2013学年第一学期三年级语文第七、八单元测试卷

5、回顾课文内容，根据要求填空8%

（1）我们通过第七单元的学习，认识了许多名家，学习了《雨后》，认识了，捧起了《寄小读者》，知道了克雷洛夫写的寓言，在苏轼的

的诗句中感受浓浓的情意，感悟了鲁迅笔下的猫，老虎。了解了叶圣陶写的的厉害。

②第八单元，我们还认识了许多有趣的知识，知道了月食是；看见了的北国风光，想起了老农说的一句话。了解了夏眠动物，冬眠动物，它们休眠原来是；知道了发声最要紧的是，不是从而，让我们认识了的帕斯卡；我们又知道了阿基米德指挥希腊人用的故事，懂得的道理。

2013学年第一学期长桥二小三年级语文第七、八单元练习卷

5分）

班级姓名学号得分

一、基础知识30%

1、圈出带点字的正确读音。3%

空隙．（xīxì）嫩．绿（nèng nèn）成熟．（shúshóu）

产卵．（ruǎn luǎn ）召．集（zhào zhāo）他俩．（liǎliǎng）

2、圈出括号里正确的字。6%

迷（或惑）不解迫不（及急）待举世闻（名明）（腾滕）空而起洁白无（瑕暇）造（形型）奇特

3、根据意思选择相对应的词，填写在括号中。 4%

面面相觑风驰电掣面红耳赤铺天盖地千里跋涉

（1）形容路程异常艰苦。（）（2）形容速度很快，非常迅速。（）

（3）形容人们因惊惧或无可奈何而互相望着，都不说话。（）（4）形容数量很多。（）4、照样子把句子写具体。2%

例：今年的麦子长得特别好，麦穗沉甸甸的。

1、下课了，操场上真热闹，

2、妈妈在包里找不到钥匙，急得

5、回顾课文内容，根据要求填空8%

（1）我们随着第五单元课文进行了一次愉快的旅行，我们去威尼斯乘了小艇，见识了澳大利亚的标志，欣赏了的日内瓦，瞻仰了比利时的小英雄的雕像。

②第六单元我们还认识了许多有智慧的人，有镇定的女主人，的阿凡提，技艺高超的，的公仪休。我们懂得了“智慧是，知识是”。

6、古诗填写。 7%

（1），天寒白屋贫。这句诗选自

（2）《赠刘景文》是朝诗人作的诗。其中描写到菊花的诗句是

，。

二、阅读 35%

（一） 16%

○1很久以前，还没有伞。

○2著名的工匠鲁班和几个木匠一起在路边造了许多亭子。亭子的顶是尖尖的，四面用几根柱子撑住。雨来了，或是被太阳晒得难受了，行人可以躲一躲，歇一歇，喘口气儿。可是，鲁班想：要是雨下个不停，那该怎么办呢？人总不能待在亭子里不走啊！要是能把亭子做得很小，让大家带在身上，该多好啊！用什么办法才能把亭子做得qīng qiǎo些呢？

○3一天，天气热极了，鲁班看见许多小孩子在荷塘边玩，每个孩子的头上都顶着一张荷叶。鲁班问他们：“你们为什么顶着荷叶呢？”小孩qī zuǐ bā shé地说：“太阳像个大火轮，我们头上顶着荷叶，就不怕晒了。”鲁班拿过一张荷叶，仔细地瞧了又瞧。荷叶圆圆的，上面有许多叶脉，朝头上一罩，又轻巧，又凉快。鲁班的心里一下亮堂起来。他赶紧跑回家去，找了一根竹子，劈成许多细条，照着荷叶的样子，扎了个架子；又找了一块羊皮，把它剪得圆圆的，蒙在竹架子上。好啦好啦他高兴地喊起来我终于完成了这东西既能挡雨遮太阳，又很轻巧。后来，他又把它改成了可以活动的：用的时候，就把它撑开；用不着时，就把它shōu lǒng。

○4这就是最早的伞。

1、根据拼音写词语。3%

qīng qiǎo qī zuǐ bā shé shōu lǒng

（）（）（）

2、给下面文中画横线的句子加上合适的标点。 3%

好啦好啦他高兴地喊起来我终于完成了

3、根据鲁班造伞的过程排列下列句子。（将序号填在括号里） 4%

（）又找了一块羊皮，把它剪得圆圆的，蒙在竹架子上。

（）他赶紧跑回家去，找了一根竹子。

（）接着，照着荷叶的样子，扎了个架子。

（）把竹子劈成许多细条。

4、读第3节，想一想：4%

（1）鲁班的心里一下亮堂起来，是因为（）

A．听到小朋友们用荷叶挡太阳而为他们感到高兴。

B．看到小朋友拿荷叶挡太阳而受到了把亭子做小的启发。

C．为自己能造出伞而感到兴奋。

（2）为短文选择一个最合适的题目并抄写在横线上。

A．鲁班和伞 B.鲁班造伞

5、思考伞的发明给人们带来了哪些好处？结合课文内容说说 2%

（二）海豚 19%

海豚是游泳的顶尖高手，每小时可以游40公里，比许多船的速度都要快。海豚会追随船只游走，它们不但在船头附近嬉戏，而且会借着船只行进时掀起的波浪前进。

海豚是海洋动物中最善良、最有爱心的。它们喜好．群栖，经常数百只生活在一起。当一只海豚受伤时，就有两只海豚前来相助，一左一右扶持着，以免受伤的海豚沉入水中淹死。当小海豚出生需要立刻浮出水面呼吸时，海豚妈妈与其它的大海豚会一起把它推到水面上，以免小海豚窒息而死。海豚不但会救同伴，还会救人，水手们把海豚视为吉祥的象征。

海豚是智慧最高的动物之一。经过训练的海豚会表演玩水球，会，会，还会，令人赞赏。

海豚是小朋友喜爱的动物，也是人类的好朋友。

1、为带点的多音字选择正确的读音（在正确的音节上打“√”）。 3%

船只．(zhǐ zhī) 行．（xíng hàng）进喜好．（hǎo hào）

2、按要求填写。3%

3、把第3小节中的句子补写完整。（写在文中的横线处） 3%

4、选择（把合适的选项字母填在括号里面）4%

（1）第2小节主要说了什么？（）

A．每当同伴受伤时，他们都会相互帮助。

B．海豚是海洋动物中最善良、最有爱心的。

C．小海豚出生时，海豚妈妈会和其他大海豚一起将它推到水面上。

（2）水手们把海豚视为吉祥的象征是因为（）

A.海豚因为会相互救助同伴而得到水手们的喜欢。

B.海豚经常会在海中救起落水的人们，帮助他们脱离困境。

C.海豚既能救助自己的同伴，又能救助落水的人们，水手们因而喜欢它们。

5、读了文章，你对海豚的特点有哪些了解？请你用几句话简要地写一写。（至

少写出三点

．．．．的内容）？ 6%

．．不同方面

（1）

（2）

（3）

三、作文 30%

题目：狐狸“医生”

要求：根据故事的开头续写童话故事。展开合理的想象，语意连贯，把故事内容写完整。字数：250字左右。