七年级上册 地理 课件 2.3人口和民族-第一课时

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人教版初中地理七年级上册第四章第一节人口与人种 课件(共54张PPT)

人教版初中地理七年级上册第四章第一节人口与人种 课件(共54张PPT)

自然增长率=出生率-死亡率
国家 英国 巴西 德国 尼日利亚
出生率/% 1.20 2.03 0.97 4.01
死亡率/% 1.08
0.73
1.04
1.23
自然增长率/%
0.12
1.3
-0.07
2.78
活动3 依据非洲的人口统计数据,完成非洲
的人口增长柱状折线图
非洲人口数/亿 1960年:2.2 1970年:2.8 1980年:3.6 1990年:4.7 2010年:6.3
课外活动
社会调查:结合所学知识内容,调查南昌市 人口变化情况。 时间:1950年前后、1990年前后、2020年前 后 人口数量: 原因:
小结
人口既不是越多越好,也不是越少越好,但 现在世界主要的问题是人口过多,人口增长 过快。所以正确的人口观应是:人类必须控 制自己,做到有计划的生育,使人口的增长 与社会、经济的发展相适应,与环境、资源 相协调。
请你判断 黄 种 人
请你判断
黑种人
请你判断 白种人
请同学们列举出自己知道的三种人 种中的杰出人物(如:科学家、文学 家,体育明星,歌星等等)。
辩一辩
正方:农村人口向城市迁移,对城市 发展不利
反方:农村人口向城市迁移,对城市 发展有利
城市化
乡村人来到城市后,为城市带来了大量的劳 动力,也活跃了城市的商业,为城市的建设 与发展起到了很好的推动作用。但太多的人 口涌人城市会造成城市人口拥挤不堪,环境 卫生差等一系列社会环境问题,甚至社会治 安也会受到很大影响。
人口/亿 70
年份 2022
60
1999
40
1975
30
1960
20
1930

人教版七年级地理上册课件第四章第一节人口和人种第1课时

人教版七年级地理上册课件第四章第一节人口和人种第1课时
第十五页,共24页。
一、世界人口的增长
调查报告一
1.世界人口的数量: 2011年10月31日达到70亿
2.世界人口增长的特点:
十八世纪以前,人口增长十分缓慢
人口总数在不断增加, 工业革命以后,人口增长速度大大加快
增长速度具有阶段性
第二次世界大战以后,人口迅速增长
现在,全球人口基数大,增长人数多,但速度变缓
12
第七页,共24页。
2.人口增长的特点
④你了解世界人口增 长经历了哪些发展阶 段吗?
缓慢 更快 加快 变缓
⑤各个阶段的世界人 口增长速度如何?
⑥近几十年来人口增 长速度为何越来越快?
十八世纪 以前
世界人口增长曲线
第八页,共24页。
医疗水平提高 生活水平提高
婴儿死亡减少
人类寿命延长
第九页,共24页。
3485 2758
2.3
0.7
4.0
1.5
第十一页,共24页。
1.6
2.5
人口数量
减少
减少
减少
增加 增加
4.人口增长的地区差异
发达国家:经济发展水平高—

德国 日本 俄罗斯 印度 尼日利亚
人均GDP (﹩)
41267 32480 8447 3485 2758
如何计算 人口密度?
人口密度 = 某区域的人口数(人) 该区域的面积(平方千米)
第十八页,共24页。
2.世界人口的分布
①世界人口分布的 整体特点是什么?
不均匀
欧洲西部
3
2
1 亚洲东部
②读图,找出世界 人口稠密地区
“四密”
亚洲南部
北美洲东部
4

人教版七年级地理上册第五章居民与文化《人口与人种》PPT课件

人教版七年级地理上册第五章居民与文化《人口与人种》PPT课件

新课讲解
四、不同的人种 1.人种的划分及主要人种
白种人 黑种人 黄种人
三大人种的体貌特征
肤色
色浅 黑色 浅黄色 棕黑色
头发
波状 卷曲 黑直
面部
鼻子高 嘴唇薄 嘴唇厚
扁平
体毛
多 少 中等
新课讲解
四、不同的人种 2.三大人种的分布
新课讲解 四、不同的人种
2.三大人种的分布
读世界人种分布图,回答下列问题。
新课讲解
一、世界人口的增长 1.世界人口增长特点
(2)工业革命以后,世界 人口增长的速度大大加快
世界人口增长曲线
新课讲解
一、世界人口的增长 1.世界人口增长特点
(3)第二次世界大战以后, 世界人口迅速增长。
世界人口增长曲线
新课讲解
一、世界人口的增长 1.世界人口增长特点
读图,计算世界人口从1830年的10亿到2011年的70亿,人口每增加10亿所需的时间。把结果填入表 中,根据这些数值的变化规律,说说世界人口增长速度的变化。
新课讲解
三、人口问题
在中国,大多数省份的人口增长各不相同,多为正数,但是近几年,东北部分地区却连 年出现了人口“负增长”的情况。2018年辽宁统计公报公布,其中表示,全年出生人口27.9万 人,出生率6.39‰;死亡人口32.3万人,死亡率7.39‰;人口自然增长率-1.00‰。
人口增长过慢又会有哪些问题呢?
读图世界人口增长图和漫画,回答下列问题。
(2)右图中漫画反映了人口增长过快可能带来的问题是 住房紧张,此外 还会带来(写出一条) 交通拥挤、环境污染、就业。紧张等
第一节 人口与人种
当堂检测
读图世界人口增长图和漫画,回答下列问题。

人教版七年级地理上册人口与人种[1]PPT

人教版七年级地理上册人口与人种[1]PPT

每增加10亿所需的时间/年
100
30
时间趋短
15
人口增长
12
12
速度趋快
12
人教版七年级地理上册第4 章第1 节人口与人种 ( 3 ) (共6 8张P PT)
人教版七年级地理上册第4 章第1 节人口与人种 ( 3 ) (共6 8张P PT)
变化趋势:缓慢—加快—更快—变慢
你了解世界人口增长经历了哪些发展阶段吗?
尼日利亚 4.23
1.8
0. 14 1.2 -0.09 2.43
1、尼日利亚与其他三个国家相比,有何特点? 高出生率、高死亡率、高自然增长率
2、按人口自然增长率给这些国家排队
尼日利亚、巴西、英国、意大利
3、意大利的自然增长率有何特点?这意味着什么?
人口自然增长率< 0,意味着人口在减少
人教版七年级地理上册第4 章第1 节人口与人种 ( 3 ) (共6 8张P PT)
你知道这几个日期有哪些特别之处吗?
1987.7.11
1999.10.12
2011.10.31
一个南斯拉夫婴儿被 联合国秘书长安南看望成 作为全球第70亿人口
象征性地认定为地球 为地球村第60亿位居民的 的丹妮卡•卡马乔在菲
上第50亿个人。
男婴。
律宾降生。
人教版七年级地理上册第4 章第1 节人口与人种 ( 3 ) (共6 8张P PT)
0.14
巴西 1.9
0.7 1.2
德国 0.97 1.03 -0.06
尼日利
1.8 2.43

4.23
(1)按人口自然增长率的大小给这些国家排队,看看哪个 国家的人口自然增长率最大? 增长率大:人口增长速度快 (2)人口增加的国家有哪些? 增长率小:人口增长速度慢 (3)德国的人口自然增长率与其他3个国家有什么不同, 这意味着什么? 负增长:人口不断减少

人教版七年级地理上册第一节人口与人种ppt优质课件

人教版七年级地理上册第一节人口与人种ppt优质课件
亚洲东部和东南部、北美洲北部、 南美洲北部西部
非洲南部和中部、大洋州西北部、
美洲
.
运用拓展
一、读世界人种分布图,将人种 与其主要分布 地区用直线连接起来。
黑色人种
白色人种
黄色人种
欧洲
非洲南部
亚洲东部
二、填空
1、2011年10月31日世界人口总数已达 70 亿。
2、人口增长的速度,是由出生率 和 死亡决率定的。
• 一、释疑难 • 对课堂上老师讲到的内容自己想不通卡壳的问题,应该在课堂上标出来,下课时,在老师还未离开教室的时候,要主动请老师讲解清楚。如果老师已
经离开教室,也可以向同学请教,及时消除疑难问题。做到当堂知识,当堂解决。 • 二、补笔记 • 上课时,如果有些东西没有记下来,不要因为惦记着漏了的笔记而影响记下面的内容,可以在笔记本上留下一定的空间。下课后,再从头到尾阅读一
想一想
自然增长率>0, =0 , <0分别 死亡率
代表什么含义?
计算下表4个国家1998年的人口出生率、死亡 活动2
率和自然增长率。 (1)按人口自然增长率的大小给这些国家排 队,看看哪个国家的人口自然增长率最大? (2)德国的人口自然增长率与其他3个国家有 什么不同,这意味着什么?
自然增长率=出生率-死亡率
遍自己写的笔记,既可以起到复习的作用,又可以检查笔记中的遗漏和错误。遗漏之处要补全,错别字要纠正,过于潦草的字要写清楚。同时,将自己 对讲课内容的理解、自己的收获和感想,用自己的话写在笔记本的空白处。这样,可以使笔记变的更加完整、充实。 • 三、课后“静思2分钟”大有学问 • 我们还要注意课后的及时思考。利用课间休息时间,在心中快速把刚才上课时刚讲过的一些关键思路理一遍,把老师讲解的题目从题意到解答整个过 程详细审视一遍,这样,不仅可以加深知识的理解和记忆,还可以轻而易举地掌握一些关键的解题技巧。所以,2分钟的课后静思等于同一学科知识的 课后复习30分钟。

(人教版)七年级地理上册《人口与人种》课件

(人教版)七年级地理上册《人口与人种》课件

世界三大人种的地理分布

种主 要 分 布 地 区
黄 色 人 种 亚洲东部和东南部、北美洲
北部、南美洲北部和西部
欧洲、北美洲中部、非洲北 白 色 人 种 部、亚洲西部和南部、南美
洲东部海岸、大洋洲
黑 色 人 种非 洲 中 部 和 南 部
资料
混血人种的产生,是不 同人种之间通婚的结果。 现在从分布来看,主要分布 在拉丁美洲地区,混血人种 的比重已经占美洲的58%。
居地——聚落
1
4
乡村 聚落
? 景
观 差 异
城市 聚落
乡村与城市的景观差异
聚落
房屋 道 商 学 医 有 有 有 路店校院无无无
密高修的的的农果鱼 集度建多多多田园塘 度 情少少少

自然 景观 改变 的大

乡村
稀 疏

稀 疏

少少有



城市
密密 集高集
多多
多无无


生为聚产什落和不社么仅会会是生有人活景们的观的场差居所异所。?,也是人们进行劳动
2 3
1
四大文明古国分布示意图
古巴比伦 古埃及
古印度
地形 平坦 水源 充足 土壤 肥沃 气候 适宜 资源 丰富
中国
自然环境不仅影响聚落的分布,也会影响聚落 的……
在一些平原地区,聚落规模 较大,人口众多,房屋密集。
在山区,有的聚落沿山麓、谷 地延伸成条带状;在一些平原 地区,为了靠近水源,沿河流 发展成带状聚落。
人口负增长存在的人口问题:
•劳动力短缺 •人口老龄化 •国防兵源不足……
解 决 人
不同国家针对本国人口特 点制定不同的人口政策是

人口与人种课件人教版七年级地理上册

人口与人种课件人教版七年级地理上册
第四章 居民与聚落
第一节 人口与人种
学习导航
课程标准
学习目标
1.运用地图和其他资料、归 1.根据人口统计图,了解世界人口增
纳世界人口增长和分布的特 长速度的变化。
点。
பைடு நூலகம்
2.根据世界人口分布图,说出世界人
2.举例说明人口数量过多对 口分布的特点。
环境及社会、经济的影响。 3.结合实际案例了解人口问题及带来
第 人4口章与人第种1节课件人人口教与版人七种年级课地件理-人上教册版七年级地理上册
第 人4口章与人第种1节课件人人口教与版人七种年级课地件理-人上教册版七年级地理上册
6.读图,下列说法正确的是( D ) A.气温越高的地区人口越稠密 B.人口密度与陆地面积成正比 C.内陆地区人口稠密 D.北纬 40°附近人口较稠密
3.人口增长状况与 C 国相似的是( B )
A.印度
B.德国
C.阿根廷
D.尼日利亚
第 人4口章与人第种1节课件人人口教与版人七种年级课地件理-人上教册版七年级地理上册
第 人4口章与人第种1节课件人人口教与版人七种年级课地件理-人上教册版七年级地理上册
世界人口的分布 下面图 4.2 为世界海陆分布随纬度的变化示意图,图 4.3 为不 同纬度人口所占比例示意图。读图,完成 4~6 题。
说明这些地区( B )
A.城市人口密集
B.人口老龄化严重
C.人口增长迅速
D.人口分布不均
第 人4口章与人第种1节课件人人口教与版人七种年级课地件理-人上教册版七年级地理上册
第 人4口章与人第种1节课件人人口教与版人七种年级课地件理-人上教册版七年级地理上册
9.疫情过后,针对该地区人口问题,应该采取的措施是( C ) A.计划生育控制人口增长 B.敞开国门,无条件接纳移民 C.鼓励生育,提高出生率 D.减少养老福利,提高医疗卫生条件

上海教育版七年级上册地理《人口与民族》PPT课件(第1课时)

上海教育版七年级上册地理《人口与民族》PPT课件(第1课时)
A.南方人口多,北方人口少 B.东部人口多,西部人口少 C.黑河—腾冲一线以西人口多 D.西部人口多,东部人口少
世界 人口 大国
人口数量
增长特点 基本国策 :实行计划生育
人口密度 人口分布 人口分布特点
人口地理分界线
人口与民族
第2课时
1.运用有关数据说明我国人口增长趋势,理解
我国的人口国策。
课程 标准
中国人口数 5.42 6.62 8.30 9.87 11.60 12.95 13.71
中国人口占 世界人口的 22.3 21.9 22.8 22.4 22.0 21.4 比例(%)
中国人口约占世界总人口的1/5
19.8
3.结合图文资料,谈谈人口增长过快会给我国发展 带来哪些负担。
粮食生产压力大 资源消耗量大
约占世界总人口的1/5,是世界上人口最多的国家!
4.4% 16.7%
59.3%
19.6%
中国 印度 美国 其他国家
1.根据下表资料,绘制我国第六次人口普查的“人口柱 状统计图”,并填写图名。
(亿人)
16
14
12
10
8
6
4
6.0193
2
7.2307
10.3188
11.6001
12.9533
0
(年份) 1953
一的多民族国家,了解相关的民族政策和民族习俗。
学习目标 4
了解全球华侨华人基本状况及贡献。
五十六个民族
新知2 56个民族是一家 新知3 华侨华人共亲情
56个民族,组成了统一和谐的中华民族大家庭!
结合教材内容,说说我国的民族构成及民族政策。 民族构成 以汉族为主的多民族国家
91.5%

2023地理七上第一单元1 2《人口与民族》教学课件

2023地理七上第一单元1 2《人口与民族》教学课件
满回苗维壮,彝蒙土家藏
人口最少的少数民族——珞巴族(2000多人) 人口最多的少数民族---回族 3.独特的风俗习惯,文化艺术和体育活动
我国几个少数民族的风俗活动
我国的民族分布
民族的分布
1.分布状况:汉族分布遍及全国,主要集中 在东部和中部; 少数民族主要分布在西南,西 北和东南地区.
2.分布特点:大杂居 ,小聚居 3.民族政策:民族平等,团结互助,民族区
域自治
本节课我们学了什么?
56个民族组成的大家庭;民族分 布特点;民族政策.
维 吾 尔 族
彝族 火把节
藏 族 锅 庄 舞
朝 鲜 族
回 族
满 族
壮族 杆栏式木楼
苗族
苗山斗马
傣 族 泼 水 节
蒙 古 族 那 达 慕 大 会
珞 巴 族
马头琴,蒙古人称之为"莫琳胡儿", 是蒙古民族的代表性乐器。
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冬不拉:哈萨克族古老 的弹弦乐器。历史悠 久,制作简易,音色 柔美,富有浓郁的草 原风味,在哈萨克族 地区广泛流传,是民 间歌手常用的伴奏乐 器。

人教版初中地理七年级上册 人口和人种 名师教学PPT课件

人教版初中地理七年级上册 人口和人种 名师教学PPT课件

而生活在津巴布韦东北部边界和赞比 亚西部地带的马德族,更为奇特,这一 人种,只有两个脚趾,其脚细而长, 被称为“鸵鸟人”。阿拉伯尼坦斯人种发 展得更缓慢, 现在每一个人还拖着一条 没有完全退化的尾巴,他们居住在我国 西藏和印度阿萨密之间。地球上是否有 更多的人种,有待于再探索发现。
2.人口的增长要与社会、经济的发展相 适应,与环境、资源相协调。
世界的三大人种
根据肤色、头发、面部特征等可将人类划
分三个主要人种:白 种人、黄种人、黑种人。
三大人种的体貌特征
白种人 黑种人 黄种人
肤色
色浅
头发
波状
黑色
浅黄色 棕黑色
卷曲 黑直
面部
鼻子高 嘴唇薄 嘴唇厚
扁平
体毛
多 少 中等
世界人种的分布
大范围集中, 小范围零星
人种
白种人 黄种人 黑种人
主要分布地区
欧洲、北非、西亚、北美洲中部、南美洲东南部 大洋洲东南部
亚洲东部、北美洲北部、南美洲西北部
非洲南部、澳大利亚西北部
C 1.世界上人种划分的主要依据是 (
)
A.语言、文字 C.身体外部特征
B.宗教信仰 D.社会制度
世界真奇妙
随着时间的推移,人们在地球上的视野逐渐扩 大,又发现了一些奇异人种:
城里的生活条件好, 城里有更多更好的发展 我要搬到城里去。 机会,我要去城里工作。
人口增长过快带来了很多的问 题,但是不是一个国家的人口 发展越慢越好呢?
人口老龄化, 兵源不足, 劳动力短缺,社会负担加大
合理的人口政策 是怎样的呢?
1.不同国家针对本国人口特点制定不同 的人口政策是国家发展的前提。
2000
0 2050

部编人教版七年级地理上册人口与人种ppt课件

部编人教版七年级地理上册人口与人种ppt课件

优质课件
平均年人口增长率/% 世界
1.88 1.97 1.84 1.83 1.56
非洲
2.23 2.26 2.27 2.28 2.21
(1)1950年至1990年这40年间,世界人口增长率 有何变化?非洲的人口增长率是怎样变化的? 世界人口增长率逐渐减慢,而非洲的人口增长 率在逐渐增快。 (2)非洲人口增长的情况与全世界相比,有何明显 的特点? 高增长率。
1.2
1.43
优质课件
(1)按人口自然增长率的大小给这些国家排队, 看看哪个国家的人口自然增长率最大?
按照人口自然增长率由大到小的顺序排列为: 尼日利亚、巴西、英、意大利。尼日利亚的人口增 长率最大。 (2)意大利的人口自然增长率与其他3个国家有什 么不同,这意味着什么? 意大利的人口自然增长率小于0,说明了意大 利出现了人口的负增长,也就是说意大利的人口在 不断减少。
世界人口的增长
优质课件
优质课件
总结
不同国家和地区人口增长速度不同: 发达国家人口增长缓慢; 发展中国家人口增长快; 欧洲是世界上人口增长率最低的大洲; 非洲是世界上人口增长率最高的大洲。
二、世界人口的分布
人口密度一般是指平均每平方千米内居住的人口数。即 :
优质课件
该地区的总人口数 人口密度 该地区的总面积
10~20 >20 0~10 10~20 >20 10~20 >20 <-10 <-10 <1000 >1000 500~000 >500 <200 <200 >2000 <500 <1000
平原 平原 平原
平原 沙漠 沙漠 平原 平原、山区
亚洲南部
欧洲 北美洲东部 撒哈拉大沙漠 大洋洲西部沙 漠地区 亚马孙平原

人教版地理七年级上册第四章 第一节《人口与人种》课件(第1课时)(共17张PPT)

人教版地理七年级上册第四章 第一节《人口与人种》课件(第1课时)(共17张PPT)
第四章 居民与聚落
第一节 人口与人种(第1课时)
判断下面的图片反映的是什么问题?
人口不断增长, 地球不堪重 负……
不堪重负的地球
50亿 1987.7.11
60亿 1999.10.12
70亿 2011.10.31
认识世界人口增长特点
读图,计算世界人口从1830年的10亿到2011年的70亿,人口每增加 10亿所需的时间。把结果填入表中,看看这些数值的变化规律。
人口/亿
10~20 20~30 30~40 40~50 50~60 60~70
每增加10亿所需的时间/年
100
30
15
时间趋短
12 人口增长速度趋快
12
12
世界人口增长的发展阶段吗?
18世纪以前,人 口增长缓慢;
工业革命以后,世界 人口增长大大加快。
第二次世界大战以后,世 界人口增长的迅速增长。
世界人口增长曲线
个婴儿,这个地区在这一年中人口的出生率是多少?( 5% )
死亡率是指一年内一定地区的死亡人口与总人口之比
死亡率= 年内死亡人口数 ×100%
总人口数 假设:某一地区总人口有10万,在一年中死亡了1000人,一年内一定地区的自然增长人口 (出生人口数减去死亡人口数)与总人口之比
非洲和拉丁美洲增长快
某地区在一年内平均2000人当中,出生并成活20个婴儿,死
亡26人。根据材料,回答问题。
3.[目标2]该地区的自然增长率为( C )
A.1.3%
B.0.6%
C.- 0.3%
D.0.3%
4.[目标2]该地区有可能位于( A )
A.欧洲
B.拉丁美洲
C.非洲
D.亚洲
世界人口的增长

新人教版七年级上册地理《人口与人种》教学课件

新人教版七年级上册地理《人口与人种》教学课件
A.F地区是世界人口最稠密的地区
BB.G大洲是世界人口最少的地区
C.A大洲人口稀少的世界人口分布不均匀,但又有一定的规律。下图表示世界不同海拔 地区的人口占世界人口比例图,据此完成下列小题。
6. 从地形类型看,世界人口集中分布在( )
A.高原
2. 世界人口分布并不平衡。
分布地区
形成原因
人口稠密区 (北半球中低纬的沿 海地区和平原地区)
亚洲东部、南部
欧洲西部、北美洲东 部的沿海和平原地区
自然条件优越,农业发展较早, 历史上就养育了众多人口
自然条件优越,工农业发展较 早,历史上就养育了众多人口
人口密集区一般地形平坦、气候温暖湿润、土壤肥沃、水源充足、自然资源丰富、
第四章 居民与聚落
第一节 人口与人种
复习目标
1.运用地图,能够归纳总结出世界人口空间分布特点。
2.举例说明人口数量过多对环境及社会、经济的影响。
3.说出世界三大人种的特点,并在地图上指出三大人种的主要分布 地区。
01
Part One
人口
世界人口的增长
你知道现在地球上有多少人吗?
1987.7.1 1
1、因纽特人——黄种人;印第安人——黄种人。 2、肤色不是唯一指标,如部分印度人是浅棕色肤色,但为白种人。
2、环境对人种形成的影响
各种族一律平等,反对种族歧视。(不同人种虽有体质上的差异,但 没有优劣之分)
人种
黑种人
分布
气温较高的 热带地区
白种人 较为寒冷的地区
环境对体质特征的影响
1、皮肤内黑色素含量高,可吸收太阳光中紫 外线,保护皮肤。 2、鼻子低而宽,体毛少,便于散热。 1、鼻子高而窄,鼻孔通道较长,可使冷空气 较慢进入肺部。 2、体毛稠密,可以防寒。

2024年秋新人教版七年级地理上册 第一节 人口与人种(课件)

2024年秋新人教版七年级地理上册 第一节 人口与人种(课件)

世界人口增长示意
认识世界人口数量变化的特点
世界人口在持续增长,但 是不同时期增长速度有所差异。 左图示意世界人口每达到10亿 整数倍时的年份。阅读左图, 比较世界人口每增长10亿所经 历的时间,进而认识世界人口 数量变化的特点。
思考:有人说:“我们正处于 一个‘人口大爆炸’的时代。”你 认为这句话合理吗?说出你的理由。
处境艰难用耕地 人口增长,饮水紧张
乱砍滥伐,水土流失 交通拥挤
世界人口的增长,给人类的生存和发展带来了一系列的挑战。你能说出 漫画所表达的含义吗?将你的看法填入空白框中。
世界人口数量过多、 增长过快,给社会经济和 生态环境带来了很多不利 影响。那么,一个国家是 不是人口越少,就越有利 于社会经济的发展呢?谈 一谈你的看法。
读图,议一议,社会经济发 展水平高的国家,为什么人口自 然增长速度反而较慢?
人口的自然增长率与经济发 展水平有密切联系。一般来说, 经济发展水平高的国家,人口的 自然增长速度较慢;经济发展水 平低的国家,人口的自然增长速 度较快。因此,随着时间的推移, 全球人口增长会越来越集中在低 收入国家。
2021年不同收入国家的人口自然增长率
人口稠密区
人口稀疏区
世界人口的分布很不均匀,有的地方人口 稠密,有的地方人口稀疏。
世界人口分布
人口密度 = 该区域的人口数(人) 该区域的面积(千米2)
世界人口分布
读图,找出人口密度 在200人/千米2以上的地 区和1人/千米2以下的地 区。想一想,这些地区人 口稠密或人口稀疏的主要 原因分别是什么?
原来,每年有不少人从其他地区迁入北美,使得北美的人口增长率高 于其自然增长率。相反,拉丁美洲每年有很多人迁往其他地区,导致这里 的人口增长率低于其人口自然增长率。
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造成东西部人口差异的原因:
自然原因: 东部地区地形平坦,耕地多,气候好, 生产粮食多;西部地区地形以高原、 山地为主,多沙漠,耕地少,气候干 旱,粮食产量低。
人文原因: 东部交通运输便利,工商业发达,城 镇多,人口集中。
西部交通不便,工商业欠发达,城镇 少,城镇人口也少。
新中国成立以后,由于社会安定、经济 发展、医疗卫生条件改善等原因,我国人口 迅速增加。
448 叙利亚
78.7 阿曼
同样的人口增长率,人口基数越大,增长的人口越多。
人口众多带来的问题
1.人均国民生产总值低,资金积累困难。 2.资源人均占有量少,资源压力增加。 3.对生态环境也造成巨大压力。 4.农村剩余劳动力较多。 5.就业形势严峻,由于人口整体素质较低, 结构性失业突出。 6.老年人口增多,社会负担加重。 7.流动人口增多,交通压力增加,也导致社 会治安问题日益严重。
活动 讨论:如何解决我国的人口问题?
人口国策
基本国策:计划生育 基本内容:
控制人口数量,提高人口素质。
实行计划生育
控制人口数量 提高人口素质
使人口增长与社会经济 的发展相适应,同资源利用 和环境保护相协调。
人口国策
控制人口数量:
20世纪70年代以来,我国大力推行计划 生育政策,取得了很大的成绩,人口自然增 长率从1970年的千分之25.8降到2010年的千 分之4.97,全国少生了约4亿人。人口的过快 增长得到有效控制。但是由于人口基数大, 每年新增人口数量还很多,因此在未来一段 时间内,我国人口数量还将持续增长。
人口增长率下降
晚婚晚育对人口增长有什么影响?
人口国策
提高人口素质:
由于历史的原因,我国的教育水平总体上 比较低,人口素质比较差。目前科学技术在经 济发展中具有越来越重要的作用,现代经济的 发展离不开科学技术和教育。发展经济,必须 提高人口素质,把人口过多的沉重负担变为人 力资源的巨大优势。这一关键主要在提高人口 素质。
谢谢
我们每一个人都应该有更多的同情,更多的爱,比维持我们生存需要的多得多,我们应该把它分散给别人,追求是生命之光。 实现梦想比睡在床上的梦想更灿烂。 世界原本就不是属于你,因此你用不着抛弃,要抛弃的是一切的执着。万物皆为我所用,但非我所属。 唯书籍不朽。——乔特 见贤思齐焉,见不贤而内自省也。——《论语·里仁》 我很平凡,但骨子里的我却很勇敢。 你接受比抱怨还要好,对于不可改变的事实,你除了接受以外,没有更好的办法了。 君子赠人以言,庶人赠人以财。——荀况 所有的失败,与失去自己的失败比起来,更是微不足道。 敢于浪费哪怕一个钟头时间的人,说明他还不懂得珍惜生命的全部价值。——达尔文 一棵小草,也许永远不能成为参天大树,但它可能做最绿最坚强的小草;一滴水,也许永远不能像长江大河一样奔腾,但它可以成为所有水中 的最纯的那一滴 人若软弱就是自己最大的敌人;人若勇敢就是自己最好的朋友。
人口和民族
第一课时
学习标准
✓运用有关数据说明我国人口增长趋势,理解我国的人口 国策。 ✓运用我国人口分布图描述我国人口的分布特点。 ✓运用我国民族分布图说出我国民族分布特征。
人口最多的国家
人口最多的国家
根据2010年第六次人口普查,我国总人口为13.7亿, 约占世界人口20%。这意味着: (1)世界上约每五个人中就有一个是中国人! (2)我国人口相当于欧洲西部30多个国家人口之和的2倍 多,约相当于非洲和拉丁美洲的人口之和。
人口最多的国家
世界上,人口在5000万以上的国家,就被称为人 口大国,而我国人口超过5000万的省就有9个。
人口的分布
黑河-腾冲一线的东南部面积占全国土地总面积的 43%,人口占全国总人口的94%;西北部面积占全国总 面积的57%,人口占全国总人口的6%。
计算时注意单位的转换 人口密度=人口总数/面积(人/平方千米)
27
观察
对比两图,你能够发现什么问题?
4.00% 3.50% 3.00% 2.50% 2.00% 1.50% 1.00% 0.50% 0.00%
自然增长率对比 2.90%
0.88% 中国
叙利亚
3.90% 阿曼
1200 1000
800 600 400 200
0
年净增人口(单位:万人口) 1180
中国
单位
全国
面积
960
(万平方千米)
人口(万人) 137000
江苏 10
7438
山东 新疆 西藏 21 160 122
6440 1934 270
人口密度 (人/平方千米)
人口分布特点:东多西少;由东南沿海向西北 内陆人口逐渐减少。
地区 2010年参加高考
的人数
西藏的学校
西藏
6596
广东
61.5万
广东的学校
我国人口增长快
每分钟出生约36人, 每小时出生约2250人, 每天出生约4万, 近几年,我国每年净增人口平均1200万 左右,相当于每年增加两个香港的人口数!
中国人口密度大
国家 中国
面积(万 人口(亿) 人口密度
平方公里)
(人/平方罗斯 1700
1.5
9
美国
930
2.5
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