高三地理一轮复习第二章宇宙中的地球第一节地球的宇宙环境及其圈层结构课件新人教版

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2019届高考地理一轮复习第二章行星地球第一讲地球的宇宙环境与地球的圈层结构课件新人教版

2019届高考地理一轮复习第二章行星地球第一讲地球的宇宙环境与地球的圈层结构课件新人教版

(3)岩石圈 由坚硬的岩石组成,包括 地壳 和 上地幔顶部 (软流层以上)。
2.地球的外部圈层 (1)A 大气圈 :由 气体 和悬浮物组成的复杂系统,它 的主要成分是 氮和氧 。 (2)B 水圈 :由地球表层水体构成的 连续 但不规则 的圈层。 (3)C 生物圈 :地球表层 生物 及其 生存环境 的总称,占有
大气圈 的底部、 水圈 的全部和 岩石圈 的上部。
[图文拓展] 1.地球具备存在生命物质的条件
地球上存在生命物质的基本条件:适宜的温度和液态水,适宜生物呼 吸的大气。
2.太阳能与光伏发电
太阳能的优点是能量巨大、分布广泛,是清洁能源;缺点是能量密度 较低,受天气影响较大。光伏发电是根据光生伏特效应原理,利用太 阳光池将太阳光能直接转化为电能。
二、太阳对地球的影响
1.太阳辐射的影响
直接提供 光、热 资源 (1)能量来源 煤、石油 等矿物燃料是地质历史时期生物固定的
太阳能
(2)动力来源:是地球上的 水 、大气运动 和 生物活动 的主要动力。
2.太阳活动的影响
(1)太阳大气层的结构:A 光球 层,B 色球 层,C 日冕 层。
(2)太阳活动的主要类型:A层的为 黑子 ,B层的为 耀斑 ,其周期约
广人稀处
2.发射时间、方向和回收场地选择
①发射时间:在一天中一般选择在晴朗无云的夜晚,主 要是便于定位和跟踪观测; 发射 ②我国发射时间:主要选择在北半球冬季,便于航天测 时间 控网对飞船的监控、管理、回收。我国有多艘“远望 号”监测船在南半球纬度较高的海域,选择北半球冬季 是为了避开南半球恶劣的海况
(2)地球的特殊性——存在生命 ①宇宙条件: 安全 的宇宙环境, 稳定 的光照。
②自身条件适适宜合的

2024届高考地理一轮复习课件 地球的圈层结构

2024届高考地理一轮复习课件 地球的圈层结构
第二章——宇宙中的地球
2.3 地球的圈层结构
运用示意图,说明地球的圈层结构。
1 了解地震波的传播特征及其在划分地球内部圈层方面的应用。 2 掌握地球内部圈层的划分及圈层特点。 3 了解地球外部圈层的组成及意义。
俗话说得好
上天有路
入地无门
下海有法
上天
旅 行 者 1 号 于 1977 年 9 月 5 日 发 射 , 至今仍然正常运作。它曾到访过木 星及土星,是提供了其卫星高解像 清晰照片的第一艘航天器。截至 2019 年 10 月 23 日 止 , 旅 行 者 1 号 正 处于离太阳211亿公里的距离。
一、地球的内部圈层
『思考』:当地震发生时,陆地上的人们有什么感觉?在海 洋中航行的人的感觉呢?判断理由是什么?
❖地震发生时,陆地上首先感到上下颠簸,后感到前后、左右摇晃。 ❖理由:纵波传播速度较快,横波传播速度较慢。
❖在海洋中航行的人只能感觉到上下颠簸。 ❖理由:横波不能通过液体传播。
夯基 基础知识梳理
2900 6370
组成:含铁、镁的硅酸盐类,上 地幔上部存在一个软流层,这里可 能为岩浆的主要源地之一
科学家推测,组成地核的物质可 能是极高温和高压下的铁和镍。
夯基 基础知识梳理
二、地球的外部圈层结构
• 地球的外部圈层包括大气圈、水圈、生物圈等
• 岩石圈的表面高低不平,被大气圈、水圈和生物圈覆盖
夯基 基础知识梳理
如何入地
一、地球的内部圈层
1、划分依据:地震波 传播速度 的变化, 图中A为 横波 ,B为纵波。
地震波
质点移动
传播速度 传播介质 共同点
纵波 波动方向与传播 方向一致
横波
波动方向与传 播方向垂直

高三地理一轮复习-地球的宇宙环境和地球的圈层结构 PPT

高三地理一轮复习-地球的宇宙环境和地球的圈层结构 PPT
【答案】 3.A 4.D
---------------------------深化整合----------------------宇宙生命探索问题的分析
(1)地球存在生命的条件的分析思路
(2)宇宙生命探索的分析方法 在分析某行星是否有生命物质存在时可从“四看”入手分析:
考点2| 太阳对地球的影响
A.提升地表温度
B.干扰飞机电子导航
第 5 题,最适宜建太阳能光热电站的地区是太阳能资源丰富的地 区。柴达木盆地位于青藏高原,地势高,大气稀薄,且远离海洋,全年降水少, 光照时间长,太阳能资源很丰富;而黄土高原、山东半岛和东南丘陵位于东部季 风区,夏秋季节受夏季风影响阴雨天较多,太阳能资源相对不丰富。第 6 题,太 阳能光热电站通过反光板聚焦太阳能发电,使部分太阳辐射不能到达地面,会降 低地表温度,故 A 错;反光板的亮光会使过往飞机的驾驶员眼花缭乱,但不会干 扰飞机电子导航,故 B 错;分散的太阳能经过反光板聚焦后会使发电站上空的温 度很高,导致过往鸟类被高温灼伤,故 C 对;太阳能光热电站与农作物产量无相 关性,故 D 错。
命题点一 太阳辐射对地球的影响 (2014·全国卷Ⅰ)太阳能光热电站(下图)通过数以十万计的反光板聚焦太阳能, 给高塔顶端的锅炉加热,产生蒸汽,驱动发电机发电。据此完成 5~6 题。
5.我国下列地区中,资源条件最适宜建太阳能光热电站的是( )
A.柴达木盆地
B.黄土高原
C.山东半岛
D.东南丘陵
6.太阳能光热电站可能会( )
①外部条件安稳全定的的太宇阳宙光环照境
②自身条件适适合宜生的物温生度存条的件大气条件 液态水 的存在
命题点一 地球的宇宙环境 (2016·上海闵行一模)2014 年 11 月 13 日,在经历了长达 10 年的飞行后,“罗 塞塔号”彗星探测器的着陆器成功登陆“楚留莫夫—格拉西缅科”彗星,这是人 类航天器首次登陆彗星。回答 1~2 题。 1.下列说法正确的是( ) A.探测器在飞行中要对抗宇宙中高真空、超高温、强辐射等环境 B.探测器在飞行中可借助太阳系天体引力加速和变轨 C.彗星质量较小,一般围绕行星运转 D.着陆器是降落在彗星长长的彗尾上的

高考地理一轮复习 第二章 宇宙中的地球 第一节 地球的宇宙环境和圈层结构课件

高考地理一轮复习 第二章 宇宙中的地球 第一节 地球的宇宙环境和圈层结构课件

③周期约为_1_1_年
①突然增大、增亮的斑块
②时间短(几分钟到几十分钟)
耀斑 ③释放巨大能量
④太阳活动的重要标志
⑤周期约为_1_1_年
①温度极高
②带电粒子高速运动 太阳风
③脱离太阳引力飞向宇宙空间形成
的带电粒子流
对地球的影响 活动层次 ①太阳黑子和耀斑增多
时,发射的电磁波扰动 _光__球__层 地球的电离层,影响无
主题1 太阳辐射影响因素及太阳辐射分布规律 [高 分 素 养 提 升]
下图是世界太阳总辐射量分布图,读图回答下列问题。
(1) 世 界 太 阳 辐 射 强 度 较 高 的 ① 、 ② 区 域 是 ________ 区 和 ________区,这两个区域的太阳辐射强度均高于赤道地区,其 共同原因是_______________________。 (2)C的值大约是________。它大于B的原因主要是__________。 (3)人们观测得出结论,城市的太阳辐射量往往低于郊区,你认 为造成这种现象的主要原因有哪些? (4)A、B的纬度值应为37°N,A的太阳辐射强度季节变化较大的 原因是什么?
知识体系预览
普通
太阳

活动

考点一 地球的宇宙环境
[核 心 知 识 再 现]
1.宇宙 (1)天体:宇宙中不同形态的物质,统称为天体。 (2)天体系统
银河系
太阳系
地月系
2.太阳系 读太阳系模式图,回答问题。
水星 金星 地球
木星
土星
天王星
海王星
火星
(2)八大行星运动特征
同向性 近圆性 共面性
绕日公转方向都是 自西向东 绕日公转的轨道形状近似 圆形 轨道面几乎在 同一平面 上

高考地理一轮复习专题二宇宙中的地球第一讲地球的宇宙环境与圈层结构一等奖公开课ppt课件

高考地理一轮复习专题二宇宙中的地球第一讲地球的宇宙环境与圈层结构一等奖公开课ppt课件

年日照时数等值线图
PAR强度与太阳辐射量呈正相关,则图中数值越大的区域,太阳辐射 量也越大
年平均PAR(光合有效辐射) 强度的空间分布图
解题思路 运用航天发射基地区位条件➡结合图示①地具体地理条 件➡分析、组织答案。
信息解读
答案 有利条件:纬度低。海运便利、地形平坦开阔、人口稀少等。不利
因素:天气多变。
方法2 影响太阳辐射的因素分析方法
1.影响太阳辐射的因素
影响因素
纬度
地势
天气
日照时数
极圈以内地区有极昼极 夜现象,极圈以外地区夏
季日照时数多于冬季
一般地势高的高原日照时 数多于地势低的盆地
多阴雨天气的地区,日照 时数少;多晴朗天气的地
区,日照时数多
年太阳辐 纬度低,正午太阳高度大, 地势高,大气稀薄,透明度高 晴天多,到达地面的太阳
射总量
获得太阳辐射多
,固体杂质、水汽少
辐射多
2.中国太阳年辐射量空间分布及成因图示
注意 太阳辐射强的地方,热量不一定丰富,如青藏高原,由于海拔高,空气稀 薄,水汽、尘埃少,晴天多,太阳辐射强,光照充足;但由于空气稀薄,大气吸收 的地面长波辐射很少,大气的保温作用弱,成为我国夏季气温最低的地区。
பைடு நூலகம்
(2)自身条件——三个“适中” 自身条件主要指适宜的温度条件、适合生物生存的大气条件和液态水 的存在。
(3)太阳辐射影响地理环境的形成和变化
3.太阳活动对地球的影响
太阳活动类型
对地球的影响
影响气候: 黑子数增多→太阳活动强烈→地区降水量年际变化→影响气候
扰乱地球上空③ 电离层 ,影响无线电短波通信:耀斑爆发→电磁波 进入电离层→电离层扰动→干扰无线电短波通信

2023年高考地理一轮复习(新人教版) 第1部分 第2章 第1讲 课时4 地球的宇宙环境

2023年高考地理一轮复习(新人教版) 第1部分 第2章 第1讲 课时4 地球的宇宙环境
物体不属于天体,如在火星上考察的火星车。
玉兔二号月球车
闪电

判断图示地理事物是否属于天体
哈勃太空望远镜
神州十一号与天宫二号
火箭
一、地球在宇宙中的位置 2.宇宙的运动性和层次性——天体系统 (1)运动性 天体系统 运动中的天体因相互吸引、相互绕转,形成天体系统。
一、地球在宇宙中的位置
2.宇宙的运动性和层次性——天体系统
二、地球——太阳系中一颗既普通又特殊的行星 1.普通性 ( 1 ) 与 太 阳 距 离 、 自 身 体 积 普 通
太阳系中的地球
地球

类地行星
行 星

太水 金


阳星 星


木星
地内行星
识记八大行星的位置 巨行星
土星
地外行星
远日行星
天王星
海王星
小行星带
二、地球——太阳系中一颗既普通又特殊的行星 1.普通性 ( 1 ) 与 太 阳 距 离 、 自 身 体 积 普 通 ( 2 ) 行星的运动特征:同向性、共面性、近圆性
八大行星大气状况表
金星 地球 火星 木星 土星 天王星 海王星
0.82
1
0.11 317.83 95.16 14.54 17.15
较地球 薄
二氧化 碳为主
适中 有氧气
较薄
二氧化 碳为主
非常厚 氢和氦
较厚 氢和氦
厚 氢和氦

甲烷 为主
二、地球——太阳系中一颗既普通又特殊的行星 2.特殊性——存在生命 (2)内部条件: ②表面温度适宜 ③存在液态水
恒星
恒星由炽热气体组成、 能够自身发光的球形或 类似球形的天体。
猎户座气体星云

2020版高考地理一轮总复习第二章行星地球第1讲宇宙中的地球与地球的圈层结构讲义(含解析)新人教版

2020版高考地理一轮总复习第二章行星地球第1讲宇宙中的地球与地球的圈层结构讲义(含解析)新人教版

第1讲 宇宙中的地球与地球的圈层结构层结构及各圈常结合宇宙探测、人类对太阳辐射能的开发利用或太阳辐射相关等值线,考查生命物质存在的条件、航天基地的区位选择、太阳活动的影响、太阳辐射分布及其影响因素。

考查错误!1. 宇宙的两大特征(1)物质性——宇宙由星云、恒星、行星、卫星、流星体、彗星、星际物质等天体组成,其中最基本的天体是□1________和□2________。

(2)运动性——天体□3________、□4________构成天体系统。

天体系统有不同的层次,如下图所示:2. 地球——太阳系中一颗既普通又特殊的行星 (1)普通性太阳系模式图①主要成员:由里到外分别排列。

⎩⎨⎧类地行星:□7 、□8 、□9 、□10 巨行星:□11 、□12 远日行星:□13 、□14②运动特性⎩⎨⎧同向性:绕日公转方向都是□15 自西向东□16 近圆 性:绕日公转的轨道近似圆形□17 共面 性:轨道面几乎在同一平面上 (2)特殊性——存在生命①地球处于安全的宇宙环境,有稳定的光照,有利于生命的产生与发展。

②适宜的□18________条件、适合生物生存的大气条件和□19________的存在。

命题角度一地外天体存在生命的条件[经典例题](2019·山西省重点学校联考)据腾讯新闻2017年1月26日消息,最新研究表明,类似地球最简单、最远古的微生物,可幸存于火星极端稀薄的大气层中。

当前火星表面干燥寒冷,但是大量证据显示,数十亿年前河流、湖泊和海洋覆盖在火星表面,由于地球液态水存在的区域就有生命,科学家猜测当火星处于潮湿气候状态下,生命体可以进化形成。

据此回答(1)~(2)题。

(1)通常情况下火星很难有生命的孕育主要是因为( )A. 常年低大气压环境B. 缺乏足够的液态水C. 日温度的两极化现象D. 距日距离较远(2)火星生命体可以形成的条件必须要有( )①微生物的存在②水资源充足③光照、温度适宜④适宜的大气环境A. ①②③④B. ②③④C. ②③D. ①②③[思维建模]1. 材料分析此处需要调用的知识是地球存在生命的条件。

2025届高考地理总复习一轮复习配套PPT课件(人教版)第1篇 自然地理 第2章 宇宙中的地球 第1

2025届高考地理总复习一轮复习配套PPT课件(人教版)第1篇 自然地理 第2章 宇宙中的地球 第1

三、太阳对地球的影响 1.太阳辐射 (1)太阳能量来源:太阳内部的 核聚变 。 (2)对地球的影响
光和热
2.太阳活动 (1)太阳大气层及太阳活动
太阳大气层的结构:A 光球层 ,B 色球层 ,C日冕层。
(2)四大影响
电离层 极光
磁暴
实践应用
1.我国航天事业的骄傲——“天宫”空间站 2023年5月30日,神舟十六号航天员乘组开启为期5个月的在轨驻留,其间他 们将在“天宫”空间站开展平台维护与照料、机械臂操作、出舱活动、舱 段转移等工作以及空间科学实验、技术试验。 (1)在太空中沿预定轨道运行的“天宫”空间站属于哪类天体? 提示 卫星。 (2)对宇航员出舱活动影响最明显的因素是什么? 提示 太阳活动。
考向二 太阳活动对地球的影响 下图为1964—2015年我国江淮地区太阳黑子数与梅雨强度的相关系数分 布图。读图,完成3~4题。
3.太阳黑子数与梅雨强度( D ) A.在湖北省的东南部呈正相关 B.在安徽省的大部分地区呈负相关 C.在图中西北部的相关性最小 D.正相关最大值出现在图中东北部 4.太阳黑子数达最大值时( B ) A.江淮地区梅雨强度增大 B.通信卫星信号易受干扰 C.漠河地区出现极昼现象 D.耀斑爆发强度减弱
(2)自身条件——三个“适中”
自身条件主要指适宜的温度条件、适合生物生存的大气条件和液态水的
存在。
地球原始大气并不适宜生命生存
思维拓展·再提升 地球大气对生命存在和发展有何作用? 提示 ①厚厚的大气层可以减少小天体对地表的撞击。②大气对太阳辐射 的削弱作用和对地面的保温作用使地表昼夜温差不大。③氧气可供生物 呼吸,臭氧等可以使生物免受过多紫外线的伤害。
本课结束
图1 图2
与浙江省相比,当地布局光热发电场的优势区位因素有( ) ①土地 ②太阳辐射 ③劳动力 ④电网分布 A.①② B.①③ C.②③ D.③④

高考地理一轮总复习第二章第一节地球的宇宙环境与太阳对地球的影响课件(人教版)(31张PPT)

高考地理一轮总复习第二章第一节地球的宇宙环境与太阳对地球的影响课件(人教版)(31张PPT)

命题视角(二) 太阳辐射的分布规律及影响因素 实践性学习
西藏自治区丰富的太阳能开发利用 在西藏,每当夜幕降临,广布在西藏广袤土地上数不清的太阳能路灯与璀璨 的星空交相辉映,照亮雪域的夜空,也点亮人们的生活。太阳能产品和技术应用 的背后是生活在西藏这片土地上人们的智慧选择。环保供电、分散供电、持续供 电和小功率供电是基于西藏自然条件和社会条件以及人口分布状况的必然选择。 太阳能资源作为绿色清洁能源,其在西藏地区的开发利用具有极其重要的价 值和极其深远的意义。太阳能的充分应用不仅能够减轻西藏对化石能源的依赖, 保护生态环境;而且能够极大地保护亚欧大陆的生态和气候,为全球生态保护和 治理做出贡献。
因素
纬度
地势
天气
年太阳辐 射总量
纬度越低,正午太阳高度 地透势明高度,高大,气大稀气薄对,阴雨天气,大气对
越大,获得的太阳辐射越 太阳辐射的削弱作 太阳辐射的削弱作
多;反之ห้องสมุดไป่ตู้少
用弱,到达地面的 用强,到达地面的
太阳辐射多
太阳辐射少
①不考虑其他因素,各纬
多阴雨天气的地区,
日照时数
度年日照时数相同,均为 半年。②北半球夏半年,
题点(二)同 差一 异地 的区 原不 因同 分时 析段年太阳辐射总量出现 太阳直接辐射是指太阳以平行光线的形式直接投射到地面上。读北京太阳
直接辐射年变化图,回答 3~4 题。
3.北京冬季太阳直接辐射比夏季少的主要原因是
()
A.冬季太阳高度较小,且白昼较短
B.冬季多阴雨天气
C.夏季可受到太阳直射
D.冬季冰雪反射率高
而阿里地区由于海拔高,气温低,所以观测站设计施工不需要考虑高温 影响,B正确;阿里地区地形破碎,位于板块交界附近,地壳运动活跃, 多滑坡等地质灾害,C、D错。第5题,观测精度与波段范围主要与仪器 性能相关,A、D错;南极点附近观测到的天区范围更加固定,B正确; 由材料可知,阿里观测站可以实现全天候追寻,C错。 答案:

高考地理一轮总复习 第二章 第1讲 宇宙中的地球及其圈层结构课件

高考地理一轮总复习 第二章 第1讲 宇宙中的地球及其圈层结构课件

[基础梳理]

法 · 图 表 解 读


一、宇宙中的地球


1.天体
实 ·
切 脉 搏 ·

(1)概念:宇宙中不同形态的 物质 ,统称为天体。








恒星
时 提


菜单
高三总复习 ·地理




源 ·
2.天体系统


法 · 图 表 解 读





·
切 脉 搏 ·

银河系
太阳系
地月系
堂 达


固 根 源 · 考 情 体

·

(2)(2011·上海高考)月球和地球距太阳的距离差别不
表 解

大,但表面环境迥然不同,其主要原因是二者的形状差异。

(×)
重 落

切 脉 搏 ·
【解析】 月球是地球的卫星,地球是行星,质量较 大,绕恒星太阳公转。地球由于质量大于月球,因此在万
· 当 堂 达 标
考 点


自西向东

近圆


共面

切 脉 搏 ·
类地
· 当


太阳光照



宇宙环境
考 向

温度

大气
提 升
液态

菜单
高三总复习 ·地理

二、地球的圈层结构



1.地球的内部圈层

新高考地理人教版一轮复习课件第2章第1节地球的宇宙环境及圈层结构

新高考地理人教版一轮复习课件第2章第1节地球的宇宙环境及圈层结构

高考总复习·地理
2.地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星 (1)太阳系的八大行星。
高考总复习·地理
①类地行星:A水星、B金星、C __地__球__、D火星。 ②巨行星:E __木__星__、F土星。 ③远日行星:G __天__王__星__、H海王星。
高考总复习·地理
(2)地球的普通性。 ①运动特征相同: __同__向__性、近圆性、 __共__面__性。 ②结构特征相似:地球与水星、金星、火星同为 __类__地__行星。 (3)地球的特殊性——存在生命。 ①外部条件:安全的宇宙环境,稳定的 __太__阳__光__照___。 ②自身条件:适宜的 10 _温__度___、适合生物呼吸的大气、 11 _液__态__水___ 的存在。
高考总复习·地理
(2)自身条件——三个“适中”。 自身条件主要指适宜的温度条件、适合生物生存的大气条件和液态 水的存在。
高考总复习·地理
【考向扫描】
高考总复习·地理
高考总复习·地理
2.大城市中心城区的天文爱好者只看到“金星伴月”,看不到火
星的主要原因是
()
A.云量多
B.建筑高
C.灯光强
D.气温高
高考总复习·地理
1.命题趋势:近几年高考试卷对本章知识的考查主要集中在地球运动的 地理意义,题目均以选择题形式出现,命题灵活,多以生活中的自然现 象为切入点,考查基本地理计算与分析能力,趋向于原理的迁移能力、 实际应用方面的考查,题目难度较大,考查学生的地理实践力和综合思 维素养。 2.备考指津:加强时间计算、昼夜长短变化、正午太阳高度的变化等重 要原理的理解。结合生活中的自然现象进行相关知识迁移;强化基础知 识、基本原理的学习,不必过于追求知识的深度。
【答案】结果会不理想。四川盆地的太阳辐射能比较贫乏。

2022高考地理人教版一轮复习课件:第二章 第一节 宇宙中的地球和地球的圈层结构

2022高考地理人教版一轮复习课件:第二章 第一节 宇宙中的地球和地球的圈层结构

知识构建
必备知识 自主诊断
一、宇宙中的地球
1.天体系统
(1)形成:天体间相互吸引、相互绕转而成。
(2)层次:
地球
银河系 总星系
太阳系
地月系 月球 其他行星系
其他恒星系
河外星系
特别提醒 天体的判断 ①看是否独立于地球大气层之外(依附于其他天体的不属于天体);②看是 否为具体物质形态(某种现象不属于天体)。
赤道
海运
平坦 热带雨林
解析 根据图示信息,该航天发射基地靠近赤道,纬度低,利于节省发射成本; 该地靠近赤道,属于热带雨林气候,人口稀少,且其东部为海洋,因此安全性 高。但热带雨林气候区大气对流运动显著,多雷暴天气,发射窗口少。该地 位于亚马孙平原沿海地区,地形平坦开阔。 答案 有利条件:纬度低,利于节省发射成本;海运便利、地形平坦开阔、人 口稀少等。不利因素:天气多变。
直接提供历史时
期生物固定的太阳能
(2)动力来源:是地球上的 水 力。
、 大气运动 和 生命活动 的主要动
2.太阳活动的影响 (1)太阳大气层的结构:A 光球 层,B 色球 层,C 日冕 层。 (2)太阳活动的主要类型:A层的为 黑子 ,其周期约为 11 为 耀斑 。
题组•训练突破
(2020安徽六校高三模拟)2020年7月23日12时41分,目前我国运载能力最大
的长征五号遥四运载火箭在海南文昌航天发射场点火升空,实施我国首次
火星探测任务。据此完成1~2题。
1.由于自转轴倾角和自转周期与地球相近,火星具有与地球相似的( )
①昼夜现象 ②昼夜长短 ③四季更替 ④运动方向
2022
第一节 宇宙中的地球和地球的圈层结构
第一部分 自然地理
地理

高三地理一轮复习方案 第2讲 地球的宇宙环境及其圈层结构课件 新人教

高三地理一轮复习方案 第2讲 地球的宇宙环境及其圈层结构课件 新人教
► 探究点三 地球内部圈层的划分及其特征 依据地震波在地球内部传播速度的变化,地球固体表面以
下可划分为地壳、地幔、地核三个圈层。具体分析如下图表所 示:
第2讲 │ 考向互动探究
图2-11
第2讲 │ 考向互动探究
地球内部 不连续 深度 地震波 主要特征
圈层构 界面 (千 的速

(圈层 米) 度变
界线)
第2讲 │ 考向互动探究
► 探究点二 太阳辐射的影响因素及空间分布 1.影响太阳辐射分布的因素
影响因素 日照时数
纬度
极圈以内地区有 极昼极夜现象, 极圈以外地区夏 季日照时数多于 冬季
年太阳辐射 总量
纬度低,正午太 阳高度角大,获 得的太阳辐射多
地势
天气
一般地势高的高 原日照时数多 于地势低的盆 地
多阴雨天气的地 区,日照时数少, 多晴朗天气的地 区,日照时数多
地势高,大气稀 薄,透明度高, 固体杂质、水 汽少,获得的 太阳辐射多
晴天多,到达地 面的太阳辐射多
第2讲 │ 考向互动探究
2.世界总体分布特征 受上述因素影响,世界太阳年辐射总量分布不均衡,总体 分布特征如下: (1)不同纬度分布:由低纬向高纬递减。 (2)相同纬度分布:由沿海向内陆递增;夏季太阳辐射强 于冬季。
图2-10
第2讲 │ 考向互动探究
(1)如仅考虑光合有效辐射,我国农业生产潜力最大的地
区是( )
A.长江中下游平原
B.四川盆地
C.华北平原 D.青藏高原
(2)乙地PAR值高于甲地的主要原因是( )
A.纬度高 B.植被少 C.地势高 D.云雨少
第2讲 │ 考向互动探究
[答案] (1)D (2)D
[解析] (1)读图可知,青藏高原光合有效辐射最强,农 业生产潜力最大。(2)乙地位于西北内陆地区,气候干燥,大 气中水汽含量少,大气对太阳辐射削弱少,太阳辐射强,PAR 值高;甲地位于四川盆地,多阴雨天气,太阳辐射弱,PAR值 低。
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C.气温随海拔增加而降低 D.是极光多发区
解析:第(1)题,据图可知,“凌日”是指有天体运动时经过地球 与太阳之间;因此只有运动轨道位于地球与太阳之间的行星才能产 生“凌日”现象,B正确。
第(2)题,照片中的其他黑点为太阳黑子,是光球层中高速旋转的 气体涡旋,因温度较周边区域低显“黑”而得名。
第(3)题,距地面约370公里属于大气圈中的高层大气,因大部分 大气以离子态气体存在,所以易被太阳活动释放的带电粒子流轰击 形成极光;D选项正确。平流层是最佳航空飞行层;对流层天气变 化显著;气温随海拔增加而降低的是对流层;A、B、C选项错误。
【微专题四】太阳辐射 太阳辐射是指太阳以电磁波的形式向宇宙空间释放能量。高中阶 段,一般是指到达地面的太阳辐射。到达地面的太阳辐射总量由太 阳辐射强度和日照时间两个因素决定。 1.影响太阳辐射强度的因素
影响因素 太阳高度
纬度
具体影响
纬度低的地区太阳高度全年较大; 纬度高的地区太阳高度全年较小。
大气对太阳辐射的削弱 作用
第(2)题,生物吸收大气中的二氧化碳进入生物体内,再通过地壳 物质循环进入内部圈层,所以说生物圈是大气中的碳进入内部圈层 的纽带;火山活动使地球内部的物质进入大气中,岩浆中的碳释放 到大气圈。大气圈吸收太阳能不会到地球内部。
【考向预测】限于知识点的拓展性弱,多以景观图为情境考查地 球内部圈层。题型以选择题为主。
生物圈最活跃
【例题3】读下图,组成该山体岩石的矿物直接来自( D )
A.地表
B.地壳上部
C.地壳下部 D.地幔
解析:根据图片判断,该景观为火山喷发,火山喷发的岩浆来源 于上地幔顶部的软流层,岩浆喷出地表时冷却凝固形成岩浆岩,因 此火山岩石的矿物直接来自于地幔。
【名师指津】根据锥形山、喷发的烟尘确定图示山体为正在喷发 的火山。
人们叫它“启明星”;而在黄昏时分,西方余晖中有时会出现一颗非
常明亮的“昏星”,人们叫它“长庚星”,这两颗星其实都指金星。图中
被人们称作“启明星”的是( )
C
A.a
B.b
C.c
D.d
(2)地球是一颗特殊的行星,下列有关
其特殊性的形成原因,叙述正确的是( B)
A.质量和体积小
B.与太阳的距离适中
C.自西向东绕太阳公转
本章诠释
第一节 地球的宇宙环境及 其圈层结构
Contents 目录
回归教材 01 核心考点 02 03 知能提升
04 考点集训
一、地球的宇宙环境 1.天体系统层次(宏观角度)
2.太阳系概况(微观角度)
回归教材
3.地球是一颗既普通又特殊的行星。地球的普通性体现在其物理 属性、运动特征与其他七大行星类似。
【跟踪训练2】(2016·武汉模拟)2013年6月13日,中国“神舟十号”飞船与
“天宫一号”在距地面约370km的轨道成功对接后高速运行。下图为某摄影
师抓拍到的“天神组合体”穿过日面的场景。据此,回答(1)~(2)题。
(1)“天神组合体”穿过日面的场景是一种“凌日”现象,在地球上看,太
阳系中能产生“凌日”现象的行星是( B)
A.金星、木星 B.水星、金星
C.火星、木星 D.金星、火星
(2)照片中的其他黑点属于某种太阳活动,
它一般( A )
A.温度较低
B.会影响地球无线电长波通讯
C.出现在太阳内部
D.以18年为一个活动周期
(3)“天神组合体”所处空间大部分大气以离子状态气体存在,该空间( )
DA.是最佳航空飞行层
B.天气变化显著
外部圈层
定义
主要组成
特点
大气圈
由气体和悬浮物组成的 包围地球的复杂系统
气体和悬浮物,主 要成分是氮和氧
是地球自然环境的重要 组成部分,厚度约为2
000~3 000千米
水圈
地球表层水体构成的连 地表水、地下水、 续但不规则的圈层 大气水、生物水等
水不断地循环运动
生物圈
地球表层生物及其生存 环境的总称
生物及其生存环境
【研题悟法】大气圈厚约2 000~3 000km,根据大气的温度、密度 和大气运动状况(大气热力性质)将大气划分为对流层、平流层和高 层大气三层。
主要特点
与人类的关系
高层大气
①密度小、气压低; ②有若干电离层
①电离层能反射无线电波; ②适宜卫星、飞船等运行
平流层
①气温随高度增加而上升; ②以平流运动为主; ③天气晴朗
【名师指津】设问强调“与①②行星相比”,所以解答试题时侧重 从地球自身条件进行思考。
【跟踪训练1】(2016·重庆市部分中学联考)2014年6月25日,在日
出前可以看到金星与月亮相依相伴,即“金星合月”现象。读太阳系
部分区域图,回答(1)~(2)题。
(1)天亮前后,东方地平线上有时会看到一颗特别明亮的“晨星”,
解析:第(1)题,耀斑位于色球层,会导致短波通信信号衰减或中
断,选D。第(2)题,耀斑位于色球层,活动周期一般为11年。
【考向预测】多以最新的重大太阳活动或学术研究成果为切入点, 考查太阳活动对人类生产生活的影响。题型以选择题为主。
【微专题三】地球的圈层结构 1.地球的内部圈层
2.地球的外部圈层
利用地震波在地球内部传播速度的变化,可将地球划分为 、
地幔 和 地核 三个内部圈层;地球的外部圈层包括

水圈和生物圈。
核心考点
1 微专题一 地球存在生命的原因 2 微专题二 太阳对地球的影响 3 微专题三 地球的圈层结构 4 微专题四 太阳辐射 5 微专题五 天文观测选址
【微专题一】地球存在生命的原因 分析地球上生命存在的条件,要结合生命存在所必备的水、气、 热等条件,从地球的外部条件和自身条件两方面综合分析。 1.外部条件——“安全”和“稳定” (1)“安全”——安全的宇宙环境:太阳系中,大小行星各行其 道,互不干扰。 (2)“稳定”——稳定的太阳光照:亿万年以来,太阳光照条件没 有明显的变化。
D.温度条件比d行星好
解析:第(1)题,从图中可知a、c天体都可以表示金星,但结合地 球在图中的位置和自转方向可知,c处的金星出现在黎明时,为启 明星,而a处的金星出现在黄昏时,为长庚星。
第(2)题,地球与太阳的距离适中,因此地球的温度条件适宜生物 生存,这是地球上存在生命的重要原因之一。
【考向预测】结合最新太空探测为情境,以其他天体为对象考查 地球存在生命“金锁链条件”成因的迁移能力。题型上以选择题为 主。
2.自身条件——存在生命的“金锁链条件”
【例题1】下图为公转轨道相邻的三大行星相对位置示意图。与①、 ②行星相比,地球具备生命存在的基本条件之一是( A )
A.适宜的大气厚度和大气成分 B.强烈的太阳辐射和充足的水汽 C.复杂的地形和岩石圈 D.强烈的地震和火山活动
解析:地球具备生命的自身条件有三个:有适合生物呼吸的大气; 有适宜的温度;有液态水的存在。比较题目所给的选项,A选项正 确。
从试题情境上看,多结合太阳能等资源开发等永恒的地理热点, 考查年太阳辐射总量的分布,光伏发电产业的区位布局等;或者以 旅游时拍摄的日出景观照片等生活片段,考查太阳视运动、正午太 阳高度的应用、昼夜长短分布及其变化等核心知识点。从题型上看, 仍然保持选择题组的形式;或者以最新的航天事件、宇宙探测资料 等,考查时间的计算、物影朝向等。
第二章 宇宙中的地球
考纲解读
考纲呈现
教育部考试中心三年真题呈现
考点 试卷名称 2016 2015
2014
1.地球所处的宇 宙环境。
2.地球是太阳系 中一颗既普通又 特殊的行星。 3.地球的圈层结 构及各圈层的主
要特点。
地球 的宇 宙环 境及 其圈 层结 构
新课标卷Ⅰ 新课标卷Ⅱ 新课标卷Ⅲ 海南地理
A.人口迁移加快 B.风力电厂增产 C.生活耗能降低 D.卫星导航失效
解析:太阳风会扰乱电离层,干扰卫星与地面接收器之间的无线 电短波通信,故太阳风吹袭地球,可能会引起卫星导航失效。
【名师指津】卫星导航的工作原理不是借助地球磁场定南北方向, 故不能因“导航”二字而认为太阳活动扰乱地球磁场而使卫星导航失 效。导致卫星导航失效的原因是干扰了无线电短波通信,使卫星与 地面接收器暂时失去联系。
对流层
①气温随高度的增加而递减; ②空气对流运动显著; ③天气现象复杂多变
①臭氧层吸收紫外线; ②利于高空飞行
与人类关系最密切
【跟踪训练3】(2017·江西省厚德外国语学校高三月考)下图是 2014年1月1日美国宇航局捕获的太阳耀斑图像。据此,完成(1)~(2) 题。
(1)关于该耀斑及其产生的可能后果,说法正确的是( D ) A.导致地球自转周期变短 B.会使黄赤交角变大 C.短波通信信号增强 D.该耀斑位于太阳大气的色球层 (2)下列说法正确的是( B ) A.耀斑多发生在晚上 B.耀斑的活动周期一般为11年 C.耀斑活跃年降水会增多 D.耀斑位于光球层
干扰地 当太阳活动增强时,来自太阳的高能带电粒子流,会干扰地球磁场,使
球磁场
磁针剧烈震动而不能准确指示方向,产生“磁暴”现象
产生 高能带电粒子高速冲进两极地区的高空大气,并与那里的稀薄大气相互
极光
碰撞,从而出现美丽的极光
自然 灾害
地球上许多自然灾害的发生与太阳活动有关,如地震、水旱灾害等
【例题2】(2016·泰兴一中高三期中考试)剧烈太阳活动产生的太阳 风吹袭地球,可能引起( D )
如楼房遮挡阳光
【例题4】(2016·天津市五校联考)下表为北半球年总辐射随纬度的
分布表(可能总辐射:考虑了受大气减弱之后到达地面的太阳辐射;
有效总辐射:考虑了受大气和云的减弱之后到达地面的太阳辐射)。
据表完成(1)~(2)题。
②地球内部能量的释放导致全球气候变暖
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