2017下学期工作总结

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2017年第二学期学校工作总结范文4篇

2017年第二学期学校工作总结范文4篇

2017年第二学期学校工作总结范文4篇*目录2017年第二学期学校工作总结范文-学年第二学期学校少先队工作总结第二学期学校德育个人工作总结第二学期学校工作总结XX-XX学年第二学期学校工作总结本学期,学校根据制定的工作计划和实际情况,认真落实教育局各职能科室和教研室的工作要求,坚持德育为首、教科研为中心、后勤为辅,顺利有效地开展各项工作,从而促进师生的健康发展。

下面总结如下:一、建设党支部,提高党员干部的思想觉悟1、深入开展争先创优活动通过开展签订党员承诺书,撰写党员“三年规划”,上示范课,参加新媒体新技术的比赛等活动,树立党员的先锋带头形象,争做“五带头”党员。

2、组织庆祝共产党成立九十一周年纪念活动XX年,中国共产党成立九十一周年。

为了庆祝建党九十一周年,本学期,我校开展了《有句话儿对党说》主题中队会,“童心向党演精彩”六一联欢会,“做一个幸福的教师”讲座等活动。

这些活动的开展,丰富了师生们的党史知识,密切了党支委和群众的关系,增强了凝聚力。

二、重视德育工作,培养师生综合素质(一)加强了师德建设,提高了教师的影响力1、开展教师阅读活动,鼓励教师精读专业书籍及与学生同读一本书,培养了师生感情,丰富了教师们的专业知识。

2、开展教师写活动,鼓励教师参与学生的写活动,发挥教师书写的正面影响作用。

(二)开展丰富多彩活动,促进了学生全面发展1、给力阅读,学会阅读开展了第七届读书节系列活动,如背诵古诗、诵读经典、学生精读同一本书、师生同读一本书、读书手抄报及读后感比赛等,促进学生爱读、乐读、勤读、会读,营造了浓浓的读书氛围。

2、静心习,端正品行开展了“静心习”系列书法活动。

本学期共展示出两期学生书法作品,进行了一次班级书法作品评比和班级书写抽查,培养了学生认真写的习惯。

3、擂台夺冠,培养特长本学期进行了较有创意的毽绳擂台赛初赛和决赛,共产生了6个单项冠军和5个团体冠军。

通过擂台赛活动,让学生对毽绳体育运动有了进一步的认识,培养了学生的毽绳技能和毽绳特长。

2017年下半年工作总结范文4篇

2017年下半年工作总结范文4篇

2017年下半年工作总结范文 4 篇xx 年上半年,在县委、县政府的正确领导下,在省、市业务部门的具体指导下,认真贯彻党的xx 大及xx 届五中全会精神,积极实践“ xxxx ”重要思想,认真巩固先进性教育活动成果,以科学发展观统领全面工作,经过全县广大干部群众的共同努力,全县造林绿化步伐明显加快,森林资源得到了有效保护,各项工作取得了较好的成绩。

一、工作完成情况(一)造林绿化工作造林全县春季造林完成15000 亩,植树167 万株。

其中,xx 年新造林面积12683亩,xx年超计划造林结转xx年2317亩。

按林种分:农田防护林2871 亩;草牧场防护林2671 亩;防风固沙林6465 亩;水源涵养林2020 亩; 经济林20亩;其它防护林953 亩。

按工程项目分:三北四期工程10000 亩;退耕还林工程5000 亩。

按树种分:杨树纯林面积13154 亩,占%;柽柳200 亩,占%;混交林1646 亩,占11%,其中,杨榆混交135 亩,杨松混交1411 亩,杨柳混交100 亩。

造林规模方面,全县有百亩以上造林地块18块,造林面积为4450市级重点工程完成15000 亩,其中,高标准绿化7 个村、11个屯、一个场,绿化面积400 亩;绿化县级以上公路4条,绿化总长度公里,绿化面积1000 亩;全县营造农田防护林209 条,营造草防林100 条,完善农田网格和草牧场网格分别为76 个、25 个,全县营造农田草牧场防护林面积2580 亩;三围造林主要沿北引干渠两侧、双阳河两侧营造水源涵养林,绿化面积2020 亩;盐碱地造林面积4000 亩,其中,柽柳耐盐碱树种面积200 亩,杨树造林3800 亩;病腐木更新造林面积5000 亩。

2、育苗全县实际育苗完成2210 亩,新育完成865 亩。

其中,县骨干苗圃育苗220 亩,群众育苗1990 亩。

在育苗面积中按树种分:杨树1890 亩,樟子松130 亩,花卉90 亩,榆树10 亩。

2017年度第二学期工作小结

2017年度第二学期工作小结

2017年度第二学期工作总结时光荏苒,忙忙碌碌、勤勤恳恳中感受到在教育教学生活中所带来的酸甜苦辣,体会到教书育人的不容易,懂得付出与收获不一定成正比。

但我依然坚持自己的信念??“得者,时也;失者,顺也”。

我要学会我国古代大教育家老子的思想??“安时而处顺”。

不计较得失,重要的是自我成长和提高的过程,做一名让学生、家长满意的老师,让同事喜欢的工作伙伴。

一、主要成绩??我与学生共进步。

(一)学生的点滴成长是老师莫大的幸福。

1、象时光荏苒,忙忙碌碌、勤勤恳恳中感受到在教育教学生活中所带来的酸甜苦辣,体会到教书育人的不容易,懂得付出与收获不一定成正比。

但我依然坚持自己的信念??“得者,时也;失者,顺也”。

我要学会我国古代大教育家老子的思想??“安时而处顺”。

不计较得失,重要的是自我成长和提高的过程,做一名让学生、家长满意的老师,让同事喜欢的工作伙伴。

一、主要成绩??我与学生共进步。

(一)学生的点滴成长是老师莫大的幸福。

1、象棋方面:本学期我班取得校二年级段团体第二的好成绩;男子组和女子组分别是第三名。

2、绘画和书法:本班十人次参赛全部获奖;其中,二年级硬笔书法在学校和学区团体二等奖;还有两位学生在县现场绘画中分别获得二、三等奖。

3、趣味数学竞赛:八人参赛六人获奖,其中还有一个一等奖最高分,学校团体分数第一。

这要感谢马秀兰老师的辛苦付出“知荣辱,树新风”讲故事比赛我班林诗怡获得一等奖。

5、班刊“成长足迹”的创办。

为了培养孩子们的写话兴趣,给孩子们创造一个自我展示的平台,拓展写话空间,特创办“成长足迹”这样一个班级书刊,搜集孩子们的小日记、小作文,刊登他们的得意之作,激发孩子们的写作热情。

以“我手写我口,用笔来说话”为主题,将我们的作文特色班办出特色。

虽然是刚刚起步,但我相信,只要坚持,一定会取得良好的效果,提高学生的写作水平。

同时,为提高孩子们的写话能力、持续写话温度,最重要的是要培养孩子们的阅读兴趣和能力。

2017-2017学年度第二学期安全工作总结

2017-2017学年度第二学期安全工作总结

2017-2017学年度第二学期安全工作总结2017-2017学年度第二学期安全工作总结回顾本学期的工作,我园按照上级主管部门关于安全工作的安排部署,全体教职工齐心协力,团结合作,始终坚持“安全第一、预防为主、加强教育”的原则,紧紧围绕“构建安全和谐校园”的目标,始终把“安全第一,预防为主,检查到位,整改有力”作为抓好安全工作的一项最基本的制度来落实,通过齐抓共管,营造全园教职工关心和支持幼儿园安全工作的局面,不断深化校园和师生的安全。

现将本学期各项安全工作开展情况总结如下:一、加强组织领导,强化安全责任我园有以园长为组长的领导班子,具体安排和协调安全工作,进一步明确了各部门安全负责人的责任,把安全教育工作列入日常工作范畴之中。

认真执行并落实上级有关安全工作部署,做到认识到位,领导到位,措施到位。

园长与各部门签订安全责任书,把责任落实到人,做到各负其责。

建立健全了各项安全制度,在已有各类突发事件应急预案中完善事故预防措施,健全处置机制。

对全体教职工进行安全教育,增强教职工的责任感,让大家明确到安全工作是人命关天的大事,牢固树立幼儿园安全责任重于泰山的思想,切实增强责任感。

二、多种形式宣传,提高安全意识1.班级是我们对幼儿进行安全教育最主要的阵地。

各班级通过晨间谈话、集体活动、区角游戏等多种形式,对幼儿进行安全教育,培养幼儿的自我保护意识和能力。

除了建立良好的班级秩序,每月的“安全教育周”活动和安全教育平台课程的实施已成为各班级常规性的安全教育工作。

2.经常开展全园性的安全教育与宣传。

我园每月开展一次以安全为主题的国旗下讲话。

每季度开展一次安全演练活动,本学期开展了“防暴力演练”和“防地震演练”,以提高突发公共事件下,师生的应急反应和自救互救的能力。

另外,每个月还有不同形式的安全活动:3月份,邀请交通警来园讲解交通安全知识,4月份,邀请法制副校长进行国旗下讲话;5月份举办大班幼儿安全知识竞赛;6月份邀请法制副校长来园进行夏季安全知识讲座。

2017——2017学年第二学期学校工作总结

2017——2017学年第二学期学校工作总结

2017——2017学年第二学期学校工作总结公文 2017——2017学年第二学期学校工作总结本学期的教育教学工作即将结束,我校在镇中心学校的领导下,全体教师团结奋进,务实进取。

这学期学校继续遵循“以学生为根本,以质量为中心”的原则,在学校教学质量、教师管理、常规管理、班级管理上狠下功夫。

现在就本学期具体工作总结如下:一、抓师德工作,建设和谐团队提高教学质量,关键是师资队伍的建设。

学校的发展,归根到底决定于教师队伍的素质。

我们学校要求每一位教师在平凡的工作岗位上,都要努力做到八个字:敬业、好学、爱生、爱校。

我们利用每周例会的机会,组织教师政治、业务学习。

本学期,我们以学习《中小学教师职业道德规范》为契机,开展了一次师德教育。

要求教师爱岗敬业。

学校要求,每一位教师都要树立作为一名人民教师的光荣感,安心本职工作、要为人师表,以自己的良好行为和形象为学生树立榜样,要有埋头苦干的精神,将奉献教育当做乐趣。

这学期,我校教师在繁重的工作任务面前,任劳任怨。

根据学校实际情况,学校的每一个老师,包括校长主任都担任了主要学科的教学任务。

每位老师都能够勤勤恳恳地做好本职工作,许多教师为了及时处理当天作业,经常早来晚走。

领导干部除了教学以外,还要处理很多学校事务和组织听课评课活动。

另外,为了激发教师的主人翁意识,营造团结和谐的校园氛围,我们非常重视校务公开。

只要是学校的重大事情,我们都严格按照民主管理的程序,在教师例会上公开讨论,让每一个教师都参与到学校的管理事务中来。

二、抓常规管理,提高教学质量教学质量是学校的生命线,是提高学校办学质量的根本保证。

本学期,在中心学校的统一布置下,我们继续一丝不苟抓常规,千方百计提质量。

为了更好地提高教育教学质量,我们主要采取了以下措施。

1、狠抓教学常规,强化过程管理。

教学常规的落实是提高教学质量的保证。

因此,我们在教学管理中,要求教师严格按照教学常规的要求,备课、讲课、布置与批改作业。

2017年八年级下学期工作总结范文3篇

2017年八年级下学期工作总结范文3篇

2017年八年级下学期工作总结范文3篇*目录2017年八年级下学期工作总结范文八年级下学期语文教学工作总结八年级下学期班主任工作总结光阴似箭,日月如梭。

转眼,一个学期的教育教学工作已经结束了,回顾这一学期以来,在各科任老师和家长的积极配合和耐心帮助下;圆满地完成了教育教学工作任务,并取得了一定的成绩。

现将具体工作总结如下:一、激发学生学习兴趣,提高学生语文素养语文是一门充满思想、充满人文精神、充满智慧的学科。

在新课改的大背景中,学生的自主学习,培养学生的创新能力,已成为教师关注的热点,讨论、交流、探究等学习方式已成为课堂的主流。

我在语文课堂教学中,力求做到让学生变得鲜活,让学生学得兴致盎然,使学生在语文学习中享受学习的乐趣,从而发展学生的语文素养。

(一)、注意新课导入新颖。

“兴趣是最好的老师”。

在教学中,我十分注重培养和激发学生的学习兴趣。

譬如,在导入新课,让学生一上课就能置身于一种轻松和谐的环境氛围中,而又不知不觉地学语文。

我们要根据不同的课型,设计不同的导入方式。

可以用多媒体展示课文的画面让学生进入情景;也可用讲述故事的方式导入,采用激发兴趣、设计悬念……引发设计,比起简单的讲述更能激发学生的灵性,开启学生学习之门。

(二)、培养积极探究习惯,发展求异思维能力。

在语文教学中,阅读者对语言意义、语言情感、语言技巧的感悟,在很大程度上与学生的生活经历、知识积累、认识能力、理解水平有关。

为此,在语文教学中,构建语义的理解、体会,要引导学生仁者见仁,智者见智,大胆,各抒己见。

在思考辩论中,教师穿针引线,巧妙点拨,以促进学生在激烈的争辩中,在思维的碰撞中,得到语言的升华和灵性的开发。

教师应因势利导,让学生对问题充分思考后,学生根据已有的经验,知识的积累等发表不同的见解,对有分歧的问题进行辩论。

通过辩论,让学生进一步认识了自然,懂得了知识无穷的,再博学的人也会有所不知,体会学习是无止境的道理。

这样的课,课堂气氛很活跃,其间,开放的课堂教学给了学生更多的自主学习空间,教师也毫不吝惜地让学生去思考,争辩,真正让学生在学习中体验到了自我价值。

2017~2017学年度第二学期工作总结

2017~2017学年度第二学期工作总结

2017~2017学年度第二学期工作总结7 2017~2017学年度第二学期工作总结伴随着期末考试的结束,又一个学期的琐碎繁杂的班务及教学工作也将告一段落,回首来路,倍觉欣喜,因为,我和我的60几名学生们,在教育的田园中又留下了长长的一串最真实也最坚实的脚印—————【学生】:一、每周班会,学生自行组织,彰显学生特长和能力。

每周的班会,学生围绕学校的大主题设计班级的班会主题,从主题的确定到搜集资料,都由班级干部带领同学们完成,他们的设计很有针对性,更有实效性。

谷明珈、闫思彤、李抒蒙、董书源等同学主持的“爱我校园”、“书中自有黄金屋”等主题班会让大家耳目一新。

为他们的精彩与能力感到自豪!我,作为老师,只是一个倾听者,一个观察者,一个总结者。

收获与感慨:看着他们的成长,我特别欣喜!二、校园活动,学生自编自演,给足学生空间和权力。

学校的读书节汇报活动,科普剧活动、“伦好声音”英语竞赛活动,等等,我尽量不做过多的参与,孩子们自己找剧本、排练,加之特长老师的适时指导,每一个表演的节目都充满童趣与个性,真可谓精彩无限!收获与感慨:给孩子们足够的空间与权力,他们才会有施展才华的机会!三、新闻早播报,学生人人参与,拓宽视野和思维。

“新闻早播报”,这是本班的一个特色语文活动,每周一和周五的早自习,同学们分小组自行依次组织、主持,新闻快讯、实时播报、时事点评、一周热点、天气预报,图文结合、影音画结合,不时又来几句调侃,严肃与幽默并存,锻炼了同学们搜集信息的能力及口语表达能力,轻松中了解了世界。

人人参与,人人有主持权,导演权、撰稿权,同学们制作的PPT、视频等,让为师的我们自叹不如。

一个个小主持人,俨然一副央视CCTV的主持人风范。

收获与感悟:课本是孩子的小世界,世界才是孩子的大课堂!四、班级图书角,捐书爱书读书,好书大家看。

图书角有专任管理员:罗湘宁,有专任借书记录员:张子苏,有图书保护与整理志愿者,有监督员,孩子们自己设计了借书卡,制定了借书规则,老师借书也要守规则。

2017下学期工作总结4篇_工作总结

2017下学期工作总结4篇_工作总结

2017下学期工作总结4篇迎来炎炎夏日的同时一学期的教学工作也已渐渐落下帷幕,忙碌中虽有不尽人意,但收获颇丰。

本学期我在协助校长工作的同时,担任了四年级的数学课和四至六年级的体育课。

一学期来,我时刻牢记“爱岗敬业”和“为人师表”,在同事的关心、支持、指导和帮助下,圆满的完成了本学期的教育教学任务。

现就本学年的工作做如下总结。

一、教育教学工作1、用精心的准备来保证课堂的质量。

今年我担任四年级数学的教学工作,虽有以前的四年级教学经验,但随着高效课堂的进一步实施,教育教学方法和方式的改革,光凭借教学经验已经明显不够。

因此本学期我认真的钻研教材、备课,力求呈现给学生每一节精彩而高效的课堂。

2、用自己无微不至的关怀去呵护每一个学生。

我所教的四年级只有18名学生,但学差生很多。

在平时的教学工作中,面对这些学生时,心中适中坚持一个信念“不抛弃、不放弃”认真的关注每一个学生的成长。

对于学差生我更是投入了细心的关注,课堂上的一些相对简单的问题一般都是他们几个来回答,通过自己的关注来树立他们的信心和学习的兴趣。

一些学优生在课下都已经开始埋怨“老师你偏心,老是提问他们几个”。

3、认真讲课,高效课堂实施以来,我积极的进行各种教学方法1 / 15和方式的尝试,努力努力追求着课堂的高效,在课下认真学习着他人的教学经验。

在本次期末考试中我班数学成绩虽不是很理想,但是我相信我的学生们在他们由学会到会学这一过程中正在逐渐成长。

二、学校工作1、在教学工作的同时认真完成学校的各项工作。

我校虽说是分校但相比其他的兄弟学校来说,我们学校的工作量也不小,李校长常说一句话“麻雀虽小、五脏俱全”。

在校长的带领下和指导下我认真的完成学校的各项工作,李校长年龄大了对电脑不是很懂,一些文件的收发都由我来负责。

每天除了上课就是坐在电脑前忙处理上级下发的文件。

一天下来,回家后就想坐在电视机前来放松一下自己,家中的电脑已然成了装饰品。

李校也常常说:“爱民我去替你上课,你把文件完成”。

2017年下学期工作总结范文4篇

2017年下学期工作总结范文4篇

2017年下学期工作总结范文4篇*目录2017年下学期工作总结范文学年度下学期后进生转化工作总结幼儿园中班下学期个人工作总结下学期语文教学工作总结时间过的飞快,转眼间,繁忙而紧张的一学期又结束了,这一学期的小班教学工作虽然非常繁重,但却让我感到充实而快乐!。

回顾这一学期,在小班化课堂的实施中,不断实践,不断创新,圆满完成了本学期的各项工作,现把本学期教学工作总结如下:一、教学工作:(一)这学期实施小班化教学课堂:教师的主要工作还是教育教学,全面提高教育教学质量。

教学质量永远是教学的生命与核心。

要提高教学质量,关键是要上好课,教会学生学习的方法。

为此,们认真备课,认真钻研教材,精心设计导学案,从学生的角度精心设计,便于引导学生学习。

在小班化教学的学习中,同学们都能把自己当成是学习的主人,在课堂上充分展示自己,课堂真正了变成了学生展示的舞台,老师只起到了引导,点拨的作用。

小班化教学不但让学生活了起来,也让老师们活了起来,老师们制定导学案,互相配合,通力合作,实现了集体备课,导学案的呈现就是集体智慧的结晶。

通过制定导学案,增强了老师们之间的团队意识,增进了老师之间的凝聚力。

小班化教学的小组建设,使同学们之间增强了凝聚力,同学们的集体意识增强了,团队意识也增强,通过小组之间的竞争,培养了同学们的竞争意识。

小班化教学锻炼了学生,也锻炼了老师。

(二)、小组建设:小班化教学的小组建设,展现出来它特有的优势。

通过一学年小班化教学的实施,小组建设更有了成效。

小组的划分,更趋向合理。

组长的职责更明确了。

每天一早来了,组长就带领小组成员进行导学案的检查,互帮互学。

组长更明确了自己的责任。

小组长,真正成了老师得力的助手。

同学们学习的领头人。

小组成员在组长的带领下,有条不紊地进行学习,活动,他们都有了为小组争得荣誉的思想,都感到为小组得分很光荣,因为自己给小组丢了分感到耻辱。

小组之间的竞争,促进了学习成绩的提升,促进了学生各方面素质的不断发展提高。

下学期个人的工作总结(通用5篇)

下学期个人的工作总结(通用5篇)

下学期个人的工作总结(通用5篇)不知不觉中,工作已经过了一段时间,回首过去,工作本领和阅历都得到了很大的提高,是该找点时间做做工作总结了。

以下是我为大家收集整理的下学期个人的工作总结,多篇可选,欢迎阅读、借鉴并下载。

下学期个人的工作总结第1篇时间匆忙过去,转瞬间,暑假又即将到来了。

作为一名幼儿老师,随着天气的变化,我们的工作也在不断的更改。

回顾自夏季以来,我们在“防暑、防水、防病”几个方面做了很多的准备,并结合与家长方面的沟通,完善了对幼儿的照料。

作为一名小班的幼儿老师,我深知小班孩子的需求以及自身作为一名幼师在本领上的不足。

为此,我在这里将上学期个人在幼儿园中的工作做总结如下,希望能帮忙我更好的完成自身任务。

一、保育工作面对夏季的保育工作,我们首先从最基本的健康安全做起。

在幼儿的接送中坚持做好体温检测,并在日常重视察看幼儿情况。

防备并检查幼儿是否生病,并重视对生病的幼儿的照料和防备措施。

在照料生病幼儿的方面,我向其他阅历丰富的保育老师学习了很多阅历,并通过网络和书籍补充了本身的学问储备,补充了一些的常用的应急药物。

其次,在环境中,我加强了本身对老师和活动环境温度的掌控,适合的调整室内温度,并注意分空气流通,防止幼儿显现中暑和其他现象。

此外,在酷热的夏季,玩水是的幼儿常常喜爱做的事情原创。

但我们在课堂和日常生活中都重视的对幼儿习惯的培育,并教育幼儿不能挥霍水资源,更不能玩水,养成不将衣裳打湿的良好习惯认得。

二、教育方面夏季到来,除了天气酷热以外,蚊虫繁殖,各种疾病也渐渐的显现。

为此,我们除了准备的一些常见课程外,还着进行了一些夏季的学问,如:出汗、中暑等学问,并教育了幼儿保持良好的身体清洁,防止细菌侵入。

在教育方面,我也从其他老师的身上学到了不少方法,并结合本身对班级的了解和引导本领,用本身的方法教育给了幼儿各种学问和技巧。

大大提升了自我的应变本领。

三、家长沟通方面夏季到来,有一些家长并没有意识到夏季对幼儿的影响。

2017年下学期期末工作总结范文3篇

2017年下学期期末工作总结范文3篇

2017年下学期期末工作总结范文(3篇)20**下学期期末工作总结学期伊始的时候,我就为期末总结写什么犯愁。

孤身一人又手无寸铁,想在荒草丛生的土地上播种庄稼,蛮考验人的。

感谢上苍,天无绝人之路,这个学期省教育厅部署教育均衡化验收,各县区学校积极迎检,紧锣密鼓地购买教育教学设备,我向校长申请了多次屡遭拒绝的沙盘游戏设备,这次也不请自来了。

有了工具,合理地利用工具,工作开展起来就节省许多力气。

难怪教科书上说,会制造和使用工具,是人和动物的根本区别。

自从咨询室配备了沙盘游戏和宣泄设备,工作开展起来非常顺手。

应该说沙盘游戏和图画分析是我的爱好,也是我的技术长项,两年的孤残儿童沙盘游戏志愿者经历也为我积累了大量的经验。

在不到一个月的时间里,心理咨询室的学生咨询量大幅增加。

这一方面得益于政务处刘主任在班主任会上做了宣传,另一方面是做过咨询的学生口口相传。

咨询量上升了,工作的质量也要有保证。

这段时间的沙盘游戏和宣泄器材使用,我都做了认真的记录和总结,工作也有创新之处。

比如,来访的学生喜欢结伴而来,这个时候再一个一个做沙盘,时间会很紧张,学生也等不及,于是我征询学生的意见,两个人互相做沙盘,一个学生做记录,一个学生做游戏。

这样的设置既有效利用有限的资源,也促进了学生之间的沟通与交流。

在今后的工作中,我设想着把图画分析、家庭系统排序融合到沙盘游戏中,增加调整性沙盘,这类似于图画分析治疗中的修正画面。

工作中有长处,也有不少失误和欠缺。

原因之一是客观条件的制约因素比较多,我工作的心理咨询室是集宣泄室、接待室、沙盘游戏室和心理咨询室多种功能于一室,42平方米的空间没有正式分割,只在中间加了两个屏风,学生来得多了就有些拥挤。

这个时候使用宣泄器材的学生就会对做沙盘游戏的学生造成影响。

这个问题解决起来有困难,看来在宣传普及、咨询量稳定之后要逐步建立咨询预约制度。

除了做好咨询工作,这个学期我在个人成长方面放慢了读书节奏。

慢慢走,慢慢欣赏吧。

2017-2017学年度第二学期教学工作总结_0

2017-2017学年度第二学期教学工作总结_0

2017-2017学年度第二学期教学工作总结2017-2017学年度第二学期教学工作总结转眼又是一个学期结束了,回顾本期所做的工作,有收获亦有遗憾。

现将本学期工作总结如下:一、教学工作本学期着力加强常规工作的教学。

本着认真上好每一节课的原则,提前做好充分的准备,在课堂上尽量激情教学,引发学生的学习兴趣。

并且比之以往,自己在课堂教学活动组织方面大有改进。

学生们在英语课堂上大都表现积极,活跃,争相回答问题。

使我形成了自己特有的轻松活跃的课堂教学风格。

继续上学期的Everyday English和Duty Report课前展示活动。

Everyday English的展示已成为班级容貌的一大亮点。

学生不仅写上了内容,而且配有图案装饰,极大地展现了他们的设计和创新才能。

内容定为英文谚语,学生一学期积累了80多条谚语知识。

Duty Report本学期进行了两轮实验,学生在上学期已有的基础上,上台更加自信,所说的内容也更充实丰富,尤其是一班的学生还能够与台下的学生进行互动交流。

学生们对此活动非常喜欢,珍惜为数不多的上台机会,大都能提前做好充足的准备工作。

此项活动应该坚持不懈地继续下去。

此外,我们仍然采用轮流担任组长的方法,充分调动起每个学生的职责,让他们在为同学服务的过程中提高自己。

不仅减轻了老师的负担,对他们自己也是一种督促。

要说不足之处也是很多,比如学生花费了大量的时间背记单词,而几乎没有时间去读对话和课文中的句子,这样朗读感悟的缺失不利于学生的发展。

教辅资料发了好几本,给学生布置的任务也不少,可是学生只是疲于应付,没有真正识记到知识。

二、个人成长本学期参加了校内公开课的展示,课上得还算成功。

在县级教学大赛中也比之以前有较大的进步,取得了三等奖的名次。

并且有幸参加了北京教育学院承办的延安中小学英语骨干教师培训,增长了见识、感受了大师的水平、结识了一些志同道合的朋友。

认真学习了《英语课程标准》,对自己所教的科目有了明确的认识和目标。

2017至2017学年度下期总务工作总结

2017至2017学年度下期总务工作总结

2017至2017学年度下期总务工作总结
3 2017至2017学年度下期总务工作总结
为了在该工作中发扬长处,改进不足,借鉴经验,现将本期的总务工作总结如下:
一、加强总务队伍的管理,提高总务人员的服务意识。

在工作中牢固树立一切为了教学服务的思想,总务工作和教学工作密不可分,后勤工作保障有力,服务及时,保证教学工作的顺利进行。

二、紧密联系各部门,做好后勤服务,确保物品供应及时、到位。

学校平时的日常办公用品都在总务处和各部门间做好沟通,加强联系,使所需物品按要求、按规格,及时到位。

三、抓好总务工作日常管理,使日常工作规范化。

后勤工作比较杂、比较碎,如安装玻璃、维修门窗、修剪花木、喷洒操场等,在平时的工作中明确责任、各负其责,在平时的工作时不等、不靠、不攀,齐心协力,共同搞好工作。

七、搞好综合治理,创建安全文明校园。

学校联合城里居委会,齐抓共管,综合治理周边环境,使周边环境有了积极大改善,学校内加强了安全保护,对消防检查和灭火器,做了一次彻底的检修,使学校的消防配置达到了规范
和要求,对易出现危险的夹道、裂缝逐一排查,摸底,给师生创建一个安全的内部环境。

八、工作展望。

总务工作还有不足之处,总务人员的素质须进一步提高,继续加强服务意识的培养,增加凝聚力、战斗力。

总结过去,计划未来,应加倍努力,使总务工作再上新台阶。

3。

-2017年第二学期工作总结

-2017年第二学期工作总结

-2017年第二学期工作总结一、教师管理方面1、注重团队意识的培养,发挥集体优势。

级组利用年级例会和其他临时会议,加强对教师的思想教育,重在培养年级所有老师的团队的意识、合作的精神。

现在高一老师团结一致,互帮互助,亲如一家,为工作和学习创造了良好的环境。

2、关心青年教师的成长。

一是及时了解青年教师的工作、思想情况、教学情况并加以指导。

二是加强对青年教师在爱岗敬业、无私奉献、努力提高教学水平、能力方面的培养。

要求青年教师加强学习,尽快提高自己的业务水平,强化质量意识,争创教学能手,形成良好的教学氛围。

尤其是“青蓝工程”中的新教师能够积极请教师傅,师傅也能积极给予指导。

3、不断探索新课程理念。

教学中要求老师深入学习新课程理念,教学中要求注重三维目标的培养,并注重学习“学讲计划”的精髓。

突出学生在学习中的主体地位,培养学生的自主、合作、探究、创新能力。

要求尽量使用多媒体教学设备和现代教育技术手段,丰富教学内容,调动学生学习的积极性。

4、调动班主任积极性、发挥班主任的作用。

年级组重视班主任的工作,充分调动班主任的积极性,发挥班主任的作用,特别是有经验班主任的模范作用,鼓励年轻班主任大胆工作,创新管理。

具体工作中,要做到严、细、实,严格管理,注意细节,落实学校及年级各项要求。

5、加强对老师课堂教学的督促与检查。

老师课堂教学的效率是保证学生素养及成绩提高的关键,因此,年级组在督促与检查中,注重考查老师的课堂实效,尤其是看老师的课堂管理是否到位,如上课有无睡觉、玩手机的学生,上课纪律是否安静等。

对于课堂管理较差的,及时的提出并要求授课老师及时的改正。

二、政教管理方面。

1、抓年级学生常规教育,使学生的行为习惯融入集体。

学生从开学基本了解学校的每日常规,绝大多数能按学校规章制度办事,全年级学生都能很快进入角色,融入到学校这个优秀的大集体中,年级工作平稳发展。

(1)、安全教育工作经常开展安全教育主题班会,对学生进行人身、财产、用水用电、上学放学交通等安全教育,提高安全意识。

2017——2017下学期期末工作总结

2017——2017下学期期末工作总结

2017——2017下学期期末工作总结2017——2017下学期期末工作总结回顾这一学期的工作,我感到既忙碌又充实。

本着对每个学生负责的态度,我全身心的投入到教学中完成教学任务。

教学方面:1.继续培养学生良好的学习习惯。

针对学生好胜心强的特点,完善小组成员分配,充分发挥小组长的职责,带头督促检查本组成员的作业.背书完成情况,实行竞赛加分机制,每周总结发星评选,促进学生自觉学习。

每天晨读,安排一名小老师负责带读和领背,提高读书效率。

2.教学生学会学习教学生学会预习,学会听课,学会写作业。

每学一篇课文前,让学生养成读文标段、画词.标音.质疑的习惯。

课上让学生习惯"该说时就说""该听时就听""该写时就写"课下对于主动巩固学习知识的抄写给予鼓励加分,班里涌现出了争相学习的状况。

3.注重阅读能力的培养孩子看书容易走马观花,一开始我发现不少孩子频繁借书只是为了看书中的插图,那结合每节课课前的3分钟,让他们把最近看书的内容进行交流或针对书中的某个精彩插图来讲故事、竞赛,这样不仅把他们从插图引到了内容上也提高了他们的阅读兴趣。

班级管理上:继续发挥班干部的作用,让这些小老师们带头,以班级主人公的意识让整个班级的纪律、卫生、活动有序。

虽然这学期我们班的孩子都有了很大的进步,但是也存在一些遗憾,如在培优补差方面还有所欠缺。

面对学习任务,接受快的孩子总能第一时间消化接收,而相同的任务,基础差的就要多花两到三倍的时间,而后进生的队伍人数也不是两三个而已,所以在这相差两三倍的时间里,我没能很好的处理这两方面的问题,耽误了优生的提前发展,有时会浪费一些无谓的时间。

在以后的工作中要更好的投入创新多寻求方法尝试。

20172017学年度下期个人工作总结范文

20172017学年度下期个人工作总结范文

20172017学年度下期个人工作总结范文”孩子本身就有我们大人不具备的宽容和大度,他从来就不会和你结下误会,所以,作为老师,一句简单的表扬、一个鼓励的眼神,都能让我和他们消除隔阂。

在点点滴滴爱的滋润下,我和孩子和谐相处,平等对话,我们就像生活在一个大家庭,我们就是相亲相爱的一家人。

二、用行动去影响孩子在我和孩子的相处中,我会以自己的人格去影响他们,尽管我不是十全十美的,但我会在我的教育舞台上,用自己的行动在他们稚嫩的心灵种下善良、真诚、友爱的种子。

说到这里,我就想到在我的课堂上,如果由于我的冲动冤枉了我的学生,我会当着全班43个同学的面真诚地向他说声“对不起”;我如果板书了错别字,学生如果大胆地帮我指出来,我会由衷地向他说声“谢谢”;我有时还会惩罚自己再板书10遍……我这样做,并不只是让学生从我的身上学会承担错误、学会感谢,而是我要让学生在我的面前无拘无束,我要让我的学生明白老师爱他们,就像妈妈爱自己的孩子一样。

无论在什么时候都要学会担当。

现在的孩子在家长的眼里是越来越不听话,越来越成熟,所以,我们大人的成熟在课堂上我们尽量要把他掩饰,对他们不规范的行为我们要通过自身去树立榜样。

一年的相处下来,我不敢说我们班的孩子有多善良、有多诚实,但我能保证我的孩子们不会说谎,不会骂人,勇于担当,我们44个人在大家庭里生活得很开心。

三、用责任配合班主任在教育这个舞台工作了十四年,今年第一次不再担当班主任工作。

心里上相对轻松了。

学期初,例会中宣布担课任务,有我的搭档方老师担任三二班班主任工作,我和方老师就非常有默契的商量着如何配合干好本期的工作。

由于我上期担任班主任工作,对本班级比较熟悉,方老师担任英语课,平时和学生交流时间有限,所以我们进行了合理分工。

班上平时的纪律、卫生我多监督、多管理。

上交的书面材料有方老师全权负责。

在本学期的班级管理中,我对学生实行的是人性化的管理,比如清洁区的垃圾,平时还好打扫,一遇到刮风下雨,乒乓球台处就汇成小河,怎么办啊?总不能光让学生跳到水坑里捡字纸吧,我就和方老师商量尽力而为,和学生一起干。

2017-2017年度下学期学校工作总结

2017-2017年度下学期学校工作总结

2017-2017年度下学期学校工作总结时光荏苒,弹指之间一具学期又即将过去,本学期我校在上级主管部门的关怀和支持下,在全校师生的共同努力下,坚持以人为本,德育为首,有效提升学生的德育水准和行为适应养成教育。

多措并举,强化教师师德修养,提升教师的业务素养,深化课堂教学改革,着力打造高效课堂,充分凸显学生的主体地位,教育教学工作稳步推进,顺利完成了开学初制定的工作打算。

现将各项工作总结如下:一、实施目标治理,促进和谐进展1.建立健全学校的各项规章制度,坚持依法治校,用制度治理人,按制度办事,加强教师职业道德建设,充分调动广阔教师的工作积极性、主动性和制造性。

2.积极妥帖推进学校人事制度改革,仔细贯彻教育局相关文件精神,将教师的工作成绩、业务考核与绩效工资相挂钩。

二、加强队伍建设,提升教师素质1.加强班子队伍建设(1)要求班子成员身正廉洁,增长才能,同心同德努力把学校办成以人为本的学校、与时俱进的学校、人民中意的学校。

(2)仔细学习并理性地实践新的教育理念,掌握科学的治理办法,提升领导能力。

(3)勇于负责,求真务实埋头干,以身作则带头干。

2.抓好教师队伍建设强化师德师风建设,因地制宜地开展了一系列活动:我校党委书记张恩明同志组织开展了师德师风专题教育说座;开展了学习廖俊波同志先进事迹;党员教师开展了转变作风,服务群众的专题汇报。

3.关注少年教师成长一是高度重视骨干教师的培养,对事业心强、勤于钻研业务、有培养前途的少年教师多压担子,比如对龚艳朋老师,安排她教2个毕业班的课程,并且委以学科主任的工作,在学校老师面前树立了扎实肯干的中层形象,起到了示范带头作用。

4.鼓舞教师教育我校鼓舞教师参加教育活动,并成功完成了教师的"十三五"教育、治理系统的教师注册工作。

三、加强德育治理,注重德育实效1.深化寄宿生治理制度,创新寄宿生治理,为寄宿生的欢乐日子、健康成长,提供良好的环境,创设良好的氛围。

2017~2017学年第二学期——一学期的工作,小结

2017~2017学年第二学期——一学期的工作,小结

(2017~2017学年第二学期——一学期的工作,总结1.省课题的结题和申报省规划重点课题《农村小学引导学生体验学习的研究》成果鉴定会以后,寒假里我将研究报告重新作了修改,又将结题材料重新整理了,2月底,送教市教科所。

紧接着,花了半个月的时间又起草了课题《农村小学体验学习单开发的案例研究》,这一课题顺利通了市教科所的评审后,又向省教科院做了申报。

虽然省规划办的的评审结果还没有揭晓,但我自认为这一课题写得还可以,应该能立项。

省教学成果奖的申报省规划课题申报结束后,紧接着是江苏省教学成果奖的申报。

3月19日上午接到通知,这一天就要申报,仅有一天的时间。

我和张晓辉老师从中午12:30一直做到晚上10:30,整整10个小时,我们写了江苏省教学成果奖报告,填写了江苏省教学成果申报表,将所有的有关活动记录和材料进行了整理和装订。

晚上11:00,我们将材料送到了研训中心。

由于这是我校的第一次申报没有什么经验,而且时间仓促,当天接到通知,当天就要申报,最终结果虽然是榜上无名,但我觉得积累了一些经验,也知道了我们的教学成果存在一些问题,譬如没有什么奖状、相关论文太少、活动的档次不高。

在以后的日子里,应该要填补这些缺陷,争取下次申报能获奖。

3.本学期还申报了江苏省科研特色项目和南京市小学“新三基”教育重点实验项目4.我校承担了市教科所国家级课题的子课题,暑假期间将撰写子课题方案,于开学前上交市教科所。

5.教师发表的论文数量我经常鼓励老师投稿,给老师指明投稿的方向,帮助老师鉴别正式刊物。

教师的发表意识逐渐增强,本学年我校有13篇文章发表。

我自己的一篇论文《精心设计练习促进有效复习》发表。

我的博客再一次别评为市十佳博客。

二、教师读书行动20**年,我校连续三年被评为“教师读书行动组织奖”,11位老师的读书心得获奖。

3月份,开展了莫言读书心得交流。

今年暑假教师的作业阅读《剥开教育的责任》。

下学期教师读书交流换种形式:沙龙或读书知识竞赛的形式,这两种形式既可以让全体教师参与又可以调动中年教师的积极性。

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株洲县南洲镇昭陵中学2017年下学期工作总结
昭陵中学是一所九年一贯制学校,本学期共有9个教学班级,192名学生,教师26人。

一学期一来,经过师生共同努力进取,上级各部门的大力支持,学校各项工作取得了较大进步。

现主要从以下几方面进行总结:
一、安全工作摆在首要位置
1、建立健全以校长为第一责任人的安全领导小组。

明确安全管理职责,明确各岗位“一岗双责”的重要性,在学期初全体教职员工大会上进行强调,并签订部门与个人安全责任状,做到人人管安全,人人懂安全和人人要安全。

2、全覆盖无死角隐患排查。

开学前,校长带领政教处、后勤处等部门对学校所有的设施设备以及周边环境进行全面的安全隐患排查,逐一进行登记和拍照。

主要有:新添置灭火器和灭火器箱十余各,其他灭火器全部重新更换和加压;上下操场楼梯过道的水泥黑板随时可能倒塌,及时将其推倒,保障师生的安全;学生宿舍所有窗户重新安装逃生门,楼内新加装应急照明灯六个;教师宿舍楼前栏杆已接近锈断,已重新进行加固维修。

加上其他各大大小小安全维修,共计万余元。

真正做到安全隐患及时排查及时维修。

3、组织学生进行安全演练。

正如本期第一次演练校长总结讲话所说,今天的演练可能都只是演,但孩子们的未来将走向全国各地甚至世界各地,但那时一旦遇到险情,你才会发现原来上学时的演练多么有益。

真正教大家一些安全常识和基本技能,让孩子们在成长的过程中多一
份安全。

4、平安校园申报。

学校领导对创建“平安校园”工作非常重视,充分认识到创建“平安校园”是全面贯彻落实科学发展观的具体体现,是为学校教育教学活动的开展创设一个良好环境,是广大师生员工以及学生家长的热切期望和迫切要求。

我们将“平安校园”创建工作作为学校总体工作的重要组成部分,并列入学校的议事日程。

年初制订专门计划,努力做到教育在先,预防为主,专门成立了由袁治安校长亲自挂帅的创安领导班子。

二、教育教学时刻抓紧抓实。

1、严格日常管理。

第一,各学科、各部门及时制订切实有效的计划;第二,每月按时进行常规伏案工作月检,校长抽查;第三,每天进行常规督察,值班领导每天检查早晚自习教师辅导情况,校长、教导主任每天不定时进行课堂巡视;第四,进行了期中考试并举行了期中考试分析会及家长会,促进了家校沟通;第五,召开了毕业班教师会、毕业班家长会、毕业班学生会、培优学生会,制订毕业班培优计划、并于第六周开始进行培优。

2.落实课堂检查。

本学期,加强了对教师的到岗到位及组织教学活动情况的检查。

不断提升教师的上课质态和管理的效果。

课堂是教学工作的主阵地,教师要充分发挥课堂教学的主渠道作用,切实提高课堂教学的质量。

本学期,课堂教学以追求高效课堂为核心,继续打造“先学后教,当堂训练”的课堂模式,强化课堂练习的针对性、实效性和反复性,让练习发挥提高学生成绩的作用。

检查了
教师的教案、学生作业的批改和听课笔记,非考试学科教师的教案、听课笔记也进行检查;本学期,绝大多数老师教学常规总体进步很大,教案更加规范,项目齐全,内容充实,步骤清晰,作业厚实,批改较认真。

3.狠抓教研教改。

第一、初中、小学各学科教研组进行集体讨论备课,并分学科进行了多次教研课,教师们在观课议课的过程中不断提升教育教学水平;第二,完成了中心校、教育局对我校三位新教师的课堂教学达标的测评;第三,本学期多次派送教师参加各种国培、省市县的培训、研修,教师专业水平不断提升。

三、德育工作开展潜移默化。

本学期,学校坚持德育并重的工作思路,积极研究德育工作内容,针对新时期德育新问题,提出学校德育工作新思路,改进学校德育工作的方法,努力提高德育工作的效率。

1、改进德育工作方法,提高德育工作实效。

搞好学校的德育工作,离不开一支经验丰富、方法独到的德育工作者队伍。

组织教师学习《中小学教师职业道德规范》等,使教师具有高尚的职业道德和良好的师表风范。

适时召开班主任工作会议,与班主任老师一起探讨学校德育工作的方法,布置每月的工作重点和主题教育活动,及时反馈、处理班级中发现的问题。

并不断完善班主任岗位职责,工作条例、考核、奖励制度,做好班主任工作的月查,加强班主任工作的过程化管理,并把班主任工作的实绩作为晋升、评优、发津贴的重要依据。

2、强化行为规范训练,改变学生精神面貌。

本学期的行为规范教育继续加强。

加强行为规范养成教育,开展诚信从身边做起活动。

对学生的学习习惯、遵章守纪习惯、文明礼仪习惯、劳动卫生习惯进行训练和教育。

强化行为规范教育的检查、评比措施。

充分发挥值日生、班级干部、校内少先队的值日监督作用。

一学期来,各部门认真负责,检查公平公正,值日工作到位。

各班行为规范进行检查、评比,每周评出流动红旗及每月评出优秀班级,起到表扬一批、激励一批的作用。

3、创新阳光大课间活动。

本学期学校能认真抓好“两课两操一活动”工作,保证学生每天有1个小时的体育锻炼时间,使学校的体育活动制度化、规范化,各年级学生体育活动定期在体育教师和班主任的带领下开展。

4、加强校园文化建设。

文化宣传板报每月更新;利用每周一的国旗下演讲、每周主题班会等活动,陶冶师生的品德修养;同时充分发挥公示专栏的作用,及时公示学校事务。

5、丰富校园文体生活。

本学期,学校开展了朗诵比赛,加强了学生的文化素养;组织学生开展跳绳比赛等增强了学生的身体素质。

四、扶贫事项进展效果明显。

为深入贯彻落实国家提倡的扶贫政策,根据县教育局的扶贫帮困工作部署,坚持构建和谐校园的科学发展观,开展多种帮困活动,深入探索扶贫工作的新路子,做到不让一名学生因为家庭贫困而影响学习。

1、学校领导重视,全体教职员工大力支持。

为了抓好扶贫工作,学校成立了扶贫帮困工作领导小组。

学校领导亲自挂帅,各班主任具体落实,广大老师积极响应,各年级先后开展贫困生摸底工作多次,摸清贫困生家庭状况,做好贫困生建档工作,明确助学思路,然后有计划有步骤地实施。

2、工作落实到人,温暖送进家庭。

学校对贫困学生的帮扶工作落实到各班、各部门、各责任人,做到每个贫困生都有人关爱,每个贫困家庭都能感受学校的温暖。

通过第一阶段摸底工作我校确定胡杨等10名同学为本年度建档立卡精准扶贫帮困对象,在学期初,各班主任上门实际了解困难和讲解有关的代收费减免政策,为学生减免了教辅资料费和意外伤害保险费。

尤其是我校的刘书文老师,克服重重困难,多次上门进行帮助,在家长心中留下美好的印象,为学校树立良好的口碑。

九年级班主任胡水平老师,虽然下学期即将退休,但是对教育的热爱、对学生的关爱尤为凸显,几个学生由于家庭的原因,常常生病,几次连夜打电筒将学生送到医院,学生和家长万分感激,胡老师也深受学生的爱戴,为学校老师树立了学习的榜样。

扶贫帮困关系到千家万户,关系到寒门学子的未来,关系到和谐社会的创建,任重而道远,我校力求在各级部门的领导下,在社会热心人士的帮助下,将这项工作做得更完善,让每一位同学都能感受集体的温暖,社会的关爱。

五、总务后勤服务保障得力。

一学期来,学校后勤、工会部门始终本着“全心全意为教育教学服务、为师生服务”的宗旨,努力做好学校财务与财产管理、校舍安全和卫生管理、教师工作与生活服务等方面的工作。

图书馆及时收发报纸和图书,做好登记,报纸发放及时,做好图书的借阅工作,全心为师生服务。

卫生管理再强化。

本学期,总务处更加注重做好对食堂的监管工作。

积极做好食堂的各项常规管理工作,坚持米、面、油集中采购,以保证质量,采购索证、加工、储藏、消毒、留样等工作一切按章办事,确保生产安全。

确保安全有举措。

一是加强校舍安全,排除安全隐患。

二是加强消防安全。

三是加强水电设施的安全。

四是加强特种设备的管理。

确保设备安全运行。

五是重视宿舍安全。

开学后总务处与各班级签订公物使用责任书,平时发现损坏,除积极落实维修措施外,还要求宿舍检查监督,并根据损坏程度赔偿到位,并将每学期公物使用情况报政教处,纳入班级考核。

经费使用有规划。

严格按规定的财务、会计制度实施管理,坚持“一枝笔”工作,管理好教育经费的收支。

在资金使用上,严格执行审批制度,坚持按计划行事,合理使用资金,保证专款专用,坚持以“少花钱,多办事,办好事”为原则,用好学校每一分钱,提高资金的使用效率。

在重大的资金使用上,学校均通过行政会议讨论后,向全体教师公示,同时定期进行民主理财,接受群众监督,提高资金使用的透明度。

六、反思不足期待提升完善。

当然,本学期学校育工作虽然取得了一些成绩,但也存在着一些不足,我们要在反思中不断完善,使我校的教育教学工作迈上了一个新台阶。

1、专业教师缺、教师业务还需不断提高。

2、学校制度建设有待完善。

3、教研教改有待进一步深化。

4、新综合楼各实验室尽快投入使用,加强实验教学。

5、规范考勤制度,加强教师组织纪律性。

总之,一学期来,教师都能认真工作、任劳任怨,为学生的发展不断奉献,学校工作开展顺利。

相信,我校在今后的工作中会不懈进取,赢得更加满意的成绩。

昭陵中学
2018年1月10日。

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