6 小学生守则,小学生日常行为规范
小学生日常行为规范和守则
小学生日常行为规范和守则小学生日常行为规范和守则一、守时守纪1.准时起床，按时上学。
家长要每天按时叫孩子起床，并确保他们按时到校。
迟到早退是不文明的行为，会影响到自己和其他同学的上课秩序。
在学校，要按照老师的要求上课、下课，保持秩序。
2.按时完成作业。
每天都要按时完成老师布置的作业。
不可拖延，要认真对待每个任务。
3.遵守校规。
在学校，要遵守学校的规章制度，不随地乱扔垃圾，不在教室内喧哗，不随意涂鸦，保持教室的整洁。
4.爱护公物。
要爱护学校的设施设备，如：图书馆里的书籍、桌椅板凳等，不破坏、乱扔等行为，要爱护公物。
二、文明礼貌1.尊敬老师。
对老师要尊重，遵守教师的各项要求，听从老师的安排和指导。
2.团结友爱。
在学校里，要与同学友好相处，团结互助，帮助弱小的同学，不欺负别人。
3.尊重他人。
尊重同学的隐私，不随意揭别人的短处，要关心和尊重别人的感受。
4.礼貌待人。
遇到别人要有礼貌地打招呼和回应，不大声喧哗、嘻笑闹腾，礼貌用语，做到文明待人。
三、安全自律1.安全第一。
走路要走人行道，过马路要在红绿灯等待绿灯亮了才能过马路，不闯红灯和乱穿马路。
不要随意接触陌生人，不要随意离家外出。
2.自我保护。
保护自己不受伤害，玩耍时要注意安全，不在危险的地方玩耍，玩具要用对地方不乱扔，不乱跳，做到自我保护。
3.遵守交通秩序。
上下楼梯时要抓好扶手，不要追逐和打闹。
上下车时要排队，不推搡。
4.文明用餐。
吃饭要有规矩，不在食堂大声喧哗，不乱扔剩饭剩菜，学会养成良好的餐桌礼仪。
四、勤俭节约1.节约粮食。
吃饭不多不少，不浪费，学会欣赏并珍惜食物。
2.节约用水。
学会节约用水，不乱开水龙头，用完水要及时关掉。
3.节约用电。
不乱开不需要用的电器，用电后要及时关掉。
4.节约用纸。
书写时要节约用纸，用纸后的废弃物要分类投放。
五、保护环境1.垃圾分类。
学会对垃圾进行分类，把可回收物、有害垃圾、厨余垃圾等分类投放。
2.保护植被。
爱护花草树木，不折断花草树木的枝条叶片，不乱踩踏破坏花坛。
小学生日常行为规范
课堂行为规范
1．听到音乐声迅速进教室，头正坐直，静候老师上课。
2．教师示意“上课”，班长喊“起立”；”同学们齐呼“老 师好！”教师答：“同学们好！请坐！”学生即坐下。因故迟 到者，呼“报告”经过老师同意后进教室。
3．要发言先举右手，得到许可后才起立发言，发言声音要响 亮，注意礼貌。
4．爱护教具、文具、学具，不乱丢乱放。
站 ：按“立正”或“稍息”姿势站立，双眼平视前方，脚不在地 面乱点乱擦或抖动大腿。
坐 ：背靠椅子背或坐端正，双脚不交叉，要抬头、要挺胸、平肩， 两眼正视黑板，双手放在桌上交手正坐，双脚不在地面乱点乱 擦。
立 ：在上下课向教师致敬时都要严格做到立正，眼睛正视教师， 然后行队礼或鞠躬礼，在上课回答问题或下课回答老师问话时 要做到立正并眼睛正视老师回答。
02
参加有益的活 动或游戏，活 动量不宜过大。
03
不追打跑跳、 不高声喧哗； 不看不适合 本年龄段的 书籍。
04
爱护教室里的公 共财物；不趴在 走廊上；不乱写 乱画，不乱扔果 皮纸屑，主动拾 捡地上的垃圾并 放到垃圾桶。
保健操常规
1．第二节课下课音乐响后，当堂课老师督促同 学做眼操。 2．做眼保健操要闭眼，不讲话，按节拍做。
听 ：老师上课和同学的朗读、发言时，都要集中注意力专心正坐 视听，并积极地分析思考。
小学生
日常行为规范
好
好
学
习
天
天向上
小学生
日常行为规范
好
好
学
习
天
天向上
目录
01 小学生常规教育 02 小学生守则 03 小学生日常行为规范
01
小学生常规教育
在校日常行为规范
1．进校门要做到衣冠整洁、端庄，并佩戴红领巾，校卡.
小学生日常行为规范和守则
小学生日常行为规范和守则
小学生日常行为规范和守则是为了帮助他们养成良好的生活习惯和行为准则。
以下是一些常见的小学生日常行为规范和守则：
1. 尊重他人：要对老师、同学和其他人保持尊重的态度，不说粗话，不打架，不欺负别人。
2. 听从教师指导：遵守老师的教导和要求，按时上课，准时完成作业，认真听讲，不打断老师讲话。
3. 注意卫生：保持个人卫生，勤洗手，保持整洁的座位，不乱丢垃圾，在操场上不随地吐痰。
4. 爱护公共财物：不在墙壁、桌椅等公共物品上乱涂乱画，不损坏学校财物，保持教室、图书馆等场所的整洁。
5. 公平竞争：在课堂上，不作弊，不抢夺别人的东西，不排挤他人，学会与他人友好合作。
6. 文明用语：不说脏话、恶搞、歧视他人的话，用文明语言与他人交流。
7. 诚实守信：不撒谎，不偷窃，不抄袭他人的作业或考试。
8. 安全第一：遵守交通规则，不乱闯马路，遵守校车上的规定，不在高处玩耍，遇到危险时及时寻求帮助。
9. 爱护动植物：不虐待动物，不乱摘花草，在学校的植物园里爱护植物。
10. 服从学校、家长的管理：遵守学校和家长制定的规章制度，不逃学，不迟到、早退。
通过遵守这些小学生日常行为规范和守则，小学生能够在学校和社会中健康成长，并培养良好的品德和价值观。
小学生守则与小学生日常行为规范
小学生守则与小学生日常行为规范小学生守则与小学生日常行为规范对于小学生来说，守则是他们成长道路上必不可少的组成部分。
守则不仅可以帮助小学生养成良好的习惯，还可以增强小学生的自律能力。
同时，小学生必须要遵守日常行为规范，以便与他人和谐相处。
在下面，我们将会详细介绍小学生守则与小学生日常行为规范。
一、小学生守则1.尊重老师在校园生活中，老师是小学生最主要的引导者和辅导者。
小学生不仅要尊重老师的教学工作，还要尊重老师的人格魅力。
在老师面前，小学生应该保持礼貌，尊敬老师，不可以随意打闹、玩耍或嘻笑。
2.遵守校园规定学校是为学生提供学习成长环境的地方。
为了维护校园环境的和谐与安全，学校制定了一系列的校园规定。
小学生必须要严格遵守这些校园规定。
不要打扰其他人的学习，不要随意走动，不要私自进入教师办公室，更不要带私人物品入校。
3.爱护校园环境校园环境不仅是小学生需要依靠的地方，而且也会影响到学习氛围和整个校园的形象。
小学生应该努力保持校园的清洁与整洁，不乱扔垃圾，不在校园内涂鸦。
4.遵守规定用语小学生在与他人交流时，需要使用得体的语言。
小学生应该说话文明、有礼貌，不使用粗鄙语言、脏话、诅咒话。
小学生在使用网络时，还应该注意使用规范的网络用语，避免使用网络暴力行为。
5.养成健康习惯健康是小学生成长道路上最为重要的保障之一。
小学生应该养成良好的生活习惯，例如定时作息、合理饮食、日常锻炼，以及防止生病的注意事项等。
二、小学生日常行为规范1.注意安全小学生在校园生活与日常生活中，必须要注意安全问题。
要遵守交通规则，不在道路上玩耍、奔跑等危险行为。
同时，在学习和生活中，要注意使用电器、餐具等物品时的安全问题。
2.礼仪待人小学生在与他人交往时，需要满足一定的礼仪规范。
要注意礼貌用语，遵循礼节，不发表暴力言语。
要尊重他人意见，不进行诽谤、恶意调侃等行为。
3.课堂纪律小学生在上课时，要严格遵守课堂纪律。
不闲聊、不偷偷玩耍。
要认真听老师讲解，不随意走动、上厕所。
小学生守则小学生日常行为规范文
小学生守则小学生日常行为规范文第一，遵守纪律。
小学生应自觉遵守学校的规章制度，按时到校，不早退、不迟到。
在教室内，要注意保持安静，不乱闹，不随意离开座位。
在课堂上，要认真听讲，不打瞌睡，积极回答问题，不背对老师。
第二，尊重老师。
小学生应尊重老师，不违背老师的教导。
要遵守教室礼仪，上课坐好、面向前方，不在课堂上乱说话，不用手机、电子产品。
要认真完成老师布置的任务，按时交作业。
尊重老师的劳动成果，不随意批评或嘲笑老师。
第三，团结友爱。
小学生应与同学们和睦相处，互相帮助、关心和包容。
要积极参加集体活动，团结合作，共同完成任务。
不欺负或歧视他人，尊重每个人的不同。
与同学分享快乐，关心他人的困难。
珍惜友谊，不结帮派，不欺负弱小。
第四，文明礼仪。
小学生应具备基本的文明礼仪意识。
要保持整洁的仪表，穿着整齐卫生的服装。
注意个人卫生，勤洗手、剪指甲。
在公共场合保持安静，尊重他人的休息。
排队时不插队，有序地进出校门。
在车上给老人、孕妇等特殊人群让座。
第五，勤奋学习。
小学生应努力学习，树立正确的学习态度。
要按时完成作业，认真听讲。
课后要复习所学知识，巩固学习成果。
准时复习课本，主动向老师请教问题。
积极主动参加各类学习活动，不怕困难，不放弃努力。
第六，文明用语。
小学生应讲礼貌，使用文明用语。
与人交谈时要态度和蔼，语气和和气。
对长辈要称谓恭敬，不随意使用俚语或粗话。
不随意说伤害他人的话，避免引起冲突。
在公共场合保持安静，不大声喧哗。
第七，爱护环境。
小学生应爱护校园及周围环境。
保持教室、操场、图书馆的整洁，不随意乱扔垃圾。
爱护自然环境，不乱摘花草，不破坏树木。
节约用水、用电，不浪费食物。
关注环保知识，积极参与环保活动。
第八，安全意识。
小学生应具备基本的安全意识。
学会正确使用刀具、线材等锋利工具。
横穿马路要等待绿灯，并手牵手过马路。
遇到紧急情况要保持冷静，迅速逃离危险地带。
不随意接触陌生人，不随意外出。
妥善保管个人物品，不随意交给他人。
小学生守则与小学生日常行为规范6篇
小学生守则与小学生日常行为规范6篇【篇1】小学生守则与小学生日常行为规范一、热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。
好好学习，天天向上。
二、按时上学，不随便缺课，专心听讲，认真完成作业。
三、坚持锻炼身体，积极参加课外活动。
四、讲究卫生，服装整洁，不随地吐痰。
五、热爱劳动，自己能做的事自己做。
六、生活简朴，爱惜粮食，不挑吃穿，不乱花钱。
七、遵守学校纪律，遵守公共秩序。
八、尊敬师长，团结同学，对人有礼貌，不骂人，不打架。
九、关心集体，爱护公物，拾到东西要交公。
十、诚实勇敢，不说谎话，有错就改。
【篇2】小学生守则与小学生日常行为规范 1.爱党爱国爱人民。
了解党史国情，珍视国家荣誉，热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。
2.好学多问肯钻研。
上课专心听讲，积极发表见解，乐于科学探索，养成阅读习惯。
3.勤劳笃行乐奉献。
自己事自己做，主动分担家务，参与劳动实践，热心志愿服务。
4.明礼守法讲美德。
遵守国法校纪，自觉礼让排队，保持公共卫生，爱护公共财物。
5.孝亲尊师善待人。
孝父母敬师长，爱集体助同学，虚心接受批评，学会合作共处。
6.诚实守信有担当。
保持言行一致，不说谎不作弊，借东西及时还，做到知错就改。
7.自强自律健身心。
坚持锻炼身体，乐观开朗向上，不吸烟不喝酒，文明绿色上网。
8.珍爱生命保安全。
红灯停绿灯行，防溺水不玩火，会自护懂求救，坚决远离毒品。
9.勤俭节约护家园。
不比吃喝穿戴，爱惜花草树木，节粮节水节电，低碳环保生活。
【篇3】小学生守则与小学生日常行为规范 1.热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。
作为一名中国人，我们要时时刻刻去热爱祖国，热爱共产党，在在学生小学时期就传授给他们爱国的信念。
2.遵守法律法规，增强法律意识，遵守校规校纪。
法律法规是我们做事的标准，要做到遵纪守法，培养学生法律意识，在学校要遵守学校的各种规则。
3.热爱科学，努力学习，勤思好问，乐于探究。
努力学习是我们走向成功的必由之路，在学生小学时期就要奠定学生热爱学习的习惯。
小学生守则小学生日常行为规
小学生守则小学生日常行为规
小学生守则和日常行为规范可以包括以下内容：
1.尊重他人：对老师、同学和其他人要有礼貌和尊重，不说粗话或恶意嘲笑他人。
2.自律：按时完成作业和课堂任务，遵守课堂纪律，不打扰他人学习。
3.团队合作：积极参与集体活动，与同学一起合作、分享和帮助彼此。
4.诚实守信：不撒谎、不作弊，尊重知识产权，不抄袭他人作品。
5.安全第一：遵守学校安全规定，不进行危险的活动，注意交通安全。
6.爱护环境：保持校园和教室的整洁，不乱扔垃圾，爱护植物和动物。
7.使用科技：合理使用电子设备，遵守学校的科技使用规定，不沉迷于电子游戏和社交媒体。
8.健康生活：养成良好的生活习惯，按时睡觉、饮食健康，参加体育锻炼。
9.尊重约定：遵守学校和班级的规定，如准时上课、按时提交作业等。
10.乐于学习：积极参与课堂讨论、提问问题，不怕犯错，努力学习和进步。
这些守则和规范是针对小学生的一般要求，可以根据不同年龄段和具体学校的要求进行适当的调整和补充。
同时，学校和家长也应该对小学生进行守则和规范的教育指导，帮助他们形成正确的行为习惯。
小学生守则小学生日常行为规范本
小学生守则小学生日常行为规范本第一章小学生的基本守则第一条小学生是社会的未来，作为小学生要树立正确的人生观、价值观和社会责任感，遵守以下基本守则：第一款尊敬师长，团结互助，遵守校规校纪，树立正确的学习态度，努力学习，做一个有责任心的好学生。
第二款树立正确的人际关系观，友善待人，团结同学，尊重他人的权利和尊严，遵守公共道德规范，不欺负弱小，不歧视他人。
第三款爱护学校的公物，珍惜环境资源，积极参与学校各项活动，发扬勤劳、朴素、节约的优良传统。
第四款自觉遵守交通法规，安全上下学，文明出行，学会自主管理自己的安全，不轻信陌生人，保护自己的人身安全。
第五款善于锻炼身体，培养良好的生活习惯，爱护自己的身体健康，养成良好的饮食、卫生习惯，保持良好的学习和生活状态。
第六款爱校民主，关心集体荣誉，积极参与学校组织的各项活动，共同建设和谐美好的校园。
第七款培养正确的价值观，不盲从不崇拜，明辨是非黑白，正确对待金钱、名誉等物质，追求真善美，做一个有责任感和爱心的人。
第二章小学生的学习守则第二条学习是小学生的首要任务，为了提高学习效果和质量，小学生要遵循以下学习守则：第一款养成良好的学习习惯，自觉按时完成作业，不拖延学习时间，不草率应付，做到认真负责。
第二款积极参加课堂活动，听课专心，认真做好笔记，提出问题，积极回答教师的问题，增强学习的主动性和参与性。
第三款按照学科特点科学安排学习时间，合理分配各学科的学习时间，不偏废某个学科，注重各个学科的综合能力的发展。
第四款多做题，多查漏补缺，努力提高学科知识水平，积累学习方法和技巧，培养解决问题的能力。
第五款学会反思，总结学习经验，及时调整学习方法，发现问题，及时改正，提高学习成绩。
第三章小学生的行为规范第三条小学生的日常行为规范是培养他们良好的品德修养和行为习惯的重要环节，小学生应遵守以下行为规范：第一款文明礼貌，待人有礼，言谈举止得体，不大声喧哗，不随地乱扔垃圾，不乱丢乱扔，保持环境卫生和整洁。
小学生守则小学生日常行为规范
小学生守则小学生日常行为规范
小学生守则和日常行为规范是指对小学生在校内外的行为要求和规范，帮助他们养成良好的行为习惯和道德观念。
以下是一些常见的小学生守则和日常行为规范：
1. 尊重他人：要尊重师长、同学和其他人的权利和尊严，不欺负、不嘲笑、不恶意揶揄他人。
2. 遵守纪律：要按照学校规定的时间表和要求，准时到校、上课、放学，不迟到、早退。
3. 讲卫生：保持自己的身体干净，注意个人卫生和公共卫生，不乱丢垃圾，尽量保持环境的整洁。
4. 文明用语：要用友好、礼貌、文明的语言与他人交流，不说脏话、不骂人，不随地乱喊乱叫。
5. 遵守交通规则：出入校门时要遵守交通规则，走人行道、过斑马线，不乱闯马路，不玩危险游戏。
6. 诚实守信：不撒谎、不作弊，诚实面对自己的错误和过失，积极改正和道歉。
7. 爱护公共财物：爱护学校的设施、图书等公共财物，不随意破坏、涂写，将书籍归还整齐。
8. 礼貌待人：面对周围的人要有礼貌，遵守社会公德，不打闹、不骚扰他人，不随意触碰他人的私人物品。
9. 合作共建：积极参与集体活动，与同学一起合作完成任务，共同维护班级和校园的和谐氛围。
10. 安全第一：注意安全，遵守安全规定，不进行危险的活动，发现安全隐患要及时向老师或家长报告。
以上是一些常见的小学生守则和日常行为规范。
守则和规范的内容会根据不同学校和教育机构的具体要求有所不同，需要根据实际情况进行相应的补充和调整。
小学生守则小学生日常行为规模版
小学生守则小学生日常行为规模版一、遵守学校纪律1. 按时到校，不迟到早退。
2. 听从老师和班干部的指挥。
3. 不在课堂上玩耍、嬉闹。
4. 不随意离开教室和操场。
5. 珍惜学校的设施，不随意损坏。
二、尊重师长和同学1. 尊敬老师，不对老师发脾气或说不礼貌的话。
2. 不欺负同学，不凌辱同学。
3. 与同学和睦相处，不参与打架斗殴的行为。
4. 不说恶意的谣言或对同学进行人身攻击。
5. 不抢同学的东西，不偷窃同学的财物。
三、自我管理1. 讲究个人卫生，保持良好的形象。
2. 自觉整理书包和学习用品，不乱扔乱摆。
3. 爱护和维护自己的课桌、椅子和其他教室用品。
4. 不在课堂上看漫画、玩游戏或做与学习无关的事情。
5. 定期整理自己的学习资料和习题册，保持整洁有序。
四、安全第一1. 注意交通安全，走人行道，过马路时看红绿灯。
2. 不乱闯马路，不在马路上玩耍、追逐。
3. 积极参加安全教育，了解各类安全知识。
4. 不接触危险物品，不玩具枪、尖锐工具等危险物品。
5. 遇到突发情况要冷静应对，及时报告老师或家长。
五、文明礼貌1. 尊重他人的感受，不说粗话或对人进行辱骂。
2. 对长者说话要有礼貌，不打断别人讲话。
3. 有礼貌地向他人问好和道谢。
4. 不随地乱扔垃圾，保持环境整洁美好。
5. 参与公共设施的使用时要保持秩序，不争抢。
六、诚实守信1. 不作弊，不偷看别人的试卷。
2. 不说谎言，不随意传播假消息。
3. 完成老师布置的作业，不拖延磨蹭。
4. 对自己的承诺要认真履行。
5. 尊重他人的隐私，不偷窥、不窃听。
七、积极向上1. 对待学习认真负责，努力提高自己的成绩。
2. 积极参与课堂活动，踊跃回答问题。
3. 尊重知识，不将学习当做负担或让别人代写作业。
4. 养成良好的阅读习惯，广泛阅读优秀的书籍。
5. 爱护动植物，不随意捉拿或伤害小动物。
八、团结友爱1. 与同学互相帮助，共同进步。
2. 不因为小事而与同学产生矛盾。
3. 不在背后议论同学，不参与小圈子的排斥行为。
小学生守则小学生日常行为规范文
小学生守则小学生日常行为规范文第一章晨间活动晨间活动是小学生一天中的第一课，是培养良好学习和生活习惯的重要环节。
以下是小学生在晨间活动中应遵守的规则：1.准时到校：小学生应在规定时间内到达学校，不能迟到。
如果因特殊原因不能按时到校，应提前通知老师或家长。
2.整齐站队：学生应在晨间活动时，按照规定的队形整齐站队。
不得乱跑乱闹，保持队形的整齐性和统一性。
3.端正姿态：学生应保持端正的站立姿态，站姿要笔直，不得随意晃动或打闹，保持安静和专注。
4.认真听讲：学生应在晨间活动中认真倾听老师的讲话内容，并做好记录。
不得打瞌睡或做与活动无关的事情。
5.互相尊重：学生之间要互相尊重，不得互相欺负或取笑。
不得有言语伤害他人的行为，保持友好和谐的氛围。
第二章上课规范上课是小学生进行学习的主要时间，以下是小学生在上课中应遵守的规则：1.认真听讲：学生应专心听讲，不得打瞌睡或做与学习无关的事情。
要做到集中注意力，积极回答问题，主动发言。
2.按时完成作业：学生应按时完成老师布置的作业，保持作业的质量和数量。
不得抄袭他人作业，不得代替他人完成作业。
3.不打扰他人：学生上课期间应不打扰他人学习，不讲话，不传小纸条或玩具。
保持安静和秩序。
4.不缺课旷课：学生应按时上课，不得无故缺席或旷课。
如果因特殊原因无法去上课，应提前向老师或家长请假。
5.尊重老师：学生应尊重老师，听从老师的指导和安排。
不得对老师进行侮辱、挑衅或不尊重的行为。
第三章饭间活动小学生在饭间活动中，应该养成良好的饮食和生活规律，以下是小学生在饭间活动中应遵守的规则：1.文明用餐：学生应保持文明用餐的习惯，不乱丢垃圾或乱扔食物。
要有规律地吃饭，不贪吃，不挑食。
2.尊敬食物：学生应珍惜食物，不浪费食物。
不将食物弄洒或扔掉，要学会吃净盘中的食物。
3.合理安排时间：学生应合理安排饭后活动的时间，不得进行剧烈运动或违反校规的活动。
4.讲卫生：学生应讲究个人卫生，勤洗手，不传染病菌。
《中小学生守则》《小学生日常行为规范》浓缩版中小学生守则内容
《中小学生守则》《小学生日常行为规范》浓缩版
中小学生守则内容
中小学生守则是培养学生良好行为习惯和道德素养的基本要求，以下是浓缩版的中小学生守则内容：
自尊自爱：学生要尊重自己，保护自己的身心健康，注意个人形象和卫生。
尊师重教：学生要尊敬师长，遵守纪律，认真听讲，完成作业。
友爱互助：学生要互相帮助，友好相处，遵守公共秩序，不欺凌他人。
诚实守信：学生要说实话，对自己的错误负责，遵守承诺，不作弄、骗人。
文明礼貌：学生要遵守礼仪，对长辈、老师和同学有礼貌，不随地吐痰、乱丢垃圾。
文明用语：学生要用文明、礼貌的语言交流，不说脏话、辱骂他人。
勤奋学习：学生要认真学习，按时完成作业，积极参加各种学习活动。
安全第一：学生要注意安全，不在校外乱跑，不接触危险物品，保持自己和他人的安全。
爱护环境：学生要养成爱护环境的好习惯，保持教室、校园的整洁，不乱涂乱画。
负责任：学生要对自己的行为负责，认识到自己的错误，勇于承担后果，积极改正。
以上是中小学生守则的浓缩版内容，通过遵守这些规范，能够培养学生良好的行为习惯和道德品质。
小学生守则与小学生日常行为规范
小学生守则与小学生日常行为规范小学生守则与小学生日常行为规范小学生的行为规范是非常重要的，它可以让小学生养成良好的习惯和行为，让他们学会尊重和关爱他人，同时也可以提升小学生的社交能力和交往能力。
本文将介绍小学生守则和小学生日常行为规范。
一、小学生守则1. 爱护学习用品：小学生要认真爱护自己的学习用品，比如课本，笔，橡皮擦等。
不要乱涂乱画，定期整理和清理书包，保持书本的整洁。
2. 尊重老师和同学：小学生要尊重自己的老师和同学，不可以说脏话，不可以打架斗殴，不可以欺负弱小，要学会关爱他人，尊重他人。
3. 遵守校规校纪：小学生要遵守学校的校规校纪，不可以迟到早退，不可以旷课，不可以翘课，要做到按时到校上课，按时放学。
4. 保护环境：小学生要保护自己的校园环境，不可以乱丢垃圾，不可以损坏植物，要保持学校的整洁卫生。
5. 注意个人卫生：小学生要注意自己的个人卫生，要勤洗手，勤刷牙，保持整洁清洁，不要携带病菌进入学校。
二、小学生日常行为规范1. 早晨起床：小学生应该早晨起床，按时上学，不要拖拉，不要迟到。
2. 课间休息：小学生需要休息，所以每隔一段时间，学校会有课间休息时间，小学生可以到操场上活动一下身体，或者到教室里做做体操。
3. 集体活动：小学生经常参加集体活动，比如运动会，文艺汇演等。
小学生应该积极参加这些活动，与同学们一起度过美好的时光。
4. 勤洗手：小学生要勤洗手，不要携带病菌进入学校。
在用完厕所后，更要注意洗手，保持卫生。
5. 结束一天的学习：小学生在学校度过了一整天的学习时间，放学后，应该认真整理书包，把学习用品和书本归类好，回家再做自己的事情。
以上是小学生守则和日常行为规范，小学生们应该认真遵守这些规范，养成良好的习惯和行为，让自己成为一个文明、自律、健康的小学生。
小学生日常行为规范
小学生日常行为规范1、尊敬国旗、国徽，会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。
2、尊敬父母，关心父母身体健康，主动为家庭做力所能及的事。
听从父母和长辈的教导，外出或回到家要主动打招呼。
3、尊敬老师，见面行礼，主动问好，接受老师的教导，与老师交流。
4、尊老爱幼，平等待人。
同学之间友好相处，互相关心，互相帮助。
不欺负弱小，不讥笑、戏弄他人。
尊重残疾人。
尊重他人的民族习惯。
5、待人有礼貌，说话文明，讲普通话，会用礼貌用语。
不骂人，不打架。
到他人房间先敲门，经允许再进入，不随意翻动别人的物品，不打扰别人的工作、学习和休息。
6、诚实守信，不说谎话，知错就改，不随意拿别人的东西，借东西及时归还，答应别人的事努力做到，做不到时表示歉意。
考试不作弊。
7、虚心学习别人的长处和优点，不嫉妒别人。
遇到挫折和失败不灰心，不气馁，遇到困难努力克服。
8、爱惜粮食和学习、生活用品。
节约水电，不比吃穿，不乱花钱。
9、衣着整洁，经常洗澡，勤剪指甲，勤洗头，早晚刷牙，饭前便后要洗手。
自己能做的事自己做，衣物用品摆放整齐，学会收拾房间、洗衣服、洗餐具等家务劳动。
10、按时上学，不迟到，不早退，不逃学，有病有事要请假，放学后按时回家。
参加活动守时，不能参加事先请假。
11、课前准备好学习用品，上课专心听讲，积极思考，大胆提问，回答问题声音清楚，不随意打断他人发言。
课间活动有秩序。
12、课前预习，课后认真复习，按时完成作业，书写工整，卷面整洁。
13、坚持锻炼身体，认真做广播体操和眼保健操，坐、立、行、读书、写字姿势正确。
积极参加有益的文体活动。
14、认真做值日，保持教室、校园整洁。
保护环境，爱护花草树木、庄稼和有益动物，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑等废弃物。
15、爱护公物，不在课桌椅、建筑物和文物古迹上涂抹刻画。
损坏公物要赔偿。
拾到东西归还失主或交公。
16、积极参加集体活动，认真完成集体交给的任务，少先队员服从队的决议，不做有损集体荣誉的事，集体成员之间相互尊重，学会合作。
2023年小学生守则小学生日常行为规范
2023年小学生守则小学生日常行为规范随着社会的进步，小学生承担着越来越多的学习和社交任务，培养良好的日常行为规范对于他们的成长至关重要。
以下是2023年小学生守则，旨在帮助小学生养成良好的行为习惯和价值观。
一、尊重他人1. 尊重师长：尊重老师的教学和管理，积极听从老师的指导和建议，配合老师的工作。
2. 尊重同学：友善对待同学，不欺负、欺凌他人，帮助他人解决问题，形成和谐的班级氛围。
3. 尊重家人：尊敬父母、抵达家庭成员，懂得关心、帮助、关爱家人。
并且遵守家庭规则，积极参与家务劳动。
二、文明礼貌1. 有礼貌的言辞：用语文明，不使用粗俗、侮辱性的语言，尊重别人的感受。
2. 礼让行人：出行时礼让行人，遵守交通规则，不乱穿马路和玩耍。
3. 公共场所礼仪：在公共场所保持安静，不吵闹、乱扔垃圾、涂写乱画。
4. 就餐礼仪：在餐桌上坐姿端正，不乱吃乱喝，不挑食，懂得轮流等候。
5. 礼貌用语：学会说“请”、“谢谢”、“对不起”等礼貌用语，表达自己的要求和感谢。
三、学习自律1. 完成作业：按时高质量地完成作业，养成自律的学习习惯。
2. 课堂纪律：在课堂上不打扰他人，认真听讲，积极回答问题，遵守课堂规则。
3. 背好书包：每天仔细整理书包，不带不相关的物品，保持书包整洁有序。
4. 足够休息：保证每天充足的睡眠时间，不熬夜，确保精力充沛地参与学习。
四、安全第一1. 交通安全：出行要遵守交通规则，不随意横穿马路，使用斑马线过马路。
2. 食品安全：饮食要健康有营养，不吃脏乱差的食品，并遵循公共场所的食品安全规范。
3. 网络安全：合理使用网络，不随意泄露个人信息，不访问不良信息，不沉迷于网络游戏。
4. 防止意外：当遭遇火灾、地震、游泳等突发情况时要冷静应对，知晓应急逃生知识。
五、社会责任1. 爱护环境：养成良好的环境保护意识，不乱扔废弃物，保持公共环境的整洁。
2. 关心他人：对于困难的同学给予帮助，懂得关心可怜人，热心参与公益活动。
小学生守则和小学生日常行为规范
小学生守则和小学生日常行为规范Company number【1089WT-1898YT-1W8CB-9UUT-92108】《小学生守则》1、爱党爱国爱人民。
了解党史国情，珍视国家荣誉，热爱祖国，热爱人民。
2、好学多问肯钻研。
上课专心听讲，积极发表见解，乐于科学探索，养成阅读习惯。
3、勤劳笃行乐奉献。
自己事自己做，主动分担家务，参与劳动实践，热心志愿服务。
4、明礼守法讲美德。
遵守国法校纪，自觉礼让排队，保持公共卫生，爱护公共财物。
5、孝亲尊师善待人。
孝父母敬师长，爱集体助同学，虚心接受批评，学会合作共处。
6、诚实守信有担当。
保持言行一致，不说谎不作弊，借东西及时还，做到知错就改。
7、自强自律健身心。
坚持锻炼身体，乐观开朗向上，不吸烟不喝酒，文明绿色上网。
8、珍爱生命保安全。
红灯停绿灯行，防溺水不玩火，会自护懂求救，坚决远离毒品。
9、勤俭节约护家园。
不比吃喝穿戴，爱惜花草树木，节粮节水节电，低碳环保生活。
《小学生日常行为规范》1、尊敬国旗、国徽,会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。
2、尊敬父母，关心父母身体健康，主动为家庭做力所能及的事。
听从父母和长辈的教导，外出或回到家要主动打招呼。
3、尊敬老师，见面行礼，主动问好，接受老师的教导，与老师交流。
4、尊老爱幼，平等待人。
同学之间友好相处，互相关心，互相帮助。
不欺负弱小，不讥笑、戏弄他人。
尊重残疾人。
尊重他人的民族习惯。
5、待人有礼貌，说话文明，讲普通话，会用礼貌用语。
不骂人，不打架。
到他人房间先敲门，经允许再进入，不随意翻动别人的物品，不打扰别人的工作、学习和休息。
6、诚实守信，不说谎话，知错就改，不随意拿别人的东西，借东西及时归还，答应别人的事努力做到，做不到时表示歉意。
考试不作弊。
7、虚心学习别人的长处和优点，不嫉妒别人。
遇到挫折和失败不灰心，不气馁，遇到困难努力克服。
8、爱惜粮食和学习、生活用品。
节约水电，不比吃穿，不乱花钱。
新版《小学生守则》和《小 学生日常行为规范》
小 学 生 守 则1、热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。
2、遵守法律法规，增强法律意识。
遵守校规校纪，遵守社会公德。
3、热爱科学，努力学习，勤思好问，乐于探究，积极参加社会实践和有益的活动。
4、珍爱生命，注意安全，锻炼身体，讲究卫生。
5、自尊自爱，自信自强，生活习惯文明健康。
6、积极参加劳动，勤俭朴素，自己能做的事自己做。
7、孝敬父母，尊敬师长，礼貌待人。
8、热爱集体，团结同学，互相帮助，关心他人。
9、诚实守信，言行一致，知错就改，有责任心。
10、热爱大自然，爱护生活环境。
小 学 生 日 常 行 为 规 范1、尊敬国旗、国徽,会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。
2、尊敬父母，关心父母身体健康，主动为家庭做力所能及的事。
听从父母和长辈的教导，外出或回到家要主动打招呼。
3、尊敬老师，见面行礼，主动问好，接受老师的教导，与老师交流。
4、尊老爱幼，平等待人。
同学之间友好相处，互相关心，互相帮助。
不欺负弱小，不讥笑、戏弄他人。
尊重残疾人。
尊重他人的民族习惯。
5、待人有礼貌，说话文明，讲普通话，会用礼貌用语。
不骂人，不打架。
到他人房间先敲门，经允许再进入，不随意翻动别人的物品，不打扰别人的工作、学习和休息。
6、诚实守信，不说谎话，知错就改，不随意拿别人的东西，借东西及时归还，答应别人的事努力做到，做不到时表示歉意。
考试不作弊。
7、虚心学习别人的长处和优点，不嫉妒别人。
遇到挫折和失败不灰心，不气馁，遇到困难努力克服。
8、爱惜粮食和学习、生活用品。
节约水电，不比吃穿，不乱花钱。
9、衣着整洁，经常洗澡，勤剪指甲，勤洗头，早晚刷牙，饭前便后要洗手。
自己能做的事自己做，衣物用品摆放整齐，学会收拾房间、洗衣服、洗餐具等家务劳动。
10、按时上学，不迟到，不早退，不逃学，有病有事要请假，放学后按时回家。
参加活动守时，不能参加事先请假。
11、课前准备好学习用品，上课专心听讲，积极思考，大胆提问，回答问题声音清楚，不随意打断他人发言。
守则小学生日常行为规范、守则及核心价值观
《中小学生守则》1.爱党爱国爱人民。
了解党史国情，珍视国家荣誉，热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。
2.好学多问肯钻研。
上课专心听讲，积极发表见解，乐于科学探索，养成阅读习惯。
3.勤劳笃行乐奉献。
自己事自己做，主动分担家务，参与劳动实践，热心志愿服务。
4.明礼守法讲美德。
遵守国法校纪，自觉礼让排队，保持公共卫生，爱护公共财物。
5.孝亲尊师善待人。
孝父母敬师长，爱集体助同学，虚心接受批评，学会合作共处。
6.诚实守信有担当。
保持言行一致，不说谎不作弊，借东西及时还，做到知错就改。
7.自强自律健身心。
坚持锻炼身体，乐观开朗向上，不吸烟不喝酒，文明绿色上网。
8.珍爱生命保安全。
红灯停绿灯行，防溺水不玩火，会自护懂求救，坚决远离毒品。
9.勤俭节约护家园。
不比吃喝穿戴，爱惜花草树木，节粮节水节电，低碳环保生活。
《学生日常行为规范》（修订）1、尊敬国旗、国徽,会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。
2、尊敬父母，关心父母身体健康，主动为家庭做力所能及的事。
听从父母和长辈的教导，外出或回到家要主动打招呼。
3、尊敬老师，见面行礼，主动问好，接受老师的教导，与老师交流。
4、尊老爱幼，平等待人。
同学之间友好相处，互相关心，互相帮助。
不欺负弱小，不讥笑、戏弄他人。
尊重残疾人。
尊重他人的民族习惯。
5、待人有礼貌，说话文明，讲普通话，会用礼貌用语。
不骂人，不打架。
到他人房间先敲门，经允许再进入，不随意翻动别人的物品，不打扰别人的工作、学习和休息。
6、诚实守信，不说谎话，知错就改，不随意拿别人的东西，借东西及时归还，答应别人的事努力做到，做不到时表示歉意。
考试不作弊。
7、虚心学习别人的长处和优点，不嫉妒别人。
遇到挫折和失败不灰心，不气馁，遇到困难努力克服。
8、爱惜粮食和学习、生活用品。
节约水电，不比吃穿，不乱花钱。
9、衣着整洁，经常洗澡，勤剪指甲，勤洗头，早晚刷牙，饭前便后要洗手。
自己能做的事自己做，衣物用品摆放整齐，学会收拾房间、洗衣服、洗餐具等家务劳动。
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课题小学生守则，小
学生日常行为规
范
授课时间备课人课时数
6.27一年级1
教学目标
知识与技能
提高学生的道德修养，牢固树立规范意识，
增强自觉性。
过程与方法
教育学生以《小学生日常行为规范》严格
要求自己，做德、智、体、美、劳等全面
和谐发展的创新型小学生。
情感态度与价值观
培养学生从现在做起，从自我做起，从一
点一滴做起，做讲文明守规范的好学生。
重点难点人人参与，活动有序，有声有色，能让《小学生日常行为规范》得到更好地贯彻实施。
教学流程方法
导入部分直接导入
行为是人与人之间交流的桥梁，规范是公民道
德的基本要求，讲规范是现代社会文明的基石
和标志，讲文明是做人的基本准则。
文明规范
是一块金子，拥有的人，他的人生便会闪闪发
光。
文明规范是美德，是美妙人生享之不尽的
一笔财富。
“学规范，见行动”主题班会主要从
知识竟答、节目表演、表彰先进三个方面进行
的。
直接导入
2’
出示目标教育学生以《小学生日常行为规范》严格要求
自己，做德、智、体、美、劳等全面和谐发展
的创新型小学生。
小黑板1’
讲授新知第一版块：知识竟答（5分钟）
亲爱的同学们，你对《小学生日常行为规范》知道多少呢？欢迎你参加“规范知多少”竞答活动。
（老师抽出参加竟答活动的同学。
各小队抽二名。
）设计意图：通过知识竟答活动，调动学生的积极性，并能敞开心扉，谈出自己的真实想法。
第二版块：节目表演（25分钟）
1、小品《大姐姐》：
情节：几个小朋友正在开心地玩耍，有个小妹妹摔倒了，一位姐姐走过来，将小妹妹扶起来，拍去小妹妹身上的尘土，安慰小妹妹别哭。
小妹妹笑了。
设计意图：爱护小弟弟小妹妹、帮助弱小是一种美德，也是《规范》对我们的要求。
希望同学们都能向这个大姐姐学习。
2、小品表演《碰撞以后》第一场：两位同学，
其中a站在窗前欣赏校园风景，悠闲得很。
b 走过身旁时，正好a转身，无意相互碰撞，便互相出言不逊，后厮打起来。
此时，班长瞧见，批评双方，才得以和解。
设计意图：在日常生活中，类似这种因小事而导致事态扩大的事件时有发生。
这既有损于自己的形象，又规范的遵守需要大家的参与，我们要从身边做起，从小事做起，从举手投足的细微之处做起。
如果他们碰撞以后，采取另一种方式，又会是如何呢？请大家看第二场。
第二场：a碰撞b后，a先微笑地说：“对不起！”b再微笑地说：“没关系！”礼貌和解。
设计意图：小品《碰撞以后》给我们留下了许多思考。
特别是第二场，双方采用了微笑的表情和礼貌的语言，从而化干戈为玉帛，可见我们日常生活中的“微笑”和“文明礼貌”是何等的重要。
那么，我们如何做一个文明的学生呢？（学生畅所欲言，谈出自己的想法）
3、游戏《沿着红军的足迹》
设计意图：让孩子们时时刻刻用《小学生日常行为规范》和《小学生守则》来规范自己的行为，让我们的集体成为一个和睦的集体，温馨的集体，团结的集体。
主持人采访：你觉得这个游戏好玩吗？你认为取得胜利的关键是什么？设计意图：使学生明确在游戏中大家要团结协作，心中有他人，要给同伴提供帮助，只要大家一条心
第三版块：表彰先进（5分钟）
规范的遵守需要大家的参与，我们要从身边做起，从小事做起，从举手投足的细微之处做起。
二个多月以来，很多同学在遵守规范方面取得了很大进步，还涌现出很多好人好事，在今天的主题班会上，要对在行为规范方面表现突出的同学进行表彰。
老师宣读“规范章”获得者名单和获奖理由，并给这些同学颁发奖章。
设计意图：通过表彰先进来激发学生的信心，真正能从学规范中升华自己的思想，并从具体的行动中绽放出来。
班主任总结：今天的班会就要结束了，通过这次活动，你们有了一定的收获吧。
要做一个创合作探究共同学习30’
新型的小学生，必须用《小学生日常行为规范》严格要求自己，争取全面和谐发展，你们愿做这样的小学生吗？（愿意）那么，在明媚的春光里，愿你们戴上春的花冠，披上春的彩衫，亮起春的笑颜，在操场、在溪畔，在山巅，在校园，去迎接更加美好的明天吧！
巩固练习童谣《小小学生守规范》同学们把小学生日常
行为规范编成了一首童谣《小小学生守规范》，全员参与来读。
5’
反馈总结
同学齐背诵小学生守则内容。
2’板书设计
课堂反思。