小学德育工作问卷调查表

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小学生道德法治教育效果问卷调查

小学生道德法治教育效果问卷调查
调查目的
本问卷调查旨在了解小学生接受道德法治教育的效果，以及对
教育内容和方法的评价。

通过收集学生和家长的意见和反馈，可以
进一步改进教育方式，提高教育效果。

调查内容
1. 请问您是小学生的家长还是小学生本人？
2. 您对小学生道德法治教育的重要性有何看法？
3. 您认为小学生应该接受哪些方面的道德法治教育？
4. 您认为当前小学生道德法治教育的内容是否足够全面和系统？
5. 您认为小学生道德法治教育的方法是否有效？为什么？
6. 您认为小学生道德法治教育应该如何结合学校和家庭共同进行？
7. 您是否认为小学生道德法治教育在培养学生的社会责任感和
法治意识方面取得了成效？
8. 您对小学生道德法治教育的建议和期望是什么？
调查结果的使用和保密
本调查的结果将用于改进小学生道德法治教育的内容和方法，
以提高教育效果。

所有数据将仅用于统计和分析，不会泄露个人信息。

您的回答将被严格保密。

如何填写问卷
请根据您的实际情况和观点，选择相应的选项或填写相关意见。

谢谢您的参与！
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感谢您的配合与支持！。

小学教育调查问卷完整模板

小学教育调查问卷完整模板尊敬的家长：您好！为了更好地了解小学教育的现状和家长的意见，我们制定了以下调查问卷，请您抽出一些时间，耐心填写，以便我们更好地改进小学教育，提高孩子的学习效果和学习兴趣。

感谢您对教育事业的支持与配合！一、个人信息1. 学生姓名：____________________2. 性别：（A）男（B）女3. 年级：（A）一年级（B）二年级（C）三年级（D）四年级（E）五年级（F）六年级4. 家长姓名：____________________5. 联系电话：____________________二、学校环境与设施1. 您认为学校的教学环境如何？（A）非常好（B）好（C）一般（D）差（E）非常差2. 学校是否提供足够的图书和学习资料？（A）是（B）否3. 您对学校的活动场所是否满意？（A）非常满意（B）满意（C）一般（D）不满意（E）非常不满意4. 学校是否提供良好的饮食环境和食品质量？（A）是（B）否三、教师质量和教学方式1. 您认为学校的教师质量如何？（A）非常好（B）好（C）一般（D）差（E）非常差2. 教师是否注重学生的个性发展和兴趣培养？（A）是（B）否3. 学校是否鼓励教师使用多样化的教学方式？（A）是（B）否4. 您认为学校的作业是否适量？（A）是（B）否5. 学校是否有有效的评估制度，定期反馈学生的学习情况？（A）是（B）否四、课程设置和学习效果1. 您认为学校的课程设置是否合理？（A）合理（B）不合理2. 学校是否提供丰富多样的课外活动？（A）是（B）否3. 学生在学校是否能够充分发展自己的特长和潜能？（A）是（B）否4. 您认为学生的学习效果如何？（A）非常好（B）好（C）一般（D）差（E）非常差五、家校合作和沟通1. 学校是否重视与家长的沟通和合作？（A）是（B）否2. 学校是否定期组织家长会或家长培训活动？（A）是（B）否3. 您认为学校与家长的沟通渠道是否畅通？（A）畅通（B）不畅通4. 您是否满意学校对学生学习情况进行的反馈？（A）非常满意（B）满意（C）一般（D）不满意（E）非常不满意六、其他意见和建议1. 您对学校的哪些方面比较满意？请详细描述。

小学生道德与法治教育实施效果问卷

小学生道德与法治教育实施效果问卷
背景
本问卷旨在了解小学生道德与法治教育的实施效果。

请您根据实际情况，如实回答以下问题。

问卷问题
1. 请问您是一名教师还是学生家长？
2. 您所在的学校是否有进行道德与法治教育的课程？
3. 您认为道德与法治教育对小学生的成长发展有何影响？请简要描述。

4. 您觉得学校在进行道德与法治教育时，是否注重培养学生的自主性和创造力？请给出您的看法。

5. 您是否觉得道德与法治教育应该融入到小学的日常教学中？请解释您的观点。

6. 您认为小学生在道德与法治教育中应该研究哪些具体内容？请列举您认为重要的几点。

7. 您认为小学生在进行道德与法治教育时，最需要提供哪些支持和帮助？请简要说明。

8. 您是否认为道德与法治教育应该与家庭教育相结合？请阐述
您的观点。

9. 您认为教育部门应该在道德与法治教育方面采取哪些措施以
提高教育质量？请提出您的建议。

10. 您有什么其他关于小学生道德与法治教育的想法或建议吗？
非常感谢您抽出时间参与本次问卷调查！您的回答对于我们改
进教育质量具有重要意义。

第八小学学生德育工作家长问卷调查表分析

第八小学学生德育工作家长调查问卷分析为了能够在家长中间获取关于家长了解学校情况的信息，同时分析家长对学校的关注程度及了解情况，2012年5月，我们在家长当中开展了一次调查问卷活动。

本次调查问卷调查涉及到的内容主要有你对现在学校的管理的看法；你对学校学习氛围的认识；你对教师的敬业精神的看法；你对学校的德育工作、安全教育的评价，你对学校执行一费制的效果的评价、对学生言行礼仪的评价；你对学校工作的建议。

结果与分析本次调查问卷总共发放40份，收回36份，问卷收回率为90%。

对收回问卷的分析如下：1．对学校管理的看法。

在参加问卷调查的家长中，94.4%的家长觉得学校管理得很好（2）,有2.7%的家长认为学校管理较好（1）。

可以看出，家长对第八小学是认可的,是信任的。

2．对学校学习氛围的认识。

从问卷中我们看到，认为学校学习氛围浓厚的占91.6%,其它认为学习氛围一般。

（3）3. 你对教师的敬业精神看法从调查结果来看，认为教师敬业精神很好的占97.2%,其它认为较好.看来我校的教师在敬业精神方面还有待加强,但也可以看法,绝大部分老师还是很尽职尽责,很敬业的。

（1）4．你对学校的德育工作评价从调查结果来看，97.2%的家长认为学校德育工作效果很好。

说明家长对学校德育工作很认可。

（1）5．你对学校执行一费制的效果的评价从调查结果来看，100%的家长认为学校执行一费制的效果很好。

这说明我校严格按上级要求进行收费，符合家长的想法。

6、你对安全教育的评价从调查结果来看，97.2%的家长认为学校安全教育工作很好。

说明家长把孩子送到学校很放心，对学校有安全感，也说明我校对安全教育工作是非常重视的。

（1）7、你对学生言行礼仪的评价从调查结果来看，94.4%的家长认为较好。

说明我校学生的言行礼仪家长很是重视，我们虽然做了一些教育工作，但还要长期进行养成教育。

（2）8、你对学校工作的建议家长对学校提出了很多有建设性、有针对性的合理化建议，说明家长在积极为我校出谋划策，同时也说明家长把自已也当成了学校的主人，时刻关心着学校，这正是我们所需要的。

关于填报问卷调查的通知(1)

关于填报《晋中市教育局德育工作问卷调查》的通知各学校：根据晋中市教育局关于填报《晋中市教育局德育工作问卷调查》的工作安排，特组织此次问卷调查工作（问卷调查见附件），具体工作要求如下：一、端正态度，高度重视。

各学校组织相关人员根据实际工作学习情况，认真真实填写问卷调查，并按照划分数量在规定时间内完成。

二、按照规定数量填报。

此次问卷调查共分教师填写、学生填写两类。

（一）中小学教师问卷调查1.实验小学、北坛小学、光明小学及义安小学、张兰小学、三佳小学，6所学校教师各填写至少20份问卷调查（问卷填写教师需分布在学校的不同年级）。

2. 介休二中、介休三中、介休七中及义安一中、张兰一中、三佳中学，6所中学教师各填写至少20份问卷调查（问卷填写教师需分布在学校的不同年级）。

3. 介休一中和介休职中的教师各校至少填写30份问卷调查。

（二）中小学生问卷调查1.实验小学、北坛小学、光明小学及义安小学、张兰小学、三佳小学，6所学校学生各填写至少40份问卷调查（问卷填写学生需分布学校的高段年级）。

2. 介休二中、介休三中、介休七中及义安一中、张兰一中、三佳中学，6所学校学生各填写至少40份问卷调查（问卷填写学生需分布在学校的不同年级）。

3. 介休一中和介休职中的学生至少填写100份问卷调查（应涉及不同年级）。

三、按照时间要求报回。

请涉及到的学校于5月23日前将教师填写问卷调查的简答题页及问卷调查统计结果交回市教科局政教科(问卷调查统计结果的电子版一并报回）。

附件：1.晋中市教育局德育工作问卷调查（教师填写）2.晋中市教育局德育工作问卷调查（学生填写）3.晋中市教育局德育工作问卷调查（教师填写）统计单4.晋中市教育局德育工作问卷调查（学生填写）统计单晋中市教育局2018年5月17日。

五育现状调查问卷模板

尊敬的参与者：您好！为了全面了解当前我国五育（德、智、体、美、劳）教育的实施情况，优化教育资源配置，提高教育教学质量，我们特开展此次问卷调查。

本问卷采取匿名方式，所有信息仅用于学术研究，请您根据实际情况和感受如实填写。

感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的性别：（1）男（2）女2. 您所在的地区：（1）城市（2）农村3. 您所在的学校类型：（1）小学（2）初中（3）高中（4）职业学校（5）其他4. 您所在学校的教育教学阶段：（1）小学阶段（2）初中阶段（3）高中阶段（4）职业教育阶段二、德育教育现状5. 您认为学校在德育教育方面重视程度如何？（1）非常重视（2）比较重视（3）一般（4）不太重视（5）不重视6. 学校在德育教育方面主要采取了哪些措施？（1）爱国主义教育（2）集体主义教育（3）法制教育（4）心理健康教育（5）道德规范教育（6）其他7. 您认为学校德育教育效果如何？（1）非常好（2）比较好（3）一般（4）不太好（5）非常不好三、智育教育现状8. 您认为学校在智育教育方面重视程度如何？（1）非常重视（2）比较重视（3）一般（4）不太重视（5）不重视9. 学校在智育教育方面主要采取了哪些措施？（1）学科知识教育（2）创新思维教育（3）实践能力培养（4）学科竞赛（5）其他10. 您认为学校智育教育效果如何？（1）非常好（2）比较好（3）一般（4）不太好（5）非常不好四、体育教育现状11. 您认为学校在体育教育方面重视程度如何？（1）非常重视（2）比较重视（3）一般（4）不太重视（5）不重视12. 学校在体育教育方面主要采取了哪些措施？（1）体育课程教学（2）课外体育活动（3）运动会（4）体质健康测试（5）其他13. 您认为学校体育教育效果如何？（1）非常好（2）比较好（3）一般（4）不太好（5）非常不好五、美育教育现状14. 您认为学校在美育教育方面重视程度如何？（1）非常重视（2）比较重视（3）一般（4）不太重视（5）不重视15. 学校在美育教育方面主要采取了哪些措施？（1）音乐、美术课程教学（2）艺术社团活动（3）艺术竞赛（4）校园文化建设（5）其他16. 您认为学校美育教育效果如何？（1）非常好（2）比较好（3）一般（4）不太好（5）非常不好六、劳动教育现状17. 您认为学校在劳动教育方面重视程度如何？（1）非常重视（2）比较重视（3）一般（4）不太重视（5）不重视18. 学校在劳动教育方面主要采取了哪些措施？（1）劳动课程教学（2）课外劳动实践（3）劳动技能竞赛（4）校园绿化、卫生管理（5）其他。

小学语文课堂教学中德育渗透研究问卷调查表

小学语文课堂教学中德育的渗透研究问卷调查表尊敬的老师：你们好！为全面了解教师对学校德育工作的意见和建议，特展开此次问卷调查。

问卷采用不记名的方式，您所提供的信息仅作为调查数据之用，我们真诚希望您根据实际情况认真答复以下问题，衷心感谢您对本次调查的大力支持！一、单项选择题1、你认为学校对德育工作是：()A、重视B、比拟重视C、重视不够D、不重视欢E、体育竞赛3、你对学校德育工作最满意的是()，最不满意的是()4、你对校园生活的感受是()A、丰富多彩B、比拟丰富C、一般D、比拟单一5、你觉得学校展开礼仪习惯养成课题研究后学生的礼仪习惯()A、有明显进步B、有进步C、没有变化D、不如课题研究前6、你对学生礼仪习惯最满意的是〔〕A、集会礼仪B、文明用语C、个人礼仪D、其他7您对学生礼仪习惯的养成〔〕A、充满信心B、有时有C、彻底失望8、你对学校的德育工作〔〕A.、很重视，并认真做好B.、想重视，但没时间抓C、.从不放在心上你对课程的看法是〔〕A.、德育工作很重要只要上好思品课就行了、语、数、英是主考科目，抓好语、数、英教学，其它学科糊过去就行了C、各门学科都重要，要认真上好10.家长支持您的工作吗？〔〕、非常支持、根本支持C、不支持D、不清楚二、多项选择题1、你觉得学校最重视的教育是哪些 ()A、劳动教育B、心理教育C、道德教育D、礼仪教育E、爱国主义教育F、集体主义教育G、体育H、平安教育I、环境保护教育J、卫生教育K、青春期教育、法制教育2、你认为学校最需要增强哪些方面的教育()A、交通标准B、文明公约C、行为标准D、自我保护常识E、礼仪F、竞争与合作G、劳动态度习惯H、法律常识I、其他3、你认为学校常用的德育途径中哪些教育效果最大： ()A、大型教育活动B、思想品德课C、班会D、队会E、课外活动F、社会实线活动G、各科教学渗透H、个别学生教育I参观德育基地J国旗下讲话4、你觉得一个好老师的标准是 ()A、热爱教育事业B、热爱学生C、主动与学生沟通交流D、遇事冷静不随便发怒E、处事公平合理F、理解和尊重学生G、尊重家长 H、博学好思5、学校展开的各项德育活动，您认为〔〕、能够提升学生的水平、促动学生开展C、影响学生的学习D、学习成绩好的同学多参加，成绩不好的同学尽量少参加三、简答为了更好推动我校的德育工作，请您对学校德育工作提出珍贵的意见或建议。

家长对学校德育工作及学生思想道德满意度调查问卷--资料

学校德育工作及学生思想道德满意度问卷调查（家长卷）亲爱的家长：您好！未成年人是祖国未来的建设者，是中国特色社会主义事业的接班人。

您的子女正处于思想道德品质形成的关键时期，他们的健康成长，直接关系到中华民族的整体素质，关系到国家前途和民族命运。

我们根据调研工作的需要设计了该问卷，目的在于了解您对未成年人思想道德建设状况的真实想法。

您的回答对我们进一步完善工作、促进您的子女健康成长具有重要的参考价值。

本问卷仅供研究、分析之用。

衷心感谢您的参与和配合！答卷注意事项：1、所有选项如果没有特别说明，每题只可选择一个答案，否则为无效答卷；2、请在你认为合适的答案序号上打“√”，或按要求填写答案；3、在“其他”栏目上请自填；4、字迹要清晰，认得出来。

1. 您所在城市名称：___________2. 您的年龄：_________岁3. 您的性别：①男②女4. 您的职业是：①工人②农民③商业服务人员④军警⑤干部⑥职员⑦科技人员⑧医务人员⑨教师⑩新闻出版人员⑾无业/下岗⑿进城务工人员⒀个体工商户⒁其他_______5.您的受教育程度是：①未上过学②小学③初中④高中/中专⑤大专⑥大学本科⑦研究生6.您孩子目前处于以下哪个教育阶段？①高一②高二③高三④复读班7.您对我校的求学活动的公平公正情况①很满意②满意③不满意④很不满意8.您对孩子在校表现满意吗？①很满意②满意③不满意④很不满意9.您对孩子在家的表现满意吗？①很满意②满意③不满意④很不满意10.您了解孩子的思想性格、爱好等情况吗？①很了解②较了解③不了解④随便11.您的孩子每次出门是否跟家长打招呼？①经常②偶尔③没有④随便12. 您对各学科教师的教学满意吗？①很满意②满意③不满意④很不满意13.您经常在家陪孩子学习吗？①经常②偶尔③没有④从不14.您的孩子在家是否干一些力所能及的事？①经常②偶尔③没有④从不15.您认为孩子的成绩重要，还是品行重要？①成绩②品行③兼顾④随便16.您是否经常教育孩子遵纪守法尊敬师长？①经常②偶尔③没有④从不17.您是否对孩子的教育作具体计划并实施？①有②没有③有心④从没18.您对您的子女在校参与志愿服务行动①非常支持②支持③不支持④非常反对19.您对学校周边的网吧行业的运作及形象①很满意②满意③不满意④很不满意20.请问下列哪项是家庭美德的内容？①爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献②文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法③爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会④尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结⑤为人正直、对人友善、诚实守信、待人宽容21.您对还在学校的成长环境满意吗①满意②基本满意③不满意④不清楚22.您对我校开展打击制作、传播影响未成年人身心健康的文化产品的工作满意吗？①满意②基本满意③不满意④不清楚23.您对我校未来5年的发展有信心吗①有信心②比较有信心③没有信心④说不清24.您对孩子在学校思想品德课的教学情况满意吗①满意②基本满意③不满意④不清楚25.您孩子所在班级有没有组织学生统一购买除教科书以外的教学辅导书籍或材料的现象①没有②有26.您孩子所在班级有没有占用节假日、双休日给学生上课的现象①没有②有27.您对我校周边销售的少儿出版物的品种、内容和质量满意吗①满意②基本满意③不满意④不清楚28.近2年来，您是否参加过单位或社区组织的倡导社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德方面的教育实践活动（）①都参加过②部分参加过③没有参加④想参加但没人组织29. 您孩子的优点有哪些：30. 您对学校德育工作的宝贵意见或建议：全卷答毕，再次表示感谢谢谢您的参与，我们将对您填写的信息进行认真分析，科学改进德育管理工作，为您服务。

小学生德育调查问卷【范本模板】

学生对德育教育教学满意率问卷调查亲爱的同学：你们好！为了更好的开展我校的德育工作,进行此次问卷调查。

问卷都是单选题,你们只需要根据自己的真实想法做出选择，而且不需记名，希望你们能认真思考,结合自身体会在你认为适合的答案序号上打“√”。

1．你现在是：A．小学生B．初中生C．高中生2．你的学校所在地:A．城市B．农村3．你的性别：A．男B．女4．你是否独生子女：A．是B．否下面的题目是一些描述性的句子，请判断这些描述是否符合你的情况。

1、你是否知道自己所学的课程名称？A、知道B、不知道2、你是否认识品德与生活（社会）课老师?A、认识B、不认识3、学校是否每周都有开展主题班队会活动？A、都有B、偶尔C、从来没有4、你所在的班级每周是否上足、上齐品德与生活(社会）课程？A、是B、否5、老师上的品德与生活（社会)课你们喜欢吗？A、喜欢B、不喜欢6、其它的老师有对你们进行热爱劳动、保护环境、尊老爱幼等的教育吗？A、经常B、偶尔C、没有7、你对学校的品德与生活(社会）课改革是否满意？A、很满意B、基本满意C、不大满意8、升国旗时,我们面对国旗肃立，你认为()A我们一定要行注目礼B我们没必要行注目礼C无所谓，这点小事不必太认真。

9、你上学读书是为了（）A没有知识不能生存B、替老师学习C、替父母学习D、读书后赚大钱10、如果班级要组织某项活动有一半以上同学支持而你反对，你会（）A积极参加活动B不愿参加活动，但也应该参加C不参加活动闫寺街道办事处中心小学2017年月日。

小学道德与法治教师综合情况问卷调查

小学道德与法治教师综合情况问卷调查1. 您所任教的学校 [填空题] *_________________________________2. 您的年龄： [单选题] *○A.20—30岁○B.31—40岁○C.41—50岁○D.50岁以上3. 您的教龄： [单选题] *○A.0—5年○B.6—10年○C.10—20年○D.20年以上4. 您的最高学历： [单选题] *○A.专科○B.本科○C.研究生及以上5. 您所学专业 [填空题] *_________________________________6. 您的政治面貌： [单选题] *○A.中共党员○B.民主党派○C.群众7. 担任班主任 [单选题] *○是○否8. 您的周课时量为多少课时 [填空题] *_________________________________9. 您所在学校一周开设多少节道德与法治课 [填空题] * _________________________________10. 您是道德与法治课专任教师 [单选题] *○是○否11. 您所任教的全部学科有哪些 [填空题] *_________________________________12. 您担任校内职务 [单选题] *○是 (请跳至第13题)○否13. 具体职务是 [填空题] *_________________________________14. 您任教道德与法治学科的年限（以学年计）多少年 [填空题] *_________________________________15. 您对道德与法治统编教材的编写是否满意（请用一星至五星评价，五星最高）[填空题] *_________________________________16. 您对道德与法治统编教材的使用是否满意（请用1—10分来评价，10分为最满意） [填空题] *_________________________________17. 您在执教道德与法治学科时，最常使用的课堂教学方法是（请举例三种以上）[多选题] *□A.讲授法□B.讨论法□C.情景教学法□D.活动教学法□E.体验学习教学法□F.其他18. 您认为，学生是否喜欢道德与法治这门课程 [单选题] *○是○否19. 您认为，您的专业知识是否能满足道德与法治课程的教学需求 [单选题] *○是○否20. 您认为，目前针对道德与法治教师的教书育人能力培训是否能满足教学的需要[单选题] *○是○否21. 您认为在道德与法治学科的教学中是否存在困难 [单选题] *○是○否22. 您认为造成道德与法治学科教学困难的原因是什么？（请举例三种） [填空题] *_________________________________23. 您认为道德与法治教师，在专业成长上亟需储备的知识是哪些（请举例三种以上） [填空题] *_________________________________24. 您最喜欢（您认为最有效）的培训提升方式是什么（请举例三种以上） [填空题] *_________________________________25. 您所在学校是否重视道德与法治课程 [单选题] *○是○否26. 您所在学校是否设置了道德与法治课专任教师 [单选题] *○是○否27. 您所在学校是否定期开展道德与法治学科的教研活动 [单选题] *○是○否28. 您所在学校是否定期开展德育相关主题活动 [单选题] *○是○否29. 您认为学校开展德育活动存在的困难有哪些（请举例三种） [填空题] *_________________________________30. 您所在学校的家长是否重视道德与法治课程 [单选题] *○是○否31. 学校开展的德育活动是否能得到家长的支持与配合 [单选题] *○是○否32. 您对所在学校开展的家校共育工作是否满意（请用1—10分来评价，10分为最满意）多少分 [填空题] *_________________________________。

学校德育工作小学生调查问卷

学校教育工作小学生调查问卷1.你了解社会主义核心价值观24个字的内容吗?①很熟悉②听说过③不清楚1.1 社会主义核心价值观内容为：富强、民主、文明、和谐；自由、平等、公正、法治；爱国、敬业、诚信、友善。

2.你所在学校开展过学雷锋志愿活动和进社区实践活动吗?①开展过②没开展③不清楚3.你学校有没有开展过文明校园创建活动?①开展过②没开展③不清楚4.你学校有没有按规定开设德育课(不同年级开课不同，包括道德与法治、品德与社会、思想品德和思想政治)?①按规定开设②没开设③不清楚5.你学校有没有定期开设少先队活动课?①定期开设②没开设③不清楚6.你学校开设的德育课、少先队活动课是否有减少课时或被占用的现象?①有②没有③不清楚7.是否到青少年校外活动场所参与科技、文体或其他参观学习活动吗?①经常参与②偶尔参与③从不参与8.你学校是否强制学生统一购买教辅材料?①是②否9.你对你们学校的教师师德的总体评价是：①满意②比较满意③不满意10.你们班的音乐、体育、美术等课程和大课间有正常开展吗?是否被挤占?①都正常开展的②有时上，有时不上③几乎不上11.你家所在的社区是否有专门的未成年人活动场所?①有②没有③不清楚12.你所在社区是否组织过面向未成年人的活动?①经常开展②偶尔③没有组织过13.你去过爱国主义教育基地或公益性文化场馆(例如博物馆、图书馆、美术馆、科技馆、文化宫、纪念馆等)吗?①经常去②很少去③没去过14.你学校或社区开展过公益活动吗?(例如义务劳动、慈善募捐、到敬老院慰问老人等)①经常开展②偶尔开展③从没开展15.你参与学校、社区开展的公益活动吗?①经常参与②偶尔参与③从不参与16.你去过网吧吗?①经常去②很少去③没去过④网吧禁止未成年人进入17.你家或者学校周边地区有没有无证经营的“黑网吧”?①有②没有③不清楚18.你对学校周围的环境秩序是否满意?①满意②比较满意③不满意19.你觉得自己是否生活在一个安全的环境里(你对本地的社会治安是否满意)?①是(满意)②还可以③否(不满意)20.你对本市(区)开展未成年人教育保护宣传工作的评价?①满意②比较满意③不满意21.学校布置的家庭作业需要做多长时间?①少于或等于1小时②多于1小时，少于3小时③等于或多于3小时，少于5小时④5小时或5小时以上22.你每天晚上的睡眠时间大概是多少?①多于10小时②多于8小时，少于10小时③少于8小时23.你所在学校有没有占用节假日、双休日上课的现象?①有②没有③不清楚24.你所在学校是否存在有偿补课现象?①是②否③不清楚25.在节假日期间，您所在社区的中小学是否向未成年人免费开放文体、活动场地等设施?①免费开放②偶尔开放③不开放④收费开放26.你参加过体质健康检测吗?①参加过②没参加过③不清楚27.你所在学校开设传统文化课程吗?①开设②没开设③不清楚28.你所在学校举办过传统文化教育活动吗?①举办过②没举办过③不清楚29.你所在学校同学、教师中有抽烟、喝酒、吐痰、打架斗殴等不文明现象吗?①没有②有，极个别现象③很多，很普遍30.你所在学校设有心理咨询室吗?学校开设过心理健康教育课(或举办过心理健康教育讲座)吗?①有，开设过②没有，没开设③不知道。

小学生德育问卷

小学生德育问卷尊敬的家长和教师：为了更好地了解小学生的德育情况，进一步改进德育教育工作，我们诚挚地邀请您参与小学生德育问卷调查。

请您根据以下问题，选择最符合您孩子实际情况的答案，并在相应的空格内打钩。

您的意见和反馈对我们的德育教育工作具有重要的参考价值，感谢您的支持和配合！问卷题目：小学生德育问卷调查一、家庭教育环境（请您根据孩子在家的真实情况选择对应答案）1. 在家里，您和孩子的交流情况如何？A. 经常与孩子进行充分的沟通与交流B. 偶尔与孩子进行交流C. 很少与孩子进行交流2. 您是否给予孩子良好的行为榜样？A. 是，我注意言行举止给孩子做出榜样B. 偶尔给予孩子行为榜样C. 不是，我很少给孩子行为榜样3. 您是否定期检查孩子的课业情况和学习进展？A. 是，我关注孩子的学习情况，并与孩子讨论学习B. 偶尔关注孩子的学习情况C. 很少关注孩子的学习情况二、学校德育环境（请您根据孩子在学校的真实情况选择对应答案）1. 学校是否注重培养学生的道德品质和价值观？A. 是，学校非常注重学生的道德品质和价值观培养B. 学校偶尔有相关教育活动C. 学校很少注重学生的道德品质和价值观培养2. 学校是否建立了有效的德育管理体系？A. 是，学校建立了科学、完善的德育管理体系B. 学校部分建立了德育管理体系C. 学校没有建立德育管理体系3. 学校是否开展了丰富多彩的德育教育活动？A. 是，学校经常组织各类德育教育活动B. 学校偶尔组织德育教育活动C. 学校很少组织德育教育活动三、学生德育水平（请您根据孩子的实际情况选择对应答案）1. 孩子是否具备良好的自律性和自我管理能力？A. 是，孩子能够自律，并有一定的自我管理能力B. 孩子偶尔能够自律和自我管理C. 孩子缺乏自律性和自我管理能力2. 孩子是否能够尊重师长、友好待人？A. 是，孩子尊重师长并对他人友好B. 孩子偶尔尊重师长和友好待人C. 孩子缺乏尊重师长和友好待人的意识3. 孩子是否对社会公德有一定的了解和认识？A. 是，孩子具备一定的社会公德意识B. 孩子偶尔关注和了解社会公德C. 孩子对社会公德了解和认识较少备注：如果您对孩子的德育情况有其他补充或建议，请在下方空白处填写。

小学生道德法治教育效果问卷调查

小学生道德法治教育效果问卷调查
调查目的
为了深入了解小学生道德法治教育的实际效果，进一步优化教育策略，提高学生的道德法治意识，本问卷旨在收集小学生、家长和教师对道德法治教育的认知和评价。

调查对象
本次调查主要面向小学生、家长和教师。

调查内容
小学生部分
1. 您的年级是？
- 一年级
- 二年级
- 三年级
- 四年级
- 五年级
- 六年级
2. 您知道什么是道德吗？请简要描述。

3. 您知道什么是法治吗？请简要描述。

4. 您觉得学校开展的道德法治教育对您有什么帮助？
5. 您觉得学校在道德法治教育方面还有哪些需要改进的地方？
6. 您如何评价学校的道德法治教育效果？
家长部分
1. 您的孩子年级是？
- 一年级
- 二年级
- 三年级
- 四年级
- 五年级
- 六年级
2. 您认为道德法治教育对孩子成长的重要性如何？
3. 您如何评价学校在道德法治教育方面的表现？
4. 您认为家庭在道德法治教育方面的作用是什么？
5. 您觉得还有哪些途径可以加强孩子的道德法治教育？教师部分
1. 您所在学校的年级段是？
- 一年级
- 二年级
- 三年级
- 四年级
- 五年级
- 六年级
2. 您认为道德法治教育对学生的重要性如何？
3. 您如何评价学校在道德法治教育方面的成果？
4. 您在教学过程中是如何融入道德法治教育的？
5. 您认为还有哪些措施可以提高道德法治教育的效果？提交方式
请您认真填写本问卷，并在完成后提交。

感谢您的参与！。

《当代中小学德育体系研究》课题专家组问卷

《当代中小学德育体系研究》课题专家组问卷尊敬的您好，耽误您宝贵的时间，深表歉意。

本课题的研究乃是我们几位年轻教师自发组织，兴趣所至，同时又因看到当前德育教育形式痛心疾首，故斗胆一试，不求得名得利，但求为中国教育做一点有意义的事，对得起自己作为教育工作者的这份职业。

还望您的支持，深表感谢！1、有人说道德教育是人类教育的最高目的，您是否认同？（是、否）2、理想的德育应该是让学生在游戏和丰富多彩的自主活动中体验和感悟，您是否认同？（是、否）3、如果学校专门开一节体验课（比如：去怜惜校园内秋叶的飘落，去赞叹春天里柳树又发了新芽……）,让学生去感悟世界，您认为是否可行？（是、否）4、人们呼吁把道德教育融入学科教育中，但当前应试教育的大背景下，一味追求高分，老师并未在意德育的渗透，您是否认同这一观点？（是、否）5、轰轰烈烈的课改，大多只是走过场，就算有少数学校在真正的搞素质教育，但也仅仅停留在学科课堂上，而仅仅是学科课堂上的德育渗透是远远不够的。

您是否认同这一观点？（是、否）6、打造书香校园，让学生多读书，也是提高学生德育水平的一种方式，您认为这样能提高学生道德吗？（是、否）7、在学校设立各学科的艺术特长班供学生选择，培养他们的生活情趣和艺术感，这也是一种德性的养成，道德的提高，您认为这种设置是否能在多数学校实施？（是、否）8、树立榜样，激发内心动力，克服人的生物惰性，多学生做英雄主义教育，也是感化学生，和内化学生道德修养的一种方式，您认为学校可否实施英雄主义教育？（是、否）9、对人的德性教育最终的目标是一致的，但因年龄不同，我们是否可以考虑分年级定位德育目标、确定德育内容。

（是、否）10、在品行上，有些学生甚至超过了老师，所以在教育的过程中教师与学生应该是平等的心灵对话，您是否认同这一观点？（是、否）11、人的一切行动都是由人的心理决定的，包括人的品行修养，所以我们不能把心理问题和道德问题混为一谈，我们应该首先对学生做心理健康教育，或者说一个学校的德育工作应该把心理健康教育放在第一位，您认为这样是否科学？（是、否）12、教育便是习惯的养成，德育就是养成学生自知、自律、有爱的习惯，最终成为学生的自觉行为，达到不教而教。

小学生道德与法治教育实施效果问卷

小学生道德与法治教育实施效果问卷尊敬的家长/学生：您好！为了更好地了解我国小学生道德与法治教育的实施效果，以便改进和完善相关教育政策，我们特此开展此次问卷调查。

请您根据实际情况，客观、公正地评价您孩子所在学校的道德与法治教育实施情况。

感谢您的参与！一、基本信息1. 性别：- 男- 女2. 年龄：- 6岁- 7岁- 8岁- 9岁- 10岁3. 所在学校：4. 所在年级：5. 家长学历：- 小学及以下- 初中- 高中/中专- 大专- 本科及以上二、道德教育实施效果1. 您认为您孩子的道德素养（如诚实守信、关爱他人、尊重师长等）如何？- 非常差- 较差- 一般- 较好- 非常好2. 您认为学校在培养孩子道德素养方面所采取的措施是否有效？- 非常无效- 较无效- 一般- 较有效- 非常有效3. 您认为学校开展的道德教育活动是否丰富多样？- 非常丰富- 较丰富- 一般- 较少- 非常少4. 您认为孩子的道德素养在学校的培养下是否有明显提升？- 明显提升- 略有提升- 没有明显变化- 略有下降- 明显下降三、法治教育实施效果1. 您认为您孩子的法治观念（如遵纪守法、尊重他人权益、自觉维护公共秩序等）如何？- 非常差- 较差- 一般- 较好- 非常好2. 您认为学校在培养孩子法治观念方面所采取的措施是否有效？- 非常无效- 较无效- 一般- 较有效- 非常有效3. 您认为学校开展的法治教育活动是否丰富多样？- 非常丰富- 较丰富- 一般- 较少- 非常少4. 您认为孩子的法治观念在学校的培养下是否有明显提升？- 明显提升- 略有提升- 没有明显变化- 略有下降- 明显下降四、意见和建议请您就学校道德与法治教育的实施效果提出宝贵的意见和建议。

{content}感谢您的支持与配合！我们将认真分析您的反馈，努力提高道德与法治教育的质量，为培养具有良好道德素养和法治观念的新一代贡献力量。

祝您和家人幸福安康！（调查问卷结束）。

德育调查问卷模板

尊敬的受访者：您好！为了更好地了解我国中小学德育教育的现状，提高德育教育质量，我们特开展此次德育调查问卷。

本问卷采取匿名方式，您的个人信息和回答将严格保密。

请您根据自身实际情况，认真填写以下问卷。

感谢您的支持与配合！二、基本信息1. 您的性别：A. 男B. 女2. 您的年龄：A. 12-15岁B. 16-18岁C. 19-22岁D. 23-25岁E. 26岁以上3. 您所在的学校类型：A. 公办学校B. 民办学校C. 中等职业学校D. 高等学校4. 您所在的年级：A. 初中B. 高中C. 中专E. 本科及以上三、德育教育现状5. 您所在学校是否开设德育课程？A. 是B. 否6. 您认为学校德育课程设置是否合理？A. 合理B. 不太合理C. 不合理7. 您认为学校德育课程的教学效果如何？A. 良好B. 一般C. 较差8. 您所在学校是否开展德育活动？A. 是B. 否9. 您认为学校德育活动的形式是否多样？A. 是B. 否10. 您认为学校德育活动的开展是否具有针对性？A. 是B. 否11. 您认为学校德育活动对学生的道德品质提升有何影响？A. 很大B. 一般C. 很小四、德育教师与班主任12. 您认为德育教师的教学水平如何？A. 高B. 一般C. 低13. 您认为班主任在德育工作中发挥的作用如何？A. 很大B. 一般C. 很小14. 您认为班主任在德育教育中是否注重与学生沟通？A. 是B. 否15. 您认为班主任在德育教育中是否关注学生的心理健康？A. 是B. 否五、家庭德育16. 您家庭是否重视德育教育？A. 是B. 否17. 您认为家庭德育对学生的道德品质提升有何影响？A. 很大B. 一般C. 很小18. 您家庭德育的主要方式有哪些？（可多选）A. 亲子阅读B. 家长言传身教C. 参加社会实践活动D. 观看德育节目E. 其他六、建议与意见19. 您对学校德育教育有何建议？20. 您对家庭德育有何建议？感谢您的参与与支持！祝您生活愉快！调查问卷结束。

小学数学教师学科德育现状调查问卷

小学数学教师学科德育现状调查问卷尊敬的老师：您好！数学学科德育是义务教育阶段学科德育中不可或缺的一部分，对学生的全面发展有至深的影响。

本次调查旨在充分了解数学学科德育开展的现状，请您根据自身实际情况填写答案。

调查采用匿名形式，调查结果仅供研究使用，请您放心填写。

衷心感谢您对本研究的理解与支持！1.我对数学教学中开展德育很了解。

A.完全符合B.较符合C.一般D.较不符合E.完全不符合2.我认为数学教学中有必要开展德育。

A.完全符合B.较符合C.一般D.较不符合E.完全不符合3.我经常在数学教学中开展德育。

（关联第4、19题）A.完全符合B.较符合C.一般D.较不符合E.完全不符合4.我不在数学教学中开展德育是因为？A.不清楚怎么做B.担心会影响数学教学本身C.觉得没有必要去做D.知道怎么做，但课堂中会忘记去做E.其他（自主选填线）5.我认为数学教学中开展德育与学生数学学科素养发展有密切关系。

A.完全符合B.较符合C.一般D.较不符合E.完全不符合6.我认为数学教学中开展德育不利于提升数学育人的效果。

A.完全符合B.较符合C.一般D.较不符合E.完全不符合7.我认为数学课程承担的育人职责不如道德与法治课程重。

A.完全符合B.较符合C.一般D.较不符合E.完全不符合8.我认为“数学教育”与“德育”之间有怎样的关系？A.数学教育本身蕴含德育B.数学教育需要渗透德育C.二者并无密切关系9.我认为数学教学中开展德育会加重课堂教学负担。

A.完全符合B.较符合C.一般D.较不符合E.完全不符合10.我很清楚义务教育数学课程标准中关于德育的要求。

A.完全符合B.较符合C.一般D.较不符合E.完全不符合11.我认为教材中哪一板块或哪几板块关联德育？（可多选）A.数与代数B.图形与几何C.统计与概率D.综合与实践12.数学教育可以培养学生哪种或哪些道德品质？（至少选一项）A.辩证的思维品质B.良好的学习习惯C.严谨的理性精神D.分析与解决问题的能力E.其他13.在备课时，我会深入挖掘教材中的德育资源。

中小学德育工作现状调研学生问卷调查报告

中小学德育工作现状调研学生问卷调查报告调研背景近年来，德育工作在中小学教育中逐渐受到重视。

而学生作为德育工作的主体，通过调研了解学生对德育工作的态度和看法，对于改进德育工作、提高教育质量具有积极意义。

本次调研选择中小学生作为研究对象，并采用问卷调查的方式，围绕德育工作的各个方面开展研究。

调研方法调研对象本次调研的调查对象为在校中小学生。

调研时间2021年6月调研地点武汉市共有5所初中和5所小学调研内容本次问卷调查主要围绕以下几个方面展开：•德育工作的主要内容•德育工作的实施情况•学生对德育工作的评价与建议调研工具采用匿名式问卷调查的方式，问卷总共有20个问题，包括单选题、多选题和问答题。

调研人员本次调研由5名本科生和2名硕士生共同开展，抽样调查的方式获取统计数据。

调研结果样本分布总共采集到了1000份问卷，其中男性学生占比52.3%，女性学生占比47.7%。

小学生占比60%，初中生占比40%。

学生家庭经济状况方面，家庭收入在5万元以下的学生占比50%，家庭收入在5万元到10万元之间的学生占比30%，家庭收入在10万元以上的学生占比20%。

德育工作的主要内容在问卷中，学生们普遍认为德育工作应包括学习、交往、品德、健康、爱国主义五个方面，分别占比20.1%、18.3%、16.5%、15.2%和13.4%。

此外，还有学生提到了安全教育、性教育等方面。

德育工作的实施情况在问卷中，有超过70%的学生表示学校对德育工作比较重视，但有40%的学生认为校方给出的具体指导不够充分。

此外，学生们还对教师的德育能力提出了质疑：有19.5%的学生表示教师的德育能力比较差，有32.8%的学生认为教师的德育能力还需加强。

学生对德育工作的评价与建议在问卷中，大多数学生认为学校德育工作做的不错，特别是在品德方面。

但也有部分学生认为在实际操作中，德育工作存在一些问题，比如缺乏针对性、刻板化等。

此外，还有一些学生建议在德育工作中应该注重引导学生形成健康的生活方式和良好的情感交流，同时也应该注重培养学生的创新能力和实践能力。

小学道德与法治教学现状调查问卷(教师卷)

小学道德与法治教学现状调查问卷（教师卷）尊敬的老师：您好！真诚地感谢您参与本次调查，本问卷采用匿名形式，旨在了解小学道德与法治教学现状，调查结果仅用于项目研究。

恳请您根据真实情况或真实想法认真填写，感谢您的支持！1. 您的教龄 [单选题] *○五年及以下○6年到15年○16年到25年○25年以上2. 您所在的学校处于 [单选题] *○城市○农村○乡镇3. 您作为道德与法治教师的任课情况是 [单选题] *○专职教师○兼任语文或班主任○兼任其他学科4. 您的身份是 [单选题] *○学校领导○学校中层干部○一般教师5. 您对道法教材熟悉，建立起了1——6年级教材体系。

[单选题] *○是○否6. 您在道德与法治教学中落实二次备课的情况是： [单选题] *○每节课○经常这样做○偶尔这样做○从未这样做7. 您在备课过程中使用课程标准的情况是 [单选题] *○没有该资源○有，几乎从不使用○有，偶尔使用○有，经常使用8. 您在备课中使用教师教学参考用书的情况是： [单选题] *○没有该资源○有，几乎不使用○有，偶尔使用○有，经常使用9. 您知道《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》吗？你上过这本教材吗？ [单选题] *○不知道更没上过课○听说过，但没上过课○看过，但没有上过课○熟悉也上过课10.道法这门课程从《思想品德》到《品德与生活》（或《品德与社会》），再到《道德与法治》。

您了解过其改变背后的理念[单选题] *○有○没有11. 您会关注时政热点吗？你认为它对教好这门课程有帮助吗？ [单选题] *○会，很有帮助○关注较少，有帮助○会，没有帮助○关注较少，没有帮助12. 您在道德与法治可得教学过程中，使用各分册配套的完整资源（如全册的课件、教学设计等）的情况是 [单选题] *○没有该资源○有，几乎不使用○有，偶尔用○有，经常用13. 在教学过程中，您对当地德育或者与德育相关的地方课程教材的使用情况是[单选题] *○没有该资源○有，几乎不使用○有，偶尔用○有，经常用14. 在教学过程中，您对优秀教学案例、与课程相关的电子资源的使用情况是 [单选题] *○没有该资源○有，几乎不使用○有，偶尔用○有，经常用15. 您在道德与法治课的教学过程中主要采用的教学方式是 [单选题] *○讲授式，照本宣科○采用角色扮演、情景模拟等方式让学生在体验中感受学习○偶尔会选择基于网络的教学方式○其它16. 您在道德与法治课的教学过程中对多媒体的使用情况是 [单选题] *○没有该资源○有，使用较少○经常使用○每节课必不可少17. 您对道德与法治课的开足上齐的落实情况是 [单选题] *○开足上齐○从文化课挤占一点时间○完全挪为他用18. 在课堂中，您常用哪些方法或方式对学生进行评价？评价中你会更关注 [单选题] *○口头评价，关注知识本身的回答情况○口头评价，注重学生学科素养的培养○实践活动，注重学生学科素养的培养○基本没有评价过19. 您对学生进行过纸笔测试（考试） [单选题] *○有○没有20. 您所在的学校对该学科进行过学业质量监测吗？ [单选题] *○有○没有21. 您在道德与法治课堂教学中的作业设计和命题情况是 [单选题] *○没有作业○比较随意○根据教学目的、重难点设计的22. 您参加过集体备课的情况是？效果如何？ [单选题] *○没参加过○参加过，完全没有效果○参加过，效果一般○参加过，效果较好○参加过，效果很好23. 您观看优秀教师观摩课和名师视频录像的情况是？效果如何？ [单选题] *○没参加过○参加过，完全没有效果○参加过，效果一般○参加过，效果较好○参加过，效果很好24. 您参加示范课、公开课、说课、评课的情况是？效果如何 [单选题] *○没参加过○参加过，完全没有效果○参加过，效果一般○参加过，效果较好○参加过，效果很好25. 你参加远程网络研修的情况是？效果如何？ [单选题] *○参加过，完全没有效果○参加过，效果一般○参加过，效果较好○参加过，效果很好26. 您认为以下哪些培训方式对您的道德与法治教学工作有较大帮助（多选） [多选题] *□专题式讲座□没有参加过培训□参与式研讨□教学观摩□实践培训□网络培训□课例研究□校际交流学习□参观考察27. 在统编版使用《道德与法治》教科书展开教学的过程中，遇到的主要问题有哪些？（多选） [多选题] *□配套教学资源不足□没有配备教师教学用书□教师教学用书对教学帮助少□教科书不贴近本土文化□教科书相关培训机会少□没有困难28. 在道德与法治课的教育教学过程中，遇到的主要困难有哪些？（多选） [多选题] *□课时不足□承担其他教育教学任务□备课的工作量大□道德与法治相关的教学资源不足□自身缺乏专业知识□学校不重视□没有困难。