人教版高中物理选修3-1第三章第2节课时跟踪训练(含答案解析)
人教版高中物理选修3-1第三章第3节课时跟踪训练(含答案解析)
高中物理学习材料（马鸣风萧萧**整理制作）[课时跟踪训练](满分50分时间30分钟)一、选择题(本大题共8个小题，每小题4分，共计32分。
每小题至少有一个选项正确，把正确选项前的字母填在题后的括号内)1.(2011·新课标全国卷)为了解释地球的磁性，19世纪安培假设：地球的磁场是由绕过地心的轴的环形电流I引起的。
在下列四个图中，正确表示安培假设中环形电流方向的是()图1解析：地理上的南极是地磁场的北极，由右手螺旋定则可知，选项B正确。
答案：B2.关于磁场和磁感线的描述，下列说法中正确的是()A.磁极与磁极之间、磁极与电流之间都可以通过磁场发生相互作用B.磁感线可以形象地描述磁场的强弱和方向，它每一点的切线方向都和小磁针放在该点静止时北极所指的方向一致C.磁感线总是从磁铁的N极出发，到S极终止D.磁感线可以用细铁屑来显示，因而是真实存在的解析：磁场是一种特殊物质，磁极、电流间发生作用都是通过磁场发生的，故A对；磁感线是为形象描述磁场而假想的线，不是真实存在的，故D错；磁感线的切线方向表示磁场的方向，磁感线的疏密表示磁场的强弱，故B对；磁感线是闭合曲线，在磁体外部由N极指向S极，在磁体内部由S极指向N极，故C错。
答案：AB3.关于磁通量，下列说法中正确的是()A.磁通量不仅有大小而且有方向，所以是矢量B.磁通量越大，磁感应强度越大C.穿过某一面积的磁通量为零，则该处磁感应强度不一定为零D.磁通量就是磁感应强度解析：磁通量Φ＝BS是标量，它的方向是人为规定的，正、负只是表明从不同的面穿入，磁通量大不一定磁感应强度大。
若圆环与磁场方向平行，磁通量为零，但磁感应强度不为零。
答案：C4.如图2所示，两个同心放置的平面金属圆环，条形磁铁穿过圆心且与两环平面垂直，则通过两圆环的磁通量Φa、Φb间的关系是()A.Φa＞ΦbB.Φa＜ΦbC.Φa＝ΦbD.不能确定解析：通过圆环的磁通量为穿过圆环的磁感线的条数，首先明确条形磁铁的磁感线分布情况，另外要注意磁感线是闭合的曲线。
人教版高中物理选修3-1：课时跟踪检测三电场强度含解析
电场强度1．在电场中的某点放一个查验电荷，其电荷量为q，遇到的电场力为F，则该点的电场强度为 E＝Fq，以下说法正确的选项是()A ．若移去查验电荷，则该点的电场强度为0B．若查验电荷的电荷量变成4q，则该点的场强变成4EC．若搁置到该点的查验电荷变成－2q，则场中该点的场强盛小不变，但方向相反D．若搁置到该点的查验电荷变成－2q，则场中该点的场强盛小、方向均不变分析：选 D电场中某点场强的大小和方向由电场自己决定，与放入该点的查验电荷无关，与在该点能否放查验电荷没关，应选 D 。
2．在电场中某点，当放入正电荷时遇到的电场力方向向右；当放入负电荷时遇到的电场力方向向左，则以下说法中正确的选项是()A．当放入正电荷时，该点场强方向向右；当放入负电荷时，该点场强方向向左B．该点场强方向必定向右C．该点场强方向必定向左D．该点场强方向可能向右，也可能向左分析：选 B电场中某一点的电场方向取决于电场自己，其方向与放在该点的正电荷的受力方向一致，与负电荷的受力方向相反，故只有 B 正确。
3．如下图是点电荷Q 四周的电场线，图中 A 到 Q 的距离小于 B 到 Q 的距离。
以下判断正确的选项是 ()A ． Q 是正电荷，B．Q 是正电荷，C．Q 是负电荷，D． Q 是负电荷，A点的电场强度大于A点的电场强度小于A点的电场强度大于A点的电场强度小于B点的电场强度B点的电场强度B点的电场强度B点的电场强度分析：选A正点电荷的电场是向外辐射状的，电场线密的地方电场强度大。
因此A 正确。
4．[ 多项选择 ]如下图，带箭头的直线是某一电场中的一条电场线，在这条线上有A、B 两点，用 E A、 E B表示 A、 B 两处的电场强度，则()A ． A、B 两处的电场强度方向同样B ．因为 A 、 B 在一条电场线上，因此 E A ＝ E BC ．电场线从 A 指向 B ，因此 E A ＞ E BD ．负点电荷在 A 点所受的静电力方向与E 的方向相反分析：选 AD 由题， A 、B 两点所在的电场线是直线，A 、B 两点电场强度方向必然相同，故 A 正确； A 、 B 在一条电场线上，电场线方向由 A 指向 B ，电场线的疏密表示电场强度的相对大小，因为没法判断电场线的疏密，也就没法判断A 、B 两点电场强度的大小，故B 、C 错误。
人教版高中物理选修31第三章第2节课时跟踪训练(含解析)
高中物理学习资料金戈铁骑整理制作[课时追踪训练](满分 50分时间30分钟)一、选择题 (本大题共8 个小题，每题 4 分，共计 32 分。
每题最少有一个选项正确，把正确选项前的字母填在题后的括号内)1.以下关于磁感觉强度大小的说法中正确的选项是()A.通电导线受磁场力大的地方磁感觉强度必然大C.放在匀强磁场中各处的通电导线，受力大小和方向各处相同D.磁感觉强度的大小和方向跟放在磁场中的通电导线受力的大小和方向没关剖析：由于磁场中某点的磁感觉强度的大小和方向是由磁场自己决定的，与通电导线的受力大小及方向都没关。
所以 A 选项错， D 选项正确。
由于通电导线在磁场中受力的大小不但与磁感觉强度有关，而且与通电导线的取向有关，故 B 选项错，对 C 选项诚然匀强磁场中磁感觉强度各处相等，但当导线在各个地址放置的方向不相同时，磁场力是不相同的(导线与磁场垂直时受磁场力最大，与磁场平行时受磁场力为零)。
而 C 选项中没有说明导线在各个地址的取向可否相同，所以 C 选项错。
答案： D2.把长度为L、电流为I 都相同的一小段电流元放入某磁场中的A、 B 两点，电流元在A 点碰到的磁场力较大，则()A. A点的磁感觉强度必然大于 B 点的磁感觉强度、 B 两点磁感觉强度可能相等C. A、 B 两点磁感觉强度必然不相等D. A点磁感觉强度可能小于 B 点磁感觉强度A B故 B、D 正确。
答案： BD3.以下说法中正确的选项是 ()A.电荷在电场中某处不受电场力的作用，则该处的电场强度为零B.一小段通电导线在某处不受磁场力的作用，则该处的磁感觉强度必然为零C.把一个试试电荷放在电场中的某点，它碰到的电场力与所带电荷量的比值表示该点电场的强弱D.把一小段通电导线放在磁场中某处，它所受的磁场力与该小段通电导线的长度和电流的乘积的比值表示该处磁场的强弱剖析：通电导线在磁场中所受的磁场力与电荷在电场中所受的电场力不相同，磁场力的大小与导体放置的方向有关，当导体与磁场方向垂直时磁场力最大，当导体与磁场方向平行时磁场力为零。
2018年高中物理选修3-1全套课时达标训练含答案解析
高中物理选修3-1全册课时训练目录第一章静电场第1课时电荷及其守恒定律第2课时库仑定律第3课时库仑定律与力学的综合应用第4课时电场强度第5课时电势能和电势第6课时电势差第7课时电势差与电场强度的关系第8课时电场中功能关系问题分析第9课时静电现象的应用第10课时电容器的电容第11课时平行板电容器问题求解方法第12课时带电粒子在电场中的运动第13课时电场中力学综合问题分析第二章恒定电流第1课时电源和电流第2课时电动势第3课时欧姆定律第4课时测量小灯泡的伏安特性曲线第5课时串并联电路第6课时电流表和电压表第7课时焦耳定律第8课时导体的电阻第9课时测金属丝的电阻率第10课时闭合电路欧姆定律第11课时闭合电路欧姆定律的应用第12课时多用电表的原理及应用第13课时测量电源电动势和内阻第14课时电阻的测量方法第15课时简单逻辑电路第三章磁场第1课时磁现象和磁场第2课时磁感应强度第3课时几种常见的磁场第4课时通电导线在磁场中受到的力第5课时运动电荷在磁场中受到的力第6课时带电粒子在匀强磁场中的运动第7课时带电粒子在复合场中的运动第8课时带电粒子在有界磁场中运动的临界问题1. 电荷①概念：自然界中总共有两种电荷：即正电荷和负电荷，其作用的基本特点是：同种电荷相互排斥；异种电荷相互吸引。
②使物体起电的方法有三种：即摩擦起电、感应起电、接触起电，其实质都是电子的转移。
摩擦起电：当两物体相互摩擦时，因为不同物质对电子的束缚能力的强弱不同，对电子束缚能力相对较弱的物体失去电子而带正电，而对电子束缚能力相对较强的得到电子而带负电。
感应起电：当一个带电体靠近导体时由于电荷间相互吸引或排斥，导体中的自由电荷便会趋向或远离带电体，使导体靠近带电体的一端带异种电荷，远离的一端带同种电荷，这种现象叫静电感应。
利用静电感应使金属导体带电的过程，叫做感应起电。
接触起电：用带电的物体与不带电的导体（或两个带相反电荷但所带电荷量不同的物体）接触，都可以电荷转移，进而使导体也带电（两物体带等量同种电荷），这种现象称为接触起电。
高中物理 第二章第1节 电源和电流课时跟踪训练(含解析)新人教版选修31
【三维设计】2013-2014学年高中物理第二章第1节电源和电流课时跟踪训练（含解析）新人教版选修3-1[课时跟踪训练](满分50分时间30分钟)一、选择题(本大题共8个小题，每小题4分，共计32分。
每小题至少有一个选项正确，把正确选项前的字母填在题后的括号内)1.关于电流，下列叙述正确的是( )A.只要将导体置于电场中，导体内就有持续电流B.电源的作用可以使电路中有持续电流C.导体内没有电流时，就说明导体内部的电荷没有移动D.恒定电流是由恒定电场产生的解析：电流在形成时有瞬时电流和恒定电流，瞬时电流是电荷的瞬时移动形成的，而恒定电流是导体两端有稳定的电场形成的，电源的作用就是在导体两端加上稳定的电压，从而在导体内部出现稳定的电场，可见本题答案应选B、D。
答案：BD2.关于电源的作用，下列说法正确的是( )A.电源的作用是为电路持续地提供自由电荷B.电源的作用是能直接释放电能C.电源的作用就是保持导体两端的电压，使电路中有持续的电流D.电源的作用就是使自由电荷运动起来解析：电源是提供能量的装置，电源供电的过程就是将其他形式的能转化为电能的过程，故A、B错误；电源能使导体两端保持稳定的电压，从而使导体中保持持续的电流，故C正确，D错误。
答案：C3.金属导体内电流增强，是因为( )A.导体内单位体积的自由电子数增多B.导体内自由电子定向移动的速率增大C.导体内电场的传播速率增大D.导体内自由电子的热运动速率增大解析：对于确定的金属导体，单位体积内的自由电子数是一定的，而且导体内电场的传播速率也是一定的，所以A、C错；导体内电流增强是由于自由电子定向移动的速率增大，使得单位时间内穿过导体横截面的电荷量增大，B正确；导体内自由电子的热运动速率增大会阻碍电流增强，D错误。
答案：B4.如图1所示的电解池，在1 s 的时间内，共有3 C 的正离子和3 C 的负离子通过截面xy ，则这个电路中的电流是( )图1A.0 AB.1.5 AC.3 AD.6 A解析：电解液中的正、负离子定向移动的方向相反，故它们产生同向的电流，由公式I＝q t 得，电路中的电流I ＝3＋31A ＝6 A ，故D 正确。
高中物理选修31：第三章训练2(附答案)
训练2磁感应强度[概念规律组]1．关于磁场中某点的磁场方向，下列说法中正确的是() A．与放在该处的通电导线受力方向相同B．与放在该点的小磁针北极受的磁场力方向相同C．与放在该点的小磁针静止时北极所指方向相同D．与放在该点的小磁针所受的磁场力方向相同2．下列关于磁感应强度方向的说法中正确的是() A．磁场中某点的磁感应强度的方向规定为小磁针静止时N极所指的方向B．磁场中某点的磁感应强度的方向与小磁针S极在此处的受力方向一致C．磁场中某点的磁感应强度的方向由试探电流元在此处的受力方向决定D．磁感应强度的方向由磁场本身决定，与是否在磁场中放入通电导线无关3．关于磁感应强度的大小，下列说法正确的是() A．磁体在磁场中受磁场力大的地方，该处的磁感应强度一定大B．磁体在磁场中受磁场力大的地方，该处的磁感应强度不一定大，与放置方向有关C．通电导线在磁场中受磁场力大的地方，该处磁感应强度一定大D．通电导线在磁场中受磁场力大的地方，该处磁感应强度不一定大，与放置方向有关4．根据磁感应强度的定义式B＝FIL，下列说法中正确的是() A．在磁场中某确定位置，B与F成正比，与I、L的乘积成反比B．一小段通电直导线在空间某处受磁场力F＝0，那么该处的B一定为零C．磁场中某处B的方向跟电流在该处受磁场力F的方向相同D．一小段通电直导线放在B为零的位置，那么它受到的磁场力F也一定为零5．如图1所示，在空间某点A存在大小、方向恒定的两个磁场B1、B2，B1＝3 T，B2＝4 T，A点的磁感应强度大小为()A．7 TB．1 TC．5 T 图1D．大于3 T小于4 T[方法技巧组]6．一根长为0.1 m、电流为1 A的通电导线，在磁场中某处受到的磁场力大小为0.4 N，则该处的磁感应强度为() A．等于4 T B．大于或等于4 TC．小于或等于4 T D．可能为07．在匀强磁场中某处P放一个长度为L＝20 cm，通过电流I＝0.5 A的直导线，测得它受到的最大磁场力F＝1.0 N，其方向竖直向上，现将该通电导线从磁场中撤走，则P处磁感应强度为()A．零B．10 T，方向竖直向上C．0.1 T，方向竖直向上D．10 T，方向肯定不是竖直向上8．匀强磁场(各点的磁感应强度大小、方向均不变的磁场)中长为2 cm的通电导线垂直磁场方向，当通过导线的电流为2 A时，它受到的磁场力大小为4×10－3 N，问：(1)该处的磁感应强度B是多大？(2)若电流不变，导线长度减小到1 cm，则它受到的磁场力F和该处的磁感应强度B各是多少？(3)若导线长度不变，电流增大为5 A，则它受到的磁场力F和该处的磁感应强度B各是多少？[创新应用组]9．在磁场中的同一位置，先后引入长度相等的直导线a和b，a、b导线的方向均与磁场方向垂直，但两导线中的电流不同，因此所受到的力也不相同．下面的四幅图象表示的是导线所受到的力F与通过导线的电流I的关系．a、b各自有一组F、I的数据，在图象中各描出一个点．其中正确的是()答案1．BC2．AD3．AD4．D5．C6．B7．D 8．(1)0.1 T(2)2×10－3 N0.1 T(3)0.01 N0.1 T9．C。
人教版高中物理选修3-1：课时跟踪检测十三串联电路和并联电路含解析
串连电路和并联电路1.在图所示的电路中，经过电阻R的电流 I是 ()11 U UA. R1B.R2C.U2D.U1R12 2R＋ R分析：选 C电阻 R12串连，电流相等，由欧姆定律可知，1 U1＝U2＝U，与 R I＝R1 R212R ＋ R故C正确。
2．某同学用伏安法测电阻时，分别采纳了内接法和外接法，测得的某电阻R x的阻值分别为 R1和 R2，则所测阻值与真切值R x之间的关系为()A． R1＞ R x＞ R2C．R1＞ R2＞ R x分析：选A内接法丈量值大于真切值，即B．R1＜ R x＜ R2D．R1＜ R2＜R xR1＞ R x；外接法丈量值小于真切值，即R2＜R x，因此 R1＞R x＞ R2。
3．如下图， 4 只电阻串连于某电路中，已测出U AC＝ 9 V，U BD＝ 6 V ，R2＝ R4，则 U AE 为()A．3 V B．7.5 VC．15 V D ．没法确立分析：选 C四个电阻串连，依据电压关系可知U AC＋ U BD1223＝15 V＝I(R＋R ＋R ＋R )，已知 R2＝ R4，因此 U AC＋U BD＝ U AE。
4．已知 R ＝6 Ω，R ＝3 Ω，R ＝4Ω，AB 端的总电压为 6 V ，把它们接成图示电路，123求经过它们的电流I1∶ I2∶ I3为 ()A．1∶1∶2B．3∶ 2∶1C．1∶ 2∶ 3 D ．2∶ 1∶ 3分析：选 C R1与 R2并联，则电流I1∶ I2＝ R2∶ R1＝ 3∶ 6＝1∶ 2；设 R1中电流为 I，则R2中电流为 2I，而流过 R3的电流 I3＝ I＋ 2I＝ 3I；故电流之比I1∶I2∶ I3＝ I∶ 2I∶ 3I＝ 1∶ 2∶3。
故 C 正确。
5．一电压表，内阻为 3 k Ω，量程为 0～ 3 V ，要把它改装成一个量程为0～ 15 V 的电压表，需要给它 ()A ．并联一个12 k Ω的电阻B．并联一个15 k Ω的电阻C．串连一个12 k Ω的电阻D．串连一个15 k Ω的电阻分析：选 C 增大电压表的量程，需要给它串连一个电阻，R＝ U－ U g＝15－ 3 × 3 k ΩU g3R g＝12 k Ω，故 C 正确。
人教版高中物理选修1-1试题：第三章 第二节 课时跟踪训练含答案
[课时跟踪训练]一、选择题(每小题至少有一个选项正确，把正确选项前的字母填在题后的括号内)1. 如图1所示，通有恒定电流的导线MN 与闭合金属框共面，第一次将金属框由Ⅰ平移到Ⅱ，第二次将金属框绕cd 边翻转到Ⅱ，设先后两次通过金属框的磁通量变化分别为ΔΦ1和ΔΦ2，则( )A ．ΔΦ1>ΔΦ2B ．ΔΦ1＝ΔΦ2C ．ΔΦ1<ΔΦ2D ．不能判断 图1 解析：设线框在位置Ⅰ时的磁通量为ΦⅠ，在位置Ⅱ时的磁通量为ΦⅡ，直线电流产生的磁场在Ⅰ处比在Ⅱ处要强，ΦⅠ>ΦⅡ。
将线框从Ⅰ平移到Ⅱ，磁感线是从线框的同一面穿过的，所以ΔΦ1＝|ΦⅡ－ΦⅠ|＝ΦⅠ－ΦⅡ；将线框从Ⅰ绕cd 边翻转到Ⅱ，磁感线分别从线框的正反两面穿过，所以ΔΦ2＝|(－ΦⅡ)－ΦⅠ|＝ΦⅠ＋ΦⅡ(以原来穿过为正，则后来从另一面穿过的为负)，故正确选项为C 。
答案：C2．法拉第电磁感应定律可以这样表述：闭合电路中感应电动势的大小( )A ．跟穿过这一闭合电路的磁通量成正比B ．跟穿过这一闭合电路的磁感应强度成正比C ．跟穿过这一闭合电路的磁通量的变化率成正比D ．跟穿过这一闭合电路的磁通量的变化量成正比解析：由法拉第电磁感应定律知E ＝n ΔΦΔt ，所以E ∝ΔΦΔt，故C 项正确。
答案：C3．穿过一个电阻为1 Ω的单匝闭合线圈的磁通量始终是每秒均匀地减少2 Wb ，则( )A ．线圈中的感应电动势一定是每秒减少2 VB ．线圈中的感应电动势一定是2 VC ．线圈中的感应电流一定是每秒减少2 AD ．线圈中的感应电流一定是2 A解析：根据E ＝n ΔΦΔt ，因为ΔΦΔt＝2 V 而电阻为1 Ω，线圈中的感应电流I ＝E R ＝ΔΦΔt ·R＝2 A 。
答案：BD4．A 、B 两个单匝闭合线圈，穿过A 线圈的磁通量由0增加到3×103 Wb ，穿过B 线圈的磁通量由5×103 Wb 增加到6×103 Wb 。
人教版高中物理选修3-2课时跟踪检测(全册共84页 附答案)
人教版高中物理选修3-2课时跟踪检测（全册共84页附答案）目录课时跟踪检测（一）划时代的发现探究感应电流的产生条件课时跟踪检测（二）楞次定律课时跟踪检测（三）法拉第电磁感应定律课时跟踪检测（四）电磁感应现象的两类情况课时跟踪检测（五）互感和自感课时跟踪检测（六）涡流、电磁阻尼和电磁驱动课时跟踪检测（七）交变电流课时跟踪检测（八）描述交变电流的物理量课时跟踪检测（九）电感和电容对交变电流的影响课时跟踪检测（十）变压器课时跟踪检测（十一）电能的输送课时跟踪检测（十二）传感器及其工作原理课时跟踪检测（十三）传感器的应用阶段验收评估（一）电磁感应阶段验收评估（二）交变电流阶段验收评估（三）传感器课时跟踪检测（一）划时代的发现探究感应电流的产生条件1．关于磁通量的概念，以下说法中正确的是()A．磁感应强度越大，穿过闭合回路的磁通量也越大B．磁感应强度越大，线圈面积越大，则磁通量也越大C．穿过线圈的磁通量为零，但磁感应强度不一定为零D．磁通量发生变化，一定是磁场发生变化引起的解析：选C穿过闭合回路的磁通量大小取决于磁感应强度、回路所围面积以及两者夹角三个因素，所以只知道其中一个或两个因素无法确定磁通量的变化情况，A、B项错误；同样由磁通量的特点，也无法判断其中一个因素的情况，C项正确，D项错误。
2.如图所示，半径为R的圆形线圈共有n匝，其中心位置处半径为r的范围内有匀强磁场，磁场方向垂直线圈平面，若磁感应强度为B，则穿过线圈的磁通量为()A．πBR2B．πBr2C．nπBR2D．nπBr2解析：选B由磁通量的定义式知Φ＝BS＝πBr2，故B正确。
3.如图所示，AB是水平面上一个圆的直径，在过AB的竖直面内有一根通电直导线CD，已知CD∥AB。
当CD竖直向上平移时，电流的磁场穿过圆面积的磁通量将()A．逐渐增大B．逐渐减小C．始终为零D．不为零，但保持不变解析：选C由于通电直导线CD位于AB的正上方，根据安培定则可知，通电直导线CD产生的磁感线在以AB为直径的圆内穿入和穿出的条数相同，所以不管电流怎么变化，导线下面圆内部的磁通量始终为0。
人教版高中物理选修3-1第二章第2节课时跟踪训练(含答案解析).docx
高中物理学习材料桑水制作[课时跟踪训练](满分50分时间30分钟)一、选择题(本大题共8个小题，每小题4分，共计32分。
每小题至少有一个选项正确，把正确选项前的字母填在题后的括号内)1.下列说法中正确的是( )A.电源的电动势实质上就是电源两极间的电压B.用电压表直接连到电源两端，电压表的读数就为电源电动势的大小C.电源的电动势与电压的单位相同，但与电压有本质的区别D.电动势越大，电源两极间的电压一定越高解析：电动势是描述电源把其他形式的能转化为电能的本领大小的物理量，而电压是电场中两点间的电势差，电动势与电压有着本质的区别，所以A选项错，C选项对；由电路知识可知，B选项对；电动势越大，电源两极间的电压不一定越高，D项错。
答案：BC2.对电动势的定义式E＝wa的理解正确的是( )A.E与W成正比B.E与q成反比C.E的大小与W、q无关D.W表示非静电力做功解析：电动势是由电源中非静电力的特性决定的。
表征电源把其他形式的能转化为电能本领的大小，在数值上等于非静电力把1 C的正电荷在电源内从负极移送到正极所做的功。
它在数值上等于W与q的比值，但不能说E与W成正比，与q成反比，其大小与W、q 无关。
答案：CD3. 一节干电池的电动势为1.5 V，其物理意义可以表述为( )A.外电路断开时，1 s内它能将1.5 J的化学能转化为电势能B.外电路闭合时，1 s内它能将1.5 J的化学能转化为电势能C.外电路闭合时，1 s内它能将1.5 C的电荷量通过导线的某一截面D.外电路闭合时，导线某一截面每通过1 C的电荷量，整个电路就获得1.5 J的电能解析：电动势是描述电源将其他形式的能转化为电能本领大小的物理量。
电动势在数值上等于非静电力把1 C的正电荷在电源内从负极移送到正极所做的功，也就是转化成的电能。
答案：D4.下列说法中正确的是( )A.同一型号干电池，旧电池比新电池的电动势小，内阻大，容量小B.电源电动势E与通过电源的电流I的乘积EI表示电源内静电力的功率C.1号干电池比5号干电池的电动势小，容量大D.当通过同样的电荷量时，电动势为2 V的蓄电池比1.5 V的干电池提供的电能多解析：同种型号的旧电池比新电池电动势略小，内阻略大。
人教版版2018-2019学年高中物理选修3-1全套课时作业含解析
三、非选择题
9.如图所示，大球A原来的电荷量为Q，小球B原来不带电，现在让小球与大球接触，达到稳定状态时，发现A、B两球所带的电荷量与体积成正比，小球获得的电荷量为q.现给A球补充电荷，使其电荷量再次为Q，再次让小球接触大球，每次都给大球补充到电荷量为Q，经过反复多次接触后，小球的带电荷量不再发生变化，求此时小球的带电荷量．
解析：根据同种电荷相互排斥可知，金属球A上的负电荷将排斥金属导体MN上的自由电子，使其向N端移动，N端带负电，M端带正电，故两端的金箔片均张开，C正确，A、B、D均错误．
答案：C
5.绝缘细线上端固定，下端挂一轻质小球a，a的表面镀有铝膜，在a近旁放一绝缘金属球b.开始时，a、b都不带电，如图所示．现使b带电，则( )
答案：D
4.如图所示，原来不带电的金属导体MN，在其两端下面都悬挂有金属验电箔片，若使带负电的金属球A靠近导体的M端，可能看到的现象( )
A．只有M端验电箔片张开，且M端带正电
B．只有N端验电箔片张开，且N端带负电
C．两端的验电箔片都张开，且左端带负电，右端带正电
D．两端的验电箔片都张开，且两端都带正电或负电
答案：B
二、多项选择题
6．用金属箔做成一个不带电的圆环，放在干燥的绝缘桌面上．小明同学用绝缘材料做的笔套与头发摩擦后，将笔套自上向下慢慢靠近圆环，当距离约为0.5 cm时圆环被吸引到笔套上，如图所示．对上述现象的判断与分析，下列说法正确的是( )
A．摩擦使笔套带电
B．笔套靠近圆环时，圆环上、下部感应出异号电荷
答案：BC
8．如图所示，在真空中把一个绝缘导体向带负电的球P慢慢靠近．关于绝缘导体两端的电荷，下列说法中正确的是( )
A．两端的感应电荷越来越多
最新人教版高中物理选修3-3课时跟踪检测试题(全册 共82页 附答案)
最新人教版高中物理选修3-3课时跟踪检测试题（全册共82页附答案）目录课时跟踪检测（一）物体是由大量分子组成的课时跟踪检测（二）分子的热运动课时跟踪检测（三）分子间的作用力课时跟踪检测（四）温度和温标课时跟踪检测（五）内能课时跟踪检测（六）气体的等温变化课时跟踪检测（七）气体的等容变化和等压变化课时跟踪检测（八）理想气体的状态方程课时跟踪检测（九）气体热现象的微观意义课时跟踪检测（十）固体液体课时跟踪检测（十一）饱和汽与饱和汽压物态变化中的能量交换课时跟踪检测（十二）功和内能热和内能课时跟踪检测（十三）热力学第一定律能量守恒定律课时跟踪检测（十四）热力学第二定律课时跟踪检测（十五）热力学第二定律的微观解释能源和可持续发展第七章分子动理论第八章气体第九章固体、液体和物态变化第十章热力学定律阶段验收评估（一）分子动理论阶段验收评估（二）气体阶段验收评估（三）固体、液体和物态变化阶段验收评估（四）热力学定律课时跟踪检测（一） 物体是由大量分子组成的1．(多选)某同学在“用油膜法估测分子的大小”实验中，计算结果明显偏大，可能是由于( )A ．油酸未完全散开B ．油酸中含有大量的酒精C ．计算油膜面积时舍去了所有不足一个的方格D ．求每滴体积时，1 mL 的溶液的滴数多记了10滴解析：选AC 油酸分子直径d ＝V S ，计算结果明显偏大，可能是V 取大了或S 取小了。
油酸未完全散开，所测S 偏小，d 偏大，A 正确；油酸中含有大量酒精，不影响测量结果，B 错；若计算油膜面积时舍去了所有不足一个的方格，使S 偏小，d 变大，C 正确；若求每滴体积时，1 mL 的溶液的滴数多记了10滴，使V 变小，d 变小，D 错。
2．在用油膜法估测分子大小的实验中，体积为V 的某种油，形成一圆形油膜，直径为d ，则油分子的直径近似为( )A.2V πd 2B.πd 22VC.πd 24V D.4V πd 2 解析：选D 油膜的面积为π⎝⎛⎭⎫d 22，油膜的油分子的直径为V π⎝⎛⎭⎫d 22＝4V πd 2，故D 对。
人教版高中物理选修3-1练习题及答案全套-第三章磁力与电流
人教版高中物理选修3-1练习题及答案全
套-第三章磁力与电流
练题1
问题
一个带正电的粒子在垂直于磁场方向的速度v下穿越磁场，与磁场之间的力为F。
现将磁场的大小加倍，粒子的速度保持不变，此时与磁场之间的力为多少？为什么？
答案
与磁场之间的力为2F。
根据洛伦兹力公式F = qvBsinθ，当磁场的大小加倍，即B变为原来的2倍，其中的sinθ保持不变，所以力F也会变为原来的2倍。
练题2
问题
一个半径为R的圆形线圈，当通过电流I时，在其中心处产生的磁感强度为B。
现将电流加倍，此时中心处的磁感强度为多少？
答案
中心处的磁感强度为2B。
根据安培环路定理B = μ0nI，其中μ0为真空磁导率，n为线密度，I为电流。
当电流加倍，即I变为原来的2倍，其他参数保持不变，则磁感强度B也会变为原来的2倍。
练题3
问题
一个长直导线与地面平行，通过其电流为I。
求导线离地面h 米处的磁感强度B。
答案
由长直导线的磁场公式知道，导线离地面h米处的磁感强度B = μ0/2π * I/h，其中μ0为真空磁导率。
2013-2014学年高中物理(新课标人教版)课后跟踪演练 选修3：3-1含解析
课后跟踪演练|||｜｜巩固基础｜|｜||1．首先发现电流磁效应的科学家是( )A．安培B．奥斯特C．库仑D．麦克斯韦答案B2．关于磁场的下列说法中正确的是( )A．磁场和电场一样，是同一种物质B．磁场的最基本特性是对处在磁场里的磁体或电流有磁场力的作用C．磁体与通电导体之间的相互作用是通过磁场进行的D．电流和电流之间的相互作用是通过磁场进行的解析磁场和电场都是物质，但不是同一种物质，故A选项错误；由磁场的基本特性可知，B选项正确；磁体和磁体，磁体和电流，电流和电流之间的作用都是通过磁场进行的，故C、D选项正确．答案BCD3．如图①、②、③、④四幅图中，四个相同的磁体都处于平衡状态,且弹簧处于伸长状态，则（)A．对地面压力最大的是④B．对地面压力最大的是①C．对地面压力最大的是①、③、④D．对地面压力最大的是③、④解析对①、②图中两磁铁分别为研究对象，由弹簧处于伸长状态，所以地面对磁铁的作用力①图中小于地面上磁体的重力，②图中地面对磁铁的作用力小于两个磁铁的重力；对③、④图中的两个磁铁为研究对象，进行受力分析可知，地面对磁铁的作用力等于两磁铁的重力．所以选项D正确．答案D4．为了判断一根铁锯条是否具有磁性，某同学用它靠近一个能自由转动的小磁针，下列给出的几种可能产生的现象和相应的结论,其中正确的是（）A．若小磁针的一端被推开,则锯条一定具有磁性B．若小磁针的一端被吸引过来，则锯条一定具有磁性C．若小磁针的一端被吸引过来,不能确定锯条是否具有磁性D．若小磁针的一端被推开,不能确定锯条是否具有磁性解析若发现小磁针被推开，只有一种可能,锯条具有磁性，而且小磁针靠近的是同名磁极；若发生吸引现象，则锯条可能具有磁性也可能没有磁性，故A、C选项正确．答案AC5．在地球赤道上放置一个小磁针,静止时小磁针N极指向( ) A．地球南极B．地球北极C．东方D．西方解析地球是一个巨大的磁体，地磁场的南极和北极分别位于地球北极和南极，在赤道上，地磁场的方向由地理南极指向地理北极，小磁针静止时N极指向地球北极，故选项B正确．答案B｜｜｜|｜拓展提升｜|｜||6．如图所示，一根条形磁铁,左端为S极，右端为N极．图中表示从S极到N极磁性强弱变化情况的图象中正确的是( ）。
【人教版】2018-2019学年高中物理选修3-1课时跟踪检测(27份 含答案)
课时跟踪检测（一）电荷及其守恒定律1．关于摩擦起电、传导起电、感应起电，下列说法错误的是()A．这三种方式都产生了电荷B．这是起电的三种不同方式C．这三种起电方式的实质是一样的，都是电子在转移D．这三种方式都符合电荷守恒定律解析：选A摩擦起电的实质是电子从一个物体转移到另一个物体，即说明了电荷可以从一个物体转移到另一个物体。
摩擦起电现象说明机械能可以转化为电能，但并没有创造电荷，电荷只是发生转移。
感应起电过程电荷在电场力作用下，从物体的一部分转移到另一部分，电荷可以从带电的物体转移到原来不带电的物体是传导起电。
这三种方式都没有产生电荷，A错误；摩擦起电、传导起电、感应起电是起电的三种不同方式，B正确；这三种起电方式的实质是一样的，都是电子的转移，C正确；这三种方式都符合电荷守恒定律，D正确。
2．[多选]关于元电荷的理解，下列说法正确的是()A．元电荷就是电子B．元电荷是表示1 C电量C．元电荷是表示跟电子所带电荷量数值相等的电荷量D．物体所带的电荷量只能是元电荷的整数倍解析：选CD元电荷是最小带电荷量，大小为e＝1.60×10－19 C，跟电子或质子所带电荷量相等，不是电荷种类，任何带电体的电荷量都为元电荷的整数倍，故C、D正确。
3．将一束塑料扎带一端打结，另一端撕成细条后，用手迅速捋细条，观察到细条散开了，如图所示。
下列关于细条散开现象的分析中，正确的是()A．由于摩擦起电，细条带同种电荷，相互排斥散开B．撕成细条后，所受重力减小，细条自然松散C．撕成细条后，由于空气浮力作用使细条散开D．细条之间相互感应起电，相互排斥散开解析：选A塑料细条与手摩擦带电，塑料细条上带的是同种电荷，同种电荷相互排斥，所以塑料细条会向四周散开，捋的次数越多，塑料细条带电越多，排斥力越多，下端散开的就越大；故B、C、D错误，A正确。
4.如图所示，某次实验老师用丝绸摩擦过的玻璃棒(带正电)去吸引细碎的锡箔屑，发现锡箔屑被吸引到玻璃棒上后又迅速地向空中散开，下列说法正确的是()A．锡箔屑被吸引过程会因为获得电子而带负电B．锡箔屑被吸引过程有减速过程C．最后锡箔屑散开主要是因为碰撞导致D．散开时锡箔屑带正电解析：选D玻璃棒靠近锡箔屑，使锡箔屑发生感应起电，故A错误；锡箔屑被吸引过程是加速过程，故B错误；最后锡箔屑散开主要是因为锡箔屑带正电，同种电荷相互排斥，故C错误，D正确。
高二物理人教版选修3-1第三章过关检测 含解析
答案:2 200 m/s 正
10.一宽为L的匀强磁场区域,磁感应强度为B,如图所示,一质量为m、电荷量为-q的粒子以某一速度(方向如图所示)射入磁场。若不使粒子从右边界飞出,则其最大速度应为 。(不计粒子重力)
解析:要使粒子不从右边界飞出,则当速度达到最大时运动轨迹应与磁场右边界相切,由几何知识可知半径r满足r+rcosθ=L
1.关于磁感应强度,下列说法中正确的是( )
A.磁感应强度的方向就是通电直导线在磁场中的受力方向
B.磁感应强度大的地方,通电导线所受的力也一定大
C.磁感应强度的单位可以用Wb/m2表示
D.通电导线在某处所受磁场力为零,则该处的磁感应强度一定为零
解析:磁感应强度的方向为小磁针静止时N极所指方向或N极受力方向,故选项A错误;由于安培力F=BILsinθ,即安培力与B、I、L及电流和磁场方向的夹角θ四者都有关,故选项B、D错误;由磁通量的定义式Φ=BSsinθ可知B=(θ为平面和磁场方向的夹角),故选项C正确。
答案:C
2.关于通电直导线周围磁场的磁感线分布,下列示意图中正确的是( )
解析:由安培定则可知,只有选项A是正确的。
答案:A
3.
两个相同的轻质铝环能在一个光滑的绝缘圆柱体上自由移动,设大小不同的电流按如图所示的方向通入两铝环,则两铝环的运动情况是( )
A.都绕圆柱体转动
B.彼此相向运动,且具有大小相等的加速度
答案:ABD
7.
如图所示,质量为m的通电导体棒AB置于倾角为θ的导轨上。若已知导体棒与导轨间的动摩擦因数为μ,在图中所加的各种磁场中,导体棒均处于静止状态,则导体棒与导轨间摩擦力可能为零的是( )
人教版高中物理选修3-1第三章第2节随堂基础巩固(含答案解析).docx
高中物理学习材料[随堂基础巩固]1.下面单位相当于磁感应强度的是( )A.T/m2B.N/(A·m)C.N/(C·m)D.Wb解析：由B＝FIL可知，1 T＝1 N/(A·m)，故磁感应强度的单位是N/(A·m)，B正确。
答案：B2.如图3－2－3所示，可自由转动的小磁针上方有一根长直导线，开始时二者在纸面内平行放置。
当导线中通以如图所示电流I时，发现小磁针的N极向里，S极向外，停留在与纸面垂直的位置上。
这一现象说明( )A.小磁针感知到了电流的磁场图3－2－3B.小磁针处磁场方向垂直纸面向里C.小磁针处磁场方向垂直纸面向外D.若把小磁针移走，该处就没有磁场了解析：小磁针可以检验磁场的存在，当导线中通入电流时，在导线的周围就产生了磁场。
在小磁针位置处的磁场方向为N极的受力方向，即垂直纸面向里，故A、B正确，C错误；电流的磁场是客观存在的特殊物质，不会随小磁针的移走而消失，只要导线中有电流存在，磁场就会存在，故D不正确。
答案：AB3.关于磁感应强度，下列说法正确的是( )A.由B＝FIL可知，磁场中某处的磁感应强度大小随通电导线中电流I的减小而增大B.由B＝FIL可知，磁场中某处的磁感应强度大小随通电导线所受磁场力F的增大而增大C.通电导线所受的磁场力为零，该处的磁感应强度不一定为零D.放置在磁场中1 m长的通电导线，通过1 A的电流受到的力为1 N，则该处的磁感应强度就是1 T解析：磁感应强度是反映磁场本身力的特征的物理量，与是否存在通电导线、电流的大小、导线的长度、导线放置方向均无关，通电导线在磁场中垂直磁场放置时所受的力F ＝BIL最大，平行放置时所受的力最小，等于零，故C对。
答案：C4.在磁感应强度B＝0.8 T的匀强磁场中，一根与磁场方向垂直放置、长度L＝0.2 m 的通电导线中通有I＝0.4 A的电流，则导线所受磁场力大小为；若将导线转过90°与磁场方向平行时，导线所受磁场力为，此时磁场的磁感应强度为。
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高中物理学习材料
（灿若寒星**整理制作）
[课时跟踪训练]
(满分50分时间30分钟)
一、选择题(本大题共8个小题，每小题4分，共计32分。
每小题至少有一个选项正确，把正确选项前的字母填在题后的括号内)
1.下列关于磁感应强度大小的说法中正确的是()
A.通电导线受磁场力大的地方磁感应强度一定大
B.通电导线在磁感应强度大的地方受力一定大
C.放在匀强磁场中各处的通电导线，受力大小和方向处处相同
D.磁感应强度的大小和方向跟放在磁场中的通电导线受力的大小和方向无关
解析：因为磁场中某点的磁感应强度的大小和方向是由磁场本身决定的，与通电导线的受力大小及方向都无关。
所以A选项错，D选项正确。
因为通电导线在磁场中受力的大小不仅与磁感应强度有关，而且与通电导线的取向有关，故B选项错，对C选项虽然匀强磁场中磁感应强度处处相等，但当导线在各个位置放置的方向不同时，磁场力是不相同的(导线与磁场垂直时受磁场力最大，与磁场平行时受磁场力为零)。
而C选项中没有说明导线在各个位置的取向是否相同，所以C选项错。
答案：D
2.把长度为L、电流为I都相同的一小段电流元放入某磁场中的A、B两点，电流元在A点受到的磁场力较大，则()
A.A点的磁感应强度一定大于B点的磁感应强度
B.A、B两点磁感应强度可能相等
C.A、B两点磁感应强度一定不相等
D.A点磁感应强度可能小于B点磁感应强度
解析：由于电流元方向和磁场方向关系不确定，所以无法比较A、B两点的磁感应强度，故B、D 正确。
答案：BD
3.下列说法中正确的是()
A.电荷在电场中某处不受电场力的作用，则该处的电场强度为零
B.一小段通电导线在某处不受磁场力的作用，则该处的磁感应强度一定为零
C.把一个试探电荷放在电场中的某点，它受到的电场力与所带电荷量的比值表示该点电场的强弱
D.把一小段通电导线放在磁场中某处，它所受的磁场力与该小段通电导线的长度和电流的乘积的比值表示该处
磁场的强弱
解析：通电导线在磁场中所受的磁场力与电荷在电场中所受的电场力不同，磁场力的大小与导体放置的方向有关，当导体与磁场方向垂直时磁场力最大，当导体与磁场方向平行时磁场力为零。
而只要把电荷放在电场中，电荷就会受到电场力作用，故A、C正确，B、D错误。
答案：AC
4.有一小段通电导线，长为1 cm，电流为5 A，把它置于磁场中某点，受到的磁场力为0.1 N，则该点的磁感应强度B一定是()
A.B＝2 T
B.B≤2 T
C.B≥2 T
D.以上情况都有可能
解析：本题考查磁感应强度的大小和方向，应知道磁感应强度的定义式中的电流是垂直于磁场方向的电流。
如果通电导线是垂直磁场方向放置的，此时所受磁场力最大，F＝0.1 N，则该点的磁感应强度为：
B＝F
IL＝0.1
5×0.01
T＝2 T。
如果通电导线不是垂直磁场方向放置的，则受到的磁场力小于垂直放置时的受力，垂直放置时受力将大于0.1 N，由定义式可知，B将大于2 T，故正确答案为C。
答案：C
5.在匀强磁场中某处P放一个长度为L＝20 cm、通电电流I＝0.5 A的直导线，测得它受到的最大磁场力F＝
1.0 N，其方向竖直向上，现将该通电导线从磁场撤走，则P处磁感应强度为()
A.零
B.10 T，方向竖直向上
C.0.1 T，方向竖直向上
D.10 T，方向肯定不沿竖直方向向上
解析：当B⊥I时，通电直导线所受的磁场力有最大值，由B＝F
IL知，B＝10 T，其方向与力F不共线(而是垂
直)，故D正确。
答案：D
6.关于磁感应强度B、电流强度I、导线长度L和电流所受的安培力F的关系，下列说法中正确的是()
A.在B＝0处，F一定等于零
B.在F＝0处，B一定等于零
C.在B＝1 T、I＝1 A、L＝1 m时，F一定等于1 N
D.在I＝1 A、L＝1 m、F＝1 N时，B不一定等于1 T
解析：由公式B＝F
IL可知，在B＝0处，F一定等于零；若I＝1 A，L＝1 m，F＝1 N，由于磁感应强度B和通
电导线不一定相互垂直，所以B不一定等于1 T。
答案：AD
7.一段电流元放在同一匀强磁场中的四个位置，如图1所示，已知电流元的电流I、长度L和受力F，则可以
用F
IL表示磁感应强度B的是()
图1
解析：只有当通电导线垂直于磁场方向时，才可用
F
IL表示磁感应强度B，选项B、D均不满足这个条件，A、
C正确。
答案：AC
8.把一小段通电直导线垂直磁场方向放入一匀强磁场中，图2中能正确反映各量间关系的是()
图2
解析：磁感应强度B与F、I、L无关，是由磁场本身的性质决定的，故B对，D错；由F＝BIL可知，在B 一定时，F与IL成正比，故A错，C对。
答案：BC
二、非选择题(本题共2小题，共18分，解答时应写出必要的文字说明、方程式和演算步骤，有数值计算的要注明单位)
9.(8分)磁场具有能量，磁场中单位体积所具有的能量叫做能量密度，其值为B2/2μ，式中B是磁感应强度，μ是磁导率，在空气中μ为已知常数。
为了近似测得某条形磁铁磁极端面附近的磁感应强度B，一学生用一根端面面积为A的条形磁铁吸住一相同面积的铁片P，再用力将铁片与磁铁拉开一段微小距离Δl，并测出拉力F，如图3所示。
因为F所做的功等于间隙中磁场的能量，所以由此可得磁感应强度B与F、A之间的关系式为B＝。
图3
解析：用力F把铁片P拉开一段微小距离Δl的过程，实际上就是力F克服磁场力做功，把其他形式的能转化为磁场能的过程。
用力F将铁片与磁铁拉开一段微小距离Δl的过程中，拉力F所做的功W＝F·Δl。
磁铁与铁片间
距中的能量密度为B2 2μ，
故所储存磁场能量E＝B2
2μ×A·Δl
据功能关系知W＝E
由以上三式得B＝2μF A。
答案：2μF A
10.(10分)磁感应强度为矢量，它可以分解为几个分量。
(1)如果北半球某处地磁场的磁感应强度大小为B，与水平方向的夹角为θ且斜向下，那么该处地磁场的磁感应强度的水平分量和竖直分量各为多大？
(2)如果地理南、北极和地磁北、南极是重合的，那么在赤道上空磁场的竖直分量是多大？在极地上空地磁场的水平分量是多大？
解析：(1)如图所示磁感应强度大小为B，与水平方向的夹角为θ，所以地磁场的磁感应强度
的水平分量和竖直分量分别为：B x＝B cosθ，B y＝B sinθ。
(2)在赤道上空，因为θ＝0°，故有B y＝0；在极地上空，因为θ＝90°，故有B x＝0。
答案：(1)B x＝B cosθB y＝B sinθ(2)B y＝0B x＝0。