一年级下册英语一课一练-Module 3 Unit 7 Seasons∣牛津上海版含答案
2019年精选小学一年级下册英语Module3ThingsaroundusUnit7Seasons新版-牛津上海版知识点练习[含答案
A、正确 B、错误
【答案】：
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第 9 题【填空题】 Autumnis ______(凉第 3 题【单选题】 –What colour is spring? - . A、 It"s warm B、It"s green
【答案】：
1/4
第 4 题【单选题】
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A、 I like autumn. B、I like summer. 【答案】：
【解析】：
第 5 题【单选题】 Do you like Summer? Yes , .
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2019 年精选小学一年级下册英语 Module 3 Things around usUnit 7 Seaso新ns版 牛津上海版知识点练习 [含答案解析 ]第二十九篇
第 1 题【单选题】
A、 cold B、cool 【答案】：
第 2 题【单选题】 sheep A、 much B、hen
A、 It is B、I do C、 I am 【答案】：
2/4
第 6 题【单选题】 Winter is . A、 warm B、cool C、 hot D、 cold
【答案】：
第 7 题【单选题】
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A、 hot B、hotdog 【答案】：
第 8 题【判断题】
In autumn(秋天 )， it"s cool. I fly a kite(放风筝 ).
一年级下册英语教案-unit 7 seasons (第3课时) 沪教牛津版(深圳用)
Unit 7 Seasons课时3 教案1教学目标在Seasons语境中,进一步熟悉运用S pring is … 句型,并感知各用三句话以上描述四个季节;在Season I like活动中,尝试综合地表述自己喜欢的季节(包含颜色、时令活动的表达);在Season语境中制作一份图画制作,并使用英语进行表达描述。
2学情分析在Seasons语境中,进一步熟悉运用Sp ring is … 句型,并感知各用三句话以上描述四个季节;在Season I like活动中,尝试综合地表述自己喜欢的季节(包含颜色、时令活动的表达);在Season语境中制作一份图画制作,并使用英语进行表达描述。
3重点难点掌握本课重点词汇: spring/summer/autumn/winter// green/red/yellow/white // flowers/watermelons/ice creams综合运用本单元重点句型: Spring is …/ I like …/ I do…能根据尽量在现学阶段使用尽量多的、有意义的语言来描述四季如:The flower is red./ Summer is blue(water).体现四季的多姿多彩。
将简单的句型综合描述成有一定逻辑的意义表达。
4教学过程活动1【导入】组织教学及复习1.1播放课本33页码儿歌以及上一课时增加的关于天气与季节结合的两首儿歌;1.2 邀请个别同学展示对两首儿歌的诵读;2.1上台展示的同学进行采访,并引导学生尝试对以下问题进行思考与作答:1) What season is it?2) What colour are they?2.2 引导学生思考并回答:What season do you like?活动2【讲授】新知识的呈现与归纳1. 语境设置: What are we talking about now? (Seasons)Kitty and her friend are talking about seasons, too.2.1.1引导学生关注问题:What does Kitty/ Danny like? (板书姓名)2.1.2 播放录音内容(提示学生听到相关的答案时,选用举手的方式示意)2.1.3 检查答案并进行相关的信息匹配(将spring/summer写到对应的学生名字旁边)2.2.1 播放文本视频,从视觉的角度提供对上一个问题答案的检查的机会,并出示第二层次疑问: Why does Kitty like Spring?Why does Danny like summer?2.2.2 引导个别学生回答,并通过播放视频跟读的形式,全体学生第三次接触文本,进一步熟悉本课时重点与难点综合表达:_____ is _____.It’s _________.I __________I like ________.(重点落实在活动的描述与表达上)活动3【活动】1.模仿与扮演1.1教师邀请三位学生一同扮演本故事,用作示范;(适当增加语言: Let’s go to the park. Yes! It’s …, too. )1.2 鼓励学生四人小组合作,并邀请其中两组展示活动4【活动】2. 借用文本空白autumn／winter用作语言巩固与发展的机会；2.1引导学生提问: What season do you like ? Why?2.2展示关于autumn/winter相关的内容(fly a kite/ make a snowman)活动5【作业】作业布置1.画出你喜欢的那个季节(画出相关的活动和合适的颜色);2.使用三句话对你喜欢的季节进行描述(建议录制成视频与全班同学分享)。
牛津深圳版小学英语一年级下册 Unit 7 Seasons 单元测试卷(附答案)
班级____________ 姓名_____________ 座号_____________ 牛津深圳版小学英语一年级下册单元测试卷Unit 7 Seasons听力部分（60%）一、听录音，选出你所听到的单词。
（12分）1．（）A．spring B．summer C．autumn2．（）A．winter B．warm C．hot3．（）A．cool B．cold C．outside4．（）A．in B．see C．smell5．（）A．flowers B．is C．juice6．（）A．drink B．some C．red二、听录音，给下列图片排序。
（12分）（）（）（）（）（）（）三、判断图片与录音内容是否相符，用“T”或“F”表示。
（8分）（）（）（）（）四、听录音，选出你所听到的句子。
（12分）1．（）A．I see flowers.B．I smell flowers.2．（）A．Spring is warm. B．Summer is hot.3．（）A．Autumn is cool.B．Winter is cold.4．（）A．Red! B．Hot!5．（）A．I drink some juice. B．I eat some apples.6．（）A．I like spring. B．I like summer.五、听句子，选答语。
（8分）1．（）A．Green!B．Red.2．（）A．Yellow. B．White.3．（）A．Warm! B．Hot!4．（）A．Cool! B．Cold!六、听对话，给下列句子排序，填写阿拉伯数字。
（8分）（）Spring is warm.（）Summer is hot.（）Autumn is cool.（）Winter is cold.笔试部分（40%）一、看图，选词，填字母编号。
（6分）A．summer B．winter C．spring D．autumn E．warm F．hot（）（）（）（）（）（）二、找出不同类的一项。
一年级下册英语课件-Unit 7《Seasons》(第1课时)｜牛津上海版 (共26张PPT)
Do you like _____? Yes,/ No, I like ____. What color is _____? It’s _____.
Draw and color.
What’s your favourite season? Draw and colour it.
I like ______.
谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……
---Period 1
Let’s sing.
season
How many seasons do you know?
What are they?
spring winter
summer autumn源自 singkingspring
ring
summer
bus cut duck
autumn
winter
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12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人 的错儿 。2021/8/62021/8/62021/8/6Fr iday, August 06, 2021
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13、知人者智，自知者明。胜人者有 力，自 胜者强 。2021/8/62021/8/62021/8/62021/8/68/6/2021
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14、意志坚强的人能把世界放在手中 像泥块 一样任 意揉捏 。2021年8月6日星期 五2021/8/62021/8/62021/8/6
summer
summaeurtumn autusmpnring
sprwinignter winter
autumn summer
spring
…
Which season do you know?
What color is spring?