间内天气特征,它包括天气的平均状况和极端状况.(世界各地有不同的气候类型,我国各地的气候差异也很大,这是由于不同的地区影响气候的因素不同而造成的)纬度对气候的影响:纬度位置不同的地区,接受太阳辐射的热量不同,它们在地球上所处的温度带位置也不同(我国的海南岛纬度低,气温高,长夏无冬.地处我国最北的漠河纬度高,夏季短,冬季长而寒冷)海洋和陆地的性质对气温和降水的影响:夏天内陆一般比较炎热,,而海边则比较凉爽.是因为大量的海水在吸热.海洋上的水汽充足,空气湿润,因此沿海地区的降水要比远离海洋的内陆地区更丰富.比热(比热容):单位质量的某种物质,在温度升高1℃时所吸收的热量,叫这种物质的比热容,简称比热.单位是焦/(千克·℃),读作焦每千克摄氏度.用符号J/(kg·℃)表示地形对气温和降水的影响:(温度):地势高低不同,气温就有明显的差异.山顶的气温一般明显低于山麓.向阳坡高于背阳坡温度.在对流层,地面高度每上升1000米,气温会下降6℃.(降雨):垂直变化体现在地势高低不同,降水有明显的差异,山上雨多山下雨少.水平差异主要体现在山地的迎风坡往往形成比较多的地形雨.季风:在不同的季节里风向相反或接近相反的风冬季,欧亚大陆气温低,太平洋气温高.风从中国大陆吹向太平洋;夏季,欧亚大陆气温高, 太平洋气温低.风从太平洋吹向中国大陆,形成季风.中国东部的季风就是这样形成的(世界季风区域分布很广,其中以亚洲季风最强盛,范围最广)第九节中国东部的季风与西部的干旱气候我国东部季风气候:冬季,我国盛行从蒙古,西伯利亚干冷地区吹来的冬季风(偏北风)(称西北季风),气温低,降水少.夏季,我国盛行从太平洋,印度洋热带和副热带海洋吹来的夏季风(偏南风)(称东南季风),气温高,降水充沛.我国东部季风区夏季气温高,降水丰富,对农业生产非常有利.我国北方冬季,寒冷天气又常常会对工农业生产造成危害.我国南方的气候温暖,农作物的成熟期短.我国西部干旱地区气温差大,光照强,光照时间也长,对农业生产非常有利我国西部的干旱气候:夏季风不能到达的我国西部地区.一般降水量稀少,为干旱和半干旱气候区.我国西北内陆干旱,半干旱地区降水量少,降水变化大.冬寒夏热,气温的日差和年差大,但日照充沛.适宜种瓜果.寒潮,台风和洪水:寒潮:是大范围的强烈冷空气活动.它是由强冷高气压活动引起的.每年袭击我国的寒潮平均有5次.寒潮会带来剧烈的降温,霜冻,大风和扬沙天气.台风:是一种强烈发展的热带气旋,形成于北太平洋的西部.半径一般有数百千米.台风中心叫台风眼,那里风平浪静,云量很少.台风眼外侧半径100千米左右的区域是狂风暴雨区.台风带来有很多危害,但也会带来丰富的降水,有利于缓解旱情,缓和高温天气洪水:洪水是我国危害最大的自然灾害之一,持续暴雨,台风是引发洪水的主要自然原因.一些人类活动也可以引发或使洪水的危害增大.人类活动对气候的影响:人类活动对气候有着很大关系.植树造林,修建水库,有利于改良局部地区的气候,增加温度和降水量.减轻旱涝灾害的危险.相反,毁坏森林,排放大量有害物质等,会造成气候恶化.温室效应:由于人类的现代工业不断发展和生活水平逐渐提高,煤,石油,天然气等能源大量消耗,以及森林的大幅度下降,使的大气中二氧化碳不断增加,大气对地面的保温作用增强,使全球的气温呈现变暖趋势.这种现象叫温室效应。

完整版地球上的大气知识点总结

完整版地球上的大气知识点总结

必修1复习提纲《地球上的大气》第二章地球上的大气2.1 冷热不均引起的大气运动一、大气的受热过程1.大气对太阳辐射的削弱作用吸收作用:平流层中的臭氧主要吸收波长较短的紫外线。

对流层中的水汽和二氧化碳,吸收波长较长的红外线。

反射作用:无选择性,云的反射作用最强。

所以,夏季天空多云时,白天的气温不会太高。

散射作用:散射可以改变太阳辐射的方向,所以日出前的黎明和日落后的黄昏天空是明亮的。

蓝紫光最容易被散射,所以晴朗的天空呈现蔚蓝色。

2.大气对地面的保温作用大气通过吸收地面长波辐射保持热量,然后通过大气逆辐射补偿地面损失的热量。

3.大气受热过程原理的应用(1)睛朗的天气条件下,白天大气削弱作用和夜晚大气的保温作用都弱,导致昼夜温差大。

因此,深秋至第二年早春,霜冻多出现有睛朗的夜里。

(2)秋冬季节,北方农民常用人造烟幕的办法来增强大气逆辐射,使地面的农作物免遭冻害。

二、热力环流1.概念:冷热不均引起的大气运动,是大气运动最简单的形式2.形成:冷热不均(大气运动的根本原因)→空气的垂直运动→同一水平面气压差异→大气水平运动→热力环流。

高气压、低气压是指同一水平高度上气压高低状况。

注:.理解热力环流应注意的问题:3 ,高空则形成高压;①近地面受热,气流上升,形成低压(气温高则气压低),高空则形成低压。

近地面冷却,气流下沉,形成高压(气温低则气压高),海拔越高,气压越低。

②在同一地点(垂直方向上)③同一水平面,高压区等压面上凸,低压区等压面下凹(凸高凹低)实例:B=C=E气压值。

所以,气压值A>D气压越低气压值A>B, E>D (海拔越高,), 4.几种常见的热力环流①海陆风:受海陆热力性质差异影响形成的大气运动形式。

白天,在太阳照射下,陆地升温快,气温高,空气膨(白天海;夜晚情况正好相反,空气运动形成“陆风”,,形成“海风”胀上升,近地面气压降低(高空气压升高)风,夜晚陆风)11复习提纲《地球上的大气》必修②山谷风:白天,因山坡上的空气强烈增温,导致暖空气沿山坡上升,形成谷风;夜间因山坡空气迅速冷却,密度增大,因而沿坡下滑,流入谷地,形成山风。

第二章地球的“外衣”——大气

第二章地球的“外衣”——大气

第二章地球的“外衣”——大气复习提纲第一节大气层1、大气层:指在地面以上到1000千米左右的高度内,包围着地球的空气层。

2、大气层的重要性:如果没有大气层,则地球A、没有天气变化;B、没有声音;;C、易受陨石侵袭;D、温差很大。

3、大气的分层:根据大气温度垂直分布的特点及大气的密度、物质组成,可以把大气分为5层-----对流层、平流层、中间层、暖层、外层。

4、对流层:是大气的底层,与人类的生活和生产关系最密切的一层。

*重点记忆:A、对流层最显著的特点------有强烈的对流运动,空气对流运动的规律:B、各种复杂的天气现象(如云、雨、雪、雷电等)都发生在对流层;*对流层集中了地球3/4的大气质量和几乎全部的水汽、固体杂质C、对流层的厚度不均匀,表现在两极厚度小,赤道厚度大*小问题:1、家用壁挂式空调一般都安装在房间的墙壁上部,这是为什么?答:夏天,空调吹出的空气气温低,密度大,会下沉,这样室间空气回形成对流,使整个房间内气温均匀。

5、平流层:大气温度随高度的增加而逐渐增高,气流平稳,利于高空飞行;内有臭氧层,能吸收紫外线,对人类起保护作用。

第二节天气和气温1、天气是什么?天气是指短时间内近地面的大气温度、湿度、气压等要素的综合状况。

描述天气和气候最主要区别在于:天气是指短时间内的大气状况;气候是指长时间的大气平均状况。

* 天气:晴空万里气候:冬雨夏干2、天气是由许多要素组成,其中主要的是气温、气压、风、湿度、降水等。

3、气温------即空气的温度A气温是构成天气的基本要素;B测量气温的工具:温度计;C\常用的气温度量单位:0C D气温总在不断变化着,在气象观测中,把温度计放在百叶箱里观察。

原因:(1)百叶箱里气温比箱外低;(2)百叶箱内的温度波动小,所以更能反映真实的气温。

E\一天中最高气温通常出现在:午后2时左右;一天中最低气温通常出现在:日出前后。

F\人体最感舒适的气温是:220C第三节大气的压强1、大气压强的存在A、大气会向各个方向对处于其中的物体产生压强具体事例:(1)* 用纸片将盛满水的杯子严密该盖住,可倒置提在空中,水不会流出来,* 滴管中的液体为什么不滴落下来?* 挂钩为什么会吸在墙上?原因:都是利用大气压强的存在的原理,外界大气压强> 内部大气压强,导致大气…………(答题模式)(2)自来水笔吸墨水;吸管吸饮料,吸尘器除尘原因:利用大气压强存在的原理,通过减少局部的压强,使物质不断地从气压高的地方流向气压低的地方;(3)用吊瓶向静脉注射药物是,医生为什么要在药水瓶的橡皮塞上再插进一个针头?原因:药液滴出后,里面的空气压强会变小,压强太小,在大气压强的作用下,药液就不能继续滴出,插进针头后,可以及时给瓶内补充空气,使瓶内空气的压强大致等于外界压强,保证药液持续滴出;B、马德堡半球实验:证明了大气压强的存在及大气压强是很大的。

第二章地球的外衣复习要点

第二章地球的外衣复习要点

八年级科学复习第二章地球的外衣姓名空气对流形成:热空气密度,向运动;上方空气温度低,密度,下沉,形成对流。

液体对流形成:2.天气:短时间内近地面的大气温度、湿度、气压等要素的综合状况。

气候:是某一地区长时间内的天气特征,包括天气的和。

气象要素:、、、、等。

气温是空气的温度,表示空气的。

(1)气温测量:温度计(最高、最低温度计)单位:温度计放在离地面米、漆成色的百叶箱内(门朝北)。

一天中最高气温出现在,最低气温出现在。

产生原因:证明大气压存在且很大的实验是。

(2)气压测量用。

1个标准大气压=76厘米水银柱=1.01×105帕=10.34米水柱气体压强与有关,气流速度越大,气体压强越。

气压随高度增加而。

解释:用吸管吸饮料离心式水泵的抽水原理飞机的升力吸尘器怎样工作气压对天气影响:高气压区,空气向运动,天气。

低气压区,空气向运动,天气。

气压对人体影响:气压高,人体感觉舒适。

气压对液体沸点的影响:液面上气压增大时,液体沸点。

形成:不同地区气压大小不同,空气从区流向区,即形成风。

(3)风风向用测,它的尖端指向风吹来的方向。

○━━表示风。

风速常用表示,气象上用来观测。

湿度表示空气中水汽的多少,一般用相对湿度表示。

(4)湿度观测湿度用湿度计,常用干湿球湿度计,它由组成;干湿差大,则相对湿度。

气温高,空气容纳水汽多。

湿度大,大多昆虫翅变软,只能低飞。

降水形成过程:气温下降→水汽凝结→云滴→云滴增大→降水(5)降水降水包括:、、。

降水量:一定时间内。

用观测。

云:晴(云量在3/10以下)、少云、多云、阴(云量8/10以上)3.天气预报降水:小雨、中雨、大雨;小雪、中雪、大雪。

风向、风级气温天气图是表示不同地方的地图。

4.天气图高压:天气。

等压线低压:天气四个天气系统冷锋:暖锋:用途:分析当日天气状况,分析未来天气变化即天气预报。

5.影响气候的因素(1)纬度位置:低纬度区,高纬度区。

(2)海陆位置:近海、沿海、海上,离海远的内陆。

《地球的外衣》知识点总结及同步练习(DOC)

《地球的外衣》知识点总结及同步练习(DOC)

初中科学【八上】【第2章】地球的外衣知识点总结及同步练习目录第1节大气层1、大气的存在——2、大气的温度——3、大气的分层——4、对流层——第2节天气和气温1、天气是什么——2、气温——第3节大气的压强1、大气压强的存在——2、大气压的大小——3、气体的流速与压强的关系——第4节大气压与人类生活1、大气压对天气的影响——2、大气压对人体的影响——3、气压对液体沸点的影响——4、生活用品与大气压——第5节风1、风的形成——2、风的要素与测量——3、风级——4、风对人类与动物的影响——第6节为什么会降水1、空气的湿度——2、降水——第7节明天的天气怎么样1、天气预报——2、天气图——3、天气预报信息的收集——第8节气候和影响气候的因素1、气候——2、纬度对气候的影响——3、海洋和陆地的性质对气温和降水的影响——4、地形对气温和降水的影响——5、季风——第9节中国东部的季风和西部的干旱气候1、东部的季风气候——2、西部的干旱气候——3、寒潮、台风和洪水——4、人类活动对气候的影响——第1节大气层【知识点总结】一、大气的存在1、大气层:指在地面以上到1000千米左右的高度内,包围着地球的空气层,它像一件外衣保护着地球。

2、大气的作用1)大气层是地球上存在生命的条件之一;2)大气中的各种气体都是人类不可或缺的资源;3)大气层阻挡了很大一部分可能对地球生物造成危害的紫外线辐射和小天体的撞击。

4)如果没有大气层,则地球没有天气变化;没有声音;温差很大。

二、大气的温度1、大气温度是垂直分布的,它的变化范围约在-84℃~2500℃。

三、大气的分层1、大气分层的主要依据:大气温度在垂直方向上的变化。

2、大气分层:根据大气的温度、密度和物质组成等特点,可以把地球大气层分为五层:对流层(第一层):0-12(8-17)千米,天气现象的发生地。

平流层(第二层):17-55千米,臭氧层能吸收紫外线,民航客机一般航行在这一层。

第二章《地球的“外衣”——大气》复习课

第二章《地球的“外衣”——大气》复习课

西坡是迎风坡,多雨
天气形式图
高压区 低压区
冷锋
暖锋
• 高黎贡山海拔三千四百米左右,当队 员们不断攀登时,发现越来越难受, 越来越冷,呼吸也越来越困难,他们 很困惑,你能否帮他解惑呢?
• 随着海拔高度的变换,开始看到高山 竹林,竹子身上长满了湿湿的青苔。
队员们用湿度计测得示数如下:
90%
帐篷被风掀起的原因.
98.1 98.5 98.9 99.3 99.6 100
器材:针筒、刻度尺、大量程弹簧测力计、小吸盘、温 度计、锅、打火机、柴、湿度计、海拔仪。
• (1)海拔与大气压强的关系参考数据 高度h/km 大气压 p/×105Pa 0 0.4 0.8 0.92 1.4 0.86 2.0 0.79
1.01 0.97
一起去揭秘
《地球的“外衣”——大气》复习课
降水的形成过程 是怎样的?
空气上升
冷却降温
水汽凝结 (凝结核)
形成云
云滴增大,形成降水
高黎贡山
怒江州,怒江大峡谷,
听命湖
纬度位置
• 怒江州,北纬25°—28.5°
南部
北部
地貌影响气候
• 高黎贡山区年降水量达1200一 1600毫米,在高黎贡山,海拔 1500一2700米间西坡比东坡的年 降水量多200一400毫米。
• (2)水的沸点与大气压强的关系参考数据 大气压 380 710 720 730 740 750 760 /mmHg 沸点 /℃ 81 98.1 98.5 98.9 99.3 99.6 100
• 小明所设计的实验方案如下: • ①把注射器的活塞推至注射器筒的底端,然后 用—个橡皮帽封住注射器的小孔; • ②用弹簧测力计水平向右慢慢地拉动注射器筒. 当注射器中的活塞刚开始移动时,记下弹簧测 力计的示数F; • ③观察并记录注射器筒上所标明的容积V,用刻 度尺测出注射器的全部刻度长度L. • (1)根据以上实验方案,用测得和记录的物理量 FL/V 计算大气压强的表达式应为 p=_______. • (2)为了使实验结果更加准确,实验的关键操 作是: 尽量排尽注射器内的空气 。

八上科学知识点第2章 地球的“外衣”—大气

八上科学知识点第2章   地球的“外衣”—大气
5、对流运动形成的原因:由于液体或气体温度升高,密度变小而上升,而周围温度低的地方的液体或气体密度较大而下沉,从而形成对流运动;
6、臭氧层位于中间层,因此紫外线主要是在中间层被吸收。
【第2学时】
第2节 天气和气温
一、天气
1、定义:短时间内近地面的大气温度、湿度、气压等要素的综合状况
(4)大气可以保护地球,如避免流星的袭击;
(5)大气起保温作用;
二、大气的温度
1、在0—12千米之间大气温度随高度的增加而降低;
2、在12—55千米之间大气温度随高度的增加而增加;
3、在55—85千米之间大气温度随高度的增加而降低;
4、在85千米以上大气温度一直上升;
5、综合所述:大气温度的变化范围在—84℃至2500℃
C、物质质量的大小m;
D、物质的温度差Δt:初温、末温的大小;
【结论】
1、相同质量的水和煤油升高相同的温度时,水吸收的热量更多;
2、质量相同的不同物质,升高相同的温度时,吸收的热量是不同的;
【归纳总结】
1、比热容:单位质量的某种物质,温度升高1℃时所吸收的热量,叫这种物质的比热容,简称比热;
例:一山有四季,山顶积雪终年不化
2、地形对降水的影响:迎风坡降水较多,背风坡降水较少;
【为什么迎风坡的降水比背风坡要多?】
原因:暖湿气流在前进过程中遇到山地地形的阻挡,被迫沿山坡抬升,抬升过程中,气温逐渐下降,抬升的水汽就遇冷凝结成小水珠,小水珠增大到能够降落到地面,形成了降水;
而背风坡,一方面经过迎风坡的降水,空气中的水汽已经大大的减少,另一方面,空气在逐渐下降的过程,温度逐渐上升,水汽更不能凝结成降水;
【应用】

八年级上册地理复习提纲

八年级上册地理复习提纲

八年级上册地理复习提纲一、地理科学基础知识回顾•地理的概念与研究对象•地球的结构与特点•地球的运动与季节变化•地理坐标与地理定位方法二、地球上的自然现象及其分布特点1. 大气圈生物圈与气候带•大气圈的组成与特征•大气圈对地球的影响•生物圈与生态系统•不同气候带的特点与分布2. 水文地理与水资源•水文地理概述•水循环与地表水•地下水与地下水资源•水资源的分布与利用3. 地表形态与地震活动•地表形态的形成与变化•高原、山地、平原的分布特点•地震的成因与地震带•地震的危害与防范措施4. 火山与火山地貌•火山的形成与类型•火山喷发与火山地貌•火山对人类的影响与利用三、地球上的人类活动与经济地理1. 人口与人口迁移•人口增长与人口密度•人口迁移与城市化•人口迁移的影响与问题2. 农业地理与农业区划•农业的形成与发展•农业区划的依据与分类•不同农业区的特点与作物分布3. 工业地理与工业布局•工业的演变与分类•工业布局的因素与类型•区域工业布局的特点与变化4. 交通与交通运输•交通运输的发展与分类•陆路、水路、空路的特点与比较•交通对区域经济与人类活动的影响5. 旅游与旅游资源•旅游的概念与分类•旅游资源的类型与分布•旅游对经济发展与环境保护的作用与影响四、地理信息与技术运用•地理信息系统与遥感技术•地图的制作与使用•GPS定位与导航技术以上是八年级上册地理复习的提纲,希望能够帮助你对地理知识进行系统性的回顾与复习。

准备充分,相信你可以取得优异的成绩!。

八上科学第2章-天气与气候-复习提纲

八上科学第2章-天气与气候-复习提纲

八上科学第2章天气与气候复习提纲第1节大气层1、大气主要集中在地表以上1000千米左右的高度内。

与地球的半径相比,大气显得很薄。

2、大气层是地球上存在生命的条件之一;大气层使得地球表面的昼夜温度差较小;大气层还阻挡了很大一部分可能对地球生物造成危害的紫外线辐射和小天体的撞击。

3、根据大气温度垂直分布的特点及大气的密度、物质组成,可以把大气分为5层-----对流层、平流层、中间层、暖层、外层。

4、对流层:是大气的底层,与人类的生活和生产关系最密切的一层。

A、对流层的厚度不均匀,表现在两极厚度小(8千米),赤道厚度大(17~18千米)。

B、对流层最显著的特点:有强烈的对流运动。

空气对流运动的规律:热升冷降。

C、各种复杂的天气现象(如云、雨、雪、雷电等)都发生在对流层;对流层集中了地球3/4的大气质量和几乎全部的水汽、固体杂质。

5.平流层:大气温度随高度的增加而逐渐增高,气流平稳,利于高空飞行;内有臭氧层,能吸收紫外线,对人类起保护作用。

第2节天气和气温1、天气是指短时间内近地面的大气温度、湿度、气压等要素的综合状况。

气温是描述天气的基本要素。

2、气温:即空气的温度,表示空气的冷热程度。

A.测量气温的工具:温度计(有普通、最高、最低温度计三种);B.常用的气温度量单位:℃;C.在气象观测中,把温度计放在百叶箱里观察。

原因:温度波动小,更能反映真实的气温。

3、气温总在不断变化着。

一天中最高气温通常出现在:午后2时左右;一天中最低气温通常出现在:日出前后。

人体最感舒适的气温是:22℃第3节大气的压强1、大气压强的存在:A、大气会向各个方向对处于其中的物体产生压强。

具体事例:(1)* 用纸片将盛满水的杯子严密该盖住,可倒置提在空中,水不会流出来;* 滴管中的液体为什么不滴落下来? * 挂钩为什么会吸在墙上?原因:都是利用大气压强的存在的原理,外界大气压强> 内部大气压强,导致大气………(答题模式)(2)自来水笔吸墨水;吸管吸饮料;吸尘器除尘。

八上科学-第二章知识点复习

八上科学-第二章知识点复习

名师总结优秀知识点科学第二章一.大气层作用:主要集中在地面以上 1000 千米左右的高度内,就象一件外衣保护着地球,使生命得以生存。

1.大气的分层方法有很多,依据大气的温度、密度、物质的组成,以及大气的运动状况,可将大气分为 5 层,分为对流层、平流层、中间层、暖层和外层。

对流层、中间层的温度随高度的增加而降低;平流层、暖层和外层温度随高度的增加而上升。

其中大气温度的垂直变化是对大气进行分层的主要依据。

2.层序高度温度分布特点与人类关系对流层0~12 千米递减天气复杂平流层12~ 55 千米递增(臭氧)有利于飞行中间层55~ 85 千米递减暖层85~ 500 千米递增(电离)反射无线电波外层≥500 千米递增卫星3.对流层的特点、形成的条件及过程特点:有强烈的对流运动,天气现象复杂。

(几乎全部水汽和固体杂质都分布在此层,近地面水汽通过对流运动向上空输送,在上升过程中,随着气温降低,容易成云致雨。

所以云、雨、雪等天气现象都发生在此层。

)形成条件:上冷下暖→空气不稳定→有利于对流的形成4.大气压随高度、时间和区域的变化而变化。

高气压区中心的空气从上往下流动,天气晴朗、干燥;低气压区中心的空气从下往上流动,天空多云,常形成阴雨天气。

5.对流形成的原因是:液体(气体)温度升高、密度变小而上升,周围温度低的地方液体(气体)密度大而下沉。

大气压对天气的影响:天气跟气压密切相关,一般地说,地面上气压较高的地区通常是晴朗天气,而地面上气压较低的地区则通常是阴雨天气。

这里所说的气压较高或气压较低并非指大气压的绝对值,而是某地区与周围地区相比较而言的。

某地区的气压比周围地区的气压高,就叫做高气压区;某地区的气压比周围地区的气压低,就叫做低气压区。

6.大气会向各个方向对处于其中的物体产生压强,马德堡半球实验证实了大气压的存在。

7.气温是指空气的温度,反映了空气的冷热程度。

测量气温的工具是温度计,气温度量的单位是摄氏度(℃)。

地球的外衣基础知识复习

地球的外衣基础知识复习

地球的“外衣”——大气基础知识总复习第一章§1-1生活中的水1.水以各种形式分布在、、和内。

其中是地球水的最主要部分,是为我们提供了几乎全部的生活和生产用水。

2.地球上的水大部分以态形式存在,少量水是以态和形式存在的。

3.分析下面海洋和陆地之间的水循环运动过程:(1)分别写出A、B、C、D所表达的水循环中的各环节名称:A BC D(2)目前人类对这个环节可以施加一定影响。

第二章§2-1大气层1.大气主要集中在地面以上千米左右的高度内。

大气温度在是我们对大气进行分层的主要依据。

2.下列大气高度范围内,随高度的增加气温反而呈下降的是:。

①0-12千米;②12-55千米;③55-85千米;④85千米之外。

3.根据大气的温度、密度、物质组成等特点,可以把大气分成、、、和。

其中层跟我们人类关系最密切。

4.下列关于对流层描述正确的是:①对流层内随高度的增加气温升高;②不同地表的对流层高度是一样的;③对流层最显著的特点是空气有强烈的水平运动;④对流层集中了一半的大气质量和几乎全部的水汽;⑤对流层的天气现象复杂多变。

5.空气对流的运动规律是:热的地方空气的垂直运动呈,冷的地方空气的垂直运动呈。

据此,冰箱冷冻室的冷凝管安装在冷藏室的(上部或下部)。

§2-2天气和气温1.内近地面的大气温度、湿度、气压等要素的综合状况叫天气。

下列词语不属于描述天气的是1、阴转多云;2、和风细雨;3、雷电交加;4、小雨加雪;5、终年高温;6、四季如春2.天气由许多要素组成的,是构成天气的基本要素,还包括、、和等。

3.气象观测中,用到的温度计类型有、、。

温度计放在百叶箱里测气温的主要原因是百叶箱内气温波动(大或小)。

4.一般一天最高气温出现在,最低气温出现在。

人体最感舒适的气温约为。

我国一年中最高气温出现在,最低气温出现在。

5.高气压中心的空气,天气多,低气压区中心的空气,天气多。

§2-5风1.风是空气的运动。

[精品]科学八年级【上】第二章复习提纲.doc

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科学八年级【上】第二章复习提纲一、大气层1. 大气层:概念:主要集中在地面以上1000千米左右的高度内。

作用:1)大气层是地球上存在生命的条件之一。

2)大气层的存在使各种复杂的天气变化得以发生,也使得地球表面的温度差比较小。

3)大气层还阻挡了很大一部分可能对地球生物造成危害的紫外线辐射和小天体的撞击。

2.根据大气温度、密度和物质组成等特点,将地球大气层分为五层:层序I W J度温度分布特点与人类关系对流层0~12千米递减两极较薄,赤道较厚集中了大量的水汽和固体杂质有对流运动平流层12〜55千米递增(臭氧)有利于飞行臭氧层能吸收紫外线中间层55~85千米递减大部分流星在中间层被燃烧有对流运动暖层(电离层)85〜500千米递增(电离)反射无线电波产生北极光气体电离外层>500千米递增卫星3.对流层的特点、形成的条件及过程:特点:有强烈的对流运动,天气现象复杂(几乎全部水汽和固体杂质都分布在此层,近地面水汽通过对流运动向上空输送,在上升过程中,随着气温降低,容易成云致雨。

所以云、雨、雪等天气现象都发生在此层),气温下面高、上面低。

形成条件:上冷下暖一空气不稳定一有利于对流的形成。

4.对流运动:在近地面,气温高的地方空气呈上升运动,而气温低的地方空气呈下沉运动,从而形成了空气的对流。

二、天气及其基本要素1. 概念及基本要素:概念:短时间内近地面的大气温度、湿度、气压等要素的综合状况称为天气。

基本要素:气温、气压、风、湿度和降水。

2. 气温:空气的温度称为气温。

它告诉我们当地空气的冷热程度。

气温是构成天气的基本要素。

一天当中最高温度出现在午后2时左右,最低温度出现在日出前后。

人体最适宜的温度是22°Co3. 气压:概念:气体对处于其中的物体向各个方向产生的压强。

气压与密度的关系:密度越大,气压越大;密度越小,气压越小。

在封闭空间内气温与气压的关系:气温越大,气压越大;气温越小,气压越小。

流速与气压的关系:流速越大,压强越小;流速越小,压强越大。

第二章 地球上的大气复习提纲

第二章  地球上的大气复习提纲

2014-6-20第二章 地球上的大气第一节 冷热不均引起大气运动1、太阳辐射是 波辐射,地面、大气辐射是 波辐射。

2、大气对太阳辐射的削弱作用主要表现在 作用、 作用。

3、大气的受热过程:太阳辐射通过大气,大气对太阳辐射削弱得 ,大部分太阳辐射到达 , 受热,产生 辐射, 辐射绝大部分被 吸收,所以, 是 大气主要、直接的热源。

4、大气保温作用:大气在增温的同时产生 辐射,其中绝大部分以 辐射方式把热量还给地面,对地面起到 作用。

请在大气的受热过程示意图中,注出太阳辐射、大气削弱作用、地面辐射、大气吸收、大气辐射、大气逆辐射。

5、大气运动的能量来源于 。

6、大气运动的根本原因是太阳辐射的 分布不均,造成 的温度差异。

7、热力环流是指 ,它是 运动最简单的形式。

8、热力环流的形成过程请用图示意热力环流的形成过程。

(画出等压面)9、热力环流实例(1)请用图示意海陆风的形成。

(2)请用图示意城市风的形成。

(3)请用图示意山谷风的形成。

10、水平气压梯度力是形成 的直接原因,其方向是 指向 ,垂直于 。

11、(1)请画出二力作用——高空风 此时风向与等压线 。

12、水平气压梯度力决定了风力的大小, 等压线密的地方风 (大或小)。

判断理由是 。

13.右图中的风向分别是 、第二节 气压带和风带1、大气环流指 。

2、请用图示意三圈环流的形成,并注出七压六风的名称,画出风向。

(假设前提:a 阳光直射赤道;b 地表均匀。

)地面2014-6-20 制作人: 张焕南半球4、由于 随季节变化而南北移动,气压带和风带在一年内也做周期性的 移动。

就北半球,大致夏季位置 ,冬季位置 。

左下图表示的是 半球的俯视图。

下中图M 气压带是N 气压带是 甲图是 月,乙图是 月 右下图表示的月。

5、海陆分布对气压场的影响:由于 差异,冬季亚欧大陆形成 压,北太平洋形成 压;夏季亚欧大陆形成 压,北太平洋形成 高压。

6、在下图中分别注出亚欧大陆和北太平洋的气压名称,并画出东亚和南亚的冬夏季风的风向。

浙教版 科学知识点 八上2

浙教版 科学知识点 八上2

八年级上册第二章地球的“外衣”——大气一、大气层(一)大气的重要性地球周围被一层很厚的空气包围着,它一直延伸到3000km 的高空(主要集中在1000km的高度) 。

包围地球的空气层叫大气层,空气也叫大气。

注:大气的作用:①保护地球,如免受流星的袭击。

②大气中的各种气体都是人类不可缺少的资源(举例:氧气是进行生命活动必需的;二氧化碳是光合作用的重要原料) 。

③臭氧层能保护地面上的生物免受太阳紫外线的伤害。

④水蒸气能成云致雨。

(二)大气的温度特点①大气温度的变化范围约在-48℃~2500℃之间。

②在85km 以上,大气的温度呈逐渐上升趋势。

③在0~12km、55~85km 之间气温随高度的增加而降低。

④在12~55km 之间,气温随着高度的增加温度升高。

(三)大气的分层(四)对流层1、对流层是怎样形成的:受热处空气上升,两侧温度低的地方空气下沉。

2、对流层的温度特点是气温随高度的增加而降低,有利于对流的形成。

所以,显著的对流运动和充足的水汽,使对流层的天气现象复杂多变,云、雨、雪和雷电等主要的天气现象都发生在这一层。

对流层的各种天气变化影响着生物的生存和行为,对流层是大气层中与人们生活和生产关系最密切的一层。

3、对流层的特点:①对流层是大气的底层。

②对流层集中了地球四分之三的大气质量和几乎全部的水汽、固体杂质。

③对流层最显著的特点是有强烈的对流运动。

4、在不同的纬度地区,对流层的高度不一样,这是因为:低纬度地区,地面受热多,对流活动旺盛,因此对流层高度,可达17~18km;而高纬度地区,地面受热较少,对流活动较弱,所以对流层高度低,一般只有8~9km;中纬度地区则适中。

注:①平流层以水平运动为主,且水汽和杂质极少,故云、雨现象近于绝迹,天气晴朗,有利于高空飞行。

②如果没有大气层,地球将变成一颗死星;没有天气变化,没有生命的存在,也没有了各种声音,陨石可以轻而易举地轰击地球,温差变得很大,也没有光的散射,天空变成了一片黑色。

八年级(上)科学第二单元提纲

八年级(上)科学第二单元提纲

科学第二章提纲地球的外衣—大气1. 大气主要集中在地面以上1000千米范围之内,起保护作用,也带来各种天气。

大气温度的变化在-84℃~2500℃之间。

在85千米以上,大气的温度呈逐渐上升的趋势。

据大气的温度、密度,物质组成可把大气层分为5层,气温在垂直方向上的变化是大气层分层的主要依据。

大气由干洁的空气和水气杂质组。

对流层(0—12KM): 气温随高度升高而降低(热量来自地面),集中了3/4的大气质量,几乎全部的水汽和杂质,对流运动强烈,天气状况复杂。

平流层(12—55KM):气温随高度升高而升高。

中间层(55—85KM):气温随高度升高而降低。

暖层(85—500KM):气温随高度升高而升高。

外层(500KM以上):气温随高度升高而升高。

(高层大气:电离层能反射无线电)。

2. 大气层的作用可以保护地球,避免流星袭击。

大气中的各种气体,都是人类不可缺少的资源。

臭氧层能保护地球上的生物不受过度紫外线伤害。

水蒸气,尘埃能成云致雨。

3. 天气:短时间内近地面的大气温度,湿度,气压等要素的综合状况。

(一般出现春夏秋冬等季节和年的都不是天气)它反映了一个地方一段时间里的大气状况,是经常变化的。

天气的主要要素:气温,气压,风,湿度和降水。

比如:烈日炎炎,雷雨交加是天气,秋高气爽,终年高温,冬暖夏凉不是。

4. 气温:空气的冷热程度。

测量气温用具:气温计和百叶箱方法:放入白色的百叶箱里(距离地面1。

5米,为人类正常活动的高度,放在草坪地面上,避免太阳直射产生温度误差),内有普通温度计(包括干球温度计和湿球温度计),最高温度计,最低温度计。

一般门朝北开,防止阳光直接照射箱内的仪器。

5. 人体最感舒适的气温约为22摄氏度。

气温与生物关系密切,对人类的生活和生产也有很大影响。

为什么百叶箱要涂成白色的?因为首先百叶箱可以避免太阳,雨水等影响气温的准确测定,白色的百叶箱可以反射各种颜色光,可以有效反射太阳光,避免箱内温度过高,影响测定的结果。

第三章地球上的大气知识提纲

第三章地球上的大气知识提纲

第三章 地球上的大气3.1 大气的组成与垂直分层>知识梳理<大气的组成与垂直分层知识概览:知识点一 大气的组成 :1. 组成 : 由 、 和 三部分组成。

干洁空气的组成2. 各种大气成分的主要作用 :(1) 氮气 : 生物体的 成分(2) 氧气 :维持生命活动必需的 。

(3) 二氧化碳 :植物光合作用的原料,对地面起 作用。

(4) 臭氧 :吸收 ,使地球上的生物免遭过量紫外线的伤害。

(5) 水汽 :成云致雨的必要条件;对地面 作用。

(6) 杂 质 :成云致雨的 条件。

知识点二 大气的垂直分层 :(重点记)有电离层对无线电通信有重要作用互不干扰高层大气组成干洁空气作用上热下冷适合航空飞行平流层水汽组成垂直分层大气杂质分布上冷下热对流层作用根据大气的 、 和 在垂直方向上的差异,可将大气分为三层,自下而上依次是 层、 层和 大气。

1. 对流层 :(1)范围 :贴近 的大气最低层。

(2)特点 :a . 物质组成 :复杂,空气密度大。

集中了大气质量的3/4和几乎全部的 、杂质,大气中的污染物也多集中在这一层。

b . 高度 :对流层的高度随纬度、 而变化。

就纬度而言,在低纬度地区高 ~ 千米,中纬度地区高10~12千米,高纬度地区高仅8~9千米。

就季节而言,任何纬度地区,夏季较 而冬季较 ,中纬度地区尤其明显。

c. 气温变化:气温随高度的增加而递减,一般高度每上升1 000米,气温约下降 ∘C 。

d. 大气运动状况:空气 运动显著。

e. 天气状况:天气现象 多变,云、雨、雾、雪等天气现象。

f. 与人类关系状况:人类生活在对流层的底部,对流层与人类关系最为 。

2. 平流层 :(1)范围 :自对流层顶向上至50~55千米高度。

(2)特点 :a. 气温变化 :气温随高度的增加而 。

原因:平流层中的臭氧吸收大量太阳 ,使大气增温。

高大气层平流层流对层b. 大气运动状况 :空气以运动为主。

c. 天气状况 :水汽和杂质含量稀少,天气现象少见,天气晴朗,有利于航空飞行。

八年级上第二章《地球的外衣-大气》复习提纲

八年级上第二章《地球的外衣-大气》复习提纲

第二章地球的“外衣”------大气考点汇总一、【大气层】1、大气的重要性a保护地球,如避免流星的袭击; b人类不可缺少的资源(氧气、二氧化碳);c臭氧层防止紫外线的伤害; d水蒸气能成云致雨(固体杂质) 等。

2、大气分层的主要依据是大气温度在垂直方向上的变化根据大气温度、密度和物质组成等特点把大气球分成五层:其中与人类最密切的是对流层,温度随高度的上升而降低,3、对流层特点: a.对流层最显著的特点:强烈的对流运动(热空气上升,冷空气下沉)。

b.对流层是大气的底层。

c.两极厚度约8千米,赤道约17-18千米。

d.对流层集中了地球四分之三的大气质量和几乎全部的水汽、固体杂质。

二、【天气和气温】1、短时间内近地面的大气温度、湿度、气压等要素的综合状况叫天气。

天气是由许多要素组成的,其中主要的是气温、气压、风、湿度和降水。

其中气温是最基本的要素。

2、气温是空气的温度,表示当地空气的冷热程度。

测量的仪器是温度计,单位是摄氏度(℃)。

一天中最高气温在午后2时,最低气温在日出前后。

3、百叶箱a.百叶箱朝向哪个方向开着?朝向北方,防止太阳光的直接辐射。

b.百叶箱为什么漆成白色?反射太阳光,使所测温度接近真实温度c.百叶箱离地面的高度一般是多少?为什么?1.5--2米左右,这个高度空气稳定,并且人类活动都在这一高度,更具有实用价值。

三、【大气的压强】(地理部分)1、气压的大小跟空气的密度有直接关系。

离地面越高,空气的密度越小,大气压也越小。

四、【大气压与人类生活】(地理部分)1、大气压对天气的影响:在相同高度上,气压高的区域叫高压区,其中心的空气从上往下运动,天气晴朗、干燥。

气压低的区域叫低压区,其中心的空气从下往上运动,天气阴雨、多云。

晴天气压比阴天高,冬天气压比夏天高(低温对应高压,高温对应低压)。

五、【风】1、风是空气的水平运动。

在同一水平高度上,如果两个地方的气压高低不同,就会形成风。

风是从高气压区流向低气压区的。

地球的外衣--大气 复习共23页PPT

地球的外衣--大气 复习共23页PPT

66、节制使快乐增加并使享受加强。 ——德 谟克利 特 67、今天应做的事没有做,明天再早也 是耽误 了。——裴斯 泰洛齐 68、决定一个人的一生,以及整个命运 的,只 是一瞬 之间。 ——歌 德 69、懒人无法享受休息之乐。——拉布 克 70、浪费时间是一桩大罪过。—பைடு நூலகம்卢梭
地球的外衣--大气 复习
51、没有哪个社会可以制订一部永远 适用的 宪法, 甚至一 条永远 适用的 法律。 ——杰 斐逊 52、法律源于人的自卫本能。——英 格索尔
53、人们通常会发现,法律就是这样 一种的 网,触 犯法律 的人, 小的可 以穿网 而过, 大的可 以破网 而出, 只有中 等的才 会坠入 网中。 ——申 斯通 54、法律就是法律它是一座雄伟的大 夏,庇 护着我 们大家 ;它的 每一块 砖石都 垒在另 一块砖 石上。 ——高 尔斯华 绥 55、今天的法律未必明天仍是法律。 ——罗·伯顿

八年级地生上册知识点

八年级地生上册知识点

八年级地生上册知识点八年级地生上册知识点内容涵盖了各个方面的地球科学知识,包括大气、海洋、水文、地球内部等多个方面。

下面我们就一一对这些知识点进行介绍。

大气大气是地球上最外层的一层气体,它包括对人类生活十分重要的空气成分。

八年级地生上册中讲到的大气知识主要包括以下内容:1. 大气的组成大气主要由氮气、氧气、水蒸气、二氧化碳、氦气等组成。

氧气和氮气占大气中绝大部分,占比分别为21%和78%。

2. 大气的层次结构从地球表面向上推算,大气一般分为对流层、平流层、中间层和顶层四层。

3. 大气环流大气环流一般分为赤道低压区、中高纬度带和两极高压带。

海洋海洋是地球上最大的水体,占据了地球表面的70%。

八年级地生上册中讲到的海洋知识主要包括以下内容:1. 海洋的组成海洋由多种元素和化合物组成,包括氯、钠、硫酸盐、钾、钙、镁、碳酸盐等。

2. 海洋的生态海洋生态包括浮游生物、底栖生物、水草、藻类等多个方面,它与地球空气交换热量和水分,参与了碳的循环和生命元素的转化,维护了地球生态平衡。

3. 海洋的运动海洋的运动包括海流、海底扩张、热对流等,这些运动对海洋环境和生态有着直接的影响。

水文水文是地学的一个重要分支,主要研究地球上的水文环境。

八年级地生上册中讲到的水文知识主要包括以下内容:1. 水文循环水文循环包括下雨、融雪、河流、蒸发、再降雨等多个环节,这些环节共同构成了水文循环的循环体系。

2. 地下水地下水是指地下蓄水层中的水,地下水的获取可以通过地下水井和地下水泉等方式进行。

3. 水资源水资源既是人类生存所必需的基本资源之一,也是生物多样性保护和维持全球生态平衡不可或缺的环节。

地球内部地球内部是地球最神秘也是最复杂的地方。

八年级地生上册中讲到的地球内部知识主要包括以下内容:1. 地球内部的结构地球内部主要由地幔、地核、地壳等构成,它们各自拥有着不同的物理和化学性质。

2. 地震和地震波地震是地球表面地殖民星球活动造成的震动,它主要包括地震波、地震烈度等多个方面。

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八年级(上)科学第二章复习提纲第一节:大气层重要知识点:1大气层:指在地面以上到1000千米左右的高度内,包围着地球的空气层。

2.大气层的重要性:如果没有大气层,则地球A、没有变化;B、没有;C、易受侵袭;D、很大。

E、过强的照射3.大气的分层:根据及大气的密度、物质组成,可以把大气分为5层——、、中间层、暖层、外层。

4.对流层:大气的底层,与人类生活和生产关系最密切的一层。

具有以下特点:A、对流层最显著的特点------有强烈的,其运动规律:气温高的地方气体呈运动;气温低的地方空气呈运动。

B、各种复杂的(如云、雨、雪、雷电等)都发生在对流层;*对流层集中了地球3/4的大气质量和几乎全部的水汽、固体杂质C、对流层大气的温度随着高度上升而下降。

每升高1000米,温度下降。

5.平流层:A,大气温度随高度的增加而逐渐,B、气流平稳,有利于飞机飞行。

C.内有,能吸收紫外线,保护人类。

第二节:天气和气温重要知识点:1、天气和气候的差别:天气是指近地面的大气温度,湿度,气压等的综合状况。

其基本组成要素为。

气候是指的大气平均状况。

晴空万里:冬雨夏干:2、气温------即空气的温度A、测量气温的工具:;为了使测量准确,我们常常将它放在观察。

B、常用的气温度量单位:;C、一天中最高气温通常出现在:;一天中最低气温通常出现在:人体最感舒适的气温是: .第三节:大气的压强重要知识点:1大气压强的存在⑴A. 实验:证明大气压强的存在并且大气压强是很大的。

⑵大气会向各个方向对处于其中的物体产生压强A.用纸片将盛满水的杯子严密该盖住,可倒置提在空中,水不会流出来,* 滴管中的液体为什么不滴落下来?* 挂钩为什么会吸在墙上?B.自来水笔吸墨水;吸管吸饮料,吸尘器除尘C.用吊瓶向静脉注射药物是,医生为什么要在药水瓶的橡皮塞上再插进一个针头?2 大气压强的大小:⑴标准大气压P= ,即。

⑵大气压的大小跟大气的密度直接相关,所以离地面越高的地方,大气压就;3、流速与压强的关系:流体流速越快,压强。

具体事例:⑴当火车高速行驶时,人不能离铁轨太近;⑵两船平行行驶时,要保持一定的距离;⑶把乒乓球放在漏斗里,对者漏斗吹气,乒乓球不会掉下来;⑷机飞行时,其机翼上侧的气流速度比下侧,机翼上侧的气压。

⑸汽车的导流板,与飞机机翼相反。

第四节:大气压与人类生活重要知识点:1.大气压对天气的影响⑴、在相同高度上,气压高的区域叫,气压低的区域叫。

⑵高压区;低压区。

(填天气状况)2.大气压对人体的影响A、高山反应B、拔火罐原理C、飞机在高空飞行时,机舱内必须进行;D、宇航员在太空行走时必须穿上的宇航服。

3.大气压对液体沸点的影响⑴、气压增大时,液体沸点,⑵、气压减小时,液体沸点,具体事例:*在高山上,普通的锅难以将饭煮熟, (原因:高山上,气压,沸点 ) *高压锅的使用原理4生活用品与大气压A.真空压缩保存袋 B.吸尘器第五节:风重要知识点:1.风是怎样形成的?风是空气的运动;风从流向。

2.风的两个基本要素:和。

⑴、风向---风的方向,常用的风向有八种,表示方法:○——气象观测中常用观测风向⑵.风速---单位时间内空气流动的距离,单位:米/秒、千米/时风速常用表示,有0—12级,气象观测中常用观测风速。

3.风与人类的关系:⑴、有利----风是一种资源,可以进行发电,行船、运动等;⑵.不利-----破坏性风会对人类产生危害第六节:为什么会降水重要知识点:1.⑴空气湿度与温度的关系:温度越高,空气所能含有的水汽越。

⑵观测湿度的仪器是:,最常用的湿度计是:⑶空气湿度与天气的关系:湿度越大,空气中的水汽就越,成云、降水的可能性就。

※具体实例:天气谚语:“燕子低飞要下雨”2.降水⑴降水的形成条件:AB、气温继续下降,空气容纳水汽的能力降低;C、空气中有微小的尘埃D、水珠、冰晶增大到能降落到地面⑵降水:包括、、等,最常见的降水是。

⑶降雨量:表示一定时间内地面积水的,度量单位-- ;测量仪器---第七节:明天的天气怎么样重要知识点:常见的天气系统: 、 、 、 、 、、2.常见的天气系统与天气的关系:⑴、高压系统: , ⑵、低压系统: .⑶、冷、暖锋面系统:锋面上天气变化比较复杂冷锋:冷空气向暖空气一侧移动的锋,常带来暖锋:暖空气向冷空气一侧移动的锋,常带来冷锋 暖锋实际上是属于 系统第六节 气候和影响气候的因素1.气候和天气的区别(略)2.影响气候的因素⑴纬度位置对气候的影响具体实例:我国最南的海南纬度低,气温高、长夏无冬;我国最北的漠河纬度高,夏季短,冬季长而寒冷。

⑵海洋和陆地的性质对气温和降水的影响A 、比热:1千克某物质,在升高1℃时所吸收的热量。

单位: 符号: 水的比热: 比热表的阅读:①水的比热最大。

(由此说明水作 、 的作用)②不同物质的比热是不同的。

所以比热是物质的一种特性。

与物质的质量、升高的温度、吸放热的多少 。

③不同状态的同一种物质的比热不同,说明比热与 有关B.同一纬度的海洋和陆地:气温:冬季陆地降温,海洋降温夏季陆地升温 ,海洋升温原因:海洋和陆地的性质不同。

降水:沿海降水较,降水的季节分配比较,内陆降水,降水集中在。

原因:距离海洋远近不同。

⑶季风对气候的影响A风向:①夏季------吹夏季风,风从吹向,(风向),(降水)。

(夏季陆地,气压,海洋气温,气压,风从吹向)②冬季-------吹冬季风,风从吹向,(风向),(降水(冬季陆地,气压,海洋气温,气压,风从吹向)⑷地形对气候的影响A、气温随着地势的升高而。

一般海拔增高100米,气温会下降约。

B、山地的迎风坡――,背风坡――。

C、我国降水最多的城市:。

第九节中国东部的季风和西部的干旱气候1、东部季风气候⑴基本知识相见上。

⑵、季风气候对人们生产、生活的影响有利有弊。

A、降水充沛,集中夏季,四季分明,雨热同期对农业生产非常有利B、我国季风气候的大陆性强,降水的年际变化很大,使我国洪涝和旱灾频发。

C.冬季的低温又常形成寒潮、冻害、暴雪等恶劣天气。

⑶深圳属于气候。

2、我国西部的干旱气候⑴我国西部干旱气候特点:全年降水量稀少,降水集中在夏季,随季节变化大。

冬寒夏热,气温的日较差和年较差大,但日照充沛。

⑵干旱气候的利弊:具体事例:吐鲁番的瓜果特别甜。

⑶干旱气候区的生物在行为和形态上的适应性:●仙人球的茎为粗,叶子成刺状●沙漠中的抬尾芥虫在大雾的夜里爬上沙丘顶,高高地抬起屁股的原因3、我国的主要气象灾害---------寒潮、台风和洪水⑴寒潮: , ⑵台风4、人类活动对气候的影响⑴温室效应, ⑵热岛效应第二章地球的“外衣”-大气天气和气温1.下列叙述中,属于气候的是()A.今天最高气退26C B.明天晴到多云C.傍晚有阵雨或雷雨 D.冬无严寒,夏无酷暑2.如图所示,台州市位于东经121º,北纬29º附近,下列有关台州市的地理位置和气候播述不正确的是()A.地处东半球B.位于杭州市的西北方C.台风是影响本地区的灾害性天气之一D.具有明显的四季变化大气的压强3.将两个气球用细线悬挂起来。

当用力向两个气球中间吹气时,两个气球会()A.相互远离 B.相互靠近 C.保持不动 D.以上都有可能4.目前医院在体检抽血时普遍采用如图所示的真空采血管。

使用时将导管一端的针头插入被检者的静脉,另一端的针头插入真空试管内,血液便会自动流入试管,此时学血液是()A.靠自身重力流入试管 B.被真空试管吸入试管C.由血压压入试管 D.通过吸气把血液压入试管大气压与人类生活5.今年5月8日,“祥云”火炬成功登上“世界第三极”——珠穆朗玛峰,成为奥运火炬传递史上的一大创举。

下列哪项不属于和火炬在登顶时需要克服的困难()A.气温低 B.气压低 C.重力小 D.氧气少6.2006年7月1日,青藏铁路全线贯通,引发了西藏旅游热,许多游客刚到达西藏时会出现头晕、头痛、耳鸣,甚至恶心、呕吐等高原反应,其主要原因是①高原上气温偏低②高原上缺氧③高原上气压偏低④高原上人体能量消耗过多A.①② B.②③ C.③④ D.①④7.今年8月8日第29届奥运会将在北京举行。

北京奥运会火炬“祥云”正在国内传递。

(1)奥运圣火的火种是采用凹面镜使太阳光会聚产生高温而获得。

在火种的采集过程中是太阳能转化为能。

(2)为了体现绿色奥运的理念,“祥云”使用一种常用的气体燃,采用(填“增大”或“减小”)压强的方法使燃料的沸点升高,从而使燃料在常温下液化,贮存在燃料罐中。

8..即将发射的“神舟七号”中的宇航员将穿着宇航服走出飞船船舱,进行“太空行走”。

根据太空环境,在下列功能中,①控制温度、湿度;②供给氧气;③控制气压、抗射线辐射;④收集雨水;⑤无线通讯;⑥与外界气体交换,宇航服应具备是()A.③④⑤⑥B.①②⑤⑥C.①②③⑤D.②③④⑤第三章生命活动的调节神奇的激素1.人体血液内某种激素含量在一昼夜内的变化情况如图所示,则该激素是(A.性激素 B.生长激素 C.胰岛素 D.甲状腺激素2湖某校科学兴趣小组的同学设计了如下的实验方案,以研究甲状腺素对小鼠新陈代谢的影响。

步骤1:将一定数量的性别、数目、日龄、大小相同的健康小鼠随机均分为两组,编号为A 和B。

步骤2:A组小鼠饲喂等量的饲料一段时间。

步骤3:两组小鼠饲喂等量的饲料一段时间。

步骤4:两组小鼠分别放入甲、乙两装置(如图)中,待小鼠安静后塞紧胶塞,一段时间后记录两装置中液滴移动情况。

(1)实验方案中对装置的设计有不妥之处,请加以改正。

(2)选用性别、日龄、大小相同的健康小鼠,并随机均分为两组的目的是。

(3)若甲状腺素能促进新陈代谢,则甲装置中液滴向左移动的距离 (选填“大于”或“小于”)。

(4)该实验的基本原理是动物呼吸作用吸收,而呼吸作用防除的CO2被NaOH溶液吸收,导致广口瓶内气压下降。

神经调节3.下列有关人体生命活动调节的叙述正确的是()A新陈代谢只在神经系统调节下进行B神经调节和激素调节都是通过反射弧实现的C神经调节和激素调节的基本结构单位都是神经元D在神经系统的调节控制下,激素通过血液循环参与调节4.2008年我市初中毕业生升学体育考试在原有项目基础上新增跳绳、引体向上(男)、仰卧起坐(女)等项目。

(4)小明能顺利完成体育考试,是由于在系统和内分泌系统的调节下,全身各系统形成一个统一的整体。

动物的行为5.如图是摄影师在印尼婆罗洲的卡加岛拍摄到的一幅有趣照片。

研究人员猜测.猩猩可能是看到当地渔民用长矛捕鱼,于是学会了用树枝刺鱼的捕猎方式。

(1)猩猩的这种行为属于反射。

(填“条件”或“非条件”)6.刚出生的小袋鼠只有人的手指那么大,眼睛还睁不开。

它出生时掉在母袋鼠的尾巴根部,靠本能爬向母袋鼠的尾尖,再从尾尖爬到母袋鼠腹部的育儿袋中吃奶。

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