2020年中考化学易错、易混、常考知识点汇总(考前冲刺)
2020年人教版中考化学易错题精编(含答案解析)
2020年人教版中考化学易错题精编
1、将质量相等的甲乙两种金属分别与足量的稀硫酸反应，产生氢气的质量与反应时间的关
系如图．关于甲乙两种金属判断合理的是（）
A．铁镁 B．锌镁 C．锌铁 D．铁锌
解：A、铁和镁中，铁不如镁活泼，镁产生的氢气是又快又多，
因此不符合题意，故选项错误；
B、锌和镁中，锌不如镁活泼，镁产生的氢气是又快又多，因此不符合题意，故选项错
误；
C、锌和铁中，锌比铁活泼，因此锌是甲不正确，不符合题意，故选项错误；
D、铁和锌中，铁不如锌活泼，但是产生的氢气比锌多，因此甲是铁，乙是锌，符合题
意，故选项正确；
故选D
2、我国在春秋战国时期就开始将生铁经高温锻打处理得到相当于铸钢的器具（如锋利的宝
剑），这一技术比欧洲早了近2000年．高温锻打生铁的主要作用是（）
A．除硫、磷杂质 B．适当降低含碳量
C．掺进合金元素 D．改善表面的结构性能
解：因生铁碳含量2%-4.3%，钢的碳含量0.03%-2%，就是铁中的含碳量比钢高，经过高温，铁中的碳和氧气反应生成二氧化碳．由此降低铁中的含碳量，就成了钢，多次冶炼精度更高．将烧红的生铁反复在空气中不断锤打，转化为坚硬的钢，其实是对生铁的不断除杂致纯的过程．
故选B．
3、废旧电池中含有污染物渗出会造成地下水和土壤的污染，威胁人类的健康，这种污染物
主要是( )
A.银
B.锌
C.石墨
D.水银
答案D
4、今年5月1日，新建成的南京地铁试运营．地铁轨道所用材料是（）
A、锰钢
B、不锈钢
C、硬铝
D、钛合金
解：地铁轨道所用的材料需要具有韧性好、硬度大的性质，
A、锰钢的韧性好、硬度大，故A正确；
初中化学2020中考易错易混知识点总结
初中化学2020中考易错易混知识点总结
一、化学的研究范围，对象，基本化学概
1.纯净物是相对的，绝对纯净的物质是没有的。
2.冰水“混合”物是纯净物，洁净的空气一定是混合物，市售“纯净水”是混合物，食盐主要成分是氯化钠，属于混合物。
3.干冰不是冰，水银不是银，纯碱不是碱，铅笔不含铅，刷暖气片的“银粉”是铝粉。
4.燃烧是化学变化，爆炸可以是化学变化（如火药爆炸、瓦斯爆炸），也可以是物理变化（如气球和轮胎爆炸）。
5.蒸馏是物理变化，干馏是化学变化，利用沸点分离空气和石油是物理变化，硬水中加肥皂水出浮渣是化学变化。
6.氧化物中一定含有氧元素，含有氧元素的化合物不一定就是氧化物（如KClO3）。
二、空气
1.氮气化学性质不活泼，但不属于惰性气体。
2.二氧化碳无毒，不是空气污染物之一。
3.氧气不是常见的燃料，它有助燃性，但没有可燃性。
4.稀有气体“一般”不与其他物质发生反应，但也是有化合物的。
5.氧气不易溶于水，不是不溶，也不是易溶。
6.空气中氧气体积分数为21%，不是质量分数；空气中氧气的浓度不是越高越好，长期呼吸纯氧气不利于健康，火灾不易扑灭，物质容易氧化。不是所有生物都需要氧气。
7.铁丝在空气中加热不燃烧，但是会氧化；带火星的木条和红热的木炭都是在燃烧，燃烧不一定有火焰。
8.红磷燃烧有大量白烟，是固体小颗粒，不是白雾或烟雾。
9.催化剂不一定加快反应速率！
10.气体出来了叫“逸出”，液体出来了叫“溢出”。
11.空气中的各种组分是均匀混合在一起的，因为分子的运动无处不再。
12.高锰酸钾制氧气时，试管内要放棉花，防止加热时粉末堵塞导管。氯酸钾制氧气是不需要棉花的，高锰酸钾粉末很轻。
中考化学易错知识点总结
中考化学易错知识点总结
1.明明冰和水混合了，偏说它是纯净物。
这是关于混合物与纯净物的概念。纯净物：由一种物质组成是纯净物；混合物：由多种物质组成的是混合物。冰和水的混合物，虽然看上去是两种物质，但是水——冰之间的变化是物理变化，不是化学变化。因此在化学上，冰水混合物还是纯净物。
2.明明只含是一种元素，偏说它是混合物。与第一题相反，有时候由同一种元素沟成的物质，反而是混合物，例如：还有石墨和金刚石（均由碳元素构成）、红磷和白磷，等等。
3.明明讲的是原子核由质子和中子构成，非说氢原子核不含中子。原子由原子核构成，原子核由质子和中子构成，这是正确的。但是有例外，元素周期表中的第1号元素、也是最轻的元素——氢原子的三种同位素中，有一种不含有中子。
4.明明一瓶水是无色透明的，还说它不一定是纯净物。是否是纯净物，判断的依据是看其中是含有一种物质、还是多种物质。生活中的水中含有大量金属离子例如镁盐、钙盐、钠离子、钾离子等等，当然属于混合物。有色无色，是否透明，不作为判断纯净物的标志。
5.明明说燃烧是可燃物跟氧发生的反应，又说没有氧气也行。燃烧，通常情况下是可燃物与空气或氧气发生的反应。后
来扩充了定义为：燃烧是发光、光热的剧烈的化学反应，所以有些可燃物也可以在氯气、氮气中燃烧，没有氧气也行。
6.明明说爆炸是在有限空间内急速燃烧造成的，却说锅炉爆炸不是化学变化。锅炉爆炸，包括物理变化和化学变化。锅炉中的可燃物质爆炸，属于化学变化；锅炉本身的金属破碎，是物理变化。
7.明明合金“合”的是金属，却说铁和碳也能形成合金。合金，是一种金属与其他物质熔化在一起形成的混合物。铜和金属锡能形成合金（青铜），铁和非金属也能形成合金（钢）。
(北京专版)2020中考化学复习方案附录考前易错盘点试题
附录 考前易错盘点
一、易错写的符号(在括号内将错写符号更正) 1. 元素符号:
铜cu( )、氯cl( )、钙ca( )、 铝AL( )、锰MN( )、氦Ne( ) 2.离子符号:
镁离子Mg 2-( )、钠离子Na 1+
( )、 氯离子Cl 1-( )、钙离子Ca +2
( )、
氢氧根离子OH -1
( )、铁离子Fe 2+
( ) 3.化学式:
氧气O( )、氢气H( )、氦气He 2( )、 碳酸钠NaCO 3( )、氯化铁FeCl 2( )、 高锰酸钾KMnO 2( )、氧化铝AlO( ) 二、易错写的关键字(在括号内将错别字更正) 1. 吸咐( )
2. 肥澡水( )
3. 木碳( )
4.二氧化炭( )
5.制换反映( )
6.质量守衡( )
7.原素( )
8.高猛酸钾( ) 9.中合反应( ) 10.摧化剂( ) 11. 小苏达( ) 12.融剂( ) 13.长劲漏斗( ) 14.椎形瓶( ) 15.氯化氨( )
16.金钢石( )
17.混浊( )
18.混和物( ) 19.荷电核数( )
20.饱合溶液( )
三、化学方程式的常见错误(在横线上写出更正后的化学方程式) 1. C+O 2CO 2 2.4Fe+3O 22Fe 2O 3
3.2Fe+3CuSO 4
3Cu+Fe 2(SO 4)3
4.Fe2O3+6HCl2FeCl2+3H2O
5.2H2O22H2O+O2
6.CH4+O22H2O+CO2
7.Fe2O3+3CO2Fe+3CO2↑
四、易错易混点辨析(在后面括号内打“√”或“×”)
1. 爆炸不一定都是化学变化( )
中考化学易错易混淆知识点
中考化学易错易混淆知识点
1.冰水共存物是纯净物，洁净的空气一定是混合物，纯净水是混合物，食盐是混合物。
2.干冰不是冰，水银不是银。
3.燃烧和爆炸都是物理变化,但爆炸不一定是化学变化。
4.二氧化碳不是空气污染物。
5.氧气不可燃但可助燃，CO不可助燃但可燃。
6.三个实验室制氧气的反应均为分解反应。
7.铁丝在空气中不燃烧，在氧气中才能燃烧。
8.一种元素可以组成混合物，但一定不可以组成化合物。
9.雨水、自来水、海水、河水、湖水都是混合物，新制的蒸馏水是纯净物，放久的蒸馏水不一定是纯净物，软水不一定是纯净物。
10.汽化时分子体积不变，分子间隔变大。
11.中子数不一定等于质子数，中子数可以为0。
12.相对原子量和相对分子量都没有单位，是一个比值。
13.食品和**的标签中标有X（元素符号）的含量，这个X指的是元素而不是原子，更不是单质。
14.大部分金属单质常温常压下是固态，但汞是液态。
15.地壳中氧的含量位于首位，但空气中不是。
16.地壳中含量最多的金属是铝而不是铁，人体内含量最多的金属是钙而不是钠，海水中含量最多的金属是钠而不是钾。
17.注意区分粒子、离子、分子和原子，粒子是后三者的合集，如：有两个电子
层，外层8电子的粒子不一定就是Ne原子，也可能是02-、F-、Na+或Mg2+等等。
18.化合物中各元素化合价的代数和为0，原子团中，各元素化合价的代数和为电荷数（注意正负）。
19.氧一般为-2价，但过氧化氢中氧是-1价（注意氢不是+2价）。
20.注意语言的规范：物质由元素组成，分子由原子构成，几个分子由几个某某原子构成。
2020年中考化学专题复习：《专题08 金属与盐溶液反应专题》复习课件
2.(2017·河南)在一定质量Cu(NO3)2、AgNO3和 Al(NO3)3的混合溶液中加入过量的Zn，充分反应 后，过滤，可以得到固体和溶液。
(1)请写出一个有关反应的化学方程式。 Zn＋Cu(NO3)2=== Zn(NO3)2＋Cu 或Zn＋2AgNO3=== Zn(NO3)2＋2Ag(1分)
2.(2017·宜昌)取一定量的Al、Fe放入Cu(NO3)2溶 液中充分反应后过滤,向滤渣中加入稀盐酸,有气泡产 生。下列说法正确的A是( )
A. 滤渣中一定有Fe B. 滤液中一定含有Cu(NO3)2 C. 滤渣中一定有Al D. 滤液中一定没有Fe(NO3)2
蓝色 ↑ ↓ 蓝色 --- ---
三、常见题型分析
1.向AgNO3、Cu(NO3)2、Mg(NO3)2的混合溶液中加入 一定量的锌粉，充分反应，过滤得滤渣和滤液。
滤液中一定有Mg(NO3)2、Zn(NO3)2 有气泡Zn _______A_g_N_O_3、__C_u_(_N,O一3)2定无 滤 固体中有___ _____________A_g_、Cu、Zn
所以有同学会误认为固体中有镁。因为锌的金属活
动性没有镁强，不能将镁从盐溶液中置换出来。 2.固体中“有强必有弱”，不要略掉Cu、Ag。
1．向一定质量AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加 入Zn粉，溶液质量与加入Zn粉的质量 关系如图所 示。下列说法不正确的是( C )
【精品】2020版中考化学复习资料：第12讲 酸碱盐溶解性(含解析) (2)
第12讲_酸碱盐溶解性
知识图谱
酸碱盐的溶解性
知识精讲
一．酸、碱、盐的溶解性
1．酸：大多数都可溶。
2．碱：只有氨水、氢氧化钠、氢氧化钾、氢氧化钡和氢氧化钙可溶于水，其余均为沉淀。
3．盐：钾盐、钠盐、铵盐、硝酸盐都可溶。
（1）氯化物除氯化银不溶于水外，其余多数均易溶于水。
（2）硫酸盐除硫酸钡不溶于水，硫酸银、硫酸钙微溶于水外，其余多数易溶于水。
（3）碳酸盐只有碳酸铵、碳酸钾、碳酸钠易溶于水。
4．下面是化学课本中《部分酸、碱和盐的溶解性表（室温）》，一般情况下，掌握上面的信息就足够了。
二．溶解性口诀
钾、钠、铵盐、硝酸盐能在水中全溶完；
硫酸盐除BaSO4、盐酸盐除AgCl；
碳酸盐除钾、钠、铵，其余不沾水的边；
酸全溶于水；
碱溶钾、钠、钡、钙、铵（氨水）。
三．特殊离子鉴别：
一．考点：
1．酸碱盐的溶解性 2．特殊离子的鉴别
二．重难点：
1．酸碱盐的溶解性 2．特殊离子的鉴别
三．易错点：
1．部分不溶物不溶于水，但可以溶于酸，例如：碳酸盐。 2．某些溶液可以通过颜色来鉴别。
题模一：酸碱盐的溶解性
例1.1.1 下列物质的溶解性：
32NH H O ____________NaCl ____________MgSO4__________________23Na CO ____________________ 3BaCO ______________________KCl ____________24Na SO __________________3CaCO ___________________ 2MgCl _______________________24Ag SO _______________3CuCO ___________________2CaCl ______
中考化学易错易考知识点小结
中考化学易错易考知识点小结
1.1
2.2
3.3
干冰不是冰纯碱不是碱是盐但微弱的碱性否定只有碱液才显碱性，暗紫色固体是高锰酸钾红色固体是红磷或氧化铁，固体和酸混合有气泡放出的物质可能是碳酸盐酸或活泼金属酸，其余物质固体是白色溶液是无色。
中考化学易错易考知识点小结2017-11-02 05:31:33 | #1楼
一、酸、碱、盐易漏化学性质
1、二氧化碳、二氧化硫、三氧化硫和可溶性碱反应。------为什么可溶性碱易变质的原因
2、二氧化碳、二氧化硫、二氧化硫和水反应生成酸。------烧煤为什么造成降酸雨的原因
3、干冰不是冰，纯碱不是碱（是盐，但微弱的碱性-------否定只有碱液才显碱性）
4、溶液导电的原因是溶液中存在自由移动的离子（酸碱盐的水溶液能导电------判断方法）
二、推断题中的一些特别知识
1、黑色固体有：氧化铜、炭粉、铁粉、二氧化锰、四氧化三铁
2、浅黄色粉末是：硫，红色（或紫红色）固体是金属铜
3、暗紫色固体是高锰酸钾，红色固体是红磷或氧化铁
4、能使澄清石水变浑浊的气体是二氧化碳
5、能使带火星木条复燃的气体是氧气
6、既有可燃性，又有还原性的物质有：氢气、一氧化碳、木炭
7、相对分子质量最小的氧化物是水
8、红褐色沉淀肯定是：fe(oh)3
9、蓝色沉淀可能是cu(oh)2或cuco3
10、既不溶于水，也不溶于硝酸的白色沉淀有agcl或baso4
11、白色沉淀可溶于酸，但有气泡放出的可能是不溶性碳酸盐（___co3）
白色沉淀可溶于酸，但没有气泡放出的可能是不溶性碱（___oh）
12、固体和酸混合有气泡放出的物质可能是：碳酸盐+酸或活泼金属+酸
中考化学100个常考易错知识点或考点
化学100个常考易错知识点或考点
1.活性炭吸附色素、异味、有毒气体
2.铝制品有较好的抗腐蚀性是因为：铝能与氧气反应生成致密的氧化膜
3.形成红色或蓝色溶液：也可以考虑石蕊溶液或酚酞
4.区别甲烷和一氧化碳：不可点燃（因为都是蓝色的火焰）
5.导致溶液所配的溶质质量分数偏大：
①所用砝码生锈②仰视读数③向烧杯中加水时有水洒出
6.铁炼钢的原理：降低生铁的含碳量
7.碳酸盐很多都不溶
8.铜丝放入硝酸银溶液中：紫红色固体表面覆盖一层银白色固体，溶液由无色变为蓝色
9.金刚石：“刚”不要写成“钢“”
10.出现太阳能的人工合成：相关方程式的条件记得加上“光照”
11.若气体有毒不选排空气法
12.用水灭火原理：降温至着火点以下
13.铁丝燃烧现象：火星四射、生成黑色固体
14.金具有良好的延展性
15.将活塞向内推动，松开后活塞可以恢复原位则气密性良好
16.没有棉花就是KClO3制取氧气
17.控制反应的发生与停止：加有孔塑料板
控制反应的速率：分液漏斗
18.氢氧化钙就看作为可溶物
19.对液体试剂进行加热处理：除去水中溶解的氧气
20.洗涤剂：蒸馏水
21.滴加稀盐酸可以判断某固体是否为碳酸盐：No该固体可能是活泼金属（也能生成气体）
22.溶液中的溶质为CaCO3：No，它都不溶怎么是溶质
23.合成材料：合成橡胶、合成纤维、塑料
金属材料：金属、合金
无机非金属材料：陶瓷、玻璃、水泥
复合材料：钢筋混泥土、碳纤维、玻璃钢
24.熟石灰可用来改良酸性土壤
25.絮凝剂：明矾
26.金刚石、石墨都是由原子组成的
C60是由分子组成的
27.蜡烛由低到高逐渐熄灭
(部编版)2020(通用版)中考化学重难点易错点复习讲练巧记化学元素符号(含解析)
巧记化学元素符号
一、元素符号
1. 定义
化学上用元素拉丁文名称的第一个大写字母来表示元素符号，如果第一个大写字母相同，则在后面再辅以一个小写字母以示区分。
2. 书写规则
一大二小，即第一个字母大写，如果有第二个字母，则必须小写。
3. 意义
注意：对于由原子直接构成的物质，元素符号还可以表示一种单质。
例如：Fe表示铁元素、铁原子、铁单质
如果元素符号前面有数字，则该符号只能表示原子个数。
例如：2H表示2个氢原子，不能表示氢元素，没有宏观意义。
二、元素符号与离子符号的区别
元素符号是用来表示元素的，而离子符号则是用来表示离子的，二者的意义不一样。二者既有区别也有联系。离子是由原子得失电子形成的。从原子到离子，改变的是核外电子数，核内质子数不变，所以元素种类不变。但离子不等同于原子，原子不带电，离子带正电或负电。
例如：钠原子与钠离子同属于钠元素，它们的符号表示如下，钠原子：Na；钠离子：Na ＋。离子符号在右上角多了表示离子所带电荷数量和正负的数字与符号。
题型1 元素符号的意义
例题1 （山东枣庄）下列化学用语中既能表示一种物质，也能表示组成这种物质的元素，还能表示该元素的一个原子的是（）
A. 2N2
B. Ag
C. H
D. Mg2＋
解析：元素符号通常表示宏观上的一种元素和微观上的一个原子，对于那些由原子直接构成的物质，比如金属，元素符号还可以表示该元素所形成的单质。银是金属，由原子直接构成，所以Ag可以表示银这种物质，也可以表示银元素，还可以表示一个银原子；2N2只表示两个氮分子；H表示氢元素和一个氢原子；Mg2＋表示一个镁离子。
2020年中考化学考前必背早读材料
第一部分物质构成的奥秘
考点1 物质的分类
1.物质的简单分类
混合物非金属(包括稀有气体)
单质
物质金属
纯净物氧化物：(含两种元素,其中一种是氧元素):CO2，Ca0等
酸：(由氢离子和酸根离子组成):HCl,H2SO4,HNO3,H2CO3,
化合物碱:NaOH，NH3·H20,Ca(OH)2,Cu(OH)2,Fe(OH)2
盐:NaCl,Na2CO3,CaCO,NH4Cl(铵盐不含金属元素)
有机化合物：含碳元素的化合物,但碳的氧化物、碳酸及碳酸盐除外。常见有CH4，C2H5OH、醋酸、糖类、蛋白质、维生素油脂等。
2.物质分类概念易错点
(1)单质和化合物概念的判断要注意有无“纯净物”字眼。
(2)酸的判断要注意阳离子全部是H+,如NaHSO4,溶液中存在“Na、H+、SO42-”,不属于酸,而属于盐;碱的概念判断要注意阴离子全部是OH-;盐的组成中一般含有金属离子，但不一定都含有金属元素，如铵盐(NH4NO3、NH4Cl等)。
(3)初中化学中的“盐”也常称为“无机盐”，如KCl、Na2SO4等。
(4)有机物定义比较笼统，要排除含碳元素的无机化合物，如CO、CO2、碳酸盐等。
考点2 物质的组成与构成
1.微观粒子:构成物质的微粒由分子、原子和离子。
(1)原子的构成
原子核质子数(每个质子带个单位正电荷)
原子中子(不带电)(注:普通氢原子不含中子)
核外电子(每个电子带1个单位负电荷)
值得注意的关系:核内质子数=核电荷数=核外电子数=原子序数。相对原子质量≈质子数+中子数。
（2）分子和原子的比较
（3）离子(带电的原子或根),分为阳离子和阴离子。
2020(通用版)中考化学重难点易错点复习讲练解析化肥及化肥的鉴别(含解析)
解析化肥及化肥的鉴别
倒伏能力，用一个字概括——“茎”
注意：
1. 绝大多数化肥都属于盐类，但氨水属于碱；
2. 化肥的营养作用可简记为：氮磷钾，叶根茎，谐音为“一根筋”。氮肥足，叶色浓绿，生长茂盛；磷肥足，根系发达，吸收的营养水分就多，就能抗寒抗旱，就能多长果实且更饱满；钾肥足，茎秆粗壮，能抗倒伏，抗病虫害。
注意：含有铵根离子的化肥称为铵态氮肥，铵态氮肥与碱性化肥混施会释放出氨气。因此铵态氮肥不能与碱性物质混合施用，否则会生成氨气进而降低肥效。但尿素等氮肥中不含铵根离子，不会与碱性物质接触反应。
三、NH4＋的检验方法
取样加入熟石灰混合研磨，会产生有刺激性气味的气体，该气体能使湿润的红色石蕊试纸变蓝色。
例题1小李家地处少雨的高寒山区，种的庄稼生长不茂盛，叶色偏黄，且籽粒不饱满，小李学了化学知识后，帮助父母科学种田，建议父母买化肥改善现状，以获得好收成，他应向父母提出买的化肥是（）
A. CO（NH2）2
B. KNO3
C. Ca3（PO4）2
D. NH4H2PO4
解析：氮肥能使农作物枝叶繁茂、叶色浓绿，还能提高产量，磷肥能使果实饱满；根据庄稼的表现可以确定小李家的地同时缺少氮肥和磷肥，故应补充NH4H2PO4。
答案：D
例题2 （广州）同学们在实验室用混合两种固体药品的办法自制“钾、氮复合肥料”，使用到的药品有KCl，K2SO4，NH4HCO3，NH4Cl。同学们制得了成分不同的“钾、氮复合肥料”，从中抽取一份作为样品探究其成分，请回答有关问题：
限选试剂：稀盐酸，稀硫酸，BaCl2溶液，AgNO3溶液，蒸馏水
(部编版)2020(通用版)中考化学重难点易错点复习讲练物质的变化与性质(含解析)
物质的变化和性质
一、物理变化和化学变化的判断方法
1. 从变化的本质判断
（1）定义与判断：
物理变化：没有生成其他物质的变化。
化学变化：生成其他物质的变化。
物理变化和化学变化的本质区别：有没有生成其他物质。
（2）举例：
属于物理变化的有：灯泡发光，冰融化成水；水蒸发变成水蒸气；碘，干冰的升华，汽油挥发，蜡烛熔化等。这些变化都没有生成新的物质。
属于化学变化的有：木条燃烧，铁生锈，食物腐烂等。这些变化都有新的物质生成。
物理变化化学变化
重要
特征
通常是物质状态、形状、
大小的变化
①常表现为颜色改变、放出气体、生成沉淀等；
②不但生成其他物质，而且还伴随着能量的变化，这种能
量变化常表现为吸热、放热、发光等
注意
①化学变化与物理变化往往同时发生；
②在化学变化中，同时发生物理变化；
③在物理变化中，不一定发生化学变化
物质表现实例物理性质
通常是物质的颜色、状态、气味、熔点、
沸点、硬度、密度、溶解性、挥发性、
导电性、导热性、延展性等
氧气是一种无色、无味的气体，
密度比空气大，不易溶于水。
化学性质
通常是物质的可燃性、活泼性、稳定性、
氧化性、还原性、酸碱性等
氧气能使带火星的木条复燃，能
使燃着的木条燃烧得更旺
例题1下列变化中属于化学变化的是（）
A. 胆矾研碎
B. 纸张燃烧
C. 汽油挥发
D. 水变成水蒸气
思路分析：A. 胆矾研碎只是形状发生了变化，没有新物质生成，属于物理变化；
B. 纸张燃烧生成二氧化碳和水，属于化学变化；
C. 汽油挥发是由液态变为气态，只是状态发生了变化，没有新物质生成，属于物理变化；
D. 水变成水蒸气是由液态变为气态，只是状态发生了变化，没有新物质生成，属于物理变化。
2020(通用版)中考化学重难点易错点复习讲练常见实验仪器的归类剖析(含解析)
常见实验仪器的归类剖析
三脚架
①应从试管底部往上套
结物时，应先去吹；④万一不慎碰倒酒精灯，使酒精洒落在桌上燃烧，应立
8. 其他仪器
玻璃棒水槽温度计试管刷
长颈漏斗分液漏斗普通漏斗锥形瓶
例题1 （葫芦岛中考）如图所示的实验操作中，正确的是（）
A. 量取液体
B. 加热液体
C. 滴加液体
D. 点酒精灯
解析：
A. 量筒读数时视线应与凹液面最低处保持水平，故A正确；
B. 给试管里的液体加热时，应手持长柄，大拇指不能放在短柄上，故B错误；
C. 滴加液体时，滴管要竖直、悬空，不能伸入试管内，故C错误；
D. 不能用酒精灯去引燃另一盏酒精灯，故D错误。
答案：A
例题2 （本溪中考改编）回答下列实验仪器和实验操作的有关问题。
A B C D
（1）图A中试管夹的作用是。
（2）指出图B中的错误操作是。
（3）图C、D是某同学配制50g质量分数为6%的氯化钠溶液时，在称量和量取两个操作步骤中出现的情况。
①如图C所示：在称量3g的氯化钠的操作过程中，发现指针偏右，则继续进行的操作是，至天平平衡。
②如图D所示，量取47mL的水时，仰视读数，量取的水的体积会（填“偏大”、“偏小”或“不变”）。
解析：
（1）给物质加热时，试管夹的用途是用来夹持试管；
（2）瓶塞应该倒放在桌面上，以免化学试剂腐蚀桌面或将杂质带入试剂瓶中使试剂不纯；
（3）①因为右侧的砝码是错误的，所以应换用3g的游码，重新称量；
②量取水时，仰视读数，所得液体的体积大于实际所需液体的体积，即溶剂的量偏多了。
答案：
（1）夹持试管（2）瓶塞正放（或瓶塞没有倒放）
（3）①换用3g的游码，重新称量②偏大
2020年中考化学 易错知识点汇总
易错知识点汇总
1.人体代谢产生的CO2如果不能及时排出,会使血液PH 偏低 .
2.动植物呼吸作用放出二氧化碳 ,光合作用消耗二氧化碳
3.实验室制CO2一般不能用浓盐酸 ,因为浓盐酸易挥发，使收集的二氧化碳气体中混有
氯化氢气体。
一般不能用稀H2SO4,因为稀硫酸与碳酸钙反应生成微溶于水的物质，覆盖在石灰石的表面，阻止了反应的进行。
不能用浓硫酸或浓稀硝酸，因为它们具有强烈的氧化性
一般不能用Na2CO3,因为碳酸钠粉末反应剧烈，不易收集二氧化碳
4.检验CO2常用澄清石灰水 ,不能用燃着的木条
5.除去CO2常用氢氧化钠溶液既能检验又能除去CO2的是足量澄清石灰水（或氢氧化钡
溶液）
6.除去CO2中的水用浓硫酸不能用氢氧化钠固体和氧化钙（生石灰）
7.除去CO2中的HCl只能用饱和碳酸氢钠溶液不能用氢氧化钠溶液
8.除去CO2中的CO常用将气体通过灼热的氧化铜且不可点燃
9.除去CO中的CO2常用氢氧化钠溶液或澄清石灰水
10.某物质只含有一种元素,则该物质可能是单质、纯净物、混合物 ,绝不可能是化合
物。
11.金刚石和石墨的物理性质有很大的差异原因是碳原子的排列方式不同
12.CO和CO2、O2和O3的化学性质有很大差异原因是分子构成不同
生铁和钢不同的原因碳的含量不同
Na（原子）和Na+（离子）的化学性质不同的原因最外层电子数不同
C和O不同的原因质子数或核电荷数不同
H2SO4 和HCl 化学性质相似的原因都含有 H+（氢离子）
NaOH和Ca(OH)2化学性质相似的原因都含有OH--（氢氧根离子）
13.证明CO2和NaOH溶液发生化学反应的方法是:
2020年中考化学专题11 复分解反应后溶质成分的判断(课件)
中考化学专题复习
11 复分解反应后溶质成分的判断
解题策略
1.写出相关反应的化学方程式； 2.对溶质成分进行合理猜想；
复分解反应的形式
溶质成分
①A+B→C+D↑+H2O 若A和B恰好完全反应 C
②A+B→C+D↓
若A过量
A、C
③A+B→C+H2O
若B过量Biblioteka Baidu
B、C
【易错】1.一定有的溶质是C（容易漏写）
【方法指导】化学方程式为NaOH+HCl=NaCl+H2O， 起点pH<7，应为酸入碱；V2 ml时，pH<7，说明硫酸 过量，所以此时溶质为H2SO4和Na2SO4。
(2017.河南)向盛有氢氧化钠溶液(滴有酚酞溶 液)的烧杯中滴加盐酸时，观察到烧杯中的溶液由 红色变为无色。 (1)请写出有关反应的化学方程式。
测定结果 白色固体成分
用pH试纸测定反应后 溶液的酸碱度，操作 方法是_______
pH>7 _C_a_C_l_2、__C_a_(_OH)2
二、复分解反应后溶质成分的探究
3.（2019·河南省实验模拟）为探究碳酸钠的一些 性质，某同学在A、B、C三支试管里分别取少量碳 酸钠溶液，进行了如图所示的三个实验，完毕后， 该同学的废液桶里的废液呈无色，底部有白色沉淀。
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中考化学易错、易混、常考知识点汇总（考前冲刺）
【材料】
【常见物质颜色】
红色固体：Cu ，Fe 2O 3 黑色固体：Fe ，CuO ，MnO 2，Fe 3O 4 蓝色溶液（铜离子） 浅绿色溶液（亚铁离子） 黄色溶液（铁离子） 紫红色溶液（高锰酸根离子） 红褐色Fe(OH)3 浅绿色Fe(OH)2 蓝色Cu(OH)2
NaOH —烧碱、火碱、苛性钠 Na 2CO 3—纯碱、苏打 NaHCO 3—小苏打
【除杂与鉴别】
① 除水蒸气：浓流酸、碱石灰、无水硫酸铜(并且可以检验杂质中有无水蒸气，有则颜色由白色→蓝色)、生石灰 ② 除CO 2：澄清石灰水（可检验出杂质中有无CO 2）、NaOH 溶液、碱石灰
③ 除HCl 气体：AgNO 3溶液（可检验出杂质中有无HCl ）、石灰水、NaOH 溶液
【金属与酸反应】
等质量金属与足量酸反应:原子质量越小产生氢气量越多，金属越活泼曲线越陡；足量金属与等量酸反应:产生氢气量一样，越活泼曲线越陡
【常见实验操作】
（1） 手站到硫酸：如果不慎将浓硫酸沾到皮肤或衣服上，应立即用大量水冲洗，然后再涂上3%—
5%碳酸氢钠溶液。
（2） 手站到氢氧化钠：用大量凉水冲洗，再涂抹上硼酸溶液
（3） 治疗胃酸过多：Al(OH)3或NaHCO 3
【常见物质用途】
工业除锈：硫酸 去油污：NaOH 波尔多液：Ca(OH)2和CuSO 4
NaCl ：作调味剂、防腐剂、融雪剂，医疗上用来配制生理盐水
碳酸钠：工业制取烧碱，用于玻璃、造纸、纺织和洗涤剂的生产
碳酸钙：①大理石—作装饰、建筑材料 ②补钙剂
【溶于水温度变化的典型物质】
放热：CaO 、浓硫酸、NaOH 吸热：NH 4NO 3
无明显现象：NaCl
【易错点】
（1） 煤的主要成分是C ，天然气的主要成分是CH 4
（2） H 2S 、Cl 2有毒，有刺激性气味
（3） 探究CO 2性质的时候要写不可燃，不助燃，密度比空气大（看情况）
无机材料
金属材料 纯金属：铁、铜等 合金：生铁、不锈钢、黄铜等 无机非金属材料：陶瓷、水泥等 有机高分 子材料 分类 天然有机高分子材料:天然橡胶、天然纤维（羊毛、蚕丝、棉花等） 合成有机高分子材料 （三大合成材料） 塑料 热塑性（可以热修补）：聚乙烯、聚氯乙烯等 热固性（不可热修补）：酚醛树脂、脲醛树脂等 合成纤维：尼龙、涤纶、腈纶等 合成橡胶：丁苯橡胶、氯丁橡胶等 鉴别 合成纤维：燃烧时先熔化，后燃烧，灰烬呈灰褐色玻璃球状，不易破碎 天然纤维 棉纤维：易燃烧，燃烧时有烧纸的气味，灰烬呈灰黑色 羊毛纤维：燃烧时有火焰，有烧焦羽毛气味，灰烬带有光泽，燃烧残余
物易压成粉末 复合材料：如钢筋混凝土，玻璃钢等
【检查气密性】
A：先将导管的一端伸入水中，用手紧握容器外壁，稍停
片刻，若观察到导管口有气泡冒出，松开手后导管中形成
一段稳定的水柱。
B：先打开止水夹，向长颈漏斗中注入水，使长颈漏斗末
端浸入液面以下；再关闭止水夹，继续注水，观察到水不能向下流且在长颈漏斗中形成一段稳定的水柱(存在液面差)。
C：关闭止水夹，将干燥管压入带有水的烧杯中，干燥管内液面低于烧杯内液体液面，且一段时间后，干燥管内的液面保持不变。
D：把水准管上移一段距离，使水准管和量气管中水形成一定的液面差，一段时间后液面差保持不变。【万能瓶的使用】
（1）排水集气：b进a出（2）测量气体体积：a进b出
【常见易错点】
（1）氧气具有可燃性，用作燃料，约占空气质量的21%。（×）（助燃性，用作助燃剂；体积分数）（2）铁丝在氧气中燃烧：火星四射，生成四氧化三铁。（×）（现象不能直接描述物质的名称！）（3）质子数相同的一类粒子是同种元素。（×）（常见的微粒包括分子，原子，离子等，如：H2O与Ne的质子数都是10，但不是同种元素，元素的定义是质子数相同的一类原子的总称）
（4）带电的粒子一定是离子。(×)（带电的微粒有离子，电子，质子）
（5）同种元素组成的物质一定是单质。（×）（也可能是混合物，如O2和O3组成的是混合物）（6）制取CO2的药品是CaCO3和HCl（×）（注意不能填化学式，因为混合物不能用化学式表示，应该是大理石和稀盐酸）
（7）金刚石、石墨、C60都是由碳原子构成的（×）（因为C60是由C60分子构成的）
（8）石墨转变成金刚石是物理变化（×）（因为石墨变成了金刚石有新物质生成）
（9）原子核由质子中子构成的，所以所有原子核中一定含质子中子（×）（普通氢原子无中子）（10）稀硫酸能与块状石灰石反应制取CO2。（×）（反应生成的硫酸钙微溶于水，会覆盖在大理石表面，阻碍反应的进行）
（11）检验二氧化碳用燃着的木条伸入集气瓶后熄灭。（×）（可能是N2，应使用澄清石灰水检测）
（12）有盐和水生成的反应一定是中和反应。（×）（如金属氧化物与酸、非金属氧化物与碱的反应均生成盐和水但不属于中和反应。）
（13）盐和碱中一定含有金属元素。(×)（盐和碱中的阳离子也可以是铵根，如NH4Cl、NH3·H2O）（14）使石蕊变红的溶液一定是酸溶液。（×）（酸性，但不一定是酸）
（15）人体中含量最高的元素是钙。(×) （人体中含量最高的元素是O ，最多的金属元素是Ca）（16）将带火星的木条伸入集气瓶中，熄灭则二氧化碳满。(×)（应将燃着的木条放在集气瓶口）（17）催化剂一定加快化学反应速率。(×) （催化剂可改变反应速率，有些是加快，有些是减慢）（18）油锅着火，立即用水浇灭。(×)（应该用锅盖盖灭）
（19）生铁中含碳量为2%～4.3%。(√)（生铁和钢都是铁合金，钢的含碳量为0.03%~2%）（20）玻璃钢、碳素陶瓷、石棉网、钢筋混凝土均属于复合材料。(√)
（21）铵态氮肥不能与草木灰（K2CO3）混合施用。(√)（会反应生成氨气，降低肥效）
（22）铁、硒、钙都是人体必需的微量元素。(×)（钙是人体必需常量元素）
（23）用水鉴别硝酸铵和氢氧化钠固体。(√)（硝酸铵溶于水吸热，温度降低。氢氧化钠溶于水放热）（24）金刚石、石墨、木炭、活性炭均属于碳单质。(×)（木炭、活性炭是混合物）
（25）等质量、等质量分数的NaOH溶液和HCl溶液混合，PH=7。(×)（盐酸有剩余，溶液显酸性）（26）沉淀属于溶质的一部分（× ）（沉淀不溶，不属于溶质）
常见沉淀：CaCO3，BaCO3，Ag2CO3，BaSO4，AgCl，Mg(OH)2，Cu(OH)2，Fe(OH)3
（27）配制一定质量分数的溶液一定需要量筒（√）（但是不能在量筒中溶解物质）
（28）还原氧化铜，黑色固体变红。工业冶炼铁，红色固体变黑（√）
（29）可以用稀硫酸进行气体干燥（×）（只能用浓硫酸，且不能干燥NO2及碱性气体）