2019年山东大学日语笔译专业真题回忆

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高考日语语法真题 2019年

高考在即，直接进入往年语法真题（也就是日语知识运用部分）的练习和讲解。

首先从2019年的开始。

此部分共40题，每次先讲解20个小题。

１、高校時代最後（）運動会は一生忘れられない。

Ａ、でＢ、をＣ、のＤ、と答案：Ｃ翻译：高中时代最后的运动会一生都难以忘记。

解释：两个名词之间用「の」连接，翻译为：~~~的~~~，所以选C。

２、中村さんから借りた本は一冊（）です。

Ａ、もＢ、とＣ、のにＤ、だけ答案：Ｄ翻译：从中村先生（小姐）那里借的书只有一本。

解释：此处「だけ」接在数量词「一冊」后面，表示：仅仅的意思，所以选D。

３、田舎の妹がこの写真（）送ってくれた。

Ａ、をＢ、にＣ、のＤ、で答案：Ａ翻译：乡下的妹妹给我寄的这个照片。

解释：「送る」是他动词，动作的对象要用助词「を」来表示,所以选A。

４、女性（）野球の楽しさを知ってほしい。

Ａ、しかＢ、にもＣ、さえＤ、へは答案：Ｂ翻译：（我）希望女性也能明棒球的快乐。

解释：句末的「～てほしい」表示说话人希望他人做某事或保持某种状态，多译为“希望~~~~”，这时候动作的主体要用助词「に」来表示。

而该题选项中加了一个「も」，是助词「に」和「も」的叠加使用，起强调作用，”~~~也~~~”的意思，所以选B。

５、異文化理解（）、相手の言動を理解し、自分の言動を相手に理解してもらうことです。

Ａ、とはＢ、のはＣ、までＤ、には答案：Ａ翻译：所谓的异文化理解就是（你）即能明白对方的言行，自己的行言也能得到对方理解的这样的事情。

解释：由句末的「～ことです」可以看出，这句话是对「異文化理解」的解释，也就是下定义。

「～とは」就是用于下定义，翻译为：所谓的~~~。

所以选A。

６、カラオケで自分の歌い歌を友達に先に（）しまった。

Ａ、歌せてＢ、歌れてＣ、歌えてＤ、歌われて答案：Ｄ翻译：在卡拉OK的时候，自己的歌被朋友先唱了。

解释：此处考的是动词的变动态变形。

只有D是正确的变法，A和B是错误的变法，C是能动态不合题意，所以选D。

2019年7月日语N3

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3 44
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事
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4 48
49
50

(2)--日语翻译(日译汉)试卷参考答案

情的眼神来。（5 分） 5.话说回来，人会不会有各自适应这种极其悬殊的环境而保持其生存的能力呢？
令人怀疑。（5 分） 6.该设计以适应地区特性的技术而自豪。（5 分）
問題二、次の二つの訳文を比較して、その中から適切なものを
選びなさい。また、選んだ理由も述べなさい。（20 点）
试卷类型：A 卷
考试对象：
考试时间：80 分钟
题号
一
二
三
四
满分
30
20
20
30
得分
总分 100
問題一、次の文を中国語に訳しなさい。（6×5=30 点）
1.O 君的话音未落，我们都从海滩上站起来了。（5 分） 2.在其它国家里，看不到日本这样的四季变化。（5 分） 3.我来说明一下，地壳是由什么样的物质构成的。（5 分） 4.光枝朝气勃勃，有一种吸引人的魅力。村子里的青年们开始向她投去脉脉含
它们都不同于父子兄弟之间的血缘关系本质上产生于两个完全无关的人的偶然相遇究其根本都是建立在选择和自由意志的基础上的
……………………………………………………… 装 ………… 订 ………… 线 ……………………………………… ………
大连外国语大学期末考试参考答案
姓名：
考试号：
课程名称：日语翻译（日译汉）
第1页共2页
系别、班级：
Hale Waihona Puke 其次，这两种人际关系并非自然形成，都倾注着我们许多主观的意愿，正因为这样，天长地久的为少，昙花一现的居多也就不难理解了。终身不渝的友情或者爱情或可谓是一个幸福的例外了吧。（10 分）
問題四、次の文章を中国語に訳しなさい。（30 点）
“昨晚，恶魔来了。” 在癌症研究所的一间病房里，患者跟医生讲道。 “他来和我谈交易，说我将要死于癌症，不如以下地狱为代价，让我继续活下去。我当然高兴地答应了。我不能死，我还有工作呢。” 医生对病人的话并不觉得惊奇。他觉得，这不过是临死的病人的一种幻想罢了。反正这位患者的癌细胞已经从胃转移到了食道和肝脏，死不过是时间的问题。（15 分）然而过了一两个月，患者还是没死。不仅没死，刚住院时半死不活的他如今面色红润，神清气爽。而癌细胞已经扩散到他全身，侵蚀了他所有的内脏器官。现在与其说是他身体里有癌，还不说是癌细胞已经攻占了他的身体。医生无法诊断，只得瞠目结舌。终于，癌症彻底占据了患者的身体，而他却精神十足地来跟医生要求出院。 “啊，精神状态这么好，应该可以出院了。”医生纳闷地答道。 “不过真是不可思议啊。按理说你早就应该死了。” “我可没觉得有什么稀奇的。”患者健康的脸上露出开心的笑容，对医生说道。（15 分）

高考日语语法真题 2019年

高考在即，直接进入往年语法真题（也就是日语知识运用部分）的练习和讲解。

首先从2019年的开始。

此部分共40题，每次先讲解20个小题。

１、高校時代最後（）運動会は一生忘れられない。

Ａ、でＢ、をＣ、のＤ、と答案：Ｃ翻译：高中时代最后的运动会一生都难以忘记。

解释：两个名词之间用「の」连接，翻译为：~~~的~~~，所以选C。

２、中村さんから借りた本は一冊（）です。

Ａ、もＢ、とＣ、のにＤ、だけ答案：Ｄ翻译：从中村先生（小姐）那里借的书只有一本。

解释：此处「だけ」接在数量词「一冊」后面，表示：仅仅的意思，所以选D。

３、田舎の妹がこの写真（）送ってくれた。

Ａ、をＢ、にＣ、のＤ、で答案：Ａ翻译：乡下的妹妹给我寄的这个照片。

解释：「送る」是他动词，动作的对象要用助词「を」来表示,所以选A。

４、女性（）野球の楽しさを知ってほしい。

Ａ、しかＢ、にもＣ、さえＤ、へは答案：Ｂ翻译：（我）希望女性也能明棒球的快乐。

解释：句末的「～てほしい」表示说话人希望他人做某事或保持某种状态，多译为“希望~~~~”，这时候动作的主体要用助词「に」来表示。

而该题选项中加了一个「も」，是助词「に」和「も」的叠加使用，起强调作用，”~~~也~~~”的意思，所以选B。

５、異文化理解（）、相手の言動を理解し、自分の言動を相手に理解してもらうことです。

Ａ、とはＢ、のはＣ、までＤ、には答案：Ａ翻译：所谓的异文化理解就是（你）即能明白对方的言行，自己的行言也能得到对方理解的这样的事情。

解释：由句末的「～ことです」可以看出，这句话是对「異文化理解」的解释，也就是下定义。

「～とは」就是用于下定义，翻译为：所谓的~~~。

所以选A。

６、カラオケで自分の歌い歌を友達に先に（）しまった。

Ａ、歌せてＢ、歌れてＣ、歌えてＤ、歌われて答案：Ｄ翻译：在卡拉OK的时候，自己的歌被朋友先唱了。

解释：此处考的是动词的变动态变形。

只有D是正确的变法，A和B是错误的变法，C是能动态不合题意，所以选D。

日语翻译理论与实践 A卷参考答案及评分标准

日语翻译理论与实践 A卷参考答案及评分标准一、本题共10小题，满分10分。

每小题1分。

次の言葉を中国語に訳しなさい。

1、样本2、津贴3、水壶4、细心5、捐赠，捐助6、水滴7、教养8、书呆子9、切勿倒置10、欣喜若狂二、本题共5小题，满分20分。

每小题4分。

次の文を中国語に訳しなさい。

1、要想把雨果的名言、警句译成日语，并且完全展现出其文风笔势，就必须有超过雨果的笔力。

2、在国际港口城市大连，妇女也时髦入时，现在，似乎正与鲜花争艳，开始娇美地打扮自己。

3、这次入阁的外交大臣，既不会无所作为，也不会有一鸣惊人之举。

4、唯一的家具就是那只可以折叠的小圆饭桌和那台微型的收音机。

5、电车奔驰起来，看见眼下万家灯火在闪烁，我的这种心满意足之感也以新的形式而复苏了。

三、本题共5小题，满分 20 分。

每小题4分。

次の原文と訳文を対照して誤訳のところを正しいものに直しなさい。

1、書（书）：真迹、笔迹。

2、暴行（暴行）：强奸。

3、性質（性质）：性格。

4、風景（风景）：情景。

5、若年（少年）：年轻。

四、本题共5小题，满分15分。

每小题3分。

次の文を翻訳し、アンダーラインした部分については自分の使用した技法を（）の中から選びなさい。

1、我们现在要讲的战略问题，就是要就中国革命战争的十年血战史的经验，好好地说明这些问题。

B2、工艺精湛，具有鲜明的上海的地方特色。

D3、我蹑手蹑脚，二步、三步登上了台阶。

C（我尽量不让拖鞋出声，二步、三步登上了台阶。

D）4、日本在明治维新以后，在努力引进和利用以前没有的技术和机械等的同时，在政治形态和经济组织方面也努力效法西方。

D5、“好，我来除掉它”那人说着拿着放大镜走过来。

A五、本题共1小题，满分35 分。

次の文章を中国語に訳しなさい。

翻译归根到底是同日语的较量。

学习任何外国语、外国文化，都与重新认识日本语、日本文化联系在一起。

而且不这样的话，就结不出丰硕的果实。

在这点上，翻译表现得尤为严峻。

19年高考日语真题试卷分析-方

2019年高考日语考点分析第一部分、听力以教材《标准日本语》为例（以下数据均由本人初步统计所得，仅供参考）分析（1）单词方面：根据上图可以看出：听力部分主要侧重于单词的考察，考察的单词量主要为标日上册的单词，并且单词量较小、简单。

结合往年高考日语试卷，在数量词方面和量词单位方面考察较为频繁。

（2）语速方面：听力的语速较慢，发音清晰，含糊不清的词汇少，旁白较多。

留给考生思考的时间充分，并且约音少，足以让考生大脑反应过来刚才听到的内容。

(3）题型方面：题型少，类型单一，7加8模式共计15个题，并且第二节听力内容还读两遍。

有关于数量和单位的题型共3道，考察了同学们对数量词和单位发音的掌握情况。

（4）难度方面：答案简单直白浅显，拐弯的问题较少，并且只80%20%单词覆盖率百分比初级上册初级下册有3个选项迷惑性较小，整体难度较低。

主要考察了同学们对听力单词的抓取能力和听力内容的获取。

小结：听听力时考察了说话人的语气，是升调还是降调，这也考察的内容。

而且要注意けど等接续助词。

听力难度不到N3，相对来说较为简单，考生应至少拿下80%及以上的分数。

第二部分、单选以教材《标准日本语》为例分析（1）由上图可以看出，单选题在考察时，大部分在考语法，并且语法主要是在考察标日初级上下册的语法知识点。

22.5%的题在考10%57.50%22.50%7.50%2.50%考察类型百分比助词语法单词对话常识62%38%语法知识点覆盖范围百分比初级上册初级下册60%35.00%5%单词覆盖范围百分比初级上册初级下册中级上册单词，单词主要是初级上的单词，也涉及部分初级下册的单词。

单选中有少量会话和常识类问题，不难，但是需要考生对日语口语和相关文化常识有一定的了解。

最后一道单选题考察的就是学生的日语文化常识。

（2）考察的语法全面、直接且浅显，并未过多考察学生的接续问题。

在日语语法基础的动词各种变形方面，比如使役态、被动态等的考察较为全面。

山东大学211翻译硕士英语专业课考研真题(2019年)

山东大学专业课考研真题（211翻译硕士英语）
以梦为马不负韶华
第 5／10页
山东大学专业课考研真题（211翻译硕士英语）
以梦为马不负韶华
第 6／10页
山东大学专业课考研真题（211翻译硕士英语）
以梦为马不负韶华
第 7／10页
山东大学专业课考研真题（211翻译硕士英语）
以梦为马不负韶华
第 8／10页
山东大学专业课考研真题（211翻译硕士英语）
以梦为马不负韶华
第 1／10页
山东大学专业课考研真题（211翻译硕士英语）
以梦为马不负韶华
第 2／10页
山东大学专业课考研真题（211翻译硕士英语）
以梦为马不负韶华
第 3／10页
山东大学专业课考研真题（211翻译硕士英语）
以梦为马不负韶华
第 4／10页
山东大学专业课考研真题（211翻译硕士英语）
以梦为马不负韶华
第 9／10页
山东大学专业课考研真题（211翻译硕士英语）
以梦为马

日语三笔真题最新答案解析

日语三笔真题最新答案解析日语学习一直以来都备受学生关注，其中最具挑战性的部分莫过于考试。

为了帮助广大学生更好地理解、掌握日语，本文将对最新的日语三笔真题答案进行解析，希望能为学生提供一些有用的参考和指导。

首先，我们先来看看第一题的答案解析。

该题要求考生根据提供的对话内容，选择正确的回答。

在解答时，考生需要仔细阅读对话，并理解其中的语境。

解题关键在于准确把握对话中的主题和信息，特别是注意到对话中出现的关键词语和表达方式。

通过分析对话，我们可以得出正确答案，并进一步加深对语言用法和语境的理解。

接下来，我们来看看第二题的答案解析。

该题要求考生根据提供的图片和情景，选择恰当的单词或句子进行回答。

在这类题目中，考生需要观察图片细节、理解情景，并且尽量运用所学知识进行回答。

关键在于准确地理解图片所表达的意思，并选取恰当的词语或句子进行描述。

通过练习这类题目，不仅可以提升语言运用能力，还可以培养对图像信息的分析和理解能力。

第三题是一道阅读理解题，考生需要根据提供的短文内容，回答相关问题。

在解答这类题目时，考生需要仔细阅读短文，并根据文章中的细节理解文章的大意。

在回答问题时，可以通过划线、圈出关键词等方式辅助理解，并结合自己的语言知识进行回答。

通过多做这类题目，可以提高阅读理解能力和对文章的理解和分析能力。

接下来，我们来看一下第四题的答案解析。

该题要求考生根据提供的对话内容，选择最合适的选项来回答问题。

在解答这类题目时，考生需要仔细阅读对话，理解其中的语境，并找到与问题相关的信息。

通过分析对话和问题，可以选出最合适的选项，并通过回答问题加深对对话语境和语言表达的理解。

最后，我们来看看第五题的答案解析。

该题要求考生根据提供的图片和日文提示，完成句子的翻译。

在解答这类题目时，考生需要仔细观察图片和提示，并根据所学知识进行句子的翻译。

通过分析图片细节、理解提示，以及运用所学日语知识，可以较为准确地完成句子的翻译。

通过以上对日语三笔真题答案的解析，我们可以发现在日语学习中，语境和信息的理解非常关键。