网店商品拍摄情境二参考答案

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【细节认证】淘宝卖家申请细节描述特写服务考试题官方标准答案(大全)

【细节认证】淘宝卖家申请细节描述特写服务考试题官方标准答案(大全)

【细节认证】淘宝卖家申请细节描述特写服务考试题官方标准答案(大全)第一篇:【细节认证】淘宝卖家申请细节描述特写服务考试题官方标准答案(大全)淘宝卖家申请细节描述特写服务考试题官方标准答案1. 出现违规情况,宝贝计数几次后将取消细节特写标识:A7件B10件C15件D30件2. 如果考试通过后店铺细节特写审核没有通过,多久才可以重新申请考试:A7天B15天C30天D45天3. 因违规卖家被取消细节特写拍摄服务,多长时间内不得申请加入:A60天B90天C15天D30天4. 细节特写拍摄准入条件:A店铺实物与描述相符动态评分大于等于4.5B加入消费者保障服务C所有选项都必须满足D全店符合细节特写拍摄规范5. 如何使用主图的放大镜功能:A商城卖家才能使用该功能B使用淘宝官方图片上传,并且图片像素大于800*800:C发布宝贝的时候选择非淘宝官方图片空间的图片D使用非淘宝官方图片空间6. 服饰类目要求消费者保障服务卖家必须做到:A如实描述实物拍摄B必须写对尺码,颜色C必须及时响应消费者疑问7. 细节特写服务可以帮助卖家:A提高购买转换率B以上都满足C降低被投诉率和退货率D提升消费者信心8. 消费者保障保证金哪种情况下会被强制缴纳:A投诉率大于1%B一个自然月内,小二介入退款成功的超过2笔C违反淘宝规则“违背承诺”“描述不符”扣满12分以上D一个月没有商品交易9. 按照细节特写拍摄的卖家还必须使用一下哪种服务:A放大镜、淘宝空间图片B旺铺、搭配减价C淘宝相册D放大镜10. 细节特写拍摄图片必须放在:A放在详情页最后面B放在详情页前面C只要拍了,放哪里都可以D主图多图5张图片位置11.如何使用淘宝官方图片空间管理图片:A登入我的淘宝—选择我是卖家—选择店铺管理—进入店铺装修B登入我的淘宝—选择我是卖家—选择软件产品/服务—选择我要订购C登入我的淘宝—选择我是买家D登入我的淘宝—选择我是卖家—选择店铺管理—进入图片空间12.淘宝赠送给所有在淘宝上开店的卖家多少容量的官方图片空间:A没有赠送B30MC 10M13淘宝官方图片空间能否批量添加水印A水印的固定的,不能自行设置B完全自定义设置水印,上传图片时只能原则一张一张添加水印C不能添加水印D完全自定义设置水印,上传图片是选择是否批量添加水印14.细节特写图的要素占比图片多少百分比的位置:A50%B100%C20%D70%15.下列哪种属于实物拍摄图片:A官方网上直接下载使用,没有取得授权B自己拍的照片或获得图片版权所有人的授权C使用其他卖家的图片D杂志翻拍16.细节特写图不包括A做工细节:走线、铆钉、内袋等等B商品外包装盒细节C材质细节:微距拍摄面料、颜色、面料纹路等D款式细节:设计特别的要素,如袋口、包扣、拉链、褶皱等等17.箱包细节特卖家要求全店无侵权,侵权是指:A所有选项都有B商品商标侵权C商品描述图片、文字侵权D商品标题侵权18.下列哪个属于箱包细节特写的权威通知报名路径A箱包频道……….B旺旺箱包市场细节卖家群:C箱包类目D淘宝网—我的淘宝—我是卖家—客户服务—消费者保障服务—细节实拍19.细节特写服务的基本流程是:A全店细节特写拍摄审核通过-随机抽检-违规接受清退-通过学习考试B 通过学习考试-全店细节特写拍摄审核通过-随机抽检-违规接受清退20.细节特写拍摄规范5张主图的基本要求:A一张全景图即可B卖家根据自己喜好随意拍摄C只要不是无实物图片就好D满足正面图、背面图或侧面图、设计细节图、和内袋细节图、且必须实物拍摄图第二篇:淘宝卖家申请细节描述特写服务考试标准答案淘宝卖家申请细节描述特写服务考试标准答案1. 出现违规情况,宝贝计数几次后将被取消细节特写标识:A. 7件B. 10件C. 15件D. 30件2. 如果考试通过后店铺细节特写审核没有通过,多久才可以重新申请考试:A. 7天B. 15天C. 30天D. 45天3. 因违规卖家被取消细节特写拍摄服务,多长时间内不得申请加入: A. 60天B. 90天C. 15天D. 30天4. 细节特写拍摄准入条件:A. 店铺实物与描述相符动态评分大于等于4.5B. 加入消费者保障服务C. 所有选项都必须满足D. 全店符合细节特写拍摄规范5. 如何使用主图的放大镜功能:A. 商城卖家才能使用该功能B. 使用淘宝官方图片上传,并且图片像素大于800*800C. 发布宝贝的时候选择非淘宝官方图片空间的图片D. 使用非淘宝官方图片空间的图片6. 服饰类目要求消费者保障服务卖家必须做到:A. 如实描述实物拍摄B. 必须写对尺码、颜色C. 必须及时响应消费者的疑问7. 细节特写服务可以帮助卖家:A. 提高购买的转化率B. 降低被投诉率和退货率C. 提升消费者信心D. 以上都满足8. 消费者保障保证金哪种情况下会被强制缴纳:A. 投诉率大于1%B. 一个自然月内,小二介入退款成功的超过2笔C. 违反淘宝规则“违背承诺”“描述不符”扣满12分以上D. 一个月没有商品交易9. 按照细节特写拍摄的卖家还必须使用以下哪种服务:A. 放大镜、淘宝空间图片B. 旺铺、搭配减价C. 淘宝相册D. 放大镜10. 细节特写拍摄图片必须放在:A. 放在详情页最后面B. 放在详情页前面C. 只要拍了,放哪里都可以D. 主图多图5张图片位置11. 如何使用淘宝官方图片空间管理图片:A. 登入我的淘宝——选择我是卖家——选择店铺管理——进入店铺装修B. 登入我的淘宝——选择我是卖家——选择软件产品/服务——选择我要订购C. 登入我的淘宝——选择我是买家D. 登入我的淘宝——选择我是卖家——选择店铺管理——进入图片空间12. 淘宝赠送给所有淘宝上开店的卖家多少容量的官方图片空间:A. 没有赠送B. 30MC. 10M13. 淘宝官方图片空间能否批量添加水印:A. 水印是固定的,不能自行添加B. 完全自定义设置水印,上传图片时只能原则一张一张添加水印C. 不能添加水印D. 完全自定义设置水印,上传图片是选择是否批量添加水印14. 细节特写图的要素占比图片多少百分比的位置:A. 50%B. 100%C. 20%D. 70%15. 下列哪种属于实物拍摄图片:A. 官方网上直接下载使用,没有取得授权B. 自己拍的照片或者图片版权所有人的授权C. 使用其他卖家的图片D. 杂志翻拍16. 细节特写图不包括: A. 做工细节:走线、铆钉、内袋等等B. 商品外包装盒细节C. 材质细节:微距拍摄面料、颜色、面料纹路等D. 款式细节:设计特别的要素,如口袋、包扣、拉链、褶皱等等17. 箱包细节特写卖家要求全店无侵权,侵权是指:A. 商品商标侵权B. 商品描述图片、文字侵权C. 商品标题侵权D. 所有选项都有18. 下列哪项属于箱包细节特写的权威通知报告途径:A. 箱包频道B. 旺旺箱包市场细节卖家群C. 箱包类目D. 淘宝网——我的淘宝——我是卖家——客户服务——消费者保障服务——细节实拍19. 细节特写服务的基本流程:A. 全店细节特写拍摄审核通过——随机抽检——违规接受清退——通过学习考试B. 通过学习考试——全店细节特写拍摄审核通过——随机抽检——违规接受清退20. 细节特写拍摄规范5张主图的基本要求:一张全景图即可卖家根据自己喜好随意拍摄只要不是无实物图片就好满足正面图、背面图或者侧面图和内袋细节图且必须是实物拍摄图第三篇:淘宝网服饰类目细节特写考试答案淘宝网服饰类目细节特写考试答案现在东莞SEO网站的平台更新比较少了,因为发现现在SEO同行转做淘宝店的卖家越来越多了,想进入淘宝商城的卖家现在都需要参加淘宝细节特写考试,如果你没有时间又精力去了解更多的淘宝规则,点点客就根据来自娜荻旗舰店的考试过程来帮你把这些淘宝细节特写考试的题目和答案都做了一个汇总,希望能给你带来帮助。

电子商务——商品拍摄与图片处理试题及答案

电子商务——商品拍摄与图片处理试题及答案

电子商务——商品拍摄与图片处理试题及答案.在广告摄影布光中,往往是对各种光源的综合利用,不同光种的作用和效果不同主要有以下几种() *A 主光(正确答案)B 辅光(正确答案)C 轮廓光(正确答案)D 天光2.镜头的光圈系数用标志。

() [单选题] *A MACROB 24mm-70mmC FMD f4(正确答案)3.“f/64小组”主张采用,精确对焦,表现对象丰富细节与质感。

() [单选题] *A 大光圈B 小光圈(正确答案)C 高速快门D 慢速快门4.防震、防晒、防热、防潮和什么是照相机维护和保养得基本要求?() [单选题] *A 防盗B 防借他人使用C 防频繁使用D 防尘(正确答案)5.鱼眼镜头的焦距很短,特点是?() [单选题] *A 抽象畸变B 口径很长C 像场弯曲D 视场角大于等于180度(正确答案)6.同一物体,镜头焦距长,被摄物体在胶片上成像会?() [单选题] *A 亮B 暗C 大(正确答案)D 小7.视场角为多少度的镜头属于标准镜头?() [单选题] *A 80度以上B 70度—95度C 90度D 40度—60度(正确答案)8.视场角与镜头的焦距成什么关系?() [单选题] *A 反比(正确答案)B 正比C 等比D 无任何关系9.控制镜头透光多少是什么在起主要作用?() [单选题] *A 照相机机身B 测距器C 摄影镜头(正确答案)D 光圈10.在同等条件下,F/5.6的景深比F/11的景深?() [单选题] *A 大于B 大于等于C 小于等于D 小于(正确答案)11.相邻两级光圈系数,后一级的通光量是前一级的关系?() [单选题] *A 1/5B 4倍C 1/2(正确答案)D 1倍12.选择带有B门长时间曝光装置进行长时间曝光时,需按动几次快门?() [单选题] *A 一次(正确答案)B 两次C 三次D 四次13摄影中指光线的颜色,我们称为?() [单选题] *A 照度B 色温(正确答案)C 色彩D 色相14.AF符号是指() [单选题] *A 测光方式B 自动调焦(正确答案)C 光圈系数D 曝光模式15.照相机的手动曝光模式是在拍摄时相机的状态为?() [单选题] *A 手动调整光圈和快门(正确答案)B 手动调整光圈、自动调整快门C 手动调整快门、自动调整光圈D 手动调整胶片感光度16.在数码照相机的系列镜头中,焦距在85至300毫米之间的是什么镜头?() [单选题] *A 广角镜头B 标准镜头C 摄远镜头(正确答案)D 超广角镜头17.变焦距镜头和定焦镜头相比,在成像质量上,定焦镜头比变焦距镜头?()[单选题] *A 优于(正确答案)B 等于C 稍差于D 无法比较18.调节相机的光圈调节环可以改变什么的大小?() [单选题] *A 快门速度B 被摄体距离C 光圈口径(正确答案)D 镜头焦距19.夸大前景,要用镜头。

电子商务商品拍摄课程学习情境设计与实施初探

电子商务商品拍摄课程学习情境设计与实施初探
图 1
予 情 境 ① 婴 儿 车 拍 摄 子 情 境 ① 杏 仁 饼 拍 摄 予 情 境 ①
乒 乓 球 底 板
子情境② 纸 尿 裤 拍 摄 子 情 境 ② 菊花肉拍摄 子情境②
毽 球
学 日 情 境⑥
文 体
二 、学 习 目标 描 述
电子 商 务 产 品拍 摄 课 程 的主 要 目的是 培 养 学 生商 品拍 摄 的 能 力 , 即 学 生 通 过 本 学 习 领 域 的学 习后 ,能 胜 任 多种 商 品 拍 摄 工 作 , 即便 是 个 人 在 淘 宝 创 业 ,也 能在 前期 制 作 出卖 点突 出、满 足 消 费者 需 求 的商 品图 片 。

拍 摄 的 常 用
\ 光 线 调 整 曝 光 设 置 构 图 细 节 图 修 图 组 织
刨 冰 机 拍 摄 I S o
四 、 学 习情 境 的基 本 结 构

相 关 工作 领 域
中 职 电子 商 务 专 业 毕 业 生 在 电商 美 工 岗位 的工 作 领 域 如图1 所 示 ,其 中商 品 拍摄 属 于 电商 实务 的前 期 工 作 。 电子 商 务 商 品 拍 摄 学 习 领 域 的 设 计 主 要 涉 及 学 习 目标 描 述 、学 习 情 境 设 计 原 则 、学 习 情 境 框 架 、 学 习 情 境 实 施 与 评 价 、 学 习情 境 场所 设 计 五个 方 面 。
情 境 ,最 为 直接 明 了, 也最 贴 近 学生 的 认知 。
图2
五 、学 习情 境 实 施 与 评 价
学 习 领 域 课 程 体 系 的 教 学 计 划 必 须 具 有 层 次递 进 性 , 通 过 任 务 驱 动 和 讲 练 结 合等 基 本 方法 实现 计 划 。 以下 以学 习情 境 2 :“电子 、 电 器 产 品里 的 子 情 境 — — 干 衣 机 拍 摄 ” 为例 进行 说 明 ( 见表3 ) 。

《网店运营与管理》(第2版)-课程标准

《网店运营与管理》(第2版)-课程标准

《网店运营与管理》课程标准一、课程基本情况二、课程定位(一)课程简介《网店运营与管理》是电子商务专业的核心课程,是建立在淘宝平台应用的基础上而开设的一门实践课程。

淘宝平台的应用让学生了解整个电子商务交易的过程,买方、卖方、中间商等各种不同的角色,使整个电子商务过程得到完整的体现。

通过网上开店的实训掌握淘宝开店的流程、运营工具的使用、店铺装修和店铺营销等活动,培养学生电商运营的实战能力和综合应用电商知识解决实际问题的能力。

该课程的所有教学模块内容可以融入“电子商务运营”1+X职业技能等级证书。

(二)课程类型该课程是实践课,周学时3,总学时54。

(二)课程地位该课程在培养学生具备电子商务运营实战能力的课程体系中具有重要地位,是电子商务专业的核心课程。

课程内容符合电子商务运营专员的任职要求,并按合作企业要求开设。

该课程的前导课程有《电子商务基础》《图形图像处理技术》,后续课程有《移动商务》《客户服务与管理》等。

(四)课程作用通过本课程的教学,使学生掌握网店运营基础理论知识,熟悉网店运营的规则和对区域经济发展的作用,掌握网店运营基本工作过程,具备对淘宝平台运营的操作能力,能够掌握网店运营中客户服务、客户管理的措施,掌握网店运营数据的分析及应用。

培养学生具备逻辑思维能力、营销能力、规划能力、产品策划能力、监控能力、市场推广、数据分析能力等基本岗位能力和职业素质。

三、课程目标(一)素质目标1.具备电商运营的基本职业道德,热爱电子商务职业,虚心学习,勤奋工作,遵守行业法律、法规。

2.养成细心耐心的习惯,具有良好的服务意识。

3.维护企业的形象,在客户面前不卑不亢,与客户交流中切勿庸俗低下。

4.加强团队精神,能够与团队成员和谐相处,有合理化建议及时与团队成员进行交流、探讨。

5.培养学生德智体美劳全方面的发展,注重开发的学生智慧潜能,适应社会的能力。

(二)知识目标1.掌握网店运营的基础理论知识。

2.熟练掌握网店管理、商品交易管理。

网店商品图片和视频的拍摄试题和答案

网店商品图片和视频的拍摄试题和答案

网店商品图片和视频的拍摄试题和答案一、填空题(25分,每空1分)1.Photoshop的界面主要由标题栏、菜单栏、工具属性栏、工具箱、控制面板、状态栏和图像窗口等组成部分。

2.对矢量图图像,无论将其放大和缩小多少倍,图形都有一样平滑的边缘和清晰的视觉细节。

3.抓手工具的作用是用来移动显示区域。

4.选择“图像”菜单下的图像大小菜单命令,可以设置图像的大小及分辨率的大小。

5.创建规则选区可使用的工具包括矩形选框工具、椭圆选框工具、单行选框工具、和单列选框工具。

6.保存选区的方法是选择[选择] [存储选区]菜单命令。

7.在标尺上单击鼠标并向图像窗口拖动,即可创建一条参考线。

8.选择“编辑”菜单下的自由变换菜单命令或按Ctrl+T键,可以对选区中的图像进行缩放、旋转等自由变换操作。

9.单击图层面板底部的创建新图层按钮,可以快速新建一个空白图层。

10.图层样式效果中的阴影效果包括投影效果和内阴影效果两种。

11.蒙版可以通过通道获取,还可以通过快速蒙版和图层蒙版获取。

12.RGB图像的通道由红、绿、蓝等3个通道组成。

13.单击动作面板中的新文件夹按钮可以创建新动作集,单击新建动作按钮可以创建新动作。

14.按Ctrl+F键可以快速重复执行最近一次使用过的滤镜效果,按Ctrl+Alt+F键可以打开上次执行时的滤镜参数设置对话框。

15.文字工具组中的文字蒙版工具用于输入文字选区。

16.对于需要印刷的图像作品,必须使用CMYK颜色模式。

17.点状化滤镜将图像随机点状化,并在点间产生空隙,然后用背景色填充该空隙,生成点画派作品效果。

二、判断题(10分,每题1分)1.使用历史记录面板可以随时恢复前面被撤消的操作步骤。

(×)2.用Photoshop生成的图像文件为矢量图。

(×)3.直接单击图层面板底部的创建新的图层钮可以快速地创建一个新图层,只是创建的图层以“图层x”默认名显示,并且没有图层颜色。

(√)4.文本工具和文本蒙版工具统称文字工具,它们都是用于对文字进行处理。

商品拍摄与素材编辑 项目二 做好商品拍摄的前期准备

商品拍摄与素材编辑 项目二 做好商品拍摄的前期准备
5. 暗调风格
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暗调风格是一种明暗对比比较强烈的拍 摄风格,背景大部分区域亮度较低,且用深 色背景做衬托,比较容易展现商品的质感。 图所示为使用暗调风格拍摄的美食商品图片, 画面中将主要光线集中在食物上,使食物更 加突出,细节更加丰富,画面氛围感浓厚, 风格也比较明显。
任务一 确定拍摄风格
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6. 传统古典风格
学习目标
知识目标
技能目标
素养目标
1. 了解不同的拍摄风格和拍摄器 材。
2. 掌握布置拍摄环境和摆放商品 的方法。
1. 能够掌握不同商品的拍摄风格。 2. 能够构建室内和室外拍摄场景,并
根据商品的特点进行摆放和布景。
1. 培养从不同角度分析拍摄风格的意识。 2. 锻炼布置商品拍摄环境的能力。
目录
任务一 确定拍摄风格
任务一 确定拍摄风格
7
2. 艺术风格
艺术风格是一种打破思维习惯,通过 摄影创意加深画面意境的拍摄风格。艺术 风格在提升画面艺术美感的同时,可以引 发消费者共鸣,给消费者带来耳目一新的 感受,充分发挥商品摄影的艺术感染力。
任务一 确定拍摄风格
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3. 简约风格
简约风格是一种将商品展示在简约背景中的拍摄风格。与白底风格不同的是,简约风 格的背景颜色既可以多样化(一般不超过 3 种),如左图所示,又可以通过装饰、光线、 构图等元素让整个画面呈现出一种简洁的效果,如右图所示,该图中的背景颜色虽然单一, 但通过光影、菊花装饰、流动的液体等元素使画面显得简约却不单调。
传统古典风格是在吸取我 国优秀传统文化基础上演变出 来的一种拍摄风格,在注重表 现商品特质的同时,通过画面 色调、装饰搭配、构图等方式 还原典雅、端庄的气质,让消 费者得到精神上的慰藉,如图 所示。

商品拍摄与图片处理(第二版)课件学习情境一

商品拍摄与图片处理(第二版)课件学习情境一

三、辅助拍摄器材 5. 摄影台
摄影台
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情境导入 学习目标 知知识识储储备备 拍摄计划 拍摄决策 拍摄实施 拓展训练
三、辅助拍摄器材 6. 便携式柔光摄影棚
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情境导入 学习目标 知知识识储储备备 拍摄计划 拍摄决策 拍摄实施 拓展训练
三、辅助拍摄器材 7. 微型摄影棚
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情境导入 学习目标 知知识识储储备备 拍摄计划 拍摄决策 拍摄实施 拓展训练
三、辅助拍摄器材 2. 引闪器
闪光灯的引闪器
无线引闪器,分为引闪端和接 收端引闪端安装在数码相机的 热靴接口上起到发射闪光信号 的作用,频段接收端安装在闪 光灯闪主要是起到接受引闪器 信号,实现闪光同步。引闪器 一般在影棚里配合各种灯具使 用。
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情境导入 学习目标 知知识识储储备备 拍摄计划 拍摄决策 拍摄实施 拓展训练
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情境导入 学习目标 知知识识储储备备 拍摄计划 拍摄决策 拍摄实施 拓展训练
一、相机的选购 4. 微型单反数码相机
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情境导入 学习目标 知知识识储储备备 拍摄计划 拍摄决策 拍摄实施 拓展训练
二、照明设备 1. 光源
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情境导入 学习目标 知知识识储储备备 拍摄计划 拍摄决策 拍摄实施 拓展训练
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情境导入 学习目标 知知识识储储备备 拍摄计划 拍摄决策 拍摄实施 拓展训练
二、照明设备
2. 控制光线器材 (2)四叶挡板
四叶挡板、蜂窝片和色片
使用标准罩加四叶挡板可以拍出 对比度较高的商品照片
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情境导入 学习目标 知知识识储储备备 拍摄计划 拍摄决策 拍摄实施 拓展训练
二、照明设备
2. 控制光线器材 (3)柔光箱
三、辅助拍摄器材 3. 灯架

商品拍摄期末试题及答案

商品拍摄期末试题及答案

商品拍摄期末试题及答案一、试题1. 请列举商品拍摄的步骤及考虑因素。

2. 什么是商品拍摄中的白平衡?为什么它在拍摄中很重要?3. 商品拍摄中如何处理光线和阴影?4. 如何使用合适的背景和道具来增强商品拍摄效果?5. 商品拍摄中的后期处理包括哪些方面?二、答案1. 商品拍摄的步骤及考虑因素商品拍摄一般包括以下步骤:a) 确定拍摄需求:了解客户要求,包括拍摄角度、主题等。

b) 设计构图:根据需求设计商品的摆放位置和角度。

c) 准备器材:选择合适的相机、镜头、灯光等器材。

d) 创建拍摄环境:设置合适的背景、灯光和道具等。

e) 拍摄商品:按照构图要求进行拍摄。

f) 检查和修正:检查拍摄效果,对需要改进的地方进行修正。

在商品拍摄过程中,需要考虑以下因素:a) 光线:充足的光线可以提高拍摄质量,避免过度利用闪光灯产生的硬阴影。

b) 构图:合理的构图可以凸显商品的特点和优势。

c) 背景和道具:选择合适的背景和道具可以增强商品的吸引力。

d) 白平衡:正确设置白平衡可以使图片色彩准确还原商品本身的颜色。

e) 后期处理:合理运用后期处理软件可以对拍摄效果进行优化。

2. 白平衡在商品拍摄中的重要性白平衡是指校正相机传感器对不同光源下拍摄图片色彩的功能。

在商品拍摄中,白平衡的重要性主要表现在两个方面:a) 色彩准确性:正确设置白平衡可以保证图片中商品色彩的准确还原,使顾客在网上或印刷品上看到的商品颜色与实物相符。

b) 识别特性:不同的光源下,商品本身的颜色会存在一定的色差。

通过设置白平衡,可以调整相机的色彩感知能力,从而更好地展示商品本身的特点,增加吸引力。

3. 光线和阴影的处理方法a) 光线处理:为了获得更自然的光线效果,可以使用柔和的灯光,如软盒。

避免直接用闪光灯或强光源直接照射商品,可以使用反射板或遮光网来调整光线的角度和亮度。

b) 阴影处理:可以使用反光板来补充光线,减少阴影的产生。

另外,在后期处理中,可以使用修图软件来去除或调整不需要的阴影。

商品拍摄与图像处理项目二填空题

商品拍摄与图像处理项目二填空题

《商品拍摄与图片处理》填空题汇总项目二商品图片处理1.曝光问题指由于(光圈)、(感光度)、快门时间等操作不当所造成的影像失真,以及(拍摄采光)的问题导致商品图片曝光不准确。

P252.曝光问题是指图像的亮度存在问题,其处理方法可以分为两种:(硬件处理)和(软件处理)。

P313.文件大小是指计算机文件所占(磁盘空间)的大小。

计算机的基本存储单位(位)bit,文件大小单位为(字节)Byte。

常用的单位包括MB、GB等。

P614.PSD是photoshop的专用文件格式,PSD文件可以存储(图层),(通道)和(路径)等的信息,支持全部图像色彩模式。

P295.JPG /JPEG格式是(24)位的(非矢量)图像文件格式,也是一种高效率的(压缩格式),属于常用文件格式不支持(透明度)和(动画)。

P366.磁性套索工具用于选区(不规则)边缘的图形。

P497.裁剪操作直接作用于(画布大小)。

P588.当使用“自由变换”中的扭曲命令时,拖曳控制手柄可以对图像进行扭曲调整,即(9)个控制点可以随意移动操作。

P449.网店商品拍摄中污点和(倾斜)问题对消费者的商品体验影响最大。

P4510.饱和度是指色彩鲜艳程度也称为色彩的(纯度)。

P3611.色差是指商品图片与实际商品的色彩存在(偏差)。

由于拍摄时环境、(光线)以及商品本身色调等因素,导致拍摄出的图片与实物相比存在偏黄,偏红或(偏蓝)等色差问题。

P3312.色差问题是由于拍摄过程中相机的(白平衡因素)估算失误产生的。

P3513.污点图片成因分为(可控)因素和(不可控)因素。

可控因素如拍摄环境存在(灰尘),商品没有擦拭干净等,拍摄时可避免;不可控因素包括商品本身(褶皱)、背景污点等只能后期用图像软件处理。

P4014.污点分为(背景污点)和商品本身污点,两者本身都包含(简单构图)和(复杂构图)两种情况。

P4015.修补工具中的“源”是指选区内的图像为用于(修补)的区域。

产 品 摆 放

产 品 摆 放

第五步、以MP4为例的电子产品类商品摆放技巧
1、 MP4的包装盒拍摄
2、 MP4的拍摄角度及细节展示
包装盒展开图拍摄 3、MP4的商品组合摆放
任务评价
学习了这五类产品的摆放技巧,一飞针对性的对五类产品进行实践摆放,其 效果让一飞对产品的展示又加深了认识,合理的摆放既能更好展示产品的性 能和材质又让消费者更清晰的了解产品,是拍摄好产品的至关重要的一步。 。
第一步:以电热蚊香器为例的日用品类商品摆放技巧
1、 商品的摆放角度
2、 商品外形的二次设计
3、 道具的运用
第二步、以方块毛巾为例的纺织品类产品摆放技巧
1、 商品的摆放角度
2、 商品外形Biblioteka 二次设计3、道具的运用单击此处添加标题
1、 商品的摆放角度
2、 商品外形的二次设计
3、道具的运用
第三步、以开口杏仁为例的食品类商品摆放技巧
1、 包装拍摄 3、果仁摆放
2、 内袋拍摄
第三步、以开口杏仁为例的食品类商品摆放技巧
1、 包装拍摄 3、果仁摆放
2、 内袋拍摄
第四步、以辣椒为例的农产品类商品摆放技巧
1、 红辣椒的量拍摄
2、红辣椒的外形二次设计
3、红辣椒的细节拍摄
第二步 了解大件商品的拍摄环境
拍摄大件商品可以选在一个空旷的场地,室内室外都可以,在室内拍摄时要尽量 选择整洁和单色的背景,照片里不宜出现其他不相关的物体和内容,除非是为了衬 托商品而使用的参照物或配饰。
网店商品拍摄与图片处理
情境设计
商品摆放,其实也是一种陈列艺术,是商品拍摄角度的重要体现,摆放方式 得当更能体现拍摄商品的特性和特质。在摆放过程中需要部分道具的搭配和 衬托,同样的商品使用不同的造型和摆放方式会带来不同的视觉效果。一飞 选择了日用品类、纺织类、电子产品类、食品类、农产品类的代表分别学习 它们摆放技巧。

259956《商品拍摄与图片处理》课程标准[5页]

259956《商品拍摄与图片处理》课程标准[5页]

无锡商业职业技术学院《商品拍摄与图片处理》课程标准课程名称:商品拍摄与图片处理课程代码:建议课时数:48学分:3适用专业:高等职业技术学院电子商务专业1前言1.1课程的性质随着“校企合作、工学结合、顶岗实习”人才培养模式的引入,根据电子商务专业工作任务和职业能力的分析,提出了基于电子商务系统运营与维护、网络营销两大岗位群的全新课程体系。

在课程结构中,《商品拍摄与图片处理》(第二学期)是专业基础课程,为《电子商务美工基础》(第二学期)、以及后续课程《网店视觉营销》(第三学期)是专业核心课程打好基础。

1.2设计思路关键词:课程设置依据、课程目标定位、课程内容选择标准、项目设计思路、学习程度用语说明、课程学时和学分在电子商务环境中,网络成为企业推广产品、进行各种活动的重要平台。

商品拍摄、图片处理等已经成为电子商务交易活动中不可缺少的一个重要环节,也成为电子商务专业学生的一个重要就业方向。

《商品拍摄与图片处理》课程主要培养学生软件应用的能力、商品店铺设计的能力、拍摄分析与创新能力等,团队沟通的能力,这些都是该门课程最为重要和基本的能力,因此本课程在电子商务专业中处于基础的地位,应当作为专业基础课程。

本课程立足于实际能力培养,对课程内容的选择标准作了根本性改革,打破以知识传授为主要特征的传统学科课程模式,转变为以工作任务为中心组织课程内容和课程教学,让学生在完成具体项目的过程中来构建相关理论知识,并发展职业能力。

经过企业和相关行业专业人员的论证,经过与企业人员、上课教师的深入、细致、系统地讨论分析,本课程最终确定了以下9个项目:拍摄准备、光线与构图、服装拍摄、生活用品拍摄、珠宝首饰拍摄、箱包拍摄、食品拍摄、图片处理技巧、综合运用——电竞椅的拍摄。

在这些项目中,拍摄商品的前期准备,要求学生了解和掌握相机的结构与构建中小型摄影棚;光线和构图,要求学生掌握认识光线和构图法则;服装拍摄,要求学生掌握平铺拍摄、悬挂拍摄和模特拍摄的综合运用;生活用品拍摄,要求学生掌握表面反光的商品拍摄;珠宝首饰拍摄,要求学生掌握宝石、贵金属饰品以及珍珠饰品的拍摄;箱包拍摄,要求学生掌握具有体积感的商品拍摄;食品拍摄,要求学生掌握各类食品的处理和拍摄;图片处理技巧,要求学生掌握运用Photoshop处理图片;综合应用,要求学生掌握电竞椅的拍摄。

2022年网店商品拍摄与处理试题带答案

2022年网店商品拍摄与处理试题带答案

《网店商品拍摄与处理:图片视频直播(视频指导版第2版)》试卷班级:________________姓名:________________一、填空题(共5题,每题1分。

)1.在“卖家中心”页面单击“店铺装修”栏中的__________超链接,即可快速进行店铺装修页面。

2.感光度一般用__________表示,指感光组件对进入机身光线的敏感程度。

3.色彩的对比主要分为__________、纯度对比、__________、冷暖色对比、色彩面积对比等。

4.轮播图模块的图片宽度为__________像素,高度200~900像素,一般用于店铺活动宣传、产品宣传、形象宣传等。

5.在拍摄细节图时,多采用__________单独进行拍摄。

二、单项选择题(共30题,每题1分。

)1.一张完整的优惠券除了优惠面额,还需要留意很多信息,下列选项中不属于优惠券的设计要点的是()。

A.优惠券的使用范围B.优惠券的使用条件C.优惠券的使用时间限制D.优惠券的尺寸大小2.在Photoshop中,选区和路径可以相互转化。

将路径作为()载入,就可对选区进行填充和变换等操作。

A.选区B.图像C.图案D.效果3.Photoshop中制作动态店招一般需要保存为()格式,才能在网页上保留动态效果。

JPGB.PNGC.SWFD.GIF4.通常称为“构成三要素”的是()。

A.点、线、面B.明度、纯度、肌理C.位置、空间、重心D.概念、关系、视觉5.在Photoshop中,当需要将一张470×500px的图片裁剪成200px×400px的图片,采用()裁剪功能比较方便。

A.自由裁剪B.按1:2比例裁剪C.固定尺寸裁剪D.按高度裁剪6.快门速度的单位是()。

A.秒B.分C.时D.月7.下列选项中,不属于商品主图的设计要点的是()。

A.图片场景B.产品是否有其他附加独特服务C.尺寸展示D.促销信息8.文案不单单只是将文字添加到对应的板块中,还需要对一些要点进行策划分析,使其应用于页面中,下列选项中不属于文案策划相关知识的是()。

学习情境七典型的商品拍摄实例《商品拍摄与图片处理》剖析共85页文档

学习情境七典型的商品拍摄实例《商品拍摄与图片处理》剖析共85页文档
自命不凡。——邓拓 12、越是无能的人,越喜欢挑剔别人的错儿。——爱尔兰 13、知人者智,自知者明。胜人者有力,自胜者强。——老子 14、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。——歌德 15、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。——迈克尔·F·斯特利
学习情境七典型的商品拍摄实例《商 品拍摄与图片处理》剖析
16、自己选择的路、跪着也要把它走 完。 17、一般情况下)不想三年以后的事, 只想现 在的事 。现在 有成就 ,以后 才能更 辉煌。
18、敢于向黑暗宣战的人,心里必须 充满光 明。 19、学习的关键--重复。
20、懦弱的人只会裹足不前,莽撞的 人只能 引为烧 身,只 有真正 勇敢的 人才能 所向披 靡。

商品拍摄与后期处理试卷A答案

商品拍摄与后期处理试卷A答案

1广东省领才技工学校2018-2019学年度第一学期《网店商品拍摄与后期处理》期末考试试卷A 答案说明:1、用黑色或蓝色笔作答,用红色笔和铅笔答题,试卷作废;2、本试卷共2页,共四大题,满分100分考试时间120分钟 得分______一、填空题 (每空1分,共20分)1. 网店商品拍摄与后期处理的意义在于有助于提高商品的点击率___,有助于提高商品的销量____。

2. 网店商品拍摄和后期处理包括前期准备、 实拍执行和后期处理三大流程。

3. 常用的图像处理软件有Photoshop 、 光影魔术手 及美图秀秀等。

4. 目前市面上比较流行的数码相机类型有卡片相机、微单相机 和 单反相机三种。

5. 微距功能主要作用就是拍摄离镜头 很近 的物体,可以将商品款式和工艺部分特写放大呈现出来,让买家对商品 细节 有所了解。

6. 数码相机的变焦包括光学 变焦和数码 变焦两种类型。

7. 光圈大小通常用 F 值表示。

曝光值在相机中用EV 来表示。

8. 对焦也叫对光、聚焦,指的是调节相机镜头,使一定距离外的拍摄对象成像清晰的过程,相机对焦一般可以归为两大类,分别是 AF (自动对焦) 和 MF (手动对焦) 。

9. 光圈越大,景深越小 ;光圈越小,景深越大 。

10. 数码相机的照片存储格式主要有 JPEG 和 RAW 两种。

1. 好的商品照片有助于提高商品的浏览率。

A.对B 、错2. 微单相机的优点是体积较小,便携性强,手动功能齐全,可更换镜头。

A. 对B、错3.图像传感器根据元器件的不同分为CCD和CMOS两大类。

A. 对B、错4.全景画幅的尺寸为24mmX16mm。

A. 对B、错5.APS-C画幅尺寸为36mmX16mm。

A. 对B、错6.光圈F值越小,光圈越大。

A. 对B、错7.商品拍摄中常用的光位有顺光、前侧光、正侧光、逆光、顶光和底光几种类型。

A. 对B、错8.按光源在商品拍摄中的作用,可将其分为主光、辅光、修饰光、轮廓光、背景光、底光等类型。

服装类商品拍摄实战

服装类商品拍摄实战

第四步:拍摄
3、背面拍摄
第四步:拍摄
4、细节拍摄
任务评价
经过这次的实战拍摄,一飞已经知道如何选择拍摄工具、调整光线并能对服 装类商品进行正面、背面及细节的拍摄了。他还对其他服装,比如毛衣、外 套等服装进行了比较,发现拍摄方式大致相同。
合作实训
请以小组为单位完成实训“我是拍摄行家”。实训要求:
3、相机参数设置:选用的相机是D90 尼康单反相机(1230万有效像素)并选配了两个单反镜头: 一 个普通单反镜头(18-200cm),一个微距镜头(60cm 1:2.8D)。
4、拍摄角度:商品正面垂直角度拍摄、商品背面垂直角度拍摄、各功能键细拍。
第三步:拍摄准备工作
1、牛仔裤拍摄之前要进行熨烫,摆放时两边对折一下。 2、找到一些可以吸引顾客的小玩意,这样做的好处是不仅能不同程度的吸引顾客,更重要的是能提 升商品的价值和拍拍卖家的品味。 衣服平铺到白纸上,稍微制造点褶皱,更好地体现牛仔裤的立体感。
1、小组成员分工合作; 2、准备一件服饰类产品进行拍摄; 3、填写实训任务书
任务内容
小组图片
同类产品与图片处理
第四步:拍摄
1、光线的使用:牛仔裤是属于吸光类商品,,它们的质地或软或硬,表面粗糙不光滑。为了表现出它们的质 感,我们在拍摄的时候可以使用稍硬的光线照明,以侧光、侧逆光为主,使商品的表面出现明暗起伏的结构 变化,增加立体。
2、正面拍摄:正面是最重要的部分,因为商品的小图还需 要用到,相机镜头调到能看到全部清晰可见为止,最好能把 牛仔裤拉链拉开,能看到里面的材质,设置ISO是100-400之 间。摄影ISO越低图片的质量相对越好,但是只能在光亮的 地方照。ISO越高图片的噪点越多。也就是说图片的质量相 对不好,但是在黑暗的地方ISO越高,感光度越好,快门速 度就可以快点,照出的图片不至于虚,正面拍摄效果如图41-2所示。

网店商品拍摄情境一参考答案

网店商品拍摄情境一参考答案

表1-1 项目任务计划书【教学建议】教师指导学生以部门为单位完成“表1-1”的填写,主要是让学生体验真实的工作流程和工作职责,培养团队合作精神。

表格中的红字内容将放入“教学资源包——参考答案”中供教师参考,教师可根据实际情况指导学生填写,也可对表格进行修改完善。

表1-2 任务书1网店商品图片的质量要求【教学建议】教师指导学生以部门为单位完成表1-2的填写,主要是让学生体验真实的工作流程和工作职责,培养团队合作精神。

表格中的红字内容将放入“教学资源包——参考答案”中供教师参考,教师教师应以电商平台的最新要求指导学生填写,也可对表格进行修改完善。

表1-3 任务书2网店商品图片的发布要求【教学建议】教师指导学生以部门为单位完成表1-3的填写,主要是让学生体验真实的工作流程和工作职责,培养团队合作精神。

表格中的红字内容将放入“教学资源包——参考答案”中供教师参考,教师应以电商平台的最新要求指导学生填写,也可对表格进行修改完善。

表1-4 任务书3网店商品图片的构图形式【教学建议】教师指导学生以部门为单位完成表1-4的填写,主要是让学生体验真实的工作流程和工作职责,培养团队合作精神。

表格中的红字内容将放入“教学资源包——参考答案”中供教师参考,教师应以电商平台的最新要求指导学生填写,也可对表格进行修改完善。

表1-5 员工工作任务执行表【教学建议】教师指导部门经理督促学生完成表1-5的填写,主要是为了促使学生经历完整的工作过程并留下工作痕迹,教师能够掌控教学进度,促使学生提高工作效率,表格中的红字内容将放入“教学资源包——参考答案”中供教师参考,教师可根据实际情况指导学生填写,也可对表格进行修改完善。

表1-6 员工综合业绩评价表项目名称:部门名称:【教学建议】教师指导部门经理完成表1-6的填写,也可对表格进行修改完善,主要是帮助学生在多元评价中强化职业意识,防止因时间过长而出现的懈怠情绪,培养善始善终的职业责任感。

商品拍摄与图片处理(第2版)习题答案

商品拍摄与图片处理(第2版)习题答案

习题答案项目1(―)l.A:2,B;3.D;4.C;5.B(二)1.A,B,C,D:2A,C:3.A,B,C,D:4.A.B.CD:5.A.B.C.D(三)1.答题要点:(1)传递直观商品信息。

(2)影响客户购买决策。

(3)提高商品销量。

(4)提升品牌竞争力。

2 .商品拍摄构图是指在进行商品拍摄时,对要拍摄的画面进行布局,把想要向消费者表达的商品特点和商品使用情境,通过商品不同角度的摆放、其他物品搭配或者背景的衬托,构成一个协调、完整的画面。

3 .(1)突出主体。

在整个画面中,所卖商品一定要占据最突出的位置,在构图过程中,拍摄者要将画面的主与次、大与小、疏与密、实与虚妥善安排,让消班者一看到图片就能第一时间关注到主卖的商品,(2)其他任何道具、背景都是为了突出该商品而存在,切不可喧宾夺主,让消费者误以为卖的是背景中的其他产品。

项目2(一)l.A:2.B:3.B;4.D;5.A;6.C;7.B:8D;9.A;10.B:(二)1.A,B,C,D:2.A.B,C,D:3.B,C;4,A,B,C.D:5.A,D;6.A.B;7.A.B,C,D:8.A.B,C;9.C.D:10.A.B项目3()l.B;2.D:3.B;4.C;5.D:6.D:7.C:8.,B:9.C:10.D:11.A;12.B;I3.A:14。

C;15.A;16.D(二)1.B,C:2.A.B,C,D;3.A,C:4.A,B.C,D:5.A,B,C,D;6.A,B.C;7.A.B,C;8,A.C,D:9.A.B.C.D;IO.A.B,C,D;1I.A.C.D;12.B,C,D;13.A,B,C,D;14.A,B,C:15.A.B,C项目4(一)l.C:2.A:3.D:4.B;5.A;6.C;7.D;8.C:9.A;1O.D (~)1.A,C;2.A.B.C.D;3.A.D;4.A,B;5.A.B,D;6.A.B.D;7.B.C;8.A,C;9.A,C:10.CD项目5(一)l.C:2.B;3.D;4.B:5.B;6.B:7.A:8.A(二)I.A,B.C:2.B,C:3.A.B,C.D;4.A,B;5.A,B,C.D;6.A.B,C,D;7.A.B,C项目6(一)l.A:2.D:3.B:4.B;5.B(二)1.A.B,C,D;2.A.B,C.D;3.B.C;4.A.B,C.D;5.A.C。

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表2-1 项目任务计划书
【教学建议】教师指导学生以部门为单位完成“表2-1”的填写,主要是让学生体验真实的工作流程和工作职责,培养团队合作精神。

表格中的红字内容将放入“教学资源包——参考答案”中供教师参考,教师可根据实际情况指导学生填写,也可对表格进行修改完善。

表2-2全自动数码相机参数报表
【教学建议】学生通过互联网,分组对全自动数码相机进行调研,形成参数报表2-2。

表格中的红字内容将放入“教学资源包——参考答案”中供教师参考,教师可根据实际情况指导学生填写。

表2-3数码单反相机参数报表
【教学建议】学生通过互联网,分组对全自动数码相机进行调研,形成参数报表,表格中的红字内容将放入“教学资源包——参考答案”中供教师参考,教师可根据实际情况指导学生填写。

同时,教师指导学生以小组为单位完成《数码相机采购申请单》的撰写,主要是让学生体验真实的工作流
程和工作职责,培养团队合作精神。

《数码相机采购申请》将放入“教学资源包——参考答案”中供教师参考,教师可根据实际情况指导学生填写。

表2-4 美图摄影工作室物品采购申请单
编号:MTSY001
表2-5 员工工作任务执行表
【教学建议】教师指导部门经理督促学生完成表2-5的填写,主要是为了促使学生经历完整的工作过程并留下工作痕迹,教师能够掌控教学进度,促使学生提高工作效率,表格中的红字内容将放入“教学资源包——参考答案”中供教师参考,教师可根据实际情况指导学生填写,也可对表格进行修改完善。

表2-6员工综合业绩评价表
【教学建议】教师指导部门经理完成《员工综合业绩评价表》的填写,也可对表格进行修改完善,主要是帮助学生在多元评价中强化职业意识,防止因时间过长而出现的懈怠情绪,培养善始善终的职业责任感。

表2-7 项目任务计划书
表2-8 相机三脚架的认识及安装
老师也可根据实际情况对表格进行修改完善。

表2-11 员工工作任务执行表
表2-13 项目任务计划书
表2-14 玩转单反相机光圈部门:姓名:
表2-16 玩转相机白平衡
表2-17玩转相机曝光
【教学建议】老师指导学生以部门为单位进行任务拍摄,拍摄结束后,由部门经理组织员工对照片进行整理,并填写表2-14、表2-16、表2-17。

教师可根据实际情况指导学生填写,也可对表格进行修改完善。

老师可安排有能力的学生制作PPT进行展示。

表2-18 员工工作任务执行表
部门名称:部门经理:。

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