生物第一章知识清单
生物必修一必背知识清单
必修1 分子与细胞第一章细胞的分子组成1.无机物（1）水在细胞中的作用 a作用：①作为良好的溶剂；②生物体内物质运输的主要介质；③具有缓和温度变化的作用。
（2）细胞内无机盐的存在形式与生理作用 a存在形式：无机盐在细胞中多数以离子形式存在，少数以化合物形式存在。
生理作用：①维持细胞和生物体的生命活动；如血液中缺Ca2+会发生抽搐现象，HCO3-维持细胞和生物体的酸碱平衡。
②构成细胞某些复杂化合物的重要组成成分。
如Mg2+是叶绿素的必需成分，Fe2+是血红蛋白的必要成分。
2.有机化合物及生物大分子（1）糖类的种类、作用和分类依据 b种类和分类依据：糖类由C、H、O三种元素组成。
根据糖类是否能够水解及水解后的产物，糖类可分为单糖、二糖和多糖。
①单糖：葡萄糖、果糖、核糖、脱氧核糖②二糖：蔗糖和麦芽糖③多糖：纤维素、淀粉、糖元作用：糖类是细胞的主要能源物质。
葡萄糖是生物体内最重要的能源物质，淀粉和糖元都是生物体内重要的贮能物质，纤维素是构成植物细胞壁的主要成分。
（2）脂质的种类和作用 a脂质主要由C、H、O三种元素组成，包括：①油脂：由甘油和脂肪酸组成，是生物体内主要的贮能物质。
②磷脂：磷脂是细胞内各种膜结构的重要成分。
③植物蜡：对植物细胞起保护作用。
④胆固醇：是人体所必需的，但血液中胆固醇过多可能引起心脑血管疾病。
（3）蛋白质的功能 b功能：通常不是生物体内的能源物质。
其作用主要包括以下几个方面：①细胞和生物体的结构物质：如肌肉组织中的蛋白质②具有催化作用：如消化酶③具有免疫作用：如抗体④具有物质运输作用：如细胞膜上的载体（4）氨基酸的结构和种类、氨基酸形成多肽及多肽形成蛋白质的过程 b氨基酸的结构通式：每个氨基酸分子至少含有一个氨基和一个羧基，并且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上。
形成蛋白质的过程：形成方式：脱水缩合，形成的化学键叫做肽键，表示为—CO—NH—。
命名：N个氨基酸分子缩合而成的化合物称为N肽。
第1章 人体的内环境与稳态(填空版)-备战2024年高考生物必背知识清单
第一章人体的内环境与稳态第一节细胞生活的环境1.体内细胞生活在细胞外液中（1）体液是指______________________________________________________。
体液包括______________和______________。
细胞外液是指______________。
内环境是指________________________________。
单细胞生物有内环境吗？______。
图中①②③处所对应的内容依次为：______________________________。
（2）内环境：血浆、组织液和淋巴液通过动态的有机联系，共同构成______________________________。
下图表示三者的有机联系，图中①箭头表示：______________________________；②箭头表示：_____________________________；③箭头表示：______________________________。
为了区别于个体生活的外界环境，人们把这个由______________________________构成的液体环境叫做内环境。
（3）血浆、组织液和淋巴液之间的内在联系是：当血浆流经毛细血管时，水和一切能够透过__________的物质可以在毛细血管__________端渗出，进入组织__________而成为组织液，__________（绝大多数、少量）的组织液在毛细血管_______端又可以重新渗入_______中。
_______（绝大多数、少量）的组织液还可以渗入______________,形成淋巴液，淋巴液经_______循环由左右锁骨下_______汇入血浆。
它们之间的关系用模式图可表示为：_________________________________________________（4）常见细胞生活的具体内环境：心肌细胞生活的内环境为__________，红细胞生活的内环境为_______，毛细血管壁细胞生活的内环境为______________，毛细淋巴管壁细胞生活的内环境为______________，淋巴细胞和吞噬细胞生活的内环境为______________。
高一生物必修一知识点总结(全)
生物必修一复习知识点清单第一章走进细胞第一节从生物圈到细胞1.细胞是生物体结构和功能的基本单位.生命活动是建立在细胞的基础上的.●无细胞结构的病毒必需寄生在活细胞中才能生存.●单细胞生物(如:草履虫),单个细胞即能完成整个的生物体全部生命活动.●多细胞生物的个体,以人为例,起源于一个单细胞:受精卵,经过细胞的不断分裂与分化,形成一个多细胞共同维系的生物个体.2.细胞是最基本的生命系统. 最大的生命系统是：生物圈。
生命系统结构层次：细胞组织器官系统个体种群群落生态系统生物圈第二节细胞的多样性与统一性一.细胞的多样性与统一性1.细胞的统一性: 细胞膜,细胞质,细胞质中都有核糖体.主要遗传物质都是DNA.2.细胞的多样性: 大小,细胞核,细胞质中的细胞器,包含的生物类群等均不同.根据细胞内有无以核膜为界限的细胞核,把细胞分为真核细胞和原核细胞两大类.这两类细胞分别构成了两大类生物:原核生物和真核生物.●常见的细菌有: 乳酸菌,大肠杆菌,根瘤菌,霍乱杆菌,炭疽杆菌.●常见的蓝藻有: 颤藻,发菜,念珠藻,蓝球藻.●常见的真菌有: 酵母菌.二:细胞学说建立(德科学家:施旺,施莱登) 细胞学说说明细胞的统一性和生物体结构的统一性。
1、细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所组成。
2、细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用。
3、新细胞可以从老细胞中产生。
第二章: 组成细胞的分子.第一节: 组成细胞的元素与化合物一: 元素组成细胞的主要元素是: C H O N P S 基本元素是: C H O N 最基本元素: C组成细胞的元素常见的有20多种,根据含量的不同分为: 大量元素和微量元素.大量元素: C H O N P S K Ca Mg 微量元素: Fe Mn Zn Cu B Mo生物与无机自然界的统一性与差异性. 元素种类基本相同,元素含量大不相同.占细胞鲜重最大的元素是: O 占细胞干重最大的元素: C二:组成细胞的化合物:无机化合物:水,无机盐细胞中含量最大的化合物或无机化合物: 水有机化合物:糖类,脂质,蛋白质,核酸.细胞中含量最大的有机化合物或细胞中干重含量最大的化合物：蛋白质。
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高一生物上册知识归纳要点第一章走近细胞第一节从生物圈到细胞知识梳理：1、没有细胞结构，但必须依赖才能生存。
专营细胞内生活。
结构简单，一般由和所构成。
2、生命活动离不开细胞，细胞是生物体结构和功能的。
3、生命系统的结构层次：、、、、、、、、。
4、植物没有层次，单细胞生物既可化做层次，又可化做层次。
5、地球上最基本的生命系统是。
6、种群：在一定的区域内个体的总和。
例：一个池塘中所有的鲤鱼。
7、群落：在一定的区域内的总和。
例：一个池塘中所有的生物。
（不是所有的鱼）8、生态系统：和它生存的相互作用而形成的统一整体。
第二节细胞的多样性和统一性知识梳理：一、高倍镜的使用步骤（尤其要注意第1和第4步）1 在下找到物象，将物象移至，2 转动，换上高倍镜。
3 调节和，使视野亮度适宜。
4 调节，使物象清晰。
二、显微镜使用常识1高倍镜：物象，视野（亮或暗），看到细胞数目。
低倍镜：物象，视野，看到的细胞数目。
2 物镜：（有或无）螺纹，镜筒越，放大倍数越大。
目镜：螺纹，镜筒越，放大倍数越大。
3放大倍数= 的放大倍数х的放大倍数。
指的是放大物体的或原核细胞和真核细胞的比较：1、原核细胞：细胞较小，无核膜、无核仁，没有成形的细胞核；遗传物质（一个环状DNA分子）集中的区域称为拟核；没有，DNA不与蛋白质结合；细胞器只有；有，成分与真核细胞不同。
2、真核细胞：细胞较大，有核膜、有核仁、有真正的；有一定数目的染色体（DNA与蛋白质结合而成）；一般有多种细胞器。
真核细胞和原核细胞的结构统一性统一在：3、原核生物：由原核细胞构成的生物。
如：蓝藻、（如硝化细菌、乳酸菌、大肠杆菌、肺炎双球菌）、放线菌、支原体等都属于原核生物。
4、真核生物：由真核细胞构成的生物。
如动物(草履虫、变形虫)、植物、（酵母菌、霉菌、粘菌）等。
5、细菌与病毒结构最主要的区别是根据核酸种类不同人类免疫缺陷病毒（HIV）、烟草花叶病毒、噬菌体分别属于、、6.蓝藻的结构特征：蓝藻的种类有：四、细胞学说1创立者：2揭示了细胞性和生物体结构的性。
高中生物知识清单
高中生物知识清单必修1分子与细胞1.真核细胞与原核细胞的区别：有无以核膜为界限的细胞核。
2.常见的原核细胞：蓝细菌、细菌、放线菌。
常见的真核细胞：衣藻、褐藻、团藻、真菌、动植物细胞。
3.原核细胞没有染色体，但有一个环状的DNA分子，位于细胞内特定的区域，此区域叫拟核。
4.细胞学说是施莱登和施旺建立的，主要揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性。
5.大量元素包括：C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg；微量元素包括：Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo。
6.组成细胞的化合物包括：无机化合物（水、无机盐），有机化合物（糖类、脂质、蛋白质、核酸）。
组成细胞的元素大多以化合物的形式存在。
7.还原糖+斐林试剂（水浴加热）→砖红色沉淀，还原糖包括：葡萄糖、果糖、半乳糖、乳糖、麦芽糖。
脂肪+苏丹Ⅲ（苏丹Ⅳ）→橘黄色（红色），实验材料如果用花生子叶切片，需要用高倍显微镜观察。
用染色剂染色后，需要用50%的酒精洗去浮色。
蛋白质+双缩脲试剂→紫色。
8.蛋白质是生命活动的主要承担者。
氨基酸是组成蛋白质的基本单位；必需氨基酸是指人体细胞内不能合成，必须从外界环境中直接获取的氨基酸；非必需氨基酸指人体细胞内能够合成的氨基酸。
9.蛋白质多样性的原因：氨基酸的数目不同，不同种类的氨基酸排列顺序不同，肽链的空间结构不同。
10.蛋白质功能举例：结构蛋白——组成细胞和生物体结构的重要物质（羽毛、肌肉、蛛丝等）、催化蛋白——催化作用（大多数酶）、载体（运输）蛋白（血红蛋白）、调节蛋白——信息传递作用（胰岛素）、免疫蛋白——免疫作用（抗体）。
11.熟的鸡蛋更容易消化的原因：高温会使蛋白质分子的空间结构变得伸展、松散，容易被蛋白酶水解。
12.核酸是细胞内携带遗传信息的物质，在生物体的遗传、变异和蛋白质的生物合成中具有及其重要的作用。
13.核酸包括DNA（脱氧核糖核酸）和RNA（核糖核酸），核酸的基本单位为核苷酸，包括DNA的组成单位脱氧核糖核苷酸和RNA的组成单位核糖核苷酸。
高三一轮复习生物：人教版高中生物必修一知识清单(1—2章)
第一章走近细胞第1节细胞是生命活动的基本单位1.细胞学说是施莱登和施旺提出后人修正的重要学说，它主要揭示了生物界的统一性。
其主要内容：①细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物构成；②细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞组成的整体生命起作用；③新细胞是由老细胞分裂产生的2.细胞是生物体结构和功能的基本单位，生命活动离不开细胞。
（病毒是没有细胞结构的生物，必须寄生在活细胞内，由蛋白质外壳和内部遗传物质核酸构成）3.生命系统的结构层次包括细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统、生物圈。
①在一定空间范围内，同种生物的所有个体形成的整体被称为种群；②在一定空间范围内，所有生物个体形成的整体被称为群落；③在一定空间范围内，所有生物个体及其所处的无机环境相互作用形成的更大的整体被称为生态系统。
④植物没有系统层次，单细胞生物属于细胞层次又属于个体层次，病毒无细胞结构，不属于任何层次。
第2节细胞的多样性和统一性1.真核细胞与原核细胞的本质区别：细胞内有无核膜包被的细胞核2.常见的原核细胞：主要是细菌、衣原体、支原体、立克次氏体、放线菌；常见的真核细胞：动物、植物、真菌（酵母菌、霉菌、，蘑菇）3.统一性：原核细胞和真核细胞都具有相似的细胞膜和细胞质，都以DNA作为遗传物质（有细胞结构的生物遗传物质都是DNA）4.差异性：①在细胞器上，原核细胞只有一种细胞器（核糖体），真核细胞存在多种细胞器②在细胞壁上，原核细胞的细胞壁成分主要为肽聚糖（细菌的细胞壁成分），真核细胞的细胞壁成分主要为纤维素和果胶（植物的细胞壁成分）③在细胞核上，真核细胞有由核膜为界限的细胞核，核内存在染色体；原核细胞无核膜为界限的细胞核，但存在特定区域称之为拟核，无染色体，有环状的DNA 分子。
5.蓝细菌：作为一类原核生物，是一类能够进行光合作用的自养生物，原因是蓝细菌体内含有叶绿素和藻蓝素第二章组成细胞的分子第1节细胞中的元素和化合物1.各种生物的元素种类大致相同，体现统一性；元素的含量不同，体现差异性2.元素的分类：①大量元素:C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg等②微量元素：Fe、Mn、B、Zn、Mo、Cu③最基本元素：C④基本元素：C、H、O、N⑤组成细胞的元素大多以化合物的形式存在3.组成细胞的化合物分类①有机化合物：蛋白质、糖类、脂质、核酸②无机化合物：水和无机盐③不同食物中物质的含量有很大差别，因此我们在日常膳食中要做到不同食物的合理搭配，以满足机体的需要。
八年级生物知识点第一章
八年级生物知识点第一章生物的起源与进化生物学是自然科学的一个分支，主要研究生命现象和生命规律。
在我们的日常生活中，我们有时会感到身体不适或出现异常现象，而对生物学的认识和理解会帮助我们更好地了解身体的状况。
生物学的研究对象包括单细胞生物和多细胞生物，从生命的起源到生命的进化都是生物学的研究领域。
一、生命的起源1. 水是生命的起源：在地球形成的过程中，大量的水蒸气逸出到了地球表面。
随着水蒸气的降温凝结，形成了第一批水。
据研究表明，新生的地球表面环境对于细胞起源至关重要。
我们所生存在这个水绿色星球上，也与水密不可分。
据称，地球上的生命都是在水中开始的。
2. 自然选择：道尔文的进化论的核心思想是自然选择。
它包括两个因素：个体间的差异和适应环境的性质。
自然选择是生命不断进化的原因之一。
只有那些最适应环境的个体能够幸存下来，其它个体都会被淘汰。
3. 生命的物质基础：生命体中最基本的分子是蛋白质、碳水化合物和核酸。
这些分子都是有机分子，在水中能够形成粘稠的复合物，所以这些物质被认为是生命的物质基础。
二、生命的发展和进化1. 变异：生命是不断进化的，在生命进化的过程中变异是一个非常重要的因素。
变异指的是有机体的基因或染色体发生的变异，从而影响有机体的性状。
变异是生命进化的基础。
2. 选择：自然选择是生命继续进化的驱动因素之一，只有那些适应环境的个体才能够幸存下来，其它个体都会被淘汰。
这种选择和变异共同促进着生命的进化。
3. 繁殖：生命的繁殖是生命进化的重要因素。
通过繁殖，有机体能够把它们的遗传信息传给下一代。
新一代有机体的遗传信息在一定程度上会与旧一代有机体的信息略有不同，这也推动了生命的进化。
繁殖也是生命延续的方式。
4. 适应性：适应性是生命进化的结果之一。
适应性指的是有机体适应环境的能力，也就是说，它适应环境的特定需求。
适应性的提高意味着生命进化的提高。
生命的起源和进化是一个浩大的话题，对人们的探究和发现有着重要的意义。
第一单元 探索生命的奥秘-七年级生物上册单元复习知识清单
第一单元探索生命的奥秘考点一：生物的生命现象每种生物都有自己的特性，但是不同的生物之间又有一些共性。
1.生物生活需要营养．植物的营养：通过光合作用制造有机物；动物的营养：从外界获取现成的营养。
例如：①庄稼需要浇水施肥；②兔子吃草；③蘑菇的培养需要有营养的物质2.生物能进行呼吸．绝大多数生物需要吸入氧气，呼出二氧化碳．例如：①鲸呼气时产生水柱；②人游泳时不能长时间在水下；③保存植物种子必须用透气的纸袋3.生物都能排出体内产生的废物．动物和人排出废物的方式：①人体排汗；②动物排尿；植物排出废物的方式：①植物落叶；②叶子排出二氧化碳；。
4.生物能对外界刺激作出一定的反应。
例如：①向日葵向阳生长；②望梅止渴；③人从黑暗的屋子里走出来会眯眼。
5.生物能够生长和繁殖。
例如：①种子发芽，长成幼苗，幼苗由小到大，开花结果；②孔雀开屏；③家鸡产卵。
6.生物具有遗传和变异的特征例如：①遗传：龙生龙，凤生凤，老鼠生来会打洞；②变异：一母生九子，连母十个样7.除了病毒以外，生物都是由细胞构成的。
①动植物都由细胞构成；②细菌都是由单个细胞构成；③病毒没有细胞结构考点二：生物与环境的关系1.生物适应环境：现在生存的每一种生物，都有与其生活环境相适应的形态结构和生活方式，说明生物的是适应性具有普遍性当环境急剧变化时，如果生物没有适应能力，可能被淘汰掉，说明生物适应环境也具有相对性2.生物影响环境：例如：绿色植物可以防风固沙3.环境影响生物：例如：一棵小麦的生活受水分、光照等（非生物因素）影响，也受其他生物（生物因素）的影响。
考点三：我们身边的生物学1.研究生命现象和生命活动规律的科学叫生物学。
2.生物学与人类生活的关系人类的生存和发展离不开生物，如食物、石油等，解决社会生态等危机离不开生物学，如人口问题、资源危机、环境污染、粮食短缺等。
考点四：显微镜的结构和使用1.显微镜的结构特别提示：（1）显微镜的成像原理：（放大原理）光线→反光镜→遮光器→通光孔→标本（要透明）→物镜（第一次放大成倒立的实像）→镜筒→目镜（再次放大成倒立的虚像）→眼（2）镜头长度与放大倍数的关系：①目镜越长放大倍数越小，成“反比”关系②物镜越长放大倍数越大，成“正比”关系（3）①在高倍物镜下，看到的视野是小而暗，细胞是大而少；而在低倍物镜下，看到的视野是大而亮，细胞是小而多。
浙科版生物必修一第一章知识清单
必修一第一章生物知识清单1.1水和无机盐是构成细胞的重要无机物一、细胞主要由C、H、O、N、P和S等元素组成1.细胞是生物结构和功能的基本单位，细胞是由物质组成的，物质是由元素组成的；2.组成细胞的元素，在无机自然界都能找到，体现了生物界与非生物界的统一性；但组成元素的含量差异很大，体现了二者的差异性；3.构成细胞的主要元素包括C、H、O、N、P和S等，其中C、H、O、N四种元素在人体中占96%以上；4.有些元素在人体中的含量很低，如铁（Fe）猛（Mn）碰（B）新（Zn）木（Mo）桶（Cu），硒（Se），碘（I）等，称为微量元素，它们含量虽少，但对维持细胞的结构和生命活动均起着重要作用；二、水为生命活动提供了条件1.细胞的含水量一般为百分之60%-90%，故水是细胞中含量最多的化合物，是生物体重要的组成成分；2.因为水是极性分子，故细胞中凡是有极性的分子都易溶于水；3.水的作用：①水作为良好的溶剂，能帮助溶解和运输营养物质和代谢产物；②由于水分子之间的氢键，使得水具有缓和温度变化的作用；③水是细胞中某些代谢的反应物和产物；三、无机盐与细胞生活密切相关1.无机盐在生物体内含量不高，约占1%~1.5%，多数以离子形式存在；2.无机盐的作用：①无机盐对维持生物体的生命活动有着重要的作用；如血浆中的多种无机盐，对维持细胞和生物体的渗透压平衡、酸碱平衡，以及神经、肌肉的兴奋性等都是非常重要的。
②构成细胞某些复杂化合物的重要组成成分。
如P是构成磷脂和核酸的重要元素，Fe2+是血红蛋白的必需成分，Mg2+是叶绿素的必需成分，I-是甲状腺激素的必需成分；3.无机盐哺乳动物血液中Ca2+浓度过低会发生抽搐，Ca2+浓度过高会发生肌无力现象；4.无机盐是细胞的重要组成成分之一，如骨细胞的重要成分是磷酸钙；1.2生物大分子以碳链为骨架1.碳原子间可以公用电子形成共价键，从而由很多碳原子串起长长的直链结构、支链结构或环状结构，共同构成碳骨架；2.组成生物体的有机物都是以碳骨架作为结构基础的，主要包括糖类、脂质、蛋白质和核酸；3.许多有机物（糖类、蛋白质和核酸，没有脂质）的相对分子量以万至百万计，所以称为生物大分子；4.核酸和蛋白质是两类最重要的生物大分子；一、糖类是细胞的主要能源物质1.糖类由 C、H、O三种元素组成，结构单元是单糖，是主要的能源物质；2.种类：①单糖：葡萄糖（重要能源物质）、果糖、核糖&脱氧核糖（构成核酸）、半乳糖；②二糖：蔗糖（1分子葡萄糖+1分子果糖）、麦芽糖（2分子葡萄糖）；乳糖（1分子葡萄糖+1分子半乳糖）③多糖：淀粉、纤维素（植物）；糖元（动物）3.生活中常吃的白糖、冰糖、红糖等就是由蔗糖加工而来的；4.淀粉是稻米、面粉等食物的只要成分，纤维素是木材和棉花的主要成分，糖原储藏在人的肝脏和肌肉中，分别称为肝糖原和肌糖原；5.淀粉和糖原分别是植物、动物体内重要的储能物质，纤维素植物体的结构多糖，至植物细胞壁的主要成分；6.淀粉、糖原、纤维素都是由葡萄糖聚合而成的多糖；7.二糖的水解产物未必是葡萄糖，多糖的彻底水解产物都是葡萄糖；8.活动：检测生物组织中的糖类①实验原理：用本尼迪特试剂检测梨和白萝卜匀浆（富含还原糖），在水浴加热的条件下产生红黄色沉淀；遇碘液变蓝用碘﹣碘化钾试剂检测马铃薯匀浆（含淀粉），可观察到溶液变成蓝色；②检测还原糖的步骤：取材——制备组织样液——加入本尼迪特试剂，混匀后水浴加热—与样本上清液比较，观察颜色变化；③取材应选还原糖含量高、颜色为白色或浅色的植物组织；④还原性糖：葡萄糖、果糖、麦芽糖、乳糖；非还原性糖：蔗糖、淀粉、纤维素、糖原⑤本尼迪特试剂检测还原糖，需在80~100℃热水浴中加热2~3分钟；⑥检测淀粉的实步骤：将生物组织材料剪碎后研磨、过滤——取2 mL样本上清液加入5滴碘—碘化钾溶液——与样本上清液比较，观察颜色变化。
第一章 动物的主要类群(单元知识清单)- 八年级生物上册(人教版)
第五单元第一章动物的主要类群知识清单知识点01.动物的分类1．根据动物体内是否有脊柱，动物可分为脊椎动物和无脊椎动物。
（1）无脊椎动物从低等到高等分别为：腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物、节肢动物。
（2）脊椎动物从低等到高等分别为：鱼、两栖动物、爬行动物、鸟、哺乳动物。
2．根据体温是否恒定，可分为恒温动物和变温动物。
（1）恒温动物：鸟类和哺乳动物可通过自身的调节而维持体温的恒定，属于恒温动物。
（2）变温动物：鱼类、两栖动物和爬行动物，体温随环境温度的变化而改变，是变温动物，如鳄鱼、蛇、昆虫等。
3．其他的分类方法：根据是胎生的还是卵生的，可分为卵生动物和胎生动物。
知识点02. 无脊椎动物1．无脊椎动物2.归纳总结：（1）蚯蚓靠湿润的体表呼吸，蝗虫用气门呼吸。
（2）节肢动物的外骨骼有保护内部器官和防止体内水分蒸发的作用，由于不能随身体长大而长大，所以要定期蜕皮。
知识点03. 脊椎动物1．脊椎动物2．归纳总结：（1）鱼类适于水中生活的特征：身体呈流线型，减少阻力；体表常覆盖鳞片，鳞片表面有黏液，起保护和减少阻力的作用；尾部和躯干部的摆动提供前进的动力；尾鳍控制并保持前进的方向，胸鳍和腹鳍保持平衡；侧线可感知水流、水温，测定方向；能在水中用鳃呼吸（2）爬行类适于陆地生活的特征：颈部能灵活转动，便于寻找食物和发现敌害；体表覆盖角质的鳞片或甲，起保护和减少水分蒸发的作用；肺发达；受精卵较大，生殖和发育摆脱了对水的依赖。
（3）鸟适于飞行的特点①体型：身体呈流线型(可以减少飞翔时空气的阻力)。
②翼：体表被覆羽毛，前肢变成翼。
③骨：骨骼轻、薄、坚固，有些骨内部中空；胸骨向前突出，形成龙骨突，增加了胸肌的附着面积。
④胸肌：胸肌发达，附着在胸骨上，是牵动两翼飞行的主要动力。
⑤消化：食量大、消化能力强，直肠短、不储存粪便。
⑥呼吸：有与肺相通的气囊，可辅助呼吸，气体交换的场所是肺。
呼吸方式是双重呼吸，即一次呼吸，两次气体交换。
初中生物复习知识清单
a.植物的几种组织：
保护作用的、运输水、无机盐和有机物的、细胞壁薄、液泡较大，有储藏营养物质功能的和终生保持分裂能力的。
b．绿色开花植物的器官：〔有四个区：、
、、〕、、、和种子六大器官。
植物体的结构层次：受精卵→→→植物体。
。多数单细胞生物是浮游生物的组成部分，是的天然饵料。草履虫还对有一定的作用。单细胞生物对人类有有害的一面。如疟原虫、痢疾内变形虫等人体寄生虫危害人类健康，海水中的某些单细胞生物大量繁殖可造成
〔6〕物像的移动方法：。
〔1〕材料要，使可见光能够穿过被观察的物体
〔2〕玻片类型
A．从生物体上切取的薄片制成的是。如观察叶片的结构。
B．用液体的生物材料经过涂抹制成的是。如观察人血，认识红细胞和白细胞。
C．用从生物体上撕下或挑取的少量材料制成的是。如观察植物细胞和人的口腔上皮细胞。
上述三种是玻片标本按取材分，如按时间分，永久玻片，如，和临时玻片如。
的结构叫，具有的作用。
，其作用是。
D．在B与C之间是结构叫，其中有〔内含细胞液〕、，绿色部分其内含有。
〔2〕动物细胞
人体或动物体的各种细胞虽然形态不同，基本结构有。
〔3〕细菌细胞A基本结构有。B附属结构有。
〔4〕真菌是的结构。青霉和曲霉的菌体是有许多细胞连接起来的构成的，每个细胞都有。
〔5〕细胞学说的创建者：德国的生物学家和。恩格斯把、、并列为19世纪自然科学的三大发现。
〔产生和传导兴奋〕、〔支持、连接、保护、营养〕。
C．器官：不同的按照一定的次序结合在一起构成的。
d．系统：能够完成一种或几种生理功能的多个按照一定的次序结合在一起构成的。人体的八大系统是、、、、、、和这些系统协调配合，使人体内各种复杂的生命活动能够正常进行。
第1章 生物体的基本单位(知识清单)(5大考点必背)(解析版)
必背第1章生物体的基本单位（5大考点必背）01生物的特征1、生物的生活需要营养。
如：植物的光合作用、动物的捕食、吃饭等。
2、生物能进行呼吸。
如：鲸鱼喷水、人吸入氧气，呼出二氧化碳、中耕松土等。
3、生物能排出身体内产生的废物。
如：植物落叶、人排尿、排汗等。
4、生物能对外界刺激作出反应。
如：触碰含羞草会合拢等。
5、生物能生长和繁殖；如：种子萌发属于生长，开花结果属于繁殖。
6、生物都有遗传和变异的特性；如：种瓜得瓜，种豆得豆属于遗传。
一母生九子，连母十个样属于变异。
7、生物一般是由细胞构成的。
【易错警示】1.珊瑚虫是生物，珊瑚、钟乳石、落叶不是生物。
2.病毒没有细胞结构但属于生物。
02显微镜的结构及使用1.显微镜的结构A 目镜B 转换器C 物镜D 通光孔E 聚光灯F 载物台G 片夹H 粗准焦螺旋I 细准焦螺旋J 平台移动手枪K 电源开关、亮度控制钮（二）显微镜常考结构的功能1、能对标本放大的是目镜和物镜。
2、使物像更清晰调节细准焦螺旋。
（三）显微镜的使用步骤(放置显微镜→对光→放置装片→调焦→观察记录)1、放置显微镜： a、一只手握住镜臂，另一只手托住镜座。
b、把显微镜放在距实验台边缘约7厘米处，安装好目镜和物镜。
2、对光：（1）先转动转换器，使低倍物镜对准通光孔。
（2）打开电源开关，调节亮度控制钮。
3、放置装片、调焦：（1）在载物台上放置标本，标本正对通光孔的中心。
（2）下降镜筒：顺时针转动粗准焦螺旋，眼睛从侧面注视物镜（防止压碎玻片），直至接近标本。
（3）寻找物像：一只眼注视目镜，逆时针转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升直到看清物像为止。
最后略微转动细准焦螺旋使物像更清晰。
4、高倍镜观察步骤：在低倍镜下看到物像后，要再放大物像，需进行以下操作：①移动物像至视野中央；②转动转换器换高倍物镜；③调节亮度；④转动细准焦螺旋(使物像更加清晰)。
03制作洋葱鳞叶内表皮细胞临时装片1、制作步骤：滴水、取材、展平、盖片、滴染液、引流2、滴：滴清水，维持细胞的正常形态。
高中生物必修1知识清单完整版
高中生物必修1知识清单1、细胞是生物体结构和功能的基本单位。
生命活动是建立在细胞的基础上的。
2、无细胞结构的病毒必需寄生在活细胞中才能生存.单细胞生物(如：草履虫),单个细胞即能完成整个的生物体全部生命活动.多细胞生物个体,以人为例,起源一个单细胞：受精卵 ,经过细胞的持续分裂与分化 ,形成一个多细胞共同维系的生物个体。
3、细胞是最基本的生命系统，地球上最大的生命系统是生物圈。
4、生命系统的结构层次：细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统→生物圈。
注意：（动物、植物、单细胞生物的区别）5、细胞学说：【内容】：（1）一切动植物都是由细胞构成的。
（2）细胞是一个相对独立的单位（3）新细胞能够从老细胞产生【意义】：揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性。
6、.原核细胞与真核细胞原核细胞：较小，无真正细胞核，有拟核，细胞器只有核糖体，无染色体；真核细胞：较大，有真正细胞核，有核膜、核仁、多种细胞器，有染色体。
原核生物类群：蓝藻（含叶绿素）、细菌、放线菌、衣原体、支原体真核生物类群：动物、植物、真菌常见的细菌有：乳酸菌,大肠杆菌,根瘤菌,霍乱杆菌,炭疽杆菌.常见的蓝藻有：颤藻,发菜,念珠藻,蓝球藻.常见的真菌有：酵母菌.霉菌（链霉菌除外）、食用真菌7、显微镜的使用：（1）在低倍镜下找到物象，将物象移至视野中央。
（2）转动转换器，换上高倍镜。
（3）调节（光圈）和（反光镜），使视野亮度适宜。
（4）调节细准焦螺旋，使物像清晰。
8、蛋白质是基本单位氨基酸，其基本组成元素是 C、H、O、N 。
9、氨基酸的结构通式：，肽键：—NH—CO—。
10、肽键数＝脱去的水分子数= 氨基酸数 - 肽链数。
11、多肽分子量=氨基酸分子量x 氨基酸数 - 脱去水分子数 x18。
12、蛋白质结构的多样性的原因：氨基酸的种类、数目、排列顺序以及肽链的空间结构不同。
蛋白质的分子结构具有多样性，决定蛋白质的功能具有多样性。
13、核酸的种类：脱氧核糖核酸（DNA）和核糖核酸（RNA）；基本组成元素 C、H、O、N、P 。
高一生物上册 期末考知识清单
必修一第一章细胞的分子组成第一节水和无机盐是构成细胞的重要无机物知识点1细胞主要由C、H、O、N、P和S等元素组成1.生命是物质的，组成生物体的各种化合物是由构成的。
组成细胞的分子，既包含简单的无机物，也包含复杂的有机物。
无机物通常指的化合物，细胞内的无机物主要是。
2.是生物体结构和功能的基本单位。
组成细胞的化学元素在地球的中都能找到，没有一种化学元素是细胞所的。
3.构成人体和细胞的主要元素包括等，其中四种元素在人体中所占比重在以上。
有些元素在人体中含量很低，称为。
知识点2水为生命活动提供了条件1.细胞的含水量一般为，有些细胞含水量可超过90%。
一切生命活动都离不开水，没有就没有生命。
具有和的形成使得水分子有许多不寻常的特性。
2.作用：水是极性分子，水作为良好的，能帮助和营养物质及代谢产物；水分子之间的使得水具有的作用；水还是细胞中某些代谢的和。
水在动、植物的分布、繁殖、生长发育以及动物体色、动物行为等方面有着深远的影响。
知识点3无机盐与细胞生活密切相关1.无机盐在生物体内含量，约占1%～1.5％，多数以形式存在。
2.作用：对维持生物体的有着重要的作用，对于维持血浆的正常浓度、，以及神经、肌肉的等都是非常重要的。
无机盐是某些复杂的重要组成成分。
第二节生物大分子以碳链为骨架知识点1碳骨架1.生命系统的元素是碳元素。
碳原子串起长长的直链结构、支链结构或环状结构，共同形成。
2.组成生物体的有机物都是以作为结构基础的，主要包括、、蛋白质和核酸。
3.和是两类最重要的生物大分子。
知识点2糖类是细胞的主要能源物质1.糖类由三种元素组成，多数糖分子中氢原子和氧原子之比为。
2.糖类可以分为和多糖。
（1）单糖是可被细胞直接的小分子物质，如葡萄糖、脱氧核糖等。
（2）二糖由2个单糖分子形成，如蔗糖、麦芽糖、乳糖等。
（3）多糖是由多个单糖分子通过特定的连在一起形成的，如淀粉、糖原和纤维素。
知识点3脂质是一类不溶于水的有机物，具有多种生物学功能1.脂质主要由三种元素组成，其中氢原子较糖类，而较糖类少。
高中生物必修一知识清单
生物必修一知识点第一章走近细胞第一节从生物圈到细胞知识梳理：1病毒没有细胞结构，但必须依赖（活细胞）才能生存。
2生命活动离不开细胞，细胞是生物体结构和功能的（基本单位）。
3生命系统的结构层次：（细胞）、（组织）、（器官）、（系统）、（个体）、（种群）（群落）、（生态系统）、（生物圈）。
4血液属于（组织）层次，皮肤属于（器官）层次。
5植物没有（系统）层次，单细胞生物既可化做（个体）层次，又可化做（细胞）层次。
6地球上最基本的生命系统是（细胞）。
7种群：在一定的区域内同种生物个体的总和。
例：一个池塘中所有的鲤鱼。
8群落：在一定的区域内所有生物的总和。
例：一个池塘中所有的生物。
（不是所有的鱼）9生态系统：生物群落和它生存的无机环境相互作用而形成的统一整体。
10以细胞代谢为基础的生物与环境之间的物质和能量的交换；以细胞增殖、分化为基础的生长与发育；以细胞内基因的传递和变化为基础的遗传与变异。
第二节细胞的多样性和统一性知识梳理：一、高倍镜的使用步骤（尤其要注意第1和第4步）1 在低倍镜下找到物象，将物象移至（视野中央），2 转动（转换器），换上高倍镜。
3 调节（光圈）和（反光镜），使视野亮度适宜。
4 调节（细准焦螺旋），使物象清晰。
二、显微镜使用常识1调亮视野的两种方法（放大光圈）、（使用凹面镜）。
2高倍镜：物象（大），视野（暗），看到细胞数目（少）。
低倍镜：物象（小），视野（亮），看到的细胞数目（多）。
3 物镜：（有）螺纹，镜筒越（长），放大倍数越大。
目镜：（无）螺纹，镜筒越（短），放大倍数越大。
放大倍数越大视野范围越小视野越暗视野中细胞数目越少每个细胞越大放大倍数越小视野范围越大视野越亮视野中细胞数目越多每个细胞越小4放大倍数=物镜的放大倍数х目镜的放大倍数5一行细胞的数目变化可根据视野范围与放大倍数成反比计算方法：个数×放大倍数的比例倒数=最后看到的细胞数如:在目镜10×物镜10×的视野中有一行细胞,数目是20个,在目镜不换物镜换成40×,那么在视野中能看见多少个细胞? 20×1/4=56圆行视野范围细胞的数量的变化可根据视野范围与放大倍数的平方成反比计算如:在目镜为10×物镜为10×的视野中看见布满的细胞数为20个,在目镜不换物镜换成20×,那么在视野中我们还能看见多少个细胞? 20×(1/2)2=5三、原核生物与真核生物主要类群：原核生物：蓝藻，含有（叶绿素）和（藻蓝素），可进行光合作用，属自养型生物。
必修一生物知识背诵清单高一上学期生物人教版必修1
生物必修一《分子与细胞》知识清单背诵第一章走进细胞1、细胞学说：主要建立者？学说内容？（只涉及到动植物，不是所有生物）意义？（统一性）2、为什么说细胞是基本的生命系统？（从病毒，单细胞，多细胞生物三方面考虑）3、生命系统的结构层次从简单到复杂依次是？最基本的是？最大的是？注意：病毒不单独属于生命系统的结构层次单细胞生物属于哪个层次？没有哪些层次？植物含有全部的层次？生命系统中包含无机环境吗？一个分子或原子是一个系统吗？是生命系统吗？4、种群、群落、生态系统的概念？判断：池塘里的所有鱼是一个种群（）菜市场里的所有鲤鱼是一个种群（）池塘里的所有动物是一个群落（）5、原核细胞的类型：举例说明三菌三体？（1）蓝细菌具体包括哪些？是自养还是异养？为什么？水华和赤潮的区别？水华的形成只与蓝细菌有关吗？（一定要看书，细节问题）（2）细菌的类型？细菌是自养还是异养（大多数异样，有些自养，举例自养细菌有哪些？）（名字中直接带有细菌两个字的，如硝化细菌、铁细菌等；带有形状修饰语的；根瘤菌）（3）放线菌（记一个链霉菌的例子）（4）支原体有细胞壁吗？细菌有细胞壁吗？6、真核细胞：（1）植物：单细胞植物有哪些？（2）动物：单细胞动物有哪些？（3）真菌：单细胞真菌是？带有霉字的？食用菌？7、原核细胞和真核细胞的比较（最本质区别、主要区别、细胞壁、细胞膜、有无细胞核和核仁、有无染色体、细胞器、统一性表现在哪些方面？（结构、遗传物质、ATP和ADP的转化））8、单细胞生物一定是原核生物吗？原核生物一定是单细胞生物吗？9、使用高倍显微镜（1）装片的移动原则？细胞质流动方向和实际方向？显微镜的放大倍数是指什么的放大？（2换上高倍镜后：视野会变？（亮还是暗）该怎么调节？镜头与装片距离变（近还是远）？视野范围变（大还是小）？物象大小？（大还是小）看到的细胞数目（多还是少）？（3）高倍镜后用什么螺旋？（4）显微镜下细胞数目的计算：细胞成行排列？细胞充满视野？第2章组成细胞的分子1、组成细胞中的元素：最基本的是？基本元素？（4种）？大量元素？微量元素？组成细胞中的元素大多以什么形式存在？植物细胞中干重最多的元素是？，动物细胞干重最多的元素是？2、组成细胞中的化合物：无机化合物是哪些？无机化合物可以提供能量吗？有机化合物包括哪些？生命活动的承担者？主要的能源物质？活细胞中含量最多的化合物？含量最多的有机化合物？干重下含量最多的化合物？3、检测生物组织中的糖类脂肪和蛋白质所有糖类的鉴定都可以用斐林试剂吗？条件？颜色变化？斐林试剂使用顺序？蛋白质的鉴定用什么试剂？颜色变化？使用顺序？脂肪的鉴定？需要显微镜吗？什么试剂？什么颜色？该实验用的酒精的质量分数？酒精的作用？4、水的存在形式及作用？两种形式的水可以相互转化吗？两者含量与代谢和抗逆性的关系？5、无机盐的主要存在形式？无机盐的作用（4个）？6、细胞中的糖类：糖类的组成元素？（注意特殊的几丁质）（1）根据能否水解分为单糖、二糖和多糖，举例？（2）二糖分别由哪两个单糖组成？多糖的组成单位呢？（3）根据分布分为动物、植物、动植物共有的，举例？（4）根据功能划分：能源物质？结构物质？（5）根据是否具有还原性划分：还原糖？非还原糖？7、脂质：组成元素？（1）脂肪的组成元素？功能？分布（动物还是植物？还是动植物都有？）脂肪的结构组成，由一分子的？和三分子的？组成。
第一章 动物的主要类群【必背知识】2022-2023学年八年级生物章节知识清单(人教版 )
人教版生物八年级上册《生物圈中的其他生物》知识梳理第一章动物的主要类群目前已知动物约150万种，可分成两类，一类是体内无脊柱的叫。
(腔肠动物、扁形动物、线虫动物、环节动物、软体动物、节肢动物)。
另一类是体内有脊柱的叫(鱼类、两栖动物、爬行动物、鸟类、哺乳动物)。
一、无脊椎动物1、腔肠动物：a、主要特征：身体呈辐射对称；体表有刺细胞；有口无肛门。
b、常见动物：海葵、海蛰、珊瑚虫、水螅（淡水）。
C、代表动物：水螅d、常见考点：（1）水螅的生活环境：生活在的清洁的淡水中。
（2）水螅的形态结构特点：①一端附着在水草上，另一端有，口周围有细长的，用于。
②体型呈，体壁有两层细胞构成，还有中间有一层。
③内胚层细胞围成的空腔叫，与口相连，。
（3）水螅的消化：食物从进入，在内消化，食物残渣仍然从排出。
（4）水螅的生殖：。
（5）水螅也可进行。
2、扁形动物：a、主要特征：身体呈两侧对称；背腹扁平；有口无肛门。
b、常见动物：涡虫、华枝睾吸虫、日本血吸虫c、代表动物：涡虫d、常见考点：（1）华枝睾吸虫、血吸虫、绦虫等扁形动物营生活，很简单，而很发达。
（2）扁形动物与人类的关系：①华枝睾吸虫寄生在，若食用了生的或未煮熟的含有该吸虫的鱼虾，就会被感染。
②血吸虫病是由感染引起的，人若进入含有的水域，很可能被感染。
3.线性动物：a、主要特征：身体细长，呈圆柱形；体表有角质层；有口有肛门。
b、常见动物：蛔虫、蛲虫、钩虫、丝虫c、代表动物：蛔虫d、常见考点：（1）蛔虫适于寄生生活的特点：①体表有一层，起保护作用。
②的结构简单，肠仅由一层细胞构成，可消化小肠中的食糜。
③发达，生殖能力强。
④没有专门的，仅能蠕动。
（2）蛔虫病的预防：首先必须注意个人饮食卫生，不喝不清洁的生水，蔬菜、水果要洗干净，饭前便后要洗手；其次要管理好粪便，粪便要经过处理杀死虫卵后，再作肥料使用。
4.环节动物：a、主要特征：身体呈圆筒形，有许多彼此相似的体节组成；靠刚毛或疣足辅助运动。
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必修一
走近细胞
第一章
一、从生物圈到细胞
1生命活动离不开细胞
细胞是生物体和功能的基本单位，即使没有细胞结构的生物（举例）也必须依赖才能生活。
2、单细胞生物单个就能完成各项生命活动。
3、多细胞的动物和植物依赖各种的细胞密切合作，共同完成一系列复杂的生命活动。
（二）生命系统的结构层次
1、生命系统共分为8个层次，依次为细胞、器官系统个体、
生物圈。
二、细胞的多样性和统一性
1、使用高倍显微镜的方法：首先在观察清楚，找到物像，移至，然后转动转换器，用观察，转动，直到看清为止。
2、原核细胞和真核细胞
分类依据：有无以为界限的细胞核
真核细胞的统一性具有相似的细胞结构，如细胞膜、细胞质和
3、细胞学说的建立
1665年，英国科学家用显微镜观察到植物是木栓组织，发现并命名了细胞。
十八世纪三十年代，德国的两位科学家和创立了细胞学说1858年，德国的魏尔肖提出了的观点做为对细胞学说的修正和补充
内容
（1）细胞是一个有机体，一切生物由发育而来。
（2）细胞是一个的单位，既有它自己的生命，又对与其它细胞组成的整体起作用。
（3）新细胞可以从老细胞产生
第二章组成细胞的分子
细胞中的元素和化合物
一组成生物体元素的分类及实例
1、按元素在生物体内的含量可以分为
大量元素：
微量元素：
2、按元素在生物体内的作用可以分为
最基本元素：
二、生物组织中糖类脂肪和蛋白质检测的原理
1、还原糖和煮沸加热，会出现（现象）
2、苏丹三使脂肪染成使脂肪染成红色
3、蛋白质与双缩脲试剂反应形成络合物，本实验加热
三、细胞中的水
1、自由水细胞中绝大部分以形式存在的可以自由流动的水，其主要功能如下（1）细胞内的良好；
（2）细胞内的需要水的参与；
（3）多细胞生物体的绝大多数细胞必须浸润在以水为基础的环境中。
（4）运送和新陈代谢中、产生的。
2、结合水：细胞内的一部分与其它物质相结合的水，它是组成的重要成分。
四、细胞中的无机盐
1、存在形式：细胞中的大多数无机盐以的形式存在。
2、功能
（1）维持细胞和生物体的，如哺乳动物的血液中若钙离子含量太低，会出现等症状
（2）维持细胞的
五、细胞是多种元素和化合物构成的生命系统
1、元素：是构成的基础
2、化合物
以为骨架的糖类、酯类蛋白质、核酸等有机化合物是构成细胞中化合物的基本框架。
（2）是提供生命活动能源的主要物质
（3）水和也具有重要的生理功能
第二节生命活动的主要承担者
一、组成蛋白质的基本单位――――氨基酸
1、种类：组成生物体蛋白质的氨基酸有种，他们的不同
2、特点：每个氨基酸至少有一个和一个并且都有一个氨基和一个羧基连在
3、结构通式
二、蛋白质结构的多样性
1、化学结构：一个氨基酸分子的羧基与另外一个氨基酸分子通过的方式形成肽键，肽键科以表示为。
2、空间结构：一条或几条盘曲折叠形成具有千差万别的的蛋白质
3、多样性的原因
（1）氨基酸的种类不同
（2）的盘曲折叠方式及形成的空间结构不同。
三、蛋白质的功能
1、物质；构成生物体结构的蛋白质，如头发等〕
2、作用：绝大多数酶的化学本质是蛋白质
3、运输作用：有些蛋白质具有运输的功能，如
4、作用：蛋白质能调节机体的生命活动，如胰岛素
5、免疫作用：如人体的
第三、四节遗传信息的携带者―――核酸细胞中的糖类和酯类
一、核酸的功能和类型
1、功能：是细胞内携带的物质，在生物体的遗传、变异和的生物合成中具有重要的意义
2、分类：简称
简称
二、核酸的分子结构
1、基本组成单位，其分子组成为一分子含氮的一分子和一分子
2、单体分类
（1）依据：不同
（2）分类：和
3、核酸的碱基
DNA中含有
RNA中含有的碱基与DNA不同的是
三、细胞中的糖类
1、单糖
（1）特点：不能，可倍细胞直接吸收
（2）实例：生命的燃料指分子式为
（3）常见的单糖有核糖和等
2、二糖
（1）特点：两分子脱水缩合而成，必须水解成单糖才能被细胞吸收。
（2）常见二糖：
3、多糖
（1）分布：常见的多糖有植物细胞中的和，人和动物细胞中的。
（2）功能：和是储能物质，是构成细胞壁的成分。
五、细胞中的脂质
1、组成元素：主要有有的还有PN
2、常见脂质：
3、脂肪的功能
（1）细胞内良好的
（2）是一种很好的绝热体，皮下脂肪层起到作用
（3）分布在内脏周围的脂肪具有作用，保护内脏器官
4、构成细胞膜及多种的重要成分。
5、固醇类包括等
（1）胆固醇：构成的重要成分，在人体内参与的运输
（2）性激素：促进发育和生殖细胞的形成
（3）维生素D，促进人和动物肠道对的吸收
六、生物大分子骨架
1、单体：多糖蛋白质核酸等生物大分子的
2、多聚体：每一个单体都以若干个相连的构成的碳链为基本骨架，许多单体连接成。