全面建设小康社会的课件要点
合集下载
全面建设小康社会课件
指标和标准
经济指标
包括国内生产总值、人均可 支配收入等。
社会指标
包括教育、医疗、文化等社 会事业的发展。
人民生活指标
包括基本生活条件、幸福指 数等。
实现小康社会的任务和措施
1
经济发展
加强经济结构调整，推动创新发展，提升经济实力。
2
社会进步
加强社会事业建设，提升人民生活质量。
3
生态文明
保护环境，建设美丽中国，推动可持续发展。
收入Байду номын сангаас配不均衡，贫富差 距有所扩大。
下一步的工作方向
绿色发展
推动可持续发展，保护环境， 建设美丽中国。
创新驱动
加强科技创新，推动产业升级， 提高竞争力。
改善民生
进一步加强社会事业建设，提 高人民的生活水平。
全面建设小康社会课件
小康社会是指经济相对富裕、人民生活较为舒适、社会秩序良好、人与人之 间关系和谐稳定的社会状态。
概念和目标
小康社会的概念是指实现全面小康的社会，旨在让每个人过上幸福、美好的生活。目标是在经济、社会、人民 生活多个方面实现全面发展、平衡稳定的状况。
重要性
全面建设小康社会对国家和个人都具有重要意义。它可以提高人民的生活水平、促进社会和谐稳定、增强国家 综合实力。
取得的重要进展
科技创新
我国在人工智能、高端制造等领 域取得了重要突破。
城市发展
许多城市实现了现代化建设，提 供更好的居住环境。
教育提升
教育水平普遍提高，为人才培养 提供更好的条件。
挑战和问题
1 经济不平衡
经济发展不平衡，城乡差 距依然存在。
2 环境污染
快速发展带来的环境问题 需要进一步解决。
3 收入分配
全面建成小康社会ppt课件
全面建成 小康社会五位一体
23
政治建设 文化建设
经济建设
社会建设
生态文明 建设
经济建设
增强发展协调性，努力实现经济又好又 快发展。转变发展方式取得重大进展，在 优化结构、提高效益、降低消耗、保护环 境的基础上，实现人均国内生产总值到 2020年比2000年翻两番。社会主义市场经 济体制更加完善。自主创新能力显著提高， 科技进步对经济增长的贡献率大幅上升， 进入创新性国家行列。居民消费率稳步提 高，形成消费、投资、出口协调拉动的增 长格局。城乡、区域协调互动发展机制和 主体功能区布局基本形成。社会主义新农 村建设取得重大进展。
七.是居民家庭计 算机普及率20%。
九.是每千人医生 数2.8人。
7.
8.
9.
10.
八.是大学入学率 20%。
十.是城镇居民最 低生活保障率 95%以上。
全面建成 小康社会的目标内涵
8
全面建成小康社会目标内涵
小康社会是中华民族自古以来孜孜以求的理想社会，以“小 康”概念来确立当代中国的发展目标，既符合中国发展实际， 也深得人民群众的认同和支持。全面建成小康社会在“四个 全面”战略布局中居于引领地位，十八届五中全会顺应我国 经济社会新发展和广大人民群众新期待，提出了全面建成小 康社会新的目标要求，赋予了“全面小康”更高的标准、更 丰富的内涵，在“全面小康”冲刺阶段尤其需要深刻把握其 目标内涵
2.
全面协调”：全面建成小康社会的本质要求
全面建成小康社会目标不仅有总量和速度上的要求，还有发展平衡性、协调性、可持续性的要 求。按照全面建成小康社会的目标，所覆盖的领域、人口、区域都要求全面，经济、政治、文 化、社会、生态等各方面建设以及城乡之间、区域之间的发展都要求协调，“全面小康”的核 心是“全面”，关键是“协调”。按照“五位一体”总布局，统筹推进各方面建设，保持中国特色 社会主义各项事业全面协调发展，是全面建成小康社会的本质要求。在全面深化改革新的历史阶段， 要充分发挥社会主义市场经济建设的基础功能，为“全面小康”提供充满生机、富有活力的经济支持； 充分发挥社会主义民主政治建设的保障功能，为“全面小康”提供法治昌明、公平正义的政治支持； 充分发挥社会主义先进文化建设的引领功能，为“全面小康”提供凝聚人心、奋发向上的文化支持； 充分发挥社会主义和谐社会建设的促进功能，为“全面小康”提供安居乐业、稳定有序的社会条件； 充分发挥社会主义生态文明建设的支撑功能，为“全面小康”提供环境友好、永续发展的生态支持。
全面小康ppt课件
社会救助体系
完善社会救助体系，加强对困难 群众的救助和帮扶力度。
住房保障体系
加强住房保障体系建设，满足低 收入家庭的基本住房需求。
04
全面小康的生态文明建设
生态环境保护
空气质量改善
通过减少污染物排放、加强空气质量监测和预警 ，提高空气质量，保障人民健康。
水资源保护
加强水源地保护，推进水污染治理和水生态修复 ，保障水资源安全。
参与全球治理
积极参与国际事务，提高中国在国际舞台上的话 语权和影响力。
3
文化交流
加强与世界各国的文化交流，促进文明互鉴与民 心相通。
为实现中华民族伟大复兴而努力
坚持中国特色社会主义道路
坚定不移走中国特色社会主义道路，确保国家长治久安。
弘扬民族精神
传承和弘扬中华优秀传统文化，增强民族自信心和自豪感 。
它是一个阶段性的发展目标，旨在使全体人民在物质文 明、政治文明、精神文明、社会文明和生态文明等方面 达到更高水平。
全面小康的目标和意义
全面小康的目标是实现全体人民的共同富裕和全 01 面发展，提高人民的生活水平和幸福感。
全面小康的实现意味着中国的现代化建设取得了 02 重大进展，为全球发展做出了贡献。
02 法治建设需要加强立法、执法和司法工作，确保 法律制度的公正性和有效性。
02 法治建设还需要提高公民的法律意识和法律素养 ，培养公民遵守法律、维护法律的良好习惯。
民主政治建设
民主政治建设是全面小康社会建 设的重要内容，它保障了人民的
民主权利和参与政治的渠道。
民主政治建设需要加强民主制度 建设，完善人民代表大会制度、
高等教育普及Leabharlann 扩大高等教育规模，提高 高等教育质量和水平，满 足社会对高素质人才的需 求。
《全面建设小康社会》课件
改革。
区域发展不平衡
城乡、区域发展差距仍 然较大，需要加强扶贫 工作，促进区域协调发
展。
创新能力不足
核心技术受制于人，需 要加强科技创新和人才
培养。
资源环境约束
资源环境承载能力面临 瓶颈，需要加强生态文 明建设，推动绿色发展
。
未来小康社会建设的目标与规划
经济发展目标
实现经济高质量发展，加快形成以创新为主 要引领和支撑的现代化经济体系。
中国梦的重要基础。
02
全面建设小康社会的进程
建设小康社会的阶段性成果
经济发展
我国经济保持中高速增长，国内生产总值稳居世界第二 ，对世界经济增长贡献率超过30%。
人民生活水平提高
居民收入持续增长，贫困人口大幅减少，人民生活水平 迈上新台阶。
民主政治建设
民主制度更加完善，民主形式更加丰富，人民依法行使 民主权利的能力和水平不断提高。
小康社会建设的国内经验
东部地区经验
东部地区作为我国经济发达地区，在小康社会建设方面取得 了显著成就，其经验包括创新驱动发展、优化产业结构、加 强环境保护等，这些经验为其他地区提供了有益的参考。
中西部地区经验
中西部地区在小康社会建设过程中，结合自身实际情况，探 索出了一些有益的经验，如加强基础设施建设、推动扶贫开 发、促进民族团结等，这些经验同样值得其他地区借鉴。
城市小康社会建设案例
总结词
城市地区的小康社会建设案例 展示了在城市规划、公共服务 、居民生活品质提升方面取得
的显著成果。
城市规划
优化城市空间布局，加强城市 基础设施建设，提升城市综合 承载能力。
公共服务
完善城市公共服务体系，提高 教育、医疗、文化等领域的服 务质量和覆盖范围。
区域发展不平衡
城乡、区域发展差距仍 然较大，需要加强扶贫 工作，促进区域协调发
展。
创新能力不足
核心技术受制于人，需 要加强科技创新和人才
培养。
资源环境约束
资源环境承载能力面临 瓶颈，需要加强生态文 明建设，推动绿色发展
。
未来小康社会建设的目标与规划
经济发展目标
实现经济高质量发展，加快形成以创新为主 要引领和支撑的现代化经济体系。
中国梦的重要基础。
02
全面建设小康社会的进程
建设小康社会的阶段性成果
经济发展
我国经济保持中高速增长，国内生产总值稳居世界第二 ，对世界经济增长贡献率超过30%。
人民生活水平提高
居民收入持续增长，贫困人口大幅减少，人民生活水平 迈上新台阶。
民主政治建设
民主制度更加完善，民主形式更加丰富，人民依法行使 民主权利的能力和水平不断提高。
小康社会建设的国内经验
东部地区经验
东部地区作为我国经济发达地区，在小康社会建设方面取得 了显著成就，其经验包括创新驱动发展、优化产业结构、加 强环境保护等，这些经验为其他地区提供了有益的参考。
中西部地区经验
中西部地区在小康社会建设过程中，结合自身实际情况，探 索出了一些有益的经验，如加强基础设施建设、推动扶贫开 发、促进民族团结等，这些经验同样值得其他地区借鉴。
城市小康社会建设案例
总结词
城市地区的小康社会建设案例 展示了在城市规划、公共服务 、居民生活品质提升方面取得
的显著成果。
城市规划
优化城市空间布局，加强城市 基础设施建设，提升城市综合 承载能力。
公共服务
完善城市公共服务体系，提高 教育、医疗、文化等领域的服 务质量和覆盖范围。
实现全面建成小康社会的目标(共29张)PPT课件
CHENLI
23
第 24 页
CHENLI
24
第 25 页
CHENLI
25
（3）资源节约型、环境友好型社会建设取得重大进展
第 26 页
CHENLI
26
第 27 页
有快有慢
小康社会的建设进程是一种不平衡的发展过程。
CHENLI
27
第 28 页
全面小康社会的建设进程和要求
小康社会的建设进程是一个不平衡的发展过程。在建设时间上具有 长期性。 这就要求有条件的地方在现代化建设中急需走在前列，率先实现现 代化，为全国改革发展做出更大贡献；相对落后的地区，则要奋起 直追，加快发展。
CHENLI
30
B 2、总体小康与全面小康区别有（ ）
第 31 页
①总体小康是一个低标准的小康，全面小康社会，将使人民生活更加
殷实、宽裕
②总体小康是一个偏重于物质消费的小康，而全面小康社会，追求的
是物质、政治、精神和生态文明的共同发展
③总体小康是一个发展不平衡的小康，全面小康社会将缩小地区、城
乡、各阶层的差距
CHENLI
28
我们坚信：全面建成小康社会目标的实现，我们的祖国将更加繁第荣29富页 强，人民的生活将更加幸福美好，中国特色社会主义将进一步显示出 巨大的优越性。 同总体达到的小康水平相比，水平更高、内容更广、惠及全体人民。
CHENLI
29
练习
第 30 页
C 1、全面建设小康社会的要求是（ ）
①经济更加发展、民主更加健全、科教更加进步、文化更加繁荣、 社会更加和谐、人民生活更加殷实 ②人民生活同步富裕 ③我国经济和社会全面协调发展 ④物质文明、政治文明和精神文明共同进步 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④
《全面建设小康社会》课件
08年1月中下旬以来,我国南方发生冰冻雪灾,各级党委政 府组织抗冰除雪,确保人民生命财产安全.
1.列举当前社会生活中存在哪些民生问题?
① 上学难,看病难,住房难成为老百姓的新三座大山. ② 就业,社会保障 社会治安,物价上涨等关系老百姓切身利益问题较突出. ③ 人口,资源环 境压力大. 2.说一说,民生问题存在的原因.
不利条件
怎样建设 学生做法
中国共产党第十七届代表大会
十一届全国人民代表大会
努力使全体人民学有所教,劳有所 得,病有所医,老有所养,住有所居。 ．
要更加重视和改善民生，促进社会和谐。
０７年８月３０日，颁布《就业促进法》 关注民生 大事记 ０７年７月１１日，国务院发出通知，在全国农村实行最低 生活保障制度，解决农村贫困人口的生活问题．
全面建设小康社会的目标 民主更加健全 文化更加繁荣 科教更加进步
如何把握全面建设小康社会的奋斗目标?
1、全面建设小康社会是哪一个时间段要完成的一个目标? 本世纪头20年。 2、在全面建设小康社会中最关键的目标是什么? 到2020年,国内生产总值比2000年翻两番,综合国力和国际竞争力明显增强. 3、你对全面建设小康社会的“全面”怎样理解,它仅仅是一个物质意义上 的标准,指人民生活更加殷实和宽裕吗? 全面建设小康社会是新世纪中国特色社会主义事业的伟大实践,是亿万 人民为之奋斗的新目标.它不是一个单一的发展目标,而是一个全面发展 的综合性的目标.它不仅包括政治、经济、文化等方面的全面发展,也是 人的思想、政治、文化、健康等综合素质的全面发展
青少年在全面建设小 康社会中该如何做?
树立崇高远大的理想, 不忘时代赋予的使命 努力学习科学文化知识,掌握现代化建设所需的技能. 发扬艰苦奋斗的精神. 不断实践和创新,了解国家和家乡的全 面 建 设 小 康 社 会
全面小康培训课件
02 全面小康的经济发展
CHAPTER
经济增长与小康社会
经济增长
经济增长是实现小康社会的重要 基础，通过提高生产效率和增加 物质财富，推动经济持续健康发展。
就业机会
经济增长能够创造更多的就业机 会，提高居民收入水平，增强消 费能力，促进社会稳定。
产业结构调整与小康社会
优化产业结构
产业结构调整是实现小康社会的关键 环节，通过优化产业结构，提高产业 附加值和竞争力，推动经济转型升级。
加强相关法律法规建设，为全面 小康提供制度保障。
深化改革
通过深化改革，破除体制机制障碍， 释放发展活力。
鼓励创新
加强创新体系建设，鼓励企业加大 研发投入，提高自主创新能力。
深化改革，推动全面小康的可持续发展
推进供给侧结构性改革
通过供给侧结构性改革，优化资源配置，提高供给体系质量和效率。
加强区域协调发展
提高全面小康的质量和水平
加强科技创新
通过加强科技创新，提高 产业技术水平，推动经济 高质量发展。
提升公共服务
加强公共服务体系建设， 提高教育、医疗、文化等 领域的服务质量和水平。
促进绿色发展
推动绿色低碳发展，加强 生态环境保护，实现经济 发展与环境保护的良性循环。
加强全面小康的制度保障和创新
完善法律法规
培育新兴产业
新兴产业的培育和发展对于实现小康 社会具有重要意义，能够促进经济增 长和提高国家竞争力。
创新驱动与小康社会
科技创新
科技创新是推动小康社会的重要动力，通过加强科技创新和 成果转化，提高生产效率和产品质量，推动产业升级和经济 转型。
制度创新
制度创新是实现小康社会的必要条件，通过改革体制机制和 政策措施，激发创新活力和市场活力，促进经济持续健康发展。
全面小康社会-PPT课件-全面建成小康社会ppt
“小康社会”概念
• 在温饱的基础上， • 生活质量进一步提高， • 达到丰衣足食
“小康社会”概念
• 它包括物质生活的改善 • 和精神生活的充实； • 居民个人消费水平的提高； • 与社会福利和劳动环境的改善
Байду номын сангаас
1、中国历史上的小康理想 “小康”一词， 在《诗·大雅·民劳》中曰：“民亦劳止，汔可 小康。”其意是讲，老百姓终日劳作不止，最 大的希望就是过上小康的生活。 在中国 历史上，“小康”有两层含义：一层是普通老 百姓的理想生活水平。是指一种介于温饱与 富裕之间的生活状态，即温饱有余而富裕不 足。《诗经》中讲的小康就是这个意思。
一、现代化建设“三步走”战略及其历史进程
小康社会是我国在实现社会主 义 现代化过程中从温饱发展到 富裕的一个历史 阶段。进入小 康社会发展阶段与邓小平确立 的基本实现现代化的著名的“三 步走”发展 战略是紧密联系在 一起的。邓小平在1987年4月 会见西班牙副首相格拉时，明 确提出了“三步走”的战略步
2、邓小平对小康社会的设计
新中国成后，党和国家第一代领导人为 尽快实现中国的富强，逐步提出了“四 个现代化”的奋斗目标和“两步走”的战略 构想。 由于“文化大革命”的耽误，“四 个现代化”的奋斗目标未能按期实现。 事实上，即使没有“文化大革命”的耽误，
也不可能按期实现。这主要是由中国生 产力发展水平太低和世界现代化发展基
骤：
三步走战略
， 第一步，翻一番。以1980年为基数，当时国民生产总值人均只有250美元
翻一番，达到500美元。 第二步，到二十世纪末，再翻一番，人均达到1000美元。实现这个目标意 味着我们进入小康社会，把贫困的中国变成小康的中国。 第三步，用30年到50年时间 ，到二十一世纪中叶，再翻两番，大体上达到 人均4000美元。做到这一步，中国就达到中等发达国家的水平。实现了现 代化“三步走”发展战略中的前两步，就是进入了小康社会，小康社会只是
全面建设小康社会课件
小康社会建设面临的机遇和挑战
机遇
随着经济全球化深入发展，科技创新引领作用日益凸显，国 际合作空间更加广阔，为全面建设小康社会提供了重要机遇 。
挑战
资源环境压力加大，经济发展不平衡、不协调、不可持续问 题仍然突出，地区发展差距、城乡发展差距、收入分配差距 依然存在，给全面建设小康社会带来一定挑战。
小康社会建设的未来发展方向
小康社会强调经济、社会、文 化、生态等多方面的协调发展 ，旨在实现全体人民的共同富 裕和幸福。
小康社会注重民生改善，提高 人民的生活质量和幸福感。
全面建设小康社会的必要性和紧迫性
满足人民对美好生活的追求
随着经济的发展和人民生活水平的提高，人们对美好生活的需求日益 增长，小康社会的建设能够满足人民对美好生活的追求。
03
全面建设小康社会的实践和经 验
各地实践和探索
东部沿海地区
依靠经济特区和开放政策，率 先实现经济快速发展，为全面 建设小康社会提供了物质基础
和经验。
中部地区
发挥资源优势，推动工业化、 城镇化和农业现代化，努力缩 小与东部地区的差距。
西部地区
借助国家西部大开发战略，加 强基础设施建设，发展特色产 业，提高人民生活水平。
大幅提升。
产业结构调整
随着经济的发展，我国产业结构逐 渐从低附加值向高附加值转变，新 兴产业和服务业得到快速发展。
城乡差距依然存在
虽然经济整体发展迅速，但城乡差 距依然存在，部分地区发展相对滞 后。
小康社会的概念和内涵
小康社会是指在温饱问题基本 解决的基础上，人民生活水平 进一步提高，物质精神生活得 到全面提升的社会。
推进生态文明建设，保护环境资源
总结词
推进生态文明建设，保护环境资源，是全面建设小康社会 的必要条件。
《第十课 全面建设小康社会》课件
33
360
938
人均炼钢量 人均采煤量 人均炼油量 中国 日本
从总体上看，我国工业生产技术水平 和生产管理水平还不高。
我国现在受过各种教育的人口在总人口中的比例
11.2 3.5
15.8
35.6
大学以上 高中 初中 小学 其他
2009年我国东、中、西部地带国内生产总值对比表
（单位：亿元）
48115
生活在线
我与小康 我们现在可以为全面建设小康社会做些什么？
生活在线
我与小康
我们现在可以为全面建设小康社会做些什么？
生活在线
我与小康 我们现在可以为全面建设小康社会做些什么？
生活在线
我与小康 我们现在可以为全面建设小康社会做些什么？
（1）要树立理想，认真学习，培养自己各方面的能 力，为将来打下基础； （2）要积极参与公益活动，为实现小康社会目标做 一些力所能及的事情。
全面建设小康社会是承接现代化建设第
一步、第二步战略目标，实现第三步战略目
标必经的承上启下发展阶段。
奔向全面小康
三步走战略
目标：富强民主文明的社会主义现代化国家
小康社会只是实现现代化的一个阶段性目标。
基本实 现代化
小康
温饱
比较富裕
1980年
1990年 2000年
21世纪中
9318
4500
3453
的充实； 包括居民个人消费水平的提高，也包括
社会福利和劳动环境的改善； 包括经济、政治、文化、社会、生态五
个方面。
2、性质： 我们要达到的小康，是一个综
合性的指标体系，是一个有步骤、 分阶段实现的过程。
三步走战略目标：
•第一步，从1981年到1990年国民生产总值翻一番， 解决人民的温饱问题。 •第二步，从1991年到20世纪末，国民生产总值再翻 一番，是人民生活达到小康水平。 •第三步，到21世纪中叶，人均国民生产总值达到中 等发达国家水平，基本实现现代化。
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
第十课 科学发展观和小康社会的经济建设
全面建设小康社会的经济目标
山 东 师 大 附 中
民开中学：刘彩霞
关 注 经 济 现 象
高考预测
• 1.知识内容上要了解总体小康微观和宏观上 的表现，知道总体小康存在的不足以及全面 小康社会的美好远景。（选择题） • 2.理解全面建设小康社会经济方面的新要求 及具体进程的不平衡性。
“全面建设小康社会”是十六大提出的奋斗 目标。江泽民同志在十六大报告中指出“……要 在本世纪头二十年，集中力量，全面建设惠及十 几亿人口的更高水平的小康社会，使经济更加发 展、民主更加健全、科教更加进步、文化更加繁 荣、社会更加和谐、人民生活更加殷实……。” 这既是符合中国实际的，又是现代化的战略目标。
一、从总体小康到全面小康
1.总体小康水平
（1）.总体小康成就的微观表现：
城乡居民得生活水平、生活质量明显提高
（2）.总体小康成就的宏观表现：
国家整体经济实力大大增强
2.低水平的、不全面的、发展很不平衡 的小康
总 体 小 康
所谓低水平，就是虽然我国经济总量已 经达到一定规模，但人均水平还比较低。 所谓不全面，就是目前的小康基本上 还处于生存性消费的满足，而发展性消费 还没有得到有效满足，社会保障还不健全， 环境质量还有待提高。 所谓发展很不平衡，是指地区之间、 城乡之间，发展水平差距不小。
将缩小地区、城乡、各阶 层的差距
社会发展 发展不均衡 状态
（3）全面建设小康社会的经济建设方面目标
1、增强发展协调性，努力实现经济又好又快发展。转变 发展方式取得重大进展，在优化结构、提高效益、降低消 耗、保护环境的基础上，实现人均国内生产总值到2020年 比2000年翻两番。社会主义市场体制更加完善。自主创新 能力显著提高，进入创新型国家行列。城乡、区域协调互 动发展机制基本形成。社会主义新农村建设取得重大进展。 城镇人口比重明显增加。 2、全面改善人民生活。社会就业更加充分。覆盖城乡居 民的社会保障体系基本建立，人人享有基本生活保障。合 理有序的收入分配格局基本形成，中等收入者占多数，绝 对贫困现象基本消除。 3、建设生态文明，基本形成节约能源资源和保护生态环 境的产业结构、增长方式、消费模式。
2.全面建设小康社会的总体目标
就是到2020年，要使
经济更加发展、民主更加健全、 科教更加进步、文化更加繁荣、
社会更加和谐、人民生活更加殷实
总体小康和全面小康社会的差距
差距比较 总体小康 标准 低标准，人均GDP只有 800多美元，刚刚跨入 小康门槛 生活质量 偏重于物质消费 全面小康社会 较高标准，人均GDP超过 3000美元，达到中等国家 水平 注重物质、政治、精神 和生态文明的共同发展
2. 全面建设小康社会的经济目标有 （1）GDP到2020年比2000年翻两番 （2） 基本实现现代化 （3）城乡差别、工农差别、 地区差别逐步扭转 （4）社会保障体系比较 健全 • A．（1）（2）（4） • B．（2）（3）（4） • C．（1）（2）（3） • D．（1）（3）（4）
3. 实现全面小康社会的目标，最根本 的是 • A、以经济建设为中心，大力发展生 产力 • B、贯彻“三个代表”重要思想 • C、鼓励一部分地区、一部分人先富 裕起来 • D、加强、改进党的建设
引思明理——领悟经济观点
2008年世界各国GDP排名 1600 1400 1200 1000 800 600 400 200 0 美国 日本 中国 德国 法国 英国
解读上述图片，你能得出什么结论？
解读上述图片，你能得出什么结论？
我国人民生活总体达到小康
总体小康在微观上的表现
总体小康 宏观上的 表现
新“三步走”
• 1、至2010年，实现国民生产总值比2000 年翻一番，使人民的小康生活更加宽裕， 形成比较完善的社会主义市场经济体制； • 2、至2020年，建党一百年时，使国民经济 更加发展，各项制度更加完善； • 3、至2050年，建国一百年时，基本实现现 代化，建成富强民主文明的社会主义国家。
引思明理——领悟经济观点 微观表现 成就 总体小康 不足 宏观表现 低水平 不全面 不平衡 美好远景 全面小康 经济建设 新要求
增强发展的协调性，努力实 现经济又好又快发展 全面改善人民生活 建设生态文明
发 展 过 程 是 不 平 衡 的
思考：全面建设小康社会是不是就是全 国全面同时建设小康社会。
小康社会的建设进程和实现现代化的进 程一样，是一种不平衡的发展过程。我国经 济文化发展很不平衡，有条件的地方可以发 挥更快些，在全面建设小康社会的基础上， 率先实现现代化；相对落后的地区，则要奋 起直追，加快发展。
1. 20世纪80年代，邓小平为我们勾画了现 代化建设“三步走”的战略部署，到20 世纪末，我们实现了战略部署的第二步， 即（ B ） • A. 解决温饱问题 • B．总体上达到小康水平 • C．进入全面小康社会 • D．基本实现现代化
考查形式：
选择题较多，主观题往往作为背景， 与宏观调控，经济全球化，科学发展观等相 结合。
主开全 义创面 事中建 业国设 新特小 局色康 面社社 会会 ， .
“三步走”战略
党的十三大报告提出：“我国经济建设的部 署大体分三步走。 第一步 实现国民生产总值比1980年翻一番， 解决人民的温饱问题。这个任务基本实现。 第二步 到本世纪末，使国民生产总值再增长 一倍，人民生活达到小康水平。 第三步 到下个世纪中叶，人均国民生产总值 达到中等发达国家水平，人民生活比较富裕，基 本实现现代化。然后，在这个基础上继续前进。
领悟经济观点
外媒评中国成就
自30年前开始的改革开放以来，中国让许多民众摆脱了贫困， 人数之众是近代以来任何国家所无法比拟的。---美国《华尔街 日报》
世界2030年时的面貌取决于中国。如果中国继续发展，将使 世界达到一个新的富裕水平。---德国《时代周报》 持续30年的经济迅速增长，给中国人民带来了前所未有的生 活和服务享受，中国的新生代也因此变得更加务实，并且具有强 烈的民族主义思想。---阿根廷《民族报》
全面建设小康社会的经济目标
山 东 师 大 附 中
民开中学：刘彩霞
关 注 经 济 现 象
高考预测
• 1.知识内容上要了解总体小康微观和宏观上 的表现，知道总体小康存在的不足以及全面 小康社会的美好远景。（选择题） • 2.理解全面建设小康社会经济方面的新要求 及具体进程的不平衡性。
“全面建设小康社会”是十六大提出的奋斗 目标。江泽民同志在十六大报告中指出“……要 在本世纪头二十年，集中力量，全面建设惠及十 几亿人口的更高水平的小康社会，使经济更加发 展、民主更加健全、科教更加进步、文化更加繁 荣、社会更加和谐、人民生活更加殷实……。” 这既是符合中国实际的，又是现代化的战略目标。
一、从总体小康到全面小康
1.总体小康水平
（1）.总体小康成就的微观表现：
城乡居民得生活水平、生活质量明显提高
（2）.总体小康成就的宏观表现：
国家整体经济实力大大增强
2.低水平的、不全面的、发展很不平衡 的小康
总 体 小 康
所谓低水平，就是虽然我国经济总量已 经达到一定规模，但人均水平还比较低。 所谓不全面，就是目前的小康基本上 还处于生存性消费的满足，而发展性消费 还没有得到有效满足，社会保障还不健全， 环境质量还有待提高。 所谓发展很不平衡，是指地区之间、 城乡之间，发展水平差距不小。
将缩小地区、城乡、各阶 层的差距
社会发展 发展不均衡 状态
（3）全面建设小康社会的经济建设方面目标
1、增强发展协调性，努力实现经济又好又快发展。转变 发展方式取得重大进展，在优化结构、提高效益、降低消 耗、保护环境的基础上，实现人均国内生产总值到2020年 比2000年翻两番。社会主义市场体制更加完善。自主创新 能力显著提高，进入创新型国家行列。城乡、区域协调互 动发展机制基本形成。社会主义新农村建设取得重大进展。 城镇人口比重明显增加。 2、全面改善人民生活。社会就业更加充分。覆盖城乡居 民的社会保障体系基本建立，人人享有基本生活保障。合 理有序的收入分配格局基本形成，中等收入者占多数，绝 对贫困现象基本消除。 3、建设生态文明，基本形成节约能源资源和保护生态环 境的产业结构、增长方式、消费模式。
2.全面建设小康社会的总体目标
就是到2020年，要使
经济更加发展、民主更加健全、 科教更加进步、文化更加繁荣、
社会更加和谐、人民生活更加殷实
总体小康和全面小康社会的差距
差距比较 总体小康 标准 低标准，人均GDP只有 800多美元，刚刚跨入 小康门槛 生活质量 偏重于物质消费 全面小康社会 较高标准，人均GDP超过 3000美元，达到中等国家 水平 注重物质、政治、精神 和生态文明的共同发展
2. 全面建设小康社会的经济目标有 （1）GDP到2020年比2000年翻两番 （2） 基本实现现代化 （3）城乡差别、工农差别、 地区差别逐步扭转 （4）社会保障体系比较 健全 • A．（1）（2）（4） • B．（2）（3）（4） • C．（1）（2）（3） • D．（1）（3）（4）
3. 实现全面小康社会的目标，最根本 的是 • A、以经济建设为中心，大力发展生 产力 • B、贯彻“三个代表”重要思想 • C、鼓励一部分地区、一部分人先富 裕起来 • D、加强、改进党的建设
引思明理——领悟经济观点
2008年世界各国GDP排名 1600 1400 1200 1000 800 600 400 200 0 美国 日本 中国 德国 法国 英国
解读上述图片，你能得出什么结论？
解读上述图片，你能得出什么结论？
我国人民生活总体达到小康
总体小康在微观上的表现
总体小康 宏观上的 表现
新“三步走”
• 1、至2010年，实现国民生产总值比2000 年翻一番，使人民的小康生活更加宽裕， 形成比较完善的社会主义市场经济体制； • 2、至2020年，建党一百年时，使国民经济 更加发展，各项制度更加完善； • 3、至2050年，建国一百年时，基本实现现 代化，建成富强民主文明的社会主义国家。
引思明理——领悟经济观点 微观表现 成就 总体小康 不足 宏观表现 低水平 不全面 不平衡 美好远景 全面小康 经济建设 新要求
增强发展的协调性，努力实 现经济又好又快发展 全面改善人民生活 建设生态文明
发 展 过 程 是 不 平 衡 的
思考：全面建设小康社会是不是就是全 国全面同时建设小康社会。
小康社会的建设进程和实现现代化的进 程一样，是一种不平衡的发展过程。我国经 济文化发展很不平衡，有条件的地方可以发 挥更快些，在全面建设小康社会的基础上， 率先实现现代化；相对落后的地区，则要奋 起直追，加快发展。
1. 20世纪80年代，邓小平为我们勾画了现 代化建设“三步走”的战略部署，到20 世纪末，我们实现了战略部署的第二步， 即（ B ） • A. 解决温饱问题 • B．总体上达到小康水平 • C．进入全面小康社会 • D．基本实现现代化
考查形式：
选择题较多，主观题往往作为背景， 与宏观调控，经济全球化，科学发展观等相 结合。
主开全 义创面 事中建 业国设 新特小 局色康 面社社 会会 ， .
“三步走”战略
党的十三大报告提出：“我国经济建设的部 署大体分三步走。 第一步 实现国民生产总值比1980年翻一番， 解决人民的温饱问题。这个任务基本实现。 第二步 到本世纪末，使国民生产总值再增长 一倍，人民生活达到小康水平。 第三步 到下个世纪中叶，人均国民生产总值 达到中等发达国家水平，人民生活比较富裕，基 本实现现代化。然后，在这个基础上继续前进。
领悟经济观点
外媒评中国成就
自30年前开始的改革开放以来，中国让许多民众摆脱了贫困， 人数之众是近代以来任何国家所无法比拟的。---美国《华尔街 日报》
世界2030年时的面貌取决于中国。如果中国继续发展，将使 世界达到一个新的富裕水平。---德国《时代周报》 持续30年的经济迅速增长，给中国人民带来了前所未有的生 活和服务享受，中国的新生代也因此变得更加务实，并且具有强 烈的民族主义思想。---阿根廷《民族报》