人教新课标版必修1高一语文上册包身工课后练习
必修1高一语文上册第11课《包身工》课后同步练习题(附答案)
必修1高一语文上册第11课《包身工》课后同步练习题（附答案）一、语言运用(25分)1．依次填入下列句子横线上的词语，最恰当的一项是(3分)()①从我们孩子的眼里看来，船户对墨鸭并没有怎样虐待，而现在，将这种关系转移到人和人的中间，便连这一点施与的________也已经不存在了！②外头工人在________这种额外的负担，而包身工却在羡慕这种可以自主地拿出钱来贿赂工头的________！③看着这种饲养小姑娘________的制度，我禁不住想起孩子时候看到过的船户养墨鸭捕鱼的事了。
A．温情抱怨权力赢利B．温情抱怨权利营利C．热情报怨权力营利D．热情报怨权利赢利解析：选B。
温情：温柔的感情；温和的态度。
热情：热烈的感情；有热情。
抱怨：心中不满，数说别人不对；埋怨。
报怨：对所怨恨的人做出反应。
权利：公民和法人依法行使的权力和享受的利益。
权力：政治上的强制力量；职责范围内的支配力量。
营利：谋求利润。
赢利：企业单位的利润；获得利润。
2．下列句子中加点的熟语，使用不．恰当的一项是(3分)()A．干这种职务的人，大半是带工头的亲戚，或者在“地方上”有一点势力的流氓，所以在这种法律的触手达不到的地方，他们差不多有生杀予夺．．．．的权利。
B．打死不干事，在这种情形之下，包身工当然是“人人得而欺之．．．．．．”了。
C．罚工钱就是减少他们的利润，停生意不仅不能赚钱，还要贴她二粥一饭，于是带工头不假思索．．．．地就爱上了殴打这办法。
D．读完这篇文章，包身工遭受的各种非人的待遇，真是令人叹为观止．．．．。
解析：选D。
“叹为观止”指赞美看到的事物好到极点，与语境不符。
3．下列各句中，没有语病的一句是(3分)()A．1927年，夏衍在上海认识了一些在纱厂工作的朋友，了解了一些纱厂工人的情况；1929年，从做工人运动的同志那里知道了一些包身工的非人的生活情况。
B．在惨无人道的剥削制度下，“芦柴棒”这些“小人物”求生存的起码的合理要求都得不到保障，她们被旧制度压榨、吞噬的悲惨命运促人深思。
高一语文(人教版)必修1练习：4.11 包身工 Word版含解析.docx
11包身工1.下列词语中,加点字的注音全都正确的一项是()A.蠕．动(rú)搅．动(jiǎo)惺．忪(xīng) 荤．腥(hūn)B.弄．堂(lòng) 褴褛．(lǔ) 游说．(shuì) 缜．密(zhěn)C.嘈．杂(záo) 蹒跚．(shān) 虐．待(nüè) 骷．髅(kū)D.契．据(qiè) 怜悯．(mǐn) 譬．如(pì) 瞌．睡(kē)解析:B项,“褛”应读“lǚ”;C项,“嘈”应读“cáo”;D项,“契”应读“qì”。
答案:A2.依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一项是()(1)他的画作既吸收了民间养分,又受到真正艺术家的赏识,师法造化,,是读多少理论都学不来的造诣。
(2)自然与人文,观景与体验相得益彰,临沂园的气度与容量令人叹服,从四面八方前来游玩的游客在这里流连忘返。
(3)社区内部的喷泉、花坛、叠水、亭台等园林设计,与社区生态氛围,开发商以全球的视野为居民倾心打造精致的生活空间。
A.浑然天成水乳交融浑然一体B.水乳交融浑然一体浑然天成C.浑然一体浑然天成水乳交融D.浑然天成浑然一体水乳交融解析:“浑然天成”,形容诗作、文章的结构严谨自然,或用词运典毫无斧造痕迹。
(1)句强调画作水平高,故用“浑然天成”。
“水乳交融”,形容关系非常融洽或结合十分紧密。
(2)句强调互相融合,故选“水乳交融”。
“浑然一体”,融合成一个整体。
(3)句指各部分与整体很协调,故选“浑然一体”。
答案:A3.下列各句中,没有语病的一项是()A.联合国设立“国际家庭日”是为了促使各国政府和民众更加关注家庭问题,提高对家庭问题的认识,促进家庭的和睦与幸福。
B.中国文字博物馆是一座集科学研究、文物保护、陈列展示为一体的国家级专题博物馆,荟萃历代中国文字样本精华,展示中华民族灿烂的文化和辉煌的文明。
C.孩子看电视、玩电脑、读书、写字时间过长及课业负担过重与近视有关,除此之外,光度不够,同样也会引起近视。
高中语文课后练习 必修1 11 包身工
《包身工》同步练习积累与运用1．选出加粗的字、词注音、解释无误的一组（）A．吆喝（yāo）游说（shuì）佳肴（yáo做熟的鱼、肉等）浸透（qìn）B．见机（看情况办事）皮辊（gùn）饲养（sì喂养）呻吟（shēn yín病痛时发出声音）C．水门汀（dīng水泥）木栅（zhà）流氓（máng品质恶劣，不务正业，为非作歹的坏人）骷髅（kuōū lǒu）D．揩油（kāi擦，抹）虐待（nüè）懒惰（duò与“懒”同义）生杀予夺（yú给）2．填入下面横线上的关联词依次是（）包身工的身体是属于带工老板的，______她们根本就没有“做”______“不做”的自由。
她们每天的工资就是老板的利润，所以______在生病的时候，老板______会很可靠地替厂家服务，用拳头、棍棒或者冷水来强制她们去做工作。
A．因为和即使也 B．所以或者虽然还C．因为或者虽然出 D．所以或者即使也3．填空。
（1）《包身工》的作者是______，原名______，他是现代著名的剧作家，曾创作了________ ____等著名剧作。
著名的电影文学剧本______和______是他根据鲁迅和茅盾的原作改编的。
（2）《包身工》在选材上注意______，在结构上，以______为顺序，巧妙地将包身工的全部遭遇浓缩在______的生活中。
在顺叙的同时，间以______和______，介绍了包身工的来历、身份，说明包身工制度的产生、发展及其趋势。
它的发表，对当时提倡的报告文学运动起了推动和示范作用，在中国现代文学史上有着一定的影响。
（3）报告文学是一种既具有______，又具有______的体裁。
就题材而言，要求必须选择____ __；就表达而言，要求必须用______的表现方法，因此，______和______是报告文学的两大特征。
人教版高一语文必修一4.11包身工(课时1)(课后练习) Word版含答案.doc
包身工（课时1）课后练习【基础过关】1．下列划线字的注音完全正确的一项是A.夏衍(yán) 皮辊(gǔn)荤腥(hūn)B.揩油(kāi) 契约(qiè) 拷绸(kǎo)C.骷髅(lǒu)弄堂(nòng) 缜密(zhěn)D.游说(shuì) 惺忪(xīng)籼米(xiān)2．下列各组词语中，没有错别字的一组是A.横七竖八蠕动儒子牛蜂涌而至B.生死由天嘈杂执拗不假思索C.血肉之驱见机反射生杀予夺D.步履蹒跚声吟欧打草煎人命3．下列句子中画线的熟语，使用不恰当的一项是A.三年之内，由带工的供给住食，介绍工作，赚钱归带工者收用，生死疾病一听天命，先付包洋十元，人银两交。
B.打死不干事，在这种情形之下，包身工当然是“人人得而欺之”了。
C.罚工钱就是减少他们的利润，停生意不仅不能赚钱，还要贴她二粥一饭，于是带工头不假思索地就爱上了殴打这办法。
D.读完这篇文章，包身工遭受的各种非人的待遇，真是令人叹为观止。
4．下列各句中有语病的一句是A.包身工的身体是属于带工老板的，所以她们根本就没有“做”或者“不做”的自由。
B.在非常困难的条件下，夏衍尽自己最大努力，搜集素材，完成了《包身工》这部划时代作品。
C.近几年，我国领海不断被侵扰，为了应对复杂多变的海上变化，中国海监局调整了工作规则，加大了海上巡航密度和执法装备的质量。
D.要讲话就要讲老实话，讲自己的话，哪怕是讲讲自己的毛病也好。
5．下列横线处词语填写恰当的一组是①“________住的是洋式的公司房子。
吃的是鱼肉荤腥。
”②红砖罐头的盖子——那一扇铁门一推开，就好像鸡鸭一般无序地________一大群没有锁链的奴隶。
③所以包身工是一种“罐装了的劳动力”，可以“安全地”________，自由地________，绝没有因为和空气接触而起变化的危险。
A.不用说冲出保藏运用B.不用说跑出收藏使用C.还用说冲出保藏使用D.不用说跑出收藏运用【阅读拓展】阅读下面的文字，完成问题。
高中语文第11课包身工练习(含解析)新人教版必修1
高中语文第11课包身工练习（含解析）新人教版必修1D．罚工钱就是减少他们的利润，停生意不仅不能赚钱，还要贴她二粥一饭，于是带工头不假思索．．．．地就爱上了殴打这办法。
E．一个有殖民地经验的“温情主义者”，在一本著作的序文上说：“在这次斗争(‘五卅’)中，警察没有任何的威权，在民众的结合力前面，什么权力都风流云散．．．．了！”解析：A项，“活灵活现”是形容描绘或模仿的人或事物生动逼真，此处是形容揭露带工老板们对包身工的欺骗与压榨的卑劣行径，应用“入木三分”；B项，“油然而生”是形容思想感情自然而然地产生；C项，“沆瀣一气”比喻臭味相投的人结合在一起； D项，“不假思索”指用不着想，形容说话做事迅速；E项，“风流云散”比喻原常相聚的人四下离散，用在句中不合适。
答案：AE5．依次填入下面文段中横线上的词语，恰当的一项是( )十一年前内外棉的顾正红事件，________是五年前的“一·二八”战争之后，东洋厂________这种特殊的廉价“机器”的需要突然地增加起来。
据说，这是一种极合经济原理和经营原则的方法。
有引号的机器，终究________血肉之躯。
________当超过了“外头工人”(普通的自由劳动者)忍耐的最大限度的时候，他们往往会很自然地想起一种久已遗忘了的人类所该有的力量。
A．所以尤其对于还是B．对于尤其还是所以C．还是尤其对于所以D．尤其对于还是所以解析：根据文段大意可知，第一空前后两句构成递进关系，所以用“尤其”。
第二空所填词语引出东洋厂需要的对象，“对于”合适。
第三空所填内容是谓语，用“还是”。
文段最后一句与前文内容构成因果关系，最后一空应用“所以”。
答案：D6．下列各句中，有语病的一句是( )A．四点半之后，没有线条和影子的晨光胆怯地显出来的时候，水门汀路上和弄堂里面，已被这些赤脚的乡下姑娘挤满了。
B．只有两条板凳，——其实，即使有更多的板凳，这屋子里面也没有同时容纳三十个人吃粥的地方可坐。
高一语文同步练习：第11课《包身工》 (新人教版必修1) Word版含解析
第11课包身工“绵里藏针”还是“海底捞针”？毕淑敏文集《心灵处方》(作家出版社2006年6月第1版)中有一篇叫《钻影》的小说，其中写了这么一段话：鉴赏家是在成堆的真品中，慧眼剔识闯入者。
编辑是在成百上千以至上万的草稿当中，挑选出尚堪打造的毛坯。
这种沙里淘金绵里藏针的性质，日复一日，编辑越来越具有同情与兼容的好脾气……作者写这段话旨在赞扬编辑们的辛苦工作和牺牲精神，但是“绵里藏针”一词实在是叫人丈二和尚摸不着头脑。
“绵里藏针”的意思是丝棉里面藏着针。
形容柔中有刚。
也比喻外貌和善，内心刻毒。
无论“绵里藏针”是作为褒义词还是贬义词来用，写的都是人的性格。
与从众多稿件中挑选出可堪加工的稿件不搭界。
联系上下文不难发现，把小说中的“绵里藏针”改为“海底捞针”或“大海捞针”就妥当了。
——摘自《咬文嚼字》2013年合订本，作者：陈两森作者简介夏衍(1900—1995)，作家、剧作家。
原名沈乃熙，字端先，浙江杭州人。
1920年毕业后赴日本留学，参加日本左翼运动。
1927年“四·一二”政变后，在上海从事工人运动及翻译工作，译有高尔基的《母亲》等名著。
1929年，与郑伯奇等创办上海艺术社，首先提出“普罗列塔利亚戏剧”的口号，开展无产阶级戏剧活动。
1930年加入“中国左翼作家联盟”，当选为执委。
创作有电影剧本《狂流》《春蚕》，话剧《秋瑾传》《上海屋檐下》及报告文学《包身工》，对20世纪30年代进步文艺产生了巨大影响。
新中国成立后曾任文化部副部长、中国文联副主席、中国电影家协会主席等职。
改编创作《祝福》《林家铺子》等电影剧本，著有《写电影剧本的几个理论问题》等理论专著。
著述甚丰，有《夏衍剧作选》《夏衍选集》《夏衍剧作集》等。
1994年10月，国务院授予“有杰出贡献的电影艺术家”荣誉称号。
相关知识夏衍谈《包身工》的创作(节选)经人介绍，我认识了一位在日本内外棉纱厂做工的青年团员杏弟。
和她谈了几次之后，觉得真要了解包身工的生活，单凭搜集材料是不行的，非得实地观察不可。
语文人教版必修1练习：4.11 包身工 Word版含解析
第11课包身工1．给下列加点的字注音。
A．惺．忪() 弄．堂() 籼．米() 荤．腥()B．游说．() 拎．着() 褴褛．．．．()() 骷髅()()答案：A.xīnɡlònɡxiān hūn B．shuìlīn lán lǚkūlóu 2．在横线上填写正确的字。
A．横七____八____不及防狐假____威义愤填____B．残羹冷____ 不____思索巧取____夺____人听闻答案：A.竖猝虎膺B．炙假豪骇3．解释下列词语在句中的意思。
(1)那男人虎虎．．地在起得慢一点的“猪猡”身上踢了几脚。
虎虎：__________________________________________(2)交给我带去，有什么三差二错．．．．，我还能回家乡吗？三差二错：______________________________________(3)她很见机．．地将身体慢慢地移到屋子的角上，缩做一团。
见机：______________________________________答案：(1)原意是威武健壮，这里是“凶恶”的意思。
(2)指意外的事故或灾祸。
(3)看情况(办事)，这里是“知趣”的意思。
1．下列词语中加点的字，读音有误的一组是()A．夏衍．(yǎn) 迟钝．(dùn) 拎．着(līn) 水门汀．(tīng)B．弄．堂(lòng) 嘈．杂(cáo) 吆．喝(yāo) 包身契．(qì)C．执拗．(niǜ) 舀．水(yǎo) 籼．米(xiān) 木栅．子(shān)D．锭．壳(dìng) 谄．媚(chǎn)皮辊．(gǔn) 揩．地板(kāi)解析：执拗(niù)木栅子(zhà)答案：C2．下列各组句子中，没有错别字的一项是()A．于是带工头不加思索地爱上了殴打这办法。
B．横肉脸上在发火了，一把扭住她的头发，踢，打，掷，和暴发一般的听不清的嚷骂。
人教新课标版语文高一必修1课时作业 4.11包身工
第11课包身工基础巩固1．下列加点的词语，读音全对的一组是()A．弄．堂(nòng)酝酿．(niàng)美味佳肴．(yáo)B．契．据(qì) 胆怯．(què) 横．七竖八(héng)C．拎．着(līn) 游说．(shuì) 生杀予．夺(yǔ)D．揩．油(kái) 骷．髅(kū) 三差．两错(chā)【解析】A项弄．堂(lòng)；B项胆怯．(qiè)；D项揩．油(kāi)。
故选C。
【答案】 C2．下列词语中没有错别字的一组是()A．噩梦迟顿人事沧桑豁然开朗B．脚趾磕睡扭转乾坤安分守己C．施与宽敞衣衫褴褛不假思索D．惺忪汽艇金碧辉煌陨身不恤【解析】A项迟钝；B项瞌睡；D项殒身不恤。
故选C。
【答案】 C3．依次填入下列各句横线上的词语，恰当的一组是()①拿出血汗换的钱来孝敬工头，在她们当然是一种难堪的负担，但是在包身工，那是连这种送礼的________也没有的！②“有花堪折直须折，莫待无花空折枝。
”这样的心境，应当属于今年的新疆棉农。
棉价高时自当果断出手，捂棉惜售只会落个________神伤。
明天的棉价，谁知道呢？③新政策鼓励社会资本规范参与公立医院改制、兴办各类医疗机构，特别是放开了民营资本举办________性医院的相关政策。
④面对物价不断上涨的压力，民众已经从一开始喋喋不休的________，开始转向理智的精打细算，到处寻求“便宜货”、“替代品”。
A．权利黯然赢利报怨B．权利黯然营利抱怨C．权力暗然赢利抱怨D．权力暗然营利报怨【解析】第①句选“权利”，重在强调可享受性，与“义务”相对，而“权力”重在可支配性。
第②句应选“黯然”，表示心里不舒服情绪低落的样子。
③“赢利”是名词，指所得的利润；“营利”是动词，指谋求利润。
④“报怨”指对所怨恨的人做出反应，词义较重；“抱怨”指心中不满，数说别人不对，埋怨，词义较轻。
语文人教版必修1第4单元第11课 《包身工》同步练习1 Word版含答案.doc
《包身工》分层训练积累与运用1．选出加粗的字、词注音、解释无误的一组( )A．吆喝（yāo）游说（shuì）佳肴（yáo做熟的鱼、肉等）浸透（qìn）B．见机（看情况办事）皮辊（gùn）饲养（sì喂养）呻吟（shēn yín病痛时发出声音）C．水门汀（dīng水泥）木栅（zhà）弄（nòng）堂（小巷，巷子）骷髅（kuōūlǒu）D．揩油（kāi擦，抹）虐待（nüè）懒惰（duò与“懒”同义）生杀予夺（yú给）2．下列词语中没有错别字的一组是（）A．迟钝裸体蠕动咳漱B．褴褛惺松怜悯荤腥C．契据嘈杂焦酌欧打D．骷髅嗑睡难堪贿赂3．填入下面横线上的关联词依次是( )包身工的身体是属于带工老板的，______她们根本就没有“做”______“不做”的自由。
她们每天的工资就是老板的利润，所以______在生病的时候，老板______会很可靠地替厂家服务，用拳头、棍棒或者冷水来强制她们去做工作。
A．因为和即使也B．所以或者虽然还C．因为或者虽然出D．所以或者即使也4．下列句字中标点符号使用有误的一项是( )A．所以，每个“带工”所带包身工的人数也就表示了他们的手面和财产。
B．“拆铺啦！起来！”穿着一身和时节不相称的拷绸衫裤的男子，像生气似的呼喊：“芦柴棒，去烧火！妈的，还躺着，猪猡！”C．第二，包身工都是新从乡下出来，而且她们大半都是老板娘的乡邻，这一点，在“管理”上是极有利的条件。
D．打死不干事，在这种情形之下，包身工当然是“人人得而欺之”了。
5．下面句子的空缺处，依次填入的成语应该是( )①现在金奖越来越多，本来________的金奖变得像鸡毛牛角一样稀松平常了。
②古往今来，那些制造流言蜚语的人之所以有时能畅行无阻，________，且代不乏人，我想，那种无原则的“涵养功夫”实在是起了开绿灯和________的作用。
语文人教版必修1练习：4.11 包身工 Word版含解析
第11课 包身工A ．惺．忪( ) 弄．堂( ) 籼．米( ) 荤．腥( ) B ．游说．( ) 拎．着( ) 褴褛．．( )( ) 骷髅．．( )( ) 答案：A.xīnɡ lòn ɡ xiān hūn B ．shuì līn lán lǚ kū lóu2．在横线上填写正确的字。
A ．横七____八 ____不及防狐假____威 义愤填____B ．残羹冷____ 不____思索巧取____夺 ____人听闻答案：A.竖 猝 虎 膺 B ．炙 假 豪 骇3．解释下列词语在句中的意思。
(1)那男人虎虎．．地在起得慢一点的“猪猡”身上踢了几脚。
虎虎：__________________________________________(2)交给我带去，有什么三差二错．．．．，我还能回家乡吗？ 三差二错：______________________________________(3)她很见机．．地将身体慢慢地移到屋子的角上，缩做一团。
见机：______________________________________答案：(1)原意是威武健壮，这里是“凶恶”的意思。
(2)指意外的事故或灾祸。
(3)看情况(1A ．夏衍．(yǎn ) 迟钝．(dùn) 拎．着(līn ) 水门汀．(tīng ) B ．弄．堂(lòng) 嘈．杂(cáo) 吆．喝(yāo ) 包身契．(qì) C ．执拗．(niǜ) 舀．水(yǎo ) 籼．米(xiān ) 木栅．子(shān ) D ．锭．壳(dìng) 谄．媚(chǎn ) 皮辊．(gǔn ) 揩．地板(kāi ) 解析：执拗(niù) 木栅子(zhà)答案：C2．下列各组句子中，没有错别字的一项是( )A ．于是带工头不加思索地爱上了殴打这办法。
B ．横肉脸上在发火了，一把扭住她的头发，踢，打，掷，和暴发一般的听不清的嚷骂。
高一语文必修一：11 包身工 习题1 Word版含答案.doc
人教版高中语文必修一第四单元第二课《包身工》练习11、给下列加粗字注音。
蠕动（）拎着（）游说（）赚（）抹（）嘈（）执拗（）2、解释下面的词语。
【拎着】【弄堂】【褴褛】【游说】3．下列加粗的词语，读音全对的一组是（）A．弄（nòng）堂酝酿（niàng）美味佳肴（yáo）B．契（qì）据胆怯（què）水门汀（tīng）C．拎（līn）着游说（shuì）生杀予（yǔ）夺D．揩（kái）油骷（kū）髅游说（shui）4．下列词语中没有错别字的一组是（）A．横七竖八蠕动儒子牛蜂涌而至B．生死由天嘈杂执拗不假思索C．血肉之驱见机反射绿树成荫D．步履蹒跚声吟欧打草煎人命5、下列各句运用的是什么修辞方法？选出答案正确的一项（）（1）“芦柴棒”着急地要将大锅里的稀饭烧滚。
（2）她们是带工老板的机器。
（3）老板娘……气哄哄地放在这些廉价的、不需要更多维持费的“机器”们面前。
（4）包身工是一种“罐装了的劳动力”，可以“安全地”保藏，自由地使用，绝对没有因为和空气接触而起变化的危险。
A.（1）借喻（2）暗喻（3）借代（4）借喻B.（1）借代（2）借代（3）双关（4）借喻C.（1）借代（2）暗喻（3）借喻（4）双关D.（1）借喻（2）借代（3）暗喻（4）双关6、“在这千万被饲养者中间------制度下的奴隶！”运用了什么修辞手法？表现了作者怎样的感情？7、“黑夜，静寂和像死一般的黑夜！但是，黎明的到来毕竟是无法抗拒的。
”句中的“黑夜”象征着什么？黎明象征着什么？用“毕竟”一词表现了作者怎样的感情？8、本文是怎样运用墨鸭捕鱼的事和饲养包身工营利的制度进行类比推理的？答案1、蠕动（rú）拎着（līng）游说（shuì）赚（zhuàn）抹（mā）嘈（cáo）执拗（niù）2、【拎着】提着。
【弄堂】方言，胡同，小巷。
人教版高中语文必修一练习：第四单元11包身工+Word版含答案.doc
11包身工一提起工人，我们脑海里很快会想到头戴圆形工作帽，身穿劳动工作服的工人形象。
然而，谁会想到，在20世纪初的中国，却生活着这样一个特殊的工人阶层：他们住的是十七八个人挤在一起的“鸽笼”，吃的是豆腐渣熬成的稀汤和烂茶叶，他们的年龄与我们相仿，甚至更小，但他们干的却是每天十二三个小时繁重的纱厂劳动。
他们没有阳光，没有欢笑甚至他们也不拥有他们自己——这就是“包身工”，受到帝国主义和封建势力双重压榨，失去人身自由的“包身工”。
【课内挖掘】《包身工》写了包身工一天的生活状况，起床、早餐、上工、收工等，还对“芦柴棒”“小福子”等典型人物的遭遇进行了描述。
包身工们没日没夜地工作，遭受非人的折磨，过着悲惨的生活。
她们是一群深受带工老板和日本资本家剥削压迫的可怜少女。
[适用话题]①以史为鉴；②生存与尊严；③正义的力量；④良心；⑤自由；⑥环境；⑦工作与生活等。
【课外运用】示例：我觉得包身工就像那船户养的鸬鹚。
鸬鹚的脚是用绳子吊住的，下水捕鱼，起水时船户就在它们的脖子上轻轻一挤，鸬鹚吐出了鱼，吐了再捕，捕了再吐。
鸬鹚整天捕鱼，卖鱼得钱的却是养鸬鹚的船户。
但是，船户对鸬鹚并没有怎样的虐待，而现代，将这种关系转移到人与人之间，连这一点施与的温情也不存在了。
为什么日本人敢那样地对待中国人？因为当时中国实在是太弱了。
贫穷就要落后，落后就要挨打。
一、基础巩固1．下列词语中，加点字的注音全都正确的一项是()A．蠕．动(rú)弄．堂(nònɡ)游说．(shuì) 褴褛．(lǚ)B．执拗．(niù) 籼．米(shān)蹲．伏(dūn) 挣扎．(zhá)C．廉．价(lián) 怜悯．(mǐn)谄．媚(xiàn) 骷髅．(lóu)D．焦灼．(zhuó) 屏．气(bǐnɡ)呻吟．(yín) 蹒．跚(pán)解析：A项，“弄”应为lònɡ；B项，“籼”应为xiān；C项，“谄”应为chǎn。
_新人教版高一语文上册包身工练习题
_新人教版高一语文上册包身工练习题新人教版高一语文上册包身工练习题及答案1.下列全是同音字的一组()a.肴淆崤b.锭碇绽c.提着矜衿d.欧殴瓯解析：a项分别读“yáo”“xiáo”“xiáo”;b项分别读“dìnɡ”“dìnɡ”“zhàn”;c项分别读“līn”“jīn”“jīn”。
答案：d2.对下面句中破折号的作用，分析正确的一组是()(1)科季夫的老板或者杂工的拿着一叠叠的“列印子簿子”，懒散地东站在正门出口——似的火车站轧票处通常的木栅子的前面。
(2)只有两条板凳，——其实，即使有更多的板凳，这屋子里面也没有同时容纳三十个人吃粥的地方。
(3)任何一门理论科学中的每一个新发现——它的实际应用领域也许还根本无法预知——都并使马克思深感衷心欢欣……(4)红砖罐头的盖子——那一扇铁门一推开……a.层入转折点表述表明补足表明b.补充说明层进补充说明解释说明c.补足表明转折点挂说道表述表明d.层进层进插说补充说明解析：破折号就是本文发生的比较关键的标点符号，对它的几种常用促进作用必须予以掌控。
答案：c3.以下对报告文学科学知识的解说员不恰当的一项就是()a.文艺通讯、速写、特写等都属于散文的范畴。
b.报告文学必须存有新闻性和文学性，不容许并作艺术加工。
c.报告文学的任务是迅速及时地“报告”现实生活中具有典型意义的人物、事件、问题及其发展趋势等。
d.报告文学充分反映生活快速及时，被誉为“文学创作的轻骑兵”。
解析：报告文学允许作艺术加工。
在符合生活本质真实的前提下，允许对原材料进行必要的加工，甚至必要的虚构。
答案：b4.下面两个句子充满了作者的强烈的感情，揣摩这些句子，看看作者的感情是如何表达的，有什么样的表达效果。
①在这千万被饲养者中间，没光，没热，没温情，没期望……没法律，没有人道。
这儿有的是20世纪的烂熟了的技术、机械、体制和对这种体制钟爱服役的16世纪封建制度下的奴隶!②黑夜，静寂得像死一般的黑夜，但是，黎明的到来，是无法抗拒的。
人教新课标版语文高一人教版必修一练习11 包身工
(时间：45分钟满分：60分)积累与运用(15分)1．下列加点字的读音错误最少的一项是()(3分)A．衍．生(yǎn)裸．体(luǒ)蹒跚．．(pán shān) 游说．(shuì)B．拎．着(līn) 饲．养(sì) 惺忪．．(xīnɡ sōnɡ) 水门汀．(dīnɡ)C．怜悯．(mǐn) 虐．待(nüè) 惩．戒(chěnɡ) 皮辊．(ɡǔn)D．缜．密(shèn) 弄．堂(nònɡ) 骷髅．．(kū lóu) 包身契．(qì)解析B项“汀”应读tīnɡ；C项“惩”音同“乘”，应读chénɡ；D项“缜”应读zhěn，“弄堂”的“弄”应读lònɡ。
答案 A2．下列各组句子中，修辞手法不同于其他三项的一项是()(3分) A．所以包身工是一种“罐装了的劳动力”，可以“安全地”保藏，自由地使用，绝没有因为和空气接触而起变化的危险。
B．在充满了汗臭、粪臭和湿气的空气里面，她们很快地就像被搅动了的蜂窝一般骚动起来。
C．“芦柴棒”着急地要将大锅里的稀饭烧滚，但是倒冒出来的青烟引起了她一阵猛烈的咳嗽。
D．工作，工作，衰弱到不能走路还是工作，手脚像芦柴棒一般的瘦，身体像弓一样的弯，面色像死人一样的惨！解析C项为借代，A、B、D项为比喻。
答案 C3．下列加点的熟语使用恰当的一句是()(3分) A．进入高中，妈妈爸爸就各司其职，妈妈督促我的学习，爸爸负责我的生活，一个唱黑脸一个唱红脸．．．．．．．．．．，所以我更喜欢爸爸。
B．“基地组织”在世界范围内屡屡制造恐怖事件，威胁世界的和平和安全，其头目本·拉登更是罪行累累，堪称“天字第一号．．．．．”恐怖分子。
C．章子怡、徐静蕾、赵薇、周迅几位青年女演员现在是影视圈炙手可热．．．．的人物。
D．随着人民生活水平的逐渐提高，国人购买私家车的热情蔚然成风．．．．，国产汽车生产厂家竞相降价销售，竞争已达白热化。
高中语文11包身工课后习题新人教版必修1
高中语文11包身工课后习题新人教版必修111 包身工一、语基落实1下列词语中加点的字,注音全都正确的一项是( )A.蠕．动(rú)搅．动(jiǎo)惺．忪(xīng)荤．腥(hūn)B.弄．堂(lòng)褴褛．(lǔ)游说．(shuì)缜．密(zhěn)C.嘈．杂(záo)蹒跚．(shān)虐．待(nüè)骷．髅(kū)D.契．据(qiè)怜悯．(mǐn)譬．如(pì)瞌．睡(kē)思路解析B项,“褛”应读“lǚ”;C项,“嘈”应读“cáo”;D项,“契”应读“qì”。
答案A2依次填入下面横线上的词语,最恰当的一项是( )包身工的身体是属于带工老板的, 她们根本就没有“做”“不做”的自由。
她们每天的工资就是老板的利润,所以在生病的时候,老板会很可靠地替厂家服务,用拳头、棍棒或者冷水来强制她们去做工作。
A.因为和即使也B.所以或者虽然还C.因为或者虽然还D.所以或者即使也思路解析虚词的运用应结合句意和句间关系来确定。
本段文字中,第一句话是因果关系的复句,前因后果,因此,第一空填“所以”。
“做”“不做”是两种行为,只能表示选择关系,因此,第二空填“或者”。
第二句话后半部分是假设关系的复句,因此第三空填“即使”,由此确定答案为D项。
答案D3下列各句中,加点的成语使用不恰当的一项是( )A.“将一根稻草讲成金条”一句用了夸张手法,突出地表现了带工老板们到乡下用花言巧语哄骗包身工及其家长们的卑劣行径,把他们披着羊皮的豺狼本质揭示得活灵活现．．．．。
B.最近又是下雨又是降温的,无家可归的游民衣衫褴褛,捉襟见肘．．．．,他们冒着寒风瑟缩地行走在繁华的街道上。
C.对现在的青年人来说,包身工制度已经时过境迁．．．．,成为“历史的陈迹”了。
但是我们不可忽1视这篇课文深刻的教育意义。
D.据了解,“倒分”的中介们大多是钻了某些交通违法行为核对驾驶人图像信息有漏洞的空子,再加上交管部门有内鬼里应外合．．．．。
高中语文 411 包身工课后强化作业 新人教版必修1
【成才之路】高中语文 4-11 包身工课后强化作业新人教版必修1一、课内双基1．下列加点的字，读音全对的一项是( )A．娼妓．(zhī)酝酿．(niànɡ)锭．子(dìnɡ)B．契．据(qì)胆怯．(què)欺侮．(wǔ)C．拎．着(līn) 游说．(shuì) 搽．粉(chá)D．揩．油(kái) 骷．髅(kū) 怜悯．(mǐn)【答案】C(A项妓：jì，B项怯：qiè，D项揩：kāi。
)2．下列词语中没有错别字的一项是( )A．噩梦迟顿灰头土脸豁然开朗B．脚趾磕睡扭转乾坤安分守己C．老茧宽敞翻箱到柜逆来顺受D．黯然汽艇金碧辉煌绿树成阴【答案】D(A项“顿”应为“钝”；B项“磕”应为“瞌”；C项“到”应为“倒”。
) 3．下列各句中，加点的熟语(成语)使用恰当的一项是( )A．做生意要讲诚信，像那种“人凭一张嘴．．．．．”，靠投机取巧、蒙骗顾客来．．．．．，货卖一张皮赚钱的做法是极其愚蠢的。
B．当中国小将周洋力压群芳，突破三名韩国选手的包围率先到达终点时，全场观众爆发出发了如雷贯耳．．．．的掌声。
C．90后对服装首饰的搭配让人惊讶，他们对于各种流行时尚，不是依样画葫．．．．芦．，而是根据个性需求随意修改。
D．事故发生后，省市主管领导风尘仆仆连夜赶来，下车伊始．．．．，就来到事故发生现场，立即投入救援指挥工作。
【答案】C(A项宣传好，包装好就卖得好，不能完全否定；B项比喻人的名气很大；C项比喻按现成的样子照着做；D项指官吏初到任所。
)4．下面对文句的理解不正确的一项是( )A．手脚瘦得像芦棒梗一样，于是大家就拿“芦柴棒”当做了她的名字。
“芦柴棒”运用了比喻的修辞格。
B．蓬头、赤脚，一边扣着纽扣，几个睡眼惺忪的“懒虫”从楼上冲下来了。
几个短语提前，起到了强调作用，突出了包身工被奴役的狼狈与可怜，体现了她们生活的紧张、忙乱、劳累和穷苦。
人教版高中语文必修一教材用书：第11课 包身工 Word版含答案
第11课包__身__工希望1．小时候，希望是手里的棒棒糖，渺小甜蜜甘之如饴不会轻易丢弃，即使蛀牙也没有关系。
长大后，希望是手里牵线的风筝，遥远飘扬却也触手可及，即使奔跑劳累也没关系。
后来啊，希望是天空闪闪发亮的星星，明明觉得在头顶闪耀着光芒却无可奈何，即使用尽全力也没意义。
而现在，希望是儿时的一个梦想，美好澄净却忘记了最初的地点，即使翻开回忆也找不到那不能说的秘密。
希望的种子，埋在童年，站在青年，倒在壮年，追忆在老年。
其实，希望，一直都在心中不曾走远。
2．生活离不开希望。
希望是从事一切活动的润滑油，希望是人生前进的推动器，希望是通向成功之路的牵引机，希望随时随地每时每刻伴随着人生。
春天里播下种子，浇水、除草、松土、施肥、驱虫……看着它发芽、生根、长叶、开花、结果。
从播种到收获，自始至终让人寄托着希望。
我们开展某项工作，也许会碰到许多困难和阻力，甚至觉得无法继续下去，但我们只要抱着希望，看到前景，就可以排除一切艰难险阻，去实现预期目标。
我们进行某次试验，也许会遭受不少挫折和失败，甚至感到难以坚持下去，可我们只要存在希望，瞥见曙光，就可以拨开所有浓云雾障，去争取最后的成功。
任何时候，只要信心不失，希望不灭，就有可能创造出奇迹。
有杰出贡献的电影艺术家——夏衍夏衍(1900～1995)，原名沈乃熙，字端先，浙江杭县(今浙江余杭区)人。
中国新文化运动的先驱者之一，中国著名文学、电影、戏剧作家，文艺评论家，文学艺术家，翻译家，社会活动家。
1929年10月与郑伯奇等人组织上海艺术剧社； 1937年8月任《救亡日报》总编辑，辗转广州、桂林、香港、重庆等地从事新闻工作；1949年5月随军进入上海，先后担任文教接管委员会副主任、上海市委常委兼宣传部部长、上海文化局局长；1954年调任文化部副部长。
主要作品：电影剧本《狂流》《春蚕》，话剧《上海屋檐下》《法西斯细菌》，报告文学《包身工》，新中国成立后改编自文学名著的电影剧本《林家铺子》《祝福》。
高中语文随堂练习_包身工1人教版必修一
《包身工》课后练习一、基础知识1．下列加点的词语，读音全对的一组是（）A．弄．（nòng）堂酝酿．（niàng）美味佳肴．（y á o）B．契．（qì）据胆怯．（què ）水门汀．（tīng）C．拎．（līn）着游说．（shuì）生杀予．（yǔ）夺D．揩．（kái）油骷．（kū）髅三差两错．（ｃｈā）2．下列词语中没有错别字的一组是（）A．噩梦迟顿人事沧桑豁然开朗B．脚趾磕睡扭转乾坤安分守己C．老茧宽敞翻箱到柜逆来顺受D．黯然汽艇金碧辉煌绿树成荫3．下列句中标点符号运用有误的一句是（）A．但这一次不同：永远都不会有另一面港督旗帜从这里升起。
B．只有两条板凳——其实，即使有更多的板凳，这屋子里面也没有同时容纳三十个人吃粥的地方。
C．蓬头、赤脚，一边扣着纽扣，几个睡眼惺忪的“懒虫”从楼上冲下来了。
D．“拆铺了！起来！”穿着一身和时节不相称的拷绸衫裤的男子，像生气似的呼喊，“芦柴棒，去烧火！妈的，还躺着，猪猡！”4．依次填人下列各句横线上的词语，恰当的一组是（）①看着这种小姑娘营利的制度，我禁不住想起孩子时候看到过的船户养墨鸦捕鱼的事了。
②当听到要写时传祥时，老人就挺激动，同时也有些：“现在实实在在干活，本本分分做人还时兴吗？你要写劳模还有人看吗？”③火箭渐渐变成一个小亮点，穿出大气层，在人们的中消失。
④一本只有几十页的小书，居然附有占满两页纸的表，这可真令人深思。
A．喂养黯然视觉勘误 B．饲养黯然视野勘误C．饲养暗然视野刊误 D．喂养暗然视觉刊误二、阅读下面文章，完成5—7题。
在一种特殊优惠的保护之下，吸收着廉价劳动力的滋养，在中国的东洋厂飞跃地庞大了。
单就这福临路的东洋厂讲，光绪二十八年三井系的资本家收买大纯纱厂而创立第一厂的时候，锭子还不到两万，可是三十年之后，他们已经有了六个纱厂，五个布厂，二十五万个锭子，三千X布机，八千工人和一千二百万元的资本。