健康教育家庭急救与护理知识

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透析患者的健康教育

透析患者的健康教育一、疾病知识指导1、鼓励患者积极配合治疗，消除恐惧和不安，提高信心，以愉快的心态接受治疗。

2、规律生活，保证充足的休息和睡眠，每日午休0.5～1小时。

3、注意饮食控制：坚持低盐、低脂、低磷、高蛋白饮食，如瘦肉、鱼、蛋、奶等。

4、避免感染：注意个人卫生，保持全身及局部清洁；尽量少去公共场所；参加适合自己的户外活动，接受紫外线照射。

5、坚持合理用药：不随意增减剂量或更改用药时间。

6、自我监测：观察体重变化，并做好记录。

7、心理指导：保持良好的心态，正确对待疾病。

二、动静脉内瘘的护理指导1、造瘘术后需抬高肢体，以利于静脉回流，减轻肢体水肿。

2、避免术肢测量血压、静脉注射、提重物及长时间下垂。

3、衣袖要宽松，避免吻合口及周围血管受压。

4、每天检查吻合口是否震颤，内瘘是否通畅。

5、术后2周可进行一些轻微活动，如手指运动，有利于功能的恢复。

6、内瘘成熟一般需要4～8周，最好在术后6～8周后再使用。

7、遇紧急情况无法来院检查时，可暂时使用对侧肢体进行透析。

三、中心静脉导管置管的护理指导1、置管处应保持干燥、清洁，避免感染。

2、穿脱衣服时动作要轻柔，避免将导管拉出。

3、每次透析前应检查导管是否通畅，如不通畅应及时处理。

4、每次透析后应记录导管的使用日期及封管情况。

5、若出现高热等全身症状应及时就诊。

血液透析患者健康教育一、定义血液透析患者健康教育是一种通过系统的、全面的、持续的教育活动，帮助患者理解和管理自己的疾病，改善生活质量，提高治疗效果的健康管理方式。

二、目标1、增强患者对疾病的认识和理解，提高自我管理能力。

2、优化透析过程，减少并发症的发生。

3、提高患者的生活质量，帮助其回归社会。

三、教育内容1、疾病知识：介绍慢性肾功能衰竭的病因、病程、治疗方法和日常注意事项等。

2、血液透析知识：包括透析原理、过程、时间安排、可能出现的并发症及处理方法等。

3、饮食指导：指导患者合理摄入蛋白质、脂肪、碳水化合物、盐分等营养物质，避免营养不良和过度营养。

社区护理学必背点

社区护理学必背点社区护理学是指通过对个体、家庭、社区进行全面、系统、持续的健康服务与管理的一门科学。

它强调预防、康复和促进健康，涵盖了医疗、心理、社会、环境等多个维度。

下面是社区护理学中必须要熟记的一些要点。

1. 社区护理的定义与特点：社区护理是以社区为中心，以居民为对象的一种服务模式，重视健康促进和疾病预防。

它主要通过个人与家庭参与、社区资源整合以及多学科合作等手段来实现。

2. 康复护理的重要性：康复护理是社区护理中的重要环节。

它的核心是帮助患者尽快恢复到最佳状况，提高生活质量。

康复护理包括物理康复、心理康复、社会康复等多个方面。

3. 健康评估与健康教育：社区护理中的健康评估是指护士通过对个体、家庭和社区的整体评估，来确定患者的健康需求和问题。

而健康教育则是护士向患者传授相关的健康知识和技能，帮助他们提高自我管理的能力。

4. 慢性病管理：慢性病是社区护理中的重点关注对象之一。

护士需要掌握相关的慢性病知识和管理技巧，包括药物管理、饮食控制、生活方式改变等方面，以帮助患者控制病情、降低并发症风险。

5. 社区卫生服务的组织与管理：社区护理需要合理组织和管理社区卫生服务。

这包括建立健全的卫生服务网络、制定科学的服务计划、合理分配资源、加强协作与合作等方面。

6. 健康促进与预防措施：社区护理注重健康促进和疾病预防。

护士需要积极参与健康宣教活动，促进社区居民的健康意识和健康行为的改变。

此外，还需要采取相应的预防措施，如接种疫苗、开展常规体检等。

7. 个体化、家庭化护理：社区护理是以个体和家庭为核心的护理。

护士需要了解患者的具体情况，制定个体化的护理计划，并与患者和家属进行有效的沟通和协商。

8. 心理护理的重要性：心理护理在社区护理中占有重要地位。

护士需要具备一定的心理护理知识和技巧，能够对患者进行心理评估，提供必要的心理支持和援助。

9. 护理技能的提高：社区护理需要护士具备一定的护理技能。

护士需要不断学习和提升自己的护理技术，包括注射技术、伤口处理、急救知识等方面。

健康教育技能培训内容

健康教育技能培训内容
1.基础医学知识：人体解剖、组织学、生理学、病理学等基础医学知识。

2.健康卫生知识：个人卫生、环境卫生、水质安全等健康卫生方面的知识。

3.疾病预防知识：基本疾病预防措施、预防传染病、预防非传染病、饮食和营养等相关知识。

4.心理健康知识：心理健康状况分析、心理健康保健、心理问题的识别及解决方法等相关知识。

5.中医养生：国家中医的理论、养生保健和预防疾病的中医方法。

6.急救技能：常见突发疾病(如心脏病、脑卒中、呼吸道疾病等)急救方法和技能。

7.儿童保健常识：孩子的营养需求、护理方法、发育心理和健康教育辅导等相关知识。

8.老年人保健：老年人心理健康、营养保健、疾病预防控制和护理等相关知识。

9.运动保健：运动对身体健康的影响，如何健身、安全健身、运动应注意事项等。

10.金融健康：家庭理财知识、理财风险管理、保险和养老规划等金融知识。

家庭急救与护理知识

家庭急救与护理知识了解些急救知识，采用紧急措施，就能避免病情的进一步恶化，甚至能转危为安。

那么，你了解家庭急救与护理知识吗?下面就是店铺为你整理的家庭急救与护理知识，欢迎阅读。

常用家庭急救措施一、异物入眼任何细小的物体或液体，哪怕是一粒沙子或是一滴洗涤剂进入眼中，都会引起眼部疼痛，甚至损伤眼角膜。

急救办法：首先是用力且频繁地眨眼，用泪水将异物冲刷出去。

如果不奏效，就将眼皮捏起，然后在水龙头下冲洗眼睛。

注意一定要将隐形眼镜摘掉。

绝对禁止：不能揉眼睛，无论多么细小的异物都会划伤眼角膜并导致感染。

如果异物进入眼部较深的位置，那么务必立即就医，请医生来处理。

亮警报：如果是腐蚀性液体溅入眼中，必须马上去医院进行诊治;倘若经过自我处理后眼部仍旧不适，出现灼烧、水肿或是视力模糊的情况，也需要请医生借助专业仪器来治疗，切不可鲁莽行事。

二、扭伤当关节周围的韧带被拉伸得过于严重，超出了其所能承受的程度，就会发生扭伤，扭伤通常还伴随着青紫与水肿。

急救办法：在扭伤发生的24小时之内，尽量做到每隔一小时用冰袋冷敷一次，每次半小时。

将受伤处用弹性压缩绷带包好，并将受伤部位垫高。

24小时之后，开始给患处换为热敷，促进受伤部位的血液流通。

绝对禁止：不能随意活动受伤的关节，否则容易造成韧带撕裂，恢复起来相对比较困难。

亮警报：如果经过几日的自我治疗和休息之后，患处仍旧疼痛且行动不便，那么有可能是骨折、肌肉拉伤或者韧带断裂，需要立即到医院就医。

三、流鼻血鼻子流血是由于鼻腔中的血管破裂造成的，鼻部的血管都很脆弱，因此流鼻血也是比较常见的小意外。

急救办法：身体微微前倾，并用手指捏住鼻梁下方的软骨部位，持续约5-15分钟。

如果有条件的话，放一个小冰袋在鼻梁上也有迅速止血的效果。

绝对禁止：用力将头向后仰起的姿势会使鼻血流进口中，慌乱中势必还会有一部分血液被吸进肺里，这样做既不安全也不卫生。

亮警报：如果鼻血持续流上20分钟仍旧止不住的话，患者应该马上去医院求助于医生。

护理健康科普小知识点总结

护理健康科普小知识点总结护理健康科普小知识点总结一、理解护理：护理是指通过专业的技术与知识，对病人、老人、儿童及其他需要协助的个体进行综合性的健康护理，以达到促进康复、保健、改善生活质量的目的。

二、正确洗手的重要性：洗手是预防感染最简单、最有效、最经济的方法之一。

正确的洗手方法包括：取适量肥皂，加水搓揉至起泡，揉搓手掌、拇指、指关节、手背及手腕，最后用清水彻底冲洗干净。

洗手应注意的细节有：洗手时间需控制在15-30秒，洗手后擦干手，用纸巾避免直接接触水龙头，避免用同样的纸巾擦拭多次。

三、日常生活中的安全问题：1. 家庭安全：家中应备有急救箱，内设医药箱中应包含敷料、药膏、止痛药、退烧药等基本药品。

同时要注意儿童玩具、厨房刀具、家电插座等可能对家庭成员造成伤害的物品，保持家居环境整洁、无杂物。

2. 交通安全：遵守交通规则，不酒驾、不超速驾驶，注意行人和非机动车辆，佩戴安全带或头盔。

3. 食品安全：合理的存储食品，遵守食品保质期，生食和熟食分开处理，避免交叉污染，加热食物时彻底加热至内部温度达到70℃以上。

四、家庭中的心肺复苏（CPR）：心肺复苏是指在心跳、呼吸停止时，通过相关急救操作手段来维护心脑供血、呼吸功能以进行抢救。

心肺复苏基本步骤为：1.检查患者是否有意识。

2.叫喊求救并判断是否需要进行胸外按压。

3.开始进行胸外按压，深度为5-6厘米，速度约100-120次/分钟。

4.在胸外按压之后开启气道，进行人工呼吸，每次呼吸时持续时间为1秒，一分钟12-20次。

五、健康饮食的重要性：健康饮食是保持身体健康的基础。

应注意以下几个方面： 1. 营养均衡：食物应包含各类营养素，如碳水化合物、蛋白质、脂肪、维生素和矿物质等。

2. 五谷杂粮：多食用粗粮，如大米、玉米、糙米、小米等，可以提供丰富的膳食纤维。

3. 多蔬果：蔬菜和水果富含维生素、矿物质和膳食纤维，有助于保持身体健康。

4. 控制食盐和油的摄入量：长期高盐高油饮食对身体健康不利，容易导致高血压、心血管疾病等。

急救知识宣传内容

1. 急救的重要性：急救是在疾病或意外发生后，立即进行的初步医疗处理。

它对于稳定病情，防止病情恶化，甚至挽救生命起着至关重要的作用。

2. 常见急救技能：如心肺复苏（CPR）、止血、包扎伤口、烧伤处理、骨折固定等。

3. 急救设备和物品：如急救包、AED（自动体外除颤器）、氧气瓶等。

4. 急救的基本原则：包括判断现场安全、评估伤者状况、呼叫专业救援、进行初步处理等。

5. 常见疾病的急救方法：如心脏病发作、中风、哮喘发作、糖尿病昏迷等。

6. 儿童和老人的急救特点：由于生理结构和反应能力的差异，儿童和老人的急救方法和注意事项有所不同。

7. 急救误区：如过度移动受伤部位、给意识不清的人喂食或饮水、忽视心理安慰等。

8. 急救培训和认证：鼓励大家参加专业的急救培训，获取急救证书，
提高自我救护和他人救助的能力。

9. 社区和学校的急救设施：介绍社区和学校应配备的急救设施和人员，以及如何正确使用这些设施。

10. 急救法律知识：了解在紧急情况下，如何合法、合规地进行急救，避免法律纠纷。

护理健康教育内容

护理健康教育内容
《护理健康教育》
护理健康教育是指通过教育和宣传，帮助人们掌握正确的健康保健知识和技能，以及促使他们形成健康的生活方式和行为习惯。

它是通过护理工作者对个人、家庭和社区的健康进行教育和指导，使他们能够更好地保持和促进自身的健康。

护理健康教育内容主要包括以下方面：
首先是健康知识的普及。

护理健康教育需要传播正确的健康知识，使人们了解身体结构、功能和生理变化，以及各种疾病的发生原因、症状、预防和治疗方法。

此外，还需要宣传健康的日常生活方式，包括营养饮食、良好的睡眠、适度的运动等，以及避免吸烟、酗酒和其他不良行为。

其次是健康行为的指导。

护理健康教育需要指导人们养成健康的行为习惯，比如饮食要均衡、多吃蔬菜水果、少吃高糖高脂肪食物；要适度运动、保持心情愉快；要注意个人卫生，定期体检等。

同时，也需要教育人们如何正确处理疾病和急救知识，以及寻求专业医疗服务的途径。

最后是健康态度的培养。

护理健康教育需要帮助人们树立正确的健康意识和态度，重视预防保健，关注身体和心理的健康。

还需要鼓励人们相互关心，促进家庭和社区的健康意识，形成共同维护健康的社会氛围。

总之，护理健康教育是护理工作者重要的职责之一，它通过传播健康知识、指导健康行为和培养健康态度，促使人们更好地了解和保护自己的健康，从而提高整个社会的健康水平。

卫生院健康教育知识讲座模板二

公众健康知识讲座（第二期）家庭急救与护理20xx年x月x日XX卫生院简报为提高提高本辖区居民的健康意识，培养良好的生活方式使农民朋友们掌握健康保健知识。

使人们不仅了解和掌握了急救常识,更让他们在遇到突发事件时,能在较短的时间内对患者进行有效的抢救,尽可能减少悲剧的发生。

我科于20xx年x月x日在**村卫生室举办“家庭急救与护理”健康知识讲座。

活动中我院xx医生讲解家庭急救与护理的健康知识。

活动现场，我院公卫科医生向村民发放了家庭急救与护理的宣传资料。

回答了村民在健康方面遇到的问题。

通过活动的开展，提高了**村居民的健康意识，了解了家庭急救与护理的重要作用，使农民朋友们掌握这些重要知识。

据统计，此次活动共发放宣传资料**份，接待村民咨询**人次。

整个活动气氛热烈，活动的开展，受到了群众的好评，群众反映良好。

XX卫生院公卫科20xx年x月xx日公众健康知识讲座活动（家庭急救与护理）一、活动内容1、提高居民的健康意识，培养群众的良好生活方式2、宣传家庭急救与护理的重要性3、使群众掌握必要知识二、主讲医生：xx三、讲稿健康知识教你常见急症的家庭急救方法，健康已经成为人们生活的必备内容，如何让自己更加健康，相信是很多人都关注的问题。

要知道保养也是一个技术性的问题，简单，有效，健康是最重要的原则。

（一）、常见急性病1.心绞痛心绞痛可以分为三个时期：发作期、反复发作期和缓解期。

发作期的用药：处在发作期的患者要注意卧床休息，可用苏合冠心丸置于舌下含化，或口服苏冰滴丸，或在咽喉部喷宽胸气雾剂。

速效救心丸、麝香救心丸、麝香保心丸、苏荷香丸等药也可酌情服用。

反复发作期的用药：丹参30g，金瓜蒌30g，赤芍10g，川芎10g，郁金香10g，红花10g，降香10g，半夏10g，薤白10g。

水煎服，每日一剂。

此时期的治疗应以活血化瘀、芳香温通为主，同时可用复方丹参注射液、毛冬青注射液、瓜蒌片等其中一种药物。

缓解期的用药：①甘枸杞(切碎)80g，桂枝尖40g，进入1000ml 米酒中，常摇荡，每日睡前服15-20ml，冬季常服可防止心绞痛。

幼儿家庭急救常识

幼儿家庭急救常识幼儿家庭急救常识危险就在你我的身边，它还在继续；危险无处不在，但我们并不被动。

提早准备，别让孩子的伤害源于我们的无知——一项最新的医疗调查结果显示，意外伤害事件已经成为中国儿童的第一“杀手”。

意外伤害导致的儿童年死亡人数逐渐攀升，已经超出了任何一种可以导致儿童死亡的恶性疾病年死亡人数的总和。

根据不完全统计，我国去年因为意外事故导致死亡的孩子是1.6万人。

也就是说平均每天都有相当于一个班级的孩子过早夭亡。

这样的意外带给家庭的创伤永远不可修复，给社会带来的负面影响也是巨大的。

很多意外是完全可以防范的，而出现意外之后的急救尤为重要。

不少意外事故都需要及时处理然后再送往医院，限于经验和知识的缘故，很多监护人在面对孩子的意外事故时，不知道怎样处理或者进行了错误处理，从而耽误了治疗的最佳时机。

安全是幼儿园工作的重中之重，为了提高教师的安全意识，增长教师的急救知识，使教师能在幼儿园突发事件中运用一些简单易行的急救知识去进行急救，降低对幼儿的伤害程度。

各班很有必要通过扎实开展安全教育，引导幼儿牢固树立安全意识，掌握基本的、必备的安全和自护自救知识，机智地处置遇到的各种异常情况或危险，从根本上预防和减少幼儿意外伤害事故的发生。

以下举例最常见的意外伤害及处理措施。

一、烧伤的紧急处理1、孩子烧伤时有衣物附着在患处，要剥去附着物。

如衣物贴在儿童的皮肤上，千万不能强行撕下。

2、用冷水冲洗冷却患处15分钟左右或用冰块敷患处。

3、不要用任何药膏或药水去涂患处，只能用无菌纱布覆盖所有的患处，避免感染。

4、将孩子的烧伤部位抬高，使患处的血流减少。

5、如果伤较严重，就要将孩子平躺在床上，并抬高儿童的下肢，让儿童的头部倾向一侧，以保证血流向往内的重要器官，防止儿童休克。

二、碰伤1、孩子受到的碰击不是很严重，患处没有出现肿胀或活动困难等症状，可以在皮肤的淤血斑处进行一小时左右的冷敷。

2、如果伤口出血，要用一块消毒的棉垫或卫生纸压迫伤口十分钟以上。

晕厥急救护理常规及健康教育

晕厥急救护理常规及健康教育晕厥是一过性全脑低灌注引起的短暂性意识丧失，特点为快速起始、持续时间短和自发完全恢复。

【护理常规】1.一般急救（1）一旦发生晕厥，立即通知医师，同时患者取平卧位，抬高下肢，以增加脑血流量，解开衣领，保持呼吸道通畅，防止其他人员围观，保持患者周围空气流通，必要时针刺人中、合谷穴。

（2）配合医师进行急救处理。

立即给予氧气吸入3L/min，建立静脉通路，根据医嘱快速有效地给予药物治疗，如低血糖者静脉注射高渗葡萄糖，高血压者应用降血压药物，监测心律、心率、血压及血氧饱和度。

（3）据患者症状迅速做出判断，遵医嘱进行相关实验室检查，包括静脉采血查血细胞计数及血生化，了解有无贫血、低血糖或电解质紊乱及心肌酶谱，行十二导联心电图分析了解有无心律失常、传导阻滞，行颅脑 CT、MRI对脑源性晕厥进行鉴别诊断。

（4）病情观察：专人护理，注意心律、心率、血压及血氧饱和度、面色、呼吸、瞳孔等变化，并做好记录：观察发病的频度、持续时间、缓解时间、伴随症状及有无诱发因素等，观察急救处置效果。

（5）护士要保持镇静，技术操作要熟练，操作中要随时观察患者，询问有无不适症状，医护人员有条不紊且行之有效的工作对患者是最好的心理支持。

2.对症急救（1）低血糖晕厥：应立即遵医嘱静脉注射50%葡萄糖注射液，后改为持续静脉滴注5%或10%葡萄糖溶液。

（2）心源性晕厥应立即低流量吸氧，同时急查心电图，根据心电图检查结果及时用药，待病情稳定后转病房进一步治疗。

（3）脑源性晕厥应立即平卧位、松解衣领、吸氧、畅通呼吸道、降血压和降低颅内压，血压过高者配合医师进行减压处理。

（4）中暑晕厥立即将患者转至通风阴凉处迅速降温或转至空调间，个别患者可自行苏醒，大部分患者仍需进一步处理：如用冰水、冷水、乙醇擦浴使皮肤发红，头部及大血管分布区置冰袋，开放静脉通路，5%葡萄糖氯化钠注射液静脉滴注。

（5）针刺引起的晕厥：注意休息，避免疲劳。

对于过度饥饿、疲劳者，要待少许进食或稍经休息后才可进行穿刺，对进针者要求手法熟练，使患者痛觉减至最低。

苏少版综合实践活动五年级上册《我是家庭小医生》教学设计

苏少版综合实践活动五年级上册《我是家庭小医生》教学设计一. 教材分析《我是家庭小医生》这一课旨在让学生通过实践活动，了解家庭医疗知识，掌握一些基本的急救技能和日常护理方法，培养学生的家庭健康意识和自我保护能力。

内容主要包括家庭常用药物的使用方法、家庭急救技能、日常疾病的预防和护理等。

二. 学情分析五年级的学生已经具备了一定的生活经验和学习能力，对家庭医疗知识有一定的了解，但不够系统。

他们在活动中能积极参与，勇于尝试，对于急救技能和疾病的预防护理知识有强烈的兴趣，但需要教师的引导和示范。

三. 教学目标1.知识与技能：了解家庭常用药物的使用方法，掌握基本的急救技能，学会日常疾病的预防和护理。

2.过程与方法：通过观察、实践、讨论等方式，培养学生的动手能力、观察力和团队协作能力。

3.情感态度与价值观：增强学生的家庭健康意识，培养关爱家人、自我保护的能力。

四. 教学重难点1.重点：家庭常用药物的使用方法，急救技能的掌握。

2.难点：日常疾病的预防和护理知识的理解和应用。

五. 教学方法采用情境模拟、小组合作、实践操作、讲解演示等方法，激发学生的学习兴趣，提高学生的动手能力和实际应用能力。

六. 教学准备1.教师准备：了解学生的基本情况，准备相关的教学材料和道具。

2.学生准备：事先了解一些家庭医疗知识，准备好笔记本和笔。

七. 教学过程1.导入（5分钟）教师通过一个生活中的实际案例，引出家庭医疗知识的重要性，激发学生的学习兴趣。

2.呈现（10分钟）教师讲解和演示家庭常用药物的使用方法，如感冒药、消炎药等，以及急救技能，如心肺复苏、止血等。

3.操练（15分钟）学生分组进行实践操作，教师巡回指导，纠正不规范的操作。

4.巩固（10分钟）学生通过小组讨论，总结自己在操作中的心得体会，加深对知识的理解。

5.拓展（10分钟）教师引导学生讨论日常疾病的预防和护理知识，如感冒、发烧的预防及护理。

6.小结（5分钟）教师总结本节课的主要内容和知识点，强调家庭医疗知识的重要性。

家庭急救学习心得

家庭急救学习心得通过这学期的家庭急救课程学习，我学到了很多关于家庭急救的小知识，了解到了掌握家庭急救知识的重要性。

伴随着我国人民生活水平的提高和人们对提高生存质量的关注,学习并掌握一些卫生保健、疾病防治与急救护理知识成为现代社会的新时尚.面对近年来自然灾害的肆虐，工业交通事故的频发，电击、溺水、中毒病例的剧增，一个呼唤“为自己和他人的生命健康与安全多一份保险——让救护知识走进千家万户”的声音正从医务界响彻全社会。

学习一点有关家庭急救护理方面的知识，就有可能挽救家人的生命和减少伤残。

下面简单介绍几项学习到的急救方法：1、一氧化碳中毒（煤气中毒）在可疑有一氧化碳或煤气溢出的环境下，发现有人昏倒或诉头昏、头部搏动性疼痛，检查发现中毒者皮决和粘膜呈樱桃红色。

应立即打开1‘1窗，迅速将中毒者移离中毒环境至通风良好处。

松开衣领使呼吸通畅，有条件时给予吸氧。

氧气可加速一氧化碳的排出和血中碳氧血．红蛋白的离解。

轻度中毒者经上述处理后很快就能好转，如中毒较深出现昏迷时，应立即送医院.2、食物中毒引起食物带菌（毒）以致食后引起食物中毒的因素较复杂，但食物中毒表现则大同小异。

中毒较轻者，腹痛不剧烈，腹泻次数不多，体温不高，可口服解痉剂、输液、卧床休息观察。

如腹痛剧烈，水泻一日10多次，并有体温升高者，可加服抗生素。

如血压逐渐下降，四肢发凉、呼吸变慢、变浅，出现神经系统症状时,应及时洗胃以清除未被吸收的毒素并送医院做进一步治疗。

3、灭鼠药中毒误服灭鼠药浸拌的毒饵，以及由某些灭鼠药毒死的禽畜均可引起中毒。

一般于服后很快出现恶心呕吐、腹痛.重者可出现昏迷，出血倾向。

误服后立即服用大量1:50OO高锰酸钾溶液或生理盐水催吐，并用硫酸镁导泻，以尽量减少毒药的吸收。

中毒严重者,应立即送医院。

4、亚硝酸钠中毒亚硝酸钠外观近似食盐，并也有咸味，故常误全食盐使用而中毒.中毒主要表现为皮肤粘膜紫纣，尤以合部表现最明显。

初期有神经兴奋现象，重者有头脑胀痛、头晕耳鸣、全身无力、胸闷、心悸、气急、步态螨珊、恶心呕吐、心律紊乱甚至晕厥休克昏迷.对神志清楚的早期患者,应用温水或l:5000高锰酸钾洗胃及催吐．硫酸镁导泻。

护理健康教育的内容

护理健康教育的内容护理健康教育的内容：1. 饮食与营养：- 健康饮食的重要性；- 膳食指南和均衡饮食的原则；- 不同年龄段的营养需求；- 常见营养缺乏症和过量症；- 慢性疾病与饮食的关系。

2. 锻炼与体育活动：- 锻炼对身体和心理健康的益处；- 不同年龄段的适宜运动方式；- 锻炼的安全原则和注意事项；- 锻炼常见的损伤和应急处理方法。

3. 心理健康：- 压力管理和情绪调节技巧；- 心理健康问题的早期识别和干预；- 心理咨询和治疗资源的介绍；- 心理健康与人际关系的影响。

4. 疾病预防与控制：- 常见传染病的预防措施；- 预防性疫苗的意义与接种程序；- 慢性疾病的风险因素和预防方法；- 健康体检和筛查的重要性。

5. 健康生活方式：- 良好的睡眠和休息习惯；- 避免不良习惯（吸烟、酗酒、嗜好等）的危害； - 维护良好的个人卫生；- 建立健康的生活规律和节奏。

6. 性健康：- 性健康知识与健康性行为的重要性；- 避孕与计划生育措施；- 性病预防和感染的认知；- 健康性关系和合法权益的维护。

7. 药物使用与管理：- 合理用药和避免滥用药物的原则；- 药物的正确使用方法和副作用知识；- 药物管理和药物相互作用的预防。

8. 急救与安全：- 常见急救方法和措施；- 安全意识的培养和事故预防；- 灾难和紧急情况下的应急处理技能。

9. 环境与健康：- 家庭和工作场所的环境健康问题；- 空气、水质和食品安全的重要性；- 废物管理和环境保护的意识。

10. 长期照顾和失能护理：- 长期照顾的困境和挑战；- 失能的预防和护理方法；- 老年人和残障者的权益保护与关怀。

以上是护理健康教育的一些常见内容，通过教育和指导，帮助人们了解和维护身体和心理的健康，促进健康生活方式的养成。

家庭照护者培训内容

家庭照护者培训内容家庭照护者是指那些在家中照顾需要特殊护理的老人、残疾人或者患有慢性病的人的人员。

这些人员需要接受专业的培训，从而能够更好地完成自己的工作。

本文将介绍家庭照护者培训内容。

一、基础知识1.1 生活护理知识生活护理是指对老年人、残疾人和患有慢性病的人进行日常生活护理，包括饮食、穿衣、洗漱等方面。

家庭照护者需要学习这些基础知识，以便能够更好地为被护理者提供生活上的帮助。

1.2 健康管理知识健康管理是指对被护理者进行身体健康管理，包括定期测量体温、血压等生命体征，对药物进行管理等方面。

家庭照护者需要学习这些基础知识，以便能够更好地为被护理者提供健康上的帮助。

1.3 心理支持知识心理支持是指给予被护理者心理上的支持，帮助他们保持良好的心态。

家庭照护者需要学习这些基础知识，以便能够更好地为被护理者提供心理上的支持。

二、技能培训2.1 护理技能护理技能是指对被护理者进行日常生活和健康管理方面的技能，包括测量体温、血压等生命体征，给予药物、伤口处理等方面。

家庭照护者需要学习这些技能，以便能够更好地为被护理者提供专业的护理服务。

2.2 安全知识安全知识是指对被护理者进行安全管理方面的知识，包括防止跌倒、火灾等意外事故发生。

家庭照护者需要学习这些知识，以便能够更好地保障被护理者的安全。

2.3 应急处理技能应急处理技能是指在突发情况下对被护理者进行应急处理的技能，包括如何进行心肺复苏、如何使用急救箱等方面。

家庭照护者需要学习这些技能，以便能够更好地应对突发情况。

三、沟通技巧3.1 沟通技巧沟通技巧是指与被护理者进行有效沟通的技能，包括倾听、表达、引导等方面。

家庭照护者需要学习这些技巧，以便能够更好地与被护理者进行沟通。

3.2 约束使用约束使用是指在必要的情况下对被护理者进行约束，以保障他们的安全。

家庭照护者需要学习这些知识，以便能够正确地使用约束措施，并避免不必要的伤害。

四、心理健康4.1 压力管理压力管理是指如何有效地管理自身的压力，避免因工作压力过大而导致心理健康问题。

健康家庭护理与急救知识考核试卷

C.云南白药
D.抗生素
2.成人心肺复苏时，胸外按压与人工呼吸的比例为？（）
A. 15:2
B. 30:2
C. 10:1
D. 5:1
3.家庭护理中，以下哪个方法不正确？（）
A.小面积烧伤用冷水冲洗
B.感冒发热时要多喝水
C.鼻出血时，头部后仰
D.被动物咬伤后立即用肥皂水冲洗
4.以下哪个部位不适合使用创可贴？（）
8.家庭急救时，如遇烧伤患者，应立即用______冲洗烧伤部位。（）
9.成人正常体温范围是______。（）
10.家庭护理中，对于高血压患者，应特别注意其______的监测。（）
四、判断题（本题共10小题，每题1分，共10分，正确的请在答题括号中画√，错误的画×）
1.家庭急救时，如果患者意识清醒，应立即给予大量饮水。（）
A.注意保暖
B.多喝水
C.适当休息
D.立即使用抗生素
19.以下哪个情况不需要立即拨打120急救电话？（）
A.患者突发心脏病
B.患者骨折
C.患者轻微擦伤
D.患者食物中毒
20.以下哪个动作不是正确的搬运伤者方法？（）
A.保持伤者身体平直
B.注意伤者受伤部位
C.尽量让伤者自己行走
D.避免震动伤者受伤部位
二、多选题（本题共20小题，每小题1.5分，共30分，在每小题给出的四个选项中，至少有一项是符合题目要求的）
A.食用过期食品
B.未煮熟的食物
C.交叉污染
D.食用正常保存的罐头
8.以下哪些是正确的家庭止血方法？（）
A.直接用手压迫伤口
B.使用干净的绷带包扎
C.抬高受伤的部位
D.清洁伤口周围皮肤
9.以下哪些情况下应该立即就医？（）

家庭急救与自救常识

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读书笔记
还是要系统学习一下应急救助基本常识，不管是对自己还是对家人对别人都是负责的。
目录分析
01
第一章常见急症的自救和他救
02
第二章常见意外事故的急救
03
第三章常见慢性病急性发作时的急救
04
第四章常见外伤的急救
06
第六章常用急救技术
05
第五章常见中毒的急救
第一节休克（初步处理）第二节头晕/眩晕第三节头痛第四节癫痫第五节呕血第六节黑便第七节鼻出血第八节呼吸困难第九节咯血
第一节气管异物第二节食管异物第三节地震第四节火灾第五节中暑第六节冻伤第七节溺水第八节高处坠落伤
第一节肝性脑病第二节冠心病第三节高血压第四节支气管哮喘第五节慢性阻塞性肺疾病第六节肺结核第七节慢性肾功能不全第八节糖尿病
第一节头部外伤第二节胸部外伤第三节腹部外伤第四节骨折第五节脊柱脊髓损伤第六节锐器伤第七节动物咬螫伤第八节电击伤
家庭急救与自救常识
读书笔记模板
01 思维导图
03 读书笔记 05 精彩摘录
目录
02 内容摘要 04 目录分析 06 作者介绍
思维导图
本书关键字分析思维导图
心理
癫痫
分册
女性
胸痛
急救
异物
常识
家庭
营养外伤
呃逆
急救
呼吸困难
肢体Βιβλιοθήκη 中毒动物技术
慢性病
内容摘要
进一步提升全民健康素养水平，我们组织省内从事临床、急救、妇幼、疾控工作的专家，围绕女性、儿童、老年人等重点人群的健康问题，编写了《健康江苏科普丛书》。本套丛书分为5册，其中《走上健康之路》分册主要介绍健康的概念，生活方式、心理、膳食、运动、环境等与健康的关系，以及健康管理、健康江苏建设的方法与策略；《中老年常见疾病防治》分册主要介绍中老年人常见疾病发生、诊断、治疗和预防；《儿童养育与保健》分册按年龄段分别叙述儿童出生后成长过程中，在体格生长、发育行为、营养喂养、疾病防治和家庭护理方面的常见问题，及其对策与解决方法；《女性健康与保健》分册根据女性一生不同时期生理特点，分别从生理、心理、营养和常见病防治四个方面加以阐述，让女性朋友了解自己一生的生理、心理、营养的变化特点，以及如何保持健康的生活方式，预防各时期的常见病；《家庭急救与自救常识》分册主要介绍家庭常见的突发症状、常见慢性疾病急性发作、常见中毒以及一些急危重症的特点和应急处置要点，重点介绍一些在家庭和现场可以实施的基本自救和互救技能。

医院护理健康教育制度

医院护理健康教育制度
一、健康教育的内容
1、对门诊患者及家属要进行一般卫生知识（个人卫生、公共卫生、饮食卫生）、常见病、多发病、季节性传染病的防范知识，简单的急救知识的健康教育。

2、针对住院患者做好入院告知：
1）介绍医院规章制度，如查房时间、探视陪护制度等。

2）介绍病房环境、作息时间、贵重物品的保管及安全注意事项，呼叫器的使用、主管医生及责任护士。

3）宣教：禁止使用电器、不能擅自外出等。

4）住院期间进行相关疾病知识宣教。

5）进行相关检查、治疗、用药、护理、饮食知识介绍指导。

6）做好术前准备及术后注意事项指导。

7）做好出院患者健康指导：出院带药的用法、注意事项，病情观察、复查时间，有关饮食、预防注意事项，功能锻炼知识指导。

二、健康教育形式
1、利用宣传栏、图片等形式进行宣教。

2、个别指导：结合病情、家庭情况、生活条件具体讲解。

三、健康教育制度
1、由护士长负责对患者健康教育工作进行全过程监督、管理。

2、护理人员在提供护理技术服务时，根据患者的疾病和心理状况，提供适宜的健康保健知识服务。

3、各科室根据科室医疗特色、患者需要、制定健康教育宣传栏或宣传册，定期以各种形式向患者及家属进行健康指导。

4、对住院患者开展健康教育，覆盖率100%。

5、健康教育指导应具有个性化，内容适宜不同文化层次的患者和家属，通俗易懂有效果，患者知晓率达50%。

家庭健康指导员理论基础

家庭健康指导员理论基础
家庭健康指导员是指在家庭、社区、医疗机构等场所，通过开展健康宣传、疾病预防、健康教育、家庭护理等活动，指导和帮助家庭成员维护身心健康的专业人员。

其理论基础主要包括以下几个方面：
1.人体结构与功能：家庭健康指导员需了解人体各个器官的结构与功能，以及相关疾病的发生与预防，能够通过科学的方式指导家庭成员进行健康管理，防止疾病发生。

2.卫生与环境：家庭健康指导员需要了解健康环境的基本概念，包括卫生、环境噪声、空气污染、饮用水安全等方面的知识，以及通过改善家庭生活环境来预防疾病的方法。

3.营养与健康：家庭健康指导员需要了解营养与健康的基本概念，包括人体所需的营养素种类、营养素的作用、食物的营养价值等，以及如何制定人体营养计划，为家庭成员提供科学的膳食建议。

4.家庭护理：家庭健康指导员需要了解各种疾病的护理方法，以及各种急救措施，能够为家庭成员提供相应的家庭护理技能，保证家庭成员的身体和精神健康。

综上所述，家庭健康指导员需要具备丰富的医学、健康、环境、营养、心理等方面的知识，能够通过科学的方式指导家庭成员进行健康管理，提高家庭成员的身心健康水平。