新课标人教高中地理必修一教师用书配套课件:第一章 阶段复习课

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(2024年)人教版高中必修一地理全册配套课件

(2024年)人教版高中必修一地理全册配套课件
7
02
自然环境中的物质运动和能量 交换
Chapter
2024/3/26
8
大气圈层结构及特点
大气圈层垂直结构
对流层、平流层、中间层、热层、外层
大气组成及作用
干洁空气、水汽、固体杂质
2024/3/26
大气圈层水平结构
纬度地带性、经度地带性、垂直地带性
大气受热过程及温室效应
太阳辐射、地面辐射、大气逆辐射
岩浆岩(喷出岩和侵入岩)、沉积岩、变质岩
岩石圈物质循环过程
岩浆-岩浆岩-沉积岩-变质岩-岩浆
12
03
自然环境对人类活动的影响
Chapter
2024/3/26
13
自然资源类型与分布
01
气候资源
光、热、水等,分布 不均,影响农业生产 和工业布局。
02
水资源
河流、湖泊、地下水 等,分布不均,影响 人口分布和工农业生 产。
区域划分方法
包括自然地理区域、经济地理区域、 政治地理区域等划分方法,每种方法 都有其独特的划分标准和依据。
区域划分的意义
有助于认识和理解区域差异和联系, 为制定区域发展战略和政策提供科学 依据,促进区域可持续发展。
2024/3/26
29
区域产业结构优化升级途径
调整产业结构
通过发展高新技术产业、现代服务业等新兴产业,优化传统产业 结构,提高产业附加值和竞争力。
包括生态优先、可持续发展、以人为本、因地制宜等原则。
城市规划方法
包括定性分析、定量分析、空间分析等方法,以及公众参与、专家 咨询等决策方式。
城市规划实施
需要政府、企业和社会各方面的共同参与和协作,确保规划的有效实 施。
2024/3/26

2018-2019学年高中地理新课标导学:必修一 第1章 单元复习课1 课件(人教版)(30张PPT)

2018-2019学年高中地理新课标导学:必修一 第1章 单元复习课1 课件(人教版)(30张PPT)

地 理 必 修 ① · 人 教 版
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第一章 行星地球
2.2月7号,当恩克斯堡岛正午时,北京时间约为( A ) A.2月7日9时 C.2月7日17时 B.2月7日15时 D.2月8日7时
地 理 必 修 ① · 人 教 版
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地处四川盆地,盆地地形,多阴雨天气,太阳辐射弱,大气逆辐射强,C正确, D错误。故选C。
第一章 行星地球
(2018· 全国卷Ⅱ)恩克斯堡岛(如图)是考察南极冰盖雪被、陆缘冰及海
冰的理想之地。2017年2月7日,五星红旗在恩克斯堡岛上徐徐升起,我国第五 个南极科学考察站选址奠基仪式正式举行。据此完成下面小题。据材料回答3~ 4题。
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纬度需要根据与晨昏线相切的纬线的纬度来确定,若与晨昏线相切的纬线的纬
度为α,则太阳直射点的纬度等于90°-α(南、北纬视具体情况而定)。
第一章 行星地球
(5)确定昼夜长短。 某地昼长等于该地所在纬线圈与晨线和昏线两交点之间的弧线 ( 即昼弧 ) 所 跨的时间数,夜长等于该地所在纬线圈上夜弧所跨的时间数。
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第一章 行星地球
1.与成都相比,拉萨( C ) A.日出早白昼长 C.海拔高,日照强 B.正午太阳高度角小 D.大气逆辐射强
【解析】 4月份太阳直射北半球,则北半球纬度越高,日出越早,白昼越
长。拉萨纬度较成都低,因此成都日出早白昼长,A错误;4月份拉萨较成都离
直射纬线近,因此正午太阳高度角大,B错误;拉萨地处青藏高原,海拔高,空 气稀薄,大气对太阳辐射的削弱作用弱,日照强,晚上大气逆辐射弱;而成都
地 理 必 修 ① · 人 教 版
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第一章 行星地球
天体系统 A:__________ 太阳辐射 D:__________

新教材人教版高中地理选择性必修1全册各章复习总结课件(期末复习课件)

新教材人教版高中地理选择性必修1全册各章复习总结课件(期末复习课件)

第二章 地表形态的塑造
知识体系·思维导图
主题归纳·能力提升
一、岩层新老关系的判断方法 一般情况下,岩石(特别是沉积岩)是成层分布的,下面的岩层比上覆的岩
层老。若岩石间有切穿关系,则被切穿的岩石老,切入的岩石新。背斜岩石中 间老两翼新;向斜岩层中间新两翼老。 1.据岩层顺序:若岩层呈水平状态,并且从下到上依次由老到新连续排列,说明 在相应地质年代里,地壳稳定下沉,地理环境没有发生明显变化。 A、B、C、D均表示岩层,且岩层年龄A>B>C>D
7.气温和降水等值线图:此类图是在1月和7月等温线和等降水量线图中标注出 某地的气温和降水量。判读时要根据等值线的判读方法,读出某地的气温、降 水量,从而判断气候类型。如图⑦中甲地为南半球的热带草原气候。
8.气温和降水变率范围图:将气温和降水点状图中的各点用平滑的曲线连接起 来即可得到此类图,也可理解为该地各月的气温、降水资料都位于图中的封闭 曲线之内。判断方法与点状图基本相似,先选取最高气温和最低气温范围判断 其所属温度带,再依据降水的季节分配判断所属气候类型。如图⑧中甲、乙、 丙、丁所示气候类型依次是温带季风气候、地中海气候、热带沙漠气候、热 带雨林气候。
3.气温和降水折线图:与气温降水点状图相似,只是用折线将表示不同月份的 点连接起来。不同的是,折线图一般只选取一年中代表四季的1、4、7、10四 个月。可以将其当作点状图进行判读。如图③所示还是地中海气候。
4.气温和降水坐标图:在纵坐标、横坐标分别表示气温和降水量的坐标图中, 用不同形态的点分别表示各地不同月份(1月和7月)气温和降水情况。图④ 中,a代表热带雨林气候,b代表热带沙漠气候,c代表地中海气候,d代表温带季 风气候。
4.据侵蚀面:若上下两个岩层之间有明显的侵蚀面存在,说明下部岩层形成后, 该地地壳平稳抬升或褶皱隆起上升,地层遭受外力侵蚀。若侵蚀面上覆有新的 岩层,说明该地壳下沉或相邻地区上升;若侵蚀面上部为风化壳,说明地壳上升 后一直遭受外力侵蚀。

2024年度高中地理新课标必修一全册课件(共5份)

2024年度高中地理新课标必修一全册课件(共5份)
22
地理信息系统及其应用2024Βιβλιοθήκη 3/24地理信息系统概念及功能
通过讲解地理信息系统的定义、功能、构成等内容,帮助学生了解地 理信息系统的基本概念和原理。
地理信息系统的数据结构与数据模型
介绍地理信息系统的数据结构、数据模型、空间数据库等内容,帮助 学生了解地理信息系统的数据管理和处理能力。
地理信息系统在城市规划中的应用
3
本册教材结构与内容概述
教材结构
本册教材共分为五个单元,每个单元围绕一个核心主题展开 ,包括自然地理、人文地理、区域地理等方面的内容。
2024/3/24
内容概述
本册教材涵盖了地球与地图、自然地理环境、人口与城市、 生产活动与地域联系、人类与地理环境的协调发展等方面的 内容,旨在帮助学生全面了解地理学科的基础知识。
高中地理新课标 必修一全册课件 (共5份)
2024/3/24
1
目 录
2024/3/24
• 课程介绍与教学目标 • 自然地理环境与人类活动 • 人文地理环境与区域发展 • 区域地理环境与可持续发展 • 地理信息技术应用与实践 • 课程总结与复习指导
2
2024/3/24
01
CATALOGUE
课程介绍与教学目标
地形类型与特征
介绍主要的地形类型,如山地、高 原、平原、盆地等,并分析其地形 特征。
8
大气圈层与气候类型
大气圈层结构
气候类型与特征
解释大气圈层的垂直结构,包括对流 层、平流层和高层大气。
介绍全球主要的气候类型,如热带雨 林气候、热带沙漠气候、温带海洋性 气候等,并分析其气候特征。
大气运动与天气系统
制定复习计划
根据课程内容和时间安排,制定合理的 复习计划,明确每个阶段的复习目标和

2022年人教版新教材高中地理必修第一册第一章宇宙中的地球 章末复习总结课件

2022年人教版新教材高中地理必修第一册第一章宇宙中的地球 章末复习总结课件

二 火星探测
【热点关注】 2020年7月23日,我国在海南文昌航天发射场,用长征五号遥四运载 火箭成功发射首次火星探测任务天问一号探测器,火箭飞行约2 167秒 后,成功将探测器送入预定轨道,开启火星探测之旅,迈出了我国行 星探测第一步。 截至2021年1月3日6时,天问一号探测器已经在轨飞行163天,飞行 里程突破4亿千米,距离地球约1.3亿千米,距离火星830万千米。
答案:C
解析:高速闯入大气的流星体,与大气摩擦而产生光迹,划过夜空,形成流星。
(2)下列选项中,能正确显示当天晚上地球上能够观察到的火星、木 星、土星位置关系的是( )
答案:A 解析:根据八大行星绕日公转的特点可知,火星、木星、土星与地球绕日公转 的方向相同,都为自西向东,由材料可知,该图是从北极上空看到的太阳系部分 行星位置示意图,公转方向应该为逆时针,所以自西向东的排列顺序为木星、火 星和土星,结合选项及图示的方位分析,只有A项最符合。
不过,不用担心人们会忘记这颗彗星,因为每年当地球穿过它的尘 埃带时,就会带来英仙座流星雨。在地球引力的作用下,尘埃带中散 落的彗星碎片将以高达59千米/秒的速度坠入地球大气层,并燃烧发 光,形成我们所看到的流星雨。
在太空中,这些碎片被称为流星体,当它们进入地球大气层并燃烧 发光的现象则被称为流星。如果它们在大气层中没有消耗殆尽,落到 地面则被称为陨星。大多数英仙座流星都非常小,不足以成为陨星。
【热点素材】
火星是太阳系八颗行星之一,按离太阳由近及远的次序排列为第四颗。 在太阳系八颗行星之中,火星也是除了金星以外,距离地球最近的行星。 大约每隔26个月就会发生一次火星冲日,地球与火星的距离在冲日期间会 达到极近值,通常只有不足1亿千米,而在火星发生大冲时,这个距离甚至 不足6 000万千米。火星冲日意味着这时可以使用较小花费将探测器送往火 星,因此人类的火星探测活动通常也会每隔26个月出现一次高潮。

人教版高一地理必修一第一章复习(共158张PPT)

人教版高一地理必修一第一章复习(共158张PPT)
(1)纬度:纬度位置低,太阳高度角大,太阳辐射强。 (2)天气:天气晴朗,阴天少,光照时间长,大气对太阳辐射削弱少,
太阳辐射强。 (3)地势:地势高,空气稀薄,大气对太阳辐射削弱少,太阳辐射强。 (4)大气透明度:大气透明度好,尘埃少、杂质少,太阳辐射强。
青的藏原高因原:成为太阳太辐阳射辐高射值的中分心布及成总从因体东特部征沿: 海向西部内
南半球 昼夜平分
越往南昼越短 越往南昼越长
南极圈内极夜 南极圈内极昼
昼夜长短的变化
夏至 •
(北半球)
23.5°
春分 •
秋分 •
春分 • 0º
冬至

23.5°
昼渐长 昼(渐短 昼渐短 ( 昼渐长
昼 夜 等 长
昼 最 长 夜 最 短
北 极 圈 内 极 昼 )
昼 夜 等 长
昼北 最极 短圈 夜内 最极 长夜
一架飞机由我国上海(东八区)5月1日18时飞往美国
纽约(西5区),途中需飞行10小时,到达目的地时,
当地时间是
(C)
A、5月2日15时
B、 5月1日19时
C、5月1日15时
D、 5月2日16时
剖析: 8-(-5)=13;
18-13=5;5+10=15
【国际日期变更线】
加一天 减一天
【新旧日期范围】
昨天(旧的一天)
自然日界线
今天 (新的一天)
★重要结论: 从0时经线开始往东到180°经线为新的一天, 往西到180°经线是旧的一天。
0点 旧日子
新日子
180° 旧日子
W
E
求新旧日期的范围:新日子范围=180°地方时/24
旧日子范围=1-180°地方时/24

地理必修1人教新课标第1章第1节同步课件38张

地理必修1人教新课标第1章第1节同步课件38张
第二十二页,共39页。
天 体
(tiāntǐ)
太银 总
系 统
地月系 阳 系
河 系
星 系




第二十三页,共39页。
总星系 天文学上把银河系和现阶段所能观
测到的河外星系,合起来叫做总星系, 这是最大的天体系统(xìtǒng),是我们 目前能观测到的宇宙范围,也就是天文 学家所说的“可见宇宙”、“已知宇 宙”。
3地球的位置


1运动特征普通
二 太阳系中的一颗普通行星 2物体特征(质量、体积、
距日远近)
中 的
三 存在(cúnzài)生命的行星
1适宜的温度条件 2适宜生物呼吸的大气 3液态水


第三十五页,共39页。
课堂练习
1.距离地球最近的恒星(héngxīngA)是 ( )
A.太阳
B.比邻星
C.金星
D.月球
第十七页,共39页。


座 流 星

第十八页,共39页。
小测验
(下cè列yàn不) 属于(shǔyú)天体的是 ( B D)
A 人类的家园---地球 B 天空中飘动的云朵 C 轮廓模糊的星云 D 待发射的人造卫星
第十九页,共39页。
“太阳大,地球小,太阳带着地球跑;地球大,月球小, 地球带着月球跑。”重温儿时的童谣,完成下列(xiàliè)题目。
第四页,共39页。
日心说
1543年,N.哥白尼提出科学的日心说,认为太阳位于宇宙中心(zhōngxīn),而地 球则是一颗沿圆轨道绕太阳公转的普通行星。
第五页,共39页。
星 系 (xī ngx ì) 说1917年,A.爱因斯坦运用他刚创立的广义相对论建立了一个“静态、有限(yǒuxiàn)、无界”的宇

地理必修1人教新课标第1章第1节同步课件42张

地理必修1人教新课标第1章第1节同步课件42张
C.太阳是太阳系的中心天体 D.太阳在的扁表平面轨温道度上为围6绕00(w0 é°irCào)太阳公转的 2.第四次天特中体点东。:战云争雾期状间外,表埃(w及à的i雷biǎ达受o)到,往了往奇有怪的干扰,
这种干扰只出现在白天且干扰的方向与太阳移动方向一
致,埃长及物尾随质即巴(w受ù到z以hì色)列组飞成机:的狂轰滥炸并失去西奈半 岛 A.。雷埃达及冰记本雷录物身达彗质的受星(故w到:ù障的1z6干h0ì0扰多)来颗自B( .以色) 列的秘密武器D C.太阳著紫名外彗线星增多:的哈影雷响彗星D,.太周阳期活:动76年
(1)纬度:纬度低,地球自转线速度大,可充 分利用地球自转惯性(guànxìng)从而节省燃料和成
本(。2)天气(tiānqì):阴天少,雷雨天少,有利于发射。
(3)国防安全:如建于山区、沙漠地区、地
广人稀地区。
(4)地形:较为开阔、平坦
(5)交通便利
第三十页,共43页。
海南文昌发射场优点多多
海南省是中国大陆最靠近赤道(chìdào)的地方,海南航天发 射场纬度低,可以提高地球同步卫星运载能力,延长卫星使用 寿命。
第二十九页,共43页。
我国四大卫星发射中心(5.3P24)
四川西昌(102°E,28°N)、甘肃酒泉( 90°E,40°N )山 西太原( 112°E,38°N ) 海南文昌( 110.8°E,19.8°N )将在“十一五”规划中建设成为 我国第四大卫星发射中心。
航天(hángtiān)基地建设的因素:
(((9123.与)))...距 距 距诗离离离句著物 记地地地“名质录球球球坐彗(最最最彗地w近近近日星星ù的的的行:z:h自恒行八1ì哈6万然星星0)雷里天是是0多彗,体(( A颗巡C是星))天(,遥周B看)期一千:河76”年最吻合的地点

地理必修1人教新课标第1章第1节同步课件47张

地理必修1人教新课标第1章第1节同步课件47张
太阳、行星及其卫星(wèixīng)、小行星、彗星、流星体和行 星际物质等构成太阳系。地球是距离太阳比较近的一颗行星。 日地平均距离为1.5亿千米
太阳和千千万万颗恒星组成(zǔ chénɡ)庞大的恒星集团--银河系。在宇宙中,像太阳这样的恒星有1000多亿颗。直 径10万光年。太阳系与银河系距离3万光年。
在河外系以外,还有大约10亿个同银河系相类似的 天体系统,天文学家称它们为河外星系。银河星系和河
外星系,统称总星系。是目前知道的最高以一级天体系统。
第十九页,共48页。
宇宙(总星系)
银河系
河外星系 (héwàixīngxì)
太阳系
其他恒 星系统
地月系
其他行 星系统
第二十页,共48页。
二、太阳系
•构成
第三十一页,共48页。
日地平均 (píngjūn)距离
地球与太阳距离(jùlí)适中 适宜的温度(15℃)
公转和自传周期适当
第三十二页,共48页。
•地球(dìqiú)的体积和质量有何特 点?
•这为地球上生命的诞生(dànshēng)提供了什 么条件?
第三十三页,共48页。
•八颗行星(xíngxīng)的公转方向和轨道面有何 特点? 这对地球上生命的诞生有何影响?
No 是( )。太阳和千千万万颗恒星组成庞大的恒星集团---银河系。矮行星
彗星 流星 行星际物质。水星和金星的绕日运行轨道在地球轨道以内,称内行星。5.下列天体系统与河外星系 处于同一层次的是( )。B.银河系一河外星系—太阳系一总星系。探索地外文明
Image
第四十八页,共48页。
(shēngmìng)
适中,使地球表层温度
的日变化和年变化幅度
内部(nèibù)

地理必修1人教新课标第1章第4节同步课件22张

地理必修1人教新课标第1章第4节同步课件22张

水圈:地球表层水 体构成的连续但不 规则的圈层。
生物圈:是地球表 层生物及其生存环 境的总称。
第十五页,共23页。
岩石圈:地壳和上 地幔顶部(软流层 以上),由坚硬的 岩石组成
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谈谈你个人(gèrén)的看法:
人类(rénlèi)自身生存的环境中,包括人在内的生 物圈层是地球外部圈层中最活跃的一层。谈谈你个人的 看法:
地震波——地 球的X射线
波在不同的介质(固体、液体、气体)中传播的速度不同: 固>液>气
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第五页,共23页。
想一想:
第六页,共23页。
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读图1.25
地震波分为哪些类型? 可通过哪些介质传播?
传播速度如何?
第七页,共23页。
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解答(jiědá):
第八页,共23页。
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地球(dìqiú)内部圈层结构的划分依据——地震 波
第十八页,共23页。
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本节总结(zǒngjié)
地球的内部 圈层
地球的圈层 结构
地球的外部 圈层
地壳 地幔 地核 大气圈 水圈 生物圈
第十九页,共23页。
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练习
有关地球外部圈层的说法正确(zhèngquè)的是( )
A.大气圈就是由各种气体组成的简单的系统
B.水圈就是由河流水、湖泊水、海洋水等多种水体组 成的一个连续但不规则的圈层
如果大气圈、水圈或者岩石圈发生变化或遭到破坏 ,对我们人类(rénlèi)以及生物圈层可能造成什么影响 ?
第十六页,共23页。
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第十七页,共23页。
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地球外部圈层之间相互联系,相互制约,形成了人类赖以生 存和发展的自然环境,人类与自然环境的关系也是相互影响、相 互制约的。

高一地理必修一第一章复习课件

高一地理必修一第一章复习课件

高一地理复习第一章行星地球1、1宇宙中的地球一、地球在宇宙中的位置1>天体及主要类型天体是指宇宙中各种形态物质的总称。

包括:人造与自然天体几种常见的天体:恒星、星云、行星、卫星、彗星、流星体、星际物质等,上头敝的地球二上—(1)宇嘗*的各种天体之间相互吸引、相互绕 转而形成。

(2)天体系统的层次 厂太阳系 <其他行星系 I 河外星系宇宙 (总星系)\ L 其他恒星系二、太阳系中的一颗普通行星1、八大行星(1)组成:按距太阳由近及远依次为水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。

2.地球直太阳系中一颗普通的行星(1)八大行星的运动特征①同向性:都是自西向东。

②共醴:八大行星公转轨道倾角都很小,几乎在同一个¥g±o r③近團准:含转轨道椭圆的偏心家都很小,都接近正圆。

(2)八大行星的结构特征地球与水星、金星(自西向东)、火星相比, 没有特殊的地方。

八大行星的质量、体积、由此,可以将八大行星划分为三类:①类地行星:包括水星、金星、地球和火星;②巨行星:包括木星和土星;③远日行星:包括天王星、海王星。

三、存在生命的星球——地球是一颗特殊的行星(重点) 地球上存在生命物质的条件1>宇宙环境条件(1)稳定的太阳光照条件(2)安全的空间运行轨道2、地球适宜的自身条件(1)日地距离适中一地球有适宜的温度(2)地球的体积、质量适中一地球上有大气(3)液态水的存在1.地球成为太阳系中有生物的特殊行星,原因有DA. 地球所处的光照条件不断变化B. 宇宙时空无限大,天体运动互不影响C. 地球体积大小合适,使水以液体形态存在D. 地球与太阳的距离适中使地表具有适宜的温度2 •下列的叙述正确的是A. 火星属于远日行星B. 人们目前观测的最大范围是总星系C. 类地行星与远日行星比较,平均密度较小D. 太阳系的主体是八大行星及其卫星、小行星、彗星、流星体和星际物质1、2太阳对地球的影响一、太阳辐射对地球的影响1、 太阳辐射的概念:2、 能量来源:太阳内部的核聚变反应。

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