课件道德讲堂活动记录
企业道德讲堂活动记录
企业道德讲堂活动记录2023年5月12日，公司在总部大会议室举办了一场企业道德讲堂活动。
此次活动是为了引导员工树立正确的企业道德观念，提高员工的道德素养，营造良好的企业文化氛围。
讲堂由公司高管和企业道德专家共同主持，内容涵盖了企业道德的重要性、企业道德的内涵、企业道德对企业发展的影响以及如何在工作中践行良好的企业道德等方面。
讲堂由公司CEO李先生发表开场致辞。
李先生强调了企业道德在企业发展中的重要性，他指出只有员工具备高尚的道德品质，企业才能够赢得客户的信任，提高市场竞争力，实现长期可持续发展。
李先生还分享了一些企业道德在实际工作中的案例，引发了与会员工的共鸣。
接着，企业道德专家王教授介绍了企业道德的内涵和基本原则。
王教授从诚信、正直、责任等方面详细阐述了企业道德的核心价值观，强调了企业道德是企业文化的灵魂，是企业永续经营的基石。
他还结合具体的企业案例，阐释了企业道德带来的积极影响，引发了在场员工的思考和讨论。
随后，公司高管团队与员工进行互动交流。
他们就企业道德在日常工作中的具体应用展开讨论，分享了自己在企业道德方面的实践经验和感悟，与员工们进行了热烈的互动。
在讨论过程中，员工们纷纷表达了对企业道德的理解和对公司企业文化建设的期待，形成了良好的氛围。
讲堂总结环节，公司颁发了“道德之星”荣誉称号，表彰了在企业道德方面表现突出的员工，并号召全员共同践行企业道德，共同营造和谐、诚信的企业文化氛围。
通过此次企业道德讲堂活动，公司员工对企业道德有了更深入的了解，增强了道德自觉，提升了职业素养，为企业的可持续发展奠定了坚实的基础。
该活动的成功举办，不仅在公司内部产生了积极的影响，更为业界树立了良好的企业形象。
公司将进一步深入推进企业道德建设，不断提升员工的道德素养，为企业发展注入强大的正能量。
相信在全体员工的共同努力下，公司一定能够实现更加辉煌的发展。
11月道德讲堂活动记录
11月道德讲堂活动记录
会议主题：11月道德讲堂活动记录
会议时间：xx年xx月xx日
会议地点：xx地点
会议记录：
1. 会议开始前，主持人向与会人员介绍了本次道德讲堂活动的目的和意义，旨在加强大家的道德教育，提高道德意识。
2. 主持人邀请了道德讲堂的主讲人，他是一位道德科学研究专家，具备丰富的研究经验。
3. 主讲人首先介绍了道德的定义和起源，强调了道德在社会中的重要性，以及对个人成长和社会和谐的促进作用。
4. 主讲人对当前社会存在的一些道德问题进行了分析和剖析，如缺乏诚信意识、不尊重他人、漠视弱者等。
5. 主讲人结合具体案例，通过讲述一些道德榜样和普通人的感人事迹，激发了与会人员的道德触动和共鸣。
6. 与会人员之间展开了热烈的讨论，分享了自己的道德感悟和心得体会，并提出了自己在日常生活中遇到的道德困惑和疑问。
7. 现场还进行了小组活动，要求每个小组根据主题展开讨论，并提出解决道德问题的建议和方法。
8. 主讲人在会议结束前进行了总结，再次强调了道德的重要性，并鼓励与会人员在日常生活中不断提高道德意识，做一名有道德修养的公民。
9. 主持人对本次道德讲堂活动进行了总结，感谢与会人员的积极参与，并表示将根据大家的反馈继续举办类似的道德教育活动。
会议记录结束。
备注：此为虚拟对话，仅供参考。
社区道德讲堂活动记录表
单位
ＸＸＸ社区
时间
ＸＸＸ
主持人
ＸＸ
记录内容Biblioteka 唱歌曲在“道德讲堂”开讲前，组织学唱《公民道德歌》，使大家静心，感受美德带来的美好力量。
学模范
由辖区内老党员ＸＸ同志为辖区党员及居民演讲个人的先进事迹，作为一名老党员，他始终严格要求自己，用自己的心，用自己的余热做在平凡中彰显不平凡的事迹。
诵经典
接下来，带领大家诵读经典语录：《公民道德三字经》。
发善心
现场的居民纷纷做出一份道德承若：存好心，做好事，当好人，得好报，扬好德！并且将自己心中的道德感想现场通过短信传递给自己的朋友。最后，主持人和宣讲人向师生们共同赠送印有道德名言的书签。
送吉祥
最后，主持人和社区工作者向师生们共同赠送印有道德名言的吉祥卡。
2023年道德讲堂活动记录(四篇)
2023年道德讲堂活动记录(四篇)道德讲堂活动记录篇一时间：2012年1月17日内容：春节前夕送温情在2012年春节来临之际，为切实帮助辖区生活困难的居民解决具体问题，真切地关心了解居民的生活状况，解放街道党工委开展了“春节”慰问贫困居民的活动。
1月17日，街道领导班子成员及社区干部一行16人前往社区，慰问了辖区黄恩勋、齐新等20余名贫困居民，为其送上米、面粉、油等生活用品以及春联，共计1000余元。
每到一处，街道领导都详细询问他们的家庭状况、日常生活情况，送上了节日的问候；勉励他们树立信心，自强自立，尽快渡过生活难关；告诉他们遇到困难要找街道，街道会尽力给予帮助解决，并代表街道党工委祝愿他们身体健康，家庭幸福。
同时，街道领导要求随行的村居负责同志一定要进一步关爱贫困居民，尽可能在就医、生活等方面为他们提供便利，确保贫困居民身体健康、生活幸福，让他们充分感受到党的温暖和社会的关爱。
受慰问的居民都表示：感谢党组织的关怀，他们将继续靠双手创造美好的明天，并尽力为街道的建设和发展做出自己应有的贡献。
时间：2012年2月17日内容：处处有礼仪，争做文明人为进一步增强街道党员干部的文明礼仪意识，推动街道“创先争优”活动的深入开展。
2月17日下午，解放街道党工委组织全体党员干部观看了一堂生动活泼的“文明礼仪”讲座。
在讲座中，首先对文明礼仪的含义及开展文明礼仪对工作开展的重要性进行了讲解，然后对仪表形象、日常交往和公务礼仪等具体的文明礼仪进行了生动的讲解和深入的分析。
声情并茂的语言和大量事例使街道党员干部心中增加了一份对中华民族传统友好礼仪的尊敬，同时也增强了党员干部文明办公、文明执法的信念。
本次讲座使大家了解了行为礼仪并非仅仅是简单的说教，它更是一门学问，学好它让党员干部更容易与广大居民相处，不仅尊重了别人，更能得到别人的尊重。
大家纷纷表示今后在街道工作中要处处讲礼仪，争做文明街道人，营造和谐奋进的街道文化。
道德讲堂活动记录内容
道德讲堂活动记录内容活动名称：道德讲堂活动日期：2024年10月10日活动地点：XX学校多功能厅参与人员：学校教职工、学生及家长主持人：XX老师活动记录：一、活动开场（10分钟）1.主持人介绍活动目的和意义，强调道德的重要性，并提出活动主题：“培养优秀公民，传承社会正道”。
二、主题演讲（30分钟）1.邀请社会公益组织代表进行主题演讲，重点介绍道德的定义、种类和在社会发展中的作用。
2.引导听众思考道德与个人价值、家庭和社会的关系。
三、道德故事分享（30分钟）1.邀请优秀教师、学生及家长分享自己的道德故事，重点突出正直、宽容、友善等道德品质的重要性。
2.在现场进行互动交流，激发听众的情感共鸣。
四、道德教育案例分析（30分钟）1.联合学校心理专家团队，通过案例分析的方式，解读道德教育的方法和策略。
2.针对案例中涉及到的道德疑难问题，组织讨论并给出合理解决办法。
五、道德教育展示（30分钟）1.学校相关学科老师和学生进行道德教育成果展示，包括主题班会、道德课堂设计、守法行为鼓励等方面。
2.通过展示促进互动交流，让参与者分享道德教育工作中的心得和经验。
六、专家点评与总结（20分钟）1.邀请相关专家对道德教育活动进行点评，并提出改进意见和建议。
2.主持人进行总结发言，强调道德教育的长远意义，鼓励参与者积极参与道德建设，推动社会文明进步。
活动结束。
活动记录者：XXX活动总结：本次道德讲堂活动在XX学校多功能厅成功举行，吸引了学校教职工、学生及家长的参与，取得了良好的效果。
通过活动的开展，加强了对道德的认识和理解。
主题演讲让听众进一步了解道德的定义、种类和在社会发展中的作用，引发了他们对道德与个人、家庭和社会关系的思考。
道德故事分享环节让优秀教师、学生及家长们有机会分享自己的道德故事，感染了听众，并促使他们认识到正直、宽容、友善等道德品质的重要性。
道德教育案例分析环节借助专家团队的力量，解读了道德教育的方法和策略，让参与者了解了如何在实际生活中处理道德疑难问题。
小学开展道德讲堂活动记录
小学开展道德讲堂活动记录活动名称：小学道德讲堂活动时间：2024年1月10日地点：小学多功能教室主讲人：李老师活动内容：上午9:00，学校多功能教室里座无虚席，全校一至六年级的学生齐聚一堂，参加了小学道德讲堂活动。
活动由李老师主讲，他是学校的道德教育主任，以其生动有趣的讲解风格备受学生们的喜爱。
李老师首先向学生们介绍了道德的概念和重要性。
他强调，道德是人们行为准则的基础，是社会秩序的保障。
没有良好的道德修养，无法与他人和谐相处，也无法成为有用的社会成员。
他通过一些生动的例子，让学生们更好地理解道德在日常生活中的应用。
接着，李老师重点讲解了几个常见的道德问题。
他以守时为例，告诉学生们守时的重要性和尊重他人时间的意义。
他强调，只有按时完成自己的任务，才能获得他人的尊重和信任。
随后，他又讲解了诚实、守信等道德观念，并通过故事让学生们感受到这些美德对个人和社会的积极影响。
在活动的互动环节，李老师提出了一系列道德难题，让学生们积极参与讨论。
这些难题涉及到诚实、友善、公正等方面，引发了学生们的思考。
通过分组讨论和答题争夺奖励，学生们更加积极地参与了道德话题的讨论。
这样的互动氛围使得学生们更加深入地理解了道德的重要性，并在思辨中培养了自己的道德判断力。
最后，李老师总结了本次讲堂的内容，并鼓励学生们将所学的道德观念应用到日常生活中。
他提出了一个全校道德行为提升的倡议，并号召每个学生都要以优秀的道德品质为基础，做到行为端正、言行一致。
活动效果及心得体会：通过这次道德讲堂活动，学生们更加深入地了解了道德的重要性。
许多学生在活动结束后表示，活动让他们认识到了自己身上还存在着不少需要改进的地方，他们决心从现在起要更加注重自己的言行举止，努力践行道德准则。
同时，这次活动也增强了学生们对于道德问题的辨别能力。
通过与同学们的互动，他们不仅学会了如何正确对待道德难题，还锻炼了自己在团队中表达自己观点的能力。
学生们表示，他们希望能够多参与这样的活动，学习更多的道德知识。
道德讲堂活动记录6次
道德讲堂活动记录6次-CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1活动时间：2015年3月5日活动地点：社区会议室参加对象：党员志愿者、社区工作人员活动主题：学习道德模范和身边的好人活动内容2015年3月5日在向阳社区三楼多功能室开展“学习道德模范和身边的好人”道德讲堂活动，内容如下：1.组织参与者一起学唱《道德模范颂》。
2.讲述全国敬业奉献模范杨善洲的故事，诵读经典：上善若水，水善利万物而不争。
3.大家一起讨论学习身边的道德模范。
本次道德讲堂活动主题：做个有道德的人。
4.活动结束送吉祥语：“存好心,做好事,当好人,有好报”。
活动时间：2015年5月9日活动地点：社区广场参加对象：社区工作人员社区居民活动主题：开展“四德”教育实践活动活动流程：2014年3月27日在向阳社区院落开展“四德”教育实践活动道德讲堂，内容如下：1、组织参与人员一起唱道德新风歌曲《中华美德》。
2、讲述感动中国人物高淑珍的故事。
3、诵读毛泽东同志的经典语录：“我们大家要学习他毫无自私自利之心的精神…….一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人”4、宣传本次道德讲堂主题：突出以“爱，诚，孝，贤”为核心的“四心”教育。
向阳社区道德讲堂活动记录活动时间：2015年7月2日活动地点：社区会议室参加对象：向阳社区工作人员环保志愿者活动主题：传播中华优秀文化聆听经典模范故事活动流程2015年7月2日在向阳社区多功能会议室开展“传播中华优秀文化·聆听经典模范故事”道德讲堂，内容如下：1、组织参与人员一起唱道德新风歌曲《学习雷锋好榜样》。
2、讲述全国敬业奉献道德模范候选人庄仕华，33年来从医治病救人的感人事迹。
3、诵读经典道德语录：“道德是永存的，而财富是每天都在更换主人的”。
4、宣传本次道德讲堂主题：学雷锋、树新风。
5、活动结束后送吉祥语：“让我们共同祝愿:厚德善行,吉祥相伴!”。
道德讲堂活动记录7
道德讲堂活动记录
一、唱一首歌曲
由XXX领大家齐唱《我爱你中国》
二、看一部短片
大家一起观看《第四届全国道德模范颁奖典礼》
三、诵一段经典
由XXX领大家朗诵：信不足焉，有不信焉。
——《道德经》【译文】：诚信不足，就会失去信任。
四、学一点礼仪
XXX提醒大家：无论男女，双手不可叉在腰间或怀抱在胸前，貌似盛气凌人，让人难以接受。
五、讲一个故事
XXX给大家讲述全国道德模范王结的故事。
六、做一个承诺
大家承诺：全心全意为群众服务。
七、做一番点评
XXX表示大家要向王结学习热心助人的精神
八、送一份吉祥
赠送参与人员每人一份纪念手册。
道德讲堂活动记录模板
XXX
3.一起诵读明•朱柏庐《治家格言》，“一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。”
4.全体参会人员与大家分享了自己家风、家训故事与体会。
活
动
照
片
活动总结
为切实做好弘扬家风文化，培养良好家风的德育工作，X月X日，单位全体D员干部在会议室举行“好家风好家训道德讲堂”活动。
通过此次活动，在场D员深受教育，纷纷表示要以周恩来同志为榜样，传承发扬良好家风家训，以良好家风促作风、带民风、树新风。
道德讲堂活动记录
活动时间
20XX年X月X日
活动地点
会议室
主持人
XXX
参加象
全体D员
活动主题
道德讲堂一一好家风好家训
活动流程
1.全体参会人员一起学唱《公民道德歌》，从中深深感受温良恭俭让，仁义礼智信的优良品性和家风连国风，国风兴家风的美好愿望。
2.观看视频短片《中国的家规祖训》、《周恩来的家风家规》。
道德讲堂活动记录
道德讲堂活动记录道德讲堂活动记录日期：2021年10月15日地点：学校会议室主题：诚实与诚信活动记录：上午8点，学校会议室内已经布置好了道德讲堂的场景。
讲堂的主题是“诚实与诚信”，这是一次面向全校师生的道德教育活动。
讲堂的主持人是教导主任李老师，他是学校道德教育的专家。
8点30分，开场音乐响起，李老师走上讲台开始讲述今天的主题。
他以真实的例子引入，从现实生活中的诚实与诚信问题入手，引发了学生们的思考和共鸣。
8点40分，李老师介绍了“诚实”和“诚信”的概念，并进行了具体分解。
他强调了诚实的重要性，提到“诚实立身，诚实立业”的观点。
同时，他也强调了诚信的价值，指出只有具备了诚信，我们才能够建立良好的人际关系，发展良好的社会。
9点，活动进入了互动环节。
李老师和学生们进行了一场现场小游戏，目的是通过游戏增加互动和参与度。
游戏的规则是，每组同学共同解答诚信与诚实的问题。
每个小组成员都要认真思考并找出最佳答案。
这个游戏旨在让学生们从游戏中了解到诚实和诚信的实际应用，并意识到它们在生活中的重要性。
9点30分，互动游戏结束后，李老师邀请几名学生上台分享他们的观点和故事。
学生们用自己的语言讲述了在日常生活中注重诚实和诚信的经历，并表达了对诚实和诚信的理解。
这不仅丰富了讲堂的内容，也激发了其他学生的思考。
10点，李老师提出了一些道德冲突的案例，并以小组为单位进行分析和讨论。
学生们积极参与，提出他们的观点，并分析了案例中的利弊和问题。
李老师在过程中给予了指导和点评，引导同学们形成正确的价值观和行为准则。
11点，活动进入总结环节。
李老师总结了今天的内容，重点强调了要保持诚实和诚信的重要性，并鼓励学生们在日常生活中要始终坚持这两个道德原则。
11点30分，活动圆满结束。
学生们纷纷表示从这次活动中受益匪浅，对诚实和诚信有了更深入的理解。
他们也表示将尽自己最大的努力在日常生活中践行这些价值观。
这次道德讲堂活动不仅让师生们进一步认识到诚实与诚信的重要性，也提高了他们的道德素养和道德意识。
道德讲堂活动记录
道德讲堂活动记录“学雷锋事迹，扬雷锋精神”理论学习记录一、活动名称：学雷锋事迹，扬雷锋精神二、活动目的：雷锋精神反映了社会主义价值观念和行为准则，代表了当代人成长进步的正确方向。
雷锋精神的内涵在于奉献，而奉献正是美的真谛，从而引导职工们在感受身边的好人好事的过程中激发奉献的情感，学会关心与帮助周围的人，共同创造生活中的美，此次理论学习目的在于进一步推广雷锋精神，建设雷锋精神，弘扬助人为乐、无私奉献的传统美德。
三、活动地点：四楼会议室四、活动时间：2013年3月14日五、参与对象：全体职工六、参与人数：18人七、主持人：李志强八、记录人：宋一超九、活动记录：1、职工观看教育片《雷锋》视频，了解雷锋个人的基本情况及英雄事迹。
2、李志强书记提到了学习雷锋事迹，弘扬雷锋精神的必要性及重要性，并为大家讲解了“雷锋精神”的基本内涵。
他谈到雷锋精神，是以雷锋的名字命名的、以雷锋的精神为基本内涵的、在实践中不断丰富和发展着的革命精神，其实质和核心是全心全意为人民服务，为了人民的事业无私奉献。
它已经成为我们这个时代精神文明的同义语、先进文化的表征。
周总理把雷锋精神全面而精辟地概括为“憎爱分明的阶级立场、言行一致的革命精神、公而忘私的共产主义风格、奋不顾身的无产阶级斗志”。
3、李志强书记提问“当代社会的我们应该怎样学习雷锋精神”，职工们各抒己见后，李志强书记进行总结，并给出了一些建议。
（1）学习雷锋要学习雷锋的好思想、好品德。
（2）人常说做一件好事不难，难的是一辈子做好事，学习雷锋，就是学习他能坚持长期做好事。
（3）学习雷锋，不仅要学习他乐于助人的高尚品德，还要学习他的螺丝钉精神，善于钻研、坚忍不拔。
（4）学习雷锋精神，要使自己有颗懂得感恩的心，得到别人的帮助要心存感激，滴水之恩，涌泉相报。
4、李志强书记和大家分享雷锋名言（1）人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限为人民服务之中去。
道德讲堂活动记录内容
道德讲堂活动记录内容道德讲堂活动记录。
本文档记录了我们在道德讲堂活动中的所思所感，以及活动的具体内容和效果。
道德讲堂是一项旨在培养学生良好品德和道德修养的活动，通过讲座、互动、案例分析等形式，引导学生树立正确的价值观和行为规范，提高他们的道德素养和社会责任感。
活动内容一，主题讲座。
我们邀请了校外专家来为学生们进行主题讲座，内容涵盖了诚信、友善、助人为乐、孝道等多个方面。
专家以生动的案例和鲜活的语言，向学生们传递了道德的重要性和实践方法，引发了学生们的共鸣和思考。
讲座结束后，学生们积极提问，表达了对道德问题的关注和思考，展现了良好的学习态度和参与热情。
活动内容二，互动讨论。
在讲座结束后，我们组织了学生们进行小组讨论，让他们就讲座内容展开深入交流和思考。
学生们积极表达自己的看法和观点，与同学们进行了充分的交流和碰撞，增进了彼此之间的理解和沟通。
通过这种互动形式，学生们不仅对道德问题有了更深入的认识，也培养了他们的团队合作能力和表达能力。
活动内容三，案例分析。
我们精心挑选了一些真实的案例，通过讲解和分析这些案例，引导学生们思考其中的道德问题，并从中汲取教训。
这些案例涉及到学校生活、家庭关系、社会交往等多个方面，贴近学生的生活实际，引发了学生们的共鸣和思考。
学生们通过讨论和交流，深刻认识到了道德问题的复杂性和重要性，增强了自我约束和规范意识。
活动效果：通过道德讲堂活动，我们取得了一定的效果。
首先，学生们对道德问题有了更深入的认识，形成了正确的价值观和行为规范。
其次，学生们的社会责任感和团队合作能力得到了提升，增强了他们的集体荣誉感和使命感。
最后，学生们的道德素养和自我约束能力得到了增强，为他们未来的成长和发展打下了良好的基础。
总结：道德讲堂活动是一项对学生道德素养和品德修养具有重要意义的活动，通过多种形式和内容的组织，可以有效引导学生树立正确的价值观和行为规范，提高他们的道德素养和社会责任感。
我们将继续开展这样的活动，不断完善内容和形式，为学生们的全面发展和成长贡献力量。
小学道德讲堂活动记录
小学道德讲堂活动记录活动时间：2024年5月10日活动地点：XXX小学参与人员：教师、小学生活动主题：培养学生良好道德风尚活动内容：1.开场白（教师主持）：今天我们开展小学道德讲堂活动，旨在培养学生良好的道德观念和行为习惯。
良好的道德素养是每个学生成长中的重要任务，我们希望通过这个讲堂，引导学生树立正确的价值观和行为模式。
让我们一起参与讲堂活动，共同学习道德知识。
2.第一环节：情境剧表演（教师扮演）教师表演了一个关于诚实与欺骗的情境剧。
剧中，一个学生默默为同学帮助考试的情景，引导学生思考诚实的重要性。
演出结束后，教师和学生们共同讨论剧中的道德问题，引导学生明确诚实的定义和价值。
3.第二环节：情景模拟（学生参与）将学生分成小组，每组分别选出一个学生来做情景模拟。
教师提供一些包含道德问题的情景，例如偷窃、说谎、欺凌等，让学生们模拟出正确的反应和处理方式。
学生们积极参与，展示了他们对道德问题的认知和解决能力。
4.第三环节：小品表演（教师演示）教师表演了一个关于友善与尊重的小品。
通过小品中人物之间的相互帮助和友好交流，教师引导学生明确了友善与尊重的重要性，并与学生一起探讨如何在日常生活中展现友善与尊重。
5.第四环节：游戏互动（学生参与）教师设计了一个道德智力游戏，学生们通过答题来深化对道德知识的理解。
同时，游戏中加入了小组合作的元素，鼓励学生们团结协作，培养他们的团队合作精神和互助意识。
6.第五环节：小结与总结（教师主持）活动进入尾声，教师对今天的道德讲堂活动进行了小结和总结。
强调了道德知识的重要性，鼓励学生们将道德观念应用于实际生活中，并培养良好的行为习惯。
7.结束语（教师主持）：在今天的小学道德讲堂活动中，我们学习到了很多关于诚实、友善和尊重的道德知识。
希望同学们能够牢记这些道德原则，并将其融入到日常生活中，成为一个有品质、有责任心、有担当的好学生。
感谢大家的参与！以上是小学道德讲堂活动的记录。
通过这个活动，学生们在互动、参与的过程中，深入了解了诚实、友善和尊重等道德观念，并通过情境模拟和游戏互动加深了对道德知识的理解。
道德讲堂活动记录及流程
道德讲堂活动记录及流程道德讲堂是学校开展的一种以道德教育为主题的活动，旨在提高学生的道德素养和价值观念。
以下是一次道德讲堂活动的记录及流程。
活动记录：标题：培养公民道德，成就未来社会时间：2024年10月24日上午9:00-10:30地点：学校报告厅主持人：李老师参与人员：全校师生活动流程：9:00-9:10:开场仪式主持人宣布活动正式开始，并引入今天的主题-培养公民道德，成就未来社会。
同时介绍今天的主讲嘉宾是本市著名的道德教育专家赵教授。
9:10-9:30:主题演讲赵教授以生动的语言和案例分享，向学生讲述了公民道德的重要性以及如何培养良好的道德品质。
他强调了个人道德与社会发展的密切关系，并鼓励学生在日常生活中注重道德行为的培养。
9:30-10:00:学生发言与互动学生被鼓励提问和分享自己对道德的理解和感受。
一些学生分享了自己的道德困惑和挑战，并与赵教授及其他学生进行讨论和互动。
这一环节旨在激发学生的思考和让他们在互动中加深对道德的理解。
10:00-10:10:道德故事分享几位学生代表分享了一些精彩的道德故事，这些故事有助于学生更好地理解道德概念并激发他们内心的善良和正直。
学生们被鼓励分享自己在生活中见到的道德典范，并鼓励其他同学模仿。
10:10-10:20:道德实践活动介绍学校道德教育团队的代表介绍了一系列即将进行的道德实践活动，包括义工活动、关爱环境活动等。
希望学生能够踊跃参与，并在实践中提升自己的道德意识和行为。
10:20-10:30:总结与展望主持人通过总结整个活动，强调了道德讲堂的价值和意义。
她鼓励学生将道德教育理念贯彻于日常生活中，并展望了未来学校将开展的更多道德活动。
10:30:活动结束以上是一次道德讲堂活动的记录及流程。
通过此次活动，学生们不仅听到了专家的演讲，也有机会与专家及其他同学进行互动和分享，从中深刻理解了道德的重要性和培养方法。
同时，道德实践活动和道德故事的分享也为学生提供了更多的实践机会和启发，帮助学生养成良好的道德品质。
“道德讲堂”活动记录,流程齐全!
“道德讲堂”活动记录，流程齐全！第一节：活动开场（200字）尊敬的各位嘉宾，亲爱的同学们：大家下午好！欢迎各位嘉宾以及同学们参加我们精心筹备的“道德讲堂”活动。
在这个快节奏的社会，道德教育显得尤为重要。
本次活动旨在加强同学们的道德意识，提升道德素养。
接下来，我们将和大家一起探讨道德问题，希望通过互动、分享和反思，唤起大家对道德的思考和关注。
首先，我们邀请道德教育专家XX先生上台发表主题演讲。
XX先生是著名的道德教育专家，多次在国内外学术会议上发表演讲并获得了诸多荣誉。
他将分享他的研究成果和对道德教育的深入见解，希望能够给同学们提供有益的启示和帮助。
接下来的环节中，我们将进行互动问答，以小组形式讨论具体的道德问题。
在这个过程中，同学们可以尽情发表自己的观点和意见，与身边的同学们进行交流和互动。
最后，我们将设立道德感动奖，表彰那些在日常生活中展现出良好道德品质的同学们。
他们是我们学校的典范，值得我们学习和尊敬。
谢谢大家的参与和支持！让我们一起度过一个充实而有意义的道德教育之夜！第二节：主题演讲（400字）尊敬的各位嘉宾，亲爱的同学们：接下来，我们有幸邀请到了本次活动的特邀嘉宾——道德教育专家XX先生。
他将为我们作题为“培养良好道德素养，共建和谐社会”的主题演讲。
XX先生：各位嘉宾，同学们，大家好！要建设一个和谐的社会，良好的道德素养是至关重要的。
道德教育是培养公民道德素质和社会责任感的重要手段。
然而，如何有效地进行道德教育却是一个不容忽视的问题。
首先，道德教育需要从家庭和学校两个方面紧密结合。
家庭是孩子们最早接触道德教育的地方，父母应该成为孩子的榜样，传授正确的价值观和道德准则。
学校是道德教育的主要场所，校方和教师应该重视道德教育的重要性，创造良好的教育环境，加强道德教育的系统性和连续性。
其次，道德教育需要培养学生的自主性和批判性思维。
传统的道德教育注重灌输，让学生只是简单地接受各种规范和价值观。
然而，我们要培养学生独立思考和批判性思维的能力。
道德讲堂活动记录
道德讲堂活动记录活动主题：道德教育活动时间：2024年5月15日下午2点-4点活动地点：XX中学多功能厅活动主办单位：XX中学德育部活动对象：中学生及家长参与人数：约150人（包括学生和家长）活动流程：1.开场致辞（15分钟）活动开始前，由学校德育部主任发表致辞。
他首先感谢大家的出席并强调道德教育的重要性。
他解释道德教育的目的是培养健康、积极向上的人格，并指出在当今社会中，道德关系到每个人的生活和社会发展。
在讲话中，他强调了今天活动的主题：“培养有道德意识的公民”。
2.主题演讲（30分钟）本次活动请到了一位知名的心理学家，他将以道德教育为主题做主题演讲，演讲内容包括：（1）道德教育在现代社会的意义和作用；（2）如何培养孩子的道德意识和品德；（3）家庭、学校和社会的责任与合作。
在演讲过程中，演讲者通过生动的例子和个人经验分享，引发了与会者的共鸣。
演讲结束后，现场观众积极提问，与演讲者进行互动交流。
3.道德剧表演（40分钟）本次活动精心策划了一场道德剧表演。
该剧以现实生活中的道德问题为素材，通过剧情的展开，引导观众思考并传递正确的道德价值观。
演员们精湛的演技和逼真的表演给观众带来了震撼和思考。
剧中的主要问题涉及校园欺凌、友谊、诚实和勇敢等。
观众们纷纷表示受到了很大的触动，并表示将在以后的生活中更加注重道德行为。
4.互动环节（30分钟）活动进行到这一步，主持人组织大家进行小组互动。
参与者被分成若干小组，每个小组有两名学生和一名家长。
小组成员通过讨论和交流，分享自己对于道德问题的看法和应对方法。
同时，学校德育部的工作人员会在每个小组之间巡回，进行引导和点评。
参与者积极投入，并且表达出对于道德讲堂活动的赞赏。
学生们纷纷表示参与活动后，对于道德观念的理解和认同更加深刻了。
家长们也表示受益匪浅，将更加重视培养孩子的道德意识。
5.总结发言（15分钟）活动结束前，学校德育部主任再次发表了总结发言，他对于本次活动的举办表示感谢，并且呼吁大家将活动中学到的道德观念和方法落实到自己的日常生活中。
道德讲堂活动记录次
道德讲堂活动记录次时间：2024年12月10日地点：学校会议室活动记录下午2点，学校会议室门前人头攒动，道德讲堂活动即将开始。
活动由学校教育研究室主办，学校全体师生参与。
活动开始后，学校研究室主任首先发表了开幕致辞，他强调了道德教育的重要性，并表示这次道德讲堂活动是为了进一步加强学生的道德教育意识，培养他们正确的价值观和道德理念。
随后，活动进入第一环节，学校的道德教育专家作为主讲人，为大家带来了一场饱含深意的讲座。
讲座内容涵盖了诚信、友善、助人为乐等道德主题。
专家通过讲述一些真实的案例，引起了与会师生的共鸣，使大家认识到道德行为在日常生活中的价值和意义。
讲座结束后，进行了一场生动的互动游戏环节。
主持人邀请了几位学生上台参与游戏，游戏的规则是要求学生配对，合作完成任务。
通过这个环节的游戏，学生们体会到了合作的重要性，明白了只有互相信任、互相帮助，才能取得更好的成绩。
这也进一步加深了学生对道德与合作的理解。
紧接着，活动进入了第三环节，学生们自愿报名进行了道德宣誓。
15位学生上台，面对全体师生郑重宣誓，表达了对道德的坚守和追求，承诺在今后的生活中时刻牢记自己的责任和义务，遵守社会规范和道德准则。
随后，活动进入了最后的总结发言环节。
学校研究室主任对本次活动进行了全面的肯定，并表达了对道德教育的重视。
他表示，道德教育是学校教育的重要组成部分，希望老师和家长能够加强合作，形成合力，共同培养学生正确的价值观和道德观念。
活动在热烈的掌声中圆满结束。
通过这次道德讲堂活动，学校师生更加深入地理解了道德教育的重要性，认识到了道德行为对个人和社会的影响。
活动不仅增强了学生的道德意识，培养了他们正确的价值观，也为学校今后的道德教育工作提供了宝贵的经验。
道德讲堂活动记录
道德讲堂活动记录尊敬的各位老师、同学们：大家上午好！今天我们开展了一次精彩的道德讲堂活动，活动内容围绕着“培养良好道德品质”展开。
在这次活动中，我们邀请了多位专家学者，进行了一场充满启发与思考的道德教育分享。
以下是本次活动的记录：1. 讲座主题：培养良好道德品质2. 主讲人：张教授3. 讲座内容：张教授首先通过生动的案例分析，介绍了现代社会中道德品质的重要性。
他指出，“道德品质是一个人的思想道德行为，是评价一个人品德高低、道德水平的重要标准。
”在现代社会中，培养良好的道德品质对于每个个体和整个社会都具有重要意义。
接着，张教授分享了几条培养良好道德品质的方法，并且让我们意识到只有通过努力学习和实践，才能逐渐提升自己的道德水平。
他提到了以下几点：- 培养善良情感：爱心、同情心和宽容心是培养道德品质的基础。
我们应该关心他人，愿意帮助需要帮助的人，并且学会谅解和宽容他人的不足。
- 培养正确价值观：我们要明确正确的道德标准和价值观，并且坚守自己的原则。
只有树立正确的价值观，我们才能在各种困难的情况下保持自己的道德底线。
- 培养道德责任感：每个人都应该主动承担起自己的道德责任。
无论是做出正确的决策还是在日常生活中细微的行为中，我们都要明白自己的责任和义务。
- 培养自律能力：自律是培养道德品质的关键。
我们要控制自己的言行举止，不做损害他人利益和社会公共利益的事情。
张教授的讲座深入浅出，让我们收获颇丰。
通过这次活动，我们不仅对道德品质的重要性有了更深刻的认识，也学到了一些实用的培养方法。
4. 学生互动环节：在活动的最后，我们开展了学生互动环节，通过小组讨论和问题解答的形式，让同学们更深入地思考和交流。
在小组讨论中，同学们积极发言，分享了自己对于培养道德品质的见解。
有的同学提到，要从小事做起，树立正确的道德观念和行为习惯；还有同学强调了家庭和学校的重要作用，提出了共同创建道德教育的良好氛围。
在问题解答环节中，同学们踊跃提问，张教授也一一进行了详细解答。
道德讲堂队会活动记录
道德讲堂队会活动记录一、预备部分：整理队伍，清点人数。
二、正式部分：1、中队长宣布：道德讲堂主题中队会现在开始。
2、出旗、敬礼3、唱队歌4、中队长讲话有请主持人三、活动过程记录：主题：争做自立自强的小学生。
第一：听歌曲。
同学们跟着大屏幕一起来唱。
歌曲中的小动物自立自强，能够靠自己辛勤的劳动，过上幸福的生活。
第二：看视频。
观看无手钢琴师刘伟用双脚弹奏钢琴的画面。
（生观看）。
视频中展现了无手钢琴师刘伟用双脚弹奏钢琴的画面，他用双脚创造了奇迹。
脚下风景无限，心中音乐如梦；身残志坚却书写别样人生。
刘伟，用事实告诉人们，努力就有可能。
他用双脚在琴键上写下自立自强，那变幻的旋律，正是他努力飞翔的轨迹。
刘伟的那句话至今刻骨铭心：“没有人规定钢琴一定要用手弹，人生道路只有两条：要么赶紧死，要么精彩的活着”。
第三：讲一个故事。
“身边人讲身边事，身边人讲自己事”由辅导员讲述《2005年感动中国十大人物之一的洪战辉的事迹》。
请同学来讲讲发生在我们身边的故事。
第四：主持人：刚才我们听到的到的他们在非常艰苦的逆境下，都能取得那么大的成就，真是不容易！他们自强不息的精神值得我们学习。
他们的励志成才故事激励着我们，增强了我们的自信心，相信只要我们心存梦想，就能排除万难，一定会顺利到达成功的彼岸！下面请同学们根据以下几种情况谈谈你的感受。
（出示情况，谈感悟）第五：诵经典。
中华历史，几千年文明古国，自立，自强亘古不变。
主持人总结：一个人的成功，离不开自立自强的品性和奋斗精神。
可是现今的我们，在父母过分的呵护和娇惯之下，缺乏自立自强的意识。
甚至有些孩子，除了上学读书之外，生活中的事他们一概不知，甚至连自己的鞋带都系不好。
这样的孩子将来走上社会，怎么会成功呢?因此我们一定要对此有个清醒的认识，尽早鼓励自己自立自强，培养我们不软弱、不撒娇、自己的事情自己做的良好品性。
辅导员总结：希望同学们通过今天道德讲堂的学习，能明白自立就是靠自己的劳动生活,不依赖别人;自强就是不安于现状,勤奋,进取,依靠自己的努力不断向上。
学校道德讲堂活动记录
学校道德讲堂活动记录日期：20XX年XX月XX日活动主题：培养学生社会道德素养活动地点：学校礼堂参与人员：全校学生、教师活动起始时间：上午9:00活动内容：为了培养学生良好的道德素养和社会责任感，学校举办了一场主题为“共建和谐校园，共创美好未来”的道德讲堂活动。
活动于上午9点在学校礼堂正式开始。
在场的全校师生齐心协力，共同参与了此次活动。
讲座1：社会主义核心价值观的背景与意义首先，主持人向学生介绍了社会主义核心价值观的背景与意义。
他通过讲解我国的发展历程，指出了社会主义核心价值观的具体内容和主要原则。
他强调了社会主义核心价值观对于一个人的道德品质和行为准则的重要性，并呼吁全体学生积极践行社会主义核心价值观，为构建和谐社会做出贡献。
讲座2：校园道德建设的重要性接着，一位资深教师上台发表讲话。
他从学生的生活环境、家庭教育和学校文化等方面，深入剖析了当前校园道德建设的现状和存在的问题。
他呼吁学生要认识到道德行为对于个人和社会的重要性，并提出了一系列针对性的改进措施，比如加强学校的道德教育、建设和谐的师生关系等。
讲座3：道德典故分享为了增强学生的兴趣和参与度，一些同学上台分享了几个经典的道德典故。
他们以生动有趣的方式，讲述了这些故事中蕴含的道德价值与人生智慧。
比如，他们分享了爱国主义精神、友善待人和诚实守信等方面的故事，引起了广大学生的共鸣和思考。
小组讨论与展示在主题演讲结束后，学生们被分成小组进行讨论和展示。
每个小组都分配了一个与道德相关的话题，比如诚实守信、友善待人、绿色环保等。
小组成员积极发言，提出自己的观点，并共同完成了小组展示。
这个环节不仅培养了学生的思辨能力，也增加了他们的团队合作意识。
颁发道德模范奖为了表彰那些积极践行道德的学生，学校特别设立了道德模范奖，对多位表现突出的学生进行了颁奖仪式。
校领导和老师们一一上台，为他们颁奖并鼓励他们继续发扬道德美德，做更好的自己。
活动总结与感言最后，主持人做了活动总结，并寄语全体师生要将道德教育内化于心、外化于行，不断提升自己的道德品质，为构建和谐社会贡献一份力量。
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2.不违农时，谷不可胜食也；数罟不入洿池，鱼鳖不可胜食也；斧斤以时入 山林，材木不可胜用，是使民养生丧死无憾也。（《孟子·梁惠王章句上》）
译文：不违背农业生产的季节，粮食就吃不完；不用细网到池塘捕捞，鱼鳖就吃不完；按时序砍伐树木，木材就用不完，这样就会让老
百姓对供养活着的人和为死人举办丧失都没有遗憾。
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从2004年的一年1万棵开始，植树数量逐年上升， 到2010年，一年栽种的树木达到50万棵。尤其是 2013年“绿色生命”在多伦开辟了新的基地，第 一次尝试种樟子松，多伦新基地2013年植树成活 率非常好，2014年又增加到2000亩樟子松，加上 整个阿拉善地区启动大面积种植梭梭，2014年
“绿色生命”的植树成果上升到33万棵。
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B.下面我们一起观看临沧本土电影《阿佤山》
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04 诵经典
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1. 禹之禁，春三月，山林不登斧，以成草 木之长；夏三月，川泽不入网罟，以成鱼 鳖之长。（《逸周书·大聚解》）
译文：大禹时期的禁令：阳春三月，不拿斧头进山林砍伐， 让草木自然生长；盛夏时节，不拿网具到江河、湖泽里捕 捞，让鱼鳖好好成长。
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谢谢！
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03 看视频
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A.让我们一起来回顾感Байду номын сангаас中国2011年度人物杨善洲同志先进事迹
一位地委书记，为了兑现给乡亲们的承诺，退休后选择到异常艰苦的地方去种树,让夕阳人生散发出炫目 的光彩。20多年过去了，曾经山秃水枯的大亮山完全变了模样：森林郁郁葱葱，溪流四季不断；林下山 珍遍地，枝头莺鸣燕歌……
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青山绿水蓝天，共建美丽临沧
道德讲堂
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绿色，代表着一个城市的品位和格调。绿色，是临沧的符号。习近平总书记视察云南时，对云南提出“努力成为生态文明建设排头兵”的发展定 位。2016年，全市林业工作以生态保护和绿色发展为主线，全面深化林业改革，加快推进生态修复、产业提质增效和转型升级、资源有效保护 和高效利用，全力建设“森林临沧”，取得了明显成效。全市国家森林城市创建步伐不断加快，各项指标明显提升；凤庆县通过省级森林县城考 评验收，成为第一个命名的“云南省森林县城”；组织申报了南滚河国家级自然保护区沧源片区、永德大雪山国家级自然保护区、临翔区五老山 国家森林公园、耿马四方井铁力木保护小区、双江勐库古茶山国家森林公园等一批省级生态文明教育基地；建成森林村庄325个。
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3.故为人君而不能谨守其山林菹泽草莱，不可以立为天下王。（《管子·轻重甲》）
译文：国君如果不能严格管理国家的山林川泽，就没有资格一统天下。
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4.苟山之见荣者，谨封而为建。有动 封山者，罪死而不赦。有犯令者，左 足入，左足断，右足入，右足断。 （《管子·八观》）
译文：如发现山有矿苗，国家就应当严格封山而禁 人出入。有破坏封山的死罪不赦。有犯令的，左脚 踏进，砍掉左脚；右脚踏进，砍掉右脚。
要回中国为沙漠种树，种一片森林。 ”两周后，也就是2000年5月的一
天，易解放接到儿子学校打来的一个电话，杨睿哲在上学途中出了车祸， 等到夫妻俩赶到医院，儿子已经停止了心跳。之后的两年多，易解放夫 妇以泪洗面。后来，儿子说过的关于去沙漠植树的话，浮现在她脑海中，
她重新找到了生活的目标。
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2003年，易解放花了十几天时间踏访了内蒙古沙漠地区，沙尘飞扬，沙丘连 绵的景象震动了她。回到家里，她和丈夫毅然投入所有积蓄，变卖财产，以 用儿子生命换来的“生命保险金和事故赔偿金”作为启动资金，成立名为
“绿色生命”的公益性组织。易解放与当地政府签下协议，用10年时间在科
尔沁1万亩沙地上种植110万棵树；20年后，将无偿捐给当地政府和农牧民。 2007年，库伦旗的百姓为杨睿哲建立了一个纪念碑，碑上镌刻着易解放夫妇 纪念儿子的一段话：“活着，为阻挡风沙而挺立；倒下，点燃自己给他人以
光亮。”2010年，易解放所在的民间组织，提前完成了1万亩生态林的种植目
标，树木成活率达到80%以上。第二期计划，他们将目光投向了内蒙古西部， 那里的巴丹吉林、腾格里、乌兰布和三大沙漠，统称阿拉善沙漠，占地8万平 方公里，面积居中国沙漠第二。2011年5月，易解放与蹬口县政府签订在乌兰
布沙漠援建1万亩梭梭防沙林协定。在她看来，如果说当年植树是为了抚慰自
己的丧子之痛，那么如今则是为了那片土地的未来。
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05 谈感悟
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谈感悟
自然遗产富集之地
民族文化富贵之地
风物特产富庶之地
旅游资源富有之地
临沧境内有高等植物300多种、兽类121种、鸟类413种，成为名副其实的“动植物王国”，被誉为“滇西南绿色明珠”， 人与自然和谐相处，佤文化原生态风貌逐步呈现，为临沧市的生态文明建设注入了新的活力。临沧人民一定会让山更青、 水更绿、天更蓝，让“森林之城”呈现大美风光，喜迎八方来客！
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一、唱歌曲
二、讲故事
三、看视频 四、诵经典 五、谈感悟
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01 唱歌曲
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02 讲故事
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“易解放卖房替儿种树”
易解放曾在上海一所电大干部管理学校担任汉语老师，改革开放后旅日。 她在当地一家知名的旅游公司工作，丈夫杨安泰也在东京开了一间中医 诊所，独子杨睿哲以优异的成绩考进日本中央大学商学部。当时，杨睿 哲看到电视新闻正在报道中国北方的沙尘暴，对母亲说:“我大学毕业后