“追寻书籍的味道”阅读理解答案
追寻书籍的味道阅读题答案
追寻书籍的味道阅读题答案《追寻书籍的味道》阅读原文：小时家穷，肚子像欠收的田地，老是空荡荡的：可是呢，精神却长年吃着奢华的鲍鱼海参。
把精神喂得饱饱的，是书籍。
捉襟见肘的父母，餐桌上可能只有青菜豆腐，可是，屋子里，书本永远不虞①匮乏。
晚餐过后，便是一家子进入文字世界的大好时光了。
一人读书和一家读书，感受是完全不同的。
新买的书，有淡淡墨香，非常好闻，它能把一瓣瓣心叶都熏得香香的;屋内此起彼落地翻动着书页的声音，宛如天籁。
明明只是一本书嘛，可是，握在手里，大家却变成了哭笑难以自主的傀儡。
爸爸捧书哈哈大笑的那一刻，却见进入悲情世界的妈妈眼噙泪光;爸爸在严肃的政论书中忙忙碌碌地写着眉批的当儿，妈妈却高高兴兴地在她所寻获的妙言妙语底下画线。
当字里行间闪出了睿智的思想亮光时，父母亲总会兴奋地读出来，让彼此分享精神的资产。
我们几个孩子呢，在盈屋的暗香里，随意抽选散置四处的书来读。
在那略识字的年龄里，只能一知半解地读、懵懵懂懂地读;读着、读着，读懂了，一颗心，便跳舞。
阅读，这个美丽的嗜好，就像种子，在我们四兄弟姐妹的心田里萌芽、茁长，一直长牙长的，迄今，已长成了根深叶茂的巨树了，丝毫撼动不得。
书籍，于我们而言，无所不能。
当生活的小舟遇上了惊涛骇浪时，书籍是令我们安心的避风港;当超负荷的工作把我们的心揉成一叶成菜时，我们以书籍抚平内心的皱褶;当难以化解的忧伤把我们逼进黑暗的死角时，书籍便是一束束亮丽的阳光;当我们的思想患上营养不良症时，书籍就充当了我们的维他命。
书籍之所以会深深地嵌进我们的血肉和骨髓里，紧密地成为我们生命的一部分，追溯原因，是父母从小就以“身教”的方式让我们知道，书籍是精神“永远的伊甸园”;它既是小孩的棉花糖，也是成人的花生糖;棉花糖软而可口，花生糖硬而适口，都能给生命的味蕾带来怡人的甜味。
现代阅读风气不盛，分析年轻人不爱阅读的因素时，一般人都归咎于娱乐多元化、课业繁重或工作压力太大，让他们无暇分心或分心乏力。
最新统编版高考语文现代文阅读专题练习(含答案)
最新统编版高考语文现代文阅读专题练习(含答案)一、高中现代文阅读1．阅读下面的文字，完成下列小题。
书香何来张玮文学阅读对于一个民族的健康是至关重要的，我们总是说要“建立书香社会”。
书籍，真的是有香味的吗?一般来说，我们年轻的时候，闻到的书香更多也更浓烈一些——许多人还记得好不容易得到一本书，喜欢得不得了，除了看，还要不断地嗅，觉得它真的是香极了。
那时将纸页贴在鼻子上闻到的美好气息，并不完全是一种错觉。
墨和纸张纤维的气息，那来自于原野大地的气质被提留出来，吸进了肺腑，令人兴奋而愉悦。
纸和墨都是好东西，是大地上长出来的阳光下的生命。
大地上的植物经过很多环节，最后转化为书，也等于是另一种形式的开花结果。
它的香味更深地藏在了里边，我们一遍遍读书，打开它，也就是在享受它的气息。
眼下我们谈到阅读难免会有一种忧虑，就是读者越来越少，以前那种万人争读的盛况已经不复存在，好像真的出现了阅读危机。
其实，我们尽可以放心，这世上只要有人存在，就会有这种阅读，读者是永远存在的，人类这个与生俱来的嗜好并没有改变。
问题在于其他，比如说阅读的形式改变了。
网络上的小说一个月就能达到几十万几百万的点击量，杂志、报纸、书籍的出版也増加到前所未有的数量。
一部长篇小说出版后，印数是一两万十几万不等，而放到网上，短短的时间内点击量就能达到几十万。
这又使我们不免疑虑：纯文学作品在短时间里，会有几十万的阅读量吗?原来，为数不少的人也就是用鼠标点开看一下，然后就走掉了。
他们只是“到此一游”而已。
有深度的阅读少了，浮光掠影的阅读多了。
据统计，当下的纯文学印刷量已经比上世纪七八十年代翻了好几倍，而现代化的传播手段，教育程度的普及与提高，不同程度上使总的阅读量都较前大为増加了。
看来对文学阅读的忧虑，主要是因为缺少高品质的阅读者。
现在的阅读大半是闻不到书香的。
这除了因为匆促的浏览，不能感受文宇深处的蓄藏，还因为更多是从荧屏上阅读的缘故。
比起印刷的书籍，电子技术生成的文字离大地生长的意义相隔太远了。
追寻书籍的味道阅读答案
追寻书籍的味道阅读答案【篇一：2016届镇江一检语文参考答案】txt>1. c [虎虎生威：像老虎一样有一种令人敬畏的气势。
虎虎生风：比喻英雄人物顺应时代潮流而出现，并且对社会产生极大的影响；亦指豪杰奋起，大展宏图。
选文中有“应运而生” ，所以填“虎虎生风”合适。
矫健：强壮有力。
刚健：(性格、风格、姿态等)坚强有力。
揭示：使人看见原来不容易看出的事物。
揭发：揭露坏人坏事]2. c (首先注意“没有??没有??只有??只有”的对比结构；其次，注意“人和自然”的提示性，“人”的内容在前，“自然”的内容在后；再次，⑤只能放在最后，满足“一个村落”和“??的村落一样”的衔接)3. c (a 项“随着”这一介词滥用，导致句子没有主语，应将其去掉。
b 项逻辑顺序有误，应改为“知识的掌握固然重要，更重要的是智力素质的提高” 。
d 项中“三名”与“两地” 无法匹配)4. d (有“如” ，但不是比喻修辞)5. a (b 项概括不全。
c 项从反面来说，不适宜作为最准确的概括句。
d 项比喻说法未直接说理)6. b (阴谋：用兵的谋略)7. b (a 项介词，凭借/连词，表目的。
b 项都表转折。
c 项替/当作，作为。
d 项介词，比/介词，在)8. (1) 以仁义道德的美好风范为基础(以??为本)，明了吉凶祸福的苗头，通晓古今事业成败得失的情况，对矫正元朝的弊病有深深的感慨。
(每句 1 分)(2) 一个(有才能的)人是被任用还是弃置不用，关系到天下和国家兴衰(缘故)，那么这本书，难道是微不足道的一家之言吗？(每句 1 分)9. 作者才能方面，刘基才华出众，学识渊博，气度超群；作者的写作目的方面，作者因政治抱负无法实现，发愤著书，以期后人以此参考，达到治世；书籍价值方面，内容广博，思想深邃纯正，雄辩有力。
(每点 2 分，答出两点即可)【参考译文】《郁离子》，是诚意伯刘基在元末时写的书。
刘公的学问足以探究天、地、人的奥秘，学识足以通晓所有事物的情状，气足以改变军队的首领，以此评价自己，在天地之间卓然不群，自认为与古代的豪杰相比并无差别。
人教部编版九年级语文上册第一单元培优测试卷含答案
人教部编版九年级语文上册第一单元培优测试卷一、积累与运用(17分)1．下列词语中加点字的音、形完全正确的一项是()(2分)A．飘逸．(yì)漫．游(màn)折．腰(shé)原弛．(chí)蜡象B．鹅．黄(é) 谷穗．(huì) 光艳．(yàn) 红妆．(zhuānɡ)素裹C．窄．窄(zhǎi) 矮．矮(ǎi) 油．票(yóu) 分．外妖娆(fēn)D．温．柔(wēn) 黎．明(lí) 腐．烂(fǔ) 成吉思汗．(hán)2．依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是()(2分)“书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。
”如果说书卷是故人，那么其中的诗歌则胜过故人，它们________多情，而且知心，是最易引起共鸣的人生伴侣。
旅途中如果没有诗歌，脚步便会________；生活中如果没有诗歌，岁月便会褪色；成长中如果没有诗歌，青春便会萎缩；生命中如果没有诗歌，心灵便会________。
诗歌，________地影响着一代代中华儿女，成为中国人的精神支柱和心灵依托。
A．不仅凝固干旱耳濡目染B．不仅凝涩干涸潜移默化C．因为凝涩干旱耳濡目染D．因为凝固干涸潜移默化3．下列各项中分析正确的一项是()(2分)个人与国家的命运．．是息息相关的。
每个人对自己国家的热爱，都是近乎本能的。
关心祖国的命运．．祖国的山河，__B__ ；热爱祖．．．．．，__A__ ；赞美国的语言文字、历史文化，__C__ ……这些都是爱国情怀的表现。
在中华文明悠久的历史中，爱国主义精神一直是中华民族得以发展、生存和凝聚的强大动力。
A．选段中加点词语“命运”“赞美”都是名词，“祖国的命运”是偏正短语。
B.选段中画横线的句子中加点词语“这些”指代的内容是“祖国的语言文字、历史文化”。
C．将①“为之沉醉为之感动”、②“为之奋斗为之牺牲”、③“为之描画为之歌咏”填在文中ABC处，依次是②③①。
部编版九年级语文下册第四单元测试题(含答案)
部编版九年级语文下册第四单元测试题（含答案）（试卷满分120分，考试时间120分钟）一、积累与运用（30分）1.下列加粗字注音全都正确的一项是（）（3分）A.图解（jiě）惆怅（zhàng）身临其境（jìng）B.片面（piàn）差异（chā）情寓于景（yù）C.真挚（zhì）落空（lào）朝朝暮暮（zhāo）D.渲染（xuān）暮霭（ǎi）浮光掠影（lüè）2.下列词语书写有误的一项是（）（3分）A.灵魂天际歌颂缘物寄情B.感悟消失扬州千方百计C.标本崇高惨淡苦心经营D.孤帆遥望气势英雄气慨3.下列加粗成语运用不恰当的一项是（）（3分）A.夕阳西下，湖面上光影交织，好一派浮光掠影的景象。
B.他为参加此次中学生创新能力大赛做了充分准备，因此对比赛成功胸有成竹。
C.情景教学、沉浸式体验等教学方式，可以让学生身临其境，激发学习兴趣。
D.阅读方法因书而异：有的书可随便翻翻，不求甚解；有的书须精读细品，反复咀嚼。
4.下列标点符号使用不正确的一项是（）（3分）A.意既不可以完全达之以言，“和自然逼真”一个条件在文学上不是做不到吗？B.“别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声”。
这就是形容音乐上无言之美的滋味。
C.许多作品往往在热闹场中动作快到极重要的一点时，忽然万籁俱寂，现出一种沉默神秘的景象。
D.譬如谁不想有美满的家庭？谁不想住在极乐国？然而在现实界绝没有所谓极乐美满的东西存在。
5.下列对课文内容的理解和分析不正确的一项是（）（3分）A.《无言之美》一文中作者第一段引用《论语》入题，从孔子教育方面主张的“无言”之教开始，以赞同的态度自然引出对文学创作的“无言的意蕴”的论述。
B.《谈读书》一文按照读书的方法、目的和作用的顺序结构全篇，在运用论证方法时，只采用了举例论证。
C.《山水画的意境》一文阐发了关于山水画创作的一些认识，核心概念是“意境”，还涉及“景”“情”等概念。
部编版九年级语文下册开学考试试题(附答案)
部编版九年级语文下册开学考试试题（附答案）一(35分)阅读下面语段，完成1-2题。
（9分）①目前，地球的绿色之肺——森林一天天地正在wěi缩。
②近200年来，地球上的森林已有三分之一左右被采fá和毁掉。
③另一方面，由于燃烧物增多，而二氧化碳的排放量在强烈增加。
④此消彼长，使得地球的生态环境恶化。
⑤这导致全球气候变暖，威xié人类生存，甚至对人类生产生活产生巨大的影响。
1．根据拼音写出相应的汉字。
（3分）2．语段中共有三处语病，请找出序号，并写出修改方法。
（6分）第一处：第句，修改方法：第二处：第句，修改方法：第三处：第句，修改方法：3. 阅读下面三则关于“电子阅读与纸质阅读”的材料，完成下面的题目。
（8分）材料一：近年我国国民电子阅读情况调查表2013年，我国成年国民人均每天读书时长为13.43分钟，比2012年减少了1.95分钟。
2013年，我国成年国民人均每天手机阅读时长为21.70分钟，比2012年增加了5.18分钟。
材料三：上海市的调研显示，58.22%的青少年认为“纸质读物”具有最好的阅读效果。
青少年青睐纸质图书的主要原因包括“阅读习惯”、“需要深度阅读”、“为了收藏”、“内容查找方便”、“需要记录或做读书笔记”等。
①材料一和材料二说明了什么问题？（4分）_____________ ___________________________________ _②结合上述三则材料，说说该怎样处理“电子阅读与纸质阅读”的关系？（4分）_________ _______________________________________ _4．请仿照示例，在括号中写出“说”的近义词。
（5分）例：信口编造（诌）（1）梦中说话：（2）直言规劝：（3）请教，问：（4）审问：（5）议论是非高下：5．依次填入下列横线处的句子，正确的一项是（）（3分）映日荷花，接天莲叶，亭亭蓬蓬，柔嫩玉藕，无不牵惹诗情，引人遐思。
2019年中考语文试题分项版解析汇编(第01期)专题15 抒情性文体阅读(含解析)
专题15 抒情性文体阅读一、【2018年中考甘肃武威卷】阅读下面的文字，完成后面小题。
细读的妙处肖复兴①读书从来有粗细快慢之分。
②读书细的功夫，是阅读的基本功之一。
读书要细，这个“细”，说着容易，做起来很难。
什么叫细？头发丝这样叫细？还是跟风一样看不见叫细？多读几遍就叫细吗？这么说，还是说不清读书要细的基本东西。
不如举例说明。
③已故的老作家汪曾祺先生的短篇小说《鉴赏家》，或许能够从阅读的细这方面给予我们一些启发。
④小说讲述乡间一个名叫叶三的卖水果的水果贩子，跟城里一个叫季陶民的大画家交往的故事。
这个大画家家里一年四季的时令水果，都是叶三给送，所以他和画家彼此非常熟悉。
有一次叶三给画家送水果，看见画家正画着一幅画，画的是紫藤，开满一纸紫色的花。
画家对叶三说：“我刚画完紫藤，你过来看看怎么样。
”叶三看了这幅画，说：“画得好。
”画家问：“怎么个好法呢？”⑤这就要说明什么叫细了。
我们特别爱说的词是：紫藤开得真是漂亮，开得真是好看，开得真是栩栩如生，开得真是五彩缤纷，开得真是如此灿烂，但是，这不叫好，更不叫细，这叫形容词，或者叫做陈词滥调。
我们在最初阅读的时候，恰恰容易注意这些漂亮词语的堆砌，认为用的词儿越多，形容得才能够越生动。
恰恰错了。
我们还不如这叶三呢。
叶三说：“您画的这幅紫藤里有风。
”画家一愣，说：“你怎么看得出来我这紫藤里有风呢？”叶三跟画家说：“您画的紫藤花是乱的。
”⑥这就叫细。
紫藤一树花是乱的，风在穿花而过。
读书的时候，要格外注意这样的细微之处，这是作者日常生活的积累。
作者在平常的日子里注意观察、捕捉到这样的细微之处，才有可能写得这样细。
细，不是只靠灵感或者才华就可以写作出来的，而是日常生活在写作中自然的转换。
而对于我们读者来说，在文本阅读中读得仔细，会帮助我们在生活中观察得仔细；同样，在生活中观察得仔细，也会帮助我们在阅读中读得仔细。
⑦又有一次，画家画了一幅画，是传统的题材，耗子上灯台。
画完了以后，赶上叶三又送水果来，画家说：“你看看我这幅耗子上灯台怎么样。
2019届高考语文二轮诊断与突破学案24《写作四题》及答案
学案24 对论据要学会分析学案略语不可否认，考场上，考生选用最多的文体是议论文，写议论文使用最多的是例证法。
然而，问题恰恰出在这个环节上：多数考生多是罗列事例，结果所写的作文有例无析。
与此相对应的是阅卷老师评卷的关注点，除开头与结尾外，对议论文，下一个关注点就是对例证的分析。
请看阅卷老师的阅卷体会：滚动条扫过例证内容后，在例证叙述后分析部分停留时间最长；阅卷老师在最后评分时往往会回看，这时关注点还是分析部分。
看来，要顺应考场的这一“考向”，就要学会，而且必须学会对论据的分析。
佳作：(2018·上海优秀作文)抓住那微光生活中，有很多奇妙的点子，就像流星的微光一般，划过思维的夜空。
有的人将它们舍弃，任凭一颗颗流星划出一次次的微光，却不予理睬，一生便无所造诣。
然而，有的人，却紧紧抓住那微光，抓住了划过思维天空的点子，坚持、努力，最终获得了成功，被我们称为天才。
因此，我们也必须抓住那微光，抓住流星，抓住那些好点子。
本段尾句提出了中心论点。
“因此”一词表明提出方式是因果式。
在“因”中，“然而”一词又用了对比分析。
抓住那微光，就是抓住划过思维的流星。
很多伟大的作品，总会让人觉得，其中似乎隐藏着和自己略同的想法，甚至自己也能达到这个水平，然而很多人却未能成为伟人，因为没有抓住微光，眼睁睁舍弃了它。
中国人在几千年前就已梦想着奔月，而登月计划却拖延了千年，直至今日仍未实现。
上世纪，当我们看到美国人率先登上月球时，我们甚至不禁惊叹，那不是我们先想出来的吗？是啊，这的确是我们先想出来的点子，可我们却未能抓住它，任凭这颗流星一次次划过我们的天空，却最终被美国人率先摘得。
舍弃微光，舍弃自己的金点子，最后就只能空余恨了。
我们凡人为什么成不了伟人？中国人的登月计划为什么仍未实现？就是因为未抓住思维的流星。
这里，使用了因果分析法。
抓住那微光，那是成功的钥匙。
成功就像藏在宝盒中的钻石，坚硬的宝盒无论怎样敲打都不能打开，然而划过思维的流星往往就会像宝盒钥匙一般，巧妙地帮我们取出钻石。
读书的味道阅读理解答案
读书的味道阅读理解答案我自从会认字后不到几年，就开始读书。
倒不是四岁时读母亲教给我的商务印书馆出版的国文教科书第一册的“天、地、日、月、山、水、土、木”以后的那几册，而是七岁时开始自己读的“话说天下大势，分久必合，合久必分……”的'《三国演义》。
那时我的舅父杨子敬先生每天晚饭后必给我们几个中表兄妹讲一段《三国演义》，我听得津津有味，什么“宴桃园豪杰三结义，斩黄巾英雄首立功”，真是好听极了。
但是他讲了半个钟头，就停下去干他的公事了。
我只好带着对于故事下文的无限悬念，在母亲的催促下，含泪上床。
此后，我同意咬伤了牙拎起至一本《三国演义》去，自己一知半解地念了下去，居然越看越懂得，虽然字音都念得不对，比如说把“凯”读作“岂”，把“诸”读作“者”之类，因为就只研习过那个字的一半。
谈到《三国演义》，我第一次读到关羽死了，哭了一场，把书丢下了。
第二次再读时，到诸葛亮死了，又哭了一场，又把书丢下了。
最后忘了是什么时候才把全书读到“分久必合”的结局。
1．“一谈及读书，我的话就多了！”这句话在全文中起著怎样的促进作用？答：_____________________________。
2．品析加粗词语在句子中的抒发促进作用。
（1 ）我只好带着对故事下文的无限悬念……请问：_____________________________。
（2 ）我决定咬了牙……请问：_____________________________。
3．作者“一知半解地读了下去，居然越看越懂……”“越看越懂”的含义是什么？请用自己的话加以说明。
请问：____________________________。
4．“宴桃园豪杰三结义”，你知道“三结义”指的是哪三个人？请问：____________________________。
参考答案：1．下笔点题，统率全文，注重快乐读书的感情基调。
2．（1）表达出渴望和眷恋之情。
（2）形象地整体表现了决意之小。
追寻书籍的味道阅读答案
追寻书籍的味道阅读答案追寻书籍的味道尤今小时家穷，肚子像欠收的田地，老是空荡荡的：可是呢，精神却长年吃着奢华的鲍鱼海参。
把精神喂得饱饱的，是书籍。
捉襟见肘的父母，餐桌上可能只有青菜豆腐，可是，屋子里，书本永远不虞①匮乏。
晚餐过后，便是一家子进入文字世界的大好时光了。
一人读书和一家读书，感受是完全不同的。
新买的书，有淡淡墨香，非常好闻，它能把一瓣瓣心叶都熏得香香的；屋内此起彼落地翻动着书页的声音，宛如天籁。
明明只是一本书嘛，可是，握在手里，大家却变成了哭笑难以自主的傀儡。
爸爸捧书哈哈大笑的那一刻，却见进入悲情世界的妈妈眼噙泪光；爸爸在严肃的政论书中忙忙碌碌地写着眉批的当儿，妈妈却高高兴兴地在她所寻获的妙言妙语底下画线。
当字里行间闪出了睿智的思想亮光时，父母亲总会兴奋地读出来，让彼此分享精神的资产。
我们几个孩子呢，在盈屋的暗香里，随意抽选散置四处的书来读。
在那略识字的年龄里，只能一知半解地读、懵懵懂懂地读；读着、读着，读懂了，一颗心，便跳舞。
阅读，这个美丽的嗜好，就像种子，在我们四兄弟姐妹的心田里萌芽、茁长，一直长牙长的，迄今，已长成了根深叶茂的巨树了，丝毫撼动不得。
书籍，于我们而言，无所不能。
当生活的小舟遇上了惊涛骇浪时，书籍是令我们安心的避风港；当超负荷的工作把我们的心揉成一叶成菜时，我们以书籍抚平内心的皱褶；当难以化解的忧伤把我们逼进黑暗的死角时，书籍便是一束束亮丽的阳光；当我们的思想患上营养不良症时，书籍就充当了我们的维他命。
书籍之所以会深深地嵌进我们的血肉和骨髓里，紧密地成为我们生命的一部分，追溯原因，是父母从小就以“身教”的方式让我们知道，书籍是精神“永远的伊甸园”；它既是小孩的棉花糖，也是成人的花生糖；棉花糖软而可口，花生糖硬而适口，都能给生命的味蕾带来怡人的甜味。
现代阅读风气不盛，分析年轻人不爱阅读的因素时，一般人都归咎于娱乐多元化、课业繁重或工作压力太大，让他们无暇分心或分心乏力。
【语文】部编六年级下册第二单元培优测试（含答案）
【语文】部编六年级下册第二单元培优测试（含答案）【语文】部编六年级下册第二单元培优测试（含答案）一、语文阅读理解专项训练以及模拟试题1．阅读欣赏，回答问题。
父亲留下的书香我们这个寻常百姓家，收入不高，住房又小，挤挤巴巴的，连一个书橱也放不下。
虽说不是“书香门第”，却有缕缕书香弥漫，这可以从家里的桌上、凳上、床头枕边到处堆放着的书本看出，更能从我和妻子、儿子饭后遐余常常是各人手执一卷昭然可见……这可从我全家人喜欢读书看出来。
说起我家的书香，还是我父母传留下来的哩。
我父亲别无嗜好，就喜欢看书，《三国演义》、《水浒传》、《红楼梦》以及《钢铁是怎样炼成的》等古今中外名著，曾使他每每陶醉于其中。
可是后来父亲的手中却换成了本本“苦书”，——这，说来就话长了。
我母亲生我二弟后一病不起，常年躺在床上，生活不能自理，父亲独自挑起了持家的重担。
起先请医生为母亲治病，后来家境日趋贫困，再也没钱请医生了。
我们为此忧心忡忡。
这时出现父亲床头的《三国演义》、《水浒传》等书不见了，有的是一本本中医和中草药书，——这些就是“苦书”吧。
持家劳累之余，父亲就研读这些书，可谓是“苦”不释手。
父亲还钻研一本《中国针灸大纲》，边看边实践：替我母亲望诊搭脉，开方煎药，又作针灸治疗。
后来连我们兄弟姐妹也知道在足三里穴位针灸能起到有病治病，无病防病的良好效果。
奇迹终于降临了，卧床数年的母亲[竟然、居然、突然、忽然]下床了！母亲慷慨地叮咛我们要秉承父亲的精神。
为了给母亲作针灸治疗，父亲常常在晚上先在自己身上的穴位进行试针，感觉针刺麻醉的程度和针尖刺透的深度，然后再替我母亲针灸治疗……母亲的病治好了，她享寿到古稀之年，而操劳一生、挚爱妻子儿女的父亲却在65岁离开了我们！父亲留给我们的很多很多，其中就有不绝如缕的书香。
（1）联系上下文理解下列词语的意思。
陶醉：________忧心忡忡：________（2）读句子，回答问题。
①“虽说不是‘书香门第’，却有缕缕书香弥漫。
《追寻书籍的味道》阅读理解及答案 (2011·湖北省潜江市、天门市、仙桃市、江汉油田中考语文)
（2011·湖北省潜江市、天门市、仙桃市、江汉油田）记叙文阅读(14分)追寻书籍的味道尤今小时家穷，肚子像欠收的田地，老是空荡荡的：可是呢，精神却长年吃着奢华的鲍鱼海参。
把精神喂得饱饱的，是书籍。
捉襟见肘的父母，餐桌上可能只有青菜豆腐，可是，屋子里，书本永远不虞①匮乏。
晚餐过后，便是一家子进入文字世界的大好时光了。
一人读书和一家读书，感受是完全不同的。
新买的书，有淡淡墨香，非常好闻，它能把一瓣瓣心叶都熏得香香的；屋内此起彼落地翻动着书页的声音，宛如天籁。
明明只是一本书嘛，可是，握在手里，大家却变成了哭笑难以自主的傀儡。
爸爸捧书哈哈大笑的那一刻，却见进入悲情世界的妈妈眼噙泪光；爸爸在严肃的政论书中忙忙碌碌地写着眉批的当儿，妈妈却高高兴兴地在她所寻获的妙言妙语底下画线。
当字里行间闪出了睿智的思想亮光时，父母亲总会兴奋地读出来，让彼此分享精神的资产。
我们几个孩子呢，在盈屋的暗香里，随意抽选散置四处的书来读。
在那略识字的年龄里，只能一知半解地读、懵懵懂懂地读；读着、读着，读懂了，一颗心，便跳舞。
阅读，这个美丽的嗜好，就像种子，在我们四兄弟姐妹的心田里萌芽、茁长，一直长牙长的，迄今，已长成了根深叶茂的巨树了，丝毫撼动不得。
书籍，于我们而言，无所不能。
当生活的小舟遇上了惊涛骇浪时，书籍是令我们安心的避风港；当超负荷的工作把我们的心揉成一叶成菜时，我们以书籍抚平内心的皱褶；当难以化解的忧伤把我们逼进黑暗的死角时，书籍便是一束束亮丽的阳光；当我们的思想患上营养不良症时，书籍就充当了我们的维他命。
书籍之所以会深深地嵌进我们的血肉和骨髓里，紧密地成为我们生命的一部分，追溯原因，是父母从小就以“身教”的方式让我们知道，书籍是精神“永远的伊甸园”；它既是小孩的棉花糖，也是成人的花生糖；棉花糖软而可口，花生糖硬而适口，都能给生命的味蕾带来怡人的甜味。
现代阅读风气不盛，分析年轻人不爱阅读的因素时，一般人都归咎于娱乐多元化、课业繁重或工作压力太大，让他们无暇分心或分心乏力。
2019年中考语文试题分项版解析汇编(第01期)专题15 抒情性文体阅读(含解析)
专题15 抒情性文体阅读一、【2018年中考甘肃武威卷】阅读下面的文字，完成后面小题。
细读的妙处肖复兴①读书从来有粗细快慢之分。
②读书细的功夫，是阅读的基本功之一。
读书要细，这个“细”，说着容易，做起来很难。
什么叫细？头发丝这样叫细？还是跟风一样看不见叫细？多读几遍就叫细吗？这么说，还是说不清读书要细的基本东西。
不如举例说明。
③已故的老作家汪曾祺先生的短篇小说《鉴赏家》，或许能够从阅读的细这方面给予我们一些启发。
④小说讲述乡间一个名叫叶三的卖水果的水果贩子，跟城里一个叫季陶民的大画家交往的故事。
这个大画家家里一年四季的时令水果，都是叶三给送，所以他和画家彼此非常熟悉。
有一次叶三给画家送水果，看见画家正画着一幅画，画的是紫藤，开满一纸紫色的花。
画家对叶三说：“我刚画完紫藤，你过来看看怎么样。
”叶三看了这幅画，说：“画得好。
”画家问：“怎么个好法呢？”⑤这就要说明什么叫细了。
我们特别爱说的词是：紫藤开得真是漂亮，开得真是好看，开得真是栩栩如生，开得真是五彩缤纷，开得真是如此灿烂，但是，这不叫好，更不叫细，这叫形容词，或者叫做陈词滥调。
我们在最初阅读的时候，恰恰容易注意这些漂亮词语的堆砌，认为用的词儿越多，形容得才能够越生动。
恰恰错了。
我们还不如这叶三呢。
叶三说：“您画的这幅紫藤里有风。
”画家一愣，说：“你怎么看得出来我这紫藤里有风呢？”叶三跟画家说：“您画的紫藤花是乱的。
”⑥这就叫细。
紫藤一树花是乱的，风在穿花而过。
读书的时候，要格外注意这样的细微之处，这是作者日常生活的积累。
作者在平常的日子里注意观察、捕捉到这样的细微之处，才有可能写得这样细。
细，不是只靠灵感或者才华就可以写作出来的，而是日常生活在写作中自然的转换。
而对于我们读者来说，在文本阅读中读得仔细，会帮助我们在生活中观察得仔细；同样，在生活中观察得仔细，也会帮助我们在阅读中读得仔细。
⑦又有一次，画家画了一幅画，是传统的题材，耗子上灯台。
画完了以后，赶上叶三又送水果来，画家说：“你看看我这幅耗子上灯台怎么样。
南宁市部编版七年级语文专题复习 现代文阅读(及答案)
南宁市部编版七年级语文专题复习现代文阅读(及答案)一、现代文阅读1．现代文阅读阅读下面的文章，完成下列小题。
车到山前没有路①“车到山前必有路，船到桥头自然直”，这是一句古老的格言。
意思是说，事到临头总有解决的办法。
然而，古今中外的很多事却证明了一个相反的道理：车到山前没有路，有备方可无患，未雨绸缪乃是做事取得成功的重要保证。
②想当年吴越争霸，勾践因准备不足，草率用兵，结果兵败被围，在会稽山无路可走，最后只得屈膝投降，忍受做奴仆的屈辱。
归国后，卧薪尝胆，十年生息，十年积蓄。
也就是说，他为洗雪国耻，用了二十年的时间精心设计，积极筹划，后来才能抓住机遇，一举灭吴。
历史才成就了一代霸王。
试想，如果勾践不接受前车之鉴，车到山前再找路，那必然是无路可走或者是死路一条。
③兵家历来都主张知己知彼，百战不殆，不打无准备之仗，讲的就是这个道理。
④汉高祖定三秦，明修栈道，暗渡陈仓，准备得何其巧妙；楚霸王目光短浅，刚愎自用，不纳范增之计，岂有不败之理？⑤面对曹操大军压境，诸葛孔明不是消极等待，而是积极行动，不是仓促迎敌，而是寻找战机。
巧借东风，火烧赤壁。
周密的计划，精心的准备，取得胜利是意料之中的。
⑥其实，做任何事情都不能存“车到山前必有路”的侥幸心理，都应该积极行动起来，设想未来的各种可能，做最坏的打算，也就是说防患于未然。
⑦做一棵树，就应有经受风雨的准备；做一条船，就应有______的准备；做一名水手，就应有______的准备。
⑧因为，很多时候，车到山前是没有路的。
⑨世事如烟，谁能保证出发后能及时看清前面的高山？人生如棋，即使你是勇往直前的骏马，也可能会马失前蹄，有去无回。
⑩有人说，路能否走通，有时候靠的是机遇。
但是，机遇从来不会垂青没有准备的人。
⑪好比汽车拉力赛，如果过于自信，对自己的车不检修，不加油，那么开不到山前，在半路上就可能抛锚了。
⑫好比去登山，如果你不先练好双脚，不强化体质，再加上没有物质上的充分准备，那你就只有望山兴叹了。
找寻桑梓的味道课堂作业本答案
找寻桑梓的味道课堂作业本答案一、基础知识及运用(30分)1、给加点字注音或根据拼音写汉字。
(5分)匿( )苦笑脸颊( ) 嫌恶( ) 摁( )着寒颤( )nüè( )杀宽shù( ) dǎo( )告sè( )缩jüé( )别2、根据以下各句意思归纳成成语。
(5分后)(1)久久地注视着一个地方。
形容注意力高度集中。
( )(2)彼此关系十分紧密。
形容关系亲密无间。
( )(3)完全不放在心上。
形容对事情很不重视。
( )(4)骂人时的声音和脸色都非常严谨。
( )(5)各人都得到他自己所需要的东西。
( )3、修正以下词语中的错别字。
(4分后)不知所错( ) 无精打彩( ) 林荫大道( ) 再接再励( )晃然大悟( ) 相题并论( ) 戒骄戒燥( ) 耿直直言( )4、填空。
(6分)(1)《风筝》节选自集《野草》。
作者，我国了不起的、、。
(2)《羚羊木雕》的线索是，作者是。
(3)《金色花》与《纸船》都就是以抒发为主题的现代诗歌，前者以口吻来写，后者则以的口吻来写，二者在情调上明显不同。
(4)《世说新语》的作者就是彭城人。
5、指出下列各句运用的描写方法。
(填序号)(4分)A、语言描绘B、动作描绘C、心理描绘D、景物描绘(1)我想，他要说了，我即刻便受了宽恕，我的心从此也宽松了吧。
( )(2)我即刻低头抓断了蝴蝶的一支翅骨，又将风轮投掷在地下，挥施明德了。
( )(3)奶奶突然说：“算了吧，这样多不好。
” ( )(4)月亮出了，冷冷的，我不禁打了个寒颤。
路上一点声音也没。
( )6、用现代汉语翻译下列句子。
(4分)(1)俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似?”(2)日中不至，则是无信;对子骂父，则是无礼。
7、先进经验天问一句，恶搞句子的等距美。
(2分后)例：我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重;儿子虽然很胖，毕竟幼小，自然也轻。
二、写作认知。
广东省佛山市2022-2023学年六年级上学期语文期末考试试卷(含答案)
广东省佛山市2022-2023学年六年级上学期语文期末考试试卷一、基础与运用1．根据拼音写出相应的汉字。
qùhuìsàng yín乐集沮呻zēng wǎtáo shùn加蓝醉间2．把下面词语补充完整。
自自受排山海惟妙惟暴露无3．词句段运用。
书法是我们的国粹，散发着艺术的魅力，受到人们的喜爱和珍视。
今天，我们一起来聊聊书法吧。
（1）请欣赏下面三幅书法作品，选择合适的词语来形容它们。
A．龙飞凤舞B．秀气灵动C．蚕头燕尾D．骨力遒劲①隶书《千字文》②怀素草书③柳公权楷书（2）日常生活中使用的一些词语也与书法有关。
请从下面的词语中至少选择两个写一句话，不少于20字。
行云流水刚劲有力笔走龙蛇剑拔弩张收放有度____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________（3）练习书法有什么益处？联系生活实际，用“一是……二是……三是……”这种句式表达观点。
____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ 4．快乐读书吧。
（1）高尔基的《童年》以极其细腻又饱含深情的笔触塑造了外婆（外祖母）的人物形象。
请结合以下文段，分析外婆的性格特点。
人教部编版九年级语文上册第二单元培优测试卷含答案
人教部编版九年级语文上册第二单元培优测试卷一、积累与运用(39分)1．阅读下面的文字，完成后面的小题。
(13分)读一本好书，好似在和一位高尚的人谈话，神圣美好、不容亵dú()。
正襟危坐，心无旁wù()，让思绪飞入富丽堂皇的知识殿堂；让心灵汲．取成长的养料；让灵魂倾听圣者的箴．言。
人生如书，断章取义定然破绽百出，附庸风雅定然徒有其表，言不及义定然遭人厌弃。
杜绝妄想、摒弃浪荡，谨记成功的秘jué()：勤勤恳恳做事，踏踏实实做人。
通过阅读，让成功的喜悦走进你的世界！(1)根据拼音，写汉字。
(3分)亵dú______心无旁wù______秘jué______(2)给语段中加点的字选择正确的读音。
(填字母)(4分)汲______(A.jíB．jī)箴______(A.zhēn B．jiǎn)(3)下列对语段中画线词语的理解不正确的一项是()(3分)A．“富丽堂皇”在句中是“华丽雄伟”的意思。
B．“杜绝”在句中是“制止，消灭”的意思。
C．言不及义：没有说出内心真实的想法。
D．断章取义：不顾全篇文章的内容，而只根据需要，孤立地截取其中一段或一句的意思。
(4)语段中画波浪线的句子是病句，请写出修改意见。
(3分)2．综合性学习。
(14分)“人民创造历史，劳动开创未来。
”你所在的学校开展“弘扬劳模精神做时代奋斗者”的主题活动，请你参与。
(1)[致敬劳动模范]班级开展“致敬劳模”主题演讲活动，以下是某同学拟写的一段演讲词，其中有一处语病和一处标点符号使用错误，请找出来并提出修改意见。
(6分)①在2020年11月24日举行的全国劳动模范和先进工作者表彰大会上，鲁南制药集团研究员赵丽丽，奥德集团董事长、总裁林波、华源锅炉有限公司焊接工齐玉祥等荣获“全国劳动模范”称号。
②他们按照“爱岗敬业、争创一流、艰苦奋斗、勇于创新、淡泊名利、甘于奉献”的劳模精神，在各自的行业中做出了不可磨灭的贡献。
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“追寻书籍的味道”阅读理解答案
记叙文阅读。
追寻书籍的味道
尤今
小时家穷，肚子像欠收的田地，老是空荡荡的：可是呢，精神却长年吃着奢华的鲍鱼海参。
把精神喂得饱饱的，是书籍。
捉襟见肘的父母，餐桌上可能只有青菜豆腐，可是，屋子里，书本永远不虞①匮乏。
晚餐过后，便是一家子进入文字世界的大好时光了。
一人读书和一家读书，感受是完全不同的。
新买的书，有淡淡墨香，非常好闻，它能把一瓣瓣心叶都熏得香香的；屋内此起彼落地翻动着书页的声音，宛如天籁。
明明只是一本书嘛，可是，握在手里，大家却变成了哭笑难以自主的傀儡。
爸爸捧书哈哈大笑的那一刻，却见进入悲情世界的妈妈眼噙泪光；爸爸在严肃的政论书中忙忙碌碌地写着眉批的当儿，妈妈却高高兴兴地在她所寻获的妙言妙语底下画线。
当字里行间闪出了睿智的思想亮光时，父母亲总会兴奋地读出来，让彼此分享精神的资产。
我们几个孩子呢，在盈屋的暗香里，随意抽选散置四处的书来读。
在那略识字的年龄里，只能一知半解地读、懵懵懂懂地读；读着、读着，读懂了，一颗心，便跳舞。
阅读，这个美丽的嗜好，就像种子，在我们四兄弟姐妹的心田里萌芽、茁长，一直长牙长的，迄今，已长成了根深叶茂的巨树了，丝毫撼动不得。
书籍，于我们而言，无所不能。
当生活的小舟遇上了惊涛骇浪时，书籍是令我们安心的避风港；当超负荷的工作把我们的心揉成一叶成菜时，我们以书籍抚平内心的皱褶；当难以化解的忧伤把我们逼进黑暗的死角时，书籍便是一束束亮丽的阳光；当我们的思想患上营养不良症时，书籍就充当了我们的维他命。
书籍之所以会深深地嵌进我们的血肉和骨髓里，紧密地成为我们生命的一部分，追溯原因，是父母从小就以“身教”的方式让我们知道，书籍是精神“永远的伊甸园”；它既是小孩的棉花糖，也是成人的花生糖；棉花糖软而可口，花生糖硬而适口，都能给生命的味蕾带来怡人的甜味。
现代阅读风气不盛，分析年轻人不爱阅读的因素时，一般人都归咎于娱乐多元化、课业繁重或工作压力太大，让他们无暇分心或分心乏力。
不是的。
我认为真正的关键是：童年时，他们不曾用书籍把精神养肥，成年之后，当然不会“食髓知味”地追寻书籍的味道啦！
不读课外书，可以有千万个不同的借口。
阅读课外书，原因却只有简简单单的一个：快乐。
当父母用美食和玩具堆砌孩子的童年时，孩子当然快乐，可是，那种快乐，是甜而短的，它不能无止无尽地延伸到成人的世界里；然而，如果高瞻远瞩的父母能把年幼的孩子引进文字的世界里，就等于给了他们一份终生保值的礼物。
近日，与思齐聊天，她以温暖的语调忆述她那“贫瘠得十分璀璨”的童年。
她说：“当年，家在福建。
尽管家境贫苦，可家人还是给钱让我去租书来看。
5分钱租一本，几天内得还。
于是，一目十行，飞快地读，还分秒必争地把自己喜欢的篇章逐字逐句逐行地抄录下来。
把笔记本子收在一口箱子里，一本叠一本，抄了很多本。
箱子满了，便买个锁头锁起来，满箱都是奇珍异宝哪！到新加坡定居多年了，那口大箱子，还好好地留在福建老家呢！”
这个有着丰实童年的女子，现在，从事出版事业，以文字去喂养万千读者的精神。
爱读书的人，人生各自精彩，而读书的嗜好，必须从小养起。
①〔不虞〕不忧虑。
虞，忧虑。
1．书籍的“味道”除了书的墨香、全家共读的温馨，还蕴含着其它什么“味道”呢？请依据文本作答。
_______________________________________________________
2．按要求品味语言。
阅读，这个美丽的嗜好，就像种子，在我们四兄弟妇妹的心田里萌芽、茁长，一直长呀长的，迄今，已长成了根深叶茂的巨树了，丝毫撼动不得。
_______________________________________________________
如果高瞻远瞩的父母能把年幼的孩子引进文字的世界里，就等于给了他们一份终生保值的礼物。
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3．文章的后面写思齐读书这一内容，在全文中有何作用？
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4．文中提到现代阅读风气不盛，请你结合下则材料，给家长提两条培养孩子阅读兴趣的建议。
2011年4月公布的第八次全国国民阅读调查成果显示：我国0一8周岁儿童的家长平均每天花费约分钟陪孩子读书，有％的家庭平均每天由家长陪孩子读书的时间在20分钟以上。
近四成家长半年内会带孩子逛一次书店，其中％的家长会在1-3个月内带孩子逛一次书店；有近三成的家长表示从未带孩子逛过书店。
_______________________________________________________
题型：阅读理解与欣赏难度：中档来源：湖北省中考真题
答案 1．示例一：还蕴含着阅读的甜蜜，阅读的快乐的“味道”。
示例二：书籍的“味道”像棉花糖给生命以甜味，像伊甸园给精神以快乐。
2．示例：运用比喻的修辞手法，生动形象地写出了阅读在人成长过程中的作用，对人终生的积极影响。
示例：从小培养孩子的阅读兴趣，可以让孩子终生受益，终生快乐。
3．示例：从他人的角度选材，丰富了文章内容，更好地突出了文章主旨，即“爱读书的人，人生精彩，而读书的嗜好，必须从小养起”。
4．示例：①家长要培养孩子的读书兴趣。
②家长要言传身教，多陪孩子读书。
③家长要经常带着孩子逛书店。
④家长要创造条件借书给孩子读。