(完整)八年级上一般过去时的讲解
(完整版)八年级上册英语语法《一般过去时》知识点整理
一般过去时1.一般过去时:表示过去时间发生的动作或存在的状态。
2.一般过去时结构:1）Be动词:主语+Be的过去式（was /were）+其它。
2）实义动词：主语+V-ed+其它。
3.一般过去时的标志词:yesterday昨天 yesterday morning 昨天上午 last year去年just now刚才two days ago两天前in 1999在1999年情景提示等。
4. 一般过去时的肯定式、否定式、疑问式及简略回答。
1)Be动词:(1)肯定句:主语+was/were +其它 .I was late yesterday. 昨天我迟到了。
We were primary students 5 years ago.(2)否定句:主语+was /were＋not +其它.We weren't late yesterday. (我们昨天没迟到)(3)一般问句:be动词提前。
Was/Were + 主语+其它?I was ill yesterday. (改一般疑问句)→Were you ill yesterday? （你昨天病了吗？）肯定回答：Yes, I was. (是的，我病了。
)否定回答：No, I wasn't. (不，我没病。
)(4)特殊问句:对谓语动词进行提问的：疑问词＋was/were＋主语＋其它(一般疑问句)？I was born in 1997.→When were you born? 你是什么时候出生的？2)实义动词：(1)肯定句:主语+V-ed +其它。
I called up my good friend just now.(2)否定句: 主语+didn’t +V原形+其它I didn’t argue with Tom last week.(3)一般问疑句：Did +主语+ V原形+其它？I bought a souvenir in 2010. (改一般疑问句)→Did you buy a souvenir in 2010?肯定回答：Yes, I did.否定回答：No, I didn’t.(4)特殊疑问句: 疑问词+did +主语+ V原形+其它？I went to HongKong last year.→Where did you go to HongKong last year?5. 变化规则（1）、规则动词的变化规则：（1）一般情况下在词尾直接加ed。
北师大版英语八年级上册Unit1 一般过去时的概念及用法
一般过去时的概念及用法一、基本概念一般过去时（simple past tense)表示过去某个时间里发生的非持续性动作或存在的状态，也表示经常或反复发生的动作。
用动词的过去式表示，常和表示过去的时间状语连用，如：yesterday，last night，in 1990，two days ago，before，the age of等。
一般过去时也表示过去经常或反复发生的动作，常和often，always等表示频率的时间状语连用。
表示过去习惯性、经常性的动作、行为；过去主语所具备的能力和性格。
二、动词变化1．直接加ed: work—— worked look——looked2．以不发音e结尾的单词，直接加d: live ——lived hope——hoped use——used 3．以辅音字母+y结尾的，变y为i加ed: study——studied carry——carried worry——worried4．以一个辅音字母结尾的，双写最后的辅音字母+ed: stop——stopped plan——planned重读闭音节体现形式为辅-元-辅结构，例如nod, n为辅音，o为元音，d为辅音。
5. 以ic结尾的动词，要把ic变成ick再加ed，如picnic→picnicked，traffic→trafficked 6．不规则变化的动词过去式：have---had are---were get---got say---said feel---felt do/does---did is---was go---went drink--drank eat--ate bring----brought think----thought buy----bought catch---- caught teach ---- taught sit----sat wear----wore cut----cut sweep----sweptsleep——slept see----saw become----became read——read7．以辅元辅结尾的加d三、用法（1）一般过去时表示在过去某个特定时间发生，也可以表示过去习惯性、经常性的动作。
（完整）八年级上一般过去时的讲解
（完整）八年级上一般过去时的讲解一般过去时的讲解一．教学目标：一般过去时二．教学重难点：一般过去时（用法、动词过去式的变化规则等）实义动词do一般过去时的讲解三．教学步骤：（一）般过去时的概念一般过去时用来表示过去某一时间内发生的动作或存在的状态以及过去习惯性、反复性的动作。
谓语动词要用动词的过去式，常和表示过去的时间状语连用，如yesterday昨天、last night昨晚、last week上周、last year去年，等。
（二）一般过去时的结构（可分三类不同的结构）1.Be动词的一般过去时在没有实义动词的句子中使用be动词，am is 的过去式为was; are的过去式为were肯定句式：主语 + be(was , were) + 其它.否定句式：主语 + be(was , were) + not + 其它.一般疑问句：Be(was , were) + 主语 + 其它？注：在这种构成中，be动词有人称和数的变化，即要根据主语选用was / were。
Be动词分为单数和复数，was是表示单数，were是表示复数。
2.实义动词的一般过去时态肯定句要使用动词的过去式，否定句和疑问句要使用助动词do和 does 的过去式 did.肯定句式：主语 + 动词（过去式）+ 其它否定句式：主语+ didn’t + 动词（原形）+ 其它【did not = didn’t】一般疑问句：Did + 主语+ 动词（原形）+ 其它【do , does 的过去时均为did】？注：1. did和didn’t 是构成一般过去时的助动词，其特点是要在其后跟动词的原形。
2.实意动词do的一般过去时I do my homework every day.(用yesterday改写句子)I did my homework yesterday.I didn’t do my homework yesterday.(否定句)Did you do your homework yesterday？Yes ,Idid. /No, I didn’t.(一般疑问句)3. 情态动词的一般过去时态含有情态动词的一般过去时与含有Be 动词的一般过去时，是十分相似，请注意观察。
八年级英语人教版(上册)语法专讲-一般过去时和不定代词(附习题)
1.3Grammar（一）一般过去时一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态，也表示过去经常或反复发生的动作。
其结构为：a.主系表主语＋was/were＋其他.b.主谓宾主语＋谓语动词（过去式）＋宾语.☞—What did you do yesterday?昨天你做了什么？—I went swimming.我去游泳了。
☞When I was at middle school,I often went to school by bike.我读中学时经常骑自行车去学校。
1.一般过去时的基本结构①实义动词肯定句：主语+动词过去式+其他.☞I went to the cinema yesterday.我昨天看了电影。
否定句：主语+didn’t+动词原形+其他。
☞I didn’t go to the cinema yesterday.我昨天没看电影。
一般疑问句及其回答：Did+主语+动词原形+其他?肯定回答：Yes,主语+did.否定回答：No,主语+didn’t/did not.☞—Did you go to the cinema yesterday?你昨天去看电影了吗？—Yes,I did./No,I didn’t.是的，我去了。
/不，我没去。
特殊疑问句：特殊疑问词+did+主语+动词原形+其他？☞—Where did you go yesterday?你昨天去哪儿了？—I went to the cinema yesterday.我昨天去看电影了。
②be动词肯定句：主语+was/were+其他.☞I was at home yesterday.我昨天在家。
否定句：主语+wasn’t/weren’t+其他.☞I wasn’t at home yesterday.我昨天没在家。
一般疑问句及其回答：Were/Was+主语+其他?☞—Were you at home yesterday?你昨天在家吗？—Yes,I was./No,I wasn’t.是的，我在家。
初二英语一般过去时语法知识点讲解
初二英语一般过去时语法知识点讲解学习内容：·什么是一般过去时·1秒钟识别一般过去时·2个词走遍一般过去·听话的动词小朋友过去式变化·叛逆的动词小朋友过去式变态什么是一般过去时一般现在时的反义词这是一般过去时I walk my dog every day. 我每天都遛狗I didn't walk my dog yesterday，because it w as too cold. 我昨天没有遛狗，因为昨天太冷了。
这是一般过去时·过去的某个时间·发生的动作·或者状态1秒钟识别一般过去Every day yesterday the day before yesterday Every week last week last yearEvery year two days agoLast系列before系列ago系列just now2个词走遍一般过去Be 动词实义动词Am was do didIs wereAre听话的动词小朋友1.一般情况，直接加edWalk- open- want-2.以不发音的 e 结尾，去e+edLive- move- hope-3.以辅元辅重读闭音节结尾，双写加edStop- plan- beg-4.以辅音字母+y结尾，把y变成i+edStudy- carry- cry-叛逆的动词小朋友没有变化Put 放- cut切- hurt伤害-Read读- let让- hit打-Cost花费-叛逆的动词小朋友变态变a 变ght 变t 变ew 变o变a e- 2. become- 3. begin-4.drink-5.have-变ght 1.Drink- 2.fight- 3.bring- 4. buy- 5.catch-变t 1.feel- 2.sleep- 3. sweep- 4. keep-5.Spend-变ew 1.blow- 2.know- 3.grow- 4.draw- 5.throw-。
初二一般过去时全解
【初二】一般过去时全解我们可以先记一下一般过去时口诀：1.一般过去时并不难，表示过去动作、状态记心间。
2.动词要用过去式，时间状语句末站。
3.否定句很简单，didn't 站在动词原形前，其它部分不要变。
4.一般疑问句也好变，did放在句子前，主语、动原、其它部分依次站。
5. 特殊疑问句也简单，疑问词加一般疑问句记心间。
6. 最后一条请注意，动词过去式要牢记。
一、基本结构1. 肯定句形式：主语+动词过去式+其他I was an English teacher one year ago.一年前我是一名英语老师。
I bought a yellow dress yesterday afternoon.昨天下午我买了一条黄裙子。
2. 否定句形式：①was/were+not; ②在行为动词前加didn't，同时还原行为动词I wasn't an English teacher one year ago.一年前我不是一名英语老师。
I didn't buy a yellow dress yesterday afternoon.昨天下午我没买一条黄裙子。
3. 一般疑问句：①was/were提到句首；②Did+主语+do+其他？Were you an English teacher one year ago?一年前你是一名英语老师吗？Did you buy a yellow dress yesterday afternoon?昨天下午你买了一条黄裙子吗？4. 特殊疑问句：特殊疑问词+一般疑问句What were you one year ago?一年前你是做什么的？When did you buy a yellow dress?你什么时候买了一条黄裙子？二、基本用法1. 表示在过去某个时间所发生的动作或所处的状态（与现在无关）。
常与yesterday, last week, in 1989, just now, a moment ago, the other day 等过去具体时间状语连用。
一般过去时的知识点归纳
一般过去时的知识点归纳一般过去时是表示过去某一时间或一段时间内所发生的动作或状态的时态，一般用于描述过去发生的事情，它的基本结构是主语+ 动词的过去式。
以下是一般过去时的知识点归纳：1. 动词的过去式：在大多数情况下，一般过去时的动词需要加上-ed结尾。
但有些动词过去式并不是-ed，例如：go-went，eat-ate，come-came等。
2. be动词的过去式：be动词的过去式分为was和were，was用于第一人称单数和第三人称单数，were用于第二人称单数、第一人称复数和第三人称复数。
3. 常用时间状语：在一般过去时的句子中，常常需要使用时间状语来表明动作发生的过去时间，例如：yesterday，last night，last Monday等。
4. 特殊疑问句和否定句：一般过去时的特殊疑问句的结构和现在时基本一致，只是把be动词和其他动词的过去式放在句首。
否定句的结构为主语+ did not / didn't + 动词原形。
5. 不规则动词的过去式：有一些动词的过去式和原形没有任何规律可言，需要特别记住，例如：bring-brought，buy-bought，catch-caught等。
6. 短语动词的过去式：短语动词的过去式一般是由动词原形和前缀或后缀组成，例如：give up-gave up，look for-looked for，break down-broke down等。
7. 时态转换：如果句子中已经使用了过去式的时间状语，那么主语动词不必再使用过去式，而可以使用现在完成式或过去完成式等。
8. 多重动作的描述：当一句话中有多个动作需要被描述时，需要注意动作发生的先后顺序和时态的运用，通常需要使用时间状语、连接词或使用逗号分开多个动作。
英语八年级上册Unit1八上一单元一般过去时
Exercise:写出下列动词的过去式
is — was
stop — stopped
are — were
drink — drank
do — did go — went
put — put cut — cut
have — had
run — ran
write — wrote
say — said
单项选择： 1. ____ Emily at her aunt’s last night?
特殊疑问句：特殊疑问词+一般疑问句 Where was she?
Do型
肯定式： 主语+V过去 I cried.
否定式：主语+ did not (didn’t) +V原型 I did not (didn’t) cry.
疑问式： Did+主语+ V原型？ Did I cry?
过去式中动词的变化
规则变化 (regular change)
构成形式：Be型和Do型
Be型
肯定式： 主语+Be( was, were)+其它 She was in the room.
否定式：主语+ Be( was, were)not +其它 She wasn’t in the room.
疑问式： Be( was, were)+主语+其它？ WaLeabharlann she in the room?
A. Is B. Was C. Did
2. _____ he sleep late last night? A. Is B. Was C. Did
For Listening
过去的动作
一般过去时:
初二英语 时态讲解 一般过去时
一般过去时一、导入孩子弄的大人没脾气儿子问老公：张飞他妈姓什么？老公：不知道。
儿子：笨，姓吴，无事生非（吴氏生飞）都不知道。
儿子再问：张飞他爸姓什么？老公思索半天，猛拍脑门：姓惹，惹事生非！儿子狂笑：笨死了！姓张！你不跟你爸姓呀。
二、（1）专题讲解一般过去时1、定义：一般过去时表示过去某个时间里发生的动作或状态，常和表示过去的时间状语连用；也可表示过去习惯性或经常性的动作和行为。
2、时间状语：yesterday , the day before yesterday , yesterday morning , just now ,a momentago ,two days ago , last night / year / week , before 11:00 , in the past ，at thattime等3、使用情况：（1 表示过去某个时间发生的动作或存在的状态。
I got up at 7:00 yesterday. 我昨天7点起床。
(2 表示过去经常或反复发生的动作。
He always went to work by bus last year. 去年他总是乘公交车去上班。
4.一般现在时的结构及句型变化结构：一般现在时的结构主要有三种形式：（1、结构一（谓语动词为be动词时）肯定句：主语+be(was，were+其它. （注：am,is→was, are→were）否定句：主语+be+not+其它.一般疑问句：Be+主语+其它?e.g. I was late yesterday. e.g. They were in Bei jing last year.I was not late yesterday. The y weren’t in Bei jing last year.Were you late yesterday？ Were they in Bei jing last year？Yes, I was. Yes, they were.No, I wasn't. No, they weren’tam和is在一般过去时中变为was。
八年级英语上册重点时态梳理总结：一般过去时
changed
末尾只有一个辅音字母的重读闭音节词，先双写这个辅音字母，再加-ed
plan（计划）
stop
drop
planned
stopped
dropped
以辅音字母加y结尾的，先变y为i再加-ed
carry
study
cry
carried
studied
cried
否定式
疑问式
否定疑问式
简单回答
I did notwork.
八年级英语上册重点时态梳理总结：一般过去时
1. 动词变化：一般过去时主要表示过去的动作或状态，在句中由主语＋动词的过去式来表达。
构成规则
原形
过去式
一般在动词末尾加-ed
work
plant
play
worked
planted
played
结尾是e的动词在末尾加-d
like
live
change
liked
lived
（2）表示过去某一段时间内经常或反复发生的动作，这时常和表示频度的状语连用。
eg: Last term we often did experiments.
初中英语知识点归纳一般过去时的用法
初中英语知识点归纳一般过去时的用法一、一般过去时的定义和用法一般过去时用来表示过去发生的动作或存在的状态。
在一般过去时中，动词的过去式通常用于陈述句中，而表示过去发生的时间状语词也常常与一般过去时连用。
二、一般过去时的构成1.对于大多数动词，过去式是在动词原形结尾加上-ed，例如：- walk - walked- play - played- watch - watched2.以不发音的e结尾的动词，过去式只需加上-d，例如：- live - lived- love - loved3.以辅音字母+y结尾的动词，将y变为i，再加-ed，例如：- study - studied- try - tried4.以一个元音字母加一个辅音字母结尾的重读闭音节动词，双写最后一个辅音字母，再加-ed，例如：- stop - stopped- plan - planned注意：有些动词的过去式形式与原形一样，例如：- put - put- cut - cut三、一般过去时的用法1.表示过去某个时间发生的动作或事件，例如：- I went to the park yesterday.- They finished their homework last night.2.表示过去存在的状态，例如：- She was a nice girl when she was young.- It was sunny yesterday.3.表示过去的习惯或经常性动作，例如：- When I was young, I played basketball every day.- They often went fishing on weekends.4.在宾语从句中，当主句是过去时，宾语从句的动词也要用一般过去时，例如：- He said that he watched a movie last night.- She told me that she visited her grandparents on the weekend.5.与表示过去具体时间的状语连用，例如：- I saw him two days ago.- We had a great time at the party last week.四、一般过去时的注意事项1.注意动词的变化形式，特别是不规则动词的过去式，需要进行记忆和练习。
完整版)一般过去时的讲解
完整版)一般过去时的讲解一般过去时是用来表达过去某一时间内发生的动作或存在的状态以及过去惯性、反复性的动作的。
谓语动词需要使用动词的过去式，并常常和表示过去的时间状语连用，比如yesterday昨天、last night昨晚、last week上周、last year去年等。
主要表示过去的动作或状态。
在句子中，由主语+动词的过去式来表达。
例如，He walks to school表示一般现在时，而He walked to school则表示一般过去时。
动词walks是现在式，表示目前惯性、经常性动作；而动词walked则是过去式，表示过去的某一时间内发生的动作或存在的状态。
一般过去时的结构包括be动词的过去式和非be动词的过去式。
be动词的过去式有was和were，其句型包括肯定句、否定句和疑问句。
例如，He was busy yesterday表示肯定句，He was not busy yesterday表示否定句，而Was he busy yesterday?则表示疑问句。
非be动词的过去式则是动词的过去式形式，例如walked、ate等。
需要注意的是，There is (are)的句型用于一般过去时需要把is、are变为它们的过去式，即There was (were)。
否定句的结构和现在时一样，在be动词过去式（was、were）后面加上not即可，而was not和were not则通常使用缩写形式wasn’t和weren’t。
一般是在词尾加上-ed，如play-played，watch-watched等。
但也有一些规则动词需要变化，如go-went，have-had等。
I wasn’t busy the other day。
A few days ago。
I had somefree time.Was it raining in Beijing yesterday?Yes。
it was.No。
一般过去时讲解
一般过去时讲解一般过去时是英语中最基本的过去时态，它用于描述已经发生或已经完成的动作、事件或状态。
在句子中，一般过去时通常使用动词的过去式形式。
一般过去时的形式一般过去时的谓语动词通常是动词的过去式形式，常见的规则动词过去式是在动词原形的基础上加上-ed或-d。
例如：•walk → walked•watch → watched•play → played对于以不发音的e结尾的动词，只需要在其后面添加-d。
例如：•live → lived•dance → danced对于以辅音字母+y结尾的动词，将y变为i，再加-ed。
例如：•study → studied•try → tried对于以短元音字母结尾的重读闭音节动词，需要先双写最后一个辅音字母，再加-ed。
例如：•stop → stopped•plan → planned不规则动词的过去式需要特殊记忆。
例如：•go → went•have → had•say → said一般过去时的用法1.描述过去的动作或事件一般过去时常用于描述过去发生的动作或事件。
例如：–I walked to the park yesterday.（我昨天走到了公园。
）–They played soccer last weekend.（他们上个周末踢了足球。
）2.描述过去的习惯或常态一般过去时还可用于描写过去的习惯或常态，表示过去经常发生的动作或状态。
通常会和表示频率的副词或状语连用，如often（经常）、usually（通常）、always （总是）等。
例如：–He often visited his grandmother when he lived in the city.（他住在城市时经常去看他的奶奶。
）–I always went to bed early when I was a child.（我小时候总是很早就睡觉。
）3.用于虚拟语气一般过去时也可用于虚拟语气，表示对现在或将来的假设或建议。
一般过去时的知识点归纳
一般过去时的知识点归纳一般过去时知识点归纳一、一般过去时的定义一般过去时（Simple Past Tense）用于描述在过去某个具体时间发生的动作或存在的状态，以及过去经常或反复发生的动作。
二、一般过去时的构成1. 规则动词：一般在动词原形后加-ed。
- 例：worked, played, visited2. 不规则动词：需记忆其过去式形式。
- 例：went, saw, ate三、一般过去时的用法1. 描述过去具体时间发生的动作或状态。
- 例：He walked to school yesterday.2. 表示过去经常或反复发生的动作。
- 例：When I was a child, I often played football after school.3. 用于时间、条件状语从句中，表示过去将来的动作。
- 例：I said I would call her when I got home.四、一般过去时的标志词1. 具体的时间状语：yesterday, last week, in 1990等。
2. 过去的时间状语：a moment ago, just now, the other day等。
3. 频率副词：never, seldom, sometimes, often, usually等。
五、不规则动词的过去式变化1. 改变元音字母：sing-sang, swim-swam2. 改变辅音字母：begin-began, run-ran3. 完全不规则变化：go-went, come-came, eat-ate六、一般过去时与现在完成时的区别1. 一般过去时强调过去某个时间点发生的具体动作，而现在完成时强调过去发生的动作对现在的影响或结果。
- 例：I visited the museum last week. (强调上周的动作)- 例：I have visited the museum before. (强调现在对博物馆的了解)七、一般过去时的否定句和疑问句1. 否定句：在动词前加did not (didn't)。
一般过去时的知识点归纳
一般过去时的知识点归纳一般过去时是英语中常见的时态之一，用于描述过去发生的动作、事件或状态。
理解和掌握一般过去时对于我们正确表达过去的经历和故事非常重要。
下面就来详细归纳一下一般过去时的相关知识点。
一、一般过去时的定义和构成一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态。
它通常与表示过去的时间状语连用，如 yesterday（昨天）、last week（上周）、two days ago（两天前）等。
一般过去时的构成分为两种情况：1、对于 be 动词（was ／ were）第一人称单数（I）和第三人称单数（he、she、it）用 was。
第二人称单数（you）和所有人称的复数（we、you、they）用 were。
例如：I was at home yesterday（我昨天在家。
） They were very happy last night（他们昨晚很开心。
）2、对于实义动词动词的过去式形式。
大多数动词的过去式是在动词原形后加 ed，如 play played，work worked 。
但也有一些不规则动词，它们的过去式需要特殊记忆，比如 go went，have had ，do did 等。
例如：He played football last weekend（他上周末踢足球了。
） She had a big party last month（她上个月举办了一个大型聚会。
）二、一般过去时的用法1、表示过去某个特定时间发生的动作或存在的状态。
例如：I met him in the street yesterday（昨天我在街上遇见了他。
）2、表示过去经常或反复发生的动作。
例如：He often went swimming when he was a child（他小时候经常去游泳。
）3、在时间、条件状语从句中，表示过去将来的动作。
例如：She said she would come if she had time（她说如果有时间她会来。
一般过去式的讲解初中
一般过去式的讲解初中
初中一般过去式的讲解：
1. 一般过去时用来表示过去某个时间发生的动作或存在的状态。
常和表示过去的时间状语连用，如：yesterday，last week，in 1990，ago等。
2. 动词过去式的构成分规则和不规则变化，规则动词变化为在动词词尾加-ed；不规则变化需要单独记忆，如go的过去式为went，make的过去式为made。
3. 在肯定句中，主语是I时，动词用did，主语是其他人称时，动词用过去式did。
否定句在动词前加didn。
4. 疑问句把动词be、助动词have/has/had、情态动词can/may/must等放在主语前。
5. 需要注意的一般过去时的句型有：
It was+地点+时间+主语+谓语。
主语+谓语+其他。
主语+did+动词原形+其他。
How+did+主语+动词原形+其他？
What+did+主语+动词原形+其他？
以上就是初中一般过去式的讲解，希望对您有所帮助。
初中英语一般过去时用法讲解
一般过去时用法解说1、概括一般过去时表示过去某个时间发生的动作或状态，常和表示过去的时间连用， yesterday, last night, in 1990, two days ago 等。
也表示过去常常或频频发生的动作，常和 often, always 等表示频度的时间状语连用。
I got up at 6:30 yesterday. 我昨天 6:30 起床。
He always went to work by bus last year. 昨年他老是坐公交车上班。
2、一般过去时的组成一般过去时由规则动词（ -ed/-d ）或不规则动词的过去时表示，除 be 外，其他动词没有人称和数的变化。
各样动词的否认构造和一般疑问构造，与一般此刻时的否认构造和疑问构造同样。
3.Be 动词在一般过去时中的变化：⑴a m 和 is 在一般过去时中变成 was。
（ was not=wasn’t）⑵are 在一般过去时中变成 were。
（ were not=weren ’t）⑶带有 was 或 were 的句子，其否认、疑问的变化和 is, am, are 同样，即否认句在 was 或 were 后加 not，一般疑问句把 was 或 were 调到句首。
4．句中没有 be 动词的一般过去时的句子否认句： didn ’t 动+词原形，如： Jim didn ’t go home yesterday.一般疑问句：在句首加did ，句子中的动词过去式变回原形。
如： Did Jim go home yesterday?特别疑问句：⑴疑问词+did+ 主语 +动词原形？如： What did Jim do yesterday?⑵疑问词当主语时：疑问词+动词过去式？如： Who went to home yesterday?5.规则动词过去式变化规则⑴．一般在动词末端加-ed，如： play-played, cook-cooked⑵．结尾是 e 加 d，如： like-liked love-loved⑶．末端只有一个元音字母和一个辅音字母的重读闭音节，应双写末端的辅音字母，再加 -ed，如： stop-stopped⑷．以“辅音字母 +y”结尾的，变 y 为 i，再加 -ed，如：study-studied6.-ed 的发音规则：⑴.在清辅音后边， -ed 读作 /t/ ，如：kissed/kist/ talked/t :kt/ washed/w ?t/⑵.在元音或浊辅音后边，-ed 读作 /d/,如：played/pleid/ robbed/r bd/ rained/reind/⑶.在以字母 t 或 d 结尾的动词后边， -ed 读作 /id/, 如：wanted/'w ntid/ added/'?did/planted/'pla:ntid/6、一般过去时的用法（1）表示过去某个特准时间发生的动作或存在的状态常有明确的时间状语，如 yesterday，last night, some years ago，in1890等，以及由 when 等指引的时间状语从句。
初二英语 一般过去时讲解
初二英语 一般过去时讲解一、巧记一般过去时：动词一般过去时，表示过去发生的事；be 用was 或用were, have,has 变had ；谓语动词过去式，过去时间作标志；一般动词加-ed ，若是特殊得硬记。
否定句很简单，主语之后didn’t 添；疑问句也不难，did 放在主语前；不含be 动词时如果谓语之前有did ，谓语动词需还原；动词若是was,were,否定就把not 添。
含be 动词时疑问句也不难，要把was ，were 放在主语前。
二、be 的一般过去时：学习动词be 的一般过去时，下面有一口诀，它可以帮你们更好地掌握动词be 的一般过去时。
be 的过去时有四巧：一是时间状语巧， 表示过去的短语要记牢；二是形式巧，单数was ，复数were ；三巧是否定句结构，not 紧跟was ／were ；四是疑问句式巧，was ／were 向前跑(提前)。
【一巧】时间状语（即标志词）巧。
一般过去时表示过去发生的动作或存在的状态，恰巧与表示过去的一些时间状语连用。
【二巧】形式巧。
它与一般现在时一样，形式多样：当主语是第一人称单数或第三人称单数时，谓语动词用was ；主语是第二人称或其他人称复数时，谓语动词用were 。
例如： I was in the classroom yesterday morning ． 昨天早上我在教室里。
He was at school last Tuesday ． 上周二他在学校。
They were over there a moment ago ． 刚才他们在那边。
【三巧】否定句结构巧。
与动词be 的一般现在时一样，它在动词后面加not 即可变成否定句，并且was, were 与not 可以缩写成wasn't, weren't 。
即：主语 ＋ wasn't ／ weren't ＋ 表语 ＋ 其他。
例如：I was not (＝wasn't) here yesterday ． 昨天我不在这儿。
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一般过去时的讲解一．教学目标：一般过去时二．教学重难点：一般过去时（用法、动词过去式的变化规则等）实义动词do一般过去时的讲解三．教学步骤：（一）般过去时的概念一般过去时用来表示过去某一时间内发生的动作或存在的状态以及过去习惯性、反复性的动作。
谓语动词要用动词的过去式，常和表示过去的时间状语连用，如yesterday昨天、last night昨晚、last week上周、last year去年，等。
（二）一般过去时的结构（可分三类不同的结构）1.Be动词的一般过去时在没有实义动词的句子中使用be动词， am is 的过去式为was; are的过去式为were肯定句式：主语 + be(was , were) + 其它.否定句式：主语 + be(was , were) + not + 其它.一般疑问句：Be(was , were) + 主语 + 其它？注：在这种构成中，be动词有人称和数的变化，即要根据主语选用was / were。
Be动词分为单数和复数，was是表示单数，were是表示复数。
2.实义动词的一般过去时态肯定句要使用动词的过去式，否定句和疑问句要使用助动词do和 does 的过去式 did.肯定句式：主语 + 动词（过去式）+ 其它否定句式：主语+ didn’t + 动词（原形）+ 其它【did not = didn’t】一般疑问句：Did + 主语+ 动词（原形）+ 其它【do , does的过去时均为did】？注：1. did和didn’t 是构成一般过去时的助动词，其特点是要在其后跟动词的原形。
2.实意动词do的一般过去时I do my homework every day.(用yesterday改写句子)I did my homework yesterday.I didn’t do my homework yesterday.(否定句)Did you do your homework yesterday？Yes ,Idid. /No, I didn’t.(一般疑问句)3. 情态动词的一般过去时态含有情态动词的一般过去时与含有Be动词的一般过去时，是十分相似，请注意观察。
肯定句式：主语 + 情态动词 + 其它否定句式：主语 + 情态动词 + not + 其它.一般疑问句：情态动词 + 主语 + 其它？注：情态动词的过去式：can→could , may→might , must→must ，will-would，should-should。
4.特殊疑问句式：特殊疑问词+be过去式+主语+其他？特殊疑问词+情态助动词过去式+主语+动词原形+其他？特殊疑问词+do/does过去式+主语+动词原形+其他？What was your former name？你以前叫什么名字？Why was he late for school last Monday？上星期一他为什么迟到？What could she do twenty years ago？ 20年前她能做什么？（三）一般过去时的判断标志词一般过去时的判断标志词一般过去时的判断标志词一般过去时的判断标志词 yesterday , the day before yesterday , last + 时间 , this morning 时间 + ago , just now , a moment ago , in + 过去的时间 ,注意：一般过去时表示过去经常或反复发生的动作，常和often经常， always总是，once a week一周一次，等表示频度的时间状语连用（四）规则动词的过去式1.一般情况下，在动词原形后面加-ed。
look→looked play→played start→started visit→visited pull-pulled, cook-cooked2.以不发音e结尾的动词，在词尾直接加-d。
live→lived use→u sed taste-tasted3.以“辅音字母+ y”结尾的动词，先将 y 改为i ,再加–ed。
study→studied try→tried fly→fli ed4.以重读闭音节（即辅音＋元音＋辅音）或r音节结尾，末尾只有一个辅音字母的动词，要先双写这个辅音字母后，再加–ed。
stop→stopped plan→planned stop-stopped p refer→preferred5.不规则动词的过去式需特殊记忆。
如：am(is)-was, are-were（是）, become _became (成为) go-went（走）, （买） buy --bought，sell--sold(卖）come-came（来）, take-took（拿）, have (has)-had （有）， begin（开始）--began, bring（拿来）--brought, can（能）--could, catch（捉住）--caught, cut（砍，割）--cut, do/does（做，干）--did, draw（画画,拉）--drew, drink （喝）--drank, drive（驾驶）--drove, eat（吃）--ate, fall （跌倒，落下）--fell, feel（感觉）--felt, fly（飞）--flew, get（获得）--got, give（给）---gave, grow（生长）--grew, keep（保持）--kept, know（知道，认识）--knew, learn（学习）--learnt, leave （离开）--left, let （让）--let, lie（躺，平放）--lay, make（使得，做）--made, may （可以）--might, must（必须）--must, read（读）--read, ride （骑）--rode, ring （鸣铃）--rang, run（跑）--ran, say 说）--said, see （看见）--saw, sell （卖）--sold, send（送）--sent, set （放）--set, sing（唱歌）--sang, sit （坐）--sat, sleep （睡觉）--slept, speak（说话）--spoke, spend （花费）--spent, stand （站立）--stood, swim （游泳）--swam, teach （教）--taught, tell （告诉）--told, think（认为）--thought, throw（投掷）--threw, understand（懂得）--understood, wear（穿）--wore, will（将要）--would, win （获胜）--won, (弯曲) bend --bent, blow --blew(吹)，选择 choose chose ，（五）一般过去时的基本用法① 表示过去某个特定时间发生的动作或存在的状态。
He suddenly fell ill last night. 他昨晚突然病倒了。
②表示过去的习惯性或经常发生的动作She went to the cinema once a month when she was at alked by the riverside. 我在乡下时经常在河边散步。
③叙述过去连续发生的一件件事She got up early, fetched water, cleaned the room and then went out for a walk. 她早早起床，提水，打扫房间然后出去散步。
（六）课后练习一般过去时练习题，.请用正确动词形式填空1. He (live) in Wuxi two years ago.2. The cat (eat) a bird last night.3. We (have) a party last Halloween. 44. Nancy (pick) up oranges on the farm last week.5. I (make) a model ship with Mike yesterday.6. They (play) chess in the classroom last PE lesson.7. My mother (cook) a nice food last Spring Festival.8. The girls (dance) at the party last night.week.10. ______ you _______ (visit) your relatives last Spring Festival?11. ______ he _______ (fly) a kite on Sunday? Yes, he ______.12. Gao Shan _______ (put) up the picture last night.13. I ____________ (sweep) the floor yesterday.1.14. 14. What ______ she _______ (find) in the garden lastmorning?15. Her father _______ (read) a newspaper last night.16. Mike _________________(not go) to bed until 12 o’clock last night.17. I listened but ___________ (hear) nothing.18. How many people ________ (be) there in your class last term? II. 改错题1．How is Jane yesterday? _____________________2．He go to school by bus last week. ____________________________3.He often goes home at 6:00 last month.____________________________4．I can fly kites seven years ago. ______________________________5.Did you saw him just now. ____________________________________三、按要求变换句型。