2014政法干警面试：无领导小组讨论考察个人扣分项 - 副本 (3)
2014政法干警无领导小组面试：无情境性和有情境性题解
2014政法干警无领导小组面试：无情境性和有情境性题解
今年的政法干警面试即将来临，部分省份会出无领导小组讨论面试题，所以，对于无领导小组讨论面试的掌握是必不可少的，要掌握无领导小组讨论的应试技巧，就要全面了解其各类题型的特点。
今天，中公政法干警考试网就为大家详细介绍无领导小组讨论的常见类型。
根据不同的标准可将无领导小组讨论分为以下几种类型：
根据讨论背景的情境性，可以将无领导小组讨论分为无情境性和有情境性的无领导小组讨论。
(一)无情境性无领导小组讨论
无情境性的无领导小组讨论一般是让被评价者就一个开放性的问题展开讨论，不涉及到一个具体的情境。
如：
“你认为西部地区要实现跨越式发展，最关键的是什么?”“你认为素质教育应该包括哪些内容?”
(二)有情境性无领导小组讨论
有情境性的无领导小组讨论是将被评价者置于某种假设的情境中让其进行讨论。
如：
现在发生海难，一游艇上有六名游客等待救援，但是现在直升飞机每次只能够救一人。
游艇已坏，不停漏水。
寒冷的冬天，刺骨的海水。
游客情况：
(1)将军，男，69岁，身经百战。
(2)外科医生，女，41岁，医术高明，医德高尚。
(3)大学教授，男，50岁，正主持科学领域的项目研究。
(4)运动员，女，23岁，奥运金牌获得者。
(5)小学校长，男，53岁，劳动模范，五一奖章获得者。
(6)中学教师，女，47岁，桃李满天下，教学经验丰富。
请将这六名游客按照营救的先后顺序进行排序。
此背景材料为考生设定了一个由于发生海难，并且只有一个游艇，六名游客急待救援的场景。
2014年政法干警考试更多信息请关注：。
2014年亳州政法干警面试速递：十分钟认识“无领导小组讨论”-亳州政法干警面试
2014年亳州政法干警面试速递：十分钟认识“无领导小组讨论”推荐：2014年安徽政法干警考试面试真题汇总 2014年安徽省政法干警面试辅导课程一年一度的政法干警面试即将开始，很多考生开始着手准备，今天中公政法干警考试网就跟大家一起走进政法干警面试，做到未雨绸缪、心中有数。
一、无领导小组讨论的定义无领导小组讨论要求一组应试者在不指定组长的情况下，围绕给定的问题展开讨论。
考官根据应试者在讨论中的言语和行为表现，对其相关能力和个性特征作出相应的评价，并由此来综合评价考生的优劣。
“无领导”就是说参加讨论的这一组被评价者在讨论问题情境中的地位是平等的，不指定哪一个人充当小组的领导者。
目的就在于考查被评价者的表现，尤其是看谁会从中脱颖而出，成为自发的“领导者”。
一般来说，在考场上除了成为“领导者”的考生会得高分之外，那些积极主动参与讨论，为讨论进程作出贡献的人的分数也不会低。
二、无领导小组讨论的流程【提纲准备阶段】有的在场内准备，有的地方在场外准备，时间一般为5到10分钟。
【独立发言阶段】时间一般在2到5分钟，按照近几年的考试趋势来看，2分钟的可能性比较大。
这一阶段，是考生在考官面前说的第一段话，也是给考官留下的第一印象，所以独立发言的质量十分关键。
这就要求考生要有扎实的面试答题基础，能够对问题进行全面和深入的思考。
【自由讨论阶段】这是整个无领导小组讨论的灵魂所在，是核心环节。
时间一般在40到60分钟，人数增多的话时间也会相应增加。
往往要求考生们对其中的一道或两道题进行讨论，最终得出统一的答案。
这一阶段考生要积极表现自己，给考官留下深刻的印象。
【总结陈词阶段】经过讨论阶段后，小组最终要选出一名小组代表将讨论的结果回报给考官。
时间一般在5分钟以内。
三、无领导小组讨论真题展示背景材料：目前，A市出台史上最严厉查处，因打电话被当场罚款200元扣6分。
然而这一本是从公共安全出发、旨在更好地服务当地民众的公共交通“新政”，却遭遇民众质疑，其规定也因缺乏操作细则和公正评判标准而陷于“落地难”的尴尬境地。
2014年政法干警考试历年经典面试真题及解析(3)
给人改变未来的力量2014年政法干警考试历年经典面试真题及解析（3）2014年政法干警考试历年经典面试真题及解析（1）2014年政法干警考试历年经典面试真题及解析（2）2014年政法干警考试结构化面试模拟题（31）2014年青海省政法干警考试笔试已经结束，面试复习备考迫在眉睫！中公政法干警特推出“历年面试真题解析”栏目，小编每天将会发布历年经典面试真题，并附专家详实答案解析，希望能给广大考生带来一定的帮助！【题目】你是博士，小张学历比你低，但人际关系处理的好，大家都把工作给小张不给你，长期下来使得领导对你有意见，问你怎么办?【中公专家权威解答】学历仅仅是进入社会的一块敲门砖，而实际工作中需要的能力是多样化的，我们应当不以学历论高低。
小张虽然学历比我低，但是人际关系处理的好。
大家把工作给小张，导致领导对我有意见，长此以往，对我的发展非常不利。
对于这个问题，我将从以下几个方面入手解决：第一、虚心使人进步，小张人际关系处理能力强，我要多观察、多思考、多学习小张的人际处理方式，向其学习优点。
第二、大家把工作都给小张，有可能是因为我是新人，大家还不了解。
我要积极的转换角色，避免给大家留下高傲的印象。
我会主动和大家接触、主动活跃气氛、主动帮助同事，尽快融入团队，让大家了解我，信任我，进而愿意将工作交给我。
第三、领导对我有意见，我将虚心接受，认真思考分析自身存在的问题，凡事多向领导请示学习，改进不足，发扬长处，认真做好领导交办的工作，通过做好工作，赢得领导看法的转变。
作为博士，善于学习是我的长处，我会努力向小张学习，向领导和老同志学习。
多学习，多请教，多汇报，不断改进自己的不足，相信通过我的种种努力，我和同事之间人际关系会更和谐、从而更好的完成工作，让领导满意。
文章来源：中公政法干警考试网（/）。
2014政法干警无领导小组讨论面试评分规则 - 副本 (3)
官方网站： 给人改变未来的力量
公考咨询交流、公考资讯早知道、公考资料获取，尽在中公网
政法干警无领导小组讨论面试评分规则主要分为6个层次，下面中公政法干警考试网就为大家逐一介绍。
(一)沟通能力
语言表达准确简洁、流畅清楚，能很好表达地自己的意思，善于运用语音、语调、目光和手势。
(二)分析能力
分析问题全面透彻、观点清晰、角度新颖，概括总结不同意见的能力强。
(三)人际合作能力
能够尊重别人，善于倾听他人的意见，善于把众人的意见引向一致。
(四)计划性能力
解决问题的思路清晰周密，逻辑性和时间观念强，准确把握解决问题的要点。
(五)自信心
官方网站： 给人改变未来的力量
公考咨询交流、公考资讯早知道、公考资料获取，尽在中公网 能够积极发言，敢于发表不同意见，善于提出新的见解和方案，在强调自己的观点时有说服力。
(六)组织协调能力
善于消除紧张气氛并创造一个大家都想发言的气氛，能有效说服别人，善于调解争议问题。
更多信息请访问政法干警考试网。
2014年政法干警面试指导：无领导小组讨论七步成章
给人改变未来的力量2014年政法干警面试指导：无领导小组讨论七步成章2014年政法干警面试，部分省份也会采用“无领导小组讨论”的方式，通过给定一组应试者（一般6-9人）问题，在不指定组长的情况下进行一定时间的讨论（60分钟-75分钟不等），来检测应试者的问题分析能力、组织协调能力、语言表达能力、说服能力、情绪稳定性、处理人力关系技巧、非语言沟通能力（如面部表情、身体姿势、语调、语速和手势等）各方面能力素质。
近几年政法干警招录人员除“四项目”人员和退役士兵外，均为全日制普通高等院校应届毕业生，因此考生特点群体性年龄一致、社会经历相似，想要在面试中脱颖而出就要从心态、措辞、思辨等各方面做好准备，在此中公政法干警考试网建议考生从以下七个步骤做起。
第一步：谦谦君子彬彬有礼无领导的特点是多人立体比较，而结构化的特点是单人静态展示，因此无领导小组讨论这种面试形式更需要在外表礼仪上谦和出众。
穿着要与公职人员的形象相匹配，可以是简单的白衬衫，也可以是高贵的职业套装，但一定要大方得体；自信入场、端正就座、积极问好、展示礼貌;学会尊重组员，倾听他人讲话时目光平视、眼神柔和，可适当略微点头以示鼓励，不要有摆弄手指、转笔等心不在焉的动作，更不要有用手指向他人等。
第二步：谈笑风生妙语连珠无领导一般分为三个环节，个人陈述、小组讨论、总结陈述(根据考场要求顺序和环节有变化)。
考生在备考过程中可多准备名言警句，以便在个人陈述时点亮自己的言语，如果顺序靠后的考生与前面的考生出现观点相似时，可在措辞上变化。
如谈社会公平“公者无私之谓也，平者无偏之谓也”；谈民生问题“民心所归，大事可成；民心所离，立见灭亡”；谈创新“踩着别人脚步的人永远不会留下自己的脚印”。
第三步：表达自己总结他人在小组讨论环节，很多考生没有理解无领导是团体氛围方式，需要多人想法的碰撞和融合，而是盲目地表述个人想法，完全不倾听和考虑其他组员的发言。
在考试过程中考生可以把考官发放的草稿纸折为两部分，一面用于梳理自己对于问题的思路、一面用于记录其他组员的看法。
2014政法干警面试无领导小组讨论：“羊派”考生特点分析
2014政法干警面试无领导小组讨论：“羊派”考生特点分析2014年政法干警面试即将来临，面对紧张的备考工作，分析清自己的弱项很重要，只有对症下药，才能掌控好面试，今天，中公政法干警考试网重点为大家分析政法干警面试中“羊派”考生的特点，你是否属于“羊派”考生?又该如何克服自己的弱点?在政法干警面试无领导小组讨论过程中，有的考生找不到发言的切入点，有的考生担心出现失误，有的考生因为性格使然，会出现发言次数少，语言表达不流利，发言不积极，基本是“沉默的羔羊”的那种类型考生。
人们形象地称之为“羊派”。
这种考生在绝大多数的考试情况中是危险的，因为无领导小组讨论就是要在考生的发言中发现考生的亮点，除非是寥寥数句经典而非常有亮点的话，能深深的地打动考官的心。
但是现实中是很难驾驭的，此类考生或许在保密局等招考部门会有优势，不过，更多情况下处于劣势。
一、这类考生一般具有以下特点：一是少。
个人陈述阶段，内容过于简单;自由讨论阶段，发言次数极少;总结陈述阶段，不会主动争取。
在整个无领导小组讨论的过程中，扮演的角色主要是人云亦云者和看热闹者，很难参入到争辩中去，更无法将自己的特点体现出来。
二是乱。
通过上面的表述示范，可以看出这类考生的表达存在逻辑层次不清、流畅性不足等问题。
由于紧张，加之表达能力的不足，尤其是信心缺乏，导致观点的陈述不能一气呵成，也难以在逻辑缜密和表达细腻上体现水平。
三是顿。
这类考生在陈述过程中，口语词的使用次数较多，并且会出现较长时间的停顿，甚至有放弃陈述的情况出现，这种不自信的表达，是相当致命的。
另外这类考生喜欢追求完美，担心语法的错误反而导致表达不畅，得不偿失。
四是惨。
这类考生一般是无领导考试的弱势群体，大量的实践显示，羊派往往是失败者，除非同组的考生都是羊派，还可能以“披着狼皮的羊”的技巧侥幸取胜，但本质上毕竟还是只“羊”。
与其靠对手太弱取胜，倒不如让自己掌握胜负的主动权。
二、这类考生的改进措施通过大量的面试的实践发现，呈现羊派特征的考生性格上基本上都是内向的，除少数外向而又知识储备匮乏的考生。
2014河北政法干警面试经典真题荟萃：无领导讨论
2014河北政法干警面试经典真题荟萃：无领导讨论【背景材料及试题】公交公司问题的信访资料分为司机服务态度问题，乘务人员服务态度问题，公交公司站点设置、停车站远近问题，收费制度问题，车辆的舒适、维护的问题等。
需要讨论的是以下三个问题：1.从中找出三个你认为最重要的，说出你的观点。
2.找出一条，表明现在不能解决的问题。
为什么?3.讨论，评选出最优秀的一个组员。
【试题分析】本题是一道无领导小组讨论试题，由于需要从众多问题中选择三项最为重要的，因此本题属于无领导小组讨论试题中的多项选择题型。
例如针对本案例，考生要选择自己认为最重要的三个问题，就一定要想办法去有效地支撑自己的观点，比如说你选择的方案是：乘务人员的服务态度问题、收费制度问题和车辆的舒适和维护问题。
考生可以从以下几点入手进行论述来支持自己的观点：(1)乘务员的服务态度在很大程度上影响着乘客的选择和心情，毕竟谁也不想花钱来买气受，好的服务态度有益于人们之间形成好的交流氛围，创造一种和谐的人际关系，即人和。
(2)收费制度问题。
经济因素是人们考虑是否做一件事情的首选因素，这也符合马克思主义经济学观点。
经济条件永远是人们做事和选择的基础，即使其他设施合格，但是如果在收费时让人望而却步，那一切的努力都是徒劳，因为经济这一关没有过。
(3)车辆的舒适与维护涉及到乘客生命安全问题，这是必须要考虑并放在重要位置的因素，成都公交车自燃事件就是教训，没有人会拿自己的生命开玩笑。
这也是以人为本的体现，毕竟生命高于一切。
总结起来，这三点就是从软件服务即人际关系、经济因素和生命健康三个方面进行考虑，这也是乘客和公交公司必须放在首位的因素，因为这符合乘客的基本的、切身的利益，是实现并维护其他利益的前提和条件。
对于第二问，考生的选择必须考虑以下因素，如问题本身的复杂性，解决过程中涉及的诸多因素和利益关系，解决问题的时间、资金、和人员问题等。
如选择公交公司的站点设置问题，站点设置首先必须要全局规划，统筹兼顾，做好细致全面的社会调查，并经过专家和市民的探讨，符合城市未来发展规划的需要，因此前期准备是一项庞大复杂的过程，所需人员、资金和时间也是一笔不小的数目。
2014山东政法干警结构化面试：基本概念
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2014山东政法干警结构化面试：基本概念
众所周知，各种考试的面试大多采用结构化面试，但是随着考试形式的发展和创新，一种新的考试形式——无领导小组面试也出现在政法干警面试中，从本质上讲，两种考试形式的考察目的殊途同归，都是为了测查考生在真实的工作环境中的实际能力，包括人际交往意识与技巧、计划组织协调能力、应变能力、综合分析并客观提出解决问题的方法的能力等。
下面中公教育就为大家具体说明什么是无领导小组讨论。
在政法干警考试中不一定采取无领导小组的形式，作为考生了解这方面的知识是必要的。
可以拓展自己的思维，增强自身的能力。
所以今天我们就了解一下无领导小组讨论的特点、掌握一些基本原则和应对措施。
无领导小组讨论不是智慧的交锋，而是意见的交流;不是用气势压人，而是用气度服人;不是独占鳌头，而是群策群力。
一句话总结，其实无领导小组讨论就是将考生按相同或相近的报考职位分组，每个小组(一般6—8人，个别地方多达12人)在未指定领导的情况下，就某个问题进行讨论，小组成员提出各自的见解。
2014山东省政法干警面试辅导课程：/zg/922zf/index.html?wt.mc_id=bk10520。
2014政法干警面试备考指导：无领导小组讨论备考综述
2014政法干警面试备考指导：无领导小组讨论备考综述2014年政法干警面试在即，无领导小组讨论作为近年来公职类考试的常考题型，考生们必须认真对待。
下面，中公政法干警考试网就无领导小组讨论的面试流程、高分技巧以及注意事项进行一个系统梳理，供考生参考。
在政法干警面试中，无领导小组讨论要求一组应试者(一般五至七人)在不指定组长的情况下，围绕给定的问题展开讨论。
考官根据应试者在讨论中的言语、行为表现，对其相关能力和个性特征作出相应的评价。
无领导小组讨论主要测试应试者的辩论能力，其中既包括对法律、法规、政策的理解、运用能力，也包括对拟讨论问题的理解能力，发言提纲的写作能力，论据、逻辑思维，语言说服能力，应变能力，组织协调能力。
一、面试程序(1)讨论前事先分好组，一般每个讨论组6-8人为宜;(2)按易于讨论的方式设置，一般采用圆桌会议室，面试考官席设在考场四边(或集中于一边，以利于观察为宜);(3)应试者依次落座后，监考人员为每个应试者发空白纸若干张，供草拟讨论提纲用;(4)主考官向应试者讲解无领导小组讨论的要求(纪律)，并宣读讨论题;(5)应试者5-10分钟准备时间(构思讨论发言提纲);(6)主考官宣布讨论开始，依考号顺序每人阐述观点(5分钟)，依次发言结束后开始自由讨论;(7)各面试考官只观察并依据评分标准为每位应试者打分，但不准参与讨论或给予任何形式的诱导;(8)无领导小组讨论一般以40-60分钟为宜，主考官依据讨论情况，宣布讨论结束后，收回应试者的讨论发言提纲，同时收集各考官评分成绩单，应试者退场;(9)记分员按歌唱比赛中常用的方法去掉一个最高分和一个最低分，然后得出平均分的方式，计算出最后得分，主考官在成绩单上签字。
二、高分技巧(1)发言积极、主动在讨论环节，一定要主动发言，勇于表达自己的观点和见解，尤其要注意增加有效发言的次数。
(2)要抓住问题的实质、言简意赅在发言时，一定要针对具体讨论的话题进行发言，点重要害，并且语言简洁，毕竟自由讨论的时间是有限的，利用有限的发言次数，阐述尽量多的内容。
2014政法干警面试指导：无领导小组讨论之选择类问题
2014政法干警面试指导：无领导小组讨论之选择类问题
在政法干警无领导小组讨论面试中，因为面试所给的题型不同，所采取的回答形式也有差异，所以需要我们把握好常见的集中经典题型，接下俩，中公政法干警考试网为大家分享无领导小组讨论中的排序类问题。
希望大家好好掌握，一举拿下2014年政法干警面试。
所谓选择类问题，是让考生在两种互有利弊的答案中选择其中的一种或在多种备选答案中选择其中有效的几种，并说明理由，最终由考生在规定的时间内讨论并达成一致意见。
选择类问题主要考查考生的综合分析能力、语言表达能力以及说服力等。
此类题目目标明确、问题尖锐，要求考生观点鲜明、逻辑严密，因此，考生稳重内敛、中正平和、灵活应变、敢于担当、勇于牺牲的个体素质往往会在很大程度上对考官的评判及竞争对手的接受产生重要的影响。
根据选择选项的数量，选择类题目可以分为单项选择和多项选择。
(1)单项选择。
单项选择分二选一和多选一两种，面试主要考核二选一这一形式。
(2)多项选择。
与单项选择不同，多项选择提供的备选项数目较多，要求考生从众多被选项中选择少数几个选项，并没有明确的选项排序要求。
考核难度要高于单项选择，为面试常考题型。
解题策略：
选择类问题，无论选择哪个答案都不会错，关键是看考生的个性和分析问题的能力与别人有什么不一样。
需要注意的是无论选择哪个答案都要有自己的理由，一旦选定答案，考生就要旁征博引来论证支持自己的选择，因为选择即论点，强有力的论据才能令人信服。
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2014政法干警面试指导：无领导小组讨论之开放式问题
2014政法干警面试指导：无领导小组讨论之开放式问题
2014政法干警面试即将来临，对于部分实行无领导小组面试的省份来说，掌握好无领导面试技巧的同时还需了解无领导小组讨论的经典题型，根据经典题型备考，才能在面试中更容易掌握精髓。
接下来中公政法干警考试网来为大家详细介绍无领导小组讨论题型精讲之开放式问题。
开放式问题
所谓开放式问题，是其答案的范围可以很广、很宽，可以从多角度回答的问题。
开放式问题主要考查考生思考问题是否全面、是否有针对性，思路是否清晰，是否有新的观点和见解。
由于此类题目所测查考生的能力范围较为有限，所以不能深入了解考生的个性特征、理解能力及交流沟通能力。
解答策略：
对于考生来说，开放式问题的特点就是没有固定的答案，而且回答者容易产生共鸣，考生之间也不容易因为以上问题产生过多的争辩。
因此，考生回答此类题型时应重点注意答案的全面性和针对性，还要注意思路清晰，逻辑合理，在此基础上，可以自由发挥、自由想象。
考生完全可以以自己的知识积累进行回答，只要言之有理、条理清晰就是不错的答案，如果再能有新观点、新思路就更是锦上添花了。
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2014政法干警无领导小组面试：定角色和不定角色题解
2014政法干警无领导小组面试：定角色和不定角色题解今年的政法干警面试即将来临，部分省份会出无领导小组讨论面试题，所以，对于无领导小组讨论面试的掌握是必不可少的，要掌握无领导小组讨论的应试技巧，就要全面了解其各类题型的特点。
今天，中公政法干警考试网就为大家详细介绍无领导小组讨论的常见类型。
从是否给被评价者分配角色的角度来划分，可以将无领导小组讨论分为定角色的和不定角色的无领导小组讨论。
(一)定角色的无领导小组讨论这类讨论是指给每个被评价者分配一个固定的、与日常生活不同的角色，如：背景材料A.镇政府建了一座办公楼，花费四五百万元。
而该镇全年财政收入才400万元，全镇教师开资就要用300万元。
镇政府拖欠农民的土地补偿款和工程单位的工程款，同时镇中学前的道路也破旧不堪，群众对此意见很大。
B.镇政府出资在镇主要道路两侧建起了“文化墙”，而且非常豪华，还有琉璃瓦，而该镇70%的人口都在贫困线以下，群众都称此墙为“遮丑墙”。
问题与要求：县政府对此事高度重视，责成调查组对此事开展调查，并召开记者招待会。
(1)请考生认真读题，并准备发言提纲，时间5分钟。
(2)考生进入自由讨论，确定两个重点问题，并对问题展开调查，说出具体调查措施，时间30分钟。
(3)每位考生作为记者，向其他考生中的一位提出一个问题，该考生必须回答该问题，否则会被扣分。
每个问答3分钟。
(4)从以上每位考生提出的问题中，选出三个记者最有可能提出的问题，给县领导拟出回答提纲。
时间20分钟。
上述例题的问题“3”即将应试者设定为“记者”的角色，在提问的时候应符合记者的身份，并且具有针对性。
(二)不定角色的无领导小组讨论不定角色的无领导小组讨论是指在讨论过程中并没有给被评价者分配一个固定的角色，各位被评价者不扮演任何角色，相互处于平等地位，自由地讨论问题或发表见解，从而做出客观的评价，具有一定的灵活性。
如：大学生为救落水老人牺牲了自己，对此你怎么看?2014年政法干警考试更多信息请关注：。
2014辽宁政法干警面试真题
辽宁中公教育：
更多公务员资料详情：/?wt.mc_id=bk6403 2014年辽宁政法干警考试面试真题
12月6日上午(考生回忆整理)
第一题，我国现在依法治国，在司法干部部门和公安部门的工作经常和群众发生争吵，这种现象你怎么看?
第二题，组织管理，由于你们单位表现很好，上级单位到你们单位学习先进经验，让你负责组织这次会议，你会怎样安排此次会议?
第三题，人际沟通，您和同事在单位(派出所)轮流值班， 你同事值班总是迟到，影响你的正常工作休息时间，你会怎样处理?
12月6日下午(考生回忆整理)
1.景区总有环卫工人在悬崖峭壁捡垃圾，还有当环卫工人阻止游客扔垃圾时，游客反而说我不扔垃圾，要你们干什么?对此你怎么看。
2.警局为了关爱老人举办三个主题活动，举办三个什么活动?
对于活动中的难点有哪些，你怎么解决?
3.你正在出公务活动，正巧碰上一起交通事故，有人让你让你送人就医，有人让你处理事故，你如何解决?。
2014政法干警面试无领导小组讨论：“虎派”考生特点分析
2014政法干警面试无领导小组讨论：“虎派”考生特点分析2014年政法干警面试即将来临，面对紧张的备考工作，分析清自己的弱项很重要，只有对症下药，才能掌控好面试，今天，中公政法干警考试网重点为大家分析政法干警面试中“虎派”考生的特点，你是否属于“虎派”考生?虎派考试又该如何做政法干警面试备考？在无领导小组讨论面试过程中，有一类考生，明显具备一个领导者的能力，但是在无领导小组讨论的整个过程中，并不是很张扬，而是伺机而动，精确地行动，准确地定位，并且一击致命，从而成为整个面试的主导者的考生。
这类考生形象地被称为“虎派”。
虎派的人不是发言最多的，但却是毛病显露最少、控制大局能力最强的，并且能明显地将自己的闪亮点展现出来，这种考生在绝大多数的面试中都是占据优势的。
一、这类考生的特点第一，稳虎派的考生最大的特点就是在整个的讨论过程中不会因为考场上的“风云变幻”而将喜怒表现出来，也不会因为自己的观点被对方质疑而立即进行辩驳，他们会选择在时局合适和观点完善的时机进行发言和反驳，不求“咄咄逼人”，但求“步步为营”。
第二，准狼派的考生往往由于急于成功导致审题出现偏差，但是虎派的考生从破题、入题到解题以及观点的把握，都会拿捏得非常准确，这种功底非一日可成，需要一定的知识积累以及培训阶段有针对性的大量训练方可达到。
第三，狠虎派的人往往不是先发制人的，更多的是厚积薄发进行后期的进攻。
后期看狼派疲倦了，团结羊派和蝴蝶派将之束缚，然后再将蝴蝶派擒拿，最终将羊派卷入虎口，从而独占鳌头。
这就是虎派的狠，前期还彬彬有礼，后期则本性全露，但是精彩、利落，让人心服口服。
二、这类考生的改进措施虎派也有弱点，当对手都是狼派的时候，一群狼的攻击，虎派也是无法招架。
这种时候，虎派的人要想在任何时候都立于不败之地，需要向从下面几个方面进行有针对性地改进。
第一，个人陈述阶段语言简单精炼，能旁征博引，擅于运用辩证的论证方式，并注意主次得当，使得个人陈述阶段能在逻辑的清晰、语言的生动、论证的充实、观点的鲜明、例子的恰当、政策的准确、表达的流畅等各方面都有完美的表现，这样的开场留给考官的第一印象将会是满分。
政法干警面试无领导小组讨论
自由讨论环节
时间一般在30-50分钟。这个阶段是最重要的阶 段，表现优秀的人往往在这个阶段脱颖而出，成 为小组的核心人物。
应试者自由发言，不但阐述自己的观点，而且对 别人的观点发表看法，最后达成小组统一意见。
考查核心
自由讨论环节侧重考查沟通协调、组织领导能力、 团队协作能力、决策能力、应变能力、情绪控制 能力等。
结构化面试与无领导小组讨论面试本质相 通，形式上有差异，无领导小组讨论考生在备 考过程中可参考结构化面试试题，注意两种面 试方式的差异，尤其是到无意识的行为模式， 进行针对性训练和准备。
38
如果没有争取到第一个发言，怎么办？ 如果第一个发言的人没有指定发言次序怎么办？ 如果第一个发言的人指定了发言次序怎么办？ 如果自己的观点和别人不一样怎么办？ 如果自己的观点和别人一样怎么办？
二、无领导小组讨论
评价中心技术中经常使用的一种测评技术，其 采用情景模拟的方式对考生进行集体的面试。
给一组考生(一般是6～8人)一个或多个与工作相 关的问题，让考生们进行一定时间(一般是30-60 分钟)的讨论
4
（一）无领导小组的发展
（二）无领导小组的定义
众多人在规定时间内就一个问题讨论达成共识。
在自由讨论的时候，应试者应该明确自己要为小 组意见的达成作出贡献。——角色定位
角色定位
不规定角色，但是在自由讨论过程中不拒 绝出现领导。
自由讨论重点是看每个人自主选择你在这 个过程中的位置。
为小组意见的达成一致作出贡献。
出题形式
口头汇报 书面汇报 自由演讲
展开形式
单人版 小组代表做陈述 有时其他人可补充总结
2014政法干警面试指导：无领导小组讨论评价的内容维度
2014政法干警面试指导：无领导小组讨论评价的内容维度2014年政法干警面试即将来临，对无领导小组讨论面试相信很多考生还不能很好的掌握，今天，中公政法干警考试网就为大家详细介绍无领导小组讨论评价的内容维度，希望帮助广大考生更好的做好无领导小组讨论面试备考。
无领导小组讨论，侧重于为考生创设一种相互作用的情形，因此更强调讨论过程中应试者所表现出的能力特点，即更多强调过程维度。
但以背景资料为主要载体的内容维度，如果处理得当，也会为评价应试者提供很多有参考价值的信息，为应试者的表现提供很好的支点。
内容维度：该维度主要考查考生对讨论内容和结果的贡献，如果发言的内容对讨论结果起决定性作用或者在讨论结果中占很大分量，面试的成绩会比较高。
具体得分点在以下几方面：(1)认识问题的高度和主流意识。
能否抓住问题的本质，是否达到了一定的理论高度;观点的陈述是否符合社会主流意识。
(2)分析问题的深度和周延性。
能否充分利用各种信息，准确把握问题的实质;能否从多角度对问题进行符合逻辑且有深度的剖析，并在此基础上提出自己的观点;每次发言能否有理、有据。
(3)辩证发展联系的观点看问题。
是否用发展的、联系的观点看待问题。
(4)对总体和局部以及各部分之间关系的认识。
是否树立全局观念，办事情从整体着眼，寻求最优目标;能否协调好局部之间的关系，使整体效能得到最大发挥。
(5)小组代表对讨论的总结概括质量。
小组代表能否概括总结小组讨论的最终观点;能否对小组讨论进程进行概括总结;能否清晰、有条理地陈述观点。
(6)计划、组织协调能力以及方案的可行性和针对性。
考生在讨论过程中能否正确认识到自己的角色和职责，综合各方面因素，选择能充分体现活动目的的形式，能否进行周密的安排，计划措施是否切实可行，是否具有操作性。
(7)对解决问题过程中可能出现情况考虑的周全性。
(8)在讨论中体现的人际沟通意识与技巧。
无领导小组讨论具有生动的人际互动性，讨论过程中会发生观点的碰撞，考生能否在讨论过程中处理好复杂的人际关系，调和各种矛盾冲突。
2014年湖南政法干警面试：无领导小组讨论考察个人扣分项
2014年湖南政法干警面试：无领导小组讨论考察个人扣分项在政法干警面试过程中，不仅要了解加分标准及要求，还需要了解扣分项，避开这些扣分的“雷点“，才能保证政法干警面试的顺利通过，下面湖南政法干警考试网就为大家介绍无领导小组讨论考察个人扣分项事宜，请各位考生予以重视。
(一)完全忽略别人的论述通常表现为在别人发言时埋头写自己的演讲稿，对于别人的论述一无所知，并片面地认为只要表达自己的观点就足够了。
(二)不礼貌地打断别人当别人在论述过程中，听到了与自己相左的观点便打断别人，开始自己的长篇论述。
通常正确的做法是记下这些有异议的观点，待对方发言完后或讨论过程中再适时提出。
(三)啰嗦繁冗的陈述会令团队成员生厌，并表现出毫无时间观念。
(四)过激的语言表述当不同意对方的观点时，尽量避免使用"我完全不同意XX的观点"或"XX的观点是完全错误的"等表达方式。
更合理的表达可以为，"XX 的观点虽然比较全面地分析了……，但是在某些方面可能还有改进的地方……"。
这里涉及到了沟通技巧的一些问题，需要平时的锻炼。
(五)搬出教条的模型以期压服别人在分析某些案例时，很多人喜欢说："我觉得这个问题可以用XX模型来分析"，抛出所谓的"SWOT"、"4P"等等理论，以期说服别人。
可是理论永远是理论，代替不了实事求是、具体问题具体分析的方法。
用理论模型套活生生的案例从一开始就不会被考官所认可，因为这样会显得你学院派味道太浓，不懂变通，与现实隔离。
如果团队成员中有人不懂或者从未听说这个理论，则提出这个方法的人肯定会被减分，因为没有考虑到团队的其他成员。
可行的方法是，切忌说出这些理论的名字，而是根据具体问题，综合不同的模型，删减之后直接从浅显的地方入手，引导其他成员。
(六)否定一切，太自负否定一切别人的观点，只认为自己的观点是正确的，这样很没有意义。
2014江西政法干警面试无领导小组讨论的测评方式与测评要素有哪些？
2014江西政法干警面试无领导小组讨论的测评方式与测评要素有哪些？2014江西政法干警学习群 330183379在政法干警无领导小组讨论的面试过程中，考官是如何给考生打分呢，打分依据有哪些?对于这些内容，考生一定要有所了解，方能对这种政法干警无领导小组面试形式有一个全新的认识，才能在政法干警面试中获得较为理想的成绩。
一、无领导小组讨论的测评方式各考官对每个考生的每一个测评要素打分不同的考官对不同考生的每一个测评要素打分各考官分别对每个考生的某几个特定要素打分在具体实施期间，考官之间可根据考官水平和考官特长等具体情况，有针对性地选择使用某一种计分方式。
考务人员收集各考官评分成绩单，记分员去掉一个最高分、一个最低分，然后得出平均分的方式，计算出最后得分，主考官在成绩单上签字。
http://jx.jinrongre /?wt.mc_id=tq10908二、无领导小组讨论的测评要素(一)语言方面包括发言主动性、组织协调能力、口头表达能力、辩论说服能力、论点的正确性等，这些不同的要素应根据职位的不同有不同的权重得分。
在具体实施过程中，可根据具体情况，确定测评的要素和各要素的权重，以和具体的岗位、职位相对应。
(二)非语言方面包括面部表情、身体姿势、语调、语速和手势等。
(三)个性特点测评自信程度、进取心、责任心、情绪稳定性、反应灵敏性等。
一般而言，在无领导小组讨论中，考官评价的依据标准主要是：受测者参与有效发言次数的多少;受测者是否有随时消除紧张气氛、说服别人、调节争议、创造积极发言气氛的能力并最终使众人达成一致意见;受测者是否能提出自己的见解和方案，同时敢于发表不同意见，并支持或肯定别人的意见，在坚持自己正确意见的基础上根据别人的意见发表自己的观点;受测者能否倾听他人意见，并互相尊重，在别人发言的时候不强行插嘴;受测者语言表达、分析问题、概括或归纳总结不同方面意见的能力;受测者反应的灵敏性、概括的准确性、发言的主动性等。
2014年政法干警面试技巧无领导小组讨论角色定位：象派
2014年政法干警面试技巧无领导小组讨论角色定位：象派无领导小组讨论作为一种新型的面试题型，在近年来的政法干警考试中经常会有所涉及。
无领导小组讨论起源于二十世纪二十年代德国军队的军官选拔，后被广泛应用与世界500的人才选拔，近年来成为了我国公务员的第二大面试形式，下面，河北华图网将通过一系列的文章，帮助参加2014年政法干警考试的考生梳理无领导小组讨论种的五种角色特点，并提出相应的整改建议，供考生参考。
无领导小组讨论作为一种新型的面试题型，在近年来的政法干警考试中经常会有所涉及。
无领导小组讨论起源于二十世纪二十年代德国军队的军官选拔，后被广泛应用与世界500的人才选拔，近年来成为了我国公务员的第二大面试形式，下面，华图教育网将通过一系列的文章，帮助参加2014年政法干警考试的考生梳理无领导小组讨论种的五种角色特点，并提出相应的整改建议，供考生参考。
本文，我们结合2014年政法干警无领导小组讨论角色定位概述中设计的例题，讲解一下象派的作风、特点以及改进建议，供考生参考。
一、定义象派是非常罕见的考生，需要具备非常优秀的综合素质。
从个人陈述阶段就可以表现出自己的知识底蕴，在自由讨论阶段就可以利用技巧、智慧、魄力在表达、内容、气势、组织等各方面赢得考生的信服，从而将个人的观点变成集体的观点，不会因为对手的势力而影响自己的最后成功。
专家认为，象派乃真正的王者。
二、典型象派在答此题时的特点，笔者归纳如下：尊敬的各位考官，亲爱的各位战友，大家好!下面请允许我向大家陈述我的观点，希望能为大家起到“抛砖引玉”的作用，如有不足，请大家在自由讨论中予以批评指正。
我的选择以及顺序是1、2、4。
理由如下：第一，先陈述一下为什么选这三个选项。
通过比较和归纳，我发现1、3、4选项属于意识层面，分别是品德修养、认识和态度，2选项属于能力方面，5、6、7选项属于人际方面。
并且，可以发现，3、4明显包含在1里，5明显包含了6、7，所以，选择1、2、4可以将七个选项浓缩为三个必选，并且可以准确的包含所有的选项内容。
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在政法干警面试过程中，不仅要了解加分标准及要求，还需要了解扣分项，避开这些扣分的“雷点“，才能保证政法干警面试的顺利通过，下面中公政法干警考试网就为大家介绍无领导小组讨论考察个人扣分项事宜，请各位考生予以重视。
(一)完全忽略别人的论述
通常表现为在别人发言时埋头写自己的演讲稿，对于别人的论述一无所知，并片面地认为只要表达自己的观点就足够了。
(二)不礼貌地打断别人
当别人在论述过程中，听到了与自己相左的观点便打断别人，开始自己的长篇论述。
通常正确的做法是记下这些有异议的观点，待对方发言完后或讨论过程中再适时提出。
(三)啰嗦
繁冗的陈述会令团队成员生厌，并表现出毫无时间观念。
(四)过激的语言表述
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更合理的表达可以为，"XX 的观点虽然比较全面地分析了……，但是在某些方面可能还有改进的地方……"。
这里涉及到了沟通技巧的一些问题，需要平时的锻炼。
(五)搬出教条的模型以期压服别人
在分析某些案例时，很多人喜欢说："我觉得这个问题可以用XX 模型来分析"，抛出所谓的"SWOT"、"4P"等等理论，以期说服别人。
可是理论永远是理论，代替不了实事求是、具体问题具体分析的方法。
用理论模型套活生生的案例从一开始就不会被考官所认可，因为这样会显得你学院派味道太浓，不懂变通，与现实隔离。
如果团队成员中有人不懂或者从未听说这个理论，则提出这个方法的人肯定会被减分，因为没有考虑到团队的其他成员。
可行的方法是，切忌说出这些理论的名字，而是根据具体问题，综合不同的模型，删减之后直接从浅显的地方入手，引导其他成员。
(六)否定一切，太自负
否定一切别人的观点，只认为自己的观点是正确的，这样很没有意义。
(七)没有把握好领导者的角色
极力想表现自己的决策能力或者领导能力会招人反感;充当领导者的度很难把握，太强则会太自负，太弱则又与领导者的应有作用不相匹配。
建议没有十足的把握不要轻易尝试这个角色。