化学九年《自然界中的水》同步测试题一
九年级化学第三单元自然界中的水课题1水的组成检测题
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课题1 水的组成
基础过关
1. 叫做化合物。
像 。
2. 叫做氧化物。
像 。
3. 叫做单质。
像 。
5.完成下表
化合物 单 质 概 念 举 例
联 系 6.下列物质中属于单质的是( )
A..水
B.空气
C.氧气
D.二氧化碳
7.下列概念中,前者属于后者的是( )
A.化合物 纯净物
B.化合物 氧化物
C.化合物 单质
D.化合物 混合物
8.下列各组物质中,前者是化合物后者是单质的是( )
A.氮气 二氧化锰
B.空气 硫
4.
物质 混合物
C.二氧化碳氧气
D.冰水
9.下列物质中一定是化合物的是( )
A.空气
B.铁粉
C.氧化镁
D.Hg
10.某些食品的包装袋中,常放有一个标有“干燥剂”的小袋,袋内装有氧化钙(CaO)固体,它属于()
A.氧化物
B.混合物
C.单质
D.无法确定
11.下列物质:①食盐水②液态氧③澄清石灰水④氮气⑤稀有气体⑥氧化铜(CuO)⑦碳酸钙(CaCO3)⑧过氧化氢⑨臭氧(O3)⑩高锰酸钾完全分解后的固体;其中属于纯净物的有;属于混合物的有;属于化合物的有;属于单质的有;属于氧化物的有。
综合提升
下列说法正确的是()
A.由一种元素组成的物质一定是单质
B.由不同种元素组成的物质一定是混合物
C.由不同种元素组成的物质叫做化合物
D.空气是由几种单质和几种化合物组成的混合物。
人教版九年级化学上册第四单元《自然界的水》测试题(含答案)
人教版九年级化学上册第四单元《自然界的水》测试题(含答案)一、选择题。
1、2021年的爱水日主题为“珍惜水、爱护水”,下列做法不符合该主题的是()A.采用喷灌、滴灌浇灌农作物B.革新工艺,循环利用工业用水C.隔夜的白开水直接倒掉D.为提高产量可以合理使用化肥农药2、进行过滤操作时,使用正确的一组仪器是()A.铁架台、铁圈、烧杯、漏斗B.铁架台、铁圈、烧杯、酒精灯、漏斗C.铁架台、铁圈、蒸发皿、玻璃棒D.铁架台、铁圈、烧杯、漏斗、玻璃棒3、逻辑推理是化学学习中常用的思维方法,下列推理正确的是()A.氧化物中一定含有氧元素,含有氧元素的化合物一定是氧化物B.单质中只含有一种元素,则只含有一种元素的物质一定是单质C.化合物是由不同元素组成的纯净物,所以由不同种元素组成的纯净物一定是化合物D.电解水产生氢气和氧气,所以水一定由氢气和氧气组成4、化学式书写错误的是()A.H2O2B.O2C.H2D.He25、下列关于化合价的说法正确的是()A.在Na2O中,钠原子显+1价,氧原子显-2价B.在O2中,氧元素显-2价C.非金属元素在化合物中总显负价D.一种元素在同一种化合物中,可能有几种化合价6、下列物质中相对分子质量最大的是()A.Fe3O4B.C2H5OH C.CO(NH2)2 D.Cu2(OH)2CO37、化学式为H2R2O3的物质,其相对分子质量为114,则R的相对原子质量为()A.32gB.64gC.32D.648、“山青水绿、天蓝地净”需要我们大家共同创造,下列做法中积极响应这一主题的是()A.垃圾分类回收后就地焚烧B.烘托气氛,燃放烟花爆竹C.植树造林,增加绿化面积D.随意排放污水,节省成本9、如图所示,在蒸馏烧瓶中加入几粒碎瓷片,再加入约1/3体积的自来水,连接装置,进行制取蒸馏水的实验。
下列说法不正确的是()A.实验时,冷凝管进、出水的方向:b进a出B.图中所示装置,温度计的位置不对,应该插入液态水中C.石棉网的作用是使蒸馏烧瓶均匀受热D.碎瓷片的作用是防止加热时出现暴沸10、“依山伴水、显山露水”是重庆独特的魅力。
2022学年秋学期九年级化学上册第四单元《自然界的水》检测卷附答案详析
2022学年秋学期九年级化学上册第四单元《自然界的水》检测卷(满分100分)一、单选题1.下列说法正确的是A.水是由氢原子和氧原子构成的B.水是由2个氢元素和1个氧元素组成的C.水是由氢分子和氧分子构成的D.水分子由氢原子和氧原子构成的2.构成物质的粒子有分子、原子和离子,有关三种粒子的说法,正确的是A.同种原子可以构成不同的分子B.原子都是由质子、中子、核外电子构成的C.分子、原子都是保持物质性质的粒子D.分子、原子的根本区别是分子可以再分,原子不能再分3.化学与人体健康密切相关,市场上有高钙牛奶,加氟牙膏等,这里的钙,氟,应理解为A.元素B.分子C.原子D.离子4.下列符号既能表示一个原子又能表示一种物质,还能表示一种元素的是A.N B.Fe C.H2D.2H25.氧气、过氧化氢、二氧化碳、二氧化硫这几种物质中都含有A.氧元素B.两个氧原子C.氧气D.一个氧分子6.某化学反应微观过程如图所示。
据图判断,下列说法不正确的是A.反应前和反应后容器内的物质均为混合物B.一个水分子由一个氢分子和一个氧原子构成C.化学变化中,氢原子和氧原子不可再分D.保持氧气化学性质的最小微粒是氧气分子7.人们接触到的物质很多都是混合物,为了适应各种不同的需要,常常把混合物里的几种物质分开。
下列各组物质,可用过滤的方法来分离的是A.蔗糖和食盐B.铁粉和铜粉C.果汁和果渣D.酒精和水8.下列实验操作正确的是A.对水进行加热B.滴管用自来水清洗后放回原滴瓶C.过滤D.从试管底部套入试管夹9.下列实验方法正确的是A.用明矾对江水进行杀菌消毒B.加入活性炭使硬水变为软水C.用肥皂水区分CaCl2溶液和蒸馏水D.用10mL量筒量取5.62mL水10.下列化学概念,后者包含前者的是A.氧化物纯净物B.氧化反应化合反应C.单质化合物D.化学变化物理变化11.水是重要资源。
下列关于水的叙述中,正确的是A.电解水生成的氢气和氧气的质量比约为2:1B.电解水实验中,与电源正极相连的玻璃管内得到的气体是氧气C.氢气燃烧生成水的实验,不能说明水是由氧,氯两种元素组成的D.电解水生成氢气和氧气,说明水是由氢分子和氧分子构成的12.下列物质属于氧化物的是A.O2B.KMnO4C.Fe D.CO213.下列说法正确的是A.由一种元素组成的物质都是单质B.含有氧元素的纯净物都是氧化物C.离子的最外层电子数均为8 D.不同种元素最本质的区别是质子数不同14.广元是四川省核桃的重要产区和最佳适生区。
沪教版九年级上册化学 2-3自然界中的水 同步练习
2.3自然界中的水一、单选题1.下列有关实验现象的描述错误的是A.红磷在空气中燃烧产生大量烟雾B.木炭在空气中燃烧呈红热状态C.镁条在空气中燃烧,生成白色固体D.氢气燃烧产生蓝色火焰2.下列有关水的说法正确的是A.为了健康,要多饮蒸馏水B.可用活性炭给水杀菌消毒C.生活中倡导“一水多用”D.煮沸可以使软水变为硬水3.物质鉴别时的方法、现象与结论都正确的是A.用燃着的木条鉴别氮气和空气,熄灭的是氮气B.用肥皂水鉴别硬水和软水,产生大量泡沫的是硬水C.用品尝的方法鉴别实验室中的蔗糖和氯化钠,咸的是氯化钠D.用点燃的方法鉴别氢气和一氧化碳,能产生蓝色火焰的是氢气4.属于节约用水的措施是A.合理使用农药和化肥B.农业大水漫灌改为喷灌C.生活污水集中处理和排放D.应用新技术减少污染物5.不属于自来水厂净化水过程的是A.静置沉淀B.过滤C.消毒D.蒸馏6.下列对实验现象的部分描述正确的是A.镁条在空气中燃烧,发出耀眼白光B.木炭在氧气中燃烧,发出红色火焰C.蜡烛在空气中燃烧,生成CO2和水D.氢气在空气中燃烧,产生黄色的火焰7.下列四个图像不能正确反映对应变化关系的是A.一定量的碳在过量的氧气中燃烧B.在盛一定量过氧化氢溶液的烧杯中,加少量MnO2C.引燃密闭容器中的红磷D.电解水A.A B.B C.C D.D8.掌握仪器的使用方法井严格按照操作要求进行实验,才能保障实验的成功和安全。
下列实验操作错误的是A.检查装置的气密性B.滴加液体C.盖灭酒精灯D.过滤9.某化学兴趣小组同学进行粗盐提纯并配制NaCl溶液,下列有关操作不正确...的是A.称量B.蒸发C.溶解氯化钠D.过滤10.下列有关水的说法错误的是A.煮沸可以降低水的硬度B.提高水的利用率可以节约水资C.纯水是无色、无臭、清澈透明的液体D.自来水厂净水过程中只发生物理变化11.下列关于水的说法正确的是A.液态水变成水蒸气时,水分子变大B.过滤和加热均能使硬水转化为软水C.蒸馏或用活性炭吸附均可使海水转化为淡水D.水净化过程中的沉淀、过滤、蒸馏都是物理变化二、填空题12.如图是实验室中的过滤装置(1)仪器a的名称是________;(2)玻璃棒的作用是________;(3)请回答在过滤操作中需注意的事项(一点即可)_______。
2019人教版九年级化学上册第4单元 自然界的水 同步检测试题( 有答案)
第四单元水平测试自然界中的水(时间:80分钟满分:100分)一、选择题(本大题包括14小题,每小题2分,共28分。
在每小题列出的四个选项中有一个是正确的,请将正确答案写在题目后的括号内)1. 下列关于水的变化中属于化学变化的是( D )A. 水结成冰B. 水蒸馏C. 活性炭净化水D. 电解水2. 水是“生命之源”,过氧化氢是“绿色氧化剂”。
下列关于它们的说法正确的是( D )A. 都含有氢气B. 都含有两氢原子C.都含有氢分子D. 都含有氢元素3. 下列有关水的电解实验的说法正确的是( D )A. 与电源正极相连的一端产生的气体能燃烧B. 正、负极产生的气体的质量比为1 ∶2C. 证明水是由氢气和氧气组成的D. 证明水是由氢元素和氧元素组成的4. 氦气的化学式是( B )A. H2B. HeC. He2D. Ne5. 下列各组物质中,前者是化合物,后者是单质的是( A )A. 高锰酸钾、氧气B. 洁净的空气、氧气C. 铝、二氧化碳D. 硫粉、氧化镁6. 物质的化学式和相应的名称均正确的是( B )A. NaCO3——碳酸钠B. MgCl2——氯化镁C. FeO——氧化铁D. CaOH——氢氧化钙7. 过硫酸钾,化学式为K2S2O8,可用作防腐剂和漂白剂。
在其化学式中,硫元素的化合价为( C )A. +6B. +4C. +7D. -28. 甲醛(CH2O)是装修后造成室内污染的主要有害气体,下列关于甲醛的说法正确的是( B )A. 甲醛是由碳、水两种物质组成B. 甲醛是由碳、氢、氧三种元素组成C. 1个甲醛分子由1个碳原子、1个氢分子和1个氧原子构成D. 甲醛由1个碳元素、2个氢元素、1个氧元素组成9. 化学用语是学习化学的重要工具。
下列化学用语表示正确的是( A )A. 两个氯原子:2ClB. 氧化铝:AlOC. 钙离子:Ca+2D. 氧化铁:FeO10. 下列是某同学进行过滤操作时的一些做法,其中错误的是( D )A. 让滤纸边缘低于漏斗口B. 让漏斗中的液面始终低于滤纸边缘C. 让漏斗下端管口紧靠烧杯内壁D. 直接向漏斗中倾倒待过滤的液体11. 下列是表示气体分子的示意图,图中“●”和“○”分别表示两种不同质子数的原子,其中可能表示氧化物的是( D )12. 下列符号只有微观意义,而无宏观意义的是( B )A. O2B. 2H2OC. CuD. P2O513. 下列生活中的做法,不利于节约用水的是( C )A. 用淘米水浇花B. 用洗过衣服的水冲厕所C. 隔夜的白开水直接倒掉D. 洗手擦肥皂时关闭水龙头14. 在化学符号①NO 2、②2CO 、③Ca 2+、④H 2O 2 、⑤2OH -、⑥2Zn +2SO 4中,关于数字“2”的意义,下列说法错误的是( B )A. 表示分子个数的是②B. 表示离子所带电荷数的是③⑤C. 表示化合价数值的是⑥D. 表示一个分子中所含某种原子个数的是①④二、填空题(本大题包括5小题,共27分)15. (5分)用化学用语填空:(1)最轻的气体: H 2 。
人教版九年级上册化学第四单元《自然界的水》测试卷(含答案)
人教版九年级上册化学第四单元《自然界的水》测试卷(含答案)一、选择题(本大题包括12小题,每小题2分,共24分)1.水是生命之源,人类的生产生活都离不开水,下列有关认识错误的是() A.地球上可利用的淡水资源有限B.农业上禁止使用化肥和农药C.用滴灌方法给农作物浇水D.用淘米的水浇花可以节约用水2.如图所示为过滤液体的实验装置,下列说法正确的是()A.过滤可除去所有杂质B.过滤时液面应高于滤纸边缘C.漏斗末端要紧贴在烧杯内壁上D.为加快过滤,可用玻璃棒在漏斗内搅拌3.项目式化学学习小组的同学制作了野外生存简易净水器(如图),下列有关分析合理的是()A.该装置净水的原理是吸附B.该装置可以降低水的硬度C.塑料膜可用棉布代替D.塑料膜上的水分子停止了运动4.现代航空技术使用高能燃料液氢和助燃剂液氧,在发动机内氢气和氧气发生燃烧时生成水。
下列说法中不正确的是()A.该反应属于化合反应B.氢气和氧气燃烧生成水的过程中,分子种类发生改变C.氢气和氧气燃烧生成水,说明水由氢气和氧气组成D.氢气、氧气和水都是纯净物5.以下实验中都用到水,有关说法不正确的是( )A .实验1中说明氮气难溶于水B .实验2中集气瓶内的水可以换成细沙C .实验3中得到的水是纯净物D .实验4中冷凝管中的自来水应下进上出6.亚硝酸钠(化学式为NaNO x )是丝绸、亚麻的漂白剂,其中氮元素的化合价为+3,则x 的数值为( )A .1B .2C .3D .4 7.下列生活中的劳动项目与所涉及的化学知识不相符的是( ) 选项劳动项目 化学知识 A用明矾净水 明矾的作用是消毒杀菌 B用糯米酿制米酒 糯米发生了缓慢氧化 C用料包包裹佐料炖肉 利用了过滤的原理 D 用电吹风热风档快速吹干湿衣服 温度越高分子运动越快8.下列化学符号中数字“2”表示的意义,正确的是( )A .2O :2个氧元素B .C a +2Cl 2:氯化钙中钙元素的化合价为+2价C .CO 2:二氧化碳分子中含有2个氧原子D .2Fe 3+:2个亚铁离子9.厨房中的燃料多是天然气,其主要成分是甲烷(化学式为CH 4)。
(典型题)初中化学九年级上册第四单元《自然界的水》检测(含答案解析)(1)
一、选择题1.(0分)[ID:132100]某氧化铁样品中混有一种杂质,经测定样品中氧元素的质量分数为25%,则其中的杂质可能是A.CaO B.CuO C.MgO D.Al2O32.(0分)[ID:132099]在学习化学的过程中,小荷同学梳理了以下知识:①原子中质子数一定等于核外电子数;②由甲烷(CH4)和M气体组成的混合物中,碳元素的质量分数为80%,则M气体不可能是0;③分子是保持物质性质的最小粒子;④自制简易净水器中的活性炭能吸附、过滤水中的杂质;⑤过氧化氢和水的分子构成不同,所以它们的性质完全不同;⑥化学变化中分子可以再分而原子不可分;⑦一种元素在一种化合物中一定只有一种化合价;⑧只由一种元素组成的物质一定是单质。
其中正确的是()A.③④⑥⑧B.①④⑥⑦C.①②④⑥D.①②⑥⑧3.(0分)[ID:132097]下列说法正确的是()①氦气、氖气等稀有气体属于非金属单质②由同种元素组成的物质一定是单质③化学式中各原子质量的总和就是相对分子质量④水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的⑤水分子、铁原子分别是保持水、铁的化学性质的最小粒子⑥由其他物质生成一种物质的反应叫做化合反应⑦氯化钠是由钠离子和氯离子构成的A.①⑤⑦B.②⑤⑥C.③④⑥D.①②⑦4.(0分)[ID:132143]葡萄糖(化学式是C6H12O6)能为人体组织提供营养。
下列叙述正确的是A.葡萄糖的相对分子质量为180B.葡萄糖属于氧化物C.葡萄糖中碳、氢、氧元素的个数比为6: 12: 6D.葡萄糖是由6个碳原子、12个氢原子、6个氧原子构成的5.(0分)[ID:132139]如图为某化肥样品的标签,根据图中标签,下列说法正确的是A.硝酸铵中氮元素的化合价为+1B.硝酸钠中氮元素的质量分数的计算式为14100% 14+14+14+163⨯⨯⨯C.若杂质中含有氮元素,则杂质可能是尿素[CO(NH2)2]D.若杂质中不含氮元素,该化肥中纯硝酸铵的质量分数约为99.4%6.(0分)[ID:132125]1800年,人类电解水获得成功。
九年级(上)化学《自然界的水》单元测试卷 (含答案)(一)
《自然界的水》单元测试卷一、选择题(共25小题,每小题3分,满分75分)1.(3分)水是生命之源,既普通又宝贵。
下列对水的“多”与“少”的描述错误的是()A.地球上水的总量多,淡水少B.我国水资源总量多,人均水量少C.“南水北调”工程说明南方水的储量多,北方水的储量少D.生活中接触的纯净水多,水溶液少2.(3分)根据如图全球海水、陆地水储量比,下列说法错误的是()A.淡水资源是取之不尽,用之不竭的B.地球上大部分是含盐量很高的海水C.为减少水体污染,农药、化肥要合理使用D.为节约用水,农业、园林浇灌改大水漫灌为喷灌、滴灌3.(3分)下列关于水的说法正确的是()A.经过沉淀、过滤后得到的矿泉水是纯净物B.富含氮、磷的生活污水排放到江河中会引起水体“富营养化”C.水能够溶解所有的物质D.长期饮用蒸馏水有利于人体健康4.(3分)关于水的净化过程描述错误的是()A.加入明矾使小颗粒凝聚B.通入氯气杀菌消毒C.通过沙滤装置除去可溶性杂质D.通过活性炭吸附部分有害物质5.(3分)2015年4月25日,尼泊尔发生8.1级强震。
震后灾区人民须将河水净化成生活用水,常见的净水操作有①过滤、②加明矾吸附、③蒸馏、④消毒杀菌。
应选用的净化顺序为()A.①②③④B.②④①③C.②①④D.①③④6.(3分)关于电解水实验的说法中正确的是()A.实验证明水是由氢气和氧气组成的B.电解水时在正极产生氧气C.水中氢氧元素的质量比为2:1D.水分子是由氢分子和氧原子构成的7.(3分)如图是水分子在一定条件下分解的示意图,从中获得的信息不正确的是()A.一个水分子由二个氢原子和一个氧原子构成B.水分解后生成氢气和氧气的分子数比为2:1C.水分解过程中,分子的种类不变D.水分解过程中,原子的数目不变8.(3分)在电解水的实验中可以观察到的现象是()A.水是由氢、氧元素组成B.两电极均冒气泡,且两管内气体的体积比约为2:1C.有氢气和氧气产生,且体积比为2:1D.每个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成9.(3分)水是一种重要的自然资源。
人教版化学九年自然界的水单元同步测试题一
第三单元自然界的水测试题本卷总分值100分,时刻60分钟一、选择题(每空1分)[ ]1、水是 A 单质 B 化合物 C 金属 D 混合物[ ]2、用明火点燃以下混合气体,必然可不能发生爆炸的是A 氢气和空气B 氧气和氢气C 煤气和空气D 氮气和氢气[ ]3、在通常状况下,以下性质未氢气和氧气所共有的是A 密度比空气大B 无色C 氧化性D 可燃性[ ]4、以下各组物质依照单质、氧化物、混合物的顺序排列的是A 冰、水、白醋B 氮气氧气空气C 铁粉、水、医用消毒酒精D 二氧化碳、煤、氧气[ ]5、以下关于分子、原子的说法中正确的选项是A 分子是不能再分的最小粒子B 分子是维持物质性质的最小粒子C分子能够组成物质,而原子只能组成份子D 原子是化学转变中的最小粒子[ ]6、以下关于分子、原子的说法中正确的选项是A 分子的质量必然比原子大B 分子能维持物质的化学性质,原子不能C 分子在化学转变中能够分成原子,这些原子又从头组合成别的分子D 分子能够再分,原子不可再分[ ]7、能维持二氧化碳化学性质的最小粒子是A 氧分子B 碳原子C 氧原子D 二氧化碳分子[ ]8、活性炭净水器能够除去水的臭味,是因为它具有A 导电性B 传热性C 吸附性D 氧化性[ ]9、以下方式组合能够用来区别硬水和软水的是A 观看颜色B 加入明矾搅拌C 溶解食盐D 加入香皂水搅拌[ ]10、蒸馏水不宜养鱼,是因为蒸馏水组合几乎不含A 氧原子B 氧元素C 氧分子D 水分子[ ]11、人在远处就能够闻到淡淡的梅花香味的缘故是A 分子很小B 分子是能够再分的C 分子间有距离D 分子在不断运动[ ]12、有关氧气和液氧的说法正确的选项是A 它们是由不同分子组成的B 它们的物理性质相同C 它们的化学性质相同D 它们是两种不同的物质[ ]13、以下表达中正确的选项是A 化合反映的生成物中可能有单质B 分解反映的生成物中可能有化合物 C 有化合物生成的反映属于化合反映D 含有多种元素的物质属于混合物[ ]14、分子与原子的全然区别是A 大小不同B 分子会运动,原子可不能运动C 在化学反映中可否再分D 分子间有距离,原子间无距离[ ]15、在水的电解实验中,观看到的实验现象描述正确的选项是A 正极产生氢气B 与电源正极相连的试管内搜集的气体体积大C 正负两极产生的气体质量比是1︰2D 与电源正负两极相连的试管内气体体积比为1︰2[ ]16、在过滤操作中,没必要利用的仪器是A 烧杯B 漏斗C 玻璃棒D 量筒[ ]17、以下广告用语正确的选项是A 本饮料由天然物质配制而成,绝对不含化学物质B 水是生命之源C 超纯水绝对卫生,对人体有利D 水是取之不尽用之不竭的[ ]18、臭氧的符号是O,臭氧属于3A 氧化物B 混合物C 单质D 化合物[ ]19、以下做法可不能造成水污染的是A 工业三废的任意排放B 生活污水的任意排放C 将自来水经度日性炭层过滤D 农业生产中农药、化肥的不合理利用[ ]20、以下物质属于纯净物的是A 空气B 冰块C 食用白醋D 食盐水[ ]21、物质在不同条件下的三态转变主若是由于A 分子的不断运动B 分子的大小发生转变C 分子的距离发生转变D 分子的种类发生转变[ ]22、从环保角度动身,以下做法正确的选项是A 燃烧树叶,以减少垃圾的处置量B 将废弃塑料当场燃烧,以排除白色污染C 加高工厂烟囱,以减少二氧化硫对环境的污染D 运输沙土的车辆盖上苫布,以增加空气中的粉尘含量[ ]23、单一操作相对净化程度最高的是A 静置沉淀B 吸附沉淀C 过滤D 蒸馏[ ]24、1996年科学家在宇宙中发觉了一种由氢元素组成的单质,能够表示为H 3,以下说法正确的选项是A 这种物质是氢气B H 3是一种含氢元素的化合物C H 2与H 3混合属于纯净物D H 2与H 3混合属于混合物[ ]25、有关分子的表达中正确的选项是A 一切物质都是由分子组成的B 分子是维持物质性质的一种粒子C 由分子组成的物质发生化学转变时,分子本身没有改变D 同种分子组成的物质必然是纯净物二、填空题(以下每空1分)26、右图是电解水的简易装置①判定所接电源的正负极,图中A 点表示 极,B 点表示 极。
初三化学《自然界的水》测试题
《自然界的水》测试题一.选择题1.水是①单质②化合物③纯净物④混合物()A.①③B.②③C.③④D.②④2.关于水的组成说法中正确的是()A.水由水元素组成B.水由氢气和氧气组成C.水由氢元素和氧元素组成D.水的组成很复杂,至今没有明确的答案3.电解水时哪一电极得到了氧气,且氧气与氢气的体积比是()A.负极1∶2 B.正极1∶2 C.负极2∶1 D.正极8∶14.由同种元素组成的物质()A.一定是单质B.一定是化合物C.一定是混合物D.一定不是化合物5.下列各组物质中,前者是单质,后者是混合物的是()A.空气、牛奶B.氮气、氯化钠C.汞、石灰水D.水、啤酒6.检验氢气纯度时.手拿充满气体的试管,在移近火焰时,应()A.管口向上B.管口对着火C.管口向卜D.试管保持水平,管口向前7.鱼能生存在水中是因为()A.水的组成里含有氧元素B.水在常温下为液态C.水能分解放出氧气D.水中能溶解一定量的氧气8 . 水是一种重要的自然资源。
下列关于水的说法中错误的是()A.冬天户外的水管容易冻坏是由于水结成冰后体积变大的缘故B.供暖系统使用水供暖是利用水的比热容大的特性C.医疗方面可以用蒸馏水制取生理盐水D.在淡水资源缺乏的海岛上,可以考虑用过滤法从海水中提取淡水9 . 1994 年印度博帕杰毒气泄漏,很多人中毒。
它说明了()A.分子可再分B.分子在不停地运动C.分子很小D.分子间有间隔10 . 100 mL酒精和100 mL 水混合后总体积小于200 mL,说明了()A.物质由分子构成B.分子很小C.分子在不停地运动D.分子间有一定间隔11.保持氧气化学性质的最小粒子是()A.氧分子B.氧原子C.氧离子D.氧气12.在电解水这一变化中,没有变化的粒子是()A.水分子B.水原子C.氢、氧两种原子D.以上都不是13.下列说法中正确的是()A.水电解生成氢气和氧气,说明水中含有氢分子和氧分子B.同种物质的分子性质相同,不同种物质的分子性质不同C.物质都是由分子构成的,分子又由原子构成D.同种原子可以构成分子,而不同种原子不能结合成分子14.下列物质中,含有氧分子的是()A.过氧化氢B.二氧化锰C.二氧化碳D.空气15.能证明分子在化学变化中可以再分的事实是()A.水结成冰B.水分蒸发C.水被电解D.水汽化16.分子和原子的主要区别是()A.分子大、原子小B.分子在不停地运动,原子不运动C.在化学变化中,分子可以分原子不可再分D.分子间有间隔,原子间没有间隔17.同一物质在何状态下其构成微粒的间隙最大()A.气态B.液态C.固态D.无法判断18 .关于分子的叙述正确的是()A.一切物质都是由分子构成的B.分子是保持物质性质的一种粒子C.由分子构成的物质发生化学变化时,分子本身没有改变D.同种分子构成的物质一定是纯净物19 .酒精擦到手臂感到凉爽,是因为酒精()A.吸走了人体内的水分B.与皮肤发生了化学变化C.由汗毛进人了体内D.吸收人体热量,且不断运动,由液态变成气态挥发到空气中去20 .老师在引导学生理解固体、液体和气体的微观结构时,带领学生做游戏,用人群的状态类比物体的状态,如图所示甲、乙、丙三种情景分别对应的是()甲乙丙A.固态、液态、气态 B .气态、固态、液态C.固态、气态、液态 D .液态、气态、固态21.在实验室制取蒸馏水的过程中,水发生的变化是()A .只有化学变化B .只有物理变化C .既有物理变化又有化学变化D .先发生化学变化,后发生物理变化22.过滤时,需要用到的玻璃仪器是()A .漏斗、烧杯、玻璃棒B.量筒、集气瓶、烧杯C.漏斗、试管、玻璃棒D.滴管、玻璃棒、烧瓶23 .硬水和软水的本质区别是()A .硬水浑浊,软水澄清B.硬水含杂质多,软水含杂质少C .硬水不是纯净物,软水是纯净物D .硬水中含有较多的可溶性钙镁化合物,软水不含或含少量的可溶性钙镁化合物24 .下列说法正确的是()A .只要是澄清透明的水都是纯水B.净水器中的活性炭可吸附固体小颗粒C .用硬水洗衣服比用软水效果好D.长期饮用纯净水对身体有益无害25.下列说法中不正确的是()A.硬水软化后才可做锅炉用水B.煮沸水可以降低水的硬度C.开水瓶中水垢是水中可溶性钙和镁的化合物加热后生成的沉淀D.静置沉淀可以使硬水软化26 .下列操作与净化水无关的是()A .过滤B .吸附C .蒸馏D .电解27 .城市中的生活用水是经自来水厂净化处理过的,其过程可表示为:取水→沉降→过滤→吸附→消毒→配水。
《自然界中的水》同步测试【九年级化学上册(上教版)】
《自然界中的水》同步测试【九年级化学上册(上教版)】1、《自然界中的水》同步练习◆选择题1.以下说法中错误的选项是〔〕A.冰比水轻,能浮在水面上B.水结成冰是化学改变C.标准状况下,水的凝固点为0℃,沸点是100℃D.通常状况下,纯水是无色透亮的液体2、能从电解水试验中得到的结论是〔〕A、水是由氢、氧两种元素组成的B、水是由氧气和氢气组成的C、水通电发生的改变是物理改变D、水通电发生的反应是化合反应3、以下操作与净化水无关的是〔〕A、过滤B、吸附C、蒸馏D、电解4.明矾净化水的作用是〔〕A.2、使临时硬水软化B.使永久硬水软化C.除去水中的悬浮物D.消毒杀菌和净化水5.活性炭具有吸附作用,经过活性炭净水器过滤的自然水,不能到达的是〔〕A.除去原有的不溶性物质B.除去原有的臭味C.除去一些溶解的杂质D.除去水中含有颜色的色素6.以下方法中能除去溶液中不溶性固体杂质的是〔〕A.蒸馏B.加热C.过滤D.吸附7、在过滤操作中,不必使用的仪器3、是〔〕A.烧杯B.漏斗C.玻璃棒D.量筒8.以下关于过滤操作表达不正确的选项是〔〕A.漏斗下端的管口要紧靠烧杯的内壁B.滤纸的边缘要低于漏斗的边缘C.为了加快过滤的速度,可用玻璃棒在过滤器中搅拌液体D.玻璃棒要轻轻地斜靠在三层滤纸的一边6/6n9.能除去河水中的可溶性杂质的方法是〔〕A.沉淀B.吸附C.过滤D.蒸馏10、以下试验操作正确的选项是:〔〕A B C D11.以下净4、化的操作,净化程度最高的是〔〕A.静置B.吸附C.过滤D.蒸馏12.以下水最纯的是〔〕A.自来水B.海水C.矿泉水D.蒸馏水13、以下有关表达中错误的选项是〔〕A、溶有较多含钙、镁物质的水是硬水B、长期饮用硬水对人体健康不利C、工业用水可以用硬水,也可以用软水D、从液体中分别出不溶性固体的方法叫过滤14.以下方法中能够用来区分硬水和软水的是〔〕A.观看颜色B.加入明矾,搅拌C.溶解食盐D.加肥皂水搅拌15.以下5、方法中,可以明显降低水的硬度的是〔〕A过滤B.静止C.煮沸D.吸附16、区分以下各组物质,所选择的试剂或方法错误的选项是〔〕A、空气与氧气——带火星的木条B、硬水与软水——肥皂水C、氮气与二氧化碳——燃着的木条D、水与澄清石灰水——二氧化碳17、水可以造福人类,但水被污染后就会给人类造成灾难。
沪教版九年级上册化学 2.3自然界中的水 同步测试考试题及答案.doc
沪教版九年级上册化学 2.3自然界中的水同步测试考试题及答案姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________题型选择题填空题简答题xx题xx题xx题总分得分一、未分类(共3题)1.明矾净化水的作用是()A.使硬水软化B.除去水中的异味 C.除去水中的悬浮物 D.消毒杀菌和净化水【答案】C2.净化水的操作有多种,综合运用这些操作净化效果更好。
下面合理的先后顺序是()A.过滤、沉淀、蒸馏B.沉淀、蒸馏、过滤C.沉淀、过滤、蒸馏D.蒸馏、过滤、沉淀【答案】C3.随着城镇化建设规模的不断扩大,资源利用与环境保护日益受到关注。
(1)水是人类最宝贵的自然资源,也是我们身边的一种重要物质。
在净化雨水的实践活动中,小明用可乐瓶、吸管等物品自制了一个简易净水器(下图①所示)净化雨水,你认为下列水的感官性指标中的前两项是通过________(填写名称)吸附作用达到的。
①不得呈现异色,②不得有异嗅异味,③不得含有肉眼可见物,④水应清澈透明。
(2)在实验室用上图所示装置(如图②所示)探究水的组成时。
当接通电源一段时间后,试管1、和试管2内分别得到无色气体,有关反应的化学方程式为________。
由该实验可知水的组成元素是________(填写名称)。
(3)当今世界上有20亿人口面临淡水危机。
为了解决这一危机,请你从保护资源和可持续发展的角度,提出两条切实可行建议________。
(4)化石燃料中的煤、石油、天然气是重要的不可再生资源,在它们当中属于气体燃料的是________,其主要成分燃烧的化学方程式为________。
(5)为了使固体燃料能够得到充分的利用和节约能源,请结合固体燃料的实际应用和所学知识,提出一条具体措施__________________。
评卷人得分【答案】活性炭;2H2O__________________2H2↑+ O2↑;氢元素、氧元素;防止水源污染;注意节约用水;天然气;CH4 + 2O2__________________CO2+2H2O;将煤块粉碎成粉末(或将煤粉制成蜂窝煤;将大块的煤粉碎成小块等)二、选择题(共9题)1.下列实验不能成功的是()A.用肥皂水检验软水和硬水 B.用食醋区分食盐和小苏打C.用活性炭除去自来水中的色素和异味D.通电分解水的实验中观察到生成氢气和氧气的质量比【答案】D难度:容易知识点:自然界的水单元测试2.下列净化水的方法中,净化程度最高的是()A.吸附B.沉降 C.过滤 D.蒸馏【答案】D难度:容易知识点:水的净化3.下列关于水的说法正确的是()A.所有物质都易溶于水 B.生活中常用肥皂水检验软水和硬水C.可将工业废水任意排入内河 D.水电解过程与电源正极连接的一端产生氢气【答案】B难度:容易知识点:水的组成4.今年,我国西藏靠尼泊尔地区边界发生了多起地震,灾区饮用水被严重污染,为确保灾民的生活用水安全,急需对水进行净化处理,下列措施中,不属于净水方法的是()A.吸附沉淀B.过滤 C.静置沉淀 D.加肥皂水【答案】D难度:容易知识点:水的净化5.水中含有少量不溶性杂质,净化水可选用的方法是()A.过滤B.蒸馏 C.沉降 D.消毒【答案】A难度:容易知识点:水的净化6.下图是水分子在一定条件下分解的示意图,从中获得的信息不正确的是()A.一个水分子由二个氢原子和一个氧原子构成B.水分解后生成氢气和氧气的分子数比为2∶1C.水分解过程中,分子的种类不变D.水分解过程中,原子的数目不变【答案】C难度:中等知识点:化学方程式单元测试7.“君到姑苏见,人家尽枕河。
初三上册化学自然界的水综合测试题1及答案
初三上册化学自然界的水综合测试题1及答案进入到初三后,刚开始要如何去学好化学这门功课呢?平时要怎样做练习呢?别着急,接下来不妨和店铺一起来做份自然界的水综合测试题1,希望对各位有帮助!初三上册化学自然界的水综合测试题1一、选择题。
(每小题只有一个正确答案,请将其序号填入题后的括号内,50分。
)1.下列物质中属于纯净物的是( )A. 自来水B.汽水C. 蒸馏水D.海水2.下列符号中,既表示一种单质,还表示一种原子,又能表示一种元素的是 ( )A.O2B.2HC.ND.Fe3. 判断水是纯净物的依据是( )A. 由氢氧两种元素组成B.能溶解许多物质C. 由一种物质组成D.电解可生成氢气和氧气4. 下列说法正确的是( )A. 通过过滤的方法能使硬水变成软水B.地球上的水是取之不尽,用之不竭的C. 用肥皂水检测水的硬软时,水越硬,产生泡沫越多D.地球上的总水量虽然很多,但淡水资源却不丰富5.用蒸馏的方法制纯净水,不能除去的杂质是( )A.氯化钠B.碳酸氢钙C.碳酸镁D. 二氧化碳6.北京奥运会为确保“水立方”游泳池的水质达到国际泳联最新卫生标准,将采用“砂滤──臭氧──活性炭”净水工艺净化游泳池里的水。
下列有关说法错误的是( )A. 砂滤是利用过滤原理除去水中较大的固体颗粒B.活性炭可以吸附水中悬浮的杂质C. 游泳池水中的臭氧浓度越大越好B.臭氧的作用是消毒杀菌7. 下列说法正确的是( )A.水是由氢分子和氧原子构成B. 冰、液态水、水蒸气的组成都是H2OC. 水结冰时体积膨胀,所以冰比液态水重,能沉入水底D.凡是无色、无味、透明的水,一定是纯净的水8 .下列有关过滤操作,正确的是( )A. 倾倒液体时,液面不得超过滤纸边缘B. 为了方便操作,实验中直接将浑浊的天然水倒人漏斗中C. 为了防止液体从漏斗口流出,滤纸边缘应超过漏斗边缘D. 为了防止污染漏斗,漏斗下端应处于烧杯中央而不能与烧杯内壁接触9.下列做法,一般情况下不会造成水污染的是( )A. 工业生产中的废水未经处理,直接排放B.在水中放养鱼虾C. 将生活污水通过下水道排放到附近河流中D.向农田里施用大量的农药、化肥10.从水分子的分解示意图(见右)中,我们能获得许多信息,其中描述错误的是( )A.这是一个化合反应B.水分解时元素的种类不变C.在化学变化中原子是最小的粒子D.氢分子能保持氢气的化学性质11.下列说法错误的是( )A. 自然界的水都不是纯水,可以通过多种途径使水得到不同程度的净化B. 硬水易生水垢,常用肥皂水来鉴别硬水和软水C. 利用活性炭净化水的过程属于化学变化D. 净化水的方法有多种,如吸附、沉淀、过滤和蒸馏等12. 在水的电解实验中,观察到的实验现象描述正确的是( )A.与电源正极相连的试管内有气泡产生,而与电源负极相连的试管内则没有B.与电源负极相连的试管内汇集的气体可使带火星的木条复燃C.与电源正极相连的试管内汇集的气体移近火焰时,气体能够燃烧,火焰呈淡蓝色D.与电源正、负极相连的试管内汇集的气体体积比约为1 :213. 2006年我国世界水日的宣传主题为“转变用水观念,创新发展模式”,水资源的保护和合理使用已受到人们的普遍关注。
初三化学自然界的水测试卷(有答案)经典1
初三化学自然界的水测试卷(有答案)经典1一、自然界的水选择题1.下列有关水的说法正确的是()A.水资源可以循环利用,没必要担心淡水资源不足B.蒸馏水中加入肥皂水,振荡后有较多泡沫产生C.矿泉水是纯净物D.硬水通过活性炭吸附后可变为软水【答案】B【解析】【分析】【详解】A、我国人均水量很少,故要节约用水,错误;B.蒸馏水属于软水,加入肥皂水,振荡后有较多泡沫产生,正确;C.矿泉水是混合物,错误;D.硬水通过加热煮沸可以降低水的硬度,错误。
故选B。
2.恩施地区水资源总量较丰富,下列有关水的说法错误的是A.煮沸可降低水的硬度B.可用肥皂水区别硬水和软水C.水通电在正极获得氧气D.活性炭可将自来水变为纯净水【答案】D【解析】【分析】【详解】A、硬水被加热后,可溶性的钙镁离子转化为碳酸钙和氢氧化镁沉淀,钙镁离子从水中沉淀下来,从而降低了水的硬度,所以煮沸可以使水中的可溶性钙镁化合物分解,而降低水的硬度,故选项说法正确.B、硬水中含有较多的可溶性钙镁化合物,与肥皂水混合产生浮渣,软水不含或含有较少的钙镁化合物,与肥皂水混合产生泡沫,可以使用肥皂水区分硬水或软水,故选项说法正确.C、电解水时,正极产生的是氧气,负极产生的是氢气,故选项说法正确.D、活性炭具有吸附性,可除去自来水中的色素和异味等,不能除去所有的杂质,不能将自来水转化为纯净水,故选项说法错误.故选D.3.超市出售的“84消毒液”的主要成分是次氯酸钠(NaClO),次氯酸钠中氯元素的化合价为A.+5 B.+1 C.+3 D.-1【解析】【分析】【详解】根据“在化合物中,正负化合价的代数和为零”的原则,已知钠元素的化合价为+1价,O的化合价为-2价,设氯元素的化合价为x,则(+1)+x+(-2) =0,解得x=+1,故选B。
4.手机、笔记本电脑及其他便携式电子设备需要用到大量的锂电池,其电源的正极材料为钴酸锂(LiCoO2)(Li元素的化合价为+1)下列有关钴酸锂的说法正确的是 ( )A.属于氧化物B.钴元素化合价为+2C.含有两种金属单质D.Li、Co、O三种元素质量比是7∶59∶ 32【答案】D【解析】A.钴酸锂(LiCoO2)由三种元素组成,不属于氧化物,故错误;B.锂(LiCoO2)中Li元素的化合价为+1价,氧元素为-2价,钴元素化合价为:0-(+1)-(-2)×2=+3价,故错误;C. 锂(LiCoO2)中含有两种金属元素,故错误;D. 锂(LiCoO2)中Li、Co、O三种元素质量比是7:59:(16×2)=7:59:32,正确。
【课时特训】2022届九年级化学全册 第二章 第3节 自然界中的水同步检测试题 沪教版
第3节自然界中的水(1)1.鉴别氧气、二氧化碳、氢气可以()A.测密度 B.分别倒入石灰水C.分别用点燃的木条检验 D.分别倒入紫色石蕊试液2.下列叙述中,两句话均正确且有因果关系的是()A.水通电可以产生氢气和氧气,水是由这两种气体组成B.氢气具有可燃性,氮气一般不可燃也不助燃C.冰山总是漂浮在海面上,冰的密度总是小于水的密度D.有些在空气中不能燃烧的物质可以在氧气中燃烧,氧气的助燃性大于空气3.水是生命之源,保护水资源、节约用水是我们义不容辞的责任。
下列做法不能节约用水的是()4.下列广告用语在科学上没有错误的是()A.这种饮料不含任何化学物质B.长期饮用纯净水,有益于身体健康C.没有水就没有生命 D.这种纯净水绝对纯净,其中不含任何物质5.某同学通过预习知道,电解水时生成氢气和氧气的体积比为2∶1,但实验所得数据氢气和氧气的体积比略大于2∶1。
针对这一发现,你认为下列做法中不可取的是()A.反复多次实验查找原因B.实验所得数值与理论值相差不大,可以认为实验已成功C.大胆提出假设:氧气比氢气易溶于水D.查找实验装置是否漏气6.下列说法错误的是()A.河水是混合物,矿泉水也是混合物B.湿衣服在太阳下易干,因为水受热蒸发速度加快,易发散到空气中C.凡澄清无色透明的水都是纯净的水D.地球表面被水覆盖,水是生命之源泉7.水是人类生活不可缺少的物质。
日常生活中不少人喜欢喝纯净水,市售的纯净水有些就是蒸馏水。
有关这类蒸馏水的下列说法正确的是()A.它可以通过冷却自来水受热产生的水蒸气而获得B.它清洁、纯净,长期饮用对健康有益无害C.它含有人体所需的矿物质和多种维生素D.它是纯天然饮品,不含任何化学物质8.水冷却后,除了会凝固成冰晶体外,还会形成玻璃态。
它是由液态水急速冷却到-108℃时形成的,玻璃态的水与普通液态水的密度相同。
下列说法正确的是()A.水由液态变为玻璃态,体积减小 B.水由液态变为玻璃态,体积膨胀C.水由液态变为玻璃态是物理变化 D.水由液态变为玻璃态是化学变化9.2022年6月5日世界环境日的主题是:“水——20亿人生命之所系”。
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第四节自然界中的水(一)
基础巩固
一、选择题(每题只有一个正确答案)
1.我国宇航员扬利伟从神州五号飞船上观察到的地球是一个美丽的、蔚蓝色的星球,下列说法正确的是()
A.地球上的水是无色无味的
B.蔚蓝色主要是海洋的体现
C.大气层中有淡蓝色的液氧
D.蔚蓝色主要是森林的体现
2.人体内含量最多的物质是()
A.氧气B.水C.蛋白质D.脂肪
3.关于水的组成说法中正确的是()
A.水是水元素组成 B.水是由氢气和氧气组成
C.水是由氢元素和氧元素组成D.水的组成很复杂,至今没有明确的答案 4.不能说明空气中有水蒸气的事实是()
A.炒脆的瓜子敞口放一段时间后回软B.夏天打开电冰箱看到有白雾产生
C.夏天在室内放一杯冰水,发现杯壁上出现小水珠
D.澄清的石灰水露置在空气中一段时间后,石灰水表面出现一层白色物质
5.下列物质中属于纯净物的是()
A.自来水B.海水C.矿泉水D.蒸馏水
6.下列广告用语在科学上没有错误的是()
A.本饮料是纯天然的,不含任何化学物质B.长期饮用纯净水,有益于身体健康C.没有水就没有生命D.该产品是100%的纯净水
7.地球表面被水覆盖的面积约占()
A.1/2 B.2/3 C.3/4 D.4/5
8.我国淡水资源非常短缺,所以在生产和生活中应该()
A.减少饮水量,以节约用水
B.将生活用水、工厂废水直接排放到湖泊或海洋中
C.既要防止和消除水体污染,又要节约用水
D.在农业生产中尽量不用淡水浇灌庄稼,而是引来海水进行浇灌
9.水可以造福人类,但水被污染后会给人类造成巨大的灾难。
为防止水体污染,下列措施中可以采用的是①控制水中所有动植物的生长②生活污水先净化后排放③禁止使用化肥、农药④工厂废水经处理达标后再排放()
A.①②③B.②④C.③④D.②③④
10.小兰通过预习知道,电解水是生成氢气与氧气的体积比为2:1,但实验所得数据是氢气与氧气体积比略大于2:1。
针对这一发现,你认为下列做法中不可取的是()A.反复多次实验查找原因
B.实验所得数据和理论值差不多,可以认为实验已成功
C.大胆提出假设:氧气比氢气易溶于水
D.查找实验装置是否漏气
二、填空题
11.如图是简易电解水装置图,试回答问题:
(1)电解一段时间后,A、B两管水位均有下降,其中管水位下降较快,其原
因是。
(2)A、B两管中产生的气体分别为、。
第11题图
12.工业生产中、、和生活的任意排放,农业生产中施用的、随水流入河中,都会使水受到污染。
拓展提高
13.A物质在通电的条件下生成B和C,B在C中燃烧又生成A。
铁丝能在C中燃烧放出大量的热,并生成D。
(1)判断A、B、C、D各是什么物质,分别写出它们的名称
A 、
B 、
C 、D、
(2)写出有关反应的文字表达式,并蛀明反应类型:
①A物质在通电的条件下生成B和C
②铁丝在C中燃烧
参考答案:
基础巩固
一、选择题
1-10 B B C D D C B C B B
二、填空题
11.(1)B 电解水时产生氢气体积约为氧气体积的两倍(2)氧气氢气
12.废气废水废渣污水化肥农药
拓展提高
13.A.水B。
氢气C。
氧气D。
四氧化三铁
通电点燃
①水——→氢气+氧气②铁+ 氧气——→四氧化三铁。