人教版地理七年级上册全册课件

二.内容概要
各种地形
大江大河
各种资源
各地农产品
旅 游 景 点
各 种 地 图
七大洲四大洋
火山和地震
三、学习地理，为了更好的生活
地 理 的 基 本 观 念
1、尊重自然规律，做大自然的朋友。
2、因地制宜，扬长避短。 3、综合地分析问题。 4、具备可持续发展的观念。
四.生活视角
地球的形状和大小
1、人类认识地球形状的过程
“天圆地方” 的想像：古人由 于认识上的局限， 认为宇宙是由天 地构成的，天是 圆的，地是方的。
“盖天说”：但一圆 一方怎样联接起来呢？为 了回答这个问题，于是就 有人对“天圆地方”的说 法加以修改。认为天像一 斗笠，中间高四周低，盖 在地的上面；而地像一个 倒扣的大盘子，也是中间 高四周低。这样天和地的 连接问题就可以解决。因 为此种看法是把天比做大 盖子盖在地上，所以称为 “盖天说”。
经线和纬线
纬线 形状特征 长度 指示的方向
圆
赤道最长
经线
半圆
相等
东西方向
南北
考考你1
• 某旅行者计划沿着经线一直向正 北方向前进，在不改变前进方向 的前提下，他能环绕地球一周吗？ 为什么？ • 在不改变前进路线的情况下，请 你帮助这位旅行者设计一个方案 以使他能完成环球一周的计划。 • 如果某人沿赤道一直向东前进,他 能环球一周吗？为什么？
地球的大小
平均半径6371千米
地球表面 积5.1亿 平方千米
最大周长约4 万千米
看谁算的快
如果一架飞机以每小时 800 千米的速 度飞行，那么环绕地球赤道一圈大约 需要多少小时？(不考虑地球的运动) （50小时）
人们渴望能看到地球家园的全貌，希 望能借助某种物体来研究地球，于是……
地球仪的诞生
学习地理的一些建议
• • • • • 一、积极参与课堂活动，做好课堂笔记。 二、做好课前预习，课后及时复习。 三、学会使用地图、地图仪。 四、留心身边的地理现象，善于动脑，勤 五、确定学习目标，制定学习计划。
于动手。
在地理的世界中 展翅翱翔！
地球的形状
地球的形状，顾名思义， 是“ 球 ” 形的。 不过，对于“球”形的 认识却曾经历了一个相 当漫长的过程。
来自东非高原的选手
想一想：为什么东非高原选手在中长跑比赛中常取得好成绩呢？
为什么日月星辰东升西落。 为什么冬天冷、夏天热？ 为什么有些地方山岭崎岖、有些地方阔坦荡？ 为什么有的地方是森林、有的地方却是沙漠？ 我家住在城市这里人口稠密，而奶奶所 在的村庄人烟非常稀少。 08年5月12日，四川汶川发生8级大地震。
考考你2
某建筑师设想一栋四面窗 户都朝北的房屋，请你在地 球仪上找一找有没有这样的 地点可以使建筑师实现这一 设想，并简述理由。
一、填空
1、地球的平均半径为
.
2、地球仪是我们仿照 的形状， 按照一定 的把它缩小，制成地球 的 。
3、制作地球仪的目的是：更方便地知 道地球的 ，了解地表各种地理事 物的 。
不断的探索：麦哲伦船队环球航行，首次证明 地球不是平面的，而是一个闭合体。现在我们知道 是一个球体。
见证全貌：随着科 技的进步，人类进 入了太空，终于从 太空中看到地球的 全貌。
讨论：生活中与地球形状相关的地理现象
1.海边看到帆船的情况
总是先看到桅杆，再看见船身，而目 送离岸的船总是船身先消失，桅杆后消失。
生活视角一
• 沙尘暴常出现在秋末春初，危害很大，经常 摧毁建筑物和公路桥梁，还能造成各种交通 事故；掩埋农田、村舍、铁路、草场等；并 且严重污染环境。我国北方地区沙尘暴多发 的原因： • ①由于气候干旱，土壤疏松干燥。 • ②在日益增长的人口压力下，人们毁林开荒、 滥砍滥伐森林。 • ③在经济利益的驱使下，过度放牧、滥挖药 材，使得森林草原急剧退化，沙化土地面积 不断扩大，导致沙尘暴多发。
生 活 视 角 二
庄火 车 拉 来 的 城 市
石 家
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综 合 地 分 析 问 题 政治 军事
五.情感升华
理想与现实
我所愿见：蓝天白云，绿水青山，花草绕宅， 鱼游鹰飞。 我所追求：锦绣之衣，野味之食，华堂飞燕， 宝马香车。 但鱼与熊掌不可兼得。看当今世界：人口， 资源，环境，气候，处处威胁我们的发展：这边青 山成光头，那边田野变沙漠，这里垃圾堆成山，那 里污水臭熏天；北部黄河旱断流，南方长江水成灾， 这就是杀鸡取卵，目光短浅，只顾眼前。 请珍惜我们的家园。朋友，从身边做起， 爱护环境，保护资源，为我们，为后人留下一片生 存发展的空间。
地轴 地球自转轴
北极点
经线 南极点
找一找两者之间的差别
想一想他们的共同点
1、地球仪是地球缩小的模型。
2、在地球仪上，人们用不同的颜色、符 号和文字来表示陆地、海洋、山脉、河 湖、国家和城市等地理事物的位置、形 状及名称等。 3、球仪上有一些在地球上实际并不存在 的地理事物，例如，用于确定地理事物 的方向、位置的经纬网和经纬度等。 4、地球仪上还有一个能使地球模型转动 的地轴，而这个地轴在地球上却没有。
2.发生月偏食的原因
发生月偏食时，地 球挡住一部分日光，使 地球的影子投射在月面 上，是我们看见了地球 的球体模型。
想一想：还有什么办法可以证明地球是 球形的？
1.站的高 看的远 人类对地球形状 的认识经历了漫 长的过程，你从 中感悟到了什么？
2.麦哲伦航线
3.最科学的证明——人造卫星的拍摄的地 球照片
与 同 学 们 谈 谈 地 理
义务教育教科书 人民教育出版社
地 理
七年级上册全册课件
一.谈天说地
• 请同学们结合小学社会 课所学的知识，举例一 些属于“地理”的事物 和现象.
江浙丝绸
想一想：为什么我国江浙一带盛产丝绸？
日本海产品
想一想：为什么日本市场上海产品种类繁多？
沙特阿拉伯的旅店
想一想：沙特阿拉伯的一些旅店把床铺安排在房顶上，与当 地的地理环境有什么关系呢？
地球仪（globe）：
人们根据地球 的形状，并 按照一 定的比例缩小， 制 成地球的模型。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
这 就 是 地 球 仪 ： 地 球 的 模 型
观察地球仪：看看陆地、海洋、山脉、等 是如何表示的？ 陆地
山地
海洋
认识地球仪上的“装 备” 纬线
仔细观察 地球仪，可以 看到上面有很 多点和线，你 知道它们的名 称和作用吗？