中考语文专卷-2020年中考语文真题分类汇编：14文言文阅读——课内篇目

14文言文阅读——课内篇目一、（2017上海）阅读下文，完成下列各题。

（9分）登泰山记（节选）姚鼐泰山正南面有三谷。

中谷绕泰安城下，郦道元所谓环水也。

余始循以入，道少半，越中岭，复循西谷，隧至其巅。

古时登山，循东谷入，道有天门。

东谷者，古谓之天门溪水，余所不至也。

今所经中岭及山巅，崖限当道者，世皆谓之天门云。

道中迷雾冰滑，蹬几不可登。

及既上，苍山负雪，明烛天南；望晚日照城郭，汶水、徂徕如画，而半山居雾若带然。

1.下列说法不正确的一项是( )（2分）A．泰山是“五岳之首”。

B．姚鼐是“唐宋八大家”之一。

C．泰山又称“估宗”。

D．姚鼐是桐城派古文家。

2.用现代汉语翻译下面的句子。

（3分）蹬几不可登。

3.这段文字主要写了和。

（4分）一、【答案】1.B 2.石板石阶几乎无法攀登。

3.登山的过程所见的景色【解析】1题考查的是古文的文学常识，只要注意平时的积累即可。

.B姚鼐不是“唐宋八大家”之一。

2题考查的是重点句子的翻译，做该题时，要忠于原文、不遗漏、不随意增减内容，译文要顺畅。

注意重点字词以及常见句式的翻译，以直译为主，意义为辅。

句中重点词语有澈：到水底；句意为：石板石阶几乎无法攀登。

3题考查学生对文言文内容的理解与分析的能力。

答题时需要通晓全文大意即可。

这段文字主要写了登山的过程和所见的景色。

【参考译文】泰山正南面有三条山谷，中谷的水环绕泰安城，（这就是）郦道元书中所说的环水（中溪）。

我开始顺着（中谷）进去。

道路不到一半，翻过中岭（黄岘xiàn岭），再沿着西边的那条山谷走，就到了泰山的顶巅。

古时候登泰山，沿着东边的山谷进入，道路中有座天门（峰）。

这东边的山谷，古时候称它为“天门溪水”，是我没有到过的。

现在经过的中岭和山顶，挡在路上的像门槛一样的山崖，世上人都称它为“天门”。

一路上大雾弥漫、冰冻溜滑，石板石阶几乎无法攀登。

等到已经登上山顶，只见青山上覆盖着白雪，（雪）光照亮了南面的天空。

远望夕阳映照着泰安城，汶水、徂徕山就像是一幅美丽的山水画，停留在半山腰处的云雾，又像是一条舞动的飘带似的。

二、（2017黑龙江哈尔滨）阅读《五柳先生传》选段，回答问题。

（8分）先生不知何许人也，亦不详其姓字，宅边有五柳树，因以为号焉。

闲静少言，不慕荣利。

好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。

性嗜酒，家贫不能常得。

亲旧知其如此，或置酒而招之；造饮辄尽，期在必醉。

既醉而退，曾不吝情去留。

环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。

常著文章自娱，颇示己志。

忘怀得失，以此自终。

1．（2分）解释文中加点的词语。

⑴不详：⑵期：2．（4分）把下列语句翻译成现代汉语。

⑴闲静少言，不慕荣利。

译文：⑵性嗜酒，家贫不能常得。

译文：3．（2分）除了“性嗜酒”，五柳先生还有哪两大志趣？答：二、1．（2分）⑴不详：不知道⑵期：期望2．（4分）⑴他安安静静的，很少说话，不羡慕荣华利禄。

⑵他有嗜酒的天性，家里穷，经常没有酒喝。

3．（2分）读书（好读书）；写文章（著文章或常著文章自娱）。

三、（2017山东泰安）阅读下面的文字，完成下面问题。

（8分，每小题2分）予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。

衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。

此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。

然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎?若夫霪雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。

登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。

至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。

而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。

嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。

是进亦忧，退亦忧。

然则何时而乐耶？其必曰：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。

噫！微斯人，吾谁与归？1.下列语句，朗读时停顿不恰当的一项是（）A.然则/何时/而乐耶B.朝晖/夕阴，气象/万千C.居/庙堂之高/则/忧其民D.予尝求/古仁人/之心2.下列说法有误的一项是（）A.“衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千”一句运用了比拟、夸张等修辞手法，写出了洞庭湖气势宏大、水面宽阔、天气多变的特点。

B. “日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧”一句运用了对偶的修辞手法，连用四字短语，层层渲染，写出了洞庭湖上阴雨连绵的凄楚景象。

C. “而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧”一句运用比喻的修辞手法，描写了洞庭湖恬静幽美的秋天夜景。

D.“不以物喜，不以己悲”一句运用了互文的修辞手法，写出了古仁人不因外物（好坏）和自己（得失）或喜或悲的人生境界。

3.下列关于选文的理解分析，有误的一项是（）A.选文第二和第三段，一悲一喜，一暗一明，传达出两种截然不同的人生情境。

B.选文语言骈散结合，依文章内容而变化，既简洁凝练，又流利畅达，具有很强的艺术感染力。

C.选文将记叙、描写、议论、抒情四种表达方式巧妙结合在一起，于起承转合之间传达出作者超然物外、心怀天下的理想襟抱。

D.“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”一句点明了文章主旨，表达了作者以天下兴亡为己任，豁达乐观的胸襟。

4.下列诗句与本文作者表达的家国情怀最相近的一句是（）A.安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。

B.僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。

C.长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。

D.落红不是无情物，化作春泥更护花。

三、1.【答案】D【解析】本题考查划分文言朗读节奏。

在梳理文意的基础上，按句子的结构和句子的意义断句。

“予尝求古仁人之心”意为“我曾经探求古时品德高尚的人的思想感情”，本句主语为“予”，谓语为“尝求”，宾语为“古仁人之心”，故正确的朗读停顿为“予/尝求/古仁人之心”。

故选D。

2.【答案】C【解析】本题考查对文言文的写法分析与内容的理解。

“而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧”中“长烟一空，皓月千里”使用的是夸张与对偶的修辞，“浮光跃金，静影沉璧”使用的是比喻和对偶的修辞。

故C项中“运用比喻的修辞手法”表述错误，由本段文字开头“至若春和景明”可知本段文字描写的是洞庭湖的春景，故“描写了洞庭湖恬静幽美的秋天夜景”表述有误。

故选C。

3.【答案】C【解析】本题考查对文言文的理解与分析。

《岳阳楼记》一文通过描绘岳阳楼的景色及迁客骚人登楼览景后产生的不同感情，表达了自己“不以物喜，不以己悲”的旷达胸襟与“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治抱负。

故C项中“传达出作者超然物外、心怀天下的理想襟抱”表述错误。

故选C。

4.【答案】A【解析】本题考查文本主旨。

《岳阳楼记》一文通过描绘岳阳楼的景色及迁客骚人登楼览景后产生的不同感情，表达了自己“不以物喜，不以己悲”的旷达胸襟与“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治抱负；杜甫的《茅屋为秋风所破歌》中“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”表达了作者关心民间疾苦，忧国忧民的思想感情；“僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台”表达的是陆游的爱国情怀；“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”表现了诗人的倔强、自信和他对理想的执着追求；“落红不是无情物，化作春泥更护花”展示了诗人不畏挫折、不甘沉沦、始终要为国家效力的坚强性格和献身精神。

故选A。

四、（2017青海西宁）阅读《生于忧患，死于安乐》回答问题。

（9分）舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。

故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。

人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。

入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。

然后知生于忧患而死于安乐也。

1.解释下列句中加点的实词。

（2分）（1）行拂乱其所为拂：（2）入则无法家拂士拂：2.解释下列句中加点的虚词。

（2分）（1）管夷吾举于士于：（2）曾益其所不能其：3.用现代汉语翻译“故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身”一句。

（2分）译文：4.文章中列举六位名人的事例有何作用？答：5.本文的中心论点是“”（选用文中句子回答）四、1．（1）拂：违背。

（2）拂：通“弼”，辅佐。

（每小题1分，共2分）2.（1）于：介词，从。

（2）其：代词，他。

（每小题1分，共2分）3.所以，上天要下达重大使命给这样的人，一定先要使他的内心痛苦，使他的筋骨劳累，使他饱受饥饿（之苦），使他受到贫困（之苦）。

4.连用六个名人的事例是为了举实例说明这些人虽出身贫贱，但他们再经受了艰苦磨练之后，终于成就了不平凡的事业，也从正面论证经受磨炼的好处。

（运用举例论证，意在说明人要成大器，担负重任，必须经受磨练）。

这就为下文进一步论理奠定了坚实基础。

（共2分）5.“生于忧患，死于安乐。

”（1分）五、（2017重庆A卷）阅读下面的文言文，完成下面问题。

（15分）曹刿论战十年春，齐师伐我。

公将战。

[1]曹刿请见。

其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。

”乃入见。

问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。

”对曰：“小惠未徧，民弗从也。

”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。

”对曰：“小信未孚，神弗福也。

”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。

”对曰：“忠之属也。

可以一战。

战则请从。

”公与之乘。

[2]战于长勺。

公将鼓之。

刿曰：“未可。

”齐人三鼓。

刿曰：“可矣。

”齐师败绩。

公将驰之。

刿曰：“未可。

”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。

”遂逐齐师。

既克，公问其故。

对曰：“夫战，勇气也。

一鼓作气，再而衰，三而竭。

彼竭我盈，故克之，，夫大国，难测也，惧有伏焉。

吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。

”【注】[1][2]鄂版教材为句号。

1.解释下列加点的词语。

（1）有何间．焉（）（2）小惠未徧．（）（3）小大之狱．（）（4）故克．之（）2.用现代汉语翻译下面的句子。

（4分）（1）肉食者鄙，未能远谋。

（2）一鼓作气，再而衰，三而竭。

3.下列对文章内容分析不当的一项是（）（3分）A.曹刿与乡人的对话，表现了曹刿作为一介平民对国家高度的责任感。

B.本文第二段运用对比表现了曹刿和庄公指挥才能的高下之别。

C.本文在剪裁上别具匠心，详写论战，略写作战，意在表现曹刿的“远谋”。

D.在曹刿心目中，士兵的勇猛无畏是取得战争胜利的先决条件。

4.阅读以下链接材料，并结合选文内容，说出你探究的结论及理由。

【链接】公元前260年，长平之战中，赵军与秦军对峙。

赵王急于求胜，不听蔺相如和赵括母亲的劝告，执意用纸上谈兵的赵括代替老将廉颇指挥作战。