专题四:高层次综合

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专题04经济发展理念与经济发展方式

专题04经济发展理念与经济发展方式

共享发展
社会公平 正义
人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享,必须 多谋民生之利、多解民生之忧,不断满足人民日益 增长的美好生活需要,使全体人民在共建共享发展
中有更多获得感,让改革成果更多更公平惠及全体
人民,朝着共同富裕方向不断迈进
知识拓展:五大发展理念时政热点
1.创新:科技创新(互联网+新产业体系、人工智能、新的发明)、 管理体制创新、文化创新、思想创新、制度创新等。 2.协调:区域协调、城乡协调发展等。(雄安新区、粤港澳大湾 区) 3.绿色:新环保法、环保费改税、塞罕坝精神(治沙)、绿水青 山与金山银山等。 4.开放:一带一路、全球治理与中国声音、构建人类命运共同体、 金融领域对外开放、国际互联网大会、进博会、G20峰会、北斗服 务全球等。 5.共享:民生问题、公共服务、扶贫攻坚、新个税等。
2.措施:三个主体(国家+企业+劳动者) (1)国家: ①实施科教兴国战略和人才强国战略;
②加强宏观调控,加大财政、税收、信贷对科技创新的支持力度, 依法保护知识产权;
③完善分配制度,坚持按劳分配为主体,多种分配方式并存,鼓 励技术要素按贡献参与分配。 (2)企业: ①加大对科技创新的投入②完善分配政策,建立鼓励创新的体制 机制;
虚拟经济与实体经济相互依存、相互促进。
知识拓展:如何发展实体经济
(1)加大企业科技创新和技术转移的政策支持,如通过减税和 知识产权保护支持企业科技创新; (2)放宽金融业市场准入,解决中小企业融资难、融资贵的问 题 (3)降低制度性交易成本,优化实体经济发展的大环境 (4)加大对互联网、大数据、人工智能与实体经济融合发展的 政策支持。
)必须坚持节约资源和保护环境的基本国策,坚持可持续发展,坚
绿色发展

专题四 团队建设与沟通

专题四 团队建设与沟通

赫茨伯格的双因素理论
• 保健因素是指那些与人们的不满情绪有关的 因素,如企业政策,工资水平,工作环境, 劳动保护,人际关系等 • 激励因素是指那些与人们的满意情绪有关的 因素,如工作表现机会,工作带来的愉快, 工作上的成就感,由于好的成绩而得到的奖 励,未来发展的期望,职务上的责任感
人们希望从工作中得到什么
亚当斯的公平理论
• 员工首先思考自己收入与付出的比率 • 然后将自己的收入—付出比与相关他人的收 入—付出比向比较 • 要使组织成员保持较高的工作热情,必须使 工作报酬公平合理,使组织成员感到组织的 分配是公正的
公平理论的公式
OP Oa OP OH 或 IP Ia IP IH
OP——对自己报酬的感觉 Oa——对别人所获报酬的感觉
麦格雷戈的 X 理论(人性观点)
• 消极的人性观点 • 假设
–员工天上不喜欢工作,只要可能,他们就会逃 避工作 –由于员工不喜欢工作,因此必须采取强制措施 或惩罚办法,迫使他们实现组织目标 –员工只要有可能就会逃避责任,安于现状 –大多数员工喜欢安逸,没有雄心壮志
麦格雷戈的 Y 理论(人性观点)
• 成就需要:达到标准、追求卓越、争取成功的需 要 • 权力需要:影响或控制他人且不受他人控制的欲 望 • 归属需要:建立友好亲密的人际关系的愿望 • 高成就需要者:寻求能发挥其独立处理问题能力 的工作环境 • 高权力需要着:喜欢“承担责任”,喜欢竞争性 和地位取向的工作环境 • 高归属需要者:渴望友谊,喜欢合作而不是竞争 的环境,希望彼此之间的沟通与理解
• 与马斯洛生理及安全需要相同
–关系需要(Relatedness Needs) :
• 与马斯洛安全、社交、尊重需要相似
–成长需要(Growth Needs) :

专题四标点符号运用

专题四标点符号运用

2.问号 (1)选择问,全句末尾才用问号。选择性的问句,中间的停顿用逗号,只在全句末 尾打一个问号。
例:你打算到丽江去呢,还是到版纳去呢?
(2)倒装问,全句末尾才用问号。倒装性的问句,问号也打在全句末。 例:这究竟是怎么回事呢,同志们?
(3)特指问,每句末尾都用问号。特指性的问句,每个问句的末尾都要打上问号。 例:除了他能去,还有谁呢?你吗?你能去吗?我看你不能去吧?
④多重复句中,并列的分句不是处在第一层关系上,中间却用了分号。
例:只有健全社会主义法制,才能使社会主义民主法律化、制度化;才能用法律手段管理经济; 才能维护安定团结的政治局面,保障社会主义现代化建设的顺利进行。(分号表示的是复句第一层 的关系,而这里却用作第二层的标点。)
改:只有健全社会主义法制,才能使社会主义民主法律化、制度化,才能用法律手段管理经济, 才能维护安定团结的政治局面,保障社会主义现代化建设的顺利进行。
1.书名号内还有书名号时,外面用双书名号,内用单书名号。例:《读〈石钟山记〉有 感》。
2.书名与篇名连用时,先写书名,后写篇名,中间用间隔号,然后加上书名号。例:《荀 子·劝学》。
(五)引号 1.引号的基本用法 (1)行文中直接引用的话,用引号标示。 例:要普及现代信息技术教育,“计算机要从娃娃抓起”。
C.随着高考改革的不断深入,有人提出了“赢语文者赢高考”的口号。因此,教师、家长、学生都 有所动作。
D.“温故而知新”出自课文《〈论语〉十则》,是孔子提倡的学习方法。
◆基础过关◆(占70%) 1.(18’济宁)下列句子中标点符号使用恰当的一项是 C A.调查显示:消费投诉呈现两大特点:一是服务类消费关注度高,二是互联网广告投诉增长。 B.是大半夜里起来看球赛?还是美美地睡上一觉呢?作为球迷,很多人心里都会有些纠结。 C.来到孔子的故乡——曲阜,游客都要游览“三孔”(孔庙、孔府、孔林),体验传统文化。 D.在“做一天上海人”的特色活动中,全体师生一起了解了上海的历史、体验了上海的生活。 2.(18’临沂)下列句子中标点符号使用正确的一项是 C A.说起中国古代神话,你能想到的是开天辟地的创世大神盘古?还是“炼五色石以补苍天”的大母神女 娲?

狙击中考物理必考题型:必考题型四: 综合应用专题-教学文档

狙击中考物理必考题型:必考题型四: 综合应用专题-教学文档

必考题型四:综合应用专题目录:专题剖析,把握中考定方向命题整合,分类梳理讲重难专题剖析,把握中考定方向综合应用题是中招的必考内容,具有开放、新颖、创新、探究、综合等特点,常以生活中常见器物和最新科技科研产品为研究对象,需要学生运用多个物理概念和规律,把力、热、光、电的知识有机地结合起来,考查学生综合思维和综合运用能力。

综合应用题常常含有多个物理过程、多个研究对象、运用到多个物理概念和规律,侧重考查综合思维和综合运用能力,在中招考试中常作为压轴题出现。

随着科技和社会的发展,综合应用题不断推陈出新。

中招考试涉及的主要命题点有力学类、热学类、电学类(含电与热综合)、推理类综合应用题等。

命题整合,分类梳理讲重难命题点一力学类综合应用题例1 (青岛中考)小雨用滑轮组提升重物。

每个滑轮等重,不计绳重、摩擦和水的阻力,g取10 N/kg。

请画出与解题过程相应的受力分析示意图。

(1)物体A的质量为50 kg,求物体A的重力是多少。

(2)如图甲所示,小雨对绳子自由端的拉力为150 N时,地面对物体A的支持力是100 N。

为了提起物体A,他增加了滑轮个数,组装了如图乙所示的滑轮组,并利用它将物体A在空气中匀速提升了2 m,求小雨做的功是多少。

(3)小雨用图乙所示的滑轮组,将另一密度为1.5×103 kg/m3的物体B从某液体中匀速向上拉至空气中,拉力F随时间t变化的图像如图丙所示。

已知F2与F1之差为50 N,在空气中提升B时滑轮组的机械效率为75%。

求液体密度是多少。

【思路点拨】(1)已知物体A的质量,利用G=mg可求重力。

(2)首先求出动滑轮的重力,再求出小雨做的功。

(3)首先求出G B,再利用公式求出体积,最后由浮力公式求出液体的密度。

例2 (德州中考)图1是一艘完全依靠太阳能驱动的船,该船长30 m,宽15 m,排水量60 t,船的表面安装有太阳能电池板,接收太阳能的功率为1.6×105 W,若接收的太阳能只用来驱动船前进。

高层次人才引进管理办法

高层次人才引进管理办法

高层次人才引进管理办法—1—高层次人才管理办法高层次人才引进管理办法目录第一章总则第二章管理机制第三章条件层次第四章引进认定第五章使用培养第六章考核评价第七章薪酬福利第八章附则—2—高层次人才引进管理办法第一章总则第一条为加强和改进XXX(以下简称“公司”)高层次人才管理工作,进一步提升企业自主创新能力、科技水平和管理水平,满足建设国内一流、世界知名的创新型国际化企业公司人才需求和智力支撑的需要,结合实际,制定本办法。

第二条本办法所称高层次人才,是指符合第十条培养引进条件,按第十三条规定程序经认定,具有良好职业道德和真才实学,与公司产业发展和经营管理需要相适应的高、精、尖人才。

(一)突出重点。

围绕公司财产发展和项目建设重点领域,以开阔的视野,突出开展急需、紧缺人材培养引进,面向国内国际两个市场,多渠道、多方位网罗高层次人材,重点培养引进一批国内一流、国际知名的高层次人材及团队。

(二)以用为本。

坚持把推进人的全面发展和最大限度地发挥人才作用贯穿于人才发展始终,不求所有、但求所用,创新体制机制、搭建事业平台、营造良好环境,使各类人才各得其所、各尽其才、才尽其用。

(三)特事特办。

针对高层次人材培养引进和使用的不同特点,采取特殊政策措施,特别优秀和急需的可实行“一人一—3—高层次人材引进管理办法策”、“按人设岗”和“合同管理”。

(四)统筹兼顾。

坚持高层次人才内部培养和高端引进并重,以培养促成长,以引进带培养,发挥现有人才优先培养挖掘和高端人才引进的双重导向作用。

第四条本办法适用于公司及公司直接管理的分公司、全资子公司、控股子公司、直属单元(以下简称“各单元”)。

第二章管理机制第五条公司成立高层次人才工作小组(以下简称“工作小组”),公司总经理任组长,公司分管党委组织、人力资源工作的领导任副组长,各单位主要负责人为成员。

工作小组在公司人材工作委员会(以下简称“人材委”)的领导下开展工作,承受上级人材领导小组的业务指导,具体职责如下:(一)负责高层次人才工作的具体指挥、统筹协调;(二)编制高层次人才工作规划,专项计划及实施方案,报人才委审定;(三)向人材委会报告高层次人材规划、专项打算的执行效果,承受人材工作委员审议;(四)制订高层次人材工作专项资金预算和使用打算,经人材委审批后组织实施;—4—高层次人材引进管理办法(五)对高层次人材工作的重大问题,向人材委提出建议方案;(六)审核高层次人才培养引进年度工作计划,及时确定引进过程中的关键事宜;(七)审核高层次人才考核结果,兑现奖励;(八)落实人才委授权或决议的其他事项。

高层次人才分类标准

高层次人才分类标准

高层次人才分类标准高层次人才是指在特定领域具有卓越能力和突出贡献的人才。

为了更好地发现、培养和使用高层次人才,各国普遍制定了相应的分类标准。

高层次人才分类标准通常包括学术水平、专业能力、创新能力、社会影响力等多个方面。

一、学术水平学术水平是评价高层次人才的重要指标之一。

通常从教育背景、科研成果、学术声誉等方面考核。

对于学者而言,具有博士学位是晋升高层次人才的基本要求;对于科学家而言,需要具备扎实的理论基础、丰富的实践经验和突出的科研成果。

学术水平的提高需要长期的学术积累和深入的研究。

二、专业能力专业能力是高层次人才的核心竞争力。

具备扎实的专业知识和技能,熟悉行业发展动态,具备创新思维和解决问题的能力是评判高级专业人才的重要标准。

不同行业领域的高层次人才还需要具备相应的专业认证和资格。

三、创新能力创新能力是高层次人才的重要素质。

创新不仅仅指科学技术领域的创新,还包括商业模式、管理方法和组织机制的创新。

高层次人才需要具备激发创新、解决问题和推动变革的能力,能够在面对复杂环境和挑战时能够迅速做出应对。

四、社会影响力高层次人才往往具备较高的社会影响力。

他们在自己的领域内具有较高的知名度和声望,在学术界、行业内以及社会公众中具有一定的影响力。

社会影响力是高层次人才获得认可和重用的重要条件之一。

高层次人才分类标准的制定可以更好地挖掘人才潜能,将人才资源合理配置。

通过科学的标准评价,可以更加公平、公正地选拔和评价高层次人才。

分类标准的制定还可以帮助培养人才,指导人才发展。

同时,分类标准还可以为企事业单位提供参考,帮助他们确定人才引进和使用的依据,从而提高组织绩效。

总的来说,高层次人才分类标准是根据具体领域的需求和发展要求制定的,包括学术水平、专业能力、创新能力和社会影响力等多个维度,旨在选拔和评价具有卓越能力和突出贡献的人才。

这些标准的制定旨在更好地发现、培养和使用人才,促进人才的发展,推动社会的进步。

只有建立科学、公正的高层次人才分类标准,才能更好地配置人才资源,实现人才和社会的共同发展。

2023大连高层次人才认定标准

2023大连高层次人才认定标准

2023大连高层次人才认定标准摘要:一、引言二、大连高层次人才认定标准的背景和意义三、2023年大连高层次人才认定标准的具体内容1.人才分类2.认定条件3.优惠政策四、大连高层次人才认定标准的实施与影响五、结论正文:一、引言随着我国经济的持续发展,人才作为国家发展的重要战略资源,越来越受到各界的重视。

大连市作为我国东北地区的重要城市,为了吸引和培养高层次人才,提高城市竞争力,出台了《2023大连高层次人才认定标准》。

本文将对这一标准进行详细解读。

二、大连高层次人才认定标准的背景和意义大连高层次人才认定标准的制定,旨在进一步优化人才政策体系,提高人才政策的针对性和实效性。

通过对高层次人才的认定,有助于大连市吸引、培养和激励各类优秀人才,为城市经济社会发展提供强大的人才保障。

三、2023年大连高层次人才认定标准的具体内容1.人才分类根据《2023大连高层次人才认定标准》,高层次人才分为A、B、C、D四类,其中A类人才为国际顶尖人才,B类人才为国内领军人才,C类人才为地方精英人才,D类人才为产业发展急需紧缺人才。

2.认定条件各类人才的认定条件主要包括:学术地位、技术创新能力、产业发展贡献、团队建设等。

具体而言,A类人才需具备国际一流的学术地位和影响力,B 类人才需在国内具有显著的学术地位和技术创新能力,C类人才需在地方具有较高的学术地位和技术创新能力,D类人才需符合产业发展急需紧缺领域的专业要求和实际需求。

3.优惠政策对于认定的高层次人才,大连市将给予一系列优惠政策,包括:人才引进补贴、科研项目资助、创新创业支持、子女教育优惠、住房保障等。

四、大连高层次人才认定标准的实施与影响《2023大连高层次人才认定标准》的实施,将有助于大连市进一步优化人才结构,提高人才质量,推动城市经济社会发展。

通过吸引和培养高层次人才,将有利于推动大连市产业结构优化升级,增强城市竞争力。

五、结论总之,《2023大连高层次人才认定标准》的出台,体现了大连市对人才的重视和渴求,有助于进一步优化人才政策体系,提高人才政策的针对性和实效性。

2023大连高层次人才认定标准

2023大连高层次人才认定标准

2023大连高层次人才认定标准全面解析一、引言近年来,我国高层次人才认定政策逐渐受到社会各界的关注,其中,2023年大连高层次人才认定标准备受到高度关注。

本文将深入探讨这一主题,从不同角度对该标准进行全面评估,并结合个人观点和理解,为读者提供有价值的信息。

二、2023大连高层次人才认定标准的背景和概述1. 背景随着我国经济的快速发展和国家创新驱动战略的不断实施,对于培养和引进高层次人才的需求日益增加。

各地纷纷出台了高层次人才认定标准,以吸引更多的人才前来发展。

2. 概述2019年,大连市出台了《大连市高层次人才认定管理办法》,旨在加快引进和培养高层次人才,推动经济社会发展。

2023年大连高层次人才认定标准的出台,意味着大连对于高层次人才的需求与认定标准将发生一系列的变化。

三、2023大连高层次人才认定标准的深度评估1. 综合评价标准2023年大连高层次人才认定标准主要包括专业技术人才、管理技术人才、创新创业人才和紧缺急需人才四大类别,每个类别都有相应的资格条件和评价标准。

这些标准是否符合大连目前的发展需求?它们是否能够切实反映出高层次人才的真实水平和能力?2. 申报流程和条件除了评价标准外,申报流程和条件也是影响人才认定的关键因素。

2023年大连高层次人才认定标准是否更加开放和透明?是否能够为符合条件的人才提供更多的支持和保障?对于外地人才而言,是否存在一些地域和户口信息的限制?3. 对大连人才引进和产业发展的影响2023年大连高层次人才认定标准的出台,将如何影响大连的人才引进和产业发展?它是否能够吸引更多的高层次人才来到大连?是否能够带动大连相关产业的发展和创新能力提升?四、个人观点和理解作为一名关注人才政策的普通市民,我认为2023年大连高层次人才认定标准的出台,标志着大连正在积极响应国家的人才政策,加大对高层次人才的吸引力度。

我也希望在实施过程中,能够公正、公开地评价每一位申报人才,为更多的人才搭建展示自我的评台。

2023年度财政部高层次财会人才考试内容

2023年度财政部高层次财会人才考试内容

2023年度财政部高层次财会人才考试内容2023年度财政部高层次财会人才考试内容考试概述•考试名称:2023年度财政部高层次财会人才考试•考试对象:财务、会计、税务等相关领域人才•考试内容:涵盖财政、会计、税务等方面的知识和技能•考试形式:笔试考试科目1.财政学–财政学基本概念–财政制度与财政管理–财政收入与财政支出–财政预算与财务会计2.会计学–会计基本原理与基础知识–财务报表的编制和分析–企业财务管理与成本管理–税务会计与国际会计准则3.税法–中国税法基本原理–个人所得税与企业所得税–增值税与消费税–税务稽查与税务管理考试要求•掌握财政学、会计学和税法的基本理论和实践知识•熟悉财务分析与决策、财务管理、会计准则和税务政策•具备财务报表编制和分析、财务风险评估和税收筹划的能力•熟悉国家财政制度和相关政策法规•具备财政与经济分析能力,能够提供专业的财务咨询和解决方案考试参考书目1.《财政学》2.《会计学》3.《税法》4.《财务报表分析》5.《财务管理》考试备考建议•提前规划学习时间,合理安排复习计划•注重基础知识的掌握,对重要概念进行深入理解•多做练习题,提高解题能力和应试技巧•关注最新的财政、会计、税务政策和法规•参加模拟考试,熟悉考试形式和时间管理以上是关于2023年度财政部高层次财会人才考试内容的相关阐述。

希望对你的备考有所帮助!考试重点内容1.财政学方面的重点内容:–财政制度和财政管理的原则与方法–财政政策和宏观经济调控–财政预算编制和执行–财政收入和财政支出管理2.会计学方面的重点内容:–会计基本概念和会计制度–财务报表的编制和分析–资本预算和投资决策–成本管理和绩效评价3.税法方面的重点内容:–税法的基本原则和制度–个人所得税和企业所得税的计算和申报–增值税和消费税的计算和申报–税务稽查和税收筹划的实施考试注意事项1.注意理论与实践的结合,注重知识的应用能力2.注意关注最新的财经动态和政策变化3.注意审题,理解题目要求,避免因误解而做错题4.注意时间分配,合理安排答题顺序,控制答题时间5.注意书写规范,清晰表达自己的观点和理解6.注意复习方法,采用多种方式提高学习效果结语通过对2023年度财政部高层次财会人才考试内容的阐述,我们了解了考试的科目和要求,重点内容和注意事项。

秘书实务

秘书实务

《请示注意》:1请示必须对口。

秘书应遵守按上级分工、对口请示的原则。

向分管上司请示有关工作,避免多头越级请示,对涉及多方面的综合性工作,应向主持全面工作的领导人请示,并将有关情况通报其他分管上司。

2请示必须单一。

秘书应遵守一文一事的规则,避免将多项实务写在一份请示内,造成上司批复的困难。

《进言的方法要求》1适事。

即紧急的事,重要的事,上司需要知道的事;发生了错误、疏忽需要纠正补救的事;反复思考确实认为是合理的事;2适时。

即考虑时机。

重大的、紧急的事应立即进言;一般的事,要看上司空闲、心情好时进言。

3适地。

即看场合。

工作上的建议,可在公众场合或会议上提出;对公司的提醒,则应在个别场合悄然提出;对上司的批评、劝谏则应经过深思熟虑之后,预先约定时间提出,以让上司有一定的思想准备。

批评宜在个别场合进行。

4适度。

即注意掌握分寸。

显而易见的事,点到为止;上司一时接受不了的事,可过一段时间再提,要让上司有个思考的过程,而不是一味纠缠不休。

尤其重要的是,秘书不应自以为是,进言不是单向的,而是双向的交流,秘书要随时准备自己的意见被否决,乐于在与上司交流切磋中接受正确的意见,服从真理。

《拟办》是指秘书部门对收到的文件提出初步处理意见和承办方案,供领导审核和批示时参考。

拟办是秘书部门辅助领导决策的重要体现。

《批办》是指机关或部门负责人,对应办文件和拟办意见进行阅读后做出原则性的批示意见。

《查办》是指对领导人亲自批示交办的重要文件,由领导机关直接派人下去协助承办机关或部门进行办理。

《公文立卷》的方法主要根据六个特征组卷,并加以灵活运用。

它们是问题特征、时间特征、名称特征、作者特征、地区特征、通讯特征。

步骤是:平时立卷、系统收集、鉴定和选择材料、组织案卷、填写案卷。

《文件保密》1列入保密范围的文件,应在其产生的同时,由制文机关或单位确定密级和保密期限。

涉及商业秘密和组织内部秘密的公文,其密级和保密期限由产生该公文的企业或组织确定。

高层次人才笔试内容

高层次人才笔试内容

高层次人才笔试内容
高层次人才笔试内容是对于具备丰富经验和高水平能力的候选人进行选拔和评
估的一种重要方式。

笔试内容旨在测试候选人的专业知识、分析思考能力、解决问题的能力以及逻辑推理能力。

下面将介绍一些常见的高层次人才笔试内容。

首先,高层次人才笔试常涉及专业知识测试。

这些测试会根据不同职位的要求,针对候选人所应聘的领域进行相关领域知识的考察。

这些测试可以包括理论知识、实践经验以及最新行业动态等方面,以评估候选人在相关领域的专业素养和能力。

其次,高层次人才笔试也会考察候选人的分析思考能力和解决问题的能力。


过这些测试,招聘方希望了解候选人在面对复杂问题时的思维方式和解决问题的能力。

候选人可能需要运用逻辑思维、分析能力以及创新思维等技巧,针对具体问题提出解决方案。

此外,高层次人才笔试往往还会加入一些逻辑推理题。

这些题目旨在考察候选
人的逻辑思维能力、判断能力和推理能力。

候选人需要根据所给的信息进行逻辑推理、图形推测和关系判断等,以得出正确的答案。

在高层次人才笔试中,各种题型可能会结合使用,以更全面地评估候选人的能力。

此外,时间限制也是一项重要考核因素,以对候选人的应变能力和压力处理能力进行评估。

综上所述,高层次人才笔试内容主要包括专业知识测试、分析思考能力和解决
问题能力的考察,以及逻辑推理题目的测试。

这些内容的目的是评估候选人在职位所需的能力方面的优劣,帮助招聘方选择最适合的高层次人才。

装备在线——通用技术课程系列研讨专题之四:提高通用技术教学综合性和深刻性初探

装备在线——通用技术课程系列研讨专题之四:提高通用技术教学综合性和深刻性初探
通娜 技 锞 程熏 列研讨 专题 之 四
装备在 线 ・通用 课程系 技术 列研讨 专题之四

医一技 鞭 啮牡 技礁 柑~ 改终 一一 ;缟 悼蝴 瓣 践 一锨 糯整 懒一 灌 雏 颧 的 提
1 . 9 9 j i S1 1 7 — 8  ̄ 2 1 . 3 0 1 0 3 6 / . S [ 6 1 4 9 . 0 0 2 . 3 .
要意 义 。 2 世 纪6 年 代 以来 最 盛 行 的脑 织 、加工和 展示 教学资 源的 能力 ,积 0 O
科 学理 论认 为 ,大脑 左右 两半球 完全 极 丰富和 发掘课程 整合 资源 ,并 为学
通用技 术与多学科整合 的 原 则 和 方 法

以不 同 的 方 式进 行 思 考 ,左 脑 对 演 生 利 用 信 息 技 术 加 工 信 息 、发挥 创 绎 推理 、抽象 思维 、数学运 算 、形成 意 、表达 与交流 、改造 与实践 提供 交
分重 要 。比如 ,其他学 科在
发 展 ,这一学 说 的局限 性逐
通 用 技 术 学 渐 暴露 。人们 慢慢 了解 到 , 讲授某 一知 识点 时 ,其 深度 科作为一个高度综 在 一个 特定作 业期 间 ,几个
通 用 技 术 与 多 学 科 整 合 的模 式
2 0 年 ,北京 市八 十 中 申请 了 o9

通 用技术 学科 内容 宽泛 ,但 还 要 融合 工程 、电子 、伦 理 、心理 、
深度 较浅
环 保 、审 美等方 面 的意识 。学 生 的技 学 生感 觉所 学 的知识 都是 割裂 的 ,有 术 学 习活 动不仅 是 已有 知识 与技 能的 些知识 似乎 多个 学 科都讲 了,但又 都

高层次医疗人才认定及综合保障实施细则(送审稿10.29)-(1)

高层次医疗人才认定及综合保障实施细则(送审稿10.29)-(1)

高层次医疗人才认定及综合保障实施细则(试行)第一章总则第一条为引进培养一批高层次医疗人才,加快提升我区医疗技术水平,把建设成现代医疗服务业比较发达的区域医疗中心,制定本细则。

第二条本细则所指高层次医疗人才是指经认定,并在区属公立医院工作的在岗高层次医疗人才。

第三条高层次医疗人才认定坚持公开、公平的原则。

人才引进遵循双向选择、能力优先、注重业绩的原则,重点引进临床实用型人才和紧缺专业技术人才。

第二章人才的认定第四条区认定的高层次医疗人才应当具备以下基本条件:(一)遵纪守法,无其他违反法律法规行为。

(二)良好的职业道德,严谨的科研作风和科学、求实、团结、协作的精神;无不良学术记录,无不良诚信记录等。

(三)在区公立医院工作的,不受编制的限制,临聘的必须与单位签订五年以上劳动(聘用)合同。

(四)男性年龄原则上应在50周岁以下,女性年龄原则上应在45周岁以下。

有特别突出贡献者,年龄条件可适当放宽。

第五条认定的条件和范围。

区高层医疗人才分为Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ五类。

(一)Ⅰ类高层次医疗人才,须符合下列条件之一:1、经市认定的国家级人才或深圳市“孔雀计划”认定的海外A类高层次人才;2、国家级重点学科带头人或国家级名中医。

(二)Ⅱ类高层次医疗人才,须符合下列条件之一:1、经市认定的地方级领军人才或深圳市“孔雀计划”认定的海外B类高层次人才;2、省级重点学科带头人、省级名中医;3、中华医学会(省、自治区、直辖市)以上专业委员会主委;4、省、部级高等院校直属附属三甲医院、省级卫生部门直属医院的博士生导师且担任科室主任职务3年以上;5、经认定,符合我市实用型临床医学人才I类条件的临床医学人才。

(三)Ⅲ类高层次医疗人才,须符合下列条件之一:1、经市认定的后备级人才或深圳市“孔雀计划”认定的海外C类高层次人才;2、副省级城市重点学科带头人;3、中华医学会(省、自治区、直辖市)以上专业委员会副主委或中华医学会(地、市)以上专业委员会主委;4、省、部级高等院校直属附属三甲医院或省级卫生部门直属医院博士生导师或硕士生导师且担任科室主任以上职务3年及以上;5、经认定,符合我市实用型临床医学人才II类条件的临床医学人才。

高考思想政治二轮总复习精品课件 专题四 推动经济高质量发展

高考思想政治二轮总复习精品课件 专题四 推动经济高质量发展
核心考点1 核心考点2 核心考点3
微点2 建设现代化经济体系 (1)基本内涵
核心考点1 核心考点2 核心考点3
(2)怎样建设
税收是国家筹集财政收入最普遍的形式,是财政收入最重要的 来源
基本特征 强制性、无偿性、固定性
作用
组织财政收入、调节经济的重要手段
种类
流转税、所得税、资源税、财产税、行为税五大类
主要税种
①增值税可以避免对一个经营额重复征税,也可以防止前一生 产经营环节企业的偷漏税行为 ②个人所得税是国家财政收入的重要来源,也是调节个人收入 分配、实现社会公平的有效手段
核心考点1 核心考点2 核心考点3
对公民而言,税收取之于民、用之于民,国家通过税收实现全 依法纳税 体人民的根本利益;对国家而言,税收是国家实现其职能的物
质基础 违法表现 偷税、欠税、骗税、抗税 纳税人意识 依法纳税,增强纳税人权利意识,行使纳税人权利
核心考点1 核心考点2 核心考点3
前挂后联 税收在国民经济中的作用
核心考点1 核心考点2 核心考点3
3.(2022·四川绵阳模拟)2022年3月8日,中国人民银行按照中央经济工作会 议精神和政府工作报告的部署,依法向中央财政上缴结存利润超过1万亿 元(主要来自外汇储备经营收益),用于留抵退税和增加对地方转移支付,支 持助企纾困、稳就业保民生。这一政策可以增加可用财力,稳定宏观经济 大盘,发挥了货币政策与财政政策的协调联动作用。判断( √ )
核心考点1 核心考点2 核心考点3
考向衍生 1.(2022·湖南长沙期末)2018年1月1日,《中华人民共和国环境保护税法》 正式施行,对大气污染物、水污染物、固体废物和噪声四类污染物,过去由 政府环保部门征收排污费,现在改为由税务部门依法征收环保税。实践证 明,此税法极大地减少了污染排放,取得了较好的效果。之所以要把排污费 改环保税,是税收具有强制性,比行政收费具有更强的刚性、执行力,税收 具有固定性,税因税率固定,可防止腐败,随意更改排污费数额。判断( √ )

高层次人才认定工作计划

高层次人才认定工作计划

一、工作背景为深入贯彻落实国家、省、市关于人才工作的决策部署,充分发挥高层次人才在推动区域经济发展中的关键作用,根据《中共XX市委组织部、XX市人力资源和社会保障局关于开展高层次人才认定工作的通知》(XX人社发〔2023〕X号)文件精神,结合我单位实际,制定本计划。

二、工作目标通过开展高层次人才认定工作,选拔出一批具有较高学术水平、丰富实践经验、较强创新能力和创业精神的高层次人才,为我市经济社会发展提供人才支撑。

三、工作内容(一)认定范围1. 在我市企事业单位、社会组织工作,具有高级专业技术职称或相应任职资格的专业技术人员;2. 在我市企事业单位、社会组织工作,具有博士学位或副高以上专业技术职称的高层次经营管理人才;3. 在我市创新创业,具有较高技术水平和市场前景的创业人才;4. 在我市企事业单位、社会组织工作,具有特殊技能或业绩突出贡献的技能人才;5. 其他符合认定条件的优秀人才。

(二)认定程序1. 个人申报。

符合条件的申请人向所在单位提出申请,填写《高层次人才认定申请表》。

2. 单位审核。

所在单位对申请人的申报材料进行审核,提出审核意见。

3. 专家评审。

组织专家对申请人的申报材料进行评审,提出评审意见。

4. 公示公告。

对通过评审的申请人进行公示,公示期为5个工作日。

5. 发放证书。

公示无异议的申请人,由市人力资源和社会保障局颁发《高层次人才认定证书》。

(三)认定条件1. 学术水平。

具有较高学术水平,在国内外学术领域具有较高知名度,取得一定学术成果。

2. 实践经验。

具有丰富实践经验,在本专业领域具有较高技术水平和创新能力。

3. 创新能力。

具有较强的创新能力和创业精神,为我市经济社会发展作出突出贡献。

4. 技能水平。

具有特殊技能或业绩突出贡献,在本行业具有较高影响力。

四、工作要求(一)加强组织领导。

成立高层次人才认定工作领导小组,负责组织协调认定工作。

(二)严格认定标准。

坚持公开、公平、公正的原则,严格认定标准,确保认定质量。

专题四:辩证思维与创新思维 高二政治下学期期末考点(统编版)

专题四:辩证思维与创新思维 高二政治下学期期末考点(统编版)
2、思维抽象(1)含义:思维抽象是指从多样性统一的事物整体中抽取某一方面的本质规定,或者从其个性中抽取共性的思维活动。(2)内容:既可以从事物整体中抽取某一部分,抽取事物某一方面质的规定性,也可以从事物个性中抽取某种共性,等等。
考点4:不做简单肯定与否定
(3)环节①分离:思维抽象的起始环节。任何一种科学认识都必须根据实践的要求,确立特定的研究对象。分离就是暂时不考虑研究对象与其他对象之间可能存在的各式各样的联系。②提纯:思维抽象的关键环节。事物的现象总是错综复杂地交织在一起的。没有合理的纯粹化,就难以揭示事物某一方面的性质和规律。提纯就是在思想中排除那些干扰人们认识的因素,以便在某种单一的状态下研究事物某一方面的性质和规律。③简略化:表述思维抽象结果的环节。对事物的情况作单一状态的考察本身就是一种简略化。表述认识的结果,也要简略化.④理想化:思维抽象的一种特殊形式。虽然在自然状态中,思维所抽理想化象的那种事物的理想化状态并不存在,但在思维中设想这种状态,有利于人们揭示认识对象的本质和规律。
高二政治下学期
期末考点大串讲
点燃激情 . 备战期末
CONTENTS
时光飞逝,不经意间,半学期已经过去了。同学们迎来了初中学习成果的第一次大检阅--期中考。
01
大家准备好了吗?
02
专题四:辩证思维与创新思维
带你进入七年级《道德与法治》下册期中考复习课堂
目录
CONTENTS
思维导图
01
知识清单
02
考点4:不做简单肯定与否定
⒈辩证否定观具有肯定与否定的双重性。在事物的发展过程中,相对于肯定阶段来说,否定阶段是较后也是较高的环节。它包含着肯定,同时又具有比肯定更为丰富的内容,更能体现事物发展的辩证法。⒉要求:坚持辩证否定观要深刻把握肯定与否定之间的辩证关系。作为事物发展过程中的否定,是对旧事物整体、旧矛盾统一体的否定。没有对这一整体、统一体的否定、旧事物就不能灭亡,新事物就不能产生。否定中所包含的肯定是对旧事物整体、旧矛盾统一体中合理因素的肯定与保留;即使对合理因素的保留,也不是原封不动地将它照搬到新事物之中,而是经过改造,把它们包含在新事物之中。

励耘书业初中英语专题精析七年级

励耘书业初中英语专题精析七年级

尊敬的师生们:今天我非常荣幸能够在这里为大家共享有关励耘书业初中英语专题的精析。

初中英语是我们学习生涯中非常重要的一门学科,它不仅是学习英语的基础,更是我们拓展国际视野,增进跨文化交流的桥梁。

对初中英语专题的深入理解和精准把握将直接影响到我们的学习效果和未来的发展。

接下来,我将会结合七年级的英语教材,梳理出一些重要的专题,分析其中的难点和重点,希望能对大家的学习有所帮助。

一、英语专题一:基础语法基础语法作为英语学习的基础,包括了词性、时态、句型结构等方面的内容。

在七年级的英语教材中,这些基础知识被穿插在各个单元中,贯穿始终。

我们应该重点掌握一些常见的动词时态,比如一般现在时、一般过去时、一般将来时等,另外,对于名词、形容词、副词等词性的识别也是非常重要的。

二、英语专题二:词汇积累词汇是语言运用的基础,对于英语学习来说更是至关重要。

在初中阶段,我们需要通过大量的阅读和写作来积累词汇,通过记忆一些常见的短语和固定搭配也能够提高我们的语言表达能力。

丰富的词汇积累可以让我们在学习和交流中更加得心应手。

三、英语专题三:听力训练听力是学习语言最直接的方式,也是语言学习中最容易被忽视的一环。

七年级的英语教材中,每个单元都包含了听力训练的内容,我们可以通过认真倾听、多加练习来提高我们的听力水平。

另外,可以辅助一些听力材料,比如英语歌曲、英语电影等来增加对语言的感知。

四、英语专题四:口语表达口语是语言交流的核心部分,然而在学习过程中,由于种种原因,我们并没有足够的机会进行口语表达的训练。

我们可以主动参与课堂互动,积极展示自己的观点,也可以主动与同学进行交流,练习口语表达。

五、英语专题五:写作技巧写作是对我们英语学习的一个综合性考核。

在写作过程中,我们既需要运用到语法、词汇、句型结构等基础知识,也需要发挥自己的想象力和创造力。

在七年级学习中,我们需要重点掌握一些基本的写作技巧,比如写信、写日记、写小作文等,这些都需要我们在平时多加练习。

高层次人才面试实施方案

高层次人才面试实施方案

高层次人才面试实施方案一、前言高层次人才是企业发展中不可或缺的重要资源,他们的加入对企业的发展具有重要的推动作用。

因此,为了吸引和选拔优秀的高层次人才,制定一套科学严谨的面试实施方案显得尤为重要。

本文将就高层次人才面试实施方案进行详细阐述,旨在为企业招聘高层次人才提供可行的操作指南。

二、面试前准备1.明确需求:在进行高层次人才面试前,企业需明确自身的需求,包括招聘职位的具体要求、薪酬福利待遇等,以便在面试过程中更加准确地评估候选人的匹配度。

2.制定面试流程:企业需要在面试前制定详细的面试流程,包括面试环节、面试时间、面试地点等,并将面试流程告知参与面试的人员,以确保整个面试过程有序进行。

3.准备面试材料:包括候选人的简历、面试评估表、面试问题清单等,以便在面试过程中进行记录和评估。

三、面试实施1.引导式开场:面试官在面试开始时,应以引导式的开场白来拉近与候选人的距禿,让候选人在轻松的氛围中展现自我。

2.行为面试法:采用行为面试法可以更好地了解候选人的实际能力和工作表现,通过候选人过往的行为来推断其未来的工作表现,有助于更准确地评估候选人的岗位匹配度。

3.能力测试:针对不同的职位需求,可以设置相应的能力测试环节,包括技能测试、沟通能力测试、团队协作能力测试等,以全面了解候选人的能力水平。

4.案例分析:对于高层次人才,可以设置案例分析环节,让候选人通过解决实际案例来展现其解决问题的能力和思维逻辑。

5.面试记录:面试官需要及时记录候选人在面试过程中的表现,包括个人素质、专业能力、沟通表达能力等,以便后续评估和比对。

四、面试后处理1.面试评估:面试结束后,面试官应及时对候选人进行评估,综合考虑候选人在面试过程中的表现,给予相应的评价。

2.沟通反馈:无论是否录用,企业都应该及时与候选人进行沟通反馈,告知其面试结果和原因,以维护企业形象和候选人体验。

3.建立人才储备库:对于未被录用的候选人,企业可以建立人才储备库,定期与其保持联系,以便在未来有合适岗位时能够及时联系。

2023年度财政部高层次财会人才素质提升工程考试材料

2023年度财政部高层次财会人才素质提升工程考试材料

2023年度财政部高层次财会人才素质提升工程考试材料
2023年度财政部高层次财会人才素质提升工程考试材料主要包括以下内容:
1.当前宏观经济政策:包括国家经济政策、财政政策、货币政策等方面的内容,
以及这些政策对企业财务管理的影响。

2.会计相关法律法规:包括企业会计准则、审计准则、税法等方面的法律法规,
以及这些法律法规对企业财务管理的影响。

3.会计准则制度:包括企业会计准则、国际会计准则等方面的制度,以及这些
制度对企业财务管理的影响。

4.预算与绩效管理:包括预算管理、绩效管理等方面的内容,以及这些内容对
企业财务管理的影响。

5.内部控制与风险管理:包括内部控制体系建设、风险管理等方面的内容,以
及这些内容对企业财务管理的影响。

6.财务智能化转型:包括人工智能、大数据等方面的技术,以及这些技术对企
业财务管理的影响。

7.现代财税金融知识:包括税收筹划、金融市场等方面的知识,以及这些知识
对企业财务管理的影响。

8.会计职业道德:包括会计职业道德规范、职业操守等方面的内容,以及这些
内容对企业财务管理的影响。

9.领导力培养:包括领导力理论、实践等方面的内容,以及这些内容对企业财
务管理的影响。

以上是2023年度财政部高层次财会人才素质提升工程考试材料的主要内容,考生需要全面掌握这些内容,以便更好地应对考试。

初中化学专题四 发展学生对化学变化的科学认识

初中化学专题四 发展学生对化学变化的科学认识

2010鲁琼初中化学远程研修专题四发展学生对化学变化的科学认识专题简介:初中化学教师在进行化学变化教学时,往往只停留于具体知识点的教学,如记住化学变化的定义,辨识物理变化和化学变化,记住质量守恒定律,会写中考要求的化学反应方程式,会进行化学反应方程式的计算等,而不能从发展学生对化学变化的科学认识的角度统整相关的教学内容,帮助学生建立对化学变化的科学认识,实现更高层次的学习。

本教学专题首先向教师提出基于学生的认识发展进行化学变化相关内容教学的思路,进而为教师解读如何理解“发展学生对化学变化的科学认识”(包含2个核心问题:初中生化学变化认识发展的特点是怎样的?我们该从哪些角度发展学生对化学变化的科学认识?)。

在此基础上专家将从教学内容分析、教学策略分析以及教学案例分析等几个层面帮助教师理解在课堂教学中如何“实现发展学生对化学变化的科学认识”,既有观念引领,又有可模仿的具体经验,以满足教师的不同学习需求。

主持人:北京师范大化学教育研究所博士 黄燕宁嘉宾:教育部初高中化学课程标准研制组组长 北京师范大学化学教育研究所所长 王磊山东省化学教研员 卢巍北京市丰台区化学教研员 孙震一、“物质的化学变化”主题教学的功能和价值是什么?王磊:最具有化学学科特色的内容就是有关物质的化学变化。

因为我们研究物质的性质以及应用,这其实也是通过研究物质的化学变化来研究的,也是通过化学变化的操控来实现它的应用的。

研究化学变化的本质、特征、规律、影响因素以及相关的内容,自然是化学学科责无旁贷的任务,也是我们学生学习化学一定要学习的内容。

也就是说化学变化承载这我们对物质世界认识的理性认识阶段、方法手段阶段以及我们认识物质世界的最终目的,以及我们为什么要认识物质世界和认识物质世界后要干什么,也就是达到对物质世界的改造和应用的阶段,都要通过化学变化。

整个初中化学新课程,我们看到以化学课程标准为例我们来说理性认识阶段包括三个层面:(1)感知化学变化:感知化学变化是通过大量知识的学习到感知丰富的化学变化。

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entity mux is port ( a, b, c, d, e : in std_logic ; s : in std_logic_vector(4 downto 0); y : out std_logic );
end mux;
architecture version1 of mux is begin
数据通路的基本硬件模块:
◆数据通路中的功能单元可以是 半导体厂商提供的已经设计好的 单元,也可以是下一步将要设计 的假定单元。
◆存储单元包括寄存器和内存单 元,其中的使能输入与控制器相 连,以控制其读/写操作。
◆互联网包括连线、多路器和 总线,其中的选择输入与控制 器相连,用于选择输入数据。
◆这些模块互连并由控制器提 供控制信号后,即完成了一个 实现预定功能的寄存器传输级 设计。
1. 高层次综合技术的应用可以明显地提高设计速度,缩短设计周期,允许设 计者寻求最优或满意的设计方案。
2. 高层次综合技术的引入使得集成电路的用户,特别是专用集成电路的用 户(可以不是集成电路设计专家),可以直接进行数字系统从行为描述到芯 片描述的设计工作。
说明:பைடு நூலகம்层次综合所产生的硬件结构一般为同步电路,本章中仅介绍通用同步电 路的综合技术。实现一个给定行为功能的硬件结构通常可以有许多种,高层次综 合的任务是找出一个满足约束条件和目标集合的、造价最低的硬件结构。
硬件逻辑
反编译
直接用于有限状态机综合
结构描述
与逻辑综合的输入
直接用于文档管理或其他逻辑综合工具的输入
高层次综合
1、编译:
高层次综合工具首先将行为特性描述经过编译转换到一种有利于高层次综合
的中间表示格式。
数字系统的行为特性描述由硬件描述语言编写,它的编译与计算机高级程序
设计语言的编译相似。 以下面的程序为例:
约束(Constraints)
1、约束的表示:
用于综合的约束可以用用户定义属性来表示。用户定义只是用于给综合 工具传递约束信息,仿真时被忽略。
格式: attribute 属性名 : 数据类型 ; attribute 属性名 of 对象名 :对象类型 is 值;
例12: TAyttpriebustteatpeinis_n( os0:n, ast1u,rsa2l ;, s3 ); Attribute epninu_mno_eonfcqo:dsinignoaflsista4te2 :; type is “00 01 11 10”; --用为于端确口定锁状定态芯编片码引, 脚用于有限状态机的描述中
数字系统设计及VHDL实践
专题二 高层次综合
主 讲 人:徐向民 单 位:电子信息学院
高层次综合
【学习目标】:掌握高层次综合的基本概念和算法。 【难重点】:
1.高层次综合工具的输入是目标电路的行为描述,输出是目标电路的 结构描述,了解行为描述和结构描述的差别和联系。 2、高层次综合的中间表示格式:控制流图、数据流图以及控制数据流图。 3、调度技术:ASAP调度算法、ALAP调度算法、带约束条件的调度算法。 4、分配技术:寄存器单元的分配、基本功能模块的分配。 5、调度与分配之间的相互影响。
X<=E*(A+B+C ); Y<=(A+C)*(C+D);
End high_level
高层次综合
编译:
编译把VHDL描述转换为一个适合自动综合的中间格式(数据流图DFG) DFG中的节点表示VHDL中的操作。箭头表示操作的先后关系。
高层次综合
2、调度:
调度为每个操作赋予一个控制步骤。控制步骤是同步系统中最基本的时间单元, 它对应一个时钟周期。调度的目标使得器件完成所有功能所需时间最少。(通俗 的理解,确定每个操作发生的时刻)
高层次综合
约束调度所需的部件:
点评:同没有约束条件相比,它减少了2个加法器,多路选择器的尺寸由3 X
1减少到 2 X 1 , 但增加了一个额外的2 X 1 的多路选择器。总的来说这个 方案的实现比原始设计所需的面积要小。这里并没有考虑互连的开销。
不能综合的VHDL语言
1. 延时模型中,After后面设置的时间延时。 2. Wait for结构在综合时会被忽略。 3. 文件操作不能被综合。 4. Generic设置的属性参数必须要设一个默认值,否则 不能综合。 5. 指针操作(由acess关键字引导)在综合时被忽略。 6. 浮点数操作需要大量的硬件资源,不利于FPGA综合。 7. 信号或变量的初始设定值综合时会被忽略。
件系统。ASAP调度不能满足要求。 若考虑上述约束条件,就涉及到考虑约束条件的调度。
高层次综合
在硬件约束条件下进行重新调度:
X<=E*(A+B+C ); Y<=(A+C)*(C+D);
由于硬件的约束造成了一个 额外的控制步骤,执行时间由4 个时钟周期增加到5个时钟周期。
6、约束调度的分配:
7、约束调度的硬件实现:
高层次综合
高层次综合:从算法级的行为描述转换到寄存器传输级的描述。 高层次综合系统的输入:硬件描述语言的源描述。 综合结果:通常包括一个数据通路和一个控制器。 数据通路(datapath):由寄存器、功能单元、多路器和总线等 模块构成的互连网络,用于实现数据的传输。
控制器(controller):通常由硬连逻辑(hardwired logic)或固件 (firmware)构成,用于控制数据通路中数据的传输。
寄存器的引入
最重要的几点如下:
条件涵盖不完整的if语句会产生寄存器。 条件涵盖不完整的case语句会产生寄存器。 并行条件赋值语句可以引入寄存器。 在引入寄存器时,一般情况下采用异步复位的方式。 寄存器中,复位的优先级一般要高于置位。 在引入时钟具有使能作用的寄存器时,宜采用嵌套的if
process( s, a, b, c, d, e) begin
FPGA综合
case s is when “00001”=> y<=a; when “00010”=> y<=b; when “00100”=> y<=c; when “01000”=> y<=d; when others => y<=e;
高层次综合通常包括编译、转换、调度、分配、控制器综 合、结果生成与反编译等几个部分 :
算法描述
编译与转换
中间表示格式
确定每个状态 发生的时刻 给数据分配寄 存器
调度
数据流
功能单元库
给操作分配功 能单元 ASM图的硬 件实现
分配
控制流
控制器综合
在数寄据存通器路传输级控制器被表示成为一 个有限状态机(或微程序)
约束(Constraints)
2、资源的约束:
例: if select=‘1’ then q<=a+b; else q<=c+d; end if ;
点评:上面的例子可以用2个加法器和1个二路选择器 实现也可以用1个加法器和2个二路选择器完成。
约束(Constraints)
3、时间的约束:
假定一个时序系统工作在20MHZ的时钟频率, 那么通过状态寄存器和此态产生逻辑的最大 延迟不能超过50ns(20MHZ的倒数)。
4、硬件实现:
经ASAP调度分配后的硬件实现(没有考虑约束条件):
高层次综合
4、硬件实现:
点评:因为对寄存器和功能部件进行了复用,所以需要多路选择器。
高层次综合
5、调度和分配的交互:
调度和分配并不是相互独立的操作。 前面的ASAP调度使系统获得了最大速度。 假设现在为了减少面积,工程师打算用一个加法器和一个乘法 器来实现硬
高层次综合
本章主要内容:
一、综合的层次 二、高层次综合 三、不能综合的VHDL语句 四、约束(constraints) 五、寄存器的引入 六、FPGA综合
综合的层次
基本概念:
1、80年代中期,专用集成电路ASIC的广泛应用,要求设计的芯片具有高性能、高可 靠性和严格的保密性,同时要求设计周期尽可能短。
语句来描述。
FPGA综合
Xilinx系列的FPGA是基于SRAM工艺的。每片FPGA都由一排可配置的逻辑模 块CLB,CLB结构如下图。
CLB由两个触发器和一个8输入的组合逻辑块构成。 除了CLB外,Xilinx FPGA中还存在三态门。
FPGA综合
Actel系列的FPGA采用的是抗熔断技术。Actel FPGA中存在两种逻辑 块:组合逻辑块和时序块。
约束(Constraints)
1、约束的表示:
例1: Type state is ( s0, s1, s2, s3 ); Attribute enum_encoding of state : type is “00 01 11 10”; --用于确定状态编码,用于有限状态机的描述中
例2: Attribute pin_no :natural ; Attribute pin_no of q : signal is 42 ; --为端口锁定芯片引脚
2、二十世纪末期,系统级芯片(System on a Chip, SOC)技术兴起,对高层次综 合提出更高的要求,例如系统的整体描述、系统的划分以及高层次综合中考虑布图对 时延的影响等。因此,从较高级别描述自动地综合到较低级别描述的自动设计技术已 成为设计自动化中的关键技术。
综合的层次
基本概念:
3、综合的任务:从数字系统的行为描述及目标电路的约束条件(constraint)出发, 找出一个满足要求的结构来实现它。
ASAP(as soon as possible) 每个操作被调度发生在可能 的最早时刻。
ALAP(as late as possible) 每个操作都尽可能晚的调度。
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