江苏省无锡市2019-2020学年中考化学模拟考试试卷(含答案)
2019-2020学年江苏省无锡市中考化学综合测试试题
2019-2020学年中考化学模拟试卷一、选择题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.2019年3月30日四川凉山发生森林火灾,当地组织力量进行扑救。
对于较小的火可用树枝、湿麻布片等扑打使之熄灭,其灭火原理主要是A.隔绝空气(或氧气)B.清除可燃物C.降低温度至可燃物着火点以下D.降低可燃物的着火点2.以下化学反应都有气体产生,反应类型和产生的气体性质均正确的是()A.A B.B C.C D.D3.下列有关实验现象或事实叙述正确的是()A.切完西瓜的菜刀洗净擦干放在通风干燥处可以防止生锈B.用黄铜片(铜锌合金)和纯铜片相互刻画,黄铜片上留有划痕C.铜片放入稀硫酸中可观察到有气泡产生D.硫在空气中燃烧产生蓝紫色火焰4.下列变化中属于物理变化的是A.粮食酿酒B.蜡烛燃烧C.铁锅生锈D.干冰升华5.下列图象正确反映对应的变化关系的是()A .向一定量的氢氧化钠溶液中滴加稀硫酸至过量B .向一定量的硫酸和硫酸镁混合溶液中滴加氢氧化钡溶液C .将碳酸镁和氧化镁固体分别加入相同质量、相同质量分数的稀盐酸中D.在一定温度下,向饱和的硫酸钠溶液中不断加入硝酸钠固体,充分搅拌6.对下列事实解释错误的是()选项①②③④事实有机物数目庞大,所表现出来的性质也不同向盛有二氧化氮的集气瓶里投入几小块烘烤过的木炭,红棕色消失在远处能闻到食醋的酸味用酒精温度计测量体温解释碳原子不但可和氢、氧、氮等原子直接结合,而且碳原子间还可相互连接,形成碳链或碳环木炭具有疏松多孔结构,能吸附色素,食醋分子不停做无规则运动温度越高,分子间间隔越大A.③B.②④C.①②③D.④7.化学实验操作的规范性、安全性是实验成败的关键,同时也反映了实验者的化学素养。
下列如图所示的实验操作正确的是()A.过滤B.测定空气中氧气含量C.测定溶液的pHD.稀释浓硫酸8.室温下,甲、乙、两三种固体分别溶于两支试管和一个烧杯的水中,现象图1所示,甲、丙还有剩余固体,乙固体全部溶解。
无锡市2019-2020学年中考化学预测试题
2019-2020学年中考化学模拟试卷一、选择题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.如图所示实验操作,正确的是()A.称量固体氢氧化钠B.测溶液pHC.过滤D.检查装置的气密性2.下列实验中,对水的作用分析不正确的是A.图中烧杯里的水用于倒吸进烧瓶内与生石灰反应B.图中的水提供热量并隔绝空气C.图集气瓶中的水用于排尽空气且便于观察H2 何时集满D.图中的水用于防止熔融物炸裂集气瓶3.下列实验只发生物理变化的是()A.面粉爆炸实验B.验证分子运动C.水的净化D.空气中氧气含量测定4.下列过程中,属于物理变化的是A.煤的燃烧B.冶炼钢铁C.食物腐烂D.冰块熔化5.用稀酸M探究物质的性质。
下列叙述正确的是()A.②处有气泡、③处无现象,则金属活动性:Zn> CuB.④处铁锈消失,有气泡产生,则铁锈与稀酸反应生成了H2C.①②④⑤处有明显现象,则M一定为稀HClD.若⑥处为NaOH溶液,滴加酚酞呈无色,则溶液的pH=76.正确的实验操作是科学探究成功的基础,下列操作中正确的是A.检查装置气密性B.称量氯化钠C .倾倒液体D.熄灭酒精灯7.比较推理是化学学习中常用的思维方法,下列有关物质的比较推理中正确的是A.有单质和化合物生成的反应一定是置换反应B.与酸反应放出气体的物质一定是活泼金属C.金属元素的原子最外层电子数小于4,所以由金属元素组成的物质中金属元素一定显正价D.单质中只含有一种元素,所以只含一种元素的纯净物一定是单质8.如图下列所示变化属于化学变化的是( )A.对玻璃片呼气B.蜡烛燃烧C.湿衣晾干D.灯泡通电发光9.下列不是氢氧化钠俗名的是()A.苛性钠B.纯碱C.火碱D.烧碱10.下列过程中发生化学变化发生的是()A用活性炭微防毒面具B我国古代的书法字画能保存很长时间不变色C冷却热的硝酸钾饱和溶液有晶体析出D探究氯化钠溶液的导电性A.A B.B C.C D.D11.化肥对提高农作物的产量有重要作用。
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江苏省无锡市2019-2020学年中考化学模拟考试试卷(含答案)一、单选题1.下列变化属于化学变化的是()A. 冰雪融化B. 白酒挥发C. 森林失火D. 树枝折断【答案】C【考点】物理变化、化学变化的特点及其判别2.下列物质由分子构成的是()A. 铁B. 干冰C. 氯化钠D. 金刚石【答案】B【考点】物质的构成和含量分析3.下列食物富含蛋白质的是()A. 青菜B. 大米C. 豆腐D. 玉米【答案】C【考点】生命活动与六大营养素4.分类是学习和研究化学的常用方法,下列物质分类正确的是( )A. 有机物:甲烷、二氧化碳B. 碱:烧碱、纯碱C. 混合物:生铁、冰水共存物D. 氧化物:水、二氧化锰【答案】 D【考点】有机物与无机物的区别,纯净物和混合物,物质的简单分类5.下列有关物质用途的说法错误的是()A. 可用小苏打治疗胃酸过多症B. 可用甲醛水溶液保存食用海产品C. 可用稀有气体制成多种用途的电光源D. 可用洗涤剂除去衣服、餐具上的油污【答案】B【考点】氮气及稀有气体的用途,乳化现象与乳化作用,常用盐的用途,有害化学物质的性质与人体健康6.下列图示的实验操作正确的是()A. 过滤B. 称取氯化钠C. 稀释浓硫酸 D. 测溶液的pH值【答案】C【考点】实验室常见的仪器及使用,过滤的原理、方法及其应用,溶液的酸碱度测定,稀释浓硫酸7.下列对实验现象的描述正确的是( )A. 打开浓盐酸瓶塞,产生大量的白烟B. 镁条在空气中燃烧,发出耀眼白光C. 光亮的铁丝浸入稀盐酸,形成黄色溶液D. 铁丝在氧气中剧烈燃烧生成四氧化三铁【答案】B【考点】氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象,酸的物理性质及用途8.下列归纳和总结完全正确的一组是()A. AB. BC. CD. D【答案】A【考点】基础知识点归纳9.我国民间有端午节挂艾草驱虫辟邪的习俗,艾草中丰富的黄酮素(C15H10O2)有很高的药用价值。
下列关于黄酮素的叙述错误的是( )A. 黄酮素属于有机物B. 黄酮素中碳、氢元素的质量比为18:1C. 黄酮素的相对分子质量为222D. 黄酮素由27个原子构成【答案】 D【考点】化学式的书写及意义,化学式的相关计算,有机物与无机物的区别10.下列各组物质投入水中.搅拌后能得到无色、澄清溶液的是()A. KNO3、HCl、CuCl2B. Ba(OH)2、BaCl2、、Na2SO4C. Na2CO3、NaCl、Ca(OH)2D. NaOH、KCl、H2SO4【答案】 D【考点】酸的化学性质,碱的化学性质,盐的化学性质11.下图表示的是甲、乙两种物质的溶解度曲线,据图所示,下列说法正确的是( )A. t2℃时,甲乙两物质饱和溶液中的溶质质量大小关系是甲>乙B. 若甲物质中混有少量的乙物质,可以采用降温结晶的方法提纯甲物质C. t2℃时将30g乙物质加入到50g水中,所得溶液的质量为80gD. 将t1℃的甲、乙两物质的饱和溶液(均无固体物质剩余)升温到t2℃时,溶液中的溶质质量分数大小关系是甲>乙【答案】B【考点】固体溶解度曲线及其作用,晶体和结晶的概念与现象,溶质的质量分数及相关计算12.下列除去杂质(少量)的方法中正确的是()A. AB. BC. CD. D【答案】 D【考点】物质除杂或净化的探究13.下列叙述与对应的坐标图表示正确的是()A. 向硝酸钾的饱和溶液中加入氯化钠B. 将相同质量的Zn粉和Mg粉分别加入足量的稀盐酸中C. 水的电解D. 盐酸和氯化铁混合溶液中加入过量的氢氧化钠溶液【答案】 D【考点】电解水实验,溶质的质量分数及相关计算,金属的化学性质,碱的化学性质14.小华同学在复习酸碱盐知识时整理了如下网络图,“→”表示相互转化,“—”相互反应。
已知A、B、C、D是初中化学常见的物质,为金属单质、金属氧化物、碱和盐中的各一种,下列说法错误的是()A. 如果A是铁,则A与稀硫酸反应产生气泡,溶液变成浅绿色B. 如果B是金属氧化物,B转化为A 可能是工业炼铁的原理C. 如果C溶液呈碱性,则D只能是盐D. 如果D与稀硫酸反应产生二氧化碳,则C只能是碱【答案】C【考点】物质的鉴别、推断二、填空题15.2017年5月5日,国产大飞机C919成功进行首次试飞,请回答下列问题:(1)Ⅰ.C919中,“C”是中国英文名称China的首字母。
在化学中,“C”也代表碳元素,碳纤维材料在航空、航天、航海中也有广泛应用,如图是元素周期表中的碳元素。
碳元素的原子核内质子数为________,它属于________(填“金属”或“非金属”)元素(2)碳元素可以组成多种单质,其中活性炭可用来吸收装修材料释放出来的一些有毒气体,这是利用了它的________性。
(3)Ⅱ.“19”代表最大载客量是190座。
下列物品中,禁止带上飞机的是________。
A. 书B. 衣服C. 汽油D. 烟花爆竹(4)现代民用飞机上使用的化学氧气发生器以氯酸钠为产氧剂,以铁作为可燃性材料。
燃烧过程中释放出氧气供乘客在紧急情况下呼吸用。
产氧剂氯酸钠(NaClO3)中氯元素化合价为________。
(5)Ⅲ.在航班飞行过程中,空中乘务员会提供客舱服务。
飞机餐的食品包括:米饭、鸡肉、海带、牛奶等,其中富含糖类的是________,糖类物质在人体的消化系统中经酶的催化作用,最终变为葡萄糖,葡萄糖的化学式为:________。
(6)针对一些身体不舒适的乘客,多数航班还会配备感冒发烧药、胃药、创可贴等常备药物,胃药中有一种氢氧化镁片,其中氢氧化镁用作抗酸药,中和胃里过多的胃酸,其原理是________(用化学方程式表示)。
【答案】(1)6;非金属(2)吸附(3)C,D(4)+5(5)米饭;C6H12O6(6)Mg(OH)2+2HCl═MgCl2+2H2O【考点】人体的元素组成与元素对人体健康的重要作用,元素周期表的特点及其应用,有关元素化合价的计算,碳单质的性质和用途三、科学探究题16.某化学兴趣小组同学进行如下实验探究。
(1)(一)实验室常用的制取气体的装置如下:仪器 a 的名称________。
(2)实验室制二氧化碳的反应方程式为________,该反应属于________(填写基本反应类型)(3)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰粉末混合制取氧气,选用的装置组合可以是________,装置B中注射器的作用是________。
(4)若用G装置收集氧气,写出验满的方法________,用制得的氧气做铁丝燃烧实验时没看见火星四射,原因可能是________。
(5)某同学用一定浓度盐酸与石灰石在一个密闭性良好的装置里反应,将生成的气体通入澄清石灰水中,始终未见浑浊,造成此现象的可能原因:________(6)(二)碘化钾(KI)是白色固体,保存不当会被氧化为单质碘(I2)而泛黄变质。
化学小组查得以下资料:Ⅰ.对于碘化钾变质的原理,有两种不同的反应:甲:4KI + O2 + 2CO2 = 2K2CO3 + 2I2乙:4KI + O2 + 2H2O = 4KOH + 2I2Ⅱ.KOH与NaOH的化学性质相似。
为探究碘化钾变质原理的合理性,开展以下实验。
(实验过程)[实验1]取适量碘化钾固体暴露于空气中一段时间,观察到固体泛黄。
往泛黄的固体中加入足量稀硫酸,产生无色无味的气体,通入澄清石灰水中,澄清石灰水变浑浊。
① 石灰水变浑浊的原因是________(用化学方程式表示)。
② 化学小组认为:据此现象,还不能得出“反应甲是造成碘化钾变质的原因”的结论。
理由是________。
(7)[实验2]如下图所示装置进行实验,数日后,观察到碘化钾固体无泛黄现象。
③ 据此现象,可得出的结论是________ 。
(8)[实验3]按下图所示装置进行实验,数日后,观察到碘化钾固体无泛黄现象。
查阅文献获知,常温下某些气体和固体反应须在潮湿环境中进行。
化学小组据此改进实验,很快观察到固体泛黄的现象。
(实验结论)④ 根据上述实验,化学小组得出结论,碘化钾固体泛黄变质是碘化钾与________共同作用的结果。
【答案】(1)长颈漏斗(2)CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;复分解反应(3)BD或BE;可以控制反应的速率(4)将带火星的木条放在c管端口处,观察木条是否复燃;铁丝表面的铁锈未除去或氧气不纯(5)盐酸的浓度过大(6)CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O;无法判断K2CO3是按反应甲原理产生的,还是按反应乙原理生成的KOH 又与空气中二氧化碳反应生成K2CO3(7)氧气和水不能使碘化钾变质(8)氧气、水和二氧化碳【考点】气体反应装置的选取,常用气体的收集方法,氧气的化学性质,氧气的检验和验满,二氧化碳的实验室制法四、流程题17.氯化亚铜(CuCl)是一种白色粉末,不溶于水、乙醇(标准状况下沸点是78.2℃)及稀硫酸,熔点422℃,沸点1366℃,在空气中迅速被氧化成绿色,常用于有机合成工业中的催化剂。
以粗盐水(含氯化钙、硫酸镁等杂质)、Cu、稀硫酸、SO2等为原料合成CuCl的工艺流程如下(其中①②③为依次加入):(1)A溶液中溶质的化学式是________;(2)写出反应III的化学方程式________;(3)反应VI的化学方程式是:2NaCl+2CuSO4+SO2+2H2O=2CuCl↓+2H2SO4+Na2SO4,反应中化合价升高的元素是________;(4)本工艺中可循环利用的物质是________;(5)反应VI后,过滤得到的CuCl沉淀,用无水乙醇洗涤沉淀,在真空干燥机内于70℃干燥2小时,冷却密封包装即得产品。
70℃真空干燥的目的是________。
【答案】(1)(2)(3)S(或硫)(4)与(5)防止被氧化,加快乙醇与水的蒸发(答不全不给分)【考点】有关元素化合价的计算,物质的相互转化和制备五、综合题18.过氧化镁(MgO2)是一种镁精细化工产品。
在医疗上可用来治疗消化不良、胃酸过多等疾病。
在环境保护方面,过氧化镁可用来处理地下水污染的土壤。
还可以用于牙膏,对牙齿有漂白和防过敏的作用。
某化学兴趣小组对过氧化镁的性质和制备等进行了以下研究。
(1)一.过氧化镁的性质过氧化镁(其中氧元素的化合价为________)是一种白色的粉末,其外观与物理性质与氧化镁相似。
化学性质不够稳定,不溶于水,但逐渐的被分解放出氧气。
过氧化镁有强氧化性,常温下比较稳定,但是加热时会分解生成氧气和氧化镁。
请下出该反应的化学方程式________。
(2)过氧化镁易溶于稀盐酸,发生反应:MgO2+2HCl=MgCl2+H2O2同时温度升高,说明该反应热量________填“放出”或“吸收”)。
(3)二.过氧化镁的制备下图是利用碱式碳酸镁(Mg2( OH)2CO3)和30%的过氧化氢溶液来制取过氧化镁。