中考英语语篇预测及复习建议
中考英语复习策略与备考建议
中考英语复习策略与备考建议I. 引言中考是对学生学习成果的一次全面检验，其中英语科目尤为重要。
为了取得优异的成绩，学生们需要制定有效的复习策略，合理安排备考时间。
本文将提供一些中考英语复习策略和备考建议，帮助学生有效备考，并取得优异的成绩。
II. 复习策略1. 制定合理的复习计划在开始复习之前，制定一个合理的复习计划是非常关键的。
根据自身的时间安排和复习进度，将整个复习期划分为几个阶段。
每个阶段要设定具体的目标，确保每个单元和考点都得到充分的复习。
2. 多练习真题中考英语考试的题型相对固定，多做一些历年真题可以帮助学生熟悉考试题型、提高解题速度和准确性。
通过做真题，学生们可以了解到常见的考点和重点内容，从而有针对性地进行复习。
3. 关注听力和口语中考英语试卷中，听力占比较大。
因此，学生们要注重听力能力的培养，多听英语广播、英语歌曲等，提高自己的听力水平。
同时，积极参与口语练习，多与他人进行英语交流，提高口语表达能力。
III. 备考建议1. 建立词汇复习表词汇是英语考试的基础，为了提高词汇量，学生们可以每天背诵一些单词，并将其整理成复习表。
可以按照词性、主题等分类，方便记忆和复习。
2. 注重语法知识的巩固语法是英语学习中的重要部分，掌握一定的语法知识可以在阅读和写作中发挥重要作用。
学生们应该重点复习常见的语法规则，如时态、主谓一致等，并进行多样化的练习。
3. 练习阅读技巧阅读理解是中考英语试卷中的一个重要部分。
为了提高阅读理解的能力，学生们应该掌握一些阅读技巧，如快速浏览、寻找关键词等。
多做阅读理解练习题，并总结解题经验，可以提高解题的准确性和效率。
4. 模拟考试模拟考试是备考的重要环节，通过模拟考试，学生们可以熟悉考试的流程和时间分配，同时发现自己的不足之处。
可以选择一些历年真题进行模拟考试，并将考试结果进行分析，找出自己的弱点，有针对性地进行复习。
IV. 总结中考英语复习策略与备考建议对于学生们顺利通过英语考试，取得优异的成绩具有重要意义。
2024年初中英语中考备考的方法和策略.
2024年初中英语中考备考的方法和策略.一、备考思路1.明确考试要求：首先需要认真研究考试大纲，了解考试的具体内容和要求，明确备考的方向和重点。
2.注重基础知识：英语中考考察的是学生的基础知识和技能，因此要注重词汇、语法、阅读、写作等基础能力的训练。
3.提升应试技巧：在备考过程中，需要注重应试技巧的训练，如快速阅读、猜测词义、推理判断等。
4.强化模拟训练：通过大量的模拟试题和真题的训练，提高学生的解题能力和答题速度，同时也可以发现学生的不足之处，及时进行弥补。
5.注重心理辅导：中考对于学生来说是一个重要的人生考试，学生容易产生焦虑和压力，因此需要注重心理辅导，增强学生的信心和勇气。
二、备考策略1.词汇记忆：词汇是英语考试的基础，因此要注重词汇的记忆和理解。
可以采用一些记忆技巧，如联想记忆、词根词缀记忆等。
2.语法复习：语法是英语考试的重要部分，需要系统地复习和掌握。
可以结合教材和语法书籍进行复习，注重理解和应用。
3.阅读训练：阅读是英语考试的重要题型，需要注重阅读技巧的训练。
可以采用一些阅读方法，如快速阅读、猜测词义、推理判断等。
4.写作训练：写作是英语考试的另一个重要题型，需要注重写作技巧的训练。
可以采用一些写作方法，如模板写作、段落组织、语言表达等。
5.模拟训练：通过模拟试题和真题的训练，提高学生的解题能力和答题速度。
可以采用一些模拟试题和真题进行训练，注重学生的薄弱环节和易错点。
6.心理辅导：中考对于学生来说是一个重要的人生考试，学生容易产生焦虑和压力，因此需要注重心理辅导，增强学生的信心和勇气。
可以采用一些心理辅导方法，如放松训练、自我暗示等。
三、备考建议1.制定合理的备考计划：在备考过程中，需要制定合理的备考计划，明确每天的学习任务和时间安排。
2.注重课堂学习：课堂是学生学习英语的主要场所，因此要注重课堂学习，积极参与课堂活动，认真听讲，做好笔记。
3.建立错题集：在备考过程中，需要建立错题集，记录自己做错的题目和错误原因，及时进行纠正和巩固。
中考英语复习策略与建议
中考英语复习策略与建议中考英语是一个重要的考试，考试内容涉及听力、口语、阅读和写作等多个方面。
为了帮助学生高效地进行英语复习，以下是一些建议和策略。
1.制定复习计划首先，学生需要合理地安排复习时间。
他们可以将整个复习过程分为几个阶段，每个阶段以一个主题为中心，比如语法、词汇、阅读理解等。
在每个阶段内，学生可以制定一个具体的学习计划，明确每天要学习的内容和目标。
2.温故知新学生需要复习之前学习过的知识。
他们可以重新阅读课本和笔记，回顾课堂讲解和习题。
如果有时间，他们还可以做一些过去的中考试题，加深对知识点的理解和记忆。
3.重点突破根据考试大纲，学生可以确定重点知识和技能。
他们可以将这些重点知识和技能放在复习计划的前面，花更多的时间和精力进行学习和巩固。
同时，他们也应该了解自己的薄弱环节，并努力加强这些方面的学习。
4.合理利用资源学生可以利用各种资源来进行复习。
学校图书馆和网上都有很多英语学习资料和练习题，可以通过解题和阅读来提高自己的英语水平。
此外，还可以找一些好的英语学习网站或社交平台，与其他学生交流和分享学习经验。
5.提高听力技巧听力是中考英语考试的一个重要环节。
学生可以通过听英语广播、新闻、电影等提高自己的听力技巧。
另外，他们还可以多听一些英语课程录音，如英语角或者英语口语练习。
在做听力练习题时，要注意听清问题的要求，并且尽量在听完听力材料后默写答案，这样可以提高听力理解和记忆能力。
6.阅读技巧阅读理解是中考英语考试的另一个重要环节。
学生需要多读一些英语文章，如故事、新闻、科技文献等。
在阅读时，要有意识地培养自己的阅读速度和理解能力。
学生可以先阅读整篇文章的标题、摘要和第一段，了解文章的大意和结构。
然后再仔细阅读每一段，提取关键信息，找出主题句、观点和例子。
最后，回顾并总结整篇文章的内容。
7.提高写作能力写作是中考英语考试的一个相对较难的部分。
学生可以通过写作练习来提高自己的写作能力。
首先，他们可以选择一些短文或者话题写作，并找一些范文进行参考。
2024年英语中考备考建议
2024年英语中考备考建议
1.建立学习计划：制定一个切实可行的学习计划，包括每天需要完成的任务和学习内容。
这有助于你按计划有序地进行复习，而不是毫无目的地随意翻看书本。
2.重视课本：课本是学习英语的基础，其中包含了单词、短语、语法等基础知识点。
在备
考期间，要反复阅读和熟悉课本，做到对基础知识的牢固掌握。
3.练习听力：听力是英语考试中比较重要的一部分，也是很多学生的薄弱环节。
在备考过
程中，可以多听英语录音、广播或者观看英语电影等，提高自己的英语听力水平。
4.提高口语表达能力：口语表达是中考英语考试中的重要内容，也是很多学生的难点。
在
备考过程中，可以多进行口语练习，例如和朋友练习对话、朗读英语文章等，提高自己的口语表达能力。
5.注重阅读理解：阅读理解是中考英语考试中的重要题型，所占分值较大。
在备考过程中，
可以多进行阅读理解的练习，掌握阅读技巧和方法，提高阅读速度和理解能力。
6.写作练习：写作也是中考英语考试中的重要题型，所占分值较大。
在备考过程中，可以
多进行写作练习，例如写日记、小作文等，掌握写作技巧和方法，提高写作水平。
7.关注考试动态和政策变化：在备考过程中，要关注考试动态和政策变化，及时了解考试
信息和政策变化，做好相应的备考准备。
【总结】
在备考过程中，要注重基础知识的掌握和巩固，制定合理的复习计划，注重阅读理解能力、写作能力和口语表达能力的提高，关注考试动态和政策变化，做到全面、系统地备考。
同时也要保持积极的心态和良好的生活习惯，合理安排时间进行休息和放松，保持健康的身体状态。
2024年中考英语备考建议
2024年中考英语备考建议一、听力命题分析与备考建议细看2023年的英语试卷，命题有依据，严格参照《义务教育新课程标准》（2022版）出题，难度适中，考查点全面。
试题从课程学习的总目标出发，以终为初始，以卷测能力，使得核心素养的落地在试卷中得到了充分的体现。
做为整张试卷的第一道大题——听力，在试卷中起到了举足轻重的作用。
总分20分，占比1/6，可见其重要性非同一般。
今天，我们从试卷的听力试题分析出发，看看能给教学带来怎样的启发。
1.命题依据初中阶段（79年级）应达到的学段目标属于三级建议，《新课标》对于此学段听力能力所提出的建议如下：2.命题内容和方式基于上面的目标，来看今年的听力试题分析。
听力的考察是基于5W1H的问题来进行的，包含了初中阶段所学的主要话题，同时，从6——11的对话内容来看，它的主题有2个人与自我，2个人与社会，2个人与自然的话题。
听力考试不仅考察基础词汇、语法、语境、对音频文本的整体把握，更考察考试技巧。
拿到试卷后，我们需要做以下几个方面的尝试。
1、看题目。
要看题目的问题，尤其是人名和地名等此外。
这样做的目的是避免选择“干扰项“。
例如在第18题中（Which place will the tourists visit first?），考生应该圈出题干中的关键词（first），而且通过对题干的把握和预测，音频文本极有可能会讲到其他几个目的地。
若考生圈出关键词，考生则只需要着重听文本中出现first的地方，而文本中在first之后出现的地点为The Bright Theater，答案为A选项，考生无需在将注意力放到另外两个”干扰项“上。
2、圈记关键词。
关键词在听力答题中起到了一两拨千金的作用。
在听前听中听后，都至关重要。
Why 提问，就记得圈记because，so, in order to等词，可以帮助理解答题；What time 提问，就记得圈记past, to at等加数字的词，尤其是时间的逆读法，会一时间反应不上来，圈记可以为听后的推算做好准备；How 提问有很多，记得圈记How often, how soon, How much 等等，问题不一样，关注的内容就不一样。
中考英语复习策略与建议
中考英语复习策略与建议2022年中考，是国家“双减”政策实施后的第一次中考。
为了切实提升学校育人水平，每一位教师都应该肩负起“双减提质”的任务，所以，作为教师，我们更要清醒地认识到聚焦课堂，提高课堂时效性、创新复习的重要性。
下面结合近年来山西中考英语试题谈谈自己的几点建议。
一、更新理念，钻研教材，夯实英语基础英语试题改革虽然由过去的注重知识考查转变为注重综合语言运用能力的考查，但是我们应该清醒地认识到能力高于基础，考查能力并不意味着削弱对基础知识的要求，因此要夯实英语基础知识，包括词汇、语法、句型等。
相比语法、句型而言，词汇教学在复习阶段更是基础中的重中之重。
认真研究山西中考试题，不难发现，对词汇的显性考查（单词拼写能力）主要集中在听力第四题（5分）、阅读D篇（10分）、词汇题（10分），共计25分，隐形考查则遍布整个试卷。
复习词汇时需要注意几个问题：1.可以按照字母表顺序复习单词，有利于学生辨别形似、音似的单词，方便记忆。
2.对于课标要求的重点单词要进行拓展延伸，如词形变换、一词多义、一词多性、一词多用等。
3.对于学生易混淆的单词，建议进行创意教学，比如绕口令、造句子等。
请看这个绕口令：Betty bought some butter，but thebutter was bitter so Betty bought some better，butter to make the bitter butter。
“better”这样的词汇教学，既有趣又实用。
二、梳理知识，掌握语法，正确使用句型语法是语言的经脉，没有基本的语法体系框架，便不可能顺利理解语篇，复习中一定要引导学生梳理知识，帮助他们形成知识网络，在厘清基本概念，掌握语法规则、习惯用语等基础知识的基础上，逐步提升学生灵活运用英语知识的能力。
对于重点句型要加强积累并引导学生正确使用。
纵观试卷，书面表达是最能考查学生运用英语自我表达能力的试题，所以在教学中，可以从以下方面做起：1.用发散思维复习教材中的重点句型。
中考英语复习策略及应试技巧
中考英语复习策略及应试技巧中考英语是中学生的重要考试之一，对于学生来说，掌握一定的复习策略和应试技巧非常重要。
下面是一些中考英语复习策略及应试技巧的建议，供同学们参考。
1.制定合理的复习计划：复习英语要有一个合理的计划，根据课本知识的重要程度和你自己的时间安排，将复习内容分布到每天的学习计划中。
合理分配时间，尽量精确地把握每个知识点的时间长度。
重要的是要坚持执行你的计划，不要拖延。
多做一些练习题，根据自己的能力调整复习的进度。
2.整理知识点：将复习内容的重点知识点整理成表格、图表、笔记等形式，以便于记忆和复习。
可以使用不同的颜色、标题和关键词来归纳和区分不同的知识点。
3.多做真题：在做真题的过程中，应注意分析题目的要求，理解题目的意思，避免一味地猜测和乱选答案。
对于不会的题目，应尽量通过上下文等线索进行猜测。
4.多听多读：在复习期间，多听英语语音材料，如英语演讲、英语新闻等。
这样可以提高自己的听力水平，同时还能加深对所学知识点的理解和记忆。
同样，多读英语文章、新闻等，可以锻炼自己的阅读理解能力，扩大词汇量。
5.制作记忆卡片：对于一些生词、短语和句型，可以制作记忆卡片，写上单词或句子的中英文对照，方便记忆和复习。
在复习时，可以翻看这些卡片，回忆起对应的含义和用法。
6.利用语法书：7.定期复习：在掌握一定的知识点后，要定期进行复习，巩固和加强自己所学的内容。
具体可以通过做一些小测验、回顾之前的学习笔记、复习一些重点句型和短语等方式来进行复习。
8.自信应试：在应试时，要保持自信，不要紧张。
尽量使用正确的语法和词汇，注意书写，避免简单的拼写和语法错误。
同时，要认真阅读题目，理解题意，不要漏掉任何细节。
总结：中考英语的复习策略及应试技巧有很多，上述仅为一些建议。
同学们可以根据自己的实际情况，制定适合自己的复习计划和应试策略。
最重要的是保持良好的学习态度和坚持不懈的努力。
相信只要努力学习，掌握一定的方法和技巧，同学们一定能够取得好成绩。
中考英语备考复习方法
中考英语备考复习方法备考英语中考需要掌握一定的复习方法，以下是一些建议和技巧，帮助你高效备考英语中考。
1.制定复习计划：制定一个合理的复习计划，将复习时间分配给各个考试项目，确保每个项目都得到充分的复习时间。
同时，还需要留出一些时间进行综合复习和模拟考试。
2.复习课本内容：复习课本中的重要知识点、语法规则和单词，确保对考试内容掌握全面。
可以结合课本自带的练习题进行巩固和检测。
3.多听多读多写多练：多听英语听力材料，可以选择一些课外英语材料，如英语新闻、英语电影对话等，提高听力理解能力。
多读英语文章，包括课文、短文和英语小说，提高阅读理解能力。
多写英语作文，可以按照中考作文话题进行练习。
多做练习题，包括选择题、完形填空、阅读理解题等，熟悉题目类型和解题技巧。
4.积累单词和短语：背诵和积累单词是备考英语的重要部分。
可以通过背单词卡片、词汇书和手机APP等方式进行单词记忆。
同时，还要注意学习常见的短语和固定搭配，提高语言表达能力。
5.注意语法知识：英语的语法是中考考试的重要内容之一，需要掌握基本的语法知识和常见的语法错误。
可以通过查阅语法书和练习题来进行复习和巩固。
6.定期模拟考试：定期进行模拟考试，检测自己的复习情况和掌握程度。
可以选择一些中考真题或模拟题进行模拟考试，熟悉考试形式和时间限制。
7.多参加口语练习：提高口语能力同样重要，可以与同学或老师进行口语练习，模拟对话和表演。
还可以参加一些英语角或英语俱乐部活动，提高口语表达能力和听力。
8.注重听力技巧：听力是中考英语中比较难的一部分，需要注重听力技巧的培养。
可以通过多听英语材料，熟悉常见的听力题型和解题技巧。
同时，还要注意提高听力速度和准确度。
9.做好笔记和总结：复习过程中，可以做好笔记，将重要的知识点、短语和语法规则记录下来，方便复习和巩固。
同时，还要及时总结复习的成果和收获，查找差距和不足，做到有的放矢地进行下一阶段的复习。
10.保持良好的心态和积极的学习态度：备考英语需要持之以恒和坚持不懈的努力，保持良好的心态和积极的学习态度非常重要。
中考英语复习的建议
中考英语复习的建议1.制定合理的学习计划：复习前，学生应该制定一个详细的学习计划，安排每天的学习时间和内容。
合理的分配时间可以使学生能够系统地复习知识点，避免遗漏。
2.复习重点篇章：中考英语试卷通常包括阅读理解，写作和语法等部分。
学生应重点复习各种题型的技巧和解题方法，并注重基础知识的巩固和理解。
特别注意高频字词、重要语法点和常用表达。
3.阅读习惯的培养：中考英语试卷中的阅读理解题占据了相当大的比重。
为了提高阅读理解能力，建议学生多读一些英文原著、报纸、杂志和短文，培养阅读的兴趣和习惯，提高阅读速度和理解能力。
4.听力训练：中考英语试卷中的听力题目需要学生具备较好的听力理解能力。
学生可以通过听英语广播、音乐和录音资料，提高自己的听力水平。
可以尝试听一些适合自己水平的英语广播或者电子书，并进行听写练习。
5.写作训练：中考英语写作要求学生能够运用所学的语法知识和词汇积累，进行简单的表达和写作。
学生可以通过写作练习，提高自己的写作能力。
可以选择一些常见的话题，写一篇短文，然后请老师或同学给出修改意见，帮助改进表达和写作的准确性。
6.语法和单词的复习：语法和单词是英语学习的基础，而中考英语试卷也经常考察这些内容。
学生可以通过复习整个学年的语法知识点，思考并解决相关练习题。
对于单词，建议学生将其整理成小册子，进行反复记忆和复习，以增加记忆的有效性。
7.练习真题：解答真题是中考复习的重要方式。
通过解答真题，学生可以熟悉试卷的结构和各题型的要求，了解中考英语的难度和考点。
同时，还可以查漏补缺，提高解题的技巧。
8.合理安排时间：复习时间的安排要合理，不要过度复习或压力过大。
学生可以适当地调整学习和休息的时间，保持良好的精神状态。
9.寻求帮助：学生在学习中遇到问题时应该及时向老师和同学请教。
通过互动交流，可以更好地理解知识和解决问题。
10.自信心的塑造：复习阶段可能会面临压力和紧张，但学生应保持积极乐观的心态，相信自己的能力，树立自信心。
中考英语复习策略与备考建议
中考英语复习策略与备考建议中考英语是中学生必须参加的一场考试，也是英语水平的重要检验。
为了取得好成绩，在备考阶段需要采取一些有效的复习策略和备考建议。
下面是一些建议，希望对你的备考有所帮助。
一、复习策略1.系统化复习：根据中考英语考试大纲，制定一个复习计划。
将所学的知识内容进行分类整理，制定每天复习的时间表。
同时要坚持每天进行一定量的复习，确保知识掌握的连贯性和完整性。
2.分段复习：将每一个知识点分成若干个小节进行复习，每次复习一个小节的内容，同时巩固前面已经学过的知识点。
这样既可以保证每个知识点都得到很好的掌握，又能避免复习时感到压力太大。
3.制定复习计划：根据自己的时间安排制定一个详细的复习计划。
在复习计划中，可以包括每日的学习目标、复习内容、学习时间等。
按照计划进行复习，可以帮助你养成良好的学习习惯。
4.主动学习：不仅要课堂上认真听讲，还要课下主动学习。
主动思考问题，多和同学进行交流，通过解决问题来提高自己的英语能力和应试能力。
5.多做题：通过大量的英语题目进行练习，可以帮助我们熟悉题型，掌握解题技巧。
可以使用中考英语真题、模拟试题、习题集等来进行练习。
二、备考建议1.坚持每天背单词：英语单词是英语学习的基础，也是中考考试的重要内容。
可以每天背诵一定数量的单词，扩大词汇量。
同时要注意记忆单词的正确拼写和用法。
2.多读英语文章：可以选择一些适合自己水平的英语文章进行阅读，提高阅读理解能力。
可以选择一些中考常考的题材，如故事、旅游、科技等。
3.多听英语：通过听英语歌曲、英语电影和英语广播等，可以提高自己的听力水平。
可以逐渐提高听力难度，增加自己的听力挑战。
4.注意语法和句法：英语语法和句法是中考英语考试的重要内容。
需要牢固掌握基本的语法规则和句子结构，以便正确运用。
5.注意练习写作：写作是中考英语考试的一部分，写作时要注意表达清晰，语法准确。
平时多练习写作，提高自己的写作能力。
总之，中考英语的复习需要有一定的计划和方法，需要充分利用好课堂教学和自习时间。
中考英语备考方法和建议
中考英语备考方法和建议一、备考准备备考英语中考，首先要进行充分的准备。
以下是一些备考方法和建议，帮助你在考试中取得好成绩。
1. 制定复习计划：提前规划好每天的学习时间，合理分配各科目的学习内容。
确保你有足够的时间来复习英语。
2. 整理笔记：将课堂上老师讲解的重点内容和自己的笔记整理归类。
这样可以帮助你更好地复习和回顾知识点。
3. 阅读题库：从中考英语题库中选择一些常见的试题进行练习。
通过解题可以熟悉考试形式，并找到自己的薄弱环节。
二、听力理解中考英语听力占比较大，因此备考时需要着重训练听力理解能力。
以下是一些备考方法和建议。
1. 听力材料：听一些与中考相关的录音材料，如真题录音、英语电影或者英语新闻等。
通过反复听，培养自己对英语听力的敏感度。
2. 听力训练：多进行听力训练，可以通过听录音并做题的方式，模拟真实考试环境。
训练过程中要注重练习听力短语和句子的理解。
三、阅读理解中考英语阅读理解也是备考的关键。
以下是一些备考方法和建议。
1. 阅读材料：选择一些适合自己英语水平的文章，并进行反复阅读。
可以通过报纸、杂志等途径获取英语阅读材料。
2. 阅读训练：进行大量的阅读训练，通过练习题来提高自己的阅读理解能力。
要注意在有限的时间内抓住文章的关键信息。
四、写作能力中考英语写作部分同样需要备考。
以下是一些备考方法和建议。
1. 积累词汇：建议积累一些常用的词汇和短语，以便在写作时能够表达准确。
2. 练习写作：多做一些写作练习，比如写信、写日记或是写小作文。
可以请老师或同学帮忙修改，提高作文的质量。
五、口语表达中考英语口语部分也是备考的重点。
以下是一些备考方法和建议。
1. 多练口语：加强口语练习，可以参加英语角、与外教进行对话，提高口语表达的流利度。
2. 听力与口语结合：在复习听力的同时，尽量模仿录音中的发音和语调。
这样有助于提高自己的口语水平。
综上所述，备考中考英语需要充分的准备和恰当的备考方法。
通过制定复习计划、高效利用资源、多进行练习等方式，可以提高自己的英语水平和应对考试的能力。
中考英语复习策略与建议
中考英语复习策略与建议中考是学生们在初中阶段最重要的考试之一，英语作为其中一个科目，复习起来需要一定的策略和建议。
下面是一些建议和策略，希望能对同学们的英语复习有所帮助。
1.明确复习目标与重点：首先，同学们需要明确自己的复习目标，比如想要达到什么水平，取得多少分数。
然后，根据教材和复习大纲，确定重点和难点。
将重点、难点知识点列成清单，有针对性地进行复习。
2.合理安排复习时间：合理安排复习时间是成功复习的重要一环。
同学们可以根据自己的课程表和复习计划，制定每天的复习时间表。
合理安排时间，将重点知识点和容易混淆的知识点留更多时间进行复习。
3.多方位复习：英语的学习要求听、说、读、写四个方面的能力。
所以，在复习时，不仅仅要注重听、说的训练，还要加强阅读和写作的训练。
可以通过做听力练习、口语练习、阅读理解和写作练习来提高自己的英语能力。
4.积累词汇和短语：中考英语中，词汇是一个非常重要的部分。
同学们可以通过背单词、复习重要的短语和固定搭配来增加自己的词汇量。
同时，可以通过做一些词汇题和语法题来加深对词汇的理解和应用。
6.背诵范文和写作训练：中考英语作文是一个重要的考试环节，所以同学们需要记住一些常见的范文和写作技巧。
通过背诵范文和进行写作训练，可以提高自己的写作能力，提高作文的质量。
7.多听多读：英语学习中，听力和阅读是重要的能力。
同学们可以通过听英语广播、看英语影视剧、读英语报纸等方式来提高听力和阅读能力。
可以选择一些简单的材料开始，然后逐渐增加难度，提高自己的语感和理解能力。
8.及时整理笔记：复习过程中，同学们需要做好笔记，将重要的知识点和难点整理起来。
及时整理和复习笔记可以帮助巩固所学知识，强化记忆。
9.有计划地复习：每天都要有计划地进行复习。
可以根据不同的知识点和能力进行划分，每天安排好时间和内容，避免粗略和浅层地学习。
10.放松心态，保持自信：复习是为了更好地应对考试，但是过度焦虑和紧张会对学习效果造成负面影响。
中考英语复习的建议
中考英语复习的建议中考英语是历年来孩子们备考的焦点之一，也是考察学生英语能力的重要组成部分。
为了帮助孩子们提高英语成绩，下面是一些建议供参考。
1.掌握基础知识：首先，我们要对基础知识有全面的掌握。
掌握单词的拼写、发音和词性，了解词义及用法，了解常用的词组和固定搭配等。
可以通过背单词卡片、利用手机APP和参加英语俱乐部等多种方式来进行单词记忆与巩固。
其次，要熟练掌握语法和句型。
中考英语语法主要考察一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时等时态的用法。
还要掌握被动语态、直接引语和间接引语的转换等语法结构。
对于这些语法知识点，可以通过做题和练习的方式来加深记忆。
最后，要了解常用的阅读技巧，比如扫读和略读。
扫读是在短时间内快速浏览一段文字，从中获取一些关键信息，而略读是快速阅读一段文字，获得整体内容和主要意思。
这些技巧能够帮助我们在阅读题中更高效地找到正确答案。
2.做模拟试题：做模拟试题是非常重要的一项复习任务。
模拟试题能够帮助我们了解我们的英语水平，找出自己的薄弱点，并且熟悉中考的题型和考试时间。
首先，我们可以找一些历年的中考真题进行练习。
这些真题能够帮助我们了解中考英语的难度和题型，从而更好地备考。
其次，我们可以寻找针对中考英语的模拟试题。
这些模拟试题往往更贴近中考的题型和难度，能够帮助我们更好地熟悉考试环境和技巧。
在做模拟试题的过程中，要注意分析自己答错的题目，并总结其中的错误原因，及时进行纠正和补充知识点。
3.多听多读：多听和多读英语材料也是提高英语能力的重要途径。
多听英语材料可以帮助我们提高听力水平和语音语调，多读英语材料可以提高我们的阅读能力和词汇量。
在听力方面，我们可以选择一些英语原版故事、新闻、音乐和广播等进行听力训练。
可以选择听力课程和练习材料来进行针对性的训练。
在阅读方面，可以选择一些适合自己水平的英语书籍、英文报纸和杂志等进行阅读。
在阅读的同时要注意积累生词和了解课外知识。
2024年中考英语备考复习计划模板(4篇)
2024年中考英语备考复习计划模板一、第一轮复习计划初步复习考生主要是打牢基底，把基础巩固好。
那初步的复习任务就是背诵单词，考生可以先不用管那些买的单词书，直接记课本上的单词即可。
此外考生还要以课本为中心，多看重点词汇、短语以及语法。
考生可以按照教材的顺序，进行复习。
去记每个单元的词汇以及词汇的运用，当然要树立好目标，词汇大概要记一千六百多个才行。
二、第二轮复习计划经过了第一轮的复习，相信考生们也能很快适应第二轮复习了。
那第二轮复习考生要注意的事情就更多了，考生要进行全面的复习，包括单词、词性、时态、语法、写作等各个方面。
而且考生不仅是要掌握知识点，更要落实到做题上面，强化训练，提升自己的能力。
因而，考生可以多做一些中考题型，例如阅读理解、完型填空、单项填空、书面表达、词汇运用等等。
在做题的过程中，考生不要为了做题而做题，要把重心放在技巧点拨上。
熟悉各个题型的特点，然后强化分类练习。
如果考生自己复习起来很困难，可以多找老师问一问，主要是好好珍惜课堂上的时间。
三、第三轮的复习计划进行了两轮的复习计划，接下来就是第三轮的复习计划了，第三轮复习计划考生考虑的会更加的多。
而且综合练习以及测试要作为重点。
考生需要做一些中考真题试卷来查漏补缺，那种题型掌握的不好，就需要加大强度去复习。
一般来说，考生第三轮复习必须要做的事情就是听力训练，而到了考前一个月考生甚至每天都要听听力。
另外模拟训练也是必备的，考生要让自己保持那种紧张的状态，好让自己能很快投入到考试中。
当然太紧张了也不行，会影响发挥，因而考前考生也要做好心理辅导。
以上，就是中考英语三轮专项复习计划。
每一轮复习，考生都要定好目标，知道自己该复习什么，这样才能厚积薄发。
希望考生们不辜负自己的努力，拿到一个好成绩。
2024年中考英语备考复习计划模板（二）（一）复习方案：（二）复习原则，教学目标既是教材编写的依据和教学要求的依据，也是考前复习和考试命题的依据。
英语语篇题技巧
英语语篇题技巧英语语篇题通常指的是阅读理解、完型填空、短文改错等题型，这些题目需要考生对整篇文章或段落进行综合理解和分析。
以下是一些英语语篇题的技巧：1. 整体阅读：在开始做题之前，先快速浏览一遍全文，了解文章的大意和结构。
这样可以帮助你更好地理解文章的主题和背景，为后续答题做好准备。
2. 注意上下文：在做具体的题目时，要注意上下文的语境。
通过理解前后文的内容，可以更好地把握句子的含义和作者的意图。
3. 词汇积累：扩充词汇量是提高英语语篇题解题能力的关键。
平时多积累单词，并注意其在不同语境中的含义和用法。
4. 分析句子结构：在阅读文章时，要注意分析句子的结构，特别是复合句和复杂句。
了解句子的主谓宾等成分，可以更好地理解句子的意思。
5. 关注细节：在阅读过程中，要关注细节信息，如数字、时间、地点等。
这些细节可能是解题的关键。
6. 排除干扰项：在选择题中，要学会排除干扰项。
通过分析选项与文章的相关性和合理性，可以提高答题的准确率。
7. 多做练习：多做英语语篇题的练习，可以帮助你熟悉题型、提高解题能力和速度。
同时，通过分析做错的题目，可以找出自己的不足之处，加以改进。
8. 提高阅读速度：在考试中，时间通常比较紧张，因此提高阅读速度也是很重要的。
可以通过平时的阅读训练来提高阅读速度。
9. 注意体裁和题材：不同的体裁和题材可能有不同的特点和解题方法。
了解常见的体裁和题材类型，并针对其特点进行练习，可以提高解题的效率。
10. 保持冷静：在考试过程中，保持冷静和集中注意力是非常重要的。
不要被难题或紧张情绪影响，保持清晰的思维，有助于更好地解答问题。
这些技巧可以帮助你更好地应对英语语篇题，但最重要的还是要通过大量的阅读和练习来提高自己的英语综合能力。
同时，建立良好的学习习惯和积累英语学习的兴趣也是提高英语水平的重要因素。
长沙中考英语语篇填空答题技巧
语篇填空答题技巧一、命题趋势1.理解阅读语篇+综合英语语言应用能力2.考察学生几个方面的能力：●对上下文的理解和把握●逻辑推理能力●对习惯用法和常用搭配的掌握能力●在一定语境中考察学生对语法知识与词汇知识的运用3.命题形式包括有提示词和无提示词两种，其中涉及动词时态、语态、非谓语动词的考点居多，涉及名词、形容和副词考点，以上考点均会给出提示词，大约占据6-7空，同时还涉及到其他考点，例如介词、冠词、连词等，占据3-4空。
4.解题步骤：1、通读文章，把握文章大意。
标注空格前后的关键词。
2、结合语境，试填空格。
根据句子的完整性分析词性，再根据结构和意义来确定。
3、查漏补缺。
对于未填出的题，推断答案。
4、复读全文，检查答案。
5、核对答案，反思错题。
A doctor in the family!After studying for a long time,my brother has now graduated and we are very1.(luck)to have a doctor in the family!My mom and dad,my sister and I are all interested in arts and languages.No one in the family has ever studied medicine before-it's so difficult and takes such a long time2.(study).So were all very proud of him.As well as this,we have a doctor of our own to ask3.any medical problems we have!How good is that?I think Micky will make4.excellent doctor.He's patient and understanding,and he5.(care)a lot about people.He6.(help)at car accidents and done some small operations in the past few years.I admire him very much.I can't stand the sight of blood,so I could never do what he does!Micky says he wants to work in hospitals where he can help people with different7. (ill).Though he know doctors in hospitals work very long hours,he doesn't mind.In8.(1) opinion,it's wonderful if you can have a job that you9.(real)enjoy and Micky has found one.I just hope he isn't10.busy that the rest of us have to make an appointment(预约)to say hello.二、解题技巧1)给提示词的答题技巧技巧一:名词形式变化1.名词复数：规则变化一一般单词+s book规则变化二-s/-x/-ch/-sh(蛇不吃屎)+es wish box watch规则变化三-ay-ey-oy-uy+s play boy辅音字母+y改y为i+es family dictionary 规则变化四-o+es heroes potatoes tomatoes-o+s其它photo规则变化五-f/-fe改f或fe为v+es妻子拿刀去宰狼，小偷见了发了慌，躲在架后保己命，半片树叶遮目光其它+s giraffe-giraffes roof-roofs不规则变化男脚女牙鼠孩子man woman policeman Germanfoot toothmouse child单复数同行：三个动物两国人sheep deer fish Chinese Japanese2.名词所有格：有生命的名词+’s3.动词变名词：v.+tion=n.ate--ation create--creation invent--inventionv.+ment=n.develop--developmentv.+ing=n.feel--feeling meet--meeting hear-hearing4.形容词变名词：adj.+ness=n.adj.+th=n.adj.+ity=n.TCE定律import ant adj.import ance n.Einstein is well-known around the world.But when he was young,he failed in several exams. One day,his father asked him to study hard.Einstein answered,“Some of my2. (classmate)also failed,but they went fishing as usual.”His father told him an3. (educate)story.“It was a3.(sun)day.Two lovely cats fell into the chimney(烟囱)as they were playing together.When they climbed out of the chimney,one4.(cat)face was dirty while the other's face was clean.Seeing the dirty-faced cat,the clean-faced one washed its face.The dirty-faced cat saw the clean-faced one,so it walked happily in the street without washing his face.“Only you are your own mirror.Some of the5.(child)are not strict with themselves. If you take them to be your mirror,even a clever person may become stupid.”After that,Einstein often took himself as a mirror to be strict with himself in his daily life. This was why Einstein6.(success)in his career.Finally,he became an excellent scientist that is admired by people all over the world even now.技巧二:动词形式变化:Notes:1.谓语动词主句/从句/并列句无谓语动词主动/被动is/am/are done was/were done will/should/could be done时态1.看时间标志词every day；just now；5days ago；in the years to come so far/up till now；in the past30years2.同步上下句的时态(关注and/but/so前后的句子的时态)主谓一致三单2.非谓语动词主句/从句/并列句已有谓语动词to do It is important/necessary/easy/difficult/possible for me to learn English well. It is kind of you to help me with English.It takes(有时态变化)sb.some time to do sthsb.find/believe/think/regard it adj.to do sthI am very happy/sorry/surprised/excited to hear that.too adj./adv.for me to do sthadj./adv.enough to do sthafford/agree/choose/decide/expect/prepare/fail/hope(wish)/promise/refuse/want(plan)/offer/manage+to do sthallow/wish/want/expect/encourage/inviteorder/ask/tell/teach/advise/warn+sb(not)to do sth动词不定式做感官动词和使役动词的宾语补足语时，要省略to。
2024英语中考复习备考策略
2024英语中考复习备考策略复习备考是英语中考的重要环节，正确的备考策略能够帮助学生更有效地掌握知识点，提高应试能力。
下面是一些关于2024英语中考复习备考策略的建议：1.制定学习计划：合理安排学习时间，制定每天的学习计划，明确每天需要完成的任务。
要求自己按时完成任务，不拖延，不浪费时间。
2.调整复习方法：根据自己的学习特点和英语能力，选择合适的复习方法。
可以通过听力训练、阅读练习、语法复习等多种方式进行练习，全面提高英语能力。
3.注重基础知识的巩固：中考英语试卷涵盖的知识点很广泛，但基础知识是其中的关键。
要重点复习和巩固词汇、语法、综合运用等基础知识点，这样才能在考试中应对自如。
4.多做模拟题：通过做模拟题可以熟悉考试题型和答题技巧，提高解题速度和准确度。
可以选择从过去几年的中考真题中挑选一些进行模拟练习，或者使用专门的中考英语模拟卷。
5.制作复习资料：整理复习资料是一个有效的复习方式，可以帮助学生更好地掌握知识点。
可以制作索引卡片、思维导图、总结表格等，便于随时复习。
6.反复练习：只有通过反复练习，才能真正掌握知识点，提高应试能力。
可以选择一些经典题目进行反复练习，直到能够熟练解答。
7.关注考试动态：要时刻关注考试动态，包括考试时间、地点、注意事项等。
及时了解相关信息，做好考前准备。
8.做好心理准备：中考是一场紧张的考试，考生需做好心理准备，保持积极乐观的心态。
可以通过放松心情、积极备考等方式来减轻压力，提高备考效果。
9.教师指导和家长支持：教师是学生的重要指导者，可以向教师请教复习方法和策略。
家长是学生的坚强后盾，可以给予学习上的支持和鼓励，帮助学生度过备考阶段。
以上是一些关于2024英语中考复习备考策略的建议，希望对学生顺利备考、取得好成绩有所帮助。
祝愿学生们能够取得优异的成绩！。
很棒中考英语短文填空复习技巧与实例
很棒中考英语短文填空复习技巧与实例中考英语短文填空是考察学生对语篇结构和语法规则的理解与运用能力。
以下是一些复习技巧和实例，供参考：一、复习技巧：1.积累词汇：短文填空题中常出现的空格处需要填入适当的单词或短语，因此，学生需要积累并牢记常见的词汇和短语，以便能够正确地填入。
2.理解语篇：在填空之前，学生需要通读整篇短文，理解文章大意和多个句子之间的逻辑关系，以便能够准确判断空格处应该填入什么类型的单词或短语。
3.掌握语法规则：学生需要了解一些常用的语法规则，如时态、语态、句型等，以便在填空时能够根据上下文选择正确的语法形式。
4.多做练习：做一些短文填空的练习题，通过实践来提高自己的填空能力和速度。
二、实例：假设下面是一篇关于健康生活方式的短文，其中有10个空格需要填入适当的单词或短语。
请根据上述的复习技巧，完成以下的短文填空。
(1)In today's busy world, it's important to live a healthy lifestyle. Here are some tips to help you stay healthy.Firstly, it's important to eat a 1. balanced diet. This means eating plenty of fresh fruits and vegetables, as well as lean meat and fish. Avoid eating too much processed food and sugar.Secondly, regular exercise is 2. essential for good health. Try to do some form of exercise every day, such as walking, running, or swimming. Exercise not only helps to keep your body fit, but also helps to improve your mental health.In conclusion, living a healthy lifestyle is 7. vital for both your physical and mental well-being. By following these tips, you can improve your overall health and live a happierlife.1. balanced2. essential3. various4. every5. hydrated6. hydrated7. vital。
中考英语考试建议(一)
中考英语考试建议(一)中考英语考试建议1. 准备阶段•备战计划：提前制定学习计划，合理安排时间，确保充分准备。
•复习重点：学习考纲，重点掌握各项知识点，注重短语、句型和常用词汇的积累。
•阅读训练：多读英语文章、故事和题材广泛的书籍，强化阅读理解能力。
•听力训练：通过听英语广播、音乐和录音等方式，提高听力水平和速度。
•口语练习：多与他人进行口语交流，锻炼口语表达能力。
2. 考前准备•复习材料：整理复习资料，确保完整无遗漏。
•模拟测试：进行模拟考试，熟悉考试形式，找出自己的薄弱环节并进行针对性强化。
•注意休息：保持良好的生活节奏，合理安排时间，保证充足的睡眠和休息时间。
3. 考试技巧•阅读理解：先读题目，再读文章，注意关键词，掌握文章的大意和细节。
•完形填空：根据上下文语境猜测单词的含义，注重语法搭配和逻辑关系。
•语法填空：注意主谓一致、时态和语态的正确运用，根据句意和语法规则填入合适的词语。
•写作技巧：注意文章结构，合理布局，使用丰富多样的句型和词汇表达观点。
4. 考试过程•注意时间：在考试过程中合理分配时间，优先解答自己擅长的题目。
•注意细节：仔细阅读题目要求，准确理解，做到不遗漏关键信息。
•注意答题：仔细核对答案，确保书写清晰、规范。
5. 考后复盘•复核答案：对照答案仔细检查自己的答题情况，找出错误和不足之处。
•提升方法：总结考试经验，找出弱点并制定相应的提升措施。
•学习反思：反思自己的学习方法和态度，提高学习效率，为将来的学习打下基础。
通过以上的考试建议和技巧，相信大家能够在中考英语考试中取得好成绩。
只要踏实备考，注重细节，坚持不懈，就能更好地应对考试挑战，取得优异的成绩！6. 复习技巧•制定计划：合理安排每天的学习时间，将复习内容分成小块，每天进行有计划的复习，不贪多贪快。
•增加练习量：多做一些练习题，特别是真题，通过不断练习加深对知识点的理解和记忆。
•多种方式学习：除了课本和习题集，还可以看相关教学视频、听英语广播或播客，拓宽视野，提高听力和口语能力。
2024中考英语复习备考计划范文(三篇)
2024中考英语复习备考计划范文一、总体复习思路1、按单元复习。
通览初中教材，进行单元知识点扫描。
目的是对基础知识和基本技能进行系统的复习，把好“基础关”;任务是掌握各单元知识结构，全面地复习知识点，完成理解记忆;重点是重视课标要求与教材的基础作用，强化基础知识和基本技能的训练;面向全体，面向基础。
2、语法专项复习。
钻研考试标准和考试说明，进行语法、词法、句子、时态和话题专项复习。
统揽初中教材中的重点语法项目，使学生从整体上把握初中教材内容。
3、题型专练，模拟演练。
按照中考题型进行题型专练，了解学生对基础知识和基本技能的掌握情况，抓住中考题型变化，确定训练方式，进行查缺补漏。
二、实施步骤及时间安排第一轮：时间安排：____月____日-____月____日主要内容：初中教材课文中出现的单词、短语、常用句型;掌握4a、4b中罗列的重点句子，理解所学语法内容。
从初一开始，初一上下册花三个星期时间复习，从初二内容起每天复习一个topic。
同时在课上老师语法总结复习一下，再由老师针对学生的一些薄弱知识分单元编写一些练习讲义给学生加以练习，每个topic出一份小测，主要题型为：单词、词组翻译及句子的挖空填空等，以考察学生对基础知识的掌握情况。
针对____月底的口语考试，在这段时间内，我们还要穿插进行口语的复习辅导，利用下午第四节的时间让学生进行口语操练。
故大概在____月初可以完成第一轮复习第二轮：时间安排：____月____日-____月____日主要内容：结合中考新探索系统复习语法。
包括名词、代词、数词、介词和介词短语、连词、形容词、副词、冠词、动词、句子。
掌握动词六种时态的构成及基本用法和被动语态，即现在进行时、一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在完成时、过去进行时。
句法包括掌握陈述句、疑问句、祈使句和感叹句的构成和基本用法，掌握简单句的五种基本句型、并列句、宾语从句、定语从句和状语从句。
第三轮：时间安排：____月____日-中考前（略）在前两轮复习的基础上，进行语法专项练习并针对中考题型进行专项强化训练，提高对各种题型的解题能力。
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一、阅读理解
(一)近三年我市中考阅读理解特点：
1. 共有A、B、C、D四个阅读，共20题，每题2分， 共计40分。09、10年的第一个阅读都是判断正、 误（T、F）第2、3、4个阅读都以选择题呈现，每 个小题有四个选项；11年前三个阅读都为选择题， 第四个阅读题型为句子还原选择题。 2. 阅读理解的题材分别为：第一个阅读偏向于人物传 记，第二个阅读通过信息图完成任务型阅读题，第 三个阅读主要是以调节人自身及与他人关系的科普 性文章，第四个阅读偏向于社会文化方面的知识。
二、完形填空
（一）、近三年中考完形填空试题特点：
1. 2. 分值为10分，词数约200左右，三个自然段。 形式都是从短文中抽去若干词，让考生根据上下文 填入适当的词，提供四个答案A、B、C、D（其中 包括一个正确答案），让考生选出正确的答案； 3. 均是针对学生的实际生活水平以故事为主的记叙文， 时态都为一般过去时为主要时态。 4. 考点以名词、动词、形容词和副词等信息词汇为考查 重点，淡化对介词、连词、冠词等结构词的考查， 以检测学生在具体情境中灵活运用所学知识的能力。 11年考题所设空白处，名词、动词、形容词这三类 词共占80％。
3.通过近三年试题的分析我们发现我市中
考阅读文章主要是议论文和说明文或夹 叙夹议文。 这些文章的结构特点，往往都遵循着这 样一个共同的模式：提出话题（观点或 事例）---- 用事例分析原因(或批驳观点)-----得出结论。对文章结构特点的把握有 助于学生更加自觉地关注文章的开始和 结尾，分清观点和事例，从而在阅读理 解中准确定位，快速答题。
(二)、答阅读理解题的基本步骤 • 1. 先看问题，再读文章：带着问题阅读短文，确定 主攻方向，特别要注意首尾段和首尾句，把握文章 的主题，摘取有用的材料，舍弃无关的信息，有的 放矢，高效省时。 • 2. 细读全文，认真推敲：针对题目的要求，细心阅 读与试题有的词汇、句子或段落，要特别留心一些 信息词，它们既是检查的重点，也是把握全文意思 的突破口。因此必须准确判断，仔细斟酌，以便选 出最佳答案。 • 3. 复读全文，验证答案：在选出全部答案后，应将 答案带入问题中重读全文，看前后意思是否贯通， 有无矛盾，若前后不一致或意思矛盾，则要考虑重 选答案。 • 4.抓细节、做记号。了解文章主旨后应该细读文章， 并且边读边用铅笔做些记号，例如 把人物、时间、地点等圈出来，看完再回头找时便 一目了然了。对于难一点的题目，要回头再查阅短 文，在文中划出依据。
• （三）阅读理解复习建议
• • • • 1、抓好平时上课时间，每周做两三次限时阅读训练，主要是在上课的开始几分 钟完成。课后学生自己练习时也掌握好时间。 2、留下阅读痕迹。每篇阅读都要求学生在文中划出答案所在，或是在题目旁边 标注行数和解题理由。 3、进行一定量的有目的针对性强的训练，注重答案的讲解，让学生知道寻找和 得出答案的 方法，做完以后请学生自己讲出答案和思路。 4、培养良好的阅读习惯 。 1）.在阅读速度方面，要以较快的速度从大量材料中捕捉有关信息，不是逐词阅 读，而是按意群（meaningful group）扫视、连贯阅读；不是拘泥于个别词句 的理解，而力求融会贯通、掌握通篇的中心思想；不是通过翻译来理解，而是使 英语的文字在大脑里直接产生意义。只有这样，阅读速度才能加快，理解的准确 率才会提高。 2）.在阅读理解方法方面，应看准确题干，根据不同的目的，采用不同的方法一 般说来，有快读、查读和细读三种。 （1）快读（Skimming）.快读的目的是用浏览全言语的方法了解文章的大意 和主题思想，并对文章的结构有个总的概念，快读时，应特别注意文章的开始段、 结束段、文章中每段的段首句和结尾句以及篇章连接手段和行文中的信息词 （signal word）,因为它们往往是对文章内容的最艰险概括，是左右文章大意 的关键。 （2）细读（Reading for full understanding）.找到文章中的有关范围以 后，逐句阅读，特别对关键词、句要仔细琢磨，以便对其有较深刻、较准确的理 解和掌握。不仅要理解其字面意思，而且要通过推理、判断、弄清文章中“字里 行间”潜在意思。在细读时，对没有学过的生词，可根据上下文或自己的背景知 识等来推测其意义；对难以看懂的长句，可借助语法手段，对其加ome people think only school children do not agree with their parents, however, it is not true. Communication is a problem for parents and children of all ages. If it’s hard for you to communicate with your parents, don’t worry about it. Here are some advice for you to bridge the generation gap (代沟). Don’t argue (争辩) with your parents. Don’t get to your parents when you are angry. Your parents probably won’t consider your ideas if you are shouting at them. And you can’t express yourself well if you are angry. Go someplace to cool off. Make sure you understand why you are unhappy. Then think about what you want to say to your parents. If you don’t think you can speak to them at the moment, try writing a letter. Try to reach a compromise (和解). Perhaps you and your parents disagree on something. You can keep your disagreement and try your best to accept each other. Michael’s mother didn’t agree with him about buying a motorcycle. They argued over it. But they finally came to a compromise. Michael bought the motorcycle, but only drove it on certain days. Of course, your parents might refuse to compromise on something. In these situations, it is especially important to show love and respect (尊敬) to them. Showing respect will keep your relationship strong. Talk about your values. The values of your parents are probably different from those of your own. Tell your parents what you care about, and why. Understanding your values might help them see your purposes in life. A good relationship with your parents can make you a better and happier person. It is worth having a try!
• 11年完形填空试题
My dad was a fisherman. He worked hard and stayed out until he caught enough 36 to feed the family nearly every day. When the weather was bad he would 37 me to school. An old truck was used in his fishing business. When we got to the school, he would give me a big 38 on the face and tell me to be a good 39 . It was so embarrassing for me. I was 12 years old, and my dad would still kiss me goodbye! I remember the day when I decided I was too 40 for a goodbye kiss. When we got to the school and came to a stop, he had his usual big smile. He started to lean (倾斜) toward me, but I put my hand up and 41 , “No, Dad.” It was the first time I had ever talked to him that way. He had a surprised look on his face for a long time, and his 42 started to be wet. He turned and looked out of the windshield (挡风玻璃). “You’re 43 ,” he said.“You are a big boy—a man. I won’t kiss you any more.” It wasn’t long after that when my dad went out to 44 and never came back. It was a day when most of the fishermen stayed at home except Dad. He had a big family to feed How I wish I had been a man then. If I had been a man, I would 45 have told my dad I was too old for a goodbye kiss. （ ）36. A. food B. birds C. animals D. fish （ ）37. A. ride B. carry C. drive D. bring （ ）38. A. kiss B. laugh C. look D. hand （ ）39. A. man B. boy C. teacher D. fisherman （ ）40. A. old B. young C. excited D. moved （ ）41. A. spoke B. said C. repeated D. answered （ ）42. A. hands B. feet C. eyes D. face （ ）43. A. kind B. clever C. wrong D. right （ ）44. A. school B. sea C. boat D. river （ ）45. A. still B. ever C. never D. only