有关光合作用和细胞呼吸的习题
光合作用和细胞呼吸同步练习题
光合作用和细胞呼吸一、单选题:1、下图为某高等植物随着光照强度的增强,CO2吸收速率的变化曲线(假设其他条件均不变且都是植物生长的适宜条件)。
在此过程中,能正确反应植物呼吸作用强度的变化曲线的是2、下列是关于叶绿体和光合作用的几个实验,你认为哪个结果是不可能的()A.将经饥饿处理后的绿色正常叶片置于含有充足14CO2的密闭透明的照光小室内,3小时后在叶内淀粉中可检验到14C的存在B.将叶绿体色素的丙酮提取液放于自然光和三棱镜之间,从三棱镜的一侧观察,连续光谱中变暗(暗带)的区域是红光和蓝紫光区域C.在温暖晴朗的一天下午,在某植物的向阳处采得一片叶,用酒精隔水加热脱色,并加碘液处理叶片,显微镜下观察到叶绿体变成蓝色D.将叶绿体色素的丙酮提取液置于适宜光源下照射5小时,加碘液处理后溶液呈蓝色3、用18O标记的H2O浇灌植物,在光照充足的条件下,植物体内及周围空气中存在18O同位素的物质及其相应生理过程的叙述中,不正确的是()A.植物周围的氧气中——光合作用的光反应B.植物体内的二氧化碳中——有氧呼吸的第二阶段C.植物周围的水蒸气中——植物的蒸腾作用D.植物体内的有机物中——直接利用外界二氧化碳和水通过光合作用暗反应4、下列关于叶绿体和线粒体比较的叙述,正确的是()A.叶绿体中可发生CO2→C3→C6H12O6,在线粒体中则会发生C6H12O6→C3→CO2B.ATP和[H]在叶绿体中随水的分解而产生,在线粒体中随水的生成而产生C.光能转变成化学能发生在叶绿体中,化学能转变成光能发生在线粒体中D.都具有较大膜面积和复杂的酶系统,有利于新陈代谢高效而有序地进行5、如图所示为研究光照强度和CO2浓度对某植物光合作用速率的影响。
下列有关叙述中不正确的是()A.曲线中a点转向b点时,叶绿体中C3浓度升高B.曲线中b点转向d点时,叶绿体中C5浓度升高C.在一定范围内增加光照和CO2浓度,有利于提高光合效率D.曲线中c点产生的限制因素可能是叶绿体中酶数量6、人在剧烈运动时,骨骼肌细胞无氧呼吸的产物是A.乳酸B.酒精和CO2 C.H2O和CO2 D.酒精或乳酸7、.利用药物抑制细胞呼吸,对下列过程影响最大的是A.氧气进入肺泡细胞B.葡萄糖进入小肠上皮细胞C.水进入红细胞D.二氧化碳进入叶肉细胞8、有一瓶混有酵母菌和葡萄糖的培养液,当通入不同浓度的氧气时,其产生的酒精和CO2的量如图所示(两种细胞呼吸速率相等),在氧浓度为a时()A.酵母菌只进行无氧呼吸B.2/3的葡萄糖用于有氧呼吸C.1/3的葡萄糖用于有氧呼吸D.酵母菌停止发酵9、向正在进行有氧呼吸的细胞悬浮液中分别加入a,b,c,d4种抑制剂,下列说法正确的是()A.若a能抑制丙酮酸分解,则使丙酮酸的消耗增加B.若b能抑制葡萄糖分解,则使丙酮酸增加C.若c能抑制ATP形成,则使ADP的消耗增加D.若d能抑制[H]氧化成水,则使O2的消耗减少10、下列关于有氧呼吸与无氧呼吸的相同点归类正确的是()①都在线粒体中进行②都需要酶③都需要氧④都产生ATP⑤都经过生成丙酮酸的反应A.①②⑤B.①④⑤C.②③⑤D.②④⑤11、种子贮存时可采取密封保存或低温保存的方法。
光合作用和细胞呼吸习题及答案
专题能力训练卷4光合作用与细胞呼吸一、非标准1、(2014安徽望江第一次月考)将一份刚采摘得新鲜蓝莓用高浓度得CO2处理48 h后,贮藏在温度为1 ℃得冷库内。
另一份则始终在1 ℃得冷库内贮藏。
从采后算起每10 d取样一次,测定其单位时间内CO2释放量与O2吸收量,计算二者得比值得到下图所示曲线。
下列结论不正确得就是( )A、比值大于1,表明蓝莓既进行有氧呼吸,又进行无氧呼吸B、第20天对照组蓝莓产生得乙醇量高于CO2处理组C、第40天对照组蓝莓有氧呼吸比无氧呼吸消耗得葡萄糖多D、贮藏蓝莓前用CO2短时处理,能抑制其在贮藏时得无氧呼吸2、(2014安徽南陵中学模拟)有一瓶混有酵母菌得葡萄糖培养液,当通入不同浓度得O2时,其产生得酒精与CO2得量如图所示。
据图中信息推断错误得就是( )A、氧浓度为a时酵母菌没有有氧呼吸,只进行无氧呼吸B、当氧浓度为b与d时,酵母菌细胞呼吸得过程会不同C、当氧浓度为c时,2/5得葡萄糖用于酵母菌酒精发酵D、a、b、c、d不同氧浓度下,细胞都产生[H]与ATP3、下图1、2分别表示两种植物得光合速率与呼吸速率随光照强度变化而变化得情况。
下列有关叙述不正确得就是( )图1 图2A、图2代表得植物可能更适宜生活于弱光照环境B、两图中阴影部分得纵向值代表相应光照强度时得净光合速率C、两种植物呼吸速率不一样一定就是所处环境温度不一致导致得D、植物长期处于图中CP所示光照强度时,对其生长不利4、为研究淹水时KNO3对甜樱桃根呼吸得影响,设四组盆栽甜樱桃,其中一组淹入清水,其余三组分别淹入不同浓度得KNO3溶液,保持液面高出盆土表面,每天定时测定甜樱桃根有氧呼吸速率,结果如图。
下列说法正确得就是( )A、甜樱桃根细胞无氧呼吸生成CO2得场所就是线粒体B、图中A、B、C三点,在单位时间内与氧结合得还原氢最多得就是C点C、淹水时KNO3对甜樱桃根有氧呼吸速率降低有减缓作用D、实验过程中可以改用CO2得产生量作为检测有氧呼吸速率得指标5、将下图中果酒发酵装置改装后用于探究酵母菌呼吸方式得实验,下列相关操作错误得就是( )A、探究有氧条件下酵母菌呼吸方式时打开阀aB、经管口3取样检测酒精与CO2得产生情况C、实验开始前对改装后整个装置进行气密性检测D、改装时将盛有澄清石灰水得试剂瓶与管口2连通6、下图表示夏季晴天,某植物放在密闭得玻璃罩内一昼夜CO2得浓度变化,假设一昼夜5时日出,19时日落,假定玻璃罩内植物得生理状态与自然环境中相同。
高中生物《光合作用与细胞呼吸》练习题(含答案解析)
高中生物《光合作用与细胞呼吸》练习题题号一总分得分一、识图作答题(本大题共5小题,共25.0分)1.下图是有关水稻的光合作用与呼吸作用的简要图解。
据图回答下列问题:(1)图中A过程表示___________,B过程表示___________。
(2)图中的物质①是___________,能为光合作用的___________(填“暗反应”或“光反应”)提供能量。
(3)图中的物质②是___________,其与C5反应形成C3化合物。
(4)图中B所示的反应中,表示有氧呼吸的是___________(填“③”或“④”),③释放的能量___________(填“大于”或“小于”)④。
(5)温度既能影响水稻的光合作用速率,也能影响其呼吸作用速率,原因是温度能影响的___________活性。
2.下面是高等植物的光合作用和细胞呼吸过程简图,请据图回答问题:(1)图甲表示植物的________作用,其中①代表的物质是________(填ATP/ADP)。
(2)图甲中暗反应的场所是________________。
利用层析液分离提取色素时,滤纸条上会出现四条带,最上面的条带是________(填色素名称),另外,这些色素中主要吸收红光和蓝紫光的是________(填色素名称)。
(3)图乙表示的细胞呼吸类型是________(有氧、无氧)呼吸,葡萄糖分解成丙酮酸的发生场所是________________。
(4)细胞有氧呼吸释放的能量大部分以热能的形式散失,其余的能量储存到________(ATP、H2O)中。
3.生物膜系统在细胞的生命活动中发挥着极其重要的作用。
图1~3表示3种生物膜结构及其所发生的部分生理过程。
请回答:图1 图2 图3(1)图1表示的生理过程是_____________________,其主要的生理意义在于________________。
(2)图3中ATP参与的主要生理过程是__________________。
高考生物细胞呼吸与光合作用练习及答案
细胞呼吸、光合作用练习及答案1.细胞呼吸对生命活动意义重大,下面关于细胞呼吸的叙述正确的是()A.细胞呼吸必须有水和氧气的参与才能释放储存在有机物中的能量B.有叶绿体的细胞叶绿体可以自行合成ATP,因此不需要细胞呼吸提供能量C.动物细胞呼吸停止便不能合成A TP,细胞代谢就此终结D.线粒体是有氧呼吸的主要场所,没有线粒体的细胞只能进行无氧呼吸2.巴斯德发现,利用酵母菌酿酒的时候,如果发酵容器中存在O2,会导致酒精产生停止,这就是所谓的巴斯德效应。
直接决定“巴斯德效应”发生与否的反应及其场所是() A.酒精+O2―→丙酮酸,细胞质基质B.丙酮酸+O2―→CO2,线粒体基质C.[H]+O2―→H2O,线粒体内膜D.H2O―→O2+[H],类囊体薄膜3.下列生物的反应式错误的是()A.蓝藻进行光合作用的反应式:CO2+H2O――→光能叶绿体(CH2O)+O2B.植物吸收无机盐时消耗ATP的反应式:A TP――→酶ADP+Pi+能量C.酵母菌进行发酵的反应式:C6H12O6――→酶2C2H5OH+2CO2+能量D.马铃薯块茎进行无氧呼吸的反应式:C6H12O6――→酶2C3H6O3+能量4.一科学家比较了两种细菌在其自然栖息地的繁殖速率:一种“居住”在羊的口腔中,一种“居住”在羊的瘤胃中(胃的一部分)。
她发现“居住”在羊口腔中的细菌繁殖速率比在瘤胃中的快得多。
下面哪种说法能很好地解释这一观察结果()A.它们是光能自养细菌,因此在瘤胃中的细菌不能得到足够的光来进行光合作用B.在瘤胃中的细菌处于缺氧环境中,而厌氧呼吸释放的能量没有需氧呼吸多C.羊口腔比瘤胃里面温暖,所以细菌呼吸作用更旺盛,产生的能量更多5.从内地到西藏旅游,到达西藏后很多人会出现乏力现象,原因是在缺氧的环境下细胞呼吸作用的方式发生了改变,下列相关叙述不正确的是()A.无氧呼吸增强,导致内环境乳酸增多、pH略有下降B.无氧呼吸增强,导致细胞释放的能量减少C.细胞质基质产生的能量增强,线粒体产生的能量减少D.由于氧气缺乏,导致第一阶段产生的丙酮酸减少,影响了第二、三阶段的进行6.提取鼠肝脏细胞的线粒体为实验材料,向盛有线粒体的试管中注入丙酮酸时,测得氧的消耗量较大;当注入葡萄糖时,测得氧的消耗量几乎为零;同时注入细胞质基质和葡萄糖时,氧消耗量又较大。
细胞呼吸与光合作用专题练习
********************************************************************************************************************* *********************************************************************************************************************下图表示呼吸作用过程中葡萄糖分解的两个途径。
酶1、酶2和酶3依次分别存在于( 为遗传物质,有利于细胞代谢有序进行受损伤,则下列细胞的功.⑥过程发生于叶绿体基质中.⑤过程发生于叶绿体类囊体薄膜上[H]、A TP 、CO 2、(CH 2O)和①不仅用于还原C 3化合物,还可用于矿质离子吸收等图甲是果醋发酵装置。
发酵初期不通气,溶液中有气泡产生;中期可以闻到酒香;后期接种醋酸菌,适当升高温度并通气,酒香逐渐C. 13.********************************************************************************************************************* *********************************************************************************************************************]经①→②转移到葡萄糖,首先[H ]与C 3结合,该转变过程属于暗反应 ]经②→①转移到水中,此过程需要氧气参与]经②→④过程一般在缺氧条件下才能进行的释放量,实验结果如图所示。
下列叙述正确的是.在第一周只进行了有氧呼吸 旱对某种植物叶片光合速率的影响。
实验开始时土壤水分充足,然后实验组停止浇水,对照组土壤水分条件保持适宜,实验结果如图所示。
细胞呼吸与光合作用专题训练(含答案)
细胞呼吸与光合作用专题训练图像提升一、单选题(本大题共34小题,共34.0分)1.有关能源物质的叙述中,正确的是()A. 短跑前运动员常服用葡萄糖溶液,因为葡萄糖是细胞的直接能源物质B. ATP、DNA和RNA中均含有含氮碱基腺嘌呤(A)C. 有氧条件下,蓝藻细胞的细胞质基质和线粒体都能产生ATPD. 给叶面施肥时,叶肉细胞光反应产生的ATP可用于该细胞吸收叶面上的离子2.将一植物放在密闭的玻璃罩内,置于室外进行培养。
假定玻璃罩内植物的生理状态与自然环境中相同,用CO2测定仪测得了夏季一天中该玻璃罩内CO2的浓度变化情况,绘制成如图所示曲线,下列有关说法正确的是()A. BC段较AB段CO2增加减慢,是因为低温使植物细胞呼吸减弱B. CO2下降从D点开始,说明植物进行光合作用是从D点开始的C. FG段CO2下降不明显,是因为光照减弱,光合作用减弱D. H点CO2浓度最低,说明此时植物对CO2的吸收量最多,光合作用最强3.某突变型水稻叶片的叶绿素含量约为野生型的一半,但固定CO2酶的活性显著高于野生型。
如图显示两者在不同光照强度下的CO2吸收速率。
叙述错误的是()A. 光照强度低于P时,突变型的光反应强度低于野生型B. 光照强度高于P时,突变型的暗反应强度高于野生型C. 光照强度低于P时,限制突变型光合速率的主要环境因素是光照强度D. 光照强度高于P时,限制突变型光合速率的主要环境因素是CO2浓度4.下列有关叶绿体和线粒体代谢活动的叙述,正确的是()A. 叶绿体内发生CO2→C3→C6H12O6,线粒体内发生C6H12O6→丙酮酸→CO2B. ATP和[H]在叶绿体中随H2O的分解而产生,在线粒体中随H2O的生成而产生C. 光合作用反应阶段产生的[H]和有氧呼吸过程中产生的[H]还原的物质不同D. 两种细胞器都具有较大的膜面积和相同的酶系统,有利用代谢高效地进行5.下列有关同位素示踪实验的叙述,错误的是()A. 小白鼠吸入18O2,则在其尿液中可以检测到H218O,呼出的CO2也可能含有18OB. 35S标记甲硫氨酸,附着在内质网上的核糖体与游离的核糖体都可能出现放射性C. 将某精原细胞中的某条染色体上的DNA的一条链用15N进行标记,正常情况下,在该细胞分裂形成的精细胞中,含15N的精子所占比例为50%D. 在缺氧时给水稻提供14CO2,体内可以存在14C的转移途径14CO2→14C3→(14CH2O)→14C3→14C2H5OH6.某校生物兴趣小组以水稻为实验材料,研究不同条件下光合速率与呼吸速度,绘制了如图所示的四幅图,哪幅图中“a”点不能表示光合速率等于呼吸速率A. B.C. D.7.ATP是细胞的能量“通货”,下图为ATP的结构和ATP与ADP相互转化的关系式。
2020年高考生物易错知识强化练习:光合作用和细胞呼吸(带答案)
光合作用和细胞呼吸1.(2019全国卷II)马铃薯块茎储藏不当会出现酸味,这种现象与马铃薯块茎细胞的无氧呼吸有关。
下列叙述正确的是A.马铃薯块茎细胞无氧呼吸的产物是乳酸和葡萄糖B.马铃薯块茎细胞无氧呼吸产生的乳酸是由丙酮酸转化而来C.马铃薯块茎细胞无氧呼吸产生丙酮酸的过程不能生成ATPD.马铃薯块茎储藏库中氧气浓度的升高会增加酸味的产生【答案】B2.(2019全国卷III)若将n粒玉米种子置于黑暗中使其萌发,得到n株黄化苗。
那么,与萌发前的这n粒干种子相比,这些黄化苗的有机物总量和呼吸强度表现为A.有机物总量减少,呼吸强度增强B.有机物总量增加,呼吸强度增强C.有机物总量减少,呼吸强度减弱D.有机物总量增加,呼吸强度减弱【答案】A3.(2019江苏卷)如图为某次光合作用色素纸层析的实验结果,样品分别为新鲜菠菜叶和一种蓝藻经液氮冷冻研磨后的乙醇提取液。
下列叙述正确的是A.研磨时加入CaCO3过量会破坏叶绿素B.层析液可采用生理盐水或磷酸盐缓冲液C.在敞开的烧杯中进行层析时,需通风操作D.实验验证了该种蓝藻没有叶绿素b【答案】D4.(2018全国Ⅲ卷)下列关于生物体中细胞呼吸的叙述,错误的是A.植物在黑暗中可进行有氧呼吸也可进行无氧呼吸B.食物链上传递的能量有一部分通过细胞呼吸散失C.有氧呼吸和无氧呼吸的产物分别是葡萄糖和乳酸D.植物光合作用和呼吸作用过程中都可以合成ATP【答案】C5.(2018北京卷)光反应在叶绿体类囊体上进行。
在适宜条件下,向类囊体悬液中加入氧化还原指示剂DCIP,照光后DCIP由蓝色逐渐变为无色。
该反应过程中A.需要ATP提供能量B.DCIP被氧化C.不需要光合色素参与D.会产生氧气【答案】D6.(2017·海南卷)下列有关植物细胞呼吸作用的叙述,正确的是A.分生组织细胞的呼吸速率通常比成熟组织细胞的小B.若细胞既不吸收O2也不放出CO2,说明细胞已停止无氧呼吸C.适当降低氧浓度可降低果实的有氧呼吸进而减少有机物的消耗D.利用葡萄糖进行有氧呼吸时,吸收O2与释放CO2的摩尔数不同【答案】C7.(2017·新课标Ⅲ卷)植物光合作用的作用光谱是通过测量光合作用对不同波长光的反应(如O2的释放)来绘制的。
高中生物光合作用与呼吸作用复习题经典习题
高中生物光合作用与呼吸作用复习题经典习题一、选择题1. 下列关于光合作用的说法中,正确的是:A. 光合作用只发生在植物细胞的叶绿体中B. 光合作用只能在光照条件下进行C. 光合作用的最终产物是葡萄糖和氧气D. 光合作用只能通过光合色素吸收光能进行2. 光合作用中的光能主要被哪种生物分子吸收?A. 叶绿素B. 胆固醇C. 葡萄糖D. 蛋白质3. 光合作用的反应途径包括以下哪些步骤?A. 光反应和暗反应B. 光导带和细胞呼吸C. 光合生物体和脱氧核糖核酸合成D. 光消散和核糖体合成4. 光合作用中的光反应主要发生在叶绿体的哪个结构中?A. 类囊体B. 细胞核C. 核糖体D. 高尔基体5. 光合作用中,下列关于暗反应的说法正确的是:A. 暗反应发生在叶绿体的光导带中B. 暗反应是糖类合成的过程C. 暗反应只能在光照条件下进行D. 暗反应产生的氧气是光合作用的最终产物二、填空题1. 光合作用的化学反应方程式为____________2. 光合作用中的光反应中产生的高能物质是____________3. 光合作用中的暗反应主要发生在植物的___________中4. 光合作用中产生的氧气来自于水分子的___________5. 光合作用的主要功能是将太阳能转化为化学能,用于合成_____________三、简答题1. 光合作用和呼吸作用之间有什么区别和联系?2. 解释光合作用中的光反应和暗反应的过程和作用。
3. 光合作用中的光能是通过什么方式被转化为化学能的?4. 光合作用对环境的重要性是什么?5. 什么是光合作用的“光补偿点”和“饱和点”?四、应用题1. 请画出光合作用和呼吸作用的示意图,并标注出关键步骤。
2. 选择一个植物种类,调查它的光合作用速率受哪些因素的影响,并解释其原因。
3. 请设计一个实验,测定光合作用和呼吸作用对温度的响应,并分析结果。
以上是关于高中生物光合作用与呼吸作用的复习题经典习题,希望能对你的学习有所帮助。
高考复习(生物)专项练习:光合作用与细胞呼吸【含答案及解析】
专题突破练4光合作用与细胞呼吸一、单项选择题1.(2021内蒙古包头一模)在玻璃瓶底部铺一层潮湿的土壤,播下一粒种子,将玻璃瓶密封,放在靠近窗户能照到阳光的地方,室内温度保持在30 ℃左右。
不久,这粒种子萌发长成幼苗。
若要预测这株植物幼苗能够生存多长时间,下列叙述错误的是()A.要预测植物生存的时间,需要知道土壤含水量和土壤中各种无机盐的含量B.瓶中植物生存时间的长短,与植物种类无关C.植物体内有机物积累速率是影响植物生存时间的重要因素D.瓶中CO2总量会影响植物生存时间的长短2.(2021山东德州一模)癌细胞在氧含量正常的情况下,利用葡萄糖转变为乳酸来产生ATP作为能量的主要来源。
研究发现,线粒体中产生的NO,一方面可与O2竞争性结合,另一方面扩散到细胞质基质中促进葡萄糖转变为乳酸。
下列说法错误的是()A.NO能抑制线粒体中葡萄糖的氧化分解过程B.细胞发生癌变时,线粒体中的NO水平升高C.与正常细胞相比,癌细胞中丙酮酸的生成速率高D.与正常细胞相比,癌细胞中葡萄糖的能量利用率低3.(2021湖南模拟)金鱼能在严重缺氧的环境中生存若干天,其肌细胞和其他组织细胞无氧呼吸的产物不同。
下图表示金鱼在缺氧状态下,细胞中的部分代谢途径。
下列叙述错误的是()A.金鱼的肌细胞和其他组织细胞中与无氧呼吸有关的酶不完全相同B.物质X是丙酮酸,该物质产生于细胞质基质C.肌糖原能够水解成葡萄糖,以补充血糖D.金鱼肌细胞的有氧呼吸和无氧呼吸均可产生CO24.(2021浙江稽阳联谊学校联考)细胞呼吸过程中,葡萄糖和水分子脱去的氢可与氧化型辅酶Ⅰ(NAD+)结合形成还原型辅酶Ⅰ(NADH)。
研究发现,人和哺乳动物的衰老过程与组织中NAD+水平的下降直接相关。
细胞外烟酰胺磷酸核糖转移酶(eNAMPT)的催化产物NMN是合成NAD+的原料,下列叙述正确的是()A.促进小鼠体内eNAMPT的产生可能会缩短其寿命B.eNAMPT的合成加工过程经过的细胞器有核糖体、内质网、高尔基体和线粒体C.人体细胞有氧呼吸产生的NADH中的氢来自水和葡萄糖D.人和哺乳动物无氧呼吸过程中会有NADH的积累5.下图表示光合作用和有氧呼吸过程中C、H、O三种元素的转移途径以及能量转换过程,图中序号表示相关的生理过程。
(完整版)光合作用和呼吸作用专题练习题及答案
光合作用和呼吸作用专题练习1.1个葡萄糖分子有氧呼吸释放能量为m,其中40%用于ADP转化为ATP,若1个高能磷酸键所含量为n,则1个葡萄糖分子在有氧呼吸中产生ATP分子数为()A.2n/5m B.2m/5n C.n/5m D.m/5n2.下图表示呼吸作用过程中葡萄糖分解的两个途径。
酶1、酶2和酶3依次分别存在于()A.线粒体、线粒体和细胞质基质B. 细胞质基质、细胞质基质和线粒体C.细胞质基质、线粒体和细胞质基质D. 线粒体、细胞质基质和线粒体3.关于叶肉细胞在光照条件下产生ATP的描述,正确的是()A.无氧条件下,光合作用是细胞ATP的唯一来源B.有氧条件下,线粒体、叶绿体和细胞质基质都能产生ATPC.线粒体和叶绿体合成ATP都依赖氧D.细胞质中消耗的ATP均来源于线粒体和叶绿体4.下列对有关实验的描述中,错误的是()A.分离叶绿体中的色素时,不同色素随层析液在滤纸上的扩散速度不同B.用低倍镜观察不到紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的质壁分离和复原过程C.观察叶片细胞的叶绿体时,先在低倍镜下找到叶片细胞再换高倍镜观察D.甲基绿染色可使人口腔上皮细胞的细胞核呈绿色5.下列关于叶绿体和光合作用的描述中,正确的是()A.叶片反射绿光故呈绿色,因此日光中绿光透过叶绿体的比例最小B.叶绿体的类囊体膜上含有自身光合作用所需的各种色素C.光照下叶绿体中的ATP主要是由光合作用合成的糖经有氧呼吸产生的D.光合作用强烈时,暗反应过程直接将3个CO2分子合成一个三碳化合物6.图甲是果醋发酵装置。
发酵初期不通气,溶液中有气泡产生;中期可以闻到酒香;后期接种醋酸菌,适当升高温度并通气,酒香逐渐变成醋香。
图乙中能表示整个发酵过程培养液pH变化的曲线是()A.① B.②C.③ D.④7.为证实叶绿体有效放氧功能,可利用含有水绵与好氧细菌的临时装片进行实验,装片需要给予一定的条件,这些条件是()A.光照、有空气、临时装片中无NaHCO3稀溶液B.光照、无空气、临时装片中无NaHCO3稀溶液C.黑暗、有空气、临时装片中无NaHCO3稀溶液D.黑暗、无空气、临时装片中无NaHCO3稀溶液8.在叶绿体色素提取和分离实验中,收集到的滤液绿色过浅,其原因可能是①未加石英砂、研磨不充分②一次加入大量的无水酒精提取③分次加入少量无水酒精提取④使用放置数天的菠菜叶()A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④9.叶绿体色素的纸层析结果显示.叶绿素b位于层析滤纸的最下端,原因是()A.分子量最小 B.分子量最大C.在层祈液中的溶解度最小 D.在层析液中的溶解度最大10.关于真核细胞呼吸正确的说法是()A.无氧呼吸是不需氟的呼吸,因而其底物分解不属于氧化反应B.水果贮藏在完全无氧的环境中,可将损失减小到最低程度C.无氧呼吸的酶存在于细胞质基质和线粒体D.有氧呼吸的酶存在于细胞质基质、线粒体内膜、线粒体基质11.下列关于光合作用说法正确的是()A.光反应在叶绿体内的囊状薄膜上进行。
(完整版)光合作用和呼吸作用题练习题及答案
光合作用和呼吸作用专题练习1。
1个葡萄糖分子有氧呼吸释放能量为m,其中40%用于ADP转化为ATP,若1个高能磷酸键所含量为n,则1个葡萄糖分子在有氧呼吸中产生ATP分子数为()A.2n/5m B.2m/5n C.n/5m D.m/5n2.下图表示呼吸作用过程中葡萄糖分解的两个途径。
酶1、酶2和酶3依次分别存在于()A。
线粒体、线粒体和细胞质基质B. 细胞质基质、细胞质基质和线粒体C。
细胞质基质、线粒体和细胞质基质D. 线粒体、细胞质基质和线粒体3.关于叶肉细胞在光照条件下产生ATP的描述,正确的是( )A。
无氧条件下,光合作用是细胞ATP的唯一来源B。
有氧条件下,线粒体、叶绿体和细胞质基质都能产生ATPC。
线粒体和叶绿体合成ATP都依赖氧D.细胞质中消耗的ATP均来源于线粒体和叶绿体4.下列对有关实验的描述中,错误的是()A.分离叶绿体中的色素时,不同色素随层析液在滤纸上的扩散速度不同B.用低倍镜观察不到紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的质壁分离和复原过程C。
观察叶片细胞的叶绿体时,先在低倍镜下找到叶片细胞再换高倍镜观察D.甲基绿染色可使人口腔上皮细胞的细胞核呈绿色5.下列关于叶绿体和光合作用的描述中,正确的是()A。
叶片反射绿光故呈绿色,因此日光中绿光透过叶绿体的比例最小B。
叶绿体的类囊体膜上含有自身光合作用所需的各种色素C。
光照下叶绿体中的ATP主要是由光合作用合成的糖经有氧呼吸产生的D。
光合作用强烈时,暗反应过程直接将3个CO2分子合成一个三碳化合物6.图甲是果醋发酵装置。
发酵初期不通气,溶液中有气泡产生;中期可以闻到酒香;后期接种醋酸菌,适当升高温度并通气,酒香逐渐变成醋香。
图乙中能表示整个发酵过程培养液pH变化的曲线是( )A.① B.②C.③ D.④7.为证实叶绿体有效放氧功能,可利用含有水绵与好氧细菌的临时装片进行实验,装片需要给予一定的条件,这些条件是()A.光照、有空气、临时装片中无NaHCO3稀溶液B。
光合作用和呼吸作用习题
光合作用和呼吸作用检测题1.光合作用光反应产生的物质有()A.葡萄糖、还原氢、ATPB.还原氢、二氧化碳、ATPC.还原氢、氧气、ATPD.葡萄糖、二氧化碳、水2.阳光通过三棱镜能显示出七种颜色的连续光谱。
如果将一瓶叶绿素提取液放在光源和三棱镜之间,连续光谱中会出现一些黑色条带,这些条带应位于()A.绿光区B.红光区和绿光区C.蓝紫光区和绿光区D.红光区和蓝紫光区3.下列关于光合作用和呼吸作用的叙述正确的是()A.光合作用在白天进行,呼吸作用在夜间进行B.光合作用植物提供所需全部物质C.光反应在白天进行,暗反应在夜间进行D.光合作用受Mg、N、P等矿质元素的影响4.叶绿体是植物进行光合作用的细胞器,光能的吸收发生在叶绿体的()A.内膜上B.基质中C.类囊体膜上D.各部位上5.在光合作用中不需要酶参与的过程是()A.二氧化碳的固定B.叶绿素吸收光能C.三碳化合物的还原D.ATP的形成6.将绿色植物栽培在适宜的光照、温度和充足的二氧化碳条件下,如果将环境中的二氧化碳含量突然降至极低水平,此时叶肉细胞内的三碳化合物、五碳化合物和ATP含量的变化情况依次是()A.上升下降上升B.下降上升下降C.下降上升上升D.上升下降下降7.光反应的产物中,哪些是暗反应进行所必需的条件()①(CHO)②CO③ATP④还原氢⑤氧⑥酶⑦水A.③④⑤)⑥ 2B.②③④⑥C.①③⑥⑦D.④③8.光合作用过程中能量的转换过程是()A.光能—叶绿素中的化学能—水中的化学能B.光能fATP中的化学能f(CHO)中的化学能C.光能+ATP中的化学能—叶绿素中的化学能D.光能+ATP中的化学能一三碳化合物中的化学能9.科学家用含14C的二氧化碳来追踪光合作用中碳原子的转移途径,下列各项中能正确表示碳原子的转移途径的是()A.CO2f叶绿素^^「B.CO2f叶绿素fATP^32^酒精^葡萄糖2D.CO ^三碳化合物f葡萄糖210.、如图表示绿色植物体内某些代谢过程中物质的变化,A 、B 、C 分别表示不同的代谢过程。
细胞呼吸与光合作用综合练习(带答案)
C、主要吸收蓝紫光和绿光D、主要吸收蓝紫光和红光22A.液泡中的色素不能用来进行光合作用B.低温抑制叶绿素的合成C.矿质元素镁影响叶绿素的合成D.提取的叶绿素溶液,给予适宜的温度、光照和CO2,可进行光合作用23.如图是新鲜绿叶的四种光合色素在滤纸上别离的情况,以下说法正确的选项是()A.提取色素时参加碳酸钙是为了防止滤液挥发B.水稻在收获时节,叶片中色素量的变化是(甲+乙)<(丙+丁)C.四种色素都能溶解在层析液中,乙色素的溶解度最大D.四种色素中,丙和丁主要吸收红光24.如图为光合作用过程示意图,在适宜条件下栽培的小麦,如果突然将c降低至极低水平(其他条件不变),那么a、b在叶绿体中的含量变化将会是()A.a下降、b上升B.a、b都上升C.a、b都下降 D .a上升、b下降25.以下图表示光照下叶肉细胞中A、B两种细胞器间的气体交换,以下有关此图的表达正确的选项是()A.在黑暗中A将停止生理作用B.A结构能产生ATP,B结构不能产生ATPC.植物正常生长时,B结构产生的O2全部被A结构利用D.夜晚适当降温,能降低A结构的生理功能,白天适当升温,B结构的生理功能提高比A结构更显著,故白天适当升温,夜晚适当降温能增加农作物的产量26.有关如下图模拟实验的表达,正确的选项是()A.甲和乙都不产生气泡B.甲产生气泡与光有关C.甲和乙都产生气泡,气泡成分不同D.甲和乙都产生气泡,气泡成分相同27.某植物光合作用和细胞呼吸的最适温度分别是25℃、30℃,如下图曲线表示该植物在30℃时光合作用强度与光照强度的关系。
假设将温度调节到25℃的条件下(原光照强度和CO2浓度不变),从理论上讲,图中相应点的移动分别是()A.a点上移,b点左移,m值增大B.a点不移,b点左移,m值不变C.a点上移,b点右移,m值下降D.a点下移,b点不移,m值上升28.通过实验测得一片叶子在不同光照条件下CO2吸收和释放的情况如以下图所示。
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有关光合作用和细胞呼吸的习题1.如图1表示绿色植物叶肉细胞部分结构中的某些生命活动过程,①-⑦代表各种物质,甲、乙代表两种细胞器.图2表示该植物叶片CO2释放量随光照强度变化的曲线,S代表有机物量.据图回答下列问题:(1)图1中,甲、乙两种细胞器的膜面积都很大,其中乙增加膜面积主要是通过。
(2)若该绿色植物长时间处于黑暗状态中,则图1中“⑥→⑤→⑥”的循环能否进行?原因是(3)若已知该植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25℃和30℃,图2为CO2浓度一定,环境温度为25℃时不同光照条件下测得的该植物的光合作用强度.①图2 中的A点时,图1中能产生ATP的细胞器有;当光照强度处于图2中B-D间,光合作用有机物的净积累量为②当光照强度处于图2中的D点时,图1中“物质⑦”的去向是扩散到乙和,D点以后限制光合作用强度继续上升的环境因素是③请在图2中绘出环境温度为30℃时光合作用强度随光照强度变化的曲线.(要求在曲线上标明与图中A、B、C三点对应的a、b、c三个点的位置)【答案】:(1)内膜向内腔折叠形成嵴(2)不能缺少光反应提供的ATP和[H](3)①乙(线粒体)S2②细胞外(外界、大气)二氧化碳浓度③如图2.请回答下列有关光合作用和呼吸作用的问题(1)上表为某同学探究影响植物光合作用因素所做的实验。
据图表可知,探究的影响因素有________________________________。
要比较不同颜色的光对光合作用的影响,应选择的容器标号是____________________________。
(2)如图中甲图表示在光照充足、CO2浓度适宜的条件下,温度对某植物的真正光合作用速率和呼吸作用速率的影响。
图中实线“——”表示光合作用速率,虚线“......”表示呼吸作用速率。
请据图回答:(3)①.分析图甲可知,光合作用、呼吸作用都受到温度的影响,其中与_____________作用有关的酶对高温更为敏感。
②.缺水主要影响光合作用的_______________阶段。
光反应阶段产生的[H]和ATP用于暗反应中______________过程。
③.该植物生长的最适宜温度约是____________;若温度保持20℃,每天交替进行12h光照、12h 黑暗,该植物能否正常生长?___________。
④温度主要影响光合作用的________阶段。
光反应阶段产生的[H]和ATP用于暗反应中C3的还原过程,此过程的场所是。
⑤若昼夜不停地光照,该植物生长的最适宜温度约是________;在温度为10 ℃的条件下,该植物叶肉细胞中产生ATP的场所有________________________________。
⑥根据甲图,在乙图的坐标上补充画出植物在30~60 ℃范围内的净光合作用速率的变化曲线。
【答案】(1) 光质、植物的部位、植物种类 1、2或4、5(3)①.光合作用②.暗反应 C3还原③.30℃;不能④暗反应叶绿体基质⑤30 ℃叶绿体、线粒体、细胞质基质⑥如图。
注意30 ℃、40 ℃、45 ℃、60 ℃,这几个关键的点要对准。
3.用离体的绿色植物叶肉细胞进行离体光合实验,结果如图。
回答问题:(1)ab段由于缺乏CO2,光合作用_________阶段无法进行,葡萄糖合成速率为0;(2)bc段无光照也能合成葡萄糖,原因是:___________________。
(3)cd段无光照,葡萄糖的合成减慢直到停止,此时段细胞________(填“有”或“无”)ATP和[H]的合成,原因是______________。
(4)将叶绿体从植物细胞中提取,弄碎,滤去基粒,在无叶绿素的基质中加入ATP及[H],即使不给予光照,___________(填“能”或“不能”)观察到有葡萄糖生成。
【答案】: (1)暗反应 (2)此前已有光照,离体的叶绿体中已经进行了光反应,生成了ATP和还原剂[H],当CO2通入以后,立即使暗反应开始,并迅速合成葡萄糖 (3)有;此时段细胞进行呼吸作用,呼吸作用的第一、二阶段均有[H]产生,第一、二、三阶段均有ATP生成 (4)能答案】(1) ATP 和[H](2)温度向左移增加无光(或黑暗)(3)不能 B (4)C 255.下图甲为某校生物兴趣小组探究光照强度对茉莉花光合作用强度影响的实验装置示意图,图乙为每小时所测得的结果。
据图分析:(1)请写出控制本实验自变量的一种方法:____________________。
(2)为了防止无关变量对实验结果的干扰,本实验还应设置对照实验,请问对照装置如何设置?_______。
(3)图甲所示装置无法测得A点数据,除非将其中的NaHCO3溶液换为_______溶液,且将装置放在_____环境中。
(4)该小组某同学继续以下实验探究光合作用速率与CO2浓度的关系。
用打孔器从菠菜植株的叶片打取直径1cm的小圆片40片,用针筒抽去叶圆片叶肉细胞间隙的气体后,随即均分为4组并分别放入A、B、C、D四个各装有60ml蒸馏水的锥形瓶中,叶圆片全部沉入水底。
随后按下表操作,并记录实验结果。
(蒸馏水中的溶解氧忽略不计)①.分析表中实验数据可得出的实验结论是______________________________。
②.B、C、D四个锥形瓶中未上浮的叶圆片能否进行有氧呼吸?并说明理由。
____________________。
③.另一同学重复上述实验时,将D锥形瓶200W灯泡的距离设置过远,其他操作不变,30min后发现无叶圆片上浮。
其原因是__________________________________。
【答案】(1)用不同瓦数的灯泡或改变灯与广口瓶的距离(2)将装置中的茉莉花换成死花,其他设置与装置甲一样(3)NaOH 黑暗(或遮光)(4)①.在一定范围内,植物光合速率随CO2浓度升高而升高②.能。
叶圆片能光合作用产生O2供有氧呼吸利用③.光照强度弱,光合速率低,产生的O2不足6.某研究性学习小组为了研究温度和光照强度对光合作用的影响,分别在15℃和25℃的环境中,测定了不同光照强度(千勒克司)下,某种植物光合作用中氧气的释放速率(mL/h)(忽略光照对植物呼吸作用的影响,CO2浓度适宜),有关数据见下表。
请分析回答下列问题:(1)25℃的环境中,该植物呼吸作用消耗氧的速率是mL/h。
(2)15℃的环境中,光照强度为0.5千勒克司时,该植物光合作用中氧气释放的速率为0,这表明,光照强度为2.5千勒克司时,该植物光合作用产生氧气的速率是mL/h。
(3)15℃的环境中,光照强度为1.5千勒克司时,限制该植物光合作用强度的主要环境因素是,当光照强度为4.0千勒克司时,限制该植物光合作用强度的主要环境因素是。
【答案】(1)20mL/h(2)植物光合作用产生的氧和呼吸作用消耗的氧相等40mL/h (3)光照强度温度7.如图表示小麦种子在暗处萌发并生长时释放的CO2量变化。
在此环境中约20d左右幼苗死亡,并且被细菌感染而腐烂。
据曲线图回答有关问题。
(1)上述种子萌发的幼苗与自然条件下萌发生长的幼苗相比,缺少的生命活动是______。
(2)在种子萌发初期CO2释放量较少的原因是________________________。
(3)在种子萌发6d内CO2释放量逐渐增加的原因是__________________。
(4)一周后种子萌发释放的CO2量逐渐下降的原因是________________________(5)种子开始萌发时消耗的有机物主要来自于_____,最后消耗的有机物是胚中的。
(6)幼苗死亡后,仍能测到少量CO2释放出来,这是由于______________________ 。
【答案】.(1)光合作用(2)种子萌发初期一般进行无氧呼吸,释放CO2少(2分)(3)萌发的种子由无氧呼吸转入有氧呼吸,释放CO2量急剧上升(或萌发的种子进行有氧呼吸且强度逐渐增强)(2分)(4)由于养料逐渐减少,呼吸速率又慢慢降低(2分)(5)胚乳蛋白质(6)微生物的分解作用8.如图甲表示A.B两种植物光合速率随光照强度改变的变化曲线,图乙表示将A植物放在不同浓度CO2环境条件下,A植物光合速率受光照强度影响的变化曲线。
请分析回答:(1)在较长时间连续阴雨的环境中,生长受到显著影响的植物是________。
(2)图甲中的“a”点表示________________。
如果以缺镁的完全营养液培养A植物幼苗,则b点的移动方向是________。
(3)在c点时,叶绿体中ADP的移动方向是从________向________方向移动。
如下图所示中与c点相符合的是________。
(4)e点与d点相比较,e点时叶肉细胞中C3的含量________;e点与f点相比较,e点时叶肉细胞中C3的含量________。
(填“高”、“低”或“基本一致”)(5)当光照强度为g时,比较植物A.B的有机物积累速率M1、M2的大小和有机物合成速率N1、N2的大小,结果应分别为M1________M2、N1________N2。
(6)增施农家肥可以提高光合效率的原因是:①____________________________________________________________________;②____________________________________________________________________。
【答案】.(1) A (2)植物的呼吸作用速率向右(3)叶绿体基质类囊体薄膜 D (4)低高(5)= >(6)农家肥被微生物分解后为农作物提供CO2;提供矿质元素;促进土壤微生物的活动,提高土壤的通气性,促进植物对矿质元素的吸收(答出任意两项即可)(2分)9.景天科植物A有一个很特殊的CO2同化方式,夜间气孔开放,吸收的CO2生成苹果酸储存在液泡中,如下图一所示。
白天气孔关闭,液泡中的苹果酸经脱羧作用释放CO2用于光合作用,如图二所示。
十字花科植物B的CO2同化过程如图三所示,请回答下列问题。
(1)白天,影响植物A光合作用强度的环境因素有_________________________________。
(2)白天植物A进行光合作用所需的CO2的来源有___________和________________。
A.在上午10∶00时,突然降低环境中CO2浓度后的一小段时间内,植物A和植物B细胞中C3含量变化的差异是_____________________________B.植物A气孔开闭的特点,与其生活的环境是相适应的,推测植物A生活的环境最可能是________________________ 。
C.实验室探究光照强度对植物B生理代谢的影响时,测得相关代谢数据为:黑暗条件下,CO2释放量为0.4 mol/cm2叶·小时;光饱和时的光照强度为2.5 klx;光照强度为3.0 klx时,光合作用释放O2量是 1.0 mol/cm2叶·小时。