网店商品拍摄情境二参考答案

表2-1 项目任务计划书

【教学建议】教师指导学生以部门为单位完成“表2-1”的填写，主要是让学生体验真实的工作流程和工作职责，培养团队合作精神。表格中的红字内容将放入“教学资源包——参考答案”中供教师参考，教师可根据实际情况指导学生填写，也可对表格进行修改完善。

表2-2全自动数码相机参数报表

【教学建议】学生通过互联网，分组对全自动数码相机进行调研，形成参数报表2-2。表格中的红字内容将放入“教学资源包——参考答案”中供教师参考，教师可根据实际情况指导学生填写。

表2-3数码单反相机参数报表

【教学建议】学生通过互联网，分组对全自动数码相机进行调研，形成参数报表，表格中的红字内容将放入“教学资源包——参考答案”中供教师参考，教师可根据实际情况指导学生填写。同时，教师指导学生以小组为单位完成《数码相机采购申请单》的撰写，主要是让学生体验真实的工作流

程和工作职责，培养团队合作精神。《数码相机采购申请》将放入“教学资源包——参考答案”中供教师参考，教师可根据实际情况指导学生填写。

表2-4 美图摄影工作室物品采购申请单

编号：MTSY001

表2-5 员工工作任务执行表

【教学建议】教师指导部门经理督促学生完成表2-5的填写，主要是为了促使学生经历完整的工作过程并留下工作痕迹，教师能够掌控教学进度，促使学生提高工作效率，表格中的红字内容将放入“教学资源包——参考答案”中供教师参考，教师可根据实际情况指导学生填写，也可对表格进行修改完善。

表2-6员工综合业绩评价表

【教学建议】教师指导部门经理完成《员工综合业绩评价表》的填写，也可对表格进行修改完善，主要是帮助学生在多元评价中强化职业意识，防止因时间过长而出现的懈怠情绪，培养善始善终的职业责任感。

表2-7 项目任务计划书

表2-8 相机三脚架的认识及安装

老师也可根据实际情况对表格进行修改完善。

表2-11 员工工作任务执行表

表2-13 项目任务计划书

表2-14 玩转单反相机光圈部门：姓名：

表2-16 玩转相机白平衡

表2-17玩转相机曝光

【教学建议】老师指导学生以部门为单位进行任务拍摄，拍摄结束后，由部门经理组织员工对照片进行整理，并填写表2-14、表2-16、表2-17。教师可根据实际情况指导学生填写，也可对表格进行修改完善。老师可安排有能力的学生制作PPT进行展示。

表2-18 员工工作任务执行表

部门名称：部门经理：