2015—2016学年四川省成都外国语学校高一下学期期中考试试卷 物理
四川省成都外国语学校2013-2014学年高一上学期期中考试试卷 数学 word版无答案
成都外国语学校高一数学半期试卷时间:120分钟满分:150分出题人:张勇审题人:于开选试卷负责人:黄杰一、选择题(每小题5分,共50分)1.设全集U={1,2,3,4,5},集合M={1,3,5},N={2,5},则Venn图中阴影部分表示的集合是()A.{1,3}B.{2}C.{3,5}D.{5}2.函数3+=x ay(a>0,a≠1)的图象经过的定点坐标是()A.(0,1)B.(2,1)C.(3-,1)D.(3-,0)3.已知⎩⎨⎧-≤-=)0()3()0(1)(2x>xfxxxf,则)]1([ff的值是()A.1-B.3C.2D.54.设a>0,将322aaa⋅写成分数指数幂,其结果是()A.23a B.21a C.65a D.67a5.函数1||1+=xy的大致图象为()A B C D6.设24.0=a,4.02=b,4.02log=c,则()A.a>c>bB.b>a>cC.b>c>aD.a>b>c7.若0<3loga<1(a>0,a≠1),则a的取值范围是()A.)31,0( B.(0,3) C.(3,+∞) D.(1,3)8.已知xxf2log)(=,则)1(xfy-=的图象是()A B C D9 .已知)(xf是奇函数,当0≥x时,1)(+=x exf(e为自然对数的底数),则)21(lnf=()A.3-B. 2C. 3D. 010 .已知)1(32≠==kkba且abba=+2,则实数k的值为()⊂≠A. 6B. 9C. 12D. 18二、填空题。
(每小题5分,共25分)11 满足Ф A ⊆{1,2,3}的集合A 的个数是 。
13 已知偶函数)(x f 满足)( )()2(R x x f x x f ∈⋅=+,则)1(f = 。
14 若)3(log +=ax y a (a >0且a ≠1)在区间),1(+∞-上是增函数,则a 的取值范围是15 若函数a ax x x f 2)(2--=在区间[0,2]上的最大值为1,则实数a 等于三、解答题。
四川省成都市外国语学校2017-2018学年高一上学期期中考试数学试卷 Word版含解析
成都外国语学校2017-2018学年上期半期考试高一数学试题一、选择题:本大题共12小题,每小题5分1. 设集合,集合,则=( )A. B. C. D.【答案】D【解析】因为,,所以,故选D.2. 已知,则的大小关系()A. B. C. D.【答案】B【解析】,,故选B.【方法点睛】本题主要考查指数函数的性质、对数函数的性质以及比较大小问题,属于难题.解答比较大小问题,常见思路有两个:一是判断出各个数值所在区间(一般是看三个区间);二是利用函数的单调性直接解答;数值比较多的比大小问题也可以两种方法综合应用.3. 若函数,则的值()A. B. C. D.【答案】C【解析】,,上式中令,可得,故选C.4. 函数的零点所在的区间()A. B. C. D.【答案】A【解析】函数在单调递减,又可得,函数的零点在,故选A.5. 下列四种说法正确的个数有()①若为三个集合,满足,则一定有;②函数的图像与垂直于轴的直线的交点有且仅有一个;③若,则;④若函数在和都为增函数,则在为增函数.A. 个B. 个C. 个D. 个【答案】C【解析】①若为三个集合,满足,则一定有,正确;②根据函数的定义知函数的图象与垂直于轴的直线的交点至多有一个,正确;③若,则,正确;④对于函数,可知函数在和都为增函数,则在不是增函数,函数在和都为增函数,则在为增函数错误,故选C.6. 设全集,集合,若,则这样的集合的个数共有( )A. B. C. D.【答案】D【解析】全集,且,的子集有,可以为,,,,,共个,故选D.7. 为了得到函数的图像,只需把函数图像上所有的点()A. 向左平移个单位长度,再向上平移个单位长度;B. 向右平移个单位长度,再向上平移个单位长度;C. 向右平移个单位长度,再向下平移个单位长度;D. 向左平移个单位长度,再向下平移个单位长度;【答案】C【解析】函数,只需要把函数的图象上所有的向右平移个单位长度,再向下平移个单位长度,故选C.8. 函数的最小值为()A. B. C. D.【答案】B【解析】因为,当时,等号成立,即函数的最小值为,故选B.【易错点晴】本题主要考查利用基本不等式求最值,属于难题.利用基本不等式求最值时,一定要正确理解和掌握“一正,二定,三相等”的内涵:一正是,首先要判断参数是否为正;二定是,其次要看和或积是否为定值(和定积最大,积定和最小);三相等是,最后一定要验证等号能否成立(主要注意两点,一是相等时参数否在定义域内,二是多次用或时等号能否同时成立).9. 如图,在中,点,点在射线上自开始移动,设,过作的垂线,记在直线左边部分的面积,则函数的图象是()A. B.C. D.【答案】D【解析】当0⩽x⩽2时,△OEF的高,∴;当2<x⩽3时,△BEF的高EF=3−x,∴;当x>3时,.则:,结合函数的解析式可得函数图形如D选项所示.本题选择D选项.10. 已知函数,若任意且都有,则实数的取值范围()A. B. C. D.【答案】B【解析】不妨设,,任意可得,可得在上递增,的对称轴,得,故选A.11. 根据有关资料,围棋状态空间复杂度的上限约为,而可观测宇宙中普通物质的原子总数约为.则下列各数中与最接近的是()(参考数据:)A. B. C. D.【答案】B...............12. 若函数有零点,则实数的取值范围()A. B. C. D.【答案】A【解析】有零点,等价于有根,,由,得,在上递增,由,得,在上递减,,,故选A.【方法点睛】本题主要考查函数的零点、利用导数求函数的最值,属于难题. 已知函数有零点(方程有根)求参数取值范围的三种常用的方法:(1)直接法:直接根据题设条件构建关于参数的不等式,再通过解不等式确定参数范围.(2)分离参数法:先将参数分离,转化成求函数值域问题加以解决.(3)数形结合法:先对解析式变形,在同一平面直角坐标系中,画出函数的图象,然后数形结合求解.一是转化为两个函数的图象的交点个数问题,画出两个函数的图象,其交点的个数就是函数零点的个数,二是转化为的交点个数的图象的交点个数问题 .第Ⅱ卷二、填空题:本大概题共4小题,每小题5分13. 集合用列举法表示为_________.【答案】【解析】因为,所以可取,分别列方程解出的值,结合,可得,即,故答案为.14. 若函数的定义域是,则的定义域是__________.【答案】【解析】的定义域是,,的定义域是,令,解得,又因为,,所以故答案为.【方法点晴】本题主要考查抽象函数的定义域、不等式的解法,属于中档题.定义域的三种类型及求法:(1)已知函数的解析式,则构造使解析式有意义的不等式(组)求解;(2) 对实际问题:由实际意义及使解析式有意义构成的不等式(组)求解;(3) 若已知函数的定义域为,则函数的定义域由不等式求出.15. 若函数在上是减函数,则实数的取值范围____________.【答案】【解析】设,则在定义域上单调递减,要使函数,在上单调递减,则有在定义域上单调递增,则须有,即,解得,故实数的取值范围是,故答案为.16. 已知函数,若存在实数且,使得成立,则实数的取值范围为_________.【答案】【解析】三、解答题:解答应写出文字说明过程或演算步骤17. (1);(2)已知求的值.【答案】(1); (2).【解析】试题分析:(1)直接利用对数运算法则以及幂指数的运算法则求解即可;(2)由可得,从而可得的值,进而可得结果.试题解析:(1).(2),,,.18. 设全集,集合,,. (1)求;(2)若,求实数的取值范围.【答案】(1),;(2).【解析】试题分析:(1)先化简,再求出与,根据集合交集的定义求解即可;(2)由交集的运算求出,由和子集的定义列出不等式组,求出的取值范围.试题解析:(1)集合,,且或,或,或. (2)集合,,由得,,,解得实数的取值范围是.19. 设函数,.(1)若,求取值范围;(2)求的最值,并给出最值时对应的的值.【答案】(1);(2)当时,;当时,.【解析】试题分析:(1)由,利用对数函数的单调性可得的取值范围;(2)由(1)可得,利用二次函数的单调性即可得出.试题解析:(1).(2)由(1)可得,,可得,解得时,,当即时,. 20. 某医药研究所开发的一种药,如果成年人按规定的剂量服用,据监测,服药后每毫升中的含药量(微克)与时间(小时)之间近似满足如图所示的曲线.(当时,).(1)写出第一次服药后与之间的函数关系式;(2)据进一步测定,每毫升血液中含药量不少于微克时,治疗疾病有效,求服药一次后治疗疾病有效时间.【答案】(1);(2)小时.【解析】试题分析:(1)由函数图象我们不难得到这是一个分段数,第一段是正比例函数的一段,第二段是指数型函数的一段,由于两段函数均过,故我们可将点代入函数的解析式,求出参数值后,即可得到函数的解析式;(2)由(1)的结论我们将函数值代入函数解析式,构造不等式,可以求出每毫升血液中含药量不少于微克的起始时刻和结束时刻,他们之间的差值即为服药一次治疗疾病有效的时间.试题解析:(1)由图象,设,当时,由得;由得,.(2)由得或,解得,因此服药一次后治疗疾病有效的时间是(小时).【方法点睛】本题主要考查阅读能力及建模能力、分段函数的解析式,属于难题.与实际应用相结合的题型也是高考命题的动向,这类问题的特点是通过现实生活的事例考查书本知识,解决这类问题的关键是耐心读题、仔细理解题,只有吃透题意,才能将实际问题转化为数学模型进行解答.理解本题题意的关键是构造分段函数,构造分段函数时,做到分段合理、不重不漏,分段函数的最值是各段的最大(最小)者的最大者(最小者).21. 已知函数在上有意义,且对任意满足.(1)判断的奇偶性,并证明你的结论;(2)若时,,则能否确定在的单调性?若能,请确定,并证明你的结论,若不能说明理由.【答案】(1)奇函数,证明见解析;(2)单调减函数.【解析】试题分析:(1)先令,得,再令,可得,运用函数的奇偶性的定义可得结果;(2)令,可得,只需证明即可得结论.试题解析:(1)令,则,令,则,则,所以奇函数,(2)单调性的定义证明:设任意,令,则,即:,易证明:,所以由已知条件:,故:,所以,所以在上单调减函数.【方法点睛】本题主要考查函数的奇偶性及函数的单调性,属于中档题.判断函数的奇偶性首先要看函数的定义域是否关于原点对称,如果不对称,既不是奇函数又不是偶函数,如果对称常见方法有:(1)直接法, (正为偶函数,负为减函数);(2)和差法,(和为零奇函数,差为零偶函数);(3)作商法,(为偶函数,为奇函数) .22. 已知函数定义在上的奇函数,的最大值为. (1)求函数的解析式;(2)关于的方程在上有解,求实数的取值范围;(3)若存在,不等式成立,请同学们探究实数的所有可能取值. 【答案】(1);(2);(3).【解析】试题分析:(1)根据,利用的最大值为,可得,再根据即可确定的解析式;(2) 关于的方程在上有解,即在上有解,根据函数单调性的求出的值域,即可得结果;(3)利用函数奇偶性和单调性之间的关系,可得不等式成立等价于成立,即存在使得成立,求出的最小值即可得结果.(1)定义在上的奇函数,所以,试题解析:又易得,从而,,所以,. 故. (2)关于的方程在上有解,即在上有解令:,则在上单调性递增函数,所以在上的值域为,从而,实数的取值范围.(3)因为是奇函数且在为单调递增函数,所以由有,即:存在使得成立,分别由以及在上的图像可知,在上是增函数,所以,所以又即,所以,综上:.。
2022-2023学年四川省成都外国语学校高一下学期期中考试英语试题
2022-2023学年四川省成都外国语学校高一下学期期中考试英语试题1. Artificial intelligence (Al) is practically everywhere today. There are so many products out there which use Al. Some are being developed, some are already in use, and some failed and are being improved, so it’s very difficult to name a few of them and regard them as the best.ViIt is an Al personal trainer which is mainly concerned with fitness and coaching. It, however, requires the use of bio-sensing earphones and other fitness tracking equipment! It can play your favourite music while you work out and all you have to worry about is the exercise you're doing.Deep TextDo you ever wonder how an ad appears suddenly just when you are looking for something similar? This is because of Deep Text. It uses real-time consumer information to produce data which in turn is used to target consumers. 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Which can help you improve cooking skill?A.Deep Text. B.Vi.C.Wordsmith. D.Hello Egg.3. What can Wordsmith do for us?A.Produce a detailed report. B.Provide us with a detailed meal plan.C.Book a ticket ahead of time. D.Offer us information on hotels fortraveling.2. I began to grow up that winter night when my parents and I were returning from my aunt’s house, and my mother said that we might soon be leaving for America. We were on the bus then. I was crying, and some people on the bus were turning around to look at me. I remember that I could not bear the thought of never hearing again the radio program for school children to which I listened every morning.I do not remember myself crying for this reason again. In fact, I think I cried very little when I was saying goodbye to my friends a nd relatives. When we were leaving I thought about all the places I was going to see—the strange and magical places I had known only from books and pictures. The country I was leaving and never to come back was hardly in my head then.The four years that followed taught me the importance of optimism(乐观), but the idea did not come to me at once. For the first two years in New York I was really lost—having to study in three schools as a result of family moves. I did not quite know what I was or what I should be. Mother remarried, and things became even more complex for me. Some time passed before my stepfather and I got used to each other. I was often sad, and saw no end to “the hard times.”My responsibilities in the family increased a lot since I knew English better than everyone else at home. I wrote letters, filled out forms, translated at interviews with Immigration officers(移民局官员), took my grandparents to the doctor and translated there, and even discussed telephone bills with company representatives.From my experiences I have learned one important rule: Almost all common troubles go away at last! Something good is certain to happen in the end when you do not give up, and just wait a little! I believe that my life will turn out all right, even though it will not be that easy.1. How did the author get to know America?A.From radio programs B.From books and picturesC.From her mother D.From her relatives2. Upon leaving for America the author felt __________.A.excited B.confusedC.worried D.amazed3. For the first two years in New York, the author __________.A.often lost her wayB.did not think about her futureC.studied in three different schoolsD.got on well with her stepfather4. What can we learn about the author from Paragraph 4?A.She worked as a translator.B.She attended a lot of job interviews.C.She paid telephone bills for her family.D.She helped her family with her English.3. High school often serves to prepare students for a college education, or it might be the last stop on the educational journey for some people. No matter which path one may choose, high school life offers students the opportunities to achieve a great deal of learning, get to know themselves, or simply have fun.In America, high school is a special experience with a culture of its own. Public high schools exist in all communities(社区). Every community in the United States has a public school system, teaching children at primary and secondary levels. These schools are free and supported mainly by taxes, with additional aid from states and governments. Private high schools are a choice for parents who want to give their child a better education. They are often very expensive. Private schools are usually famous for their academic reputation (学术声望). This academic reputation is related to college preparation.In high school, students study various academic subjects such as English, literature, foreign languages, maths, science, history, geography and so on. Some large high schools have classes that teach job-related subjects like auto mechanics, cooking and others, in order to provide students with skills needed for certa in jobs. High school might also offer “honours classes” for particularly smart and sharp students.Some states give basic skills exams during the last year of the high school process to make sure that certain academic standards are met, but, again, high school curricula (课程) vary greatly among communities.High school sports, particularly basketball and football, are often organised. Inter-city and cross-town competitions are often held. These competitions are popular, especially in communities that do not have their own professional sports teams. Nearly all high school teams have nicknames: the Knights and the Tigers being some famous examples.1. Which of the following is not the supporting source of public school?A.Taxes. B.States.C.Community. D.Governments.2. Which of the following statements is true about private schools in the United States?A.There is a private school system in every community.B.Private schools can usually provide better college preparation.C.All private high schools in the United States are very expensive.D.Private schools are a better choice for parents than public schools.3. What does the author say about American high schools?A.Sports competitions are only in the city or town.B.Some states set academic standards in the first year.C.Some schools have special classes for smart students.D.All communities have their own professional sports teams.4. What might be the best title for the text?A.Life in the USAB.Education in the USAC.High Schools in the USAD.Public Schools and Private Schools in the USA4. Hundreds of friends on Facebook can’t replace a handful of close friends in real life, a study has found. In a recent study, researchers discovered that people with only a few friends were at least as happy as those with far more if many of theirs were online.Social media, the researchers said, has encouraged younger people to have larger but more impersonal networks of “friends”. But instead of trying to amass friends, they added, a better cure for lo neliness might be spending time with those you’re closest to.Scientists from the University of Leeds did their study using data from two online surveys on 1,496 people by a non-profit research organization. People taking part in the study showed their ages, the make-up of their social networks, how often they had different types of social interactions, and their own feelings of well-being. They included details of how often and how they interacted (交流) with families or neighbors, and whether they included people who provided services to them in their networks.The number of close friends someone had appeared to be the only thing which influenced how satisfied they were with their social life.“Loneliness has less to do with the number of friends you have, a nd more to do with how you feel about your friends,” said Dr Wändi Bruine de Bruin. Actually, it's often the younger adults who admit to having a bad opinion of their friends.If you feel lonely, it may be more helpful to make a positive connection with a friend than to try and seek out new people to meet.1. Which of the following can replace the underlined word “amass” in Paragraph 2?A.Play the role of. B.Think highly of.C.Take advantage of. D.Increase the number of.2. What can be learned from the scientists’ study?A.Scientists did one online survey on 1,496 people.B.People surveyed mentioned new forms of social networks.C.People surveyed showed their ways to interact with families.D.The number of friends was the only cause of people’s happin ess.3. What makes people happy in social life?A.Living alone.B.Having close friends.C.Having good appearance.D.Making as many friends as possible.4. What’s the author’s purpose in writing the text?A.To advise us to make friends online.B.To show us the importance of friends.C.To present us with the findings of a study.D.To tell us the problems causes by loneliness.5. Travelling is a very enjoyable experience as it provides an opportunity to see new things. 1 The following article discusses the advantages of traveling. Traveling gives you the opportunity to disconnect from your regular life. People all have crazy schedules, work and a family to take care of, and traveling alone or with some friends can give you distance and perhaps even make you realize how important these people are to you. 2Another great benefit is the relaxation you get. 3 When you come back you feel energetic and you are happy to be back to your daily routine. 4 They will create a bond that nothing can erase no matter what happens to the friendship/relationship. You can create photo albums and when you feel nostalgic (对往事怀恋的) you can experience the trips again by looking at your pictures.It’s never been this cheap to travel. With increasing oil prices the cheap travel era might be coming to an end. 5With the Internet and all the new technology, you can plan your trip exactly the way you want it. You can choose your budget, the duration of the trip and what you want to do.6. A video about a homeless man went viral. Johal, a video-maker known for his social ________, decided to give a homeless man some money and ________ his reaction.In the video, approaching a ________ homeless man, Johal carefully places some money on his bag. Minutes later, when the man wakes up, he’s surprised to see the cash and looks excited and grateful. The man walks to a store, steps out with a bag of ________, probably to face the cold nights, and returns to his bench.Johal sits beside the man, talking on the phone with a friend, asking if he can borrow some money for his daughter. The homeless man ________ listens to Johal. After he hangs up, the man asks if he’s okay. Johal explains he’s getting his daughter some ________ while having a hard time financially.In a(n) ________ turn of events, the man asks Johal to ________ his bag and leaves with the shopping bag. He returns ________ after returning the items and offers the money to Johal, who is a total ________, comforting he can go by without a blanket but the girl needs the treatment. Touched with the homeless man’s kindness, Johal ________ the experiment, offering $500 to the man, who instantly starts crying in ________.________ but true, the result proves sometimes, those with less are the ones ________ most. Not all heroes wear capes. In fact, heroes are the ones with a ________.1.A.service B.skill C.activities D.experiments2.A.filmed B.predicted C.developed D.commented3.A.hungry B.sleeping C.freezing D.depressed4.A.blankets B.food C.clothes D.candles5.A.casually B.respectfully C.patiently D.attentively6.A.gifts B.toys C.medicines D.meals7.A.lucky B.unexpected C.rough D.awkward8.A.watch for B.pack up C.tie up D.look for9.A.hard-headed B.heavy-footed C.empty-handed D.low-spirited 10.A.actor B.parent C.failure D.stranger11.A.continues B.explains C.conducts D.analyzes12.A.disbelief B.relief C.sorrow D.anger13.A.Heartbroken B.Imaginative C.Incredible D.Artificial14.A.losing B.asking C.owning D.giving15.A.will B.heart C.thought D.cause7. The writer was so a________ in his writing that his cigar burned his fingers. (根据首字母单词拼写)8. The o________ sculpture was destroyed in the war, so yours must be a fake. (根据首字母单词拼写)9. When books are a________ to movies, certain changes are often necessary in order to make it more visually appealing. (根据首字母单词拼写)10. It was the c________ and selflessness of the brave firefighters that touched us deeply. (根据首字母单词拼写)11. Lauran Bath, whose p________ job was a chef, uses her photography to support environmental protection as a professional photo blogger. (根据首字母单词拼写)12. When visiting foreign countries, you should be a________ of cultural differences and treat them with respect. (根据首字母单词拼写)13. In order to reduce carbon emissions, the government introduced electric v________ as public transport. (根据首字母单词拼写)14. The artist combined western and eastern singing t________ in the same song which was creative and incredible. (根据首字母单词拼写)15. The l________ lining the route is changing dramatically and passengers are drawn to the beautiful scenery outside the train window. (根据首字母单词拼写)16. If you’re on a tight b________, you could consider borrowing one from library when you needan expensive textbook. (根据首字母单词拼写)17. The well is ________ deep that kids are warned against playing beside it. (用适当的词填空)18. I’ve checked the comments ________ this restaurant and it’s highly rated. (用适当的词填空)19. I’m used to ________ (plan) every trip in details. I don’t just leave on a whim. (所给词的适当形式填空)20. Chinese Spring Gala is an entertainment that appeals ________ people of all ages. (用适当的词填空)21. The new student is quite ________ (determine) to catch up with others as soon as possible. (所给词的适当形式填空)22. Please inform the ________(contest) to gather in the auditorium at 9:00 for the competition.(所给词的适当形式填空)23. The ________(run) water in the river sounded soothing to my ears. (所给词的适当形式填空)24. Summer is around the corner, and I can’t wait ________ (get) a suntan and start swimmin g.(所给词的适当形式填空)25. ________ (see) all the films and read the books many times, I am quite familiar with the story of Harry Potter and its characters. (所给词的适当形式填空)26. The temperature dropped ________(dramatic) when the storm hit, causing the streets to floodand trees to swing violently in the wind. (所给词的适当形式填空)27. 用方框中所给短语的适当形式填空(每个短语只能用一次,其中有两个短语是多余的)get across put on date back to result into some extent live up to in advance set offin particular be aware of pick up make an impact on1. With luggage and our vehicle ________ at the airport, we started our road trip.2. The pub manager has persuaded the band into ________ an extra show for the eager fans.3. Peking Opera ________ the 18th century, and has been a beloved art form in China for centuries.4. If you combine a clear presentation with a simple PPT, you can easily ________ your ideas.5. The film has incredible special effects but the plot is weak, ________ mixed reviews from the viewers.6. The foreign languages festival received much positive feedback. The English dramas, ________, attracted the most attention.7. ________ his parents’ expectations, he worked hard in his study.8. ChatGPT has strong functions of writing essays and translating, but ________, its capabilities are limited by its training data.9. It’s always a good idea to make arrangements ________ when planning a trip, such as booking flights or hotels early to avoid price hikes.10. We got out of the bathroom, only to find that our travel group ________ for the next town already without us.28. 阅读下面短文,在空白处填入 1 个适当的单词或括号内单词的正确形式。
四川省成都外国语学校2014-2015学年高一上学期期中考试数学试卷
四川省成都外国语学校2014-2015学年高一上学期期中考试数学试卷1、本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。
2、本堂考试120分钟,满分150分。
3、答题前,请考生务必先将自己的姓名、学号填写在答题卷上,并使用2B 铅笔填涂。
4、考试结束后,请考生将答题卷交回。
第Ⅰ卷(选择题 共50分)一.选择题:本大题共10小题,每小题5分共50分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1. 设集合{}0,1,2,3A =,集合{}2,3,4B =,则A B =( )A. {}2,3B. {}0,1C. {}0,1,4D. {}0,1,2,3,42.设全集为实数集R ,集合{}|2A x x =<,{}|3B x x =≥,则( )A.()R A C B R ⋃= B. ()()R R C A C B R ⋃=C.()R A C B ⋂=φ D. ()R C A B φ⋃= 3.若函数23()43x f x mx mx +=-+的定义域为R ,则实数m 的取值范围是( ) A .()3,0(,)4-∞⋃+∞ B .3(0,)4 C .3,4⎛⎫+∞ ⎪⎝⎭D .30,4⎡⎫⎪⎢⎣⎭ 4. 若函数()y f x =的定义域是[0,2],则函数)12(-=x f y 的定义域是( )A .[0,1]B .[0,2]C .⎥⎦⎤⎢⎣⎡2321, D .[1,3]- 5.已知0,a >且1a ≠,函数log ,,x a y x y a y x a ===+在同一坐标系中的图象可能是6.已知幂函数)(x f y =的图像过点(21,22),则)2(log 2f 的值为( )A .21B .-21C .-1D .17.已知映射f A B →:,其中A B R ==,对应法则222f x y x x →=-+:,若对实数k B ∈,在集合A 中不存在元素与之对应,则k 的取值范围是( )A .1k ≤B .1k <C .1k ≥D .1k >8.定义两种运算:①a b ⊕ ;②a b ⊗2()22x f x x ⊕=⊗-是 A .奇函数 B .偶函数 C .既是奇函数又是偶函数 D .非奇非偶函数9.已知23(1)a b k k ==≠,且2a b ab +=,则实数k 的值为( )A.6B.9C.12D.1810.若一系列函数的解析式相同,值域相同,但定义域不同,则称这些函数为“孪生函数”, 那么函数解析式为221y x =-,值域为{1,7}的“孪生函数”共有( )A .10个B .9个C .8个D .4个第Ⅱ卷 (非选择题 共90分)二.填空题:本大题共5小题,每小题5分,共25分。
新课标版2015-2016学年高一上学期期末考试物理试卷及答案
2015-2016学年度上学期(期末)考试高一物理试题【新课标】第Ⅰ卷(选择题 共55分)一、单项选择题:本题共7小题,每小题5分,共35分,每小题只有一个选项......符合题意。
1.游泳运动员以恒定的速率垂直于河岸渡河,当水速突然变大时,对运动员渡河时间和经历的路程产生的影响是( ) A .路程变大,时间不变 B .路程变大,时间延长 C .路程变大,时间缩短 D .路程和时间均不变2.一个小球从A 点由静止开始做匀加速直线运动,若到达B 点时速度为v ,到达C 点时速度为2v ,则AB ∶BC 等于( ) A .1∶1 B .1∶2C .1∶3D .1∶43.物体受到三个共点力的作用,以下四个选项中分别是这三个力的大小,其中不可能...使该物体保持平衡状态的是( )A .3N ,4N ,6NB .5N ,5N ,2NC .2N ,4N ,6ND . 1N ,2N ,4N 4.以10m/s 的初速度从5m 高的屋顶上水平抛出一个石子.不计空气阻力,取g=10m/s 2,则石子落地时的速度大小是( )A .10m/sB .s m /210C .s m /310D .s m /5105.如图所示,倾角为α的斜面体放在粗糙的水平面上,质量为m 的物体A 与一个劲度系数为k 的轻弹簧相连,现用恒定拉力F 沿斜面向上拉弹簧,使物体A 在光滑斜面上匀速上滑,斜面仍处于静止状态,下列说法错误..的是( )A .弹簧伸长量为mgsinα/kB .水平面对斜面体的支持力大小等于斜面体和物体A 的重力之和C .物体A 对斜面体的压力大小为mgcosαD .斜面体受地面的静摩擦力大小等于Fcosα6.聪聪同学讲了一个龟兔赛跑的故事,按照故事情节,明明同学画出了兔子和乌龟的位移图像如图所示。
下列说法错误..的是( )A.故事中的兔子和乌龟是在同一地点同时出发的B.乌龟做的是匀速直线运动C.兔子和乌龟在比赛途中相遇两次D.乌龟先通过预定位移到达终点7.一个小球从空中某点自由释放,落地后立即以大小相等的速度竖直向上弹起,然后上升到最高点。
四川省成都外国语学校2016-2017学年高一下期期末考试数学(理)试题 Word版含答案
四川省成都外国语学校2016-2017学年高一下期期末考试数学(理)试题 Word版含答案1.直线 $xcos\theta+ysin\theta+a=0$ 和 $xsin\theta-ycos\theta+b=0$ 的位置关系是()A。
平行 B。
垂直 C。
重合 D。
与 $a,b,\theta$ 的值有关2.若 $a,b\in R$,且 $ab>0$,则下列不等式中,恒成立的是()A。
$a+b>2ab$ B。
$\frac{2}{\sqrt{2}}\sqrt{ab}\leq a+b$ C。
$a+\frac{1}{b}\geq 2$ D。
$a+\frac{1}{b}\geq 2\sqrt{ab}$3.一个空间几何体的三视图如图所示,则该几何体的体积为A。
$\frac{2\pi}{3}$ B。
$\frac{4\pi}{3}$ C。
$2\pi+\frac{2}{3}$ D。
$4\pi+\frac{2}{3}$4.在 $\triangle ABC$ 中,若 $\sin(A-B)=1+2\cos(B+C)\sin(A+C)$,则 $\triangle ABC$ 的形状一定是A。
等边三角形 B。
不含 $60^\circ$ 的等腰三角形 C。
钝角三角形 D。
直角三角形5.设 $a,b$ 是空间中不同的直线,$\alpha,\beta$ 是不同的平面,则下列说法正确的是A。
$a//b,b\perp\alpha$,则 $a\perp\alpha$ B。
$a\perp\alpha,b\perp\beta,\alpha//\beta$,则 $a//b$ C。
$a\perp\alpha,b\perp\beta,a//\beta,b//\beta$,则$\alpha//\beta$ D。
$\alpha//\beta,a\perp\alpha$,则 $a//\beta$6.设数列 $\{a_n\}$ 是首项为 $m$,公比为 $q(q\neq 1)$ 的等比数列,它的前 $n$ 项和为 $S_n$,对任意 $n\in N^*$,点$(a,S_{2n})$ 位于A。
四川省成都外国语学校2014-2015学年高一上学期期中考试 历史 Word版含答案
成都外国语学校2014—2015学年度上期期中考试高一历史试卷命题人:刘小芳审题人:胡晓涵、肖庆达注意事项:1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。
2.本堂考试90分钟,满分100分。
3.答题前,考生务必先将自己的姓名、学号填写的答题卷上,并使用2B铅笔填涂。
4.考试结束后,将答题卡交回。
第Ⅰ卷(选择题,共48分)一、选择题:每小题1.5分,共32小题,满分48分。
每小题只有一个正确答案。
1、《左传》:“天有十日,人有十等。
故王臣公,公臣大夫,大夫臣士”。
上述材料反映了西周社会结构的基本特点是()A.严格的等级关系B.嫡长子继承制C.垄断神权强化王权D.王位世袭制2、历史典故“烽火戏诸侯”讲述的是:诸侯因义务所在,看见烽火点燃,蜂拥而至勤王。
这一典故反映的政治制度是A.宗法制B.分封制C.郡县制D.王位世袭制3、在漫长的中国封建社会,不断有幼童、白痴、昏庸之徒登上皇位,“在君主所拥有的制度化权力与实际的政治能力之间发生了严重的冲突或不对称问题”。
究其渊源,这一现象的出现源自于()A.分封制B.宗法制C.郡县制D.中央集权制4、下列对于中国早期政治制度的描述,正确的是①神权与王权结合②以血缘关系为纽带形成国家政治结构③专制主义中央集权制度建立起来④最高执政集团尚未实现权力的高度集中A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④5、右图秦朝中央官制图反映的正确信息有( )①以皇权为中心②“三公”互不相属,彼此牵制③丞相位高权重,是百官之首④“三公”直接管理地方事务A.①③④B.①③C.①②③D.②④6、《百家姓》在不同朝代有不同的排序。
宋代为:赵钱孙李、周吴郑王、……明代为:朱奉天运、富有万方……这种排列主要体现了()A.中央集权的强化 B.皇权的独尊 C.等级的森严 D.文化专制的扩展7、与下面两幅地图相对应的我国古代地方行政管理制度的朝代是()A.秦、西汉B.唐、元C.秦、唐D.西汉、元8、据《汉书·百官公卿表》记载:“,秦官,金印紫绶,掌武事。
四川省成都外国语学校2020-2021学年高二下学期期中考试化学试题
成都外国语学校2020—2021学年度下期期中考试高二化学试卷注意事项:1、本试卷分Ⅰ卷(选择题)和Ⅰ卷(非选择题)两部分。
2、本堂考试100分钟,满分100分。
3、答题前,考生务必先将自己的姓名、学号填写在答卷上,并使用2B铅笔填涂。
4、考试结束后,将答题卡交回。
可能用到的相对原子质量: H-1 N-14 Al-27 O-16 C-12 Co-59Ⅰ卷(50分)选择题:本题共20小题,共50分。
1至10题,每小题2分。
11至20题,每小题3分。
每小题只有一个选项符合题目要求。
1.化学与生活、社会密切相关,下列说法正确的是()。
A.晶体硅常用做光导纤维的主要材料B.近年来已发布“空气质量日报”中,将CO2、SO2、NO2和可吸入颗粒物等列入了首要污染物C.煤炭经气化、液化和干馏等过程,可获得清洁能源和重要的化工原料D.SO2可以用来漂白纸浆、毛、丝、草帽辫、增白食品等2.下列有关化学用语的表示正确的是()A. 14C 的原子结构示意图:B.四氯化碳分子的比例模型:C. HClO 的结构式:H–Cl–OD.PH3的电子式:3.下列各组物质的分类正确的是()①同位素:1H、2H2、3H ②同素异形体:C80、金刚石、石墨③酸性氧化物:CO2、NO、SO3 ④混合物:水玻璃、水银、水煤气⑤电解质:明矾、冰醋酸、石膏⑥干冰、液氯、乙醇都是非电解质A.②⑤B.②⑤⑥C.②④⑤⑥D.①②③④⑤⑥4.下列有关共价键和键参数的说法不正确的是()A.一个丙烯(C3H6)分子中含有9个σ键和1个π键B.碳碳双键的键能不为碳碳单键键能的两倍C.C-H 键比S i-H 键键长更短,故C H4比S iH4 更稳定D.由于孤电子对的存在,H2O 分子的键角小于109°28′5.下列分子或离子中,中心原子含有孤电子对的是A.NH4+B.SiH4C.H3O+D.SO42-6.下列物质的转化在给定条件下能实现的是()①Al2O3NaAlO2(aq ) Al(OH)3②S SO3H2SO4③Fe2O3FeCl3 (aq) 无水FeCl3④饱和NaCl(aq) NaHCO3Na2CO3⑤MgCl2 (aq) Mg(OH)2MgOA.①③⑤B.①④⑤C.②④⑤D.②③④7.N A代表阿伏加德罗常数的值。
高中物理第7次受力分析力的合成和分解
学科教师辅导教案组长审核:一、入门测(共10分)1、【试题来源】2016-2017学年四川省成都外国语学校高一(上)期中物理试卷如图所示,劲度系数为k1的弹簧两端分别与质量为m1、m2的物块相连,劲度系数为k2的弹簧上端与质量为m2的物块相连,整个装置放在水平地面上,开始时m1、m2都处于静止状态.现缓慢用力提上面的木块,直到下面的弹簧离开刚离开地面时,上面木块移动的距离为(重力加速度为g)()A.B.C.(m1+m2)g(+)D.2、【试题来源】浙江省衢州市五校联考2015届高三(上)期中物理试卷如图所示弹簧秤一端固定在墙壁上,另一端与小木块A相连.当用力抽出长木板B的过程中,观察到弹簧秤的示数为4.0N(忽略弹簧形变所需时间),则A受到的是()A.静摩擦力,一定大于4.0N B.滑动摩擦力,一定等于4.0NC.滑动摩擦力,一定小于4.0N D.不受摩擦力3、【试题来源】2015年重庆市铜梁中学高考物理模拟试卷(一)用一水平力F将两铁块A和B紧压在竖直墙上而静止,如图所示,对此,下列说法中正确的是()A.铁块B肯定受墙给它的竖直向上的摩擦力B.铁块B受A给它的摩擦力方向可能向上,也可能向下C.铁块A肯定对B施加竖直向上的摩擦力D.B受墙的摩擦力方向可能向上,也可能向下二、新课讲解(一)课程导入提问知识点(二)大数据分析( 07 - 18 年,共 12 年)力学主题考点要求考纲解读相互作用与牛顿运动定律滑动摩擦力、动摩擦因数、静摩擦力形变、弹性、胡克定律矢量和标量力的合成和分解共点力的平衡牛顿运动定律及其应用超重和失重ⅠⅠⅠⅡⅡⅡⅠ1、高考着重考查的知识点有:力的合成与分解、弹力、摩擦力概念及其在各种形态下的表现形式.对受力分析的考查涵盖了高中物理的所有考试热点问题.此外,基础概念与实际联系也是当前高考命题的一个趋势.2、考试命题特点:这部分知识单独考查一个知识点的试题非常少,大多数情况都是同时涉及到几个知识点,而且都是牛顿定律、功和能、电磁学的内容结合起来考查,考查时注重物理思维与物理能力的考核.常考点1、受力分析、物体的平衡、力与运动大数据:10(15)11(15)12(14、16、24)13(14)14(17)16(19、20、24、25)17(21)18(16、18)八年考了14次;常考点2、牛顿定律及其应用大数据:07(18)08(15)10(18)15(20、25)18(15)五年考了6次;(三)本节考点讲解考点一:受力分析和力的合成一)例题解析1、【试题来源★★】2016-2017学年黑龙江省双鸭山一中高三(上)期末物理试卷如图,一人站在斜坡上,推着一个重力大小为G的大雪球,若雪球刚好处在一处倾角为θ的光滑斜面上,且始终处于静止状态,此人的推力通过雪球的球心,则()A.此人的推力最小值为Gtanθ B.此人的推力最小值为GsinθC.此人的推力最大值为 D.此人的推力最大值为Gcosθ二)相关知识点讲解、方法总结弹力弹力的方向弹簧两端的弹力与弹簧中心轴线相重合,指向弹簧恢复原状的方向轻绳的弹力沿绳指向绳收缩的方向面与面接触的弹力垂直于接触面指向受力的物体点与面接触的弹力过接触点垂直于接触面(或接触面的切面)而指向受力物体球与面接触的弹力在接触点与球心的连线上,指向受力物体球与球接触的弹力垂直于过接触点的公切面而指向受力物体杆的弹力可能沿杆,也可能不沿杆,应具体情况具体分析两共点力F1、F2的合力F与它们的夹角θ之间的关系可用如上图所示的三角形和圆表示。
四川省成都外国语学校2013-2014学年高一上学期期中考试试卷 英语 word版含答案
成都外国语学校2013-2014学年度上期期中考试高一英语试卷命题人:曾修义王淼张露丁曼审题人:曾修义试卷负责人:曾修义注意事项:1. 本试卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分。
2. 本堂考试120分钟,满分150分。
3. 答题前,请考生务必先将自己的姓名、学号填写在答题卡上,并使用2B铅笔填涂。
4. 考试结束后,将答题卡交回。
第I卷(选择题共85分)一、单项填空(共15小题;每小题1分,共15分)从A、B、C、D四个选项中,选出可以填入空白处的最佳选项,并在答题卡上将该项涂黑。
1. ---How about New Year evening party?---I should say it was big success.A. a; aB. the; aC. a; 不填D. the; 不填2. ---Would you please help me carry the suitcase?---____________.A. My pleasureB. With pleasureC. Go aheadD. By no means3.I can hardly imagine ______ little children can work out the problem in _____ short a time.A. so; suchB. such; suchC. so; soD. such; so4. ______ life pace continues to speed up, we seem to be losing the art of enjoyment.A. WithB. WhenC. WhileD. As5.As soon as I joined the big crowd yesterday, I got _______ from my friends.A. lostB. separatedC. dividedD. spared6.When ______ with any difficulty, you should not give up easily.A. facingB. facedC. to faceD. being faced7.The great chance he has been looking forward to _______ at last.A. appearB. appearingC. has appearedD. appeared8. Try to be more careful next time. Carelessness only ______ mistakes.A. tends toB. results fromC. leads toD. turns to9. He _________ English for eight years by the time he graduates from the university next year.A. will learnB. will have learnedC. will be learningD. has graduated10. The comments on the film, ______ this is one example, are very sharp.A. of whatB. for thatC. of whichD. for which11.I’m sorry to tell you that the library doesn’t allow ________ loudly.A. talkingB. to talkC. anyone talkingD. anyone talk12. To be honest, t his restaurant isn’t _________ that one we went to the other day.A. half as good asB. as half good asC. as good as halfD. good as half as---__________.A. At timesB. At one timeC. At all timesD. At a time14.I do ______ your timely help yesterday, without _______ I couldn’t have found the solution.A. thank; whichB. appreciate; itC. thank; itD. appreciate; which15. ---Is your school life like ______ of other teens?---In many ways, yes.A.thisB. oneC. the oneD. that二、完形填空(共20小题;每小题1.5分,共30分)阅读下面短文,从短文后各题所给的所给选项(A、B、C、D)中,选出可以填入空白处的最佳选项,并在答题卡上将该项涂黑。
四川省成都外国语学校2023-2024学年高一下学期7月月考物理试题-答案
成都外国语学校2023—2024学年度下期第二次月考物理试题答案和解析【答案】1. DD2. AA3. CC4. AA5. CC6. CC7. DD8. BB9. AACC10. CCDD11. AACC12. (1)dd tt(2)kk2(3)12mmvv12−12mmkkxx113. (1)CC;(2)AACC;(3)AACC;(4)mm1×OOOO=mm1×OOOO+mm2×OOOO14. (1)木箱下滑的整个过程中,重力对其所做的功为WW=mmmmmm sin37∘=120JJ(2)木箱沿斜面下滑过程中受力分析如图所示,其中摩擦力大小为ff=μμFF NN=μμmmmm cos37∘=20OO 木箱从顶端下滑至底端时,木箱所受重力和摩擦力做功,根据动能定理有EE kk=WW−ffmm=80JJ(3)木箱运动到斜面底端时,其速度方向如图所示,且速度大小为vv=�2EE kk mm=4mm/ss此时木箱竖直方向分速度大小为vv yy=vv sin37∘=2.4mm/ss重力做功的瞬时功率为OO=mmmmvv yy=240WW15. 解:(1)“天问一号”绕火星做匀速圆周运动,万有引力提供向心力:GG OOmm(RR+ℎ) 2=mm4ππ 2TT 2(RR+ℎ),解得火星质量:OO=4ππ 2(RR+ℎ) 3GGTT 2;(2)火星的体积VV=43ππRR 3,故火星的平均密度ρρ=OO VV=3ππ(RR+ℎ) 3GGTT 2RR 3;(3)火星表面发射一颗绕其环绕的卫星,则最小的发射速度即第一宇宙速度GG OOmm RR 2=mm vv 2RR,解得vv=�GGOO RR=�4ππ 2(RR+ℎ) 3TT 2RR。
16. 解:(1)BB自由下落HH的速度vv BB,根据机械能守恒有:mmmmHH=12mmvv BB2解得vv BB=� 2mmHHBB与AA碰撞过程动量守恒,则有:mmvv BB+0=(mm+mm)vv1解得:vv1=�3mmmm22kk;(2)AA在OO位置,弹簧被压缩xx0,根据平衡条件得:xx0=mmmm kkAA与BB共同体继续向下运动离OO点的最大距离为xx mm根据能量守恒定律:12(2mm)vv12+12kkxx02+2mmmmxx mm=12kk(xx0+xx mm)2解得xx mm=3xx0,xx mm=−xx0(舍去)即xx mm=3mmmm kk;(3)由题意TT=2ππ�2mm kk又振幅AA=2xx0=2mmmm kk,则开始时刻小球位于正向AA2位移处,振动图像如图由余弦函数知ΔΔtt=13×(14TT)=TT12所求时间tt=2ΔΔtt+12TT=23TT 得tt=23×2ππ�2mm kk=43ππ�2mm kk。
四川省成都市外国语学校2018-2019高一下学期期中考试物理试卷
四川外国语大学附属外国语学校2018-2019学年下学期半期考试高一·物理试卷(考试时间:90分钟总分:100分)一、选择题(本题共12小题,每小题4分,共48分。
其中1至8小题只有一个选项正确,9至12小题有多个选项正确,全部选对的得4分,选对但选不全的得2分,有错选的得0分)1.下列关于太阳系的八大行星运动规律的说法正确的是A.地球与太阳的连线在相等时间内扫过的面积相等B.月亮绕地球运动的轨道半长轴的三次方与周期的平方的比值,与地球绕太阳运动的轨道半长轴的三次方与周期的平方的比值相同C.质量越大的行星绕太阳运动的周期越大D.行星绕太阳运动的轨迹都是圆,只是半径不相同2.如图所示,A是地球同步卫星, B是比同步卫星轨道更高的气象卫星,C地球赤道上相对地面静止的物体,把它们都视为绕地心做匀速圆周运动,则下列关于它们运行的线速度v、向心加速度a、角速度ω、周期T的大小关系一定正确的是A.B.C.D.3.如图所示为同步卫星发射的过程:先将卫星发射至圆形轨道1,然后在A点火后,进入椭圆轨道2,最后在B点再次点火,变轨到同步轨道3。
下列相关说法正确的是A.卫星在A点点火加速,在B点点火减速B.卫星在A点和B点都点火加速,所以卫星在3轨道的速率大于在1轨道C.因为卫星在3轨道的速率小于在1轨道,所有卫星在A点和B点都点火减速D.虽然卫星在A点和B点都点火加速,但是卫星在3轨道的速率小于在1轨道4.如图所示,某双星系统由A、B两个黑洞组成,不考虑其他天体对他们的作用。
若已知A、B绕连线上的点O做匀速圆周运动,A、B间的距离为L,相对速度(即线速度 、 大小之和)为 ,则A .可以求A 、B 各自的线速度大小 B .可以求A 、B 的质量之和C .可以求A 、B 的质量之积D .以上说法都不正确 5.如图所示,同种材料制成的P 、Q 两个斜面,P 与水平面的夹角大于Q ,但它们水平方向的长度相同。
一个物体分别从两个斜面顶端滑到底端,则 A .物体在P 斜面上下滑克服摩擦力做的功较大 B .物体在Q 斜面上下滑克服摩擦力做的功较大 C .物体在两个斜面上下滑克服摩擦力做的功相等 D .因为不知道两斜面倾角的大小关系,故无法比较6.一辆汽车以恒定功率P 启动,速度达到最大值v m 后,驾驶员突然将功率减半,则汽车的速度随时间变化的关系图象大致是7.如图所示,两个质量相等的物体A 和B 用细绳相连,放在水平圆盘上(细绳伸直、沿直径方向,A 、B 到圆心的距离为1:3),它们与盘间的动摩擦因数相同。
四川省成都外国语学校2015届高三8月月考
四川省成都外国语学校2015届高三8月月考高三2013-09-11 14:50四川省成都外国语学校2015届高三8月月考语文第I卷(选择题 27分)一、(12分,每小题3分)1.下列词语中加点的字,读音全部正确的一组是()A.菁华(jīng)落枕(lào)力能扛鼎(gāng)人才济济(jí)B.掾吏(yuàn)纾难(shū)惩前毖后(chãng)缘悭一面(qiān)C.褫夺(chǐ)里弄(nîng)量体裁衣(liáng)呶呶不休(náo)D.辟邪(pì)摒弃(bǐng)敷衍塞责(sâ)热泪盈眶(kuàng)2.下列各组词语中,错别字最多的一组是()A.报负挖墙角妍媸必露悠哉游哉为渊驱鱼,为丛驱雀B.宣泄股份制惹事生非合盘托出筚路蓝缕,以启山林C.搏取势利眼额手称庆迫不急待盛名之下,其实难符D.蝉连绊脚石针砭时弊察颜观色万事俱备,只欠东风3.下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是()A.碳排放过量会给地球生态环境带来严重的危害,如果不设法加以遏制,必然会威胁人类生存,全球性大灾难指日可待。
B.“五一”小长假,随着雅西高速公路通车,雅西沿线各主要县(区、市)和景区出现“井喷”现象。
据悉,三天时间,前往西昌市的游客不绝如缕,西昌市迅速跃升为川内最活跃的旅游市场。
C.日本右翼势力对“疆独台独藏独”暗送秋波,企图借助分裂分子,达到反华和对抗中国的目的,理所当然地遭到了中国政府和民众的强烈抨击。
D.12月2日,湖南茶业博览会在省展览馆举行。
这次博览会,汇集了君山银针、安化黑茶、古丈毛尖等1万多种名优湘茶,真可谓浩如烟海,应有尽有。
4.下列各句中,没有语病的一句是()A.《财富》经济论坛最终选址成都,是因为成都具有巨大的经济发展潜力、强大的创新能力、独特的文化气质、丰富的国际会议承办经验以及优良的政务服务。
B.耿帅对文化出版业具有深入的了解和敏锐的市场洞察力,他认为,一本畅销书不仅仅是一件经过精雕细琢值得收藏的艺术品,更是流通的商品。
四川省成都外国语学校2022-2021学年高二上学期期中考试试题 物理 Word版含答案
成都外国语学校2022—2021学年度上期期中考试 高二物理卷命题人:熊安国 审题人:荣利 留意事项:1、本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分;2、本堂考试100分钟,满分100分;3、答题前,考生务必先将自己的姓名、考号填写在答题卡上,并使用2B 铅笔填涂;4、考试结束后,将答题卡交回.第Ⅰ卷 选择题部分一、选择题(本题共13个小题,每小题有一个或多个符合题意的选项,请你将正确选项填涂在答题卡上相应位置,选对不全得2分,全部选对得3分,不选或错选不得分)1.某原子电离后其核外只有一个电子,若该电子在核的库仑力作用下绕核做匀速圆周运动,那么电子运动 A .半径越大,加速度越大 B .半径越小,周期越大 C .半径越大,角速度越小 D .半径越小,线速度越小 2.两异种点电荷电场中的部分等势面如图所示,已知A 点电势高于B 点电势。
若位于a 、b 处点电荷的电荷量大小分别为q a 和q b ,则 A .a 处为正电荷,q a <q b B .a 处为正电荷,q a >q b C .a 处为负电荷,q a <q b D .a 处为负电荷,q a >q b3.如图所示,虚线表示等势面,相邻两等势面间的电势差相等,有一带正电的小球在电场中运动,实线表示该小球的运动轨迹.小球在a 点的动能等于20 eV ,运动到b 点时的动能等于2 eV .若取c 点为电势零点,则当这个带电小球的电势能等于-6 eV 时(不计重力和空气阻力),它的动能等于 A .16 eV B .14 eV C .6 eV D .4 eV4.空间有平行于纸面的匀强电场,一电荷量为-q 的质点(重力不计),在恒定拉力F 的作用下沿虚线由M 匀速运动到N ,如图所示,已知力F 和MN 间夹角为θ,MN 间距离为d ,则 A .MN 两点的电势差为cos /Fd q θ B .匀强电场的电场强度大小为cos /F q θC .带电小球由M 运动到N 的过程中,电势能削减了cos Fd θD .若要使带电小球由N 向M 做匀速直线运动,则F 必需反向5.如图所示,光滑绝缘水平面上带异号电荷的小球A 、B ,它们一起在水平向右的匀强电场中向右做匀加速运动,且保持相对静止.设小球A 的带电荷量大小为Q A ,小球B 的带电荷量大小为Q B ,下列推断正确的是 A .小球A 带正电,小球B 带负电,且Q A >Q B B .小球A 带正电,小球B 带负电,且Q A <Q B C .小球A 带负电,小球B 带正电,且Q A >Q B D .小球A 带负电,小球B 带正电,且Q A <Q B6.如图所示的电路中,E 为电源,其内阻为r ,L 为小灯泡(其灯丝电阻可视为不变),R 1、R 2为定值电阻,R 3为光敏电阻,其阻值大小随所受照射光强度的增大而减小, V 为抱负电压表.若将照射R 3的光的强度减弱,则A .电压表的示数变大B .小灯泡消耗的功率变小C .通过R 2的电流变小D .电源两极间的电压变小 7.如图所示为孤立的正点电荷所激发电场的三条电场线,某条直线与一条电场线垂直相交,交点为b ,该直线上还有a 、c 、d 三点,且ab =bc =cd 。
四川省成都外国语学校2014-2015学年高二上学期期中考试生物试题
四川省成都外国语学校2014-2015学年高二上学期期中考试生物试题一、单项选择题一(30分,共30题,每题1分)1.内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件。
下列有关内环境及其稳态的叙述中,正确的是A.内环境由细胞内液和细胞外液组成B.内环境稳态是人体对多变的外界环境的适应性表现C.外环境的变化一定会破坏内环境的稳态D.正常情况下内环境的各项理化性质恒定不变2. 人体的红细胞和肌肉细胞分别直接从下列哪种细胞外液中吸收葡萄糖A.血浆;血浆B.淋巴;血浆C.血浆;组织液D.组织液;组织液3.右图为高等动物的体内细胞与外界环境的物质交换示意图,下列叙述正确的是A.①③都必须通过消化系统才能完成B.细胞与内环境交换的④主要为养料和氧气C.人的内环境中含有葡萄糖、血红蛋白等D.⑥可表述为:体内细胞可与外界环境直接地进行物质交换4.当我国科考队员登上南极“冰盖之颠”时,下面哪一点不属于他们生理上出现的适应性变化A.机体耗氧量降低 B. 皮肤血管收缩C. 体温调节中枢兴奋性增强D. 甲状腺激素分泌量增加5. 下列对人体内水盐平衡调节的叙述中,正确的是A. 只依靠神经调节B. 只依靠激素调节C.在神经调节和激素调节的共同作用下,主要通过肾脏来完成D. 在神经调节和激素调节的共同作用下,主要依靠循环系统来完成6. 下列关于免疫调节的叙述,错误的是A.神经调节和体液调节都与机体免疫有关B.浆细胞能增殖分化成具有分裂能力的记忆细胞C.HIV病毒主要攻击T细胞导致免疫功能严重缺陷D.机体自身的体液免疫能力过强可导致过敏反应7. 在索契冬奥会的比赛中,运动员体内多种生理过程发生了改变。
下列说法正确的是A.运动员在比赛中有适度的紧张,他分泌的较多的甲状腺激素可能会反馈作用于下丘脑和垂体,垂体分泌的较多的促甲状腺激素可能反馈作用于下丘脑B.运动过程中机体大量出汗,抗利尿激素分泌增加,因而肾小管、集合管重吸收水分的能力降低C. 骨骼肌细胞的直接供能物质是葡萄糖,当血糖含量降低时,胰岛A细胞的分泌功能增强D. 比赛结束后,运动员可适量补充淡的食盐水,以维持内环境中渗透压的相对稳定8.下图是一张生物概念填图,有关分析不正确的是A.上图中的A、B是体液调节和免疫调节,C、D可以是温度和渗透压B.内环境的稳态只要有三种调节方式即可,不需要其他器官或系统参与C.酸碱度的相对稳定主要依靠血液中的缓冲物质,与其他器官或系统也有关D.内环境维持自身稳定的能力是有限的9. 玉米植株的高度达到1.5m以上时,遇到大风雨天气,很容易造成倒伏。
高一下学期语文期中考试试题及答案
文华高中2015—2016学年下学期期中考试高一语文试卷注意事项:1. 本试卷分第Ⅰ卷阅读题和第Ⅱ卷表达题两部分。
共150分,考试时间150分钟。
答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2. 作答时,将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
3. 考试结束后,只交答题卡,本试卷考生自己保存。
第Ⅰ卷阅读题一、现代文阅读 9分,每小题3分当“中式教育”遇上英国土壤黄培昭英国广播公司有关中国老师在英国教学经历的纪录片本周播放了最后一部分,那些接受“中式教育”的英国学生最终在各个科目中得到很好的成绩。
不过,这期间引发的各种争议值得人们再度思考。
中国老师在英国教学过程中遇到的许多尴尬,实际上是在两个文明和两套社会体系坐标下,不同教育理念、思想、模式等发生碰撞后产生的结果。
英式教育,大体上可称之为“快乐教育”,其推崇的观念在于:教育的艺术,是唤醒孩童天生好奇心并在未来满足它的艺术;而好奇心本身的鲜活及益处,与内心的满足及快乐成正比。
笔者曾到英国的一些中小学采访,还参加过家长会,发现学生笑意盈盈的时候居多,少见眉头紧锁、满脸严肃。
中国乃至东亚的教育,非常重视和强调扎实的基础知识,讲究学生的“勤学苦练”。
最常说的就是,“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨……”学校都在这一原则指导下施教,因而基础教育水平极高。
学生们吸收了丰富的基本知识,掌握了应试技能,这都是英国学生所缺乏的,英国学生的数学等基础学科水平普遍较差,甚至要低于中国一两个年级。
在英国,时常听闻有些学生遇到考试神经紧张,甚至还需要考前心理舒压。
看来,快乐也是有代价的。
不能否认的是,貌似以“玩乐”为主的英式教育,对培养学生思考能力、创新能力、实践能力以及想象力等大有裨益,这也对学生进入高等教育后进行学习、科研潜力的爆发进行了铺垫。
笔者发现,英国中小学更注重艺术、文学等课程的设置,而不认为苦练加减乘除等计算技巧很有需求。
支持这一观念的人认为,在计算机广为普及的今天,已没必要再让人脑来做最基本的运算活动。
高一物理下学期5月月考试卷(火箭、重点班,含解析)-人教版高一全册物理试题
2015-2016学年四川省成都市彭州中学高一〔下〕月考物理试卷〔5月份〕〔火箭、重点班〕一、单项选择〔每一小题只有一个正确选项,共21分〕1.在如下情况中,机械能守恒的是〔〕A.作自由落体运动的物体B.沿着斜面匀速下滑的物体C.被起重机匀加速吊起的物体D.物体从高处以0.8g的加速度竖直下落2.2015年9月20日,我国成功发射“一箭20星〞,在火箭上升的过程中分批释放卫星,使卫星分别进入离地200~600km高的轨道.轨道均视为圆轨道,如下说法正确的答案是〔〕A.离地近的卫星比离地远的卫星运动速率小B.离地近的卫星比离地远的卫星向心加速度小C.上述卫星的角速度均大于地球自转的角速度D.同一轨道上的卫星受到的万有引力大小一定一样3.如下说法正确的答案是〔〕A.一对作用力和反作用力,假设作用力做正功,如此反作用力一定做负功B.重力对物体做功与路径无关,只与始末位置有关C.静摩擦力一定不做功D.滑动摩擦力一定对物体做负功4.英国《新科学家〔New Scientist〕》杂志评选出了年度世界8项科学之最,在XTEJ1650﹣500双星系统中发现的最小黑洞位列其中.假设某黑洞的半径R约为45km,质量M和半径R的关系满足〔其中c为光速,G为引力常量〕,如此该黑洞外表重力加速度的数量级为〔〕A.1012m/s2B.1010m/s2C.108m/s2D.1014m/s25.如下列图,一根弹簧原长为L,一端固定在墙上,另一端与物体接触但不连接,物体与地面间的动摩擦因数为μ,物体的质量为m,现用力推物体m使之压缩弹簧,放手后物体在弹力的作用下沿地面运动距离s而停止〔此物体与弹簧已别离〕,如此弹簧被压缩后具有的弹性势能是〔〕A.kL2B.μmgsC.μmg〔L+s〕D.μmg〔L﹣s〕6.一小球以速度v0竖直上抛,它能到达的最大高度为H,问如下列图的几种情况中,哪种情况小球不可能达到高度H〔忽略空气阻力〕〔〕A.图a,以初速度v0沿光滑斜面向上运动B.图b,以初速度v0沿光滑的抛物线轨道,从最低点向上运动C.图c〔H>R>〕,以初速度v0沿半径为R的光滑圆轨道,从最低点向上运动D.图d〔R>H〕,以初速度v0沿半径为R的光滑圆轨道.从最低点向上运动7.如下列图,质量为m的物体〔可视为质点〕以某一速度从A点冲上倾角为30°的固定斜面,其运动的加速度为,此物体在斜面上上升的最大高度为h,如此在这个过程中物体〔〕A.机械能损失B.动能损失了mghC.抑制摩擦力做功D.重力势能增加了mgh二、多项选择〔每一小题有不止一个正确选项,每一小题4分,共20分.选对不全得2分,有错或不选不得分.〕8.关于人造地球卫星与宇宙飞船的如下说法中,正确的答案是〔〕A.如果知道人造地球卫星的轨道半径和它的周期,再利用万有引力恒量,就可算出地球质量B.两颗人造地球卫星,只要它们的绕行速率相等,不管它们的质量、形状差异有多大,它们的绕行半径和绕行周期就一定是一样的C.原来在同一轨道上沿同一方向绕行的人造卫星一前一后,假设要后一卫星追上前一卫星并发生碰撞,只要将后者速率增大一些即可D.一只绕火星飞行的宇宙飞船,宇航员从舱内慢慢走出,并离开飞船,飞船因质量减小,所受万有引力减小,故飞行速度减小9.如图,两个质量一样的小球A、B分别用用线悬在等高的O1、O2点.A球的悬线比B球的长,把两球的悬线拉至水平后无初速释放,如此经过最低点时〔〕A.A球的机械能等于B球的机械能B.A球的动能等于B球的动能C.A球的速度大于B球的速度D.A球的加速度大于B球的加速度10.如图,离水平地面一定高处水平固定一内壁光滑的圆筒,筒内固定一轻质弹簧,弹簧处于自然长度.现将一小球从地面以某一初速度斜向上抛出,刚好能水平进入圆筒中,不计空气阻力.如下说法中正确的答案是〔〕A.小球在上升过程中处于失重状态B.弹簧获得的最大弹性势能等于小球抛出时的动能C.小球从抛出点到筒口的时间与小球抛出时的初速度方向有关D.小球从抛出点到筒口的时间与小球抛出时的初速度方向无关11.如下列图,将质量为2m的重物悬挂在轻绳的一端,轻绳的另一端系一质量为m的环,环套在竖直固定的光滑直杆上,光滑的轻小定滑轮与直杆的距离为d,杆上的A点与定滑轮等高,杆上的B点在A点下方距离为d处.现将环从A处由静止释放,不计一切摩擦阻力,如下说法正确的答案是〔〕A.环到达B处时,重物上升的高度B.环到达B处时,环与重物的速度大小相等C.环从A到B,环减少的机械能等于重物增加的机械能D.环能下降的最大高度为 d12.如下列图,光滑轨道ABCD是大型游乐设施过山车轨道的简化模型,最低点B处的入、出口靠近但相互错开,C是半径为R的圆形轨道的最高点,BD局部水平,末端D点与右端足够长的水平传送带无缝连接,传送带以恒定速度v逆时针转动,现将一质量为m的小滑块从轨道AB上某一固定位置A由静止释放,滑块能通过C点后再经D点滑上传送带,如此〔〕A.固定位置A到B点的竖直高度可能为2RB.滑块在传送带上向右运动的最大距离与传送带速度v有关C.滑块可能重新回到出发点A处D.传送带速度v越大,滑块与传送带摩擦产生的热量越多三、实验题〔13题6分,14题11分〕13.某实验小组利用无线力传感器和光电门传感器探究“动能定理〞.将无线力传感器和挡光片固定在小车上,用不可伸长的细线通过一个定滑轮与重物G相连,无线力传感器记录小车受到拉力的大小.在水平轨道上A、B两点各固定一个光电门传感器,用于测量小车的速度v1和v2,如下列图.在小车上放置砝码来改变小车质量,用不同的重物G来改变拉力的大小.次数M/kg |v22﹣v12|/〔m2/s﹣2△E/J F/N W/J1 0.500 0.760 0.190 0.400 0.2002 0.500 1.65 0.413 0.840 0.4203 0.500 2.40 △E2 1.22 W2实验主要步骤如下:〔1〕测量小车和拉力传感器的总质量M1.正确连接所需电路.调节导轨两端的旋钮改变导轨的倾斜度,用以平衡小车的摩擦力,使小车正好做匀速运动.〔2〕把细线的一端固定在力传感器上,另一端通过定滑轮与重物G相连;将小车停在点C,由静止开始释放小车,小车在细线拉动下运动,除了光电门传感器测量速度和力传感器测量拉力的数据以外,还应该记录的物理量为;〔3〕改变小车的质量或重物的质量,重复〔2〕的操作.〔4〕表格中M是M1与小车中砝码质量之和,△E为动能变化量,F是拉力传感器的拉力,W 是F在A、B间所做的功.表中的△E3=J,W3=J〔结果保存三位有效数字〕.14.用如图甲所示实验装置验证m1、m2组成的系统机械能守恒.图乙给出的是实验中获取的一条纸带:0是打下的第一个点,1、2、3、4、5、6为纸带上6个计数点,每两个相邻计数点间还有4个点未画出,计数点间的距离如图乙所示.交流电频率为50Hz.〔1〕实验中两个重物的质量关系为m1m2〔选填“>〞、“=〞或“<〞〕,纸带上打相邻两个计数点时间间隔为T=s;〔2〕现测得x1=38.40cm,x2=21.60cm,x3=26.40cm,那么纸带上计数点5对应的速度v5=m/s 〔结果保存2位有效数字〕;〔3〕在打点0~5过程中系统动能的增加量表达式△E k=,系统势能的减少量表达式△E p=〔用m1、m2、x1、x2、x3、T、重力加速度g表示〕;〔4〕假设某同学作出的v2﹣h图象如图丙所示,如此当地的实际重力加速度表达式为g=〔用m1、m2、a、b表示〕.四、计算题〔解题过程中请写上必要的文字说明,只写公式不得分.共42分〕15.一宇航员在某星球的外表做自由落体实验:让小球在离地面h高处自由下落,他测出经时间t小球落地,又该星球的半径为R,忽略一切阻力.求:〔1〕该星球的质量M;〔2〕该星球的第一宇宙速度V.16.汽车发动机的额定功率为60kW,假设其总质量为5t,在水平路面上行驶时,所受阻力恒定为5.0×103N,试求:〔1〕汽车所能达到的最大速度.〔2〕假设汽车以0.5m/s2的加速度由静止开始做匀加速运动,这一过程能维持多长时间.17.如下列图,AB为半径R=0.8m的1/4光滑圆弧轨道,下端B恰与平板小车右端平滑对接.小车质量 M=3kg.现有一质量m=1kg的小滑块,由轨道顶端无初速释放,滑到B端后冲上小车.滑块与小车上外表间的动摩擦因数μ=0.3,地面光滑.最后滑块与小车一起以1m/s的速度在水平面上匀速运动.试求:〔g=10m/s2〕〔1〕滑块到达B端时,轨道的支持力;〔2〕小车的最短长度L.18.如下列图,光滑水平面右端B处连接一个竖直的半径为R的光滑半圆轨道,在离B距离为x的A点,用水平恒力将质量为m的质点从静止开始推到B处后撤去恒力,质点沿半圆轨道运动到C处后又正好落回A点:〔1〕求推力对小球所做的功.〔2〕x取何值时,完成上述运动所做的功最少?最小功为多少.〔3〕x取何值时,完成上述运动用力最小?最小力为多少.2015-2016学年四川省成都市彭州中学高一〔下〕月考物理试卷〔5月份〕〔火箭、重点班〕参考答案与试题解析一、单项选择〔每一小题只有一个正确选项,共21分〕1.在如下情况中,机械能守恒的是〔〕A.作自由落体运动的物体B.沿着斜面匀速下滑的物体C.被起重机匀加速吊起的物体D.物体从高处以0.8g的加速度竖直下落【考点】机械能守恒定律.【分析】物体机械能守恒的条件是只有重力或者是弹力做功,逐个分析物体的受力的情况,判断是否满足守恒条件,即可进展判断.【解答】解:A、小球自由下落,不计空气阻力,只有重力做功,机械能守恒,故A正确;B、由于物体匀速上滑,对物体受力分析可知,物体必定受到摩擦力作用,并且对物体做了负功,所以物体的机械能减小,故B错误;C、被起重机匀加速吊起的物体,动能和重力势能均增加,它们之和即机械能必定增加,故C错误;D、物体从高处以0.8g的加速度竖直下落,根据牛顿第二定律得知,物体必定向上的空气阻力的作用,空气阻力做负功,物体的机械能减小,故D错误;应当选:A【点评】此题是对机械能守恒条件的直接考查,掌握住机械能守恒的条件即可,题目比拟简单.2.2015年9月20日,我国成功发射“一箭20星〞,在火箭上升的过程中分批释放卫星,使卫星分别进入离地200~600km高的轨道.轨道均视为圆轨道,如下说法正确的答案是〔〕A.离地近的卫星比离地远的卫星运动速率小B.离地近的卫星比离地远的卫星向心加速度小C.上述卫星的角速度均大于地球自转的角速度D.同一轨道上的卫星受到的万有引力大小一定一样【考点】人造卫星的加速度、周期和轨道的关系;万有引力定律与其应用.【分析】卫星做匀速圆周运动,万有引力提供向心力,根据牛顿第二定律列式求解出线速度、向心加速度、角速度的表达式进展分析;同步卫星的轨道高度约为 36000千米.【解答】解:A、卫星做匀速圆周运动,根据牛顿第二定律,有:解得:,故离地近的卫星比离地远的卫星运动速率大;故A错误;B、卫星做匀速圆周运动,根据牛顿第二定律,有:解得:故离地近的卫星比离地远的卫星向心加速度大,故B错误;C、卫星做匀速圆周运动,根据牛顿第二定律,有:解得:同步卫星的角速度等于地球自转的角速度,同步卫星的轨道高度约为 36000千米,卫星分别进入离地200~600km高的轨道,是近地轨道,故角速度大于地球自转的角速度;故C正确;D、由于卫星的质量不一定相等,故同一轨道上的卫星受到的万有引力大小不一定相等,故D错误;应当选:C【点评】此题考查了万有引力定律的应用,知道万有引力提供向心力是解题的关键,应用万有引力公式与牛顿第二定律可以解题.3.如下说法正确的答案是〔〕A.一对作用力和反作用力,假设作用力做正功,如此反作用力一定做负功B.重力对物体做功与路径无关,只与始末位置有关C.静摩擦力一定不做功D.滑动摩擦力一定对物体做负功【考点】功的计算;作用力和反作用力.【分析】明确功的性质,知道功取决于力、位移以与二者间的夹角,再根据各种力的性质进展分析,明确它们的做功特点.【解答】解:A、一对作用力和反作用力是作用在两个物体上的,假设两个物体受到的力均与运动方向一样,如此二力均做正功;故A错误;B、重力对物体做功与路径无关,只与始末位置有关;故B正确;C、静摩擦力可以做正功、负功或不做功;故C错误;D、滑动摩擦力可以做正功、负功或不做功;故D错误;应当选:B.【点评】此题考查对功的理解,要注意明确摩擦力、重力以与作用力和反作用力的特点,再根据功的公式分析它们的做功情况.4.英国《新科学家〔New Scientist〕》杂志评选出了年度世界8项科学之最,在XTEJ1650﹣500双星系统中发现的最小黑洞位列其中.假设某黑洞的半径R约为45km,质量M和半径R的关系满足〔其中c为光速,G为引力常量〕,如此该黑洞外表重力加速度的数量级为〔〕A.1012m/s2B.1010m/s2C.108m/s2D.1014m/s2【考点】万有引力定律与其应用.【分析】根据物体与该天体之间的万有引力等于物体受到的重力,列出等式表示出黑洞外表重力加速度.结合题目所给的信息求解问题.【解答】解:黑洞实际为一天体,天体外表的物体受到的重力近似等于物体与该天体之间的万有引力,对黑洞外表的某一质量为m物体有:又有,联立解得:g=,代入数据得重力加速度的数量级为1012m/s2,故A正确,B、C、D错误.应当选:A.【点评】处理此题要从所给的材料中,提炼出有用信息,构建好物理模型,选择适宜的物理方法求解.5.如下列图,一根弹簧原长为L,一端固定在墙上,另一端与物体接触但不连接,物体与地面间的动摩擦因数为μ,物体的质量为m,现用力推物体m使之压缩弹簧,放手后物体在弹力的作用下沿地面运动距离s而停止〔此物体与弹簧已别离〕,如此弹簧被压缩后具有的弹性势能是〔〕A.kL2B.μmgsC.μmg〔L+s〕D.μmg〔L﹣s〕【考点】弹性势能.【分析】弹簧释放的过程,最终弹簧的弹性势能转化为内能,而内能Q=μmgs,根据能量守恒列式求解.【解答】解:从释放弹簧到物体运动距离s停止运动的过程,根据物体和弹簧组成的系统能量守恒得:弹簧被压缩后具有的弹性势能 E P=μmgs.由于弹簧压缩的长度x未知,不能根据E P=求解弹性势能,故ACD错误,B正确.应当选:B【点评】分析能量如何转化是解题的关键,知道摩擦生热Q=μmgs.6.一小球以速度v0竖直上抛,它能到达的最大高度为H,问如下列图的几种情况中,哪种情况小球不可能达到高度H〔忽略空气阻力〕〔〕A.图a,以初速度v0沿光滑斜面向上运动B.图b,以初速度v0沿光滑的抛物线轨道,从最低点向上运动C.图c〔H>R>〕,以初速度v0沿半径为R的光滑圆轨道,从最低点向上运动D.图d〔R>H〕,以初速度v0沿半径为R的光滑圆轨道.从最低点向上运动【考点】机械能守恒定律.【分析】小球在圆轨道的内轨道中做圆周运动,过最高点的最小速度v=,在内轨道中,上升过程中可能越过最高点,假设越不过最高点,在四分之一圆弧轨道以下,最高点的速度可以为零,在四分之一圆弧轨道以上最高点的速度不能为零.【解答】解:小球以v0竖直上抛的最大高度为H,到达最大高度时速度为0.由机械能守恒有=mgHA、B、小球到达最高点的速度可以为零,根据机械能守恒定律得,=mgh′+0.如此h′=H.故AB可能.C、小球到达最高点的速度不能为零,由=mgh′+,v≠0,如此得h′<H.故C不可能.D、假设小球运动到与圆心等高的位置时速度为零,根据机械能守恒定律可知,小球能达到最高点即高H处,故D可能.此题选不可能的,应当选C.【点评】解决此题的关键掌握机械能守恒定律,掌握小球到达光滑圆轨道最高点的临界速度,会判断小球在最高点的速度是否为零.7.如下列图,质量为m的物体〔可视为质点〕以某一速度从A点冲上倾角为30°的固定斜面,其运动的加速度为,此物体在斜面上上升的最大高度为h,如此在这个过程中物体〔〕A.机械能损失B.动能损失了mghC.抑制摩擦力做功D.重力势能增加了mgh【考点】功能关系;功的计算.【分析】重力势能的增加量等于抑制重力做的功;动能变化等于合外力所做的功;机械能变化量等于除重力以外的力做功.由功能关系分析即可.【解答】解:AC、设摩擦力为f,根据牛顿第二定律得:mgsin30°+f=ma=m,摩擦力f=mg,物体在斜面上能够上升的最大高度为h,发生的位移为2h,如此抑制摩擦力做功W f=f2h=mgh,所以机械能损失了mgh,故AC错误;B、由动能定理可知,动能损失量为合外力做的功的大小△E k=F合s=mg2h=mgh,故B错误.D、物体上升的最大高度为h,物体抑制重力做功为mgh,所以重力势能增加了mgh,故D正确.应当选:D【点评】此题关键掌握常见的功与能的关系,知道重力势能变化与重力做功有关;动能的变化与合力做功有关;机械能的变化与除重力以外的力做功有关.二、多项选择〔每一小题有不止一个正确选项,每一小题4分,共20分.选对不全得2分,有错或不选不得分.〕8.关于人造地球卫星与宇宙飞船的如下说法中,正确的答案是〔〕A.如果知道人造地球卫星的轨道半径和它的周期,再利用万有引力恒量,就可算出地球质量B.两颗人造地球卫星,只要它们的绕行速率相等,不管它们的质量、形状差异有多大,它们的绕行半径和绕行周期就一定是一样的C.原来在同一轨道上沿同一方向绕行的人造卫星一前一后,假设要后一卫星追上前一卫星并发生碰撞,只要将后者速率增大一些即可D.一只绕火星飞行的宇宙飞船,宇航员从舱内慢慢走出,并离开飞船,飞船因质量减小,所受万有引力减小,故飞行速度减小【考点】人造卫星的加速度、周期和轨道的关系;万有引力定律与其应用.【分析】根据万有引力提供向心力通过轨道半径和周期求出地球的质量,以与通过万有引力提供向心力得出线速度与轨道半径的关系,从而进展判断.【解答】解:A、根据:可知,假设知道人造地球卫星的轨道半径和它的周期可以算出地球的质量,故A正确;B、根可知,两颗人造地球卫星,只要它们的绕行速率相等,它们的绕行半径一定一样,周期也一定一样,故B正确;C、原来某一轨道上沿同一方向绕行的两颗卫星,一前一后,假设后一卫星的速率增大,根,那么后一卫星将做离心运动,故C错误;D、根知飞行速度与飞船质量无关,故D错误.应当选:AB.【点评】解决此题的关键掌握万有引力提供向心力这一理论,并能灵活运用.9.如图,两个质量一样的小球A、B分别用用线悬在等高的O1、O2点.A球的悬线比B球的长,把两球的悬线拉至水平后无初速释放,如此经过最低点时〔〕A.A球的机械能等于B球的机械能B.A球的动能等于B球的动能C.A球的速度大于B球的速度D.A球的加速度大于B球的加速度【考点】功能关系;牛顿第二定律.【分析】由动能定理可以求出在最低点的速度,由机械能守恒定律判断机械能大小.【解答】解:A、两球在运动的过程中,只有重力做功,机械能都守恒,初始位置的机械能相等,所以在最低点,两球的机械能相等,故A正确;B、由动能定理得:mgL=mv2﹣0,小球经过最低点时的动能E k=mv2=mgL,两球质量m相等,A球的悬线比B球的长,如此A球的动能大于B球的动能,故B错误;C、由B分析可知,v=,A球的悬线比B球的长,如此A球的速度大于B球的速度,故C正确;D、向心加速度a==2g,A球的加速度等于B球的加速度,故D错误.应当选:AC.【点评】此题关键抓住小球的机械能守恒,在最低点时由重力和拉力的合力提供向心力,即可由机械能守恒和牛顿第二定律进展分析.10.如图,离水平地面一定高处水平固定一内壁光滑的圆筒,筒内固定一轻质弹簧,弹簧处于自然长度.现将一小球从地面以某一初速度斜向上抛出,刚好能水平进入圆筒中,不计空气阻力.如下说法中正确的答案是〔〕A.小球在上升过程中处于失重状态B.弹簧获得的最大弹性势能等于小球抛出时的动能C.小球从抛出点到筒口的时间与小球抛出时的初速度方向有关D.小球从抛出点到筒口的时间与小球抛出时的初速度方向无关【考点】机械能守恒定律.【分析】平抛运动可以沿水平和竖直方向正交分解,根据运动学公式结合几何关系可以列式求解;小球抛出到将弹簧压缩过程,小球的动能、重力势能和弹簧的弹性势能总量守恒.【解答】解:A、小球抛出的过程中加速度为g,竖直方向,处于失重状态,故A正确;B、小球抛出到将弹簧压缩过程,小球的动能、重力势能和弹簧的弹性势能总量守恒,小球的动能转化为重力势能和弹簧的弹性势能,故B错误;C、小球抛出后,竖直方向是上抛运动,因末速度为零;故其逆过程是自由落体运动,故h=gt2故 t=,所以小球从抛出点运动到圆筒口的时间与小球抛出的角度无关,故D正确.应当选:AD.【点评】此题关键抓住机械能守恒定律求解,同时运用逆向思维,将正交分解法将平抛运动分解为两个直线运动进展研究.11.如下列图,将质量为2m的重物悬挂在轻绳的一端,轻绳的另一端系一质量为m的环,环套在竖直固定的光滑直杆上,光滑的轻小定滑轮与直杆的距离为d,杆上的A点与定滑轮等高,杆上的B点在A点下方距离为d处.现将环从A处由静止释放,不计一切摩擦阻力,如下说法正确的答案是〔〕A.环到达B处时,重物上升的高度B.环到达B处时,环与重物的速度大小相等C.环从A到B,环减少的机械能等于重物增加的机械能D.环能下降的最大高度为 d【考点】动能定理的应用;机械能守恒定律.【分析】环刚开始释放时,重物由静止开始加速.根据数学几何关系求出环到达B处时,重物上升的高度.对B的速度沿绳子方向和垂直于绳子方向分解,在沿绳子方向上的分速度等于重物的速度,从而求出环在B处速度与重物的速度之比.环和重物组成的系统,机械能守恒.【解答】解:A、根据几何关系有,环从A下滑至B点时,重物上升的高度h=,故A错误;B、对B的速度沿绳子方向和垂直于绳子方向分解,在沿绳子方向上的分速度等于重物的速度,有:vcos45°=v重物,所以故B错误C、环下滑过程中无摩擦力做系统做功,故系统机械能守恒,即满足环减小的机械能等于重物增加的机械能;D、滑下滑到最大高度为h时环和重物的速度均为0,此时重物上升的最大高度为,根据机械能守恒有解得:h=,故D正确.应当选CD.【点评】解决此题的关键知道系统机械能守恒,知道环沿绳子方向的分速度的等于重物的速度.12.如下列图,光滑轨道ABCD是大型游乐设施过山车轨道的简化模型,最低点B处的入、出口靠近但相互错开,C是半径为R的圆形轨道的最高点,BD局部水平,末端D点与右端足够长的水平传送带无缝连接,传送带以恒定速度v逆时针转动,现将一质量为m的小滑块从轨道AB上某一固定位置A由静止释放,滑块能通过C点后再经D点滑上传送带,如此〔〕A.固定位置A到B点的竖直高度可能为2RB.滑块在传送带上向右运动的最大距离与传送带速度v有关C.滑块可能重新回到出发点A处D.传送带速度v越大,滑块与传送带摩擦产生的热量越多【考点】功能关系;动能定理.【分析】滑块恰能通过C点时根据牛顿第二定律列方程求c点时的速度,由动能定理知AC 高度差,从而知AB高度;对滑块在传送带上运动的过程根据动能定理列方程求滑行的最大距离的大小因素;。
四川省成都外国语学校2014-2015学年高一上学期期中考试地理试卷
四川省成都外国语学校2014-2015学年高一上学期期中考试地理试卷注意事项1、本试卷分第一卷(选择题)和第二卷(非选择题)两部分。
2、本堂考试90分钟,满分100分。
3、答题前,学生务必先将自己的姓名、学号填写在答卷上,并使用2B铅笔填涂。
4、考试结束后将答题卷交回。
第I卷(选择题)一、选择题(每空1.5分,共60分)嫦娥三号探测器于北京时间2013年12月2日凌晨130分在四川省西昌卫星发射中心发射。
本月14日21时11分,嫦娥三号探测器在月球虹湾着陆区成功落月;15日4时35分,嫦娥三号着陆器与巡视器成功分离,“玉兔号月球车”巡视器成功驶上月面。
在成功完成月面软着陆后,嫦娥三号目前已进入科学探测阶段。
据此回答1-4题。
1.嫦娥三号探测器在以下哪种情况下能被称为天体()A.在西昌卫星发射中心待发射的嫦娥三号B.嫦娥三号顺利进入环月轨道C.成功在月球表面着陆的嫦娥三号探测器D. 玉兔号在月球上进行科学考察2.身处洛杉矶(西八区)的张先生要实时观看嫦娥三号发射现场直播,当地时间是()A.2日1730B.2日9:30C.1日930D.1日17303.从嫦娥三号发射升空到嫦娥三号在月球表面成功落月期间,下列说法正确的是()A.是北半球冬季,地球公转到远日点附近B. 成都昼短夜长且昼渐长C.北极附近有极夜现象且极夜范围缩小D.太阳直射点位于南半球且向南移动4.若宇航员登上月球,则其可能观测不到的现象有()①绚丽多彩的极光②拖着长尾的彗星③一闪即逝的流星④轮廓模糊的星云⑤黑子或耀斑活动⑥明亮耀眼的恒星A.②④ B.①③ C.③④ D.⑤⑥5.如果把太阳系中地球和火星的位置互换一下,则()A.地球上将会被水淹没,人类无法在地球上生存下去B.地表温度变低C.地球上将不会有大气D.地球上将会经常发生地震等自然灾害6.2008年12月1日傍晚,金星、木星出现在西南低空,金星、木星这对夜空最明亮的星星与一弯细细的娥眉月相依相偎,远看犹如一张“笑脸”。
四川省成都外国语学校2019-2020学年高一下学期期中考试物理试题
成都外国语学校2019—2020学年度下期期中考试高一物理试卷注意事项:1、本堂考试100分钟,满分100分;2、答题前,考生务必先将自己的姓名,学号填写再答题卡上,并使用2B 铅笔填涂;3、考试结束后,将答题卡交回。
一.选择题(本题共14小题,共48分。
1-8题为单选题,每小题3分;9-14题为多选题,每小题4分。
在多选题给出的四个选项中,每题至少有两个选项正确,全部选对的得4分,选不全的得2分,有选错、多选或不选的得0分) 1.下列说法符合史实的是 A .伽利略提出了日心说B .开普勒总结出了行星运动的三大规律C .卡文迪许发现了万有引力定律D .牛顿发现万有引力定律并测出引力常量 2.关于功和功率,下列说法正确的是A .根据WP t=可知,力做功越多,其功率越大 B .根据P Fv =可知,汽车的牵引力一定与速率成反比 C .滑动摩擦力总是对物体做负功D .静摩擦力可以对物体做正功,也可以对物体做负功3.一小船在静水中的速度为3m/s ,它在一条河宽150m 、水流速度为4m/s 的河流中渡河,则该小船( ) A.能到达正对岸B.渡河的时间可能少于50sC.以最短时间渡河时,它沿水流方向的位移大小为200mD.以最短位移渡河时,位移大小为150m4.如图所示,重物M 沿竖直杆下滑,并通过平行于斜面的细绳带动小车沿斜面升高.当滑轮右侧的绳与竖直方向成θ角且重物下滑的速率为v 时,小车的速度为 A .θsin v B .θcos vC .θcos vD .θsin v5.如图所示是自行车传动结构的示意图,其中Ⅰ是半径为R1的大齿轮,Ⅱ是半径为R2的小齿轮,Ⅲ是半径为R3的后轮,假设脚踏板的转速为n ,则自行车前进的速度为( ) A.231R R nR π B.132R R nR πC.2312R R nR π D.1322R R nR π 6.在高速公路的拐弯处,通常路面都是外高内低。
如图所示,在某路段汽车向左拐弯,司机左侧的路面比右侧的路面低一些。
高一物理-2015-2016学年高一下学期第一次月考物理试卷分析
2015-2016学年高一(下)第一次月考物理试卷一、单项选择题:本题共8小题,每小题3分,共计24分,每小题只有一个选项符合题意. 1.关于向心加速度,下列说法正确的是()A.向心加速度是描述速率变化快慢的物理量B.匀速圆周运动中的向心加速度恒定不变C.向心加速度是描述物体运动方向变化快慢的物理量D.向心加速度随轨道半径的增大而减小2.两个质量均为M的星体,其连线的垂直平分线为AB.O为两星体连线的中点,如图,一个质量为M的物体从O沿OA方向运动,则它受到的万有引力大小变化情况是()A.一直增大 B.一直减小C.先减小,后增大D.先增大,后减小3.我国发射的神州五号载人宇宙飞船的周期约为90min,如果把它绕地球的运动看作是匀速圆周运动,飞船的运动和人造地球同步卫星的运动相比,下列判断中正确的是()A.飞船的轨道半径大于同步卫星的轨道半径B.飞船的运行速度小于同步卫星的运行速度C.飞船运动的向心加速度大于同步卫星运动的向心加速度D.飞船运动的角速度小于同步卫星运动的角速度4.如图所示,一球体绕轴O1O2以角速度ω旋转,A、B为球体上两点.下列说法中正确的()A.A、B两点具有相同的角速度B.A、B两点具有相同的线速度C.A、B两点具有相同的向心加速度D.A、B两点的向心加速度方向都指向球心5.均匀分布在地球赤道平面上空的三颗同步通信卫星能够实现除地球南北极等少数地区外的“全球通信”,已知地球半径为R,地球表面的重力加速度为g,同步卫星所在轨道处的重力加速度为g′,地球自转周期为T,下面列出的是关于三颗卫星中任意两颗卫星间距离S的表达式,其中正确的是()①②③R④2R.A.①③ B.②④ C.①④ D.②③6.设地球半径为R0,质量为m 的卫星在距地面R0高处做匀速圆周运动,地面的重力加速度为g,则()A.卫星的线速度为B.卫星的角速度为C.卫星的加速度为D.卫星的周期为7.关于摩擦力做功的下列说法中正确的是()A.滑动摩擦力阻碍物体的相对运动,一定做负功B.静摩擦力有阻碍物体的相对运动趋势的作用,一定不做功C.静摩擦力和滑动摩擦力一定都做负功D.系统内两物体间相互作用,一对摩擦力做功的总和不一定等于零8.一滑块在水平地面上沿直线滑行,t=0时其速度为1m/s.从此刻开始滑块运动方向上再施加一水平面作用F,力F和滑块的速度v随时间的变化规律分别如图a和图b所示.设在第1秒内、第2秒内、第3秒内力F对滑块做的功分别为W1、W2、W3,则以下关系正确的是()A.W1=W2=W3B.W1<W2<W3C.W1<W3<W2D.W1=W2<W3二、多项选择题:本题共4小题,每小题4分,共计16分,每小题有多个选项符合题意.全部选对的得4分,选对但不全的得2分,错选或不答的得0分.9.1998年1月发射的“月球勘探者”空间探测器,运用最新科技手段对月球进行近距离勘探,在月球重力分布,磁场分布及元素测定等方面取得了新成果,探测器在一些环形山中发现了质量密集区,当飞到这些质量密集区时,通过地面的大口径射电望远镜观察,“月球勘探者”的轨道参数发生了微小变化,这些变化是()A.半径变小 B.半径变大 C.速率变小 D.速率变大10.2007年11月5日,“嫦娥一号”探月卫星沿地月转移轨道直奔月球,在距月球表面200km 的P点进行第一次“刹车制动”后被月球捕获,进入椭圆轨道Ⅰ绕月飞行,如图所示.之后,卫星在P点又经过两次“刹车制动”,最后在距月球表面200km的圆形轨道Ⅲ上绕月球做匀速圆周运动.对此,下列说法正确的是()A.由于“刹车制动”,卫星在轨道Ⅲ上运动周期比在轨道上Ⅰ长B.虽然“刹车制动”,但卫星在轨道Ⅲ上运动周期比在轨道上Ⅰ短C.卫星在轨道Ⅲ上运动的速度比沿轨道Ⅰ运动到P点(尚未制动)时的速度更接近月球的第一宇宙速度D.卫星在轨道Ⅲ上运动的加速度小于沿轨道Ⅰ运动到P点(尚未制动)时的加速度11.质量为m的物体静止在光滑水平面上,从t=0时刻开始受到水平力的作用.力的大小F 与时间t的关系如图所示,力的方向保持不变,则()A.3t0时刻的瞬时功率为B.3t0时刻的瞬时功率为C.在t=0到3t0这段时间内,水平力的平均功率为D.在t=0到3t0这段时间内,水平力的平均功率为12.有一种杂技表演叫“飞车走壁”,由杂技演员驾驶摩托车沿圆台形表演台的侧壁,做匀速圆周运动.如图中粗线圆表示摩托车的行驶轨迹,轨迹离地面的高度为h,下列说法中正确的是()A.h越高,摩托车对侧壁的压力将越大B.h越高,摩托车做圆周运动的向心力将越大C.h越高,摩托车做圆周运动的周期将越小D.h越高,摩托车做圆周运动的线速度将越大三、填空题.本题共2题,每空三分,共计21分.把答案填在答题卡相应的横线上或按题目要求作答.13.如图所示皮带传动轮,大轮直径是小轮直径的3倍,A是大轮边缘上一点,B是小轮边缘上一点,C是大轮上一点,C到圆心O1的距离等于小轮半径,转动时皮带不打滑.则A、B、C三点的角速度之比ωA:ωB:ωC= ,线速度之比v A:v B:v C= 向心加速度大小之比a A:a B:a C= .14.火星的质量和半径分别约为地球的和,地球表面的重力加速度为g,则火星表面的重力加速度与地球表面重力加速度之比为,在火星表面运行的卫星与在地球表面运行的卫星线速度之比为,在火星表面运行的卫星与在地球表面运行的卫星向心加速度之比为,在火星表面运行的卫星与在地球表面运行的卫星周期之比为.四、计算题:(共3小题,共39分.解答时请写出必要的文字说明和重要的演算步骤.只写出最后答案的不能得分.有数值计算的题,答案中必须明确写出数值的单位).15.如图,一个竖直放置的圆锥筒可绕其中心OO′转动,筒内壁粗糙,筒口半径和筒高分别为R和H,筒内壁A点的高度为筒高的一半,内壁上有一质量为m的小物块.求(已知重力加速度为g)①当筒不转动时,物块静止在筒壁A点受到的摩擦力和支持力的大小;②当物块在A点随筒做匀速转动,且其受到的摩擦力为零时,圆锥筒转动的角速度.16.如图所示,为我国的“探月工程”向月球发射一颗绕月探测卫星“嫦娥一号”过程简图.“嫦娥一号”进入月球轨道后,在距离月球表面高为h的轨道上绕月球做匀速圆周运动.①若已知月球半径为R月,月球表面的重力加速度为g月,则“嫦娥一号”环绕月球运行的周期为多少?②若已知,,则近月卫星的运行速度约为近地卫星运行速度的多少倍?17.汽车发动机的功率为60KW,汽车的质量为4×103kg.当汽车在足够水平路面从静止以0.6m/s2的加速度做匀加速直线运动.求:(1)汽车在水平路面能达到的最大速度v m1(2)汽车在水平路面做匀加速运动能维持多长时间?(3)在10s 末汽车的瞬时功率多大?20s末汽车的瞬时功率又是多少呢?(4)若汽车以v m1速度驶上一倾角为θ的足够长的斜面(sinθ=0.02).简要描述汽车作何运动,并求出在此斜面上最终速度v m2(已知汽车在行驶中所受路面阻力恒定为重力的0.1倍,g取10m/s2)2015-2016学年江苏省扬州市江都区大桥高中高一(下)第一次月考物理试卷参考答案与试题解析一、单项选择题:本题共8小题,每小题3分,共计24分,每小题只有一个选项符合题意. 1.关于向心加速度,下列说法正确的是()A.向心加速度是描述速率变化快慢的物理量B.匀速圆周运动中的向心加速度恒定不变C.向心加速度是描述物体运动方向变化快慢的物理量D.向心加速度随轨道半径的增大而减小【考点】向心加速度.【分析】向心加速度只改变速度的方向,不改变速度大小,向心加速度描述的是线速度方向变化的快慢,因此明确向心加速度的物理意义即可正确解答本题.【解答】解:A、匀速圆周运动中速率不变,而向心加速度不为零,故A错误;B、匀速圆周运动中的向心加速度大小不变、方向时刻改变,是变化的,故B错误;C、向心加速度与速度垂直,是描述物体运动方向变化快慢的物理量,故C正确;D、根据a n=ω2r,角速度一定时,轨道半径越大、向心加速度越大,故D错误;故选:C.2.两个质量均为M的星体,其连线的垂直平分线为AB.O为两星体连线的中点,如图,一个质量为M的物体从O沿OA方向运动,则它受到的万有引力大小变化情况是()A.一直增大 B.一直减小C.先减小,后增大D.先增大,后减小【考点】万有引力定律及其应用.【分析】物体放于O点时,由于两星体对物体的万有引力大小相等、方向相反,互相抵消,当物体置于无穷远处时,万有引力都为零,把物体放在其他点时,万有引力及合力都不是零【解答】解:因为在连线的中点时所受万有引力的和为零,当运动到很远很远时合力也为零(因为距离无穷大万有引力为零)而在其他位置不是零,所以先增大后减小.故选D3.我国发射的神州五号载人宇宙飞船的周期约为90min,如果把它绕地球的运动看作是匀速圆周运动,飞船的运动和人造地球同步卫星的运动相比,下列判断中正确的是()A.飞船的轨道半径大于同步卫星的轨道半径B.飞船的运行速度小于同步卫星的运行速度C.飞船运动的向心加速度大于同步卫星运动的向心加速度D.飞船运动的角速度小于同步卫星运动的角速度【考点】同步卫星.【分析】研究卫星绕地球做匀速圆周运动,根据万有引力提供向心力,列出等式表示出线速度、角速度、周期、加速度等物理量.根据轨道半径的关系判断各物理量的大小关系.【解答】解:根据万有引力提供向心力得出:=ma=mω2r=mA、T=2π,神州五号载人宇宙飞船的周期约为90min.同步卫星周期24h,所以飞船的轨道半径小于同步卫星的轨道半径.故A错误B、v=,飞船的轨道半径小于同步卫星的轨道半径,所以飞船的运行速度大于同步卫星的运行速度.故B错误;C、a=,飞船的轨道半径小于同步卫星的轨道半径,所以飞船运动的向心加速度大于同步卫星运动的向心加速度.故C正确D、ω=,飞船的轨道半径小于同步卫星的轨道半径,飞船运动的角速度大于同步卫星运动的角速度,故D错误故选C.4.如图所示,一球体绕轴O1O2以角速度ω旋转,A、B为球体上两点.下列说法中正确的()A.A、B两点具有相同的角速度B.A、B两点具有相同的线速度C.A、B两点具有相同的向心加速度D.A、B两点的向心加速度方向都指向球心【考点】向心加速度;线速度、角速度和周期、转速.【分析】A、B两点共轴转动,角速度相等,根据半径的大小,通过v=rω比较线速度的大小.向心加速度方向指向圆周运动的圆心,根据a=rω2比较向心加速度大小.【解答】解:A、A、B两点共轴转动,角速度相等.故A正确.B、因为A、B两点绕地轴转动,A的转动半径大于B点的转动半径,根据v=rω知,A的线速度大于B的线速度大小.故B错误.C、根据a=rω2知,角速度相等,A的转动半径大,则A点的向心加速度大于B点的向心加速度.故C错误.D、A、B两点的向心加速度方向垂直指向地轴.故D错误.故选:A.5.均匀分布在地球赤道平面上空的三颗同步通信卫星能够实现除地球南北极等少数地区外的“全球通信”,已知地球半径为R,地球表面的重力加速度为g,同步卫星所在轨道处的重力加速度为g′,地球自转周期为T,下面列出的是关于三颗卫星中任意两颗卫星间距离S的表达式,其中正确的是()①②③R④2R.A.①③ B.②④ C.①④ D.②③【考点】同步卫星.【分析】同步卫星定轨道(在赤道上方),定周期(与地球的自转周期相同),定速率、定高度.根据万有引力提供向心力及地球表面上引力等于重力,可求出同步卫星的轨道半径,再由三角函数即可求得任意两颗卫星之间的距离.【解答】解:根据根据万有引力提供向心力有:=r的:r=…①三颗同步卫星,每两颗之间的夹角为120°,由几何知识有:S=2Rsin60°…②在地球表面上引力等于重力,由牛顿第二定律有:…③①②③式联立可以解得:S=…④又因:得:S=R故选:D.6.设地球半径为R0,质量为m 的卫星在距地面R0高处做匀速圆周运动,地面的重力加速度为g,则()A.卫星的线速度为B.卫星的角速度为C.卫星的加速度为D.卫星的周期为【考点】人造卫星的加速度、周期和轨道的关系;万有引力定律及其应用.【分析】根据万有引力提供向心力以及GM=gR2求周期、线速度、加速度、角速度.【解答】解:A、根据及GM=gR02解得:v=,故A正确;D、根据万有引力提供向心力及GM=gR02解得:T=,故D错误;B、根据ω=得:ω=,故B正确;C、根据及GM=gR02解得:a=,故C正确.故选ABC7.关于摩擦力做功的下列说法中正确的是()A.滑动摩擦力阻碍物体的相对运动,一定做负功B.静摩擦力有阻碍物体的相对运动趋势的作用,一定不做功C.静摩擦力和滑动摩擦力一定都做负功D.系统内两物体间相互作用,一对摩擦力做功的总和不一定等于零【考点】摩擦力的判断与计算;功的计算.【分析】功等于力与力的方向上的位移的乘积,这里的位移是相对于参考系的位移;静摩擦力的方向与物体的相对运动趋势方向想法,滑动摩擦力的方向与物体的相对滑动的方向相反.【解答】解:A、恒力做功的表达式W=FScosα,滑动摩擦力的方向与物体相对运动方向相反,但与运动方向可以相同,也可以相反,物体受滑动摩擦力也有可能位移为零,故可能做负功,也可能做正功,也可以不做功,故A错误;B、恒力做功的表达式W=FScosα,静摩擦力的方向与物体相对运动趋势方向相反,但与运动方向可以相同,也可以相反,还可以与运动方向垂直,故静摩擦力可以做正功,也可以做负功,也可以不做功,故BC错误,D、一对相互作用的滑动摩擦力大小相等,方向相反,作用的两个物体位移不同,伴随机械能的损耗(转化为内能),所以一对滑动摩擦力做功的总和恒为负值,故D正确;故选:D8.一滑块在水平地面上沿直线滑行,t=0时其速度为1m/s.从此刻开始滑块运动方向上再施加一水平面作用F,力F和滑块的速度v随时间的变化规律分别如图a和图b所示.设在第1秒内、第2秒内、第3秒内力F对滑块做的功分别为W1、W2、W3,则以下关系正确的是()A.W1=W2=W3B.W1<W2<W3C.W1<W3<W2D.W1=W2<W3【考点】功的计算;匀变速直线运动的图像.【分析】根据功的公式W=FL可知,知道F的大小,再求得各自时间段内物体的位移即可求得力F做功的多少.【解答】解:由速度图象可知,第1s、2s、3s内的位移分别为0.5m、0.5m、1m,由F﹣t 图象及功的公式w=Fscosθ可求知:W1=0.5J,W2=1.5J,W3=2J.故本题中ACD错,B正确.故选:B.二、多项选择题:本题共4小题,每小题4分,共计16分,每小题有多个选项符合题意.全部选对的得4分,选对但不全的得2分,错选或不答的得0分.9.1998年1月发射的“月球勘探者”空间探测器,运用最新科技手段对月球进行近距离勘探,在月球重力分布,磁场分布及元素测定等方面取得了新成果,探测器在一些环形山中发现了质量密集区,当飞到这些质量密集区时,通过地面的大口径射电望远镜观察,“月球勘探者”的轨道参数发生了微小变化,这些变化是()A.半径变小 B.半径变大 C.速率变小 D.速率变大【考点】万有引力定律及其应用.【分析】当探测器在飞越月球上一些环形山中的质量密集区上空时,月球的重心上移,导致轨道半径减小,根据万有引力提供向心力判断速率的变化.【解答】解:当探测器在飞越月球上一些环形山中的质量密集区上空时,月球的重心上移,轨道半径减小,根据,解得v=,r减小,则v增大.故AD正确,B、C错误.故选AD.10.2007年11月5日,“嫦娥一号”探月卫星沿地月转移轨道直奔月球,在距月球表面200km 的P点进行第一次“刹车制动”后被月球捕获,进入椭圆轨道Ⅰ绕月飞行,如图所示.之后,卫星在P点又经过两次“刹车制动”,最后在距月球表面200km的圆形轨道Ⅲ上绕月球做匀速圆周运动.对此,下列说法正确的是()A.由于“刹车制动”,卫星在轨道Ⅲ上运动周期比在轨道上Ⅰ长B.虽然“刹车制动”,但卫星在轨道Ⅲ上运动周期比在轨道上Ⅰ短C.卫星在轨道Ⅲ上运动的速度比沿轨道Ⅰ运动到P点(尚未制动)时的速度更接近月球的第一宇宙速度D.卫星在轨道Ⅲ上运动的加速度小于沿轨道Ⅰ运动到P点(尚未制动)时的加速度【考点】人造卫星的加速度、周期和轨道的关系;万有引力定律及其应用.【分析】本题可根据开普勒第三定律比较卫星在不同轨道上的周期大小.月球的第一宇宙速度是卫星绕月球附近做匀速圆周运动的速度,根据“刹车制动”比较卫星的速度大小.卫星所受的万有引力大小,通过牛顿第二定律比较加速度的大小.【解答】解:A、根据开普勒第三定律=k,半长轴越小,周期越小,所以卫星在轨道Ⅲ运动的周期最短.故A错误,B正确C、月球的第一宇宙速度是卫星绕月球附近做匀速圆周运动的速度,由于“刹车制动”,卫星在轨道Ⅲ上运动的速度小于沿轨道Ⅰ运动到P点(尚未制动)时的速度,所以在轨道Ⅰ上运动的速度更接近月球的第一宇宙速度,故C正确D、卫星在轨道Ⅲ上在P点和在轨道Ⅰ在P点的万有引力大小相等,根据牛顿第二定律,加速度相等.故D错误.故选BC11.质量为m的物体静止在光滑水平面上,从t=0时刻开始受到水平力的作用.力的大小F 与时间t的关系如图所示,力的方向保持不变,则()A.3t0时刻的瞬时功率为B.3t0时刻的瞬时功率为C.在t=0到3t0这段时间内,水平力的平均功率为D.在t=0到3t0这段时间内,水平力的平均功率为【考点】功率、平均功率和瞬时功率.【分析】根据牛顿第二定律和运动学公式求出2t0时刻的瞬时速度,从而求出瞬时功率.根据位移公式求出t=0到2t0这段时间内位移,通过功的公式求出水平力做功的大小,从而求出平均功率.【解答】解:A、0~2t0时间内的加速度a1=,则2t0时刻的速度v1=a1t1=t0,在2t0~3t0时间内的加速度a2=,则3t0时刻的速度v2=v1+a2t0=,3t0时刻的瞬时功率为P=3F0v2=;故A错误,B正确;C、0~2t0时间内的位移x1=a1(2t0)2=,在2t0~3t0时间内的位移x2=v1t0+a2t02=,在t=0到3t0这段时间内,水平力做功W=F0x1+3F0x2=,则水平力做功的平均功率P=故C错误,D正确.故选:BD12.有一种杂技表演叫“飞车走壁”,由杂技演员驾驶摩托车沿圆台形表演台的侧壁,做匀速圆周运动.如图中粗线圆表示摩托车的行驶轨迹,轨迹离地面的高度为h,下列说法中正确的是()A.h越高,摩托车对侧壁的压力将越大B.h越高,摩托车做圆周运动的向心力将越大C.h越高,摩托车做圆周运动的周期将越小D.h越高,摩托车做圆周运动的线速度将越大【考点】牛顿第二定律;向心力.【分析】摩托车做匀速圆周运动,提供圆周运动的向心力是重力mg和支持力F的合力,作出力图,得出向心力大小不变.h越高,圆周运动的半径越大,由向心力公式分析周期、线速度大小.【解答】解:A、摩托车做匀速圆周运动,提供圆周运动的向心力是重力mg和支持力F的合力,作出力图.设圆台侧壁与竖直方向的夹角为α,侧壁对摩托车的支持力F=不变,则摩托车对侧壁的压力不变.故A错误.B、如图向心力F n=mgcotα,m,α不变,向心力大小不变.故B错误.C、根据牛顿第二定律得F n=m,h越高,r越大,F n不变,则T越大.故C错误.D、根据牛顿第二定律得F n=m,h越高,r越大,F n不变,则v越大.故D正确.故选D三、填空题.本题共2题,每空三分,共计21分.把答案填在答题卡相应的横线上或按题目要求作答.13.如图所示皮带传动轮,大轮直径是小轮直径的3倍,A是大轮边缘上一点,B是小轮边缘上一点,C是大轮上一点,C到圆心O1的距离等于小轮半径,转动时皮带不打滑.则A、B、C三点的角速度之比ωA:ωB:ωC= 1:3:1 ,线速度之比v A:v B:v C= 3:3:1 向心加速度大小之比a A:a B:a C= 3:9:1 .【考点】线速度、角速度和周期、转速.【分析】同缘传动边缘上的点线速度相等;同轴传动角速度相同;同时结合公式v=ωr列式求解.【解答】解:根据题意,有:R A=3R C=3R B=3R ①同缘传动边缘上的点线速度相等,v B=v A②同轴传动角速度相同,ωA=ωC③故,故v A:v B:v C=3:3:1,故ωA:ωB:ωC=1:3:1根据向心加速度公式,得到向心加速度大小之比a A:a B:a C=3:9:1故答案为:1:3:1,3:3:1,3:9:1.14.火星的质量和半径分别约为地球的和,地球表面的重力加速度为g,则火星表面的重力加速度与地球表面重力加速度之比为2:5 ,在火星表面运行的卫星与在地球表面运行的卫星线速度之比为,在火星表面运行的卫星与在地球表面运行的卫星向心加速度之比为2:5 ,在火星表面运行的卫星与在地球表面运行的卫星周期之比为.【考点】万有引力定律及其应用;向心力.【分析】根据万有引力等于重力得出星球表面的重力加速度表达式,结合质量和半径之比求出重力加速度之比.根据万有引力提供向心力得出线速度、加速度、周期的表达式,结合天体质量和半径之比求出卫星的线速度、加速度、周期之比.【解答】解:根据得,星球表面的重力加速度g=,火星和地球的质量之比为1:10,半径和地球半径之比为1:2,则火星表面的重力加速度与地球表面重力加速度之比为2:5.根据得,v=,a=,T=,火星和地球的质量之比为1:10,半径和地球半径之比为1:2,则线速度之比为,向心加速度之比为2:5,周期之比为.故答案为:2:5,,2:5,.四、计算题:(共3小题,共39分.解答时请写出必要的文字说明和重要的演算步骤.只写出最后答案的不能得分.有数值计算的题,答案中必须明确写出数值的单位).15.如图,一个竖直放置的圆锥筒可绕其中心OO′转动,筒内壁粗糙,筒口半径和筒高分别为R和H,筒内壁A点的高度为筒高的一半,内壁上有一质量为m的小物块.求(已知重力加速度为g)①当筒不转动时,物块静止在筒壁A点受到的摩擦力和支持力的大小;②当物块在A点随筒做匀速转动,且其受到的摩擦力为零时,圆锥筒转动的角速度.【考点】向心力;牛顿第二定律.【分析】(1)物体受重力、支持力和静摩擦力,根据平衡条件求解静摩擦力和支持力;(2)物体受重力和支持力,合力提供向心力,根据平行四边形定则求解出合力,根据向心力公式列式求解筒转动的角速度;【解答】解:当筒不转动时,物块静止在筒壁A点时受到的重力、摩擦力和支持力三力作用而平衡,由平衡条件得摩擦力的大小为:f=mgsinθ=mg支持力的大小为:N=mgcosθ=mg②当物块在A点随筒做匀速转动,且其所受到的摩擦力为零时,物块在筒壁A点时受到的重力和支持力作用,它们的合力提供向心力,设筒转动的角速度为ω,有:mgtanθ=mω2?由几何关系得:tanθ=联立以上各式解得:ω=答:①当筒不转动时,物块静止在筒壁A点受到的摩擦力为mg,支持力为mg;②当物块在A点随筒做匀速转动,且其受到的摩擦力为零时,圆锥筒转动的角速度为.16.如图所示,为我国的“探月工程”向月球发射一颗绕月探测卫星“嫦娥一号”过程简图.“嫦娥一号”进入月球轨道后,在距离月球表面高为h的轨道上绕月球做匀速圆周运动.①若已知月球半径为R月,月球表面的重力加速度为g月,则“嫦娥一号”环绕月球运行的周期为多少?②若已知,,则近月卫星的运行速度约为近地卫星运行速度的多少倍?【考点】人造卫星的加速度、周期和轨道的关系.【分析】(1)根据绕月卫星的万有引力等于向心力和月球表面重力等于万有引力,联立列式求解出周期;(2)根据重力等于向心力,求出近地卫星的环绕速度表达式,再分析讨论.【解答】解:(1)绕月卫星绕月球做匀速圆周运动,根据万有引力提供向心力,设卫星的质量为m、轨道半径为r、月球质量为M,有G=m()2(R月+h)地球表面重力加速度公式。
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2015—2016学年四川省成都外国语学校高一下学期期中考试试卷物理注意事项:1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。
2.本堂考试100分钟,满分100分。
3.答题前,考生务必将自己的姓名、学号、班级填写在答题卡上,并使用2B铅笔填涂。
3.考试结束后,将答题卡交回。
第Ⅰ卷(选择题)一、选择题(3分/题,共15个小题,总计45分。
全部选对者得3分;部分选对者得1分;含有错误答案或不选者得0分)1、关于运动的合成与分解,下列说法正确的是 ()A.两个直线运动的合运动一定是直线运动B.两个匀速直线运动的合运动一定是直线运动C.两个匀加速直线运动的合运动一定是直线运动D.若合运动是曲线运动,则分运动中至少有一个是曲线运动2、在推导太阳与行星间引力表达式的过程中,下列没有涉及到的理论依据是()A.物体间力的作用是相互的 B.向心力理论C.一切物体都有保持原来状态的性质 D.开普列行星定律3、如图,x轴在水平地面内,y轴沿竖直方向。
图中画出了从y轴上沿x轴正向抛出的三个小球a、b和c的运动轨迹,其中b和c是从同一点抛出的,不计空气阻力,则()A..a的飞行时间比b的长B.a的水平速度比b的小C.a和c的飞行时间相同D.b的初速度比c的大4、在如图所示的齿轮传动中,三个齿轮的半径之比为1:3:5,当齿轮转动的时候,比较小齿轮边缘的A点和大齿轮边缘的B点有:( )A.A点和B点的线速度大小之比为1:5B.A点和B点的角速度之比为1:1C.A点和B点的向心加速度之比为1:5D. A点和B点的角速度之比为5:15、如图所示,质量不计的弹性轻杆P插入桌面上的小孔中,杆的另一端有一个质量为m的小球,今使小球在水平面内做半径为R的匀速圆周运动,且角速度为 ,则杆的上端受到球对其作用力的大小为()6、摆式列车是集电脑、自动控制等高新技术于一体的新型高速列车,当它转弯时,在电脑控制下,车厢会自动倾斜,产生转弯需要的向心力;行走在直线上时,车厢又恢复原状。
靠摆式车体的先进性无需对线路等设施进行较大的改造,就可以实现高速行车。
假设有一摆式超高速列车在水平面内行驶,以241.2 km /h 的速度拐弯,拐弯半径为 2km ,为了避免车厢内的物件、行李侧滑行和站着的乘客失去平衡而跌倒,在拐弯过程中车厢自动倾斜,车厢底部与水平面的倾角θ的正切tan θ约为 ( ) A .0.22 B .0.15 C .0.10 D .0.257、2012年10月25日,我国将第十六颗北斗卫星“北斗—G6”送入太空,并定点于地球静止轨道东经110.5°。
由此,具有完全自主知识产权的北斗系统将首先具备为亚太地区提供高精度、高可靠定位、导航、授时服务,并具短报文通信能力。
其定位精度优于20m ,授时精度优于100ns 。
关于这颗“北斗—G6”卫星,下列说法正确的是( )A .“北斗—G6”卫星轨道平面通过地球南北两极B .通过地面控制可以将“北斗—G6”卫星定点于成都市正上方C .“北斗—G6”卫星的线速度比离地350公里高的天宫一号空间站线速度大D .“北斗—G6”卫星的周期等于地球自转周期8、质量为m 的小球由轻绳a 和b 分别系于一轻质木架上的A 点和C 点,如图所示,当轻杆绕轴BC 以角速度ω匀速转动时,小球在水平面内做匀速圆周运动,绳a 在竖直方向,绳b 在水平方向,当小球运动到图示位置时,绳b 被烧断的同时杆子停止转动,则( )A .小球仍在水平面内做匀速圆周运动B .若角速度ω较小,小球在垂直于平面ABC 的竖直平面内摆动 C .无论角速度ω多大,小球都可以做匀速圆周运动D .在绳b 被烧断瞬间,a 绳中张力突然减小9、如图所示,长为r 的细杆一端固定一个质量为m 的小球,使之绕另一光滑端点O 在竖直面内做圆周运动,小球运动到最高点时的速度4grV =,则( )A .小球在最高点时对细杆的压力是43mgB .小球在最高点时对细杆的拉力是2mgC..若小球运动到最高点速度为gr ,小球对细杆的弹力是零 D .若小球运动到最高点速度为2gr ,小球对细杆的拉力是3mg10、如图,A 为静止于地球赤道上的物体、B 为近地卫星、C 为地球同步卫星,地球表面的重力加速度为g ,关于它们运行线速度v 、角速度ω、周期T 和加速度a 的比较正确的是( ) A .B .C .D .11、在质量为M=6kg 的电动机的飞轮上,固定着一个质量为3kg 的重物,重物到转轴的距离为r=0.3m ,如图所示,为了使放在地面上的电动机不会跳起,电动机飞轮的角速度取值应该为( ) A .s rad 10≤ω B .srad 5≥ωC .s rad3610≤ω D .s rad 5≤ω12、如图所示,在匀速转动的水平盘上,沿半径方向放着用细线相连的质量相等的两物体A 和B ,它们与盘间的摩擦因数相同,当圆盘转速加快到两物体刚好没有发生滑动时,烧断细线,则两物体的运动情况将是 ( )A .两物体均沿切线方向滑动B .两物体均沿半径方向滑动,远离圆心C .两物体仍随圆盘一起做匀速圆周运动,不会滑动D .物体A 仍随圆盘做匀速圆周运动,物体B 沿曲线运动,远离圆心13、如图所示,质量为M 的恒星半径为R ,质量为m 的行星A 绕它做匀速圆周运动,到M 表面的距离为R ,A 绕M 运动的周期为1T ;质量为2M 的恒星半径为2R ,质量为2m 的行星B绕它做匀速圆周运动,令a T R =213,B到2M 表面的距离为r ,B 绕2M 运动的周期为2T .b T r R =+223)2(,则b a 的值为: ( )A .1:2B .2:1C .1:16D .16:114、宇宙中有这样一种三星系统,系统由两个质量为m 的小星体和一个质量为M 的大星体组成,两个小星体围绕大星体在同一圆形轨道上运行,轨道半径为r.关于该三星系统的说法中正确的是( ) A .在稳定运行情况下,大星体提供两小星体做圆周运动的向心力B .在稳定运行情况下,大星体应在小星体轨道中心,两小星体在大星体相对的两侧C .小星体运行的周期为T =)4(423m M G r+πD .大星体运行的周期为T =)4(432m M G r+π15、如图所示,质量不计的光滑直杆AB 的A 端固定一个小球P ,杆OB 段套着小球Q ,Q 与轻质弹簧的一端相连 ,弹簧的另一端固定在O 点,弹簧原长为50cm ,劲度系数为K=76.4N/m ,两球的质量均为m=0.1kg ,OA=1m ,小球半径忽略。
现使直杆在竖直平面内绕过O 点的水平轴匀速转动,转速大小为min/360r π,若OB 段足够长,弹性形变始终处于弹性限度内,2/10s m g =,则:( )A .当球P 转到最高点时,球P 对杆有向上的作用力B .小球Q 的线速度大小为6m/sC .当直杆转到与水平方向平行时,弹簧对小球Q 的弹力约为8.87ND .当球Q 转到最高点时,弹簧的形变量大小为12cm第Ⅱ卷(非选择题)(二)实验题(2分/空,共计14分)16.(1)某同学在做“研究平抛物体的运动”实验时,让小球多次沿同一斜槽轨道运动,通过描点法得到小球做平抛运动的轨迹①列器材中,不需要的有_______A 、白纸B 、方木板C 、斜槽轨道D 、小球E 、天平;F 、重垂线G 、秒表H 、刻度尺I 、打点计时器k ②为了得到较准确的运动轨迹,在下列操作中你认为正确的是 _________A 、通过调节使斜槽轨道的末端水平B 、为减小实验误差,应使小球每次从斜槽轨道上不同位置滚下,最后取平均值C 、为消除轨道摩擦力的影响,应使斜槽轨道的末端倾斜,直到小球能在轨道末端的水平部分匀速运动以平衡摩擦力D 、小球每次必须由静止从同一位置释放.(2)如图所示,在“研究平抛物体运动”的实验中,用一张印有小方格的纸记录轨迹,小方格的边长L=1.6cm .若小球在平抛运动途中的几个位置如图中的a 、b 、c 、d 所示,则小球平抛的初速度的计算式为V o =_____(用L 、g 表示),其值是V 0=_______ m/s ;小球在b 点的速率是V b =________m/s (取g=10m/s 2); 如果把a 点作为坐标原点,水平向右的方向作为+x 方向,竖直向下的方向作为+y 方向建立一个直角坐标系,则抛出点的坐标是O( ______ ,______ )cm.三、计算题(本题共4个小题,总计41分)17.(8分)假设某星球表面上有一倾角为037=θ的固定斜面,一质量为kg m 0.2=的小物块从斜面底端以速度9m/s 沿斜面向上运动,小物块运动1.5s 时速度恰好为零.已知小物块和斜面间的动摩擦因数为0.25,该星球半径为km 102.13⨯=R .(6.037sin =o .8.037cos =o),试求: (1)该星球表面上的重力加速度g 的大小; (2)该星球的第一宇宙速度.18.(8分)一固定斜面ABC ,倾角为θ,高AC=h ,如图所示,在顶点A 以某一初速度水平抛出一小球,恰好落在B 点,空气阻力不计,试求自抛出起经多长时间小球离斜面最远?最远距离是多少?19.(12分)如图所示,光滑圆杆MN 段竖直,OC 段水平且与MN 相接于O 点,两杆分别套有质量为m 的环A 和2m 的环B ,两环的内径比杆的直径稍大,A 、B 用长为2L 的轻绳连接,A 、O 用长为L 的轻绳连接,现让装置绕竖直杆MN 做匀速圆周运动,当Lg2=ω时,OA 段绳刚好要断,AB 段绳能承受的拉力足够大,求:(1)OA 段绳刚刚拉直时转动的角速度多大; (2)OA 段绳能承受的最大的拉力;(3)当Lg2=ω且转动稳定时,A 向外侧移动的距离多大。
20.(13分)如图所示,M 是水平放置的半径足够大的圆盘,绕过其圆心的竖直轴OO′匀速转动,规定经过O 点且水平向右为x 轴正方向.在圆心O 点正上方距盘面高为h=5m 处有一个可间断滴水的容器,从t=0时刻开始容器沿水平轨道向x 轴正方向做初速为零的匀加速直线运动.已知t=0时刻滴下第一滴水,以后每当前一滴水刚好落到盘面时再滴下一滴水.则: (1)每一滴水离开容器后经过多长时间滴落到盘面上?(2)要使每一滴水在盘面上的落点都位于同一直线上,圆盘的角速度ω应为多大? (3)当圆盘的转速为s r n /43=时,第二滴水与第三滴水在盘面上落点间的距离为 s=s m /73,求容器的加速度a .高一(下)物理期中考试答案1、B2、C3、D4、D5、C6、A7、D8、B9、ACD 10、AC 11、A 12、D 13、C 14、BC 15、AC 16、(1)EGI AD (备注:此处选项不全者不得分) (2)gl v 20= s m v /8.00= s m v b /1= O (-1.6 , 0. 2)cm 17、(8分)18、(8分)(1)当小球的瞬时速度V 与斜面平行时,小球离斜面最远,设此时时间为t 1,则1gt V y =,θtan 0V V y =;设小球由A 到B 时间为t ,则221gt h =,t V h 0tan =θ 连解上式有:g h t 21=(2)当小球离斜面最远时,max 20.cos 20)sin (h g v θθ=-所以θθcos 2sin 220maxg v h =19、(12分)(3)当Lg2=ω且转动稳定时,设绳子与竖直方向的夹角为α,则 mg T AB 2cos '=α,2'sin 2sin αωαL m T AB =,代入数据有cos α=1/4, 则415sin =α 则A 向外侧移动的距离为:L L L x 2215sin 2-=-=∆α 20、 (13分)解:(1)∵离开容器后,每一滴水在竖直方向上做自由落体运动.∴每一滴水滴落到盘面上所用时间g ht 2==1s(2)要使每一滴水在盘面上的落点都位于同一直线,则圆盘在t 秒内转过的弧度为k π, k 为不为零的正整数.∴ωt=k π 即ω=k πh g2 =k π(其中k=1,2,3….)(3)第二滴水离开O 点的距离为 …….①t at at s )(2122+=第三滴水离开O 点的距离为t t a t a s )2()2(2122+=……②其中t=1s ….…③又圆盘转过的角度△θ=ωt=t n π2=23π,即第二滴水和第三滴水分别滴落在圆盘上x 轴方向及垂直x 轴的方向上.∴ s 22+s 32=s 2………④连解上式可得:2/2s m a =。