模仿顶碗少年的作文
顶碗少年仿写作文500字
顶碗少年仿写作文500字1.失败乃成功之母失败，人人都会经历.失败，其实并不可怕，失败，是向往成功的第一步.名人也会失败，天才也会犯下错误，大发明家━━爱迪生一生发明1000多种发明，可失败了上万次，在制造电灯时，爱迪生就失败了1340次，正是爱迪生的耐心与信心，才能使电灯发出耀眼的光辉；爱因斯坦制作小板凳，一次又一次地失败；张海迪为了参加体育项目，也失败了300余次；还有……我，并不是天才，也经历过失败，在体育跳长绳时，使我心里十分的恐惧，好像长绳跟我是那么陌生，在我心里，长绳我犹如一条长蛇，在第一次跳时，我没有跳过，阻止了同学们的记录，那时，同学们用异样的目光注视着我，从那时起，我心里想；今后再也碰长绳.然尔又看看同学们玩的兴高采烈的样子.我忍不住去跳，这时，我居然顺利跳过了，我仔细想了想，认为功劳应该是第一次的失败，正是第一次的失败，使我总结了经验，抓住了节奏，于是，我胆大了许多，经验也愈积愈多.现在，跳长绳时总能看到我的身影.所以说，失败是向往成功的第一步.2.失败是成功之母常言道：“失败是成功之母.”这似乎已成老生常谈，但行动和言语有时是不相一致的.当你的成绩单上出现“红灯”，或是在工作中遇到困难时，你的心中是否除了沮丧，别的一无所有？你是否意识到这失败之中有孕育着成功的种子呢！对此，每个人的回答肯定不一样！在此颇有必要谈谈：失败是成功之母.世上少有一帆风顺的事，而失败却随时会有，否则，那些“发明家”、“文学巨人”的美名岂不轻易地落到每个人的头上去了？综观历史，那些出类拔萃的伟人之所以会取得成功，正是因为他们能正确对待失败，从失败中获取教益，从而踢开失败这块绊脚石，踏上了成功的大道，比如伟大的发明家爱迪生，—生的成功不计其数，—生的失败更是不计其数.他曾为一项发明经历了八千次失败的实验，他却并不以为这是个浪费，而是说：“我为什么要沮丧呢？这八千次失败至少使我明白了这八千个实验是行不通的.”这就是爱迪生对待失败的态度.他每每从失败中吸取教训，总结经验，从而取得—项项建立在无数次失败基础之上的发明成果.失败固然会给人带来痛苦，但也能使人有所收获；它既向我们指出工作中的错误缺点，又启发我们逐步走向成功.失败既是针对成功的否定，又是成功的基础，也就是说：“失败是成功之母.”然而，在现实中成功并不是失败的积累，而是对失败的总结与超越.如不认识这一点，就会导致“失败越多越成功”的荒谬结论.比如数学上有名的平行公理，从它问世以来，一直遭到人们的怀疑.几千年来，无数数学家致力于求证平行公理，但却都失败了.数学家波里埃终身从事平行公理的证明却毫无成就，最终在绝望中痛苦地死去.正当这个问题像无底洞—般吞噬着人们的智慧而不给予任何回报时，罗巴切夫斯基在经过七年求证而毫无结果时，找出了失败的原因.罗巴切夫斯基在屡次失败之后，总结分析了失败的前因后果，从本质上认识了这一问题，从而取得了成功.由此可见，“失败是成功之母”是一条客观规律，但真要把失败向成功转化由可能变为现实，还必须经过不断的探索和科学的分析，从失败中吸取教训，指导今后的工作，这样才算没有“白白”地失败.年轻人在工作中容易失败，也容易灰心，因此，我们只有牢记“失败是成功之母”这一名言，树立起坚定的自信心，才能从失望中看见希望，从失败走向成功.“失败是成功之母”不仅应当成为我们喜爱的一句格言，更重要的是要成为我们行动的指南.“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，从失败中获益，从勤奋中崛起，这就是有志青年的成才道路.。
顶碗少年(自创)
品读探究
顶碗少年表演时,其他人的反映怎样? 圈划出来.想想写这些对表现少年有什 么作用? 正 面 全方位勾画出“顶 侧 观众 面 小姑娘 碗少年的表现,有力 描 地烘托、突出了少 写 老者 年的形象. 相 结 合
拓展延伸
你的生活、学习中有没有遇到 过困难、失败，你是怎样做的？ 学习本文后有何启示 ？
朗读第一部分（1）
思考：这一段在全文中起什么作用？
作者从自己的人生经历的感悟 入笔，提起全文，自然地转入对 往事的叙述。
自由读第二部分（2—7） 写顶碗少年不怕两次失败，第三次终 于稳住了头顶的那一迭瓷碗，赢得了 所有观众的热烈掌声。
思考：
1.顶碗少年失败了几次，失败后他是 怎样做的？最后怎样了？ 2.画出顶碗少年两次失败后的情景，又 是谁给了他成功的信心？
解释下列词语：
萦绕： 盘旋往复。 陶醉： 很满意地沉浸在某种境界。
不知所措：不知怎么办才好。形容惊慌或受窘的样子。 喧哗： 大声说笑，声音嘈杂。
惊心动魄： 形容使人十分紧张。
默读课文想一想，文章主要讲了
什么事？分了几部分进行描写的？章简介文章描写了一场扣人心弦的杂技表演。演杂技的顶碗少年 第一次表演失败了，但他不失风度地向观众鞠了一躬，一 切重新开始；第二次，碗又掉下来了，少年又镇定下来， 手捧着新碗，又深深向观众鞠了一躬；第三次，终于把碗 稳住了，全场响起了暴风雨般的掌声。多少年后，作者每 每想起，总会产生一阵微微的激动…… 全文可分为三部分。
④少年镇静下来，手捧着新碗，又深深地向 观众鞠了一躬。
经历了两次失败，少年没有被吓倒。 “镇静”表现出少年经受起了失败 的考验，又重新开始第三次表演。
⑤这真是一场惊心动魄的拼搏！ 这是作者看了表演发出的感叹，也是文章的 题眼所在。表达了作者对顶碗少年不畏艰 难、不怕挫折、承受压力、敢于拼搏的赞 叹。
顶碗少年_小学作文
顶碗少年
本文是关于小学作文的顶碗少年，感谢您的阅读！
在语文课上，我们学习了一篇课文《顶碗少年》。
这篇作文是赵丽宏所写的，他说这篇使他难以忘怀。
在20多年前“我”在上海大世界露天剧场看了一场杂技表演。
一位英俊的少年表演顶碗。
起初10个碗就想少年的士兵一样乖乖地躺在少年的头上。
可是，到了最后一个极高难度的时候，10个碗想故意似的，跳起了舞蹈从他头上掉了下来，重重地摔到了地上。
第2次也一样。
当台下的观众起哄说着：“行了，不要再来了，演下一个节目吧！”顶碗少年进行了第3次表演。
这一次他吸取了前两次的教训，终于成功了。
他在两次失败后博得了成功，获得了雷鸣般的掌声。
“我”被这种不怕失败，敢于拼搏的精神深深的打动了。
我可以知道这个少年是个绝对不会放弃的人，只要有点希望就可以成功！可是我却学不到他怎么又勇气，是我在就待在了观众的下面。
有时我不会做几道数学题，我都是拿别人抄的，都不是靠自己的实力去做。
真是尴尬啊！。
顶碗少年有感500字(优秀8篇)
顶碗少年有感500字(优秀8篇)顶碗少年有感500字篇1前几天，我们学习了《顶碗少年》这篇课文。
当我读起这篇课文的时候，我总会思绪万千。
这篇课文主要写了顶碗少年在三次表演中，前两次失败了，最后一次成功了，给“我”留下了深刻的印象。
当我读到“站在别人晃动着的身体上，很难再保持平衡……那一大摞碗突然从他的头上掉了下来”时，我真为顶碗少年捏了一把汗。
因为顶碗少年好不容易有上舞台表演的机会，却失败了。
当我读到“到最后关头了，又是两个人叠在一起，又是一个接一个艰难的转身……碗，又掉了下来”时，我真是急死了。
我真想对顶碗少年说：“你一定要沉住气，不要沮丧，相信自己，下次一定能成功的!”当我读到“当那摞碗又剧烈地晃动”时，我不禁用手遮住了自己的眼睛，不敢再往下读了，真希望顶碗少年这次一定能成功;当我读到“全场响起了暴风雨般的掌声”时，我心中悬着的石头总算沉下来了。
我觉得顶碗少年非常棒，因为他能在顶着巨大的压力力下，还能成功!世界像顶碗少年这样坚持不懈朝自己制定的目标迈进的人还有多少?如果我是顶碗少年，在面对一次又次一次的压力下，我还能成功吗?面对观众的嘲笑、鄙视，我还能坚持下去吗?从现在开始，我要向顶碗少年学习不怕挫折，敢于承受压力，顽强拼搏，向自己制定的目标迈进!顶碗少年有感500字篇2昨天，我们学了第四课《顶碗少年》，那位顶碗少年的坚持和勇气，令我深深感动，让我也在心里为那位少年鼓掌。
这篇课文先详细描写了顶碗少年三次惊心动魄的杂技表演，揭示了“失败是成功之母”的人生哲理，教育我们要敢于面对挫折，大胆拼搏，不能轻易放弃。
文中的顶碗少年便是这样，面对二次失败的表演，他并没有放弃，他向观众深鞠一躬，继续沉着冷静地进行表演，最后，功夫不负有心人，顶碗少年的表演终于成功了，全场的观众都为他喝彩，都为他的勇气和坚持为之敬佩和感动，少年的表演让我们明白：只要大胆拼搏就能成功。
生活中，也有这样坚持不懈的人，他们对自己充满了信心，相信自己一定会成功。
顶碗的少年的感受(精选18篇)
顶碗的少年的感受(精选18篇)顶碗的少年的感受篇1今日，我们兴致勃勃的学完了《顶碗少年》，这篇课文让我明白了很多启迪，也让我懂得了人生的真谛。
课文讲的是“我”去看表演，一个少年表演顶碗。
在经历了两次失败后，最终取得了成功，所以我得到了启迪。
是的，这个少年是勇敢的，如果是我，我就没脸去表演第二次，可这个少年没有气馁，而是勇敢挑战，最终取得成功。
在现实生活中，我们也要勇于挑战，如果你不勇于挑战，等待你的就是一事无成;如果你勇于挑战，力挽狂澜，等待你的将是柳暗花明。
这个顶碗少年让我懂得了许多：是他，让我真正懂得了坚持不懈这个成语的意思;是他，让我在迷惘、渺茫中想起这位顶碗少年;是他，让我懂得在失败中找回自我。
我永远向这位顶碗少年学习，他的一举一动深深刻在了我的心里。
永远，永远抹不下去。
我衷心对他表示感激。
让我们向这位顶碗少年学习，一齐学习他的良好品质。
顶碗的少年的感受篇2上个星期我们学了一篇课文，题目叫做《顶碗少年》，读完这篇课文后，我得到了一个启示。
《顶碗少年》讲的是：顶碗少年第一次表演时，头顶上的碗剧烈摆动，可是，不知怎么的，当顶碗少年第二次表演时他头顶上的碗好像是故意捣蛋，碗又掉了下来，有些老外忍不住让他不要再表演了，可尽管顶碗少年很尴尬，可是他仍然坚持着表演了第三次，这次，他终于成功了。
这篇课文就是记录顶碗少年的三次表演，使作者对顶碗少年感到骄傲，对顶碗少年的不怕挫折、承受压力、敢于拼搏的赞叹，同时又抒发了作者对人生的感悟。
是啊，在生活中我们也应该坚持，不懈努力，相信自己一定会成功。
正如文中的顶碗少年，他虽然被观众讽刺，但是他仍然坚信自己一定会成功，终于，他的第三次表演真的成功了!从中我懂得了，做人要坚持不懈，坚信：只要努力就会成功!尽管成功的道路十分坎坷，也要勇敢走下去!顶碗的少年的感受篇3今天我读了《顶碗少年》这篇*，读完之后有很大的感悟。
*主要叙述了“我”在上海露天剧场看顶碗少年的表演，少年在最后一组动作时，碗掉了下来，少年不失风度的向观众鞠了一躬，第二次，碗又掉了下来，此时少年有些不知所措，白发老者使少年平静下来开始第三次表演，这次少年终于成功了。
顶碗少年的感受300字(通用8篇)
顶碗少年的感受300字(通用8篇)顶碗少年的感受300字篇1转眼间第二周就过去了，时间真是过得快啊!不过这周又学到了做人的道理，其中最令我印象深刻的就是《顶碗少年》。
《顶碗少年》的主要内容是作者想起20多年前一次在上海大世界里看杂技表演。
接着一位英俊的少年出场表演。
他顶着十个碗做着各种各样令人惊羡的动作，碗在他头上摇摇晃晃地却不掉。
最后他骑在另一个演员身上用各种姿态转动身体，结果在一个大幅度转身的时候，碗却掉了下来。
可是台上并没有惊慌，少年不失风度的鞠了一躬，又开始第二次的尝试。
可到了紧要关头碗又掉了下来，少年就变得不知所措了。
然后一位白发老者上台后安慰了一下少年，接着少年镇静下来，开始了第三次尝试。
到了紧要关头，碗剧烈的晃动着，顶碗少年轻轻抖了一下脑袋，终于把碗稳住了。
全场响起了狂风暴雨般的掌声。
即使在最困难、最黑暗的时候，也不要丧失信心，不要退缩，成功往往在再拼一下，再坚持一下的努力中，这便是《顶碗少年》给我的启迪。
顶碗少年的感受300字篇2今天我们学习了《顶碗少年》这篇课文，主要讲了：二十年前，作者在上海大世界观看了一场惊心动魄的杂技表演，有一个顶碗的少年在表演时失败了两次，但他在白发老者的鼓励下，最终成功的完成了表演。
课文结尾的省略号耐人寻味，我从中读出了作者从顶碗少年的表演中获得了人生的启示：面对挫折我们要勇于拼搏，不要轻易放弃，失败是成功之母。
还读出了老者对顶碗少年的宽容和鼓励，正是这宽容和鼓励给了少年力量，使他表演获得成功。
顶碗少年的感受300字篇3读了《顶碗少年》这篇课文使我受到了很大的启发，同时也十分敬佩该少年。
因为他在表演中，第一次失败了他并没有为此而感到失落，而是很自信的从新来一次;第二次才有点不知所措。
此时出现一位老者，他在少年的耳旁轻轻的说了一些鼓励的话，少年再次从失败的舞台上站起。
第三次音乐响起了，少年成功了，掌声响了起来。
当我读到那里的时候异常激动。
这篇课文给了我力量、勇气、更多的鼓励，因为我以有过很多的失败。
《顶碗少年》续写_小学六年级作文200字
《顶碗少年》续写
忆痛苦
石钰琪 2009.2.3
天，阴沉沉的，地灰蒙蒙的。
我向外眺望，大地一片死气沉沉的感觉。
静得连平时怎么也闲不住，整天叽叽喳喳谈天说地的小麻雀也缩了脑袋，收了翅膀，个个都闭目养神。
到处都静得出奇，静得让人没了精神。
我无精打采的从被挤得满满当当的书架上抽出一本来。
“啪”的一声，惊醒了处在半迷糊的我。
我俯下身子，捡起它刚要放上去，发现，原来这是一本日记。
我清清楚楚的记得，这上面记录的是我经历过的最痛苦的事。
被我美其名曰：“日记”。
当时，我只是为了想留下些痛苦的记忆罢了。
望着这本每一篇都会有“地图”的日记，我突然很想看一看儿时的我认为的痛苦是什么样子的！
我一张张的看着。
纸张已让泪水泡得不成样子，皱起了一个个大大的“皱纹”。
上面的事是我哭着写出来的。
写的有“被父母责骂、考试不理想、被批评——等许多那时我认为是世界上最痛苦的事情。
可是，现在，翻看日记的我，却没有一点难过的感觉，（并不是因为我写的不生动）。
现在我竟然觉得，如果让这些事儿重新发生在我身上，我也不会认为它是那么痛苦了！
合上日记本，刚要放进书架里，我突然明白了！过去我认为最痛苦的事其实很小很小的。
从此，我一定要勇往直前，去面对那等待着我的————坎坷与痛苦。
跳绳仿《顶碗少年》
跳绳仿《顶碗少年》
时间：2016-03-09 13:20:32 | 作者：王铭睿
一件小事，可能会令你难以忘怀，因为，你也许从中会得到一些启示，进而会悟出一些道理。
有一次，我拿出跳绳，跳的正欢，弟弟和朋友见了，嚷着也要跳，我又跳了一连串的双摇，弟弟更加感兴趣，高声喊：“哥哥，快停下来，让我跳——让我跳——”
弟弟接过绳，屏息凝视着前方，似乎在回想我的动作，他又突然弯曲双腿，“腾”地跳起，便快速甩绳，绳被他扬起的衣角绊了一下，剧烈的晃动起来，。
弟弟微皱眉头，努力控制着绳子，可是来不及了，绳撞在了弟弟脚上，他没跳过去。
陈海玉问他“你行不行啊！”弟弟用力扯着衣角，说“都赖这块一角惹的祸，我还要再试试”。
他又拿起绳子，接着跳起来，他双手快速甩动绳子，可绳子想故意捣蛋似的，不听使唤，这次，弟弟不仅没跳过去，还重心不稳，绊了一跤。
朋友笑道：“哈哈，你别再练了，跟你哥哥好好学学再练吧！”咱先去玩溜冰吧，我见弟弟有些沮丧，便走过去，告诉了他一些跳绳的技巧：跳得高，摇的快，胳膊不要使劲往上撑……
弟弟开始第三次跳，虽然比以前有进步，但还是没有过，但他没有气馁，四次，五次，六次……他持续不断的练着，终于在十几次后，他找到窍门，轻抬双脚跳了过去！弟弟脸上露出胜利的喜悦，小伙伴们，也惊讶得拍响了巴掌。
在以后的日子里，我常常想起弟弟的那次跳绳，他成了我以后学习的动力。
想起了顶碗少年
想起了顶碗少年
顶碗少年不服输，不放弃，我们要学习
又是一个星期天的下午，又是一个人坐在桌前研究数学题。
对着这道让我百思不得其解的奥数题，我有些气馁了，心中也萌生出一个念头---放弃。
可就在这时我的脑海中却猛然浮现出了顶碗少年那张永不言败的脸……
顶碗少年是作家赵丽宏笔下一个表演杂技的孩子。
在顶碗的一次又一次失败后，他把自己的勇气、自信和老者的鼓励达成了通往成功的路，也赢得了全场观众的掌声和欢呼。
在敬佩顶碗少年的同时，我又联想到了班上的同学们。
当老师上课提问时，许都同学明明知道正确的答案却总也举不起那仿佛被灌了铅似的手；还有一些同学，下课和朋友们玩耍时无拘无束，声音大的好像能把树上的鸟震下来，可上课朗读课文时声音却和蚊子一样小。
他们被施了魔法吗？那是谁？又有什么目的呢？是老师太凶了吧？可为什么有的同学一点都不怕呢？
其实，这都是由于大家都缺乏展示自己的勇气和信心，所以在遇到困难时才总会躲在他人身后，怯弱地说：“我不行的，我太笨了……”但是，同学们，让我们想一想，历史上有那么多的名人，那一个不是经历了一次次失败、一次次磨难才成功的？如：周文王被拘禁在牢时推演了《周易》；
吕不韦被贬放到蜀地，才有了《吕氏春秋》流传于世上。
他们有了如此成就，难道不都是因为永不言败的阿q精神吗？我想我也要做一个坚持的、不轻言放弃的人！
想到这里，我拿起了奥数书，又研究起来……。
《顶碗少年》例文习作.doc
《顶碗少年》范文习作－顶在少年头上那醒目的十二只金边红花白瓷碗,在大幅度转身的刹那间，终于稳住了，掌声、欢呼声像火山爆发在上海大世界露天剧场上空久久回荡着ﻭﻪﻪ顶碗少年在二次失利的情况下，面对台下的观众的一片喧哗，他沉着镇定,最后成功地征服了观众。
这需要多么大的勇气和毅力,这是对自己意志的挑战，这是战胜自我的表现,这种惊心动魄的拼搏精神深深地感动我。
ﻪﻪﻭ是呀,每个人在成长的道路上,难免会碰到这样、那样的困难和挫折，有些人在挫折面前退缩了，甚至走上了绝路,但更多的认是像顶碗少年那样在困难面前自己做自己的鼓手，敲出自信，敲出勇气，敲出自己成功之路。
这样的事例不胜枚举：大发明家爱迪生曾为一项发明做了将近80０0次实验，都失败了。
但他没有沮丧。
他说: 我为什么要沮丧呢？这800０次失败至少使我明白了这80００种方法是行不通的。
正是这种不畏艰险，不怕失败，敢于开拓的精神才铸就了一条通向发明王国之路；保尔与病魔抗争,写就一部《钢铁是怎样炼成的》名垂文学史；海迪姐姐高位瘫痪，但她克服了种种困难自学成才我在学习中也有同样的体会。
ﻪﻭ就拿学奥数来说吧！多少人向往进入奥数班,因为它是通向奥林匹克数学大门的天桥,可是进入这个班并不难,难的是你能否坚持下去:平时中午和傍晚的辅导课加上节假日的辅导课占去了大量的课余时间;题目难度大,上课时，我时时提醒自己专心听讲，但听懂了未必道道题目都能做，有时为了解开一道道难题,化了几个小时还一无所获,累了,困了,我总想放弃,但又转念一想,半途而废总不是办法,于是咬咬牙又坚持,随着知识不断地加深,我真的有些力不从心,放弃、放弃、这两个词不断地在脑海中闪烁ﻭﻪﻭﻪ很幸运，今天顶碗少年为我树立了榜样。
第一次失利了,不慌乱，不失风度，第二次失利虽然有些不知所措,但依然保持镇静,第三次在紧张的气氛中他走向成功！这可是高难度的杂技表演，表演者只是一个未成年的少年,如果没有失败时坚信我能行的自信与顽强,他或许与成功失之交臂了。
顶碗少年_六年级作文
顶碗少年有些偶然遇到的小事情，竟会难以忘怀，并且时时萦绕于心。
因为，你兴许能从中不断地得到启示，悟出一些人生的哲理。
这是二十多年前的事情了。
有一次，我在上海大世界的露天剧场里看杂技表演，节目很精彩，场内座无虚席。
坐在前几排的，全是来自异国的旅游者。
柔美的东方杂技，使他们出神了。
他们和中国观众一起，为每一个节目喝彩鼓掌。
一位英俊的少年出场了。
在轻松优雅的乐曲声里，只见他头上顶着高高的一叠金边红花白瓷碗，柔软而自然地舒展着肢体，做出各种各样令人惊羡的动作，忽而卧倒，忽而跃起……碗，在他的头顶摇摇摆摆，却总是掉不下来。
最后，是一组难度较大的动作——他骑在另一位演员身上，两个人一会儿站起，一会儿躺下，一会儿用各种姿态转动着身躯。
站在他人摆荡着的身体上，很难再保持均衡，他头顶上的碗，摇摆得厉害起来。
在一个大幅度转身的刹那间，那一大摞碗忽然从他头上掉了下来!这意想不到的失误，让所有的观众都惊呆了。
台上并无慌乱。
顶碗的少年歉疚地浅笑着，不失风度地向观众鞠了一躬。
一位姑娘走出来，扫起了地上的碎瓷片，又捧出一大摞碗，1————来源网络整理，仅供供参考还是金边红花白瓷碗，整整十只一只不少。
于是，音乐又响起来，碗又高高地顶在了少年头上。
少年从容地反复着方才的动作，仍然是那么轻松柔美，紧张不安的观众终于又沉醉在他的表演之中。
到最后关头了，又是两个人叠在一起，又是一个接一个困难的转身，碗，又在他头顶厉害地摇摆起来。
观众们屏住气，目不转睛地盯着他头上的碗……眼看身体已经转过来了，几个性急的外国观众忍不住拍响了巴掌。
那一摞碗却好像成心捣蛋，忽然跳起摇晃舞来。
少年急忙摆荡脑袋保持均衡，可是来不及了。
碗，又掉了下来。
场子里一片喧哗。
台上，顶碗少年呆呆地站着，脸上全是汗珠，他有些手足无措了。
还是那一位姑娘，走出来扫去了地上的碎瓷片。
观众中有人在大声地喊：“行了，不要再来了，演下一个节目吧!”好多人附和着喊起来。
一位矮小牢固的鹤发白叟从后台走到灯光下，他的手里，仍然是一叠金边红花白瓷碗!他走到少年面前，脸上浅笑着，并没有责怪的神色。
《顶碗少年》 范文习作
《顶碗少年》范文习作读《顶碗少年》有感顶在少年头上那醒目的十二只金边红花白瓷碗，在大幅度转身的刹那间，终于稳住了，掌声、欢呼声像火山爆发在上海大世界露天剧场上空久久回荡着……顶碗少年在二次失利的情况下，面对台下的观众的一片喧哗，他沉着镇定，最后成功地征服了观众。
这需要多么大的勇气和毅力，这是对自己意志的挑战，这是战胜自我的表现，这种惊心动魄的拼搏精神深深地感动我。
是呀，每个人在成长的道路上，难免会碰到这样、那样的困难和挫折，有些人在挫折面前退缩了，甚至走上了绝路，但更多的认是像顶碗少年那样在困难面前自己做自己的鼓手，敲出自信，敲出勇气，敲出自己成功之路。
这样的事例不胜枚举：大发明家爱迪生曾为一项发明做了将近8000次实验，都失败了。
但他没有沮丧。
他说：“我为什么要沮丧呢?这8000次失败至少使我明白了这8000种方法是行不通的。
”正是这种不畏艰险，不怕失败，敢于开拓的精神才铸就了一条通向发明王国之路;保尔与病魔抗争，写就一部《钢铁是怎样炼成的》名垂文学史;海迪姐姐高位瘫痪，但她克服了种种困难自学成才……我在学习中也有同样的体会。
就拿学奥数来说吧!多少人向往进入奥数班，因为它是通向奥林匹克数学大门的天桥，可是进入这个班并不难，难的是你能否坚持下去：平时中午和傍晚的辅导课加上节假日的辅导课占去了大量的课余时间;题目难度大，上课时，我时时提醒自己专心听讲，但听懂了未必道道题目都能做，有时为了解开一道道难题，化了几个小时还一无所获，累了，困了，我总想放弃，但又转念一想，半途而废总不是办法，于是咬咬牙又坚持，随着知识不断地加深，我真的有些力不从心，“放弃”、“放弃”、这两个词不断地在脑海中闪烁……很幸运，今天顶碗少年为我树立了榜样。
第一次失利了，不慌乱，不失风度，第二次失利虽然有些不知所措，但依然保持镇静，第三次在紧张的气氛中他走向成功!这可是高难度的杂技表演，表演者只是一个未成年的少年，如果没有失败时坚信“我能行”的自信与顽强，他或许与成功失之交臂了。
顶碗的作文2020年600字【5篇】
顶碗的作文2020年600字【5篇】顶碗，中国传统杂技节目。
演员头部顶一摞瓷碗，表演劈叉、金鸡独立、别元宝、倒立等技巧动作。
难度极大。
这里给大家分享一些关于顶碗的作文，供大家参考。
顶碗的作文1那少年第一次失败了，却抿嘴一笑，向观众鞠了一躬，诗人感到少年十分不畏困难。
但令我吃惊的是那位少年在又一次失败后，还能坦然地面对事实，在一次的表演，终于乐成了。
顶碗少年》这篇文章是作者赵丽宏写的，文中讲的是在马戏团里的一个小男孩顶碗失败后不气馁，重新表演后乐成的事情，给了我很大的启发。
我们大家可能知道，在大庭广众之下表演失误往往会手忙脚乱，但这位少年却神情镇定，他努力搏，不畏失败，真是可敬。
在第一次读这篇文章的时候，我还觉得有些好笑，想：这位少年运气真不好，失败了二次，可后来再读得时候，我就觉得少年的行为不是好笑了，相反，我觉得少年的'行为可敬极了，一个敢于拼搏的人，才可能，才可能是运气的主人。
你若不敢拼搏，那一道道关卡虽然让你躲过了，但是他却依然在那儿，你仍没有经过这道考验。
“他歉意地笑了，不失风度地鞠了一躬，又顶上了一二只金边红花白瓷碗，重新开始表演，仍旧是那么轻松优美，离节目结束越来越近了，马上就要乐成了!”我敬佩他，一个小大年纪的孩子，竟可以降服心理恐惧，在几万人的目光注视下泰然自若重新再来，不怕失败，多么难能可贵啊!没有任何借口。
那少年第一次失败了，却抿嘴一笑，向观众鞠了一躬，诗人感到少年十分不畏困难。
但令我吃惊的是那位少年在又一次失败后，还能坦然地面对事实，在一次的表演，终于乐成了。
“眼看就要乐成了，碗又一次失了下来!少年挥汗如雨、不知所措了;观众也不耐烦了，嚷着要演下一个节目”，读到这里，我叹了一口气，面对巨大的压力，他会坚持吗?是否还会再次失败呢?但要是他不坚持，以后还有上场的勇气吗?人要会拼搏!今天老师让我写这篇征文的时候，我计划逃避。
因为我的语文成绩在班里并不是特别好，就算写了，得奖或被颁发的可能也不大。
顶碗少年作文
顶碗少年作文
呐!你们有没有听说过"顶碗少年"这个有趣的词呢?它可不是什么新潮流文化,而是描述一种顽皮捣蛋的孩子行为哦。
我小时候就是个"顶碗少年"的典型代表。
家里人常说,我就像一只永远消停不了的小猴子,到处惹是生非。
尤其是在餐桌上,我最喜欢用碗底"顶"着桌面,发出哐当哐当的声响,把爸爸妈妈惹得直气狠狠。
有一次,我用力过猛,竟把碗底给顶穿了,汤汁哗啦啦地流了一桌!妈妈当时气得半死,狠狠训斥了我一顿。
后来我渐渐长大,虽然"顶碗"的习惯还是时不时会复发。
不过我学会用更文雅、有节制的方式表达童年的那份天性了。
就比如写作文时,偶尔会用些生动有趣的比喻短语,让枯燥的文字插上一小簇创意的翅膀。
就当是在"文字世界"里继续我的顶碗人生吧!
"顶碗少年"只是我们每个人成长的一个小小缩影。
它提醒我们,用机智、幽默的方式对待生活,才能收获欢乐与快乐。
希望大家都能保有顶碗的那颗童心,却不要成为永远的"顶碗少年"啦!。
如果我是顶碗少年_700字
如果我是顶碗少年_700字在我们的生活中，时时刻刻都会经历失败，只要你坚持不懈，努力去做，就一定会成功，这是我看了一篇文章后得出的结论。
上海大世界的露天剧场里的杂技表演开始了。
节目很精彩，场内座无虚席。
一个英俊少年出场了。
在轻松幽雅的乐曲声里，只见他头上顶着一摞金边红花白瓷碗，柔软而又自然的舒展着肢体，做出各种令人惊羡的动作，忽而卧倒，忽而跃起……碗，在他的头上摇摇晃晃，却总是掉不下来。
最后他骑在另一位演员的身上，两个人一会儿站起，一会儿躺下，一会儿用各种姿态转动着身躯。
站在别人晃动的身体上，很难保持平衡，他头上的碗摇晃得很厉害。
在一个大幅度转身的那一刹那间，那一大摞碗掉了下来，这让所有观众都惊呆了。
而他却没有惊慌，不失风度的鞠了一躬。
有顶起一摞碗，他在轻松的乐曲中，做着令人惊羡的动作。
又在那一刹那，碗又掉了下来。
台下的观众对他很不满，说：“行了，演下一个节目吧！”面对观众的斥责，他并没有放弃，他又顶起一摞碗，在那一刹那，他摇了摇脑袋，把碗稳住了。
全场响起了暴风雨般的掌声……在以前，没有顶碗少年的故事，没有老师的教导，那时，如果我是顶碗少年，当我经受了第一次失败后，我一定会大哭起来，绝不会去尝试第二次如果我是顶碗少年，当我第二次失败，受到观众的斥责时，我一定会羞得抬不起头来，以后恐怕都不敢见人了，因为我怕受到嘲笑。
如果我是顶碗少年，我不会有他那种坚持不懈的精神。
可如今在我们的生活中，经历了许多失败，也经受了老师的许多教导，也有了顶碗少年的故事。
假如我今天是顶碗少年，我也学会了坚持。
在以后的日子里，我会让顶碗少年的精神在我身上重现。
假如我是顶碗少年，我已懂得：生活的大海并非永远风平浪静，人生的旅途并非平原纵马，早生活中，我们会受到挫折，然而，只要你坚持不懈，就会成功。
想起“顶碗少年”作文
想起“顶碗少年”作文生活的路上遍地荆棘，跨过去的便是成功者，跨不过去的，只能看着别人的背影懊悔。
——题记“顶碗少年”是我们上午学习的一篇课文的主人公。
他为大家表演“顶碗”这种高难度的杂技。
第一次，少年失误了，碗摔了下来，但少年并没有被失误打倒到，而是重新演出。
第二次也失败了，少年依然没有认输，而是鼓起勇气表演第三次，而这一次他成功了！掌声如暴风雨般响起。
合上书本，我不禁有许多感触。
我十分佩服这位少年，在他第一次失败时，并没有被打倒，而是歉疚地微笑着，不失风度地向观众鞠了一躬，重新表演。
我不禁被这位少年的勇气而震住了，要知道这可是在几百人甚至几千人面前表演啊！而且还有从遥远的他乡来至中国的外国朋友。
如果失败的那个人是我，我会怎么样呢？如果失败的那个人是我，我还能站在那里表演吗？如果失败的那个人是我，我还会有重新表演的勇气吗？不，我不能， ___。
如果失败的是我，我一定会狼狈的地跑下台，掩面哭泣，而少年却做到了。
我还鄙视那些喊少年下台的人，要知道，这样高难度的杂技，可是要多少次练习才能成功的啊，这其中包含了多少辛酸和希望啊！而那些人却如此不尊重他人的劳动成果，居然讽刺少年。
我们班也有这样的同学，那次音乐老师给我们看了一段关于冰上舞蹈的视频，视频是一位日本少女随着音乐翩翩起舞。
她的舞步随着音乐变幻，时而如随风舞动的杨柳般轻柔，时而又如奔腾的骏马般刚劲猛烈。
可是竟想不到的是，少女在舞蹈时出现了一点小失误差点摔倒。
但是更令我意想不到的是，班上有的同学竟然兴奋地大喊：“摔得好，漂亮。
”有的同学竟然还说：“怎么没有摔倒？真是太讨厌了。
”讨厌的应该是你，看那少女的舞步，这是要练习几千次，甚至上万次才可以达到如此娴熟的地步。
这其中包含着多少泪水，多少汗水，多少血水啊！而有的.同学却在那讽刺嘲笑这位少女，我不禁要问了，你们对他人可有一点尊重？人生的路上遍布荆棘，我们要像顶碗少年那样勇敢地跨过，相信成功离我们只有一步之遥。
顶碗少年随笔
顶碗少年随笔顶碗少年随笔(通用12篇)顶碗少年随笔要怎么写，才更标准规范？根据多年的文秘写作经验，参考优秀的顶碗少年随笔样本能让你事半功倍，下面分享，供你选择借鉴。
顶碗少年随笔篇1今天，我们兴致勃勃的学完了《顶碗少年》，这篇课文让我知道了很多启迪，也让我懂得了人生的真谛。
课文讲的是“我”去看表演，一个少年表演顶碗。
在经历了两次失败后，终于取得了成功，因此我得到了启迪。
是的，这个少年是勇敢的，如果是我，我就没脸去表演第二次，可这个少年没有气馁，而是勇敢挑战，终于取得成功。
在现实生活中，我们也要勇于挑战，如果你不勇于挑战，等待你的就是一事无成;如果你勇于挑战，力挽狂澜，等待你的将是柳暗花明。
这个顶碗少年让我懂得了许多：是他，让我真正懂得了坚持不懈这个成语的意思;是他，让我在迷惘、渺茫中想起这位顶碗少年;是他，让我懂得在失败中找回自我。
我永远向这位顶碗少年学习，他的一举一动深深刻在了我的心里。
永远，永远抹不下去。
我衷心对他表示感谢。
让我们向这位顶碗少年学习，一起学习他的良好品质。
他带给我们的不只是启迪。
顶碗少年随笔篇2今天我读了我们课本上的一篇文章叫做《顶碗少年》。
文章主要讲述了一位顶碗少年在表演杂技时不幸把碗摔下了两次，他坚持不解，不怕嘲笑取得了最后的胜力。
我很敬佩顶碗少年坚持不懈的精神。
第一次他失败了他的碗摔了下来，第二次他没有灰心冲摔倒的地上爬了起来，重新接着为大家表演，这是有一个新的开始音乐又重新响了起来，他仍然还做着刚在的动作但碗还是不听话掉了下来又一次的失败但是他还是没有灰心，有一次走上了舞台。
大家对他已经没有了信心，不想看他在故技重演了，对顶碗少年来说这又是一次惊心动魄的拼搏。
他成功了全场发出震耳欲聋的掌声，观众不是在为他的动作鼓掌而是在为他的精神鼓掌，三次的拼搏让他最终成功了。
读了这篇文章让我感受很大，那位顶碗少年他一次又一次的失败了，但他有一次一次站了起来，成功的大门在为每一个人敞开，在奔跑的路上可能会摔倒一跤也可能摔倒许多跤，有人放弃了，他认为成功的大门在很远的地方需要走很长的路。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
模仿顶碗少年的作文
篇一：模仿顶碗少年
有些偶然遇到的事情，竟会难以忘怀，并且时时萦绕于心。
因为，你也许能从中不断地得到启示，悟出一些人生的哲理。
这是二十多年前的事情了。
有一次，我在上海大世界的露天剧场里看杂技表演。
节目很精彩，场内座无虚席。
坐在前几排的，全是来自异国的旅游者，优美的东方杂技，使他们入迷了，他们和中国观众一起，为每一个节目喝彩鼓掌。
一位英俊少年出场了。
在轻松优雅的乐曲声里，只见他头上顶着高高的一摞（luò）金边红花白瓷碗，却总是掉不下来。
最后，他骑在另一位演员身上，两个人一会儿站起，一会儿躺下，一会儿用各种姿态转动着身躯。
站在别人晃动着的身体上，很难再保持平衡，他头顶上的碗，摇晃得厉害起来。
在一个大幅度转身的刹那间，那一大摞碗突然从他头上掉了下来！这意想不到的失误，让所有的观众都惊呆了。
台上并没有慌乱。
顶碗的少年歉疚地微笑着，不失风度地向观众鞠了一躬。
一位姑娘走出来，扫起了地上的碎瓷片，又捧出一大摞碗，还是金边红花白瓷碗，整整十只，一只不少。
于是，音乐又响起来，碗又高高地顶到了少年头上，紧张不安的观众终于又陶醉在他的表演之中。
碗，又在他头顶厉害地摇晃起来。
那一摞碗却仿佛故意捣蛋，突然跳起摇摆舞来。
少年急忙摆动脑袋保持平衡，可是来不及了。
碗，又掉了下来。
场子里一片喧哗。
台上，顶碗少年呆呆地站着，脸上全是汗珠，他有些不知所措了。
还是那一位姑娘，走出来扫去了地上的碎瓷片。
观众中有人在大声地喊：“行了，不要再来了，演下一个节目吧！”好多人附和着喊起来。
一位矮小结实的白发老者从后台走到灯光下，他的手里，依然是一摞金边红花白瓷碗。
他走到少年面前，脸上微笑着，并无责怪的神色。
他把手中的碗交给少年，然后抚摩着少年的肩胛，轻轻摇了一下，嘴里低声说了一句什么。
少年镇静下来，手捧着新碗，又深深地向观众鞠了一躬。
音乐第三次奏响了！场子里静得没有一丝声息。
有一些女观众，索性用手捂住了眼睛。
这真是一场惊心动魄的拼搏！当那摞碗又剧烈地晃动起来时，少年轻轻抖了一下脑袋，终于把碗稳住了。
全场响起了暴风雨般的掌声。
篇二：模仿顶碗少年
我的脑海中，有许许多多的第一次，如第一次看戏、第一次画画、第一次游泳……这无数个第一次，就像是一颗颗闪光的珍珠，在我心中来回信步，现在，让我托起最闪亮的一颗——第一次喝茶来说给你们听听吧。
我每每想起，心中总会有一丝激荡……
每个星期六下午，妈妈总会泡一杯下午茶来给自己提神写作。
每次妈妈喝茶，我总会觉得这是一种享受，所以，每当妈妈写作时，喝口茶，我总会觉得很古典，有一种心怀乾坤的豪气。
我每次看见茶，心中总会有一股热潮，想：妈妈每次喝茶总那么享受，却从没让我喝，真过
分，我今天一定要尝一尝。
于是，我语气中略含威胁地同妈妈“谈判”：“妈妈，我看你喝茶时很惬意，可否让我品尝一下呢？我想写一篇作文《第一次品茶》好吗？”也许是略含威胁的语气，也许是妈妈想借此教育我，她的嘴角一飘，笑着说：“好吧！既然我儿子这么说了，当妈的哪能不从呢？你喝吧！”我开心极了，但又有些微微的激动，像有一头小鹿在胸口撞似的。
我小心翼翼地端起茶杯，双唇慢慢地接触茶水，这时心里越发激动了。
我喝了一口，禁不住把茶水给喷了出来，紧锁眉心，拉着脸对妈妈说：“呸！呸！呸！妈妈，你骗人，这茶是苦的！”不知怎的，妈妈突然大笑了起来，毕后，妈妈说：“你再回味回味看呢！有什么变化吗？”我咪了咪嘴，回味着，突然，我嘴里不知从何处飘出一阵怡人心脾的香味，从头梢向脸部扩散，味蕾像被轰炸了一般，爆发出一波连一波的香味，顿时，两颊生香。
我对妈妈说：“妈妈，我说错了，是特别的香，相当的香呀！”妈妈被我逗乐了，但立马严肃起来，问我：“你从中知道了什么道理吗？”我想了一想，说：“嗯……我觉得人生如茶，先是苦，后是甜，不能颠倒，要先苦后甜。
”妈妈说：“对。
你还品出了什么吗？你看看这茶，有什么哲理在里面吗？”我丈二和尚摸不着头脑，实在想不出来了
我现在已把喝茶当成了我每天必做的事了。
我想这一次的经历，会让我终身难忘，这颗珍珠会永远珍藏在我心中的贝壳里……
篇三：模仿顶碗少年
有句话说得好——失败乃成功之母。
不错的，对于我——人们都喜爱
的功来说，我的母亲就叫失败，没有我的母亲挫败就没有叫做成功的我。
但是让我遗憾的是，我的母亲失败却常常遭人冷落。
我被人们当作神一样的追逐首，呵护着，生怕我一走失他们就没有了依靠似的，因此，我被他们束缚着，甚至连看一眼母亲失败的时间也没有。
“子不嫌母丑，狗不嫌家贫”。
出门在外的孩子有哪一个不想回家看
看自己的母亲呢？可是我就是不能去看母亲失败，我被创优产束缚着，自己的时间连片刻都没有。
我只有在心里默默在念叨着我的母亲失败，我真不知道，在我不在你老人家的身旁的这些天里，你还好吗？
你还好吗？忘不了我是怎样从一样不懂事的小孩成为一个成绩显赫
的名流的。
在别人都不知道的过去，母亲，我经受了多少挫折，经历了多少磨难，都是你老人家教会我怎样面对。
你说：“不受苦中苦，
难做人上人”。
孩子，天上不会掉馅饼，学会正确地面对所有的痛，“努力吧，总会有收获的季节”。
就这样，在母亲失败你老人家的鼓舞下，我发奋图强，认真做事，终于取得了辉煌的事业。
但却没有多少人看到我辉煌事业的背后我的母亲挫败给过我多大的力量！我的失败母亲啊！你被势利的人们遗忘，只有你的儿子还深深的记着你的好处，只是啊，他却不能前来看你，尽他应尽的孝道。
母亲，你还好吗？
听一些好心的人说，那些丧尽天良的家伙，不但不尊敬你老人家，还对你破口大骂，把他们的无能全部归结到母亲你的头上，说什么碰见母亲你是碰见了丧门星。
有的没有志气的家伙，还会因此结束自己宝
贵的生命。
母亲啊，做儿子的听到这样的消息，心里的那个难受颈就别提了。
只想问问母亲，你还好吗？
失败母亲啊，什么时候你才能不被他们如此冷落呢？儿子也才能不担心你的生活呢？。